中考物理实验题 专题复习
新课程标准初中物理中考必考20个实验专题分类汇总及专题练习含答案
新课程标准初中物理必做20个实验专题复习试题新课程标准初中物理必做20个实验专题复习试题一、初中阶段20个重点考查的实验光学实验3个实验:1.探究光的反射定律;2.探究平面镜成像的特点;3.探究凸透镜成像的规律。
热学实验1个:1.实验液体温度计并探究水的沸腾过程电学实验7个:1.连接两个用电器组成的串联、并联电路;2.使用电流表并探究串、并联电路中电流规律;3.使用电压表并探究串、并联电路中电压的规律;4.探究欧姆定律;5.用伏安法测量小灯泡的电阻;6.用电流表和电压表测量小灯泡的电功率;7.探究影响电磁铁磁性强弱的因素。
力学实验9个:1.用天平测量固体和液体的质量;2.建构密度的概念;3.用天平和量筒测量液体和固体的密度;4.探究牛顿第一定律;5.探究摩擦力大小的因素;6.探究杠杆的平衡条件;7.探究液体压强的规律;8.探究阿基米德原理;9.测量滑轮组和斜面的机械效率二、实验题的特点实验题是最能体现物理学科的学习能力的一种题型,它不仅能反映学生学习过程中的观察能力、动手动脑能力,而且还能反映学生对学习物理概念和物理规律的理解情况,重要的是它能再现学生的情感、态度、价值观。
实验题的形式是多种多样的,它可以用选择题、填空题、问答题、作图题、计算题等不同方式展示,所以各种题型的解题思路、解题方法、以及解题步骤,都适用于对实验题的正确解答。
三、实验题解答过程中需要注意的问题1、实验原理定方向正确解答物理实验题必须坚持以实验原理为依据的操作过程,实验原理是整个实验的指导方向,而对实验原理的理解必须做到:(1)、要结合课本中学过的物理知识加深理解实验原理;(2)、要从实验原理中理解实验成立的条件;(3)、弄清一个实验原理可以做不同的类似实验;(4)、理解原理设计替代性实验。
2、实验步骤要有科学性实验步骤是否合理、完善直接影响着物理实验的质量,因此在实验操作过程中弄懂,理解和熟悉实验步骤对做好实验题是非常重要的:(1)、保证实验步骤的完整性和合理性。
2024年九年级中考物理专题复习:热学实验题
2024年九年级中考物理专题复习:热学实验题1.某兴趣小组利用一次性纸杯研究水沸腾前和沸腾时温度随时间变化的情况,装置如图甲所示。
(1)实验中,应使用酒精灯的焰对纸杯加热。
加热过程中,某时刻温度计示数如图乙所示,此时的水温为℃;(2)当水温升高到90℃后,每隔30s记录一次温度计的示数,并将记录的数据绘制成如图丙所示的图像。
由图像可知,沸腾时水的温度特点为;(3)水沸腾时有大量气泡产生,此时气泡中的主要成分是;(4)取下温度计,继续加热,在水烧干之前纸杯没有被烧坏,主要原因是水沸腾需要,使纸杯的温度低于着火点。
2.小华同学在家里认真观察烧开水时的现象并思考水沸腾时的特征,他想进一步严谨地研究水的沸腾,于是他和同学一起利用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。
当水温达到92℃时,每隔1分钟记录一次温度,并绘制出了如图丙℃所示的水的温度与时间关系的图像。
(1)小华观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙所示,则图(选填“a”或“b”)是水沸腾时的情况;同时烧杯上方出现大量的“白气”,这些“白气”的形成需要(选填“吸热”或“放热”);(2)由图丙可知,此时水的沸点是℃,说明实验时水面上方气压(选填“高于”或“低于”)一个标准大气压;(3)现将烧杯中的水冷却到某温度,增加约三分之一的水,保持其他实验条件不变,日后”所呈现的现象,其中(选填标号甲、乙、丙)图是表示溶液静放30日后的实验现象。
如果室温越高,达到丙图所示现象所用的时间将(选填“缩短”或“延长”),原因是。
(3)如图3所示,取一个配有活塞的厚玻璃筒,筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花,快速压下活塞,此实验可观察到浸有乙醚的棉花着火燃烧,说明对物体做功,物体内能(选填“变大”“变小”“不变”)。
5.图甲是探究“晶体熔化时温度的变化规律”的实验。
(1)实验中需要的测量工具是温度计和;(2)为了使被加热的物质受热均匀,实验中采取的措施是;(只要写出一条即可)(3)在图乙中,B、C是水平线的两个端点,则(选填“B”、“C”或“B或C”)点的温度表示熔点,因为物质在该点的状态是固态。
2023年中考物理分类复习 浮力实验专题
2023年中考物理分类复习浮力实验专题考点一:探究影响浮力大小的因素1.如图在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同.(1)做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与 ______的关系,得出的结论是__________.(2)分析________三次的实验数据,可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关.(3)做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系,得出的结论是________.(4)做_________三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系,可得出的结论是________.2.复习“科学探究:浮力的大小”时,小文又一次进行了体验和思考.(1)如图所示,弹簧测力计下面挂一个铝块,静止后甲图中弹簧测力计示数为F1,乙图弹簧测力计示数为F2,F1F2(填“<”、“>”),这个变化说明.(2)小文接下来又做了丙实验,甲、乙、丙三次实验可得浮力大小与液体密度的关系为:.(已知ρ盐水>ρ水)(3)利用上述器材小文还可探究浮力大小与的关系.请你帮助小文完成接下来的探究步骤.3.为了探究浮力的大小与哪些因素有关,小林同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验。
(1)下列A、B、C、D是小林提出的四个猜想,题中已经写出两个,写出另外两个。
猜想A:浮力可能与物体浸在液体中的体积有关;猜想B:浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关;猜想C:浮力可能与液体的有关;猜想D:浮力可能与物体的有关。
(2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。
小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。
回答下列问题:实验一是想验证浮力的大小与的关系;实验二是想验证浮力的大小与的关系;实验三是想验证浮力的大小与的关系;(3)通过对上述三个实验的分析、归纳,你能得出的实验结论是:物体在液体中所受浮力的大小跟和有关,跟物体浸没时的无关。
