英语听力中的数字技巧
英语听力基础：数字听力小贴士
英语听力基础：数字听力小贴士导读：本文英语听力基础：数字听力小贴士，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
1.“零”的多种读法记忆小窍门：zero，nought，o，nil(多用于经济领域)，nothing，etc.Zero is called “nil”in soccer and rugby.Zero is call nothing in baseball.They call zero love in badminton (羽毛球) .They call zero nothing/no wins/zero in sumo (相扑).They call zero duck in cricket(板球).2.小数的读法“小数点”是point。
在英语中，小数点前面的“零”时可省略不念，也可以念为zero，nought，o; 小数点之后的0则读为o.例如：0.006：point o o six.3. 百分数特殊读法不用percent而用out of，例如：45.9%：forty five point nice out of a hundred.0.2%：two tenths of a per cent0.5%的特殊读法例如：3.5%：three and a/one half percent4. 机场、车站报时机场车站使用的是24小时制，遇到不足10点的就要补上一个0。
例如：9：30 读为o nine，thirty.5.广播报时Greenwich Mean Time (GMT)/Universal time 均指格林尼治时间。
22pm 读为22 hours GMT (BBC常用)22 hundred hours Universal Time(VOA常用)24：00 读为twenty-four hours 或midnight。
英语听力中数字的读写技巧及训练方法
英语听力中数字的读写技巧及训练方法：数字听力是英语听力训练中的一大难点, 学生很难在短时间内准确地捕捉到数字信息,并快速记录。
同时, 数字听力又是英语听力教学中的一大重点。
通过数字读法及速记技巧训练, 可以帮助学生攻克数字听力难关。
数字在信息传递中极为重要, 无论是日常对话还是新闻播报都会涉及到数字, 而数字都极其细微, 稍有差错就会导致理解相差甚远。
在英语听力中, 与数字相关的读写练习自然也是学习重点之一, 这也是英语听力中的一大难点, “纯数字信息的准确获取与转换已长期成为学生听力理解过程中的重大障碍之一, 严重影响学生成绩的整体提高”。
数字听力无法依靠上下文语境推断, 练习者需要完全凭借背景知识、短时记忆和快速反应获取信息。
有时即使进行了大量训练, 也难以获得显著效果。
调查结果表明, 在听力试题测试中数字方面的得分率最低。
1、常见的数字读法数字的种类繁多, 有基数、序数、分数、小数、百分数等。
数字又是日常生活中经常用到的语言信息, 包括日期、时间、价格、股票指数、温度、门牌号、电话号码等, 有时一个数字还有不同读法。
这些都需要我们在教学实践中认真总结归纳, 以期达到良好的教学效果。
1.1 基数词基数词是基础, 所有其他数字都在此基础之上形成, 其中要特别注意四位以上的大额数字。
依照中文的习惯, 数字由每四位划分一个单位, 从低到高位依次为: 个, 万, 亿等。
而英文则不同, 是以每三位划分一个单位: thousand, million, billion,trillion。
如: 134, 256, 366, 906 读作: one hundred( and) thirty- four billion, two hundred ( and) fifty- sixmillion, three hundred ( and) sixty- six thousand, nine hundred ( and) six. ( 在美式英语中, 往往省略hundred 后面的and) 。
英语听力中的数字技巧
小数的读法：
• 小数点念”point” , 小数点前的“零”有时 可以省略不念，也可念为zero, nought, oh. 小数点后的零读作oh • eg. 0.009 : point o o nine 或 zero point o o nine
百分数的读法：
• eg.
