《怀念母亲》练习题
六年级上册怀念母亲练习题
六年级上册怀念母亲练习题孩子，你给我准备了一套练习题，题目上写着“怀念母亲”，让我想起了许许多多关于母亲的美好回忆和感慨。
我将按照你所说的要求，以一个练习题的形式来回答你，希望这样的回答能够让你更了解我对母亲的思念之情。
【一、选择题】1. 母亲的眼睛总是透出怎样的光芒？a) 温柔b) 关爱c) 慈祥d) 坚定答案：a）温柔2. 我们对母亲的怀念可以表现为以下哪一种？a) 经常在心中默默回想母亲的好b) 经常去母亲的坟前祭拜c) 经常向他人诉说母亲的故事d) 经常用文字表达对母亲的思念答案：d）经常用文字表达对母亲的思念3. 母亲节是每年的哪一天？a) 五一节b) 八一建军节c) 五四青年节d) 五月第二个星期日答案：d）五月第二个星期日【二、填空题】1. 我最怀念母亲的是她那______________的微笑。
答案：温暖2. 母亲总是在我最需要的时候给予我____________的支持。
答案：无私3. 在我成长的过程中，母亲给我上的第一堂人生课是_____________。
答案：坚持不懈【三、简答题】1. 请用一句话概括你对母亲的怀念之情。
答案：母爱如山，永远怀念。
2. 请分享一个你对母亲的特别回忆，讲述这个回忆给你带来的影响。
答案：每天放学回家的路上，母亲总是在门口等待，看到我就会满脸笑容地迎接我。
这个温暖的场景让我感受到母亲对我的爱和关心，也让我在困难的时候感到有依靠和温暖。
【四、写作题】请你以“怀念母亲”为题，写一篇关于母亲的短文。
答案：怀念母亲母亲，是我生命中最伟大的人。
她给予我无私的爱，教会我坚强和勇敢。
每当我怀念起母亲，满心都是对她的感激和思念之情。
记得小时候，每天放学回家的路上，我总是看到母亲在门口等待。
她一见到我，就会露出亲切的微笑，那温暖的微笑如同阳光般照亮我的心灵。
母亲总是在我最需要的时候给予我无私的支持和鼓励，她的存在让我从未感到孤单和迷茫。
母亲的教诲让我明白了许多道理。
她教会我坚持不懈的精神，告诉我只有不断努力才能实现自己的梦想。
六年级语文上册《6.怀念母亲》练习题
6.怀念母亲基础过关一、读拼音，写词语。
“频”用部首查字法，先查，再查画。
这个字的意思有：①屡次，连次；②危急；③并列。
在“频来入梦”中应选。
根据字的意思，我知道了这个词语的意思是。
跟我学在解释词语的意思时，先找出这个词语中的重点字，明确这个字的意思，根据其意思对词语做出正确的解释。
如“频来入梦”中“频”的意思是“屡次，连次”，那么这个词语的意思就是：屡次进入梦乡中。
三、把句子中画线的部分换成恰当的四字词语。
1.躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
（）2.我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。
( )四、按要求改写句子。
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
(修改病句)__________________________________2.一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌。
(改为反问句)____________________________________________________________________3.房东太太对我说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了。
”(改为转述句)____________________________________________________________________探究应用五、读一读，给下面的句子选择正确的答案，将序号填入括号里。
1.“然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
”这“凄凉”中的“甜蜜”是指（）。
A.我虽然远离故国，但是能到德国留学，心中感到自豪、欣慰B.我在离开家乡的日子里，时常怀念在故国的生活情景，回想起故国的亲友，心中多了一些安慰、一点甜蜜2.“一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。
”这句话表达了（）。
A.作者对祖国母亲不变的爱意B.作者对两位母亲有同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。
六、课内阅读。
1935年11月16日不久外面就黑起来了。
怀念母亲习题
第6课《怀念母亲》复习检测一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
jǔsàng zhēn zhìmãnɡlónɡqǐn bù ān xí（）（）（）（）qīliánɡqiánɡliâpiān zhānɡshí bù xià yàn（）（）（）（）二、给多音字组词。
奔bēn （） yān（）丧 sànɡ（）似shì（）bân （）咽yâ（） sānɡ（） sì（）三、火眼金睛（辨字组词）班（）廷（）挚（）幻（）频 ( )斑（）延（）擎（）幼（）涉 ( ) 寝( ) 潮（）烈（）怅（）忍（）侵( ) 朝（）列（）胀（）惹（）四、给下面的字选择正确的读音。
（1）因为他刚刚奔丧（sānɡ sànɡ）归来，所以神情很是沮丧（sānɡ sànɡ）。
（2）身体单薄（báo bó）的他，只穿了一件薄（báo bó）棉袄，在寒风中冻得瑟瑟发抖。
（3）这个老人性格倔强（jiànɡ qiánɡ），经过大家耐心的劝说，他才勉强（qi ánɡ qiǎnɡ）同意。
五、添枝加叶（扩充词语）。
（）的怀念（）的感情（）的条件（）的工程（）的神情（）的回击（）的敬意（）的心情（）的思念六、分清敌友（写近义词和反义词）。
近义词：凄凉（）真挚（）忍耐（）反义词：沮丧（）怀念（）甜蜜（）七、词语点将（根据意思写词语）。
1．父母死亡，子女不得奉养。
（）2．孤独无依，寂寞无聊。
（）3．寂静，没有动静。
（）4．接二连三的思想活动。
（）5．心情跳跃、涌动。
（）6、躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
