提灯女神 1PPT课件

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《提灯女神》ppt实用课件

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7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
“南丁格尔奖章”, 并命名 5月12日为“国际护士节”
年轻时的南丁格尔
克里米亚战争中的南丁格尔
50%
来后
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伤丁
病格
下 降 到
员 的 死 亡
尔 来 到 前ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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“提灯女神”南丁格尔
也被誉为“光明的天使”
晚年的南丁格尔
南丁格尔墓地
南丁格尔献身护理事业, 终身未嫁。
南丁格尔一生写了大量的笔 记、报告和论著,代表作有 《医院札记》和《护理札记》

提灯女神—南丁格尔ppt课件

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不会恩赐与我的。”这次,她的确是做到了“言必行,行必果”。首
先,她以出去散心为借口,去了凯撒沃兹;在那里学了两个星期之后, 为了获得更为系统的学习,决定再次去法兰克福。她平静地向家人宣布 了她的决定,父亲尚平静,但母亲和姐姐惊慌不已,再度极力阻挠。这 一次,弗洛伦斯丝毫没有退却。她们三人大吵了一通。父亲见劝阻无效, 气愤之下,提着猎枪牵着爱犬走出家门。他走后,她们更吵得天昏地暗。 母亲甚至想打她耳光,但被她灵巧地躲开了。
她都手执风灯巡视,伤病员们亲切地称她为“提灯女士”。战争结束后,南丁格尔回
到英国,被人们推崇为民族英雄。
1860年,南丁格尔用政府奖励的4000多英镑创建了世界上第一所正规的护士学校,随 后,她又创办了助产士及经济贫困的医院护士培训班,被人们誉为现代护理教育的奠 基人。
1901年,南丁格尔因操劳过度,双目失明。 1907年,英王颁发命令,授予南丁格尔功绩勋章,成为英国历史上第一个接受这一最
1
南丁格尔
➢ 中文名:弗洛伦斯·南丁格尔 ➢ 外文名:Florence Nightingale ➢ 出生地:意大利佛罗伦斯 ➢ 出生日期:1820年5月12日 ➢ 逝世日期:1910年8月13日 ➢ 职业:护士 ➢ 毕业院校:剑桥大学,弗里奈尔护理学校
2
About
提灯女神
弗洛伦斯·南丁格尔,因她在克里米亚进 行护理而闻名,被誉为“提灯女神”。1908年 3月16日,她在88岁高龄时被授予伦敦城自由 奖。她是世界上第一个真正的女护士,开创了 护理事业。“5.12"国际护士节是全世界护士 的共同节日,就是为了纪念这位近代护理的创 始人而设立的,这一天就是弗洛伦斯·南丁格 尔的生日。
遗言:
“我死了,请你们把我埋在父母的身边。请记住,千万

南丁格尔的 ppt课件

南丁格尔的 ppt课件
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
南丁格尔主要贡献
➢1820年5月12日,英国人,生于意大利佛罗伦萨市 ➢1850年,德国护士培训班培训 ➢1853年出任伦敦妇女护理会监督 ➢1854至1856年,克里米亚战争期间被战地士兵称为 “提灯女神” ➢1860年,在圣多马医院开办了第一所正规的护士学校 ➢1901年,因操劳过度,双目失明 ➢1907年英国国王授予她功绩勋章 ➢1910年逝世 ➢1912年,国际红十字学会设立 “南丁格尔奖章”;
已殉职的叶欣
导学归纳:
主题思想: 课文讲述了南丁格尔的生平和献身护理事业 作出卓越贡献的故事,高度赞扬了南丁格尔 无私奉献的高尚品质,抒发了对她的崇高敬 意。 写作特点: 用典型事例表现人物精神使文章很有感染力 同时通过描述周围环境和人们的表现衬托人 物品质
南丁格尔的爱情 在一次宴会上,她结识了年轻的慈善家
理查德,理查德对她一见钟情,两人一起谈 诗作画,愉快交往。在弗洛伦斯寂寞无助的 时候,理查德的数不清的信笺,给过她很大 的精神安慰,她也曾把理查德称为“我所崇 拜的人。”但是,在他求婚时,她考虑良久, 却拒绝了他。她给理查德写信说:我注定是 个漂泊者。为了我的使命,我宁可不要婚姻, 不要社交,不要金钱。
南丁格尔墓地
南丁格尔献身护理事业, 终身未嫁。
1910年南丁格尔逝世
(1)南丁格尔是热爱护理工作的人:从小就 对护理感兴趣,不顾反对坚定的选择护士职业,
在战争中带领医疗护理队到前线护理伤员。 (2)南丁格尔是一个具有奉献精神的人:她 带领护士们冒生命危险没日没夜的工作……,

