单摆实验题练习题
实验题15用单摆测定重力加速度(解析版)-备战高考物理满分卷题型专练
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实验题15用单摆测定重力加速度时间:50分钟满分:100分1.(8分)(2020·南昌市新建一中高二期中)小雷在做“利用单摆测重力加速度”实验中,先测得摆线长为97.20 cm;用20分度的游标卡尺测得小球直径如图所示,然后用秒表记录了单摆全振动50次所用的时间.则(1)小球直径为_________cm(2)如果他在实验中误将49次全振动数为50次,测得的g值_________(填“偏大”或“偏小”或“准确”)(3)他以摆长(L)为横坐标、周期的二次方(T2)为纵坐标作出了T2-L图线,由图象测得的图线的斜率为k,则测得的重力加速度g=_________.(用题目中给定的字母表示)(4)小俊根据实验数据作出的图象如图所示,造成图象不过坐标原点的原因可能是_________.【答案】2.990 偏大4π2/k 测量摆长时未计入摆球的半径【解析】【分析】【详解】(1)[1] 由图可知,小球的直径D=29mm+0.05mm×18=29.90mm=2.990cm;(2)[2] 试验中将49次全振动数为50次,会导致测得周期偏小,根据224πLgT=,知测得重力加速度偏大;(3)[3]根据单摆的周期公式2T=得224T L gπ=可知斜率24k gπ=解得重力加速度24g kπ=(4)[4] 图象不通过坐标原点,将图象向右平移1cm 就会通过坐标原点,故相同的周期下,摆长偏小1cm ,故可能是测摆长时漏掉了摆球的半径;2.(9分)(2020·馆陶县第一中学高二月考)用单摆测定重力加速度的实验装置如图1所(1)组装单摆时,应在下列器材中选用 ______ 选填选项前的字母。
A .长度为1m 左右的细线 B .长度为30cm 左右的细线 C .直径为1.8cm 的塑料球 D .直径为1.8cm 的铁球(2)若用毫米刻度尺测量摆线的长时,将摆线平放,如图(A )所示,刻度尺读数是__cm 用游标卡尺测量摆球直径,卡尺游标位置如图(B )所示,可知摆球直径是______cm ,如图所示测出的摆长_________偏大,偏小,正确的测量方法是____。
高中物理选修1实验:用单摆测量重力加速度实验探究题专项训练
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高中物理选修1实验:用单摆测量重力加速度实验探究题专项训练姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、实验,探究题(共8题)1、在“用单摆测重力加速度”的实验中,若小球完成n次全振动的总时间为t,则单摆的周期为________;某同学测得多组摆长L和周期T的数据,得到如图所示的图线,若直线的斜率为k,则重力加速度大小为________.2、在“用单摆测定重力加速度”的实验中:(1)由公式求得的 g 值偏小,可能是由于____________A.测量摆长时,只测量了摆线长度B.悬点固定不牢,摆动中摆线被拉长了C.测量周期时,将 N 次全振动误记为 N+1 次全振动D.选择了质量大体积小的摆球(2)下列摆动图像真实地描述了对摆长约为 1m 的单摆进行周期测量的四种操作过程,图中横坐标原点表示计时开始,A、B、C 均为 30 次全振动图象,已知sin5°=0.087,sin15°=0.026,这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是_____________(填字母代号)(3)某同学利用单摆测定当地重力加速度,发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方.他仍将从悬点到球心的距离当作摆长 L,通过改变摆线的长度,测得 6 组 L 和对应的周期 T,画出 L—T2图线,然后在图线,然后选取 A、B 两个点,坐标如图所示.他采用恰当的数据处理方法,则计算重力加速度的表达式应为 g=__________.请你判断该同学得到的实验结果不摆球重心就在球心处的情况相比,将________.(填“偏大”、“偏小”或“相同”)3、某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中,先测得摆线长为97.50 cm,摆球直径为2.00 cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间,如图所示,则:(1)该摆摆长为______cm,秒表所示读数为______s.(2)如果测得的g值偏小,可能的原因是( )A.测摆线长时摆线拉得过紧B.摆线上端悬点未固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了C.开始计时时,秒表过迟按下D.实验中误将49次全振动记为50次(3)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数据,再以l为横坐标,T2为纵坐标,将所得数据连成直线如图所示,并求得该直线的斜率为k,则重力加速度g=______(用k表示).4、在“用单摆测定重力加速度”的实验中,(1)为了尽量减小实验误差,以下做法正确的是______。
高二物理单摆及其周期试题答案及解析
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高二物理单摆及其周期试题答案及解析1.有一摆长为L的单摆,悬点正下方某处有一小钉,当摆球经过平衡位置向左摆动时,摆线的上部将被小钉挡住,使摆长发生变化,现使摆球做小幅度摆动,摆球从右边最高点M至左边最高点N运动过程的闪光照片,如右图所示,(悬点和小钉未被摄入),P为摆动中的最低点。
已知每相邻两次闪光的时间间隔相等,由此可知,小钉与悬点的距离为()A.L/4B.L/2C.3L/4D.无法确定【答案】C【解析】设相邻两次闪光的时间间隔为t,由图可知,摆球在右侧时摆动的周期为,而在左侧时摆动的周期为,设左侧摆长为l,根据单摆的周期公式可知:,解得,故可知小钉与悬点的距离为,所以只有选项C正确;【考点】单摆、周期公式2.一位同学用单摆做测定重力加速度的实验,他将摆挂起后,进行了如下步骤:A.测摆长l:用米尺量出摆线的长度;B.测周期T:将摆球拉起,然后放开,在摆球某次通过最低点时,按下秒表开始计时,同时将此次通过最低点作为第1次,接着一直数到摆球第60次通过最低点时,按下秒表停止计时,读出这段时间t,算出单摆的周期T=;C.将所测得的l和T代入单摆的周期公式T=2π,算出g,将它作为实验的最后结果写入报告中去.指出上面步骤中遗漏或错误的地方,写出该步骤的字母,并加以改正.(不要求进行误差计算)【答案】见解析【解析】A.要用卡尺测摆球直径d,摆长l等于摆线长加上.B.周期T=.C.g应多测量几次,然后取g的平均值作为实验的最后结果.本题偏重实验操作中的注意事项,测摆长应测出摆球重心到悬点的距离.要用游标卡尺测摆球直径d,摆长l等于悬线长加.测周期是关键,也是本题难点、易错点.题中所述从第1次到第60次通过最低点,经历的时间是=29.5个周期,所以T=.只测一次重力加速度就作为最终结果是不妥当的,应改变摆长,重做几次实验,取多次测定重力加速度的平均值作为最终结果.3.针对用单摆测重力加速度的实验,下面各种对实验误差的影响的说法中正确的是 ().A.在摆长和时间的测量中,时间的测量对实验误差影响较大B.在摆长和时间的测量中,长度的测量对实验误差影响较大C.将振动次数n记为(n+1),测算出的g值比当地的公认值偏大D.将摆线长当作摆长,未加摆球的半径测算出的g值比当地的公认值偏大【解析】对于单摆测重力加速度的实验,重力加速度的表达式g=,由于与周期是平方关系,它若有误差,在平方后会大,所以时间的测量影响更大些,选 A.另外,如果振动次数多数了一次,会造成周期的测量值变小,重力加速度测量值变大,C也对;若当摆长未加小球的半径,将使摆长的测量值变小,g值变小,D项错.4.某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中,先测得摆线长为101.00cm,摆球直径为2.00cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s.则(1)他测得的重力加速度g=________ m/s2.(2)他测得的g值偏小,可能的原因是________.(填选项前面的字母)A.测摆线长时摆线拉得过紧B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了C.开始计时,秒表过迟按下D.实验中误将49.5次全振动数为50次【答案】(1)9.76(2)B【解析】(1)单摆的摆长为:L=l+=1.02 m,单摆运动的周期为:T==s=2.03 s,线根据单摆的周期公式T=2π,代入数据解得重力加速度为:g=9.76 m/s2.(2)由单摆的周期公式T=2π,解得重力加速度为:g==,测得的g值偏小,可能是n、L测量偏小,也可能是t测量偏大造成的,可能的原因是B.5.关于单摆,下列说法中正确的是().A.摆球受到的回复力方向总是指向平衡位置B.摆球受到的回复力是它的合力C.摆球经过平衡位置时,所受的合力为零D.摆角很小时,摆球受的合力的大小跟摆球对平衡位置的位移大小成正比【答案】A【解析】单摆的回复力不是它的合力,而是重力沿圆弧切线方向的分力;当摆球运动到平衡位置时,回复力为零,但合力不为零,因为小球还有向心力,方向指向悬点(即指向圆心);另外摆球所受的合力与位移大小不成正比,故A正确.6.