4.在“探究影响浮力大小因素”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到圆柱体下表面刚好与烧杯底接触为止,如图甲所示。
2023年中考物理专题复习:温度与物态变化实验题
2023年中考物理专题复习:温度与物态变化实验题1.如图甲为“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。
(1)除了图甲中所示的器材外,还需要的测量工具是______。
(2)烧杯上盖纸板,能够______从而缩短了实验时间。
(3)小明在烧杯中注入适量的水,加热至水沸腾。
图乙是水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请按它们出现的先后顺序排列起来:______。
(选填序号)(4)某次实验加热10min后水开始沸腾。
图丙是小明根据实验数据做出的图像,请据此写出水在沸腾后的温度特点______。
2.小听进行了如下实验:将A、B两支完全相同的试管,分别装入等量的硫酸铜溶液和水。
硫酸铜溶液和水的分界面明显,管内液体温度与室温均为25℃。
把两试管分别浸入甲、乙两个大烧杯中,如图1所示,甲烧杯放在恒温壶上,使水温保持为90℃,乙烧杯内装有冰水混合物。
(1)甲烧杯中试管内的液体在达到90℃之前的过程中,内能______(选填“变大”“不变”或“变小”);(2)乙烧杯中温度计的示数一直保持不变,冰块的体积持续减少,这是______的熔化过程(选填“晶体”或“非晶体”);(3)经过10分钟后,小听记录了甲、乙两烧杯中试管内液体的情况如图2所示,则浸在甲烧杯中的是______试管(选填“A”或“B”);(4)再经过10分钟,小听发现A试管内的两种液体分界面还是没有明显变化,她认为试管内的液体分子没有做热运动,你认为她的观点______(选填“正确”或“错误”),理由是______。
3.小明同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。
(1)在实验过程中,不是用酒精灯直接对试管加热,而是把装有该物质的试管放在水中加热,这叫水浴法,这样做不但能使试管均匀受热,而且晶体的温度上升较_________(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的︒;温度,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时物质的温度是_________C︒开始,每隔1min记录一次温度计的示数,根据记录的数据画出如图丙所示的熔化(2)小明从温度为40C︒;在第11min时物质处于图像,则该物质是_________(选填“晶体”或“非晶体”);其熔点是_________C_________态;(3)小红同学在做同一实验时发现,在物质熔化过程中撤去酒精灯,物质还会继续熔化,原因是_________,她要验证该物质熔化过程需要持续吸热,合理的做法是_________。
2024年九年级中考物理专题复习:实验探究题
2024年九年级中考物理专题复习:实验探究题1.小龙对某个小石子的密度产生了兴趣,他决定测量出它的密度。
(1)小龙用天平和量筒测量小石子密度的实验原理是;(2)他先将天平放在水平桌面上,移动至标尺左端的零刻度线处,发现指针静止在分度盘中央的右侧,则应将平衡螺母向调节,直至天平平衡;(3)用调好的天平测小石子的质量,当盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此石子的质量为g。
在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图乙所示,由此可知小石子的密度是kg/m3;(4)假设拴小石子的线不很细,那么测量结果将会(选填“偏大”,“偏小”或“保持一致”);(5)同桌的小凤同学测量小石子质量的情景如图丙所示:请指出她在测量过程中的不恰当之处(至少指出两个):①;②。
2.某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点” 的实验。
(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜的目的是:便于确定像的;(2)实验中应选择与蜡烛①外形相同且(选填“ 已点燃”或“未点燃” )的蜡烛②,移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合,说明像与物;(3)如图乙,将玻璃板倾斜,蜡烛①的像将(选填“仍然”或“不再”)与蜡烛①关于镜面对称。
小轿车倾斜的前挡风玻璃就是利用这个原理设计的,可以防止(选填“车内”或“车外”)物体成像在车的正前方干扰司机视线。
3.用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。
(1)组装器材时,应先固定(选填“A”、“B”或“C”);(2)下列措施不能..使物质受热均匀的是____;A.加热过程中不断搅拌B.通过水给试管加热C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中(3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为℃;(4)根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示,该物质是(选填“晶体”或“非晶体”);(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段,原因可能是。
(写出一种即可)4.在探究“水沸腾前后温度变化的特点”实验中,用如图甲所示的装置进行实验,实验数据如表格所示。
2023年中考物理二轮专题复习:《力学》实验题(含答案)
2023年中考物理二轮专题复习:《力学》实验题姓名:___________班级:___________考号:___________1.小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺左端的零刻线处,发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母往___________(选填“左”或“右”)调;(2)将鹅卵石放在调好的天平上测质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则鹅卵石的质量为___________g;同时用调好的天平测出空烧杯的质量为90g;(3)如图乙所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如图丁所示,烧杯、水和鹅卵石的总质量为___________g;(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如图丙所示,用调好的天平测测出杯和水的总质量为142g,此时杯中水的体积为___________cm3;(5)根据所测数据,鹅卵石的体积为___________cm3,计算出鹅卵石的密度为___________kg/m3;(6)若小明在第(4)步的测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏___________。
