东关小学陈莉花

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东关街道中心小学第十二届田径运动会简讯

东关街道中心小学第十二届田径运动会简讯

东关街道中心小学第十二届田径运动会、亲子运动会及广播操比赛简讯:10月29-31日,我校第十二届田径运动会、亲子运动会及广播操比赛终于在和煦阳光的见证下圆满地落下帷幕。

本次运动会举办成功的原因有三:一是天公作美,这三天来风和日丽的好天气有利于我们的运动员发挥出自己最佳的水平。

二是各裁判员、工作人员和各班主任老师的团结一致,让本次运动会秩序井然地举行。

三是我们的运动员们,他们在赛场上顽强拼搏,勇敢地超越自我,让比赛变得更精彩。

正是因为天时、地利、人和才让本次运动会既热烈又和谐地进行!经过这两天半的激烈角逐,来自各班的运动员选手可谓是八仙过海——各显神通,在运动场上你争我夺,尽显风采。

涌现出了像六三班女生张琴,虽然个子较小,但凭借顽强的意志获得800,1500米双料冠军。

六4班男生陈杰实力超群,在60米,400米的项目上遥遥领先,均获得第一名。

三1班的女生刘琳琳凭借强劲的实力获得60,200双料冠军,并且成绩遥遥领先。

为了表彰各班取得的成绩,今天,在国旗下我们举行简单而隆重的颁奖仪式,下面由我宣读本届运动会上获得道德风尚奖的班级:一3、二4、三2、四5、五1。

获得入场式评比一二三等奖的班级:二1、二4、二2;三3、三2、三1;四3、四1、四2、4;五2、五1、五4;六5、六1、六4。

获得广播操比赛一二三等奖的班级:二1、二2、二4;三3、三1、三2;四3、四4、四1;五1、五2、五5;六4、六5、六1。

获得运动会团体总分一二三等奖的班级:一6、一1、一2;二1、二2、二5;三1、三5、三3;四1、四4、四2;五2、五3、五1;六4、六3、六5。

娄春江。

竞争中促发展

竞争中促发展

JIAO XUE JIAN XUN
教学简讯
主办单位:东关小学教研室二00九年十一月第六十一期
竞争中促发展
交流中共进步
——记东关小学评教评学活动
十月三日,初冬的阳光为东关小学披上了一袭金缕衣。

伴随着初升的朝阳,东关小学的全体课题组教师迎来了一年一度的课堂教学大比武。

实施课题研讨以来,我校教师在课题组长校长的正确领导下,在学校统一安排部署下,以学校为主阵地,坚持校本培训和校本教研为主要形式,开展了轰轰烈烈的课题研究工作。

成绩可喜,教学质量稳步提高,教师新秀层出不穷,教师的思想观念,业务素质有明显提高。

逐步成为全县小学教育的龙头,学生喜欢,家长认可的知识摇篮。

本次评教评学活动,本着交流发展的宗旨,在教导主任的精心策划下,有条不紊地进行下去。

首先,由获市一等奖的周丽娜、张爱艳老师做观摩示范课,接着各位教师分别登台亮相。

全面展示了自己扎实的教学基本功,娴熟的教学技艺,先进的教学方法和科学的教学理念。

活动之后,校长对本次活动进行了全面总结,并针对质疑能力的培养课堂教学中存在问题进行了客观分析,为今后课题研究工作指明了方向。

十月二十五日,评教评学活动落下帷幕,相信这支优秀的教师队伍在今后的课题研究改中会走出一条崭新的道路。

培训班概况

培训班概况

石景山区“十一五”教育系统干部培训班概况一、参加市级培训情况汇总1、北京市”十一五”第二期城区初中校长高级研修班(2006、9—2007、6)高井中学杨惠云女51 校长五里坨中学吴世霞女37 校长北方工业大学附中吕丽女38 校长石景山中学李先平男36 校长2、北京市”十一五”第一期初中教学副校长高级研修班(2006、9—2007、6)八大处中学严洁女45 副校长3、北京市”十一五”第一期中学德育副校长高级研修班(2006、9—2007、6)同文中学焦凤儒男37 副校长4、北京市”十一五”第一期小学德育副校长高级研修班(2006、9—2007、6)北辛安小学苏卫东女36 副校长5、北京市“十一五”第三期城区初中校长高研班(2007、9—2008、5)蓝天一中张福革男40 校长古城外国语学校王立山男52 书记八大处中学张跃民女47 校长6、北京市“十一五”第一期城区小学校长高级研修班(2007、9—2008、5)实验二小苑爱红女37 校长杨庄小学张美玲女42 校长京原小学厉左艺女45 校长7、北京市“十一五”第一期中学书记高级研修班(2007、9—2008、5)蓝天一中牛淑英女42 书记北工大附中贾金发男51 书记黄庄职高牛金霞女51 书记8、北京市“十一五”第一期区县教育行政干部(小教科长)研修班(2007、9—2008、5)教委基教科甘文芳汉女33 科员9、北京市“十一五”第一期中学总务校长(主任)高级研修班(2007、9—2008、5)古城外国语学校刘国珍男41 副校高井中学李振龙男54 副校10、“十一五”城区小学校长高研1班(2008、3—2008、12)水泥厂小学周燕平女47 书记石景山二小张国琴女40 校长向阳小学李润华男55 校长金二小王淑凤女38 校长11、“十一五”城区小学校长高研2班(2008、3—2008、12)玉泉路小学王梅女37 校长培智学校李辉女38 校长八角北路小学沈广会男54 校长炮厂小学张立田女37 校长师范附小赵卫东女39 校长12、北京市中学专职书记高级研修班(2008、9——2009、5)苹果园中学于志勇汉男40 书记五里坨中学吴世霞汉女39 书记13、北京市中学教学副校长高级研修班(2008、9——2009、5)杨庄中学胡晓东汉女41 副校长北工大附中周玉华汉女43 副校长14、北京市小学教学副校长高级研修班(2008、9——2009、5)实验二小王巍汉女37 副校长15、北京市小学德育副校长高级研修班(2008、9——2009、5)玉泉路小学陈军汉女37 副校长银河小学周凤菊汉女44 副校长老古城小学段学敏汉女37 副校长16、北京市公立幼儿园园长高研班(2008、9——2009、5)师范附属幼儿园齐景华汉女50 园长三幼徐艳汉女50 园长二、我区组织的培训班情况汇总。

