中学三好学生、优干、单项积极分子评选条件
2023年中学三好学生及各类积极分子评定方案
2023年中学三好学生及各类积极分子评定方案一、评定目标评定中学三好学生及各类积极分子的目标是鼓励和表彰在学习、品德、社会实践等方面表现出色，并能够积极影响他人、服务他人的学生。
通过评定，可以激发学生的学习、成长动力，培养学生的综合素质。
二、评定指标评定中学三好学生及各类积极分子主要考察以下指标：1. 学习成绩：评定学生的学习成绩时，可以综合考虑学生的期末成绩、平时表现、参与课堂活动的积极性等因素，评定学生的学习态度和学业水平；2. 品德表现：评定学生的品德表现时，可以考察学生的诚实守信、团结友爱、助人为乐、有责任心等方面的表现，评定学生的道德品质；3. 社会实践：评定学生的社会实践时，可以考察学生参与社会活动的积极性、服务他人的意愿和能力，包括义工活动、社区服务等；4. 综合素质：评定学生的综合素质时，可以综合考虑学生在各个方面的表现，例如学生的领导才能、团队合作能力、创新思维等。
三、评定流程评定中学三好学生及各类积极分子的流程分为以下几个步骤：1. 提名阶段：学校教师、学生干部、班级推优代表等可以提名符合评定条件的学生；2. 评议阶段：学校组织专门的评议小组对被提名的学生进行评议，评议小组由学校教师、学生干部、家长代表等组成，评议小组将根据评定指标对学生进行综合评议；3. 公示阶段：评议结果经学校公示，公示期间可接受对评议结果有异议的学生及家长进行申诉，学校将根据申诉情况进行重新评议和认定；4. 颁奖阶段：评定结果经过公示后，学校将组织颁奖仪式，对评定为中学三好学生及各类积极分子的学生进行表彰。
四、奖励办法对评定为中学三好学生及各类积极分子的学生，学校将给予以下奖励：1. 荣誉称号：学校将颁发荣誉证书和奖杯等荣誉称号，表彰他们在学习、品德、社会实践等方面的优秀表现；2. 学分加分：学校将根据评定结果，给予学生在学分加分方面的照顾，即在学业方面给予奖励学分；3. 班级或年级荣誉：学校将根据评定结果，对获奖学生所在班级或年级进行荣誉称号的授予，鼓励其他学生向他们看齐。
中学三好学生评比条例
中学三好学生评比条例旨在评选和表彰在品德、学业和身心方面表现出色、成绩突出的中学生，促进全体学生的全面发展和进步。
以下是一种可能的评比条例：一、评选对象：中学三好学生评选对象为在校中学生，包括初中和高中学生。
二、评选条件：评选对象必须具备以下条件：1. 品德方面：积极向上，遵守纪律，处事公正；具有良好的人际关系，乐于助人，尊重师长和同学；具备正确的行为礼仪和健康的生活习惯。
2. 学业方面：学习成绩优秀，各科成绩均在年级前列；具备积极学习的态度，能够自主学习和合作学习；具有较好的课堂纪律和学习方法。
3. 身心方面：身体健康，具备体育锻炼的习惯；参与并表现出色的校内外文化、艺术、体育和社会活动；具备良好的心理素质，能够适应变化和压力。
三、评选程序：1. 提名阶段：班级或年级教师提名候选学生；2. 评选材料收集：候选学生提交个人简历、成绩单和相关证明材料；3. 评选小组评议：由评选小组对候选学生进行评议，包括个人品德考察、学业成绩分析和综合素质评定；4. 确定获奖名单：评选小组根据评议结果确定获奖名单，并公示；5. 颁奖仪式：在校庆或学期末等重要场合，举行颁奖仪式，向获奖学生颁发荣誉证书和奖品；6. 长期跟踪：对获奖学生进行长期跟踪，鼓励他们继续努力发展。
四、评选原则：1. 公正公平：评选过程公开透明，评审依据明确，评选结果客观公正；2. 激励引导：评选活动旨在激励全体学生，培养学生的自主学习和全面发展的意识和习惯；3. 综合评价：评选综合考虑学生的品德、学业和身心素质，不能单纯以成绩为唯一依据。
五、评选周期：中学三好学生评选原则上每学期评选一次，根据实际情况可适当调整评选周期。
六、奖励措施：对评选为中学三好学生的学生给予以下奖励措施：1. 发放荣誉证书和奖品；2. 予以表彰和宣传，将获奖学生的事迹进行宣传报道；3. 在评选结果出炉后，开展颁奖仪式，向获奖学生颁发荣誉证书和奖品；4. 优先享受学校或社会提供的各种奖学金、助学金等资助和补助；5. 给予在大学招生中适当的加分或其他优先考虑。
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定(3篇)
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定一中“三好学生”和“优秀学生干部”的评选规定通常包括以下几个方面：1. 学业成绩优秀：评选者需要具备良好的学习成绩，通常要求成绩在班级或年级前茅。