2.小明同学游泳潜水时,感觉潜水越深,耳膜越痛。
他关于“液体压强的规律”进行了一系列探究:他用如图所示的压强计研究液体内部压强的特点,将压强计的橡皮膜置于水中不同深度,调节橡皮膜在水中的方向,得到如下表中所示的数据。
压强计U形管实验橡皮膜朝向深度左液面右液面液面高度差1 朝上3cm 9cm 12cm 3cm(1)分析表格数据,压强计U形管中液体总体积不变,表格中未记录的数据应为___________cm;(2)用压强计U形管___________(选填“左液面”、“右液面”或“液面高度差”)反应出液体压强大小;(3)由实验___________(选填三次实验序号),可得出结论:液体内部的压强随深度的增___________而增大;(4)将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,如图甲、乙所示,则这两种液体的密度大小关系是______ _____;A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度D.无法判断(5)之后,他取下液体压强计的U形管,将不相容的油和水装入其中,待液体稳定后,液面有明显分界线,测出各段距离如图丙所示,则油的密度为___________g/cm3;(6)小明找到一个长、宽、高分别为8cm、6cm、6cm的质地均匀长方体木块,分别横放、竖放入装水的烧杯中,静止时如图(a)、(b)所示。
2023年中考物理二轮专题复习:《电学》实验题(附答案)
2023年中考物理二轮专题复习:《电学》实验题姓名:___________班级:___________考号:___________1.物理实验小组利用如图所示的装置探究并联电路电流规律。
(1)连接电路时,应将开关S___________(选填“闭合”或“断开”);乙图的实物图中还差一根导线未连接,请根据甲图的电路图将其连接好.(2)在实验过程中,两盏灯都突然熄灭,但电流表A有示数。
若整个电路只有一处发生故障,则可能是___________(选填“短路”或“断路”);进一步发现,此时电流表A1有示数而电流表A2无示数,则可以确定发生故障的是___________(选填“L1”或“L2”);(3)排除故障后,实验小组用电流表测出通过L1、L2和干路的电流,并在下表中记录数据。
其中第三次实验电流表A1的指针在丙图的位置,则读数为___________A;(4)本组的小华同学分析数据时认为第三次实验时,电流表A2的读数是错误的,错误的原因是___________;修正数据后,小华认为:并联电路干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等。
你认为这个结论___________(选填“可靠”或“不可靠”);接下来应该更换___________的灯泡进行实验。
2.探究“电流与电阻的关系”时,可供实验器材有:三节新的干电池(电压为4.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20Ω 2A”字样)、定值电阻5个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω),开关一个,导线若干。
小静等同学设计了如图甲所示的电路图:(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整,要求:滑片向右移动时电阻变大;___________ (2)闭合开关,电流表无示数,电压表有示数,并接近电源电压,则故障原因是:_____ ______;(3)排除故障后,将定值电阻由5Ω更换为10Ω时,应向___________(选填“左”或“右”)适当调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变;(4)图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像,其中阴影部分面积表示的物理量是___________,其数值为___________;(5)实验中,在接入50Ω的定值电阻后,小静同学无论怎样移动滑片,都不能使电压表示数达到原来的数值,为了能完成这次实验,小静采取的措施可行的是___________;A.调高电源电压B.更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器C.再串联一个10Ω的电阻D.将电压表改接到滑动变阻器两端(6)如图图像中能大致反映本实验中各物理量之间关系的是___________。
2023年中考物理专题复习:《简单机械及机械效率》实验题
2023年中考物理专题复习:《简单机械及机械效率》实验题姓名:___________班级:___________考号:___________1.如图所示是某中学初三2班黄艺同学测量牛奶密度的实验:(1)黄艺先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,则牛奶的体积为 _____cm3;接着将天平放在水平台面上,他先将游码归零后,再调节 _____,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量为29.4g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图乙所示,则杯中牛奶的质量为 _____g;(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为 _____kg/m3。
用该方法测得的密度比真实值偏 _____(选填“大”或“小”),原因是 ___ __;(3)黄艺学习杠杆知识后,突发奇想回家制作了一个可以直接测量液体密度的“密度天平”,如图丙所示,其制作过程和原理如下:选择一根长1m粗细均匀的轻质杠杆,将杠杆的中点固定在支点O处,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。
