成人高考语文考试复习资料讲解

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成人高考语文必考知识点总结归纳

成人高考语文必考知识点总结归纳

成人高考语文必考知识点总结归纳成人高考语文是很多考生必考的科目之一,它的考试内容较为广泛,需要掌握的知识点也较多。

为了帮助考生们更好地复习备考,下面将对成人高考语文必考的知识点进行总结归纳。

一、文言文阅读文言文阅读是成人高考语文考试的重点部分,主要考查考生对古代文言文的理解和分析能力。

在备考过程中,考生需要掌握以下几个方面的知识点:1. 基本解读方法:理解文言文的基本解读方法,包括熟悉古代汉字的含义、掌握古代文言的语法规则等。

2. 理解古代文化和历史:文言文中经常涉及到古代的文化和历史背景,考生需要了解一些古代的历史事件和文化常识,以便更好地理解文言文的内容。

3. 掌握常见修辞手法:文言文中经常使用一些修辞手法来进行表达,考生需要熟悉并理解这些修辞手法的含义和用法。

二、现代文阅读除了文言文阅读,成人高考语文考试还会涉及到现代文阅读。

现代文阅读主要考查考生对现代文学作品的理解和分析能力,同时也考察考生对社会现象和人生哲思的思考。

在备考过程中,考生需要掌握以下几个方面的知识点:1. 熟悉现代文学作品:了解一些著名的现代文学作品,包括小说、散文、诗歌等,理解它们的主题思想和艺术特点。

2. 掌握文学常识:熟悉一些文学常识,包括不同文学流派的特点、文学理论的基本概念等。

3. 解读社会现象:现代文中经常涉及到社会现象和生活问题,考生需要能够从文中获取相关信息,并进行合理的分析和解读。

三、写作能力成人高考语文考试还会涉及到写作能力的考查。

写作能力是语文学科的重要组成部分,它主要考察考生的表达能力和思维能力。

在备考过程中,考生需要注意以下几个方面:1. 提高写作水平:通过大量的练习和积累,提高自己的写作水平。

写作的过程中,要注意思路的清晰,语言的准确和流畅性的表达。

2. 培养思辨能力:写作能力还需要考生具备一定的思辨能力,能够从多个角度进行思考,并进行合理的分析和判断。

3. 掌握常用写作技巧:掌握一些常用的写作技巧,包括段落结构的构建、修辞手法的使用等。

成人高考语文考试复习资料全-PPT

成人高考语文考试复习资料全-PPT
作伪改动用篡改,改动文字用窜改; 别人用做客;
一生事业用终生,切身大事用终身; 结束用终止。
统辖率领用统率,全军 接受全力用受权,委托 驯服动物用降伏,投降 举止神色用形迹,行动 要求应该用需要,一定 慢慢变化用逐渐,阶段 学习经历用学历,学习 寄居别处用作客,访问 当中停止用中止,最终
考点四:成语 (一) 、要分辨成语得语义。 (二) 、要辨别成语特定得方向性。 (三)、要分析成语所在句子得语境。 (四)、要瞧成语与其她词语得搭配。 (五)、要分析成语得感情色彩。 (六)、要重视成语所指得对象。 (七)、要区分成语语义得范围。 (八)、要注意成语语义与句子有些词语意义重复。 (九)、要注意成语使用就是否符合逻辑。 (十)、要明确成语得本来意义。 (十一)、要辨明成语得细微差异。 (十二)、要弄清成语得来源及其故事得内容。
(2)搭配对象不同 执行:多与任务、命令、协定等搭配 履行:多与条约、诺言、义务等搭配 违反:不遵守,不符合,常与规程、制度等搭配 违犯:违背触犯,常与法规、党纪、国法等搭配 改进:常与工作、方法、技术搭配 改善:常与生活、关系、条件搭配 严格:与遵守、执行、要求、监督等搭配 严厉:与制裁、批评、处分、惩罚等搭配 严肃:常与态度、作风、气氛等搭配 爱护:用于人或物得保护,用于物,多指机器、国家财产 爱戴:只用于对人,且限于下对上,群众对领袖,学生对老
四、留意句中指代性得词语
使用代词得目得就是使行文简洁。但如果使用不当,则会指 代不明,使文意模糊。在病句题中,代词使用得考查也较常见, 所以一旦句中出现了代词,就要认真分析,弄清它所指代得对 象。
例句 张主任与技术员小李正在谈话,她告诉她说:“攻下这道 关,就可以试制了。
五、留意否定句与带有否定意义得词语
到处寻找用搜集,聚集分散物收集; 首脑用统帅;

成人高考高起专语文考试辅导复习资料【全】

成人高考高起专语文考试辅导复习资料【全】

成人高考高起专语文考试辅导复习资料【全】(适合2022年及之后的成考复习)1.音素音素:是根据语音的自然属性划分出来的最小的语音单位,依据音节里的发音动作来分析,一个动作构成一个音素。

如:汉语音节“ā”就只有一个音素,“ài”有两个音素,“lái”有三个因素。

2.音节音节是语音的基本结构单位。

(1)声母:音节开头的辅音,共21个。

b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

(2)韵母:音节中声母后面的部分,共35个。

单韵母(6个):ɑ、o、e、i、u、ü复韵母(13个):ɑi、ei、ui(uei)、ɑo、ou、iu(iou)、iɑ、ie、uɑ、uo、üe、iɑo、uɑi鼻韵母(16个):ɑn、iɑn、uɑn、üɑn;en、in、un(uen)、ün;ɑng、iɑng、uɑng;eng、ueng;ing;ong、iong。

