解读托福听力中的主旨题
高云鸿老师：托福听力主旨大意题详解
高云鸿老师：托福听力主旨大意题详解托福听力的主旨大意题，顾名思义，就是考托福听力材料的主要内容是什么。
比如考生可能会被问到学术讲座的中心思想，或者对话的主旨大意或者谈话意图。
下面狄邦培训高云鸿老师就从托福听力主旨大意题的三个方面为大家详解。
一、托福听力的主旨大意题一般出现在哪里？该题型一般都会在每个听力材料的第一题出现。
西方思维很重要的一点就是开门见山，把中心思想放在前面再加以阐述。
相反，中国人喜欢把中心思想放在最后起强调作用，这点考生一定要注意。
所以考生在听听力材料的时候，一定要一开始就集中注意力，明确文章的中心思想，以便更好融入接下来对话或者讲座的理解。
二、托福听力的主旨大意题提问方式是什么？对话和讲座的提问方式大同小异，可以参考以下一些提问方式，比如：对话：Why does the student go to see the professor?Why does the student visit the register’s office?What are the speakers mainly discussing?讲座：What is the main topic of the lecture?What is the lecture mainly about?三、托福听力的主旨大意题答题技巧是什么？1.掌握一些有效的信号词是提高答题正确率的必要条件。
下面我们就一起来分析对话和讲座的信号词分别有哪些：对话：---Anyway, the reason why I am here is ….--- I was wondering if…--- I was just coming by to tell you…--- I wanted to know if I could…讲座：--- Today, we will continue to talk about…--- Today we’ll be focusing on…--- Today I’d like to talk about…--- We’re going to discuss…考生在听到这些信号词的时候一定要提高警惕，提醒自己这些词后面的内容就是考点，这样可以有效提高听力答题的正确率。
托福听力主旨题解题技巧1
托福听力主旨题解题技巧1关键词：主旨题，对话，提示词，解题技巧托福听力考试分为两种情境的考查，一个是课后校园生活的考查，与之相对应的考查形式是Conversation；另一个是课堂场景的考查，与之相对应的考查形式是Lecture。
不论是Conversation还是Lecture,它们的第一道题都会涉及到关于主旨的问题。
而且，每一篇对话或者是讲座的内容其实都是围绕着一个主旨进行展开，也就是说把握好托福听力主旨对于做题以及理解整篇文章都具有重要的意义。
接下来我们将分别从Conversation和Lecture着手来解析主旨题的解题技巧。
Conversation主旨题的提问方式一般为why does the student go to professor’s office?由此可见，对话中考查的主旨侧重于问学生去找老师的目的，也就是学生碰到的问题。
通常这个问题会在开头部分通过老师询问或是学生自述的形式给出来，所以只要开头抓住了学生所陈述的问题，就基本能够解决大多数的主旨题。
但很多对话并不是在第一句就会给出主旨，也就是说我们得在开头部分的几句话中挑出我们所需要的主旨信息，那我们该如何来分辨哪些是关于主旨的句子呢？这就需要注意老师或者学生所讲到的提示词。
如果文章是通过老师询问学生的方式来引出学生的问题所在，那么通常提示语是一下这些类似的表达：What can I do for you?What’s wrong with you?如果是学生自己直接表达出问题所在，那么通常会涉及到一些有关问题的词语，如：problem/trouble/issue…那么一旦你听到这些提示语，就要竖起耳朵听这些东西后面的内容，因为这些提示语后面的内容就是学生问题的具体内容，也就是对话的主旨。
当然，在一些文章中，开头并不出现我们刚刚所讲的提示词。
那这种情况我们就需要结合整个对话的内容来分析主旨，但要记住一个原则，有关主旨的内容在整个对话中所占的比例一般都是最多的。
托福听力2类主旨题型提问形式和应试策略解读
托福听力中涉及到听力素材主旨的题型在考试中的出现频率很高，每场考试都会遇到几题。
今天小编给大家带来了托福听力2类主旨题型提问形式和应试策略解读，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福听力2类主旨题型提问形式和应试策略解读一、内容主旨题内容主旨题要求考生理解讲座或对话的主旨大意。
材料有时会明确提出主旨，有时则会很含蓄。
内容主旨题会要求考生对听到的信息进行归纳总结。
内容主旨题的典型问法如下：What problem does the man have?What arethe speakers mainly discussing?What is the main topic of the lecture?What is the lecture mainly about?What aspect of X does the professor mainly discuss?应试策略1、内容主旨题考查的是讲座或对话的总体内容，因此排除那些只涉及局部听力材料的选项。
2、利用笔记。
