关于调查报告的类型_调查报
调查报告分为几部分
调查报告分为几部分
标题：调查报告分为几部分
正文：
调查报告是在调查活动基础上撰写而成的一份详细分析报告，通常包含四个部分。
第一部分：背景与目的
在调查报告中，这一部分往往是最为重要的部分。
要介绍这次调查的背景，包括调查的内容、时间以及调查的目的和意义。
例如，如果这是一次市场调研报告，这一部分就应该包含市场研究的目的、期望的结果以及调查的规模和目标群体。
第二部分：研究方法与过程
在这一部分中，应该列举所有使用的研究方法、技术和工具以及所得到的结果。
这些可以包括问卷调查、访谈、案例研究和数
据分析等等。
为了使报告更加可读，应该尽可能清晰表述和阐述每个步骤。
第三部分：数据分析与结论
在这一部分中，应该对所得到的数据进行详细的分析和解释，揭示出数据中存在的趋势、模式、结构等等。
同时，通过对分析结果的归纳总结，提出有可能影响调查结果的因素，在此基础上提出结论从而回答调查的目的。
第四部分：建议与展望
在这一部分中，应该总结出具体的建议，显露出调研结果的意义，以及对未来可能的问题出具展望。
在研究已知的市场发展趋势和前景的基础上，给出为调查结果的使用者提供的实用建议和合理指导。
这是一个调查报告的基本框架。
当然，要了解业务类型和涉及到的领域，精细详尽的分析报告是需要不断的探索和提高。
市场调查报告的撰写——市场调查报告的类型
市场调查报告的撰写——市场调查报告的类型市场调查报告的撰写第一节撰写市场调查报告的意义、特点与类型撰写市场调查报告是市场调查的最后一步，也是十分重要的一步。
调查数据经过统计分析之后，只是为我们得出有关结论提供了基本依据和素材，要将整个调查研究的成果用文字形式表现出来，使调查真正起到解决社会问题、服务于社会的作用，则需要撰写调查报告。
第一节报告撰写的意义、特点及类型。
一、撰写市场调查报告的意义调查报告是调查结果的集中表现。
能否撰写出一份高质量的调查报告，是决定调查本身成败与否的重要环节。
市场调查报告是市场调查研究成果的一种表现形式。
它是通过文字、图标等形式将调查的结果表现出来，以使人们对所调查的市场现象或问题有一个全面系统的了解和认识。
市场调查报告撰写的意义归纳起来有三点：1、是市场调查所有活动的综合体现、是调查成果的集中体现。
市场调查报告是调查与分析成果的有形产品。
调查报告是将调查研究的成果以文字和图表的形式表达出来。
因此调查报告是市场调查成果的集中体现，并可用作市场调查成果的历史记录。
2、是通过市场调查分析，透过数据现象分析数据之间隐含的关系，使我们对事物的认识能从感性认识上升到理性认识，更好的指导实践活动。
市场调查报告比起调查资料来，更便于阅读和理解，它能把死数字变成活情况，起到透过现象看本质的作用，使感性认识上升为理性认识，有利于商品生产者、经营者了解、掌握市场行情，为确定市场经营目标、工作计划奠定基础。
3、市场调查报告是为社会、企业、各管理部门服务的一种重要形式。
市场调查的最终目的是写成市场调查报告呈报给企业的有关决策者，以便他们在决策时作参考。
一个好的调查报告，能对企业的市场活动提供有效的导向作用。
二、市场调查报告的作用和功能市场调查报告应具备如下几个方面的功能：描述调查结果；充当参考文件；证明所做工作的可信度。
1、调查报告必须表述研究的细节市场调查报告中应对已完成的调研项目做完整而又准确的描述。
调查报告有几种主要类型
调查报告有几种主要类型调查报告是一种描述和分析调查结果的书面文档，使用于各个领域，如市场研究、社会学研究、医学研究等。
根据不同的目的和方法，调查报告可以分为几种主要类型。
本文将对调查报告的一些主要类型进行介绍。
一、描述性调查报告描述性调查报告是最常见的类型之一。
它基于对实际情况、数据和事实的观察和描述，旨在提供关于某个特定主题或现象的客观描述。
描述性调查报告通常包括以下几个方面：1. 背景介绍：对调查主题进行简要介绍，包括研究目的、调查方法和样本选择等。
2. 数据收集与分析：描述数据的收集过程和方法，并对数据进行整理和分析，以便给出对调查主题的客观描述。
3. 结果呈现：通过文字、图表、表格等形式，将调查结果进行详细的展示和描述。
4. 结论与建议：根据调查结果，给出相关结论，并提供可能的解决方案或建议。
描述性调查报告主要用于提供事实和现象的全面描述，帮助读者理解调查主题的基本情况。