关于公布上虞市第四届中小学课堂教学视频课评比结果

关于公布上虞市第四届中小学课堂教学视频课评比结果

关于公布上虞市第四届中小学课堂教学
艺术节优秀成果评比结果的通知
各中小学、学区办:
根据虞教体研〔2012〕4号通知精神及要求,教研室组织评委对各校选送的成果进行了认真评审,共评出中小学精品视频课例(光盘)110节,其中一等奖55节,二等奖55节;教师课堂教学优秀评课稿205篇,其中一等奖42 篇,二等奖61篇,三等奖102篇。

现将评比结果予以公布(见附件)。

希望获奖教师能再接再厉,继续努力,展示出更多的精彩课堂,撰写出更优的评课文稿,也希望有更多的校长、教师积极行动起来,及时总结、分享课堂教学艺术成果,为共同打响“赢在课堂·学在上虞”的教学品牌作出更大的贡献。

附件:上虞市第四届中小学课堂教学艺术节优秀成果评比结果
2013年1月5日
附件:上虞市第四届中小学课堂教学艺术节优秀成果评比结果
项目: 中小学课堂教学精品视频课例
一等奖(55节)
二等奖(55节)。

浅谈初中德育课堂对学生健全人格的培养

浅谈初中德育课堂对学生健全人格的培养

管理篇•德育天地浅谈初中德育课堂对学生健全人格的培养钟妩妹(福建省大田县第三中学,福建大田)摘要:在素质教育改革逐渐深化的背景下,初中德育工作者需要认识到健全人格培养的重要性,在初中生健全人格培养中深化改革、创新教育理念,融入中华传统文化,从奠定基础、逐步养成、拓展提升三个方面,进行实际的德育课堂教学,以促进德育教学质量提升,推进学生的综合素质全面发展。

简要分析健全人格的定义与特征,并提出了培养学生健全人格的有效路径,以供相关教育工作者参考。

关键词:初中德育课堂;健全人格;培养路径一、健全人格定义与特征健全人格是相对于不健全人格而提出的一个具有相对性特征的概念,从基本含义角度分析,健全人格是指人格的健康发展,从心理学角度分析,健全人格指的是一个人性格、品质、责任意识、情感情绪以及思维开放性五个方面的健康心理。

而健全人格的评价标准主要是看一个人是否具有爱心、忍耐、宽容、乐观、平和、守信、责任感、自我反省能力等。

健全人格的特征大致有以下三点:其一,一个人的健全人格应表现为拥有积极乐观的自我认知态度,能客观评价自己与他人。

每个人都是独立的个体,人与人之间的差异是一种必然现象,而通过健全人格的培养可以让人理智、客观地评价人与人之间的差异,拥有正确的三观,具有自我认识、评价、承认、接纳以及积极乐观的态度是健全人格的重要特征。

其二,世界观是影响健全人格发展的主要因素之一,需要建立在良好的生活环境与健康人际交往关系基础上,在人际交往中具有尊重他人、容忍、宽容的态度,不消极、不嚣张、善解人意也是健全人格的主要特征之一。

其三,健全人格的特征还体现在对生活的热情,面对生活中的挫折不自暴自弃,勇于面对,能够沉着冷静、积极寻求问题解决的路径,提升自己的生活能力。

二、在初中德育课堂中培养学生健全人格的有效路径1.巧用多样化德育方法,为健全人格培养奠定基础首先,初中德育教师应优化课堂教学模式,结合初中生的人格特征,设计德育主题系列教育活动,贯彻与落实“立德树人”教育思想,将社会主义核心价值观融入初中德育课堂中,培养初中生“八气修身”的基本素质,引导学生向品学兼优的方向发展。