①在左侧离O点l1的A点位置用细线固定一个质量为m、容积为V的空容器;②将体积为V0(V>V0)的牛奶倒入容器中;③在右侧离O点l2的B点用细线悬挂一质量为m x的钩码(细线的质量忽略不计),使杠杆在水平位置平衡;④则牛奶的密度表达式ρ=_____(用已知物理量表示);⑤若适当增加钩码质量,该“密度天平”的量程将 _____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
2.斜面是一直简单机械,在生活和生本中有很多应用,小明利用左图所示的装置探究斜面的机械效率,测得的数荐记录在右侧的表格中。
(1)根据表格中记录的数据,可以推测小明在探究斜面的机械效率跟斜面________的关系;(2)根据表格中记录的数据,斜面的倾斜程度越大,使用斜面越________(选填“省力”或“不省力”);(3)第一次实验中物体在斜面上受到的摩擦力为________N;(4)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,斜面的倾斜程度与第3次相同,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,物体重为10N,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为10N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为________,证明了,在其他条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低。
2023年中考物理二轮专题复习 磁现象实验专题(含答案)
2023年中考物理二轮专题复习磁现象实验专题(含答案)考点一:探究电流周围的磁场散布1.小明同学在做“探究通电螺线管外部的磁场散布”实验时,实验装置如图所示.(1)闭合开关后,螺线管周围小磁针的指向如图所示,小明根据螺线管右端小磁针a的指向判定出螺线管的右端为N极,则可知电源的A端为________极;(2)当电源的正负极方向对换时,小磁针a的北极指向也对换,由此可知:通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中导线的________有关.2.在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针(1)通电后小磁针的指向如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与________磁体的磁场类似。
(2)小明改变螺线管中的电流方向,发觉小磁针转动180°,南北极所指方向产生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的_______方向有关。
(3)由安培定则可知乙图中S闭合后,螺线管的上端为________极。
3.安安在探究通电螺线管的磁场散布的实验中,如图所示:(1)在固定有螺线管的水平硬纸板上平均地撒满铁屑,通电后轻敲纸板,视察铁屑的排列情形,发觉通电螺线管外都的磁场与______磁体的磁场类似;在通电螺线管的两端各放一个小磁针,根据小磁针静止时的指向,可以判定通电螺线管的______(选填“左”或“右”)端是它的N极;(2)如果想探究通电螺线管的极性与电流方向的关系,接下来的操作是______,并视察小磁针的指向。
4.在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中:(1)小磁针的作用:。
(2)在螺线管外部A、B两处放置小磁针,闭合开关,发觉A处小磁针产生偏转,而B处小磁针不偏转,试说明B处小磁针不偏转的可能原因:(3)将电池的正负极对调,重复上述实验,是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与方向的关系。
(4)视察实验现象后,应立刻断开开关,是为了。
5.(1)如图甲是奥斯特实验装置,接通电路后,视察到小磁针偏转,此现象说明了;断开开关,小磁针在的作用爱好又复原到本来的位置,改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向产生了改变,说明了.(2)探究通电螺线管外部磁场散布的实验中,在嵌入螺线管的玻璃板上平均撒些细铁屑,通电后(填写操作方法)玻璃板,细铁屑的排列如图乙所示,由此可以判定,通电螺线管外部的磁场散布与周围的磁场散布是类似的,将小磁针放在通电螺线管外部,小磁针静止时(N/S)极的指向就是该点处磁场的方向.6.在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。
2023年中考物理二轮专题复习:《热学》实验题(附答案)
(1)加热前,在一个烧杯中倒入240mL的水,为了使水和煤油的质量相同,需要在另一个相同烧杯中倒入______mL的煤油;
(2)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,每隔1min记录一次温度,整个实验操作无误。图乙中,若图线②反映水的温度随时间的变化规律,则图线______(填序号)可以反映煤油的温度随时间的变化规律。加热过程中,煤油的热值______(填“变大”“不变”或“变小”);
(4)通过对实验结果的分析,可以知道:___________(选填“A”或“B”)液体更适合做汽车发动机的冷却液。
10.如图,在两个大试管中分别加入 的水,给左边的试管加热,把水沸腾产生的水蒸气引导到右边试管的冷水中,则冷水中的温度计示数会______,冷水的质量会增加,说明了水蒸气进入冷水中遇冷发生______(填物态变化名称)现象;装置中左边石棉网的作用是使试管底部受热______。
【分析与论证】若t1≠t2,则冰块熔化的快慢与隔热的材料___________。
【评估与交流】
(1)本实验是通过比较冰块完全熔化的___________来反映冰块熔化的快慢;
(2)炎热的夏天,冰棒更容易熔化。据此你认为冰块熔化的快慢还与___________有关。
【拓展】要比较冰块熔化的快慢,还可以相同的时间里比较冰块熔化的多少,我们所学过的物理量中,类似于这种表示“快慢”的物理量有___________(写出一个)。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
85
86
88
90
92
人教版中考物理复习专题专练-热学实验
人教版中考物理复习专题专练——热学实验一、实验探究题1.在探究海波和石蜡的熔化及水的沸腾规律时,记录的实验数据如下表所示,请回答下列问题。
