小学一年级第一学期自我总结

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一年级第一学期总结模板7篇

一年级第一学期总结模板7篇

一年级第一学期总结模板7篇一年级第一学期总结篇1一学期转眼即逝,作为一个班的班主任感受颇多。

有沾沾自喜时,也有失败困惑时,一丝感慨,五味俱陈。

总结本学期的教育教学,我有以下几点感触:一、加强心理疏导根据我班学生们的年龄特点和六年级这一的过度学年,我首先想到的不是学习,而是思想工作。

虽然六年级学生们与以前相比,已经发生了很大的变化,但是,由于在学段上他们仍然属于小学阶段,因而这种年龄段上的差异往往又被学段上的一致性所掩盖,致使他们许多心理和生理上发生的本质变化,没能得到教师和家长的足够重视,教育方式没有跟上学生们生理和心理上的急剧变化,从而导致因教育行为与受教育者接受方式之间的不协调而出现的学生们心理和行为上的许多异常表现,甚至出现与家长和老师之间的明显或不明显、有意或无意的对立和冲突。

针对这种情况,我密切地关注着每一个同学,发现问题及时地解决,加以合理的引导。

并且利用班会等机会加强学生们的思想工作,使其树立远大的理想,以一种阳光的心态面对生活中的每一天。

一学期以来,班级的学生们没有太大的思想波动。

出现的问题也都解决在萌芽状态。

二、把握谈心尺度我知道,孩子需要鼓励,需要信心。

我常常在不经意的时候,发现学生们会因为我的一句赞美而表现出色。

相比较一下,每个学生们都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生们,哪怕他是班里学习最差的。

当然,我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了。

特别是对严重犯错的学生们,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心。

三、激发竞争意识竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。

作为班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。

这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

激发与外班学生们的竞争意识:从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。

一年级第一学期我的总结文档4篇

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一年级第一学期我的总结文档4篇My summary document for the first semester of grade o ne汇报人:JinTai College一年级第一学期我的总结文档4篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:一年级第一学期我的总结文档2、篇章2:一年级第一学期我的总结文档3、篇章3:一年级第一学期我的总结文档4、篇章4:一年级语文下学期教学总结范文任何一门学科的学习都要以一定的兴趣作基础,针对目前大学一年级学生的心理及提高教学质量的要求,英语教学应激发学生的学习兴趣,今天小泰给大家整理了一年级第一学期我的总结,谢谢大家对小泰的支持。

篇章1:一年级第一学期我的总结文档时间真快,忙碌中一个学期又过去了。

对于这个班,我感觉孩子们的成长真的是不经意的。

不经意间,他们的个头窜高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。

而我作为他们的同行者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就是欣喜。

回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只有全体学生和任课老师共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌整体发展,从而使学生在各方面得到进步。

一、从常规入手,培养习惯。

对一年级学生来说,日常行为规范的培养非常重要,要学生很好地适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序地引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

关于一年级第一学期总结(精选5篇)

关于一年级第一学期总结(精选5篇)

一年级第一学期总结关于一年级第一学期总结(精选5篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。

那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的关于第一年级第一学期总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级第一学期总结1盘点20xx,工作不敢说兢兢业业、呕心沥血,但却是踏踏实实、认认真真、尽职尽责。

送走了高一届的毕业班,又迎来新一届的小同学,工作压力对我来说的确不小。

变动的是岁月,不变的却是内心的执着与热忱。

总的说来工作中多了一些睿智,少了一些鲁莽;心态多了一些平和,少了一些浮躁。

一、精心准备,开学工作有条不紊今年的七十多名超大容量班级,对带一年级的每位老师来说都是一次极大的挑战,都要付出超出平常的体力和心力来应对,更何况自己又是班主任,多一个人就多操一份心,所以开学的工作必须做到有条不紊。