（）7、我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。
（）8、我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。
怀念母亲习题及答案.docx
第6课《怀念母亲》练习题一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
zhēn zhìài mù méng lóng qī liáng sī cháo qǐ fǔ kě jiàn yī bān( ) ( )( ) ( ) （）（）二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
散文（sǎn sàn）沮丧（sānɡsànɡ）浓淡（nónɡnònɡ）类似（sìshì）三、火眼金睛（辨字组词）班（）廷（）挚（）幻（）斑（）延（）擎（）幼（）四、填字释义。
（）不安席：_______ __（）不下咽：__________（）来入梦：_________ （）望灰天：__________终天之（）：__________ 可见一（）：__________五、添枝加叶（扩充词语）。
（）的怀念（）的感情（）的条件（）的工程（）的神情（）的回击（）的敬意（）的心情（）的思念六、分清敌友（写近义词和反义词）。
近义词：凄凉（）真挚（）忍耐（）反义词：沮丧（）怀念（）甜蜜（）七、词语点将（根据意思写词语）。
1．父母死亡，子女不得奉养。
（）2．孤独无依，寂寞无聊。
（）3．寂静，没有动静。
（）4．接二连三的思想活动。
（）5．心情跳跃、涌动。
（）八、句子加工。
1．身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。
（缩写句子）___________________________________________________________________________ 2．我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
（改为反问句）___________________________________________________________________________ 3．对母亲的思念我都记写在日记里了。
2014年9月23日《怀念母亲》
2014年9月23日《怀念母亲》练习题学生姓名：家长签名：一、读拼音，写词语。
zhēn zhìqǐn bùān xímãng lóng pín lái rùmâng mãng lóng（）（）（）（）kějiàn yìbān sīcháo qǐfúqīliáng yìpiān zhēn zhì（）（）（）（）（）二、给下面的字选择正确的读音。
（1）因为他刚刚奔丧（sānɡ sànɡ）归来，所以神情很是沮丧（sānɡ sànɡ）。
（2）身体单薄（báo bó）的他，只穿了一件薄（báo bó）棉袄，在寒风中冻得瑟瑟发抖。
（3）这个老人性格倔强（jiànɡ qiánɡ），经过大家耐心的劝说，他才勉强（qiánɡ qiǎnɡ）同意。
三、下面句子中加点字读音相同的是第句和第句。
1．我心里难过，食不下咽．。
2．听着这感人的故事，我喉咙哽咽．了。
3．我们吃东西不能太快，要细嚼慢咽．。
4．小明患了咽．喉炎，讲话有些困难。
四、请用“烈”字组成不同的词语分别填在下面的括号里。
1．听到这恐怖的声音，我的心（）地跳动起来。
2．这种怀念，在初到哥廷根的时候异常（）。
3．傍晚，我军向敌军发起（）的反攻。
五、用一个词语替换带点的词，保持句子意思不变。
1．我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚．．的爱慕。
（）2．一切都沉在朦胧．．的薄暗中。
（）六、用“——”画出词语中的错别字，并在括号中改正过来。
侵不安席（）思潮起浮（）心潮滕涌（）可见一般（）食不下烟（）中天之恨（）波滔起伏（）热泪盈框（）七、用关联词把下面的句子连成一句话。
1．（1）我远离祖国。
（2）我无时无刻不思念祖国。
怀念母亲 随堂练习
怀念母亲随堂练习一、看拼音写词语。
zhēn zhìbìmiǎn yǐn yòng qīliáng qiáng lièméng lóng （）（）（）（）（）（）sīcháo qǐfúkějiàn yìbān pín lái rùmèng qǐn búān xí( ) ( ) ( ) ( )二、根据下面意思，写出意思相近的词语。
1.食不下咽，寝不安席。
（）2.沉静到不能再沉静。
（）3.无论如何也忍受不下来了。
（）三、按要求改写句子。
1.一想到母亲，我就泪流不止。
（改为反问句）2．《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
（修改病句）四、阅读理解。
别了，我爱的中国郑振铎别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。
我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色和白色的军舰。
不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。
海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。
许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正以满腔热情工作着，战斗着。
我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。
我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。
暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。
《怀念母亲》练习题(含答案)
