巢湖地质地貌实习报告标准范本
巢湖实习报告3篇
巢湖实习报告3篇1、实习目的：通过野外实习，使我们巩固，充实《资源环境地学基础》或《普通地质学》、《构造地质学》、《矿物岩石学》、《古生物地层学》、《测量学》、《水文地质学》等基础地质学的理论教学内容，加深对课程相关内容的理解，学会典型地质现象的观察、描述、综合分析的基本方法;培养学生独立思考、综合分析和解决问题的基本技能，以及团结互助、吃苦耐劳的精神。
2、实习任务：(1)通过巢北凤凰山地区自然露头和人工揭露的地质点进行系统的观测，收集各种地表地质信息等有关资料，研究地表地质规律，包括地层划分和层序、岩性组合及岩相特征、地质构造及构造变动、岩浆活动以及有用矿产的赋存规律等。
(2)绘制相应的地质图件，如综合地层柱状图、地质剖面图、地形地质图、构造纲要图等。
(3)编写文报告。
对测区内的地层层序的沉积环境的变迁、古生物的演化、构造形态组合及变动历史作综合分析研究。
二、实习要求1.掌握实习区内地层层序、岩性岩相、厚度、标志层、接触关系以及地质体的变化规律，对测区内的地层层序的沉积环境变迁、古生物演化、构造形态组合及变动历史作综合分析和研究。
2.掌握实习区内各类岩石、古生物化石的野外观察、鉴定、描述和命名方法。
3.掌握各种野外地质现象(如地层接触关系、褶皱构造、断裂构造、典型沉积特征、各种地质作用现象等)观察、描述、记录和分析的方法。
4.掌握实测地质剖面和野外地质填图的步骤、方法和要求。
5.掌握编制地形地质图、地质剖面图、综合地层柱状图等主要地质图件的方法、格式和要求。
6.学会在地质观察、编图基础上进行综合分析，掌握地质报告编写的要求和方法。
三、工作方法每个阶段进行之前，都要上课对本阶段的要求以及方法进行介绍。
第一阶段：由老师带队进行踏勘，分别到麒麟山东南麓以及麒麟山和凤凰山交汇处、7410工厂及甘露寺一线、马家山、平顶山、姚家山、和177高地等地，共计5天。
第二阶段：分组进行实测地层剖面(包括绘制地层剖面图、编写地层剖面)，共计5天。
巢湖地质地貌实习报告
巢湖地质地貌实习报告巢湖地质地貌实习报告一、实习地点介绍巢湖是我国五大淡水湖之一，位于华东地区的皖江中下游，横跨安徽省和湖北省，总面积为2184平方公里。
巢湖水域宽阔，两岸植被生长繁茂，湖水清澈，是一个风景秀丽的旅游胜地。
巢湖水源丰富，生态环境优良，养殖业、渔业、旅游业等在这里都非常发达。
二、实习经历在实习期间，我们先进行了岩石采集和分类工作。
我们前往巢湖北岸的丰乐山，采集了山上不同地层的岩石样品。
经过观察和分析，我们发现丰乐山主要由侏罗纪鹤城组构成，岩石类型主要是石英砂岩、泥岩和页岩等。
接下来，我们参观了巢湖地质博物馆，学习了更多有关地质和地貌的相关知识。
博物馆结合巢湖的地质特点，通过展示陈列，沙盘模型，实物模型等形式，将巢湖的地质和史前生物孕育成长之路展示在我们面前。
最后，在实习的最后一天，我们参观了巢湖的天然景观—沈家硍水乡。
这里的景观TYPE有河流、水山、村庄和农田等。
我们乘坐木筏，在河道上欣赏了河岸的自然风光，远处的山峦、近处的种植物、翠绿的水草和清澈的水下生物，让我们深刻地感受到了巢湖众多的自然风光和魅力。
三、实习收获通过这次实习，我对巢湖的地质和地貌特征，以及其自然景观有了更深刻的认识，学习到了实用的岩石分类方法，对岩石、地质和地貌测量有了更多的了解。
同时，这次实习也加深了我们对自然环境保护的认识和意识，并让我们意识到了自然资源的珍贵性，需要大力保护和维护。
四、感想巢湖的地质和地貌景观非常丰富，拥有着众多的自然景观。
但在快速发展的现代社会，对自然资源的压力和破坏越来越大。
作为一名地质工作者，我们应该时刻关注自然环境和资源状况，积极参与环境保护和自然资源的开发利用工作，同时更要保护好自己的眼前的风景，珍爱这宝贵的自然资源，从我做起，从小事做起，爱护自然，保护环境！。
巢湖地质实习报告模版的
一、前言为了加深对地质学基础知识的理解，提高野外实践能力，我们地质英才班于[实习时间]在[实习地点]进行了为期[实习天数]的地质实习。
