人教部编三年级道德与法治上册第二单元测试习题答案

三年级上道德与法治测试习题答案

第二单元

一、想一想，填一填

1.我们在学校里（）、（）、（ )……学校的各个角落都留下了我们的足迹。

2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的（）、（）。

3.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们（）。

4.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是（）的。

5.老师工作这么辛苦，可是他们却能（）。

6.学校是我们成长的（）。不仅可以学到很多（），参加各种活动。

7.（）的学校生活对我们的成长很重要。

8.学校是我家，环境靠大家。我们都有（）为学校的环境建设出点力。

9.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（），并履行接受义务教育的（）。

10.因为校园里的所有工作人员的默默工作，我们的校园才更安全、舒适、美好。我们要（）学校的每一位工作人员，（）她们的劳动。

二、是与非，判一判

1.课间，芳芳在教室里写作业，老师偏要让她到室外休息一会儿，芳芳觉得老师是多管闲事。（）

2.小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。（）

3.当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况。（）

4.玲玲说“在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”（）

5.丽丽觉得学校的垃圾桶太少了，所以她就随地扔垃圾。（）

6.同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用，不如早点去打工赚钱。（）

7.学校如果有需要改进的地方，我们可以大胆地提出来。（）

8.学校的工作人员就是为学生服务的，我们不用感谢他们。（）

9.我要把作业写得工工整整，老师批改作业时会轻松些。（）

10.学校的发展变化是校长和老师的事，跟我们学生无关。（）

三、我会画

1.站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。

2.用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。

学校大门

四、快乐连连看

五、视野拓展营

1.你的学校一定很美丽吧，你喜欢哪里？说说为什么？ 我们学校的平面示意图

2.你知道遇到下面的问题后，该找那个部门吗？

①同学当上了年级小记者,写完的广播稿应该送到哪里呢?

②教室的门锁坏了,找谁来修理呢?

③如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢?

④对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?

⑤我想借几本书看,去哪里借?

3.媛媛同学想去学校广播站，可是她不知道广播站在哪，你有什么办法帮她找到广播站吗？

4.你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？说出来与大家一起分享吧。

5.我们的老师真的很辛苦。我们可以做些什么，既可以利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？

6.了解老师后，我们和老师的心贴得更近了。请你送上对老师的感谢、赞扬，也可以送给你想感谢的工作人员。

感谢卡

7.我们很爱自己的学校，但是还会有一些可以改进的地方，请你为学校的发展提出一些建议。

参考答案：

一、想一想，填一填

1.学习、活动、玩耍

2.发展、变化

3.成长

4.有道理

5.坚持下来

6.天地、本领

7.丰富多彩

8.责任

9.权利、义务10.尊重、珍惜

二、是与非，判一判

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√10.×

三、我会画

略：

四、快乐连连看

五、视野拓展营

开放性话题，答案不唯一（例）：

1.答：我最喜欢学校的足球场，我经常和小伙伴们去踢足球。

2.答：①广播室②总务处（后勤管理处）③卫生保健室④食堂⑤图书馆

3.答：询问老师或同学，他们都很乐意帮忙。

4.答：有一次，我生病了，老师把我送到医院，就像妈妈一样照顾我。我很感动。

5.答：我会每天早点到学校，把班级窗户打开通通风，这样可以长期保持室内空气流通，净化空气，让老师和同学们不受到有害细菌的攻击。

6.答：略。

7.答：希望学校经常组织同学们去到校外参加社会实践活动。