12.《提灯女神》ppt

12.《提灯女神》ppt

克里米亚战争爆发后,南丁 格尔又是怎么做?
南丁格尔得到这个消息后, 立即组织了一个护士志愿队, 赶到前线去救护伤病员。
(心系伤员)
病房里,床一 张挨着一张,十分 拥挤。墙壁与地板 都沾满了血迹和污 渍,屋里臭气冲天, 伤病员痛苦的呻吟 声和粗鲁的叫骂声 不绝于耳。
人们为什么称南丁格尔为“提灯女神”?
全文写了南丁格尔的几件事?
选择护士职业 霍乱中照顾病人 战争中照料伤员 创办护士学校
提灯女神:南丁格尔
二、以情读文、感知信念
• 默读1-4自然段,思考:南丁格尔是如何 冲破阻力去当护士的?
1.家人的态度:
• 妈妈气急败坏的说:“你真是要丢尽全家 人的脸!” • 姐姐急得对南丁格尔喊到:“妹 妹,你疯了!我们这种有地位的 人,怎么能去当护士呢?”
提 灯 女 神
读一读
鄙视 伦敦 污渍
下降 贫民窟 毅然决然 气急败坏
声誉 瞩目 歧视
患者 大批 优裕 无所事事 救死扶伤
臭气冲天 不绝于耳
• 气急败坏:上气不接下气,狼狈不 堪。形容十分慌张或恼怒。 • 毅然决然:毫不犹豫地 ,坚决地。 • 无所事事:闲着什么事也不干。 • 安然长逝:平安;安安稳稳地死去。 • 救死扶伤:救活将死的,照顾受伤 的。
2.社会的世俗观念
那个时代,做护士的往往都是 一些没有文化、地位十分低下 的妇女,没有哪个有身份的人愿意当护士。
坚定的信念:
南丁格尔有一个坚定的信念。她认为, 一个人若是能用自己的努力去减轻病人的 痛苦,使他们的身体恢复健康,那就是人 生最大的幸福。最后,她不顾家人的反对, 不顾人们的歧视,毅然决然地放弃了优裕 的生活,到医院当了一名护士
用“不仅……还……”说一句话。

最新《提灯女神》ppt课件幻灯片

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原幼T淋巴细胞
T细胞

造血干细胞 造血祖细胞
原始幼稚细胞
成熟细胞
常见造血系统恶性肿瘤
白血病 急性 急性淋巴细胞白血病(ALL) 急性非淋巴细胞白血病(ANLL或AML) 慢性 慢性粒细胞白血病(CML) 慢性淋巴细胞白血病(CLL)
淋巴瘤 霍奇金淋巴瘤(HL); 非霍奇金淋巴瘤(NHL)
浆细胞病 多发性骨髓瘤;巨球蛋白血症;重链病 骨髓增殖性疾病 真性红细胞增多症;原发性血小板
导学三
自由读文并思考: 南丁格尔为什么被称为“提灯女 神”?说明了什么?
(同桌间可相互讨论)
检测三
因为她经常在深夜 提着灯 去探望和照顾 伤病员,在伤病员眼中,她就像一个 女神 降 临在伤病员之间,给了伤病员的 勇气和信心 ,使重伤患者死亡率大幅度下降 。所以伤病 员们称她为“提灯女神”。说明了南丁格尔 极具责任心和爱心 ,是一个非常称职的医护 人员。
导学四
速度课文,说说课文介绍了南丁 格尔的哪些事迹?
检测四
1.南丁格尔不顾世俗的 偏见 和家人的 反对 ,
毅然放弃了 优裕的生活 ,当了一名 护士 。
2.在贫民窟发生 霍乱 的时候,她不顾个人安
危,照顾 生死垂危的病人。
3.在克里米亚战争中,她组织 护士志愿队 ,
到前线救护 伤病员 ,在她的亲切关怀和精心
2.卓越成就:A贫民窟发生霍乱时,她不顾个 人安危,照顾生命垂危的病人。B在克里米亚战争 中,她组织护士志愿队到前线救护伤员,在她的亲 切关怀和精心照料下,许多伤病员的身体状况和精 神面貌大大改观,重伤患者的死亡率大幅度下降, 伤员们称她为“提灯女神”。C她用公众捐助的资 金,创办了世界上第一所护士学校,培养护理人才 ,为现代护理学奠定了基础。