2. 品德优秀：评选者需要具备良好的品德素养，包括遵守纪律，守法守纪，诚实守信，乐于助人，有团队合作精神等。
3. 社会实践能力：评选者需要积极参与学校组织的各类活动，并表现出积极的社会责任感和服务意识。
4. 综合素质优秀：评选者需要在艺术、体育、科技等方面有特长或优异表现，展示综合素质的全面发展。
5. 学生干部团队能力：评选者需要具备领导才能、组织能力、沟通协调能力等，能够在学校各类学生组织中担任重要职务并表现出卓越的工作能力。
以上是一般情况下的评选规定，具体规定可能会因学校和地区的不同而有所差异。
在评选过程中，通常会由学校老师和校团委等相关人员组成评选委员会，按照规定的标准和程序进行评选。
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定（2）一、评选范围和对象：凡符合评选条件的陵沅一中的学生和班级均有资格参加学校各类优秀的评选。
二、评优类别与比例：(一)集体奖项：1、优秀班集体(评选____%)；2、优秀团支部(评选____%)；(二)个人奖项：1、三好学生(名额不限)。
2、优秀学生干部：优秀团委会、学生会干部(评选比例____%)；优秀班干部(每班评选一人)；优秀团支部干部(每班评选一人)；优秀国旗手(评选比例____%)；优秀播音员(评选比例____%)；优秀记者(评选比例____%)；优秀两操检查员(评选比例____%)；优秀卫生检查员(评选比例____%)；优秀寝室长(评选比例____%)。
3、创三好积极分子(名额不限)。
4、进步奖(每班不超过三名)。
5、优秀专业生奖。
6、单科金鸡奖。
三、评优条件及办法：(一)集体奖项1、优秀班集体(具体评选办法见《陵沅县第一中学先进班集体量化评选方案》)，由年级组组织评选，政教处审批；2、优秀团支部(具体评选办法见《陵沅一中优秀团支部评选方案》)由年级组组织评选，校团委会审批。
中学三好学生、优秀干部等评
中学三好学生、优秀干部等评
中学三好学生和优秀干部是学校评选和表彰的两个重要奖项，其评选标准一般包括以下几个方面：
中学三好学生：
1. 学业成绩优秀：取得较高的综合成绩和各科学科成绩；
2. 品德优良：严守纪律、遵守校规校纪，具有良好的道德品质和积极向上的精神风貌；
3. 有较强的社会实践和公益活动参与度：积极参加各类社会实践和公益活动，表现出关心他人、乐于助人的精神；
4. 各方面能力突出：具有较强的组织能力、领导能力、团队协作能力等，能够积极参与学校及班级的各项活动。
优秀干部：
1. 组织能力：具有较强的组织和协调能力，能够有效地组织和领导班级或学生组织的各项活动；
2. 服务意识：乐于为他人服务，善于倾听和解决问题，能够帮助他人解决困难；
3. 品德优良：严守纪律，具有良好的道德品质和示范作用，树立良好的师生形象；
4. 沟通交流能力：善于与他人沟通和交流，能够较好地协调各方面的关系，处理好与同学、老师和家长之间的关系；
5. 学业成绩优秀：在学习上有较高的成绩和表现，能够对其他同学起到示范和引领作用；
6. 积极参与社会实践和公益活动：具有一定的社会责任感，积极参与各类社会实践和公益活动，展示学生干部的担当精神。
当然，具体的评选标准和侧重点可能因学校的不同而有所差异，以上仅是一般情况下的评选标准。
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法中学三好学生评选标准与方法:标准：1. 学习成绩优秀：成绩在班级前列，没有不及格科目。
2. 品学兼优：品德端正，做事认真负责，阳光向上，乐于助人。
3. 社会实践活动积极参与：积极参加学校组织的社会实践活动，具备一定的社会公益意识和责任感。
评选方法：1. 各班级教师自行初选：班主任和各任课教师根据以上标准选出班级中学习成绩优秀、品行良好、积极参与社会实践活动的候选人。
2. 学校审核：学校教务处和学生工作处对各班级提名的候选人进行审核，确保不违背评选标准。
3. 全校评选：通过班级和学校评委会综合评选，选出全校的中学三好学生。
优秀班干部评选标准与方法:标准：1. 能力突出：担任班级职务期间，具备良好的组织能力、沟通能力和协调能力。
2. 负责任：认真对待班级工作，积极参与班级活动，能带领同学共同完成班级任务。
3. 服务意识强：乐于为同学服务，关心同学的学习和生活问题，积极解决同学的困难。
评选方法：1. 班级推荐：班级全体同学进行投票或班级评议，推选出能力突出、负责任且具备服务意识的候选人。