本次实习以巢湖地区为研究对象，通过实地考察、观测和记录，旨在巩固和深化我们在《普通地质学》、《构造地质学》、《矿物岩石学》、《古生物地层学》等课程中所学的理论知识，培养我们的独立思考、综合分析和解决问题的能力。
二、实习目的与任务1. 实习目的：- 巩固和深化地质学基础理论知识。
- 培养野外实践能力，提高观察、记录和分析地质现象的能力。
- 增强团队协作精神和吃苦耐劳的精神。
2. 实习任务：- 通过对巢湖地区地质构造、地层、岩性、构造运动等地质现象的实地考察，收集相关资料。
- 分析研究巢湖地区地质构造特点、地层分布规律、岩性特征等。
- 绘制地质图件，如综合地层柱状图、地质剖面图、构造纲要图等。
- 撰写实习报告，对实习内容进行总结和分析。
三、实习过程1. 实习前期准备：- 查阅相关文献资料，了解巢湖地区地质背景和实习区域地质构造特点。
- 准备实习所需的工具和仪器，如地质罗盘、放大镜、野外记录本等。
2. 实习过程：- 实习期间，我们按照实习指导老师的安排，分小组进行野外考察。
- 通过实地观察、记录和分析，我们了解了巢湖地区地质构造特点、地层分布规律、岩性特征等。
- 我们对实习区域内的地质现象进行了详细记录，包括地层名称、岩性描述、构造特征等。
- 在实习过程中，我们还学习了野外绘图技巧，绘制了地质图件。
3. 实习后期总结：- 实习结束后，我们进行了小组讨论，对实习内容进行了总结和分析。
- 撰写了实习报告，对实习过程中的所见所闻、所思所想进行了梳理。
四、实习成果1. 地质图件：- 绘制了综合地层柱状图、地质剖面图、构造纲要图等。
2. 实习报告：- 总结了实习过程中的所见所闻、所思所想，对实习内容进行了分析。
3. 个人收获：- 巩固和深化了地质学基础理论知识。
- 提高了野外实践能力，学会了观察、记录和分析地质现象的方法。
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
实习报告。
实习单位，巢湖地质地貌研究中心。
实习时间，2022年7月1日至2022年7月15日。
实习内容：
在巢湖地质地貌研究中心进行为期两周的实习，我有幸深入了
解了巢湖地区的地质地貌情况，并参与了一些实地调查和研究工作。
首先，我参与了巢湖地质地貌的调查工作。
在实地调查中，我
学习了如何使用地质仪器和设备进行地质勘探，了解了地质地貌特
征的识别和分析方法。
通过实地调查，我对巢湖地区的地质地貌有
了更加直观的了解，也提高了自己的实地操作能力。
其次，我参与了巢湖地质地貌的研究工作。
在研究过程中，我
学习了如何利用地质数据和样品进行地质分析和研究，了解了地质
地貌形成的原因和过程。
通过参与研究工作，我深入了解了巢湖地
区地质地貌的形成机制和演化历史，也提高了自己的科研能力。
最后，我参与了巢湖地质地貌的保护和利用工作。
在保护和利
用工作中，我了解了巢湖地区地质地貌资源的重要性和价值，学习
了如何制定科学合理的保护和利用方案。
通过参与保护和利用工作，我深刻认识到地质地貌资源的珍贵性和脆弱性，也增强了自己的环
保意识和责任感。
总结：
通过这次实习，我不仅深入了解了巢湖地区的地质地貌情况，
也提高了自己的实地操作能力、科研能力和环保意识。
我将珍惜这
次实习机会，继续努力学习，为地质地貌保护和研究做出更大的贡献。
感谢巢湖地质地貌研究中心给予我这次宝贵的实习机会。
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告英文回答：During my geological and geomorphological internship at Chaohu, I had the opportunity to explore and study the unique landforms and geological features of the area. The experience was both educational and eye-opening, providing me with a deeper understanding of the Earth's natural processes