《天净沙·秋思》 - 答案

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《天净沙秋思》阅读理解

《天净沙秋思》阅读理解

天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

天净沙·春
【元】白朴
春山暖日和风,阑干楼阁帘栊①,杨柳秋千院中。

啼莺舞燕,小桥流水飞红②。

【注】①帘栊:带帘子的窗户。

②飞红:花瓣飞舞,指落花。

(1)第二首小令展示了一幅______________的美丽画面。

(2)马致远的曲中有“小桥流水人家”之句,它和白朴的曲中的句子“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同?
答案:(1)风和日丽、莺歌燕舞、春意盎然、生机勃勃
(2)《天净沙·秋思》借“小桥流水人家”的美好画面,衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉,表现了其对家乡亲人的思念,而《天净沙·春》则借“小桥流水飞红”之景抒发了在明媚春光里的陶醉、喜悦、惬意之感以及喜爱春天之情。

解析:(1)本题考查概括画面的能力。

抓住曲中主要景物,在再现画面的基础上加以概括即可。

阅读全曲,抓住关键词句“暖日和风”“杨柳”“啼莺舞燕”等,理解展现的画面,能表达出“风和日丽”“春意盎然”即可。

(2)本题考查理解句子表达的情感的能力。

在了解小令内容的基础上,对比两首曲中重点句子所表达的感情,然后分析不同之处即可。

《天净沙·秋思》借“小桥流水人家”的美好画面,衬托了游子内心的孤独凄凉,而《天净沙·春》则通过“小桥流水飞红”之景,抒发了对春天的喜爱之情。

天净沙秋思鉴赏及练习有答案

天净沙秋思鉴赏及练习有答案

天净沙·秋思【文学常识】马致远(约1250~约1324),中国元代戏曲作家,散曲家.号东篱,一说字千里.大都 ( 今北京 )人.曾任江浙行省仕宦,宦途不得志,后归隐山林.著有杂剧15种,今存《破幽梦孤雁汉宫秋》.《江州司马青衫泪》.《西华山陈抟高卧》.《吕洞宾三醉岳阳楼》.《马丹阳三度任风子》.《三更雷轰荐福碑》以及与人合写的《邯郸道省悟黄粱梦》等 7 种.代表作《汉宫秋》.今人任中敏辑有散曲集《东篱乐府》.【中间思惟】《天净沙·秋思》描述了一幅绝妙的暮秋暮景暮年图,逼真地表示出天际沉溺堕落人的孤寂愁苦之情.【原诗】枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,旧道西风瘦马.斜阳西下,断肠人在天际.原诗注释译文枯藤老树【昏鸦】, 【昏鸦】傍晚时的乌鸦. 天色傍晚,一群乌鸦落在枯藤围绕纠缠的老树上,发出凄厉的哀鸣.小桥流水人家, 小桥下贱水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅.旧道西风瘦马. 旧道上一匹瘦马,顶着西风艰苦地前行.斜阳西下, 斜阳逐渐地掉去了光泽,从西边落下.断肠人在【天际】. 【天际】形容极远的地方. 凄寒的夜色里,只有断肠人流浪在遥远的地方.【赏析】全篇仅五句,二十八字,既无夸大,也不必典,纯用白描勾画出如许一幅活泼的图景:暮秋的傍晚,一个露宿风餐的游子,骑着一匹瘦马,迎着一阵阵冷飕飕的西风,在旧道上踽踽独行.他走过缠满枯藤的老树,看到即将归巢的暮鸦在树梢上回旋;他走过横架在溪流上的小桥,来到溪边的几户人家门前,这时太阳将近落山了,本身却还没有找到投宿的地方,迎接他的又将是一个漫漫的长夜,不由悲从中来,肝肠寸断.小令的前三句,十八个字,共写了藤.树.鸦.桥.水.家.道.风.马九种事物,一字一词,一字一景,真可谓“惜墨如金”.但是,凝练而其实不豪华,九种事物名称之前分离冠以枯.老.昏.小.流.人.古.西.瘦等表示各自特点的润饰语,使各个事物都带上了光鲜的共性,又使本来互不相关的事物,在悲凉的暮秋暮色覆盖下,构成了一个同一体.作者将很多相对自力的事物同时纳入一个画面之中,形成动与静.明与暗.布景与主体的互相映衬:处于动态中的“流水”,与处于静态中的“小桥”“人家”相映,更显出情况的安静;“西风”与“旧道”相映,使道路更见悲凉;在作者勾画的秋景图上,一面是枯藤.老树.昏鸦在金风抽丰萧飒中一派灰暗,一面是夕照的余晖给枯藤.老树.昏鸦涂上一抹金黄的色彩;“小桥流水人家”,呈现一派清雅.