2. 学校审核：学校教务处和学生工作处审核班级推荐的候选人，确保符合评选标准。
3. 学校评选：通过班级和学校评委会的综合评选，选出全校的优秀班干部。
文明生评选标准与方法:标准：1. 行为文明：在校内校外都能够遵守公共秩序，礼貌待人，有良好的卫生习惯。
2. 积极向上：热爱学习，积极参与各种活动，广泛涉猎知识领域，为他人提供帮助。
3. 具备道德素养：注重诚实守信，尊重师长、长辈和同学，关心社会公德，具备一定的社会责任感。
评选方法：1. 学校组织投票：学校全体师生通过投票方式选出具备行为文明、积极向上和道德素养的候选人。
2. 学校审核：学校教务处和学生工作处审核投票选出的候选人，确保符合评选标准。
3. 学校评选：通过学校评委会的综合评选，选出全校的文明生。
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定范本
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定范本一、评选依据及要求1. 评选依据：（1）德育表现：遵纪守法、团结友善、孝敬父母、积极参与公益活动等。
（2）学业水平：学习认真、成绩优秀、思维敏捷、具备独立学习能力等。
（3）品德修养：自信乐观、诚实守信、勇于承担责任、乐于助人、善待他人等。
2. 评选要求：（1）真实性：评选结果应真实客观，不得存在人为干预、抄袭等行为。
（2）公平性：评选过程应公正、透明，每位参选者享有平等的机会。
（3）群体宣传：评选结果将通过校报、班会等形式进行宣传，鼓励更多学生向优秀学生榜样学习。
二、评选程序1. 提名阶段：（1）任课教师提出初步候选名单，每班可提名不超过5名学生，综合考虑学生的品德、学业以及组织能力等方面的表现。
（2）提名名单由班主任审核，确认后报送年级评选组。
2. 考察阶段：（1）年级评选组组织对提名学生进行考察，包括查阅成绩单、综合素质评价、社会实践活动参与情况等。
（2）考察对象的任课教师和班主任可提供考察对象的相关资料和情况介绍。
3. 综合评议阶段：（1）年级评选组根据考察结果，对每位候选学生的德育品质、学业水平和品德修养进行评议打分，形成初步评选名单。
（2）初步评选名单将由年级评选组公示，接受学生、教师和家长的意见和建议。
4. 最终评选阶段：（1）年级评选组根据初步评选名单，综合各方评议结果，进行最终评选，从中选定一中“三好学生”和若干优秀学生干部。
（2）最终评选结果将由年级评选组向学校领导报告，并进行校内公示。
三、评选奖励1. 一中“三好学生”将获得校方授予的荣誉称号，并获得奖金和奖状。
2. 优秀学生干部将获得校方授予的荣誉称号，并获得奖状。
3. 所有参选学生，无论是否被评选上，将获得学校的认可和鼓励，并获得参选证书。
四、评选结果的效力1. 一中“三好学生”和优秀学生干部的评选结果具有法律效力，学校将按照评选结果进行相应的表彰和奖励。
2. 被评选上的学生要自觉履行表率作用，为全体师生树立榜样。
中学优秀学生干部、品德优秀生、三好学生评选奖励制度
**中学优秀学生干部、品德优秀生、三好学生评选奖励制度一、评选条件（一）三好学生（含标兵）条件：1、思想品德好，热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。
热心为集体服务，积极参加公益劳动和各项集体活动。
尊敬师长，团结同学，遵守社会公德。
自觉执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》（修订），操行评定为优秀等级。
2、学习好，学习目的明确，态度端正。
勤奋好学，刻苦钻研，学习纪律好，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。
学科必达分数由年级控制。
3、身体好。
认真上好体育课，做好课间操和眼保健操，积极参加各项文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育总评成绩70分以上。
4、三好标兵在最优秀的三好学生中产生。
（二）优秀学生干部条件：1、工作作风好。
作风正派、踏实、积极主动联系班主任，在学习中起模范带头作用。
2、工作态度好。
有为人民服务的精神，积极完成所担负的工作任务。
工作中不计较个人得失，任劳任怨。
3、工作效果好。
工作积极主动，多想办法，克服困难，成绩显著，在同学中有一定的威信。
4、学习刻苦认真，各科成绩基本达到三好学生的要求，除体育课外，其他个别学科可降低2分，操行评为优秀者。