(3)声调:音节中具有区别作用的音高变化。

声调符合:阴平阳平上声去声-/∨﹨āáǎà二、汉语拼音规则1.y和w的使用(1)韵母iɑ、iɑo、iɑn、iɑng、ie、iou、iong7个韵母成音节时,前面的i改为y。

例如:yā(鸭)。

(2)韵母i、in、ing3个韵母单成音节时,i前加个y。

例如:yī(衣)、yīn(音)、yīng(应)。

(3)韵母uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uei、uen、ueng、uo8个韵母前面单成音节时,前面的u改成w。

例如:wā(哇)、wāi(歪)、wāng(汪)。

(4)韵母ü、üe、üɑn、ün4个韵母单成音节时,前面加个y,同时ü上头两个点省略不写。

例如:yuān(冤)、yuē(约)。

2.省写(1)ü行的韵母与声母j、q、x相拼的时候,ü上两个点省略,但是与n、l想拼的时候不省略。

2024成人高考语文必考知识点

2024成人高考语文必考知识点

2024成人高考语文必考知识点一、基础知识。

1. 字音字形。

- 常考多音字,如“行(xíng/háng)”“处(chǔ/chù)”等。

要掌握不同读音下的常见组词,通过多做练习加强记忆。

- 易错字形,像“寒暄”的“暄”(易写成“喧”),“再接再厉”的“厉”(易写成“励”)。

平时学习时要注意对形似字进行辨析,理解字的意义有助于正确书写。

2. 词语运用。

- 近义词辨析,例如“必须”和“必需”。

“必须”表示事理上和情理上必要,一般用来修饰动词;“必需”侧重于表示不可缺少,一般用来修饰名词。

- 成语使用。

要了解成语的本义、比喻义等,注意成语使用的语境,避免望文生义。

如“首当其冲”不是首先冲上去的意思,而是最先受到攻击或遭遇灾难。

3. 病句类型及修改。

- 语序不当。

如“多项定语语序不当”,正常语序为:表示领属或时间、处所的定语+表指称或数量的短语+动词或动词短语+形容词或形容词短语+名词或名词短语。

例如“一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练”应改为“国家队的(领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球女教练”。

- 搭配不当。

包括主谓搭配不当(如“他的革命精神时刻浮现在我眼前”,“精神”与“浮现”不搭配)、动宾搭配不当(如“开展并策划了这次活动”,应先“策划”再“开展”)、主宾搭配不当(如“秋天的北京是美丽的季节”,“北京”不是“季节”)等。

- 成分残缺或赘余。

成分残缺如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,滥用介词“通过”“使”,造成句子缺少主语,应删去“通过”或“使”;成分赘余如“大约”“左右”同时使用。

- 结构混乱。

例如句式杂糅,“原因是……造成的”(“原因是……”和“是由……造成的”两种句式杂糅)。

- 表意不明。

如“几个学校的领导”,可以理解为“几个不同学校的领导”或者“同一个学校的几个领导”。

- 不合逻辑。

包括自相矛盾(如“他是众多死难者中幸免的一个”)、概念并列不当(如“农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量”,“棉花”属于“经济作物”)等。

成人高考高起专语文重点复习提纲

成人高考高起专语文重点复习提纲

成人高考高起专语文重点复习提纲一、文言文阅读与写作1.阅读文言文的基本能力和方法:a.理解文言文的基本词汇和句式结构;b.掌握文言文的常用修辞手法和修辞效果;c.理解古代文化背景和思维方式;d.熟练运用注释和翻译工具。

2.文言文阅读的题型与解题技巧:a.阅读理解题:理清文段的脉络,把握主题思想;b.词语理解题:分析词义,推断词语的用法;c.句子理解题:分析句子结构,掌握句间关系;d.文章结构题:总结段落的中心内容,把握整体结构。

3.文言文写作的基本技巧和方法:a.理解文言文的写作特点和风格;b.掌握文言文的写作结构和篇章组织;c.运用丰富的句式结构和修辞手法;d.根据题目要求,恰当运用议论、描写、对话等写作手法。

4.文言文写作的常见题材和形式:a.古代文化传承与弘扬;b.社会风俗与人物描写;c.传统节日与习俗;d.历史事件与名人事迹;二、现代文阅读与写作1.现代文阅读的基本能力和方法:a.掌握现代文的基本词汇和表达方式;b.分析文章的结构和论证逻辑;d.熟练运用注释和翻译工具。

2.现代文阅读的题型与解题技巧:a.阅读理解题:把握文章的主题和中心内容;c.语句填空题:根据上下文推测词语的意思;d.标题归纳题:总结文章的主旨和观点。

3.现代文写作的基本技巧和方法:a.熟悉现代文的写作风格和特点;b.培养准确的表达能力和语言运用能力;c.理解各类写作题材和形式的要求;d.用直观、简练的语言表达自己的观点和思考。

4.现代文写作的常见题材和形式:a.社会热点问题的分析与论述;b.文化艺术的评述与推广;c.科技进步对生活的影响与应用;d.环境保护与可持续发展。

三、应用文写作1.书信写作的基本要求和格式:a.清晰明了地表达自己的意图和目的;b.符合书信的格式和排版要求;c.把握书信的写作体裁和风格;d.注重语法准确和修辞恰当。

2.倡议书和建议书的特点和写作要素:a.确定倡议或建议的目的和对象;b.分析问题的原因和影响;c.提出具体的解决方案和措施;d.鼓动和说服读者支持自己的倡议或建议。

