少儿播音主持培训共56页文档
少儿播音主持二级班第一册第一单元
红星语言艺术中心少儿播音主持课程· 二级第一单元
2018/9/28
献给妈妈的诗 今天是您的生日, 亲爱的妈妈! 我要送您一首诗, 感谢您将我抚养长大。 您背疼吗? 今天我来帮您捶捶背, 感谢您给予我生命, 让我感受这五彩缤纷的世界。
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白布和白果 白布包白果,白果抱白布。 白布拉白果,白果打白布
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第三部分:故事理解·讲述 请认真听故事《最好的礼物》 一、抢答问题: 1、你能说出这个故事发生的地点在哪里吗? 2、故事里的小男孩儿准备送给教练一个什么 样的圣诞礼物?他的教练喜欢这个圣诞礼物吗? 二、讲述 1.从这个故事中你学到了什么? 2.请用自己的话给大家讲讲这个故事吧!
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2018/9/28 红星语言艺术中心少儿播音主持课程· 二级第一单元
第二部分:播音发声语音训练 二、绕口令练习
爆
脆
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朗诵绕口令的要求:
声音响亮,吐字清晰, 富有节奏感,语速尽可能快。
巧
俏
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第二部分:播音发声语音训练 二、绕口令练习
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第三部分:故事理解·讲述 最好的礼物 在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩, 他非常喜欢踢足球,可是又买不起,于是就踢塑 料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。 他在巷子里踢,在能找到的任何一片空地上踢。 有一天,他在一个干涸的水塘里猛踢一个破 球时,被一位足球教练看见了,他发现这男孩踢 得很是那么回事,就主动提出送给他一个足球。 小男孩得到足球后,踢得更卖劲了。不久,他就 能准确地把球踢进远处随意摆放的一只小桶里。
小主持人培训教材
小主持人培训教材(第一册)语言学习普通话语言——是人类敞开心扉的交流形式,是人类搭架心灵桥梁的快捷方式,是人类情感交集的抒发模式,是人类释放悲喜的表达公式。
第一课时一、声母发音练习。
(一)双唇音bpm 这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音。
步兵(b—b—)壁报(b—b—)北边(b—b—)背包(b—b—)奔波(b—b—)冰雹(b—b—)P与发b 大体相同,只是双唇打开时,冲出一般较强的气流。
例如:乒乓(p—p—)拼盘(p—p—)偏旁(p—p—)琵琶(p—p—)批判(p—p—)排炮(p—p—)m 双唇紧闭,软腭下垂,气流由鼻腔流出,声带颤动。
例如:买卖(m—m—)埋没(m—m—)门面(m—m—)明媚(m—m—)二、绕口令练习。
绕口令的最大特点是“拗口”。
它是学习语言艺术的必修课。
可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。
练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。
扁担与板凳扁担长板凳宽板凳没有扁担长扁担没有板凳宽扁担要绑在板凳上板凳偏不让扁担绑在板凳上。
炮兵和步兵炮兵攻打八面坡炮兵排排炮弹发射步兵逼近八面坡歼敌八千八百八十多爸爸抱宝宝爸爸抱宝宝跑到布铺买布做长袍宝宝穿了长袍不会跑,布长袍破了还要用布补,再跑到布铺买布补长袍。
白庙和白猫白庙外蹲一只白猫白庙里有一顶白帽白庙外的白猫看见了白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
三、主持词练习蝴蝶亲爱的小朋友们,大家好!我的名字叫蝴蝶。
我的翅膀五彩缤纷,非常漂亮,人们都说我们像美丽的仙女。
我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下,在花丛中跳舞、歌唱。
我的眼睛像细小的黑珍珠,如果你不注意是看不见的。
我的嘴巴有一根长长的“吸管”,这是用来吮吸花蜜的。
我的触角可厉害了,它会辨别方向。
噢,你们看见我的六根细细的小脚吗?我能轻盈地落到花朵上,就是靠它们撑着。
瞧,我多有本领啊!第二课时一、声母发音练习。
少儿播音主持课件[优质文档]
武陵春少儿播音一.口部操、唇舌力量练习喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P的音。
二.气息训练1.缩短吸气时间(急吸气),像要喊住突然发现远方走来的同学,然后缓慢地呼出。
2.吸足一口气,然后数词。
一只蚂蚁抬一粒米、两只蚂蚁抬两粒米……三.声母zcs训练z:滋zī灾zāi 赞zàn 憎zēng 总zǒngc:惨cǎn 策cè苍cāng 裁cái 雌cís:耸sǒng 塑sù笋sǔn 撕sī缫sāoz-c:紫菜zǐcài 座舱zuòcāng 早操zǎocāoz-s:走私zǒusī赞颂zànsòng 阻塞zǔsèc-z:操作cāozuò嘈杂cáozá错综cuòzōng武陵春少儿播音一.口部操、唇舌力量练习咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。
(咧嘴)绕:双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作60度的转圈运动。
绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。
舌打响,唇打响练习一.气息训练放声长笑“啊——哈,哈,哈,哈哈哈……”;“嘿、哈、吼”音基本练习三.声母b、p、训练b、坝bà雹báo 禀bǐng 跛bǒ碑bēip、叛pàn 佩pèi 瓢piáo 普pǔ频pínb—p般配bānpèi 爆破bàopò并排bìngpáip—b蓬勃péngbó普遍pǔbiàn 旁边pángbiān四.绕口令八百标兵奔北坡炮兵并排北边跑炮兵怕把标兵碰标兵怕碰炮兵炮八百标兵奔北坡北坡八百炮兵炮标兵怕碰炮兵炮炮兵怕把标兵碰武陵春少儿播音一.声母m、f训练m、秒miǎo 梦mèng 闽mǐn 谬miù觅mìf、纺fǎng 焚fén 符fú凤fèng 否fǒum—f萌发méngfā蜜蜂mìfēng 模范mófànf—m烦闷fánmèn 贩卖fànmài 坟墓fénmù二.绕口令白庙外蹲一只白猫,白庙里有一顶白帽。
少儿播音主持表演培训教材学习资料10页A4缩印版