（三）品德优秀生条件：基本条件与三好学生相同，而且在道德上有较突出的良好表现。
在学科成绩上可降低5—10分，但各科必须合格。
二、评选办法1、三好学生、优秀学生干部（包括班干、学生会干部）、三好学生标兵以及品德优秀生每学年评定二次。
（或学期初评，学年总评）2、三好学生，由班主任组织全班学生学习有关条件，经过学生提名和评议，由班主任审定报级组会议通过。
3、三好学生标兵、优干、品德优秀生由班主任提名，级组会议协商，由级组长审定报学校审批。
4、区、市、省级的三好学生、优秀学生干部，需报主管校长审批。
三、评选名额1、三好学生名额不限，按条件要求，据实评选。
（名额参考： A班占班人数的35%，B 班占班人数的25%）2、三好学生标兵、优秀学生干部和品德优秀生每班各1名。
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定评选一中的“三好学生”和“优秀学生干部”需要符合以下规定：
1. 指标要求：候选人须具备良好的品德、优秀的学习成绩和积极参与学校和社会活动的能力。
其中，品德要求包括无不良行为记录、团结友善、乐于助人等；学习成绩要求包括成绩稳定，取得良好的各科成绩，并积极参与学习竞赛；参与学校和社会活动要求包括积极投入学生会、社团等组织以及参与公益活动等。
2. 选拔程序：学校将通过自愿报名、个人申请方式来选拔候选人，并由学生会和班级评议小组组成的评选委员会进行评审。
评选委员会将根据学生的申请表、推荐信以及参与活动的证明材料进行综合评估。
3. 评选标准：评选委员会将根据候选人的品德、学习成绩和活动参与情况进行评定。
品德方面，主要考察学生是否守规矩、遵守纪律，以及对他人是否友善等；学习成绩方面，将注重学生的学习态度、发展潜力和各科成绩综合情况等；活动参与方面，将注重学生的组织能力、合作精神和社会影响力等。
4. 评选结果：评选结果将由评选委员会统一公布，并对评选过程进行公示，给予候选人和参与评选的同学提供反馈。
同时，获得“三好学生”和“优秀学生干部”称号的学生将得到学校的表彰和奖励，如证书、奖金等。
5. 日常监管：学校将建立健全学生的行为评价与惩戒机制，对获得称号的学生将进行日常监督，如有严重违规行为将取消其获奖资格。
6. 激励机制：学校将通过组织讲座、座谈会等活动，给予学生更多的交流机会，鼓励获得称号的学生起到表率作用，同时为其他学生提供学习和进步的动力。
以上是一中评选“三好学生”和“优秀学生干部”的具体规定，通过严格的选拔程序和评选标准，学校旨在树立优秀学生的榜样形象，提高学生的品德素养和综合能力，促进学生全面发展。
中学生三好学生、优秀学生干部评选细则
中学生“三好学生”、“优秀学生干部"评选细则为树立榜样，表彰先进,激励学生创先争优，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有"新人，特制定本细则。
一、“三好学生”评选细则：（一）思想品德好：1、热爱祖国和人民，尊敬邻里长辈和老师,遵守社会公德,在社会上是公认的思想品德好的少年。
2、尊敬父母长辈，听从长辈正确教导，主动做家务事或自理性劳动等，是父母长辈称道的好孩子。
3、热爱学校,遵守学校各项规章制度，积极参加学校、班级、团队的各项活动,如班队活动、学校集会等，在活动中能起模范带头作用。
4、认真完成好学校、班级、老师布置的各项任务,如：班组干部工作、学生值日、各项检查、卫生打扫等以及临时指令性的工作。
5、学生综合素质评价必须为B等以上。
（二）学习好：1、学习目的明确，学习态度端正，能刻苦、努力地学习，按时独立完成各科作业，求知欲强.2、课前准备好学习用品，上课专心听讲,积极思考，大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言，课间活动有秩序。
3、课前预习，课后认真复习，按时完成作业,书写工整,课本作业本保持整洁。
4、坐、立、行、读书、写字姿势正确，仪态端庄。
5、善于自学，对问题敢于发表不同意见,遇到问题点子多，有创新意识.6、热爱科学,努力学习，全面发展，各科学业成绩等级为优秀。
（三）身体好：1、自觉、主动地上好体育与保健课、课外活动课、劳动课，遵守课堂纪律，积极刻苦训练。
2、自觉认真地做好“两操"，在“两操”检查中无违规记载情况.3、积极参加体育达标训练，体育达标为优秀级.4、如被选拔为校体育集训队的，要积极、认真地参加集训,并能努力为学校争光。
5、有良好的卫生习惯:穿戴整洁，讲究卫生；无破坏校园卫生的违规记载，并能主动维护学校班级卫生,如拾拣地上影响卫生的废物等。