54.6% hundred 0.2% 3.5% 54.5％
-ty 与 –teen 的区别
从音的长短，重音，音调来区别 -teen结尾的有两个重读音节， -ty只有一个重 读音节 • eg. fifteen , fifty thirteen , thirty 19 90 18 80 17 70 16 60 15 50 14 40 13 30 12 20
货币单位
时间单位
•
• • • • •
机场，车站报时：使用的是２４小时制，遇 到不足１０点要补０ ９：３０ o nine thirty 广播报时：Greenwich Mean Time (GMT) / Universal time 格林威治时间 22pm : 22 hours GMT (BBC) 22 hours universal time midnight: twenty-four hours 确切时间
数字练习 1
• Directions: • entences
如何利用英文数字练习口语和听力
如何利用英文数字练习口语和听力英文数字不仅是日常生活中必不可少的元素，同时也是提升口语和听力的好帮手。
在这篇文章中，我们将探讨如何利用英文数字来提高口语和听力水平。
1. 数字发音首先，要想利用英文数字进行口语和听力练习，就必须掌握数字的正确发音。
英文数字的发音相对固定，只要记住一定的规则即可。
单数数字1到9的发音比较简单，分别是one，two，three，four，five，six，seven，eight和nine。
而十位数的发音则有些特别，例如，11发音为eleven，12发音为twelve，13发音为thirteen，14发音为fourteen，15发音为fifteen，16发音为sixteen，17发音为seventeen，18发音为eighteen，19发音为nineteen，20发音为twenty。
在发音时，还需要注意一些连读现象。
例如，数字21应该发音为“twenty-one”，而不是“two-one”。
此外，英文数字中的“0”也有它的发音，为“zero”。
2. 数字应用接下来，我们来探讨如何应用英文数字来提高口语和听力水平。
（1）数字拼写练习数字拼写是必不可少的口语和听力练习环节之一。
练习时，可以将一些随机的数字读出来，然后要求自己或者其他人拼写出来。
这样既可以练习自己的口语发音，也可以提高自己的听力水平。
（2）数字计数练习数字计数是练习口语和听力的重要环节之一。
例如，可以数1到100或更多数字，还可以尝试数个位数、十位数和百位数的倍数，例如：2、4、6、8，10、20、30、40等等。
（3）数字听力练习数字听力练习可以增强听力技能。
可以播放一段含有一系列数字的语音或视频，听者需要在听完后写出对应的数字内容。
对于学习者来说，这是促进理解和记忆的重要手段之一。
（4）数字口语练习数字口语练习可以提高口语能力。
练习者可以选择一个话题，如讲述自己最喜欢的数字、自己的生日、银行账户余额、电话号码等等，以此来表达自己的思想并提高口语能力。
英语听力中听数字的技巧
英语听力中听数字的技巧培养自己的耳朵对英文数字保持敏感是听力训练中一项必不可少的基本功。
那么怎样才能快捷有效地掌握这一技能呢?我们应从掌握数字的正确读法开始。
▌基数词的读法202 读作：two hundred(and)two234 读作：two hundred(and)thirty four1，234 读作：one thousand，two hundred(and)thirty four但是在读法上须注意以下几点：在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用"and''，但美式英语中则不用。
如：3，077 U.S：three thousand，seventy-seven.不定冠词"a"只在数的开头才和hundred，thousand 等连用。
试比较：146 读作：a hundred(and)forty-six2，146 读作：two thousand，one hundred(and)forty-six1，000 这个整数我们说a thousand，在and 前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数目前就得说one thousand 试比较：1,031 读作：a thousand，(and)thirty-one1,150 读作：one thousand，one hundred(and)fiftyhundred，thousand 和million 这几个词的单数可以和"a"者"one"连用，但是不能单独使用。
