最新历史与社会八上《诸侯争霸与社会变革》课件复习课程

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历史与社会:人教版八上第4单元第1课第1框 诸侯争霸与社会变革(共26张PPT)

历史与社会:人教版八上第4单元第1课第1框 诸侯争霸与社会变革(共26张PPT)

历史小知识
(公元前390---前338年)
商鞅是卫国公子,姓公孙,名鞅。后因变 法有功,被封在商地,所以又称商鞅。他非常 推崇法家学说,立志革新政治,起初在魏国未 受到重用。公元前361年,他来到秦国,曾三 次向孝公进献富国强兵之术,提出变革政治主
张,得到信任和重用,开始进行变法。
“立杆取信”的故事
以上三则材料说明了什么问题? 一个民族,一个国家要想强大,必须改 革,固步自封,固守传统只能落后于人
1.春秋时期最显著的政治特点( D )
A.国家众多,分裂趋势加剧
B.霸主“尊王攘夷”扶助弱国
C.周王室中兴,王权加强
D.周王室衰落,诸侯争霸
2.春秋时期的第一个霸主是( A )
A.齐桓公
B.晋文公
C.楚庄王
诸侯争霸与社会变战国篇
战国时代 (B.C475年——B.C221年)
找到战国七雄的 位置,指出他们 相当于今天的哪 些地区
齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间
战国时期特点:社会变革
相比春秋时期,战国时期的争 霸目的有什么不同?
铁农具和牛耕技术
生产力发展
开垦荒地 田地私有 新兴地主
中国开始进入封建社会
国家 魏
楚 赵 韩 齐 燕 秦
国王
措施
成效
魏文侯
李悝变法,发展经 济,改革军事
成为战国前期最强 大的国家
楚王
吴起变法,加强中 央集权
国力一度强盛
武灵王 学习胡服骑射 韩昭侯 申不害改革
军力强大 取得一定成效
齐威王 邹忌改革
成为较强大的国家
燕昭王 乐毅改革
秦孝公 商鞅变法
国家强盛
成为战国后期实力 最强的国家
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26

八年级历史与社会上册 第4单元第1课第1框诸侯争霸与社会变革课件 人教版

八年级历史与社会上册 第4单元第1课第1框诸侯争霸与社会变革课件 人教版
东周是什么时候建立的? 公元前770年,周平王建立东周,东周分为春秋和 战国两个时期。 什么是春秋五霸? 春秋五霸是指春秋时期经过激烈竞争而成为霸 主的诸侯
春秋五霸指的是哪五霸?
一说: 齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王;
另一说: 齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践。
在图中找出“春秋五霸”的相应位置
战国时期,有哪些人先后变法?其中影响最大 的是谁?
(课文15页第二段)魏国--李悝 楚国--吴起 秦国--商鞅 战国时期,各诸侯国为什么要纷纷变法? 为了适应社会发展和诸侯争霸的形势,诸侯 国打起“富国强兵”的旗号,纷纷变法。
商鞅究竟是一个怎样的人? 商鞅是卫国的公子,姓公孙,名鞅。后因 变法有功,被封在商(今陕西商县)地,所以 又称商鞅。他是法家代表人物之一,立志革新 政治,先到魏国做事,但未受重用,后到秦国, 向秦孝公进献富国强兵之术,提出变革政治主 张,得到信任和重用,开始进行变法。
商鞅的变法为什么会成功?
得到秦孝公的支持;
获得人民的信任;
变法更加全面、彻底; ④符合时代发展的潮流。
商鞅的变法对我们今天的改革开放有什么 借鉴意义?
要坚持改革开放,顺应时代潮流,制定相关的 法律来保障改革的顺利进行,要依法治国。
商鞅后来因守旧贵族的诬告被车裂而死,守旧 贵族为什么要诬告商鞅呢?
视频欣赏---商鞅变法--徙木立信
商鞅徙木立信的故事在今天有什么意义?
商鞅令出必行,取信于民。 这与我们当今社会提倡的 “诚信”完全一致。这个故 事说明了诚信的必要性和重 要性。
商鞅变法主要内容是什么?有什么历史作用?
(课文15页)奖励农耕,重视农业,奖励 军功,建立县制。 商鞅经过变法,使秦国的经济得到发展,军 队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的 国家,为后来秦灭六国、实现统一奠定了基 础。