《怀念母亲》阅读一、基础知识1、组词班（班级）偏（偏差）编（编制）斑（斑斓）篇（篇章）遍（遍地）奔bēn（奔腾）待dài（待遇）咽yàn（吞咽）bân（奔小康）dāi（待会儿）yān（咽喉）薄báo（薄饼）趟tàng（一趟）夹jiā（夹紧）纤qiān （纤夫）bó（薄雾）tàng（趟水）jiá（发夹）xiān（纤维）2、选字填空。
艰? ?? ? 坚（坚）持（艰）巨（坚）固（艰）险（坚）贞?无（坚??）不摧（坚）强（艰）辛（坚）定（坚）决（艰）苦?? 举步维(? 艰?)3、按要求写句子①、一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。
（改为反问句）一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，难道不是一件了不起的事情吗？②、我随手把作业本郑重地交给老师。
（修改病句）我把作业本郑重地交给老师。
二、按课文内容填空1、《怀念母亲》的作者是季羡林。
本文主要写了作者对生母和祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱意”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
2、我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
频来入梦的意思是祖国母亲经常到梦中来。
祖国母亲频来入梦的原因是作者远离故土，身居异国他乡，尤其作者是第一次离开，离别的滋味尤为强烈，对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。
3、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
怅望灰天的意思是惆怅地望着天空。
表达作者对母亲的怀念以及对母爱的渴望。
4、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
作者内心感到凄凉是因为感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；作者内心感到凄凉是因为在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。
怀念母亲复习题及答案
怀念母亲复习题及答案一、填空题1. 母亲在我心中一直是一位______、______的人。
2. 母亲去世后，我常常在______时想起她，心中充满了______。
3. 母亲生前最喜爱的花是______，它象征着______。
4. 母亲总是教导我要______，这让我受益匪浅。
5. 在我遇到困难时，母亲总是______，给我力量。
答案：1. 慈爱、坚强2. 夜深人静、深深的怀念3. 康乃馨、母爱4. 诚实守信5. 鼓励我、支持我二、选择题1. 文章中提到，母亲去世的时间是（）。
A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天2. 母亲生前最常对我说的一句话是（）。
A. 要坚强B. 要勇敢C. 要善良D. 要勤奋3. 母亲去世后，我感到（）。
A. 轻松B. 快乐C. 空虚D. 满足4. 文章中提到的康乃馨象征着（）。
A. 爱情B. 友情C. 母爱D. 尊敬5. 母亲教导我最重要的品质是（）。
A. 诚实B. 勇敢C. 善良D. 勤奋答案：1. C2. A3. C4. C5. A三、简答题1. 描述一下母亲在你心中的形象。
2. 母亲对你的影响有哪些？3. 你是如何表达对母亲的怀念之情的？答案：1. 母亲在我心中是一位慈爱、坚强的人。
她总是面带微笑，无论生活多么艰难，她都能坚强地面对。
她的智慧和勇气一直是我学习的榜样。
2. 母亲对我的影响深远。
她教会了我诚实守信，教会了我面对困难要坚强不屈。
她的善良和宽容也深深影响了我，让我学会了如何去爱和尊重他人。
3. 我通过多种方式表达对母亲的怀念之情。
我会在特殊的日子里去她的墓前献上鲜花，也会在夜深人静时静静地回忆和她在一起的美好时光。
此外，我还努力将她的教诲付诸实践，以此来纪念她对我的爱。
《怀念母亲》同步练习 2022年部编版配套练习附答案
第6课<思念母亲>复习检测一、我能把字写漂亮〔看拼音 ,写词语〕 .二、一锤定音〔在划线字的正确读音后画 "√〞〕 .散文〔sǎn sàn〕沮丧〔sānɡsànɡ〕浓淡〔nónɡnònɡ〕类似〔sìshì〕三、火眼金睛〔辨字组词〕班〔〕廷〔〕挚〔〕幻〔〕斑〔〕延〔〕擎〔〕幼〔〕四、填字释义 .〔〕不安席：__________ 〔〕不下咽：__________ 〔〕来入梦：__________ 〔〕望灰天：__________ 终天之〔〕：__________ 可见一〔〕：__________ 五、添枝加叶〔扩充词语〕 .〔〕的思念〔〕的感情〔〕的条件〔〕的工程〔〕的神情〔〕的回击〔〕的敬意〔〕的心情〔〕的思念六、分清敌友〔写近义词和反义词〕 .近义词：凄凉〔〕真挚〔〕忍耐〔〕反义词：沮丧〔〕思念〔〕甜蜜〔〕七、词语点将〔根据意思写词语〕 .1．父母死亡 ,子女不得奉养 . 〔〕2．孤独无依 ,寂寞无聊 . 〔〕3．寂静 ,没有动静 . 〔〕4．接二连三的思想活动 . 〔〕5．心情跳跃、涌动 . 〔〕八、句子加工 .1．身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故土地下的母亲 .〔缩写句子〕_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．我想到故土 ,故土的老朋友 ,心里有点酸酸的 ,有点凄凉 .〔改为反问句〕_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3．对母亲的思念我都记写在日记里了 .〔 "被〞字句〕_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4．一想到生身母亲和祖国母亲 ,我就心潮腾涌 ,留在国外的念头连影儿都没有 .〔用上加点词 ,仿写句子〕_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5．我的希望没能实现 ,从此我就成了一个没有母亲的孤儿了 .