南昌市2013年中小学教师中级职称评审通过人员

南昌市2013年中小学教师中级职称评审通过人员

市 直 学 校(共152人) 中学一级教师(129人)
小学高级教师(23人)
市 保 育 院(1人)
小学高级教师(1人)
东 湖 区(42人) 中学一级教师(13人)
小学高级教师(29人)
西 湖 区(104人) 中学一级教师(13人)
小学高级教师(91人)
青 山 湖 区(128人) 中学一级教师(38人)
小学高级教师(90人)
青 云 谱 区(50人) 中学一级教师(8人)
小学高级教师(42人)
湾 里 区(23人) 中学一级教师(8人)
小学高级教师(15人)
高 新 区(59人) 中学一级教师(9人)
小学高级教师(50人)
红 谷 滩 新 区(60人) 中学一级教师(13人)
小学高级教师(47人)
经 开 区(10人) 中学一级教师(3人)
小学高级教师(7人)
桑 海 区(10人) 中学一级教师(2人)
小学高级教师(8人)
南 昌 县(202人) 中学一级教师(79人)
小学高级教师(123人)
新 建 县(215人) 中学一级教师(89人)
小学高级教师(126人)
进 贤 县(97人) 中学一级教师(32人)
小学高级教师(65人)
安 义 县(62人) 中学一级教师(29人)
小学高级教师(33人)。

关于2018年六_一表彰的决定

关于2018年六_一表彰的决定

关于2018年“六·一”表彰的决定各中小学:根据《关于开展2018年广陵区中小学“六·一”表彰活动的通知》要求,在各中小学认真评选推荐的基础上,经研究,决定授予:工人新村小学五(1)中队等98个少先队组织“优秀少先中队”;育才小学东区校三(1)班等106个集体“优秀班级”;蒋紫雲等106名同学“三好学生”;陈太青等53名同学“优秀学生干部”;马一诺等97名同学“优秀少先队员”;周悦等100名教师“优秀少先队辅导员”和严华等106名教师“优秀班主任”。

现予以表彰。

b5E2RGbC希望受表彰的先进集体和个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,不断进取,再创佳绩。