第二课时 诸侯争霸与社会变革 课件-2

第二课时 诸侯争霸与社会变革 课件-2

• 魏军虽在桂陵之战中严重失利,但是并未 因此而一蹶不振,而仍具有蔚为可观的实 力。到了公元前341年,它又穷兵黩武,发 兵攻打比它弱小的兄弟之邦——韩国。韩 国自然不是魏的对手,危急中遣使奉书向 齐国求救。齐威王一如当年那样,召集大 臣商议此事。邹忌依然充当反对派,不主 张出兵,而田忌则主张发兵救韩。
桂陵、马陵之战
• 桂陵之战和马陵之战,是战国中期齐、魏两大 国之间的两场著名战争。当时齐国的军事家孙膑, 创造性地运用和发展孙武“避实而击虚”、“攻 其所必救”、“致人而不致于人”、“示形动敌” 的作战指导思想,采取“围魏救赵”、“批亢捣 虚”、“减灶诱敌”等高明战术,在桂陵和马陵 地区,先后击败实力强大的魏国军队。这两场战 争对于结束魏国在中原地区的霸权,具有决定性 的意义;对战国整个战略格局的变化,产生了非 常深远的影响。
马陵之战
• 战争时间:公元前341
• 战争双方:齐,魏,韩
• 战国中期,魏国的实力要胜过齐国一筹,其军队 也比齐军来得强大 ,所以荀子说过:“齐之技击 不可遇魏之武卒”,然而齐军终竟在桂陵之战中 重创了魏军。原因无他,就是齐国战略方针的正 确和孙膑作战指挥艺术的高明。在战略上,齐国 适宜地表示了救赵的意向,从而使赵国坚定了抵 抗魏军的决心,拖住了魏军;及时对次要的桂陵 方向实施佯攻,使魏军陷入多线作战的被动处境; 正确把握住魏、赵双方精疲力竭的有利时机,果 断出击。
• •
战国中期,齐、魏、燕、赵、韩、楚、 秦七雄并立,征战频繁。公元前354年,魏 国派大将庞涓率8万精兵进攻赵国,包围了 赵国都城邯郸(今河北邯郸),赵国苦战 了一年,眼看就要撑不住了,急忙向盟国 齐国求救。齐威王正欲向外扩张,于是命 田忌为主将,孙膑为军师,率兵8万去救赵 国。
• 孙膑是兵圣孙武的后代,出生于齐国。他 曾拜兵学家鬼谷子为师,与魏国大将庞涓 是同窗好友。但庞涓做了魏国大将后,十 分嫉妒孙膑的才能,将他骗到魏国施以膑 刑(去膝盖骨),欲使其永远不能领兵打 仗。后孙膑千方百计才逃出回齐国,并被 齐威王重用。 孙膑终于得到一个向庞涓复 仇的机会。