在非正式文体中"a"比较常见;当我们说话比较准确的时候就用"one"试比较：I Want to live for a hundred years.The journey took exactly one hundred days.我们常常说eleven hundred(1，100)，twelve hundred(1,200)等，而不说one thous and one hundred.从1，100 到1,900 之间的整数，这种说法最常见。
英语听力技巧：教你轻松听出英语中的数字
英语听力技巧：教你轻松听出英语中的数字(1)基数词的读法我们先从基数词人手。
首先掌握三位以内数字的读法，因为它是多位数字的基础，一旦熟练掌握，再借助一个逗号，便可轻松应付四位以上任何庞大的数字。
我们能够通过例子来说明这个点。
①3-5位数的读法202读作：two hundred(and)two234读作：two hundred(and)thirty-four1， 234读作：one thousand two hundred(and)thirty four但是在读法上须注意以下几点：a．在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用"and\''，但美式英语中则不用。
如：3，077读作：US：three thousandseventy-seven．b．不定冠词"a"只在数的开头才和hundred，thousand等连用。
试比较：146读作：ahundred(and)forty-six2，146读作：twothousand，one hundred(and)forty sixc.1，000这个整数我们说athousand，在and前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数当前就得说one thousand试比较：1,031读作：a thousand，(and)thirty-one,1,150读作：one thousand，one hundred(and)fiftyd.hundred，thousand和million这几个词的单数能够和："a"者"one"连用，但是不能单独使用。
在非正式文体中"a"比较常见；当我们说话比较准确的时候就用"one"试比较：I Want to live for a hundred years．The journey took exactly one hundred days．e.我们常常说eleven hundred(1，100)，twelve hundred(1,200)等，而不说one thous and one hundred．从1，100到1,900之间的整数，这种说法最常见。
高考英语听力中的数字与计算如何处理
高考英语听力中的数字与计算如何处理在高考英语听力中，数字与计算相关的内容常常是考生们容易出错和感到棘手的部分。
理解和处理这些数字信息需要一定的技巧和策略，以确保我们能够准确地获取并运用这些关键数据。
首先，我们要明确数字在高考英语听力中可能出现的各种形式。
它们可能是具体的数量，如年龄、价格、时间、距离、重量、尺寸等；也可能是以百分比、分数、倍数等形式呈现。
例如，“The price of the dress is 50% off” 这里就涉及到了百分比的计算。
为了能够准确捕捉这些数字信息，我们在听力过程中要保持高度的注意力。
集中精神，避免分心，尤其是当听到数字相关的词汇时，要格外敏感。
可以提前预判可能会出现数字的地方，比如在有关购物、行程安排、统计数据等话题中。
在听力时，做好笔记是非常关键的一步。
但记录数字时不能仅仅写下数字本身，还要结合相关的单位和关键词。
比如听到“The train leaves at 8 o'clock” 不仅要写下“8”，还要注明“o'clock”，以免后续理解出现偏差。
对于时间的处理，我们要熟悉各种时间表达方式。
比如“a quart er past six”（六点一刻）、“half past nine”（九点半）、“twenty to ten”（九点四十）等。
同时，要注意区分上午（am）和下午（pm）。
在计算时间时，要清晰地理解起始时间和经过时间，从而得出准确的结束时间。
价格也是常见的数字类型。
要注意货币单位，如“dollar”“pound”“yuan”等，以及价格的表达方式，如“on sale for＄50”“reduced to £30”。
在涉及价格计算时，比如折扣、优惠等，要迅速理清计算思路。
距离和长度单位同样不容忽视。
像“kilometer”“meter”“mile”“inch”等，要能够在听到数字的同时，迅速反应出对应的实际距离或长度。
2024新高考 英语听力有关数字
2024新高考英语听力有关数字
在2024年新高考英语听力中，考生可能会遇到与数字相关的题目。
以下是一些关于数字听力的相关技巧和注意事项：
1. 掌握数字的基本知识：考生需要熟练掌握数字的基本知识，包括基数、序数、分数、小数、百分数等。
此外，还需要了解数字的读法，如特殊数字的读法（如1000以上数字的读法）和分数、小数的读法等。
