总分结构片段练习

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总分句式仿写大全

总分句式仿写大全

总分句式是一种常见的写作结构,通过先总结概括主要观点或内容,然后进行详细阐述或解释。

以下是一些总分句式的仿写示例,希望对你有所帮助: 1. 总起句:大自然是一幅美丽的画卷。

- 分述句:它的山峦起伏,河流奔腾,草木葱茏,让人心旷神怡。

2. 总起句:读书是一种宝贵的习惯。

- 分述句:它能开阔我们的视野,丰富我们的知识,提升我们的思维能力。

3. 总起句:城市的夜晚是灯光的盛宴。

- 分述句:霓虹灯闪烁,车灯穿梭,万家灯火温暖了整个黑夜。

4. 总起句:微笑是一种强大的力量。

- 分述句:它能化解矛盾,传递友善,让世界变得更加美好。

5. 总起句:旅行是一次心灵的洗礼。

- 分述句:它让我们走出熟悉的环境,感受不同的文化,收获成长和启发。

6. 总起句:家庭是温暖的避风港。

- 分述句:无论外面的世界多么喧嚣,家总是能给予我们宁静、安慰和力量。

7. 总起句:勇气是成功的关键。

- 分述句:只有拥有勇气,我们才能面对挑战,克服困难,实现自己的梦想。

8. 总起句:友谊是人生宝贵的财富。

- 分述句:真正的友谊经得起时间考验,它能给予我们支持、理解和陪伴。

9. 总起句:学习是一个不断进步的过程。

- 分述句:通过学习,我们能够获取知识,提升技能,开拓思维,不断超越自我。

10. 总起句:坚持是通往成功的必经之路。

- 分述句:在追求目标的过程中,我们会遇到各种困难和挫折,但只有坚持不懈,才能到达胜利的彼岸。

以上是一些总分句式的仿写示例,你可以根据自己的需求和主题进行调整和扩展。

在写作中运用总分句式可以使文章结构更加清晰,观点更加明确,同时也能吸引读者的注意力。

总分结构写一段话的范文

总分结构写一段话的范文

总分结构写一段话的范文
我的宿舍里有个超级奇葩的舍友,他就像一个装满各种怪诞故事的宝盒,每天都能给我们带来意想不到的惊喜。

他的穿着打扮那叫一个特立独行。

别人都是普普通通的运动装或者休闲装,他倒好,经常穿着一身古装晃悠在校园里。

有时候是一袭长衫,手里还拿把折扇,活脱脱从古代穿越过来的书生;有时候又一身大侠装扮,背着个自制的木剑,感觉随时要仗剑走天涯。

那回头率,简直爆表,他却毫不在意,还美滋滋地说这是弘扬传统文化。

他的饮食习惯也十分独特。

我们都爱吃食堂的大众饭菜,他却对那些稀奇古怪的食物情有独钟。

有一次,他从网上买了一大包蚕蛹,非要在宿舍里煮着吃。

那股味道弥漫了整个宿舍,我们都快被熏晕了,他却吃得津津有味,还一个劲儿地劝我们尝尝,说这是高蛋白的美味。

还有啊,他特别喜欢吃榴莲,可我们宿舍其他人都受不了那味儿。

他每次吃榴莲的时候,就像在进行一场神圣的仪式,躲在自己的小角落里,陶醉地享受着,完全不顾我们的“痛苦”表情。

他在学习上的表现更是让人哭笑不得。

大家都在为考试努力复习的时候,他却整天研究一些偏门的知识。

比如说古代的奇门遁甲术,还有什么玛雅文明的未解之谜。

他对专业课的学习总是漫不经心,可一说到那些奇奇怪怪的知识,就滔滔不绝,眼睛放光。

有一次考试,他居然在试卷上写了一堆关于外星文明与地球联系的推测,把老师都弄得哭笑不得。

正因为有他这个奇葩舍友,我们的宿舍生活才变得丰富多彩,充满了无尽的欢乐和惊喜。

按总分的结构写作文片段

按总分的结构写作文片段

按总分的结构写作文片段总分结构就是说先总的概括然后再详细一点描写,与其类似的结构有总分总,分总结构等。

比如,贵阳的气候条件很好。

(总)白天没有耀眼的太阳,晚上也不会感到冷,大多数时间的温度都能让你感到舒适,所以很多人都选这里作为避暑的好地方;它还有林城的称号,树木的覆盖面积在国内也是名列前茅的,不仅温度适宜,空气也很清新。

(分)生活中发生了许许多多的事都让我难以忘怀,特别小时候父亲带我爬山的事让我印象犹为深刻。

(总)记得那一天,正是风和日丽,父亲带着我兴致勃勃地去爬玉皇山。

望着高高耸入云彩的大山,我有点胆怯,有点发颤。

但是父亲却在身边鼓励我要加油啊。

我于是咬紧牙关,使出吃奶的力气向山顶爬去。

突然,一不小心,我被路边的藤蔓绊了一下,重重地摔了一交,疼得屁股似乎也裂开来了。

我忍不住哇哇大哭起来:“我不爬了,我要回家!”父亲见了,语重心长地对我说:“孩子啊,生活中遇到困难是难免的,你怎么能遇到问题就退缩呢!”听了父亲的话,我羞愧地低下了头。

