学校内部资料(海底两万里名著练习题)
海底两万里练习名著试题带答案
海底两万里练习名著试题带答案一、名著阅读题1.尼摩船长从巨鲨嘴下救起的是()A.印度采珠人B.美国捕鱼人C.英国船员D.印第安土著2.你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗?3.________________潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。
(《海底两万里》)4.根据航行路线图(见“—·—·”线),用文字记录潜艇依次途经的海洋。
太平洋→__________→__________→__________→大西洋→____________→________→北冰洋5.《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和_________展开过搏斗,捕鲸手内德·兰德用捕鲸叉刺死了它;他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的,_________,它的肉当晚就被端上了餐桌。
6.《海底两万里》的作者是法国著名的小说家______________。
这部小说体裁属于____________小说。
7.“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言。
结合小说中的具体内容,说说你在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中对什么产生了兴趣。
(100字左右)8.你快速阅读《海底两万里》后,和同学开展了专题探究活动。
请仿照示例....,从小说中另选个关键的时间点,写一则航海日记。
航海日记时间:1月29日地点:锡兰岛天气:晴记录人:阿龙纳斯今天,我看到了一场人鲨大战。
当采珠人遭到鲨鱼袭击,危在旦夕的时候,尼摩船长举着匕首扑了过去,与鲨鱼进行了一番恶战,最终在同伴的帮助下惊险地战胜了鲨鱼。
事后,船长还送给采珠人一小袋珍珠。
9.请根据《海底两万里》的内容,完成下列表格。
10.小华阅读完《海底两万里》后,他被小说中的灵魂人物尼摩船长所吸引,他决定给自己的朋友小志写一封简短的信,根据作品内容简单地向他介绍尼摩船长是怎样一个人。
(字数不少于50字)给小志的一封信11.尼摩船长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括其中的3次。
七下语文名著知识《海底两万里》精选题含答案
七下语文名著《海底两万里》精选题含答案1.名著阅读(7分)(1)《海底两万里》是法国著名的科幻和小说家___________的“海洋三部曲”之一,小说讲述了一个神奇的故事:一位叫___________的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“______ ________号”,大海中自由航行。
这位作家创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“_______________________”。
(2)下列关于《海底两万里》的说法,理解有误的一项是()(3分)A.《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
B. 尼摩在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,但不能利用海洋来提供能源。
C. 凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得生动优美,令人陶醉,体现了他非凡的想象力。
D. 小说里的人物都是品质高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险的人。
1.(7分)(4分)凡尔纳尼摩诺第留斯(鹦鹉螺号)现代科学幻想小说之父(2)(3分)B “尼摩在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能利用海洋来提供能源”。
2. 名著阅读(5分)阿龙纳斯接受船长的建议,步行到海底采珠场。
忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。
船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。
在船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。
船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。
由此,阿龙纳斯感到在船长身上有两点值得注意:一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。
看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。
(1)上面这段文字出自《________________》,船长的姓名是_______。
(2分)(2)从选文中能看到了一个________、________、________的“船长”形象(请用词语作答)。
海底两万里测试题及答案
海底两万里测试题及答案一、选择题1. 《海底两万里》这部小说的作者是谁?A. 赫尔曼·梅尔维尔B. 朱尔·凡尔纳C. 阿瑟·柯南·道尔D. 埃德加·爱伦·坡答案:B2. 小说中,主人公所在的潜水艇叫什么名字?A. 鹦鹉螺号B. 海狼号C. 神秘号D. 深海探险者号答案:A3. 鹦鹉螺号的船长叫什么名字?A. 阿龙纳斯B. 尼摩船长C. 康塞尔D. 爱德华·普兰基恩答案:B4. 在小说中,鹦鹉螺号首次出现时,它被误认为是哪种生物?A. 巨型章鱼B. 未知的海洋生物C. 沉船D. 海怪答案:D5. 小说中,主人公们在海底旅行期间,遭遇了哪些奇特的生物或现象?A. 巨型珍珠B. 沉没的亚特兰蒂斯C. 火山喷发D. 所有以上答案:D二、填空题1. 在《海底两万里》中,尼摩船长展示了他的科学知识和对海洋生物的深刻理解,他能够通过______来与海洋生物沟通。
答案:电2. 鹦鹉螺号的能源来自于海底的______,这使得潜水艇能够长时间在海底世界中自由航行。
答案:钠3. 在一次冒险中,尼摩船长和主人公们遭遇了冰山的威胁,他们通过______来避免灾难。
答案:热水喷射4. 小说中,主人公们在海底森林中狩猎,他们使用的是一种特殊的______。
答案:电动枪5. 尼摩船长对海洋的热爱和对陆地的厌恶源于他的______。
答案:个人经历三、简答题1. 描述《海底两万里》中尼摩船长的性格特点。
答案:尼摩船长是一个充满神秘感的人物,他聪明、知识渊博,对海洋有着深厚的感情。
他既有着对科学探索的热情,也有着对人类社会的不满和逃避。
他的性格中既有冷酷无情的一面,也有对弱者的同情和保护。
2. 《海底两万里》中,主人公们在海底世界中遇到了哪些挑战,他们是如何克服的?答案:主人公们在海底世界中遇到了多种挑战,包括与海洋生物的遭遇、海底火山的喷发、冰山的威胁等。
他们依靠鹦鹉螺号的先进技术和尼摩船长的智慧,以及团队成员之间的合作,成功克服了这些困难。
《海底两万里》知识点练习题(含答案)
10、故事情节:《海底两万里》主要讲述的故事。
1866年有人以为在海上看到了一条,法国生物学家最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人和一个捕鲸手,跟随乘坐这艘潜艇在做了的旅行。
11、《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种,美妙壮观的海底充满了和,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
凡尔纳没有到过海底,却将海底描写的如此生动,表明他具有。
12、凡尔纳的小说得以广为流传,还因为他有和。
他笔下的人物都是、的人,是、的人。
13.一句话评价《海底两万里》:二、人物形象三、五次险情概括四、简答1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。
2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。
3、简述《海底两万里》内容。
4、你认为尼摩船长是一个怎么样的人。
5、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?6、阅读感受:7、读过此书,你怎样看待想象和科学的关系?《海底两万里》知识点练习题答案1、法国,被誉为“现代科学幻想小说之父”和科学时代的预言家3、第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。
3、“机器时代”西方和日本科幻4、诺第留斯号构思巧妙、情节惊险,科学与幻想巧妙结合的成果、社会正义感和崇高的人道主义精神。
5、尼摩、阿龙纳斯、康塞尔、尼德•兰6、异常坚固、结构巧妙、海洋7、鲨鱼儒艮8、“人类进步的实在是太慢了。
”9、珊瑚地10、诺第留斯号潜艇、独角鲸、阿龙纳斯、康塞尔、尼德·兰、尼摩船长、海底、两万里、环球探险11、惊险奇遇、异国情调、浪漫主义色彩、非凡的想象力12、社会正义感、崇高的人道主义精神、品质高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险13.科学与梦想之旅二、人物形象尼摩船长:建造“诺第留斯号”(“鹦鹉螺”号)潜水艇,不明国籍的神秘人物相关故事:1.“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅,遭到土著的袭击,利用在铁梯扶手上布下的电力网吓跑了土著人;在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时都以惊人的毅力和智慧指挥全体船员战胜了一切。
《海底两万里》(练习题汇总)教学提纲
《海底两万里》(练习题汇总)《海底两万里》名著阅读1.《海底两万里》的作者是( )国小说家,他一生写了60多部大大小小的科幻小说,总题目为《在已知和未知的世界里漫游》被誉为 ( )2.《海底两万里》是一部( ),写于1870年,是三部曲中的第二部作品,第一部是( ),第三部是( ).3. 请再列举他的另外三部作品。
( )4.《海底两万里》中“里”指的是长度单位?5..艾尔通说的,世界上的动物有两种,好吃的,和不好吃的。
后来他又说,世界上的人有两种,( )的,和( )的。
7. 尼摩准备攻击英国军舰时,教授试图阻止,尼摩对他吼道:“我是( )!我是( )!我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,亲爱过的,尊敬过的,祖国.爱人.子女.我的父亲.我的母亲,他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!( )!"8.尼摩船长说了一句话来形容人类的进步( )9.康塞尔渐渐学了些东西〕我可以说他简直是一个专家,他对于生物学的分类十分熟悉,他能像杂技演员爬梯子一样熟练地从( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( ),一直数到最后的一个类别。
10.船长的国籍是( ),在《》里有说明11.读《鲁滨孙漂流记》,我们认识到它是一部谱写“一位孤独而顽强的冒险者”;读《昆虫记》我们认识到它是一部“谱写昆虫生命的诗篇”;读《海底两万里》我们认识到它是一部( ) .12.请写出小说《海底两万里》中的四个主要人物( )、( )、( )、( ),他们在海底全球航行是所凭借的交通工具是 ,大家称它( )。
13. 、《海底两万里》主要讲述 ( ) 号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于( ) ,小说如此动人,还在于 ( ),小说广为流传,还因为他具有( )凡尔纳被公认为是“”。
14、潜艇上的人睡的床是用( )材料做的,潜艇上的人穿的衣服是用( )做成的。
潜艇上的人用来写字的笔是用( )做成的。
海底两万里的练习题及答案
海底两万里的练习题及答案
1. 《海底两万里》的作者是谁?