2. 注意听力材料的语速和口音：在英语听力考试中，听力材料的语速和口音可能会影响考生对数字的识别。
因此，考生需要适应不同的语速和口音，可以通过多听英语听力材料来提高适应能力。
3. 抓住关键词：在听数字时，考生需要抓住关键词，如数字前的介词、连词等。
这些关键词可以帮助考生理解数字的意义，并确定正确的答案。
4. 注意听力材料的语境：在英语听力考试中，考生需要注意听力材料的语境，理解数字的意义。
例如，在提到时间时，考生需要理解不同的时间单位（如分钟、小时、天等）的含义。
5. 做好笔记：在听数字时，考生可以通过做好笔记来帮助记忆。
可以记录下关键数字和相关的信息，以便在答题时回忆起相关的内容。
总之，在2024年新高考英语听力中，考生需要注意数字的读法、语速、口音、关键词、语境和记录等方面。
通过掌握这些技巧和注意事项，可以帮助考生更好地理解和回答与数字相关的题目。
高考英语听力中数字的听力技巧总结
高考英语听力中数字的听力技巧总结一基数词的读法202读作：two hundred(and)two234读作：two hundred(and)thirty four1，234读作：one thousand，two hundred(and)thirty four但是在读法上须注意以下几点：在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用"and''，但美式英语中则不用。
如：3，077 U.S：three thousand，seventy-seven.不定冠词"a"只在数的开头才和hundred，thousand等连用。
试比较：146读作：a hundred(and)forty-six2，146读作：two thousand，one hundred(and)forty-six1，000这个整数我们说a thousand，在and前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数目前就得说one thousand试比较：1,031读作：a thousand，(and)thirty-one1,150读作：one thousand，one hundred(and)fiftyhundred，thousand和million这几个词的单数可以和"a"者"one"连用，但是不能单独使用。
在非正式文体中"a"比较常见;当我们说话比较准确的时候就用"one"试比较：I Want to live for a hundred years.The journey took exactly one hundred days.我们常常说eleven hundred(1，100)，twelve hundred(1,200)等，而不说one thous and one hundred.从1，100到1,900之间的整数，这种说法最常见。
英语听力基础：教你几招轻松听出英语中的数字
英语听力基础：教你几招轻松听出英语中的数字（1）基数词的读法我们先从基数词人手。
首先掌握三位以内数字的读法，因为它是多位数字的基础，一旦熟练掌握，再借助一个逗号，便可轻松应付四位以上任何庞大的数字。
我们能够通过例子来说明这个点。
①3-5位数的读法202读作：two hundred（and）two 234读作：two hundred（and）thirty-four 1， 234读作：one thousand two hundred（and）thirtyfour 但是在读法上须注意以下几点： a.在英式英语中，一个数的最后两位（十位和个位）得用"and''，但美式英语中则不用。
如：3，077读作：U.S：three thousand seventy-seven. 温哥华冬奥会海地地震最快的提升英语口语的方法[教你轻松说法语] 轻松学雅思—玩游戏教你英式还是美式英语听力考试中的数字考点研英词组：轻松记短语教你轻松用日语轻松学雅思—玩游戏教你日常生活用语 b.不定冠词"a"只在数的开头才和hundred，thousand等连用。
试比较：146读作：a hundred（and）forty-six 2，146读作：two thousand，one hundred（and）forty-six c.1，000这个整数我们说a thousand，在and前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数当前就得说one thousand试比较：1，031读作：a thousand，（and）thirty-one，1，150读作：one thousand，one hundred （and）fifty d. hundred，thousand和million这几个词的单数能够和："a"者"one"连用，但是不能单独使用。
