上海初二物理上学期 二力平衡 知识点及例题精讲
沪教物理八年级(上)二力平衡_
探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?
(2)保持接触面的材料不变,改变木块对 水平面压力大小。记录弹簧测力计的示数。
( 名 校 课 堂 )沪教 物理八 年级( 上)二 力平衡 _PPT-优 秀课件 【标准 版本】
当接触面粗糙程度相同时, 压力越大,滑动摩擦力越大。
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1.“心 有 一 团 火 ,温 暖众人 心”这 一标题 意蕴丰 富,含 意深刻 。表层 意思是 说张秉 贵业务 熟练, 服务热 情似火 ,市民 被他的 真诚和 一心一 意为大 家服务 的行为 所感动 ;
第三章
二力平衡3 之摩擦力
Balanced forces
问题
木块在水平桌面上滑行一段距离后为什么 会停下来? 用较小的力推箱子,为什么箱子仍保持静止?
上述两个摩擦现象中,物体的运动情况 有什么不同之处?
交流与讨论
物体的运动情况
物体的受摩擦力情况
木块滑动 木块滑动受滑动摩擦力阻碍作用
箱子静止 箱子静止受静摩擦力阻碍作用
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沪教版八年级物理上册:知识讲解 二力平衡(提高)
二力平衡(提高)撰稿:肖锋审稿:蒙阿妮【学习目标】1、知道什么是平衡状态,平衡力,理解二力平衡的条件;2、会用二力平衡的条件解决问题;3、知道摩擦力是如何产生的,知道摩擦力的大小和什么因素有关;4、知道增大和减小摩擦的方法;5、用平衡的观点解决有关摩擦力的问题。
【要点梳理】要点一、平衡状态和平衡力物体处于静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这个物体处于平衡状态。
物体在受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力是平衡力。
要点诠释:1.平衡力与平衡状态的关系:物体在平衡力的作用下,处于平衡状态,物体处于平衡状态时要么不受力,若受力一定是平衡力。
2.物体受平衡力或不受力保持静止或匀速直线运动状态。
要点二、二力平衡物体如果在两个力的作用下,保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡。
这两个力就叫做一对平衡力。
要点诠释:11.二力平衡的条件(高清课堂《二力平衡》388632)概括说就是“同物、等大、反向、共线”。
(1)同物:作用在同一物体上的两个力。
(2)等大:大小相等。
(3)反向:两个力方向相反。
(4)共线:两个力作用在同一条直线上。
2.二力平衡的条件的应用:(1)根据平衡力中一个力的大小和方向,判定另一个力的大小和方向。
(2)根据物体的平衡状态,判断物体的受力情况。
3.二力平衡与相互作用力的区别平衡力相互作用力相同点大小相等,方向相反,作用在同一直线上不同点受力物体作用在同一物体上作用在两个不同物体上受力情况受力物体是一个,施力物体分别是其他物体两个物体互为施力者,互为受力者力的变化一个力变化(增大、减小或消失),另一个力不一定变化,此时物体失去平衡同时产生,同时变化,同时消失要点三、力与运动的关系2物体受平衡力(或不受力)物体的运动状态不变(保持静止或匀速直线运动状态)。
物体受非平衡力作用运动状态改变(运动快慢或方向改变)。
要点四、摩擦力两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。
7.二力平衡的应用—沪科版八年级物理全册课件
1.5×105
3、匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N, f阻= ___N
。
状态ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ衡=协力为零
B、根据受力情况判断运动状态
1、一辆小车运动时受到50N的拉力和50N的阻
力,车怎样运动?匀速直线运动
2、一本书 G=3N,桌面对它的支持力 N=3N,书处
于什么状态?