2. 阿龙纳克斯教授最初是如何登上“鹦鹉螺号”的?
3. “鹦鹉螺号”的船长是谁?
4. 描述一下“鹦鹉螺号”的构造特点。
5. 在海底旅行中,阿龙纳克斯教授他们遇到了哪些奇特的海底生物?
6. 阿龙纳克斯教授一行人在海底旅行中发现了什么著名的沉船?
7. “鹦鹉螺号”的最终命运是什么?
8. 小说中,阿龙纳克斯教授对海底世界的看法是什么?
9. 描述一下小说中尼摩船长的性格特点。
10. 《海底两万里》中有哪些科学幻想元素?
答案
1. 《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳。
2. 阿龙纳克斯教授最初是在一艘美国战舰上,试图捕捉海中的神秘怪
物时,被“鹦鹉螺号”意外捕获并登上了这艘潜艇。
3. “鹦鹉螺号”的船长是尼摩船长。
4. “鹦鹉螺号”是一艘先进的潜艇,具有强大的动力系统和能够抵御
深海压力的坚固外壳,内部设施齐全,包括图书馆、客厅、实验室等。
5. 在海底旅行中,他们遇到了巨型乌贼、海底火山、珊瑚礁等奇特的
海底生物和景观。
6. 他们发现了著名的“泰坦尼克号”沉船。
7. “鹦鹉螺号”的最终命运在小说中并未明确描述,但在续集《神秘岛》中,潜艇被摧毁。
8. 阿龙纳克斯教授对海底世界充满了好奇和赞叹,认为海底是一个神
秘而美丽的世界。
9. 尼摩船长是一个知识渊博、性格孤僻且富有的人,他对人类社会持
有一种悲观的态度。
10. 小说中的科学幻想元素包括先进的潜艇技术、深海探险、未知生
物的发现等。
希望这些练习题和答案能帮助你更好地理解《海底两万里》这部作品。
《海底两万里》知识点考点练习题
《海底两万里》知识点考点练习题一、填空:1、凡尔纳是法国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为为“现代科学幻想小说的之父”。
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,第一部《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。
3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(鹦鹉螺号)潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人,原因在于构思巧妙、情节惊险,还在于科学与幻想巧妙结合的成果。
5、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:“人类进步的实在是太慢了。
”二、简答:1、在海底环球探险旅行中,尼摩船长和阿龙纳斯经历了许多险情,请列举几次。
【答案】搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗。
2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。
【答案】从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋、南极。
3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中?【答案】因为珊瑚虫将永远封闭墓穴,不受鲨鱼和人的欺负。
4、请简述《海底两万里》的内容。
【答案】1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
5、读完这部小说,你有什么感受和启示?【答案】在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是即将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待。
6、请简析尼摩船长的形象。
【答案】尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物,是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。
他身材高大,目光犀利,有着哲人般的沉静,蔑视人类社会的法规。
他勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情心,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士。
他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。
《海底两万里》练习题及参考答案
《海底两万里》练习题及参考答案一、选择题1.下面是《海底两万里》中尼摩船长的性格特征,请你从下面的选项中选择其一结合相关情节具体分析。
句知识渊博@善良@冷酷无情2.根据名著内容,完成填空。
(1) 《海底两万里》中人物寥寥,有船长尼摩,生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手(2)《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和展开过搏斗;他们在红海里追捕过一条濒千绝种的儒良。
3.填空。
《海底两万里》的作者是法国作家,小说中的潜艇叫“",它利用发电产生动力在海底行驶。
4.以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本:《海底两万里·大屠杀》。
请根据你对原著中人物形象的了解,判断CB)CD)各是小说中的哪个人物。
(那艘汽船已经离鹦鹉螺号不远了,它正在加大马力,越靠越近……)A:C略带担忧地望向不远处)那是艘什么船?(阿龙纳斯)B:C眯缝起眼睛,紧盯着来船)它靠过来就太好了,必要时,干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了!C:C耸了耸肩)它能把鹦鹉螺号怎么样,它能在海面上攻击它呢,还是能在水下攻击它呀?而且,我们也还是有游泳的本事的。
(康塞尔)D C冷冰冰地说)我要把它击沉,先生。
我就是法律!我就是正义!我是个被压迫者,而眼前就是压迫者!B.() D. ( )5.填空题(1) 《海底两万里》的作者是,他是(国籍)著名的科幻和小说探险家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为和“现代科学幻想小说之父”。
(2) 《海底两万里》主要讲述了1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国博物学家最后发现那是一艘名为“”号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手,跟随乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行,6.填空题《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家(人名)作海底旅行。
他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、等许多险情。
(完整版)《海底两万里》名著练习.docx
(完整版)《海底两万里》名著练习.docx初二( 5)班《海底两万里》试题一.选择题1、尼摩船长在海底用()做的笔写字。
A 鲸鱼骨头B 鹅毛C 塑料D 木头2. 我搭乘()号,在()上行驶,船长叫做(),在船上我认识了捕鲸手内德 - 兰德。
A 鹦鹉螺北冰洋内莫美国B亚伯拉罕 - 林肯大西法拉格特加拿大C 亚伯拉罕- 林肯太平法拉格特加拿大D鹦鹉螺大西印度内莫英国3. 当我们初到“鹦鹉螺”号被囚禁在其中时,有()个人出来倾听我们的诉说A,一 B,二 C ,三 D ,四4. 谁认为“怪兽” 是独角鲸?()A 尼德·兰B尼摩船长C阿龙纳斯 D 孔塞伊5. 尼莫船长向皮埃尔阿罗纳克斯教授等人讲的第一种语言是()A、英语 B 、德语 C 、法语 D 、拉丁语6. 尼摩船长带“我们” 参观了有()册图书的图书室,给“我们”抽了 ()雪茄。
A.两万两千册;海藻B.一万两千册;海藻C.一万三千册;海带D.两万四千册;海带7.尼摩船长第一次邀请阿罗纳克斯先生(教授)去打猎的地方在()A 克雷斯波岛B锡兰岛C托雷斯海峡D瓦尼可罗群岛8.尼摩船长请“我们” 去打猎,捕获()A. 兔子B. 水獭C. 海獭9. 是()去请求尼摩艇长的同意让阿龙纳斯教授一伙人上海岛的?A. 尼德·兰B.孔塞伊C. 阿龙纳斯教授10. 内德和尼莫船长在南部海域看见了哪两种鲸发生了激烈的冲突?()A.露脊鲸 B. 抹香鲸 C. 座头鲸 D. 长须鲸11.鹦鹉螺在南极触礁时发生了两次碰撞,第一次是在鹦鹉螺号的(),第二次是在鹦鹉螺号的()A、前端;右边B、左边;前端C、前端;后端D、后端;前端12.在大西洋,尼莫船长将诺第留斯号停靠在一个火山湖泊旁。
