细节描写(公开课优秀课件)

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写作:细节描写—优质课ppt课件

写作:细节描写—优质课ppt课件

单元范文
手足无措的那一刻 “呦呦呦别哭啦,别哭啦!”舅爷笑也不是,哭也不是,站也不是,坐也不是,“我逗 你玩的啦!别较真嘛!”舅爷脸上绽开了菊花般的笑容,这让我无地自容!于是,我的 眼泪泛滥得更起劲儿了…… 几十年如一日,街上林立的店铺一茬又一茬地更换,可舅爷的理发店却一直伫立在 那儿。谁想,时间从舅爷理发推子里过去,从舅爷老旧西装里过去,从那“情怀”里过去 ,从他脸上过去……可舅爷那颗爱逗小孩子的童心,从未衰老,也永不衰老! 每当想起手足无措的那一刻,舅爷那颗不老的心,连同自己的滑稽模样,我便不由 得笑出声来。
单元范文
登顶的那一刻 五彩缤纷的人生由一个个精彩的瞬间组成,我登顶的那一刻,便为我平凡的生活添 上了不平凡的一笔。 那是一个双休日,父亲一大早驱车带我去了一家攀岩馆。一下车,就见迎面几堵 巨墙耸立在空地上,我的目光被中间那堵最高的攀岩墙所吸引,抬头仰望,只见那墙面 上布满了色彩各异的石头,犹如暗夜里璀璨的星辰。 一开始,他们不同意我攀爬这堵最高的墙。但在我的强烈要求下,工作人员只好为 我戴上安全帽,但仍有些眼神闪烁地问道:“你确定要爬最高的这堵吗?其他小朋友可 都是爬那些低的……”一旁的父亲挥手打断了她的话,伸出布满厚茧的温厚手掌,轻轻地 抚摸着我的脑袋说:“让她试试吧,我相信她可以!”父亲那深邃的眼眸充满了信任和期 待。
单元范文
时间一分一秒地流逝,当我够到最后一块攀岩石时,一个抑制不住激动万分的想法 突然蹦了出来:我要登顶了!之前的疲惫和痛苦顿时一扫而空,我精神大振,力量大增 :缩起双腿,手肘一弯一撑,整个身体奋力地一跃而起,翻上了墙顶。这一刻,我的身 体好似躺在云团里,轻飘飘、软绵绵的,若不是登顶的那一股巨大的喜悦充满心头,我 都怀疑自己会像一团柳絮,飘荡在这天地间。
调动感官,多角度感受

细节描写公开课ppt课件19张PPT

细节描写公开课ppt课件19张PPT

词语、修辞
刻画细节的方法
慢镜回放细叙过程 就是情景回放,拉长心理时长,将环境、人 物的神态、动作变化、语言慢写细描。 定格画面放大特写 抓住动情点, 定格动情画面,细就是锤炼词语(如动词、形容词等),巧妙 运用各种修辞,加入联想想象等,美化文字 ,增强感染力。
环境描写
自然环境
学一学:怎样选取细节
看视频,想一想
1
片中哪个瞬间最使你感动? 哪些地方放慢节奏?哪些地方 定格画面?
2
试一试: 选取视频中使你最感动的瞬间或片 段,以“孝”为主题,做细节描写

选取细节的原则:
1、紧扣主题,服务人物形象
2、具有独特性,典型生动 3、有触动点,真切感人
学一学:怎样刻画细节 比一比,两篇习作
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13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德 ;可以失言,但不能失信 ;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落 ;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸 ;可以浪漫,但不能浪荡 ;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。洗牌,但是玩牌的是我们自己!