(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是停表和;(2)根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到46℃时,其状态是;(选填“固态”或“液态”)在海波和石蜡中,是晶体,它是晶体的原因是;(3)根据表中的数据可知此实验中水的沸点不是100℃,这说明在进行水的沸腾实验过程中,大气压强标准大气压;(选填“高于”或“低于”)(4)烧瓶中的水沸腾(如图甲)后移去酒精灯,水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图所示),向外拉注射器活塞(向外抽气),看到水重新沸腾,实验表明:;(5)若利用图乙装置来验证“气压增大时,液体沸点升高”,当瓶内水沸腾后,小明该如何操作:。
2.如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。
(1)小亮利用如图甲所示的装置进行实验,其中存在两处错误,请找出一处错误:;(2)改正错误后重新实验,观察并记录温度计A的示数,做出如图乙所示的图像。
通过图乙分析可知冰是(选填“晶体”或“非晶体”);(3)图乙中,t1~t2阶段试管中的物质处于状态,此过程中温度不变;(4)观察并记录温度计B的示数,绘制出图丙的图像,根据图像可知水的沸点为℃,说明当地的大气压1个标准大气压。
3.冬天给道路上的积雪撒融雪盐(如图甲所示),可以有效地防止交通事故发生。
为了解“融雪盐”的作用,小明用如图乙所示实验装置,探究盐冰(浓融雪盐水冻成的冰块)熔化时温度的变化规律;小雪将盐冰放入易拉罐中,用筷子搅拌大约半分钟,观察易拉罐的下部和底部,发现有白霜产生(如图丁所示)。
(1)在组装图乙中实验器材时,合理的顺序应是(选填“自下而上”或“自上而下”);(2)根据实验数据,画出的温度随时间变化的图像如图丙所示;由图像可知,盐冰(选填“是”或“不是”)晶体,原因是;(3)通过上述实验可知,融雪盐能有效(选填“提高”或“降低”)道路上积雪的熔点;(4)丁图中,易拉罐外部的白霜是空气中的发生了(填物态变化名称)形成的。
2023年中考物理复习-专题07热学实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考物理一
专题07热学实验一、探究熔化和凝固规律:1.晶体:熔化时有固定的熔点的物质;(1)常见晶体:海波、冰、食盐、萘、石英、各种金属等;(2)晶体熔化的条件:达到熔点,吸热(缺一不可);(3)晶体在熔化的过程中吸热,内能增加,但温度不变(固液共存状态);(4)处于熔点的物质状态:固态、固液共存和液态;2.非晶体:熔化时没有固定的熔点;(1)常见非晶体的物质:蜂蜡、松香、沥青、玻璃、塑料等;(2)同一晶体的熔点和凝固点相同;3.熔化凝固图像:【冰熔化成水后,水的比热容更大(水的升温图像斜率比冰小)】【例题1】如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答:(1)锡的熔点是,凝固点是。
(2)在BC段,锡处于态;在DE段,锡处于态。
(3)锡的熔化用了min,它熔化过程中要热,但温度。
(4)锡从10min到12min这段时间间隔内处于态。
【答案】(1)230℃;230℃;(2)固液共存;液;(3)4;吸;不变;(4)固液共存。
【解析】解:(1)由图可知锡在230℃时开始熔化,且温度保持不变,所以熔点为:230℃,同种晶体的熔点和凝固点相等,即凝固点也是230℃。
(2)在BC段,锡处于熔点温度下,所以处于固液共存状态;在DE段,锡处于降温过程中,所以处于液态。
(3)由图可知锡从3分钟开始熔化,到7分钟熔化完成,所以锡的熔化用了4min,它熔化过程中要吸热,但温度不变。
(4)锡从10min到12min这段时间间隔内,处于凝固过程,所以为固液共存状态。
故答案为:(1)230℃;230℃;(2)固液共存;液;(3)4;吸;不变;(4)固液共存。
【变式1】(一)在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图1所示的图象。
(1)由图象可看出该物质的熔点是℃,在第2min末该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。
(2)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温度,内能增大。
(3)比较图中AB段和CD段可知,如果升高相同的温度,段吸收的热量较多。
2024年中考物理二轮专题复习——欧姆定律-试卷
2024年中考物理二轮专题复习——欧姆定律一、选择题(本大题共10道小题)1. (2023•绍兴)学习了《质量测量工具的进化》的STEAM课程,小敏认识并使用了如图台秤,发现指针偏转角度与所测物体质量成正比.根据台秤示数变化规律,小敏想选用电流表或电压表的示数来反映所测物体质量大小,设计的电路最合理的是( )A. B. C. D.2. (2023•烟台模拟)如图所示,电源电压恒定.当开关S1、S2闭合,甲、乙两表均为电压表时,两表示数之比U甲:U乙=5:1;当开关S1闭合、S2断开,甲、乙两表均为电流表时,甲、乙两表的示数之比为( )A.4:5B.3:5C.5:4D.4:13. (2023•福建)如图,电源电压保持不变,R为定值电阻.闭合开关S,将滑片P从右端向左端移动过程中,下列说法正确的是( )A.V1和V2示数不变,A示数变大B.V2和A示数的乘积先变大后变小C.V1和A示数之比不变D.V2和A示数之比变小4. (2023•眉山)小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时,如图所示电源电压U=6V保持不变.他闭合开关时发现两只灯泡都不亮,用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为U ab=6V、U bc=0V、U ac=6V.若电路只有一处故障,则应是( )A.灯泡L1短路B.灯泡L1断路C.灯泡L2短路D.开关S断路5. (2023•福州一模)如图所示是某创客小组自制肺活量测量装置示意图。
