举例说明文学语言的形象性特点
鲁迅的语言风格和特点
鲁迅的语言风格和特点
1.简洁直接：鲁迅的语言简练，直接表达思想，不喜欢冗长的修
辞和华丽的辞藻。
2.锐利批判：鲁迅的语言充满了批判精神，对社会现象和人性的
丑恶进行尖锐的揭露和批评。
3.原汁原味：鲁迅的语言风格独特，充满了地道的中国味道，融
入了大量的方言和俚语，使作品更加真实生动。
4.独特的幽默感：鲁迅的作品中常常穿插着一些幽默的插科打诨，
通过幽默来表达对社会现象和人性的讽刺。
5.反叛精神：鲁迅的语言中透露出强烈的反叛精神，他对传统观
念和权威进行了挑战，呼吁人们独立思考和解放思想。
6.感人肺腑：鲁迅的语言往往能够触动人们的内心，引起共鸣，
他通过真实的描写和深入的思考，表达出对人性的悲悯和对社会的关切。
文学语言的基本特点浅谈
文学语言的基本特点浅谈文学语言是构成文学作品的重要元素之一，它具有与其他语言不同的基本特点。
以下是文学语言的一些基本特点的简要探讨：1.形象生动：文学语言通过描绘形象、刻画人物性格和情感，使得文学作品生动形象，具有强烈的视觉和情感冲击力。
它不仅能够传达表面的信息，还能够深入到人物和事物的内在，以细腻的描绘方式让读者感受到人物的情感和事物的本质。
2.含蓄深刻：文学语言往往不直接表达作者的思想感情，而是通过暗示、寓言、比喻等方式来传达。
它不仅具有字面意思，还有更深层次的象征意义和隐喻。
含蓄深刻的特点让文学作品具有丰富的内涵，能够引起读者的深思，从而培养读者的思考能力和想象力。
3.富有个性化：文学作品中的每个角色都有其独特的性格和语言风格，这是文学语言的个性化特点。
通过赋予不同角色不同的语言风格和表达方式，文学作品能够呈现出人物的多样性和复杂性，使读者更深入地了解人物的内心世界。
4.表现力强：文学语言的表现力非常强，它能够通过各种表现手法如修辞、描写、抒情等来传达作者的情感和思想。
这些表现手法不仅包括文字，还包括作者的笔法、语气、节奏等，它们共同构成了一个文学作品的整体风格和表现力。
5.充满诗意：文学作品常常具有诗意的表达方式，通过运用比喻、象征、隐喻等修辞手法，使得文学语言充满了浓郁的情感色彩和审美价值。
诗意的表达方式不仅增强了文学作品的感染力，还能够引发读者的情感共鸣，让读者在欣赏的同时感受到美的力量。
6.语境依赖：文学语言需要依赖语境才能正确地传达作者的意思。
语境可以是作品的上下文、背景知识、文化内涵等。
理解语境是理解文学语言的关键，读者需要根据语境来推断作者的意图和文学作品的深层含义。
7.创新与独特性：文学作品中的语言常常具有创新和独特性。
作者通过独特的词汇使用、语法结构、语言表达方式等来展现文学作品的独特魅力。
这种创新与独特性不仅能够吸引读者的眼球，还能够丰富语言的表达手段，推动语言的发展和变革。
儿童文学的语言特点
儿童文学的语言特点文学是语言的艺术，就如同所有的建筑物不能离开最基本的建筑材料一样，离开了语言，文学便不能存在，因此人们称语言为文学的第一要素。
许多西方学者认为，文学的本质就在语言本身，探讨文学本质最简单的方法在于弄清文学中语言的特殊用法。
与儿童文学用艺术形象表现多方面内容的要求相适应，儿童文学的语言也有其艺术表现上的特殊性。
一、儿童文学语言的形象性文学通过鲜明、生动、具体的语言表现，把大千世界的性质、情状展示给读者，使人感同身受，如临其境。
如“春风又绿江南岸”、“红杏枝头春意闹”、“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”等古诗名句历来为人称道，其奥妙就在于形象生动，一字一词即能传神，令境界跃然纸上。
文学语言的形象化，主要是通过形象性的表述达到叙述事物，描写环境，表达思想，传递情感的作用。
文学语言要求对事物本质和主要特征做出精确描写。
但这种精确性不同于科学语言的精确性。
科学语言有着严格的质与量的规定性，而文学语言则常常在精确性的背后带有较大的延展性和创造性，即赋予读者深广的感知、想像空间。
儿童文学作品中，语言的形象性更为重要。
形象化的语言能使儿童将亲身经验与语言所提供的信息很容易地结合起来。
在儿童文学中，我们常常会读到这样的语言：“稻穗儿一摇一摆的，好像在向小花点头”、“我觉得自己比洗了一百次澡还要干净”、“拇指姑娘冻得直像风中秋叶似的抖个不停”这些形象化的语言，使儿童对于各种事物有了清楚、准确的印象和理解，对于人物心理有了真切、细致的体验。
这样，儿童在诵读诗歌，倾听故事的时候，会产生强烈的求知欲，也会得到满足的愉悦感，同时逐步习得一种成熟的语言状态。
这些都是形象化的文学语言产生的效果。