在非正式文体中"a"比较常见；当我们说话比较准确的时候就用"one"试比较：I Wantto live for a hundred years. The journey took exactly one hundred days. e.我们常常说eleven hundred（1，100），twelve hundred（1，200）等，而不说one thous and one hundred.从1，100到1，900之间的整数，这种说法最常见。
专四应试技巧(听力篇2：英语数字的听记)2
专四应试技巧 (听力篇 2：英语数字的听记) 2(1)如果数字能用一个单独单词来表达，就直接写出该单词。
如：“一” 、“九” 、“十五” 、“八十”就分别写作 one，nine，fifteen 和 eighty。
(2)如果数字要用一个复合数词或几个数词来表达，如：“二十一” 、“九十九” 、“一百零一” 、“一千八百七十六”等等，通常就写出阿拉伯数字“21” 、“99” 、“101” 、“1，876”等等。
如果数字是比较大的整数，常常要用阿拉伯数字加英语单词一起来表达。
如“一百六十万” 、“四十五亿”就写成“1.6 million”和“4.5 billion”等等。
另外，还有一些数字可以有两种读法。
例如：1，000 可读作 one thousand 或 ten hundred，4，500 可读作 four thousand five hundred 或 forty-five hundred，500，000 可读作 five hundred thousand 或 half million。
在 VOA 的英语广播中，如果数字达到或超过了 billion，Special English 和Standard English 的读法通常都不一样。
如：The Chinese News Agency says China’s population has grown to 1,031,882,511 persons. (St.) Standard English 的播音员将这一数字读作 one billion thirty-one million eight hundred eighty-two thousand five hundred eleven。
而 Special English 的播音员将这一数字读作 one thousand thirty-one million。
又如：World Bank President A. W. Clausen says the bank will lend China 1,000,000,000 next year. (St.) Standard English 的播音员将这一数字读作 one billion，而 Special English 的播音员将这一数字读作 one thousand million，这一读法避免了使用 billion 这一没有被 VOA Special English Wordbook 收进的难词。
高中英语听力中的数字信息提取
高中英语听力中的数字信息提取在高中英语学习中，听力是重要的组成部分，而准确提取听力材料中的数字信息更是一项关键技能。
数字信息在各类听力场景中频繁出现，如时间、价格、数量、电话号码、年龄等，能否迅速而准确地捕捉和理解这些数字，往往直接影响到对整个听力内容的理解和答题的正确性。
数字信息在听力中的呈现方式多种多样，这给我们的提取带来了一定的挑战。
有时候，数字会被快速地读出，中间没有明显的停顿或强调；有时候，数字会伴随着一些干扰信息，如相似的发音、复杂的语境描述等，容易让我们产生混淆。
此外，不同的数字表达形式，如分数、小数、百分数等，也增加了理解的难度。
为了有效地提取数字信息，我们首先需要培养良好的听力习惯。
在听力练习时，要保持专注，集中注意力去捕捉数字。
同时，要学会预测可能出现数字的地方，比如在涉及到购物、行程安排、统计数据等话题时，要有心理准备去接收数字信息。
提升自身的英语数字敏感度也是至关重要的。
我们要熟悉英语中数字的发音规则，包括个位、十位、百位、千位等的读法，以及特殊数字如“十几”和“几十”的发音区别。
例如，“thirteen”和“thirty”的发音就很容易混淆，需要特别留意。
对于常见的数字组合，如年份、日期、电话号码等，要进行反复的练习，形成条件反射般的快速反应。
在听力过程中，做好笔记是帮助我们提取数字信息的有效方法。
当听到数字时，可以迅速用简单的符号或缩写记录下来。
比如，用“＄”表示“美元”，用“”表示“号码”，用“％”表示“百分数”等。
同时，要注意数字的顺序和单位，以免记录错误。
另外，要学会根据上下文和逻辑关系来验证所听到的数字信息。
有时候，仅仅听到一个数字可能无法确定其准确含义，需要结合前后的内容进行推理和判断。
