巢湖地质地貌实习报告标准范本
巢湖实习报告3篇
巢湖实习报告3篇1、实习目的:通过野外实习,使我们巩固,充实《资源环境地学基础》或《普通地质学》、《构造地质学》、《矿物岩石学》、《古生物地层学》、《测量学》、《水文地质学》等基础地质学的理论教学内容,加深对课程相关内容的理解,学会典型地质现象的观察、描述、综合分析的基本方法;培养学生独立思考、综合分析和解决问题的基本技能,以及团结互助、吃苦耐劳的精神。
2、实习任务:(1)通过巢北凤凰山地区自然露头和人工揭露的地质点进行系统的观测,收集各种地表地质信息等有关资料,研究地表地质规律,包括地层划分和层序、岩性组合及岩相特征、地质构造及构造变动、岩浆活动以及有用矿产的赋存规律等。
(2)绘制相应的地质图件,如综合地层柱状图、地质剖面图、地形地质图、构造纲要图等。
(3)编写文报告。
对测区内的地层层序的沉积环境的变迁、古生物的演化、构造形态组合及变动历史作综合分析研究。
二、实习要求1.掌握实习区内地层层序、岩性岩相、厚度、标志层、接触关系以及地质体的变化规律,对测区内的地层层序的沉积环境变迁、古生物演化、构造形态组合及变动历史作综合分析和研究。
2.掌握实习区内各类岩石、古生物化石的野外观察、鉴定、描述和命名方法。
3.掌握各种野外地质现象(如地层接触关系、褶皱构造、断裂构造、典型沉积特征、各种地质作用现象等)观察、描述、记录和分析的方法。
4.掌握实测地质剖面和野外地质填图的步骤、方法和要求。
5.掌握编制地形地质图、地质剖面图、综合地层柱状图等主要地质图件的方法、格式和要求。
6.学会在地质观察、编图基础上进行综合分析,掌握地质报告编写的要求和方法。
三、工作方法每个阶段进行之前,都要上课对本阶段的要求以及方法进行介绍。
第一阶段:由老师带队进行踏勘,分别到麒麟山东南麓以及麒麟山和凤凰山交汇处、7410工厂及甘露寺一线、马家山、平顶山、姚家山、和177高地等地,共计5天。
第二阶段:分组进行实测地层剖面(包括绘制地层剖面图、编写地层剖面),共计5天。
巢湖地质地貌实习报告
巢湖地质地貌实习报告巢湖地质地貌实习报告一、实习地点介绍巢湖是我国五大淡水湖之一,位于华东地区的皖江中下游,横跨安徽省和湖北省,总面积为2184平方公里。
巢湖水域宽阔,两岸植被生长繁茂,湖水清澈,是一个风景秀丽的旅游胜地。
巢湖水源丰富,生态环境优良,养殖业、渔业、旅游业等在这里都非常发达。
二、实习经历在实习期间,我们先进行了岩石采集和分类工作。
我们前往巢湖北岸的丰乐山,采集了山上不同地层的岩石样品。
经过观察和分析,我们发现丰乐山主要由侏罗纪鹤城组构成,岩石类型主要是石英砂岩、泥岩和页岩等。
接下来,我们参观了巢湖地质博物馆,学习了更多有关地质和地貌的相关知识。
博物馆结合巢湖的地质特点,通过展示陈列,沙盘模型,实物模型等形式,将巢湖的地质和史前生物孕育成长之路展示在我们面前。
最后,在实习的最后一天,我们参观了巢湖的天然景观—沈家硍水乡。
这里的景观TYPE有河流、水山、村庄和农田等。
我们乘坐木筏,在河道上欣赏了河岸的自然风光,远处的山峦、近处的种植物、翠绿的水草和清澈的水下生物,让我们深刻地感受到了巢湖众多的自然风光和魅力。
三、实习收获通过这次实习,我对巢湖的地质和地貌特征,以及其自然景观有了更深刻的认识,学习到了实用的岩石分类方法,对岩石、地质和地貌测量有了更多的了解。
同时,这次实习也加深了我们对自然环境保护的认识和意识,并让我们意识到了自然资源的珍贵性,需要大力保护和维护。
四、感想巢湖的地质和地貌景观非常丰富,拥有着众多的自然景观。
但在快速发展的现代社会,对自然资源的压力和破坏越来越大。
作为一名地质工作者,我们应该时刻关注自然环境和资源状况,积极参与环境保护和自然资源的开发利用工作,同时更要保护好自己的眼前的风景,珍爱这宝贵的自然资源,从我做起,从小事做起,爱护自然,保护环境!。
巢湖地质实习报告模版的
一、前言为了加深对地质学基础知识的理解,提高野外实践能力,我们地质英才班于[实习时间]在[实习地点]进行了为期[实习天数]的地质实习。
本次实习以巢湖地区为研究对象,通过实地考察、观测和记录,旨在巩固和深化我们在《普通地质学》、《构造地质学》、《矿物岩石学》、《古生物地层学》等课程中所学的理论知识,培养我们的独立思考、综合分析和解决问题的能力。
二、实习目的与任务1. 实习目的:- 巩固和深化地质学基础理论知识。
- 培养野外实践能力,提高观察、记录和分析地质现象的能力。
- 增强团队协作精神和吃苦耐劳的精神。
2. 实习任务:- 通过对巢湖地区地质构造、地层、岩性、构造运动等地质现象的实地考察,收集相关资料。
- 分析研究巢湖地区地质构造特点、地层分布规律、岩性特征等。
- 绘制地质图件,如综合地层柱状图、地质剖面图、构造纲要图等。
- 撰写实习报告,对实习内容进行总结和分析。
三、实习过程1. 实习前期准备:- 查阅相关文献资料,了解巢湖地区地质背景和实习区域地质构造特点。
- 准备实习所需的工具和仪器,如地质罗盘、放大镜、野外记录本等。
2. 实习过程:- 实习期间,我们按照实习指导老师的安排,分小组进行野外考察。
- 通过实地观察、记录和分析,我们了解了巢湖地区地质构造特点、地层分布规律、岩性特征等。
- 我们对实习区域内的地质现象进行了详细记录,包括地层名称、岩性描述、构造特征等。
- 在实习过程中,我们还学习了野外绘图技巧,绘制了地质图件。
3. 实习后期总结:- 实习结束后,我们进行了小组讨论,对实习内容进行了总结和分析。
- 撰写了实习报告,对实习过程中的所见所闻、所思所想进行了梳理。
四、实习成果1. 地质图件:- 绘制了综合地层柱状图、地质剖面图、构造纲要图等。
2. 实习报告:- 总结了实习过程中的所见所闻、所思所想,对实习内容进行了分析。
