21.少一些批评多一些鼓励

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教育,应少一些批评,多一些看见

教育,应少一些批评,多一些看见
邓利军;曾梦婷
【期刊名称】《中小学心理健康教育》
【年(卷),期】2024()16
【摘要】一天课间,班主任张老师带来了一个瘦瘦的,眼睛红红的男孩。

“邓老师,我实在没办法了,肺都被气炸了,麻烦你好好跟他聊聊,问问他到底想干什么!”在与他交谈中,笔者发现他就是那个总是调皮捣蛋的小刚。

男孩叫小刚,他在课堂上有各种捣乱,比如故意迟到、不听讲、吓唬同学等。

尽管老师们对他进行了批评教育,但他并没有收敛住“本性”。

笔者走到他面前,温柔地说:“小刚,老师看到你的嘴巴干得厉害,想着你是不是渴了,给你倒杯水。

”当笔者把水杯递给他的那一刻,他的眼泪像断了线的珍珠,一边抽泣一边说:“老师,我不想成为透明人,我做这些只是为了让老师注意到我,哪怕是不好的我。

”
【总页数】1页(P1-1)
【作者】邓利军;曾梦婷
【作者单位】湖北省武汉光谷未来学校;湖北省武汉市光谷第一初级中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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经典班主任寄语集合67条

经典班主任寄语集合67条经典班主任寄语集合67条你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在学习上要自觉，要积极主动、不懂就问，希望明年你能有更大的进步！以下是关于班主任寄语67条,希望大家喜欢。

1、多一些热情的表扬和鼓励，少一些严厉的批评与责罚。

2、能有一颗谦虚心，敢于向学生学习，善于营造师生共建的教育氛围。

3、机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，愿你团结历进，守纪听讲，成为老师最喜欢的学生，若能离小淘气远一点儿，你会变得多美，多帅气啊！老师非常想念你！悄悄地告诉你：老师喜欢你顽皮的样子。

4、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰，老师愿你轻松地学习，微微松松地生活，做个充满自信的女孩。

5、你对学习充满了兴趣，但缺乏刻苦钻研的态度，要钻研才会有成功。

6、徐轻松：你是个诚实可爱的好孩子。

学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。

老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗？老师在等你，大家都在等你。

7、梁会员：你是一名聪明、勤奋好学的孩子。

学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手，能为班级做事，平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。

希望你继续努力。

8、谢丽红："真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

瞧你，进步多快啊！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。

加油吧，你将会是个很有出息的好孩子。

9、你和书一定是好朋友，使你们得许多丰富的知识，爱书吧，你会发现自己增添了许多无穷的力量，老师，祝你会更成功！10、做为干部，你有强烈的责任心，做为学生，你有强烈的自尊心，做为孩子，你有强烈的同情心。

这"三心"决定了你永远奋进向上，乐于助人。

孩子，沿着这条路走下去，你会成为一名人人喜爱的天之"娇儿"。

多一些鼓励,少一些批评

多一些鼓励，少一些批评徐盈（营口南楼经济开发区南开小学，辽宁营口115103）语言是一门艺术，不论大人还是孩子，都爱听一些表扬的语言，在教学中，学生也是一样，都爱听表扬的话。