〔修改并句〕___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 九、内容梳理〔课文回放〕 .<思念母亲>的作者是__________ ,他在北京大学里被称为"__________〞 .课文以__________的形式 ,介绍了作者对两位母亲：一位是__________ ,一位是__________ "同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕〞 ,充分表达了作者对亲生母亲__________ ,对祖国母亲__________ .我们还学过他的文章<__________> .十、佳句赏析 .1．然而这凄凉并不同普通的凄凉一样 ,是甜蜜的 ,浓浓的 ,有说不出的味道 ,浓浓地糊在心头 ."凄凉〞是因为_____________________ , "甜蜜〞又是因为_____________________ .2．我怅望灰天 ,在泪光里 ,幻出母亲的面影 .从这个句子中 ,我们可以感受到作者_________________________________________ .3．我的 ,我是第|一次离开她 .不知道为什幺 ,我这个母亲也频来入梦 ."频来入梦〞的意思是__________ ,从这个句子中我们可以感受到作者__________ .十一、理解感悟〔文章阅读〕 .〔一〕我六岁离开我的生母 ,到城里去住 .中间曾〔〕回故土两次 ,都是奔丧〔〕 ,只①在母亲身边待〔〕了几天 ,仍然回到城里 .在我读大学二年级|的时候 ,母亲弃养 ,只①活了四十多岁 .我痛哭了几天 ,食不下咽 ,寝不安席 .我真想随母亲于地下 .我的愿望没能实现 ,从此我就成了没有母亲的孤儿 .一个缺少母爱的孩子 ,是灵魂不全的人 .我怀着不全的灵魂 ,抱终天之恨 .一想到母亲 ,就泪流不止 ,数〔〕十年如一日 .1．文段出自课文<__________> ,作者__________ .2．在文中括号内给加点的字注音 .3．解释下面句中加点字的含义 .〔1〕只在母亲身边待了几天 . 〔〕〔2〕我痛哭了几天 . 〔〕〔3〕抱终天之恨 . 〔〕4．文中两个 "只〞字强调的意思不同 ,表达的情意也不同 ,请根据你的理解填空 .只①强调了__________ ,应读出__________之情 .只②强调了__________ ,应读出__________之情 .5．文中 "我的愿望〞指的是__________ .〔填序号〕A．随母亲于地下B．能够最|后见上母亲一面C．多一点时间陪陪母亲D．大学毕业后供养母亲6．写出你对画 " - -〞的句子的理解 ._________________________________________________________ __________________________________________________________ 7．从这段文字中 ,你读懂了什么 ?_________________________________________________________ __________________〔二〕我代表我的祖国徐悲鸿是我国杰出的画家 .1919年到1927年 ,徐悲鸿在欧洲留学 .由于当时中|国在世|界上没有什么地位 ,中|国留学生常受到别人的歧视 .一次 ,许多留学生聚会 .一个外国学生站起来 ,恶毒地说： "中|国人又蠢又笨 ,只配当亡国奴 ,[ ]把他们送到天堂去深造 ,[ ]成不才 .〞在一旁的徐悲鸿被激怒了 ,他走到那人面前 ,大声说： "先生 ,你不是说中|国人不行吗 ?那好 ,我代表我的祖国 ,你代表你的国|家 ,我们比一比 ,等到学习结业 ,看到底谁是人才 ,谁是蠢才 !〞为了提高自己的绘画水平 ,徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世|界名画 ,他一去就是一天 ,不到闭馆不出来 .徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰 ,他主动邀请徐悲鸿到他家做客 ,在他的画室里画画 ,并亲自给徐悲鸿指导 .后来 ,徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校 ,在几次竞赛和考试中获得第|一名 .1924年 ,他的油画在巴黎展出时 ,轰动了美术界 .徐悲鸿成功了 !那个在大家面前骂中|国人无能的洋学生 ,不得不成认自己不是中|国人的对手 .1．从文中找出以下词语的近义词 .鄙视〔〕狠毒〔〕2．在文中的[ ]内用上恰当的关联词语 .3．文中讲 "在一旁的徐悲鸿被激怒了〞 ,他被什么激怒了 ?_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4．徐悲鸿的勤奋表现在哪些地方 ?_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5．读了这个故事 ,你有什么感受 ?_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 十二、智能拓展 .用来描写人物心理活动的词语 ,你能够写出多少呢 ?拿起手中的笔 ,在下面写一写吧 !同桌之间比一比 ,看谁想起来的最|多 . _________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、朦胧描绘伴随爱慕孤寂凄凉忍耐摘抄二、sǎn sànɡnónɡsì四、寝睡觉频屡次怅失意恨遗憾斑斑点五、深切诚挚艰苦艰巨沮丧有利崇高凄凉强烈六、悲凉真诚忍受兴奋忘却苦涩七、弃养孤寂沉静思潮起伏心潮腾涌八、1.我想起母亲 .2.我想到故土 ,故土的老朋友 ,心里真能不有点酸酸的 ,有点凄凉呢 ?3.对母亲的思念被我记写在日记里了 ."没有母亲〞九、季羡林国宝会议生身母亲祖国母亲永久的思念不变的爱意自己的花是给别人看的十、1.孤身一人在异国他乡 ,自然感觉有点凄凉想到乡情、亲情 ,心中又会涌起阵阵暖意 ,所以又感觉到丝丝的甜蜜3.一次次来到梦中对祖国母亲的深情思念 .十一、〔一〕1.思念母亲季羡林énɡsānɡdāi shù3.逗留 ,停留尽情怀着4.同母亲在一起的时间短遗憾〔悔恨〕母亲在世的时间短〔寿命短〕痛惜6.