3. 个人收获:- 巩固和深化了地质学基础理论知识。
- 提高了野外实践能力,学会了观察、记录和分析地质现象的方法。
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
实习报告。
实习单位,巢湖地质地貌研究中心。
实习时间,2022年7月1日至2022年7月15日。
实习内容:
在巢湖地质地貌研究中心进行为期两周的实习,我有幸深入了
解了巢湖地区的地质地貌情况,并参与了一些实地调查和研究工作。
首先,我参与了巢湖地质地貌的调查工作。
在实地调查中,我
学习了如何使用地质仪器和设备进行地质勘探,了解了地质地貌特
征的识别和分析方法。
通过实地调查,我对巢湖地区的地质地貌有
了更加直观的了解,也提高了自己的实地操作能力。
其次,我参与了巢湖地质地貌的研究工作。
在研究过程中,我
学习了如何利用地质数据和样品进行地质分析和研究,了解了地质
地貌形成的原因和过程。
通过参与研究工作,我深入了解了巢湖地
区地质地貌的形成机制和演化历史,也提高了自己的科研能力。
最后,我参与了巢湖地质地貌的保护和利用工作。
在保护和利
用工作中,我了解了巢湖地区地质地貌资源的重要性和价值,学习
了如何制定科学合理的保护和利用方案。
通过参与保护和利用工作,我深刻认识到地质地貌资源的珍贵性和脆弱性,也增强了自己的环
保意识和责任感。
总结:
通过这次实习,我不仅深入了解了巢湖地区的地质地貌情况,
也提高了自己的实地操作能力、科研能力和环保意识。
我将珍惜这
次实习机会,继续努力学习,为地质地貌保护和研究做出更大的贡献。
感谢巢湖地质地貌研究中心给予我这次宝贵的实习机会。
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告英文回答:During my geological and geomorphological internship at Chaohu, I had the opportunity to explore and study the unique landforms and geological features of the area. The experience was both educational and eye-opening, providing me with a deeper understanding of the Earth's natural processes and formations.One of the most fascinating aspects of the internship was the chance to witness firsthand the impact of glacial and fluvial processes on the landscape. The Chaohu regionis characterized by its glacial landforms, such as moraines, drumlins, and glacial erratics, which are the result ofpast glacial activity. Additionally, the area's river systems have played a significant role in shaping the land, with the Yangtze River and its tributaries leaving behind distinctive fluvial landforms like terraces, alluvial fans, and meanders.Exploring these geological features allowed me to apply the knowledge I had gained in the classroom to real-world scenarios. For example, I was able to identify and analyze different types of sedimentary rocks, such as sandstone and shale, that are prevalent in the region. By examining the characteristics and composition of these rocks, I gained a better understanding of the environmental conditions in which they formed and the processes that led to their deposition.In addition to the geological aspects, I also had the chance to study the geomorphological features of the area, including hills, valleys, and slopes. I learned how to recognize the different types of landforms and understand the processes that contribute to their formation. For instance, I observed the effects of weathering and erosion on the landscape, noting how these processes have sculpted the land over time.中文回答:在巢湖地质地貌实习期间,我有机会探索和研究该地区独特的地貌和地质特征。
