小学优秀少先队先进中队事迹材料

优秀少先队先进中队事迹材料

二一中队

我们二一中队是一个团结友爱的集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。我们二一中队拥有11名成员，9名潜力股。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

由于孩子们刚刚升入一年级，有的孩子适应能力较强，有的孩子适应能力较差，我们中队建立了一帮一帮扶对子，正好10名少先队员带10名非少先队员，在这种借助少先队员引领示范的作用下，本学期初有成效，班级内的学困生吴鹏、王博等在少先队员的带领下都有了很大的进步，另外，我们中队也严格遵守《小学日常行为规范》和《小学生守则》，更按照学校下发的好习惯培养方案进行培养，在学校，每天都利用早自习的时间让大家读书，同学们已经养成了每天早晨自觉读书的好习惯，每天晚上，家长们也会将读书的视频发送给班主任老师，通过老师平时的教育，学生也养成了守纪律的好习惯，即使老师不在班级，班级也不会很乱，卫生方面，同学们也做得很好，每天做到早中晚三次清扫，另外，通过老师的教育，也很少发现学生有吃小食品的情况发生。我们班级有很强的凝聚力，树立了良好的班风和学风

二、培养优秀的小干部

小干部是班级的灵魂，每个小干部都是通过大家投票选举出来的，通过一年的观察，老师们也看到了他们的成长，当班主任老师外出学习时，班长和学习委员可以很好的完成老师布置的任务，当早晨晨读时，语文课代表可以完全承担起带领大家朗读的重任，每天放学时，特别让老师省心，总有几个小干部负责关窗户，关电脑，摆桌子，捡垃圾，这些事情老师看在眼里，乐在心里，看到有这样一支优秀的班干部团队，我们班级发展方向就明确了。

三、注重班级文化的建设，以爱之名进行教育。

作为一名老师，我认为“爱”是这个世界永恒的主题，我虽然还没有自己的孩子，但是，我想我也能以一个哥哥或者一个长辈的身份给我们中队的孩子们传递爱的力量，传递正能量，我倡导我的学生是阳光的，是积极向上的，作为一个集体，我们要时刻关注每一个需要帮助的人，当我们知道我们班级里魏紫煜同学生病的时候，我会带领学生们一起为魏紫煜录一段小视频，希望她好好养病，尽快回来，这种充满爱的行为，魏紫煜同学看了后很感动，当我们得知吴鹏同学身患疾病的时候，我作为中队辅导员对其进行了家访，我觉得正是这次平常的家访，

让孩子重新燃起了对学习的热情，同学们给予吴鹏的爱就是没有把他当成玻璃人，把他当成正常学生一样来看待，和他一起学习，一起玩耍，这就是给吴鹏最大的爱了，还有我们班级的时雨婷和徐翔两位同学，一个是智力存在问题，一个是生理上有一定的缺陷，但是，通过数次的家访，我发现他们家庭的特殊性，都是爷爷奶奶在照顾，这个时候，我想多给他们一点点爱，平时，多关心关心这样的孩子，他们也很好的融入到了我们二年一班这个大家庭中，越来越开朗了，还有很多很多充满爱的例子，我不一一列举了，我相信，正面的引导一定是孩子们所需要的。

四、开展了多彩的班队活动

1、在学校，我们开展了讲故事大赛，读书一句话感悟活动，六一儿童节活动，庆元旦活动，1分钟口算题活动，本学期我们中队还打算开展配乐诗朗诵活动，介绍小动物活动，5分钟竖式计算等活动，通过活动，锻炼学生们的能力。

2、在暑假里，我为学生们布置了参观天津市自然博物馆的实践活动，全班19名学生，有18人完成这一作业，家长们纷纷将孩子们参观自然博物馆的照片以及孩子们的感受以视频，音频，文字的形式发给了我，并且在本学期开学初，我们也开展了以生命和安全为主题的班队活动，此次活动，受到家长们和学生们的大力支持，同学们的收获也很大，都期待着下一次老师布置的任务或者期待着大家能一起出去游览，我想，以后我们也可以以学校雏鹰田或学校周边为活动地点，进行班队活动，以此来丰富我们的生活。

3、学生们多方面发展，我们鼓励学生在课外学习一些东西，有的同学学习了架子鼓，古筝，武术，绘画等才艺，希望以后可以在我们的班队活动中进行展示。

最后，我想说虽然我们二一中队才成立一年，我们还有很多缺点和不足，但是，我觉得我们行走在一条正确的道路上，我们一定会成为一个积极的，团结的，充满着正能量的团队，同时，也希望各位老师监督我们，时刻指出我们的不足，帮助我们成长，谢谢大家!