7制作晾衣架ppt课件.ppt
机械原理课程设计--半自动晾衣架
机械原理课程设计设计题目:半自动晾衣架目录一简介二设计概述1.基本目的2.设计要求与基本条件三设计方案及方案的确定1.设计方案一的原理及结构简图2.设计方案二的原理及结构简图3.设计方案三的原理及结构简图4.设计方案四的原理结构见图及相关的构件尺寸四方案的具体说明与分析1零件的详细说明2杆件分析3 方案的功能与运动分析五心得体会六参考文献一简介:晾晒衣服是频繁而单调的工作。
面对现在市场上一些所谓的自动晾衣架,其实在很多方面并没有完全自动化甚至符合生活需求,只是适当的减少了工作量。
以前,晾衣架最简单的一种是一根竹竿固定或悬挂在屋顶板下、窗外等地方;现在的居民很多是在天花板下焊接一根铁管作为晾衣架的挂具,晾衣服时,必须将衣服一件一件地穿上衣架,再用杈子将衣服挂在铁管上,工作效率低,又不方便,时常将衣服掉地弄脏,而且还不能充分利用阳光。
即便近期出现的自动晾衣架,大多也只能通过升降来简化凉衣服的工作量,还不能同时实现升降并且伸缩屋内外这两方面的功能。
根据这样的现实情况我们小组决定运用《机械原理》的知识设计一款实用的半自动晾衣架,我们希望为所有的家庭主妇们带来便利。
现在市场上已经出现了许多款自动或半自动晾衣架,但它们仅仅能实现衣服放入自动的升降,不能使衣服伸出或缩回,所以这种晾衣架注定不会受到广大家居人的追捧。
因此一种功能全面的自动晾衣架必将应运而生。
我们按照晾衣架的总体功能要求,分析了现代家庭式阳台的主要的格局以及相应的尺寸,在保证自动晾衣架的升降和伸缩功能的前提下尽量保证了阳台的美观,设计出一种平稳的半自动晾衣架。
下面我将介绍我们设计的详细过程。
二设计概述1.基本目的1)使学生初步了解机械设计的全过程,得到根据功能需要拟定机械运动方案的训练,初步具备的机构选型、组合和确定运动方案的能力;2)以机械系统运动方案设计为切入点,把机械原理课程各章的理论和方法融会贯通起来,进一步巩固和加深所学的理论知识;3) 使学生掌握机械运动方案设计的内容,方法,步骤,并对动力分析与设计有一个较完整的概念;4) 进一步提高学生运算,绘图以及运用计算机和技术资料的能力;5) 通过编写说明书,培养学生表达,归纳,总结的能力;6) 培养学生综合运用所学知识,理论联系实际,独立思考与分析问题的能力和创新能力。
苏科版小学五年级下册劳动与技术教学课件:10 便携衣架
课堂小结
PART · 3
课堂小结
便携衣架的设计原理
便携衣架的材料选择
便携衣架的制作过程
课堂小结
便携衣架的设计原理
便携衣架的设计原理是通过折叠和组合的方式实现,可以将其 摺叠成更小巧的形状,方便携带和存放。同时,衣架的结构要 稳固并能够承受一定的重量,以确保衣物悬挂时不会变形或掉 落。
课堂小结
10 便携衣架
目录
CONTENTS
01 学习目标 02 新课讲解
03 课堂小结
学习目标
PART · 1
学习目标
了解便携衣架的定义 和用途
掌握便携衣架的组成 部分和结构特点
学会使用便携衣架晾 晒衣物
学习目标
了解便携衣架的定义和用途
便携衣架是一种可以随身携带的衣物晾晒工具。它可以方便地 折叠和收纳,适用于户外旅行、露营、洗衣等场合。通过学习 便携衣架的定义和用途,衣架晾晒衣物
在使用便携衣架晾晒衣物时,首先需要打开主体框架,将衣架 支撑杆调整到适当的高度和角度。然后,将衣物挂在衣架横杆 上的衣架挂钩上,确保衣物平整展开,避免皱折。晾晒完成后, 将衣物从衣架上取下,将主体框架折叠起来,方便携带和收纳。 通过学会使用便携衣架晾晒衣物,学生可以提高生活自理能力 和实际操作技能。
新课讲解
便携衣架的使用方法
便携衣架的维护和保 养