在课堂上多一些鼓励，少一些批评，会收到不一样的效果。

教书时间越久，越体会到这一点。

越体会到教育是以一颗心换醒另一颗心的艺术，学生也渴望被理解，受尊重，慢慢懂得，对于学生多一些理解，多一些关爱，多一些鼓励，远胜批评和体罚。

通过理解和交流，没有解决不了的问题。

我自参加工作以来，一直在一线工作，这些年来，我也积累了不少经验。

现在的孩子念书越来越早，每个孩子都很娇惯，有的自理能力很差。

现在，我担任的是小学二年级的班主任，学生的底子相对薄一些，我们班有一个叫周正旭的学生，他是单亲家庭的孩子，孩子智力不差，但由于没人管，孩子的成绩始终上不来。

回家写的作业也是错的多，对的少。

有时还不完成作业。

经过我对他的观察，我发现这个孩子品质挺好，只是没有把心思用在学习上。

针对这种情况，我找孩子谈心，给他讲解人生的价值，我发现他能听懂我的话。

于是，我每次找他谈话，都态度和蔼，像朋友一样和他交谈，渐渐地，我发现他变了，变得开始安下心来学习了。

孩子的生字掌握的不好，我就经常找他上黑板听写生字，稍微有一点进步，我就表扬他。

我及时的表扬，唤起周围热烈的掌声。

渐渐地，他对学习充满了信心，成绩也有了大幅度的提高。

我通过自己的方式改变了一个学生，我的心里满是自豪和成就感。

而这一切都源自于对学生的及时鼓励。

回想自己多年的教学生涯，我总结出特别是遇到脾气犟的又犯了错误的学生，更需要老师摆出一种宽容、理智的高姿态。

如果处理不当，就会骑虎难下，此时若不能冷静，不能遏制怒气，事情就会往不好的方向发展，甚至导致教师“威风扫地”，挑战了教师“权威”，损害到教师“威信”。

经过这么多年的摸索，我认为，学生犯错误应属正常现象，不犯错误反而是不正常的事，因为既然是人就会犯错误，更何况还是个孩子。

教师励志名言

教师励志名言教师鼓励名言1、要使一件作业获得最大的成就，尊敬自己的心情是很重要的。

2、假定要挖井就要挖到水出中断。

3、空谈不照实干，踱步何不向前行。

4、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但擅长教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

5、少年年月的好多阅览，知识的好多堆集，如同一本电脑词典，带着与运用都便利。

6、对待学生，多一些赞成和激励，少一些责怪和批评。

7、假定我不可以我必定要；假定我必定要我就必定能！8、假定有人问我：我如何可以以简单的公式概括我的教育经历的实质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊敬一个人。

9、智者的梦再美也不如愚人实干的踪迹。

10、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

11、让我们将事先的担忧，换为事先的考虑和方案吧！12、成人比成才重要，会学比学会重要，前进比率先重要。

13、从少儿进校园的榜首天起，就要擅长看到其实不断牢固和展开他们身上所有好的东西。

14、时时坚持敬业精神，到处关心学生学习日子。

15、当学生上课不注意听讲时，要在示意提示的一同，更多的是反省自己的教育。

因为反省才华促使教师的生长，才华让自己的课堂更有磁性。

16、上游是猛士劈风破浪的结尾下贱是胆怯鬼勇往直前的归宿。

17、昨夜多几分钟的预备，今天少几小时的费事。

18、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心终生秉烛献春华。

19、不为失败找原由要为成功找方法。

20、待人要诚心，帮人要热情，看人不偏爱，做人要快乐。

21、勤恳可以赔偿聪慧的缺少但聪慧没法赔偿懒散的弊端。

22、犯了差错的人应该受到奖惩。

但是他们之因此应受奖惩，并非因为他们犯了错，而是为的要使往后不去再犯。

23、没有激流就称不上勇进没有山岳则谈不上攀登。

24、才华来自勤恳，成功来自才华。

养成勤恳的好习惯，让才华为你打开成功之门。

25、胜败其实不在意外在的强弱─完全发挥你内涵的特质才是重要。

26、粗野发生粗野，仁爱发生仁爱，这就是真谛。

待少儿没有怜惜，他们就变得没有怜悯；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手法。

2024年幼师正能量的励志语录

13、人生在世，短暂不过百年。时光静好，心，永远微笑向暖;不假想，不期望，过好每个今天，让日子过得单纯而美好;美好的.，留在心底;遗憾的，随风散去。活在当下，且行且珍惜。
14、天上的星星如此多，为何月亮只有一个。天下女子如此多，为何我们却只爱一个。有一些话，我们很想说出，却始终无法找到最恰当的表达方式。有一些人，我们很想珍惜，却始终找不到最恰当的挽留方式。最后我们只能在时光的错落中，渐渐远离了彼此!
25、生命正因为风雨而变得精彩。
26、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
28、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们欢乐学习、欢乐生活、欢乐成长。
29、过度保护是对孩子发展权的侵犯。
30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
31、幼苗需要土壤的滋养，学生需要老师的爱护。
4、计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。
5、别为了那些不属于你的观众，去演绎不擅长的人生。别人怎么看你，其实和你毫无关系，也不重要。你要怎么活，也和别人毫无关系，任何人也无权干涉。活自己的人生，走自己的路，路在脚下。
6、人多时，管住嘴。话多、错多、是非多，自找麻烦;人少时，管住心。妄念、妄想、痛苦多，自找烦恼。群处守嘴，独处守心。修己以清心为要，涉世以慎言为先。
31、比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说我无能为力!你配不上自己的野心，也辜负了曾经历的苦难。
32、我的心一片狼藉，有的人出不去，有的人进不来。
33、一生中，总有那么一段时间，需要你自己走，自己扛。不要感觉害怕，不要感觉孤单，这只不过是成长的代价。
34、谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。