巢湖地质实习报告范文
巢湖地质实习报告范文一、实习背景巢湖是中国五大淡水湖之一,位于安徽省中部。
其地质条件复杂多样,不仅具备了丰富的矿产资源,还拥有独特的地貌景观。
为了深入了解该地区的地质特征,我参加了巢湖地质实习活动。
本报告将详细描述我的实习经历、所学到的知识和经验。
二、实习目的1.了解巢湖地质背景和特征;2.掌握实地地质调查方法和技巧;3.学习地质样品鉴定、采集和实验分析;4.加深对地质学理论知识的理解和应用。
三、实习过程在实习期间,我们实地考察了巢湖周边的地质环境,并结合课堂上学习的知识对所见所闻进行了深入的分析和研究。
具体包括以下几个方面。
1.地质调查:通过实地观察、采集样品和测量数据等方法,了解巢湖地区的地质构造和地层分布情况。
我们对巢湖周边的山脉、断裂带等进行了考察,并记录了相应的地质信息。
2.地质样品鉴定与分析:我们学习了地质样品的鉴别和分析技巧,对采集到的矿石、岩石等样品进行了实验室分析和测试。
通过显微镜观察、化学试剂测试等手段,确定了样品的物理和化学性质,并进一步研究了其形成机制和地质背景。
3.地质灾害研究:巢湖地区是地质灾害多发区之一,我们参观了当地的滑坡、泥石流等地质灾害现场,并了解了灾害的成因和预防措施。
同时,我们还学习了地质灾害评价的方法和技术,为地质灾害防治提供了参考依据。
四、实习收获通过这次实习,我深入了解了巢湖地区的地质特征和地质环境,增加了对地质学知识的理解和掌握。
具体收获如下:1.实地调查经验:通过实地考察和地质调查,我学会了运用地质工具、测量仪器和判断方法,掌握了实地地质调查的基本技巧。
2.样品鉴定能力:通过对地质样品的观察和实验分析,我提高了对岩石、矿石等地质样品的鉴别和分析能力,进一步了解了地质样品和岩石的形成机制。
3.地质灾害预防意识:通过参观地质灾害现场和学习灾害评价方法,我认识到地质灾害对当地社会和经济的严重影响,加强了对地质灾害预防的重要性。
五、实习总结巢湖地质实习活动是我大学地质学专业的重要一环,通过这次实习,我对地质学理论知识的学习与实践相结合,增加了对巢湖地区地质背景和特征的了解,提高了实地调查和样品分析能力。
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告实习报告。
实习单位,巢湖地质地貌研究所。
实习时间,2021年8月1日-2021年8月15日。
实习内容:在巢湖地质地貌研究所进行了为期两周的实习,期间参与了多项地质地貌调查和研究工作。
在实习期间,我主要参与了对巢湖周边地区的地质地貌进行调查和研究,了解了巢湖地区的地质构造、地貌特征和地质资源分布情况。
在实习期间,我首先参与了对巢湖周边的地质构造进行了调查和分析。
通过实地勘查和地质地貌图的研究,我了解到巢湖地区主要由花岗岩、片麻岩和沉积岩等岩石组成,地质构造复杂多样,存在着断裂、褶皱等地质构造特征。
其次,我还参与了对巢湖地区的地貌特征进行了调查和研究。
通过实地考察和航拍影像的分析,我了解到巢湖地区地貌类型多样,包括丘陵、平原、湖泊等多种地貌形态,地貌特征丰富多样,呈现出独特的自然景观。
最后,我还参与了对巢湖地区的地质资源进行了初步的调查和评估。
通过野外取样和实地勘查,我了解到巢湖地区存在着丰富的矿产资源和水资源,包括煤炭、铁矿石、石灰石等矿产资源,以及丰富的地下水资源和地表水资源。
实习收获:通过这次实习,我对巢湖地区的地质地貌有了更深入的了解,对地质地貌调查和研究方法有了更多的实践经验,提高了自己的实际操作能力和综合分析能力。
同时,也增强了我对地质地貌学科的兴趣,为今后的学习和研究打下了坚实的基础。
总结:这次实习使我受益匪浅,不仅增长了见识,还提高了实际操作能力和综合分析能力。
我将继续努力学习,不断提高自己的专业素养,为将来从事地质地貌研究工作打下坚实的基础。
感谢巢湖地质地貌研究所给予我这次宝贵的实习机会。
巢湖地质地貌实习报告
巢湖地质地貌实习报告本次实习报告主要介绍我参加的巢湖地质地貌实习活动,包括实习地点的概况、实习过程的情况和我的收获以及体验。
一、实习地点概况巢湖地处中国中部,是重要的淡水湖泊之一,面积约为1000平方公里,湖泊呈半南北走向。
巢湖周边的地貌十分丰富,承载着丰富的地质资源,包括玉石、花岗岩等。
实习地点位于巢湖南部,我所到的地方是巢湖较为著名的一个景点--铜陵华山,是我这次实习的重点。
二、实习过程1.第一天第一天我们到达实习地点后进行了简单的组织和准备工作。
向导给我们介绍了铜陵华山的历史和地貌变化,对于我们深入了解巢湖地区的地貌变迁和历史非常有帮助。
在向导的带领下,我们了解了华山的山形结构,认识到华山是一个由火山喷发形成的山峰,由于熔岩和火山灰的覆盖,使得山峰表面光滑华丽。
下午我们前往山脚下的一个花岗岩采石场,亲眼观看了巢湖的玉石资源、花岗岩资源以及附近的農商业资源,得以亲手磨制出一个只有手掌大小的美玉作品。
体验了一把采石场喧嚣的生活,学到了许多有用的知识。
2.第二天第二天我们去了历史文化古迹-云升寺,认识到巢湖还有许多神奇而漂亮的景观。
3.第三天第三天我们去了沙河铺,了解了当地的制瓷技术和当地居民的生活方式,为我们认知周边地区的文化和生活方式提供了更多的素材。
三、我的收获和体验在本次巢湖地质地貌实习中,我得到了很好的经验和教育。
通过几天的参观、考察和学习,我对巢湖和华山的火山形成、花岗岩和玉石资源有了更深入的认识和了解,也领悟到了地貌变化对我们生存的影响,加强了我们对生态环境保护的认识。