制定工作计划,进行学前调查,发动开展家校通,布置美化教室、填写登记学生学籍,样样工作细致入微,给新学期的工作开了好头,做好了铺垫。

二、一点一滴,成就学生好习惯教育就是培养好习惯。

一年级的新生六岁的儿童,他们就像是一群刚刚出世的小毛猴,天真、可爱、但顽皮、好动、上蹦下窜,就是天王老子来了他也不理你那回事。

培养他们的规矩、纪律,习惯可不是一件容易的。

你得顺其天性,你得用他的方式、语言、并且喜闻乐见的,这才行得通,而习惯的培养又不是一朝一夕,需要我们的细心、耐心、用心和精心,从一点一滴做起。

为了更好的培养我班孩子的好习惯,我主要做了以下几方面的努力,并卓见成效。

1、儿歌就是儿童的语言,编排行为习惯儿歌,朗朗上口,易于记忆,收到了很好的效果。

:例如上课铃响声,孩子们经常不能乖乖做好上课的准备,我们就用儿歌互相提醒:“上课铃声丁零响,小朋友们快坐端,文具课本摆整齐,静候老师来上课”;下课许多同学老忘记摆下节课用的书本,抬腿就往出跑或忘了喝水或上厕所,下课前就诵读一遍“下课了,要休息,别忘书本摆整齐,打开水瓶咕咚咚,上完厕所在游戏。

小学一年级个人总结5篇

小学一年级个人总结5篇

小学一年级个人总结5篇小学一年级个人总结篇1一学期以来本人兢兢业业,认真钻研业务,深入研究教材教法,与同事团结一致共同进取。

现将个人工作情况总结如下:一、思想政治方面作为一名教育工,始终服从党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的路线方针政策,能和上级的指示精神保持一致;遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作中舍小家顾大家,不旷课、不迟到、不早退,和同事融恰相处,几年来深受领导与老师好评。

二、业务学习方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加新课改理论的学习和技术培训,及时反思自己的行为,并做了大量的理论笔记。

多次参加新教材的培训,曾观摩了省级优质课评选课并多次观摩了地级和市级优质课评选课,认真记笔记,虚心学习优秀教师的优质课,并把他们的教学新理念应用于自己的教学之中,取得了令人满意的成绩。

新的教育形式不允许我们“填鸭式教学”,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。

三、教育教学工作方面要提高教学质量,就要向课堂45分钟要效率。

为了上好课,我总是严格要求自己,努力做到以下几个方面:1、课前准备:备好课,做到不备好课决不上讲台。

2、了解学生原有的知识技能水平,掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法:解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动的问题;寻求和创设新的教学组织形式和空间。

如采用主题辩论、故事会、知识接龙、技能竞赛、自主探究、小论文撰写、师生问难、挑战主持人、情境再现等不同的教学方法和组织形式,培养学生的听、说、读、写的能力,最大限度地拓展学生的学习空间,让学生通过实践,增强探究和创新的意识,学习科学探究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。

一年级第一学期我的总结2篇

一年级第一学期我的总结2篇

一年级第一学期我的总结一年级第一学期我的总结精选2篇〔一〕尊敬的老师、亲爱的同学们:时间过得真快,一转眼一年级的第一学期即将完毕,我在这里想简单地总结一下自己的学习和生活情况,同时也让大家理解一下我的成长和进步。

首先,我想说的是,这一学期是我第一次踏进小学的大门,经历了从幼儿园到小学的宏大转变。

一开场的那几天,我还不习惯新的环境和学习方式,但是渐渐地,我逐渐适应了这种新的生活和学习节奏。

在老师和家长的帮助下,我渐渐地养成了良好的学习和生活习惯。

在语文方面,我学习了汉字,开场拼音的认识和学习。

糊涂虫的课程让我从上学的好帮手变成了学习汉字的专家,这个变化让我非常自豪。

另外,在写作方面,我虽然还不够优秀,不过我会在以后的学习中不断努力,让自己变得更好。

在数学方面,我学习了一些个位数的加减法,也学会了一些简单的乘除法。

其中,我最喜欢的是看图解题,这种方法让我在数学学习中把握了更多的技巧和方法。

同时,老师用一些生动有趣的故事帮助我们记忆数学公式,这也非常好。

在音乐、美术、体育方面,我也有了进步。

在音乐上,我学会了快乐的一年级这首歌,并且可以在老师和同学的帮助下边唱边跳,别有一番风味。

在美术上,我学会了用手指练习写字,这种方法在将来写字时非常的有用。

在体育上,我喜欢自己玩耍、跳跃和跑步,这些活动可以增强大脑的记忆力和皮肤的光泽。

最后,我想说的是,虽然这个学期已经完毕了,但是学习和成长需要永不停歇,我们应该不断地努力提升自己,让自己变得更好。

也希望所有的同学们,我们在新的学期里一起持续努力,互相勉励,一起进步。

我们一起加油!一年级第一学期我的总结精选2篇〔二〕一年级第一学期数学教研组工作总结一年级的学习是孩子们承受教育的重要时期,尤其是数学学科对于孩子的根底知识和思维才能的培养起着至关重要的作用。