写给堕落的人的一段话鼓励堕落的人的句子

写给堕落的人的一段话鼓励堕落的人的句子1、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

2、少一些抱怨，多一些宽慰;少一些苛责，多一些鼓励;少一些悲伤，多一些快乐;少一些怀恨，多一些感恩。

3、每一个清晨，记得鼓励自己。

没有奇迹，只有你努力的轨迹；没有运气，只有你坚持的勇气！每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜！4、所谓坚持，不是四处寻求安慰后的坚持，不是需求鼓励后的坚持，不是被人说服后的坚持。

而是无论如何，牙碎自己吞，流泪自己擦，摔了站起来继续走。

5、人是需要鼓励的、因为苦了。

人是需要安慰的、因为哭了。

人是需要休息的，因为累了。

人是需要放弃的、因为痛了。

人是需要真爱的、因为缺了。

6、人生总会遇到挫折与坎坷，请你不好惧怕跌倒，有无数次的跌倒就要有无数次的爬起。

只有这样才能开创出自我的一片天地，记得有我一向在我身边鼓励你。

7、把努力力当成一种习惯，而不是三分钟热度。

坚持才是王道，每一个你羡慕的收获，都是别人努力用心拼来的，你可以抱怨，也可以无视，但记住，不努力，连认输的资格都没有！早安！8、在这条奋斗的路上，你会发现，无论社会多么的复杂和残酷，其实还依然有其精彩的地方，无论生活多么的不公和艰辛，但是依然还有其美好的地方！帮助他人，鼓励他人，这就是生活中美好的地方。

9、很多时候成功就是多坚持一分钟，只是我们不知道，这一分钟什么时候出现。

所以即使累了，也不要轻易停下脚步，因为我们放弃的，不只是一段路程，更是一个梦想！每天送给自己一个礼物，就是自我鼓励，自我肯定，自我超越！10、你要好好努力，知道生活里还有很多美好，学会照顾自己的身体，别过分的拼命，还有不要钻牛角尖，谁都得碰到点难熬的事儿才能长大，你说对吧，失去了谁都不要紧，因为以后还会有很多人陪。

11、人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。

适合教师的格言座右铭

适合教师的格言座右铭适合教师的格言座右铭锦集座右铭是指人们激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言。

亦指古人写出来放在座位右边的格言。

历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。

以下是店铺为大家整理的适合教师的格言座右铭锦集相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！适合教师的格言座右铭11、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