最后在父亲的鼓励下,我终于靠自己的力量爬上了山顶,欣赏到了美丽的风景。

(分)?an=0&si=2节日的街头可真热闹啊。

(总)街上可热闹了,车水马龙,挤得水泄不通,大家喜气洋洋,红光满面,携老扶幼,欢度一年一度的新春佳节。

这时,东边响起了鞭炮声和锣鼓声,人群朝有响声的地方去,我也随着人流过去,那里人声鼎沸。

啊!原来是舞狮和舞龙队在表演,只见一条十米长的庞然大物---龙,眼睛瞪得想玩口一样,张着血盆大口,样子可吓人了。

“龙身”弯弯曲曲,时而回首摆尾,时而卷成一团,人们赞不绝口。

(分)?an=0&si=4这就是总分结构了,注意“总”后面的“分”之间要用分号。

总分结构就是说先总的概括然后再详细一点描写,与其类似的结构有总分总,分总结构等。

比如,贵阳的气候条件很好。

(总)白天没有耀眼的太阳,晚上也不会感到冷,大多数时间的温度都能让你感到舒适,所以很多人都选这里作为避暑的好地方;它还有林城的称号,树木的覆盖面积在国内也是名列前茅的,不仅温度适宜,空气也很清新。

按总分的结构写一段话

按总分的结构写一段话

按总分的结构写一段话在这个五光十色的世界里,生活就像一场马戏,有时候是欢笑,有时候是哭泣。

大家都说人生如戏,戏如人生,真的是没错。

你看,有的人早上起来就像一阵旋风,满怀激情,穿着五颜六色的衣服,走到哪里都是一片欢声笑语;有的人呢,早上一睁眼就像被打了鸡血,心里想着“今天又要忙一天”,真的是头大得要命。

我们每天都在上演自己的戏码,有的戏剧性十足,有的则是小情小调,当然也有让人哭笑不得的搞笑片段。

说到搞笑,前几天我就经历了一件特别有意思的事。

那天早上我去买早餐,路上被一只流浪狗给追了,真的是被吓得不轻!那只狗像是被施了魔法似的,跑得飞快,我心里想着“这是狗还是闪电啊?”它不仅没有想吃我,反而对着我摇尾巴,真是让人哭笑不得。

买完早餐我回家,发现袋子破了,里面的包子掉了一地,仿佛在说:“兄弟,我命由我不由天。

”这可真是让我想起一句话:“天有不测风云”,生活就是这样,有时候让你措手不及,有时候却让你捧腹大笑。

再说说工作,真的是个“翻车现场”。

有一次我去开会,心里想着今天一定要表现得特别棒。

结果一上台,我的笔记本居然死机了,真是尴尬得想找个地洞钻进去。

听众的眼神就像在说:“这位,您是在搞笑吗?”我当时就觉得时间仿佛停滞了,心里默默祈祷上天能眷顾我。

后来我只好用手势比划,结果还意外引发了大家的笑声,真的是“有心插花花不成,无心插柳柳成荫”。

那一刻,我觉得生活也挺有趣的。

不过,生活中也有那些让人心酸的瞬间。

比如说,前几天我朋友失业了,真的是心疼得不行。

我们约了个饭,他一脸无奈,唉声叹气,感觉整个世界都黑暗了。

我们聊了很久,他说想换个环境,心里还是满怀期待。

听着听着,我想起一句话:“只要功夫深,铁杵磨成针”,努力总会有回报的。

于是我鼓励他,告诉他不管多难都要坚持。

生活就是这样,有阳光也有阴霾,重要的是学会调整心态,保持乐观。

再来说说那些令人感动的时刻。

前几天我看到一个视频,一个小女孩为了给妈妈庆生,偷偷攒钱买蛋糕,真的是让我眼泪都快掉下来了。

总分结构的一段话

总分结构的一段话

《总分结构的一段话》同学们,今天咱们来看看总分结构的一段话。

比如说:“秋天的果园真美!红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼;黄澄澄的梨子你挤我碰,争着让人们去采摘;一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的,在阳光下闪闪发光。

”这段话先总的说秋天的果园美,然后分别列举了苹果、梨子、葡萄的样子来说明果园的美。

再比如:“我的妈妈是个超级能干的人。

她做饭特别好吃,红烧肉、糖醋排骨,每一道菜都让人回味无穷;她打扫卫生也很厉害,家里总是干干净净、一尘不染;而且她还很会织毛衣,给我织的毛衣又暖和又漂亮。

”这也是先总说妈妈能干,再从做饭、打扫、织毛衣三个方面具体说明。

同学们,是不是很好理解呀?《总分结构的一段话》同学们,咱们接着看总分结构的一段话。

“公园里的花真多啊!五颜六色的月季竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪;金黄的菊花一团团、一簇簇,像一个个大绣球;还有那淡雅的茉莉,散发着阵阵清香。

”先总的说花多,然后具体描述了月季、菊花、茉莉。

“我们的校园可有趣了!下课的时候,操场上热闹非凡,同学们有的跳绳,有的跑步,有的踢毽子;教室里也很欢乐,有的在下棋,有的在看书,有的在聊天;图书馆里则十分安静,大家都在专心地阅读。