新课讲解
便携衣架的使用方法
使用便携衣架的方法简单易行,主要包括以下几个步骤: 1. 展开衣架:将折叠的便携衣架展开,确保各个部件完整并稳 固。 2. 挂起衣物:将需要晾晒或整理的衣物挂在衣架上,注意衣物 的平衡和稳定性。 3. 调整位置:根据需要,可以调整衣架的高度和角度,以适应 不同类型的衣物和晾晒环境。 4. 折叠收纳:使用完毕后,将衣架进行折叠,收纳到行李箱或 背包中,方便携带和存放。
10金属晾衣架
课前部分
教学目的:
1、知识与技能:认识钳子和小台钳,学会钳子和锥子的正确的使用方法。学会使用工具制作金属晾衣架。
2、过程与方法:通过设计方案实施方案(加工)完善方案(美化)学会设计方法。
3、情感态度价值观:培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力;激发学生利用所学技能解决生活中遇到的问题,方便自己的生活。培养学生认真细致的好习惯和一丝不苟的学习态度
教师总结示范要点:
(1)大拇指握住上边的柄食指和小拇指与剩下两指和握下边的柄使钳子一张一合。
(2)使钳子夹住铁丝的一头在向里弯然后再在8毫米处向回弯,看清了
教师活动
同学观看教师演示
学生尝试
学生静听教师讲解
学生活动
激发兴趣
突破难点
了解小钩的弯折方法
活动意图
吗?
开始比赛。
第一个弯出来的展示一下,再展示一个或几个有问题的。师生共同解决问题,分析问题的原因。
找到原因后请同学们迅速完成其它三个的制作,看谁最先完成。
2找应用
谁知道我们弯的这个小问号是干什么用的?找一找哪里用过这些小圈圈。
师出示晾衣架让学生仔细看看这个晾衣架哪用到了这些小圈圈。
揭示课题:今天我们就用这些方法来做个晾衣架。
二设计与制作
1先学后教指导自学
怎么做个晾衣架呢?请同学们看书50—51页,希望你们能够通过学习资料来解决这些问题:
谁愿意把自己最有新意的设计让大家欣赏一下,依据晾衣架的实用性与合理性提一提小建议。
学生看书并汇报学习结果。
学生设计方案
培养学生的分析能力和自学能力
培养学生的设计能力
实践部分
实践制作
六年级上册科学课件-1.6滑轮组——设计制作升降晾衣架|教科版(共11张PPT)
档案资料: 图纸和晾衣架
材料费支出: 元
设计师监督严格按图施工,有想法只能记录,以后改进。
产品代言人:
高空技术员(2名):
最佳创意奖 经济实用奖 美观艺术奖
第( )工程小组
使用效果
产品介绍 第( )工程小组
产品代言人:
高空技术员(2名):
队长负责指挥施工,做好施工记录表,不直接动手参与。
设计师监督严格按图施工,有想法只能记录,以后改进。
根据你们的设计图, 合力制作一个晾衣架。
2018
课后希望大家能不断修
改完善,让你们的设计越 来越创意,越来越实用。
材料费支出:
档案资料: 图纸和晾衣架 第( )工程小组
技材料术费支参出数: 元
实施情况
滑轮要稳固 产品代言人:
高空技术员(2名):
档案资料: 图纸和晾衣架
材料费支出: 元
档案资料: 图纸和晾衣架
制作过程材料费支出: 穿元绳要有序
保质量 设计师监督严格按图施工,有想法只能记录,以后改进。
2、遇到困难不能解决,可以选1个小锦囊,但消耗3分。
产品施工方案记录表
第( )工程小组
小组成员签名
负责人:
设计:
Байду номын сангаас
会计:
工期12分钟,提前2分钟产完工品并检代验言合格人额外:追加2分。 高空技术员(2名):
设计师监督严格按图施工,有想法只能记录,以后改进。
2队、长遇负到责困指难挥不施能工解,决做,好档可施以工案选记1资录个表小料,锦不囊: 直图,接但纸动消手耗和参3分与晾。。衣架
如何固定滑轮?