二、比较性调查报告比较性调查报告是对不同群体、不同地区或不同时间段之间的差异和相似之处进行比较分析的报告。
比较性调查报告的特点之一是强调对调查对象之间变量的比较。
比较性调查报告通常包含以下几个方面：1. 研究目的和方法：描述调查的目的和方法，包括样本选择和数据收集方式。
2. 变量比较：对调查对象之间的关键变量进行比较分析，比如在不同地区、不同时间段或不同群体之间的差异。
3. 结果展示：通过图表、表格等形式，将比较结果进行直观展示，帮助读者理解调查对象之间的差异和相似之处。
4. 综合分析：针对比较结果进行综合分析，提出可能的原因和解释。
比较性调查报告的目的是帮助读者了解调查对象之间的差异和相似之处，为决策提供参考依据。
三、纵向调查报告纵向调查报告是对同一调查主题在不同时间段进行跟踪研究的报告。
纵向调查报告的特点之一是分析同一群体或同一变量随时间的变化趋势。
纵向调查报告通常包含以下几个方面：1. 调查背景：介绍调查的目的和方法，以及时间间隔和样本选择等。
语文版中职语文(职业模块 服务类)第24课《调查报告》ppt课件1
每位同学根据情景假设 ，从ABC中选择一个自 己打算扮演的角色， 确定自己应该主要调 查哪些内容。列出调 查报告写作提纲。
写一篇调查报告
•中职生上网的利和弊
• 粮价涨了钱却没有流进粮农荷包
•
----关于全国粮食涨价调查报告
粮价!粮价!最近,随着国际、国内粮食价格的上涨,粮食问题重新成为人们关注的焦点 。广东,每年的粮食产量约1400万吨,消费量3700多万吨,稳定这1400万吨的产量对保障广 东的粮食安全至关重要。
“用传统的方式去种粮肯定是不行的。”钟振芳表示,目前,广东尤其是珠三角地区的生 活水平已经越来越高,粮食不仅仅是填饱肚子的问题,因此,优质、安全甚至保健等品性变 得越来越重要,走科技化、品牌化已是广东种粮产业的必然之路。他告诉笔者,他生产的“ 秋杨富硒米”尽管一公斤卖到200元,但是单单供应深圳、东莞、惠州几个市场就供不应求 。
农民仍然有许多期待
“近年来,地力不断下降、自然灾害频繁,种粮的日子越来越不好过。”云安县罗坪 村的张平了解到省委、省政府改善农田基本建设的一系列措施之后显露出许多的期待和 喜悦。
有专家表示,近年来,广东在促进粮食生产、提高粮农收入方面不遗余力,效果显著,
但是依然任重道远。比如说,目前广东依然没有一家真正有实力的化肥企业,化肥需要大 量从省外调入,化肥市场依然比较混乱。“在这样的情况下,广东的化肥怎么能不贵?”“如 果广东能够扶持一两家有实力的化肥企业,那么对稳定化肥的价格和质量将有比较好的
“如果广东的大米能够像日本的大米一样高质量,并像日本大米一样一斤卖到百元,我 们种粮的效益问题就解决了,农民有了积极性,粮食生产的稳定问题也随着解决了”,钟振 芳说。
“尽管我省大部分种粮农民依然单家独户的经营方式,钟振芳的例子目前来讲在全省并 不具有普遍性。但是它无疑是一种趋势。”省农业厅有关负责人表示,从长远来看,解决规 模化问题,引导种粮产业走品牌化、效益化道路无疑是广东种粮产业的必然出路。“我们 现行的政策,一方面着眼大部分农民还是分散经营的现状,采取各种措施,提高小农户种粮 的效益和积极性。另一方面从长远考虑,我们积极鼓励规模化,对种植粮食大户给予补贴以 及政策上的扶持。”
社会实践调查报告的类型_社会实践报告_
社会实践调查报告的类型
从内容性质分，有以下六种：
1.专题型调查报告。
专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。
它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。
2.综合型调查报告。
它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。
具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。
它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。
它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。
”
3.理论研究型调查报告。
这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。