静止状态
3.一个重5N的物体被F=3N的力压在竖直墙上
举一反三
例:在体育课上,同一位同学分别以相同的 速度匀速爬绳和爬杆,则再次受到的摩擦力
比较( D )
A 爬绳时受到的摩擦力大 B 爬杆时受到的摩擦力大 C 匀速上升时受到的摩擦力大 D 匀速上升时和匀速降落时受到的摩擦力 相等
状态平衡=协力为零
1.用弹簧测力计两次拉动重为G的物体竖直
向上运动,两次运动的S-t的图像如左图所
第二课时:二力平衡的应用
1. 力是改变物体运动状态的原因。 2. 物体的运动不需要力来维持。
3. 物体静止或匀速。
不受力或受平衡力
4. 物体受平衡力。
静止或匀速直线
5. 物体受非平衡力。
运动状态改变
第二课时:二力平衡条件的应用
6. 运动状态改变,一定有力作用在物体 上,并且是不平衡的力。
7. 有力作用在物体上,运动状态不一定 改变(协力为0)。
(3)用5N的力推着木箱在水平面上运动时,木箱受到的摩擦
力是5N。
(
)
(4)物体的速度越大,它受到的协力也一定越大。( )
(5)物体在某个方向上的运动状态不变,它在这个方向上受
到的协力一定为零
()
用悬挂法寻找重心
平衡力在同一条直线 上
典例分析
沪教版八年级物理上册:知识讲解 二力平衡(基础)
二力平衡(基础)撰稿:肖锋审稿:蒙阿妮【学习目标】1、知道什么是平衡状态,平衡力,理解二力平衡的条件;2、会用二力平衡的条件解决问题;3、知道摩擦力是如何产生的,知道摩擦力的大小和什么因素有关;4、知道增大和减小摩擦的方法;5、用平衡的观点解决有关摩擦力的问题。
【要点梳理】要点一、平衡状态和平衡力物体处于静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这个物体处于平衡状态。
物体在受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力是平衡力。
要点诠释:1.平衡力与平衡状态的关系:物体在平衡力的作用下,处于平衡状态,物体处于平衡状态时要么不受力,若受力一定是平衡力。
2.物体受平衡力或不受力保持静止或匀速直线运动状态。
要点二、二力平衡物体如果在两个力的作用下,保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡。
这两个力就叫做一对平衡力。
要点诠释:11.二力平衡的条件(高清课堂《二力平衡》388632)概括说就是“同物、等大、反向、共线”。
(1)同物:作用在同一物体上的两个力。
(2)等大:大小相等。
(3)反向:两个力方向相反。
(4)共线:两个力作用在同一条直线上。
2.二力平衡的条件的应用:(1)根据平衡力中一个力的大小和方向,判定另一个力的大小和方向。
(2)根据物体的平衡状态,判断物体的受力情况。
3.二力平衡与相互作用力的区别平衡力相互作用力相同点大小相等,方向相反,作用在同一直线上不同点受力物体作用在同一物体上作用在两个不同物体上受力情况受力物体是一个,施力物体分别是其他物体两个物体互为施力者,互为受力者力的变化一个力变化(增大、减小或消失),另一个力不一定变化,此时物体失去平衡同时产生,同时变化,同时消失要点三、力与运动的关系2物体受平衡力(或不受力)物体的运动状态不变(保持静止或匀速直线运动状态)。
物体受非平衡力作用运动状态改变(运动快慢或方向改变)。
要点四、摩擦力两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。
沪教版(上海)物理八年级上册-3.5.1 二力平衡 课件
拓展试一试
足球世界杯于6月12日在巴西开幕,节目转播中,只见 某球星用力猛踢足球,足球在水平草地上滚动的过程中
,下列分析正确的是(D )
A.脚对球的作用力与草地对球的阻力是一对相互作用力 B.脚对球的作用力与球对脚的阻力是一对平衡力 C.球对草地的压力与球受到的重力是一对相互作用力 D.球受到的重力与草地对球的支持力是一对平衡力
拓展试一试
一对平衡力 相同点
一对相互作用力
不同点
举例说明下表
一对平衡力
一对相互作用力
相同点 不同点
二力大小相等 方向相反 共线
作用同一物体 作用在不同物体上
Hale Waihona Puke 实验次数 拉力F1/牛 拉力F1的方向 拉力F2/牛 拉力F2的方向
1 2 3
❖实验表明,当物体受到两个力的作用处于静止状态 时,这两个力的大小_相__等____,方向_相__反____,并且作 用在同一_同__一__直__线____上。
例题:小明的书桌上摆放着多种资料书籍,在水 平桌面上静止的英汉词典重力为7牛,方向 _竖_直__向_下___.则桌面对英汉字典的支持力为__7_牛____ 牛,方向_竖__直_向_上____.
平衡?