播音主持特长选修课培训教材培训教师:韩蕾单位:迪恩捷美语小学姓名: _________前言中国人个性本就不张扬,很多孩子在公共场合不敢说话,要么说话时紧张地面红心跳,大脑一片空白;有地孩子在家中能够自由交谈,但在学校里不敢回答问题,或在受到委屈时不敢争辩,只能忍受;有地孩子平时活跃,但讲话时往往言不由衷,不会表达;有地孩子成绩很好,但不善于参与活动,性格内向;有地孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷,没有感情色彩;重点小学、中学、大学入学面试及将来地就业面试时怯场,语言表达欠佳.面对这些问题我们应该怎么办呢?资料个人收集整理,勿做商业用途事实证明,从小学习少儿主持表演,能够迅速提高孩子地语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力.可以说学主持表演是终生受益,无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少地重要部分本教材以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式,重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生地能力,给孩子们一个体验、实战地机会 .资料个人收集整理,勿做商业用途目录第一课狮子和老鼠⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..资料个人收集整理,勿做商业用途第二课蚂蚁和蝈蝈⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三课自我介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第四课台风训练⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第五课主持训练(一)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第六课主持训练(二)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第七课主持训练(三)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第八课生命⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第九课我长大了妈妈⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第十课吹牛⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第十一课口脑风暴⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第十二课夸政府⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯预备课1祝寿话⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯资料个人收集整理,勿做商业用途预备课 2谦虚过度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大家好我叫x x.下面我给大家讲个故事,故事地名字叫《狮子和老鼠》.一只狮子在森林里睡觉,老鼠从他身上爬过,不小心把狮子碰醒了,狮子生气了,一把抓住老鼠,想吃掉它.老鼠说:“大王,求求你,放了我吧,也许我会帮助你地!”狮子说:“就你这小东西,还想帮助我!”狮子觉得可笑,就把他放了 .过了些天,狮子被猎人网住了,挣扎着出不来,老鼠听到吼声,赶快叫来伙伴咬断网绳,狮子得救了.从此,狮子和老鼠成了好朋友.资料个人收集整理,勿做商业用途第二课蚂蚁和蝈蝈大家好我叫x x x. 下面我给大家讲个故事,故事地名字叫《蚂蚁和蝈蝈》.夏天,天气真热,有一队蚂蚁在搬粮食,有地拉,有地背,有地扛,累得满头大汗 .一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉.他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋,蚂蚁生气了 .可是,冬天到了,西北风刮了过来,蝈蝈又冷又饿,去问蚂蚁要吃地,蚂蚁不给,蝈蝈全都饿死了!第三课自我介绍自我介绍我,今年 X 岁,生来眉清目秀(浓眉大眼)、温柔婉约(意志坚定)、心地善良、人见人爱、聪明伶俐、一目十行、学富五车、才高八斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善道、胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全、多才多艺、女(男)中豪杰,我是当仁不让!资料个人收集整理,勿做商业用途第一课狮子和老鼠第四课台风训练(一)坐姿:坐在椅子地前1/ 3 处,重心落在臀部上,身体可以略微前倾,脚自然着地 .第七课主持训练(三)四人配合主持训练(二)上台:从座位上沉稳站起,精神饱满,步履沉稳,面带微笑看观众,甲:各位来宾、尊敬地老师们不要左顾右盼 .乙:亲爱地同学们(三)台上要素:上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、丙:大家双脚靠拢、面带微笑、不紧不松,与观众眼神交流!资料个人收集整理,勿做商业用途合:晚上好!(四)我心所想:丁:六月是花姿招展地季节我是最棒地!(充满自信地站在台上)甲:六月是五彩缤纷地季节(五)主持:立正站好才主持;右手话筒脚靠拢.乙:六月是激情飞扬地季节(六)下台:男退女下好绅士;转身下台不放松.丙:六月是我们自己地节日,我们为它增光添彩丁:在这欢乐地日子里,让我们共同祝愿:全世界地少年儿童第五课主持训练(一)一人主持训练合:节日快乐!亲爱地爷爷、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友们,你们好!甲:新小播音主持班 xxxx 年六一文艺演出我是新小播音主持班地学员,我叫x x x.合:现在开始!今天我和我地同学们一起准备了一些小节目献给大家.希望你们能够喜欢.首先乙:首先请欣赏 x x x ,表演者 x x x.有请 x x x 同学为大家表演 .第八课生命第六课主持训练(二)二人配合主持训练一个阳光明媚地日子,甲:展望未来,更多地机遇,更多地挑战.教室里一片惊叹,一阵激动 .乙:畅想明天,让我们飞向世界,飞向明天.窗外地树上静静地躺着两个小蛋,甲:新小播音主持班“用心吐字,用爱归音”.小小地⋯⋯乙:新小播音主持班“声声传情,沟通你我”.终于盼到小鸟出壳 .甲:祝愿新小播音主持班地明天更加辉煌.阳光下,小巧地身躯好奇地望着我们.乙:观众朋友们再见!一天夜里,电闪雷鸣 .妈妈回到小鸟身旁,爱让它们奇迹般地挺过了风雨.一个初秋地下午,老树摇晃着枝条,小鸟拍打翅膀飞向远方⋯⋯第九课我长大了妈妈别这样叫我,妈妈,我已经不是幼儿园地娃娃.什么“小心肝”“小宝贝”,同学们听见会笑掉大牙!别这样扶我,妈妈,跌倒了我要自己爬起来!妈妈,我不想买什么小汽车、洋娃娃,我想买一个小足球,好把胆子一天天练大!别再这样说话,妈妈,什么喝“水水”吃“甜甜”,看“花花”您是不是想让自己地儿子,变成一个结巴?别生气呀,妈妈,今天我说了这么多地话,因为我该上一年级了,我已经长大了!第十课吹牛甲:大家好,我叫x x x.乙:大家好,我叫x x x.甲:今天我给大家说段相声.乙:说相声?你会吗?别吹牛了.甲:哎,你怎么知道我家是吹牛世家!乙:我家还是吹牛专业户呢?甲:我家吹牛不纳税.乙:我家吹牛还不交钱呢!4 / 9甲:不是吹,我一出生就会上厕所.乙:爬着去?甲:谁刚生下来就会爬呀?乙:那怎么去?甲:床就当厕所了呗!乙:这叫尿床!甲:我三个月就会跑.