根据手中的笔记，确定与笔记的相关细节最为贴切的主题，选择与这个主题最接近的选项。
二、目的主旨题有些主旨题考查的是对话或讲座的目的而非内容。
此类问题较有可能出现在对话中，但偶尔也会出现在讲座中。
目的主旨题的典型问法如下：Why doesthe student visit the professor?Why doesthe student visit the registrar's office?Why didthe professor ask to see the student?Why doesthe professor explain X?应试策略1、学生去办公室找教授可以出于各种目的，包括教授邀请学生来办公室讨论其作业的完成情况等。
回答目的主旨题时，考生应在自己的笔记中寻找信息以明确学生去找教授的最初目的是什么。
托福听力考试的题型和解题方法
托福听力考试的题型和解题方法
托福听力考试的题型有六种，包括主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断题、组织结构题/分类信息题以及内容连接题/排序题。
以下为每种题型的具体解题方法：
一、主旨题：在听力录音播放前，要抓紧时间浏览题目，根据题干中的关键词确定对话的主题。
在播放录音时，考生要注意把握对话的主旨和结构，这样才能更好地理解细节信息。
二、功能/目的题：类似于主旨题，考生需要通过对话或讲座的内容推断出其功能或目的。
考生还需要理解说话者的意图，例如说话者是在解释某个概念、描述一个过程还是在表达观点。
三、细节题：这是托福听力考试中最为基础也是最为重要的一种题型。
考生需要根据题目中的关键词，定位到对话或讲座中具体的细节信息。
同时，考生还需要理解对话或讲座中的言外之意。
四、态度/推断题：对于这种题型，考生需要注意说话者的语气、语调以及一些关键词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。
同时，考生还需要通过对话或讲座中的信息推断出说话者的态度和观点。
五、组织结构题/分类信息题：这种题型要求考生识别和理解听力材料中的组织结构以及信息分类。
考生需要理解听力材料中的逻辑关系和信息层次。
六、内容连接题/排序题：这种题型要求考生根据听力材料的内容进行排序或者连接。
考生需要理解听力材料中的时间顺序、过程步骤或者因果关系。
在解题时，考生要遵循“看-听-记-思”的步骤。
“看”是浏览题目，确定主题；“听”是播放录音，注意主旨和细节；“记”是记录笔记，包括重要的时间、地点、人物等信息；“思”是在听完录音后，根据题目要求进行思考和推断。
托福听力如何正确高效解答主旨题
托福听力如何正确高效解答主旨题托福听力如何正确高效解答主旨题?题型细节特点归纳精讲,今日我给大家带来了托福听力如何正确高效解答主旨题，盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福听力如何正确高效解答主旨题?题型细节特点归纳精讲托福听力主旨题题型基本识别方式介绍还记得主旨题题型识别方法吗?主要有三点：第一，题号No.1，主旨题永久都是第一题其次，内容主旨gist content，提问方式：what…? e.g.What is the lecture mainly about?第三，目的主旨gist purpose，提问方式：Why does the student go to see the professor?替换提问法：What is the purpose of the lecture?托福听力主旨题出题位置讲解第一，开头or 主旨异位其次，问答or 名词解释Conversation开头特别简单消失寒暄语，之后会陈述主旨，同学说主旨居多，或是教授或员工主动找同学谈事情Lecture主旨与Conversation有明确区分，要听提示词：第一种，直陈主旨，文章开头，教授直接说出主旨，如：Today，Now，Ok，Lets...;其次种，间接主旨，消失Last time.../Weve been talking about...留意：“上一次”之后可能消失today新主旨，还可能维持不变。
托福听力主旨题解答基本思路分析依据记录的主旨句来答题主旨题正确选项常为：1. 不是完全同原文一字不差的选项;2. 要选同义转述型选项。
主旨题选项构成形式有：1. 保持语义全都的状况下消失原词、派生词、近义词;2. 碰瓷(四个选项与原文都不是很全都，但是有一个选项牵强相关)。
以上就是托福听力主旨题的各类题型特点细节汇总介绍，了解了上述内容后，我信任大家面对主旨题就能更为轻松的解题了。
三种方法有效根治托福听力走神首先我们要搞清晰为什么我们会走神?我在这里总结了几种状况：是由于内容太枯燥了，考生感到没有爱好，所以走神了;是由于考试的内容不熟识所以我们走神了;还是由于听力音频播放得太快了，所以走神了。
托福听力主旨题讲解
托福听力主旨题讲解托福的主旨题要求我们概括全文的主题，相当于为文章加一个标题。