要准备产品简要汇报,能做到小组合作边讲解边演示。
要准备产品简要汇报,能做到小组合作边讲解边演示。
自动晾衣架ppt课件
根据安装位置,确定晾衣架的具体位 置,并测量所需安装孔位和尺寸。
03
安装底座
将底座固定在阳台顶部,使用合适的 螺丝或膨胀螺丝进行固定。
调整与测试
安装完成后,对晾衣架进行测试,检 查其功能是否正常,并根据需要进行 调整。
05
04
组装晾衣架
将各个部件按照说明书指示进行组装 ,确保连接牢固。
自动晾衣架通常采用节能技术, 降低能耗,同时减少对环境的污 染。
便利性 多功能性 美观性 节能环保
自动晾衣架能够自动升降,方便 用户晾晒和收取衣物,省时省力 。
自动晾衣架的设计美观,可以提 升家居的整体美感。
不足
价格较高
自动晾衣架的价格通常比传统晾 衣架高,增加了用户的购买成本 。
适用范围有限
自动晾衣架适用于城市居民和楼 房用户,对于农村和别墅用户可 能不太适用。
自动晾衣架PPT课件
目录
• 自动晾衣架简介 • 自动晾衣架的工作原理 • 自动晾衣架的优势与不足 • 自动晾衣架市场现状与前景 • 自动晾衣架的安装与使用
01
自动晾衣架简介
Chapter
定义与特点
定义
自动晾衣架是一种通过电力驱动 ,实现衣物的升降、晾晒、收纳 等功能的智能家居设备。
特点
自动化、智能化、便捷性、节省 空间。
故障率。
拓展适用范围
开发适用于不同环境和 用户需求的自动晾衣架 产品,扩大适用范围。
增强安全性
加强安全设计和防护措 施,确保用户使用自动
晾衣架的安全性。
04
自动晾衣架市场现状与前景
Chapter
市场现状
自动晾衣架市场规模
产品种类
随着智能家居的普及,自动晾衣架市 场规模逐年增长,目前已经达到一定 规模。
小制作-多功能晒衣架
小制作:多功能晒衣架
晒衣,这是生活常事。
可是衣服有大有小,常见的晒衣架只有一种规格。
能不能做一种能适应大小不同衣服的多功能衣架?本篇介绍一种可以晒尺寸差异很大的衣架,并能明显地提高晒衣速度。
一、制作材料和工具直径3mm的铁丝1500mm,老虎钳。
二、制作方法1、制零件:①将铁丝折成长约200mm、宽50mm框形肩架,并分别在铁丝的两端弯制一个直径10mm的圆环。
②按图一相同的形状加工制一个高约200mm、宽40mm的框形肩架。
③将两根长约200mm的铁丝按图二折成一对拱形、两头为直径约10mm 的圆。
④将长约200mm的铁丝折成一个挂钩,其尾部为一个直径约30mm的圆(图三)。
2、组装(1)将零件①和②套合为一个可伸缩的长方形(图四)。
(2)把拱形铁丝分别扣入四边形两侧的圈中。
(3)把挂钩的大圈扣住拱形圈的两头,晒衣架就制成了(图五)使用时,伸缩两端便可晒各种大小不同的衣服。
因为将衣服前后两面分开,加快了水分蒸发,就可以提高晒衣速度。
7制作晾衣架PPT课件
2021/7/23
3
不同材料的晾衣架:
金属
木质
塑料
2021/7/23
4
晾衣架结构原理
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5
晾衣架结构原理
22厘米
22厘米
38厘米
两肩长度之和大于底边的长度
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6
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安全提示:
• 1、铁丝较长,拿放时要注意左右同学。 • 2、在弯折时一定要小心,注意不伤到自己
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1
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晾衣架的故事
2
• 晾衣架是由一个名叫艾伯特*帕克豪斯 的工人发明的。当时他是一家金属丝 及小手工制品公司制作灯罩的铁匠, 一天他发现工厂衣帽间的挂衣钩已被 全部占用,他就到处寻找材料,发现 地上一段铁丝,顺手拿起弯成大衣肩 部的形状并在上面加了钩子。帕克豪 斯把大衣用这根改造后的铁丝撑了起 来,并挂在了身边的铁架子上。其他 同事看到了也纷纷效仿。
及旁边同学。 • 3、要注意正确使用钢丝钳和尖嘴钳,握紧
钳柄,不要夹到手。
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评价标准:
1.金属丝铰接处牢固不松动,弯折圆角处左 右式样一致。 2.晾衣架左右对称,保持平衡。 3.设计有创新且实用。
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不同的铰接方式
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10
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11
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便携衣架小学五年级下册劳动教育PPT课件
衣架的具体构造
通过改变滑块儿的位置实现衣架的收缩和张开
衣架的结构原理
衣架收缩时候的状态 衣架挂有衣服的时候
衣架的结构原理
衣架的特点
这种衣架即取材方便结构有设计简单方 便,经济也比较合理,非常方便衣服的 晾晒,而且还节省了一定的空间。总体 来说方便又不失美观,一定是一个好的 衣架。
谢谢观看!