成人高考高起本语文考试复习资料

成人高考高起本语文考试复习资料

成人高考高起本语文考试复习资料1. 基本概要1.1 考试内容成人高考高起本语文考试是根据国家成人高等教育学士学位授予工作委员会发布的相关文件进行的。

考试内容包括语言文字、阅读理解、写作与修辞、课文默写、基础知识运用等方面。

1.2 考试形式考试形式一般包括选择题和非选择题。

选择题主要测试学生对语文知识的掌握情况,包括词语的解释、句子的理解、篇章的分析等;非选择题主要测试学生的写作和运用能力,包括短文写作、修辞手法等。

2. 复方法2.1 制定研究计划首先,制定一个详细的研究计划,包括每日的研究时间安排、研究内容等。

合理安排时间,集中精力进行复,可以提高复效果。

同时,制定计划也可以帮助学生合理分配时间,不至于过度焦虑。

2.2 查缺补漏在复过程中,要查找自己的不足之处,有针对性地进行补充。

可以通过做题、刷题、阅读相关教材等方式,强化自己的语文知识和技能。

2.3 做题练做题是巩固知识的重要方式之一。

可以选择一些历年的高起本语文考试试题进行练,了解考试形式和出题规律。

同时,还可以通过做题,强化对知识点的记忆和理解。

2.4 阅读理解阅读理解是考试中的重要部分,要多读一些相关的文章和材料,提高自己的阅读理解能力。

可以选择一些经典的文章进行阅读,并进行复述和分析。

2.5 写作训练写作是考试中的一个重点,可以通过写作训练来提高自己的写作水平。

可以选择一些常见的题目,进行写作练,并请教老师和同学,获取反馈和指导。

3. 注意事项3.1 做好时间分配在备考过程中,要对各个部分的时间进行合理分配。

不能只重视某一部分而忽略其他部分,要全面发展,做到全方位的准备。

3.2 注意复方法每个人的研究方法和惯不同,要根据自己的情况选择适合自己的复方法。

不要盲目模仿他人,要根据自己的特点制定复计划和策略。

3.3 多做模拟题在复过程中,多做模拟题可以提高应试能力,增强信心。

可以选择一些模拟题进行练,并及时查看解析,找出自己的不足之处进行改进。

成人高考语文必考知识点(精选5篇)

成人高考语文必考知识点(精选5篇)

成人高考语文必考知识点成人高考语文必考知识点(精选5篇)成人高考高起专和高起本都要考语文,语文可以说是我们从小学到大的一门学科,而且也是最好拿分的一门科目。

下面小编为大家带来成人高考语文必考知识点,希望对您有所帮助!成人高考语文必考知识点一、高频易混词语俗语1.不齿·不耻:“不齿”指不愿意提到,表示鄙视。

“不耻”意思是“不以……为耻”,“不认为……是可耻的”。

二者表意正好相反。

2. 勾通·沟通:“勾通”指暗中串通,相互勾结,贬义词。

而“沟通”指两方能够通连。

3. 定金·订金:“定金”指为了保证成交,预先支付的一部分钱。

而“订金”指购买之前约定的价格。

4. 预定·预订:“预定”指预先规定或约定。

而“预订”指预先订购。

5. 作客·做客:“作客”指离开故乡,寄居在别处。

而“做客”指访问别人,自己当客人。

6. 质疑·置疑:“质疑”指提出疑问。

而“置疑”指怀疑,一般用于否定的意义。

7. 义气·意气:“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。

而“意气”指志趣、性格、气概,也指偏激的情绪。

8. 本义·本意:“本义”指词语的本来意义。

而“本意”指原来的意思或意图。

9. 功夫·工夫:“功夫”指①本领、造诣;②同“工夫”。

而“工夫”指①占用的时间;②空闲时间;③时候。

另外,“功夫”除用于“本领、造诣”之意外,可与“工夫”通用。

10. 牟取·谋取:“牟取”指获取名利,贬义词。

而“谋取”指的是设法取得,一般用于褒义。

11. 巨变·剧变:“巨变”指的是巨大的变化,而“剧变”指剧烈的变化。

12. 法制·法治:“法制”指法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是一种治理社会的制度和方法。

而“法治”:①先秦法家的政治思想,主张依法治国;②根据法律治理国家。

13. 自诩·自许:“自诩”指自夸,贬义词。

而“自许”指以某种崇高的使命激励自己,褒义词。

成人高考语文复习提纲

成人高考语文复习提纲

成人高考语文复习提纲第一部分:古代文言文阅读与鉴赏1.古代文章的阅读和理解a)文章分类:史传、志表、辞令、章奏等b)分析文章的标题、段落等c)理解文章的主旨和观点d)理解古代人物的思想和行动2.古代文学作品的鉴赏a)诗词的技巧和艺术特点b)对古文散文的理解和鉴赏c)对古代小说的阅读和理解d)分析古代文学作品的主题和意义第二部分:现代文阅读与鉴赏1.现代文学作品的阅读和理解a)对小说中的情节和人物的理解和分析b)分析诗歌中的修辞手法和意象c)理解散文作品中的主题和观点d)鉴赏散文作品的语言和表达风格2.现代文学作品的评析a)对现代文学作品的主题和风格进行分析b)评价作家的创作思想和艺术成就c)对文学作品中的社会问题进行评论d)对文学作品中的人物形象进行评述第三部分:写作技巧与应用1.写作技巧的基本要点a)语言的准确性和规范性b)逻辑推理和论证的合理性c)论点的明确性和思路的清晰性d)文采的优雅性和表达的生动性2.写作与应用a)书信写作的格式和内容要点b)议论文的立意和表达技巧c)应试作文的写作策略和技巧d)夹叙夹议文章的结构和鉴赏第四部分:中国古代文化与现代社会1.中国古代文化的特点和意义a)中国古代文化的发展历程b)中国古代文化的艺术和哲学思想c)中国古代文化的道德伦理观念d)中国古代文化的影响与传承2.中国古代文化与现代社会的关系a)传统文化对现代社会的影响b)古代文化中的智慧和价值观念c)古代文化如何应用于现实生活d)传统文化在现代社会中的传承和发展第五部分:修辞与鉴赏1.修辞技巧的理解和应用a)比喻、拟人、夸张等修辞手法b)词语的运用和表达的技巧c)韵律和声音的修辞效果d)修辞技巧在言语表达中的作用2.修辞鉴赏与评析a)理解修辞手法在古代文学作品中的运用b)鉴赏现代文学作品中的修辞手法c)评析修辞手法对作品意义的塑造d)分析修辞在现代社会中的广泛应用以上是成人高考语文复习的提纲,可以根据自己的实际情况,有针对性地进行复习。