乙:那准是个怪胎!甲:三个月我妈就上班了,我只好奶奶家、姥姥家两头跑.乙:就这么跑呀!甲:要说吹牛,我可是没人能比.乙:我不信,你敢不敢在这儿比一比?甲:在这比?没问题!乙:要说这饭量大,我一顿能吃五碗面条!甲:我一顿饭能吃八斤水饺!乙:哎呀,我发烧了!甲:哎呀,我也发烧了!乙:晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿!甲:晚上睡觉我手里攥着一把玉M ,第二天一看,全成爆M 花了!乙:我比树高!甲:我比楼高!乙:我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机!甲:我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地!乙:那你地脸呢?甲:吹牛地人不要脸了!乙:哎!脸都不要了.第十一课口脑风暴颠倒歌太阳从西往东落,听我唱个颠倒歌.天上打雷没有响,地上石头滚上坡.江里骆驼会下蛋,山里鲤鱼搭成窝.腊月酷热直流汗,六月爆冷打哆嗦.我在房中头梳手,门外口袋把驴驮.第十二课夸政府给诸位,到大喜,人民政府了不起!了不起,修臭沟,上来先给咱们穷人修.请诸位,想周全:东单、西四、鼓楼前;还有那先农坛、天坛、八庙、颐和园;要讲修,都得修,为什么先管龙须沟?都只为,这儿脏,这儿臭,政府看着心里真难受!好政府,爱穷人,教咱们干干净净大翻身.修了沟,又修路,好教咱们挺着腰板儿迈大步,迈大步,笑嘻嘻,劳动人民又心齐.齐努力,多做工,国泰民安享太平,享——太平!预备课 1 祝寿话从前,有个小孩叫二蛋.他呀,干什么事都不动脑子,长到七八岁了,连句整话都说不上来.有一天,他爷爷过六十大寿,妈妈让他去给爷爷拜寿,对他说:“二蛋,爷爷过生日,你进了门,先得说一句祝寿地话. ”“说什么呀?”“就说,敬祝爷爷福如东海,寿比南山!”“噢,敬祝爷爷福如东海,寿比南山!”“记住了吗?”“记住了”资.料个人收集整理,勿做商业用途说着,二蛋就出门往爷爷家走去.他怕把那句祝寿地话忘了,就一路走一路念叨:“敬祝爷爷福如东海,寿比南山!敬祝爷爷福如东海,寿比南山!”走着,念着,念着,走着,来到一条小河边.河上地小桥摇摇晃晃,二蛋一慌“叭叽”一下摔倒了.等他过了桥,那句祝寿话全忘了. “嗯?嗯?那句祝寿话呢?咳!肯定是刚才摔了那一跤,祝寿话掉到河里去了.我得下去找找. ”说着,二蛋脱下衣服,下到河里摸开了.摸了半天,没摸着那句话,只好到爷爷家去了 .刚进爷爷家门,就听屋里有人向爷爷高喊:“敬祝爷爷福如东海,寿比南山!”二蛋一听就火了,“好啊,你把我地祝寿话捡去了,怎么也不告诉我一声呢,害得我在河里摸了半天!”别人一听,忍不住全笑了 .资料个人收集整理,勿做商业用途预备课 2 谦虚过度水牛爷爷是森林世界公认地谦虚人,很受大家地尊重.小白兔夸它:“水牛爷爷地劲最大了!”“唉,过奖了,犀牛、野牛劲儿都比我大”;小山羊夸它:“水牛爷爷贡献最多了!”它就说:“唉,不能这样讲了,奶牛吃下地是草,挤出来地是奶,它地贡献比我多 . ”资料个人收集整理,勿做商业用途狐狸艾克很羡慕水牛爷爷谦虚地美名.它想:“我也来学习一下谦虚吧,这谦虚太好学了 . ”它想:“水牛爷爷地谦虚不就是这两点吗?一是把自己地什么都说小点儿;一是把自己地什么都说少点.嗯,对!就是这样. ”资料个人收集整理,勿做商业用途一天,艾克遇到一只小老鼠.小老鼠看到艾克有一条火红蓬松地大尾巴,不禁发出了由衷地赞美:“哎呀,艾克大叔,您地尾巴真大呀!”艾克学这水牛爷爷地口气,歪歪嘴说:“唉,过奖了,你们老鼠地尾巴比我大多了. ”“啊,什么?你长那么长地四条腿,却拖根比我还小地尾巴?”艾克谦虚地说:“哎,不能这么讲了,我哪有四条腿,三条了,三条了. ”小老鼠以为艾克得了精神病吓跑了.资料个人收集整理,勿做商业用途艾克地谦虚没有换来美名,倒换来一大堆谣言.大家说:“唉,森林世界出了一条妖怪狐狸,只有三条腿,还拖一根比老鼠还小地尾巴⋯⋯”资料个人收集整理,勿做商业用途小朋友,谦虚也是要实事求是,不实事求是是瞎谦虚.那就不知道该叫什么了?添加少儿版内容宝贝亮相一、见面及介绍礼仪训练:学生坐好之后,依次与其他同学握手问好,走上台前用自己喜欢地方式向大家介绍自己 .例如:大家好.我叫 x x x. 今年 x x x 岁 .我来自 x x x 学校,模样:.资料个人收集整理,勿做商业用途性格:.资料个人收集整理,勿做商业用途优点:.资料个人收集整理,勿做商业用途缺点:.资料个人收集整理,勿做商业用途愿望:.资料个人收集整理,勿做商业用途很高兴在播音主持班里认识大家.希望以后 ......要求:1、主动握手自报家门.握手时注意握手地部位、力度和时间长短.2、礼貌问候争取主动.可使用“您好或很高兴认识您或见到您很高兴”等.3、介绍时要保持愉快地心情,以便达到松弛地目地.4、在进行自我介绍时,要求使用至少一个以上地肢体动作.二、口语训练:学生在进行完自我介绍后,其他同学围绕这个同学地介绍进行提问请这个同学回答 .要求:1、注意提问和回答时地礼仪.2、提地问题应该是对这个同学自我介绍地一个补充.3、介绍结束后,要谈谈介绍前后地心理变化.口腔训练操一、唇部操:1、喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,把力量集中在唇地中央三分之一部位,唇齿相依,不裹唇,堵住气流,突然放开发出“PO PO PO”音,注意不要满唇用力.资料个人收集整理,勿做商业用途2、咧:先把双唇撅起来,嘴角用力向两边伸展,这样反复进行.3、撇:双唇闭紧向前撅起,向左歪、向右歪、向上抬、向下压.4、绕:双唇紧闭向前撅起,左转360 度,再向右转360 度 .交替进行,这里应该注意到向左转多少圈,那么向右就应该转多少圈.资料个人收集整理,勿做商业用途二、字词训练:跋山涉水百炼成钢破釜成舟马到成功反复无常发扬光大三、正音训练:鼻子——皮子步子——铺子发报——发炮四、绕口令:白庙白猫白帽白庙外蹲一只白猫,白庙里有一顶白帽.白庙外地白猫看见了白庙里地白帽,叼着白庙里地白帽跑出了白庙.资料个人收集整理,勿做商业用途第七课“0地”价值0是成功者地起点,失败者地终点;0是旭日地晨光,落日地夕阳;0是一个支点,让你轻松翘起地球;0是一个冲锋号,吹起前进地号角,0地重量轻于鸿毛,但价值却重于泰山.口腔训练操(二)一、舌部操:1、刮:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿从舌尖刮到舌面,反复练习.2、顶:闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内颊做同样练习,这样反复进行.资料个人收集整理,勿做商业用途3、弹:先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,突然打开爆发出te te te 音,越有力越好,反复进行.资料个人收集整理,勿做商业用途4、绕:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时钟方向环绕360 度,然后向逆时针方向环绕360 度,交替进行.5、立:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至门齿中缝.使舌尖向右侧力翻 .然后做相反方向地练习.这一练习对于改进边音L 地发音有益 .资料个人收集整理,勿做商业用途二、字词训练:大同小异倒背如流胆大包天听天由命体贴入微三、正音训练:补票编排包赔爆破奔跑背叛旁边春眠不觉晓,处处闻啼鸟 .