细长轻绳下端拴一小球构成单摆,在悬挂点正下方摆长处有一个能挡住摆线的钉子A,如图所示.现将单摆向左方拉开一个小角度然后无初速度释放.对于单摆的运动,下列说法中正确的是().A.摆球往返运动一次的周期比无钉子时的单摆周期小B.摆球在左、右两侧上升的最大高度一样C.摆球在平衡位置左右两侧走过的最大弧长相等D.摆球在平衡位置右侧的最大摆角是左侧的2倍【解析】向左方拉开一小角度可以认为单摆做简谐运动,无钉子的周期T1=2π;有钉子的周期T2=+=×2π+×2π=π+π <T1,A正确.根据机械能守恒可知摆球左右两侧上升的高度相同,B正确.如图所示,B、C为单摆左右两侧的最高位置,令∠BOA=α,∠CAD=β,B、C两点等高,由几何关系:l(1-cos α)= (1-cos β),所以cos β+1=2cos α.令β=2α,则cos α=1或0°即α=0°或90°.这不符合题意,即β≠2α,D错误.又=l·α,=·β,由于β≠2α,所以≠,所以C也错误.7.在城镇管网建设中,我们常能看到如图所示粗大的内壁比较光滑的水泥圆管,某同学想要测量圆管的内半径,但身上只有几颗玻璃弹珠和一块手表,于是他设计一个实验来进行测量,主要步骤及需要测出的量如下:(1)把一个弹珠从一个较低的位置由静止释放.(2)当它第一次经过最低点时开始计时并计作第1次,然后每次经过最低点计一次数,共计下N次时用时为t.由以上数据可求得圆管内半径为________.【答案】【解析】由单摆周期公式T=2π,=得R=.8.关于单摆的摆球运动时所受的力和能量转化,下列说法中正确的是()A.摆球从A运动到B的过程中,重力做的功等于动能的增量B.摆球在运动过程中受到三个力的作用:重力、摆线的拉力和回复力C.摆球在运动过程中,重力和摆线拉力的合力等于回复力D.摆球在运动过程中,重力沿圆弧切线方向的分力充当回复力【答案】AD【解析】分析小球受力知,小球受重力和摆线的拉力,两个力的合力提供回复力,在小球运动过程中,摆线的拉力始终与小球运动方向垂直,拉力不做功,由动能定理可知,从A到B运动过程中,重力做的功等于动能增量,故A正确;回复力是效果力,摆球在运动过程中并不受此力,故B错误;摆球在运动过程中,重力沿绳方向的分力与拉力的合力提供向心如速度,沿切线方向的分力是使小球回到平衡位置的回复力,故C错误,D正确。
高三物理单摆及其周期试题
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高三物理单摆及其周期试题1.“利用单摆测重力加速度”的实验如图甲,实验时使摆球在竖直平面内摆动,在摆球运动最低点的左右两侧分别放置一激光光源、光敏电阻(光照时电阻比较小)与某一自动记录仪相连,用刻度尺测量细绳的悬点到球的顶端距离当作摆长,分别测出L1和L2时,该仪器显示的光敏电阻的阻值R随时间t变化的图线分别如图乙、丙所示。
①根据图线可知,当摆长为L1时,单摆的周期T1为,当摆长为L2时,单摆的周期T2为。
②请用测得的物理量(L1、 L2、T1和T2),写出当地的重力加速度g=。
【答案】①2t1 2t2(2分)②(2分)【解析】(1)单摆在一个周期内两次经过平衡位置,每次经过平衡位置,单摆会挡住细激光束,由图乙所示R-t图线可知周期.由图乙所示R-t图线可知周期.(2)摆长等于摆线的长度加上小球的半径,根据单摆的周期公式得:,,联立可得:【考点】考查了利用单摆测重力加速度”的实验2.在“探究单摆的周期与摆长的关系”实验中,某同学准备好相关实验器材后,把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度后释放,同时按下秒表开始计时,当单摆再次回到释放位置时停止计时,将记录的这段时间作为单摆的周期。
以上操作中有不妥之处,请对其中两处加以改正。
【答案】略,见解析。
【解析】单摆在运动过程中,在最大位移处速度最小为零,在平衡位置处速度最大,计时起始与终止都是通过眼睛观察小球经过某一位置,因此为了减小误差,计时起点应选择在平衡位置处,单摆完成一次全振动的时间较短,人本身还存在反应时间,因此应测量小球完成30~50次全振动的时间,再计算周期为宜。
【考点】本题主要考查了对“用单摆测重力加速度”实验注意事项的理解问题,属于中档偏低题。
3.(1)(6分)一条细线下面挂一小球,让小角度自由摆动,它的振动图像如图所示。
根据数据估算出它的摆长为________m,摆动的最大偏角正弦值约为________。
(2)(9分)一等腰直角三棱镜的截面如图所示,设底边长为4a,一细束光线从AC边的中点P 沿平行底边AB方向射入棱镜后,经AB面反射后从BC边的Q点平行入射光线射出,已知Q点到底边的距离为0.5a,求该棱镜的折射率。
单摆实验
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单摆实验实验一:1.在用单摆测重力加速度的实验中,可供选择的实验器材如下: A 铁架台 B 长约0.1m 的尼龙丝线 C 长约1m 的尼龙丝线D 直径约1c m 过圆心有一小孔的钢球E 直径约1c m 过圆心有一小孔的木球F 铁夹G 秒表H 天平I 游标卡尺 (1)实验中应选哪些器材 ( )A . ACDFGIB . ABDFGIC . ACEFGID . ACDFGHI (2)还应补上的器材是 。
2.在“用单摆测重力加速度”的实验中,下列说法正确的是( ) A .要求摆线长度适当,在摆动过程中不会伸缩,且质量很小B .用秒表测出单摆完成一次全振动的时间,这就是单摆振动的周期;反复测三次,再算出测得周期的平均值C .用刻度尺测量摆长时,摆长下端应从球心算起,量到悬点处D .测量周期T 时,从摆球经过平衡位置时开始记时 实验二:1.⑴在用单摆测定重力加速度的实验中,下列措施中必要的或做法正确的是______.(填序号) A.为了便于计时观察,单摆的摆角应尽量大些 B .摆线长应远远大于摆球直径 C .摆球应选择密度较大的实心金属小球D .用停表测量周期时,应测量单摆20~30次全振动的时间,然后计算周期,而不能把只测一次全振动时间当作周期E .将摆球和摆线平放在桌面上,拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O 间的长度作为摆长,然后将O 点作为悬点⑵某同学在一次用单摆测重力加速度的实验中,测量5种不同摆长与单摆的振动周期的对应情况,并将记录的结果描绘在如图所示的坐标系中.图中各坐标点的标号分别对应实验中5种不同摆长的情况.在处理数据时,该同学实验中的第_____数据点应当舍弃.画出该同学记录的T 2-l 图线.求重力加速度时,他首先求出图线的斜率k ,则用斜率k 求重力加速度的表达式为g =___________./m00002.①测摆长时测量结果如图1所示;然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图2②他测得的g值偏小,可能的原因是A.测摆线长时摆线拉得过紧B.C.开始计时时,秒表提前按下D.实验中误将小练习:1.利用单摆测重力加速度gA.摆线太长B.以悬线当做摆长C.摆角太小D.测周期累计的次数太多2.有一单摆,在山脚下测得周期为T1,移到山顶测得周期为了T2,设地球半径为R,则山的高度为__________。
2.5 实验:用单摆测量重力加速度(同步检测)(附答案)—高二上学期物理选择性必修1
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2.5 实验:用单摆测量重力加速度(同步检测)一、选择题1.在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议,可行的是()A.适当加长摆线B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的C.单摆偏离平衡位置的角度要适当大一些D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期2.某同学用单摆测当地的重力加速度.他测出了摆线长度L和摆动周期T,如图甲所示.通过改变悬线长度L,测出对应的摆动周期T,获得多组T与L,再以T2为纵轴、L为横轴画出函数关系图像如图乙所示.由此种方法得到的重力加速度值与测实际摆长得到的重力加速度值相比会()A.偏大B.偏小C.一样D.都有可能3.(多选)在“用单摆测重力加速度”的实验中,下列措施中可以提高实验精度的是()A.选细线作为摆线B.单摆摆动时保持摆线在同一竖直平面内C.拴好摆球后,令其自然下垂时测量线长为摆长D.计时起止时刻,选在最大摆角处4.(多选)在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中,下列做法正确的是()A.应选择伸缩性小、尽可能长的细线做摆线B.用刻度尺测出细线的长度并记为摆长lC.在小偏角下让单摆摆动D.当单摆经过平衡位置时开始计时,测量一次全振动的时间作为单摆的周期T二、非选择题5.(1)在用单摆测定重力加速度的实验中,应选用的器材为_________.A.1 m长的细线B.1 m长的粗线C.10 cm长的细线D.泡沫塑料小球E.小铁球F.秒表G.时钟H.厘米刻度尺I.毫米刻度尺J.游标卡尺(2)在该实验中,单摆的摆角φ应________,从摆球经过________开始计时,测出n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测出摆线长为L,用游标卡尺测出摆球的直径为d.