4.实际建议型调查报告。
这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。
5.历史情况型调查报告。
这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。
它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。
6.现实情况型调查报告。
它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。
人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以作为其它认识活动的依据或参考。
另外，有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。
调查报告范文[共15篇]
![调查报告范文[共15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/35449746c381e53a580216fc700abb68a982ad20.png)
调查报告范文[共15篇]调查报告范文1调查时间：20某某年11月22日调查地点：贵港市步行街调查目的：搜集街上的错别字，沟通感受，向有关部门提出改正建议。
调查材料分析：通过一天的`调查，看来街头错别字还真不少。
我们一共调查了50家大小不同的商店,有6家消失了错别字如:一家饭店门口招牌上写着“抄”饭;一个家具店把家具的“具”字错写成“惧”字，还有一家水果店门口写着“波”萝在调查的300张街头小广告中我们发觉有50张，错误消失率达28.8%，错别字的样式也是五花八门。
如：将“篮球”的“蓝”字写成了“蓝”字;煮两顿饭写成了煮两“吨”饭。
看后真是让人哭笑不得。
通过争论，我们整理出几点错别字的成因：1、同音字产生混淆。
2、形近字搞混。
3、字义分析错误。
针对以上现象，我们提出以下建议：1、倡议商家制作标准的广告牌。
2、宣扬错别字的危害。
调查报告范文2一．调查目的：在早期，在全国人大《义务教育法》修订座谈会上，其中有一个代表提出了将九年义务教育增至到12年，针对“是否应该将九年义务教育增至到12年”这个问题，我利用了国庆的假期对社会上各界人士和各个年龄阶段的人士做了一个调查，以此了解社会各界对这个问题的看法。
二．调查方法：通过访问法，问卷法和查资料等方法三．调查结果：我随机对20个不同年龄阶段和不同职业的人进行了问卷调查和采访，通过对数据的分析，得出了以下的结果：（1）在20个人中，赞成九年义务教育的人有13人，占其中的65%；赞成十二年义务教育的有7人，占总人数的35%。
明显，在现代，赞成国家实行九年义务教育比赞成十二年义务教育的人要多，大多数人倾向于实行九年义务教育。
（2）对于第二个问题，只有两个人认为国家有能力推行十二年义务教育，占10%；而有18人则认为现在，国家暂时还没有能力推行十二年义务教育，占90%，由此可见，社会上大部分的人都是觉得国家在现在还没有能力实行十二年义务教育。
（3）在我采访的人中都一致认为山区人民或农村人民会赞成九年义务教育，占100%，而在采访当中，有一个人在回答我这个问题，说出了自己的见解：“早在1986年，我国就已颁布义务教育法，宣布实行九年制义务教育。
英语基础写作之调查报告类型
英语根底写作之调查报告类型英语根底写作之调查报告类型调查报告是针对某一现象、某一事件或某一问题进展深入细致的调查的写作题，要求同学们根据调查结果，针对某种现象进展分析并谈谈自己的看法，写一份调查报告。
1.应该站在读者的角度去思考2.要写明调查的原因、调查过程、调查结果以及你得出的结论。
3.通常用一般现在时态。
假设出现详细的时间状语，如last year, next year, recently等，那么根据详细使用适当的时态。
4.常见的写作方法：①按调查的先后顺序逐点写；②按事物开展的阶段来写；③按调查对象的特点分门别类来写。
④将两种事物进展比照，以显示其是非、优劣，找出其差异来写；注意：表达数据时要防止过多重复使用百分比，可以用约数、倍数等来表达。
应选用有针对性的数据来说明问题，切忌面面俱到，一一罗列全部数据。