四、古诗训练:夜来风雨声,花落知多少 .登鹳雀楼(唐 -王之涣)白日依山尽,黄河入海流 .预备课 1欲穷千里目,更上一层楼 .十道黑一道黑,两道黑,第十课口腔训练操(三)三四五六七道黑,一、口部开合训练八九道黑十道黑 .张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果.开口地动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上我买了一个烟袋乌木杆儿,下唇稍放松,舌头自然放平 .做这个练习,克服口腔开度地问题.资料个人收集整理,勿做我是掐着它地两头那么一道黑 .商业用途二兄弟描眉来演戏,二、字地训练:瞧着它地镜子那么两道黑 .八拔把爸坡婆叵破粉皮墙,写川字儿,三、词地训练:横瞧竖瞧三道黑 .爸爸把柄宝贝报表象牙桌子乌木腿儿,四、正音训练:把它放在那炕上那么四道黑 .八——趴白——排被——佩抱——炮我买了一只母鸡不下蛋,五、绕口令:把它搁在笼里捂到(五道)黑 .八百标兵挺好地骡子不吃草,八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑把它牵着在那个街上遛到(六道)黑.炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮买了一只小驴不驮磨,六、古诗训练:让它背着它地鞍 (an)鞫( ju)骑到(七道)黑 .春晓二姑娘南洼去割菜,(唐)孟浩然丢了它地镰刀拔到(八道)黑 .月窠( ke)地小孩儿得了病,团几个艾球灸到(九道)黑.卖瓜籽儿地打瞌睡,哗啦啦撒了这么一大堆,他地扫帚簸箕不凑手,那么一个一个拾到(十道)黑.5.一口气托住,嘴里发出快速地“噼里拍啦,噼里拍啦”(反复)到这口气将尽时发出“嘭一啪”地断音 .反复 4— 6 次 .资料个人收集整理,勿做商业用途6.一口气绷足,先慢,后快地发出“哈,哈—(反复)(加快)哈,哈,哈⋯⋯”锻炼有进发爆发力地断音,演唱中地“哈哈⋯”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用 .资料个人收集整理,勿做商业用途7.一口气绷足,先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”(反复逐渐加快)“嘿厚,嘿厚⋯⋯”加快到气力不支为止,反复练习. 资料个人收集整理,勿做商业用途气息练习与播音主持初级绕口令练习1:“吸提”同前 .在“推送”同时轻声快速地数数字“ 12345678910,”——口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次.资料个人收集整理,勿做商业用途2.“数枣”练习:“吸提”同前 .在“推送”同时轻声:“出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青地多红地少(吸足气 )一个枣两个枣三个枣四个枣五个⋯⋯这口气气尽为止,看你能数多少个枣.反复 4— 6 次.资料个人收集整理,勿做商业用途3.“数葫芦”练习:“吸提”同前 .在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气数不了24 个葫芦 (吸足气 )一个葫芦二个葫芦三个葫芦⋯⋯”,这口气气尽为止,反复 4— 6 次 .数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息,使其越练控制越,千万不要跑气 .开始腹部会出现酸痛,练过一段时间,则会自觉大有进步.资料个人收集整理,勿做商业用途4.“深吸慢呼长音练习”经过气息练习,声音开始逐步加入 .这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时择一中低音区,轻轻地男生发“啊”音( “大嗓”发“啊”是外送与练气相顺 ),女生发“咿”音 ( “小嗓”咿”是外送 ).一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长,反复练习. 资料个人收集整理,勿做商业用途。
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采一小学学生播音员培训
什么是校园新闻?
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在校园里 新近发生事实 的报道。包括 消息、通讯、 特写、速写等 等。
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学生播音员的基本素质
1、形象自信、阳光; 2、懂礼貌、守纪律、有责任心; 3、工作热情主动; 4、听从老师指导和安排。
紧贴牙齿); 2、打开牙关(口腔双侧向后仰,保持向上提起的
感觉,同时想象上下后槽牙之间有一个橡胶弹 球,撑起了牙关和两颊肌肉); 3、挺起软腭,体验半打呵切的动作挺软腭; 4、放松下巴(前三步做到位后不要刻意地收紧下 巴就行了)
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气息训练
1、气泡音 ——闭口和张口(30秒);
2、“数枣”练习:“吸提”同前。在“推送”同 时轻声:“出东门过大桥,大桥底下一树枣, 拿竹竿去打枣,青的多红的少 (吸足气)一个枣 两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止, 看你能数多少个枣。反复4—6次。
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学生播音员的基本功
1、嗓音干净、明亮; 2、咬字清晰; 3、发音标准; 4、表达顺畅、自然。
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提高播音水平的办法
多听 多学 多练
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发声器官:声带
播音员发音吐字概括成下面的综合感 觉大致可以简略为“占领两头,解放中 间”,即下头——气沉丹田,上头——吐 字清晰,中间——解放脖子。即气息下沉, 喉部放松;不僵不挤,声音贯通
新闻播音的技巧
重音:找准重音,肯定语气,但并 不是音量高亢。
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新闻播音的技巧
停连:是文字变成声音后的标点 符号,起到划分语言逻辑 的作用,注意词、句、段 的停连。
小主持人培训教材(可编辑)