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最美丽的玻璃。
然而它很深很深，深得任何铁锚都达不到底。
要想从海底一直达到水面，必须有许多教堂尖塔一个接着一个地连起来才成。
海底的人就住在这下面。
这是安徒生《海的女儿》的开篇，它生动优美地描绘了海的湛蓝与深广，令读者可以看见、可以触摸、可以聆听，更可以想像。
举例说明文学语言的特征
举例说明文学语言的特征一、生动形象的描写文学语言的特征之一是生动形象的描写。
通过描写人物、事物、场景等，使读者能够形象地感受到作者所表达的意境和情感。
例如，莎士比亚的戏剧作品《哈姆雷特》中，葬礼上的墓地被描写为一片“狭隘的土地”，“俨然是一副晦暗的景象”，这样的描写让读者能够直观地感受到阴冷、凄凉的氛围。
二、深入细腻的心理描写文学语言的特征还包括深入细腻的心理描写。
通过揭示人物的内心世界，读者能够更好地理解人物的情感和思想。
例如，鲁迅的小说《狂人日记》中，主人公通过对自己的心理活动的描写，展现了他疯狂的思维和对社会的不满。
三、丰富的修辞手法文学语言的特征还包括丰富的修辞手法。
修辞手法能够增强文章的表达效果，使语言更加生动、有力。
例如，杜甫的《登高》中运用了反问的修辞手法：“危乎高哉！斯人也，何可言哉！”，通过反问的形式表达出对时代动荡的忧虑之情。
四、独特的叙述结构文学语言的特征还体现在独特的叙述结构上。
作者可以通过设置悬念、回环、闪回等手法，增加故事的吸引力和观赏性。
例如，加缪的小说《局外人》中，故事以主人公墨尔索的审判和死刑执行为线索，通过不断回忆和叙述，逐渐揭示出墨尔索内心的孤独和无助。
五、多样的语言风格文学语言的特征还表现在多样的语言风格上。
作者可以根据作品的主题、情感等，运用不同的语言风格，使作品更具个性和独特性。
例如，韩寒的散文《后会无期》采用了幽默风格，通过诙谐有趣的叙述，表达了对现实生活的思考和吐槽。
六、富有节奏感的句子结构文学语言的特征还包括富有节奏感的句子结构。
通过运用平仄、押韵等手法，使句子的音韵和谐，增加文章的韵律感。
例如，李白的《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这三句诗以平仄对立、押韵呼应的方式，形成了韵律悠扬、优美动人的节奏。
七、精炼的语言表达文学语言的特征还体现在精炼的语言表达上。
作者通过精选词语、精确词义，使语言更加简练、精确。
例如，余华的小说《活着》中，“他是个有血有肉的人，呼吸着，吃着，睡着，发烧着，哭着，笑着。
举例说明文学语言的形象性特点
举例说明文学语言的形象性特点文学语言的形象性是指通过画面感强、具有感官直观性和生动形象的表达方式来使读者形成清晰而深刻的印象。
形象性是文学作品中常用的一种修辞手法，它通过丰富的用词、细腻的描写和想象力丰富的表达方式来丰富作品的内涵和表现力。
下面将通过举例说明文学语言的形象性特点。
首先，形象性可以通过细腻的描写来体现。
如《红楼梦》中，对黛玉的描写“双溜翠珠笋，柔丝冠白鹤，寒光凝碧网络，风起生香雪。
面如滢渤波，目若秋波盈；窈窕春袭袭，龙翻江宛逶。
”这些细致入微的描写使人们可以清晰地想象出黛玉的容貌，从而产生强烈的代入感。
其次，形象性还可以通过比喻、象征等修辞手法来实现。
如鲁迅的《狂人日记》中，将疯子比作“活生生的紫萝兰”，紫萝兰在封建社会被视为瘴癖，而疯子在封建社会也被认为是瘴癖，通过比喻，鲁迅生动地刻画出疯子的形象，使其更加深入人心。
形象性还可以通过语言的音韵、韵律以及节奏感来传达。
如李白的《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗的流畅韵律、恰如其分的停顿营造出一种宁静、幽远的氛围，给人以美好的心境和直观的感受。
形象性还可以通过对自然景观的描绘来实现。
如《红楼梦》中，对席梦思湖的描绘“席梦思湖并不很大，南北长数里，东西宽一二里。
湖上两现抛冰。
冰上桨船参差，皆是胜光的琼花白粉，四面上下三层楼那片风光四下里挂翠缨，人面皆黄金眼”。
通过对湖的形象描绘，将湖的美轻轻别置，给读者留下了美好的印象。
另外，形象性还可以通过隐喻来表达。
如《射雕英雄传》中，金庸通过对杨康性格的描写暗喻了他的反派本质，“两只眼睛嵌得紧紧的，小小的眼珠甚是锐利，不过一眨一眨间，便露出了无尽的阴谋！”通过这种巧妙的隐喻，金庸生动地揭示了杨康内心深处的阴暗和欺骗本性。
文学作品的语言特点
文学作品的语言特点文学作品是一种艺术形式，它通过语言的运用来表达情感、展现思想和描绘世界。
在文学作品中，语言被赋予了特殊的功能，以创造生动的形象、塑造立体的角色以及传递深邃的意义。