2、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

3、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

4、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

5、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

6、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

7、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

8、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

9、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

10、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

11、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

12、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

13、踏踏实实做人、认认真真做事。

14、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

15、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。

适合教师的格言座右铭21、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

3、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。

4、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

5、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

6、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！10、捧着一颗心，不带半根草去。

11、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。

12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

班主任工作中的“三少三多”5篇

班主任工作中的“三少三多”5篇篇1一、引言在班主任工作中，实践“三少三多”原则对于营造良好的班级氛围、提高教育质量具有重要意义。

本文将详细阐述班主任如何在日常工作中落实“三少三多”原则，以期为提高班级管理水平和促进学生成长提供参考。

二、正文（一）少说空话，多抓落实作为班主任，首先要少说空话，多抓落实。

在日常工作中，避免空泛的言论，注重实际行动，以提高学生的综合素质为核心目标。

1. 少说空话，注重实效。

在日常工作中，避免说一些空洞、无实际意义的话语，如过分夸大某项工作的意义等。

要将精力集中在提高工作的实际效果上，注重解决问题，让学生感受到班主任的务实和负责。

2. 多抓落实，确保执行。

制定工作计划和目标后，要狠抓落实，确保各项工作得到有效执行。

例如，对于学生的学习、生活等方面的问题，要关注细节，制定具体的解决方案，并督促学生执行。

（二）少批评，多鼓励在班主任工作中，要遵循“少批评、多鼓励”的原则。

批评容易让学生产生消极情绪，而鼓励则能激发学生的积极性和自信心。

1. 少批评，注重引导。

在日常工作中，避免过度批评学生，以免伤害学生的自尊心和自信心。

当发现问题时，要注重引导，帮助学生认识到自己的错误并主动改正。

2. 多鼓励，激发潜能。

善于发现学生的优点和进步，及时给予鼓励和表扬。

通过鼓励，激发学生的学习兴趣和潜能，帮助学生树立自信心，更好地面对学习和生活中的挑战。

（三）少指责，多理解在班主任工作中，要遵循“少指责、多理解”的原则。

指责容易让学生产生抵触情绪，而理解则有助于拉近师生之间的距离。

1. 少指责，关注原因。

当学生在学习和生活中出现问题时，要避免过度指责。

要关注问题的原因，从学生的角度出发，理解他们的困惑和难处。

2. 多理解，促进沟通。

增进对学生的理解，有助于拉近师生之间的距离。

要通过沟通、交流等方式，了解学生的思想动态和需求，为他们提供有针对性的帮助和支持。

（四）具体实践措施为了更好地落实“三少三多”原则，班主任可以采取以下具体实践措施：1. 制定明确的工作计划和目标，注重实际执行和效果评估。

班主任对学生德育和智育的培养经验谈

【中图分类号】６３Ｇ２．１
【文献标识码】Ａ
【文章编号】０５３８（０３０—２９０２９— ０９２１）６００—２
学生精神家园的总设计师，对于学生的终身教育具有非常重要的作用随着新课改的不断深化，班主任对学生的德育、智育培养有了更高的要求，因此在当前的形势下，强对班主任工作问加题的研究．具有非常重大的现实意义。实践中我们可以看到，班主任自身的思想品德与个人魅力，对学生具有非常深刻的影响，因此班主任应当在生活、学中严教格要求自己，学生以无微不至的照顾与关爱，如已出，给视引导学生养成良好的生活习惯。同时，班主任在日常的教学管理过程中应当一视同仁，平等地对待每一个学生，给他们创造展示自己的平台和机会：实践中还要多给学生一些关注和肯定，以培养他们的自信心和上进心对于班主任而言，个人的职业道德对学生
数管齐下。助学生鼓起理想的风帆帮为了让王倩变得更开朗．为了提高她的数学成绩．为数也作学老师的我特意安排班上数学最好的李叶和她坐同桌，因为李叶同学责任心强、乐于助人、学习成绩好、耐心细致．能在潜移默化中影响王倩。我还悄悄动员离王倩家近的同学，双休日时多找王倩，帮她带带弟弟，让她多一点时间做功课；跟她一起玩耍，让她的生活里多一些笑声．让她享受到集体的无限温暖后进生工作是一项细致地雕塑心灵的工作。而师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。热爱学生是教

教育随笔《多鼓励少批评》

多鼓励少批评
对于幼儿园的孩子来说，爱玩是他们的天性，孩子们之间肯定会有很多矛盾，因为每个孩子在家里都是小皇帝，而小班的孩子的孩子更是如此，他们的独立性较差，但自私心理强。