6、注意保护视力,视力不下降，身体健康。
二、“优秀学生干部”评选细则：1、参评者必须是班委以上学生干部。
2024年一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定
2024年一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定一、总则为了激励广大学生积极向上，培养良好的品德，努力学习，锻炼自己的组织能力，培养领导才能，提高学校整体教育质量，我校特制定《2024年一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定》（以下简称《评选规定》）。
二、对象范围《评选规定》适用于我校所有在册学生。
三、“三好学生”评选规定1.评选对象学校对每个年级进行“三好学生”评选，每个班级评选1-3名“三好学生”。
2.评选条件(1)品德好：遵守校纪校规，具有良好的品行和道德修养。
(2)学习好：积极参加学习，每学期各科成绩平均分不低于80分。
(3)身体好：积极参加体育锻炼，身体健康。
3.评选程序(1)班级推荐：每个班级通过班会讨论，按照学校评选标准，推荐评选对象。
(2)学校审核：学校成立评审小组，对班级推荐的学生进行审核，评审结果由成绩、德育老师和班主任组成。
(3)公示：审核通过后，学校将评选结果进行公示，公示时间不少于5天。
(4)确定获奖学生：公示结束后，根据公示期间的投票结果，评审小组综合评选结果，确定获奖学生。
4.表彰与奖励(1)获奖证书：获奖学生将获得学校颁发的“三好学生”荣誉证书。
(2)奖学金：每学期根据评选结果，对获奖学生进行奖学金发放。
(3)先进个人：学校将优秀的“三好学生”评选出来，每学期评选出1名先进个人，并给予相关奖励。
四、“优秀学生干部”评选规定1.评选对象学校对每个年级的学生干部进行评选，包括班长、团支书、纪律委员、生活委员等职务。
2.评选条件(1)品德好：遵守校纪校规，具有良好的带头作用和组织纪律。
(2)能力好：具备一定的组织能力和领导才能，在职务上发挥积极的作用。
(3)业务能力好：在职务上能够胜任工作，热心为同学服务。
3.评选程序(1)班级推荐：每个班级通过班会讨论，按照学校评选标准，推荐评选对象。
(2)学校审核：学校成立评审小组，对班级推荐的学生进行审核，评审结果由辅导员、班主任和相关职位负责人组成。
三好学生及各类单项积极分子评选方案
三好学生及各类单项积极分子评选方案评选三好学生及各类单项积极分子是学校对学生综合素质的一种认可和鼓励，通过评选使学生在品德、学业、身体、艺术等方面得到全面发展。
本方案旨在制定评选三好学生及各类单项积极分子的具体步骤和标准，以确保评选的公正性和客观性。
一、评选对象1.三好学生评选对象：全体在校学生。
2.各类单项积极分子评选对象：全体在校学生。
二、评选标准1.三好学生评选标准：（1）品德：遵纪守法，团结友爱，乐于助人，有爱心，有责任感。
（2）学业成绩：学习认真，积极参与各项学校活动，学习成绩达到班级前10名。
（3）身体素质：注重锻炼，关心健康，积极参与体育活动，身体健康。
2.各类单项积极分子评选标准：根据各类单项积极分子的不同要求制定具体评选标准。
三、评选程序1.三好学生评选程序（1）学校组织全体教职员工推荐候选人，并由班级口头推荐。
（2）评选小组由年级各班主任和学校工作人员组成。
（3）评选小组对候选人进行面试，了解其品德、学业成绩以及身体素质等方面综合情况。
（4）评选小组综合面试结果和班级推荐情况，确定三好学生名单。
（5）学校公示三好学生名单，接受学生和家长的监督和意见。
（6）最终确定三好学生名单。
2.各类单项积极分子评选程序（1）学校公示各类单项积极分子评选项目和标准。
（2）学生自愿报名参与评选。
（3）评选小组根据各项评选标准进行初步筛选。
（4）评选小组进行面试、考察等形式，对候选人进行深入了解。
（5）评选小组按照评选标准和排名进行综合评估，确定获奖者名单。
（6）公布获奖者名单，并颁发奖励。
四、奖励与表彰1.三好学生奖励与表彰（1）颁发荣誉证书和奖章。
（2）在学校和班级的通报表扬。
（3）个别学科或艺术特长突出的三好学生，可适当给予奖金或奖品。
2.各类单项积极分子奖励与表彰根据各类单项积极分子评选项目的特点，采取相应的奖励与表彰措施，包括但不限于颁发荣誉证书、奖品、学分加分等。
五、评选结果的监督与反馈1.学校通过学校网站、校报等形式公示评选结果。
