《农作物与土壤》课件
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橘生淮南则为橘，生于淮北则为 枳，叶徒相似，其实味不同。所
以然者何？水土异也。”
农作物与土壤
襄州区张家集镇中心小学 邵秀良
⒉号
⒊号
ຫໍສະໝຸດ Baidu习提示
• 1、土壤的不同体现在哪些方面？（研究项 目）
• 2、你准备用哪些方法来研究土壤的不同？ （研究方法）
• 3、需要哪些材料？（研究材料） • 4、你准备怎么做？（研究过程）
豆苗生长记录表
时间 土壤
黏土
第一天 第三天 第六天 第九天 第十二天
沙土
壤土
不同的土壤
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
观察
➢用眼睛看一看——颜色 ➢用手捻一捻——颗粒、水分 ➢用鼻子闻一闻——气味 ➢用放大镜看一看
实验
实验目的 实验方法 实验材料 实验过程
研究土壤的 成分
研究土壤的 保水性
记录结果
土壤样品 颜色 1
气味
含沙和黏 其他成分
土的多少
2
3
豆苗适合在哪种土壤里生长？
设计实验时应该注意哪些问题？ 哪些条件不变？改变了哪些条件？
同时同样多 的水……
改变了种植 的土壤。
种在黏土中 种在沙土中 种在壤土中
种植活动：
①为花盆编号，分别放入同样多的沙土、 壤土、黏土； ②用筷子扎同样深的小洞，把黄豆植入花 盆中； ③把每组的三个花盆放置在同一个位置； ④制作豆苗生长记录表； ⑤每天同一时间浇水，浇同样多的水，观 察和记录实验结果。
以然者何？水土异也。”
农作物与土壤
襄州区张家集镇中心小学 邵秀良
⒉号
⒊号
ຫໍສະໝຸດ Baidu习提示
• 1、土壤的不同体现在哪些方面？（研究项 目）
• 2、你准备用哪些方法来研究土壤的不同？ （研究方法）
• 3、需要哪些材料？（研究材料） • 4、你准备怎么做？（研究过程）
豆苗生长记录表
时间 土壤
黏土
第一天 第三天 第六天 第九天 第十二天
沙土
壤土
不同的土壤
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
观察
➢用眼睛看一看——颜色 ➢用手捻一捻——颗粒、水分 ➢用鼻子闻一闻——气味 ➢用放大镜看一看
实验
实验目的 实验方法 实验材料 实验过程
研究土壤的 成分
研究土壤的 保水性
记录结果
土壤样品 颜色 1
气味
含沙和黏 其他成分
土的多少
2
3
豆苗适合在哪种土壤里生长？
设计实验时应该注意哪些问题？ 哪些条件不变？改变了哪些条件？
同时同样多 的水……
改变了种植 的土壤。
种在黏土中 种在沙土中 种在壤土中
种植活动：
①为花盆编号，分别放入同样多的沙土、 壤土、黏土； ②用筷子扎同样深的小洞，把黄豆植入花 盆中； ③把每组的三个花盆放置在同一个位置； ④制作豆苗生长记录表； ⑤每天同一时间浇水，浇同样多的水，观 察和记录实验结果。