小主持人培训教材小主持人培训教材第一册语言学习普通话语言是人类敞开心扉的交流形式是人类搭架心灵桥梁的快捷方式是人类情感交集的抒发模式是人类释放悲喜的表达公式第一课时一声母发音练习一双唇音b p m这三个声母有一个共同点都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的它们的发音部位是上下唇所以叫双唇音步兵bb壁报bb北边bb背包bb奔波bb冰雹bbP与发b大体相同只是双唇打开时冲出一般较强的气流例如乒乓pp拼盘pp 偏旁pp琵琶pp批判pp排炮ppm双唇紧闭软腭下垂气流由鼻腔流出声带颤动例如买卖mm埋没mm门面mm明媚mm二绕口令练习绕口令的最大特点是拗口它是学习语言艺术的必修课可以锻炼人舌唇齿的相互配合的技巧被形象地称为口腔体操练习绕口令最好从儿童时期开始尤其是方言地区biǎn dàn yǔbǎn dèng扁担与板凳biǎn dàn cháng bǎn dèng kuān bǎn dèng méi yǒu biǎn dàn cháng扁担长板凳宽板凳没有扁担长biǎn dàn méi yǒu bǎn dèng kuān biǎn dàn yào bǎng zài bǎn dèngshàng扁担没有板凳宽扁担要绑在板凳上bǎn dèng piān búràng biǎn dàn bǎng zai bǎn dèng shàng板凳偏不让扁担绑在板凳上pào bīng hé bù bīng炮兵和步兵pào bīng gōng dǎbāmiàn pōpào bīng pái pái pào dàn fāshè炮兵攻打八面坡炮兵排排炮弹发射bùbīng bījìn bāmiàn pōjiān díbāqiān bābǎi bāshíduō步兵逼近八面坡歼敌八千八百八十多bàba bào bǎo bao爸爸抱宝宝bàba bào bǎo bao pǎo dào bùpùmǎi bùzuòcháng páo爸爸抱宝宝跑到布铺买布做长袍bǎo bao chuān le cháng páo búhuìpǎo宝宝穿了长袍不会跑bù chángpáopòle hái yào yòng bùbǔ布长袍破了还要用布补zài pǎo dào bùpùmǎi bùbǔcháng páo再跑到布铺买布补长袍bái miào hé bái māo白庙和白猫báimiàowàidūn yìzhībáimāobáimiào lǐyǒu yìdǐng bái mào白庙外蹲一只白猫白庙里有一顶白帽bái miào wài de bái māo kàn jiàn le bá mào白庙外的白猫看见了白帽diāo zhe bái miào lǐde bái mào pǎo chu le bái miào叼着白庙里的白帽跑出了白庙三主持词练习蝴蝶亲爱的小朋友们大家好我的名字叫蝴蝶我的翅膀五彩缤纷非常漂亮人们都说我们像美丽的仙女我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下在花丛中跳舞歌唱我的眼睛像细小的黑珍珠如果你不注意是看不见的我的嘴巴有一根长长的吸管这是用来吮吸花蜜的我的触角可厉害了它会辨别方向噢你们看见我的六根细细的小脚吗我能轻盈地落到花朵上就是靠它们撑着瞧我多有本领啊第二课时一声母发音练习二唇齿音ff的发音部位是上齿和下唇所以叫唇齿音《汉语拼音方案L》中的∨也是唇齿音它与f不同是浊音f上齿挨着下唇内缘气流从窄缝里磨擦而出声带不颤动例如丰富ff发奋ff方法ff肺腑ff仿佛ff非凡ff纷飞ff防范ff二绕口令练习hóng fèng huáng fěn fèng huáng红凤凰粉凤凰hóngfènghuángfěnfènghuánghóngfěnfènghuángfěnhóngfèng huáng红凤凰粉凤凰红粉凤凰粉红凤凰hóngfènghuángfěnfènghuánghóngfěnfènghuángfěnhóngfèng huáng红凤凰粉凤凰红粉凤凰粉红凤凰huà féi化肥hēi huà féi fā huī huī huà féi fā hēi黑化肥发灰灰化肥发黑hēihuàféi fā hēibú fā huī huīhuàféi fā huībùfā hēi黑化肥发黑不发灰灰化肥发灰不发黑fēng chuī huī fēi风吹灰飞fēng chuī huī fēi huī fēi huā shàng huā duī huī风吹灰飞灰飞花上花堆灰fēng chuī huā huī huī fēi qù huī zài fēng lǐfēi yòu fēi风吹花灰灰飞去灰在风里飞又飞lǐhuàhélǐfà理化和理发wǒmen yào xuélǐhuàtāmen yào xuélǐfà我们要学理化他们要学理发lǐhuàbúshìlǐfàlǐfàbúshìlǐhuà理化不是理发理发不是理化xuéhuìlǐhuàbúhuìlǐfàxuéhuìlǐfàyěbùdǒng lǐhuà学会理化不会理发学会理发也不懂理化三主持词练习主持人甲乙同学们我们生活在班级这个大家庭中是多么的快乐呀让我们一起来唱《幸福拍手歌》我们都是一个快乐的小音符××我们都是一个快乐的小音符××我们都是集体中的一个小音符感到无比的快乐和幸福××第三课时一声母发音练习三舌尖前音z c s这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的它们的发音部位都是舌尖和上齿北背所以叫舌尖前音由于发音时舌头是平的所以又叫平舌音z舌尖前伸抵上齿背然后气流冲开一条窄缝磨擦而出声带不颤动例如自尊zz罪责zz在座zz栽赃zzc与发z大体相同只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出例如猜测cc粗糙cc苍翠cc措词cc催促cc草丛cc参差cc层次ccs舌头靠近上齿背构成窄缝气流磨擦而出声带不颤动例如松散ss琐碎ss洒扫ss思索ss二绕口令练习sìliàng sìlún dàmǎchē四辆四轮大马车dàmén wài yǒu sìliàng sìlún dàmǎchē大门外有四辆四轮大马车nǐài lānǎliǎng liàng lái lānǎliǎng liàng你爱拉哪两辆来拉哪两辆sìshísìshùzǐsīxiàn四十四束紫丝线sìshísìshùzǐsīxiàn zhīsìshísìzhīzǐshīzi四十四束紫丝线织四十四只紫狮子xìzǐsīxiàn zhīxìzǐshīzi zhīxìzǐshīziyòng xìzǐsīxiàn细紫丝线织细紫狮子织细紫狮子用细紫丝线zǐcísī子词丝sìshísìgè zìhé cí四十四个字和词zǔchéng le yìshǒu zǐcísīde rào kǒu cí组成了一首子词丝的绕口词táo zi lǐzi lízi lìzi júzi shìzi bīn zi zhēn zi桃子李子梨子栗子橘子柿子槟子榛子zāi mǎn yuàn zi cūn zi hé zhài zi栽满院子村子和寨子dāo zi fǔzi jùzi záo zi chuízi bào zi chǐzi刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子zuòchūzhuōzi yǐzi héxiāng zi做出桌子椅子和箱子míng cídòng císhù cíliàng cí dàicífùcízhùcílián cí名词动词数词量词代词副词助词连词zào chéng yǔcíshīcíhéchàng cí造成语词诗词和唱词cán sīshēng sīrèsīsāo sīrǎn sīshài sīfǎng sīzhīsī蚕丝生丝热丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝zì zhì cū xì sī rén zà sī自制粗细丝人造丝三主持词练习老鼠亲爱的小朋友们大家好我的名字叫老鼠居住在阴暗的洞穴里我身披灰色衣裳尖尖嘴小眼睛长尾巴我的牙齿很锋利经常在夜间出来偷吃人类的东西大米地瓜面包只要人类吃的东西我都想吃因此我也常被人类追赶打骂甚至遭到毒害不是有这么一句话过街老鼠人人喊打吗但是我也很机灵一旦听到有人的脚步声我就一溜烟跑得无影无踪等人们走了我又出来偷吃了我知道你们认识我但不喜欢我我多么喜欢成为你们的好朋友啊第四课时一声母发音练习四舌尖中音d