用上述物理量的符号表示重力加速度的表达式为g=____________.6.某同学在做“用单摆测重力加速度”的实验中,先测得摆线长为97.5 cm摆球直径为2.0 cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间,则:(1)单摆摆长为________cm.(2)为了提高实验精确度,在实验室中可改变几次摆长L并测出相应的周期T,从而得出一组对应的L与T的数据,再以L为横坐标,T2为纵坐标,根据所得数据连成直线,并求得该直线的斜率为k,则重力加速度为________7.利用单摆测当地重力加速度的实验中.(1)利用游标卡尺测得金属小球直径如图甲所示,小球直径d=________cm.(2)某同学测量数据如下表,请在图乙中画出L-T2的图像,由图像可得当地重力加速度g=____________m/s2.(结果保留3位有效数字)L/m 0.40 0.50 0.60 0.80 1.20T2/s2 1.60 2.10 2.40 3.20 4.80(3)某同学在实验过程中,摆长没有加小球的半径,其他操作无误,那么他得到的实验图像可能是下列图像中的____________.A BC D8.用时间传感器代替秒表做“用单摆测定重力加速度”的实验装置如图甲所示.长为l的摆线一端固定在铁架台上,另一端连接一质量为m,直径为d的小球,在摆球运动轨迹最低点的左、右两侧分别正对放置一激光光源和一光敏电阻,细激光束与球心等高.光敏电阻与自动记录仪相连,该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化的图线如图乙所示.由此可知该单摆的振动周期为__________,用此装置测重力加速度表达式为g=____________.9.某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中:(1)用游标卡尺测定摆球的直径,测量结果如图所示,则该摆球的直径为________ cm。
2.5 实验:用单摆测量重力加速度练习题
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第5课 单摆 备作业一、单选题1.实验小组的同学做“用单摆测重力加速度”的实验。
如果实验得到的结果比当地的重力加速度值小,可能的原因是( ) A .测摆线长时摆线拉得过紧B .摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了C .开始计时,秒表过迟按下D .实验中误将n -1次全振动数为n 次2.某同学做“用单摆测定重力加速度”的实验时,测得的重力加速度数值明显大于当地的重力加速度的实际值.造成这一情况的可能原因是( ) A .测量摆长时,把悬挂状态的摆线长当成摆长B .测量周期时,当摆球通过平衡位置时启动秒表,此后摆球第30次通过平衡位置时制动秒表,读出经历的时间为t ,并由计算式30tT 求得周期 C .开始摆动时振幅过小 D .所用摆球的质量过大3.在用《单摆测定重力加速度》的实验中若测得的g 值偏小,可能是由于( ) A .计算摆长时,只考虑悬线长,而未加小球半径 B .测量周期时,将n 次全振动,误记成n +1次全振动 C .计算摆长时,用悬线长加小球的直径 D .单摆振动时,振幅较小4.在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,关于摆长和周期的测量,下列说法正确的是( )A .摆长等于摆线长度加上球的直径B .测量周期时只要测量一次全振动的时间C .测量时间应从摆球经过平衡位置开始计时D .测量时间应从摆球经过最高点开始计时5.在利用单摆测定重力加速度的实验中,下列说法正确的是( ) A .把单摆从平衡位置拉开30的摆角,并在释放摆球的同时开始计时 B .测量摆球通过最低点100次的时间t ,则单摆周期为100t偏大D.选择密度较小的摆球,测得的重力加速度值误差较小二、多选题6.在用单摆测定重力加速度的实验中,下列措施中必要的或做法正确的是______;A.为了便于计时观察,单摆的摆角应尽量大些B.摆线长应远远大于摆球直径C.摆球应选择密度较大的实心金属小球D.用停表测量周期时,应测量单摆30~50次全振动的时间,然后计算周期,而不能把只测一次全振动时间当作周期E.将摆球和摆线平放在桌面上,拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长,然后将O点作为悬点7.在“利用单摆测重力加速度”的实验中,如果得出的重力加速度的测量值偏大,其可能的原因是__________A.测量周期时,时间t内全振动的次数少数了一次B.测量周期时,时间t内全振动的次数多数了一次C.摆线上端固定不牢固,振动中出现松动,使摆线变长D.在测量摆长时,将细线的长度加上小球的直径作为摆长.E.小球没有在同一竖直面内运动,形成了圆锥摆8.用多组实验数据做出T2 − L 图象,也可以求出重力加速度g,已知三位同学做出的T2 − L 图线的示意图如图中的a、b、c 所示,其中a 和b 平行,b 和c 都过原点,图线b 对应的g 值最接近当地重力加速度的值.则相对于图线b,下列分析正确的是( )A.出现图线a 的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长LB.出现图线c 的原因可能是误将49 次全振动记为50 次C.图线c 对应的g 值小于图线b 对应的g 值D.图线a 对应的g 值等于图线b 对应的g 值参考答案1.B【解析】根据=2T 可得224πlg T =A .测摆线长时摆线拉得过紧时,摆线长的测量值偏大,由224πlg T =可知,实验得到的结果比当地的重力加速度值大,故A 错误;B .摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,则摆长测量值小于实际值,由224πlg T =可知,实验得到的结果比当地的重力加速度值小,故B 正确;C .开始计时,秒表过迟按下使得周期测量值偏小,由224πlg T =可知,实验得到的结果比当地的重力加速度值大,故C 错误;D .实验中误将n -1次全振动数为n 次使得周期测量值偏小,由224πlg T =可知,实验得到的结果比当地的重力加速度值大,故D 错误。
单摆练习题

单摆练习题单摆是一个常见的物理实验,通过一个质点通过一根绳线或杆子悬挂在空中,自由地摆动。
单摆可以用来研究物体在重力作用下的运动规律,以及解决一系列与单摆相关的问题和练习题。
在本文中,我们将提供一些关于单摆的练习题,帮助读者增进对单摆运动的理解。
练习题1:单摆的周期问题:一个长为1.2m的单摆,在重力加速度为9.8m/s^2的情况下,求它的周期。
解答:单摆的周期可以通过如下公式计算:T=2π√(L/g),其中T为周期,L为摆长,g为重力加速度。
将摆长L=1.2m和g=9.8m/s^2代入公式中,可以求得周期T的值。
练习题2:单摆的最大速度和最大加速度问题:一个单摆的摆长为0.8m,最大摆角为20°,求该单摆的最大速度和最大加速度。
解答:单摆的最大速度可以通过如下公式计算:vmax=√(2gL(1-cosθ)),其中vmax为最大速度,g为重力加速度,L为摆长,θ为最大摆角。
将摆长L=0.8m和最大摆角θ=20°代入公式中,即可求得最大速度vmax的值。
最大加速度可以通过如下公式计算:amax=g*cosθ,其中amax为最大加速度,g为重力加速度,θ为最大摆角。
将最大摆角θ=20°和重力加速度g=9.8m/s^2代入公式中,即可求得最大加速度amax的值。
练习题3:单摆的能量转化问题:一个长为1.5m的单摆,当它的摆角为30°时,求该单摆的动能和势能。
解答:单摆的动能可以通过如下公式计算:KE=0.5*m*v^2,其中KE为动能,m为质量,v为速度。
而单摆的势能可以通过如下公式计算:PE=m*g*h,其中PE为势能,m为质量,g为重力加速度,h为高度。
根据单摆的运动规律,当质点在最大摆角处时,速度为零,势能最大;而当质点在平衡位置(摆角为0°)处时,速度最大,势能最小。
因此,当摆角为30°时,质点的速度为零,势能最大;质点的势能可以通过PE=m*g*L*(1-cosθ)计算。
单摆的周期与摆长的关系练习题
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单摆的周期与摆长的关系练习题【基础达标】1.在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中:(1)需要测量悬线长度,现用最小分度为1mm的米尺测量,图中箭头所指位置是拉直的悬线两端在米尺上相对应的位置,测得悬线长度为______mm。
(2)一组同学测得不同摆长l单摆对应的周期T,将数据填入表格中,根据表中数据,在坐标纸上描点,以T为纵轴,l为横轴,作出做简谐运动的单摆的T-l图像。
根据作出的图像,能够得到的结论是_________。
A. 单摆周期T与摆长l成正比B. 单摆周期T与摆长l成反比C. 单摆周期T与摆长l的二次方根成正比D. 单摆摆长l越长,周期T越大(3)另一组同学进一步做“用单摆测定重力加速度”的实验,讨论时有同学提出以下几点建议,其中对提高测量结果精确度有利的是______。