安适的气象,与沉溺堕落他乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁.作者应用传统的寄情于物的写法,把凄苦愁楚之情,描述得极尽描摹.枯藤.老树.昏鸦.西风.瘦马.斜阳,这些有形的可感的事物,具有显著的暮秋色彩,与无形的抽象的凄苦之情,有相通之处,用有形表示无形,使人觉得具体活泼.【演习与检测】(共30分)1.《天净沙·秋思》是一首散曲中的______.天净沙是______,秋思是散曲的______.(3分)2.《天净沙·秋思》作者______,是______代有名______作家.______家.他与_______._______._______被称为“杂剧四大家”.他的《天净沙·秋思》被称为“___________”.(8分)3.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的气象是:________.________.________, 与“斜阳”相呼应的是:“________”,与“天际”相呼应的是:“________”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“________”. 表现“思”字的一句是:“________________________.”(7分)4.对这首曲的赏析,不适当的一项是 ( )(2分)“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思虑”.B.“枯藤”句中的“枯藤”.“老树”是最有特点性的秋景,给人以萧条.热闹.悲惨的感到.C.“小桥”一句读来令人亲热,可细心想去,却更增加了“断肠人”的愁绪.D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天际”即“极远的地方”.5.对这首曲的赏析,不适当的一项是 ( )(2分)A.前三句十八个字,写了九种景物,有静有动.有条有理,而加在名词前的定语则表现了诗人对那些景物的奇特感触感染.B.这首小令,写景由近到远,情感抒发由浅入深,开首一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼.C.这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图.图中有景有人,人和景都是经由作者精心选择的,最能表示“秋思”.D.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰硕的意象;人与物联合,情与景融合,有一种动听心魄的力气.6.对这首曲的赏析不准确的一项是( )(3分)A.此曲的前三句拔取了富有特点的九种事物构成了一幅暮秋的风景图.B.第二句描述诗人所见他乡的优美.安静的气象,更加使人觉得孤单.C.从全部构图来看,前四句写景,末一句写人.景物是布景,人是主体.写景是为了衬托人.D.从此曲的标题来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并没有思乡之情.【演习与检测参考答案】1.小令曲牌名标题2.马致远元戏曲散曲关汉卿王实甫白朴秋思之祖3.枯藤老树西风昏鸦旧道人家断肠人在天际。

部编版七年级上《天净沙秋思》理解性默写附参考答案

部编版七年级上《天净沙秋思》理解性默写附参考答案

部编版七年级上《天净沙秋思》理解性默
写附参考答案
1.XXX在《天净沙·秋思》中,用凄美的夕阳背景点缀,完美地表现漂泊天涯的旅人愁思的句子是“。


2.《天净沙·秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的,其中是哪两句“。


3.《天净沙·秋思》中主旨句是“。


4.《天净沙.秋思》中直接抒发游子思念家乡的悲苦之情的句子是“,“。

5、古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如XXX《商山早行》中的“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,再如XXX《天净沙.秋思》中的“。

”。

参考答案
1.夕阳西下断肠人在天涯
2.枯藤老树昏鸦古道西风瘦马
3.夕阳西下断肠人在天涯
4、夕阳西下,断肠人在天涯。

《天净沙秋思》阅读练习及答案(2021年湖南省湘西州中考题)