《提灯女神》》课件

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勇气
大明对小华的支持和理解,展现 了真正的友情是无私的、执着的。
影片鼓励观众勇敢面对困难和挑 战,从而追求自己的梦想。
结尾与感想
《提灯女神》的结尾温馨而感人。观众可以通过这个故事的启示,加深对生活的热爱和对梦想的追求。它让我 们感受到了坚持和勇敢带来的奇迹。
演员表
小华 老王 李叔 大明
张晓 李强 王明 赵亮
台词精选
1 "人生没有捷径,只有努力与付出。"
- 小华
2 "无论遇到多大困难,都要坚持下去。"
- 老王
3 "相信自己,你可以成为任何你想成为的人。"
- 李叔
主题与寓意
希望
影片通过小华坚持不懈的努力和 积极的态度,传达了希望和勇气 的重要性。
李叔
村里的长者,智慧和经验丰富。
老王
小华的父亲,一个善良而坚强的农民。
大明
小华的朋友,一个热情活泼的小伙子。
文化背景
《提灯女神》背景设在古代中国的农村,展现了农民的艰辛生活以及他们对 美好未来的追求。影片通过细腻的描写展示了中国传统文化中的家庭、情感 和梦想。
《提灯女神》PPT课件
《提灯女神》是一部著名的文艺电影,讲述了一个关于爱与勇气的感人故事。 走进这个神秘的世界,一起探索其中的剧情和元素。
剧情简介
《提灯女神》的剧情发生在一个小村庄,讲述了一个贫穷但勇敢的女孩如何通过勤劳和乐观的态度改变自己的 命运。影片独特的叙事方式和令人难以置信的画面效果使其成为一部经典之作。

《提灯女神》ppt 课件

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提 灯 女 神
巾 帼 英 雄
生字检测誉ຫໍສະໝຸດ Yù鄙bǐ





lún
dūn

Kū huàn pī
zì chòu jiàng zhǔ
窟 患 批 渍 臭 降 瞩
学习目标
1、理解课文内容,感悟南丁格尔 无私奉献和忘我工作的精神。 2、学习作者通过典型事例来表现 人物品质的写作手法。
问题一: 阅读1-4自然段,思 考南丁格尔是如何冲破阻 力当一名护士的?
问题二: 阅读5-9自然段,说 说南丁格尔是怎样一个人? 为什么称她为“提灯女神”?
问题三: 阅读10-11自然段, 想想人们是怎样纪念她的?
南丁格尔在1820年出生于意大利,她家境 优裕,受过良好的教育。1850年,她不顾父母 反对选择了当时受人歧视的护士职业。 1853年克里米亚战争爆发。次年,南丁格尔 率领38名护士亲赴前线进行救护。她每个夜晚 都提着灯巡视病房,每天巡视的路程有七公里, 士兵们亲切地称她为“提灯女士”。在南丁格尔 的努力下,伤员的死亡率从百分之四十二下降到 百分之二,许多伤员非常感激南丁格尔。 战后回国,南丁格尔她用公众捐助的钱开了 一所护士学校。为此世界的医疗水平大大提高。 1857年以后南丁格尔的身体就一直不好,但他 每天工作超过20小时,终将她的眼睛累瞎了。 1910年南丁格尔在睡眠中溘然长逝。1963年国 际护士会决定以她的生日5月12日为国际护士节。
5月12日纪念永垂不朽的南丁格尔