多功能衣架
一、教学目标 1.知识与技能: (1)了解便携衣架的使用方法和制作材料; (2)掌握便携衣架的制作过程和基本操作技能; (3)培养学生动手能力和创新意识。 2.过程与方法: (1)通过观察、实践、探究等方式激发学生的学习兴趣; (2)通过小组合作、交流分享等方式促进学生合作学习和交流合 作能力; (3)通过评价和反思等方式提高学生的自我认知和学习效果。 二、教学重难点 1.教学重点:便携衣架的制作过程和基本操作技能。 2.教学难点:如何通过简单的材料制作出实用的便携衣架。
衣架的功用
晾晒衣服是生活中经常会遇到的活动,我 小组通过这学期对《机械设计》的学习, 对市场上现有的衣架进行了一些技术的改 进,希望能为我们晾晒衣服带来方便。
目前市场上的常见衣架
用合金或者聚乙烯塑料制作的衣架
用木质材料制作的衣架
多功能衣架
一、现有的衣架不能自由伸缩改变形状装取衣服 十分不方便。 二、如果在衣架的某个部位装上几个机构,仿用 折叠雨伞的伞架,采用移动副和转动副组成的平 面连杆机构的物理原理。
15衣物架的制作
1.认真观察衣物架,看看他的样式、结构特点、制作材料。
2.设计衣物架的制作方案。
3.分组制作。
4.教师巡视指导。
5.展示介绍作品。
三、总结
四、下节学具
板
书
设
计
衣物架的制作
作
业
书面作业
实践作业
教学反思
备注
科目
劳动
主备人
教学
内容
五年级(下)
第4单元
第3课
题目
衣物架的制作
教学
目标
1.了解衣物架的制作步骤,学习衣物架的制作方法,并能独立制作。
2.进一步体会钢丝钳的使用。
重点
衣物架的制作方法
难点
衣物架的制作方法
教课前准备
师
学
生
教师
衣物架衣物架学具钢丝钳
学生
衣物架学具钢丝钳
Байду номын сангаас课型
新授课
授课日期
教学过程
一、导入
衣物架是日常生活中的必备用品,它可以晾晒袜子、手绢、红领巾等小件物品和衣物。
一种简易晾衣架的制作方法
一种简易晾衣架的制作方法
和攻击性语言
材料准备:活动杆、塑料钩子、梳具收纳包
制作步骤:
1. 将两根活动杆叠放上一起,用浅灰色尼龙绳将其上下固定在一起,并在绑好的活动杆两端捆绑尾绳,这样就可以节省成本并避免了购买两条杆的麻烦。
2. 拿出几个比较牢固的塑料钩子,将其固定在活动杆上,每根活动杆上都可以钉一些钩子,打造出一个完美无缺的晾衣架来。
3. 在最下面检查一遍,看看晾衣架是否坚固,如果完全没有问题,那么就可以拿出一个梳具收纳包,将其固定在活动杆上,以便秋冬度过后更加方便地存放梳具。
4. 最后将晾衣架装置到墙壁上,用一些螺丝就可以完成该次作业,当然也可以依据自己的需求来选择剪刀滑轨等其他的方式来固定晾衣架。
晾衣架的制作如此便捷,省去了购买和装修带来的各种麻烦,只要耐心细心地按照上述步骤来做,即可做出一份自己定制的简易晾衣架,收纳衣物,存放卫浴梳具,让处室整齐又有序,必将为每个家庭带来更高的居家体验。
TRIZ原理应用案例(晾衣架)
TRIZ与其他创新方法的异同点比较
比较TRIZ与其他常见创新方法(如六思模型、故事板等)的不同之处和各自的优势。
TRIZ在工业界的应用实例