附件:广陵区教育局2018年“六·一”表彰名单广陵区教育局2018年5月28日附件:2018年广陵区“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”、“优秀班级”、“少先队优秀中队”、“三好学生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”名单p1EanqFD一、优秀班主任(106名)学校获奖名单育才小学严华、林玲、朱姝、束洁、徐倩、王扬育才东区校吉莉、龚福清、戴兴梅、陈蓉汶河小学黄莼菁、陈芹、周晓梅、翟丽丽、张玲、颜春梅汶河东区校胡微、周启斌、刘小慧、周蕴晖东关小学刘月红、方雪怡、蒋娟、龚会山东关文昌卜广燕、孔祥婷、孙艳广陵小学吴冬秋、温爱萍、顾青东花园小学戴丽、刘昌理、胡晓洁工人新村小学张兰、夏根兰解放桥小学吕首峰、陈芸、范丹沙口小学吴强旭、杨素春、朱月霞、罗新云文峰小学严爱平、何露、涂聚明汤汪小学丁自君、王国芹湾头小学周萍、黄玉丽头桥小学刘平、陈莉红桥小学武梅玲、张敏滨江小学王颖媛、夏良海沙头小学任红、吴金妹李典学校小学部万晓艳、陈艳梅霍桥学校小学部沈妹、姜丹育才实验学校董小美、李玲、王燕、池灺、华菁、吴化静、蒋雪丽、何月、刘娟、曲妍北京新东方小学部窦民、谢亚南、宋梅香、邹艳、吴连君、张伟向往学校小学部张悦、陈丽育才西区校蒋旭、吴玉滨、居品瑶、张璐、刘佳佳、蒋云湾头中学张丰汤汪中学雍志梅、赵爱琴头桥中学卞贵生、朱春霞新坝中学高峰北洲中学韩定凤李典学校中学部张慧霍桥学校中学部汤诗意、李慧敏北京新东方初中部周斌、刘艳萍、张恒梅向往学校中学部韩菲红桥高中李俊、许顺华、杨欣北京新东方高中部李金业、王佳、张金涛培智学校张金玉二、优秀少先队辅导员(100名)学校获奖名单育才小学徐丹丹、卞珂、郝英、吴伟、徐安华、张秋实育才东区校陈敏、陈健、张明霞、王芳汶河小学邓青、曹玲玲、杨葳、严桂芹、盛卉、丁熠汶河东区校许萍、周娟、袁建萍、朱艳东关小学姜宗栾、樊慧华、王素华、倪晓莉东关文昌王敏、尤佳、郭英广陵小学沈宝华、王兴霞、陈建锋东花园小学施颖秋、陈广慧、陶建孺工人新村小学罗金、沈毓秀解放桥小学吕萍、高娟、陈丹丹沙口小学严翠萍、王焰、蒋爱华、赵星宇文峰小学黄菊、李颖、赵鑫汤汪小学李洪怡、刘珍湾头小学曹莹莹、陈卫红头桥小学鄂丽群、周秋红桥小学王玮扬、刁松滨江小学朱玲卉、任园沙头小学周悦、张嵛李典学校小学部董志军、汤健霍桥学校小学部刘蕊、王敏育才实验学校沈莉、龚剑、李春霞、赵丹丹、刘一萍、高银霞、朱萍、孙智军、裴武娴、杨名北京新东方小学部苏咏菊、吴文琴、邹丹、王为龙、邹一航、陆金虎向往学校小学部蔡园园、陈旭育才西区校侯爱华、石卫芳、赵蕴慧、王敏、李银超、鲁青湾头中学吴俊汤汪中学丁伟、贺天慧头桥中学陈利明、顾丽新坝中学王萍北洲中学李培坤李典学校中学部朱杰珍霍桥学校中学部吴云波、赵燕北京新东方初中部王志平、黄秀琼、刘定安向往学校中学部徐兰花培智学校强跃三、优秀班级(106个)学校获奖名单育才小学一(6)班、一(7)班、二(3)班、四(5)班、五(4)班、六(5)班育才东区校一(1)班、三(1)班、五(12)班汶河小学三(8)班、四(3)班、五(11)班、五(3)班、六(1)班、六(2)班汶河东区校一(2)班、三(3)班、三(4)班东关小学一(6)班、二(2)班、三(3)班、四(4)班、五(6)班、五(7)班东关文昌一(7)班、一(10)班、四(8班)广陵小学一(2)班、二(3)班、三(1)班东花园小学一(3)班、三(5)班、四(5)班工人新村小学一(1)班、六(3)班解放桥小学六(3)班、六(1)班沙口小学一(4)班、二(3)班、三(7)班、五(5)班文峰小学一(2)班、五(2)班汤汪小学四(2)班、六(1)班湾头小学一(1)班、一(2)班头桥小学二(1)班、二(2)班红桥小学六(2)班、五(2)班滨江小学一(2)班、五(1)班沙头小学一(2)班、一(1)班李典学校小学部五(3)班、一(3)班霍桥学校小学部二(3)班、四(1)班育才实验学校2014级1班、2014级5班、2014级13班、2013级6班、2014级7班、2013级2班北京新东方小学部一(2)班、二(7)班、三(2)班、四(2)班、五(8)班、六(6)班向往学校小学部五(1)班、六(1)班育才西区校一(11)班、二(4)班、三(11)班、四(11)、五(12)班、六(10)班湾头中学八(1)班、八(2)班汤汪中学九(1)班、八(2)班头桥中学九(1)班、九(5)班、八(5)班新坝中学九(1)班、九(2)班北洲中学九(1)班、八(3)班李典学校中学部八(1)班、九(3)班霍桥学校中学部八(1)班、九(2)班北京新东方初中部国初一(1)班、九(5)班、九(4)班、八(8)班向往学校中学部八(1)班红桥高中高一(2)班、高二(1)班、高三(9)班北京新东方高中部国高二(7)班、国高一(1)班、高三(1)班培智学校六年级四、少先队优秀中队(98个)学校获奖名单育才小学一(1)中队、二(6)中队、四(1)中队、五(13)13中队、五(1)中队、六(4)中队育才东区校二(2)