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南丁格尔奖章
南丁格 尔图象
作为各国优 秀护士的最 高荣誉奖, 每两年颁发 一次。
我国南丁格尔奖章获得情况
自1983年迄今,我国已有43位护士荣获 南丁格尔奖章。第一个获得者——王琇瑛 中华护理学会荣誉理事长; 我省目前只 有一个——(1989年)周娴君 湖南湘西土家 族自治州医院。
1991年,红十字国际委员会布达佩斯 代表大会透过的南丁格尔奖章规则第二条 怎么样 规定,奖章可颂发给男女护士和男女志愿 护理工作人员,在平时或战时做出如下突 才能获 南丁格尔奖章的我国有 10 名护士, 出成绩者:“具有非凡的勇气和献身精神, 得此奖 致力于救护伤病员、残疾人或战争灾害的 其中就包括已殉职的叶欣 呢? 受害者;如有望获得奖章的人在实际工作 中牺牲,可以追授奖章。”
3.撰写著作,指导当时的工作并裨益后世
4.首创了近代公共卫生和地区家庭护理 5.确定职业自由,经济独立,精神独立 的南丁格尔精神。
庄严宣誓
中华护理学会原理事长、南丁格尔奖获得者林菊英教授与 路喜存校长为在北京协和医院实习的实习生授护士帽。


西师大版 六年级 语文 上册 第七单元
提灯女神——南丁格尔
国际护士节
5·12
南丁格尔的生日
白衣天使
现代护理学的诞生 与南丁格尔的贡献 弗洛伦斯·南丁格尔(Florence Nightingale) 首创了科学的护理专业,是科学护 理学和护理教育的奠基人,被称为现代护 理学的创始 人。国际上称这个时期为 “南丁格尔时代”。 这是护理工作的转折点,也是护理专业 化的开始

年轻时的南丁格尔
克里米亚战争中的南丁格尔 来后 的,南 伤丁 病格 下员尔 降的来 到死到 亡前 率线 从救 。原护”南丁格尔

《提灯女神》PPT课件6 (共17张PPT)

《提灯女神》PPT课件6 (共17张PPT)

南丁格尔奖章
南丁格 尔图象
作为各国优 秀护士的最 高荣誉奖, 每两年颁发 一次。
我国南丁格尔奖章获得情况
自1983年迄今,我国已有43位护士荣获 南丁格尔奖章。第一个获得者——王琇瑛 故:2003年非典那年获得 中华护理学会荣誉理事长
南丁格尔奖章的我国有10名护士, 其中就包括已殉职的叶欣
1991年,红十字国际委员会布达佩斯 代表大会透过的南丁格尔奖章规则第二条 规定,奖章可颂发给男女护士和男女志愿 护理工作人员,在平时或战时做出如下突 出成绩者:“具有非凡的勇气和献身精神, 致力于救护伤病员、残疾人或战争灾害的 受害者;如有望获得奖章的人在实际工作 中牺牲,可以追授奖章。”
3.撰写著作,指导当时的工作并裨益后世
4.首创了近代公共卫生和地区家庭护理 5.确定职业自由,经济独立,精神独立 的南丁格尔精神。
庄严宣誓
中华护理学会原理事长、南丁格尔奖获得者林菊英教授与 路喜存校长为在北京协和医院实习的实习生授护士帽。