展示TRIZ在工业界的实际应用案例,表现TRIZ对产品和生产过程改进的积极影响。
TRIZ在产品研发中的探索及应用前景展望
探讨TRIZ在产品研发领域的应用前景,分析未来可能的发展趋势和可行性。
分析TRIZ原理在解决晾衣架设计问题中的实际应用价值,总结其带来的好处 和改进效果。
TRIZ创新思维模式的优点
探讨TRIZ创新思维模式相对于传统思维模式的优势和独特之处,强调其激发 创意和解决问题的能力。
TRIZ创新方法的基本步骤
介绍TRIZ创新方法的基本步骤,帮助听众理解如何应用TRIZ原理解决设计问 题。
晾衣架的功能和设计问题
详细描述晾衣架的基本功能以及在实际应用中遇到的设计问题,如空间占用、结构稳定性等。
TRIZ原理1-逆向思维
介绍逆向思维的概念,并展示如何运用逆向思维解决晾衣架设计中的问题。
TRIZ原理2-折衷原理
描述折衷原理的原理和应用,以及在晾衣架设计中使用折衷原理的案例。
TRIZ原理3-分离原理
TRIZ原理7-弱化原理
讨论弱化原理的思想和应用,以及如何通过弱化原理创造出更简化的晾衣架 设计。
TRIZ原理8-动态分解原理
介绍动态分解原理的概念,并展示在晾衣架设计中如何运用动态分解原理。
TRIZ原理9-转移原理
探讨转移原理的思想和应用,展示在晾衣架设计中使用转移原理的创意方案。
TRIZ原理10-先进原理
介绍先进原理的概念,并阐述如何应用先进原理在晾衣架设计中实现创新。
TRIZ原理11-反向思考原理
【北师大版】六年级第5课《制作金属丝衣架》课件
拓展延伸
古代衣架有几种?
古代衣架在东周至春秋时期已经基本定型, 有柱式和横架式两种。
多采用横架式,两侧有立柱,在立柱下有底座, 在两根立柱间除了最上层的横杆外,中间还有横板, 其上有雕饰,可以承载一定量的衣物堆积。柱式衣 架是指以竖立的形式挂衣服,被称为“楎”,是钉在 墙上挂衣物的木橛。横架的木杆称之为“桁”或 者“椸”,用来整体搭放衣服。
拓展延伸
拓展延伸 衣架的变化?
随着服饰的发展演变,以及新 工艺、新材料的发展,衣架到了现代 又有了新的变化,根据功能和结构、 材料不同,分为晾晒挂衣架、收纳衣 架、可折叠衣架、木质衣架、塑料 衣架、金属丝衣架等。
拓展延伸
说一说,金属衣架的创意使用? 视频《金属衣架的创意用法》。
新知讲解
劳动日记
材料与工具 .材料
直径3毫米左右的镀锌铁丝。
新知讲解
工具
钢丝钳 尖嘴钳
台钳
手锤
钢板尺 记号笔
新知讲解
基本知识 钢丝钳和尖嘴钳的结构与功能
钢丝钳又名克丝钳或老虎钳,是用来夹持、 弯曲或剪切金属丝的工具,由钳头和钳柄两部分 组成,钳头又由钳口、刃口组成。
尖嘴钳又名修口钳或尖头钳,它与钢丝钳结 构功能相似,不同的是钳头的钳口部分细长。尖 嘴钳主要用于弯曲或剪切较细的金属丝。
制作金属丝衣架
北师大版 六年级
新知导入
猜谜语: 人家脱衣它穿衣, 人家脱帽它戴帽。 (打一生活用品)
谜底:衣架
新知导入
衣架是用来搭衣服和裤子的架子, 在日常生活中,我们经常用它收 纳或晾晒衣服和裤子。衣架可以 用不同的材料制成,造型也多种 多样。接下来,就让我们用金属丝 制作一款衣架吧!