成人高考语文考试复习讲义

成人高考语文考试复习讲义

成人高考语文考试复习讲义成人高考语文考试复习讲义《论语》主要掌握1、我国先秦时期一部语录体散文集(注意:要与后面“李将军列传”的《史记》是“纪传体通史”以及“冯谖客孟尝君”的《战国策》是“国别体杂史”相区别)。

2、内容:记载孔子及其弟子的言行3、作者:是孔子的弟子及再传弟子。

孔子主要掌握:1、丘,字仲尼;春秋时鲁国人;2、我国古代伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人;3、其思想核心是“仁”,观点有“仁者爱人”,“克己复礼”,“有教无类”,“因材施教”。

本文是《论语》中一篇记言散文。

课文主旨季氏,季康子,春秋时鲁国的大夫,把持朝政;颛臾,春秋时附属于鲁国的小国。

主旨:本文批评了季氏兼并颛臾的企图,并阐发了孔子治国以礼,为政以德的政治主张。

疑难词句冉有,季路见于孔子:冉有,季路被孔子召见。

无乃尔是过与:恐怕是要责备你吧。

(过:责备)何以伐为:为什么要讨伐他?4、是社稷之臣也。

(是:代词,这,指颛臾)5、陈力就列,不能者止。

(陈:施展就:担任列:职位)6、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。

(疾:痛恨舍曰:不说辞:找借口)7、远人不服,则修文德以来之。

既来之,则安之。

(来:招徕,使动用法)8、昔者,先王以为东蒙主。

成考语文基础练习题1.北宋时期,第一位大量制作慢词的词人是( )A.李清照B.柳永C.苏轼D.李煜2.在《答司马谏议书》一文中,司马光强加给王安石变法的罪名是( )A.在位久,未能助上大有为B.不恤国事,同俗自媚于众C.侵官、生事、征利、拒谏、以致天下怨谤D.一切不事事3.下列句中划横线的词属意动用法的是( )A.左右皆笑之,以告B.冯谖客孟尝君。

C.左右以君贱之也,食以草具。

D.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。

4.《风波》、《断魂枪》、《苦恼》的.作者依次是( )A.鲁迅、契诃夫、老舍B.契诃夫、鲁迅、老舍C.鲁迅、老舍、契诃夫D.契诃夫、老舍、鲁迅5.下列划横线的句子翻译正确的是( )A.未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归。

成考高考语文知识点

成考高考语文知识点

成考高考语文知识点语文是每个学生都需要学习的一门基础学科,无论是参加成人高考还是普通高考,在语文考试中的表现都会对总成绩产生重要影响。

因此,掌握语文知识点是非常关键的。

本文将围绕成考高考语文知识点展开论述。

一、词语辨析词语辨析是语文考试中常见的题型之一。

学生需要理解词语的含义,并能够准确选择适当的词语填空或进行词语解释。

例如,“艰巨”和“艰难”是两个常见的词语,很多学生会搞混它们的用法。

然而,它们其实是有区别的。

“艰巨”主要形容任务或问题的规模大,难度高,“艰难”则强调事情做起来费力。

因此,在语文考试中,学生应该注意词语辨析的题目,加强对常见词语的理解和记忆。

二、常识类知识点除了纯粹的语文知识外,成考高考还经常出现与常识相关的问题。

这些问题不仅要求学生对课本知识有一定的了解,还需要学生关注社会、文化和科学等方面的信息。

例如,学生可能会被要求解释某位著名作家的作品背后的意义,或者了解某个历史事件对当时社会的影响。

因此,学生在备考语文考试时应该广泛阅读各种文学作品、报纸杂志和新闻,以增加对社会与文化的了解。

三、写作技巧写作是语文考试中的一个重要环节。

学生需要有一定的写作技巧,包括选题、组织思路、语言表达等方面的能力。

一个优秀的作文应该有一个明确的主题,有条理地展开论述,并且语言表达准确、生动。

为了提高写作水平,学生可以多读一些优秀的作文,学习其中的技巧和表达方法。

此外,多做写作练习也是必不可少的,通过不断的实践才能掌握写作的技巧。

四、文言文阅读成考高考的语文考试中,文言文阅读是必考内容。

对于很多考生来说,阅读古文是一个难点,因为古文与现代汉语有很大的差异。

学生需要了解古文的语法结构、词汇的含义以及句意的推测等方面的知识。

阅读古文时,学生可以通过反复阅读、背诵经典句子和做题练习来提高自己的理解能力。

此外,可以积累一些常用的古文词汇和句型,以便在考试中灵活运用。

五、修辞手法修辞手法在语文考试中也是常见的考点。

成人高考语文知识点

成人高考语文知识点

成人高考语文知识点一、知识概述《成人高考语文知识点》①基本定义:成人高考语文的知识点涵盖了字、词、句、篇等多方面内容,像字词的读音、书写、含义,句子的语法、修辞,以及篇章的阅读理解、写作等知识,这些都是帮助考生在语文考试中取得好成绩并且提升语文素养的重要内容。