A. 适当加长摆线B. 质量相同、体积不同的摆球,选用体积较大的C. 单摆偏离平衡位置的角度不能太大D. 当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期【答案】(1)987.0;(2)D;(3)AC【解析】(1)悬线长度为987.0mm;(2)根据解得:,即周期的平方与摆长成正比,单摆摆长l 越长,周期T越大;故选D.(3)加大摆长可以减小测量摆长的相对误差,选项A正确;选用体积小质量大的小球可减小空气的相对阻力,选项B错误;单摆偏离平衡位置的角度不能太大,否则就不是简谐振动,选项C正确;经过一次全振动后停止计时,这样会增加测量周期的误差,因至少测量30-50次全振动的时间计算周期,选项D错误;故选AC.2.某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验时,先测得摆线长为101.00cm,摆球直径为2.00cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5s,则(1)他测得的重力加速度g=________m/s2。
(π2=9.86)(2)他测得的g值偏小,可能的原因是________A.测摆线长时摆线拉得过紧B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了C.开始计时时,秒表过迟按下D. 实验中误将49次全振动数为50次(3)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆线长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数据,再以l为横坐标。
物理单摆及其周期试题
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物理单摆及其周期试题1.利用单摆测量某地的重力加速度,现测得摆球质量为m,摆长为L,通过传感器测出摆球运动时位移随时间变化的规律为。
①求该处的重力加速度g;②若减小振幅A,则周期(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
【答案】①g=ω2L ②不变【解析】①根据简谐振动周期与圆频率的关系可知,该单摆的振动周期为:T=(1分)单摆的周期公式为:T=(2分)两式联立解得:g=ω2L(1分)②不变(2分)根据单摆的周期公式T=可知,周期与振幅A无关,所以减小振幅A,单摆的振动周期不变。
2.如图所示为同一地点的两单摆甲、乙的振动图象,下列说法中正确的是________.(填正确答案标号,选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分;每选错1个扣3分,最低得分为0分)。
A.甲、乙两单摆的摆长相等B.甲摆的振幅比乙摆大C.甲摆的机械能比乙摆大D.在t=0.5s时有正向最大加速度的是乙摆E.由图象可以求出当地的重力加速度【答案】ABD【解析】由振动图像可知,两单摆的周期相同,根据可知甲、乙两单摆的摆长相等,选项A 正确;由图可知,甲的振幅10cm,乙的振幅7cm,甲摆的振幅比乙摆大,选项B正确;由于两球的质量不确定,所以两球的机械能无法比较,选项C 错误;在t=0.5s时,乙摆有最大的负向位移,所以乙摆有正向最大加速度,甲摆的位移为零,所以加速度为零,选项D 正确;由图像能读出周期,根据因为不知道摆长,所以无法得到当地的重力加速度,选项 E错误。
3.做简谐振动的单摆摆长不变,若摆球质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时速度减小为原来的1/2,则单摆振动的()A.频率、振幅都不变B.频率、振幅都改变C.频率不变、振幅改变D.频率改变、振幅不变【答案】C【解析】由单摆的周期公式,可知,单摆摆长不变,则周期不变,频率不变;振幅A是反映单摆运动过程中的能量大小的物理量,由可知,摆球经过平衡位置时的动能不变,因此振幅改变,所以C正确。
单摆实验题练习题
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金榜教育单摆实验题练习题1. 在探究影响单摆周期的因素的实验中(1)同学甲有如下操作,请判断是否恰当(填 “是”或“否”)。
增大而增大。
(2)同学乙实验时,为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数,设计如 图 A 所示的装置,若摆球在垂直纸面的平面内摆动,在摆球运动最低点的左、右两侧 变化图线如图 B 所示,则该单摆的振动周期为 。
若保持悬点到小球顶点的绳长不变,改用直径是原小球直径一半的另一小球进行实验,则该单摆的周期将 (填“变大”、“不变”或“变小”) 。
1013分别放置一激光 光源与光敏电阻 与某一自动记录 仪相连,该仪器 显示的光敏电阻 阻值 R 随时间 t①把单摆从平衡位置拉开约 5°释放;②在摆球经过最低点时启动秒表计时;③把秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期。
市)乙甲2. 在“用单摆测定重力加速度”的实验中,将一单摆装置竖直悬于某一深度为 h (未 知)且开口向下的固定小筒中 (单摆的下部分露于筒外),如图甲所示。
将悬线拉离平衡位置 一个小角度后由静止释放, 设单摆摆动过程中悬线不会碰到筒壁。
如果本实验的长度测量工 具只能测量出筒下端口到摆球球心之间的距离 l ,并通过改变 l 而测出对应的摆动周期 T ,再以 T 2为纵轴、l 为横轴,作出T2 - l 图象,则可以由此图象得出我们想要测量的物理量。
(1)现有如下测量工具:A.时钟;B.秒表;C.天平;D.毫米刻度尺,本实验所需的测量工具有____________ 。
(2)如果实验中所得到的T 2- l 关系图象如图乙所示,那么真正的图象应该是a、b、c 中的。
________(3)由图象可知,小筒的深度 h =______________cm;当地重力加速度1金榜教育3. 某同学利用如右图所示的装置测量当地的重力加速度。
实验步骤如下:A .按装置图安装好实验装置;B .用三角尺测量小球的直径 d ;C .用米尺测量悬线的长度 l ;D .让小球在竖直平面内小角度摆动。
2.5 实验:用单摆测量重力加速度 练习题(解析版)

第二章机械振动2.5 实验:用单摆测量重力加速度一、选择题:1.利用单摆测重力加速度时,若测得g值偏大,则可能是因为()A.单摆的摆锤质量偏大B.测量摆长时,只考虑了悬线长,忽略了小球的半径C.测量周期时,把n次全振动误认为是(n+1)次全振动D.测量周期时,把n次全振动误认为是(n-1)次全振动C[由单摆周期公式知T=2πlg,g=4π2lT2,而T=tn,所以g=4π2ln2t2,由此可知C项正确.]2.地球表面的重力加速度约为9.8 m/s2,月球表面的重力加速度是地球表面的16,将走时准确的摆钟从地球放到月球上去,在地球上经过24 h,该钟在月球上显示经过了() A.4 h B.9.8 hC.12 h D.58.8 hB[由单摆的周期公式T=2πlg,得T地T月=g月g地=16,即T月=6T地,则摆钟在月球上单位时间内完成的全振动的次数为在地球上的66,所以在地球上经过24 h,该钟在月球上显示经过的时间为24×66h=4 6 h≈9.8 h,选项B正确.]3.把在北京调准的摆钟,由北京移到赤道上时,摆钟的振动() A.变慢了,要使它恢复准确,应增加摆长B.变慢了,要使它恢复准确,应缩短摆长C.变快了,要使它恢复准确,应增加摆长D.变快了,要使它恢复准确,应缩短摆长B[把标准摆钟从北京移到赤道上,重力加速度g变小,则周期T=2πlg>T0,摆钟显示的时间小于实际时间,因此变慢了.要使它恢复准确,应缩短摆长,B项正确.]4.在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出如下建议,其中对提高测量结果精确度有利的是()A.适当加长摆线B.质量相同、体积不同的摆球,应选用体积较大的C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大D.当单摆经过最高位置时开始计时E.当单摆经过平衡位置时开始计时,且测量30~50次全振动的时间解析:单摆实验的精确度取决于实验装置的理想化程度及相关物理量的测量精度.适当加长摆线,有利于把摆球看成质点,在摆角小于5°的条件下,摆球的空间位置变化较大,便于观察,A对;摆球体积越大,所受空气阻力越大,对质量相同的摆球影响越大,B错;摆角应小于5°,C对;本实验采用累积法测量周期,且从球过平衡位置时开始计时,D错,E正确.答案:ACE二.非选择题:5.如图所示,三根细线在O点处打结,A、B端固定在同一水平面上相距为l的两点上,使∠AOB =90°,∠BAO=30°,已知OC线长是l,下端C点系着一个小球(可视为质点且做小角度摆动).让小球在纸面内振动,周期T=________.让小球在垂直纸面内振动,周期T=________.解析:让小球在纸面内振动,在偏角很小时,单摆做简谐运动,摆长为l,周期T=2πlg;让小球在垂直纸面内振动,在偏角很小时,单摆做简谐运动,摆长为(34ll+l),周期T=2π(34+1)lg.答案:2πlg2π(34+1)lg6.如图所示,将摆长为L 的单摆放在一升降机中,若升降机以加速度a 向上匀加速运动,求单摆的摆动周期.解析:单摆的平衡位置在竖直位置,若摆球相对升降机静止,则摆球受重力mg 和绳拉力F ,根据牛顿第二定律:F -mg =ma ,此时摆球的视重mg ′=F =m (g +a ),所以单摆的等效重力加速度g ′=Fm=g +a ,因而单摆的周期为T =2πLg ′=2πL g +a. 