”先总说校园有趣,再分别从操场、教室、图书馆的情况来体现。

同学们,这样写是不是很有条理?《总分结构的一段话》同学们,今天再来讲讲总分结构的一段话。

“春节可热闹了!大街上张灯结彩,人们喜气洋洋。

有的在买年货,大包小包提回家;有的在贴春联,红红的春联透着喜庆;还有的在放鞭炮,噼里啪啦响个不停。

”先总说春节热闹,再分别说人们买年货、贴春联、放鞭炮的情景。

“动物园里的动物真有趣!猴子上蹿下跳,十分活泼;大象慢悠悠地走着,庞大的身躯让人惊叹;长颈鹿伸着长长的脖子,吃着高处的树叶;孔雀则展开美丽的尾巴,好像在比美。

”先总说动物有趣,再具体讲猴子、大象、长颈鹿、孔雀的表现。

同学们,学会总分结构,能让我们的写作更清晰哟!。

总分结构写一段话50字

总分结构写一段话50字

总分结构写一段话50字
1. 哇,咱班同学那真叫各有特色!就说小李,那聪明劲儿,像个机灵鬼。

可不是所有人都这样,比如小王就很憨厚。

但大家都很可爱呀!
2. 你看那片森林,多壮观啊!高的树像巨人,矮的呢像小娃娃。

整体不就是一幅大自然的杰作嘛,难道不是吗?
3. 她呀,性格超好!有时像温暖的阳光,有时又像调皮的小猫。

这样的她谁能不喜欢呢,对吧?
4. 这座城市白天热闹非凡,车水马龙的。

晚上呢,又像个安静的美人。

它就是这么独特,多有意思啊!
5. 他的球技那叫一个绝!过人像一阵风,射门像炮弹。

其他人可赶不上他,这就是差距呀!
6. 那部电影,情节太吸引人了!开头像谜团,中间像过山车,结尾让人意犹未尽,真的很棒啊!
7. 我家小狗可有趣了!高兴时像个孩子,生气时像个小霸王。

但不管怎样我都爱它,难道你不觉得可爱吗?
8. 这道菜的味道,绝了!酸的部分像柠檬,辣的部分像火焰。

尝一口就忘不了,真的太好吃啦!
9. 她的歌声,宛如天籁!高音像飞鸟冲向云霄,低音像潺潺流水。

这就是天赋啊,不是吗?
10. 这次旅行太棒啦!有的地方风景如画,有的地方充满惊喜。

简直就是一场梦幻之旅,不是吗?。

总分结构的片段

总分结构的片段

片段一:放学的时候,学校外面热闹非凡。

离校门不远处,早已里三层外三层地挤满了家长。

来接孩子的家长真多,有和蔼可亲的老人,有年轻的爸爸妈妈。

他们神色不一,有的踮起脚尖,伸长了脖子,左顾右盼,好像在寻找自己的孩子;有的像热锅上的蚂蚁,嘴里叨念着:“唉,怎么还不出来?”有的坐在电瓶车上,耐心地等待着;有的等不及了,正和门口的保安叔叔商量着能不能进去看一看;还有的三五成群,正在谈笑风生呢。

片段二:大课间活动开始了,操场上热闹非凡。

看!有的同学在跳长绳,两个同学在两头摇绳,其他同学排成一队,一个接一个钻进在画着圆圈的绳中,跳一下,立刻再钻出来。

不一会儿,他们就气喘吁吁的了。

有的同学在奔跑,他们你追我赶,汗流浃背。

还有的同学在玩沙包,他们把沙包从这边扔到那边,又从那边扔到这边,只看到沙包在飞来飞去,但是他们谁也接不着。

听!操场上欢声笑语,成了一片欢乐的海洋。

片段三:菜市场上热闹非凡。

放眼望去,有白菜呀、冬瓜呀、丝瓜呀……各种蔬菜,琳琅满目。

大白菜露出大肚子,带着浅绿色的帽子,躺在菜篮里等人买它,看样子挺悠闲的。

大冬瓜活像一个雪白的胖娃娃,可爱极了。

还有那绿中带刺的青瓜有点像一个刺猬呢。

听!有人吆喝:“买西瓜,又鲜红又甜的西瓜,快来买呀,不买就是你的损失了。

”有的大声喊:“买烧鸭,既香脆又便宜的烧鸭呀,快来买。

”各种声音不绝于耳,简直就是一首悠扬的市场交响曲。

春天的怀抱中,各种花纷纷开放,构成了一幅色彩缤纷的图画。

杜鹃花火一般红,在绿叶的衬托下,显得格外美丽。

姿态妩媚的迎春花在风中轻轻地摇摆,好像在说:“来吧!来喝一杯春天的美酒吧!”雪白的樱花盛开在半山腰,像天边的云霞,又像海里的浪花。

秋天是令人向往的季节。

天高云淡,秋风瑟瑟。

大地穿上了黄色的毛衣;鲜艳的枫树叶随着秋风悠悠地飘落着,好像一只只彩色斑谰的蝴蝶在翩翩起舞;那松树爷爷却不顾寒霜降临,仍穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠;花园里,菊花争香斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收;柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,像一个个大大小小的桔黄灯笼;红通通的海棠把树枝都压弯了……围绕中心句写一段话1、超市里真热闹。

总分结构练习 (1)

总分结构练习 (1)

我家门口有个“营养早餐”店,里面 的早餐真是 。
琳琅满目 香味四溢
馒头: 又白又胖,白得发亮,拳头大小,半圆的球, 冒着热气,散发着麦子的香气……
小笼包:
小巧玲珑,像个小宝塔,晶莹透黄,里面有一 包汁水,阵阵香气随着热气到处飘荡……
汤圆:
小巧,红色的豆沙(黑色的芝麻)从薄薄的皮 中透出来,漂浮在……,撒了一些枸杞、芝麻 和桂花,豆荚,发出了哗