此外,实习中我们也体验了当地人的生产和生活方式,进一步了解了巢湖地区的风土人情,了解了当地的历史和文化。
这不仅可以让我们拓宽视野,丰富知识,也促进了我们学科和社会分组的交流。
最后,此次巢湖地质地貌实习对我的成长有很大的帮助,我将在今后的学习和生活中加强对生态环境、地质地貌知识的学习和理解,为我未来的学业和社会发展打下坚实的基础。
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告实习报告。
实习单位,巢湖地质地貌研究所。
实习时间,2021年8月1日-2021年8月15日。
实习内容:在巢湖地质地貌研究所的实习期间,我有幸参与了该所的多项研究项目,深入了解了巢湖地区的地质地貌特征和相关研究工作。
在实习期间,我主要参与了以下工作:1. 地质调查,我参与了巢湖周边地区的地质调查工作,利用地质勘探技术和设备对地下地质结构进行了详细的测量和分析。
通过实地调查和数据分析,我对巢湖地区的地质构造和地质特征有了更加深入的了解。
2. 地貌观测,我参与了对巢湖周边地区的地貌观测工作,利用航拍技术和地面测量设备对地表地貌特征进行了详细的观测和记录。
通过这些观测数据的分析,我对巢湖地区的地貌形成机制和演化过程有了更加清晰的认识。
3. 实验研究,我参与了巢湖地质地貌研究所的实验室研究工作,利用实验设备对巢湖地区的地质地貌样品进行了详细的分析和测试。
通过实验数据的处理和分析,我对巢湖地区的地质地貌特征和形成机制有了更加全面的了解。
实习收获:通过这次实习,我对地质地貌研究工作有了更加深入的了解,提高了自己的实际操作能力和科研技能。
在与导师和同事的交流合作中,我不仅学到了丰富的专业知识,还培养了团队合作意识和实际工作能力。
同时,我对巢湖地区的地质地貌特征和研究现状有了更加清晰的认识,为今后的学习和科研工作打下了坚实的基础。
实习总结:这次实习经历让我受益匪浅,不仅增加了对地质地貌研究工作的了解,还提高了自己的实际操作能力和科研素养。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业能力,为地质地貌研究事业做出更大的贡献。
感谢巢湖地质地貌研究所给予我这次宝贵的实习机会,也感谢导师和同事们的悉心指导和帮助,让我收获满满,收获良多。
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告实习报告。
实习单位,巢湖地质地貌保护区。
实习时间,2021年7月1日至2021年7月7日。
实习内容:在巢湖地质地貌保护区进行为期一周的实习,我对该地区的地质地貌进行了深入的了解和研究。
在实习期间,我参与了地质地貌调查、样品采集、数据分析等工作,对巢湖地质地貌的形成、演变过程有了更深入的认识。
在实习期间,我首先参与了对巢湖地质地貌的调查工作。
通过实地考察和文献资料的查阅,我了解到巢湖地质地貌主要由湖泊、山地、平原等地貌类型组成,地质构造复杂,地貌变化丰富。
在调查过程中,我学习了地质地貌调查的方法和技巧,掌握了地质地貌调查的基本流程和步骤。
其次,我参与了对巢湖地质地貌的样品采集工作。
通过在不同地点采集不同类型的地质样品,我了解到巢湖地质地貌的岩石类型、地层结构、矿物组成等信息。
在样品采集过程中,我学习了样品采集的方法和技巧,掌握了样品采集的注意事项和操作要点。
最后,我参与了对巢湖地质地貌数据的分析工作。
通过对采集到的地质样品进行实验分析和数据处理,我得出了巢湖地质地貌的形成机制和演变过程。
在数据分析过程中,我学习了地质数据的处理方法和技巧,掌握了地质数据分析的基本原理和流程。
实习总结:通过本次实习,我对巢湖地质地貌有了更深入的了解和认识,学到了很多地质地貌调查、样品采集、数据分析等方面的知识和技能。
同时,我也意识到地质地貌保护的重要性,希望能够为地质地貌保护和研究做出自己的贡献。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的地质地貌专业能力,为地质地貌事业的发展贡献自己的力量。
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告实习报告。
实习单位,巢湖地质地貌研究所。
实习时间,2022年7月1日至2022年7月15日。
一、实习目的。
本次实习旨在通过实地考察和学习,了解巢湖地区的地质地貌特征,掌握地质地貌调查和研究的基本方法,提高实地工作能力和地质地貌专业知识。
二、实习内容。
1. 实地考察,在导师的指导下,我先后前往了巢湖周边的多个地质地貌景点,包括巢湖湿地、巢湖岛、巢湖盆地等地点。
通过实地考察,我深入了解了巢湖地区的地质构造、地貌特征和地质资源分布情况。
2. 资料整理,在实地考察的基础上,我对所得到的地质地貌数据进行整理和分析,包括地质地貌图、地质剖面图、地质调查报告等。
通过整理资料,我进一步加深了对巢湖地区地质地貌特征的认识。
3. 学术交流,在实习期间,我还参加了巢湖地质地貌研究所组织的学术交流活动,与其他实习生和专业人士进行了深入的讨论和交流,拓宽了自己的学术视野,提高了学术交流能力。
三、实习收获。
通过这次实习,我对巢湖地区的地质地貌有了更深入的了解,掌握了地质地貌调查和研究的基本方法,提高了实地工作能力和地质地貌专业知识。
同时,我还结识了许多志同道合的同行,拓宽了自己的人脉圈,为将来的发展打下了良好的基础。
四、实习感想。
这次实习让我收获颇丰,不仅学到了许多专业知识,还锻炼了自己的实地工作能力和团队合作能力。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己,为地质地貌研究事业贡献自己的力量。