很多时候都是因为一些小事动手，对他们进行友爱教育也起不到很好的作用。

对于活动不认真或接受能力差的幼儿，我们教师的态度是批评多，鼓励少，不能让孩子感受到一种被关爱的情感。

这样，孩子们积极性会降低，以后也就更赶不上其他孩子了。

不管孩子表现怎样，他们都是纯真的，不懂得受约束。

所以我们应该给孩子们更多的爱和关注，让孩子对教师有一种爱，这样才可以和孩子相处的更好。

少一些辛苦多一些幸福的句子

少一些辛苦多一些幸福的句子1.少一些抱怨多一些努力，幸福就会更近。

2.少一些犹豫多一些行动，幸福就会更近。

3.少一些攀比多一些知足，幸福就会更近。

4.少一些悲伤多一些笑容，幸福就会更近。

5.少一些贪婪多一些奉献，幸福就会更近。

6.少一些焦虑多一些信心，幸福就会更近。

7.少一些疲倦多一些坚持，幸福就会更近。

8.少一些愤怒多一些理解，幸福就会更近。

9.少一些紧张多一些放松，幸福就会更近。

10.少一些怀疑多一些信任，幸福就会更近。

11.少一些压力多一些放轻松，幸福就会更近。

12.少一些功利多一些善良，幸福就会更近。

13.少一些犹豫多一些选择，幸福就会更近。

14.少一些困难多一些坚强，幸福就会更近。

15.少一些批评多一些欣赏，幸福就会更近。

16.少一些冷漠多一些关怀，幸福就会更近。

17.少一些抓住多一些放手，幸福就会更近。

18.少一些倚赖多一些独立，幸福就会更近。

19.少一些忍耐多一些宽容，幸福就会更近。

20.少一些怨恨多一些宽恕，幸福就会更近。

21.少一些牢骚多一些微笑，幸福会更近一些22.少一些攀比多一些知足，幸福会更轻松一些23.少一些怨言多一些宽容，幸福会更温暖一些24.少一些抱怨多一些感恩，幸福会更甜美一些25.少一些焦虑多一些坚定，幸福会更坚实一些26.少一些怨恨多一些宽容，幸福会更包容一些27.少一些烦恼多一些快乐，幸福会更常伴一些28.少一些牢骚多一些理解，幸福会更懂得一些29.少一些抱怨多一些沟通，幸福会更和谐一些30.少一些纠结多一些释怀，幸福会更轻松一些31.少一些怀疑多一些信任，幸福会更美好一些32.少一些争吵多一些情话，幸福会更甜蜜一些33.少一些疲惫多一些尽力，幸福会更近在眼前一些34.少一些抱怨多一些行动，幸福会更快乐一些35.少一些忧虑多一些坚定，幸福会更坚强一些36.少一些彷徨多一些勇敢，幸福会更贴心一些37.少一些牢骚多一些领悟，幸福会更别有一番风味一些38.少一些挑剔多一些体谅，幸福会更美好一些39.少一些怨言多一些体验，幸福会更丰富一些40.少一些抱怨多一些感恩，幸福会更满溢一些41.生活中有很多选择，少一些烦恼，多一些笑容。