考生应该对图表信息加以分析、归纳，选取有代表性的，如最大值，最小值，以及同类信息加以表述，做到主次清楚、准确生动。
一般说来，文章开头应先交代调查的时间、对象、问题和主题或目的。
其次，客观介绍调查的信息。
根据不同的调查内容，选择不同的方法。
一般是描述表格中数据所反映的情况, 数据间的主要差异或趋势, 或有的还要求谈谈数据所反映出来的问题, 并分析原因。
注意：在进展客观介绍这一部分应尽量防止过多使用同一种句式。
其次，要学会从题目中提取信息。
最后，写出自己的观点或提出解决该问题的方案。
1.点明主题的常用词句（交代调查时间、对象、主题等）：我们对……人进展了关于……的调查。
We made / did / carried out a survey on … among … people.2.图表反映的问题或总体趋势的常用词句：从以上表格中我们可以明显地看出……From the graph / table / diagram / chart above, we can see obviously that…3.图表内容描述的常用词句：表赞成的动词短语：agree with, approve of, be in favor of, be for …表不赞成的动词短语：disagree with, disapprove of, be opposed to, be against …4.呈现数据的常用词句：表示数字：可直接表达，如30%，75%。
调查报告的种类(3篇)
调查报告的种类（3篇）调查报告的种类（精选3篇）调查报告的种类篇1（一）按调查报告的内容所涉及的范围进行划分可以分为两种：1、综合性调查报告。
这种调查报告是对一个地区、一个部门内工作中的某一领域、某一中心问题所进行的全面调查。
这种调查要涉及调查对象的各个方面、各相关的因素，要取得全面而可靠的材料。
由于这些调查报告涉及的范围大、面积广，因此花费时间长、人力多，但是从中可以获得丰富翔实的资料，可以提出更切合实际的结论，能为领导决策和解决问题提出合理化建议，因此，其指导作用大，应用也比较广。
2、专题性调查报告。
即对某一事件进行的专门调查，其范围虽小，但针对性更强。
专题性调查深入、细致、系统，可为指导某一具体工作提供依据，但由于广度不够，准确性受到影响。
（二）按调查报告的性质来划分可以分为四种：1、反映情况的调查报告。
这种调查报告主要是为领导机关了解基层情况，正确地制定方针、政策，进行科学决策提供依据。
它可以针对社会上某一方面的情况进行详尽的调查研究，也可以是对社会各个方面的全面调查，它反映的内容比较广泛。
如1996年开展的全国企事业单位调查，就为国家制定企事业改革发展的政策提供了依据，同时又了解了目前我国企事业单位的基本状况。
2、反映新生事物的调查报告。
这种调查报告是针对社会上出现的新生事物的全面调查，通过了解新生事物的产生、发展的过程，阐明它在社会生活中的作用和意义，揭示它的成长规律和发展趋势，并对新事物的进一步发展进行宣传、推广。
3、总结典型经验的调查报告。
这种调查报告是对经济建设中出现的先进地区、先进单位的成绩的调查、总结。
通过调查报告的形式，把这些行之有效的成功经验总结出来，推广出去，供有关方面学习借鉴，以推动改革开放的进一步发展。
这种调查报告政策性、理论性、说服力都比较强，有较普遍的指导意义，是一种常见的调查报告。
4、揭露问题的调查报告。
这种调查报告是抓住某一典型的问题、事件进行调查，用确凿的事实来分析这一问题的实质、危害程度，并报告处理的方法和结果，以引起人们足够重视，防止同类问题再次发生，以达到提出问题、分析问题、解决问题、吸取教训、教育群众的目的。
调研报告分类
调研报告分类
《调研报告分类》
调研报告是一种系统性的研究成果，广泛应用于各个领域的实践活动中。
根据不同的研究目的和内容特点，调研报告可以被划分为多种不同的分类。
首先，根据研究的目的和用途，调研报告可以分为市场调研报告、政策调研报告、行业调研报告等。
市场调研报告主要用于了解市场现状和行业发展趋势，为企业的市场营销和产品策划提供参考；政策调研报告则是针对某一特定政策问题进行研究，为政府决策提供数据支持和政策建议；行业调研报告侧重于某一特定行业的发展趋势和竞争格局，为投资者和企业经营提供参考。
其次，根据研究方法和数据来源，调研报告可以分为定性调研报告和定量调研报告。