他手下的船员采煤,用来制作()A. 镁。
B. 钠。
C.铁。
D. 钡13. 在南极时 , 鹦鹉螺号搁浅 , 遇到严重的在问题是什么?()A. 极端的低温B严重的缺氧C低落的士气D沉重的冰层14. 尼摩船长的潜水艇的一切都依靠()运作,它给了潜水艇生命。
海底两万里练习试题与答案
海底两万里练习题一、基础知识;共33小题,共100分1.3分这不仅是一部科幻小说,更是一部启迪心灵的名家大作,它在跌宕起伏的故事情节中告诉人们保护海洋资源与维护和平的重要性,同时告诫人们要正确使用科学技术;总而言之,这是作者对于种种社会现象的含蓄回应;这部名著是_____________海底两万里/鲁滨逊漂流记/镜花缘;作者是_____________;2.3分三年来,同学们阅读了不少的课文和名著,认识和了解许多人物和事物;请根据你对课文和名著的阅读和理解情况,仿照例句,在下面的横线上填写恰当的词语或短语表达自己的看法或见解;任选两题作答示例:读孔乙己,我认识了好逸恶劳、穷困潦倒、受尽凌辱的孔乙己; 读安塞腰鼓,我了解了热情奔放、气势恢弘的安塞腰鼓;1读水浒传,我认识了人物______________________;2读海底两万里,我认识了______________________的海底世界;3读故宫博物院,我了解了______________________的故宫;3.3分请你按作家的国籍对下列内容整理归类,制作三张读书卡片只填序号①母爱,童真,自然,人生 ②海底两万里③凡尔纳 ④夏洛蒂·勃朗特⑤繁星春水 ⑥因正义离开村庄,为爱情返回废墟⑦墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了 ⑧简·爱⑨现代科学幻想小说之父1中国:__________________________2英国:__________________________3法国:__________________________一 阅读下文回答问题共1小题,共3分4.3分海底两万里描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生的事件是5.3分现代的电击枪、潜水服在儒勒·凡尔纳生活的时代并不存在,但在海底两万里中却有它们的影子;请任选一幅图片,说说海底两万里中哪个情节与图片中的事物相关;由此看出科幻小说具有怎样的特点选图_______走进西游记、海底两万里;A.森林打猎B.章鱼来袭C.安葬船员相关情节:________________________________________________特点:_____________________________________________________6.3分海底两万里是“科幻和探险小说之父”凡尔纳的代表作品,这部小说从____________________事件可以看出,小说的情节惊险动人;对____________人名的刻画让人感觉人物形象栩栩如生;结局____________________事件,更是出人意料;7.3分十六世纪的吴承恩和近300年后的儒勒·凡尔纳都在自己的作品中表达了人类对海底未知世界的向往; 教师组织同学们分组进行名著阅读的专题研究,第二小组将研究西游记海底两万里两部作品关于“海底世界”想象的差异,请你也谈谈自己的看法;8.3分运用你课外阅读积累的知识,完成题目;他是一个健壮、沉默而又生气的上等车夫;为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路;他是老舍写的________中的人物;对他的生活产生重要影响的两位女性是虎妞和________;小说海底两万里主要讲述________号潜艇的故事;凡尔纳的小说如此动人,是因为_________________________________________________________;9.3分用课外阅读积累的知识,完成题目;1“立了好久,他决定进去见她;告诉她他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄;从此一刀两断——这自然不便明说;她总会明白的;”这段文字出自__________书名;“她”是__________人物;2海底两万里中人物在__________地点和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的__________,它的肉当晚就被端上了餐桌;10.3分名著阅读;从下列四个问题中选择一个作答;1从朝花夕拾的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅结合内容简要作答;2关于城南旧事的主题,有人说是成长,有人说是别离,还有人说是乡愁……你认为呢说说理由;3不少文学作品写到了伟大人物的弱点,这对塑造人物形象有什么作用从你所阅读的名著中选一个人物为例,进行分析;4请根据海底两万里或你阅读过的其它科幻作品,谈谈科幻小说与科技发展的关系;11.3分根据你的阅读积累,把下面的句子补写完整;知识就是力量;在海底两万里中,尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境:当他们遭遇土著人的攻击时,尼摩船长用电击退了围攻者;______________,______________;12.3分孙悟空在保护唐僧西天取经途中,历经千难万险,尼摩船长在海底两万里漫长的航程中,遭遇重重困难,但他们都凭借自身的智慧闯过了一道道难关;请从这两个人物中任选一个,结合小说相关情节,分析其智慧是如何体现的;二阅读下文回答问题共1小题,共3分某班开展了经典名著阅读成果交流与经验分享会,以下是几个小组的展示;13.3分第一小组的同学们交流了通过阅读连环画了解名著的经验;请从他们分享的西游记和海底两万里的插图中选择一幅,简述与之相关的故事情节;40字左右14.3分西游记和海底两万里的创作都借助了新颖、奇特的想象;如西游记中__________的孙悟空和海底两万里中__________情节均体现了这一特点;二者区别在于海底两万里立足于现实科技对未来展开想象,具有预见性,很多想象后来成为了现实,如__________;西游记则不然;15.3分海底两万里是一部科幻小说,它不是科学知识的简单图解,而是科学与文学艺术相融合的作品;小说情节生动有趣,充满神秘色彩;请概括一个你认为精彩的故事情节,并说说你在阅读中获得的启示; 16.3分海底两万里是法国作家________的代表作,主要讲述________号潜艇在大海里的种种惊险奇遇;下面海底两万里的连环画,表现了尼摩船长性格特点是___________;17.3分西游记海底两万里鲁滨逊漂流记三部小说描述的都是一场奇幻之旅,请你说说唐僧、生物学家阿龙纳斯、鲁滨逊三个人物出行最初的动机各是什么三部作品中哪一部作品给你的影响更大请说明理由;18.3分中考临近,学生会自主设计了一个主题为“漫道雄关险,逐梦壮志酬”的虚拟游学活动,激励同学们满怀自信迎接挑战;关山难越,更衬托出人的信念坚定,意志坚强;①_________替父从军,“万里赴戎机,关山度若飞”;关羽为了追寻兄长,②_________,成为千古佳话;无论古今中外,攻坚克难、勇闯难关,都是精神力量的体现;海底两万里中的尼摩船长在海底航行时多次遇险,他都能沉着机变地应对,比如③_________;红岩中的江姐、许云峰等共产党员不畏敌人的酷刑,在狱中坚持斗争,体现了④_________的“红岩精神”;19.3分凡尔纳在海底两万里结尾处写道:“有一天学术进步,这海底是要变为可以自由通行的;”如果有可能实现海底旅行,你最想亲历书中哪一个章节里的情景请选择一项,结合小说内容和你的阅读感受简要说明;A.在海底平原上散步 B.价值千万的珍珠C.沉没的大陆 D.