比如，如果听到“the price of the shirt is 20 dollars”，但后面又提到“it's too expensive”，那么就可以推测 20 美元可能不是一个很合理的价格，有可能是听错了或者理解有误。
英语数字听力
英语数字听力（一）听前1.抓紧时间看题，初步判断所听数字的类型一般根据题目中的特殊疑问词和选项就可判断所听数字类型。
通常情况下，英语听力中提问数字的特殊疑问词为how long，how soon，how many，how much，what time，wh en等，所听数字类型一般为时间、价格、号码、门牌、数量等。
例如：How long will they stay in the park?A.2 hours.B.3 hours.C.4 hours.根据how long和hours可以判断所听的数字类型为时间；同时，根据题中关键词park 猜测主题内容。
2.细察题目及选项，适当猜测数字听力为辨别类还是计算类一般情况下，学生可以根据题目和选项判断题目属于辨别类还是计算类。
如果选项中出现-teen和-ty，以及时间单位、距离单位等就属于辨别类，必须听清数字的读音；选项中出现in all，more，less，another，double，half，to，past，quarter，increase，reduce等一般为计算类，在听的过程中必须听清楚不同的价格数字。
如以下三个小题：（1）Which bus should Ann take?A.No.5 bus.B.No.15 bus.C.No.50 bus.（2）How soon will the woman get her food?A.In 10 seconds.B.In 10 minutes.C.In 10 hours.（3）How much should the man pay in all?从以上三个小题可以看出，第（1）题、第（2）题为辨别类题型，第（3）题为计算类题型。
（二）听中1.做好记录在听的过程中，学生可采取一定的技巧，如缩写、符号、标识等迅速做好相关记录。
学生可以选用阿拉伯数字记录，也可以充分利用数学符号表示增加、减少、多于、少于、等于等，甚至可以自创符号进行记录。
英文数字听力训练
英文数字听力训练英文数字是英语学习的基础，无论是商务英语还是日常英语，数字都是无处不在的。
然而，对于非以英语为母语的学生来说，听力训练往往是一个挑战。
本文将介绍几种英文数字听力训练的方法，帮助学生提高听力水平。
1. 数字听写数字听写是一种常见的英文听力训练方法。
可以选择一些听力材料，例如新闻、采访、讲座等，听取其中的数字并记录下来。
在进行数字听写时，需要注意以下几点：•记录数字的同时，一定要注意数字的位置，特别是小数点的位置；•熟悉基本数字的英文发音，例如1到10、20、30等；•熟练使用元角分（dollar、cent）等基本货币单位的英文发音；•记录下数字的同时，可以逐个数字读出来，有助于强化记忆。
数字听写不仅可以帮助学生熟悉数字的英文发音，还可以帮助学生提高听力和记忆能力。
2. 数字转换数字转换是另一种有效的英文数字听力训练方法。
在这种练习中，学生需要将英文数字转换为阿拉伯数字或者将阿拉伯数字转换为英文数字。
例如，听到“two hundred and thirty-five”，则需要将其转换为“235”，或者往反方向进行转换。
这种训练不仅可以帮助学生熟悉数字的英文发音，还可以帮助学生提高数字的识别能力。
3. 视频中的数字通过观看英语视频，学生可以接触到大量真实的英文数字。
在观看视频时，可以注意以下几点：•注意数字的发音和使用；•记录下视频中出现的数字，并进行练习和复述；•选择一些数字较多的视频，例如股票交易、财经新闻等。
通过观看英语视频，不仅可以帮助学生熟悉数字的英文发音，还可以帮助学生掌握数字在实际应用场景中的使用。
4. 数字游戏数字游戏可以帮助学生在轻松愉悦的氛围中提高数字听力水平。
以下是一些数字游戏的例子：•数字接龙：给定一个数字，学生需要根据数字的结尾，说出一个新的数字。
例如，给定数字“1”，学生可以说出“11”、“21”等数字；•数字谜题：给定一些数字和运算符，学生需要通过运算得出一个数字。
如何利用英语单词数字1至100(带音标)来提高听力能力？
如何利用英语单词数字1至100(带音标)来提高听力能力？引言在研究英语的过程中，提高听力能力是非常重要的一项技能。
而利用数字 1 至 100 的英语单词和相应的音标来练听力，是一种简单而有效的方法。
本文将介绍如何利用这些单词来提高听力能力。
方法1. 理解单词的发音首先，我们需要了解每个数字单词的发音，包括相应的音标。
可以通过参考字典、研究资料或在线资源获取这些信息。
确保正确理解每个单词的发音和音标。
2. 听力练接下来，进行听力练。
可以在以下几个方面进行练：- 听力理解：听一位说话者用英语单词数字1 至100 进行说话，并试图理解其中的内容。
可以使用录音、视频或在线资源进行练。