细节描写公开课课件精品PPT课件

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小结:在设计细节时,还要遵循 以下三个原则: 一,要“真”,细节描写必须入情 入理,符合生活的真实。
二,要“细”,选材的具体细小 和描写的细致入微。
三,要“精”,细节在精不在多。 杜鹏程说:“要从一百个细节中 选择一个细节。”
2、这次半期考,我考了850分,我太 高兴了。我一路小跑奔回家,把这个 喜讯告诉妈妈…
“儿子是我自个儿的?快帮我想想,看还缺啥 不?”妈妈冲着爸爸嚷。
爸爸没动窝,“我哪知道还缺啥,你好好看看, 穿的,用的,从头到脚齐了没?”
“对了,床单枕巾差点儿忘了。” 妈妈一边系包袱,一边对我说:“孩子,到了学 校可不比在家,在那要听老师的话。想吃啥就买点 啥,别舍不得花钱,钱咱有。想家了,给家来个信, 我和你爸去看你。”妈妈停了停,我看到妈妈的眼 圈红了。
抓住特征绘肖像 吻合个性绘语言 锤炼动词绘造型 烘托渲染绘环境
原稿:今天早上,语文老师来上课,课前发下了第 30张综合练习卷。看着一抽屉未完成的练习卷,想 想一个个老师的劝告,我头疼得要命。
修改稿:数学考试刚结束,不知疲倦的语文老师抱 着一大堆卷子,满头大汗地走进课室,他推了推厚 瓶底似的眼镜,慢条斯理地说:“同学们,要加油 啊,离中考只有28天了。”这句话差不多每个老师 都要说上几回,每次听到类似的话,我的心都会像 小鹿似的“怦怦”地跳。我偷偷地瞥了一眼语文老 师,他正在发第30张综合练习卷。看着一抽屉雪片 似的未完成的练习卷,想想一个个老师苦口婆心的 劝告,我的头像套上了一个金箍,疼得要命。我死 劲地揉了揉发涨的太阳穴,暗自长叹了一声:唉, 这几天心里实在是比较烦。
阅读下列的语段,做描写方面 的修改。
1、明天就要开学了,妈妈仔细地 帮我打点行装。她把我该带的东 西都准备齐全,又再三嘱咐我到 学校后要听老师的话,该吃什么 就吃什么,别舍不得花钱,还说, 有空她会去看我。

作文指导细节描写优秀公开课PPT课件

作文指导细节描写优秀公开课PPT课件

学会了如何从日常生活中选取典型素 材,并运用细节描写来丰富文章内容 。
对未来作文学习的展望
深入学习各种写作技 巧和方法,不断提高 自己的写作水平。
积极参与写作活动和 比赛,锻炼自己的写 作能力和心理素质。
多读书、多观察、多 实践,丰富自己的素 材库和经验。
鼓励学生在写作中不断探索与实践
要勇于尝试新的题材和风格, 不断拓展自己的写作领域。
语言细节描写
01
02
03
04
语言风格
通过描绘不同人物的语言风格 来表现他们的个性和身份。
语气和语调
通过描绘不同人物的语气和语 调来表现他们的情感和态度。
言外之意
通过分析人物的语言来理解他 们的言外之意,使读者能够更 好地理解人物的内心世界。
语言文化背景
通过描绘不同人物的语言文化 背景来表现他们的社会地位和
PART 04
学生优秀细节描写作品展 示与点评
展示学生优秀细节描写作品
选取具有代表性的学生作品,展示其细节描写的精彩之处。
通过具体案例,让学生了解细节描写在作文中的重要作用。
老师点评与指导
老师对学生的作品进行深入点评,指 出其优点和不足。
提供有针对性的指导建议,帮助学生 进一步提高细节描写能力。
刻画人物性格和内心世界
通过细节描写,能够更加细腻地刻画 人物的性格特点和内心世界,使人物 形象更加立体、丰满。
优秀细节描写示例及分析
示例1
他穿着一件破旧的衣服,袖口已经磨损得厉害,但仍然被他 仔细地折叠得整整齐齐。分析:通过细节描写,展现出人物 的性格特点和生活状态,使读者更加深入地了解和感受人物 形象。
勤于动笔,多加练习
写作实践
01

细节描写的作用(公开课)PPT课件

细节描写的作用(公开课)PPT课件

蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄 汗轻衣透。
见客入来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首, 却把青梅嗅。
描绘了这位少女怕见又想见、想见又不 敢见的微妙心理。 惊诧、惶遽、含羞、好奇以及爱恋的心 理活动
-
19
拓展练习

《创新教程》“课外阅
读”p67-68”
•赏析细节描写
-
21
• 写一个有关细节描写的片断。
草场失火是人为的。林冲一盖火盆,二寻火种, 说明他细心缜密。长期的曲折遭遇,养成了他小心谨 慎的性格特点。
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16
3、对山神庙的细节描写,“入得庙门,再把门掩上。 旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门”。
为下文“用手推门,却被石头靠住了”埋下伏笔,致使 陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语,林冲躲在庙内听得一 清二楚,知道了事情的真相,完成性格上的转变。
-
8
4、外貌、服饰细节刻画人物身份 和性格
• 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯 一的人。
• 皱纹间时常夹些伤痕心世界
• 黛玉一见,便吃一大惊,心下想道 “好生奇怪,倒像在那里见过一般, 何等眼熟到如此!”
• 因笑道:“这个妹妹我曾见过 的。”
-
10