诸侯争霸与社会变革上课用课件

诸侯争霸与社会变革上课用课件

策略与外交
合纵连横,远交近攻,成 为各国实现利益的手段。
02
诸侯争霸的主要事件
齐桓公的霸权之路
齐桓公改革
征战四方
齐桓公在位期间,推行了一系列的政 治、经济和文化改革,增强了齐国的 综合实力,为其称霸奠定了基础。
齐桓公凭借强大的军事实力,征服了 周边的小国,扩大了领土,进一步巩 固了其霸权。
尊王与会晤
争霸影响
晋楚争霸和吴越争霸加速了各诸侯 国之间的兼并与融合,促进了社会 变革和民族交融。
秦国的崛起与统一六国
变法改革
连横破纵
秦孝公任用商鞅进行变法改革,增强了秦 国的经济和军事实力,为其统一六国打下 了坚实基础。
秦国采用连横策略,破坏了其他诸侯国的 合纵计划,逐渐削弱了六国的抵抗力。
统一六国
统一措施
土地兼并与集中
诸侯和卿大夫通过战争和扩张,占有大量土地,导致土地兼并和集 中现象日益严重。
封建土地所有制的形成
在土地制度变革的基础上,封建土地所有制逐渐形成,确立了地主 阶级对土地的垄断地位。
阶级关系的变动
士族阶层的崛起
随着土地制度的变革,士族阶层 逐渐崛起,成为新兴地主阶级的
重要组成部分。
奴隶地位的改善
随着封建制度的形成,奴隶的地 位得到一定程度的改善,部分奴
隶获得了自由民的身份。
农民阶层的分化
在土地兼并和集中的过程中,农 民阶层出现分化,部分农民沦为 佃农或农奴,部分则成为自耕农
或中产农民。
思想文化的演变
百家争鸣局面的出现
01
随着社会变革的加剧,各种思想流派纷纷涌现,形成了百家争
鸣的局面。
儒家思想的形成与发展
诸侯争霸时期的国际交流与合作,启示我们要加 强与其他国家和地区的交流与合作,共同推动全 球化进程和世界和平发展。

人教历史与社会八上《1.2诸侯争霸与社会变革》PPT课件 (2)

人教历史与社会八上《1.2诸侯争霸与社会变革》PPT课件 (2)
战国七雄
Байду номын сангаас
春秋五霸
齐、楚、秦、燕、赵魏韩 东、南、西、北、到中间
春秋五霸以称霸诸侯, 做诸侯之长为目的;战国七 雄以吞并他国,兼并他国土 地为宗旨。
1,面对激烈残酷的兼并战争形势,各诸侯国会采 取什么样的措施来应付?
富国强兵. 2.怎样做到富国强兵?
变法---人才
推广新技术---科技
铁农具和牛耕广泛使用
4、发展盐铁业,铸造货币,调剂物价。
管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸; 九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。
-----司马迁
公元前651年,齐桓公召集诸侯在葵丘 会盟,周天子也派代表参加,正式承认了他 的霸主地位。
三、战国七雄(BC475年——BC221年)
规模更大,更加残酷, 对社会经济发展破坏性更大, 影响更广泛。
西周为了巩固统治,开发边远地区, 确立周王的权威,实行了什么制度?
分封制
周天子实行这一制度后,有没有负面 影响? 王室衰落,诸侯兴起
幽王烽火戏诸侯, 美人一笑亡西周。 东周开始。 礼崩乐坏,风云激荡。
公元前771年 公元前770年
“周辙东,王纲堕。逞干戈,尚游说。 始春秋,终战国。五霸强,七雄出。”
一、东周建立
1. 时间:公元前770年
2. 人物:周平王
3. 都城:洛邑(今河南洛阳)
春秋(BC770年——BC476年)
东周
三家分晋
战国(BC475年——BC221年)
《春秋》《战国策》
二、春秋五霸(BC770年——BC476年)
说法一: 齐桓公、宋襄公 晋文公、秦穆公 楚庄王
说法二: 齐桓公、晋文公 楚庄王、 吴王阖闾、 越王勾践
各国变法的历史必然性