本文将探讨文学作品的语言特点，并分析其在不同文学体裁中的应用。
一、形象化表达文学作品中的语言常常以形象化表达为特点。
通过运用生动、具体的形象语言，作家能够创造出视觉和感官上的冲击，使读者更加直观地感受到故事情节和人物的魅力。
例如，班固的《汉书》中描述了司马迁写书的情景：“迁盖其型，有白虎皮，善掘地，绝经索，挥砥，暗尔耳，默诵苦篇。
”这一系列形象的描绘，使读者仿佛置身于司马迁的创作现场，深切感受到他的认真和坚持。
二、修辞手法的运用文学作品中的语言常常运用各种修辞手法，来增强表达的艺术效果。
比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法的使用，丰富了语言的表现力，使作品更加鲜明和生动。
例如，在鲁迅的《狂人日记》中，他用“井中视星者”，形容主人公对于社会的观察，这种拟人的手法使故事更具有强烈的讽刺意味。
三、情感的凝聚与传递文学作品的语言具有凝聚和传递情感的特点。
通过运用抒情、描写性的语言，作家能够将自己的情感直接传达给读者，引起共鸣。
例如，余秋雨的《世界是一个大庙》中，他用“宇宙本是一个大庙，一草一木一丛花，都是先贤为我燃上的善心，焚起的法香”表达了对世界的敬畏之情，使读者也能够感受到同样的情感。
四、多样性与个性化不同的文学体裁具有各自独特的语言特点。
小说通常以故事情节为主线，语言常常朴实自然；诗歌以抒发感情和思想为主，语言常常富有音乐感和节奏感；戏剧则强调对话和表演，语言常常具有戏剧性的张力。
此外，每位作家都有自己独特的语言风格和表达方式，使得作品更具个性化。
总之，文学作品的语言特点包括形象化表达、修辞手法的运用、情感的凝聚与传递以及多样性与个性化。
这些特点使得文学作品具有强烈的艺术感染力和感知力。
通过熟练运用这些语言特点，作家能够创作出富有生命力和魅力的作品，给读者带来深刻的思考和感动。
文学形象的基本特征举例
文学形象的基本特征举例一、外貌特征文学形象的外貌特征是构建一个形象的基础，它能够直观地给读者展示一个人物或事物的外在形象。
例如，在《红楼梦》中，贾宝玉的形象被描绘为“面如满月，眉如刀削，眼似点漆，嘴如暗香”等，通过这些形容词，读者可以直接感受到贾宝玉的美貌和与众不同。
二、性格特征文学形象的性格特征是描述一个人物内心世界的重要手段，它可以展现一个人物的情感、性格、态度等方面。
例如，在《红楼梦》中，贾宝玉的性格被描绘为多愁善感、闲散、喜欢文艺等，这一系列的性格特点使得贾宝玉成为了一个复杂而深刻的形象。
三、行为特征文学形象的行为特征是通过人物的言行举止来揭示人物的性格和内心世界。
例如，在《红楼梦》中，贾宝玉的行为特征被描绘为多情、多病、多感伤等，这些行为特征使得贾宝玉成为一个充满诗意和矛盾的形象。
四、言语特征文学形象的言语特征是通过人物的语言表达来展现其思想、态度和情感。
例如，在《红楼梦》中，贾宝玉的言语特征被描绘为口才出众、善于吟诗作对等，这些特征使得贾宝玉成为一个富有智慧和才情的形象。
五、社会背景特征文学形象的社会背景特征是通过人物所处的历史、环境和社会地位等来揭示其身份和背景。
例如，在《红楼梦》中，贾宝玉作为贾府的少爷，身份尊贵，家境富裕，这些社会背景特征使得贾宝玉成为一个富有阶级意识和独特经历的形象。
六、心理特征文学形象的心理特征是通过人物的内心活动来揭示其思想、情感和心理变化。
例如，在《红楼梦》中，贾宝玉的心理特征被描绘为多愁善感、情感丰富、思维敏捷等，这些特征使得贾宝玉成为一个充满矛盾和思考的形象。
七、命运特征文学形象的命运特征是通过人物的遭遇和经历来揭示其命运和人生轨迹。
例如，在《红楼梦》中，贾宝玉的命运特征被描绘为多灾多难、命途多舛等，这些特征使得贾宝玉成为一个命运坎坷和充满戏剧性的形象。
八、象征意义文学形象的象征意义是通过人物或事物所代表的意义来揭示其深层次的含义和象征意义。
例如，在《红楼梦》中，贾宝玉作为一个文化人物，代表了封建社会的虚荣和文化沉淀，这一象征意义使得贾宝玉成为一个具有社会意义和历史意义的形象。
文学形象的四个特征举例说明
主观与客观的统一、假定与真实的统一、个别和一般的统一、确定性与不确定性的统一是文学形象的四个特征。
文学形象是指文本中呈现的具体的感性的、具有艺术概括性的、体现着作家的审美理想的、有着审美价值的自然的和人生的图画。
1、语象是指非描摹性的、但又能引起读者具体感受和丰富联想的各种语言用法。
2、形象的特点是语言的描绘能使人联想到某种物象。
3、意象是指为表现思想感情而创造的一种形象。
拓展资料：
文学形象是指文本中呈现的具体的感性的、具有艺术概括性的、体现着作家的审美理想的、有着审美价值的自然的和人生的图画。