定性调研报告主要通过深度访谈、焦点小组讨论等方式收集、分析质性数据，以了解人们的态度、信念和行为动因；定量调研报告则是通过问卷调查、实证分析等方式收集、分析量化数据，以了解人们的行为特征、偏好和趋势。
此外，还可以根据调研报告的内容和形式来进行分类。
例如，有些调研报告是以文字形式呈现，具有详尽的论证和解释；而有些调研报告则是以图表和数据统计形式呈现，具有直观的信息呈现和分析。
总之，调研报告作为一种重要的研究成果，在实践活动中具有重要的应用价值。
通过对调研报告的分类，可以更好地理解和应用这一研究成果，为决策和实践提供更加有效和可靠的支持。
调查报告的类型和特点
调查报告的类型调查报告，是对某一事物或某一问题进行调查研究后，将调查得到的材料和结果，以书面形式表达出来的关于调查的报告。
由于申论是根据现成材料完成考试内容，调查这一步所收集的材料可以由申论材料直接提出，所以，申论考试中涉及调查报告的可能性还是很大。
调查报告依据内容不同，可以分为几大类型。
下面，专家就如下五种类型的调查报告作出如下简要介绍：1.反映情况的调查报告这类报告通常比较全面、比较系统地反映一个地区、一个系统或一个部门的基本情况，它可能提供全面的情况，或者反映出某种动态、倾向，以引起有关部门的重视，成为决策的参考依据。
2.总结典型经验的调查报告这类报告通过对具有参考价值和借鉴作用的典型经验的分析，为贯彻执行党的路线、方阵、政策提供具体的经验和方法。
它往往通过对某项工作的具体做法和实际收效的调查，分析概括出具有启发和参考意义的经验和办法，以指导和推动整体工作。
3.介绍新生事物的调查报告这类调查报告比较全面完整地反映新生事物的发展过程和成长规律，揭示它的现实意义和社会作用。
它多在“新”字上下功夫，重在扶持和促进新生事物的成长壮大。
4.揭示问题的调查报告这类调查报告是根据工作需要，为了解决矛盾和问题而写的。
它通过对社会生活和工作中存在的不良现象和问题的调查，指出其危害性，分析产生问题的根源，提出解决问题的建议和办法，引起重视，促其解决。
5.查明真相的调查报告这类报告多针对社会和群众反映强烈的问题和事件进行调查，以披露真相，还其本来面目，消除人们的疑惑。
它一般只叙述说明事实，不作过多的议论。
这类调查报告的对象还包括未曾显露真相的历史事实，其目的仍然是还其本来面目，还历史以真实。
调查报告的特点在申论考试可能涉及的其他实用性文体中，属于事务文书的调查报告，写作内容由于和申论的考查内容最接近而考到的可能性很大。
调查报告，是对某一事物或某一问题进行调查研究后，将调查得到的材料和结果，以书面形式表达出来的关于调查的报告。
问卷调查报告范文5篇
调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章，通过事实说明其观点，对调查对象作出评价，阐明其意义，或从总结点上的经验入手，讲明某个道理。
问卷调查报告怎么写?下面就是小编给大家带来的问卷调查报告范文5篇，希望大家喜欢!〖更多关于“问卷调查报告”内容请点击（↓↓↓）〗>>>>>问卷调查报告范文1：调查课题：社会公德问题调查时间： 4月29日——5月1日调查对象：社会所有人员调查类型：问卷调查形式调查地点：贵阳市境内社会公德 (social ethics; social morals) 简称“公德”。
是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。
在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。
它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。
社会公德作为维护社会关系秩序最基本的道德规范，在社会主义现代化建设的进程中，社会公德的主要内容主要表现为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法这5个方面。
我们小组就这5个方面做了问卷调查并作出以下报告：本次社会公德问卷调查我们第五小组共发放问卷105份，回收103份，有效问卷103份，回收率为%。
其中男士52份，占%，女士51份，占%。
通过对回收问卷的统计、分析、计算，我们对数字进行处理并进行以下书面说明。
在文明礼貌方面，被接受调查的民众中，认为文明礼貌在现实生活中重要的占%，其中%的民众认为自己平时做到对别人讲文明，有礼貌。