答案:2πL g +a7.在“利用单摆测定重力加速度”的实验中,由单摆做简谐运动的周期公式得到g =4π2lT 2.只要测出多组单摆的摆长l 和运动周期T ,作出T 2l 图像,就可以求出当地的重力加速度.理论上T 2l 图像是一条过坐标原点的直线,某同学根据实验数据作出的图像如图所示.(1)造成图像不过坐标原点的原因可能是________.(2)由图像求出的重力加速度g =________ m/s 2.(π2取9.87)[解析] (1)既然所画T 2l 图像与纵坐标有正截距,这就表明l 的测量值与真实值相比偏小了,则意味着测摆长时可能漏掉了摆球半径.(2)图像的斜率k =4π2g =4 s 2/m ,则g =4π2k=9.87 m/s 2.[答案] (1)测摆长时漏掉了摆球半径 (2)9.87 8.某同学利用单摆测量重力加速度.(1)(多选)为了使测量误差尽量小,下列说法正确的是( ) A .组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球 B .组装单摆须选用轻且不易伸长的细线 C .实验时须使摆球在同一竖直面内摆动D.摆长一定的情况下,摆的振幅尽量大(2)如图所示,在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约1 m的单摆.实验时,由于仅有量程为20 cm、精度为1 mm的钢板刻度尺,于是他先使摆球自然下垂,在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点,测出单摆的周期T1;然后保持悬点位置不变,设法将摆长缩短一些,再次使摆球自然下垂,用同样方法在竖直立柱上做另一标记点,并测出单摆的周期T2;最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上的两标记点之间的距离ΔL.用上述测量结果,写出重力加速度的表达式g=________.[解析](1)为了减小实验误差,应选用密度大、体积小的摆球,A项错误;摆线应选用不易伸缩的细线,B项正确;实验时摆球应在同一竖直面内摆动,而不能做成圆锥摆,C项正确;摆长一定的情况下,偏角不能超过5°,因此摆的振幅不能过大,D项错误.(2)设单摆周期为T1时,单摆的摆长为L,由单摆周期公式得T1=2πLg,T2=2πL-ΔLg,解得g=4π2ΔLT21-T22.[答案](1)BC(2)4π2ΔLT21-T229.某同学在一次用单摆测重力加速度的实验中,测量5种不同摆长与单摆的振动周期的对应情况,并将记录的结果描绘在如图所示的坐标系中.图中各坐标点的标号分别对应实验中5种不同摆长的情况.在处理数据时,该同学实验中的第________数据点应当舍弃.画出该同学记录的T2l图线.求重力加速度时,他首先求出图线的斜率k,则用斜率k求重力加速度的表达式为g=________.[解析] 将图中各点连线如图所示,可见第4点偏离直线较远,则该点误差较大,所以第4数据点应舍去;在T 2l图线中直线的斜率为k =ΔT 2Δl,由T =2πl g 得g =4π2l T 2,则g =4π2Δl ΔT 2=4π2k. [答案] 4 4π2k10.(1)在用单摆测定重力加速度的实验中,应选用的器材为________. A .1 m 长的细线 B .1 m 长的粗线 C .10 cm 长的细线 D .泡沫塑料小球 E .小铁球 F .秒表 G .时钟 H .厘米刻度尺 I .毫米刻度尺J .游标卡尺(2)在该实验中,单摆的摆角θ应________,从摆球经过________开始计时,测出n 次全振动的时间为t ,用毫米刻度尺测出摆线长为L ,用游标卡尺测出摆球的直径为d .用上述物理量的符号写出测出的重力加速度的一般表达式为g =________.解析:(1)做摆长的细线要用不易伸长的细线,一般不应短于1米,选A ;小球应是密度较大,直径较小的金属球,选E ;计时仪器宜选用秒表F ;测摆长应选用毫米刻度尺I ,用游标卡尺测摆球的直径.(2)根据单摆做简谐运动的条件知θ<5°;因平衡位置易判断,且经平衡位置时速度大,用时少,误差小,所以从平衡位置开始计时.根据T =2πl g ,又T =t n ,l =L +d2得g =4π2⎝⎛⎭⎫L +d 2n 2t 2.答案:(1)AEFIJ (2)小于5° 平衡位置 4π2⎝⎛⎭⎫L +d 2n 2t 211.某同学在“利用单摆测重力加速度”的实验中,先测得摆线长为97.50 cm ,摆球直径为2.00 cm ,然后用停表记录了单摆振动50次所用的时间,如图所示,则:(1)该单摆摆长为________cm ,停表的示数为________s. (2)如果他测得的g 值偏小,可能的原因是________. A .测摆线长时摆线拉得过紧B .摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了,使周期变大了C .开始计时时,停表过迟按下D .实验中误将49次全振动次数记为50次(3)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l 并测出相应的周期T ,从而得出几组对应的l 与T 的数据,然后建立以l 为横坐标、T 2为纵坐标的直角坐标系,根据数据描点并连成直线,如图所示.求得该直线的斜率为k ,则重力加速度g =________.(用k 表示)[解析] (1)摆长l =l ′+d2=98.50 cm ,t =99.8 s.(2)由单摆周期公式T =2πl g,得g =4π2l⎝⎛⎭⎫t n 2,所以l 偏大,则g 偏大;t 偏小,则g 偏大;t 偏大,则g 偏小;n 偏大,则g 偏大.故选项B 正确.(3)由单摆周期公式可得T 2=4π2l g ,那么图中直线斜率k =4π2g ,所以g =4π2k.[答案] (1)98.50 99.8 (2)B (3)4π2k12.甲、乙两个学习小组分别利用单摆测定重力加速度.(1)甲组同学采用图甲所示的实验装置.∠为比较准确地测量出当地重力加速度的数值,除秒表外,在下列器材中,还应该选用________.(用器材前的字母表示)a .长度接近1 m 的细绳b .长度为30 cm 左右的细绳c .直径为1.8 cm 的塑料球d .直径为1.8 cm 的铁球e .最小刻度为1 cm 的米尺f .最小刻度为1 mm 的米尺∠该组同学先测出悬点到小球球心的距离l ,然后用秒表测出单摆完成n 次全振动所用的时间t .请写出重力加速度的表达式g =________.(用所测物理量表示)(2)乙组同学在图甲所示装置的基础上再增加一个速度传感器,如图乙所示.将摆球拉开一小角度使其做简谐运动,速度传感器记录了摆球振动过程中速度随时间变化的关系,如图丙所示的v t 图线.∠由图丙可知,该单摆的周期T =________s.∠更换摆线长度后,多次测量,根据实验数据,利用计算机作出T 2l (周期二次方-摆长)图像,并根据图像拟合得到方程T 2=4.04l +0.035.由此可以得出当地的重力加速度g =________m/s 2.(取π2=9.86,结果保留三位有效数字)[解析] (1)∠根据T =2πl g 得g =4π2lT2,则可知要准确地测量出当地的重力加速度需要测量摆长,摆长等于摆线的长度和摆球的半径之和,所以选择长度近1 m 的细绳,直径为1.8 cm 的铁球,需要测量摆线长,所以需要最小刻度为1 mm 的米尺,故选a 、d 、f.∠因为T =t n ,则g =4π2n 2lt2.(2)∠根据单摆振动的v t 图像知,单摆的周期T =2.0 s.∠根据T =2πl g 得T 2=4π2l g. 图线的斜率:k =4π2g =4.04 s 2/m ,解得:g ≈9.76 m/s 2.[答案] (1)∠adf ∠4π2n 2lt 2 (2)∠2.0 ∠9.7613. 用单摆测定重力加速度的实验装置如图所示.(1)组装单摆时,应在下列器材中选用________(选填选项前的字母). A .长度为1 m 左右的细线 B .长度为30 cm 左右的细线 C .直径为1.8 cm 的塑料球D.直径为1.8 cm的铁球(2)测出悬点O到小球球心的距离(摆长)L及单摆完成n次全振动所用的时间t,则重力加速度g =________(用L、n、t表示).(3)下表是某同学记录的3组实验数据,并作了部分计算处理.组次123摆长L/cm80.0090.00100.0050次全振动时间t/s90.095.5100.5振动周期T/s 1.80 1.91重力加速度g/(m·s-2)9.749.73(4)用多组实验数据作出T2L图像,也可以求出重力加速度g.已知三位同学作出的T2L图线的示意图如图中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值.则相对于图线b,下列分析正确的是________(选填选项前的字母).A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长LB.出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次C.图线c对应的g值小于图线b对应的g值(5)某同学在家里测重力加速度.他找到细线和铁锁,制成一个单摆,如图所示.由于家里只有一根量程为30 cm的刻度尺.于是他在细线上的A点做了一个标记,使得悬点O到A点间的细线长度小于刻度尺量程.保持该标记以下的细线长度不变,通过改变O、A间细线长度以改变摆长.