二.细节描写可以推动情节发展
2、所描绘的细节必须具有 巨大表现力和感染力。
细节描写的作用
一、细节描写展示人物形象。
• 1、从语言的细节描写中感知人 物的性格特点。
-
5
竟不像老祖宗的外孙女儿, 竟是个嫡亲的孙女
-
6
2、动作细节感知人物的命运。
她像是受了炮烙似的缩手
-
7
3、神态细节感知人物精神状态。
消尽了先前悲哀的神色,仿佛是 木刻似的;只有那眼珠间或一轮

《写人作文指导——细节描写》优秀课件(共26张PPT)精选全文

《写人作文指导——细节描写》优秀课件(共26张PPT)精选全文

听:窗外“呼呼”的风声,悠长而凄厉,像极了女人的哭声,老旧的木梯上又传来了“咯噔咯噔”的脚步声,越来越近。周围一片寂静,只听见自己的心跳声“砰砰砰”。只听到钟摆的声音“滴答,滴答”外面起风了,风撞击着窗户,发出虎啸般的巨响。一只猫“喵”的一声惨叫
看:不知哪里来的野猫站在窗台上,铜铃大的眼睛发出冷冷地亮光。窗帘后一个黑影,披头散发,若隐若现。窗外树影婆娑,在风中摇晃不定,好像是一只多脚怪物。想:是不是有鬼啊,好像真的有幽灵啊!万一有小偷进来怎么办?小偷来了他会把我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我家的电视机,爸爸妈妈快点回来啊,快来救救我啊!
感:像是有一只冰凉的手搭在我肩上,我全身的寒毛都竖了起来。全身不停的颤抖,心都快跳出来了。做:我跑进房间,锁紧房门,一头钻进被子了,裹得严严实实。我抓起了一把水果刀,两手死死地握着,护在胸前,眼睛环顾四周,生怕有人突然袭击。我两手合拢,求菩萨保佑。
综合版:爸、妈上街去了.我一个人呆在家里。窗外树影婆娑,在风中摇晃不定,好像是一只多脚怪物。(看),老旧的木梯上又传来了“咯噔咯噔”的脚步声,越来越近(听),我便以为小偷来了,吓得说不出话来,浑身竖起了寒毛(感)。假如小偷来了他会把我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我家的电视机(想)。我不敢捉小偷,所以跑进卧室里,锁起房门,躲在被窝里(做)。在被窝里,我一直祈祷:菩萨保佑,爸、妈,赶快回来吧(想)!“
善用修辞,加强艺术效果
1、她的脸上没有肉,罩着一层饥饿的青黄色的薄皮。身体又瘦又直,像根竹子。 2.她比刚上学那会儿长高了不少,仍很瘦弱,像根细细的蒜苔。3.她又瘦又长,发青的脸,发青的脖子,站在竖着旗杆的高台上,活像是拴在那儿的一条长丝瓜。 4.本来丰腴的她,日渐憔悴,消瘦,以至才四十三岁年纪就变得如此苍老,虚弱多病,像秋日池塘里的一枝残荷…… 注意:使用修辞手法要恰当,不能为了修辞而修辞,选择适当的喻体很重要。

写作指导系列—细节描写课件(公开课)【最新版】

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3.就 是 把 事 情 最精 彩、最 能引人 注意的 地方在 开头就 展示出 来,既 可引起 读者阅 读兴趣 ,也可 以设下 悬念。

4. 《背影 》是朱 自清的 回忆性 散文, 文章采 用倒叙 手法, 叙述了 作者离 开南京 ,父亲 送他到 浦口火 车站, 照料他 上车, 并替他 买橘子 的情形 ,把父 亲对儿 女的爱 ,表达 得深刻 细腻, 真挚感 动。

11.叙 述 一 件 事 ,事 件叙述 到中途 ,突然 借助某 个缘由 ,插入 另一件 事,让 读者带 着一个 放不下 的故事 ,一个 不知道 下文和 结局的 故事, 读另一 个故事 ,使读 者的心 中始终 有。