啦啦的笑声;挺拔的高粱扬
起黑红黑红的脸庞,像是在
分1
分2
(并列)
乐呵呵地演唱。山坡上,大
路边,村子口,榛树叶子全 都红了,红得像一团团火, 把人们的心也给燃烧起来了。
分3
文章有妙招——万能的“总—分”结 构:
第一句: 点明主题,引发下文,注意关键词。 第二、三、四……句: 从不同事物、不同角度、不同方面描述 事物。
油条: 金黄金黄,又长 又胖,长着一个 个空气泡,雪白 的盘子里,咬一 口脆脆香香 的……
你来试一试——围绕下面的句子写一段话: 1、超市里的商品真是琳琅满目。 2、公园里的花开的真美。 3、活动课的时间到了,我们的操场上可真 热闹。 4、水果店里的水果真多啊!
运用“总—分”结构
写一段话
2017.09.
原野热闹非凡。成片的 大豆摇动着豆荚,发出了哗
啦啦的笑声;挺拔的高粱扬
起黑红黑红的脸庞,像是在
思考: 1、短文围绕 哪个词语写 的? 2、第一句和 后面几句有 什么关系?
乐呵呵地演唱。山坡上,大
路边,村子口,榛树叶子全 都红了,红得像一团团火, 把人们的心也给燃烧起来了。
菜场上的蔬菜真是

样色多样
品种繁多
西红柿:
小灯笼似的,水灵灵的,像个红孩儿淘气可爱, 晶莹剔透的水珠,珠圆玉润

总分的结构写一段话身边的人50到100字

总分的结构写一段话身边的人50到100字

总分的结构写一段话身边的人50到100字
1、她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。

她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!
2、特别是那双带长睫毛的眼睛,更使他增添了几分稚气。

他有爱眨眼的习惯,一天到晚眼睛眨个不停。

他一急起来眼睛就眨得更厉害了。

3、她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。

她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。

4、她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子。

雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。

她平时爱穿红黄相间的长条衬衫,配上浅绿色的紧身裤,多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊!
5、我们的黄老师很年轻,只有二十多岁。

乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。

老师有一张不太大的嘴,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人,有时逗得我们哈哈大笑,有时使我们心情悲伤,流下眼泪。

6、她的个子不高,总是坐在前排。

乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。

她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆。

7、他是一位爱说爱笑的男孩。

圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。

他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音。

他爱穿白色短袖衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。

总分的结构方式写句子

总分的结构方式写句子

总分的结构方式写句子
嘿,咱来说说总分这事儿哈!你看哈,比如说去旅游,那整体感受
就是一个“总”。

就像那次我去海边,哇,那美丽辽阔的大海一下子就
把我震撼住了,那就是总的印象呀!然后呢,细分下来,那海边的沙
滩是多么细腻柔软呀,走在上面就像踩着棉花糖一样,这就是“分”呀!还有那海浪,一波一波地涌过来,像调皮的孩子在玩耍,这又是一个“分”。

再比如去吃一顿大餐,那美味的整体感觉就是“总”,而其中每一道菜的独特风味就是“分”啦。

像那道糖醋排骨,酸酸甜甜,口感外酥
里嫩,这就是一个很棒的“分”嘛!
还有呀,在学校里,整个班级的氛围是“总”。

比如说我们班,那氛
围特别好,积极向上又充满活力。

而同学们各自的特点就是“分”呀!
像小明,他特别幽默风趣,总是能把大家逗得哈哈大笑,这就是他这
个“分”的独特之处。

再看看小红,学习超级认真,成绩那叫一个棒,
这又是小红这个“分”的厉害之处。

在生活中,四季也是这样呀!整个四季的变换就是“总”,而春天的
生机盎然、夏天的热烈奔放、秋天的硕果累累、冬天的银装素裹,不
都是一个个精彩的“分”嘛!
你说是不是这样呢?总分的结构方式真的是无处不在呀,它让我们
能更好地理解和感受这个丰富多彩的世界呀!
我的观点就是:总分这种结构方式真的超级重要且实用,它让我们无论是描述事物、表达感受还是分析问题,都能更加清晰有条理,能让别人更容易理解和接受我们的想法和观点。