现将一个电压表改装为测定肺活量大小的仪表,要求气球胀大时,隔板和指针向上运动,电压表示数变大,则应将电压表( )A.与R1串联B.并联在R1两端C.并联在R2两端D.并联在电源两端6. (2023•凉山州)如图所示,电源电压不变,同时闭合开关S、S1,待电路稳定后再断开S1,则( )A.电流表A的示数减小,电流表A1的示数不变,电压表V的示数不变B.电流表A的示数不变,电流表A1的示数增大,电压表V的示数减小C.电流表A的示数、电流表A1的示数、电压表V的示数均不变D.电流表A的示数、电流表A1的示数、电压表V的示数均增大7. (2021•鞍山)如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S,将滑片P向右移动的过程中(忽略灯丝电阻的变化),下列说法中正确的是( )A.电流表A1示数变小,电压表V示数不变B.电流表A示数变大,灯泡亮度变亮C.电压表V示数与电流表A1示数的比值不变D.电压表V示数与电流表A和A1示数之差的比值不变8. (2021•凉山州)如图所示,电源电压恒定.当开关S1、S2闭合,甲、乙两表均为电压表时,两表示数之比U甲:U乙=5:1;当开关S1闭合、S2断开,甲、乙两表均为电流表时,两表的示数之比为( )A.5:4B.3:5C.4:5D.4:19. (2023•齐齐哈尔)如图所示.闭合开关S,向右调节滑动变阻器的滑片P,忽略温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( )A.电压表示数变大,电压表与电流表示数的比值不变B.电流表示数变小,电压表与电流表示数的比值变大C.小灯泡亮度变亮,电路总电阻变大D.小灯泡亮度变暗,电路总功率变小10. (2023•长沙一模)如图是小明入校测温用的电子测温仪及工作电路图,其中电源电压保持不变,R是热敏电阻,其阻值随温度的升高而增大,则下列分析正确的是( )A.显示仪是由电流表改装成的B.显示仪的示数越大,说明电路中的电流越大C.显示仪的示数越小,说明R两端电压越小D.被测温者体温越低,电路消耗的功率越小二、填空题(本大题共10道小题)11. (2023•哈尔滨)一只灯泡的额定电压是6V,额定电流是0.4A,若将该灯泡接在10V的电源上,为使其正常发光,应联一个Ω的定值电阻.12. (2021·辽宁大连)将60Ω和15Ω电阻串联起来,总电阻为______Ω,若并联起来通过电流之比为_______.13. (2023•岳阳)如图,电源电压不变,已知R2=15Ω,闭合开关后,电流表A1、A2的示数分别为0.5A、0.2A,则通过R1的电流为A,电源电压为V.14. (2023•河南)在如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R2的阻值为20Ω.闭合开关S,两电流表的示数分别为0.5A和0.2A,则电源电压为V,电阻R1的阻值为Ω.通电1min,该电路消耗的总电能为J.15. (2023•石鼓区模拟)如图所示电路中,电源电压保持不变,忽略小灯泡电阻随温度的变化.闭合开关S,当滑片P置于滑动变阻器最右端时,电压表示数为3V;向左移动滑片P至滑动变阻器中点时,电压表的示数变化了1V,电流表示数变化0.1A,则小灯泡的电阻为Ω,电源电压为V.16. (2023•广元)小张根据老师提供的器材设计了如图甲所示的电路,已知电源电压恒定不变,R0=18Ω.当只闭合开关S1时,电流表的示数为0.3A;当开关S1、S2均闭合时,电流表示数如图乙所示.则电源电压为V,R x为Ω.17. (2023•六盘水)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P位于最右端时,电流表的示数为I1;当滑片P位于中点时,电流表的示数为I2,电压表的示数为7.2V.若I1:I2=5:8,则电源电压为V.18. (2023•自贡)如图甲所示电路中,电源电压、灯泡L1、L2的电阻均保持不变,且灯泡L2的电阻为5Ω.只闭合开关S1时,电流表指针如图乙所示.随后断开开关S1,调整电流表接线柱后,同时闭合开关S1和S2时,电流表指针也如图乙所示.同时闭合开关S1和S2时,通过灯泡L1的电流为A,电压表示数为V.19. (2023•眉山)如图所示,电源电压U=3V保持不变,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1.5A”.当开关S闭合、滑动变阻器滑片P位于A端时,电流表的示数为0.3A,则定值电阻R1=Ω.当开关S闭合时,滑动变阻器滑片P从A端移至B端的过程中,电压表的示数变化范围是V.20. (2023•桂林)在物理兴趣小组的活动中,小桂按如图所示的电路图连接电路,电源电压恒定为10V,R0为滑动变阻器,R、R x为定值电阻,且R<R x,R=15Ω.闭合开关S前,应将R0的滑片移动至最(选填“左”或“右”)端;闭合开关S,将滑片移至某点固定不动,当开关S1由a点切换到b点时,电压表示数变化了0.5V,电流表示数变化了0.1A,则R x=Ω.三、实验题(本大题共3道小题)21. (2023•毕节市)小华同学在“探究电流与电阻关系”的实验时,定值电阻R有5Ω、10Ω、20Ω三种规格,R1为滑动变阻器,电源电压保持3V不变.(1)为能完成实验,用笔画线将图甲连接完整.(2)小华首先将阻值为5Ω的电阻接入电路,闭合开关后,发现电流表指针向左偏转如图乙所示,其原因可能是.(3)改正电路后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为2V时,记录电流表的示数,作为第一组数据;接下来用10Ω的电阻替换5Ω的电阻做实验,移动滑片P,使电流表的示数为A时,作为第二组数据,然后将20Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验,并正确记录数据,根据实验数据总结得出:在电压一定时,电流与电阻成反比.22. (2023•烟台)在“测量电阻的阻值”实验中:(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变大.(2)连接完电路后,闭合开关S,发现电流表、电压表有示数均很小,但无论怎样移动滑片P都不能改变两只电表的示数.出现这个问题的原因是什么?(3)解决问题后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次测量并记录数据.当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示为A,则电阻R的阻值为Ω.(4)把图甲的电阻R换成小灯泡L,重复上述实验,测量小灯泡的电阻.图丙是根据两次实验数据绘制的I—U图象,其中表示小灯泡电阻的图象是(选填“a”或“b”),判断的依据是什么?23. (2021•鄂尔多斯)“测量未知电阻阻值”实验中,提供了学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器,一个阻值未知的定值电阻R x,一个额定电压为2.5V,阻值约为8Ω的小灯泡,开关、导线若干.(1)如图甲,“测量定值电阻R x阻值”的实验电路中,接错了一根导线,请在错误的线上打“×”,并用笔画线代替导线改接到正确位置上.(2)改正错误后,闭合开关前,滑片应滑至最(选填“左”或“右”)端.(3)试触后,选择合适量程.闭合开关,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数如图乙,则R x的阻值为Ω(结果保留1位小数).一次实验数据存在误差,接下来应通过的方法来减小误差.(4)完成实验后,进行误差分析:考虑到电压表中也有电流通过,该电路测得的R x的测量值与真实值相比(选填“偏大”或“偏小”).(5)同学们发现只用一只电表及已有其他器材(忽略定值电阻R x的实验误差),也能测量小灯泡正常发光时的电阻.下列电路设计最合理的一项是.四、综合题(本大题共4道小题)24. (2021•衡阳)如图所示的电路中,电阻R1的阻值为30Ω,电阻R2的阻值为60Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为0.2A.求:(1)电源电压;(2)电流表A的示数.25. (2023·九年级校联考课时练习)如图电路中,电源电压为15V,电阻R1的阻值为10Ω,电压表、电流表量程分别选择“0-15V”、“0-3A”,滑动变阻器R2上标有“1A”字样。