为了更好地开展数学教学工作,我们一年级数学教研组积极开展各种教学研究和探究,获得了一些具有创新和实际意义的成果。

下面是本学期的工作总结。

关于一年级第一学期总结(15篇)

关于一年级第一学期总结(15篇)

关于一年级第一学期总结(15篇)关于一年级第一学期总结(通用15篇)关于一年级第一学期总结篇1转眼间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期,一路走来,我们的教育教学工作即将结束,一学期以来,大部分学生思想进步,天真活泼,积极向上,关心集体,学习习惯及行为习惯良好,教育学生积极参加各项活动,认真看、听、书写的好习惯,按要求写好字。

但有个别学生学习不主动,不能自觉的完成学习任务,课堂中不够注意听讲,学习偷懒,学习习惯差。

在各项活动中不够主动参加,总结如下:一、班级管理在本学期班级管理工作中,着重进行了以下几方面的实践探索:1、培养学生的自我管理能力。

在班内实施值日班长、值日组长制,由每个同学轮流担任班干部负责学习、纪律、卫生等各方面的工作,每周评选最佳班干部,每一轮结束,请表现出色的班干部交流方法,谈体会,也请其他同学说说自己当班干部的感受,从而使“班级管理靠大家”的思想深入人心,增强了学生的主人翁意识与自我管理能力。

2、多种评价方式激趣。

课堂随机评价、日小结、周综合评比相结合,在班内开展结竞争对子、与昨天的我比一比、看谁的进步大等常规活动,定期进行评比小结,表扬先进、鼓励进步,真正调动起了学生参与各方面活动的积极性与主动性,优良的班风日渐形成。

3、以丰富的活动吸引人。

结合各科教学内容与学校活动及实际生活,先后开展了古诗背诵比赛、普通话朗诵、小小运动会、我是家乡小画家、我会做家务、及时更换学习园地、儿童乐园、课间游戏多有趣等活动,评出了班级小博士、朗读小明星、能帮妈妈做家务、身边小画家、超级大玩家等在班级各项活动中表现出色的同学,几乎人人都是最棒的,每个学生都充分感受到自己被重视被欣赏,自信的投入各项活动,充分发挥自己的长处,展现自己的特长。

三、教学工作教学工作中,主要在培养学生的自学能力方面进行了探究。

首先抓学生的学习习惯的养成。

由于低年级学生自学能力较弱,因此预习时布置的任务比较细。

比如语文课上,课前要求学生读会课文,认识生字、会组词,找出不理解的词语查字典弄懂,数出课文有几个自然段,弄清没个自然段讲什么,还有哪儿不理解等。

一年级小学生自我总结简短(5篇)

一年级小学生自我总结简短(5篇)

一年级小学生自我总结简短(5篇)一年级小学生自我总结简短(精选5篇)一年级小学生自我总结简短篇1一年级年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学二年级,继续学习和成长。

回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。

在班上我能团结同学,主动的帮助同学。

爱劳动,积极的参加劳动值日。

不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

二、学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。

课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。

所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。

每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。

中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。

因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。

一年级小学生自我总结简短篇2本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

小学一年级我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

一年级第一学期个人工作总结

一年级第一学期个人工作总结

一年级第一学期个人工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!一年级第一学期个人工作总结一年级第一学期个人工作总结(5篇)根据学生成长特点和学科内容要求,制定了合理的教学计划,采用多样化的教学方式和手段,注重学生个性差异,为学生提供更好的学习环境和条件。

小学一年级学习生活自我总结范文(优秀模板8篇)

小学一年级学习生活自我总结范文(优秀模板8篇)

小学一年级学习生活自我总结范文(优秀模板8篇)小学一年级学习生活自我总结范文第1篇一学期来,本人认真备课、上课。

及时批改作业、做好课后辅岛工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这半学期的工作小结如下:一、思想工作方面首先我在思想上严格要求自己。

“学高为师,德高为范”,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识面。

还要在道德行为上以身作则。

就要自己以身作则,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平。

做好备课上课。

新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。

还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯。

为了上好课,我做了下面的工作:课前准备:备好课。

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中。

4、教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力,提高课堂教学的效率。

在课堂上合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈。

创造良好的课堂气氛。

5、布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

三、培优补差工作要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,针对各种问题,我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