作者将失去的母爱看作是灵魂却使得一局部 ,写出了失去母亲给自己带来的打击之大 .7.感受到作者对母亲去世的极度悲哀之情 .〔二〕1.歧视恶毒2.即使也〔就算也〕3.被外国留学生侮辱歧视中|国留学生的花所激怒 .4.为了提高自己的绘画水平 ,徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世|界名画 ,他一去就是一天 ,不到闭馆不出来 .第二局部 <乌塔>复习检测一、比一比 ,组词语 .漱( ) 恤( ) 淇( ) 惬( ) 欧( )嗽( ) 衅( ) 棋( ) 怯( ) 鸥( )瑞( ) 伦( ) 腊( ) 享( ) 惠( )端( ) 论( ) 蜡( ) 亨( ) 慧( )辑( ) 摞( ) 逻( ) 籍( ) 释( )缉( ) 螺( ) 萝( ) 藉( ) 译( )二、多音字组词 .三、以下城市分属四个国|家 ,请将它们归类 .威尼斯罗马汉堡米兰佛罗伦萨波恩北京柏林上海梵蒂冈城中|国：德国：意大利：梵蒂冈：四、课文中写了一些乌塔说的话和做的事 ,试对乌塔的这些言行发表你自己的看法 .例：一阵阵 "丁零丁零〞的闹钟声惊醒了我……乌塔随身带了个小闹钟 ,可以提醒自己按时起床 .1.她告诉我： "罗马很热 ,街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵 ,你要到超级|市场去买 .〞2.乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程 ,每到一地就先查警察局的号码 ,以便遇到危险和困难时请求帮助 .然后给家里拨个或寄张明信片 .3.乌塔说为这次旅行她准备了整整3年 ,读了很多有关这些国|家的书籍 ,每个周末去帮餐馆或超级|市场分发广告单 ,假期还到别人家里陪儿童玩 .4. "光从电视和书本中认识世|界总不完美 .我从电视上经常看见意大利 ,但只有在这里 ,它的美丽才感动了我 .〞五、就 "乌塔的旅行〞 ,你有什么评价 ,或受到什么启发简要写下来 .六、说一说你自己单独到过什么地方父母担忧你吗学了本文你以后如何做你父母的工作参考答案：一、洗漱、咳嗽;体恤、挑衅;冰淇淋、下棋;惬意、害怕;欧洲、海鸥;瑞雪、端正;伦理、论说;腊月、蜡烛;享受、大亨;优惠、智慧;编辑、缉拿、一摞本、螺丝;逻辑、萝卜;书籍、狼藉;解释、翻译 .二、假设假期方便廉价挣扎挣钱乐呵呵音乐瓶塞堵塞兴奋快乐三、中|国：北京、上海;德国：汉堡、波恩、柏林;意大利：威尼斯、罗马、米兰、佛罗伦萨;梵蒂冈：梵蒂冈城 .(提示：找地图看看 .)四、1.节约 ,有生活经验 .2.行动有方案 ,会利用现代通讯工具 ,与家人保持联系 .3.为了实现目标 ,有实际行动 ,能用自己的劳动换取报酬 ,不增加父母附负担 .4.能够到生活实践中去获取知识 .五、略 .六、略 .。
《怀念母亲》基础练习
《怀念母亲》基础练习一、填空题。
1、带着问题来读书。
（1）《怀念母亲》这篇文章的作者是__________，文中摘抄了作者的________、________片段，描述了在漫长的留学生涯中，对____________________的怀念。
2、拼音写字我最棒。
zhēn zhì（）bì miǎn（）ménɡ lónɡ（）qī liánɡ（）yǐn yònɡ（）qiánɡ liè（）3、火眼金睛改错字。
思朝起伏（）可见一班（）频来人梦（）帐望灰天（）对这两位母亲的怀念，一直半随我渡过了在欧州的十一年。
（）（）（）4、先写近义词，再写反义词。
普通________ ________ 增添________ ________沮丧________ ________ 甜蜜________ ________5、照样子改句子。
例：我很想祖国。
我很想祖国，想得简直不能忍耐。
（1）弟弟很快乐。
_________________________________________________________________ 例：房东太太就对我说，她的儿子今天回家。
房东太太就对我说：“我的儿子今天回家。
”（2）妈妈告诉我，她今天中午去我外婆家。
_________________________________________________________________6、我能写出不属于同一类的词语。
（1）母亲父亲乡亲祖父祖母（）（2）说想看我听写（）（3）一个一趟一座一次一直（）（4）散文小说书信课文童话（）1 / 2参考答案：一、1、季羡林日记散文生身之母和祖国母亲2、真挚避免朦胧凄凉引用强烈3、朝—潮班—斑人—入帐—怅半—伴渡—度州—洲4、一般特殊增加减少伤心开心甘甜痛苦5、（1）略（2）略6、（1）乡亲（2）我（3）一直（4）课文2 / 2。
六年级语文上册-练习怀念母亲试题及答案
6 怀念母亲基础训练一、读拼音，写词语。
zh ēn zh ì m éng l óng q ī li áng pi ān zh āng( ) ( ) ( ) ( )q ǐn b ù ān x í k ě ji àn y ì b ān( ) ( )答案：真挚 朦胧 凄凉 篇章 寝不安席 可见一斑二、区别字组词。
⎩⎨⎧)()(侵寝 ⎩⎨⎧)()(拢胧 ⎩⎨⎧)()(班斑 ⎩⎨⎧)()(偏篇答案：⎩⎨⎧侵略寝具 ⎩⎨⎧拉拢朦胧 ⎩⎨⎧班级斑点 ⎩⎨⎧偏僻篇章 综合训练一、照样子写词语。
清清楚楚：_______________ _______________ _______________浓浓的：_______________ _______________ _______________答案：工工整整 干干净净 平平安安 香香的 淡淡的 酸酸的二、根据意思写词语。
1.(感情)真诚恳切。
( )2.灰心失望。
( )3.接二连三的思想活动。
( )4.心情跳跃、涌动。
( )1.答案：真挚2.答案：沮丧3.答案：思潮起伏4.答案：心潮腾涌三、读句子，并回答问题。
1.我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦．．．．。
频来入梦：______________________________________________________________________ 祖国母亲“频来入梦”的原因是什么?_______________________________________________________________________________2.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