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中考物理实验题专题复习实验题在中考中分值约占25%左右。
同学们可以参照《中考说明》第五页的17个实验逐个复习。
本讲义列举了一些分组实验和演示实验:一、平面镜成像实验1、图表示小明和小丽在做平面镜成像的实验,结果表明点燃的蜡烛所在位置A点与它在平面镜中所成像的位置B点到平面镜的距离_________________,且A点与B点的连线与镜面_______________。
2、在“研究平面镜成像的特点”实验中,在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B,当寻找像的位置时,眼睛应该在________蜡烛这一侧观察(选填“A”或“B”)。
在得到像的位置后,应该用__________分别测量物和像到镜面的距离,然后归纳得出结论。
二、凸透镜成像实验在“研究凸透镜成像条件”的实验中,1、做“研究凸透镜成像规律”实验时,放好仪器、点燃蜡烛后,调整__________和__________ 的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度。
2、某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光,用一张白纸在透镜的另一侧来回移动,得到一个最小最亮的光斑,测得此时光斑到透镜光心的距离是6cm,试问:此凸透镜的焦距是______cm。
3、如图所示在光屏上出现清晰的烛焰的像,,由此可以判断蜡烛到凸透镜的距离所在的范围是。
利用凸透镜的这一原理可制成。
三、观察水的沸腾在“观察水的沸腾”的实验中(1)请指出他们在实验中两个错误之处:(2)实验过程中主要观察___________________、___________。
(3)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):____________________、_________________.(4)如图(甲)(乙)所示,图是水沸腾时的情况。
(5)如下表是本实验过程中不同时刻温度记录则该地水的沸点为℃,当地的大气压 1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”)(6)如下图所示,是三位同学作出水的沸腾图像,其中正确的是 ( )(7)在“观察水的沸腾”实验中,可以看到沸腾现象在液体的同时发生,水在沸腾过程中需要__________热。
四、测平均速度某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s 拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的照片.同学们依据此图片获得数据,如下表:(1)请你根据图中的情景,把表格中的内容补充完整;(2)根据上表的数据,你可得出蜗牛是做_________________运动,整个50s 内的平均速度是____________mm /s .五、测定物质密度实验1、测固体密度用天平和量筒测定矿石的密度。
把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图所示,矿石的质量是__________ 克;矿石放入量筒前后,量筒中水面位置如图所示,矿石的体积是__________厘米3,密度是__________/厘米3。
图2图12、测液体的密度用天平和量筒测量盐水密度的实验:(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节.按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________.A.组装好天平,把天平放在水平台面上.B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡.C.把游码置于标尺的零刻线处.(2)实验所依据的公式是_____________.(3)实验过程:a.在玻璃杯中盛上盐水,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为130.2g.(已填入表2中)b.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,如图,记下量筒中盐水的体积并填入表2中.c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图所示,将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表2中.d.计算出盐水的质量和密度,填入表2中.表2六、研究杠杠的平衡条件在“研究杠杆平衡条件”的实验中,所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线和_________等。
在实验前,应使杠杆在位置平衡,这样做是为了;若在实验过程中,杠杆左端偏高则可将或,使杠杆在位置平衡,这样做的目的是。
七、伏安法测电阻实验如图是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,R X的阻值约10Ω左右。
(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程。
那么,电流表应选用的量程。
这样做的优点是①;②以免实验时间过长,因而影响阻值。
(2)将图中器材连接成测定R X 阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P 处于最左端时,连入电路的阻值最大)。
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图14所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算。