诸侯争霸与社会变革教学课件

诸侯争霸与社会变革教学课件
战斗力提升帮助最大的是( B )
A. 承认土地私有,允许自由买卖 B. 奖励耕战 C. 推行县制 D. 重农抑商
诸侯争 霸与社 会变革
春秋五霸 (齐国为例)
战国七雄 (秦国为例)
齐桓公、晋文公、 楚庄王 、吴王阖 闾、越王勾践
齐、楚、秦、 燕、赵、韩、 魏
人教新《历史与社会》八年级上
非常感谢您的收看
商鞅
商鞅变法
时间:前356年 地点:秦国 主要内容:
1、土地私有,允许买卖。 2、奖励耕战,生产粮食布帛多的,可免除徭役。 3、按军功授爵赏田,废除贵族特权。 4、建立郡县,由国君直接派官吏治理。
商鞅变法解读
1.国家承认土 地私有,允许 自由买卖。
从法律上维护了土地私 有制
2.奖励 奖励耕织 经济发展
西 周:前1046年——前771年
公元前770年,周平王把都城向东迁到洛邑 (今河南洛阳),历史上称为东周。
春 秋:前770年—前476年 东周
战 国:前475年—前221年
春秋:因孔子编写的记载这段历史的史 书《春秋》而得名。
战国:由于各诸侯国以兼并或自保为 目标,连年交战而得名。
指出:东周的都城
A. 推动了社会制度的变革 B. 是奴隶主阶级进行的混战 C. 客观上有利于民族融合 D. 促进国家由分裂走向统一
战国七雄中,通过瓜分晋国而立国的是( B )
A. 秦、赵、燕 B. 韩、赵、魏 C. 楚、燕、齐 D. 韩、赵、楚
商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力, 为泰国以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础。下列措施中对
春秋五霸另一说:齐桓公、晋文公、楚庄王 吴王阖闾、越王勾践
秦穆公
齐桓公 晋文公

人教版八年级历史与社会上册 1.2.2诸侯争霸与社会变革(共18张PPT)

人教版八年级历史与社会上册 1.2.2诸侯争霸与社会变革(共18张PPT)

历史作用:
商鞅变法更加全面、彻底,秦国从此强盛起来, 成为战国后期实力最强的国家;为秦统一全国 奠定了基础。
◆合作探究:商鞅变 法为什么会成功?
1.秦孝公的支持 2.南门立木,取信于民 3.顺应历史潮流(根本原因) 4.商鞅态度坚决,全面、彻底
◆你认为商鞅变法是成功的还是失败的? 请说说你的理由。
齐国背山临海,鱼

盐资源丰富
材料2:齐桓公即位前与其兄公子纠
争夺君位。纠的部下管仲曾领兵拦截他,
一箭射中其衣带钩。齐桓公即位后誓报
一箭之仇,但它的臣ห้องสมุดไป่ตู้鲍叔牙极力推荐 我俩心
管仲,说齐国要称霸,非用管仲不可。 心相惜,
齐桓公不计前嫌,任用管仲为相,并尊 称其为“仲父”。
情不自 禁!
(2)从个人因素看:
东周 时间:公元前770年 建立者:周平王 都城: 洛邑(今洛阳)
“周辙东,王纲堕。逞干戈,尚游说。始春秋, 终战国。五霸强,七雄出。”
——《三字经》
这段内容告诉我们周平王东迁后 发生了什么?
前770~前476
春秋
前475~前221
战国
“五霸” 东周 “七雄”
诸侯争霸局面出现的原因:
1.春秋时期,周天子失去了往日的权威, 反而依附于强大的诸侯
2.一些实力强大的诸侯为了争夺霸权, 相互征伐,争做霸主
春秋五霸
材料1:齐国在今山东省的北部,是东方的一个大国。 它地处海滨,拥有丰富的鱼盐和矿藏,从太公(姜尚)开 始,就“通商工之业,便鱼盐之利”,到了春秋年间,农 业、手工业,特别是冶铸、纺织都取得了迅速的发展。
——《中国古代史》
(1)从地理位置看:
1、霸主是否取代了天子, 获得了全国的最高统治权?

2-2诸侯争霸与社会变革(17张ppt)

2-2诸侯争霸与社会变革(17张ppt)

商鞅令出必行,取信于民。 这与我们当今社会提倡的 “诚信”完全一致。这个故 事说明了诚信的必要性和重 要性。
商鞅变法主要内容是什么?
(课文15页第3节)允许土地自由买卖; 奖励农耕;奖励军功;建立县制。
商鞅后来因守旧贵族的诬告被车裂而死,守旧 贵族为什么要诬告商鞅呢?
因为商鞅的变法打破了守旧贵 族的权威和特权,使他们的利 益受到了侵犯。