中队、四(2)中队、六(6)中队汶河小学二(5)中队、三(3)中队、四(4)中队、五(12)中队、五(4)中队、六(5)中队汶河东区校三(1)中队、三(2)中队、四(5)中队东关小学一(1)中队、一(5)中队、三(1)中队、四(2)中队、六(2)中队、六(6)中队东关文昌五(9)中队、五(10)中队、六(10)中队广陵小学四(2)中队、四(4)中队、五(1)中队东花园小学一(1)中队、二(1)中队、三(3)中队工人新村小学五(1)中队、四(2)中队解放桥小学一(3)中队、四(3)中队沙口小学一(5)中队、二(1)中队、三(4)中队、六(1)中队文峰小学三(4)中队、四(4)中队汤汪小学三(3)中队、五(2)中队湾头小学三(2)中队、四(1)中队头桥小学四(2)中队、五(3)中队红桥小学一(1)中队、二(3)中队滨江小学二(2)中队、五(3)中队沙头小学三(2)中队、四(3)中队李典学校小学部二(2)中队、四(3)中队霍桥学校小学部六(3)中队、一(1)中队育才实验学校2013级11中队、2015级13中队、2016级5中队、2012级3中队、2012级2中队、2012级9中队北京新东方小学部一(6)中队、二(10)中队、三(4)中队、四(5)中队、五(7)中队、六(2)中队向往学校小学部六(2)中队、二(1)中队育才西区校二(6)中队、三(1)中队、四(1)中队、四(9)中队、五(4)中队、六(12)中队湾头中学七(1)中队、七(2)中队汤汪中学七(2)中队、七(3)中队头桥中学七(2)中队、七(4)中队、七(5)中队新坝中学七(3)中队、八(1)中队北洲中学七(1)中队、七(2)中队霍桥学校中学部七(1)中队、七(2)中队北京新东方初中部国七(2)中队、七(3)中队、七(4)中队、八(6)中队向往学校中学部七(1)中队培智学校三年级中队五、三好学生(106名)学校获奖名单育才小学钱钥忻、左锦阁、崔鹏、周兴远、夏悠然、殷嘉蕊育才东区校黄小冉、丁欣然、王浠菱汶河小学张耀扬、万梓欣、魏严、仇一诺、黄嘉文、徐煊汶河东区校田梦瑶、沈润欣、陈梓铭东关小学宋君懿、邱欣涵、凌歆玥东关文昌杨馥瑜、许涵玥、潘泽屹广陵小学钮兆飞、曾曦、赵晨滔东花园小学陈佳莹、张航宇、朱少卿工人新村小学李冰娴、谢欣妍解放桥小学曹费菲、王诗琳、张钰沙口小学朱皓阳、吴莫凡、夏如雪、朱旭文峰小学胡鑫悦、狄语言汤汪小学汤子龙、王顺祺湾头小学饶子怡、倪之婷头桥小学李明源、刘培煊红桥小学蒋紫雲、林芷瑜滨江小学王屹寒、尹邦锦沙头小学张高翔、薛炜晨李典学校小学部朱俊、高梦娅霍桥学校小学部陈永佳、李雨霏育才实验学校田子涵、赵月菲、严浩川、彭博、林羽萱、张泽萱、朱雨、王梓浔、李欣乐、王宣泽北京新东方小学部任代洋、孙宇凡、薛超宇、张珈睿、宁汉森、张治远向往学校小学部刘梦竹育才西区校王瑞霖、吴静萱、卜恺悦、殷子涵、章箬妍、丁振涵湾头中学肖成青、张甜甜汤汪中学杨星月、陆敏头桥中学李金泉、桂晟玮、余欣芮新坝中学陶翔宇、陈果北洲中学陈开阳、朱达李典学校中学部金星雨、卢世明霍桥学校中学部陈晨、刘桂芳北京新东方初中部黄仲凯、王韵龙向往学校中学部解晶雯、潘妃燕红桥高中史媛、朱颖、杭浩天北京新东方高中部赵桐羽、张之恒、田宇澄培智学校徐守伟六、优秀少先队员(97名)学校获奖名单育才小学王子涵、马鹤晨、丁子炎、赵孟莹、马一诺、杨於泽育才东区校尤优、魏义成、顾志成汶河小学杨博雯、赵昕喆、陈思源、郎思桐、费予彤、曹瑾萱汶河东区校朱思鹮、王奕晗、夏安琪东关小学周瑞杰、周亦伦、林洋东关文昌薛一佳、李宇、吕松研广陵小学贾涵植、管梦雨、杨歆然东花园小学孙华晨、谈欣妍、路子月工人新村小学杨帆、陆俊解放桥小学董欣茹、吕米乐、孟慧楠沙口小学周益恬、孙宏萱、巫灿灿、姜文汇文峰小学杨卫佳、陈小朗汤汪小学陈晓静、刘思彤湾头小学刘博城、李涵毅头桥小学石旺晨、姚馨雨红桥小学杨童宇、顾濯宇滨江小学陈欣扬、李嘉璇沙头小学徐思远、徐越李典学校小学部卞思雨、张婉馨霍桥学校小学部汤诗凡、夏菲育才实验学校唐寅轩、吴欣仪、郭伯闻、钱昱文、陆万语、祁心惟、张润钦、黄路尧、张馨元北京新东方小学部李泽睿、朱郦慧、褚润涛、李宇捷、袁睦茜、李佳严向往学校小学部冯帅育才西区校郭梓妍、陈仁佑、姚怡君、沐雨凡、季秉文、王明睿湾头中学沈甜甜、凌梦涵汤汪中学安沁如、孙向晴头桥中学刘飞扬、丁思齐、朱东磊新坝中学张韵琪、虞曜北洲中学徐宁奉、朱知洁霍桥学校中学部孙佳佳、嵇玢瑶北京新东方初中部丁宇航、姬果而向往学校中学部杨加友、马露露培智学校刘运知七、优秀学生干部(53名)学校获奖名单湾头中学陈太青、高兴、曹心爱、安子豪、袁政汤汪中学王莹莹、张宇轩、孙秀婷、戚松然、王皓杰头桥中学陈亦超、严惠颖、肖乐远、庄原、唐子琪新坝中学谭毅、顾紫瀚、林森、周棋栋、王钦文北洲中学肖艳、李晓彤、茆雨梦、张君、汤百惠李典学校中学部陈彤、徐舟、杜信蕾、徐璐瑶、徐欣雨霍桥学校中学部丁垚、李煦阳、仇嘉慧、王淑娴、居骏北京新东方初中部苏思延、陆润哲、禹悦、杨妍、于迦麟向往学校中学部徐影、王文浩、朱智平红桥高中张家萌、俞莉、储鑫、詹志敏、王业伟北京新东方高中部张佳一、田荣新、周童欣、赵强、戴雨晴。