《天净沙秋思》阅读练习及答案(2021年湖南省湘西州中考题)

二、阅读理解(共58分)
(一)阅读马致远的《天净沙·秋思》,完成后面小题(共6分)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

8.下列诗句中与这首元曲所表达的情感一致的一项是()(3分)
A.乡书何处达?归雁洛阳边。

B.河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

C.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

D.秋风萧瑟,洪波涌起。

9.王国维:“《天净沙》小令,纯是天籁,仿佛唐人绝句。

”请你用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。

(3分)
答案:
8A
9.示例:在萧瑟的秋风中,在寂寞的古道上,饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马,在沉沉的暮色中向着远方踽踽而行。

《天净沙秋思》理解性默写、简答及解析

《天净沙秋思》理解性默写、简答及解析

《天净沙.秋思》习题及答案【部编版七上】
题型:【理解性默写】【简答题】
【原曲】
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

【习题】
一、理解性默写:
1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

二、赏析简答题:
1、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"描写了怎样的画面?你能理解这种不协调的用意吗?
答:这里的枯藤,老树给人以凄凉的感觉,昏,点出时间已是傍晚;在一株枯藤缠绕的老树枝头,几只乌鸦守在巢边‘哇哇’怪叫,令人心生悲凉。

潺潺的溪水之上有一座小桥,经过小桥通向一户人家,正升起袅袅的炊烟,多么温馨幽雅。

将哀景与乐景放在一起,形成鲜明的对比,反衬"天涯"人的思乡愁绪。

2、"枯藤老树昏鸦"烘托出了一种怎样的意境?(创设出了一种怎样的氛围?)答:诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象,把它们糅合在一起,着力渲染,突出它们的“枯”“老”和“昏”,烘托出一个完整的萧瑟苍凉的意境。

3、最后一句,抒发了旅人怎样的情感?
答:思乡——面对昏鸦归巢,小桥人家,孤独的旅人愈加孤独,思乡之情也愈加强烈。

多么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人,浪迹天涯,漂泊在荒远的他乡。

初中语文七年级上册《天净沙·秋思》中考试题及答案

初中语文七年级上册《天净沙·秋思》中考试题及答案

初中语文七年级上册《天净沙·秋思》中考试题及答案试题1:《天净沙·秋思》《天净沙·秋思》元· 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.下列理解错误的是( )A.“枯”“老”等修饰语蕴含无限苦。

B.“小桥流水人家”是思念中的故乡。

C.多种景物组合成一幅秋郊夕照图。

D.整首曲写尽秋意却无一“秋”字。

2.下列对这首诗的理解与分析错误的一项是( )(2分)A.首句展现的萧索景象,与游子的悲凉心境吻合。

B.“夕阳西下”照应首句中的“昏”字,点名了时间。

C.这首小令运用了白描的手法,勾勒出一幅深秋远行图。

D.这首小令表达了游子热爱秋景的情怀。

3.对这首曲的赏析,不恰当的一项是()A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B.句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C."小桥"一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了"断肠人"的愁绪。

D."断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人","天涯"即"极远的地方"。

4.对这首曲的赏析不正确的一项是()A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。

景物是背景,人是主体。

写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。

答案1.B(思念中的故乡,错。

途中的村庄)2.D (热爱秋景的情怀,错。

感伤的情怀)3.A(秋天的思考,错。

秋天的思念)4.D(并无思乡之情,错。

主要是思乡之情)试题2: 《天净沙·秋思》《天净沙·秋思》元· 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(正式)中考诗词鉴赏《天净沙-秋思》(含答案)之欧阳歌谷创编

(正式)中考诗词鉴赏《天净沙-秋思》(含答案)之欧阳歌谷创编

一、诗词鉴赏《天净沙秋思》欧阳歌谷(2021.02.01)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.全曲中,暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是:、、;与"夕阳"相呼应的是:"_____",与"天涯"相呼应的是:"_____",最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:"_____"。