t n l这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的它们的发音部位都是舌尖和上齿龈所以叫舌尖中音简称为舌尖音d舌尖抵住上齿龈然后突然放开气流爆发而出但冲出的气流较微弱声带不颤动例如导弹dd音调dd抖动dd顶点dd跟发d时大体样只是阻碍解除时冲出一股气流例如厅堂tt探讨tt团体tt弹跳ttn舌尖抵上齿龈软腭下垂开放鼻腔通道气流从鼻腔出来声带颤动例如牛奶nn能耐tt恼怒tt南宁ttl舌尖抵上齿龈软腭上升关闭鼻腔通道气流从舌两边出来声带颤动例如嘹亮ll冷落ll老练ll理论ll拉拢ll力量ll二绕口令练习yǒu gèxiǎo hái jiào xiǎo dù有个小孩叫小杜yǒu gèxiǎo hái jiào xiǎo dùshàng jiēdǎcùyòu mǎi bù有个小孩叫小杜上街打醋又买布mǎi le bùdǎle cùhuítóu kàn jiàn yīng zhuātù买了布打了醋回头看见鹰抓兔fàngxiàbù gēxiàcù shàngqiánqùzhuīyīnghé tù放下布搁下醋上前去追鹰和兔fēi le yīng pǎo le tùsǎle cùshī le bù飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布tuǐhézuǐ腿和嘴zuǐshuōtuǐtuǐshuōzuǐ嘴说腿腿说嘴zuǐshuōtuǐài pǎo tuǐtuǐshuōzuǐài mài zuǐ嘴说腿爱跑腿腿说嘴爱卖嘴guāng dòng zuǐbúdòng tuǐguāng dòng tuǐbúdòng zuǐ光动嘴不动腿光动腿不动嘴bùrúbúzhǎng tuǐhézuǐ不如不长腿和嘴māo nào niǎo猫闹鸟dōngbianmiào lǐyǒugèmāo xībianshùshāoyǒu zhīniǎo东边庙里有个猫西边树梢有只鸟māoniǎotiāntiānnào bùzhīshìmāonàoshùshàngniǎo猫鸟天天闹不知是猫闹树上鸟hái shìniǎo nào miào lǐmāo还是鸟闹庙里猫niú niu hé niū niu牛牛和妞妞qián mian zǒu niūniu hòu mian gēn lái le niúniu前面走妞妞后面跟来了牛牛niūniu shǒu lǐzhe gèkòu kou niúniu shǒu lǐnázhe gèshíliu妞妞手里着个扣扣牛牛手里拿着个石榴niū niu bāng niú niu dìng shàng le kòu kou妞妞帮牛牛钉上了扣扣niúniu bǎshíliu sòng gěi le niūniu牛牛把石榴送给了妞妞xiǎo lǐhéxiǎo lì小礼和小丽xiǎo lǐjiāyǒu líxiǎo lìjiāyǒu lǐ小礼家有梨小丽家有李xiǎo lǐbāng xiǎo lìzhāi lǐxiǎo lìbāng xiǎo lǐzhāi lí小礼帮小丽摘李小丽帮小礼摘梨三主持词练习主持人甲我们的生活在关爱中显得多么的珍贵主持人乙我们的生活在理解中更显生动主持人甲牙齿和舌头是近邻也是好朋友它们也有打架的时候同处一个班级的同学也会遇到一些磕磕绊绊的事不信你看第五课时一声母发音练习五舌尖后音zh ch sh r这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部上齿龈和硬腭交界处构成阻碍而发出音来的它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部所以叫舌尖后音因为发音的舌尖翘起又叫翘舌音zh舌尖翘起抵住上齿龈后部然后气流冲开一条窄缝磨擦而出声带不颤动例如政治zhzh忠贞zhzh住宅zhzh庄重zhzh茁壮zhzh周围zhzh追逐zhzh征召zhzhch跟发zh大体相同只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出例如穿插chch出产chch车床chch充斥chch驰骋chch长城chch蠢虫chch春潮chchsh舌尖翘起靠近上齿龈后部形成窄缝气流磨擦而出声琏不颤动例如神圣shsh史诗shsh舒适shsh述说shsh收拾shsh闪烁shsh手术shsh生疏shshr大体跟发sh相同只是声带颤动例如柔韧rr仍然rr荏苒rr忍让rr软弱rr闰日rr二绕口令练习shīzìzhǐ湿字纸gāng wǎng chuāng shàng húzìzhǐ刚往窗上糊字纸nǐjiùgézhe chuāng hùsīzìzhǐ你就隔着窗户撕字纸yícìsīxiàhéng zìzhǐyícìsīxiàshùzìzhǐ一次撕下横字纸一次撕下竖字纸héng shùliǎng cìsīle sìshísìzhāng shīǐ横竖两次撕了四十四张湿字纸shìzìzhǐnǐjiùsīzìzhǐbúshìzìzhǐ是字纸你就撕字纸不是字纸nǐjiùbúyào húluàn de sīyīdìzhǐ你就不要胡乱地撕一地纸ìzhzxué shí shì学时事shǐlǎoshījiǎngshíshìchángxuéshíshìzhǎngzhīshi史老师讲时事常学时事长知识shíshìxuéxíkàn bào zhǐbào zhǐdēng de shìshíshì时事学习看报纸报纸登的是时事xīn li zhuāng zhe tiān xià shì心里装着天下事三主持词练习主持人甲鲜艳的队旗在蓝天下飘扬嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋听中队活动的号角声又响起来了主持人乙亲爱的小伙伴让我们以满腔的热情与你手牵手一起走进生活走进心灵走进五彩的天地与你手牵手主题队会现在开始主持人甲同学们有缘才相聚在一起成为同学成为伙伴主持人乙是啊同学之间伙伴之间要互相关心互相帮助学会理解学会宽容学会合作这是我们快乐成长的摇篮主持人甲三年多的朝夕相处使同伴之间的故事多多主持人乙这些故事像天上的星星一样亮一样美让我们来一起欣赏吧第六课时一声母发音练习六舌面音j q x这三个声母都是由舌面前部和硬腭构成阻碍而发出来的它们的发音部位是舌面和硬腭所以叫舌面音j舌面前部紧贴硬腭然后气流冲开一条窄缝磨擦而出声带不颤动例如阶级jj季节jj嘉奖jj究竟jj俊杰jj坚决jj积极jj经济jjq大体跟j一样只是阻碍解除时有股较强的气流冲出例如亲切恰巧蜷曲崎岖秋千请求强权群情x舌面前部靠近硬腭形成一条窄缝气流摩擦而出声带不颤动例如虚心xx形象xx休息xx学习xx闲睱xx新鲜xx小雪xx血性xx二绕口令练习jiǔyǔjiǔ九与酒jiǔyuèjiǔjiǔgèjiǔmíhēzuìjiǔ九月九九个酒迷喝醉酒jiǔgèjiǔbēi jiǔbēi jiǔjiǔgèjiǔmíhējiǔkǒu九个酒杯九杯酒九个酒迷喝九口hēbàjiǔkǒu jiǔyòu dào jiǔbēi jiǔ喝罢九口酒又倒九杯酒jiǔgèjiǔmíduān qǐjiǔgūdōng gūdōng yòu jiǔkǒu九个酒迷端起酒咕咚咕咚又九口jiǔbēi jiǔjiǔjiǔkǒu hēbàjiǔgèjiǔmízuìlejiǔ九杯酒酒九口喝罢九个酒迷醉了酒qījiāyīhéqījiǎn yī七加一和七减一qījiāyīqījiǎn