2024年小学生学期学习总结_一年级小学生自我总结

2024年小学生学期学习总结_一年级小学生自我总结

2024年小学生学期学习总结_一年级小学生自我总结亲爱的老师、家长和同学们:2024年即将结束了,回顾这一年的学习生活,感慨万分。

一年级的学习过程中,我成长了许多,学到了许多知识,也养成了良好的学习习惯。

在此,我想对这一年的学习进行总结和展望,以便更好地认识自己,为未来的学习生活做好准备。

让我回顾一下这一年的学习成绩。

在语文方面,我通过认真学习,提高了阅读能力,能够自己阅读一些简单的课文和故事书,并进行理解和表达;在数学方面,我掌握了加减法的基本算法,懂得了简单的数学应用。

我还学会了识字、画画、识数、唱歌等,这些都是我在一年级学习中取得的成绩。

我想谈谈在学习过程中,我所养成的一些良好的学习习惯。

我喜欢读书,每天都会按时去图书馆借书,然后在晚上的时间里享受阅读的乐趣;我会认真完成老师布置的作业,作业是老师对我的期望,我会尽量做到最好;我会和同学们互相帮助,相互学习,这样我们能够一起进步。

我会努力养成好的学习习惯,以便更好地适应未来的学习生活。

让我们展望一下未来,我相信未来的学习生活一定会更加精彩。

我会更加努力学习,争取在各个学科取得更好的成绩;我会积极参加各种课外活动,丰富自己的课余生活,培养自己的兴趣爱好;我会加强和同学们的合作,相互学习,促进共同进步。

未来的学习生活一定会更加充实和有意义,我会做好准备,努力迎接未来的挑战。

2024年是我学习生活中的一个重要的节点,我取得了一些成绩,养成了一些好的学习习惯,并对未来充满了期待。

在未来的日子里,我会继续努力学习,争取更加出色的成绩,为自己的学习生活增添更多的色彩。

感谢老师和家长的关心和指导,也感谢同学们的帮助和支持。

让我们共同努力,迎接未来的挑战,一起成长,一起进步!。

一年级上学期总结参考5篇

一年级上学期总结参考5篇

一年级上学期总结参考5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学一年级上学期学生个人总结

小学一年级上学期学生个人总结

小学一年级上学期学生个人总结小学一年级上学期学生个人总结(精选8篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的小学一年级上学期学生个人总结,希望能够帮助到大家。

小学一年级上学期学生个人总结篇1你好!非常感谢你们这期以来对我们xxx的支持和理解,也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳!在此,特向你总结一下xxx上期的情况:一、对学习比较认真,不懂就问,能把自己的作业有条理的一项项完成。

只是有时遇到困难时容易气馁,以后会在这方面对他多加引导,遇到困难,多加思考,解决它。

总体来说还是很不错,作业质量较高。

二、做作业速度比较快,只是有些时候容易分心。

三、很有主见的一个孩子,有自己的想法和观点。

但有时就不容易改变他的观点,多讲解还是会认真听。

四、读课文、诗歌熟练,需要加强对课文的阅读、理解和思考。

要多用自己的语言描述文章讲了什么。

五、英语的单词发音和识记也不错,多听听磁带,培养语感。

针对以上情况,给一些建议:一、每天的作业认真完成并自我检查,减少粗心出错,养成好习惯。

二、每日精读书半小时,积累好词句,并做好记录,对以后的阅读和写作会有帮助。

三、英语阅读,每日十分钟听力训练和课文背诵。

最后,祝您和孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期。

小学一年级上学期学生个人总结篇2本学期,我继续担任了中心一(1班的班主任工作,我们一(1)班共有学生51人,带着人数这么多的一年级,让我感觉到了忙与累。

又是一个学期即将结束,如今看着他们,我是又喜又忧。

喜的是每个孩子在各个方面都有了不同程度的进步,让人感到欣慰,忧的是,还有孩子的一些方面的不足,自己也是无能为力。

一年级的班中有着更多的小事、烦事、琐事,这一年来我主要从以下几个方面入手,进行学生与班级的管理。

一、养成教育继续抓。

二、品德教育无小事。

,一年级第一学期总结(6篇)

,一年级第一学期总结(6篇)

,一年级第一学期总结(6篇)这学期我担当一年级两个班的音乐课,转瞬间,一学期的教学工作又完毕了。

回忆本学期的教学工作,有肯定的成绩,也有肯定的缺乏。

现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作。

一、取得的成绩与阅历1、在教学中,仔细备课的根底上,运用多媒体于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地唱歌,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿态,正确的呼吸精确的发音,清楚的咬字,吐词,另一方面是要求学生不要大喊大叫,一年级小学生唱歌时快乐时就难以掌握叫喊。