但是当问及您平时会不会说脏话和粗话时，%的民众表示会说，33%的民众表示不会说，%的民众表示偶尔会说。
另外就平时见到师长会不会主动问好方面，%的民众都表示会主动问好。
在文明礼貌方面相对做的不好的就是脏话和粗话方面，其他方面也还带进一步的提高!在助人为乐方面，被调查人群中，%的民众都有过助人为乐的经历，只有少部分民众表示没有过助人为乐的经历。
调查报告的特点
调查报告的类型和特点调查报告的类型调查报告，是对某一事物或某一问题进行调查研究后，将调查得到的材料和结果，以书面形式表达出来的关于调查的报告。
由于申论是根据现成材料完成考试内容，调查这一步所收集的材料可以由申论材料直接提出，所以，申论考试中涉及调查报告的可能性还是很大。
调查报告依据内容不同，可以分为几大类型。
下面，专家就如下五种类型的调查报告作出如下简要介绍：1.反映情况的调查报告这类报告通常比较全面、比较系统地反映一个地区、一个系统或一个部门的基本情况，它可能提供全面的情况，或者反映出某种动态、倾向，以引起有关部门的重视，成为决策的参考依据。
2.总结典型经验的调查报告这类报告通过对具有参考价值和借鉴作用的典型经验的分析，为贯彻执行党的路线、方阵、政策提供具体的经验和方法。
它往往通过对某项工作的具体做法和实际收效的调查，分析概括出具有启发和参考意义的经验和办法，以指导和推动整体工作。
3.介绍新生事物的调查报告这类调查报告比较全面完整地反映新生事物的发展过程和成长规律，揭示它的现实意义和社会作用。
它多在“新”字上下功夫，重在扶持和促进新生事物的成长壮大。
4.揭示问题的调查报告这类调查报告是根据工作需要，为了解决矛盾和问题而写的。
它通过对社会生活和工作中存在的不良现象和问题的调查，指出其危害性，分析产生问题的根源，提出解决问题的建议和办法，引起重视，促其解决。
5.查明真相的调查报告这类报告多针对社会和群众反映强烈的问题和事件进行调查，以披露真相，还其本来面目，消除人们的疑惑。
它一般只叙述说明事实，不作过多的议论。
这类调查报告的对象还包括未曾显露真相的历史事实，其目的仍然是还其本来面目，还历史以真实。
调查报告的特点在申论考试可能涉及的其他实用性文体中，属于事务文书的调查报告，写作内容由于和申论的考查内容最接近而考到的可能性很大。
调查报告，是对某一事物或某一问题进行调查研究后，将调查得到的材料和结果，以书面形式表达出来的关于调查的报告。
关于调查报告模板及范文
关于调查报告模板及范文一、调查报告模板1. 标题2. 引言这部分就像是跟读者聊天，先引起他们的兴趣。
比如说：“你有没有想过，为啥咱们周围的人都在疯狂地买[某种热门商品]呢？我就好奇呀，所以就做了这个调查。
”然后简单说说为啥要做这个调查，是发现了什么奇怪的现象，还是想解决某个实际问题。
3. 调查方法告诉大家你是怎么收集信息的。
如果是问卷调查，就说：“我印了[X]份问卷，在[具体地点，像学校的操场、商场门口之类的]发给了不同的人，有男的女的，老的少的，总共收回了[X]份有效问卷呢。
”如果是访谈，那就说：“我找了[X]个不同类型的人聊天，有[列举一些职业或者身份，比如上班族、家庭主妇、学生等]，就跟他们唠嗑，问他们关于[调查主题相关的问题]。
”要是还参考了其他资料，也得说清楚，像“我还看了好多相关的新闻报道、学术论文啥的，从里面找了些有用的信息。
”4. 调查结果这可是重头戏。
把你调查出来的东西一条一条地列出来。
如果是关于人的喜好的调查，就可以说：“你猜怎么着，在被调查的人当中，居然有[X]%的人最喜欢[某种喜好]，而只有[X]%的人喜欢[另一种喜好]。
特别是[某个特定群体，比如年轻女孩]，对[某种东西]简直是爱到不行。
”如果是关于某种现象的调查，就描述这个现象的具体情况，比如：“我发现啊，在[某个地方]，[某种现象]特别严重。
比如说，[举个例子来说明这个现象]。
”5. 分析与讨论对调查结果进行分析。
可以说：“为啥会出现这样的结果呢？我琢磨着啊，可能是因为[第一个原因]。
就像[举例解释这个原因]。
还有啊，[第二个原因]也不能忽视，你看[再举例]。
”也可以把调查结果和其他类似的情况进行对比，说：“这个结果和[其他地方或者以前的情况]不太一样呢。
在[其他情况]下，是[不同的结果]，我觉得这可能是因为[分析差异的原因]。