平衡状态
在力的作用下,物体A.保持静止或匀速直线运动状 态,物理学中就称该物体处于平衡状态。
例1:下列运动中物体处于平衡状态的是( D )
A.苹果熟透后从树上掉落 B.公交车进站时 C.沿盘山公路匀速开上山的小汽车 D.在直线传送带上做匀速运动的货物
3.5 二力平衡-沪教版(上海)八年级物理上册课件
增大有益摩擦与减小有害摩擦的方法
请同学们观看一段视频,要求看完后互相讨论总结 出增大有益摩擦与减小有害摩擦的方法:
增大有益摩擦的方法: (1)增大接触面的粗糙程度 (2)增大压力
减小有害摩擦的方法(:1)减小接触面的粗糙程度 (2)减小压力 (3)用滚动摩擦代替滑动摩擦 (4)使接触面彼此分开例如加润滑济
受非平衡力
静止状态
匀速直线 运动状态
运动状态 不改变
运动状态发生改变
例:下列情况,能表示二力平衡的是(
为什么?
3牛
3牛 3牛
A
3牛
3牛 3牛
3牛
C
D
) CE
4牛
B
3牛 3牛
E
1、二力平衡条件对我们有什么用处?
2、当物体受两个力作用时,在什么情况下,物体的运动状态 会发生改变?
三、二力平衡条件的应用
实验探究:摩擦力的大小与什么因素有关
实验结论:
结论:摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力和接触面的 粗糙程度有关,在压力一定的情况下,接触面越粗糙,摩 擦力越大;在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大, 摩擦力越大.
评估交流:
回想一下,在实验过程中还存在哪些不足之处?怎样弥补 不足?拉木块是否做到了匀速?测力计的示数是否稳定? 怎样进一步改进,能减小误差,让所测得的数据更加可靠。
已知物体状态
已知物体受力
二
F
已知拉力大小
力 平
衡
条
求重力大小
件
G
一辆小车受到50 N的拉 力和30 N的阻力,车怎 样运动?
vN
F1=50 N
F2=30 N
G
已知物体受力 二 力 平 衡 条 件
沪教版(上海)物理八年级第一学期3.5 二力平衡课件
二力平衡
100米短跑
自动扶梯上的人
过山车
杂技演员
以上现象根据运动快慢和运动轨迹的不 同可以分为哪几类?
100米短跑 自动扶梯上的人
变速直线运动 匀速直线运动
过山车
杂技演员
变速曲线运动
静止
如果从运动状态是否变化的角度出发, 如何分类?
100米短跑 自动扶梯上的人
变速直线运动 匀速直线运动
共线
等值
反向
小结
1、力的平衡: 在两个或几个力作用下,物体保持静止
或匀速直线运动状态,物理学中就称该物体处 于平衡状态。 2、二力平衡的条件:
同体、等值、反向、共线
否
3、电梯在匀速下降途中
是
4、电梯即将到达底层
否
5、电梯停在底层
是
二力平衡的条件
【学生实验】探究二力平衡的条件
1、物体静止
思考:连接纸片的两根细线是否 在一条直线上? 纸片两边的拉力大小如何? 方向如何? 纸片静止时,两个拉力的 受力物体是什么?
实验表明:物体受到两个力的作用而静止时,这两个力 大__小__相__等__,_方__向__相__反__,_作__用__在__同__一__直__线__上__。
运动状态不变 运动状态改变
过山车
杂技演员
变速曲线运动
静止
平衡状态
平衡状态
在两个或几个力作用下, 物体保持静止或匀速直线运动 状态,物理学中就称该物体处 于平衡状态。
静止的电灯
F
G
阻力
N
牵引力
G
做匀速直线运动的小汽车
下列情况中电梯是否处于平衡状态?