五、致谢。
在此,我要感谢巢湖地质地貌研究所的领导和老师们对我的指导和帮助,感谢实习期间给予我帮助和支持的同事和朋友们。
正是有了你们的帮助和鼓励,我才能顺利完成这次实习,收获了这么多宝贵的经验和知识。
衷心感谢你们!实习生,XXX。
日期,2022年7月16日。
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告实习报告。
巢湖地质地貌实习报告。
一、实习目的。
为了加深对地质地貌学知识的理解,提高实地调查和分析能力,我们在巢湖进行了为期一周的地质地貌实习。
二、实习内容。
1. 调查巢湖地质构造。
我们首先对巢湖周边的地质构造进行了调查,发现巢湖地处于华北地台和华南岩浆岩地块的交接处,地质构造复杂多样。
我们利用地质地图和航拍影像对巢湖地质构造进行了详细分析,了解了巢湖地区的地质背景和构造特点。
2. 考察巢湖地貌特征。
我们对巢湖周边的地貌特征进行了考察,发现巢湖周边的地貌类型多样,有丘陵、低山、湖泊等地貌特征。
我们利用野外调查和地貌剖面观测的方法,对巢湖地貌进行了详细的调查和分析,了解了巢湖地区的地貌特征和形成机制。
3. 了解巢湖地质灾害情况。
我们还对巢湖地区的地质灾害情况进行了了解,发现巢湖地区地质灾害频发,主要包括滑坡、泥石流等。
我们利用实地调查和文献资料的方法,对巢湖地区的地质灾害进行了详细了解,了解了巢湖地区地质灾害的分布规律和危害程度。
三、实习收获。
通过这次实习,我们深入了解了巢湖地区的地质地貌特征,提高了实地调查和分析能力,对地质地貌学知识有了更深入的理解。
同时,我们也加深了对地质灾害防治的认识,为今后的地质调查和地质灾害防治工作打下了良好的基础。
四、实习感想。
这次实习让我们受益匪浅,不仅增长了见识,也提高了实际操作能力。
在未来的工作中,我们将继续努力,不断学习,为地质地貌学的发展贡献自己的力量。
感谢老师和同学们的帮助和支持,让我们度过了一次难忘的实习经历。
巢湖地质实习报告范文5篇
巢湖地质实习报告范文5篇巢湖地质实习报告范文16月,我们土木工程专业进行了工程地质实习,工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节,使学生在课程理论知识学习的基础上,通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践,获得感性知识并巩固和深化课程理论,使理论与实际相结合,为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。
2实习目的理解基本的地址概念,了解基本知识,学会基本技能。
通过简短的野外地址实习,巩固学过的《工程地质》内容,加深对课程有关内容的理解;此外,通过实习培养对大自然的热爱,陶冶情操,提高随地址科学的兴趣:同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
同时,培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,掌握实地操作技能和编写实习报告的能力,总结此次实习与我们所学专业的联系。
3实习内容:昌乐火山口昌乐火山口,距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。
火山口呈圆锥形,石头呈红褐色,气势极为壮观,数万根六棱石柱,由山底到山顶,直插云天。
此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓,经过200多万年的长期风化剥蚀,被剥露出地面,岩栓柱状节理发育,呈辐射状,向上收敛,向下散开,形象地记录了当时火山喷发的自然景观,展示出大自然的鬼斧神工。
据中国科学院地质研究所考证认定,该火山口为第三纪玄武岩火山口,距今约1800多万年,它的发现,对地求物理和地震科学研究都有很大-参-考介值。
一色的红褐圆棱柱石,竖指苍天,凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理,表明其成因于火山喷发,近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。
山东山旺国家地质公园山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处,面积约13平方公里。
地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷,公园内总体由两个次级小盆地组成,即解家河盆地和包家河盆地,其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵,地形起伏较大。
为季节性河流。
地质公园以闻名世界的山旺古生物化石及反映其形成环境的火山地貌为特色。
巢湖地区地质实习报告
一、实习背景随着我国地质科学的不断发展,野外地质实习已成为地质类专业的必修课程。
为了更好地了解巢湖地区的地质特征,提高我们的实际操作能力,我们于2023年X月X日至X月X日,在巢湖地区进行了为期一周的地质实习。
本次实习主要由巢湖地区的地质构造、地层特征、岩石特征、地质现象等内容组成。
二、实习目的与任务1. 实习目的:- 巩固和深化地质学基础理论知识。
- 培养野外实际操作能力,提高对地质现象的观察、描述和分析能力。
- 增强团队合作意识,培养吃苦耐劳的精神。
2. 实习任务:- 通过野外实地考察,了解巢湖地区的地质构造、地层特征、岩石特征等。
- 观察和记录典型地质现象,分析其成因和演化过程。
- 学习绘制地质剖面图、构造纲要图等地质图件。