章鱼20.3分论语中,孔子对宰予的看法从“听其言而信其行”转变为“听其言而观其行”;三国演义中,陈宫对曹操的态度从最初的敬佩信任转变为最后的失望鄙夷……请从海底两万里朝花夕拾西游记骆驼祥子中选择一部找出类似的转变,结合相关情节分析转变的原因;100字左右三阅读下文回答问题共1小题,共3分21.3分连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历;从连环画的内容来看,当破冰遇到困难时,尼摩船长想到的解决办法是①___________________________;在海底两万里一书中,尼摩船长保护鹦鹉螺号或他人生命的事情还很多,比如在遇到②___________________________的险情时,尼摩船长③___________________________,化险为夷;22.3分下面是鲁滨逊漂流记和海底两万里中人物的语言,请你判断这些话都是谁说的,从以下四个人物的名字中选择:尼莫,康塞尔,鲁滨逊,星期五,并把人物的名字填写在空缺处;①________②________四阅读下文回答问题共1小题,共3分23.3分上面几幅连环画出自法国科幻小说之父___________作者的海底两万里,作者令人叹服的想象力是建立在科学基础之上的,连环画中讲述的_______________________________就是源自我们所学习的化学知识;图六所描述的“诺第留斯号”就是我们现在军事普遍使用的_______外形;观察图五,尼摩船长的话使我__________________________________________________________________________________写出我的心理活动五阅读下文回答问题共1小题,共3分连环画一连环画二24.3分连环画一:上面连环画的内容取材于_______国作家凡尔纳的科幻小说海底两万里,图1空白处应填______________;说说你为什么喜欢这组连环画;_____________________________________________六阅读下文回答问题共1小题,共3分①阿诺纳斯先生,它的每一部分都来自地球上不同的地方;船的龙骨是法国的克鲁索制造的,螺旋桨的轴是伦敦的朋尼公司制造的,身体的钢铁板是利物浦的莱尔德集团制造的,螺旋桨是英国格拉斯哥的史考特公司制造的;储水装置是巴黎的凯尔公司所制,引擎来自普鲁士的克鲁伯集团,船体的圆锥形尖头是瑞典的穆塔拉研究室所制,它精密的仪器是出自纽约的哈特兄弟之手,等等;②……是的,教授;海洋提供了所有我所需要的东西;有时候我撒下我的网,拖着它在海洋中行进一段时间,等到它满得快要破时我才把它拉上来;有时候我去那些对人类来说不可接近的海洋中去打猎,去追逐那些居住在海底森林的猎物;我的牛羊家畜,就像海神的牲畜一样,在海底的牧场里无忧无虑地吃着草;在那里有我丰富的财富,我亲耕亲种,那是造物主的产物;③……尼莫船长说到最后几句就停住了,可能他是后悔说得太多了;但是我猜,不论是什么动机,要他到海底下来寻求独立自主,他终究还是一个人,他的心仍然为人类的苦难所跳动,无论对于被欺压的个人还是种族,他都怀有仁慈怜悯之心;于是,我明白了,当“鹦鹉螺”号航行在克里特岛水域时,尼莫船长送出去的数百万法郎是给谁的了;25.3分材料中三个语段节选自海底两万里;请说说你从中读出了怎样的思想内容;26.3分“我是站在被压迫人民的一边的,现在如此,而且,只要一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民的一边”出自海底两万里的主人公______________之口,突出了他有着______________的崇高精神;这一性格还表现为在采珠场______________救援并资助采珠人,以及定期将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助等情节;27.3分凡尔纳科幻三部曲包括格兰特船长的儿女、海底两万里和_____________;28.3分海底两万里中出现在海中的“怪物”是A.珊瑚礁B.潜水艇C.巨石D.外星人29.3分文学创作离不开想象;下面图1和图2描绘了“真假美猴王”中用照妖镜辨识悟空的情节,体现了①_______________作者写的神魔类小说西游记的神奇想象,这在该小说“大闹天宫”中②____________________________________的情节里也能得以体现,这类想象具有浓厚的神话色彩,并非现实的科学的反映;下面图3和图4描绘了③____________________________________的情节,体现了凡尔纳写的④________类小说海底两万里的想象,这类小说的想象和神魔类小说的想象不同,它基于人类对新知识、新发现的研究探索,表现了人类对未来世界远景的展望;30.3分科幻小说海底两万里于1870年面世,迄今已逾百年,而仍能风行世界,可见其吸引力;小说主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇________填人名船长邀请著名博物学家阿罗纳克斯在海底旅行的故事;“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发,经过了许多地方,也经历了很多险情;请把下列冒险经历和其所发生的地点对应;只填字母印度洋________红海________南极________大西洋________A.遭遇巨型章鱼B.冲撞冰盖C.击杀儒艮D.肉搏鲨鱼31.3分小说海底两万里中塑造的人物形象鲜活生动,语言极富个性色彩;从下列语段中任选其一,写出与之对应的人物、情节,并分析他的特点;1“实在太无耻了怎么我们对他们说法语、英语、德语、拉丁语,可是这些混蛋就没有一个人懂得礼貌,连理也不理”他是第二十次发怒了;2“才不是呢;我是为了服侍先生,跟着先生跳下来的”3“这个印度采珠人来自一个被长期压迫的国家,只要我还有一丝生命,我的心都在这个国家,和这个国家的人民在一起;”32.3分在古今中外很多名著中塑造了大量“忠”的形象,三国演义更是有大量尽“忠”的形象,比如人名及事例①____________________;红岩中②____________________填人名受尽折磨,致死保守党的秘密,表现了对党的忠诚;外国作品海底两万里中也不乏这样的形象人名及事例③____________________;鲁宾逊漂流记中④____________________填人名不也是一个典型代表吗33.4分名著阅读;海底两万里中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途径澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、_____________、_____________等海域后到达南极;水浒第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒,宋江想吃鲜鱼汤,李逵便到江边讨鱼,因_____________,与_____________绰号张顺打了起来;张顺用计将李逵引到_____________,让李逵吃尽苦头,后在戴宗等人的劝解下两人和好;海底两万里练习题答案一、基础知识;第1题 1.海底两万里 2.凡尔纳儒勒·凡尔纳第2题 1.仗义执言,嫉恶如仇的黑旋风李逵 2.神奇美妙、五彩缤纷 3.宏大壮阔、造型精美第3题 1.①⑤⑦ 2.④⑥⑧ 3.②③⑨第4题B第5题 1.一 2.尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底狩猎,谈到他发明的一种可在海底使用的猎枪,具有高压电能,动物被击中后可以像被雷击一般倒下; 3.这体现了科幻小说是科学与幻想的巧妙结合,小说中的幻想大胆新奇,而这种想象都是有科学依据的;第6题1.船搁浅,遇到当地土著人的攻击 2.尼摩船长 3.我和同伴被救起,尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明第7题西游记在民间传说基础上虚构了一个由龙王掌管的带有神话色彩的海底世界,海底两万里则在当时人们对海洋认识的基础上建立了一个带有科学幻想色彩的海底世界;第8题 1.骆驼祥子 2.小福子 3.鹦鹉螺或诺第留斯 4.曲折的故事情节、充满异域风光的海底世界、主人公充满科学与幻想的冒险精神第9题 1.骆驼祥子 2.虎妞 3.印度洋的珠场 4.儒艮第10题在朝花夕拾里,童年的鲁迅是个性格活泼,身心健康的孩子;他拔何首乌、摘覆盆子,想得到神奇的山海经,充满好奇心和探索欲,有丰富的想象力;他喜欢小动物,为了隐鼠仇猫,和阿长闹意见,表现得爱憎分明,充满同情心;他在私塾里画绣像,为了看五猖会无奈背书,显得天性自由,活泼好动,有点顽皮;我认为城南旧事的主题是乡愁;作者用散文般的结构、充满诗意的语言,描写了上世纪二三十年代北京城的景象:冬阳下的骆驼队、缓慢悦耳的铃声、小胡同里的市井生活……一切都历历在目,仿佛触手可及,但一切都已经随时间消逝,无处寻觅;温馨而悠远的情调里是作者一颗回忆童年、怀念过去的乡心;钢铁是怎样炼成的中的保尔在疾病缠身的时候,产生了精神危机,绝望动摇中甚至想结束自己的生命,但他最终战胜了自身的软弱,经受住了命运的考验;这样写使得人物形象更加丰满,真实可信,让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心;科幻小说往往是在科技发展基础上的推理和预言,如海底两万里的航行路线依据的是人类对航海新大陆发现的成果,三体是运用现有科学知识对太空文明的预言;科幻小说对未知世界的想象也在一定程度上促进了科技的发展,如海底两万里想象的海底潜艇早已成为现实;第11题 1.