部编版三年级语文下册第二单元测试卷(3)(有答案)

人教部编版三年级语文下册单元测试卷

第二单元

[时间:50分钟满分:100分]

一、基础知识。（50分）

1.读拼音，写词语。(8分)

chén tǔqiān xū jiē chù

2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。(2分)

A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止

3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。(2分)

A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合

C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称

4.把下列词语补充完整，并选词填空。（7分）

没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾

（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）

（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。

（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。

5.按查字典的要求填空。（4分）

“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。请选择合适的解释，把序号填在括号里。

（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。

（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。”中“释”的意思是( )。6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)

A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海

7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。（3分）

A.因∕释其耒∕而守株。

B.因释其∕耒而∕守株。

C.因∕释其耒而∕守株。

D.因∕释其∕耒而∕守株。

8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。(4分) A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字

C．竖画较多的字 D．横画较多的字

9.按要求完成句子。（12分）

（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)

_____________________________________________________________________ （2）两只美丽的角差点儿送了我的命。(缩句)

_____________________________________________________________________ （3）读了这个故事，深受感动。(改病句)

_____________________________________________________________________ （4）我的身段多么

．．精美别致！(用加点的词语造句)

．．匀称，我的角多么

_____________________________________________________________________ （5）照样子，把句子补充完整。

例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

①姐姐________喊道：“我看到流星啦！”

②“这盏灯笼是我自己动手制作的。”芳芳________回答。

（6）陶罐很美。

①改为感叹句：_________________________________________________

②改为反问句：_________________________________________________

10.课文回顾。（6分）

(1)《守株待兔》告诉我们的道理是（）。

A.机会对于一个人来说是非常重要的，及时地抓住机会就能成功。

B.做事情只有坚持不懈，才会有所收获。

C.不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。

（2）《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们的道理是( )。

A.每个人都有自己的长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。

B.为人处事要谦虚,骄傲自大会自取灭亡。

C.只有经得住时间考验的事物，才有更高的价值。

二、快乐阅读（30分）

（一）小古文阅读。（14分）

宋人有耕田者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1.解释文中加点的词.（4分）

（1）兔走触株．。株——（）（2）因释．其耒而守株。释——（）（3）冀．复得兔。冀——（）（4）因释其耒．而守株。耒——（）

2.用自己的话翻译句子。（4分）

兔不可复得，而身为宋国笑。

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3.对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是（）。（3分）

A.农夫只要坚持不懈，持之以恒，一定会等到兔子。

B.如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。

C.只有通过自己的努力，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。

4.下列关于寓言故事的说法错误的一项是（）。（3分）

A. 寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。

B. 寓言故事中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的，本文就是一个真

实的故事。

C. 寓言故事一般篇幅较小，语言精辟简练，故事性强。

（二）快乐阅读，回答问题。(16分)

像妈妈爱你一样去爱她

有一次，叔叔一家邀请我和他们一起去波尼那河进行一次沿河旅行。出发的那天，爸爸刚好也要去参加一个会议。当时，妈妈的胃病犯了，为了让我们能安心出门，妈妈尽力装作没事的样子。爸爸看出了妈妈的不对劲，因此叫我留下来照料妈妈。

妈妈刚才还笑着叫我好好去玩儿，怎么会生病了呢?

爸爸看出了我的疑惑，说道:“你难道没看出来，妈妈病得多么严重?她费了多大动儿才装出没事的样子，她是怕你会担心她，不能安心出去玩儿，所以她独自承担痛苦。”

我恍然大悟，怪不得她脸色苍白，并不时皱眉，说没胃口不想吃饭。这一切都是因为她生病了呀。我难过地说:“爸，你说得没错，妈妈确实病了。可是，我没看出来。”

爸爸说:“卡尔，你不能只在口头上爱妈妈，而要在实际行动上表现出来，你要像玛妈爱你一样去爱她。从妈妈的眼种、说话的语气和一些实际行动中去感受妈妈的需要，去爱她、帮助她。”

我放弃了那次旅行。

通过生活中的那件小事，爸爸把爱的意义一点一滴地注入了我的心中。

1.联系上下文，理解词语的意思。(2分)