12正是因为有感情,我们的生活才会 充满喜 怒哀乐 ;正是 因为有 感情, 我们才 会被浓 浓的亲 情所包 围,才 会被诚 挚的友 情所感 动,才 会为甜 蜜的爱 情而陶 醉。这 节作文 课我们 就来学 习写作 抒情性 文章, 用文字 表达你 的真情 实感。
• 一、找准典型 • 二、细致描摹 • 1、锤炼词语 • 2、巧用修辞 • 3、抓住特征 • 三、多联想、多想象
细节描写注意事项
要为中心服务
妙笔生花
• 学以致用:请运用细节描写的方法,选择你熟悉 的一情景写具体。
妙笔生花
1、又到了午饭时间,远远便看见母亲提着饭盒, 站在饭堂门口,她又给我送饭菜来了。
“这地是一脚踩出油的好地……”
姚雪垠《差半截麦秸》
抓住农民的突出特征,生动地刻画了一个农民的形象, 写出了他对土地的热爱!
三、多联想、多想象
• 展开想象,进入角色,恰当地添加动作、神态、语言 、心理等将内容充实起来。
●她骂他混蛋。
A她骂他道:“你真是一个混蛋!” (添加语言)

细节描写作文公开课完美版PPT优秀课件

细节描写作文公开课完美版PPT优秀课件

他可以从容的讲价,而且有时候不肯
要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”
他的样子是那么诚实,脸上是那么简
单可爱,人们好像只好信任他,不敢
想这个傻大个子是会敲人的。
2021/5/25
祥子 ——《骆驼祥子37 》
细节描写
指文学作品中对人物(动作、语言、 神态、心理、外貌)、自然景观、场面 气氛、重要物件等进行细致的描写。
鸟儿这时敞开歌喉唱起了那久违而又动听的歌声,
向是在欢迎我而精心准备似的。我吸了一下新鲜
的20的21/5/空25 气,快步的朝教学楼走去。
34
我好像看见满试卷鲜红的叉组
成一张巨大的网向我卷来,使我
不得动弹,不能呼吸。我又仿佛
看到了老师满面的怒容,仿佛听
到了父母悲伤的叹息声和旁人的
嘲笑声。
巧用修辞
2021/5/25
滴水见精神,细节添神韵 ——记叙文细节描写
2021/5/25
1
(鲁智深 )寻思道:“俺只指望痛打 这厮一顿,不想三拳真个打死了他。 洒家须吃官司,又没人送饭,不如及 早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠户 道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。” 一头骂,一头大踏步去了。街坊邻居 并郑屠的火家,谁敢向前来拦他。
尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,
就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;
他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时
我看见他的背影,我的泪很快地流下来
了。 2021/5/25
———朱自清《背影》
11
比较品读,感悟方法
外貌描写
A 、他留给人的总印象是失调、崎岖、平庸, 甚至粗鄙。。
B、长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了
的某些细微的举止行动,以及景

细节描写(公开课课件)

细节描写(公开课课件)

大家能成功找到此人得益于什么?
细节描写
说一说
什么是细节描写?
细节描写就是把细小事物,如 一个动作、一种表情、一句话等, 用特写镜头放大,通过准确、生动、 细致的描绘,使读者“如见其 人”“如睹其物”。换句话说,就 是对某些细小而又能很好地表现人 物思想性格的环节和情节,加以具 体描写。
常见的几种细节描写:
语言细节描写
我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这 样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝, 到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么懊悔!我这 些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌, 带着又那么重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟 它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了, 我再也不能看见他了!想起这些,我忘了他给我的惩 罚,忘了我挨的戒尺。(都德《最后一课》)
一、放大镜观察 二、慢镜头分解 三、多种类修辞 四、多方面扩写
“慢”说的方 法
细节描写:就是把细小事物,如一个动作、 一种表情、一句话等,通过准确、生动、 细致的描绘,使读者“如见其人”、“如 闻其声”、“如临其景”。
“我在生活中到处寻找细节,如果 把我的作品比做编织好的生活网,那 么细节就是网中的结点。” (托尔斯 泰)
外貌细节描写
好的细节描写,能使人物性格 丰满、活灵活现、惟妙惟肖,增 强文章的形象性、生动性和真实 性。细节描写是记叙文的血肉。 没有细节描写,就没有形象的鲜 明性,事件的生动性。
关键处驻足 细微处