然而，这只是文学形象的总体特征，至于不同性质的文学形象，还有着它们不同的具体特征，还要结合着对其高级形态的讨论才能看的更清楚。
总之文学形象是人的知、情、意的精神结构有着某种对应的关系。
这就形成了文学形象总体的系统性。
这种系统性绝对文学形象的一般形态可分为写实性形象、抒情性形象和表意性形象三种，其中高级形态也就是艺术至境形态则由文学典型、文学意境和象征意想构成，成为独立互补的三足鼎立的艺术至境结构。
举例说明文学语言的形象性特点
举例说明文学语言的形象性特点
文学语言的形象性是指文学语言所指称的对象具有形象逼真性和具体可感性的特点，它诉诸接受主体的各种感官，能引起接受主体丰富的形象联想。
文学语言的形象性表现在两个方面，一是将生活中有形有象的事物再现出来，如叙事性作品对人物语言、动作的描写等；二是将生活中无形无象的事物即思想情感形象化。
如王朔称跳崖自杀为“尝尝自由落体的滋味，默默地躺在深山，血沃中华。
”如李煜在词作《虞美人》中：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”元代马致远的小令《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
”这首小令的前三句，每一句都是三个不同意义的词语的排列，但当它们被放在一起构成一首诗（小令）的时候，词语的孤立意义让位于丰富的合成意境，以一个“断肠人”的意象串联起咀嚼不尽的审美内涵。
“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“古道”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”这些意象既使作者的哀愁具有具体的表现形式，又使作者的情感与环境的寂寞、荒凉形成了和谐统一的意境，而读者也通过这些意象窥探到了作者长年漂泊的哀愁。
举例说明文学语言的主要特征
举例说明文学语言的主要特征文学语言，作为文学作品的基本构成要素，具有独特而丰富的特征。
它不仅仅是简单的文字组合，更是作者用以表达思想、情感、描绘世界的精妙工具。
下面通过具体的例子来深入探讨文学语言的几个主要特征。
一、形象性文学语言的形象性是指它能够通过生动、具体的描绘，让读者在脑海中构建出清晰、逼真的画面或场景。
比如，在老舍的《济南的冬天》中，“最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
”这段文字通过细腻的描写，如“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”“给山们穿上一件带水纹的花衣”，将济南冬天的雪景栩栩如生地展现在读者眼前，让读者仿佛能够亲眼看到那些美丽的景象。
再比如，杜牧的《江南春》中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，用“千里莺啼”“绿映红”这样鲜明的色彩和生动的声音描绘，让读者仿佛置身于江南的春天之中，感受到了那无边的春色和生机勃勃的景象。
二、情感性文学语言往往饱含着作者强烈的情感，能够引起读者的共鸣。
例如，艾青的《我爱这土地》：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人用饱含深情的语言，抒发了对祖国大地深深的热爱和眷恋，那种强烈的情感通过文字直击读者的心灵。
又如李清照的《声声慢》：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
”开篇一连串的叠词，将作者内心的孤独、凄凉和愁苦表现得淋漓尽致，让读者深切感受到她在国破家亡后的沉痛心情。
三、含蓄性文学语言常常具有含蓄委婉的特点，不直接说出本意，而是通过暗示、隐喻等手法让读者自行领会。
鲁迅语言的特点
鲁迅语言的特点鲁迅文章的语言特点：形象性，讽刺性，战斗性，语言犀利，思想深刻，幽默，个性化，有民族特色，举重若轻，简洁凝练。
形象性：鲁迅是我国现代文学史上最善于塑造典型形象的巨匠。
他十分重视杂文用形象反映现实，善于把叙述和评论形象化，也善于寓感情于形象之中。
讽刺性：鲁迅杂文的讽刺艺术包括使用夸张、反语、比喻、以子之矛攻子之盾、讽刺与幽默相连等方法来加强文章整体的力量。
战斗性：鲁迅的文章大多强调战斗性，这种战斗性借助于深刻的思想内容和强烈的艺术魅力而表现出来，尤其是他的杂文，笔锋犀利，对反动势力以无情的揭露、讽刺和打击。
语言犀利：他的犀利从更广更深的层面反映当时中国社会的现实。