5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。

6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。

7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。

8、有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人,分开了,就忘了吧,残缺是一种大美。
商鞅究竟是一个怎样的人? 商鞅是卫国的公子,姓公孙,名鞅。后因 变法有功,被封在商(今陕西商县)地,所以 又称商鞅。他是法家代表人物之一,立志革新 政治,先到魏国做事,但未受重用,后到秦国, 向秦孝公进献富国强兵之术,提出变革政治主 张,得到信任和重用,开始进行变法。
读课文第15页资料,说说商鞅徙木立信的故事 在今天有什么意义?
B
巩固练习
6.“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受 其赐” --《论语》 这段话反映的是哪个时期的历史史实? 春秋时期 管仲是如何辅佐桓公的? 改革军制和内政,发展经济,对出“尊王攘夷” 的旗号,发展齐国势力
“管仲相桓公”对齐国产生了怎样的影响?
使齐国国富民强,齐桓公成为春秋时期第一个霸主
•பைடு நூலகம்
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。

人教版八年级历史与社会上册1.2.2诸侯争霸与社会变革(共20张PPT).

人教版八年级历史与社会上册1.2.2诸侯争霸与社会变革(共20张PPT).
◆新兴地主阶级为确立统治地位,维 护自己的利益,先后掀起变法运动。
商鞅变法
变法前后比较
变法前
变法后
土地国有,不得买卖 土地私有,允许买卖 奖励农耕
爵位世袭
奖励军功,按军功授爵
经济 军事
分封制
建立县制,国家直接任免 政治
性质:一次比较全面、彻底的地主阶级政治改革
商鞅变法的影响(作用)
增强了秦国的经济实力和军事 实力,使秦国成为战国后期实霸?
温馨提示:阅读课本p13-p14 (可以从齐国地理位置、齐桓公的
为人和谋略等方面进行思考)
材料1:齐国在今山东省的北部,是东方的一个大国。 它地处海滨,拥有丰富的鱼盐和矿藏,从太公(姜尚) 开始,就“通商工之业,便鱼盐之利”,到了春秋年间 ,农业、手工业,特别是冶铸、纺织都取得了迅速的发 展。——《中国古代史》福建人民出版社
商鞅变法
影响 最大
使秦国成为战国中后 期实力最强的国家
秦孝公
大变革!
变法背景
骨器 新石器 旧石器
落后
生产工具(生产力)的发展
铁犁头
先进
牛耕示意图
铁制农具和牛耕技术的使用(影响)
铁制农具和牛耕技术的使用大大 提高了人们的生产能力和效率,促进 了生产发展,同时产生了新兴的地主 阶级(促使生产关系发生变革)。
(2)从个人因素看:
齐桓公不计前嫌,善 于用人,虚怀若谷,善于吸 纳别人的正确意见。
材料3:司马迁曾说:“管仲既用,任政于齐,齐桓 公以霸;九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。”
(3)从内政上看:
管仲改革军制内政, 使国内政治稳定高效, 经济发展,实力壮大。
管仲是 个好同
志!
“尊王攘夷”实际上是一种外交策略,就是 在尊重周天子的前提下,联合其他诸侯抗击 北方的少数民族和北上的南方强国楚国,从 而捍卫中原地区的先进文化。

八年级上册课件:1.2.2诸侯争霸与社会变革 (共45张ppt)

八年级上册课件:1.2.2诸侯争霸与社会变革 (共45张ppt)

强大的经济、军事实力,人才、得民心、树立威信……
2、春秋五霸中,谁最先称霸?为什么他能首 先称霸?
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齐桓公首霸
根据下图及课本第14页两则资料,从齐国 所处的地理位置、齐桓公的个人因素等方面, 简要分析齐桓公为什么能够称霸。
从地理位置看,齐国处于中原东面,较少遭 到各诸侯国的包围封锁;临近大海,物产丰富。
第二课 中华早期国家与社会
第2课时
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春秋战国
“周辙东,王纲堕。逞干戈,尚游说。 始春秋,终战国。五霸强,七雄出。”
——摘自《三字经》
春秋:因孔子编写的记载这段历史的史 公元前770年,周平王把都城向东迁 书《春秋》而得名。 到洛邑(今河南洛阳),历史上称为东周。
铁制农具和牛耕技术普遍使用
(春秋时期开始使用铁制农具和牛耕技术,战国时 普遍使用。) 春秋时期铁犁头 牛耕示意图
1、与春秋之前比较,它们有什么进步?
铁农具尖锐、便于翻土;种类增多,适宜各种条件的 土地,提高了生产效率。
2、铁农具的使用和牛耕技术的推广有什么意义?
铁制农具和牛耕技术的使用大大提高了人们的生产能力 需要更完整的资源请到 新世纪教 和效率,使个体生产成为可能,促使生产关系发生变革。 育网 -