- 编写实习报告,总结实习成果。
三、实习过程1. 实习前期准备:- 查阅巢湖地区地质资料,了解该地区的地质背景。
- 学习地质学基础理论,掌握野外实习所需的基本技能。
2. 实习过程:- 实习期间,我们分组进行了野外考察,分别对巢湖地区的地质构造、地层特征、岩石特征等进行了详细观察和记录。
- 我们在实习过程中,发现了一些典型的地质现象,如断层、褶皱、岩浆侵入体等,并对这些现象的成因和演化过程进行了分析。
- 同时,我们还学习了如何绘制地质剖面图、构造纲要图等地质图件。
3. 实习后期总结:- 实习结束后,我们分组进行了讨论,总结了实习成果,并撰写了实习报告。
四、实习成果1. 地质构造:- 巢湖地区位于扬子地层区,地质构造复杂,以断裂构造为主。
- 实习过程中,我们发现了多条断层,如郯庐断裂带、巢湖断裂带等。
2. 地层特征:- 巢湖地区地层发育齐全,从太古界到第四系均有出露。
- 实习过程中,我们观察了志留系、泥盆系、石炭系、二叠系、三叠系等地层。
3. 岩石特征:- 巢湖地区岩石类型多样,主要有沉积岩、岩浆岩、变质岩等。
- 实习过程中,我们观察了砂岩、页岩、石灰岩、花岗岩、片麻岩等岩石。
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告一、实习目的。
本次实习旨在通过实地考察巢湖地区的地质地貌特征,了解该地区的地质构造、地貌类型及其形成原因,以及相关地质灾害的防治措施,为今后的地质工作提供参考和借鉴。
二、实习过程。
1. 实习地点选择。
根据巢湖地区的地质地貌特点和实习目的,我们选择了巢湖北岸的某个地区进行实地考察。
2. 地质构造观察。
在实习地点,我们观察到了巢湖地区的典型地质构造特征,包括断裂带、褶皱带等。
通过测量断层面的倾角和倾向,我们初步判断了断层的活动性。
3. 地貌类型考察。
巢湖地区地貌类型丰富多样,我们主要考察了湖泊地貌、丘陵地貌和河流地貌。
通过观察湖泊的形态、水文特征以及湖泊周围的沉积物,我们了解到巢湖是一个浅水湖泊,湖泊周围的沉积物主要由泥沙和碎屑组成。
在丘陵地貌的考察中,我们观察到了不同形态的丘陵,包括圆顶丘、尖顶丘和坡面丘等,这些丘陵的形成主要与巢湖地区的构造抬升和侵蚀作用有关。
在河流地貌的考察中,我们观察到了巢湖北岸的主要河流巢江,通过分析河流的河道形态和河床沉积物,我们了解到巢江是一个典型的冲积河。
4. 地质灾害防治措施。
巢湖地区常常受到洪涝灾害和地质灾害的威胁,为了有效防治这些灾害,我们考察了巢湖地区的防洪工程和地质灾害防治工作。
我们了解到,巢湖地区采取了多种措施,包括加固堤坝、植被恢复和加强监测等,以减少洪水和地质灾害对当地居民和经济的影响。
三、实习收获。
通过本次实习,我们对巢湖地区的地质地貌特征有了更深入的了解。
我们了解到地质构造对地貌的形成具有重要影响,同时也了解到地质灾害的防治工作对于保护当地人民生命财产安全具有重要意义。
在今后的地质工作中,我们将结合实习所得,加强对地质地貌的研究和防灾工作的实施,为当地的经济发展和人民的生活提供更好的保障。
四、总结。
通过本次实习,我们对巢湖地区的地质地貌特征有了更深入的了解,并且了解到地质灾害的防治工作对于保护当地人民生命财产安全具有重要意义。
巢湖地质实习报告范文
巢湖地质实习报告范文一、引言地质实习是大学地质学专业学生提升实践能力、加深理论知识应用的重要环节。
我于xxxx年参加了巢湖地质实习活动,通过实地勘察和实验分析等方式,深入了解了巢湖地质特征及其与环境的相互关系。
下面将从地质概况、实习活动和实习成果三个方面进行详细介绍。
二、巢湖地质概况巢湖地处中国华东地区,是中国五大淡水湖之一,拥有丰富的生态资源和多样的地质特征。
位于安徽省东部的巢湖地区,地质构造复杂,由于长期的岩浆侵入和构造运动的影响,形成了多样的地质现象。
巢湖拥有丰富的矿产资源,如铁矿石、钨矿石、煤炭等,对于地质学专业的学生而言,实习巢湖是一次学以致用的绝佳机会。
三、实习活动本次地质实习活动主要包括实地勘察、野外实习和实验分析等环节。
1. 实地勘察在巢湖地区的实地勘察中,我们首先参观了巢湖的周边山区,了解了山体结构和地质分布情况。
我们分组对地质结构进行了详细的观察和记录,并进行了现场勘测。
通过勘测,我们了解到巢湖地质构造的复杂性和多样性,其中包括断裂带、褶皱带等地质现象。
2. 野外实习在野外实习环节中,我们在巢湖周边进行了多个采样点,采集了土壤样品、岩石样品以及湖水样品。
通过对样品的采集和分析,我们研究了不同地质条件下的土壤特征和岩石组成。
同时,我们还观测了巢湖周边的地下水、地表水等水体,并了解了水文地质的基本原理和特征。
3. 实验分析实验分析环节是地质实习中不可或缺的一部分。
我们将采集的样品带回实验室,进行了多项分析实验。
通过岩石薄片的观察和X射线衍射实验,我们进一步了解了巢湖地区的岩石组成和结构特征。
同时,在对土壤样品的化验分析中,我们掌握了岩土力学性质的测定方法,并通过实验数据对巢湖地区的土壤类型进行了分类与评估。
四、实习成果本次地质实习活动使我深入了解了巢湖地质特征及其与环境的相互关系。
通过实地勘察和实验分析,我对巢湖地区的地质构造、岩石组成和水文地质等方面有了更深入的了解,提高了自己实践应用地质学知识的能力。
巢湖地区地质地貌实习报告最新5篇
巢湖地区地质地貌实习报告最新5篇巢湖地区地质地貌实习报告1今年开学初,我们资源勘查工程级的全体同学进行了为期一个半月的实习。
整个实习过程是理论与实际相结合、技能得到培养和训练的有效途径。
我们进行实习的具体地区是重庆市北碚区。
在这里,我们连续进行了为期四周的野外实习,平均每天走山路7公里,组织学生对观测路线上的各种典型地质现象和沉积相现象进行了详细的观察和记录。