and formations.One of the most fascinating aspects of the internship was the chance to witness firsthand the impact of glacial and fluvial processes on the landscape. The Chaohu regionis characterized by its glacial landforms, such as moraines, drumlins, and glacial erratics, which are the result ofpast glacial activity. Additionally, the area's river systems have played a significant role in shaping the land, with the Yangtze River and its tributaries leaving behind distinctive fluvial landforms like terraces, alluvial fans, and meanders.Exploring these geological features allowed me to apply the knowledge I had gained in the classroom to real-world scenarios. For example, I was able to identify and analyze different types of sedimentary rocks, such as sandstone and shale, that are prevalent in the region. By examining the characteristics and composition of these rocks, I gained a better understanding of the environmental conditions in which they formed and the processes that led to their deposition.In addition to the geological aspects, I also had the chance to study the geomorphological features of the area, including hills, valleys, and slopes. I learned how to recognize the different types of landforms and understand the processes that contribute to their formation. For instance, I observed the effects of weathering and erosion on the landscape, noting how these processes have sculpted the land over time.中文回答：在巢湖地质地貌实习期间，我有机会探索和研究该地区独特的地貌和地质特征。
巢湖地质实习报告范文
巢湖地质实习报告范文一、实习背景巢湖是中国五大淡水湖之一，位于安徽省中部。
其地质条件复杂多样，不仅具备了丰富的矿产资源，还拥有独特的地貌景观。
为了深入了解该地区的地质特征，我参加了巢湖地质实习活动。
本报告将详细描述我的实习经历、所学到的知识和经验。
二、实习目的1.了解巢湖地质背景和特征；2.掌握实地地质调查方法和技巧；3.学习地质样品鉴定、采集和实验分析；4.加深对地质学理论知识的理解和应用。
三、实习过程在实习期间，我们实地考察了巢湖周边的地质环境，并结合课堂上学习的知识对所见所闻进行了深入的分析和研究。
具体包括以下几个方面。