②重要程度:在成人高考学科里那是相当重要的。

语文就像是建造高楼的地基,不管是文科还是理科专业,语文如果学不好,可能理解题目都会有困难,更别说答题了。

它在所有科目里占一份子,还对其他科目的理解学习有着潜移默化的影响。

③前置知识:需要有基本的识字能力,小学、中学学的一些基本语法知识、常见字词的读写这些都算是前置知识。

比如说像主谓宾定状补这些语法的概念要知道,认识大部分常用字等。

④应用价值:在生活中处处能用到,比如写工作汇报、看文学作品、写信、理解广告宣传语等。

在成人高考中更是决定你能否迈入学校大门的重要因素。

二、知识体系①知识图谱:在成人高考的学科体系里,语文包含的所有知识点都是相互关联着交织成一个网状结构的。

像字词知识影响句子理解,句子理解又影响阅读,阅读和写作又相辅相成。

②关联知识:和历史、政治等文科科目有着内容上的联系。

例如历史中的一些文献和语文中的文言文阅读相关。

③重难点分析:- 掌握难度:难点主要集中在文言文阅读和写作部分。

文言文有很多生僻的字词、复杂的语法和特殊句式。

写作呢,要有清晰的思路、丰富的内容和巧妙的表达。

- 关键点:文言文要把握实词、虚词的用法,作文要切题、有新意。

④考点分析:- 在考试中的重要性:是主要考试科目之一,分值占比大。

- 考查方式:有选择题考查字词、修辞等基础,阅读理解考查对文章的理解分析,还有作文考查写作能力。

三、详细讲解【文学文化类】①背景介绍:- 以古诗词为例,很多古诗词的创作背景和当时的朝代状况相关。

像杜甫的诗,他生活在唐代由盛转衰的时期,经历了安史之乱等,他的诗大多反映百姓疾苦、国家动荡。

这反映那个时代社会的混乱,人民生活的不易。

成人高考语文考试复习资料全精品PPT课件

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安排陈列用布置,安排布置用部署; 包括含有用包含,宽容原谅用包涵;
特征符号用标志,风度美丽用标致; 山洪突发用暴发,情绪发作用爆发;
辨明改错用辨正,辨析考证用辩证; 条理说出用陈述,说哭申冤用陈诉;
感情不深用淡薄,不求名利用淡泊; 认识表面用肤浅,空虚无基用浮浅;
同意提议用附议,再次讨论用复议; 互相通联用沟通,暗中勾结用勾通;
(2)辨认形近字 如 迁徙--迁徒,殴打--欧打,修葺-修茸。
辨析字形的方法:
1、依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字 的书写是否正确。
如“陨石”与“殒身”,“指责”与“指摘”,“杂糅”与“搓 揉”,“蒙蔽”与“时弊”,都是正确的写法。而将“入 不敷出”写成“入不付出”,将”胸无城府”写成“胸无 成府”,则是因为不懂字的本义写了别字。
开阔通达用豁然,迅速突然用霍然; 焕然;
简单合同用合约,和平条约用和约; 界限;
主观一定用决不,严正坚决用绝不; 急遽;
标准衡量用考查,实地观察用考察; 流连;
(2)词义的范围大小不同。如:事情---事件、场所-场合、 时代-时期。爱好-嗜好、希望-期望、准确-精确、轻视藐视、灵活-灵巧
(3)词义的侧重点不同。必需与必须。两个词都含 有“一定要” 的意思。必须侧重于“非这样不可” ; 必需侧重于“不可缺少”。 再如:
嘹亮:侧重音乐清脆,高远 响亮:侧重于声音大 常常:强调事情或行为发生的经常性和频繁性 往往:强调按照经验在某种条件下的情况通常是这
样的 安静:侧重于没有吵闹、喧哗 平静:侧重指平稳,没有动荡不好 熟悉:侧重于知道得清楚 熟习:对某种技术或学问学习得很熟练,了解得很
清楚
(二)色彩方面
(1)感情色彩不同 如:技巧与伎俩、果断与武断, 保护-庇护 冷静-冷漠 请求--要求--乞求 应对--应付 神机 妙算与诡计多端。再接再厉与变本加厉

成人高考语文重点内容复习资料

成人高考语文重点内容复习资料

成人高考语文重点内容复习资料总要求1.学习古今中外的名家名作,了解文化的多样性、丰富性,尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统,培养高尚的思想品质和道德情操,提高人文素质。

2.能准确地阅读、理解现当代作品,能读懂难度适中的文言文,并能解释常见的字词和语言现象。

3.能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法,具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。

4.掌握常用的文体写作知识,具有较高的写作能力。

复习考试内容一、汉语基本知识「要求」1.识别古今意义有所不同的词语;了解文言词语一词多义现象;注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语。

识别通假字和古今字,理解其含义。

2.掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法,识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。

3.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词、宾语前置、判断句、被动句等,并能正确地译成现代汉语。