从他的小说和杂文中，我们可以清楚地看到中国近、现代社会的历史面貌。
思想深刻：鲁迅的文学史思想极为丰富深刻，发出具有时代特色的熠熠光辉。
幽默：鲁迅的幽默是一种骨子里带的幽默，很容易暴露出来。
而当他幽默的时候，往往带了很强烈的讽刺。
个性化：文学是语言的艺术。
对于小说来说，要通过生动的故事情节。
塑造栩栩如生的人物形象，揭示人物的精神世界，从而创造出典型环境中的典型性格。
这就要求小说的语言,特别是人物描写的语言要高度的形象化。
有民族特色：鲁迅先生小说语言特有的作风和气派就是他小说语言的民族风格。
鲁迅对中国古典文学有精湛的研究和深邃的修养,他继承了优秀的民族传统。
他的小说保存了我国语言的固有优点,又从外国诸多文学名著中吸收了语法、语汇成分。
因此鲁迅先生小说语言不仅具有丰富的表现力，且闪烁着民族风格的夺目光辉。
举重若轻：在其作品中，贯穿着对生活在“三座大山”压迫下的社会底层的"哀其不幸怒其不争”的农民、小市民、知识分子的关怀。
作品以娴熟的叙述技巧,通过对人物命运的刻画，流露出关怀情感，以眼睛勾画灵魂的白描手段使人物形象丰满而具有写实意义。
简洁凝练：简洁凝练是鲁迅小说艺术一个富有特色的风格特征。
该风格表现为:精炼传神的生活细节,只字也惊人的语言艺术和速笔绘就的背景勾勒。
举例论述文学形象的基本特征
举例论述文学形象的基本特征文学形象是文学作品中所描绘的虚构人物、动物或物体，它们是通过作者的语言描写和塑造而得以呈现于读者面前的。
作为文学作品的基本构成要素，文学形象具有以下基本特征。
首先，文学形象是具有生命力的。
文学形象不仅仅是作者创造的一种描述，它们拥有自己的个性、思想和情感。
良好的文学形象能够像真实的人物一样引起读者的共鸣，使读者产生共鸣和契合感。
例如，《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等形象，以及《西游记》中的孙悟空、猪八戒等形象都栩栩如生，给人以说话、思考、感恩、痛苦的感觉。
其次，文学形象是具有艺术性的。
文学形象是作者用语言艺术手法所塑造出来的，它们具有形象、生动且有创造性的特点。
艺术上的塑造使得文学形象能够超越现实、追求真理、表现人性的复杂性。
例如，王小波的小说《黄金时代》中的“玛利亚”是一个艺术形象的创造，它既是现实中的一个真实人物，又是作者对现实的一种反思和诠释。
再次，文学形象是具有象征意义的。
文学形象往往具有多重意义和象征性，可以代表某种观念、价值观或者象征某种情感。
例如，《老人与海》中的老人桑地亚哥象征着坚韧不拔和顽强的精神，是海明威对人性的思考和回应。
此外，文学形象是具有情感共鸣的。
文学形象能够触动读者的情感，唤起读者的共鸣和共情。
良好的文学形象能够让读者深入地感受到人物的喜怒哀乐，以及他们所经历的挣扎和成长。
例如，《哈利·波特》系列小说中的哈利、赫敏、罗恩等形象，通过他们的成长故事让读者产生了强烈的情感共鸣。
总而言之，文学形象是文学作品中的重要构成要素，它们具有生命力、艺术性、象征意义以及情感共鸣等基本特征。
通过对文学形象的鉴赏和理解，读者可以更加深入地体验到文学作品所要传达的思想、情感和价值观，丰富自己的精神世界。
同时，对于作家来说，通过良好的塑造和描写文学形象，能够使作品更加生动、有力地表达他们所要表达的主题和意义。
文学语言的基本特点浅谈
文学语言的基本特点浅谈
一、文学语言的形象性
文学语言的形象性特征，是指文学语言手段的形象化特征，即以文学语言写人、叙事、绘景、状物、抒情所形成的可见、可闻、可感等富有具象性、体验性的特征。
二、文学语言的情意性
也称作文学语言的抒情性。
文学语言的情意性特征，是指以文学语言写人、叙事、状物、绘景时浸透其中的感染人、影响人的情意特征。
文学语言的情意性特征，主要是由文学的本质和文学的功能所决定的
三、文学语言的音乐性特征
文学语言的音乐性特征，是指文学语言手段的音乐化特征，即以文学语言写人、叙事、状物、绘景时所呈现的吸引人、打动人的音乐氛围及其特征，也就是和文学一样的形象性、情意性特征融合在一起的语音形式特征。
文学语言的音乐性特征，主要体现在由文学语言语音手段所形成的丰富和谐的节奏和韵律上。
文学语言的音乐性是文学语言的基本特征，也是文学语言修辞的根本要求。
四、文学语言的丰富性
文学语言的丰富性特征，是指文学语言的表达手段和表达方式方法的丰富性特征，即指作者写人、叙事、状物、绘景时所利用的语言手段和语言表达方式方法的多样性特征。
五、文学语言的独创性
文学语言的独创性特征，是指文学语言的表达手段和方式方法的独创性特征，即指文学文本中写人、叙事、状物、绘景和议论、抒情时所呈现的语言手段和表达方式、方法的独创性特征。