实习期间,我们指导教师对学生的野外记录进行了认真的检查,实习结束后,又对学生的所写的调查报告进行了批阅。
通过这次野外实习,同学们基本上学会了应该如何进行野外地质现象的观察和对沉积相的研究;如何确定野外的地质观察点,在一个观察点上如何进行规范化的记录;如何写每天的调查总结,如何根据在一个地区的野外地质调查记录绘制该区的地形图和构造等值线图。
实习完全结束已经很长时间了,虽说实习报告里面已经写了很长的感想,但是这里还是想对这一次野外实习做一下总结,主要是经验和教训。
我们同学中有很多从一开始就没有很用心,这是第一个教训:即无论做什么,一旦做了就必须要认真对待,并且必须无条件高要求完成,不然就不做。
当然这其中有一个问题:那就是如果没有时间怎么办,次要的任务要不要放一放?对于这个问题,我觉得应该在任何时候只能全神贯注做一件事,选择主次,一件一件地来。
以前的经验证明同时做两件事,是达不到那样的水平。
有了第一个问题,后面的也就必然发生:在实习之前没有作任何的准备工作。
至少应该了解一下,地质实习应该注意些什么,实习过程中要记录一些什么,实习要求有哪些知识准备的要求(包括学过又已经忘记了的)。
还有就是有必要去图书馆查阅相关的资料,做到心中有数。
如果说前一个说明了预习的重要性,那么接下来就是提醒我们时刻记得复习。
每天实习之后,完全应该把一天的内容整理一下,写一个日志,以使以后的总结更方便一些。
我起初一直有这样的想法,可是一拖再拖,一天也就很快过去了,结果到最后对每天实习的内容没有一点印象,特别是在后期回校后整理资料,图也绘不出来。
巢湖地质实习报告7篇通用
巢湖地质实习报告7篇通用巢湖地质实习报告1马上就要出去参加实习了,内心还是有那么一点激动的,其实在我看来,这些都是在不断地慢慢的成长中学习到的问题,我相信只要参加实习的机会多了,我就会做好这一切,很多的现实问题都是在不断的发展中得到了巨大的进步的,相信我能够做好这一切,参加实习得到实习的锻炼!一、实习地点论文联盟佛山市高明区西坑水库佛山市南海区丹灶镇建设泵站工程二、实习目的及要求1、培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、等优良品质和增强集体观念,总结此次实习与我们所学专业的相关联系。
毕业论文网2、认识了解水工建筑物中的工程地质条件和要求。
主要包括以下六个方面:a.地形地貌条件b. 岩石与土的类型及其工程地质性质c.地质构造d.水文地质条件e.物理地质作用f.天然建筑材料等方面。
3、通过实习巩固课堂所学的基本理论,联系现场实际,验证和拓宽视野,培养和实际工作能力。
4、通过实际考察,了解各种地质现象,增加感性认识。
三、实习内容1. 西坑水库及其水库除险加固工程简介西坑水库(中型)位于高明区杨梅河上游,水库集雨面积为10.5km2,库容为1030万m3,兴利库容为798万m3,大坝为均质土坝,坝顶设计高程为114.2m,顶宽5.0m,最大坝高29.5m。
溢洪道为开敞式,底高程为110.3m,宽15.0m。
在坝后建有一座发电站,装机发电功率为320 kw。
水库在1997年安全鉴定为二类水库,但是经过几年的观察,前期所进行的除险加固措施未能彻底消除水库的安全隐患,主要还存在坝体渗漏严重、放水涵管漏水、大坝坝体单薄、反滤体存在失效迹象等安全隐患。
另外移民工作也留下一些问题。
水库下游西坑村的村民未能迁往他处,这样不但给水库的管理带来了不少的麻烦,更严重的是,群众在水库管理范围外,溢洪道尾水两侧承包责任田里兴建住宅房屋,逐渐遍及了整个大坝下游的泄洪区域,涉及房屋1.3万m2,人口300多万人。
由于下游泄洪渠道仅1.0m宽左右,加上淤塞严重,一旦水库泄洪将淹浸和冲刷下游农田和这些房屋,给人民生命财产带来严重威胁。
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
【实习报告】巢湖地质地貌实习报告实习报告。
实习单位,巢湖地质地貌观测站。
实习时间,2021年7月1日至2021年7月15日。
实习人员,XXX。
一、实习目的。
通过实地实习,了解巢湖地质地貌特征,掌握地质地貌调查和观测方法,提高实地调查能力和地质地貌分析能力。
二、实习内容。
1. 调查巢湖地质地貌特征,实习期间,我们深入巢湖周边地区,对地质地貌进行了详细的调查和观测。
通过野外实地勘察和测量,了解了巢湖地质地貌的形成过程和特征,包括湖泊地貌、岩溶地貌、河流地貌等。
2. 学习地质地貌观测方法,在实习中,我们学习了地质地貌观测的基本方法和技巧,掌握了地质地貌的调查测量技术,包括地质地貌剖面观测、地质地貌图绘制等。
3. 地质地貌分析与报告撰写,根据实地调查和观测数据,我们进行了地质地貌分析,并撰写了相关的实习报告,总结了巢湖地质地貌的特征和成因,提出了相关的调查和研究建议。
三、实习收获。
通过这次实习,我们深入了解了巢湖地质地貌的特征和形成过程,掌握了地质地貌观测和分析的基本方法和技巧,提高了实地调查和地质地貌分析能力。
同时,也增强了团队合作意识和实践能力,为今后的地质地貌研究和实践工作打下了良好的基础。
四、实习感想。
这次实习让我深刻体会到了地质地貌工作的重要性和复杂性,也让我对地质地貌有了更深入的了解。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的地质地貌研究能力,为地质地貌事业贡献自己的力量。
五、实习总结。
通过这次实习,我对巢湖地质地貌有了更深入的了解,掌握了地质地貌观测和分析的基本方法和技巧,提高了实地调查和地质地貌分析能力。
这次实习不仅让我学到了专业知识,也增强了我的实践能力和团队合作意识,为今后的学习和工作打下了良好的基础。