赴东关小学观摩学习心得体会

赴东关小学观摩学习心得体会

赴东关小学观摩学习心得体会百里中小杨慧琴带着一份喜悦,一份憧憬,我于2012年10月25日上午赴东关小学进行了观摩学习,使我大开眼界,收获颇丰。

一、教者课堂教学技术精湛,学生学习成果显著。

第一、二、三节课的时间,我分别聆听了六(3)班董春丽,四(3)班牛倩丽和五(3)班姚天龙的三节英语课,总体感觉是教者组织、驾驭课堂的能力强,专业素养高,新课改渗透于教学的各个环节,极大的凸现了学生的主体地位;多媒体教学的使用,使课堂活力四射。

教学目标中的德育目标突破力度大,真正做到了教、学、用的三结合。

二、德育教育精细而又扎实,习惯养成教育收益明显。

在校园的每个角落都能听到的学生礼貌的问候声,进入教室映入眼帘的是独具特色的班级布置。

三、校园文化建设丰富而又内涵。

楼梯上有学生习惯养成的名言警句,校园墙壁上有喷绘了世界著名大学的风貌和简介,让学生从小树立了远大的理想。

真正做到了墙壁会说话,墙壁能育人的效果。

四、大课间活动内容丰富多彩,教师也参与其中,既加深了师生间的交流,也保证了学生的活动安全。

我这次参观学习使我受益匪浅,让我明确了自己今后努力的方向。

一、端正态度。

俗话说态度决定高度。

端正了态度,也就决定了高度的起点,这才是做好事情的根本前提。

我们既然端定了教师这个饭碗,就要好好吃这碗饭,不仅要吃好,而且还要吃饱。

怎样才能吃好吃饱呢?我想,首先要静下心,沉下气,踏踏实实工作,老老实实做人,不受外界的干扰,潜下心来工作。

二、拥有一颗真诚的爱心。

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。

当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要把他们都看成是自己的孩子,要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,这是一种责任。

我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当发现孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

东关教育组在区小学数学调研检测中获佳绩 贾军利

东关教育组在区小学数学调研检测中获佳绩   贾军利

东关教育组在区小学数学调研检测中获佳绩
为了切实加强小学数学课堂教学,大力提升教学质量,按照区教研室整体安排,东关街道教育组组织辖区师生积极参加区小学数学调研检测工作,取得了良好的成绩。

共荣获一等奖13人次,二等奖19人次,三等奖26人次,共有11名教师荣获区级优秀指导教师称号,本次调研检测获得圆满成功。

东关街道教育组对本次数学调研检测高度重视,严格按照区教研室参赛学生数量要求,合理分配参赛指标,明确检测要求,力求学校实施本项活动有目标、有任务、有监督、有指导,确保学校顺利开展活动。

各学校积极落实教育组安排,对此项工作高度重视,将数学调研检测工作与教师绩效考核相联系,调动数学教师的工作积极性和主动性,根据教师职责与能力,积极安排有能力、有热情的数学教师参与学生辅导工作,保证了此项活动的高效进行。

在调研检测辅导过程中,教育组及时了解各校辅导情况,及时下发去年数学调研检测习题,并对辅导过程中出现的问题及时进行整理和汇总,及时帮助解决或与教研室联系,力求本次检测顺利进行。

虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题,例如各学校数学检测成绩不平衡,校际之间差距大,个别学校辅导存在针对性不强等有待于今后加强指导。

(东关街道教育组贾军利供稿)。

东关小学举行首届

东关小学举行首届

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------东关小学举行首届东关小学举行首届红到梢头甜到心丰收节 [日期:2009-1 1 -1 7] 来源:东关小学作者:李景祥 [字体:大中小] 红红瓶,绿绿盖,千人走过万人爱,童谣声中,迎来了东关小学柿子成熟的季节,同时也迎来了红到梢头甜到心东关小学首届丰收节。

1 1 月 1 3 日这一天,同学们兴奋异常,穿着漂亮的校服,按班级整齐地坐在柿子树下,观看着、参与着采摘柿子活动。

整个丰收节内容丰富多彩,有师生共采柿子、品尝柿子、击鼓传花文艺节目表演、师生互动游戏等,同学们在柿子树下收获着喜悦、收获着快乐。

东关小学校报《柿子花开》创刊 [日期:2009-1 1 -1 2] 来源:东关小学作者:[字体:大中小] 我写的诗《九月的贺卡》登在了校报《柿子花开》创刊号上了!东关小学六(3)班的学生陈佳宁愉快地说,言语中充满了惊喜与自豪。

1 1 月 1 1 日,东关小学师生手中都拿到了印制精美的校报1 / 19《柿子花开》(创刊号),大家喜滋滋地看着校报,谈论着校报。

《柿子花开》是一份对开四版的小报,设置了柿树文化、校园短波、课改简讯、师生作品、心香一瓣、智慧谷、教育随笔、师道园林、我的研究发现、感动校园之星等版块,内容丰富,图文并茂,记录着师生成长的点滴,展示学校的风采。

这份小报,面向全校师生、家长,面向社会,为师生交流学习搭建了平台,将成为建设浓郁校园文化的载体,成为对外展示学校办学成果的重要窗口。

东关小学开展柿果满天下感恩故事大赛 [日期:2009-09-25] 来源:东关小学作者:景祥刘萍 [字体:大中小] 从这个故事我知道,我要感恩老师,是你给了我知识,我要感恩母亲,是你给了我生命。

借助操作 激发兴趣

借助操作  激发兴趣

借助操作激发兴趣
王艳玲
【期刊名称】《山东教育:中学刊》
【年(卷),期】1996(000)005
【摘要】爱动是小学生的行为特征之一。

我针对学生这一特点和教材的难易、抽象程度,积极创造条件,让学生通过操作,来激发学习数学的兴趣。

例如,在学习长方形面积公式时,我对学生说:“这节课主要是由你们动手操作。

操作前要注意观察老【总页数】1页(P34-34)
【作者】王艳玲
【作者单位】嘉祥县东关回民学校
【正文语种】中文
【中图分类】G623.5
【相关文献】
1.激发兴趣勤操作理论学习不放松——初中信息技术教学偶感 [J], 芦良^牟
2.出奇制胜,激发兴趣——操作“发现学习模式”的钥匙 [J], 许沁;
3.借助游戏,激发兴趣 [J], 邵诗芹;曲英莲;毕玉文;刘维云
4.重视操作激发兴趣 [J], 张秋艳
5.借助操作活动建立面积单位表象——《面积和面积单位》教学设计 [J], 郜瑞丽因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