高中教师教育格言400句

高中教师教育格言400句1、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

2、用理解沟通理解，用心灵赢得心灵，用要格塑人格。

3、以人为本，是一切教育的出发点。

4、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

5、独物之教风，以尽匹夫之责。

6、你用心血滋润学生的心田，学生会用泪花放大你的人格。

7、我要像学生一样朝气蓬勃，永远充满青春的活力。

8、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

9、自己只学二步半，怎教学生三步走。

10、多一份赏识，就多一份成功的希望。

11、生命不在长短重在质量，文明不在大小贵在点滴。

12、一切为了孩子，为了一切孩子。

13、怎样的老师，造就了怎样的学生。

14、用爱去感染每一位学生。

15、宽容成就和谐，真诚赢得友谊，爱心创造幸福。

16、教育加赞赏等于教育的平方。

17、博观而约取，厚积而薄发。

18、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

19、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

20、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！21、不自满者受益，不自是者博闻。

22、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

23、坚持启发式，避免注入式。

24、教师要融于师生的相互理解中。

25、学生就像小树，既需要阳光，也需要雨露，我们既要教给他们知识，也要给他们鼓励！26、教生如子，待生如友，爱生如己。

27、用微笑面对生活，让知识点亮未来。

28、管如严父，爱如慈母，导如挚友。

29、喜欢孩子，善待孩子。

30、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

31、老老实实做人，认认真真教书。

32、爱戴每一位学生是老师的天份。

33、能学而学有所成者，可贺；能学而弃学者，可鄙。

34、文明是美，诚信是金，平安是福。

35、学高为师，身正为范。

36、对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

37、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

38、用教师的爱心换取学生的真心。

39、教而导之，博而爱之。

新时代青年学生工作怎么干

新时代青年学生工作怎么干青年，是国家的未来和民族的希望。

党的十八大以来，习近平总书记曾在多个场合强调青年和青年工作对实现中华民族伟大复兴的重要性。

高校辅导员，是青年学生健康成长的指导者和引路人，是做好青年学生工作的“最后一公里”,承担着培养担当民族复兴大任的时代新人的职责和使命。

做好新时代青年学生工作，牢牢把握立德树人根本任务，辅导员要努力做青年学生的知心人、热心人和引路人。

一、俯下身，做青年学生的知心人当前，辅导员队伍整体素质良好，能够充分尊重青年学生、信任青年学生，做青年学生的知心人。

但是也有少数辅导员不能放下身段、贴近学生，总是高高在上，凡事以师长的语气教育学生，以严厉的姿态出现在学生面前，不能深入青年学生，只做他们的“表面朋友二进而导致学生见到辅导员就“跑”，不愿意与辅导员讲真话、交真心。

做好新时代青年学生工作，辅导员要“俯下身”，主动和青年学生交心交友，以理性平和的心态看待学生出现的问题、犯下的错误，尊重青年学生天性，照顾青年学生特点，面对青年学生要少一些批评、多一些鼓励，少一些苛责，多一些引导，少一些说教，多一些力行，克服“居高临下”的工作姿态，真正让青年学生感受到温暖，做青年学生的知心人。

二、动真情，做青年工作的热心人思想政治工作既要教育人、引导人又要关心人、帮助人。

在平时的工作中我们不难发现，往往在青年学生遇到困难和苦恼时，及时伸出援手、主动帮助和关心学生的辅导员会赢得学生喜爱。

一句不经意间的问候，一个温情满满的关心,一次雪中送炭的帮助，恰恰可能是青年学生顶过压力、发展成才的重要支点。

做好新时代青年学生工作，辅导员要“动真情”，把青年学生安危冷暖挂在心上，设身处地为学生着想，主动为学生排忧解难。

要强化服务意识，提升服务能力，关注学生所思、所想、所忧、所盼，努力为学生创造良好发展条件，让他们感受到关爱就在身边、关怀就在眼前，做广大青年学生信得过、靠得住、离不开的热心人。

三、练本领，做青年学生的引路人教育工作的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

教师教育格言,关于教师教育的格言警句大全

教师教育格言,关于教师教育的格言警句大全篇一：教育格言警句大全教育格言警句大全、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

4、扬黄牛精神，做平凡工作。

5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

11、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

12、宽容别人等于祝福自己。

13、踏踏实实做人、认认真真做事。

14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

15、爱拼才爱赢。

16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

17、每一个学生都是好学生。

18、爱拼才会赢19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

20、每一个学生都是好学生21、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

22、十年树木，百年育人23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

24、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

25、习于智长，优与心成。

(朱熹)26、捧着一颗心，不带半根草去。

(陶行知)27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

(孔子)30、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

31、执着杏坛，乐于奉献。

教育短信范文

教育短信范文1、一个孩子学业上的缺陷不一定影响他的一生，而品德上的缺陷倒可贻害他一辈子。

父母要以“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”的理念教育孩子，一定要在孩子的品德培养上下功夫哟！2、不要总挑毛病，而要多找光明；不要总是责怪，而要多多反省；不要总横向比，而要多纵向比；不要只看结果，而要多看进步；不要假装赏识，而要真心欣赏。