1、电梯停在第20层
是
沪教物理八级上册 二力平衡
沪教物理八级上册 二力平衡
沪教物理八级上册 二力平衡
2 在平直的地面上,一个人沿水平方向用20 N的力 推一辆小车匀速向西运动,试画出小车所受阻力 的大小和方向。 解:如图所示。
沪教物理八级上册 二力平衡
沪教物理八级上册 二力平衡
3 质量40kg的小船静止在水面上,它除了受到重力 之外,还受到另一个力的作用,这个力的大小等 于多少?方向如何?试着画出小船受力的示意图。
解:汽车受两对平衡力的作用, 重力和支持力,牵引力和 阻力;因为汽车做匀速直 线运动,故所受的力一定 是平衡力,如图所示。
沪教物理八级上册 二力平衡
沪教物理八级上册 二力平衡
平衡状态
静止 匀速直线运动
二
力
探究二力平衡
同体、等大、反向、共线
平
的条件
衡
二力平衡条件的应用
沪教物理八级上册 二力平衡
一 力的平衡
1.物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线 运动状态,我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2.平衡状态
静止状态
匀速直线运动状态
二力平衡:一个物体在两个力的作用下,如果保持静 止状态或匀速直线运动状态,则这两个力相互平衡, 物体处于平衡状态。
支持力和重力 支持力
是平衡力,书 处于二力平衡 重力 状态。
相等
成一定 角度
不在同一条直线上
改变
四 相等 相反 不在同一条直线上 改变
沪教物理八级上册 二力平衡
沪教物理八级上册 二力平衡
小结
二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、 方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此 平衡。
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第十三讲二力平衡
知识要点
知识点1平衡状态
1. 平衡状态:物体处于匀速直线运动状态或静止状态,称为物体处于平衡状态。
知识点2平衡力
2. 平衡力:如果在几个外力的共同作用下,物体处于平衡状态,就说这几个力为平衡力。
例如:
物体静止在水平桌面上,显然它受到重力和水平桌面的支持力的作用。
在这两个力的作用下,
物体A处于平衡状态,这样的两个力就称为平衡力。
在平衡力中,二力平衡是简单的。
知识点3二力平衡条件
3. 作用在同一物体的两个力,如果大小相等,方向相反,作用在一条直线上,则两个力就是平
衡的。
它们简记为:同体、等值、反向、共线。
从力的合成知识可知,二力平衡,就是两个
力的合力为零。
本节学习要求
掌握二力平衡的条件。
知道二力平衡的概念;认识研究二力平衡的方法;运用二力平衡的条
件来解决一些简单的物理问题。
例题精讲
平衡状态
【例题1】下列物体中,其运动状态没有发生改变的是
()
游戏乐园中匀速转动的摩天轮的座椅
A.
在平直公路上匀速行驶的自行车车轮上的气门芯
B.
在航行途中,上海飞往巴黎的飞机
C.
在水中匀速竖直下沉的石块
D.
【分析】运动状态没有发生改变,是指运动快慢和方向都不发生改变。
摩天轮的座
椅和车轮上的气门芯,运动方向都发生改变,上海飞往巴黎的飞机,运动
快慢和方向都会变化。
水中匀速竖直下沉的石块,保持原来运动状态不变。
【答案】 D
平衡力
【例题2】将一金属块挂在弹簧测力计的挂钩上,并处于静止状态,则()
A.金属块所受的重力跟金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
B.金属块所受的重力跟弹簧测力计对金属块的拉力是一对平衡力
C.弹簧秤所受的重力跟弹簧测力计对金属块的拉力是一对平衡力
D.弹簧秤所受的重力跟金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
【分析】金属块处于平衡状态是由于受到平衡力的作用,二力平衡的条件是同体、
块上,即金属块是受力物体。
【答案】 B
二力平衡
【例题3】起重机钢绳吊着一个重2000牛的物体,关于钢绳对物体的拉力F的大小,正确
的是()
A.物体静止,F=2000牛
B.物体匀速下降时,F<2000牛
C.物体匀速上升时,F=2000牛
D.物体在水平面上做匀速直线运动时,F>2000N
【分析】本题考查二力的平衡,物体静止、匀速下降、匀速上升、在水平面上做匀
速直线运动,其运动状态均没有发生改变,在竖直方向上受到的钢绳拉力
和重力平衡。
【答案】AC
实战演练
一、基础巩固
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. 如果物体处于______状态或__________状态,我们就说物体处于平衡状态;二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,如果_______,________并且_______________,那么这两个力彼此平衡。
用钢丝绳系上一根重力为500牛的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力______牛。
一重为10牛的物体在水平桌面上受到1牛的水平拉力作用而做匀速直线运动,则物体受到的滑动摩擦力大小为______牛;要使该物体竖直向上以1米/秒匀速直线运动,则
所加竖直向上的拉力为______牛。
一重为50牛的物体在大小为10牛的水平向右拉力的作用下,在水平面上做匀速直线运动,当拉力突然撤销,此时,它受到的摩擦力为_______牛。