当他们的船搁浅时 2.尼摩船长靠掌握的潮汐知识摆脱了搁浅之困第12题西游记中孙悟空在铁扇公主不借芭蕉扇时,变身铁扇公主的丈夫牛魔王而取到了芭蕉扇,孙悟空能够灵活应对,随机应变,实乃智慧;海底两万里中当鹦鹉螺号在南极被巨大的冰山困住时,尼摩船长采用排放沸水的方法阻止了海水凝固,从而使潜艇最终冲出冰层,得以脱险;他临危不乱,能运用科学知识解决难题,走出绝境,体现出不凡的智慧;第13题图一:孙悟空大战红孩儿;唐僧被红孩儿抓了,孙悟空去找他要人并与之展开大战;红孩儿口吐三昧真火,孙悟空打不过,找来观音,观音制服了他并带走做了善财童子;图二:与鲨鱼搏斗救采珠人;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨,他们最终逃生;第14题1.钻天入地、可呼风唤雨、来去无踪…… 2.海底森林狩猎、人鲨大战、南极圈突破大冰盖…… 3.利用海洋发电、潜水艇……第15题略第16题 1.凡尔纳 2.鹦鹉螺 3.果敢、有毅力第17题问题一:唐僧出行的动机是去西天佛教发源地求取真经;阿龙纳斯是被美国海军邀请清除“怪物”,后被怪物俘虏,被迫听命于尼摩船长,也有对海底世界的好奇,开始奇幻之旅;鲁滨逊是为实现航海的梦想;问题二:略第18题 1.花木兰 2.过五关斩六将 3.潜艇在去往南极途中被困冰下,艇内缺氧,船长指挥大家砸冰自救,最终脱险 4.英勇无畏第19题选A;在海底平原上散步这一节里,阿龙纳斯一行三人第一次穿上潜水服,走出诺第斯号鹦鹉螺号,跟随尼摩船长欣赏海底美景,海水非常清澈,阳光照射下来,可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物,脚踩海底草坪非常柔软,我在阅读时救对这五彩缤纷的海底世界充满了向往;选B;价值千万的珍珠这一节里,尼摩船长帚网龙纳斯三人来到印度洋的珠母沙,数以百万计的珠母在这里繁殖,场面壮观,他们还见识了洞穴里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母,最后尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠;尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难无私的帮助让我钦佩和感动,我希望在这里游览时能再一次感受到阅读时的那种激动; 选C;沉没的大陆这一节里,尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉没的古老城市的废墟,废墟上还有熔岩在噴发;一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆,在此陷人沉思;我希望我也能像他们一样,在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生,丰富自己的人生体验;选D;章鱼这一节快要接近海底旅行的尾声了,在经历了缺氧的生死考验后,他们又一次遇到了危险,七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号鹦鹉螺号尼摩船长带領大家与章鱼搏斗,一名船员不幸被章鱼卷走,船长流下了泪;读到这里,我觉得海底旅行是勇敢者的行动,我喜欢冒险,希望能感受那一份惊心动魄;第20题海底两万里中,阿龙纳森对尼摩船长的态度从怀疑憎恨转变为欣赏尊敬,是因为在航行过程中,他发现尼摩船长不仅勇敢救助采珠人,还利用海底财富援助被压迫的人们,他看出尼摩船长有善良、勇敢、正义的一面,因此态度发生了变化;第21题 1.用热水浇同时不断凿冰 2.遇到土著人袭击潜艇 3.给梯子充电吓跑土著人第22题 1.尼莫 2.鲁滨逊第23题 1.凡尔纳 2.诺第留斯号获取电的过程 3.潜艇 4.使我震惊,他以为我软弱可欺,还是胡乱吹牛呢将来我一定弄个明白;第24题 1.法 2.诺第留斯 3.我欣赏尼摩船长勇敢,面对困难毫不畏惧的精神;第25题自由工业人道主义要点:①人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想;②工业发展给人类生活带来的美好愿望;③崇高的人道主义精神;第26题 1.尼摩船长 2.为被压迫人民献身 3.与鲨鱼搏斗第27题 1.神秘岛第28题 B第29题 1.吴承恩 2.孙悟空在老君炉中炼出火眼金睛或“孙悟空变小睡在桃枝上”“孙悟空拔毫毛变出千百个自己击退哪吒”“孙悟空和二郎神变化斗法”等 3.“海底打猎”中尼摩船长用特制猎枪击中水獭 4.科幻第30题 1.尼莫第31题1句,人物:尼德·兰;对应的情节:阿尤纳斯教授等人落入水中,被救上鹦鹉螺号,船长谨慎起见,没有答复他们的问话;人物特点:尼德·兰脾气暴躁,受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活;2句,人物:康赛尔;对应的情节:鹦鹉螺号撞沉林肯号,阿龙纳斯教授落入水中,康赛尔也跟着跳入水中去救教授;人物特点:表现了康赛尔的忠心耿耿;3句,人物:尼莫船长,对应的情节:救助印度采珠人;人物特点:表现了船长的善良,与对被压迫民族的同情,对殖民主义极端痛恨;第32题 1.关羽对主公刘备的忠诚,过五关斩六将回到刘备身边尽忠诸葛亮为刘备出谋划策,六出祁山,深入不毛,尽职尽责 2.江姐 3.康塞尔忠心跟随主人,危难中救主人性命 4.星期五第33题1.红海阿拉伯海2.地中海大西洋3.放走了渔户的鱼4.浪里白条5.江心江中、船上。
完整版)海底两万里练习题及答案
完整版)海底两万里练习题及答案1.《海底两万里》中,船长XXX在大洋中的一座荒岛上秘密建造了诺第留斯号潜艇。
这艘潜艇的船身坚固,利用海洋发电。
2.在印度洋的珠场和红海里,任务展开了搏斗。
捕鲸手XXX手刃了一条凶恶的巨鲨,他们还追捕了一条濒临绝种的鲨鱼儒艮,它的肉当晚就被端上了餐桌。
3.《海底两万里》是一部情节跌宕起伏、悬念丛生的作品,具有强烈的可读性。
书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象等方面的知识。
小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。
4.XXX船长曾说过,“人类进步的实在是太慢了。
”5.XXX是法国科幻小说家,被公认为“现代科学幻想小说之父”。
6.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二,其余两部分别是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。
7.XXX的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”西方和日本人们征服自然、改造世界的意志和幻想。
他成为了现代科幻小说的先河,对我国的科幻小说也有着启发和影响。
8.《海底两万里》的动人之处在于构思巧妙、情节惊险,科学与幻想巧妙结合。
9.《海底两万里》中的人物包括XXX船长、自然科学家XXX、仆人XXX、捕鲸手XXX和驱逐舰舰长XXX。
10.诺第留斯号潜艇是船长在荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。
11.《海底两万里》中的人物曾在印度洋的珠场和红海里展开过搏斗。
他们追捕过一条濒临绝种的鲨鱼儒艮,它的肉当晚就被端上餐桌。
12.《海底两万里》中包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象等方面的知识。
13.XXX船长曾说过,“人类进步的实在是太慢了。
”14.其他XXX的作品包括《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。
1、船长和XXX在海底环球探险旅行中经历了多次险情,其中包括搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗等。
2、船长和XXX在XXX旅行的路线包括从地中海进入大西洋、穿过赤道、到达南极洲、穿过印度洋、到达太平洋、穿过加勒比海等。
3、《海底两万里》主要讲述了船长和XXX在潜艇鹦鹉螺号上进行的海底环球探险旅行,他们在旅途中经历了多种险情,包括与鲨鱼的搏斗、被章鱼袭击等。
海底两万里必考20题
海底两万里必考20题一、选择题(10题)A. 儒勒·凡尔纳B. 雨果C. 大仲马D. 莫泊桑2. 尼摩船长在海底用()做的笔写字。
A. 鲸鱼骨头B. 鹅毛C. 珊瑚D. 木头答案:A。
解析:在小说中提到尼摩船长利用鲸鱼骨头做成笔来书写。