实验中,当O、A间细线的长度分别为l1、l2时,测得相应单摆的周期为T1、T2.由此可得重力加速度g=________(用l1、l2、T1、T2表示).思路点拨:该题全面考查了重力加速度的测量、数据的处理以及误差的分析,要掌握单摆的周期公式,从而求解重力加速度、摆长、周期等物理量之间的关系.[解析](1)单摆模型需要满足的条件是摆线的长度远大于小球直径,小球的密度越大越好,这样可以忽略空气阻力.(2)周期T =tn ,结合T =2πL g ,可得g =4π2n 2L t 2.(3)周期T =t n =100.5 s 50=2.01 s ,由T =2πLg,解得g =9.76 m/s 2.(4)由T =2πLg,两边平方后可知T 2L 是过原点的直线,b 为正确的图线,a 与b 相比,周期相同时,摆长更短,说明a 对应测量的摆长偏小;c 与b 相比,摆长相同时,周期偏小,可能是多记录了振动次数.(5)设A 到铁锁重心的距离为l ,则第1、2次的摆长分别为l +l 1、l +l 2,由T 1=2πl +l 1g,T 2=2πl +l 2g,联立解得:g =4π2(l 1-l 2)T 21-T 22. [答案] (1)AD (2)4π2n 2Lt 2 (3)2.01 9.76 (4)B (5)4π2(l 1-l 2)T 21-T 2215.如图所示,ACB 为光滑弧形槽,弧形槽半径为R ,R ∠AB .甲球从弧形槽的球心处自由落下,乙球从A 点由静止释放.问题:(1)两球第1次到达C 点的时间之比.(2)若在圆弧的最低点C 的正上方h 处由静止释放小球甲,让其自由下落,同时乙球从圆弧左侧由静止释放,欲使甲、乙两球在圆弧最低点C 处相遇,则甲球下落的高度h 是多少?[解析] (1)甲球做自由落体运动 R =12gt 21,所以t 1=2R g. 乙球沿圆弧做简谐运动(由于∠R ,可认为摆角θ<5°).此振动与一个摆长为R 的单摆振动模型相同,故此等效摆长为R ,因此乙球第1次到达C 处的时间t 2=14T =14×2πR g =π2R g ,所以t 1∠t 2=22π. (2)甲球从离弧形槽最低点h 高处开始自由下落,到达C 点的时间t 甲=2hg. 由于乙球运动的周期性,所以乙球到达C 点的时间t 乙=T 4+n T 2=π2Rg(2n +1)(n =0,1,2,…)由于甲、乙在C 处相遇,故t 甲=t 乙解得h =(2n +1)2π2R 8(n =0,1,2,…). [答案] (1)22π (2)(2n +1)2π2R 8(n =0,1,2,…)。
2022-2024全国高考真题物理汇编:用单摆测定重力加速度
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2022-2024全国高考真题物理汇编用单摆测定重力加速度一、单选题1.(2024甘肃高考真题)小杰想在离地表一定高度的天宫实验室内,通过测量以下物理量得到天宫实验室轨道处的重力加速度,可行的是()A.用弹簧秤测出已知质量的砝码所受的重力B.测量单摆摆线长度、摆球半径以及摆动周期C.从高处释放一个重物、测量其下落高度和时间D.测量天宫实验室绕地球做匀速圆周运动的周期和轨道半径二、实验题2.(2023全国高考真题)一学生小组做“用单摆测量重力加速度的大小”实验。
(1)用实验室提供的螺旋测微器测量摆球直径。
首先,调节螺旋测微器,拧动微调旋钮使测微螺杆和测砧相触时,发现固定刻度的横线与可动刻度上的零刻度线未对齐,如图(a)所示,该示数为mm;螺旋测微器在夹有摆球时示数如图(b)所示,该示数为mm,则摆球的直径为mm。
(2)单摆实验的装置示意图如图(c)所示,其中角度盘需要固定在杆上的确定点O处,摆线在角度盘上所指的示数为摆角的大小。
若将角度盘固定在O点上方,则摆线在角度盘上所指的示数为5°时,实际摆角5°(填“大于”或“小于”)。
(3)某次实验所用单摆的摆线长度为81.50cm,则摆长为cm。
实验中观测到从摆球第1次经过最低点到第61次经过最低点的时间间隔为54.60s,则此单摆周期为s,该小组测得的重力加速度大小为m/s2.(结果均保留3位有效数字,π2取9.870)3.(2024广西高考真题)单摆可作为研究简谐运动的理想模型。
(1)制作单摆时,在图甲、图乙两种单摆的悬挂方式中,选择图甲方式的目的是要保持摆动中不变;(2)用游标卡尺测量摆球直径,测得读数如图丙,则摆球直径为cm;(3)若将一个周期为T的单摆,从平衡位置拉开5°的角度释放,忽略空气阻力,摆球的振动可看为简谐运动。
当地重力加速度为g,以释放时刻作为计时起点,则摆球偏离平衡位置的位移x与时间t的关系为。
4.(2023重庆高考真题)某实验小组用单摆测量重力加速度。
高三物理单摆练习题
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高三物理单摆练习题一、选择题1. 下图所示是一个简单的单摆,实验中测得重物的振幅为12°,当摆动的时候,发现从过最低点到最高点经过11个周期,单个周期所需时间为0.9秒。
则此单摆的周期和频率分别为:A. 2.2s和0.45HzB. 0.9s和1.11HzC. 3.3s和0.30HzD. 0.1s和10Hz2. 单摆的周期与以下哪个因素无关:A. 摆长B. 重力加速度C. 起始振幅D. 摆球的质量3. 一个单摆的摆长为1.2m,摆球的质量为0.2kg,以12°的角度将摆球从静止位置拉开并释放,单摆达到极点的速度为3m/s,求此时的动能和势能(精确到小数点后一位):A. 0.7 J、2.8 JB. 1.0 J、2.0 JC. 2.4 J、1.2 JD. 0.6 J、3.0 J二、填空题1. 下图所示是一个物体在单摆上做简谐振动的过程,求振幅A、周期T和频率f的值。
```__/ \/ \______```振幅A = ______ (单位:m)周期T = ______ (单位:s)频率f = ______ (单位:Hz)2. 一个单摆的周期为2s,当振幅为60°时,求此时的频率f和角速度ω。
频率f = ______ (单位:Hz)角速度ω = ______ (单位:rad/s)三、计算题1. 一个长度为0.8m的单摆,质量为0.1kg,从静止位置拉开10°并释放,求振动周期T和频率f的值。
2. 单摆的摆球质量为0.2kg,重力加速度为10m/s²,当摆长为1.5m,起始振幅为20°时,求单摆的周期T和频率f。
3. 一个单摆的振幅为30°,起始速度为0m/s,求此时的势能和动能。
四、解答题1. 单摆的周期和频率分别是如何定义的?请简要描述。
2. 对于一个简单的单摆,它的周期和频率有何特点?请解释。
3. 为什么在实验中观测到单摆的周期和振幅无关?你可以根据以上提供的习题内容,按照物理练习题的常规格式,分别给出每个题目的解答和计算过程,确保排版整洁美观,语句通顺,全文表达流畅。
3、单摆实验(教师版)
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单摆实验一、填空题1.如图是某校物理小组利用单摆测量当地的重力加速度的装置。
悬挂后,用米尺测量悬点到小球上端摆线的长度L,将小球拉离平衡位置一个小角度,由静止释放小球,稳定后小球在某次经过平衡位置时开始计时,并计数为0,此后小球每摆到平衡位置时,计数一次,依次计数为1、2、3……,当数到50时,停止计时,测得时间为t,计算出单摆周期T。
测量出多组单摆的摆长L和运动周期T,作出图像,如图所示,造成图线不过坐标原点的原因可能是。
根据图像可求出重力加速度g=(取)。
【答案】测摆长时没有加上小球半径;9.87【解析】【解答】根据单摆周期公式变形可得所以理论上T2-L图像是一条过坐标原点的直线,题给图像相对于理论图像,在相同周期下,所测摆长比实际值偏小,则原因可能是测摆长时没有加上小球半径;根据单摆周期公式可得整理得图线斜率为解得【分析】利用单摆的周期公式结合图像横截距的大小可以判别摆长长度偏小,可能是测量时忽略了小球的半径;利用单摆的周期公式结合图像斜率可以求出重力加速度的大小。
二、实验探究题2.小花同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验。
(1)该同学用游标卡尺测量摆球的直径时示数如图甲所示,则摆球的直径m,把摆球用细线悬挂在铁架台上,用毫米刻度尺测得摆线长为l。
(2)实验装置的示意图如图乙所示,P、Q分别为运动过程中左、右侧的最高点,O为平衡位置,应该从(填“O”、“P”或“Q”)点开始计时,该同学用秒表记下单摆做n次全振动的时间为t。
(3)该同学通过计算测得的数据,发现他得到的重力加速度的数值偏大,其原因可能是______。
A.单摆的振幅较小B.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线变长了C.把单摆n次摆动的时间误记为次摆动的时间D.以摆线长l作为摆长进行计算【答案】(1)(2)O(3)C【解析】【解答】(1)游标卡尺的主尺读数为8mm,游标读数为则(2)为了方便计时,应从单摆的最低点即点开始计时;(3)根据摆周期公式可得A.只有摆动的角度小于时才能看成单摆,所以单摆的振幅较小不影响重力加速度的测量,A 不符合题意;B.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了,则摆长的测量值偏小,导致重力加速度的测量值偏小,B不符合题意;C.把n次摆动的时间误记为次摆动的时间,则周期的测量值偏小,导致重力加速度的测量值偏大,C符合题意;D.以摆线长l作为摆长来计算,则摆长的测量值偏小,导致重力加速度测量值偏小,D不符合题意。