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。

提灯女神课件

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• 反义词:文明--野蛮 卓越--- 平庸 悲惨--- 幸福 • 模仿--独创 豪华-- 俭朴 坚定--- 动摇 • 放弃--- 坚持 聪明-- 愚蠢
句式变换。
• 她把伤员的生命看得比自己的生命还宝贵。 (改为被字句) • 伤病员的生命被她看得比自己 的生命还重要。 • 善良、美丽的南丁格尔是现代医护学的创 始人。(缩写) • 南丁格尔是创始人。
毫不犹豫地,坚决地
有一年夏天,伦敦郊区贫民 窟发生霍乱。南丁格尔不顾个人 安危,志愿参加紧急救护工作。 她在医院里日夜奔忙,照料生命 垂危的病人,不少无法救治的重 病患者在她的怀抱中平静地死去。 她的奉献精神赢得了人们的赞誉。
课外小知识
霍乱是一种由霍乱弧菌引 起的急性肠道传染病,通过被 污染的食物或谁传染,主要症 状是呕吐、腹泻、脱水、高烧 等,如不及时治疗会导致死亡。
xīng兴亡|兴衰|兴隆 zhá 扎挣
• 扎{ •
zhā 扎针、扎花
féng ~纫。~缀。~制。~补。~连。裁~。 缝{fèng ~子。~隙。裂~。见~插针。天衣无~。 mó:模型 mú:模样 ě恶心 è恶劣 wù厌恶
• 模{
• 恶{
积累下列词语,在课文中划出这些 词语,并工整地抄写一遍
• 佛罗伦萨 繁华 聪明伶俐 心地善良 药膏 信念 歧视 照料 • 恶劣 拥挤不堪 污渍 震撼 迄今 协助 崎岖 偏见 圣洁 • 卓越 欢蹦乱跳 穿针引线 走廊 修 长 表彰 荣誉 白衣天使 •
教师点拨(难点剖析)
• 本文讲述了出身贵族的南丁格尔忍受歧视, 坚定地选择了护士职业,献身护理学的感 人事迹,抒发了对她的崇敬之情。
当堂检测(重点突出)(成绩要想 好,练笔不可少)
• 写下列近义词、反义词。 • 近义词:繁华-- 繁荣 精通--- 精通 表彰--- 表扬 • 偏见--- 成见 悲惨-- 凄惨 协助--- 帮助 • 歧视--- 鄙视 照料-- 照顾