举例说明幼儿文学作品在语音层语象层语义层方面的特点
举例说明幼儿文学作品在语音层语象层语义层方面的特点幼儿文学作品在语音层、语象层、语义层方面的特点，让我们一起来聊聊吧！1. 语音层说到语音层，我们就想到了那些可爱的小动物们。
比如《小熊维尼》，里面的小熊们说话可真是逗死了！他们总是用一些奇怪的词汇和发音来表达自己的想法，让人忍俊不禁。
还有《小猪佩奇》，佩奇一家的说话方式也很有趣，他们的口音和语速都让人觉得很亲切。
这些作品在语音层面上的特点，就是让孩子们在听故事的也能够学习到正确的发音和语言表达方式。
2. 语象层语象层是指文学作品中的形象和情景。
在幼儿文学作品中，形象和情景通常都非常生动、富有想象力。
比如《丑小鸭》，这个故事中的小鸭子长得真的很丑，但是它却有着一颗善良的心。
这个形象让孩子们明白了外表并不是最重要的，内在的美才是最重要的。
还有《三只小猪》，这个故事中的三只小猪分别建造了木屋、草屋和砖屋，最后只有砖屋经得起大灰狼的吹袭。
这个情景让孩子们明白了勤劳和智慧的重要性。
3. 语义层语义层是指文学作品中的意义和寓意。
在幼儿文学作品中，意义和寓意通常都非常简单易懂，符合孩子们的理解能力。
比如《龟兔赛跑》，这个故事告诉我们不要自以为是，要脚踏实地才能取得成功。
再比如《小红帽》，这个故事告诉我们要听从长辈的话，不要轻易相信陌生人。
这些故事都是用简单的语言传达了深刻的道理，让孩子们在阅读的过程中不仅能够得到乐趣，还能够学到很多知识。
幼儿文学作品在语音层、语象层、语义层方面都有着独特的特点。
它们不仅能够让孩子们在阅读中得到乐趣，还能够帮助他们学习正确的发音和语言表达方式，培养丰富的想象力和创造力，以及理解深刻的道理和寓意。
所以说，幼儿文学作品真的是非常有价值的哦！。
举例说明文学意象的特点
举例说明文学意象的特点文学意象是文学作品中的一种表现方式，它是通过形象、情感、意义等方面来表现文学作品的深层次内涵。
文学意象通常是通过一些具象化的形象来表现的，下面我们来看看文学意象的特点以及一些常见的文学意象。
一、文学意象的特点：1. 具象化：文学意象是通过具体的形象来表达深层次的内涵，具有很强的形象性。
2. 多维度：文学意象通常可以从多个方面来解读，不同的人可以有不同的理解和感受。
3. 意蕴深厚：文学意象的表达方式虽然简单，但其中蕴含的内涵却往往是深刻的，需要读者进行深度思考和解读。
4. 富有感染力：文学意象通过形象的表达方式来打动读者的心灵，往往会让人感到震撼和感动。
5. 长久性：文学意象在文学作品中可以保持相对长久的存在，成为文学作品的重要组成部分。
二、常见的文学意象：1. 暗示：暗示是文学意象中比较常见的一种形式，通过某些暗示性的表达方式来表达深层次的含义。
比如，小说中经常出现的隐喻、比喻等。
2. 象征：象征是指通过某些具体的符号或形象来表达深层次的含义。
比如，黑色在文学作品中常常象征着死亡、恐惧等。
3. 比喻：比喻是一种常见的文学意象，通过将一个事物与另外一个事物进行比较，来表达其深层次的内涵。
比如，用“太阳”来比喻一个人的温暖和光明。
4. 拟人：拟人是指将无生命的事物赋予人的特征和行为，来表达深层次的内涵。
比如，小说中常常出现的“树叶在风中舞动”的情节。
5. 对比：对比是一种通过将两个事物进行对比来表达深层次的内涵的文学意象。
比如，将黑夜与白昼进行对比，来表达人生的喜怒哀乐。
6. 重复：重复是一种通过多次出现同一元素来表达深层次的内涵的文学意象。
比如，小说中出现的反复强调某个词语或形象。
7. 暗示色彩：暗示色彩是指通过文学作品中出现的颜色来表达深层次的内涵。
比如，红色往往象征着热情、爱情等。
8. 光影：光影是指通过文学作品中出现的光和影来表达深层次的内涵。
比如，用阳光来表达希望和温暖。
举例论述文学语言的特征
举例论述文学语言的特征文学语言的特征多样的修辞手法•比喻：通过类似或相似的表达方式，使词语和事物建立联系，增强表达的感染力和形象性。
•拟人：将非生命的事物拟人化，使其具有人的特性和行为，增强表达的生动性和情感色彩。
•对仗：在诗歌或韵文中常见的修辞手法，通过对称性的排列和对应，使句子结构更加整齐和韵律感。
•借代：用一个具体的事物代表一类事物，以此来表达某种含义或抒发某种情感。
•夸张：通过夸大事物的特征或效果，突出表达的程度和效果。
生动的描写与细腻的情感•通过生动的形容词和动词，描绘事物的外貌、动作和状态，使读者能够形象地感受到所描述的场景。
•运用心理描写和感官描写，描述人物的思想、情感以及感触，使读者产生共鸣和情感共鸣。