凄凉：__________________________________________________________________________ 作者通过___________的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。
怀念母亲练习题
第6课《怀念母亲》复习检测1、把句子中划线的部分换成恰当的成语（1）我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。
（）（）（2）躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
（）（3）我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。
（）2、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（）上天空，（）上对面的屋顶。
一切都（）在朦胧的薄暗中。
☆我体会到作者此时的内心感受是：②我怅望灰天，在泪光里，（）出母亲的面影。
☆我体会到了作者（）的感情，此时，“母亲的面影”是的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地（）在心头。
说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为（）。
我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，都是奔丧（sāngsàng），只在母亲身边待(dāidài)了几天，仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现，从此我成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记里摘抄几段：1935年11月16日不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。
我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉，然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
1、给加点字选择正确的读音，划上横线。
2、联系上下文，解释词语。
人教版六年级语文上册《怀念母亲》同步练习
怀念母亲一、把句子中划线的部分换成恰当的成语1、我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。
（）（）2、躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
（）3、我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。
（）二、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情。
1、我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（）上天空，（）上对面的屋顶。
一切都（）在朦胧的薄暗中。
我体会到作者此时的内心感受是：_________________2、我怅望灰天，在泪光里，（）出母亲的面影。
我体会到了作者______的感情，此时，“母亲的面影”是__________的。
3、然而这凄凉并不普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地（）在心头。
说“这凄凉”是“甜蜜的”是因为作者________________________________________________________________________________________________________三、短文阅读在美国新泽西州郊外的一幢房子里，每天黄昏，她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。
四周一片寂静，只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。
屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌入她的心里。
她预感今晚又将梦见中国。
自从移居美国后，晚上做梦常常回到故乡，和父母、朋友们在一起。
这样多少可以缓解思乡的情绪。
夜幕降临时，先生问她今晚吃什么，她决定自己动手做。
她实在厌倦了那些美国的食物：牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……他总算是幸运的，她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池旁。
那是一个美国人一生的梦想和奋斗目标。
1、本文表现的是________之情，文中的“她”寄情于_______和______。
2、本文采用_____人称叙述，具有____、_____的特点。
答案依次如下：一、食不下咽、寝不安席思潮起伏可见一斑二、1、织织沉孤独而温暖的 2、幻怀念母亲模糊不清3、糊远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰，一丝甜蜜。
人教版六年级语文上册【同步练习】《怀念母亲》(人教)
《怀念母亲》同步练习一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
zhēn zhì méng lóng qī liáng yī piān kě jiàn yī bān pín lái rù mèngqǐn bùān xí二、选字填空。
艰坚（）持（）巨（）固（）险（）贞无（）不摧（）强（）辛（）定（）决（）苦举步维( )三、按课文内容填空。
