八年级科学下册第1章第1-5节章节测试题(一)浙教版

第1章第1-5节章节测试题（一）
班级学号姓名
一、选择题（每题2分，共50分。

）
1、对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。

氢氧化钠溶液应选用的标志是：
2、以下属于符号的是：
3、下列各图是初中科学常见的几个实验操作，其中错误的是：
4、为了探究水电解的微观过程，某同学做了许多分子、原子模型，其中能说明保持水的化
学性质的粒子模型是：
5、下列操作或现象与分子对应的特性不一致
．．．的选项是（）
选项操作或现象分子的特性
A 给篮球充气分子间有间隙
B 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL 分子的质量小
C 在花园中可闻到花的香味分子是运动的
D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的
6、右图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是：
A、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
B、水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2∶1
C、水分解过程中，分子的种类不变
D、水分解过程中，原子的数目不变
7、下列关于分子和原子的说法不正确的是：
A、分子的质量不一定都比原子的质量大
B、分子与原子都是化学变化中的最小微粒
C、分子能保持物质的化学性质
D、分子和原子都是构成物质的微粒
8、打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转化化臭氧。

下列有关说法错误的是：
A、氧气会转化为臭氧的变化是化学变化
B、氧气和臭氧都是由分子构成的
C、氧气和臭氧是不同的物质
D、氧气和臭氧的化学性质相同
9、下列物质中，属于分子构成的物质有：
A、金钢石
B、灯丝钨
C、酒精
D、氦气
10、保持五氧化二磷的化学性质的微粒是：
A、五氧化二磷分子
B、磷原子
C、氧原子
D、磷原子和氧分子
11、科学研究发现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1％的分子分裂。

在0℃常压条件
下，向密闭容器 M 中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过 300 ℃，压强不变若该密闭容器的体积增大了一倍，则 M 内分子变化的示意图合理的是：
12、卢瑟福在测定原子构成时做了如下实验：取一极薄的金箔，用带正电的α粒子射击。

发现大多数α粒子通过了金箔，极少数α粒子发生了偏转或被被弹回，根据上述现象得出以下结论，其中正确的是：
A、金原子是实心球体，紧密结合排列
B、相对金原子而言金原子核体积小质量大
C、金原子核不带电
D、金原子质量与氦核质量相当
13、某元素的一个原子，其原子核内有32个质子，则该元素的一个原子必然有：
A、32个电子
B、32个中子
C、16个质子和16个中子
D、16个中子和16个电子
14、甲原子有8个质子和8个中子，乙原子有8个质子和10个中子，丙原子有16个质子和16个中子，丁原子有6个质子和60个中子，其中属于同位素的是：
A、甲丁
B、甲乙
C、乙丙
D、丙丁
15、1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域，使使用
激光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能，你认为运用该技术不能观测到的是：
A、氧分子的不规则运动
B、氧原子结合成氧分子的过程
C、氧分子分解成氧原子的过程
D、氧原子内部的质子、中子、电子的运动
16、19世纪与20世纪之交，物理学中的放射现象和电子的先后发现，不仅将人们的视线
引入原子的内部，而且更进一步地驱使人类积极探索原子核的内部组成。

某学习小组的同学在关于原子和原子核的讨论中，有以下四种说法：
①原子由位于中心的原子核和核外电子组成；②带负电的电子在原子核外空间里绕核运
动；③原子的全部正电荷和全部质量都集中在原子核上；④原子核是由质子和中子组成的，质子的个数一定不等于中子的个数
A、①②
B、②④
C、①③
D、③④
17、在我们的日常生活中出现了加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等，这里的
“碘”、“铁”、“钙”、“硒”应理解为：
A、单质
B、原子
C、分子
D、元素
18、单质和化合物的区别在于是否由：
A、同种物质组成
B、同种元素组成
C、同种分子组成
D、同种微粒组成
19、下列物质中既含有氧元素的单质又含有氧元素的化合物的是：
A、空气
B、液氧
C、二氧化碳
D、水
20、下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“O”分别表示两种不同质子数的原子，
其中表示化合物的是：
21、经测定，物质里含有二种元素，则关于该物质的说法中错误的是：
A、一定不是单质
B、可能是化合物
C、一定是化合物
D、可能是混合物
氧48.60% 硅26.30% 铝7.73% 铁4.75%
钙3.45% 钠2.74% 钾2.47%
镁2.00% 氢0.76%
其它1.20%
、1982年发现了第109号元素，1997年将其命名为“Meitnerium ”，1998年将它的中文
名称定为“”，其元素符号的正确写法是：
A 、Mt
B 、mt
C 、mT
D 、MT
23、下列各组元素符号第一字母相同的是：
A 、铁 锌 钠
B 、钙 铝 铜
C 、铝 银 镁
D 、碳 钙 氯
24、下列化学用语中，既能用来表示宏观意义，又能表示微观意义的是：
A 、2Zn
B 、mO
C 、 C
D 、5S
25、根据元素周期表判断下列各组中，元素的化学性质相似的一组是：
A 、锂和硼
B 、碳和磷
C 、氟和氯
D 、氧和铝
二、简答题（每空2分，共40分。