独特的句式和语法结构•文学作品中常常出现长句和复杂的修辞结构，通过繁密的句子结构和语法安排，增强表达的厚重感和深意。
•使用排比、对偶等修辞手法，使句子结构和语言节奏更加规整和谐。
多样的语言风格和文体•语言风格多样，包括庄重、幽默、激情、温柔等等，从而能够适应不同文体和作品的需求。
•文学语言可以是诗歌、小说、散文等各种文体，每种文体都有其独特的语言特点和创作风格。
精细的文化内涵和象征意义•文学作品常常蕴含着丰富的文化内涵和象征意义，通过隐喻、符号和象征的运用，传达作者思想和情感。
•通过对文化、历史和社会现象的揭示和反思，展现出作品的深刻含义和更高层次的审美追求。
总结文学语言的特征多种多样，通过修辞手法、描写、句式结构、语言风格和文化内涵等方面的运用，使作品更加生动、感人、有深度，能够给读者带来愉悦的阅读体验，同时也表达了作者独特的创作风格和个人思想。
文学语言的特征（续）独特的人物形象和情节设定•文学作品中经常塑造出丰富多样的人物形象，通过对人物的外貌、性格、言行举止等方面的描写，使其栩栩如生，令读者产生共鸣和情感共鸣。
•情节设定鲜明，通过巧妙的故事安排和剧情转折，引发读者的好奇心和情绪变化，使作品更加引人入胜。
从范畴理论解读文学语言的形象性特征_冯雷
作家杂志Writer Magazine ２０１２Ｎｏ．１０冯雷郭婧赵子维一引言“词汇”是语言的基本单位，因而也就具有语言符号这一基本特征。
符号是词汇指称的一种表现形式，人们从日常的会话到会话的记录，再到最后文学作品的形成，都是由一个个孤立的词联结而成，再由因习惯而约定俗成的语法规则将其所涵盖的意义表达出来，形成由符号（客观世界）→意义（主观世界）的表达式，我们都知道符号是一种象征，因此词汇不仅能够传情达意，还具有显像功能，将我们在世界所看到的、脑海中所想象的事物一一呈现出来。
虽然作者提供给我们的只是语言，但经过复杂的信息转换，形象就会在想象中再现或幻化出来。
文学的语言不像绘画艺术的色彩和线条，直接诉诸人的感觉器官，语言以更为直接的方式唤起人类的想象力，以表象的方式作用于欣赏者的再创造。
二范畴理论与文学语言１范畴理论原型范畴理论（ｐｒｏｔｏｔｙｐｅｔｈｅｏｒｙ，亦称类典型理论，以下简称原型理论）是认知语言学提出的重要观点，其哲学根源于Ｗｉｔｔｇｅｎｓｔｅｉｎ的“家族相似性”（ｆａｍｉｌｙｒｅｓｅｍｂｌａｎｃｅ）研究。
在此基础上，美国心理学家Ｒｏｓｃｈ提出了“类典型及基本层次范畴理论”。
Ｒｏｓｃｈ对不同文化的范畴形成进行比较，发现许多范畴都是围绕一个类典型（ｐｒｏｔｏｔｙｐｅ）而构成的，判断某物体是否归入某范畴，不是看它是否具备该范畴成员所有的共同特性，而是看它与其类典型之间是否具有足够的家族相似性（ｆａｍｉｌｙｒｅｓｅｍｂｌａｎｃｅ）。
典型理论指的是在同一范畴中，各范畴成员所具有的特征不尽相同，有的特征多，有的特征少，呈现出隶属度的变化。
基本层次范畴理论指的是，人们对外部杂乱无章的世界进行了范畴化的划分，那些具有显著特征的基本物体构成了基本层次范畴。
这些基本层次范畴能让我们付出最小的认知努力而收获最大量的信息。
在基本层次之上，还有一层更抽象、更具概括性的上义层次范畴（ｓｕｐｅｒｏｒｄｉｎａｔｅｃａｔｅ－ｇｏｒｉｅｓ），如植物，其概念模糊，涵盖面广，人们无法对其形成概念，只能通过具体的植物种类将其具体化，从英语语言学的角度看，在这一部分多为集合性名词；而在基本层次之下，则有较具体、较少概括性的下义层次范畴（ｓｕｂｏｒｄｉｎａｔｅｃａｔｅｇｏｒｉｅｓ）如杨树，树木的一种，由此可以看出这一层次的词汇较为具体，并且可以区别于其他事物。
试述文学形象有哪些特征
文学形象的特点主要有：第一，文学形象是主观与客观的统一。
举例时可列举两例，一类是写实型的，主要谈作者对生活原型的加工提炼，以证明貌似客观，实有主观因素；一类是抒情或者象征型的，必须从荒诞的外貌中，举出这个形象的客观依据，以证明貌似主观化的形象，实有客观根据。
第二，文学形象是假定与真实的统一。
文学形象，一方面是假定的，不是生活本身，有的甚至与生活本身的逻辑也不一致；另一方面，它又来自生活，能使人联想起生活，使人感到比真实的生活还真。
这就是文学形象假定性与真实性相统一的特征。
这中间虚拟性和假定性是文学形象的前提性条件。
那么，怎样使它与真实性统一起来呢?这就要假定得合情合理。
所谓“合理”，是指文学形象真实性的客观规定性。
也就是指生活的本质和规律，不管读者面对着多么荒诞虚妄的文学形象，他都可以用自己生活中体验到的“理”加以衡量，如读者觉得合理，就是真实，否则就是不真实。
当然，“合理”，有时也意味着合乎理想，凡是合乎读者理想的形象，读者也会认可。