体现全文主旨的"思"字的一句是:"_____"。

答案:依次:枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯2、《天净沙·秋思》通过对一组客观事物的描写,表现出的心情。

答案:在旅途中寂寞悲凉的心情。

3、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?(2分)答案:将哀景与乐景放在一起,形成鲜明的对比,反衬"天涯"人的思乡愁绪。

4.对这首曲的赏析,不恰当的一项是(A)A.这首曲的题目叫"秋思","秋思"的意思是"秋天的思考"。

B."枯藤"句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C."小桥"一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了"断肠人"的愁绪。

D."断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人","天涯"即"极远的地方"。

5.对这首曲的赏析不正确的一项是(D)A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

正式中考诗词鉴赏天净沙秋思含答案完整版

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正式中考诗词鉴赏天净沙秋思含答案集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]一、诗词鉴赏《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.全曲中,暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是:、、;与"夕阳"相呼应的是:"_____",与"天涯"相呼应的是:"_____",最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:"_____"。

体现全文主旨的"思"字的一句是:"_____"。

答案:依次:枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯2、《天净沙·秋思》通过对一组客观事物的描写,表现出的心情。

答案:在旅途中寂寞悲凉的心情。

3、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗(2分)答案:将哀景与乐景放在一起,形成鲜明的对比,反衬"天涯"人的思乡愁绪。

4.对这首曲的赏析,不恰当的一项是(A)A.这首曲的题目叫"秋思","秋思"的意思是"秋天的思考"。

B."枯藤"句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C."小桥"一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了"断肠人"的愁绪。

D."断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人","天涯"即"极远的地方"。

5.对这首曲的赏析不正确的一项是(D)A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

《天净沙秋思》同步练习题及答案

《天净沙秋思》同步练习题及答案

《天净沙秋思》同步练习题及答案《天净沙秋思》同步练习题及答案阅读诗歌,完成文后问题。

天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.《天净沙·秋思》是一首散曲中的______。

天净沙是______,秋思是散曲的______。

2.《天净沙·秋思》作者______,是______代著名______作家、______家。

他与_______、_______、_______被称为“杂剧四大家”。

他的《天净沙·秋思》被称为“___________”。

3.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:________、________、________,与“夕阳”相呼应的是:“________”,与“天涯”相呼应的.是:“________”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“________”。

体现“思”字的一句是:“________________________。

”4.对这首曲的赏析,不恰当的一项是 ( )A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。

D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。

5.对这首曲的赏析,不恰当的一项是 ( )A.前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。

B.这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。

C.这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。

图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。

D.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。

6.对这首曲的赏析不正确的一项是( )A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

《天净沙·秋思》阅读练习及答案(六)

《天净沙·秋思》阅读练习及答案(六)

《天净沙·秋思》阅读练习及答案(六)
(二)古诗词鉴赏(6分)
天净沙·秋思(马致远)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯
22、.以下对《天净沙·秋思》的理解,不恰当的一项是( )(3 分)
A、“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。

“思”在这里的意思是“思绪”。

B、“枯藤老树昏鸦”一句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C、“小桥流水人家”一句读来令人亲切,表现游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。

D、“断肠人在天涯”一句中的“断肠人”是一位“离别故土的游子”,“天涯”即“极远的地方”。

23.请品析“古道西风瘦马”中“瘦”字妙在何处?(3 分)
答案:
(二)古诗词鉴赏(6分)
22、 C 23.(3 分)
马都走瘦了,说明了诗人旅途的遥远、艰辛,侧面反衬出诗人离家在外、漂泊时间之久。

[精]部编版语文七年级《天净沙·秋思》常考题型含答案

[精]部编版语文七年级《天净沙·秋思》常考题型含答案

部编版语文七年级《天净沙·秋思》常考题型含答案天净沙·秋思①马致远枯藤老树昏鸦②,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠③人在天涯④。