）
26、如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间
的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡） , 可观察到 A
中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应）而B 中需很长
时间才能达到同样的效果。

观察、对比实验现象，你能得出的结论
有：
（1）
（2）
27、下图是分子变化前后的示意图。

图中“●” 表示氢原子，
“○”表示氧原子。

(1)上述变化过程是 变化，理由是 ；
(2)根据上述变化过程，下列说法中错误的是 。

A 、1个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
B 、在变化过程中，分子种类发生改变
C 、在变化过程中，原子种类发生了改变
D 、水、氧气、氢气都是由分子构成的
E 、变化之前的物质是化合物，变化之后的物
质是混合物
28、右图表示的是地壳里所含各种元素的质量分
数。

请根据右图回答下列问题： (1)地壳中含量最多的非金属元素是_____； (2)图中表示出的金属元素共有______种； (3)写出铝的元素符号： ； (4)这幅图属于符号还是模型？ 。

变化后
变化前
29、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内部十分丰富，请根据元素周期表回答：
(1)原子序数为17的元素的符号是，它属于什
么元素？ (填“金属”和“非金属”)
(2)研究元素周期表，你会发现如下规律：请你写出一条：。

30、根据符号说出含义或用符号表示下列含义。

(1)3N ；
(2)Al ；
(3)1个磷原子；
(4)n个钙原子。

31、选择“元素”、“单质”、“化合物”、“分子”、“原子”填空。

(1)硫和氧气都是，它们经过化学变化生成的二氧化硫是；
(2)双氧水是由氧、氢两种不同的组成的纯净物，所以它是。

三、实验探究题（每空2分，共10分。

）
32、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮
在水面。

结论：石蜡的密度比水。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，把一根火柴梗放在蜡
烛的火焰上约1S后取出，可以看到处（填字母）的火
柴梗最先碳化。

结论：蜡烛火焰的温度最高。

33、给50ｍＬ液体加热，需要使用的仪器是下列中
的。

①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）⑧玻璃棒Ａ、①③④Ｂ、②④⑦Ｃ、②④⑥⑦Ｄ、④⑤⑧
34、已知气体的运动速率与温度成正比。

而气体的扩散速率又与
气体的密度成反比，即气体密度越小，扩散速率越大，如下图
所示，容器 A 是一种素烧瓷筒（该瓷筒的器壁能允许气体分
子通过瓷筒内充满了空气，当烧杯中充满氢气，并不断地继续
通入氢气时，导管 B 处发生的现象是B处有水喷出，产生这
一现象的原因是。

参考答案
一、选择题
DCACB CBDCA BBABD ADBAA CADCC
二、简答题
26、(1)分子在不断地作无规则运动 (2)分子间有间隔 (3)二氧化氮的密度比氢气大
27、(1)化学变化前后分子种类发生了变化 (2)AC
28、(1)氧 (2)6 (3)Al (4)模型
29、(1)Cl 非金属 (2)略
30、(1)三个氮原子 (2)铝元素、铝单质、一个铝原子 (3)P (4)nCa
31、(1)单质化合物 (2)元素化合物
三、实验探究题
32、(1)小 (2)a 外焰
33、C
34、因为氢分子比在空气中各成分的分子运动速率大，故单位时间进入广口瓶的氢分子数目比从广口瓶中逸出的空气中各成分的分子数多，从而使广口瓶内气体增大，压强增大，将水压出广口瓶。