重复练能够提高听力和理解能力。
- 数字顺序听写：听到一个数字，尝试用英语单词数字进行写出。
开始时，可以先从 1 至 10 进行练，然后逐渐增加难度，直至能够写出整个数字序列。
3. 反馈和纠正在练过程中，及时获取反馈和纠正是很重要的。
可以通过参考录音或对比答案来检查自己的发音和写作。
如果有错误，加以纠正并再次进行练。
4. 多样化练为了提高听力能力，可以尝试不同的练方法。
例如：- 聴力材料：选择不同主题的聆听材料，如新闻、讲座、对话等，并尝试理解其中的英语数字单词。
- 故事听写：听故事或文章，并试图将中出现的数字单词写出。
- 跟读练：选择一段包含英语数字单词的录音，试图跟随录音的节奏和语调进行口语练。
结论利用英语单词数字 1 至 100 带音标来提高听力能力是一种简单而有效的方法。
通过理解发音、进行听力练习、及时获取反馈和纠正以及多样化练习，你可以不断提升自己的听力能力。
坚持练习，并在实际交流中应用所学，将有助于巩固和提高你的听力技巧。
英语听力考试之数字题练习方法
英语听力考试之数字题练习方法1.基础数字练习首先对0到10的数字进行反复的听力练习，做到对这些数字的敏感和熟悉。
可以尝试用不同的方式进行练习，如听写数字、听数字做反应等。
2.数字表现方法练习注意数字的不同表现方法，包括美式和英式的读法，以及在不同环境下的读法。
可以通过找一些听力素材进行练习，熟悉不同情况下的数字读法。
3.相同数字读法练习注意相同数字的读法，如用double或triple来代替。
这种读法在听力中经常出现，因此需要进行专门的练习。
4.使用“三位逗号法”记忆长串数字除了平时多听多练，可以使用“三位逗号法”来帮助记忆长串数字。
例如，听到Two million时，可以写下2，听到Two hundred and ten thousand，继续在后面补充，听到Eight hundred and four，这个数字就完整地记下来。
5.练习听写电话号码英语听力中，电话号码也是经常遇到的数字题。
因此，可以进行电话号码的听写练习。
0常念作nought，当出现在电话号码时，常常被念做ou，而不是zero。
6.练习听写小数点和百分数在英语听力中，含小数点、百分比的数字也是很常见的。
因此，可以进行相关的小数点和百分数的听写练习。
7.练习听写分数还有一个不太常见的数字题型，就是分数。
分子基、分母序，子大一，序加s。
分子要用基数词，如one，two；分母要用序数词，如first，second；当分子大于1时，分母需要加s；分数线在英文中是不读的。
以上方法仅供参考，建议结合自身情况选择适合自己的方法进行练习。
同时，也要保持积极的心态和良好的学习习惯，坚持每天进行听力练习，不断提高自己的听力水平。
英语听力中关于数字的听力技巧
英语听力中关于数字的听力技巧一、数字的读法1、熟读牢记关键数字迅速无误识别数字的前提是必须能够流利地读出数字。
首先,要从读两位数起，然后练习读三位和四位数乃至五位或六位以上的数字。
其中两位和三位数的读法是读所有数字的基础。
其次,英文数字中的每一个逗点的读法也要牢记:一个逗号读“thousand”，两个逗号读“million”，三个逗号读“billion”。
此外,还要清楚每个逗号间由三位数组成。
英文数字中的第四位数、第七位数、第十位数是很关键的数位。
Examples：1,234 读作：one thousand, two hundred and thirty-four4,567,809 读作：four million, five hundred and sixty-sev en thousand, eight hundred and nine5,678,120,000 读作：five billion, six hundred and sevent y-eight million, one hundred and twenty thousand2、“-teen和“-ty”的区别“-teen”和“-ty”是比较容易混淆的一对读音。
我们可以通过音和音素的差异来区别两者。
含有“- teen ”的词有两个重音，即“-teen” 要重读，且“-teen”中的元音为长元音[ti:n]，发音长而清晰；而含有“-ty”的词只有一个重音，即“-ty”不重读，且“-ty ”中的元音为短元音[ti]，发音短而急促。
Examples：Fifteen [’fif’ti:n] fifty[’fifti]n ineteen[’nai’ti:n] ninety[’naiti]二、时间的表达法表达时间的方法有三种，其中最为普遍的一种是先说“分”，再加介词“past”或“to”，然后说小时。
若分钟为15分钟、30分钟、45分钟，则用“quarter”、“half”代替具体的分数。
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Ex.