东关实验小学第五届学科带头人骨干教师

东关实验小学第五届学科带头人骨干教师

喜报各位老师:在刚刚揭晓的宿迁市第五届中小学幼儿园学科带头人、骨干教师暨教学能手、教坛新秀评比活动中,我校共有王红梅、黄玉、张海玲、茆燕等二十六位老师获此殊荣。

这既是对各位老师取得成绩的肯定,也是对今后工作的鞭策。

在对二十六位老师祝贺的同时,更希望全体老师在做好教育、教学工作,培养好学生的同时,加强学习,积极加入到教研、教科研工作中来,尤其在各类优课评比、论文撰写、参与课题诸方面更加积极、主动,不断提高自身素质,争取在下一届评选中取得好的成绩!附:获宿迁市第五届学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀教师名单王红梅,宿迁市小学语文学科带头人;何秀亭,宿迁市小学美术学科带头人;黄玉,宿迁市小学语文骨干教师;周利民,宿迁市小学数学骨干教师;吴九银,宿迁市小学数学骨干教师;薛建成,宿迁市小学音乐骨干教师;侯军,宿迁市小学信息技术骨干教师;姜亚利,宿迁市小学语文教学能手;张海玲,宿迁市小学语文教学能手;蒋锟,宿迁市小学语文教学能手;徐宁,宿迁市小学语文教学能手;刘利利,宿迁市小学语文教学能手;徐会平,宿迁市小学数学教学能手;耿立华,宿迁市小学数学教学能手;姜达海,宿迁市小学英语教学能手;胡道琴,宿迁市小学体育教学能手;张华娈,宿迁市小学信息技术教学能手;臧丽荣,宿迁市幼儿教育教学能手;王彬彬,宿迁市小学语文教坛新秀;魏玲,宿迁市小学语文教坛新秀;李海艳,宿迁市小学数学教坛新秀;陆敏,宿迁市小学数学教坛新秀;茆燕,宿迁市小学数学教坛新秀;刘晓青,宿迁市小学音乐教坛新秀;刘云云,宿迁市小学音乐教坛新秀;范红艳,宿迁市幼儿教育教坛新秀。

沭阳县东关实验小学2007-12-7。

东关小学庆祝第二十九个教师节暨秋季开学典礼活动

东关小学庆祝第二十九个教师节暨秋季开学典礼活动

东关小学庆祝第二十九个教师节暨秋季开学典礼活动一、平校长讲话二、张校长讲话三、优秀教师代表讲话四、优秀学生代表发言五、樊主任宣读表彰决定六、颁奖第一组:六年一班:仇敏张小芳司涛牛向东张琴利高飞吕玉鑫赵佩霞贾宝宝潘文成第二组:六年二班:王宇李悦张亮程佩武闫苗苗高洁程思珍马荣辉杨玉娇谷卫东第三组:六年三班:尹浩伟胡琬婷李蕤尹浩生杨淑睿韩杰程思琪赵婉婷司胜强李纳第四组:五年一班:李访张雨王娟娟刘妍高家远李琪琪刘婷婷平志伟胡朋弟王改涛第五组:五年二班:高淑娟杨宇暄魏金鹏王博孙浩浩冯登科席伟杨彤邵宝荣田建航第六组:五年三班:厚佳伟张杰闫卫刚王亚龙田载晖司静穆菁王喆喆李佰谦牟姣龙第七组:四年一班:王甜杨光何晓东李江伟王绵绵胡明陈媛弟胡嘉俊司燕燕吕娜繁第八组:四年二班:张苗苗甘莉娜于婷马锦文柳蓉蓉罗伟凡敏敏张海斌侯易彤吕顺萍第九组:四年三班:马敏寇博穆瑛瑛厚煜司晶晶任娜娜李涛李少鹏陈新杰裴华东第十组:三年一班:柳青周晓高磊袁悦杨蕾司博张帅朱继镕李璠祁润云第十一组:三年二班:杨权胜张娜娜王俊福王永斌高雪娟王静穆义天厚少帅潘文娟胡煜阳第十二组:三年三班:司玥杨双龙杨双凤杨鹏范亚妮张桐语李宝廷路正吕国龙陈孔明第十三组:二年一班:陈浩博李佳卓王静高怡婷武昕雨杨将云刘怡胡笑李钰彤张娜娜第十四组:二年二班:尤欢王欢(小)张辉司帅帅王研高尚席转宝韩旺徐银龙王欢(大)第十五组:二年三班:剡怡雪杨岩李雪李志清高文静牟昊孙丽娜张凡凡李浩浩张田田会议主持:张小娥会场音响:吕少杰、宋洁组织学生:宋剑华刘亚红。