1.地质调查：通过实地观察、采集样品和测量数据等方法，了解巢湖地区的地质构造和地层分布情况。
我们对巢湖周边的山脉、断裂带等进行了考察，并记录了相应的地质信息。
2.地质样品鉴定与分析：我们学习了地质样品的鉴别和分析技巧，对采集到的矿石、岩石等样品进行了实验室分析和测试。
通过显微镜观察、化学试剂测试等手段，确定了样品的物理和化学性质，并进一步研究了其形成机制和地质背景。
3.地质灾害研究：巢湖地区是地质灾害多发区之一，我们参观了当地的滑坡、泥石流等地质灾害现场，并了解了灾害的成因和预防措施。
同时，我们还学习了地质灾害评价的方法和技术，为地质灾害防治提供了参考依据。
四、实习收获通过这次实习，我深入了解了巢湖地区的地质特征和地质环境，增加了对地质学知识的理解和掌握。
具体收获如下：1.实地调查经验：通过实地考察和地质调查，我学会了运用地质工具、测量仪器和判断方法，掌握了实地地质调查的基本技巧。
2.样品鉴定能力：通过对地质样品的观察和实验分析，我提高了对岩石、矿石等地质样品的鉴别和分析能力，进一步了解了地质样品和岩石的形成机制。
3.地质灾害预防意识：通过参观地质灾害现场和学习灾害评价方法，我认识到地质灾害对当地社会和经济的严重影响，加强了对地质灾害预防的重要性。
五、实习总结巢湖地质实习活动是我大学地质学专业的重要一环，通过这次实习，我对地质学理论知识的学习与实践相结合，增加了对巢湖地区地质背景和特征的了解，提高了实地调查和样品分析能力。
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告实习报告。
实习单位，巢湖地质地貌研究所。
实习时间，2021年8月1日-2021年8月15日。
实习内容：在巢湖地质地貌研究所进行了为期两周的实习，期间参与了多项地质地貌调查和研究工作。
在实习期间，我主要参与了对巢湖周边地区的地质地貌进行调查和研究，了解了巢湖地区的地质构造、地貌特征和地质资源分布情况。
在实习期间，我首先参与了对巢湖周边的地质构造进行了调查和分析。
通过实地勘查和地质地貌图的研究，我了解到巢湖地区主要由花岗岩、片麻岩和沉积岩等岩石组成，地质构造复杂多样，存在着断裂、褶皱等地质构造特征。
其次，我还参与了对巢湖地区的地貌特征进行了调查和研究。
通过实地考察和航拍影像的分析，我了解到巢湖地区地貌类型多样，包括丘陵、平原、湖泊等多种地貌形态，地貌特征丰富多样，呈现出独特的自然景观。
最后，我还参与了对巢湖地区的地质资源进行了初步的调查和评估。
通过野外取样和实地勘查，我了解到巢湖地区存在着丰富的矿产资源和水资源，包括煤炭、铁矿石、石灰石等矿产资源，以及丰富的地下水资源和地表水资源。
实习收获：通过这次实习，我对巢湖地区的地质地貌有了更深入的了解，对地质地貌调查和研究方法有了更多的实践经验，提高了自己的实际操作能力和综合分析能力。
同时，也增强了我对地质地貌学科的兴趣，为今后的学习和研究打下了坚实的基础。
总结：这次实习使我受益匪浅，不仅增长了见识，还提高了实际操作能力和综合分析能力。
我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养，为将来从事地质地貌研究工作打下坚实的基础。
感谢巢湖地质地貌研究所给予我这次宝贵的实习机会。
巢湖地质地貌实习报告
巢湖地质地貌实习报告本次实习报告主要介绍我参加的巢湖地质地貌实习活动，包括实习地点的概况、实习过程的情况和我的收获以及体验。
一、实习地点概况巢湖地处中国中部，是重要的淡水湖泊之一，面积约为1000平方公里，湖泊呈半南北走向。
巢湖周边的地貌十分丰富，承载着丰富的地质资源，包括玉石、花岗岩等。
实习地点位于巢湖南部，我所到的地方是巢湖较为著名的一个景点--铜陵华山，是我这次实习的重点。
二、实习过程1.第一天第一天我们到达实习地点后进行了简单的组织和准备工作。
向导给我们介绍了铜陵华山的历史和地貌变化，对于我们深入了解巢湖地区的地貌变迁和历史非常有帮助。
在向导的带领下，我们了解了华山的山形结构，认识到华山是一个由火山喷发形成的山峰，由于熔岩和火山灰的覆盖，使得山峰表面光滑华丽。