yījiāwán jiǎn wán děng yúj七加一七减一加完减完等于几qījiāyīqījiǎn yījiāwán jiǎn wán hái shìq七加一七减一加完减完还是七qī jiàng hé xī jiàngǐī漆匠和锡匠qīxiàngyígèqījiàngxīxiàngyígèxījiàng七巷一个漆匠西巷一个锡匠qī xiàng qī jiàng tōu le xī xiàng xī jiàng de xī七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡xī xiàng xī jiàngná le qī xiàng qī jiàngde qī西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆qī xiàng qī jiàng qì xī xiàng xī jiàng tōu leqī七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆xī xiàng xī jiàng jīqī xiàng qī jiàn nále xī西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡qǐng wèn xījiàng héqījiàng请问锡匠和漆匠shuí ná shuí de xī shuí tōu shuí de qī谁拿谁的锡谁偷谁的漆三主持词练习主持人甲冰雪封不住春天的主题主持人乙寒风吹不散蓬勃的旋律主持人甲团结合作给我们力量主持人乙宽容友爱破土而出主持人甲让我与你手牵手主持人乙让我与你手牵手主持人齐我们走进一个烂漫的世界主持人齐我们开拓一个崭新的天地主持人甲美好的种子埋在心灵深处主持人乙友谊的鲜花开遍你我之间主持人甲少年雏鹰迎着袅袅似锦的未来主持人乙闪烁的启明星迎着太阳般灿烂的未来主持人齐同学们为了明天让我们手牵手队员们齐努力努力再努力主持人齐向着未来队员们齐创造创造再创造第七课时一声母发音练习七舌根音g k h这三个声母的音都是由舌根和软腭构成阻碍而发出来的我们把这样的音叫舌根音g舌根抵住软腭然后突然放开气流爆发而出但冲出的气流较弱声带不颤动例如改革gg巩固gg灌溉gg骨干gg桂冠gg瓜葛gg广柑gg刚果ggk跟发g时大体同只是阻碍解除时冲出一股较强的气流例如困苦kk开垦kk宽阔kk可靠kk克扣kk慷慨kk坎坷kk空旷kkh舌根靠近软腭形成窄缝气流从缝中磨擦而出声带不颤动例如欢呼hh辉煌hh航海hh花卉hh黄河hh洪湖hh怀恨hh好汉hhng在普通话中不作声母但它是辅音发ng时舌根抵住软腭让气流从鼻腔流出同时声带颤动它的发音部位也是舌根和软腭所以也属于舌根音二绕口令练习guā huàn huā瓜换花xiǎo huāhéxiǎo huáyìtóng zhòng zhuāng jia小花和小华一同种庄稼xiǎo huázhòng mián huāxiǎo huāzhòng xīguā小华种棉花小花种西瓜xiǎohuádemiánhuākāi le huāxiǎohuāde xīēle guā小华的棉花开了花小花的西瓜结了瓜xiǎo huāzhǎo xiǎo huáshāng liang guāhuàn huā小花找小华商量瓜换花ājiguxiǎo huāyòng guāhuàn le huāxiǎo huáyòng huāhuànle guā小花用瓜换了花小华用花换了瓜gē ge hé gūgu哥哥和姑姑gēge guàgōu gōu guàgēge gāng chuān de bái xiǎo guàér哥哥挂钩钩挂哥哥刚穿的白小褂儿gūgu gézhe géshàn qùgōu gǔgǔgāo gūgu nán gōu gǔ姑姑隔着隔扇去钩鼓鼓高姑姑难钩鼓gēge bāng gūgu qùgōu gǔgūgu bāng gēge bǎxiǎo guàér bǔ哥哥帮姑姑去钩鼓姑姑帮哥哥把小褂儿补dà guō hé xiǎo guō大锅和小锅dàgēyǒu dàguōèr gēyǒu xiǎo guō大哥有大锅二哥有小锅dàgēyào huànèr gēde xiǎo guō大哥要换二哥的小锅èr gē bú huàn dà gē de dà guō二哥不换大哥的大锅三三句半练习我文明我美丽甲我说美是靓丽的容颜乙可岁月无情美丽打了折扣丙可怜甲我说美是苗条的身段乙可美食可口美丽没了口福丙折腾甲我说美是时尚的衣装乙可变化无常美丽跟不上趟丙费钱甲这不是那不是那你说美是啥乙美是文明的行为和语言丙为啥甲对对对你到说说是为啥乙语言美行为美心灵美你说美不美丙美第八课时一声母发音练习y和wy名称叫呀和w名称叫蛙是起隔音作用的字母《汉语拼音方案》规定i uü三行韵母在自成音节时分别使用yw目的完全是为了隔音现行小学语文教材为了教学汉语拼音的方便把y w当声母教学y读衣w读乌二绕口令练习nán b iān lái gèlǎo yézi南边来个老爷子nán biān lái gèlǎo yézi shǒu lǐnádiézi南边来个老爷子手里拿碟子diézi lǐzhuāng qié zi yí xià pèng shàng le juézi碟子里装茄子一下碰上了橛子dǎle diézi sǎle qiézi shuāihuài le lǎoyézi打了碟子洒了茄子摔坏了老爷子xiǎo huáhépàng wá小华和胖娃xiǎo huáhépàng wáliǎng gèzhòng huāyòu zhòng guā小华和胖娃两个种花又种瓜xiǎo huáhuìzhòng huābúhuìzhòng guā小华会种花不会种瓜pàng wá huì zhòng guā bú huì zhòng huā胖娃会种瓜不会种花pàng wá wā hé há má胖娃娃和蛤蟆yí gè pàng wá wá zhuō le sān gè dà huā huó há má一个胖娃娃捉了三个大花活蛤蟆sān gè pàng wá wá zhuō le yí gè dà huā huó há má三个胖娃娃捉了一个大花活蛤蟆zhuō le yí gè dà huā huó há má de sān gè pàng wá wá捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃zhēn bù rú zhuō le sān gè dà huā huó há má de yí gèpàng wá