方法一:放大镜观察
1、那时已是深秋,露水很大,雾也很大,父 亲浮在雾里踏黄泥。额头上一会儿就滚满了黄 豆大的露珠。 2、那时已是深秋,露水很大,雾也很大,父 亲浮在雾里。父亲头上像是飘了一层细雨,每 一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠, 随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚 到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露 珠。

细节描写(全国一等奖) 完美PPT课件

细节描写(全国一等奖) 完美PPT课件

• 指甲天天修,注定长得没那么快,很快剪得手指头 只剩下肉了,如果不疼的话,他恨不得也剪下一块来, 这样过去了七八分钟。
• 还剩的七八分钟抠鼻屎。小心翼翼地从鼻子里取出, 再不厌其烦地抹到墙壁上。真苦了那墙,旧伤未愈,又 添新伤,反反复复,孜孜不倦,真感叹他鼻孔里的物产 丰富,永无止境。
• 下课铃响了,他终于罢手,再把手拿到窗帘布里抹了 抹,放进口袋,一摇一摆地离开教室。
A她骂他道:“你真是一个混蛋! ”
(添加语言)
B她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个
混蛋!”
(添加动作)
C她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,怒目指
着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!” (添加神态)
D其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青 ,但她还是在不断地告诫自己:不要失态! 不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒 (添加心理) 睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是 一个混蛋!”
你也带家带的 孩子又白 又胖。
你也带孩子,人 家也带孩子,怎么 你带的就跟才从垃 圾堆拣出来的似的 ,人家带的就像才 剥壳的鸡蛋心子, 又白又光鲜。
比喻、对比
妙用 修辞
• ●她骂他混蛋。
展开你的想象,恰当地添加动作、 神态、语言、心理等将这句话的内 容充实起来。
杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!(180)
细节描写 雕琢神韵
• 真是冤家路窄,刚好在操场上俩人不期而遇,由于上次她发现他抄 别人的作业,便报告了老师, 结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天, 当着这么多同学的面,他竟然嬉皮笑脸地拦住她,一个劲地说她是: 小报告、小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实, 她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不 要生气!不要失态! 不要骂人!最终她实在是忍不住了, 于是怒睁

作文指导细节描写优秀公开课PPT课件

作文指导细节描写优秀公开课PPT课件
细节描写通常包括对人物的外貌、动 作、语言、心理等方面的描绘,对环 境的布置、气氛的渲染,以及对事物 的形状、颜色、质地等方面的描述。
细节描写的作用
增强文章的真实感和可信度
通过细节描写,可以让读者更加深入地了解所描述的对象,从而 增强文章的真实感和可信度。
突出主题和情感
通过细节描写,可以更加鲜明地突出文章的主题和情感,使读者更 加深入地理解和感受作者的意图和情感。
内容。
通过老师的指导和同学的互动, 提高了自己的写作兴趣和自信心

对未来作文学习的展望
希望能够更加深入地学习细节描写的技巧,不断提高自己的写作水平。
计划多阅读优秀的文学作品,从中汲取营养,丰富自己的写作素材和语言表达能力 。
希望老师能够组织更多的写作活动和交流平台,促进同学们之间的写作交流和互相 学习。
施耐庵对武打场面的描绘生动逼真,使人仿佛置身其中,感受到紧张刺激的战斗 氛围。
总结作品中的细节描写技巧
01
02
03
细腻观察
优秀细节描写需要对生活 进行细致入微的观察,捕 捉到事物的细微之处。
生动描绘
运用丰富的词汇和修辞手 法,将细节描绘得栩栩如 生,让读者有身临其境之 感。
情感渗透
细节描写应融入作者的情 感体验,使作品更具感染 力和艺术魅力。
情感表达
情感融入
将作者的情感融入细节描写中,使读者能够感受到作者的情感和思想。
情感渲染
通过细节描写渲染情感氛围,增强文章的感染力和表现力。
03
细节描写的实践
人物描写
人物外貌
通过细致描绘人物的外 貌特征,如面容、身形 等,使人物形象更加生
动立体。
人物语言
通过描写人物的语气、 语调和说话内容,展现 人物的性格特点和内心