所以呀,咱可得好好掌握它,让它为我们的表达和交流助力!。

总分总结构写一段话

总分总结构写一段话

稿子一:《我的梦想家园》嘿,朋友!今天我想跟你聊聊我心中梦想的家园。

你知道吗?我梦想的家园要有一个大大的院子。

院子里种满各种各样的花,红的、粉的、黄的,五彩斑斓,风一吹,那花香能把人的心都给醉了。

还要有几棵大树,夏天的时候能在树下乘凉,听着蝉鸣,别提多惬意啦。

房子呢,不需要太大,但一定要温馨。

有一个明亮的客厅,阳光能满满地照进来,我可以躺在沙发上,看着喜欢的电影,吃着零食。

厨房也要宽敞,我能在里面尽情地发挥厨艺,做各种好吃的给家人和朋友。

卧室要有一张超级舒服的大床,每天晚上都能让我做个甜甜的梦。

还有一个大大的书房,里面摆满了我喜欢的书,空闲的时候,我就窝在里面,沉浸在书的世界里。

对啦,周边的环境也很重要。

最好能靠近一条清澈的小河,我可以在河边散步,看小鱼游来游去。

周围再有一些小山丘,周末能去爬山,锻炼身体,感受大自然的美好。

总的来说,我梦想的家园就是一个充满爱和温暖,能让我放松身心,享受生活的地方。

怎么样,你是不是也跟我一样期待这样的家园呢?稿子二:《我最爱的旅行经历》亲,今天跟你讲讲我最爱的一次旅行。

那次我去了海边,哇,一到那,我就被那广阔的大海给震撼到了。

那蓝色,简直美得不真实,海浪一波一波地冲过来,发出哗哗的声音,特别好听。

我在沙滩上尽情地奔跑,脚丫子踩在细细的沙子上,软软的,特别舒服。

还捡了好多漂亮的贝壳,有的像扇子,有的像星星,我把它们都装在小瓶子里,当作宝贝。

白天的时候,我去海里游泳,海水凉凉的,咸咸的,游起来可带劲了。

晚上呢,就坐在沙滩上,看着天上的星星,一颗一颗的,特别亮,感觉伸手就能摘到似的。

而且哦,那里的美食也特别棒。

新鲜的海鲜,煮一煮,那味道鲜得让人掉眉毛。

还有各种特色小吃,我吃得肚子都圆滚滚的。

在那几天,我什么烦恼都忘了,就尽情地享受着大自然的美景和美食。

总的来讲,这次旅行真的是让我难以忘怀,每次想起来,心里都美滋滋的。

你有没有类似的美好旅行经历呀?。

(完整word)总分结构及一些阅读练习

(完整word)总分结构及一些阅读练习

总分结构及练习总分结构。

这种结构,段落中句与句之间的关系是先总叙再分述,或者先分述再总叙,或者先总,后分,再总。

例一《翠鸟》中的第一段它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

这一段一共写了四句话。

第一句是总的叙述翠鸟的颜色非常鲜艳。

第二、三、四句是围绕总叙的意思,分述了翠鸟“头上的羽毛”、“背上的羽毛”、“腹部的羽毛”的颜色“非常艳鲜”。

例二《松鼠》中的一段松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制毛笔,皮可以做衣服。

松鼠真是一种有用的小动物。

这一段话是先分说,后总说。

先分别说明松鼠的用途:“肉可以吃"、“毛可以制笔”、“皮可以做衣”,然后总说,“松鼠真是一种有用的小动物。

”例三这座桥不但坚固,而且美观.桥面有石桥,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条互相缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪互相抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动,真像活的一样。

这一段话是“总——分——总”式的结构.共写了6句话,第一句总说桥不但坚固而且美观。

2—5句分别说栏板上雕刻的三种不同形态的龙如何精美.最后一句总说这些龙“像活的一样"。

一些阅读练习:有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。

总分结构排比拟人句小练笔

总分结构排比拟人句小练笔

总分结构排比拟人句小练笔1、春天像一位魔法师,刚一出场,就变出许多令人眼花缭乱的东西。

春天像一艘小船,刚离开冬天的港口,就驶向桃红柳绿、鸟语花香的彼岸春天;像一个花枝招展的小姑娘,刚降临人间,就给大地涂抹上属于自己的斑斓色彩。

2、雨点儿掉在了大地上,成了大地的孩子;雨点儿掉在了电线上,像孩子在玩滑梯;雨点掉在了小河里,成了小河的孩子。

3、花真美啊,就像婀娜多姿地在跳舞的女孩;花真香啊,就像香气袭人的蜂蜜;花真濯清涟而不妖啊,就像亭亭玉立的女孩一样。

4、春天像美丽的仙女,把美丽带到了人间;小草像婴儿,听到春姑娘的召唤,从土里探出了头;蜜蜂则快乐地在花间跳舞,像在欢迎春姑娘。

5、风儿轻轻地吹着,像妈妈的手,轻轻地抚摸着我们的脸;鱼儿欢快地下着,像甘露融在了芳香的泥土里,像琼浆落在了人们干裂的嘴唇上。

6、摇曳的烛火,如生命般在跳动,如信仰般在燃烧,如希望般在闪耀。

7、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

8、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷迅疾而猛烈,为征途敲响进军的战鼓;秋天的风清爽而惬意,什么给落叶带去多情的问候;冬天的雪,洁白而剔透,为生命带去精心的呵护。

9、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?10、我是一只蜜蜂,在祖国的花园里,飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖国的蓝天上,穿越千家万户,向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点,在祖国的原野上,从天而降,滋润干渴的禾苗;我是一株青松,在祖国的边疆,傲然屹立,显示出庄严的身姿。

11、小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前;大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立;灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕长年累月的孤独,永放光芒。