2.4单摆(解析版)
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2.4单摆同步练习一、单选题1.(2021·江苏省响水中学高二月考)如图甲所示,一单摆做小角度摆动,从某次摆球由左向右通过平衡位置开始计时,相对平衡位置的位移x随时间t变化的图象如图乙所示。
不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2。
对于这个单摆的振动过程,下列说法正确的是()A.单摆的摆长约为2.0mB.单摆的位移x随时间t变化的关系式为x=8cosπt(cm)C.从t=0.5s到t=1.0s的过程中,摆球的重力势能逐渐增大D.从t=1.0s到t=1.5s的过程中,摆球所受回复力逐渐增大【答案】D【详解】A.由图乙可知,单摆周期为2s,由单摆周期公式2T=可解得单摆的摆长为 1.0mL≈A错误;B.单摆的位移x随时间t变化的关系式为2sin8sin(cm) x A t tTππ==B错误;C.从t=0.5s到t=1.0s的过程中,摆球从最高点回到平衡位置,摆球的重力势能逐渐减小,C错误;D.从t=1.0s到t=1.5s的过程中,摆球从平衡位置回到最高点,位移逐渐增大,回复力与位移成正比,古摆球所受回复力逐渐增大,D正确。
故选D。
2.(2021·重庆·西南大学附中高二月考)图中O点为单摆的固定是点,现将摆球(可视为质点)拉至A点,此附细线处于张紧状态,释放摆球,摆球将在竖直平面内的A、C之间来回摆动,B点为运动中的最低位置,则在摆动过程中()A.摆球在A点和C点处,速度为零,位移也为零B.摆球在A点和C点处,速度为零,回复力也为零C.摆球在B点处,重力势能最小,加速度也为零D.摆球在B点处,动能最大,细线拉力也最大【答案】D【详解】AB.摆球在摆动过程中,最高点C处是摆球的最大位移位置,速度为零,回复力最大,故AB错误;CD.在最低点B,是摆球的平衡位置,速度最大,动能最大,重力势能最小,摆球做圆周运动,绳的拉力最大,加速度不为零,故C错误、D正确。
故选D。
3.(2021·河北·唐山市第十中学高二期中)如图所示为一单摆做简谐运动时的速度时间图像,不考虑空气阻力的影响,下列说法正确的是()A.此单摆的摆长约为2m=t时单摆的回复力为零B.2sC.若减小释放单摆时的摆角,单摆的周期不变D.将此单摆从北京移至广州它做简谐运动的周期将变小【答案】C【详解】T=A.由图可知,摆动周期T=2s,由单摆周期公式2可解得此单摆的摆长约为1m,A错误;B .摆球速度为零,在最大位移处,单摆的回复力最大,B 错误;C .单摆的周期与摆角无关,C 正确;D .将此单摆从北京移至广州,重力加速度减小,它做简谐运动的周期将变大,D 错误。
2022届年高考物理实验专项复习:【用单摆测量重力加速度】
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2022年高考物理【用单摆测量重力加速度】专项实验习题【补弱+提高】一、实验题1.(2021·全国·)用单摆测定重力加速度的实验装置如图甲所示。
(1)组装单摆时,应在下列器材中选用__________(填选项前的字母)。
A.长度为1m左右的细线B.长度为30cm左右的细线C.直径为1.8cm的塑料球D.直径为1.8cm的铁球(2)测出悬点O到小球球心的距离(摆长)L及单摆完成n次全振动所用的时间t,则重力加速度g=__________(用L、n、t表示)。
(3)在某次测量中,若单摆振动50次的时间如图乙所示,则其振动周期为__________s。
(4)用多组实验数据作出T2-L图象,也可以求出重力加速度g。
已知三位同学作出的T2-L图线的示意图如图丙中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值,则相对于图线b,下列分析正确的是__________(填选项前的字母)。
A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长LB.出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次C.图线c对应的g值小于图线b对应的g值(5)某同学在家里测重力加速度.他找到细线和铁锁,制成一个单摆,如图丁所示,由于家里只有一把量程为0~30cm的刻度尺,于是他在细线上的A点做了一个标记,使得悬点O到A点间的细线长度小于刻度尺量程,保持该标记以下的细线长度不变,通过改变O、A间细线长度以改变摆长。
实验中,当O、A间细线的长度分别为l1、l2时,测得相应单摆的周期为T1、T2,由此可得重力加速度g=__________(用l1、l2、T1、T2表示)。
2.(2021·上海奉贤·)在“用单摆测量重力加速度”的实验中,(1)提供如图所示的甲、乙、丙三个装置,你认为应选用图_____(选填“甲”、“乙”或“丙”)来做实验较好,理由是___________。
高三物理实验复习—用单摆测重力加速度习题选编 含答案
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实验:用单摆测重力加速度的大小习题选编1、在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验时:(1)为了利用单摆较准确地测出重力加速度,可供选用的器材为______。
(只填序号)A.20cm长的细线、木球、秒表、米尺、铁架台B.110cm长的细线、钢球、秒表、米尺、铁架台C.110cm长的细线、木球、秒表、量程为50cm的刻度尺、铁架台D.10cm长的细线、钢球、大挂钟、米尺、铁架台(2)为了减小测量周期的误差,摆球应在经过最______(填“高”或“低”)点的位置时开始计时,并计数为零,摆球每次通过该位置时计数加1,当计数为60时,所用的时间为t,则单摆周期为______s。
(3)实验时某同学测得的重力加速度g值偏大,其原因可能是______。
A.摆球太重B.计算时误将小球的直径与摆线长相加C.测出n次全振动时间为t,误作为(n +1)次全振动时间进行计算D.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现了松动,使摆线长度增加了【答案】B;低;;BC2、在“利用单摆测重力加速度”的实验中:(1)从下列器材中选用最合适的器材(填写器材代号)_ _。
A.小铁球B.小塑料球C.20cm长的细线D.100cm 长的细线 E.手表 F.时钟G.秒表(2) 有关“用单摆测定重力加速度”的实验,下述说法中正确的是__ _。
A.为了方便测量摆长,可以将单摆放在水平桌面上用力拉紧后再测量B.测量摆长时可以先测出摆线的长度,再加上摆球的半径C.偏角不要超过5°,将摆球拉到最大位移处释放同时快速按下秒表开始计时D.为了精确测量单摆的周期,起码要测量小球作100次全振动所用的时间(3)某同学实验时改变摆长,测出多组摆长L和对应的周期T的数据,作出L—T2图线,得到一条过原点的直线,如果直线的斜率为k,则求得重力加速度g= ________________.但实际操作时,该同学漏加了小球半径,如果他仍作出L--T2图线,通过直线斜率来计算重力加速度,则测量结果将______ (填“偏大”、“偏小”或“不变”).【答案】ADG BD 24k 不变 3、根据单摆周期公式 ,可以通过实验测量当地的重力加速度。
用单摆测重力加速度高考物理实验题
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用单摆测重力加速度1.实验原理单摆在偏角小于5°时,其振动周期跟偏角的大小和摆球的质量无关,单摆的周期公式是glT π2=,由此得224Tl g π=,因此测出单摆的摆长l 和振动周期T ,就可以求出当地的重力加速度g 的值。
2.实验步骤 (1)做单摆取约1m 长的细丝线穿过带孔的小钢球,并打一个比小孔大一些的结,然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上,并把铁架台放在实验桌边,使铁夹伸到桌面以外,让摆球自然下垂。
(2)测摆长用米尺量出摆线长0l (精确到毫米),用游标卡尺测出小球直径D ,则单摆的摆长20D l l +=。
(3)测周期将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于5°),然后释放小球,记下单摆做30~50次全振动的总时间,算出平均一次全振动的时间,即单摆的振动周期。
反复测量三次,再算出周期的平均值。
(4)改变摆长,重做几次实验。
3.数据处理 (1)公式法将测得的几次周期T 和摆长l 代入224Tlg π=中算出重力加速度g 的值,再算出g 的平均值,即为当地的重力加速度的值。
(2)图像法由单摆的周期公式gl T π2=可得224T g l π=,因此以摆长l 为纵轴,以2T 为横轴作出l -2T 图像,是一条过原点的直线,如图所示,求出斜率k ,即可求出g 值。
k g =24π,22TlT l k ∆∆==。
典例1:(2020·浙江·高考真题)某同学用单摆测量重力加速度, ①为了减少测量误差,下列做法正确的是_____(多选); A .摆的振幅越大越好 B .摆球质量大些、体积小些 C .摆线尽量细些、长些、伸缩性小些D .计时的起、止位置选在摆球达到的最高点处①改变摆长,多次测量,得到周期平方与摆长的关系图象如图所示,所得结果与当地重力加速度值相符,但发现其延长线没有过原点,其原因可能是_____。