甲、乙两队进行拔河比赛,甲队对绳的拉力为3500牛,方向水平向左,乙队对绳的拉力为3000牛,方向水平向右,绳在水平方向受到的合力为_______,方向水平_______。
跳伞运动员从空中下落,开始时速度不断增大,他受到的阻力______(选填“大于”、“等于”或“小于”下同)重力;后来运动员匀速下降,他受到的阻力______重力。
放在水平长木板上重20牛的木块,受到水平向右、大小为10牛的拉力作用,沿水平方向做匀速直线运动,这时木块受到的合力为______牛;当拉力增大到15牛时,木块受到的合力为______牛,方向是水平_______。
重20 000牛的汽车停在水平马路上时受到______个力的作用;若该汽车在水平路上匀
速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍,则汽车受到的牵引力为______牛。
9. 不计空气阻力,从手中抛出的小球在空中
A.受到重力和手的推力作用C.不受到任何力的作用
B.只受到重力作用
D.只受到手的推力作用
()
10.一只茶杯放在水平桌面上,下列说法中正确的是
A.茶杯受到的重力与茶杯受到的支持力是一对相互作用力
B.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力是一对平衡力
C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
()
D .茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
11. 踢出去的足球在水平草地上滚动,下面列举的各对力中,属于平衡力的是
(
)
A .球所受的重力和球所受的摩擦力 C .球所受的重力和球对草地的压力
B .球所受的重力和草地对球的支持力 D .球对草地的压力和草地对球的支持力
12. 汽车在平直公路上匀速行驶,下列各种力中属于平衡力的是
(
)
A 、汽车受到的重力和牵引力
C .汽车受到的重力和车对地面的压力 B .汽车受到的支持力和车对地面的压力
D .汽车受到的牵引力和阻力
13. 某同学静止站在磅秤上,在下列几对力中,哪一对是平衡力
(
)
A. 人的重力与磅秤对人的支持力 C. 磅秤的重力与磅秤对人的支持力
B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力 D.人的重力与人对磅秤的压力
14. 重力为 50 牛的物体放在水平地面上,当它受到 20 牛竖直向上的拉力时仍处于静止状态,
则下列说法中正确的是 (
)
A. 物体受到的合力等于 0
B. 物体受到的合力等于 30 牛
C. 物体受到的合力等于 70 牛
D. 物体受到的重力跟拉力是一对平衡力
15. 用测力计两次拉动重为 G 的物体竖直向上运动,两次运动的 s-t 图象如图所示,其对应
的弹簧测力计的示数分别为 F1 和 F2,则下列判断中正确的是 (
)
A. F1>F2
B. F1=F2
C. F1<F2
D.以上三种情况都有可能
二、能力提升
16. 空降兵和伞的总质量为 100 千克,他在空中匀速下降时,受到的空气阻力为多大?受到
的合力为多大?
17. 一物体重 20 牛,静止在水平地面上,用力的图示表示物体所受支持力。
18. 如图所示,A 、B 、C 三木块竖直叠放在水平桌面上,在 B 木块上加一个大小为 6 牛的水
平向右的拉力 F ,结果三木块一起向右做匀速直线运动,则 B 对 A 的摩擦力,C 对 B 的
摩擦力以及桌面对 C 的摩擦力的大小分别是 A. 0、0、0
B. 2 牛、2 牛、2 牛
C. 0、6 牛、6 牛 C
( )
D. 6 牛、6 牛、6 牛
三、思维拓展
19. 某同学通过实验研究物体运动状态与受力情况之间的关系.他设法测得木块与水平面之
间的滑动摩擦力大小为3牛,用弹簧秤拉动木块使木块在水平面上以如图(a )、(b )、 (c )三种方式运动.观察弹簧秤的示数(图中已标示)和木块上方竖直悬挂小球的不 同现象,可以归纳得出的初步结论:
(a)
(b)
(c)
(1) 由图(a )可知:________________________________________; (2) 由图 b 、c 可知:________________________________________。
四、感知中考
20. (2009 年上海中考)挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是
(
)
A .苹果受到的重力和苹果对树的拉力
C .苹果对树的拉力和树对苹果的拉力
B .苹果受到的重力和树受到的重力
D .苹果受到的重力和树对苹果的拉力
21.
(2010 年上海中考)木块在大小为 10 牛的水平作用力下,沿水平面匀速前进 2 米,
木块受到的摩擦力为_____牛。
22.(2011 年上海中考)重为 4 牛的物体保持静止,用力的图示法画出细线对物体的拉力 F 。
答案
1. 静止、匀速直线运动、大小相等、方向相反、作用在同一条直线
2. 500
3. 1、10
4. 10
5. 500、向左
6. 小于、等于
7. 0、5、向右
8. 2、400
9. B
10. C 11. B 12. D 13. A 14. A 15. B
16.980N 、0 17. 略 18. C
19. (1)物体受力平衡时,运动状态不发生改变;(2)物体受力不平衡时,运动状态发生 改变。
20. D
21. 10 22.略。