(4)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是 。
八、制作研究电磁铁小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入图的电路中.闭合开关S 后用电磁铁吸引大头针,(1)实验中小丽是通过电磁铁____________________________来判定其磁性强弱的. (2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现________相同时,________磁性越强. (3)分析第________次的实验记录,会发现________相同时,________磁性越强.九、测滑轮组的机械效率(1)实验中还需要使用的测量工具是 ;(2)该实验需要测量的物理量(附字母表示)是 和。
(3)在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值; (4)在右边方框中画出滑轮组及绕法;1 2.0 0.20 10.0 22.5 0.24 10.43被测电阻值R X =物理量实验次数电 压(V )电 流(A )电 阻(Ω)(5)实验时,应使弹簧测力计做运动。
小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比(填“偏小”、“偏大”或“相等”)。
(6)要想提高滑轮组的机械效率,下列做法合适的是()A改变绕线的方法;B增加钩码的提升高度;C增加所挂钩码的个数;D减少钩码的提升高度。
十、测小灯泡的电功率在“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知电源电压为6伏,小灯泡的额定电压为3.8伏。
(1)图(甲)是未接完的实验电路,请用笔画线代替导线,完成电路连接。
(2)闭合开关时,应使滑动变阻器接入电路的阻值为最大,所以变阻器的滑片P要置于端(选填“A”或“B”)。
若闭合开关,灯不亮,电压表示数接近6伏,电流表示数几乎为零,出现这种现象的原因可能是。
(3)闭合开关后,电压表示数是2.5伏,应将滑片P向端(选填“A”或“B”)移动,直至电压表示数为3.8伏,这时电流表示数如下图(乙)所示,那么,小灯泡的额定功率是瓦。
十一、研究焦耳定律实验为了探究“电流做功与电压大小和电流大小的关系”,某同学特别设计了两个实验。
采用串联电路,在通电时间相同的情况下,探究电流做功跟电压大小的关系。
图1 图2(1)实验采用的是的研究方法。
实验的设计依据是电流的效应。
当R1> R2,在通电时间相同时,通过观察两玻璃管内变化的大小和电压表的读数,我们可以推测:在通电时间相同、通过电流相等的情况下越大,电流做功越多。
(2)该同学要继续探究在通电时间相同时,电流做功跟电流的大小之间的关系。
他使用的器材如图2所示,电阻丝、煤油与原来相同。
请根据这个目的,用笔画线代替导线,将图2的实物连接图补充完整。
十二、液体的沸点与气压的关系图为"研究水的沸点跟水面气压关系”的实验装置,当用注射器给正在沸腾的水打气加压时,可以看到水______沸腾(选填“继续”或“不再”),这个现象表明:水面气压增大水的沸点将成果_________。
十三、动能的大小与哪些因素有关实验如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。
放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大。
现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远。
回答以下问题:(1)设计本实验的目的是研究(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了(3)此实验得出的结论是(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是,你这样判断的依据是十四、研究液体内部压强规律实验在“研究液体的压强”实验中:(1)图1所示的仪器叫__________;(2)比较图2中的三个图,可以得到的结论是:______________________________________________________________________.图1 图2十五、压的的大小与哪些因素与关在建立压强概念时,做了如图所示“影响压力作用效果”的实验。
(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明;(2)丙、丁两图所示的实验是为了说明;(3)根据(1)、(2)的结果可以看出,压力的作用效果跟有关。
十六、研究影响滑动摩擦力大小的因素实验为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的系列实验。
⑴. 实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做运动;⑵. 比较图和图中的弹簧测力计的示数可知,压力越大,摩擦力越大;⑶. 比较图和图中的弹簧测力计的示数可知,接触面越粗糙,摩擦力越大。
十七、重力势能跟哪些因素有关实验(a)松手让重物将小木桩打入沙中,先让同一重物从不同高度落下,观察到的现象是______________________________________________________________。
木桩进入沙中越深,表明了什么____________________________ ,由此你能得到什么结论______________________________。
(b)接着换用一个质量更大的物体让它从同一高度落下,观察、比较木桩被打入沙中的深度,你又能得到什么结论_________________________________。
(c)归纳可得:物体被举的越______________,质量越_________,它具有的重力势能就越多。
十八、物体吸收或放出热量与哪些因素有关某校课外物理兴趣小组的同学准备通过实验探究以下两个问题:①质量相同的不同物质,在温度变化相同时,吸收的热量多少与什么因素有关?②质量相同的不同物质。
在吸收相同的热量后,它们的温度变化大小与什么因素有关?他们在图中的A杯装入480mL、密度为1.0g/mL、比热容为4.2×1 03J/(k g·℃)的水,在B杯中装入600mL、密度为0.8g/mL、比热容为2.1×1 03J/(k g·℃)的煤油,两液体的初温均为20℃.用两个相同的电热器分别给水和煤油加热.表一和表二是前后两次实验探究时记录的数据.表一表二(1)表一的数据说明质量相同的水和煤油升高相同的温度所吸收的热量_________________。