下午我们前往山脚下的一个花岗岩采石场，亲眼观看了巢湖的玉石资源、花岗岩资源以及附近的農商业资源，得以亲手磨制出一个只有手掌大小的美玉作品。
体验了一把采石场喧嚣的生活，学到了许多有用的知识。
2.第二天第二天我们去了历史文化古迹-云升寺，认识到巢湖还有许多神奇而漂亮的景观。
3.第三天第三天我们去了沙河铺，了解了当地的制瓷技术和当地居民的生活方式，为我们认知周边地区的文化和生活方式提供了更多的素材。
三、我的收获和体验在本次巢湖地质地貌实习中，我得到了很好的经验和教育。
通过几天的参观、考察和学习，我对巢湖和华山的火山形成、花岗岩和玉石资源有了更深入的认识和了解，也领悟到了地貌变化对我们生存的影响，加强了我们对生态环境保护的认识。
此外，实习中我们也体验了当地人的生产和生活方式，进一步了解了巢湖地区的风土人情，了解了当地的历史和文化。
这不仅可以让我们拓宽视野，丰富知识，也促进了我们学科和社会分组的交流。
最后，此次巢湖地质地貌实习对我的成长有很大的帮助，我将在今后的学习和生活中加强对生态环境、地质地貌知识的学习和理解，为我未来的学业和社会发展打下坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
报告编号：LX-FS-A52953 巢湖地质地貌实习报告标准范本
The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
巢湖地质地貌实习报告标准范本
使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、实习目的与任务
1、实习目的：
通过野外实习，使我们巩固，充实《资源环境地学基础》或《普通地质学》、《构造地质学》、《矿物岩石学》、《古生物地层学》、《测量学》、《水文地质学》等基础地质学的理论教学内容，加深对课程相关内容的理解，学会典型地质现象的观察、描述、综合分析的基本方法；培养学生独立思考、综合分析和解决问题的基本技能，以及团结互助、吃苦耐劳的精神。
2、实习任务：
（1）通过巢北凤凰山地区自然露头和人工揭露的地质点进行系统的观测，收集各种地表地质信息等有关资料，研究地表地质规律，包括地层划分和层序、岩性组合及岩相特征、地质构造及构造变动、岩浆活动以及有用矿产的赋存规律等。
（2）绘制相应的地质图件，如综合地层柱状图、地质剖面图、地形地质图、构造纲要图等。
（3）编写文报告。
对测区内的地层层序的沉积环境的变迁、古生物的演化、构造形态组合及变动历史作综合分析研究。
二、实习要求
1．掌握实习区内地层层序、岩性岩相、厚度、标志层、接触关系以及地质体的变化规律，对测区内的地层层序的沉积环境变迁、古生物演化、构造形态组合及变动历史作综合分析和研究。
2．掌握实习区内各类岩石、古生物化石的野外观察、鉴定、描述和命名方法。
3．掌握各种野外地质现象（如地层接触关系、褶皱构造、断裂构造、典型沉积特征、各种地质作用现象等）观察、描述、记录和分析的方法。
4．掌握实测地质剖面和野外地质填图的步骤、方法和要求。
5．掌握编制地形地质图、地质剖面图、综合地层柱状图等主要地质图件的方法、格式和要求。
6．学会在地质观察、编图基础上进行综合分析，掌握地质报告编写的要求和方法。
三、工作方法
每个阶段进行之前，都要上课对本阶段的要求以及方法进行介绍。
第一阶段：由老师带队进行踏勘，分别到麒麟山
东南麓以及麒麟山和凤凰山交汇处、7410工厂及甘露寺一线、马家山、平顶山、姚家山、和177高地等地，共计5天。
第二阶段：分组进行实测地层剖面（包括绘制地层剖面图、编写地层剖面说明书），共计5天。
第三阶段：地质测量填图，共计5天。
四、成果
（1）、区域地质调查报告1份；
（2）、实测地层剖面图3张；
（4）、1：10000地形地质图1张；
（5）、1：10000构造纲要图1张；
（6）、1/2千综合地层柱状图1张；
（7）、1:10000图切剖面图2张。
请在该处输入组织/单位名称
Please Enter The Name Of Organization / Organization Here。