A .测周期时多数了一个周期B .测周期时少数了一个周期C .测摆长时直接将摆线的长度作为摆长D .测摆长时将摆线的长度加上摆球的直径作为摆长 【答案】①BC ①C【规范答题】①[1].A .单摆在摆角很小的情况下才做简谐运动,单摆的摆角不能太大,一般不能超过5°,否则单摆将不做简谐振动,故A 做法错误;B .实验尽量选择质量大的、体积小的小球,减小空气阻力,减小实验误差,故B 做法正确;C .为了减小实验误差,摆线应轻且不易伸长的细线,实验选择细一些的、长度适当、伸缩性小的绳子,故C 做法正确;D .物体再平衡位置(最低点)速度最大,计时更准确,故D 做法错误。
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单摆实验题练习题
1. 在探究影响单摆周期的因素的实验中
(1)同学甲有如下操作,请判断是否恰当(填“是”或“否”)。
①把单摆从平衡位置拉开约5°释放;
②在摆球经过最低点时启动秒表计时;
③把秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期。
该同学改进测量方法后,得到的部分测量数据见
表。
根据表中数据可以初步判断单摆周期随_______的
增大而增大。
(2)同学乙实验时,为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数,设计如
图A所示的装置,若摆球在垂直纸面的平面内摆动,在摆球运动最低点的左、右两侧
分别放置一激光
光源与光敏电阻
与某一自动记录
仪相连,该仪器
显示的光敏电阻
阻值R随时间t
变化图线如图B所示,则该单摆的振动周期为。
若保持悬点到小球顶点的绳
长不变,改用直径是原小球直径一半的另一小球进行实验,则该单摆的周期将
(填“变大”、“不变”或“变小”)。
1013
2. 在“用单摆测定重力加速度”的实验中,将一单摆装置竖直悬于某一深度为h(未知)且开口向下的固定小筒中(单摆的下部分露于筒外),如图甲所示。
将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放,设单摆摆动过程中悬线不会碰到筒壁。
如果本实验的长度测量工具只能测量出筒下端口到摆球球心之间的距离l,并通过改变l而测出对应的摆动周期T,再以T2 为纵轴、l为横轴,作出T2 -l 图象,则可以由此图象得出我们
想要测量的物理量。
(1)现有如下测量工具:A.时钟;B.秒表;C.天平;D.毫米刻度
尺,本实验所需的测量工具有____________。
(2)如果实验中所得到的T2- l 关系图象如图乙所示,那么真正的图
象应该是a、b、c中的
________。
(3)由图象可知,小筒的深度h =______________cm;当地重力加速度g =____________m/s2。
(07市)
乙甲
0103. 某同学利用如右图所示的装置测量当地的重力加速度。
实验步骤如下:
A .按装置图安装好实验装置;
B .用三角尺测量小球的直径 d ;
C .用米尺测量悬线的长度 l ;
D .让小球在竖直平面内小角度摆动。
当小球经过最低点时开始计时,
并计数为0,此后小球每经过最低点一次,依次计数1、2、3……。
当数到20时,停止计时,测得时间为 t ;
E .多次改变悬线长度,对应每个悬线长度,都重复实验步骤C 、D ;
F .计算出每个悬线长度对应的 t 2;
G .以 t 2 为纵坐标、l 为横坐标,作出 t 2 – l 图像。
(1)该同学根据实验数据,利用计算机作出 t 2 – l
图像如图所示。
根据图像拟合得到方程为:
t 2 = 404.0 l + 3.5(s 2)。
由此可以得出当地的重力
加速度g = m/s 2。
(取π 2 = 9.86,结
果保留3位有效数字)
(2)图像没有过坐标原点的原因可能是 ( )
(A) 不应在小球经过最低点时开始计时,应该在小球运动到最高点开始计时
(B) 开始计时后,不应记录小球经过最低点的次数,而应记录小球全振动的次数
(C) 不应作 t 2 – l 图像,而应作 t – l 图像
(D) 不应作 t 2 – l 图像,而应作 t 2 –(l +2
1d )图像 (09市) 4. 在用单摆测重力加速度的实验中:
(1)实验时必须控制摆角,若摆长为1.2m ,则要将摆球拉至离平衡位置约_______m 处释放; (2)某同学实验时改变摆长,测出几组摆长L 和对应的周期T 的数据,作出L —T 2图线,如图所示.利用图线上任两点A 、B 的坐标(x 1,y 1)、(x 2,y 2),可求得重力加速度g =_____________;
(3)利用L —T 2图线解决物理问题,可以提示我们:若摆球的质量分布不均匀,将______________测量结果(填“影响”、“不影响”).(10157) 5. 登山运动员登上一无名高峰,但不知此山的高度,他们想迅速估测出高峰的海拔高度,
于是他们利用所带的轻质绳子,系着山上不太规则的石子,做成简易单摆,用小钢卷尺来测绳子的长度L ,用手表来测振动周期T ,他们根据学过的物理知识很快就测出了此高峰的海拔高度。
(地球表面的重力加速度g和地球半径R可作为已知条件。
)
(1)他们至少要做 次实验,才能得到想要的数据;
(2)他们需要测量的数据是 ;
(3)他们推导出的计算高峰的海拔高度的计算式是 。
(10441) A B L T 2
x x
1 2
6. 在“用单摆测重力加速度”的实验中:
(1)某同学的操作步骤为:
a .取一根细线,下端系住直径为d 的金属小球,上端固定在铁架台上;
b .用米尺量得细线长度l ;
c .在摆线偏离竖直方向5º位置释放小球;
d .用秒表记录小球完成n 次全振动的总时间t ,得到周期T =t /n ;
e .用公式g =224πl T
计算重力加速度。
按上述方法得出的重力加速度与实际值相比 (选填“偏大”、“相同”或“偏小”)
(2)已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为
201sin ()2T T a θ⎡⎤'=+⎢⎥⎣
⎦,式中T 0为摆角θ趋近于0º时的周期,a 为常数,为了用图像法验证该关系,需要测量的物理量
有 ;若某同学在实验中得到了如图所示的图线,则图
像中的横轴表示 。
(10453)
7.在“用单摆测重力加速度”的实验中。
(1)某同学的操作步骤为:
a .取一根细线,下端系住直径为d 的金属小球,上端固定在铁架台上
b .用米尺量得细线长度l
c .在细线偏离竖直方向5︒位置释放小球
d .用秒表记录小球完成n 次全振动所用的总时间t ,得到周期T =t /n
e .用公式g =4π2l /T 2计算重力加速度
按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比_________(选填“偏大”、“相同”或“偏小”)。
(2)已知单摆在任意偏角θ时的周期公式可近似为T ’=T 0[1+a
sin 2(θ/2)],式中T 0为偏角θ趋近于0︒时的周期,a 为常数。
为
了用图像法验证该关系式,需要测量的物理量有_________;若
某同学在实验中得到了如图所示的图线,则图像中的横轴表示
_________。
(08上) 8.利用单摆验证小球平抛运动规律,设计方案如图(a )所示,在悬点O 正下方有水平放置
的炽热的电热丝P ,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断;MN 为水平木板,已知悬线长为L ,悬点到木板的距离OO ’=h (h >L )。
(1)电热丝P 必须放在悬点正下方的理由是:____________。
(2)将小球向左拉起后自由释放,最后小球落到木板上的C 点,O ’C =s ,则小球做平抛运动的初速度为v 0________。
(3)在其他条件不变的情况下,若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ,小球落点与O ’点的水平距离s 将随之改变,经多次实验,以s 2为纵坐标、cos θ为横坐标,得到如图(b )所示图像。
则当θ=30︒时,s 为 ________m ;若悬线长L =1.0m ,悬点到木板间的距离OO ’为________m 。
(07上)
9. 在“用单摆测重力加速度”的实验中,某同学发现单摆的摆角(即单摆偏离平衡位置的
最大角度)逐渐减小。
一次测量中,他使用摆长为0.960m 的单摆,如图所示。
摆球从摆角θ<5°开始振动,某次当摆球从A 到B 经过平衡位置O 时开始计时,发现该单摆随后经过30次全振动的总时间是59.6s ,经过50次全振动停止在平衡位置。
(1)该同学测得当地的重力加速度值约为________m/s 2;由于空气阻力的影响,该同学测得的重力加速度值_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)如果用“摆角专用测量仪”测得摆角随单摆左右摆动次数的增加而均匀减小,即从计时开始,摆球从O 运动到B ,对应的摆角为θ1=4.00°;接着从O 运动到A 对应的摆角为θ2;然后又从O 运动到B 对应的摆角为θ3;……;请写出摆角θn 与n 的关系式θn =_________。
(3)该单摆50次全振动通过的总路程约为_________m (保留一位小数);空气对该单摆的平均阻力大小f 是摆球所受重力大小mg 的________倍。
(09135)
(b )
O。