【词语注释】①选自《全元散曲》(中华书局1981年版)。

天净沙,曲牌名。

思,思绪。

马致远(约1251—1321以后),号东篱,一说字千里,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家。

②昏鸦:黄昏时将要归巢的乌鸦。

③断肠:形容悲伤到极点。

④天涯:天边,指远离家乡的地方。

【阅读指南】这是一首著名的散曲作品,曾被王国维视为元人小令最佳者。

题名“秋思”,但全篇却无一语提及“思”的内容,仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

语言极为凝炼却容量巨大,寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。

“枯藤老树昏鸦”,枯萎的藤蔓,僵老的古树,一只无精打采的乌鸦扑打着翅膀,落在光秃秃的枝丫上。

首句就给读者展现了一派秋天毫无生气的萧索景象,恰与游子悲凉的心境相吻合。

“小桥流水人家”,第二句的画面转为明净:纤巧的小桥,潺潺的流水,温暖的茅屋,安谧而温馨。

这样生气盎然、充满人间温情的“家”的景象,会激起游子怎样的情感呢?是向往吧,但向往之后更添悲凉——因为他只是过客,这一切不属于他。

在作者勾勒的秋景图上,一面是枯藤、老树、昏鸦在秋风萧瑟中,一派灰暗;一面是落日的余晖给枯藤、老树、昏鸦涂上一抹金黄的颜色;“小桥流水人家”,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。

“古道西风瘦马”,荒郊古道上,一匹瘦马载着游子,冒着凛冽的西风踟蹰而行。

悲凉的画面,让读者可以想见马上的游子凄苦的神情。

“夕阳西下,断肠人在天涯。

”夕阳西下,何处是归宿?何处是家乡?念及此,天涯漂泊的游子怎不愁肠寸断!前三句九个名词,三组画面,看似孤立,却在篇末“断肠人在天涯”的收束中和谐串联起来,情景交融,让读者从简单的名词中读出了极为丰富的内涵。

天净沙秋思(练习及答案)

天净沙秋思(练习及答案)

天净沙•秋思(一)文学常识作者:,元代杂剧家、散曲家。

作品:选自《》,被誉为“”。

散曲中的小令。

“天净沙”是,“秋思”是。

二)字词解释1.昏鸦:2.断肠人:(三)内容理解1.“枯藤老树昏鸦”描写作者途中所见秋天毫无生气昏暗阴冷的景象,与游子的心境吻合。

2. “”描写作者途中所见异乡生机盎然、幽美恬静的“家”的景象,更激起游子的悲凉孤独之情,以乐景写哀情。

3.“古道西风瘦马”的“”最能体现是季;描绘游子自身境况。

4“”是全曲的点题句(诗眼),直抒游子的心理感受,浸透着天涯游子的心情;“夕阳西下”将前面九个孤立的意象统一到一幅画面中,更添凄美。

(四)主旨理解勾画出一幅悲绪四溢的图,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

(五)写作特色1. 情景交融:前三句三组意象烘托了的氛围,后两句直抒游子浓烈的。

四十九、天净沙•秋思(一)文学常识作者:马致远,元代杂剧家、散曲家。

作品:选自《东篱乐府》,被誉为“秋思之祖”。

散曲中的小令。

“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。

二)字词解释.昏鸦:黄昏时归巢的乌鸦。

2.断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。

(1(三)内容理解12. “枯藤老树昏鸦”描写作者途中所见秋天毫无生气昏暗阴冷的萧索景象,与游子悲凉的心境吻合。

. “小桥流水人家”描写作者途中所见异乡生机盎然、幽美恬静的“家”的景象,更激起游子的悲凉孤独之情,以乐景写哀情。

34. “古道西风瘦马”的“西风”最能体现是秋季;描绘游子自身境况。

. “夕阳西下,断肠人在天涯”是全曲的点题句(诗眼),直抒游子的心理感受,浸透着天涯游子寂寥悲凉的心情;“夕阳西下”将前面九个孤立的意象统一到一幅画面中,更添凄美。