按总分结构写一段话动物的片段

按总分结构写一段话动物的片段

按总分结构写一段话动物的片段《可爱的小仓鼠》小仓鼠可是一种超级有趣的小动物,那真叫一个萌态十足,让人忍不住就喜爱有加。

先说说这小仓鼠的外貌吧。

它们小小的一只,就像一个毛茸茸的小团子。

浑身的毛柔软得像云朵一般,毛色也是多种多样,有纯洁如雪的白色,有低调却不失温暖的咖色,还有那活泼的银灰色。

一双圆溜溜的小眼睛,犹如两颗黑宝石镶嵌在那张小脸上,总是滴溜溜地转,透着一股机灵劲儿。

它的耳朵小小的,尖尖的,像两个精致的小三角,可别小看这耳朵,稍微有一点风吹草动,它就会立刻竖起来。

那小鼻子粉粉嫩嫩的,小嘴巴总是在不停地嗅来嗅去,或是咀嚼食物,可爱极了。

小仓鼠的生活习性也是有趣极了。

它们是出名的“小吃货”和“囤货大王”。

每次看到食物,就两眼放光,腮帮子塞得鼓鼓囊囊的,仿佛在它的世界里,永远都担心食物不够吃。

它把食物都储存到自己的腮帮子里,就像一个活动的“储物袋”,等到跑到安全的地方,再慢慢把食物吐出来享用。

它们的睡觉姿势千奇百怪,有时候把自己团成一个球,有时候四脚朝天地躺着,一副享受的样子,那娇憨的模样就像一个无忧无虑的小娃娃。

要说小仓鼠的活动啊,那也是相当的逗趣。

它们特别喜欢在自己的小笼子里跑来跑去,那小短腿捣腾得可快了,就像是一个开着小马达的小汽车,呼哧呼哧地到处乱窜。

小仓鼠还非常擅长玩滚轮,在滚轮上拼命地跑,那滚轮呼呼地转,可它永远不知道自己在做无用功,还跑得津津有味,那模样就像一个在健身房里努力锻炼的健身达人,认真且执着。

小仓鼠就是这样一种可爱的小动物,它用自己独特的魅力,给我们的生活带来了许多欢乐和温馨。

无论是它萌萌的外貌,有趣的生活习性还是充满活力的活动,都让人们对这个小小的生命充满了喜爱和呵护之情。

总分总结构的例子

总分总结构的例子

总分总结构的例子以下是 8 条满足要求的例子:1. 咱就说逛街买衣服这事吧,你走进商场,哇,那各式各样的衣服就像一片五彩斑斓的海洋!你先被那些时尚的款式吸引,哇塞,这件好看,那件也不错!然后仔细去挑选适合自己的,颜色啦、尺码啦都得对。

最后,满心欢喜地拿着心仪的衣服回家,这不就是总分总嘛!哎呀,就是这么简单又有趣!2. 嘿,你们想想看出去旅游哈!一开始你决定要去个好玩的地方,心里满是期待呀,激动得不行!然后到了那,尽情享受美景、美食、各种欢乐呀。

结尾呢,带着满满的回忆和不舍离开,这可不是总分总嘛!难道不是吗?3. 你看一场精彩的比赛哦,开头的时候那紧张的气氛,大家都好期待呀!接着运动员们激烈角逐,看得人热血沸腾呀!最后决出胜负,不管输赢大家都收获了一场精彩的体验呀,这不就是典型的总分总呀!这多明显啊!4. 讲真的,做一顿丰盛的大餐也是这样呀!一开始想好要做啥好吃的,心里那个美滋滋哟!接着买菜、洗菜、切菜、精心烹饪,忙得不亦乐乎呢!最后一桌子美食摆出来,自己和家人吃得开心满足,这就是总分总结构嘛,多有意思呀!5. 比如说过生日呀,一开始就好期待呀,想着会收到啥礼物呀!中间经历各种庆祝活动,和朋友们开心玩耍呀!到最后呢,带着幸福的感觉结束这一天,这不就是总分总嘛,多棒啊!6. 你们看养宠物这件事哦,一开始决定养的时候满心欢喜呢!然后一天天照顾它,看着它成长变化,多有成就感呀!最后呢,它成了你生活中不可缺少的伙伴,这就是总分总呀,这多神奇啊!7. 就像看一部喜欢的电影,开头被吸引进去,哇,故事要开始啦!中间跟着情节或哭或笑,全身心投入呀!结尾看完了还沉浸其中,回味良久,这分明就是总分总嘛,多有感觉呀!8. 去参加一个聚会嘛,刚开始兴奋地去,好奇会有哪些人呀!在聚会上和大家尽情玩乐呀!最后带着愉快的记忆离开呀,这就是总分总呀,多简单明了呀!大家说是不是!。

