第6课 中古的西欧庄园与城市导学案

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第6课中古的欧洲庄园与城市

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一、知识点:

1、公元476年西罗马帝国灭亡以后,西欧奴隶社会结束,此后,西欧封建制度逐步确立和发展。封建社会被欧洲的史学家称为中世纪或中古时期。

2、中古西欧庄园经济:

(1)兴盛于9-13世纪

(2)土地分为领主自营地和农奴份地两部分。农奴是庄园劳动者,没有人身自由,属领主所有,需要向领主纳税,还要无偿为领主耕种自营地。领主拥有行政和司法权力。

(3)性质:庄园经济是一个自给自足的自然经济体,是西欧中古社会的基础。

3、中古西欧城市:

(1)10世纪前后,兴起于意大利,如威尼斯、热那亚、米兰、佛罗伦萨。

(2)随着城市兴起而出现的阶级冲突日益尖锐。双方:城市市民——封建主;斗争策略:赎买、武力;典型事例:琅城起义

(3)西欧城市重新兴起,工商业迅速发展起来,市民阶级形成了,市民阶级进一步分化出手工业者和商人、银行家等等,富裕商人和银行家发展成早期的资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。

(4)西欧城市兴起的意义:①在经济上,导致商品经济加强,对封建制度有瓦解作用;②政治上,成为西欧封建社会中新的政治力量,它们与国王结盟,共同对付封建大贵族,从而加速了国家的统一,;③文化生活方面,为以后文艺复兴奠定了基础。

4、中古时期的大学:法国的巴黎大学(被誉为“欧洲大学之母”)、英国的牛津大学(英语世界中最古老的大学)

二、选择题:

1.中古时期西欧处于哪一个历史时期()

A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会

2.对西欧封建社会的说法不正确的是()

A.西欧进入封建社会比中国晚近1000年 B.西欧封建主重视教育、文化发达C.西欧封建社会存在严格的封建等级制 D.在精神、文化领域神权高于一切

3、下列关于中古时期欧洲庄园经济的叙述,正确的是()

A、兴盛时期是10世纪

B、早期的庄园大都采用货币地租的剥削方式

C、庄园是一种自给自足的自然经济

D、农奴有自己微博的生产资料和人身自由

4、下列讲述的是中古时期西欧的农奴达力克的经历,说法不正确的()

A、他每天都在庄园里,因为他先要保证领主的自营地,然后才可以耕种自己的份地

B、他和他的家人没有人身自由,要向领主缴纳人头税,生活苦不堪言

C、达力克对这种生活厌倦了,他选择了逃亡,只要到了城市,他就成了自由人

D、来到城市后,他做过帮工、学徒,每天辛苦劳作,但仍然属于贫民

5、关于西欧城市的叙述,不准确的是()

A、 10世纪时,巴黎、伦敦、威尼斯等是当时的著名城市

B、在西欧城市的发展中,形成了早期资产阶级

C、西欧城市里,封建主与市民没有阶级界限

D、 11、12世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争

6、西欧封建城市的出现是在()

A 、 9世纪中期B、 10世纪 C 、11世纪早期 D、 9世纪早期

7、西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的,城市市民为了夺取自治权,采用了金钱赎买或武力斗争等方式,其中,通过武力斗争争取自治权的典型例子是()

A.牛津B.威尼斯C.琅城D.曼切斯特

8.在西欧城市重新兴起和迅速发展的过程中,形成了()

A.农民阶级B.地主阶级C.资产阶级D.市民阶级

9、中古德意志流行一句谚语:“城市的空气使人自由。”西欧城市的兴起最有利于()

A.市民阶级B.封建主C.国王D.教会

10、下列关于西欧城市的发展说法正确的有()

①西欧的城市在10世纪开始兴起②所有的城市都通过用金钱赎买或通过武力赢得了自治权③随着城市重新兴起和工商业的发展,城市中逐渐形成市民阶级④市民阶级后来发展为早期的资产阶级

A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②④

11、欧洲中世纪在教会神学的笼罩下产生了大学的世俗教育。出现这一状况的根本原因是()

A、教会势力的减弱

B、商品经济繁荣,城市的复兴

C、传统教育的崛起

D、更好地传播神学

12、它是当今世界最顶尖的高等教育机构之一,也是英语世界中最古老的大学,它培养了许多著名的艺术家、科学家等。它是()

A、剑桥大学

B、巴黎大学

C、伦敦大学学院

D、牛津大学

三、材料题:

阅读材料:“激愤的市民高呼口号,冲入主教家,主教死于乱棍之下,暴尸街头。封建势力急忙镇压,琅城人民坚持斗争十多年,终于取得了自治权。”

请回答:

(1)材料中的琅城是哪国的城市?这个城市争取自治的时间?

(2)为什么在西欧的城市涌现了自治斗争?

(3)西欧城市重新兴起的时间。具体的代表。

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