3. 阿龙纳斯教授他们跟随尼摩船长在海底旅行的路线是()A. 太平洋—印度洋—红海—地中海—大西洋—南极海域—大西洋—北冰洋B. 太平洋—大西洋—印度洋—红海—地中海—南极海域—大西洋—北冰洋C. 大西洋—太平洋—印度洋—红海—地中海—南极海域—大西洋—北冰洋D. 大西洋—印度洋—太平洋—红海—地中海—南极海域—大西洋—北冰洋答案:A。
解析:这是小说中明确描述的他们的海底旅行路线。
A. 太阳能B. 海水C. 风能D. 核能答案:B。
解析:“诺第留斯号”是利用海水提取钠,再通过钠与汞混合反应产生电来为潜艇提供动力。
5. 尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行,请你找出不是他们旅行中的发现()A. 在红海发现儒艮B. 在印度洋的珠场和鲨鱼搏斗C. 在大西洋“鹦鹉螺号”被章鱼所困扰D. 在北冰洋遭遇冰山封路答案:A。
解析:在红海他们发现的是儒勒·凡尔纳想象中的一种海底隧道,而不是儒艮。
B. 书中的康塞尔是一个博古通今的生物学家,他有一个对分类学入迷的仆人阿龙纳斯。
D. 尼摩船长是一个反抗压迫的战士形象,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨。
答案:B。
解析:书中阿龙纳斯是生物学家,康塞尔是他忠实的仆人。
7. 鹦鹉螺号最快时速是()海里。
A. 50B. 500C. 5000D. 5答案:A。
解析:在小说中提到鹦鹉螺号最快时速能够达到50海里。
8. 尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道,他的理由是()A. 根据一些生物学现象进行了推理,继而进行了试验,证明了隧道的存在。
B. 纯粹是他的臆想。
C. 他偶然发现的。
D. 别人告诉他的。
答案:A。
解析:尼摩船长依据自己丰富的知识,从一些生物学现象进行推理,并且通过试验证明了红海和地中海之间阿拉伯隧道的存在。
海底两万里习题25道(带答案)
《海底两万里》习题一、填空题1、《海底两万里》主要讲述〔"鹦鹉螺号〞〕潜艇的故事.潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用来提供能源.2、凡尔纳的小说之所以动人,原因在于,,还在于.3、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即:船长,自然科学家,仆人,捕鲸手,"亚伯拉罕•林肯〞号驱逐舰舰长.4、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的,它的肉当晚就被端上了餐桌.5、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:.6、你还知道作者的那些作品?写出其中3部:.7、凡尔纳的作品形象夸X地反映了19世纪"〞人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代科幻小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响.8、大仲马是把历史学融进文学,巴尔扎克把社会伦理学融进文学,凡尔纳则把、、等学科融进文学.他的自传性作品是《》9、《海底两万里》题目中的"里〞指的是.10、尼德兰说,世界上的动物有两种,和.后来他又说,世界上的人有两种,和.11、船长的国籍是,在《》里有说明.12、读《鲁滨孙漂流记》,我们认识到它是一部描写一位孤独而顽强的冒险者的传奇,读《昆虫记》,我们认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇;读《海底两万里》,我们认识到它是一部.13、潜艇上的人睡的床是用做的,穿的衣服是用做的,用来写字的笔是用做的,墨水是用做的,布是用做的.14、鹦鹉螺号上的藏书量是册,鹦鹉螺号的造价是万法郎,鹦鹉螺号的最快速度是.15、请列举几种海底植物:、、、.16、故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫《》17、《海底两万里》告诉我们,鲸鱼用进行呼吸.18、尼摩船长会说种语言,分别是、、、.二、简答题1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情.2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线.3、简述《海底两万里》内容.4、你认为尼摩船长是一个怎么样的人.5、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?一、答案1、诺第留斯号,海洋.2、构思巧妙、情节惊险, 科学与幻想巧妙结合的成果.3、尼摩, 阿龙纳斯, 康塞尔, 尼德•兰, 法拉格特.4、鲨鱼,儒艮5、"人类进步的实在是太慢了.〞6、《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》等7、"机器时代〞西方和日本8、生物学、地理学、地质学《喀尔巴阡古堡》9、法里10、好吃的不好吃的倒霉的不倒霉的11、印度《神秘岛》12、贯彻现实与虚幻的篇章13、大叶藻贝壳类的足丝鲸的触须墨鱼或乌贼的分泌物海洋纤维14、12000 200 每小时50海里15、裙带菜、海带、紫菜、石花菜、鹅掌菜16、《海底的秘密》17、肺18、四法语、德语、英语、拉丁语二、简答题1、搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等2、从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极3、1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行.4、尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物,是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者.他身材高大,目光犀利,有着哲人般的沉静,蔑视人类社会的法规.他勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情心,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士.5、示例:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩.海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实.科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言.曲折的情节和对海洋知识的介绍潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展.1.一条巨鲨袭击采珠人时,是谁把那条鲨鱼杀死了?——尼德.兰2.海底有红色的吗?——有3.尼摩准备攻击英国军舰时,教授试图阻止,尼摩对他吼道:"我是<权利>!我是<正义>!我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,亲爱过的,尊敬过的,祖国.爱人.子女.我的父亲.我的母亲,他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!<您不许说话>!"4..鹦鹉螺号曾经去过<南极〕5.尼摩船长用<热水>解除了被困在冰层中的危机.6.大章鱼身上有<250>个吸盘.7. 大章鱼的血液是<蓝色>的8.大章鱼有<三个>心脏9.鹦鹉螺号最后的结局是被<卷入旋涡>10.鹦鹉螺号是用<电>击退了土人的进攻11.书中是以<尼摩>的名义命名了南极大陆尼摩12.海龟的寿命有<300多岁>13.海洋中最多的生物是<浮游生物>14.海洋占地球表面积的<71%>15.<大马哈鱼>在产卵后会死亡16.汇入大西洋的最长的河流是<亚马逊河>17.<抹香鲸>的脑最大18.娃娃鱼的体长一般在<1>米左右? 19. 世界上冰最多的地方在<南极大陆>20.北半球海洋中的水以<顺时针>方向流动21.阿隆纳斯的仆人叫<康塞尔>22.世界有几大洋?分别是什么?四大洋,太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋23."鱼叉手之王〞指的是<尼德.兰>24.国际通用的海难求救信号是<SOS>25.珊瑚是一种动物还是植物?〔动物〕26.鹦鹉螺号是靠什么来发动的?〔电力〕27. 海里有会发光的水吗?〔有〕 28. 海底有城市吗?〔有〕29.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?曲折的情节和对海洋知识的介绍潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展30.在教授一行人入住"鹦鹉螺号〞后,共死了几个船员?第一个,被什么东西撞击至死第二个,被巨型章鱼的触角缠死.31.尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中? 因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来32.读完这部小说,你有什么启示和感受? --在我们的地球上,还有很多未知的也可能是即将发生的事件,需要人们保持一种求知的态度去看待.33.康赛尔渐渐学了些东西〕我可以说他简直是一个专家,他对于生物学的分类十分熟悉,他能像杂技演员爬梯子一样熟练地从什么一直数到最后的一个类别?--门、类、纲、亚纲、目、科、属、亚属、种.变种34.尼莫船长和阿龙纳斯海底环球旅行的路线?从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极。