总分结构片段欣赏

总分结构片段欣赏

片断一:【1 】这里的桃花好美!桃花由五片粉红粉红的花瓣构成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼.那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,似乎一个大方的小姑娘.轻风渐渐吹来,桃树轻轻扭捏,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树四周飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上.那风景人见人爱.片断二:凌晨雾气漫溢,但在这白茫茫的雾中,很多的活力已经开端迸发向上了.你瞧,一簇簇的花儿在互相争宠,黄的迎春花,白的梨花,粉红的桃花都开端夸耀本身的俏丽.伴着土壤的幽喷鼻,小草开端抽芽,柳树开端发展,一只只鸟儿在枝头唱歌,青蛙也在跳踢踏舞,生动的松鼠跳上枝头,开端查找早餐了.片断三:同窗们的课间运动真是丰硕多彩.有的同窗在踢毽子,高低翻飞的毽子似乎一只快活的小鸟,在她灵巧的小脚间穿梭,悦目极了.有的同窗在跳绳,绳索甩得“啪啪”直响,却可以让每个同窗都轻盈地跳了曩昔.最有意思的要属拔河比赛了,同窗们自觉构成两组进行比赛.只见,裁判员一声令下,同窗们都使出了吃奶的劲,奋利巴绳索往本身这边拉.旁边还有拉拉队在为他们呐喊助威.片断四:下学的时刻,黉舍外面热烈不凡.离校门不远处,早已里三层外三层地挤满了家长.来接孩子的家长真多,有和气可亲的白叟,丰年青的爸爸妈妈.他们神情不一,有的踮起脚尖,伸长了颈项,左顾右盼,似乎在查找本身的孩子;有的像热锅上的蚂蚁,嘴里叨念着:“唉,怎么还不出来?”有的坐在电瓶车上,耐烦地等待着;有的等不及了,正和门口的保安叔叔磋商着能不克不及进去看一看;还有的成群结队,正在说笑风生呢.片断五:大天然的风景不堪俏丽.春天,万物苏醒,迎春花向我们吹响春天的军号,带给我们愿望;炎天,百花齐放,垂柳向我们展现百媚千娇的柔情,带给我们心醉;秋天,天高云淡,大雁向我们传递无言的信心,带给我们力气;冬天,银装素裹,松柏向我们宣布果断不移的精力,带给我们顽强.片断六:大课间运动开端了,操场上热烈不凡.看!有的同窗在跳长绳,两个同窗在两端摇绳,其他同窗排成一队,一个接一个钻进在画着圆圈的绳中,跳一下,连忙再钻出来.不一会儿,他们就气喘吁吁的了.有的同窗在奔驰,他们你追我赶,汗如雨下.还有的同窗在玩沙包,他们把沙包从这边扔到那里,又从那里扔到这边,只看到沙包在飞来飞去,但是他们谁也接不着.听!操场上欢声笑语,成了一片欢快的海洋.片断七:春天的怀抱中,各类花纷纭凋谢,构成了一幅颜色壮丽的丹青.杜鹃花火一般红,在绿叶的衬托下,显得非分特别俏丽.姿势娇媚的迎春花在风中轻轻地扭捏,似乎在说:“来吧!来喝一杯春天的琼浆吧!”雪白的樱花盛开在半山腰,像天边的云霞,又像海里的浪花.片断八:菜市场上热烈不凡.放眼望去,有白菜呀.冬瓜呀.丝瓜呀……各类蔬菜,琳琅满目.大白菜露出大肚子,带着浅绿色的帽子,躺在菜篮里等人买它,看样子挺安闲的.大冬瓜活像一个雪白的胖娃娃,讨厌极了.还有那绿中带刺的青瓜有点像一个刺猬呢.听!有人吆喝:“买西瓜,又鲜红又甜的西瓜,快来买呀,不买就是你的损掉了.”有的大声喊:“买烧鸭,既喷鼻脆又便宜的烧鸭呀,快来买.”各类声音不断于耳,的确就是一首婉转的市场交响曲.。

用总分的结构写一段话

用总分的结构写一段话

用总分的结构写一段话1. 快乐是生活的调味剂说到快乐,大家一定觉得这话一点也不假。

就像是吃饭的时候,如果没有一点盐,那味道简直就像是白开水,没什么劲儿。

所以啊,快乐在我们的生活中,可是不可或缺的“调味剂”。

不信你试试,一天到晚愁眉苦脸,看看生活的味道会不会变得淡而无味。

其实,快乐不仅让我们心情好,还能带来一大堆的好处,比如健康、友谊,还有对未来的积极态度。

1.1 快乐的好处首先,快乐能够让我们的身体变得更健康。

研究表明,快乐的人通常免疫力更强,不容易生病。

这就像是给身体穿了一层“快乐盔甲”,挡住了那些烦恼和压力。

你想啊,每次和朋友们聚会,开怀大笑,忘掉那些琐事,身心都是轻松的。

再说,快乐还能改善我们的心情,让我们更有动力去做事情。

试想一下,如果每天都开心地去上班,是不是工作的效率也会提高不少?1.2 与他人的连接再者,快乐还能增进人与人之间的关系。

咱们常说“有福同享,有难同当”,其实最好的分享就是快乐。

和朋友们一起出去游玩,大家欢声笑语,彼此的关系也会变得更加紧密。

而且,快乐的人往往更受欢迎,周围总是围着一群愿意跟他一起“疯”的小伙伴。

就像是“笑一笑,十年少”,开心的氛围会让每个人都觉得轻松自在。

2. 如何让生活更快乐那么,如何在生活中寻找和创造快乐呢?其实这没有什么特别的秘诀,关键在于自己的心态。

首先,我们可以试着去关注那些小确幸,比如美丽的花朵,路边的小狗,或者那一杯热乎乎的咖啡。

生活中的美好,往往藏在不经意的瞬间里,只要我们用心去体会,就能收获无穷的快乐。

2.1 养成良好的习惯其次,养成一些良好的习惯也很重要。

比如说,早晨起来做做运动,流流汗,心情瞬间就会变得开朗。

还有,写下自己的感恩日记,每天记录下三件让你开心的事情,久而久之,你会发现生活其实充满了阳光。

也可以试试冥想,静静地听听内心的声音,给自己一些放松的时间。

2.2 适时的放松和娱乐再者,别忘了适时放松。

生活忙忙碌碌,工作压力大,那就找个时间去看场电影、听听音乐、或者约上三五好友吃顿饭。

用总分结构写一段话

用总分结构写一段话

用总分结构写一段话第一篇:用总分结构写一段话用总分结构写一段话1、放学的时候,学校外面热闹非凡。

离校门不远处,早已里三层外三层地挤满了家长。

来接孩子的家长真多,有和蔼可亲的老人,有年轻的爸爸妈妈。

他们神色不一,有的踮起脚尖,伸长了脖子,左顾右盼,好像在寻找自己的孩子;有的像热锅上的蚂蚁,嘴里叨念着:“唉,怎么还不出来?”有的坐在电瓶车上,耐心地等待着;有的等不及了,正和门口的保安叔叔商量着能不能进去看一看;还有的三五成群,正在谈笑风生呢。