五年级语文下册第12课提灯女神精选教学PPT

五年级语文下册第12课提灯女神精选教学PPT
ldquo;……噢” 02
ldquo;我和秦城,可是穿同一条裤子长大的兄弟!”向来我都是拍着胸脯,这样介绍我们的关系。 我和秦城算是青梅竹马,什么“郎骑竹马来,绕床弄青梅”的遐想,在我们这完全行不通。因为秦城特暴躁,而我特能扯皮,所以说我俩是兄弟比较恰当些。 幼儿园时我特别爱欺负人,而矛头对准的永远是秦城,一个手无缚鸡之力的小正太。那时候打不还手骂不还口的成成,明显在时间洪流里被干净利落地冲走了。
ldquo;加油是给他喊的?” 话题转得有些快,我没有反应过来。他望了眼我空空的手,沉着脸转身走了。
06 我纠缠不休,还是要来了林浩辰的联系方式,对秦城的话嗤之以鼻。
ldquo;你要喜欢也换个人喜欢,林浩辰不适合你。” 适合,怎么不适合,每天和林浩辰聊得火热的我一遍遍地在心里反驳秦城的结论。 林浩辰性格里带着点小迷糊,不像秦城那样沉稳,他总是对身边的事物充满着同情,总会在你心情低落时,暖心地劝解你。怎么说呢,就像是漆黑夜空里面挂着的一轮圆月,和弯月相比,少了分清冷,却多了分温度。 我在各个可以安插暗示的细节里,表示我对他的喜爱,却总能被他灵巧地躲避过去。你追我赶,有点可笑。 结束一天的志愿活动,我偷懒地拿起桌上的冷水灌进嘴里,舒适地呼出一口浊气。意料之中的,肠胃受不住了。我的第一个反应,就是考验我的理想男友,打个电话给他,告诉他我生病了。但他没接,下一秒我就熟练地滑到秦城的名字上,发了条短信,得到了秒回。
第12课 提灯女神
语文S版 五年级下册
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南 丁 格 尔 誓 言
余谨以至诚, 于上帝及会众面前宣誓: 终身纯洁, 忠贞职守, 尽力提高护理之标准; 勿为有损之事, 勿取服或故用有害之药; 慎守病人家务及秘密, 竭诚协助医生之诊治, 务谋病者之福利。 谨誓!
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的南丁格尔精神。
庄严宣誓
中华护理学会原理事长、南丁格尔奖获得者林菊英教授与 路喜存校长为在北京协和医院实习的实习生授护士帽。
这是护理工作的转折点,也是护理专业 化的开始
南丁格尔(1820-1910)
年轻时的南丁格尔
克里米亚战争中的南丁格尔
50%
来后
的,南
伤丁
病格
下 降 到
员 的 死 亡
尔 来 到 前
率线
从救
。原护
2.2%
“提灯女神”南丁格尔
也被誉为“光明的天使”
晚年的南丁格尔
南丁格尔墓地
南丁格尔献身护理事业, 终身未嫁。
中牺牲,可以ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ授奖章。”
南丁格尔誓言
余谨以至诚 于上帝及会众面前宣誓: 终身纯洁,忠贞职守, 尽力提高护理专业标准,
勿为有损之事, 勿取服或故用有害之药, 慎守病人及家属之秘密,
竭诚协助医师之诊治, 务谋病者之福利
思考题:南丁格尔的主要贡献有哪些?
1.改革军队的卫生保健工作
3.撰写著作,指导当时的工作并裨益后世 4.首创了近代公共卫生和地区家庭护理 5.确定职业自由,经济独立,精神独立
南丁格尔一生写了大量的笔 记、报告和论著,代表作有 《医院札记》和《护理札记》
南丁格尔奖章
南丁格 尔图象
作为各国优 秀护士的最 高荣誉奖, 每两年颁发 一次。
我国南丁格尔奖章获得情况
自1983年迄今,我国已有43位护士荣获 南丁格尔奖章。第一个获得者——王琇瑛 中华护理学会荣誉理事长; 我省目前只 有一个——(1989年)周娴君 湖南湘西土家 族自治州医院。
西师大版 六年级 语文 上册 第七单元
提灯女神——南丁格尔
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提灯女神——南丁格尔
语文A版四年级语文上册第七单元
提灯女神
自学指导一:
1.自由读课文,做到读准字音, 读通句子。
2.用自己喜欢的方式自学生字 词。
5分钟后比比谁的收获多。
我会读:
迁回 卑贱 爆发 萌发 污浊 疾病 传染 包扎 绷带 崎岖 摇曳 咖啡 书籍 授予 勋章
大家闺秀 焕然一新 安然长逝
南丁格尔奖章
南丁格 尔图象
作为各国优 秀护士的最 高荣誉奖, 每两年颁发 一次。
我国南丁格尔奖章获得情况
自1983年迄今,我国已有43位护士荣获 南丁格尔奖章。第一个获得者——王琇瑛 中华护理学会荣誉理事长; 我省目前只 有一个——(1989年)周娴君 湖南湘西土家 族自治州医院。
1991年,红十字国际委员会布达佩斯 代表大会透过的南丁格尔奖章规则第二条
“南丁格尔奖章”, 并命名 5月12日为“国际护士节”
• 年轻时的南丁格尔
南丁格尔来到前线救护 后,伤病员的死亡率从原 来的50%下降到2.2%。
克里米亚战争中的南丁格尔
• “提灯女神”南丁格尔
也被誉为“光明的天使”
晚年的南丁格尔
南丁格尔墓地
南丁格尔献身护理事业, 终身未嫁。
南丁格尔一生写了大量的笔 记、报告和论著,代表作有 《医院札记》和《护理札记》
这是护理工作的转折点,也是护理专业 化的开始
南丁格尔(1820-1910)
• 1820.5.12 英国人,出生于意大利 • 1850 德国护士训练班培训 • 1853 在伦敦成立看护所 • 1854-1856 克里米亚战争中 • 1860 在圣多马医院开办了第
一所正规的护士学校 • 1901 双目失明 • 1910.8.13 逝世 • 1912 国际红十字学会设立
书写我最优
护纱扎盏
切墙杰献
作业:
1.写一写(书写工整、美观) 2.读一读(读准字音、读通句子)
国际护士节
5·12
南丁格诞生 与南丁格尔的贡献
弗洛伦斯·南丁格尔(Florence Nightingale) 首创了科学的护理专业,是科学护
理学和护理教育的奠基人,被称为现代护 理学的创始 人。国际上称这个时期为 “南丁格尔时代”。
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的南丁格尔精神。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
中牺牲,可以追授奖章。”
南丁格尔誓言
余谨以至诚 于上帝及会众面前宣誓: 终身纯洁,忠贞职守, 尽力提高护理专业标准,
勿为有损之事, 勿取服或故用有害之药, 慎守病人及家属之秘密,
竭诚协助医师之诊治, 务谋病者之福利
思考题:南丁格尔的主要贡献有哪些?
1.改革军队的卫生保健工作
2.创建世界上第一所护士学校 3.撰写著作,指导当时的工作并裨益后世 4.首创了近代公共卫生和地区家庭护理 5.确定职业自由,经济独立,精神独立
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