3、给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在错题集上，找出错误的原因，把正确的答案写出来。

错题集是孩子自我教育的好方法，有利于纠正粗心马虎。

4、在家务劳动中引导孩子开动脑筋：怎样做饭菜能节约时间？大扫除先后顺序？怎样能将地板擦干净？越是复杂的劳动，智力含量越高。

祝脑、体劳动双丰收！5、给孩子摘星摘月，不如教孩子自己学会点灯。

及早让孩子自己进食，哪怕他将米饭弄得到处都是。

俗话说，做不瞎，学不会。

6、父母需要转变人才观、育人观，不以考分和学校排名来评价孩子的优劣，而应注意他（她）们综合素质和能力的培养和提高。

7、给孩子说话的权力，自尊的权力，时机均等的权力，独立思考和判断的权力，尊重孩子自己的选择，有权得到的公平。

8、大科学家爱因斯坦有一个着名的公式，叫做：Ｗ（成功）＝X（刻苦努力）＋Y（方法正确）＋Z（不说空话）。

因此应该培养孩子成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识，会学、善学的人。

9、孩子的成长有两个层面：一是成人，即成为有责任感，品德高尚的人。

二是成长，即尊重孩子的兴趣，学有所长，成为祖国建立的人才，回报全社会的关爱。

10、孩子不敢在生人面前或在班级里讲话，要告诉孩子，只要想好了说什么、怎么说，就大胆去说，任何人都是欢送的。

别的小朋友能做的事，你一定能做到。

11、孩子就是一棵花，开放的花期有早迟。

当你的孩子没有别人的孩子做得好时请告诉自己，只要是花，都会开放，早开的花灿烂，迟开的花香味更恒久。

12、学习信心比学习成绩更着急，家长要精心呵护孩子的自信心，让孩子相信自己能学好，保护孩子的求知性和学习兴趣，这比分数更重要。

简短的班主任寄语

简短的班主任寄语简短的班主任寄语集锦36句1、多一些热情的表扬和鼓励，少一些严厉的批评与责罚。

2、定时阅读法：纠正不能专心的毛病。

到家就看不下去书的同学，可以把自己关在一个房间，准备一个钟表，大声朗读语文或外语书中的一篇文章，记录所用时间。

反复多次直到既准既快为止，开始进入学习状态。

3、只能比别人更早，更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

4、你是一个很文静的女孩，但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。

改掉这个坏习惯，你会发现自己很棒的。

5、缪毓春：你是个有礼貌懂事的好孩子，老师很喜欢你。

你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，"世上无难事，只怕有心人"，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。

你的成绩会赶上来的。

自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！6、谢丽红："真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

瞧你，进步多快啊！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。

加油吧，你将会是个很有出息的好孩子。

7、你是一个聪明可爱的孩子，"严于律己"是树立身形象的关键。

与人相处要宽容、豁达，你会发现周围的一切是那么美好。

8、你头脑反映灵敏，言语表达能力很强。

可有时又太任性了。

记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。

9、你是一个品行端正、待人友善、聪明可爱的孩子，脑子里装满了智慧，但马虎大意也使你常有小小失误，改一改，好吗？10、赵林宵：短短的一学期，大家就很喜欢你了。

你是老师心中的好孩子，小朋友心中的好榜样。

你聪明，灵活，能完成各种学习任务，且成绩优秀。

你学着做小老师，领着小朋友们早自习，表现得非常棒！老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

在以后的日子里，希望你和书成为好朋友，获得更多的知识。

11、吕一敏：你是位懂事、乖巧、讲卫生的好孩子。

2023励志_教师励志座右铭

2023教师励志座右铭2023教师励志座右铭11、生以求知为乐，师以从教为荣。

2、有志者事竟成。

3、一心育幼苗，两肩担未来。

4、全心全意为学生服务。

5、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

6、生命正因为风雨而变得精彩。

7、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

8、良言暖三春，恶言记终身。

9、播种希望，收获明天!10、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

11、我们要善于发现学生的亮点。

12、天道酬勤。

13、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

14、踏踏实实工作，认认真真育人。

15、我最期盼的是学生的点滴进步16、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

17、说老实话，干良心事。

18、修身养性，教书育人。

19、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

20、业精于勤，荒于嬉。

2023教师励志座右铭21、独物之教风，以尽匹夫之责。

2、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

3、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

4、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

5、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

6、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

7、用心做事，用爱育人。

8、用真情教书，用真心育人。

9、言而有信为人，脚踏实地做事。

10、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！11、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

12、岂能尽如人意，但求无愧我心。

13、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

15、播种欢乐的.种子，让花朵在天籁中绽放。

16、成功之秘诀，在始终不变其目的。

17、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

18、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

19、生命的精彩自于智慧的积淀。

20、宽容别人等于祝福自己。

21、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。