(四)主旨理解勾画出一幅悲绪四溢的游子思归图,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

(五)写作特色1. 情景交融:前三句三组意象烘托了悲伤萧瑟的氛围,后两句直抒游子浓烈的羁旅愁怀。

天净沙-秋思及天净沙-春阅读答案

天净沙-秋思及天净沙-春阅读答案

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中考诗词鉴赏《天净沙-秋思》(含答案)

中考诗词鉴赏《天净沙-秋思》(含答案)

一、诗词鉴赏《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.全曲中,暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是:、、;与"夕阳"相呼应的是:"_____",与"天涯"相呼应的是:"_____",最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:"_____"。

体现全文主旨的"思"字的一句是:"_____"。

答案:依次:枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯2、《天净沙·秋思》通过对一组客观事物的描写,表现出的心情。

答案:在旅途中寂寞悲凉的心情。

3、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?(2分)答案:将哀景与乐景放在一起,形成鲜明的对比,反衬"天涯"人的思乡愁绪。

4.对这首曲的赏析,不恰当的一项是(A)A.这首曲的题目叫"秋思","秋思"的意思是"秋天的思考"。

B."枯藤"句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C."小桥"一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了"断肠人"的愁绪。

D."断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人","天涯"即"极远的地方"。

5.对这首曲的赏析不正确的一项是(D)A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。

《天净沙秋思》阅读理解附答案

《天净沙秋思》阅读理解附答案

《天净沙·秋思》阅读理解附答案《天净沙·秋思》阅读理解附答案「篇一」《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下。

断肠人在天涯。

阅读题目:1.“天净沙”是___________,“秋思”是___________,《天净沙秋思》被誉为“___________”。

2.全曲的主旨句是哪一句?_________________________________________________3.下面分析不正确的一项是A.此曲的`前三句选取富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B.第二句用处于动态中的流水与处于静态中的小桥、人家相映衬,更显出环境的幽静。

C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。

景物是背景,人是主体,写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,并无思乡之情。

阅读答案:1.曲牌名题目秋思之祖2.断肠人在天涯。

3.D《天净沙·秋思》阅读理解附答案「篇二」阅读下面这首小令,回答问题。

天净沙·秋思枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下。

断肠人在天涯。

20.这首小令的作者是__________,号___________,元代戏曲作家、散文家。

这首小令是元散曲中描写自然景物的'不朽之作,被誉为“_____________”,为历代所传诵。

(3分)21.曲中点明季节的词是_____________,点明具体时间的词是______________。

(2分)22.问中共写了十种事物,表现了一个长期漂泊异乡的人的________________之情。

(2分)23.下列各句分析不当的一项是(3分)A用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图B景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情C“夕阳”、“天涯”交代了时间、地点。

“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”D读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

《天净沙秋思》阅读练习及答案

《天净沙秋思》阅读练习及答案

《天净沙秋思》阅读练习及答案《天净沙秋思》阅读练习及答案「篇一」天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下。

断肠人在天涯。

16、(1)“天净沙”是这首曲的,“秋思”是这首散曲的题目,这首散曲的前三句描绘了一幅图。

(2分)(2)请写出这首散曲的主旨句及其所表达的思想感情。

(2分)答案:16、(4分)(1)曲牌名深秋晚景(2)主旨句:夕阳西下,断肠人在天涯。

透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀,完美地表达出漂泊天涯的旅人的愁思。

《天净沙秋思》阅读练习及答案「篇二」天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下。

断肠人在天涯。

1.这首元曲的作者是(马致远)(人名)。

2.这首元曲抒发了诗人因思乡产生的孤寂愁苦的情绪。

3.下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是【 C 】A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