海底两万里练习试题与答案
海底两万里练习试题与答案一、选择题1. 十万里之下的大洋中称为:A. 深海B. 海底沟C. 海底山脉D. 珊瑚礁2. 主要讲述了一位科学家和他的伙伴在海底历险的小说是:A. 《鲁滨逊漂流记》B. 《海底两万里》C. 《神秘岛》D. 《绿洲城》3. 在《海底两万里》中,主人公们所乘坐的潜艇叫做:A. 海王号B. 海鲨号C. 海豚号D. 海怪号4. 主人公们在海底遭遇到了一种巨大的海洋生物,被称为:A. 海兽B. 海龙C. 海怪D. 海鳄5. 小说中的主要情节发生在以下哪个海洋里:A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋二、判断题判断下列说法是否正确,正确的选项写"√",不正确的选项写"×"。
1. 小说《海底两万里》的作者是Jules Verne。
2. 小说中的主人公是一位科学家。
3. 小说中的潜艇可以自由航行于水下和水面之间。
4. 小说中的主人公成功击败了海底的怪物。
5. 小说中的海洋生物描写栩栩如生,给人以强烈的视觉冲击。
请简要回答以下问题:1. 小说《海底两万里》的主要情节是什么?2. 你对小说中的潜艇设计有何印象?3. 哪些情节是你觉得最有趣或令人印象深刻的?答案:一、选择题1. A2. B3. A4. C5. B二、判断题1. √2. √3. ×4. ×5. √1. 小说《海底两万里》的主要情节是一位科学家以及他的两名伙伴乘坐潜艇进行海底探险,他们在海底遭遇到各种危险和神秘的海洋生物,最终成功逃脱并回到陆地。
2. 小说中的潜艇设计非常独特和先进,它可以在水下自由航行,并具有攻击和防护的功能。
潜艇内部布局合理,设备齐全,为主人公们在海底的冒险提供了强大的保障。
3. 每个人对于小说中最有趣或令人印象深刻的情节可能有所不同。
例如,海底遭遇到的各种奇特生物和景观给人以强烈的视觉冲击;主人公们与海怪的搏斗情节紧张刺激;以及潜艇在海底探险中所展现的科技创新等等。
名著海底两万里测试题
名著海底两万里测试题名著《海底两万里》测试题一、填空题:1. 《海底两万里》中的主人公是_____(填写姓名)。
2. 故事发生的地点是_____(填写地点)。
3. 故事主要围绕着追逐和对抗一种神秘的_____(填写动物名称)展开。
4. 主人公加入了_____(填写组织名称)船队,展开追击行动。
5. 故事中最终揭示出的敌人身份是_____(填写敌人身份)。
二、选择题:1. 故事的背景是哪个时期?A. 19世纪初B. 18世纪末C. 20世纪初D. 17世纪末2. 为了追捕神秘生物,主人公搭乘的是一艘什么类型的船只?A. 小渔船B. 商业货船C. 军舰D. 潜水艇3. 故事中的主人公是一位什么职业的人?A. 军官B. 船长C. 科学家D. 冒险家4. 故事中的神秘生物被描述为什么样的动物?A. 龙B. 鲸鱼C. 鲨鱼D. 海豚5. 故事中的冒险活动主要发生在哪个海洋区域?A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋三、简答题:1. 主人公和他的同伴最初是为了什么目的而追查神秘生物的?2. 故事中的神秘生物具有什么特殊的能力或特点?3. 描述一下主人公与船长尼摩的关系发展过程。
4. 故事中有哪些场景给你留下深刻印象?为什么?5. 海底世界的描写给你带来了怎样的想象和感受?四、综合题:请你以主人公的视角,写一篇关于追捕神秘生物的日记。
(题目与具体要求应根据考生所给内容自行调整)以上是《海底两万里》测试题,希望你能认真作答,祝你好运!。
《海底两万里》同步练习题(带答案)
《海底两万里》同步练习题(建议时间:30分钟)一、选择题(20分)1.下列有关《海底两万里》说法正确..的一项是()(2分)A.《海底两万里》的作者是法国作家法布尔,他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
B.《海底两万里》的主人公康塞尔热衷于航海,跟随尼摩船长乘坐潜艇环球探险旅行,他在小人国、大人国历险多年,历尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
C.《海底两万里》中的康塞尔,忠心耿耿,性格沉稳,为人随和,对分类学入迷。
D.凡尔纳《海底两万里》中的尼摩船长是一个知识渊博的工程师,他穿着潜水服潜入海底,终于发现了阿拉伯海底通道。
【答案】C【解析】A.作者是凡尔纳。
B.主人公是尼摩船长,没有去过大人国和小人国。
D.尼摩船长在苏伊士附近将很多尾上有铜圈的鱼放入海中,后来在叙利亚海岸找到了这些有铜圈的鱼,从而发现了阿拉伯海底通道。
2.下列有关《海底两万里》说法错误..的一项是()(2分)A.该选文情节的背景是:在经过了一系列历险之后,尼摩船长又开始了他的复仇计划;复仇计划完成后,“诺第留斯号”进行冒险航行,这时阿龙纳斯教授等人便想乘机逃走。
B.如果把选文横线处省略号的内容补充出来的话,有苏伊士地峡、神秘的潜水人、维哥湾、亚特兰蒂斯、大冰盖、被困冰层、血战章鱼等。
C.尼摩船长是被压迫者,他失去了祖国,失去了亲人,眼睁睁地看着自己所热爱过的和崇尚过的一切离他而去,所以他要复仇。
当复仇计划完成后,他万念俱灰,准备走向死亡。
D.尼摩船长是全书的灵魂人物,他正直善良,关爱被压迫的人民,反对殖民主义,所以他不惜冒着生命危险在珊瑚王国救采珠人。
【答案】D;【解析】救采珠人是在锡兰采珠场。
3.下列关于《海底两万里》表述正确..的一项是()(2分)A.《海底两万里》是一部科幻小说,这部书是英国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的“科幻三部曲”之一。
B.《海底两万里》中的“我”一一阿龙纳斯,是受邀参加海底旅行的,从此踏上一次优哉游哉的漫游之旅。
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学校资料《海底两万里》阅读练习一、飞逝的巨礁问题:这一章是小说的开始,它说到在1866 年和1867 年接连了 4 起奇怪的海上事故,而且这些事故都和一个有着长长的梭子状、优势泛着磷光、比鲸鱼的个头儿大、而且速度也比鲸鱼快得多的能飞逝的无法抓住的“暗礁”有关,这个“暗礁”其实是诺第留斯号潜艇。
一、赞成与反对问题1:这部小说是以第一人称叙述的,小说中的“我”叫什么名字他的身份是什么在小说中他有什么奇特的经历阿龙纳斯;巴黎博物馆自然史教授、博物学家(或生物学家);美国海军部邀请阿龙纳斯教授参与亚伯拉罕·林肯号远征驱除“可怖的怪物”,在远征的过程中,阿龙纳斯教授落到了诺第留斯号潜艇中,在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程。
问题2::在这一章里,人们以为造成海上事故的“暗礁”、“可怖的怪物”是一头独角鲸。
二、内德·兰德问题1:阿伯拉罕·林肯号的舰长叫法拉格特。
他的任务是杀死制造事故的“独角鲸”;这位舰长是个非常执着、勇敢,为完成任务不惜牺牲自己的生命人问题2:阿伯拉罕·林肯号的全体船员都盼望着发现“独角鲸”,为什么法拉格特舰长奖励两千美元问题3:阿伯拉罕·林肯号上面除了歼灭性武器样样俱全,它还有更好的武器,那就是捕鲸大王内德·兰德。
他是一位职业捕鲸手。
他也和阿龙纳斯教授一起落到了诺第留斯号潜艇中,在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程。
问题4、读了这一章,你认为内德·兰德是一个勇敢、果敢、机智、粗犷、自信、有主见、血气方刚、不愿受到羁绊的人。
三、向冒险迎去问题1:在阿伯拉罕·林肯号上,最不为两千美元所动的人是孔塞伊。
问题2:在阿伯拉罕·林肯号上,最先发现“怪物”的人是内德·兰德。