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法_规章制度_
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法
一、三好学生评选标准
自觉执行《中学生守则》、遵守《中学生日常行为规范》，在同学中起到模范作用，并能在提高全面素质上刻苦努力，为同学树立榜样。
具备品行兼优，热爱学校，尊重师长，热爱集体，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。
勤奋好学，有良好的学习习惯。
能独立认真完成课内外各项作业，有较强的分析解决问题的能力。
积极参加体育锻炼，有健康的身体，体育成绩良好以上。
热爱劳动，不怕苦、不怕累。
分数要求：
中考科目总评成绩在80分以上（100分制），其他考查学科及格以上。
凡符合三好生条件的，人数不超过10人。
二、优秀学生干部、优秀团员评选标准
优秀学生干部、优秀团员除应具备三好学生评选标准之外，还应具备以下条件：
1、必须是任职一年以上的班干部或团干部。
2、积极参与学校教育教学改革，积极沟通师生之间的联系，及时反映学生的思想动向、动态，能及时对学校工作提出改进意见和建议。
3、积极主动地开展班级工作，认真完成学校交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。
班级工作有创新，成绩显著。
4、民主作风好。
能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，在师生中获得一致好评。
每班优秀学生干部、优秀团员各为2人。
三、文明学生评选标准
模范遵守校规校纪，没有违反《校规》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的行为。
比例为学生数的20%
学生选举，班主任推荐，政教处审批后公示。
三好学生、优秀学生干部、先进班集体标准及办法
（3）全体同学积极参加体育锻炼和竞技活动，保持良好的公共卫生和个人卫生，全班同学都能达到《国家体育锻炼标准》。
二、 评选程序及办法
（１）时间。学期末初评，学年末总评。
（２）数量：三好学生不超过本班人数的10%，优秀学生干部每班2名。
（2）学习好。学习目标明确，学习刻苦，肯钻研，成绩优良，注重实践、动手能力强、知识面广、具有独创精神。
（3）身体好。积极参加体育锻炼和文娱活动，达到《国家体育锻炼标准》，认真上好两课两操。有良好的卫生习惯和身体素质。残疾学生按有关规定办理。
2、优秀学生干部：
（1）德才兼备、品学兼优、具备三好学生的各项条件。
（３）程序：三好学生、优秀学生干部，要认真听取任课老师的意见，并经过班级充分酝酿讨论，然后由所在班全体同学以无记名投票方式进行表决产生。推荐市级三好学生和优秀学生干部至少要有本班８０％以上的赞同票方可生效，并经学校领导班子讨论通过。先进班集体由年级推荐、民主测评方式产生，并经学校领导班子讨论通过。
（４）公示：将候选人、后选班在校务公开栏内公示一周，无异议后方可批准、上报。
参考范本
三好学生、优秀学生干部、先进班集体标准及办法
______年______月______日
___ห้องสมุดไป่ตู้________________部门
一、 评选标准：
1、三好学生
（1）思想品德好。热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，有正确的人生观、价值观。遵纪守法，热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的有益活动，模范遵守《中学生日常行为规范》，具有良好的个性心理和健全人格。
（2）热心为同学和他人服务，有一定的组织能力，骨干作用强，在师生中有较高威信。
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法中学生活是培养一个人综合素质的重要时期，而中学三好学生、优秀班干部、文明生评选是中学生活中非常重要的一部分。
对于学校来说，评选活动不仅能够激发学生们的积极性，也是奖励和鼓励优秀表现的一种方式。
同时，评选活动也能充分发挥班级管理的作用，实现班级建设的目标。
那么，在中学三好学生、优秀班干部、文明生评选中，应设置哪些标准和方法呢？中学三好学生的评选标准：1.学习成绩好。
在学校里，学习是每个学生的主要任务。
一个中学三好学生，应该有一定的学习成绩，且要认真听课、积极思考。
2.思想上开朗。