4.理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格。

二、作家作品知识「要求」掌握中外作家的名号、国别、时代及所选课文的体裁和出处。

了解其主要思想倾向、文学主张、成就、代表作及在文学史上的贡献。

三、文体知识「要求」1.议论文记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章。

它以叙述为主,往往间用描写、抒情、议论等多种手法。

3.诗、词、曲、赋诗、词、曲都属于诗歌的范畴。

诗歌以丰富的情感反映生活;对生活作高度集中的概括;语言凝练而富有形象性;富于节奏感和韵律美。

中国古代诗歌分为古体诗和近体诗。

词有词牌,写词必须受词调的限制,句式以长短句为主,押韵比较灵活。

曲可分为散曲和剧曲。

散曲有小令和套数之分。

散曲句句押韵,一韵到底。

赋是汉代形成的特殊文体,讲究铺叙、文采、对仗和韵律,一般采用主客问答、抑客伸主的结构方式。

4.小说小说一般具有三要素:人物、情节、环境。

小说要塑造典型环境中的典型人物。

2023成人高考语文必考知识点

2023成人高考语文必考知识点

2023成人高考语文必考知识点一、语言文字基础知识
•文字的产生与发展
•语言文字的定义及特点
•汉字的基本构造与发展
•汉字的书写规范与方法
•中国汉字的拼音系统
二、古代文学知识
1. 古代文学作品与流派
•《诗经》
•《楚辞》
•《论语》
•《史记》
•《左传》
•唐诗
•宋词
•元曲
2. 古代文言文阅读与理解
•古诗词的解读与鉴赏
•古文阅读理解与分析
•古代文化知识与背景的理解
三、现代文学知识
1. 近代文学作品与流派
•鲁迅作品
•丰子恺作品
•老舍作品
•莫言作品
•王朔作品
•白先勇作品
2. 现代散文与小说的阅读与理解
•现代散文的特点与风格
•现代小说的主题与鉴赏
•现代文学与时代背景的关系四、修辞与写作技巧
•修辞的类型与运用
•句法与修辞的关系
•文章的结构与组织
•写作技巧与语言表达能力的培养
五、文学常识
•文学名著与经典的阅读与解读
•影视作品与文学作品的关系
•文学奖项与文学评论
六、中国文化与传统节日
•中国传统文化的基本概念与特点•中国古代礼仪与风俗
•传统节日的起源与传承。

成人高考语文试卷万能模板讲解

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一、选择题部分1. 阅读理解解答步骤:(1)仔细阅读题目,明确题目要求。

(2)快速浏览文章,抓住文章主旨和中心思想。

(3)针对题目,定位到文章相关段落,寻找答案。

(4)分析选项,排除干扰项,选出正确答案。

万能模板:① 文章主旨:根据文章内容概括出文章的主旨。

② 中心思想:分析文章中心思想,提炼出关键词。

③ 选项分析:分析选项,排除干扰项,选择正确答案。

2. 语言知识及运用解答步骤:(1)仔细阅读题目,明确题目要求。

(2)结合文章内容,分析语法、修辞等知识点。

(3)分析选项,排除干扰项,选出正确答案。

万能模板:① 语法分析:分析句子结构,找出主谓宾、定状补等成分。

② 修辞分析:分析修辞手法,如比喻、拟人、排比等。

③ 选项分析:分析选项,排除干扰项,选择正确答案。

二、现代文阅读部分1. 说明文解答步骤:(1)仔细阅读题目,明确题目要求。

(2)分析文章结构,了解说明文的层次和逻辑关系。

(3)针对题目,定位到文章相关段落,寻找答案。

(4)分析选项,排除干扰项,选出正确答案。

万能模板:① 结构分析:分析文章结构,了解说明文的层次和逻辑关系。

②选项分析:分析选项,排除干扰项,选择正确答案。

2. 散文解答步骤:(1)仔细阅读题目,明确题目要求。

(2)理解散文意境,体会作者情感。

(3)针对题目,定位到文章相关段落,寻找答案。

(4)分析选项,排除干扰项,选出正确答案。

万能模板:① 意境分析:分析散文意境,体会作者情感。

② 选项分析:分析选项,排除干扰项,选择正确答案。

三、古代诗文阅读和鉴赏部分1. 古诗解答步骤:(1)仔细阅读题目,明确题目要求。

(2)了解作者背景,把握诗歌意境。

(3)分析诗句,提炼关键词。

(4)分析选项,排除干扰项,选出正确答案。

万能模板:① 作者背景:了解作者背景,把握诗歌意境。

② 诗句分析:分析诗句,提炼关键词。

③ 选项分析:分析选项,排除干扰项,选择正确答案。

2. 文言文解答步骤:(1)仔细阅读题目,明确题目要求。

成人高考高起专语文知识点复习资料

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成人高考高起专语文知识点复习资料(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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成人高考专升本《大学语文》知识点复习资料

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成人高考专升本《大学语文》知识点复习资料成人高考专升本《大学语文》课文知识点复习资料1《苦恼》契诃夫课文知识要点提示1.作家作品契诃夫是19世纪后期俄国批判现实主义作家,以小说和戏剧方面的成就而著称。

契诃夫和法国的莫泊桑、美国的欧·亨利齐名为世界三大短篇小说巨匠。

2.主题思想这部小说描写了这样一个故事:鳏居多年,又刚刚失去爱子的马车夫姚纳,想找人诉说一下丧子的悲痛,但却屡次遭到周围人的冷眼、蔑视和辱骂,后因找不到倾诉的对象,只得向自己的老马诉说内心的哀痛与苦恼。

小说一方面揭示了社会底层劳动人民的悲惨命运和不幸的处境,另一方面也揭露了沙俄社会里人情冷漠、人甚至不如动物通人性的不正常的社会现象,并对黑暗的现实作了深刻的揭露。