如《西游记》中孙悟空的形象和情节。
所谓“合情”，是指文学形象必须反映人们的真实感受和真挚感情。
而合理与合情相比，“合情”的因素往往比合理更有能动性：一是可以把看来不真实的细节升华为艺术真实，如李白写道：“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”；二是当客观真理与主观情感发生矛盾时，艺术的原则是牵理就情，如《牡丹亭》中写到人能死而复生。
总之，文学形象是在“合情合理”的尺度上实现假定性与真实性的统一。
第三，文学形象是一般和个别的统一。
文学形象总是具有“以少总多”，“万取一收”的艺术效果，又称文学形象的概括性。
第四，文学形象是确定与不确定的统一。
由于文学是一种语言艺术，它的形象不是直观的而是想象的，它形成可感的艺术形象主要靠读者的想象来完成。
因此，作品首先要为这种想象提供一种限制性要素，使想象在一定范围，按一定的性质和方向去发展，这就形成了文学形象确定性的一面；同时，在上述前提条件的制导下，文学作品还必须为读者的想象提供一种可发挥性要素，这就形成了文学形象的不确定的一面。
音乐剧《巴黎圣母院》的文学语言特点
ywjsxxk@雨果是法国著名的浪漫主义作家，他的不少作品都很受人们喜欢。
《巴黎圣母院》是他最具代表性的作品之一，小说自被出版之后得到了越来越多读者的喜爱和欢迎。
随着影响力的不断提高，这部作品被翻拍成了电影和音乐剧。
《巴黎圣母院》主要以巴黎圣母院作为舞台，对15世纪巴黎社会生活中的小人物进行详细描写，向观众们展现出吉卜赛少女爱斯梅拉达和敲钟人卡西莫多、副主教克洛德三个人之间曲折的爱情故事。
《巴黎圣母院》音乐剧改编自同名小说，在基本的音乐剧框架中添加了大量的音乐元素，将摇滚乐和美声唱法巧妙结合起来，不仅具有动人的旋律，其歌词也耐人寻味，尤其是音乐剧中的文学语言特点更值得深入研究。
从这部音乐剧中，我们可以看到人民受封建王朝势力的迫害之重，当然，作者也对下层人民善良、淳朴的品质进行了赞扬。
一、《巴黎圣母院》音乐剧文学语言的形象性形象性是文学语言的显著特点，它通过文字描述来为人们营造出宛在眼前的视觉形象。
所谓形象性就是采用生动具体的语言来为读者描述丰富多彩的生活。
《巴黎圣母院》音乐剧的文学语言特点主要是以歌词的形式呈现出来的。
比如序曲中的歌词：“这个故事发生于美丽的巴黎/时值一八四二年/叙述爱与欲望的故事/我们这些无名艺术家/运用意象和诗韵/试着赋予它生命……大教堂撑起这信仰的时代/世界进入了一个新的人类企图攀及星星的高度/镂刻下自己的事迹/在彩色的玻璃或石块上/一砖一石，日复一日……”这段序曲歌词中的文字虽然简短，却把所要讲述的事情生动地展现在人们面前，让大家对于将要讲述的故事有了最基本的印象。
另外，《巴黎圣母院》音乐剧还用简单的话语对故事中的主要人物形象进行了概述，如“诗人和吟游诗人唱着爱曲情歌/许诺要带给人类一个更好的明天”“一群群野蛮人聚集在各个城门/异教徒和破坏者纷纷涌进”，这首序曲的歌词简单明了地为读者展示出这样的画面，即在命运面前，面对美丽短暂的爱情，人们注定无能为力。
《巴黎圣母院》的原著小说中也提到，巴黎圣母院的一座尖顶钟楼的阴暗角落里，刻着一个希腊单词“ANARKH”，即宿命。
举例分析文学语言的特点。
举例分析文学语言的特点。
文学是一种话语，以一定的话语形态去蕴含多重复杂意义，或把多重复杂意义蕴含在一定的话语形态中，故整个文学活动都带有话语蕴藉属性。
文学的语言美表现在文学语言具有内指性，心理蕴含性和表意的含蓄性、丰富性。
①文学语言的内指性，是指文学语言为了构筑艺术世界而存在的，其意义所指，一般是指向与现实世界不同的艺术世界。
李白在《秋浦歌》中写到“白发三千丈，缘愁似个长” ，白发当然不可能真的有三千丈长，在诗人的艺术世界里三千丈指的不是头发而是绵长又数不清的愁绪。
②文学语言则把语言的表现功能提高到更加重要的位置，文学言语中蕴含了丰富的知觉、情感、想象等心理体验，因而比普通言语更富于心理蕴含性。
李白用极致浪漫夸张和奇特想象的手法表现忧愁万千，赋予看不见摸不着的愁以具体形象，大大增强其诗语言的表现力。
③文学语言表意具有含蓄性、丰富性，文学创作的语言表达要有丰富的表现力，“不着一字，尽得风流”，以少总多，以一求多。
“不知明镜里，何处得秋霜？”李白徘徊于秋浦河畔，憔悴失意，“明镜”指的是秋浦之水，他无意中瞥见水中自己鬓染秋霜衰老的倒影，不由得顾影自怜，愁绪万千，此处“秋霜”照应上句的“白发”。
诗人感情激愤痛切，“不知”“何处”的设问和反问有力地表达出诗人忧心如焚的感情，笔力千钧，引发读者深思。
(本文为原创分析，别抄，原文抄袭挂科)。