促学生独特感受燃学生思维火花

促学生独特感受燃学生思维火花

促学生独特感受燃学生思维火花
王霞
【期刊名称】《基础教育研究》
【年(卷),期】2018(000)010
【摘要】语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深远的,而学生对语文材料的感受又往往是多元的.语文教学时应巧用对比、表演、问题、思辨等方式方法,既重视促进学生的独特体验,挖掘文章的教育意义,又善于立足文本点燃学生思维的火花,注重引导生成正确的阅读取向.
【总页数】2页(P32,34)
【作者】王霞
【作者单位】扬州市邗江区蒋王中心小学,江苏扬州, 225126
【正文语种】中文
【中图分类】G623.2
【相关文献】
1.珍视学生独特感受,培养学生创新意识——结合《曹刿论战》谈学生创造性思维的培养 [J], 石静洁
2.学生们对教育问题的思考独特而深刻教育改革不要忽视学生感受 [J], 王柏玲
3.学生们对教育问题的思考独特而深刻教育改革不要忽视学生感受 [J], 王柏玲;
4.阅读是学生的个性化行为\r——尊重学生独特的阅读感受 [J], 尚全兰
5.阅读是学生的个性化行为——尊重学生独特的阅读感受 [J], 尚全兰;
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让每个学生参与到课堂中去

让每个学生参与到课堂中去

让每个学生参与到课堂中去
丁莉
【期刊名称】《科学大众(科学教育)》
【年(卷),期】2012(000)010
【摘要】本文从利用学生原有的知识和能力、引导学生动手操作、设置认知冲突、因材施教、创设生动具体的情境这五个方面来谈了如何有效提高课堂参与度,从而让每个学生都能够有效的投入到课堂中去,成为课堂的主人,让课堂成为每个学生的课堂。

【总页数】1页(P96-96)
【作者】丁莉
【作者单位】扬州东关小学,江苏省225002
【正文语种】中文
【中图分类】G623.5
【相关文献】
1.给每个学生参与数学课堂活动的机会 [J], 肖英芬;王坤
2.让学生参与到科学课堂评价中去 [J], 何怀松
3.如何让小学生参与到课堂中去 [J], 王松;
4.老师要把“小人”派到每个幼儿心中去 [J], 豆蔡安娜
5.到教师中去!到学生中去!到课堂中去! [J], 李忠纯
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三下数学教学计划

三下数学教学计划

扬州市东关小学文昌校区教学计划科目数学班级三年级教师蒋媛日期 2019.2班级情况分析基础知识、基本技能、学习方法、学习习惯、国防知识、廉政文化、具体要求在经过了两年半的数学学习后,学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。

大多数学生上课大胆发言,学习效率较高;一小部分学生贪玩,上课经常不能注意听讲。

在本学期的教学中,首先要抓好学生的学习习惯,增强孩子的自信心,探寻良好的学习方法,采用各种激励机制,二要对少数差生注意个别指导,让孩子迎头赶上。

在本学期的实践综合课和千米、面积的这一块教学中加强学生对国家面积的认识以及学生的爱国热情,同事教育学生社会主义核心价值观。

实验或教研主题:数学课堂教学中注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累。

将数学实验贯穿于平时的教学中。

各单元教学目的、重点、难点和关键:1、使学生经历探究两位数乘两位数算法的过程,会口算两位数乘整十数以及整十数乘整十数,会笔算两位数乘两位数,会进行简单的估算,并能运用有关运算解决实际问题。

2、使学生在具体的生活情境中,感知和了解千米和吨的含义,初步建立1 千米的长度概念以及1 吨的质量概念;知道1千米=1000 米,1吨=1000千克,并能进行长度单位、质量单位间的简单换算。

3、结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学会从问题开始分析数量关系,学会用画线段图的方法分析数量关系。

4、使学生进一步掌握含有两级混合运算的运算顺序,学会含有两级的混合运算、含有小括号的混合运算,并能运用综合算式解决两步计算的实际问题。

5、认识年、月、日,了解它们之间的关系,知道1 年中的月份数、大月、小月的天数,以及判断平年、闰年;认识24时计时法,会用24是计时法表示生活中的时间,能用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。

6、图形的面积。

探索并掌握长方形和正方形的面积公式,能计算或估计有关的面积。

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例1 :一种零件有一面是三角形,三角形的 底是 5.6 厘米,高是 4 厘米。这个三角形的 面积是多少平方厘米?
4 厘 米 5.6 厘米
5 . 6×4÷2=11 . 2(平方厘米)
答:这个三角形的面积是11 . 2平方厘米。
练习一,填空题:
(1)任意两个完全一样的三角形都可以拼成一个和它 等( 底 )等( 高 )的( 平行四边 )形。每个三角 形的面积是拼成的图形面积的(一半),所以三角形面 积等于( 底×高÷2 )。
东关小学 陈莉花
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(2)用字母表示三角形面积的计算公式(S=ah÷2 )。
(3)一块三角形铁板,底是8分米,高是5分米,它的 面积是( 20 )平方分米。
(4)一个三角形面积是24平方厘米,和它等底等高的 平行四边形的面积是( 48 )平方厘米。
练习二,判断题: 1、三角形的底越长,它的面积就越大。
(× )
2、三角形的面积等于平行四边形面积的一半 。
(× )
3、两个面积相等的三角形,一定能拼成一个
平形四边形。
( ×)
下图中哪个三角形的面积与画阴影的
三角形的面积相等?为什么?你能在图 中再画出一个与画阴影的三角形面积相 等的三角形吗?
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