2、这里的桃花好美!桃花由五片粉红粉红的花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。

那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。

微风徐徐吹来,桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。

那景色人见人爱。

3、闲暇时读书,最爱川端康成那一句:“凌晨四点,看海棠花未眠。

”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。

一位老人,借着微熹晨光,披衣而坐,默默於窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵,毫不打扰,没有上前采撷,也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。

他愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开,这更是一种尊重,无言,却浸透在凌晨清浅的天光里,提醒我们,自然界中一花一草,一虫一鸟,皆是倔强而美好的生灵,怀着尊重与珍视,去欣赏,去“迁就”她们,才能领略到最自然,最美的感动。

4、关爱是一张纸,纸上是刻着深深的友谊。

那天中午,老师要考我们词语盘点,我呀!一天马马虎虎的,没有准备稿纸。

我很着急,急得汗水从头上掉到了桌子上,这时我东借西借的但也没借到。

当我沮丧的回到座位上时,发现一张稿纸已经静静地躺在桌子上了。

关爱是一张纸,纸上刻着深深的友谊。

5、大课间活动开始了,操场上热闹非凡。

看!有的同学在跳长绳,两个同学在两头摇绳,其他同学排成一队,一个接一个钻进在画着圆圈的绳中,跳一下,立刻再钻出来。

不一会儿,他们就气喘吁吁的了。

有的同学在奔跑,他们你追我赶,汗流浃背。

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总分结构片段写作
教学目标:
1.准确判断一段话是不是总分结构,并能说出是总分结构中的哪一种。

2.会围绕中心句用总分结构说一段话。

3.能根据要求写一段总分结构的话,达到句子完整、通顺、具体。

教学过程:
一.总分结构的回顾
1. 出示《秋天的图画》节选
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。

梨树挂起金黄的灯笼。

苹果露出红红的脸颊。

稻海泛起金色的波浪。

高粱举起燃烧的火把。

师:还记得这段话吗这是二年级时学的《秋天的图画》里的一段话,谁能告诉老师,这段话是什么结构的(板书课题:总分结构)
2.判断总分结构
师:我们以前已经学过不少总分结构的文章或段落了,可能有些同学还不知道,总分结构分为三种情况,分别是“总——分”、“总——分——总”、“分——总”。

现在我们就来判断一下这些段落是不是总分结构,如果是的话还要说出属于哪种情况。

①春天到了,百花盛开。

迎春花吐出小小的黄色花瓣。

桃花展开了粉红的笑脸。

丁香花穿上了紫色的衣裳。

(总分)
师:你是根据什么判断出来的(第一句是总起句,接下来分别描述了春天里的迎春花、桃花、丁香花。


②妈妈有丰富的知识,引导我从小就在知识的海洋里游泳。

在温暖的春日下,
她给我讲过伽利略和望远镜。

在夏天乘凉时,妈妈给我讲过牛顿和三大定律。

在寂静的秋夜,妈妈给我讲过爱因斯坦和原子弹。

在冬天的火炉旁,妈妈给我讲过米丘林和苹果、番茄。

妈妈是我学习上的引路人。

(总分总)
师:我们用同样的方法来分析一下,这一段又是什么结构呢
③白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展
开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(总分)
④蒲公英是靠风传播种子的。

苍耳是靠动物传播种子的。

豌豆是靠太阳光照传播种子的。

植物妈妈的办法真多!(分总)
⑤动物有各种各样的睡觉方法。

狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。

马总是站着睡觉。

猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。

刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。

大自然中的动物睡觉方法真有趣!(总分总)
⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

(不是)
师:通过这些练习,你有没有总结出什么方法。

师:总分是先对事物作总的交代或说明,再对事物的各方面作分别的叙述或描写。

分总是先对事物的各个部分作具体的描写,再用一句话来总结前面的内容。

总分总则是先总括的说,然后分别具体地说,最后再一次总结起来说。

不管怎么样,都有总起句或总结句和分述的句子,这才是完整的总分结构段落。

二.围绕中心句说话
师:如果只给你一个总起句,你会把它变成总分结构的段落吗
(出示:动物园里的动物们真有趣!)
师:在这个中心句中,已经悄悄地对他的分句提出了要求,细心的同学们,你们听到了吗(必须是动物,还要写出怎么有趣。


师:谁能来举几个例子,说说可以写哪些动物。

(猴子、老虎、熊猫、孔雀等)师:那就让我们合作,一人说一句,组成一个总分结构的段落吧。

(猴子最会调皮捣蛋了,用长尾巴挂在树枝上,玩水底捞月呢。

老虎凶猛无比,让人不敢靠近。

熊猫像没睡好觉,眼圈黑黑的。

雄性孔雀喜欢向人们展示他那美丽的羽毛。

……)
三.写话练习
1.根据要求写一段话
师:会说说明大家已经达到了初级水平,想不想达到高级水平呀让我们试着写一写吧。

(出示要求:①主题:春天来了②.结构:总——分——总③分句至少3个
④句子完整、通顺、具体。


师:写之前,要好好思考,可以先在本子上写一写,你决定写哪几样东西。

(柳树、花儿、小草、燕子等)
2.佳作展示
3.选1到2本当堂点评
四.全课总结:
师:今天我们学了什么(用总分结构写一段话)
师:希望同学们活学活用,把这种方法运用到今后的写作中,提高自己的写作能力。

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