评选中学三好学生的标准之一是要求其具有开朗、健康的心理状态，积极面对学习和生活中的各种问题，富有亲和力、团结力和影响力。
3.身体条件好。
身体是革命的本钱，在身体强壮的前提下，学生们才能够有一个好的状态来学习和生活。
优秀班干部的评选标准：1.工作勤奋。
优秀的班干部应该勤奋工作，为班级服务。
明确认识到工作的重要性，并呈现出自我激励的态度。
2.有组织能力。
一个优秀的班干部应该有很强的组织能力，管理好整个班级，了解班级内部的情况并及时处理各种问题，以及有能力开展一些班级活动或团队活动。
3.具有领导能力。
班干部是班级的领导者，在组织学生活动、解决班级问题等方面发挥着重要的作用。
一个优秀的班干部应该有很强的领导能力，能够有效地管理学生和解决问题。
文明生的评选标准：1.遵守校纪校规。
作为一名文明生，首要的标准就是要遵守校规校纪，要有较高的法律法规和道德修养，且做事稳重、有礼貌。
2.注重社交礼仪。
文明生应该注重社交礼仪，礼貌待人，不骂人不恶言，做到以礼待人，以真待人，以善待人。
3.弘扬正能量。
负面言语和行动不仅会让自己受到负面影响，而且会影响周围人。
文明生应该积极向上，为班级、学校创造更多的正能量。
评选方法：1.内部评审。
在班级内部开展评选活动，由班主任和班干部组成评委会，评选出三好学生和优秀班干部，并组织学生进行文明生评选。
中学三好学生、优秀学生干部评选条件和办法
中学三好学生、优秀学生干部评选条件和办法为了鼓励学生积极争取上进，把自己培养成社会主义的“四有”新人，决定每学年评选一次三好学生和优秀学生干部。
对评出的三好学生和优秀学生干部由学校发给荣誉证书和奖品。
一、三好学生条件：1、思想品德好：（1）、能按《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》严格要求自己，在学生中能起表率作用。
（2）、注重仪表，举止文明，尊敬师长，礼貌待人。
（3）、遵规守纪，没有违纪现象。
（4）、积极参加各项集体活动和体力劳动，爱护公物。
（5）、有良好的学习、生活、卫生习惯。
（6）、操行评定等级为优秀。
2、学习好（1）、勤奋学习，按时作息，不迟到、早退和无故旷课。
（2）、上课专心听讲，按时独立完成各科作业。
（3）、学习成绩学期总分达綦中目标分数线以上，且必须处于班级的前10名，各科必须及格。
3、身体好（1）、积极参加各项体育活动。
体育必须合格，体育课成绩在75分以上。
（2）、达到国家体育锻炼标准。
二、优秀学生干部条件1、思想品德好（1）、能按《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》严格要求自己，在学生中能起表率作用。
（2）、注重仪表，举止文明，尊敬师长，礼貌待人。
（3）、遵规守纪，没有违纪现象。
（4）、积极参加各项集体活动和体力劳动，爱护公物。
（5）、有良好的学习、生活、卫生习惯。
（6）、操行评定等级为优秀。
2、工作好（1）、积极工作，能协助学校和老师出色完成各项工作任务。
（2）、密切联系群众，在同学中有一定威信。
（3）、有正义感，敢于开展批评和自我批评，能积极向学校反映同学们的意见和要求。
3、学习好（1）、勤奋学习，按时作息，不迟到、早退和无故旷课。
（2）、上课专心听讲，按时独立完成各科作业。
（3）、学习成绩住读班学期总分名次在前20名以内，各科必须及格；非住读班在15名以内，总平均分必须及格。
4、身体好（1）、积极参加学校的各项体育活动，体育必须合格。
三、评选办法1、校三好学生年评3名，优秀学生干部年评8名（包括3名优秀团干）。
中学校级三好学生及优秀学生干部评选条件办法
中学校级三好学生及优秀学生干部评选条件办法一、评选目的为了激励学生更加认真学习，积极锻炼自己的各项能力，学校设立了三好学生及优秀学生干部评选活动，旨在培养学生的全面素质和领导才能，促进学生自我发展和互帮互学，同时为学校创建良好的学风建设做出贡献。
二、评选对象中学全体学生，对于初中和高中部分的评选要分别进行，针对不同的年级设置相应的标准和要求，确定合理的评选对象。
三、评选标准1. 中学校级三好学生的评选标准(1) 学习成绩优秀学生在各科的学习成绩优秀，多次获得校、市、省级优秀成绩；(2) 素质表现突出学生在人文、科技、体育及社会实践方面有较高的成绩、表现和贡献；(3) 积极参加学校组织的各项活动具有较强组织能力和领导才能，在课堂、学生会、班级等方面积极主动参加学校组织的各类活动，并有突出的表现；2. 中学校级优秀学生干部评选标准(1) 具有领导力和组织能力具有较强的组织能力、协调能力和领导才能，能够带领班级成员积极开展各项工作；(2) 优秀的团队合作能力在与同学、老师或家长的交往中表现积极向上、务实好学，能够取得优异的成果；(3) 优秀的服务意识和创新能力在学生会、社团、班干部等服务岗位上有较好的表现和经验积累，善于思考和探索谋求突破。