3.苦恼的主要原因小说中主人公姚纳苦恼的具体内容是:姚纳的老伴早已不在人世,的儿子又死了。

他想找人诉说一下内心的痛苦,结果偌大一个彼得堡城里竞没有一个人愿意听他倾诉衷肠,最后姚纳只得跟自己的小母马倾诉。

姚纳的苦恼主要是心中的苦恼和痛苦无处诉说。

作者写的是小人物的苦恼。

姚纳的苦恼主要折射出整个社会残酷无情的现实,反映了当时社会人情的冷漠,人甚至不如动物通人性,揭示了社会的黑暗和小人物得不到关心和尊重的悲剧。

整部作品弥漫的是一种悲剧性的气氛:在沙皇等级制度的压迫下,社会底层人民从物质上被剥夺到精神上被摧残,他们处处受压抑,甚至连诉说心声的最低愿望都无法实现,这是时代的悲哀。

正如作品中作者写姚纳的一段独白:“连买燕麦的钱都还没挣到呢……这就是我会这么苦恼的缘故了。

一个人要是会料理自己的事……让自己吃得饱饱的,自己的马也吃得饱饱的,那他就会永远心平气和。

”姚纳的这段独自是小人物的心声,也是对沙皇成人高考专升本《大学语文》课文知识点复习资料2《宝玉挨打》曹雪芹课文知识要点提示1.作家作品*节选自长篇小说《红楼梦》第三十三回、三十四回(第三十三回手足眈眈小动唇舌不肖种.种大承笞挞、第三十四回情中情因情感妹妹错里错以错劝哥哥)。

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考点五:病句
一、留意句中的介词
这类介词主要有:“由、由于”“经、经过”“ 通过”“对、对于”“




当……”“在……”“正……”。这些词在病句考题中出现的频 率非常高,出错的频率也非常高,要引起注意。 例句 三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。(谁对谁呢 ?颠倒了主客体。) 二、留意句中的程度副词 三、留意句中两面性的词语 两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、 “得失”、“好坏”、“ 高低”、“能否”、“是否”等。因为它们表达 的是不确定的两个方面的意思,所以它要求语句的上下文 必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上 的不对称。 例句: 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
有些短语平时经常误用,而在病句题中常出现这样一 些习惯性的不规范用法,很有麻痹性 ,考生做题时尤其要 注意。 例句 美国进行军事打击的目的,是为了摧毁伊拉克生产 大规模杀伤性武器的基地,还希望通过军事打击除掉萨达 姆。

考点六:语段连贯与衔接 考查形式:1、排序题:给若干句子,按语意连贯要求

第二题 科技说明文阅读(选择题 每小题3分,共12分) 命题思路:考题常设置干扰性因素:(1)增减扩缩,
就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减 少某些词语的办法,扩大或缩小说明范围。(2)鱼目 混珠,就是用似是而非的词语或句子来替代正确的, 造成歧意。(3)颠三倒四,是指设置选项时,有意将 原文的句子关系打乱,造成理解的难度,如颠倒因 果关系,搅乱先后次序。(4)无中生有,就是利用考 生的思维惯性,诱考生用想当然代替清醒的理性思 考。
排成一段话。2、嵌入题:给定上下文,确定了语境, 要求在其中嵌入一句。3、承接题:只给定上句,要求 选择与之衔接相连贯的下句。
解题思路:1、判断语段文体特征,分清叙述、描写、
议论。2、总揽全局,抓住中心句,确定首句。3、注 意过渡词、关联词。4、注意语境的和谐,句式的协调。
[例题]下列句子排列顺序最恰当的一项是
考点二 字形
(一)命题思路 命题人源自要以人们写错别字的种种情况为依据,
选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、 多音多义字,来考查考生掌握现代汉字字形的能力。 (二)考查方式主要有:(1)找出有错别字的一组;(2) 找出没有错别字的一组;(3)找出只有一个错别字的 一组;(4)找出有两个错别字的一组。
解题思路 (1)注意同音字 如安装--按装,抱负--报负,首屈一
指--手屈一指,一筹莫展 --一愁莫展 (后者错误) (2)辨认形近字 如 迁徙--迁徒,殴打--欧打,修葺-修茸。
辨析字形的方法:
1、依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字 的书写是否正确。 如“陨石”与“殒身”,“指责”与“指摘”,“杂糅”与“搓揉”, “蒙蔽”与“时弊”,都是正确的写法。而将“入不敷出” 写成“入不付出”,将”胸无城府”写成“胸无成府”,则 是因为不懂字的本义写了别字。
开阔通达用豁然,迅速突然用霍然;


焕然; 简单合同用合约,和平条约用和约; 界限; 主观一定用决不,严正坚决用绝不; 急遽; 标准衡量用考查,实地观察用考察; 流连; 位置接近用邻近,时间靠近用临近; 蔓延; 轻慢辱骂用谩骂,无向乱骂用漫骂; 牟取; 腐化堕落用蜕化,机能减退用退化; 十足; 传播久远用流传,留给后人用留传; 误解; 除敌去兽用驱除,除病去邪用祛除; 聆听; 审查决定用审定,审阅修订用审订; 推脱;
四、留意句中指代性的词语
使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当,则会指代



不明,使文意模糊。在病句题中,代词使用的考查也较常见, 所以一旦句中出现了代词,就要认真分析,弄清它所指代的 对象。 例句 张主任和技术员小李正在谈话,他告诉他说:“攻下 这道关,就可以试制了。 五、留意否定句和带有否定意义的词语 否定句和带有否定意义的词语出现的频率也是相当高的, 必须引起重视。否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中 嵌套否定形式的句子,带有否定意义的词语主要有“以防”“防 止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”等。这些句子和词语经常出现的 错误是把要表达的意思说反,且具有很强的迷惑性,易造成 误判。 例句 专家认为,减少烟害,特别是劝阻青少年戒烟,对预 防肺癌有重要意义。
膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会,对历史的进步 和发展作出何种贡献。
七、留意句中的“是”字
“是”在句中表示判断。命题时,往往在较长或结构复 杂的句子中偷换主语或缺失宾语。所以遇到判断词“是”也 要适当留心。 例句 修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措,是民 族团结的重要纽带。
八、留意句中的特殊短语
嫌疑消释用涣然,光彩一心用 具体分界用界线,抽象分界用 变化猛烈用急剧,非常急速用
不忍舍弃用留恋,不忍离去用
连绵不断用漫延,不断扩展用 设法取得用谋取,谋取名利用 确实足数用实足,十分充足用 故意错解用曲解,解释不准用 对下细听用倾听,对上细听用 借故拒绝用推托,摆脱责任用
到处寻找用搜集,聚集分散物收集;
(二)色彩方面 (1)感情色彩不同