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资料1:齐桓公即位前与其兄公子纠争夺君位。纠 的部下营仲曾领兵拦截他,一箭射中其衣带钩。齐 桓公即位后誓报一箭之仇,但他的臣下极力推荐管 仲,说齐国要称霸,非用管仲不可。齐桓公不计前 嫌,任用管仲为相,并尊称其为“仲父”。 从个人因素看,齐桓公不计前嫌,善于用人; 虚怀若谷,善于吸纳别人的正确意见。

浙江省宁波市慈城中学八年级历史与社会上册课件:第二课 诸侯争霸与社会改革

浙江省宁波市慈城中学八年级历史与社会上册课件:第二课 诸侯争霸与社会改革

直面齐桓公
齐桓公首先称霸的原因
地理位置:处于中原东面,较少遭到各诸侯国的 包围封锁;临近大海,物产丰富。
个人因素:齐桓公不计前嫌,善于用人;虚怀若 谷,善于吸纳别人的正确意见。
高明的策略: 齐桓公打出“尊王攘夷”的旗号, 团结其他诸侯,抗击威胁中原的 周边少数民族,捍卫了中原地区 的先进文化
直面齐桓公
周王室直辖土地大大缩小,经济实力衰落
诸侯争霸
国家 魏
楚 赵 韩 齐 燕 秦
国王
措施
成效
魏文侯
李悝(kui)变法,发 成为战国前期最强 展经济,改革军事 大的国家
楚悼王
吴起变法,加强中 央集权
国力一度强盛
武灵王 学习胡服骑射 韩昭侯 申不害改革
军力强大 取得一定成效
齐威王 邹忌改革
成为较强大的国家
燕昭王 乐毅改革
齐桓公首先称霸的原因
自然条件—经—济基—础 背山面海,资源丰富 雄厚实力—善改于—革用人—管仲改革,富国强兵 高明手段—策略—正确—尊王攘夷,深得民心
直面齐桓公
齐桓公称霸
公元前651年,齐桓公召集许 多诸侯在葵丘会盟,周天子也派 代表参加,正式承认了他的霸主 地位。
相比春秋时期,战国时期的争霸目的有什么不同?
商鞅变法的作用
争霸的影响 战争给人民深重灾难,但
1、加快了统一的步伐。春秋初年的一百多个小 国逐步归并成几个大国,实现了区域性的局部统 一,为全国统一奠定了基础。
2、促进了民族融合。在少数民族袭扰中原和中原 霸主的“攘夷”斗争中,出现了民族大迁徙、大 交流,华夏族与少数民族杂居共处,打破了各族 间原来的地域界限。
春秋五霸
战国七雄
春秋列国时期黄河 长江中下游地区图
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(1)材料中的历史事实发生于哪个历史时期? 春秋
(2)管仲是如何“相”桓公的?
管仲帮助齐桓公改革军制和内政,发展经济; 打出“尊王攘夷”的旗号; 组织联军,阻挡楚国,树立威信。
(3)“管仲相桓公”对齐国产生了什么结果? 齐桓公首先称霸
(公元前7世纪中期)
(三)首霸齐桓公
(1)称霸 原因
地理位置——背山面海,资源丰富 个人因素——善于用人,不计前嫌,重用管仲
后来听说秦正下令求贤,遂入 秦向孝公进献富国强兵之术,提出 变革政治主张,得到信任和重用, 开始进行变法。后由于变法缘故, 被杀。
(公元前390 ---前338年)
变法前的社会形势
材料一:
春秋晚期的铁锄和铁削
牛耕
材料二:
当铁制工具和牛耕使用并推广后,生产效率大大提高,奴隶们不再需 要进行大规模的集体耕, 使个体生产逐渐取代大规模强制性集体耕作,大
二、春秋时期的诸侯争霸
阅读下列资料:
材料一:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周
室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”——
《史记·周本纪》 材料二:春秋时期出现了铁器、牛耕,出现了大量的私田,诸侯 国经济政治军事实力大增,希望享有周天子那样的政治和经济特 权。
(一)诸侯争霸局面出现的原因是什么?
政治 接任命官吏管理
奖励军功,立了军功的人按功劳大小授予不等的爵
军事 位和田宅
变法后的秦国
(商鞅变法)行之十年,秦民大悦, 道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于 公战,怯于私斗,乡邑大治。
——《史记》
影响:秦国从此强盛起来,成为战国中后 期实力最强的国家。为秦最终统一全国打 下了坚实的基础。
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故事:南门徙木
令出必行,取信于民。这与我们当今社会提倡的“诚信”
完全想一一致,想说,明这了个自故古事以来在诚今信天的是必否要还性和有重意要义性。。
商鞅变法内容归纳
领域
变法内容
经济 ⑴废除土地国有,承认土地私有,允许土地买卖 ⑵奖
励农耕,生产粮食和布帛多的人可以免除徭役 建立县制,把原来的居民聚落合并为县,由国君直
春秋列国时期黄河、长江中下游地来自图匈奴燕