新知讲解
在制作衣架的过程中,你遇到了什么难题,是怎样解决的呢?你觉得自己 最大的收获是什么?
多功能衣架设计PPT
衣架的具体构造
通过改变滑块儿的位置实现衣架的收缩和张开
衣架的结构原理
衣架收缩时候的状态 衣架挂有衣服的时候
衣架的结构原理
衣架的特点
这种衣架即取材方便结构有设计简单方 便,经济也比较合理,非常方便衣服的 晾晒,而且还节省了一定的空间。总体 来说方便又不失美观,一定是一个好的 衣架。
谢谢观或者聚乙烯塑料制作的衣架
用木质材料制作的衣架
多功能衣架
一、现有的衣架不能自由伸缩改变形状装取衣服 十分不方便。 二、如果在衣架的某个部位装上几个机构,仿用 折叠雨伞的伞架,采用移动副和转动副组成的平 面连杆机构的物理原理。使其能够装取衣服的时 候收缩变形,晾晒衣服的时候又能够自由撑开, 增大衣服的暴晒面积.
多功能衣架
指导老师:贺勃 主要参赛人员:申泽、黄世琦、高金浩、 李金辉、岳风华
衣架的功用
晾晒衣服是生活中经常会遇到的活动,针 对这一频繁而单调的工作,如果晾衣架是 固定的,无疑增加了辛苦程度,而且还伴 有危险。工作效率低,又不方便,时常将 衣服掉地弄脏,而目前市场上所卖的衣架 大都是这种性转固定不变的衣架。我们小 组通过这学期对《机械设计》的学习,对 市场上现有的衣架进行了一些技术的改进, 希望能为我们晾晒衣服带来方便。
六年级上册劳动技术教案《制作晾衣架》教学设计
1.好产品不生锈
2.钢丝绳
3.看电机
4.看滑轮
三.你晒过衣服吗,请跟大家分享一下,如何方便快捷地晾衣服吧?
1、小组交流讨论、
2、推选代表结发言。
板书设计:
制作晾衣架
1、晾衣架的种类
2、晾衣架的选购方法
课题
第三课 衣架的制作
课型
新授课
课时
第二课时
教学目标
1.学生能亲手制作一个简单的晾衣架;
(板书课题:自制晾衣架)
二.演示制作过程
1.介绍材料、工具:
做一个自制的晾衣架(出示样品)。
需要的工具有:铁丝、尖嘴钳、卷尺、小锤等。
大家注意观察一下,这个晾衣架有几个部分组成?
(三个部分组成:架钩、架心、架冀)。
它有什么优点?
(可以折叠,占有空间少,便于随手携带。野炊、外出旅游是可以用)。
现在,老师分别演示一下各部分的制作过程,大家注意观察。
课题
第三课制作晾衣架
课型
新课
课时
第一课时
教学目标
1.认识晾衣架的种类。
2.晾衣架的选购方法。
教学重点
认识晾衣架的种类
教学难点
晾衣架的选购方法
教学准备
晾衣架若干
电化手段
导学过程
一.常见的晾衣架有哪些种类
1.升降式。它可以满足不同身高的人来使用,人们可以通过手摇或者电动的方式使晾杆降低,把衣服晾晒之后再将其升高。
三.动手实践
将学生分为4人一组,每组分发两把尖嘴钳,一根120cm 左右的铁丝,一个卷尺,一个小锤。让学生合作一个晾衣架,提出安全注意事项,教师来回巡视指导。
学生制作完毕,组织评比、演示。
晾衣架的制作
教学内容:
本课内容是在北京版《劳动技术》六年级(上)第四单元《小金工》中的一课,金属丝晾衣架的制作,是在学生对金工的工具和材料有了初步了解的前提下安排的内容。本课教学内容是六年级劳动技与《小金工》的第一课,学生了解各种晾衣架的作用,材料,式样等内容,同时本课教学内容是学生对金属丝的弯折有了一定的基础上进行的,通过本节课的学习,为以后的学习打下基础。
遇到困难可以小组内交流,解决。教师进行个别指导
制作金属丝造型。
分享交流
展示自己的作品
作品展示。
效果评价
根据作品的创意和制做过程中细节的处理进行自评和群评。
评价学生作品的创意及美观。
自评
群评
归纳总结
本节课我们学习了金属丝晾衣架的制作,请你说说在制作过程中体会。
说说本节课的收获
拓展提高
我们的生活中还有很多功能强大的晾衣架,希望同学们在生活中认真去发现,然后利用金属丝制作出更漂亮,更实用的晾衣架。
同学们说的真不错,既然它们都叫晾衣架,那么它的总体功能都是晾衣服,你觉得它们之间存在着哪些共同点?