B.乡书何处达?归雁洛阳边。

C.海内存知己,天涯若比邻。

D.烽火连三月,家书抵万金。

4.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

点明了游子思乡的特定时间;渲染了悲凉氛围;同时使全曲情景交融,浑然一体。

5.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景,被穿插在诗中起到了什么作用?以乐景写哀情,反衬出离人思乡的孤寂愁苦情绪。

6.赏析“夕阳西下,断肠人在天涯”。

用西下的夕阳衬托,又直接抒发游子孤苦寂寞的思乡之情。

《天净沙秋思》阅读练习及答案「篇三」塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千障里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐,将军白发征夫泪。

1塞下秋来风景异中的‘‘异’字突出了‘‘塞下秋景’的哪些特点?天冷;声杂;城孤。

2千嶂里,长烟落日孤城闭描写了什么情景,有何作用?景物:坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时便紧紧关闭城门的情景,写出了塞外的奇异风光。

作用;点名了战事吃紧;戒备森严的特殊背景,反映宋朝守军力量薄弱,军情紧急为下阕抒情作铺垫3这首诗的上下片分别以什么表达方式为主,全词表达了作者怎样的思想感情?上片侧重描写;下片侧重抒情。

马致远《天净沙·秋思》阅读答案及翻译赏析

马致远《天净沙·秋思》阅读答案及翻译赏析

马致远《天净沙·秋思》阅读答案及翻译赏析这首小令是元散曲中咏景的佳作,被《中原音韵》誉为“秋思之祖””,为历代所传诵。

小令仅28字,写了十种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情,其中表现主旨的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。

下面是小编帮大家整理的马致远《天净沙·秋思》阅读答案及翻译赏析,欢迎大家分享。

原文:天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

[写作背景]一位远离故乡的游子,流落天涯,在萧瑟的秋日黄昏独自漂泊。

此曲正是以这样的画半辈子切入,表现了“秋思”。

而此情此景应该就是作者当时的真实境况。

[注解]天净沙:曲牌名。

枯藤:枯萎的枝蔓。

昏鸦:黄昏时的乌鸦。

昏:傍晚。

人家:农家。

此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。

古道:古老荒凉的道路。

西风:寒冷、萧瑟的秋风。

瘦马:瘦骨如柴的马。

断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。

天涯:远离家乡的地方。

[译文]缠绕枯藤的老树上,黄昏时栖息着几只乌鸦,小桥下溪水涓涓,小溪边上有几户人家,荒凉的古道上,西风飒飒,游子骑着匹瘦骨嶙峋的老马。

夕阳已经向西边落下了,游子还飘泊在异乡,不知哪里是他的归宿呀。

译文1:枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家。

荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风,一位骑着瘦马的游子缓缓前行。

夕阳早已往西沉下来,漂泊未归的游子还在极远的地方。

译文2:枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。

小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。

在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我前行。

夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。

1、这首小令是元散曲中咏景的佳作,被《中原音韵》誉为“秋思之祖””,为历代所传诵。

小令仅28字,写了十种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情,其中表现主旨的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。

《天净沙·秋思》阅读练习及答案(2020年广西贺州市中考题)

《天净沙·秋思》阅读练习及答案(2020年广西贺州市中考题)

《天净沙·秋思》阅读练习及答案(2020年广西贺州市中考题)古诗词鉴赏,按要求回答问题。

天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

15.请用生动形象的语言把“夕阳西下,断肠人在天涯”所展现的画面描绘出来。

16.“一切景语皆情语。

”请你结合小令内容说说诗人运用了哪些“景语”,表达了怎样的“情语”。

四、诗文默写(10分)17.按要求填空。

(1)潮平西岸阔, 。

(王湾《次北固山下》)(2)月下飞天镜, 。

(李白《渡荆门送别》)(3) ,可以为师矣。

(《(论语)十二章》)(4) ,星河欲转千帆舞。

(李清照《渔家傲》)(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用新奇的比喻,将残酷严寒的冬天写的奇丽壮美,颇具浪漫主义色彩的两句诗是:“ , 。