3、在教唱一首新歌,为了使学生能到达学会全歌,利用听唱教学法,都是先将全歌听一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最终朗读歌词、讲解歌词大意、教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于简单歌曲的学习,培育学生以后自学的力量。

二、实行的方法和措施1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的留意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。

2、更好地培育学生对音乐的兴趣。

3、给他们的环境较为宽松。

4、我常常从网上收搜集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的,从儿童歌曲增长见识,并获得更多美的感悟。

三、缺乏及今后努力的方向小学低年级音乐课应当多让学生做律动,可我感觉一旦让学生律动,教室内学生太多,活动空间狭小,课堂简单混乱。

所以我上课让学生律动太少,这很不好。

今后在低年级音乐课上应尽可能让学生多律动,这样不仅能提高学生对音乐的兴趣,还能提高学生的表现力和制造力。

一年级第一学期总结二一年级是全部学科起步阶段,写字也不例外。

一学期以来,我们年级的教师特别重视对写字的指导。

教学中,我们本着从长远动身的思想,细心指导学生写好字。

一、指导坐姿要领、执笔姿态、运笔技巧以及汉字的笔顺、间架构造等经过上学期地训练,学生们已根本具备了良好的写字姿态,但执笔姿态和方法,绝大多数学生还把握不好,这对字写得好坏关系极大。

一年级第一学期收获总结(通用3篇)

一年级第一学期收获总结(通用3篇)

一年级第一学期收获总结(通用3篇)问学必有师,讲习必有友,以下是作者勤劳的编辑帮助大家收集整理的一年级一学期收获总结【通用3篇】,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助。

一年级一学期收获总结篇一转眼间,大一上学期这半年的生活已经过去,半年的生活给我们留下了深深的回忆。

这半年有苦有乐,我们痛苦并快乐的成长着!从假期里对大学的向往到刚入学时青涩的我们;从认为安逸的大学生活到苦累的军训;从认为轻松的学习生涯到事事需学习的真实。

痛苦似乎一直与我们相伴,但痛苦中孕有成长,我们一直在进步,在成长。

军训的日子是苦涩的,在炎炎烈日下我们汗水满身,晒黑了脸庞,瘦了身躯,但意志却不断坚强。

还记得在方队训练的日子,一个个动作的校准,每一步都用尽了全部的力量,这日子很痛苦。

但坚持下来后,在阅兵式上我们收获了喜悦,同时我们为自己能够坚持而骄傲。

以前总是听说大学学习很轻松,但初来乍到的我们却处处为难。

老师讲课方式的改变,学习安排的不同都需要我们一步步去适应,新的环境、新的生活一直考验着☆☆我们。

大学完全自主的方式考验着我们的自制力,是放纵还是努力学习,没有老师的督促,只能靠我们自己。

大一已经过去,我们学到了很多,也受到了很大的教训,学习不是为了不挂科,不是为了混一纸文凭。

以不挂科为目的的学习不是我们该做的,要为自己的理想而奋斗,而不是沉迷在网络与游戏中。

人生其实还是有点悲哀的,尤其在大学这个完全自制的时间。

心中往往有着好的打算,可这计划经常抵不住各种的变化。

当尝到苦果的时候,心里也不是滋味,想着要改变,可这往往只是坚持一段时间。

人生的的悲哀之处在于自己的毅力不够,但当一个人他有足够的毅力来改变自己时,他又是相当成功的。

大学之中,我不求把自己要求的相当严格,尽善尽美,但是基本的转变应该做到。

成为强者,每个人都想,但毕竟强者不多。

我所要做的不是一定成为强者,但决不能在大学中堕落掉。

总结大一上学期我明白我在这半年荒废了自己,以后的路要向理想而行,毕竟生活是现实的!一年级一学期收获总结篇二时光飞逝!转眼间大一一个学期即将过去,在感叹日月如梭的同时,大学给我的许多美好时光浮现在我的脑海里,成为我一生美好的回忆。

小学生一年级学期总结范文(3篇)

小学生一年级学期总结范文(3篇)

小学生一年级学期总结范文(3篇)小学生一年级学期总结范文(通用3篇)小学生一年级学期总结范文篇1尊敬的家长:你好!非常感谢你们这期以来对我们支持和理解,也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳!在此,特向你总结一下上期的情况:一、对学习比较认真,不懂就问,能把自己的作业有条理的一项项完成。