如:技巧与伎俩、果断与武断, 保护-庇护 冷静-冷漠 请求--要求--乞求 应对--应付 神机 妙算与诡计多端。再接再厉与变本加厉 (2)语体色彩不同 如:诞辰与生日、病人与患者, 害怕与畏惧 (三)用法方面 (1)词性的不同 启发,动词 启事:刊登或张贴出来的声明,名词 公然:为副词,在句中作状语,例如:公然入侵 公开:动词、形容词在句中作谓语,状语还可充当定 语 阻碍:动词,作谓语 障碍:名词,主要作主语、宾语
①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发 展的机会。 ②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。 ③问题是怎样产生的呢?

④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会 经济生活带来无限生机。 ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入 举步维艰的境地。 ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。 A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥ C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥

2、依形析字:如“不胫而走”的“胫”,其形旁就与 走路有关。“插科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的 “暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕 有关。将“通牒”写成“通谍”,就写错了。“牒”,从“ 片”为文书;“谍”从“言”为谍报。 3、依据词语结构析字:“谈笑风生”“风声鹤唳”。 “人情事故”的“事”不正确,应改为“世”,因为“情”“故” 对应,“人”“世”对应,意思是为人处世的道理。“惹 事生非”的“事”不正确,应改为“是”因为“惹”“生”对应“ 是”“非”对应,而“事”与“非”,是不能对应的。

近义词区分 七字口诀
伤心苦恼用悲伤,极度悲哀用悲恸;
具体变化用变换,抽象变化用变幻; 原来意图用本意,本来意义用本义; 倍增加剧用倍受,艰苦尝尽用备受; 安排陈列用布置,安排布置用部署; 包括含有用包含,宽容原谅用包涵; 特征符号用标志,风度美丽用标致; 山洪突发用暴发,情绪发作用爆发; 辨明改错用辨正,辨析考证用辩证; 条理说出用陈述,说哭申冤用陈诉; 感情不深用淡薄,不求名利用淡泊; 认识表面用肤浅,空虚无基用浮浅; 同意提议用附议,再次讨论用复议; 互相通联用沟通,暗中勾结用勾通;
勇猛:形容词,做谓语、定语、状语有时作补语
勇气:名词,作主语、宾语 担心:可以接宾语
担忧:不能带宾语
蜂拥:只能作状语 簇拥:作谓语
(2)搭配对象不同 执行:多和任务、命令、协定等搭配 履行:多和条约、诺言、义务等搭配 违反:不遵守,不符合,常与规程、制度等搭配 违犯:违背触犯,常与法规、党纪、国法等搭配 改进:常与工作、方法、技术搭配 改善:常与生活、关系、条件搭配 严格:与遵守、执行、要求、监督等搭配 严厉:与制裁、批评、处分、惩罚等搭配 严肃:常与态度、作风、气氛等搭配 爱护:用于人或物的保护,用于物,多指机器、国家 财产 爱戴:只用于对人,且限于下对上,群众对领袖,学 生对老师的敬爱与护拥 爱惜:只用于珍惜会消耗掉的东西
成人高考语文考试复习资料
一、考点 分值 题型 解题思路 第一题 语言知识(6小题,每题3分,共18分,四选一) 考点一 语音 (一)命题思路 成考命题在考查这一考点时,只要求识记字音而不要求拼
写,以经常使用的汉字为考查重点。用来命题的常见字多 为生活中常见但又容易读错音的字。 组; (2)下列各组词语中,与所给注音完全相同的一组; (3)下列各组词语中,读音不完全相同的一组 ;(4)下列各组词语中,读音全都正确的一组; (5)下列各组词语中,读音完全不相同的一组等。

考点三:近义词
一、命题思路辨析选择近义词是成考测试的重点。 近义词的选择和使用是建立在辨析的基础之上的,辨 析近义词可以从意义、色彩、功能三方面着手。 二、解题思路 (一)意义方面 (1)有的适用于重要的、较大的事物,有的使用语一 般事物。 如:努力:尽量使出力量,词义较轻;竭力: 用尽全部力量,词义较重。再如:批评与批判 目睹 与目击,着急与焦急,希望、期望与渴望,嘲笑-讥笑、 蔑视-鄙视


全军首脑用统帅; 暗中等待用伺机,等待时机用俟机; 委托权利用授权; 知错悟解用醒悟,明白觉悟用省醒; 投降屈服用降服; 进程结果用以至,不良后果用以致; 行动踪迹用行迹; 强光耀眼用眩目,眼花迷惑用炫目; 一定要有用须要; 价值增加用增值,繁殖增生用增殖; 阶段变化用逐步; 行使权利用自治,自我克制用自制; 学习能力用学力; 作伪改动用篡改,改动文字用窜改; 访问别人用做客; 一生事业用终生,切身大事用终身; 最终结束用终止。
六、留意并列的短语和句子 并列的句子和句中的并列短语,也是一个最容易出错的
地方,往往顾此失彼,造成一些错 误。所以,在做题时, 只要见到并列短语,就该留心。
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