感谢实习单位的指导和帮助,让我收获颇丰。
安徽省巢湖地区地质地貌与自然地理实习报告模板
安徽省巢湖地区地质地貌与自然地理实习报告模板安徽省巢湖地区地质地貌与自然地理实习报告院系:************ 专业:************班级:************ 学号:************ 姓名:************ 指导教师:************实习日期:20**.*.** -20**.*.**目录第一章_ 绪论第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章区域地质背景及演化地层发育特征岩石地质构造地貌与水文矿产与旅游资源野外教学路线第一章绪论1.1实习目的任务及要求1、实习目的和任务实习的目的就是要培养学生理论联系实际,即将书本的知识同野外各种地质现象相联系,特高学生分析和解决实际地质问题的能力,从而得以加深理解和巩固课堂所学理论知识,并通过这一学习,要求学生熟悉区域地质调查工作的全过程培养学生独立从事地质调查设计和野外调查研究的能力。
理论联系实际,通过实习巩固并加深对已学课程的理解和认识。
同时注意培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神;养成实事求是、科学严谨的工作态度;培养学生勇于探索地球奥秘的兴趣。
逐步掌握由点到面、点面结合、由表及里、有深入浅、讲古论今等地质思维方法和工作方法。
本次实习的主要任务有:(1)熟悉实习区地层层序、岩性、化石、含矿性、厚度和接触关系,并能应用所学知识对实习区岩相、古地理环境和古气候进行初步分析。
(2)肉眼较熟练的鉴别实习区各种沉积岩(碎屑岩、粘土岩及生物和化学沉积岩)、侵入岩,并能掌握岩石(尤其是碎屑岩及侵入岩)手标本的描述。
(3)认识实习区沉积岩层中的原生构造(波痕、斜层理、缝合线、生物遗迹等),并能应用这些原生构造解决有关地质问题。
(4)掌握褶皱和断层等构造野外研究方法和识别标志,认识实习区的构造特征,并能根据实习区褶皱和断裂的组合特征进行初步的几何学、运动学及动力学分析,追溯构造演化史。
(5)初步了解实习区地貌、第四纪地质、水文地质、工程地质、环境地质、旅游地质等特征。
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报告编号:LX-FS-A52953 巢湖地质地貌实习报告标准范本
The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior.
编写:_________________________
审批:_________________________
时间:________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
巢湖地质地貌实习报告标准范本
使用说明:本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报,以取得上级的进一步指导作用。
资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
一、实习目的与任务
1、实习目的:
通过野外实习,使我们巩固,充实《资源环境地学基础》或《普通地质学》、《构造地质学》、《矿物岩石学》、《古生物地层学》、《测量学》、《水文地质学》等基础地质学的理论教学内容,加深对课程相关内容的理解,学会典型地质现象的观察、描述、综合分析的基本方法;培养学生独立思考、综合分析和解决问题的基本技能,以及团结互助、吃苦耐劳的精神。
2、实习任务:
(1)通过巢北凤凰山地区自然露头和人工揭露的地质点进行系统的观测,收集各种地表地质信息等有关资料,研究地表地质规律,包括地层划分和层序、岩性组合及岩相特征、地质构造及构造变动、岩浆活动以及有用矿产的赋存规律等。
(2)绘制相应的地质图件,如综合地层柱状图、地质剖面图、地形地质图、构造纲要图等。
(3)编写文报告。
对测区内的地层层序的沉积环境的变迁、古生物的演化、构造形态组合及变动历史作综合分析研究。
二、实习要求
1.掌握实习区内地层层序、岩性岩相、厚度、标志层、接触关系以及地质体的变化规律,对测区内的地层层序的沉积环境变迁、古生物演化、构造形态组合及变动历史作综合分析和研究。
2.掌握实习区内各类岩石、古生物化石的野外观察、鉴定、描述和命名方法。
3.掌握各种野外地质现象(如地层接触关系、褶皱构造、断裂构造、典型沉积特征、各种地质作用现象等)观察、描述、记录和分析的方法。
4.掌握实测地质剖面和野外地质填图的步骤、方法和要求。
5.掌握编制地形地质图、地质剖面图、综合地层柱状图等主要地质图件的方法、格式和要求。
6.学会在地质观察、编图基础上进行综合分析,掌握地质报告编写的要求和方法。
三、工作方法
每个阶段进行之前,都要上课对本阶段的要求以及方法进行介绍。
第一阶段:由老师带队进行踏勘,分别到麒麟山
东南麓以及麒麟山和凤凰山交汇处、7410工厂及甘露寺一线、马家山、平顶山、姚家山、和177高地等地,共计5天。
第二阶段:分组进行实测地层剖面(包括绘制地层剖面图、编写地层剖面说明书),共计5天。
第三阶段:地质测量填图,共计5天。
四、成果
(1)、区域地质调查报告1份;
(2)、实测地层剖面图3张;
(4)、1:10000地形地质图1张;
(5)、1:10000构造纲要图1张;
(6)、1/2千综合地层柱状图1张;
(7)、1:10000图切剖面图2张。
请在该处输入组织/单位名称
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