板书:挂钩左右对称
近似三角形
一个普通的晾衣架还不能满足你的用途,结合你想要的功能,你还可以怎么设计?
汇报:
不同点:材料,大小,式样。
特点:
有挂钩,左右两边相同,有的有弯折。
晾衣架可以看作是一个等腰三角形,左右两边都是圆角,而不是死角。
晾衣架简介介绍
晾衣架的市场现状和发展趋势
市场现状
目前,晾衣架市场呈现出品牌众多、竞争激烈的特点。各大品牌纷纷推出具有创 新性和个性化的产品,以满足消费者的多样化需求。同时,网络购物的兴起也为 晾衣架市场带来了新的发展机遇。
发展趋势
未来,随着科技的不断进步和消费者对生活质量要求的提高,智能化、环保化、 个性化将成为晾衣架市场的发展趋势。例如,太阳能晾衣架、智能遥控晾衣架等 创新型产品将逐渐普及,为消费者带来更加便捷、舒适的使用体验。
承重功能
晾衣架需要具备一定的承重能力 ,能够支撑各种衣物和家居纺织 品的重量。
晾衣架的附加功能和创新设计
照明功能
一些高端晾衣架产品会集成LED 照明灯,为用户提供照明便利 ,增加晾晒衣物的明亮度通过送风装置加速衣物干 燥,提高晾晒效率。
紫外线杀菌
一些创新设计的晾衣架会集成 紫外线杀菌功能,有效杀灭衣 物上的细菌和病毒,保障家人 健康。
02
CATALOGUE
晾衣架的材料和制造工艺
晾衣架的材料和制造工艺
• 晾衣架是人们日常生活中不可或缺的家居用品,用于晾晒衣物 ,使衣物能够快速干燥。下面将对晾衣架的材料、制造工艺及 其性能影响进行详细介绍。
03
CATALOGUE
晾衣架的设计和功能
晾衣架的设计理念
实用性与美观性结合
晾衣架设计需兼顾实用与美观,既要满足晾晒衣物的功能,也要 与家居环境相协调,提升整体家居美感。
智能控制
与现代智能家居相结合,晾衣 架可实现远程控制、语音控制 等智能功能,提升用户的使用
体验。
04
CATALOGUE
晾衣架的使用和维护
晾衣架的使用和维护
• 晾衣架是家庭生活中不可或缺的家居用品,用于晾晒衣物,保证衣物快速干燥,防止潮湿和霉变。晾衣架的种类和材质多 样,常见的有金属晾衣架、塑料晾衣架、木质晾衣架等,各具特点和适用范围。
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评价标准:
1.金属丝铰接处牢固不松动,弯折圆角处左 右式样一致。 2.晾衣架左右对称,保持平衡。 3.设计有创新且实用。
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不同的铰接方式
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14木质
塑料 4
晾衣架结构原理
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晾衣架结构原理
22厘米
22厘米
38厘米
两肩长度之和大于底边的长度
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安全提示:
? 1、铁丝较长,拿放时要注意左右同学。 ? 2、在弯折时一定要小心,注意不伤到自己
及旁边同学。 ? 3、要注意正确使用钢丝钳和尖嘴钳,握紧
钳柄,不要夹到手。
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晾衣架的故事
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? 晾衣架是由一个名叫艾伯特*帕克豪斯 的工人发明的。当时他是一家金属丝 及小手工制品公司制作灯罩的铁匠, 一天他发现工厂衣帽间的挂衣钩已被 全部占用,他就到处寻找材料,发现 地上一段铁丝,顺手拿起弯成大衣肩 部的形状并在上面加了钩子。帕克豪 斯把大衣用这根改造后的铁丝撑了起 来,并挂在了身边的铁架子上。其他 同事看到了也纷纷效仿。