四、全速前进问题:当“怪物”出现后,林肯号与“怪物”进行了几番较量:先是“怪物”追逐,林肯号逃跑,后来是林肯号追逐,“怪物”假装逃跑,最后是“怪物”掀起巨大水柱,将林肯号撞翻、将舰上的人冲进大海里。
五、不知其种属的鲸鱼问题1:为什么阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德掉到大海之后没有被淹死掉到潜水艇上了开始的时候,他们产生了哪些错觉以为自己站到了一个浮动的小岛上,有以为站在了大独角鲸的身上。
问题2:阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德是怎样进入到潜水艇内的船壳的一块铁板掀开,八个蒙面壮汉把他们拖进了艇里。
六、动中之动问题:三人最初见到两个艇员,先后用了四种语言跟他们交流,是哪四种语言结果如何法语、英语、德语、拉丁语;无法交流七、内德·兰德的怒火问题:在这一章里,内德·兰德的情绪发生了怎样的变化想夺船,到骂人、暴躁不安,到大声吼叫、咆哮,最后甚至扑向侍者、将侍者打翻在地。
八、海洋人问题1:诺第留斯号潜艇的艇长叫什么他自称与人类的关系如何尼摩、与人类断绝关系问题2:尼摩艇长为什么会知道阿罗纳科斯教授他对教授是什么态度通过阅读教授写的关于海洋奥秘的着作;尊敬和崇拜。
问题3:诺第留斯号潜艇里客厅的陈设怎样高雅朴素食物怎样丰富问题4:尼摩艇长说:“大海向我提供一切”,这“一切”包括什么请举例说明。
食物、衣着、染料、睡床、笔墨、雪茄、甚至香水问题5:尼摩艇长为什么要生活在大海为了独立和自由;作者为什么要写这样一个船长海面以下三十尺的地方安静、没有暴力、是公平的,与当时充满斗争、厮杀、倾轧的法国社会形成鲜明对比,表达了作者对和平世界的向往。
十一、鹦鹉螺号问题:作者将诺第留斯号潜艇的大客厅比作一座“地地道道的博物馆”,为什么丰富的艺术珍品,尤其是出自大师的名画;丰富的自然界的稀有珍品——“欧洲没有任何一座博物馆有如此丰富的海洋物种的收藏”十二、一切都用电问题1:尼摩艇长说:诺第留斯号潜艇上“一切都用电”,但使这首艇上能发出巨大动力的“电”从何而来请简要说说。
利用海洋中丰富的发电原材料和先进、方便、实用的技术有了“电”,又如何能使潜艇产生非常快的速度关键的是什么本生发电装置问题2:艇中所需要的空气如何解决电启动大功率的泵,把空气储存在一些特制的储气舱里。
问题3:作者通过写诺第留斯号潜艇上“一切都用电”,他的目的是什么告诉人们海洋资源非常丰富,海洋有很大的开发利用价值。
十三、几组数字问题1诺第留斯号潜艇的面积是多少排水量是多少一千零十一点四五平方米;一千五百吨问题2:在小说的开始,人们以为诺第留斯号潜艇是一头“独角鲸”,它能发出强烈的光,这“光”实际上是诺第留斯号潜艇的一个什么装置强电光反射镜十四、黑潮问题1:在这一章里,诺第留斯号潜艇穿过了黑潮的激流,在这股暖流中,教授、康塞尔、内德·兰德看到了什么景色绝美的海底世界,形态美丽、活泼可爱、种类丰富的鱼群问题2:在这一章的末尾,作者向读者展示了晚餐食物的丰富和精美,为什么要写这些表现大海的伟大,它为人类提供了丰富美妙的物质。
十五、一封邀请信问题1:在这一章里,尼摩艇长对教授发出了邀请邀请的内容是到克雷斯波岛森林打猎;写信用的纸是木头做的吗不是,用大叶海藻制成的。
问题2:教授应邀去打猎,是否可以趁机回到陆地不可以,克雷斯波岛森林是海底森林十六、漫步海底平原问题1:到克雷斯波岛森林要穿什么服装内德·兰德有一起去吗为什么潜水服;没有,不愿意穿潜水服问题2:请用一个词来形容海底平原。
美丽、五彩缤纷……问题3:克雷斯波岛森林在水下几米处三百尺十七、海底森林问题1:海底森林只有树木吗还有什么荆棘丛、植虫动物、各种各样的奇特的鱼问题2、在海底森林遇到了什么大型动物海獭——长一米五;一对异常凶猛角鲨十八、太平洋下四千米问题:这一章继续写诺第留斯号潜艇穿越太平洋,在穿越的过程中,“我”看见了“一个黑糊糊的大大的东西”,这是什么刻着“佛罗里达,森德兰”的沉船。
十九、瓦尼可罗群岛问题:尼摩向教授讲述了什么故事1785年12月拉彼鲁兹船长受法国国王路易十六委派率领探索号和星盘号进行一次环绕地球的航行触礁遇难。
二十、托雷斯海峡问题1:在托雷斯海峡,诺第留斯号潜艇遇到什么事触礁搁浅问题2:在这一章里,阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德做了什么事驾着诺第留斯号潜艇上的小船到了一个陆地上的小岛。
二十一、陆上几日问题1:在小岛上,教授他们做了什么采摘了许多食用植物的果实问题2:在小岛上,孔塞伊、内德·兰德分别抓到了什么动物极乐鸟、野猪问题3:教授他们已经回到了陆地,还准备回到诺第留斯号潜艇吗回二十二、尼摩艇长的闪电问题1:在这一章里,诺第留斯号潜艇被什么人包围数量土着人、五六百多问题2:遭到人数众多的土着人包围,尼摩艇长有什么反应镇定问题3:包围诺第留斯号潜艇的土着人为什么迅速散开艇长将电接通到诺第留斯号潜艇的平台,把围攻的土着人吓走了。
二十三、强制性睡眠问题:在这一章里,教授三人被“强制性睡眠”,“强制性睡眠”是怎么回事为什么要这样在食物中放进安眠药;诺第留斯号潜艇在行驶的水域遇到了险情。
二十四、珊瑚王国问题:诺第留斯号潜艇上的一位艇员受伤不治,艇长是怎样处理他的安葬在海底的光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。
艇长说:在这里,珊瑚虫会把死者永远封闭起来,不受鲨鱼和人的伤害。
二十五、印度洋问题1:在这一章里,“我确实是出于两难的境地”,两难指的是什么想逃走,但又不愿意放弃研究。
问题2:每一天,教授是怎么度过的在平台上散步;欣赏海里的美景;在图书室中看书;做笔记。
问题3、在这一章里,作者写到一片向牛奶一样颜色的海水,你知道是什么造成的吗白色是水中为数众多的会发光的纤毛虫纲小动物造成的。
二十六、尼摩艇长的新建议问题1:尼摩艇长的新建议是什么邀请教授他们到锡兰岛的采珠场区参观。
问题2:教授说,采珠是一种悲惨的职业。
二十七、一颗价值千万的珍珠问题1:在珠母沙洲,教授他们看到了一个巨大无比的珠母,如同一只“盛满水的圣水缸”,这个“珠母”居然有两米多宽。
他们还看到一颗珍珠大得如同椰子。
问题2:他们在看一个采珠人采珠时,发现采珠人将被袭击。
你知道将要袭击采珠人的是什么(大鲨鱼)问题3:当他们遇到巨鲨时,是谁和谁杀死巨鲨(尼摩和内德·兰德)问题4:尼摩艇长如何对待受伤的采珠人(抢救并送给他一小袋珍珠。
)问题5:尼摩艇长为什么要冒着生命危险救助采珠人(具有勇敢、无私的精神并同情被压迫国家的人民)二十八、红海问题1:请你引用尼摩艇长的话来描述一下红海的水下世界(有着各种各样的植虫动物,遍地都是海绵,珊瑚犹如森林一般。
)问题2、红海为什么“红”(是一种红丝的极微小的海藻的存在造成的)问题3:在这一章里,教授赞美诺第留斯号潜艇是一艘、、的艇。
(智慧的、无畏的、无可匹敌的)问题4:艇长提到一条隧道,这条隧道叫,由通到。
(阿拉伯隧道、苏伊士运河下面、佩鲁兹湾)二十九、阿拉伯隧道问题1:在阿拉伯隧道他们遇到一条真正的美人鱼了吗(不是)问题2:在阿拉伯隧道,他们遇到了什么危险(与一条重达五吨的儒搏斗。
)三十、希腊群岛问题1:在这一章里,艇长做了一件让教授非常吃惊而又困惑不解的事,是什么事(艇长将一箱子足有一吨多的金条交给了一个潜水者。
)问题2:在航行的途中,突然温度上升,是什么原因(经过了海底火山喷发的区域)三十一、地中海上的四十八小时问题:地中海很美,但在海底深处的一些景象常常让教授心惊胆战,这是些什么景象(海难船只的残骸)三十二、维哥湾问题1:在这一章里,教授他们做了逃跑的准备,成功了吗为什么(没有成功,因为诺第留斯号潜艇在海底停下来了。
)问题2:诺第留斯号为什么要在维哥湾的海底艇下来(诺第留斯号潜艇的艇员要到海底打捞1702年10月22日海战中西班牙船队沉没的金银珠宝。
)问题3:艇长已经离开了人类社会,要那么多财宝有什么用(帮助受奴役受迫害的种族和个人。
)三十三、失踪的大陆问题1:逃跑还有希望吗为什么(没有,在这一章里提到,他们离开最近的海岸有一百五十里。
)问题2:在这一章里,“我”跟随艇长再次作了一次海底漫步,有看到了一片森林,这片森林给之前看到的有什么不同(死了的森林)问题3:在这次海底漫步的过程中,“我”看到远处有一片强光,这片强光是什么(一座燃烧的火山)问题4、在这次海底漫步的过程中,“我”还看到了一座随着整个大陆下沉而沉没的城市,这座城市叫什么(亚特兰蒂斯——大西洋城)三十四、海底煤矿问题1、在这一章,诺第留斯号潜艇去到了一个黑漆漆的空间,这个地方叫什么对于诺第留斯号潜艇来说,有什么作用(船籍港,获取动力来源的煤矿)问题2、在船籍港里,内德·兰德得到了一种东西,是什么(蜂蜜)三十五、马尾藻海问题1、诺第留斯号潜艇去到了一片奇特的海域,它奇特在哪里(如同真正的草原,是一块由海藻、墨角藻等编制而成的地毯。