Country Australia Nepal Switzerland Argentina Austria Columbia Saudi Arabia Denmark
Area 3 000 000 54 000 15 944
--32 376
439 828 830 000 16 576
Population -------
表示年份
• 在二十世纪三十年代 in the 1930’s • 读作: in the thirties of the twentieth century
/ in the nineteen thirties • 公元前２５３年：
in the year two fifty- three B.C. A.D.: abbr. <拉>公元(=Anno Domini）
• midnight: twenty-four hours 确切时间
数字练习 1
• Directions:
• You are going to hear some sentences describing different countries. Listen carefully and complete the following chart. Pay special attention to the numbers.
英国：pound 英镑
•
1英镑＝100便士
• penny 便士 pence（便士的复数）
•
20英镑50便士： twenty pounds fifty pence.
Or twenty fifty
数字用于货币
• 表示正常价格: regular price, normal price. • 表示价格划算：
百分数的读法：
• eg.
54.6% fifty four point six out of a hundred
0.2% two tenths of a percent 3.5% three and a half percent 54.5％ fifty four and a half percent
• It is an excellent price
• It is a good price/ bargain./ It is a good buy. • 表示价格较贵：dear, expensive, steep, more expensive,
cost a leg and an arm • 表示价格便宜：bargain price 其它说法：cheap,
I used to study in America in the year one 早年在美国读书 • ten to one 很可能
Ten to one he has forgotten it • three score years and ten (人生的正常寿命为七十)
一辈子 I’ll love you three score years and ten.
Collective numbers
6 a half dozen 12 A dozen 20 a/ one score 144 a/ one gross 罗，等于12打，或144件
-ty 与 –teen 的区别
从音的长短，重音，音调来区别 -teen结尾的有两个重读音节， -ty只有一个重
读音节 • eg. fifteen , fifty
妇看上去极其幸福。
I was on cloud nine after I won the game. • Your room at sixes and sevens
at sixes and sevens 乱七八糟 • on second thoughts 再三考虑
• by ones and twos 零零散散 • Two heads are better than one.两人智慧胜一人 • in the year one 早年
时间单位
• 机场，车站报时：使用的是２４小时制，遇 到不足１０点要补０
• ９：３０ o nine thirty
•
广播报时：Greenwich Mean Time (GMT) /
Universal time 格林威治时间
• 22pm : 22 hours GMT (BBC)
• 22 hours universal time
inexpensive, less expensive. • 表示减价出售：on sale 出售,廉价出售, Christmas sale,
garage sale(现场旧货出售) sale price
一些数字的词组
• on cloud nine 无比幸福;狂喜(极乐) The couple seemed to be on cloud nine. 那对夫
Numbers
Lecture 4
大额数字的听记方法:
• thousand ’ ; million ’’; billion ’’’ ; • eg. 35 thousand 35’ • 8 hundred and 40 thousand 840’/ 8 h 40 t • 1 million 5 hundred thousand 1’’ 500’/ 1m 5ht • 8 billion 15 million 3 hundred 25 thousand 4 hundred
thirteen , thirty 19 90 18 80 17 70 16 60 15 50 14 40 13 30 12 20
货币单位
• dollar/buck 美元 eg. Six bucks 1
• 5 dollars 95 cents
•
quarter 25 美分
•
dime 10 美分
325’ 456 / 8b 15m 325t 456
练习方法：以口语带动听力
小数的读法：
• 小数点念”point” , 小数点前的“零”有时 可以省略不念，也可念为zero, nought, oh. 小数点后的零读作oh
• eg. 0.009 : point o o nine 或 zero point o o nine