1、《怀念母亲》的作者是_________。
本文主要写了作者对________和_________“同样____________和同样____________”，充分表达了作者_______________________________。
2、我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
频来入梦的意思是___________________。
祖国母亲频来入梦的原因是__________________。
3、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
怅望灰天的意思是______________。
表达作者__________________。
4、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
作者内心感到凄凉是因为_____________________________________________；作者内心感到凄凉是因为________________________________________________________。
从这句话中我们感受到作者________________________________________。
四、课内阅读，回答问题。
怀念母亲我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。
最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
部编人教版六年级上册语文同步练习-6怀念母亲(有答案)
怀念母亲一、读拼音，写词语。
hēn hì ménɡ lónɡ qī liánɡ piān hānɡ（）（）（）（）qǐn bùān íě jiàn yì bān（）（）二、形近字组词。
寝（）胧（）斑（）篇（）侵（）拢（）班（）偏（）三、照样子写词语。
清清楚楚：浓浓的：四、根据意思写词语。
1、（感情）真诚恳切。
（）2、灰心失望。
（）3、接二连三的思想活动。
（）4、心情跳跃、涌动。
（）五、读句子，并回答问题。
1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
频来入梦：祖国母亲“频来入梦”的原因是什么？2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
凄凉：作者通过的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。
六、阅读短文，回答问题。
妈妈的礼物有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“唉，我真命苦，我的妈妈竟从来没给我一件礼物。
”有一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。
他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。
老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那……我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把世界都作为礼物给了你。
这难道还不够吗？”老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。
这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入沉思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。
那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界！”1、写出下面词语的反义词。
《怀念母亲》阅读练习题（精选12篇）
《怀念母亲》阅读练习题（精选12篇）《怀念母亲》阅读练习题篇1我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，都是奔丧（sāngsàng），只在母亲身边待(dāidài)了几天，仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现，从此我成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的里摘抄几段：1935年11月16日不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。
我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉，然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
1、给加点字选择正确的读音，划上横线。
2、联系上下文，解释词语。
食不下咽，寝不安席：终天之恨：频来入梦：3、为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？结合自己的实际体会谈谈？4、仔细读画“”的句子，你对这句话是怎样理解的？请写出你的体会。
5、为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？这个文段表达了作者《怀念母亲》阅读练习题篇2【教学目标】1.会写本文出现的生字，学写“真挚、避免、凄凉、寝不安席、频入梦来、朦胧、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语，并能根据语言环境理解其意思。
2.有感情地朗读课文，理解课文内容，感受作者对两位母亲深沉的爱。
并摘抄相关句段。
3.了解文章写作方法。
开门见山，点明主题，首尾呼应。
人教版小学六年级上册语文《怀念母亲》练习题
人教版小学六年级上册语文《怀念母亲》练习题篇一1、把句子中划线的部分换成恰当的成语（1）我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。