细节描写公开课(19张ppt)

细节描写公开课(19张ppt)

添加“语言描写”
她骂他道:“你真是一个混蛋!”
要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目 ,
用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”
添加“场景描写”
练一练:怎样写好细节
“生活中不是缺少美, 缺少的是发现美的眼睛”。 ——罗丹
练一练:怎样写好细节
练习
下面请以“ 爱”为主题,运用细节 描写,写下令你感动的一瞬间。 题目:在那一瞬间
词语、修辞
刻画细节的方法
慢镜回放细叙过程 就是情景回放,拉长心理时长,将环境、人 物的神态、动作变化、语言慢写细描。 定格画面放大特写 抓住动情点, 定格动情画面,细致刻画并抒 发感情,让感情和画面融合。 锤炼修饰美化文字 就是锤炼词语(如动词、形容词等),巧妙 运用各种修辞,加入联想想象等,美化文字 ,增强感染力。
——《细节描写》写作指导课
学习目标
1
看一看:什么是细节描写
2 想一想:怎样选取细节 3 4
学一学:怎样刻画细节 练一练:怎样写好细节
看一看:什么是细节描写
细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体 的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透 在对人物、景物或场面描写之中,为文章的主题 思想与人物形象服务。 外貌(肖像、衣着、神态) 动作 人物描写 语言 细节描写 心理 社会环境
一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子 的故事,讲完后,母亲去给孩子的奶奶端 洗脚水洗脚。那个孩子看见了这个情景, 便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗 完脚,回到自己的房间里时,发现儿子不 见了,原来她的儿子也去端一盆水来给妈 妈洗脚。
比一比,两篇习作
慢镜回放
母亲回头一看,啊?! 在昏暗狭窄的楼道那头,儿子正吃力地端着满满的 一盆水向前走来。那纤弱的小手显然承受不了水的重量 ,可他依然固执地用双手紧紧握住盆边,背向后弯,肚 向前顶,用胸口抵住水盆,努力地维持着身体和水盆的 平衡,就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般,左右摇晃,步 履蹒跚。水盆左右晃动着,水不断从盆里泼洒出来,晶 莹透明的水花四溅,溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出 手来擦一下,任由水从他细小的肩膀滴下,落在手臂和 衣服上。 特写 终于来到母亲的跟前,分不清是水还是汗顺着他额 头流到下巴,他却毫不在意,一脸孩子气地笑着,奶声 奶气说:“妈妈,洗脚!”那满脸的喜悦,仿佛正在做 一件伟大的事。是呀,是件伟大的事——它的名字就叫 做“孝”。

细节描写(公开课课件)

细节描写(公开课课件)

《百年孤独》中的细节描写
家族历史
魔幻现实主义
作者通过描绘布恩迪亚家族的历史和 ,通过细 腻的描写展现了一个奇幻的世界,反 映了人类的孤独和命运。
人物性格
通过对人物性格的细节描写,如奥雷 里亚诺·布恩迪亚的孤独、阿玛兰达的 嫉妒等,展现了人物的内心世界和命 运。
角色设定
设定一个角色,然后想象这个角色的 外貌、动作、语言等细节特征,并用 文字描述出来。
语言表达的训练
描述练习
选择一个物品或场景,用丰富的语言 和细节进行描述,可以尝试运用比喻 、拟人等修辞手法来增强表达效果。
口头表达
经常进行口头表达练习,可以是给朋 友讲述一个故事,或者在班级中进行 演讲,锻炼自己的语言表达能力。
节,从而进行生动的描绘。
用词准确
细节描写需要作者使用准确、生 动的语言,用词要贴切、具体, 能够准确地表达出事物的特点和
情感。
描绘细腻
细节描写需要作者进行细腻的描 绘,注重细节的刻画和表现,从 而增强作品的表现力和感染力。
02
CATALOGUE
细节描写的实际应用
文学作品中的细节描写
小说中的细节描写
细节描写(公开课优秀课 件)
CATALOGUE
目 录
• 细节描写的基本概念 • 细节描写的实际应用 • 细节描写的训练方法 • 细节描写的优秀案例 • 细节描写的发展趋势
01
CATALOGUE
细节描写的基本概念
细节描写的定义
细节描写是对事物、人物、环境等具体 、细腻的描绘,通过具体的语言、动作 、神态、心理等方面的描述,使读者能 够更加深入地理解和感受作品所呈现的
05
CATALOGUE
细节描写的发展趋势