有时对他的作业会多一些要求,他由开始的不习惯到能较好的完成。

二、喜欢且能把口算做得又快又好,但是,也正因此总把适合列竖式的题的进退位口算错。

三、读课文、诗歌很有感情,诗歌读得较多了,需要加强对白话课文的.阅读、理解和思考,要养成能简单的自己组织语言讲一下文章说了什么的习惯。

提升表达能力。

四、做作业时坐姿要更加端正,这对以后身体的健康和写字会有影响。

五、遇到困难容易气馁,需要引导,让他更加独立自强。

六、书写需要加强练习,有些字还是会写倒笔画。

针对以上情况,我提一些建议:一、每天的作业认真完成并自我检查,减少粗心出错,养成好习惯。

二、每日精读书半小时,积累好词句,并做好记录,对以后的阅读和写作会有帮助。

三、每天三个字的倒笔画字加强改正,多练,否则有正确的写法他也不习惯用,例如:走、口、里和转等字。

四、英语阅读,每日十分钟听力训练和课文背诵。

五、一年级的知识最好能在这个暑假查缺补漏巩固完整。

他上二年级后,《乘法口诀表》是重难点,这个假期请必须会背,这样他下学期会轻松很多。

最后,祝您和孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!尊敬的家长:您好!非常感谢你们这期以来对我们支持和理解,也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳!在此,特向你总结一下上期的情况:一、他学习兴趣浓厚,思维活跃,不懂就问,乐观开朗,学习能力较强,在遇到困难的题会自己先认真思考。

给他讲解一些补充难点时会认真学习,偶尔会有粗心和马虎,作业质量较高。

二、拼音学的挺扎实的,读课文口齿清晰,速度快,再带一些感情就更好了。

英语发音也标准。

三、读了课外故事后,能用自己的语言组织描述得比较完整,坚持下去,相信会越来越好。

一年级上学期个人总结范文10篇

一年级上学期个人总结范文10篇

一年级上学期个人总结范文10篇一年级上学期个人总结1本学期我担任一年级数学教学工作,由此感受到自己肩上的担子之重。

由于低年级教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向其他教师学习。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出,希望能发扬优点,克服不足,总结检查教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

本学期,我任教一年级数学。

一年级学生年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小东西,开小差等等。

刚开始时,对于毫无教学幼儿经验的我,有相当大的难度。

经过我的不懈努力,请教有经验的老师,不断向她们学习,不断钻研新课标,还通过上网,接受学校培训等渠道,不断学习新的教育思想和理念。

只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。

如果教师用传统的“老师讲,学生听;教师问,学生答,动手练”进行教学,学生会感到很乏味,越学越不爱学。

因此在课堂教学中,应力求形式新颖,寓教于乐,减少机械化的程序,增强学生学习的兴趣。

通过半年的教学,我在关于低年级数学的教学方法方面,有不少收益。

其中主要有以下几点:1、数学教学生活化。

把握数学与生活的联系,导入生活化,激发学习兴趣;教学语言生活化,让学生易学易懂;让学生把生活中的数学记录下来,成为一篇优美的数学,让学生感受到生活离不开数学,生活中处处有数学。

2、积极开展小组互助的学习方式,让学生团结互助,共同努力,共同进步。

通过积极鼓励和表扬,让小组里面的优等生自愿帮助差生。

在练习课时,让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。

通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。

3、开展适当的竞赛和,提高学习热情。

适当开展竞赛,是激发学生学习积极性的有效手段,小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习。

竞赛中,由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,利用这种心理可以使学生学习兴趣和克服困难的毅力大增。

小学一年级学期总结(通用5篇)

小学一年级学期总结(通用5篇)

小学一年级学期总结(通用5篇)小学一年级学期总结(通用5篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,快快来写一份总结吧。

但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的小学一年级学期总结(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

小学一年级学期总结1期末将至,一学期的工作接近尾声,在我所任一年级的教学中,孩子们让我体会到了纯真的快乐和幸福!与此同时,我也用音乐丰富着他们的生活和学习,用音乐的节奏、旋律打动着孩子们的心。

现在我将这学期的工作、学习认真地做总结如下:一、完成的任务第一册音乐教材内涵丰富。

分为聆听、表演、编创、活动、欣赏几部分。

包括“DoReMi比高低”“和朋友在一起”“神奇的DoMiSol”“动物世界(二)”“春游”“练身体”“唱游”“读读、唱唱”“欢乐的节日”,共九课。

有名曲,有儿歌,有歌唱快乐的校园,有歌曲旋律选自非洲民俗民风的改编歌曲等,还有部分少数民族的音乐。

选材上,有儿歌,有外国名曲,有校园歌曲。

有欢快的、有优美的、有抒情的……各种风格的歌曲符合儿童的情趣。

本期按课程目标完成了全部教学内容。

二、取得的成绩1、从情趣出发,让学生得到美的味道。

首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美等,让学生从教师身上体会美的想象力,从而使学生喜爱教师,进而喜欢上音乐课。