（）（）（2）躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。
（）（3）我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。
（）2、读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐（）上天空,（）上对面的屋顶。
一切都（）在朦胧的薄暗中。
☆我体会到作者此时的内心感受是：______________________②我怅望灰天,在泪光里,（）出母亲的面影。
☆我体会到了作者________的感情,此时,“母亲的面影”是__________________的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地（）在心头。
☆说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为__________________。
含英咀华在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里,每天黄昏,她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。
四周一片寂静,只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。
屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌如她的心里。
她预感今晚又将梦见中国。
自从移居美国后,晚上做梦常常回到故乡,和父母、朋友们在一起。
这样多少可以缓解思乡的情绪。
夜幕降临时,先生问她今晚吃什么,她决定自己动手做。
她实在厌倦了那些美国的食物：牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……她总算是幸运的。
她在美国的家舒适宽敞,上下三层,屋外有开阔的阳台,花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树,环绕在碧蓝的游泳池旁。
那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。
虽然如此,她还是想念中国,还是想回到故乡去。
1、本文表现的是________之情,文中的“她”寄情于________和________。
2、据上下文提供的语境,解释加点词在句中的含义及表达作用。
①屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌入她的心里。
②她总算是幸运的……3、本文采用________人称叙述,具有________、________的特点。
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《怀念母亲》练习题
1、把句子中划线的部分换成恰当的成语
（1）我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。
（2）躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
（3）我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。
2、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情
①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（）上天空，（）上对面的屋顶。
一切都（）在朦胧的薄暗中。
我体会到作者此时的内心感受是：______________________
②我怅望灰天，在泪光里，（）出母亲的面影。
我体会到了作者________的感情，此时，“母亲的面影”是______ ____________的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地（）在心头。
说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为__________________。
含英咀华
在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里，每天黄昏，她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。
四周一片寂静，只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。
屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌如她的心里。
她预感今晚又将梦见中国。
自从移居美国后，晚上做梦常常回到故乡，和父母、朋友们在一起。
这样多少可以缓解思乡的情绪。
夜幕降临时，先生问她今晚吃什么，她决定自己动手做。
她实在厌倦了那些美国的食物：牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……
她总算是幸运的。
她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池旁。
那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。
虽然如此，她还是想念中国，还是想回到故乡去。
1、本文表现的是________之情，文中的“她”寄情于________和________。
2、据上下文提供的语境，解释加点词在句中的含义及表达作用。
①屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌入她的心里。
②她总算是幸运的……
3、本文采用________人称叙述，具有________、________的特点。
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