作文指导细节描写优秀公开课PPT课件

作文指导细节描写优秀公开课PPT课件

01
02
03
动词运用
选择生动、具体的动词, 准确描述人物动作和事件 发展,使细节描写更生动 。
形容词修饰
运用恰当的形容词描绘人 物、景物和事物特征,增 强形象感和画面感。
副词强化
使用副词对动词和形容词 进行修饰,进一步突出细 节的特点和效果。
借助比喻、拟人等修辞手法增强表现力
比喻手法
通过比喻将抽象的事物具 体化,帮助学生更好地理 解和感受细节之美。
作文指导细节描写优秀公开课PPT 课件
汇报人: 2023-12-31
目 录
• 细节描写基本概念与重要性 • 观察力与细节捕捉训练 • 语言表达技巧在细节描写中运用 • 情感渗透与心理描绘技巧 • 环境烘托及场景再现技巧 • 总结回顾与拓展延伸
01 细节描写基本概念与重要 性
细节描写定义及作用
定义
细节描写是指对文学作品中的人 物、环境、情节等进行具体、生 动、形象的描绘,使读者产生身 临其境的感受。
作用
细节描写能够增强作品的艺术感 染力,使读者更加深入地理解作 品主题和人物形象,提高作品的 可读性和趣味性。
优秀作品中细节描写案例分析
案例一
案例三
《红楼梦》中对贾宝玉的描写,通过 对其服饰、神态、动作的细致刻画, 展现了一个栩栩如生的人物形象。
、观察过程、感受等。
观察日记写作示范
通过展示优秀的观察日记范例, 让学生了解如何写出内容丰富、
表达清晰的观察日记。
学生练习与点评
布置观察日记写作任务,要求学 生选取自己感兴趣的观察对象进 行写作练习,并对学生的作品进 行点评和反馈,指导学生不断改
进和提高。
03 语言表达技巧在细节描写 中运用
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第四招:类比联想,添其内涵
• 修改片断4: • ……我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前, 她就那么站着,手里抱着毛毯,眼睛愣愣 地看着我,那是什么样的眼神啊!我曾在 史铁生的《我与地坛》里见过,那母亲的 眼神是一种无言的祝福;我曾在屠格涅夫 的《呱……呱……》里见过,那母亲的眼 神是一种幸福的安详;我曾在毕淑敏的《 我的五样》里见过,那母亲的眼神是一种 不能割舍的珍爱……
第二招:运用修辞,画其神韵
• 修改片断2 • ……我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前, 她就那么站着,手里抱着毛毯,眼睛愣愣 地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第 一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月的春风 对碧水的温柔,那是夏日的晚霞对垂柳的 辉映。那是秋天的落叶对大地的抚慰,那 是冬日的雪花对腊梅的赞叹。
试一试
选取视频中使你最感动的瞬间或 片段,以“孝”为主题,做细节描写。
参考习作
母亲回头一看,啊?! 在昏暗狭窄的楼道那头,儿子正吃力地端着满满的 一盆水向前走来。那纤弱的小手显然承受不了水的重量, 可他依然固执地用双手紧紧握住盆边,背向后弯,肚向 前顶,用胸口抵住水盆,努力地维持着身体和水盆的平 衡,就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般,左右摇晃,步履 蹒跚。水盆左右晃动着,水不断从盆里泼洒出来,晶莹 透明的水花四溅,溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出手 来擦一下,任由水从他细小的肩膀滴下,落在手臂和衣 服上。 终于来到母亲的跟前,分不清是水还是汗顺着他额 头流到下巴,他却毫不在意,一脸孩子气地笑着,奶声 奶气说:“妈妈,洗脚!”那满脸的喜悦,仿佛正在做 一件伟大的事。是呀,是件伟大的事——它的名字就叫 做“孝”。
环境描写
自然环境
想一想:怎样选取细节
父亲是一个胖子,走过去自然要费事 些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂, 深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探 身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要 爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀 着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向 左微倾,显出努力的样子,这时我看见他 的背影,我的泪很快地流下来了。
猜猜TA是谁?
“两弯似蹙非蹙柳烟 眉,一双似喜非喜 含情目。态生两靥 之愁,娇袭一身之 病。泪光点点,娇 喘微微。闲静时如 姣花照水,行动处 似弱柳扶风。心较 比干多一窍,病如 西子胜三分。”