考查把的主要是我们握谈话或演讲的主要内容，换一句话说，一段谈话或演讲的主旨是谈话人认为最为核心的内容托福主旨题一般位于整篇文章的第一道题，这和外国人的说话及行文习惯有关，外国人通常习惯说话时开门见山，所以才把题目设置于此主旨题分为两种，一种是目的主旨题，另一种是内容主旨题根据OG上的叙述，Some gist questions focus on the purpose of the conversation rather than on the content. This type of question will more likely occur with conversations, butGist-Purpose questions may also occasionally be asked about lecture.我们能够了解，目的主旨在对话中出现的几率更大，主旨内容题在lecture中出现的几率更大。
目的主旨常出现选课出现问题，考试，作业，论文选题，对课堂上的如识点，图书馆，资料的使用方法有疑问等。
OG上关于主旨内容题的讲解Understanding the gist of a lecture or conversation means understanding the general topic or main idea.理解对话和文章的主旨大意和中心思想The gist of the lecture or conversation may be expressed explicitly or implicitly questions that test understanding the gist may require you to generalize or synthesize information from what you hear有时文章主旨表达的很清晰，有时没有直接对应句，需要概括文章大意，从而导出主旨主旨题的主要陷阱1细节进入主旨题，指的是题目之涵盖了文章部分内容2不准确有些信息有误3文章中没有提到的4有些教授在正式开始课堂内容之前会复习上次课所讲的内容/除了以复习开始课堂授课，有些文章是以讲述教授生活中的小事开头的主旨题信号词Conversation新通教育开头寒暄过后，经常有固定的模式引出主旨，说出说话人的目的，基本上后面就会跟着各种各样的帮助。
干货篇_托福听力主旨题，抓住对话和讲座的灵魂
干货篇_托福听力主旨题，抓住对话和讲座的灵魂托福听力要拿高分并不是那么容易的，只有通过不断的练习，不断的积累才能取得好的成绩。
今天我们就来继续了解一下托福听力题型中的主旨题。
干货篇 | 托福听力主旨题，抓住对话和讲座的灵魂托福听力中的主旨题是让很多同学都头疼的一个部分，一旦听错了主旨，后面的细节题可能也会接二连三的答错。
而主旨题又是一个非常重要的题型，无论是对话还是讲座，主旨题永远位于第一题的位置。
那到底该如何应对呢?敲黑板!这类题的解答并不依靠某一个解题关键词，也无法由某一个具体的词组直接推断出答案，往往要通过「归纳理解全文的主线」才能得出答案，这也正是这种题型的难点所在。
一、不要混淆题型分类主旨题分为：目的主旨题和内容主旨题：目的主旨题：所谓目的主旨即询问学生来找教授或相关工作人员的目的，是conversation部分常考的主旨题类型。
内容主旨题：所谓内容主旨即询问整个conversation或者整篇lecture的主要讨论内容，是lecture部分考查的重点。
目的主题题和内容主旨题之间有一大差异，同学们要记清楚：对于内容主旨题来说，引发主旨的原因、背量并不重要，但对于目的主题的解题过程与内容主旨题类似。
二、几大典型的主旨题问法▼1、目的主旨题：Why does the student visit the professor?Why does the student visit the registrar's office?Why did the professor ask to see the student?Why does the professor explain X?What is the main purpose of the lecture?注意：这类题型考查的是一段 Conversation或 lecture的目的是什么(也就是说话者対话或者描述某一件事情的目的是什么)而不是内容本身。
托福听力八大题型之主旨题篇
托福听力题型之主旨题篇1.主旨题的特点在TOEFL iBT听力考试中，主旨是每篇材料的必考题目，所以对主旨的把握就显得非常重要。
那么我们先来了解主旨题的主要特点。
听力主旨题考查把握谈话或演讲的主要内容的能力。
主旨，是一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。
换一句话说，一段谈话或演讲的主旨是谈话人认为最为核心的内容。
2.主旨题类型及典型提问方式主旨题分为目的主旨和内容主旨。
目的主旨：考查对话目的而非内容，即两个说话者的对话目的和教授讲这篇文章的目的。
目的主旨一般出现于conversation中。
目的主旨典型问法：Why did the professor ask to see the student?Why does the student visit the professor?Why does the professor explain X?Why does the student visit the registrar’s office?内容主旨：要求考生理解讲座或对话的主旨大意。
材料有时会明确提出主旨，有时会很含蓄。
内容主旨典型提问方式：What aspect of X does the professor mainly discuss?What are the speakers talking about?What is the main idea of the lecture?What problem does the man have?3.主旨题的答题技巧首先，同学们应该注意的是主旨题的解题技巧与大家词汇量的多少无关。