另一方面,通过聆听音乐、表现音乐等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的美的理想境界所吸引,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术陶冶情操,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

其次,学生刚刚开始接触基本音阶时,教师要把七个音符写在黑板上,用汉语拼音标上唱名,然后再一个音符一个音符的教学生认识,教师用琴伴奏,学生随着唱。

经过一段时间的训练,虽然做到了基本会读,会唱,但是音准还是掌握不好。

一年级小学生自我总结简短

一年级小学生自我总结简短

一年级小学生自我总结简短一年级小学生自我总结简短「篇一」做为一名小学生,我们必须清楚地认识到自己应尽的责任,并能严格要求自己,认真执行。

上课认真听讲,积极思考,大胆发言,课后认真完成作业,搞好预习和复习是我们的主要责任。

我在上课时尽量克服精神溜号的毛病,跟上老师的思路,老师提出了问题我就积极思考,有什么重点就在书本上记一记。

课后抓紧时间完成作业,抽出时间预习和复习,学什么就要会什么,不得过且过,不一知半解。

遵守校内纪律,尊敬老师,团结帮助同学也是我们的责任。

近来,因我改掉了在走廊趴扶手和快走的坏毛病,所以黑板上少了我的名字。

教室里,老师在和不在我都一个样,从不两面派。

我和同学从不打架,也能够互相帮助,我相信,团结就是力量。

认真清扫也是我们的责任。

在轮到我值日时,我认真清扫自己的分担区,干完了,我还会帮助其他同学清扫,从不偷懒。

当不是我值日时,我也会仔细捡自己周围的垃圾,方便值日的同学打扫,减少他们的负担。

尽好自己的责任,不但会使我们自己在各方面不断取得进步,还会有助于我们的班集体获得更多的荣誉。

我会继续努力,坚守自己的责任,力求做得更好。

一年级小学生自我总结简短「篇二」我作为一名班长,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进你们之间的学习交流和思想沟通,在平时我经常利用课余时间跟你们聊天‘交流’玩耍,把大家平时建议对于班级的管理,授课老师教学质量等问题反映给老师,这样同学们就会和老师之间的交流就会更加密切了。

这一年在校做为班长的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对社会是远远不够的。

因此,面对过去,我无因为无怨无悔,来到这里是一个明智的选择。

面对现在,我会努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战。

所以我很感谢老师和同学们给了我这个机会,也这么信任我。

虽然我做为班长也有许多不足之处,但是你们能给我当时指点出来,我非常感谢你们。

我希望大家以后不论是在生活中,工作中还是在我们这样的一个的集体中。

做事也好,学习也摆,但绝对年能光说不做,嘴上说的和实际做的有很大的差别。

一年级第一学期收获总结(精选10篇)

一年级第一学期收获总结(精选10篇)

一年级第一学期收获总结一年级第一学期收获总结(精选10篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。

那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的一年级第一学期收获总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级第一学期收获总结篇1本学期是我第一次担任班主任工作,从开学怀着无比激动兴奋的心情,到本学期即将结束,经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名班主任的不简单。

需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。

作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。

我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。

如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。

对于这一点,我正在努力中。

如根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。

如:写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。

二、时刻关心孩子爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格特点。

低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转。

我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天都谁进步了!在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓励鼓励他们的学习情况,会收到意想不到的效果。

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自我总结
2017级1班****
尊zūn敬jìng的de老lǎo师shī,同tóng学xué们men,大dà家jiā好hǎo!
一yī年nián级jí第dì一yī个gè学xué期qī已yǐ经jīng结jié束shù了le,在zài这zhè个ge学xué期qī里lǐ,老lǎo师shī为wéi我wǒ们men的de学xué习xí、生shēng活huó付fù出chū了le许xǔ多duō心xīn血xuè和hé汗hàn水shuǐ,在zài此cǐ向xiàng所suǒ有yǒu老lǎo师shī表biǎo示shì衷zhōng心xīn的de感gǎn谢xiè!总zǒng结jié上shàng学xué期qī的de学xué习xí、生shēng活huó,我wǒ想xiǎng自zì己jǐ在zài以yǐ下xià几jǐ个gè方fāng面miàn做zuò得dé比bǐ较jiào好hǎo:
一yī、遵zūn守shǒu学xué校xiào纪jì律lǜ,尊zūn敬jìng师shī长zhǎng,团tuán结jié同tóng学xué,关guān心xīn集jí体tǐ,积jī极jí参cān加jiā学xué校xiào及jí班bān级jí组zǔ织zhī的de各gè项xiàng活huó动dòng。