原是晋国


➢变法的背景
为了适应社会发展和诸侯争霸的形势,一些诸 侯国打起“富国强兵”的旗号,纷纷掀起变法运动。
➢举出战国时期至少三种变法
李悝——魏国变法 吴起——楚国变法 商鞅——商鞅变法
影响最大
四、商鞅变法
商鞅,卫国人。姓公孙名鞅。 后被秦王封在商地(今陕西商县), 所以又称商鞅。他是法学家的代表 人物之一,立志革新政治。早年是 魏国丞相的家臣,曾受推荐,但未 受重用。
1.春秋时期,周天子失去了往日的权威,反而依附于强大的诸 侯。 2.一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权,相互征战,争做霸主。
(二)春秋五霸
秦穆公
晋文公
齐桓公 宋襄公
楚庄王
吴王阖闾 越王勾践
说法一: 齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王
说法二: 齐桓公 晋文公 楚庄公 越王勾践 吴王阖闾
材料:“管仲相桓公、霸诸侯,一匡天下, 民到于今受其赐。”(《论语》)
雄厚实力——管仲改革,富国强兵 高明手段——尊王攘夷,深得民心
管仲 相桓公
(2)确立霸主地位标志: 公元前7世纪中期,葵丘会盟
三、战国时期的争霸局面
(1)时间:公元前475~公元前221年 (2)战国七雄的出现 (方位记忆) (3)争霸的特点
第一,与春秋霸主相比,战国七雄已不再满足于称霸诸侯, 而是要灭掉其他各国,自己统一天下。 第二,战国七雄之间的战争规模更大,持续时间更长,也 更为残酷。
量的荒地被开垦出来成为私有财产。劳动者不再称奴隶,而叫农民,那些 开明的奴隶主就成了新兴地主,开始登上了历史舞台。
1.材料一反映了什么现象? 春秋时期,我国开始出现铁农具,并已使用牛耕。
2.根据材料二说说铁器和牛耕的出现和推广对当时的社会产生了什么作用?
第一,生产效率大大提高;第二,新开垦的田地变成私有财产,成为新兴 地主,社会结构发生了深刻变化。
历史与社会八上《诸侯争 霸与社会变革》课件
西周灭亡次年(公元前770年),周幽王的儿子宜(也就是周平王)将都 城从镐京迁到了洛邑(河南洛阳),从此我国历史进入了春秋时期。
东周


西周
春秋
战国
约公元前 公元前 2070年 1600年
公元前 1046年
公元前 770年
公元前 475年
公元前 221年
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