”(6)文天祥在《过零丁洋》中用“ ? ”表达了自已舍生取义、视死如归的坚定信念。

(7)“乡愁”是中国文学作品中永恒的主题,请你写出蕴含思乡之情的连续两句古诗(词):“ , 。

(答案不唯一)答案:(15)夕阳渐渐落下,游子骑着瘦马浪迹天涯,归家无期,心中无比痛苦。

(16)景语有:枯萎的藤蔓,垂老的古树,黄昏下的乌鸦;别致的小桥,潺潺的流水,低矮的茅屋;荒凉的古道,萧索的秋风,消瘦憔悴的马,夕阳。

情语是:抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

17.(1)风正一帆悬(2)云生结海楼 (3)温故而知新 (4)天接云涛连晓雾(5)忽如一夜春风来千树万树梨花开 (6)人生自古谁无死留取丹心照汗青(7)日暮乡关何处是烟波江上使人愁出处2020年广西贺州市中考题资料1 广西贺州市2020年中考语文试卷及答案2 积累与运用(2020年广西贺州市中考题)3 王树金《身佩荷囊,衣袂飘香》阅读练习及答案(2020年广西贺州市中考题)4《生于忧患,死于安乐》《越王勾践世家》阅读练习及答案(2020年广西贺州市中考题)5 《天净沙·秋思》阅读练习及答案(2020年广西贺州市中考题)6综合性学习(2020年广西贺州市中考题)7刘学刚《泥土温润的光芒》阅读练习及答案(2020年广西贺州市中考题)82020年广西贺州市中考作文题目。

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中考复习之诗词鉴赏:《天净沙·秋思》巩固练习
四、习题:
【第一组】
(答案:1.飘泊天涯,极度忧伤的旅人。

2.C 分析:A错在“词牌”,应是“曲牌”;B 错在“与游子心境相合”,应是“更添悲愁”;D错在“主旨是表现秋天的悲凉景象”,应是“表现天涯游子的悲哀之情”)
【第二组】
(答案:1.马致远;“秋思之祖” 2.B 分析:错在“一扫游子内心的悲凉”,应是“更添悲凉”)
【第三组】
(答案:1.枯藤老树西风 2.B 分析:错在“前后不够协调”,应是两句同样表现了天涯游子的悲愁情绪)
五、考题链接:
2011届嘉定一模卷
(答案:1.漂泊天涯、极度忧伤的旅人 2.D 分析:错在“吟秋情怀”,应是“思归”情怀)
2012届闵行一模卷
(答案:1. 曲牌 2.B 分析:错在“春天”,应是“秋天”)
2012届徐汇一模卷
(答案:1.西风 2.D 分析:错在“九个”,“小桥流水人家”并不富有秋天特征)2014届浦东一模卷(与《天净沙·秋》比较阅读)
(答案:1.落日残霞;昏鸦、夕阳 2.A 分析:B错在《秋》中“青山”句明朗绚丽。

C 错在《秋》由远景写到近景,《秋思》没有明显的远近之分。

两首作品均无典型的虚实手法。

D错在《秋》表达的是作者对隐居生活的热爱)
2014届二模卷A卷(与《天净沙·秋》比较阅读)
(答案:1.(2分)天空中的鸿雁黄昏时归巢的乌鸦 2.(2分)A 分析:B错在“天净沙”是曲牌;C错在《秋》并未抒发思乡之情;D错在两首作品均未提及是以边塞为背景。

)2015届浦东一模卷(与《水仙子·咏江南》比较阅读)
(答案:1.古道西风瘦马芰荷丛一段秋光淡 2.对江南的喜爱游子思乡)
2015届嘉定二模卷(与《天净沙·秋》比较阅读)
(答案: 1. (1分)天净沙 2. (1)老树(1分)(2)(秋天里)游子(悲凉的)情思(2分))
2017届奉贤一模
答案:6. 思念故乡(家乡)(2分) 7.A (2分)
2018届徐汇一模卷
(答案:1、(2分)马致远 2、(2分) A )
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