他留着齐肩的长发,乌黑发亮,天生的卷曲形成了S状 的大波浪,显得英俊潇洒,风流倜傥。他的发际就像两只 小鹿的犄角伸向头顶,使原本修长的脸膛又延伸了好几厘 米,但那奇妙的五官弥补了这个缺陷。他的两道利剑般的 浓眉,仿佛一触即发、腾空万里,剑眉下保护着一双细长 细长眼睛,别看眼睛不算大,却目光炯炯、神采飞扬、光 芒四射、无限风光。他那长柱形的鼻子散发着古希腊人的 艺术气息,高贵而典雅,鼻子下长着一张方唇大嘴,稍厚 的嘴唇上跳荡着诙谐与幽默,显示着智慧与机警。舞台上, 他口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、妙趣横生,把台上台 下人的情感巧妙地凝聚在一起,营造出了轻松愉快的氛围, 使人如醉如痴、如坐春风……
选取细节的原则:
1、紧扣主题,服务人物形象 2、具有独特性,典型生动 3、有触动点,真切感人
学一学:怎样刻画细节
• 修改前: • ……可我能感受到妈妈并没有出去,反而 好像到了我的床前,我似乎能听到妈妈平 和温柔的呼吸声。我微微睁开眼,妈妈果 然站在我床前,她就那么站着,手里抱着 毛毯,眼睛愣愣地看着我,那是什么样的 眼神啊!世界上任何形容母亲的好词都加 到上面也不为过。我曾在一本书上读过一 篇文章,说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉 时端详他们 ,当时我还不信……
改写二:
我紧张得要命,就怕自己考砸了, 心怦怦的剧烈跳动着:上帝啊,保佑 我吧!我再也不看电视,不玩游戏了。 老师啊,发发慈悲吧!手下留情,我 以后一定好好听讲,千万别让我不及 格啊!
改写三:
天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风, 风吹到身上,不由自主的打颤。教室 里静悄悄的,只听得见沙沙的发试卷 的声音,看着同桌哭丧的脸,我不由 得心里也直打鼓。
第一招:细化动作,延长过程
• 修改片断1: • ……我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就 那么站着,手里抱着毛毯,眼睛愣愣地看着我, 那是什么样的眼神啊! 我分明地感觉到她的目光 在我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的 头发了,她在回忆那失去的岁月吗?妈妈的目光 抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉 地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温 柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知道她是想 让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上, 似乎在寻找着什么,我知道那是在找她自己的影 子又似乎在欣赏着什么,我知道那是在欣赏着凝 聚她一生心血的艺术品。
——《细节描写》:什么是细节描写
2 想一想:怎样选取细节 3 4
学一学:怎样刻画细节 练一练:怎样写好细节
看一看:什么是细节描写
细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体 的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透 在对人物、景物或场面描写之中,为文章的主题 思想与人物形象服务。 外貌(肖像、衣着、神态) 动作 人物描写 语言 细节描写 心理 社会环境
第三招:变换角度,增加层次
• 修改片断3 • ……我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就
那么站着,手里抱着毛毯,眼睛愣愣地看着我, 那是什么样的眼神啊!我在这眼神的普照下顿时 有种异样的感觉:我好像变成了一个襁褓中酣然 入眠的婴儿,感动得母亲满脸都是幸福,一会儿 我好像又变成了一朵俏丽的月季花,激动的母亲 绽开了笑颜,一会儿我好像又变成了一朵坚强的 腊梅,自豪得母亲眼里含着泪花,一会儿我好像 又就成了一杯香醇的美酒,陶醉得母亲两颊泛起 了红晕……
细节描写遵循原则
细节描写必须符合生活真实。 细节描写应从小处落笔。 真

细节描写要能烘托主题。

细节描写必须抓住人物特征。

练一练:怎样写好细节
语文课开始了,老师把批 好的试卷发了下来,我紧张极 了,害怕极了。
改写一:
试卷静静地反躺在桌上,我用有点 颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“5” 字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷 又合上了。我一咬牙,把手伸到了试 卷底下,用力一翻,随着“啪”地一 声,我看到了我的分数——58,可怜 的“58”,我“唉”的一声便瘫在了桌 上。
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