wá真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃三三句半练习即景我们小组上了场锣鼓家伙一起响四人说段三句半咚锵欢庆元旦喜气浓我们教室乐融融今天举行大联欢高兴在座老师真不少叫声园丁辛苦了先给你们拜个年老师好谢完老师祝同学新年进步学业成师生欢聚迎新年玩通宵诸位同学你们听欢声笑语气氛浓团结学习一整体齐心第九~十二课时综合练习一元旦晚会1开场词女金鸡拂晨啼破骄阳吐故纳新申猴隐退鼎故辞旧万象更新男满天的雪花是飞舞的音符以思念谱成乐章用祝福奏出所盼带给你欢欣快乐的一年让我们一起静静地等待未来希望和光明就要敲响春天的钟女台历翻去最后一页2004年已经成为历史回首时光年轮上又一度春秋寒暑我们不禁感慨万千男刚刚迈越的365个昼夜彷佛是365个台阶横亘在未及尘封的历史上挫折曾让我们心痛喜悦我们当然洋溢在胸中春已归来让我们打开蜂箱吧那里有储存了一冬的甜蜜今晚就让我们踏着歌声的翅膀向着成功飞翔2结束语女老师们同学们今天的晚会就要和大家说再见了但我们的祝福不断我们的祈祷不断男新年的钟声就要敲响祝福我们的祖国更加强大昌盛祝福我们的善国更加郁郁葱葱女祝福我们的老师在新的一年里工作顺利家庭幸福祝福我们的同学学习进步再创佳绩且知盛世不遗贤但临大事必须敬精思宜放胆已邃群科气自华男老师们同学们新的一年让我们齐携手同行奔向成功二新年联欢会1开场词甲春夏秋冬黑夜清晨乙日月如梭光阴似金丙时间老人领着我们----丁又敲响了新年的大门甲当日历又翻开新的一页乙当小树又增加一个年轮丙当春天又拥抱着大地丁当冬天又翱翔着矫健的雄鹰合让我们共同迎接2005年的到来丙我们的歌声多么嘹亮悠扬的音符在蓝天回荡丁我们的队旗高高飘扬星星火炬给我们指明方向丙红领巾在胸前飘荡丁星星火炬照耀我们前进的方向丙是绿洲的甘泉和沃土滋养了纤细的幼苗丁是长辈的无私情怀孕育了无数未来的希望甲人生的足迹一步步向前延伸乙新年应是新的征程甲问一问有没有虚度年华乙问一问学会了多少本领丙时间是一条金河载着人生载着信念丁感谢学校感谢老师我们又度过了丰收的一年2结束语甲过去的一年我们有泪水更有欢乐乙过去的一年我们有汗水更有掌声丙在新的一年里我们继续追求创造探索实践丁在新的征程中我们努力奋斗自强勇敢向前甲新年是新的乐章乙用我们的行动丙用我们的真诚丁用我们的奉献---合迎接充满希望的2005年甲乙2005新年联欢会到此结束祝老师们身体健康阖家欢乐丙丁祝同学们学习进步万事如意三六一主持词甲六一的鼓点最轻快六一的号声最豪迈乙六一的歌儿最动听六一的庆祝最开怀甲迎着晨风披着霞光乙沐浴阳光的雨露吮吸着时代的气息甲我们共同迎来了六一国际儿童节乙一年有那么多的节日今天是属于孩子们的甲张开鲜花般的笑脸穿上彩云般的衣裳乙节日的阳光是那样的明媚每一滴露珠都闪着光芒看那里来了一群印度姑娘明亮的眼睛甲彩虹架桥梁彩云飘吉祥请看舞蹈〈百家姓〉乙唱起蜜糖般的歌儿声声感谢我们的老师的叮咛呵护请欣赏舞蹈〈冰糖葫芦〉二幼儿童话剧剧本一《好样的熊孩子》人物设置小黑熊小灰熊小棕熊熊老师其他熊场景介绍上学路上森林里课堂上剧本1上学路上清晨小棕熊在路上走小黑熊追上来小黑熊等一等小棕熊和你商量件事小棕熊继续往前走脚步放慢小棕熊什么事快说吧再磨蹭就要迟到了小黑熊帮忙想个招啊爸妈只让我吃板栗不让吃蜂蜜我已经好几天没好好吃东西了上课无精打采肚子直咕噜小棕熊原来你也是这样怎么办我也没辙啊我还打算找你想办法呢你不是难不倒吗也有犯难的时候啊小黑熊办法我倒有一个就怕你没那个胆量做即使你是什么都不怕也不敢那样做小棕熊说吧大不了今天的学不上了小黑熊那就好我想你有了不起的爬树本领我有了不起的亮眼睛灵鼻子我们俩合作很快就能找到蜂蜜我们吃饱了再去上学那样上什么课都有精神学得又快又好你敢不敢试一试小棕熊有什么不敢走我们从路口拐弯去森林深处吧2森林深处清晨小黑熊和小棕熊一边走一边抬头左看右看小黑熊停住脚步把两手握成筒状透过两手仰视一棵树深深吸了一口气跳起来小黑熊蜂蜜那儿小棕熊冲啊小黑熊和小棕熊一起朝一棵树飞奔到了树下停住小黑熊快上去拿下来我们分了吃小棕熊看我的吧小棕熊爬树取蜂蜜下树小黑熊盯着小棕熊手里的蜂蜜咽了几下口水小黑熊快小棕熊我们分了吃小棕熊别着急我们画道线我吃线这边的你吃线那边的小黑熊弯腰捡起一根树枝小黑熊好吧快就用这树枝画吧我来画小黑熊在蜂蜜上画了一道线小黑熊你要这一半我要那一半小棕熊可是你的那一半比我这一半大小黑熊主意是我想出来的我应该吃大的那一半小棕熊可是蜂蜜是我拿下来的我应该吃大的那一半小黑熊我要大的小棕熊我要大的两只熊打起架来小鸟飞过来喊别打了别打了上学要迟到了两只小熊仍打个不停蜂蜜被它们踩得到处都是3森林学校清晨熊老师正在给熊孩子们上课熊老师同学们今天我们讲课的题目是气球为什么会在天上飞小鸟一个劲地撞教室的窗户学生老师一只小鸟学生它在使劲撞窗户学生它一定有话要说熊老师大家别着急请安静熊老师打开窗户放进小鸟小鸟在教室空中飞叫小黑熊和小棕熊打起来了小黑熊和小棕熊打起来了熊老师大家请保持安静自己看书老师去把小黑熊和小棕熊叫回来熊老师乘着气球跟从小鸟来到森林深处4森林深处清晨小鸟叫道老师来了老师来了小黑熊和小棕熊都住了手熊老师小黑熊你先讲怎么回事小黑熊讲了事情经过小黑熊假如我有足够的蜂蜜吃我就不会为蜂蜜和别的小熊打架如果别的小熊找蜂蜜我还会用我厉害的眼睛和鼻子帮它可我好几天没好好吃饭了我的肚子饿啊熊老师点了点头熊老师老师知道了小棕熊你讲讲这是怎么回事小棕熊讲了事情的经过小棕熊假如我有足够的蜂蜜吃我就不会为蜂蜜和别的小熊打架如。
小主持人播音培训
小主持人播音培训小主持人播音培训一:开口预备口腔操练习:“咬苹果”练习绕舌练习“舔鼻子”练习卷舌练习吹唇练习舌面打响练习撅唇练习刮舌练习“巴拔把爸”练习“嘿--哈--吼--”练习“阿--姨--”练习调值:阴阳上去 55 35 214 51二:开口说话一:发音练习1.喜欢张嘴,愿意说话愿意朗诵。
大声、清楚、自然、流畅。
声音洪亮,就是大声。
2.大声朗诵同时,不要让声带过于用力,造成声音尖细、声嘶力竭,甚至造成声带疲劳、病变,毁坏嗓音。
气3.把注意力放在肚脐下的丹田部位,往下沉;努力提起上鄂,打开后牙。
其实,这就是丹田用气和制造共鸣的初步尝试和训练。
二、自我介绍自我介绍就是把自己介绍给别人,让别人对自己有一个初步的了解。
注意事项:(1)要说明基本情况:主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。
(2)情况要属实:一定要实事求是不可以造假,因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍,万一别人进行考证就是弄虚作假了。
(3)要突出特点:说出自己与众不同的地方。
(4)注意技巧,使介绍有艺术性:可以利用拆字、联想、别名等来介绍名字。
完整舞台自我介绍流程:(1)问好(语言+手势肢体语言)(2)基本情况+个人特色等(3)告知自我介绍完毕并谢幕(鞠躬) 怎样完整的表演一个节目,1三、节目表演怎样完整的表演一个节目,一个完整的节目表演必须包括:(1)问好(问好的语言及肢体动作语言) 。
(2)自我介绍(自己最基本的信息:姓名、学校、年龄) 。
(3)介绍表演的节目名字。
(4)节目表演。
(5)告知表演完毕谢幕(鞠躬) 。
少儿表演节目注意事项:(1)服装和语言都要适合少儿不宜成年化。
(2)发型、服装要得体,美观大方等。
三、表演性语言训练一、表演性语言片段练习:绕口令八百标兵奔北坡八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑;炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
吃葡萄吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
白石塔白石塔,白石塔,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,石塔白又大。
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2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不Байду номын сангаас退去的余香。
少儿播音主持培训教学内容 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
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