换句话说，即使词汇量很少也不会给这两种题型的解题造成困难。
其次，听力考试的一个特点就是题目顺序与文章的行文顺序相一致。
所以，大家要清楚的是主旨题常常出现在文章的开头部分。
同时需要留意的是，文章的主旨也有可能出现在结尾部分。
因为教授在结尾处很可能对文章内容进行概括和总结。
因此，主旨题的答案可能出现在文章结尾部分。
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解读托福听力中的主旨题
今天给大家带来了解读托福听力中的主旨题，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
解读托福听力中的主旨题
(一)Basic Comprehension Questions 对材料的基本理解
1.Gist-Content (内容主旨题，理解讲座或对话的主旨大意)
2.Gist-Purpose (目的主旨题，考察对话目的)
3.Detail (细节题，听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实)
(二)Pragmatic Understanding Questions 情景理解题
1.Understanding the Function of What Is Said (句子功能题，测试是否理解某一句话的功能)
2.Understanding the Speakers Attitude (说话人态度题，考查是否能听出说话人的态度或观点)
(三)Connecting Information Questions ----- 整合信息题
1.Understanding Organization (组织结构题，识别整个听力材料的结构和听力材料中两个部分之间的关系)
2.Connecting Content (连接内容题，考查对材料中各观点之间的关系的理解能力，有时需要根据所听内容来推测)
3.Making Inferences (推论题，根据已听到的内容得出结论)
对于听力基础较弱的同学，尤其要抓住的就是类--基本理解题。
我们把其中的前两种题型Gist Content(内容主旨题)以及Gist Purpose(目的主旨题)统称为Gist Questions(主旨题)。
下面我们就一起来看一看托福听力Lecture中的主旨题该如何。
1、出题位置：
主旨题的出题位置是固定的，是听完每篇*后的道题目。
从题号上来说，是每个section中的1、6、12题。
要注意的是，托福听力答题过程中不走回头路，也就是说大家无法根据后面的细节题来推测*的主旨大意。
2、题型识别：
(1)What is the main topic of the lecture?
What is the lecture mainly about?
What aspect of X does the professor mainly discuss?
【此类是OG中出现的Lecture 部分Gist Content的题目问法】
(2)Why does the professor explain X?
【此类是OG中出现的Lecture 部分Gist Purpose的题目问法】
不论是Gist Content还是Gist Purpose，考察重点都是*的主旨大意，只是在问法上略有区别。
也就是说，在每篇听力*之后的题，即使大家不去仔细读题，也可以知道题目所问的是*的主旨大意。
3、解题技巧：
(1)牢抓开头：
其实Lecture的主旨题非常简单。
只要能抓住*开头的有效信息，就能解决绝大多数题目。
大家要了解的是，托福听力是为了让大家熟悉北美真实的学习、生活场景，因此Lecture的讲解方式与大学课堂中的professor亦是相似的。
Professor在讲解过程中非常注重逻辑性，也通常会在*的开头部分就提出本节课的主要内容，这里就是我们所要解决的主旨题的位置所在。
大家在听到如下标志词的时候，要竖起耳朵，因为下面接着的就是*的主旨了：
Today/ Now/ We are going to discus s…
Lets look at…/ Id like to mention…
Id like to focus on…
Id like to begin my class by introducing…
托福听力对话讲座常见出题思路提问方式汇总介绍
1. 对话或讲座的目的(purpose)意指其功能，是这个对话或讲座发生的主要理由。
对话中，说话人的目的是与对话的话题、说话人之间的关系以及谈话的背景相关的。
新托福听力考试中，关于目的的试题形式如下：
Why does the student go to see the professor?
What is the mans problem?
Why is the woman concerned?
What is the purpose of the conversation?
2. 谈话或讲座的目的与主题相关。
新托福听力考试中关于目的的试题形式如下：
What is the purpose of the talk?
What is the main purpose of the lecture?
What is the speakers main purpose?。