二èr、学xué习xí态tài度dù端duān正zhèng,能néng够gòu自zì觉jué遵zūn守shǒu课kè堂táng纪jì律lǜ,上shàng课kè认rèn 真zhēn听tīng讲jiǎng,积jī极jí发fā言yán,不bù与yǔ同tóng学xué交jiāo头tóu接jiē耳ěr,不bù做zuò小xiǎo动dòng作zuò。

对duì老lǎo 师shī布bù置zhì的de课kè堂táng作zuò业yè,能néng够gòu按àn时shí保bǎo质zhì完wán成chéng。

三sān、生shēng活huó适shì应yìng能néng力lì较jiào强qiáng,能néng够gòu很hěn快kuài适shì应yìng学xué校xiào的de住zhù宿sù生shēng活huó和hé作zuò息xī时shí间jiān。

自zì觉jué保bǎo持chí教jiào室shì和hé寝qǐn室shì环huán境jìng卫wèi生shēng,按àn要yāo
求qiú整zhěng理lǐ内nèi务wù,摆bǎi放fàng物wù品pǐn。

四sì、课kè外wài学xué习xí不bù放fàng松sōng,充chōng分fèn利lì用yòng周zhōu末mò及jí节jié假jià日rì时shí间jiān,在zài按àn时shí完wán成chéng作zuò业yè,预yù习xí下xià周zhōu学xué习xí内nèi容róng的de情qíng况kuàng下xià,到dào培péi训xùn 班bān学xué习xí国guó学xué、奥ào数shù、英yīng语yǔ、国guó际jì象xiàng棋qí、舞wǔ蹈dǎo等děng知zhī识shi。

一yī学xué期qī的de时shí间jiān,也yě让ràng我wǒ看kàn到dào自zì身shēn的de不bù足zú,主zhǔ要yào有yǒu以yǐ下xià几jǐ点diǎn:
一yī是shì基jī础chǔ能néng力lì不bù扎zhā实shi,有yǒu待dài进jìn一yí步bù提tí高gāo。

表biǎo现xiàn在zài语yǔ文wén 识shí字zì量liàng少shǎo,汉hàn字zì书shū写xiě不bú够gòu规guī范fàn,计jì算suàn有yǒu时shí准zhǔn确què度dù不bù高gāo。

二èr是shì认rèn真zhēn细xì致zhì度dù有yǒu待dài提tí高gāo,马mǎ虎hu、丢diū题tí情qíng况kuàng时shí有yǒu发fā生shēng。

三sān是shì体tǐ育yù技jì能néng掌zhǎng握wò不bù好hǎo,比bǐ如rú跳tiào绳shéng。

虽suī然rán现xiàn在zài已yǐ经jīng 学xué会huì了le跳tiào绳shéng,但dàn还hái不bú够gòu熟shú练liàn。

以yǐ上shàng这zhè些xiē不bù足zú,是shì我wǒ以yǐ后hòu努nǔ力lì改gǎi变biàn的de方fāng向xiàng。

下xià学xué期qī,我wǒ将jiāng在zài坚jiān持chí自zì己jǐ优yōu点diǎn的de前qián提tí下xià,努nǔ力lì改gǎi正zhèng缺quē点diǎn。

主zhǔ要yào做zuò法fǎ有yǒu:多duō阅yuè读dú一yì些xiē课kè外wài书shū,加jiā强qiáng书shū写xiě、基jī础chǔ计jì算suàn练liàn习xí,积jī极jí
参cān加jiā各gè种zhǒng体tǐ育yù活huó动dòng,有yǒu意yì识shi的de培péi养yǎng自zì己jǐ的de耐nài心xīn和hé细xì致zhì度dù。

希xī望wàng老lǎo师shī和hé同tóng学xué们men能néng时shí时shí监jiān督dū我wǒ,帮bāng助zhù我wǒ,让ràng我wǒ在zài快kuài乐lè的de学xué习xí生shēng活huó中zhōng不bú断duàn成chéng长zhǎng。

谢谢大家!
***
2018年1月10日。

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