四、评选程序1. 推荐程序(1) 个人自荐根据学校的要求，通过学生会、班级通知、宣传栏等方式进行宣传，鼓励学生自我推荐，每个班级推荐1-2名学生。
(2) 申请推荐校团委、班主任、学生会等学校相关部门也可以直接推荐学生，但需要征得学生的本人意见。
(3) 评选候选人学校根据推荐人数和推荐的学生情况评选出候选人名单。
2. 评选程序(1) 筛选学校相关部门根据学生的表现、成绩、能力和特长，以及班级、社会和家庭的评价，从候选人中筛选出三好学生和优秀学生干部。
(2) 组织评审学校相关部门组成评审小组对候选人进行评审，综合考虑学生的评价综合能力、表现、志愿等方面进行评分打分。
(3) 公示评选结果评选结束后，将评审结果在学校官方网站、公告栏等公示渠道进行公示，在公示期间接受学生和家长的监督和评价意见。
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三好学生、优干、单项积极分子评选条件
一、各类先进学生评选条件
（一）三好学生评选条件：
1、学期操行等第为“优”等。
2、注重时事政策和党的基本知识的学习和理论联系实际，初步树立国家、集体利益高于一切的观念，具有社会责任感，注重道德建设，有较强的生产劳动和社会实践能力，认真完成高中学生社会实践课(相关资料完备)，心理素质健康，善于与人交往。
3、评选三好学生的学科素质要求：
①学期各学科总评成绩及格以上（会考科目无E等），总评成绩平均分高中75分以上（100分制），高一年级会考成绩均在B等以上,高二年级会考成绩至多1个C等，其余科目均在B等以上。
②体育成绩75分以上。
4．三好生各班控制在本班学生数20%以内，快班可增加2名。
（二）优秀学生干部评选条件：
1、具备三好学生评选条件的第1、2条件。
2、学科素质要求及评选范围：
①学期各学科总评成绩及格以上（会考科目无E等），平均分高中70分以上，高一年级会考成绩均在B等以上,高二年级会考成绩B等以上科目不少于5门。
②体育成绩及格以上。
③是班委会委员或团支部成员以上干部。
④优干人数每班2名(快班3名)。
（三）特长生评选条件：
1、学期操行等第“良”以上。
2、平时学习态度端正，有较强的实践能力，为人处事有责任感，在学习、文体、劳动、社会实践工作等某一方面表现突出或具有强于他人的能力，并为老师、班级同学所公认。
3、特长生每项不超过2人。
（四）信用学生评选条件
1、学年的思想品德考核等第为优
2、热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党，坚持四项基本原则。
热爱学校，关心班集体；遵守法纪法规，遵守《波宁四中学生手册》。
3、积极参加社区志愿者活动，多做好人好事，同学有困难时主动关心帮助。
尊重师长，团结同学，在同学中起模范带头作用。
为人诚信得到班级同学一致公认。
4、积极参与学校班级组织的各种活动，组织观念强。
努力倡导新风，促进班风学风建设。
5、生活俭朴、穿着干净朴素大方。
6、爱护公物，保护绿化和学校的建筑设施，勤俭节约，不乱涂乱刻，借阅书刊及时归还。
拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。
7、认真值日，保持教室、校园整洁优美，保持校园安静。
8、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母，对长辈有意见，有礼貌地提出。
（五）文明学生评选条件
参看学生手册14页《波宁四中文明学生评比标准》
二、操作办法
1、三好学生
第一学期为初评，第二学期为总评，初评、总评均合格，才能授于“校级三好学生”的荣誉称号。
2、优秀学生干部及特长生每学期评比一次。
3、评选先进学生要公平、公正、公开，使评选过程成为教育学生过程。
评选各类先进学生由学生个人自荐，班主任推荐，班级民主评议，最后由学校审核批准，各类先进学生名单在校内公布，信用学生的材料要在宣传窗公示一周。
学年结束在表彰大会上进行表彰，并记入学生学籍档案，通知家长。
4.文明学生是评选上述优秀的先决条件。
注：各类先进推荐表格于开学一周内交政教处，同时将汇总电子稿通过AM
上传至王玉兰,逾期不交作自动放弃。
德育处。