”6. 结论与建议结论要简洁明了，就说：“综合上面的调查和分析，我得出的结论就是[一句话概括结论]。
调查报告的格式范文
调查报告的格式范文调查报告。
题目，学生校园安全问题调查报告。
一、调查目的。
本次调查旨在了解学生对校园安全问题的认知程度，以及他们在校园中遇到的安全问题和困扰，为学校提供改进校园安全管理的建议和措施。
二、调查对象。
本次调查对象为学校中的学生群体，包括小学、初中和高中的学生。
三、调查方法。
采用问卷调查的方式，设计了一份包括选择题和开放式问题的问卷，由调查员在学校内进行发放和收集。
四、调查结果。
1. 学生对校园安全问题的认知程度。
调查结果显示，大部分学生对校园安全问题的认知程度不高，只有45%的学生能正确回答校园安全常识相关的问题，这说明学校需要加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
2. 学生在校园中遇到的安全问题。
在开放式问题中，学生们提到了一些在校园中常见的安全问题，包括校园内交通混乱、食堂食品安全、校园周边环境安全等。
这些问题的存在严重影响了学生的学习和生活，需要学校和相关部门共同努力解决。
3. 学生对校园安全管理的建议。
在问卷的开放式问题中，学生们纷纷提出了一些改进校园安全管理的建议，包括增加交通安全教育、加强食堂食品安全监管、改善校园周边环境等。
这些建议都为学校提供了宝贵的改进方向和措施。
五、调查结论。
根据以上调查结果，我们得出以下结论：1. 学生对校园安全问题的认知程度有待提高，需要学校加强安全教育。
2. 学校需要重视学生在校园中遇到的安全问题，积极采取措施解决。
3. 学生提出的改进校园安全管理的建议是宝贵的，学校应该认真倾听并采纳。
六、建议。
基于以上结论，我们向学校提出以下建议：1. 加强校园安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 定期组织校园安全演练，让学生掌握逃生和自救技能。
3. 加强食堂食品安全监管，保障学生的饮食安全。
4. 改善校园周边环境，提高学生的出行安全。
七、总结。
通过本次调查，我们了解到了学生对校园安全问题的认知程度和在校园中遇到的安全问题，同时也收集到了学生对校园安全管理的建议。
调查报告的类型
调查报告的类型调查报告的类型1(一)介绍典型经验的调查报告某一地区、某一单位、某一企业，在贯彻落实党和国家的各项方针政策过程中，或在日常的思想政治、经济建设、科学教育等方面取得了突出的成绩，为了把他们的具体做法和成功奥秘反映出来，可以对他们进行专题的调查，然后写出调查报告，这种类型就是介绍经验的调查报告。
介绍经验的调查报告跟工作通讯中那些以反映工作成绩为主的类型有些近似。
区别在于调查报告重在调查，特别注重对调查过程和调查所得数据的叙述和列举。
以新近的此类调查报告为例：1999年12月18日《人民日报》发表的《穷山今日皆文章——广东梅州市山区开发工作考略》，1999年12月23日发表的《靠名牌赢得市场——关于深圳飞亚达(集团)股份有限公司的调查》，以及同日发表的《不信民心唤不回——从宁乡县五个乡镇的变化看做好农村思想政治工作的重要性》。
这几篇调查报告分别从农村山区开发、大型企业建设、思想政治工作方面，介绍了几家成功的经验。
(二)揭露问题的调查报告跟上种类型相反，这是针对某一存在问题展开调查，以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调查报告。
它的主要功能是揭露和批判，探究问题产生的原因，分析问题的症结所在，提供解决问题的思路和方法。
揭露问题的调查报告也是比较多见的一种调查报告样式。
1999年12月22日《中国青年报》刊登的《一个富裕居委会的财务调查》，1999年12月9日《人民日报》刊登的《莘莘打工者，维权何其难》，1999年12月18日《人民日报》刊登的《政府决策岂能朝令夕改——浙江温岭市一市场建成后开业受阻》，都属于这种类型的调查报告。
转自环球网校(三)反映新生事物的调查报告这是针对社会现实中某种新近产生或新近有了长足发展的事物而写的调查报告。
在现实社会中，新生事物总是不断涌现的。
这些新生事物，究竟是显示了社会发展的某种趋势，有着光明的发展前景，还是昙花一现的偶然现象对这些新生事物，究竟应该肯定，还是应该引起足够的警惕反映新生事物的调查报告的文体功能，就是全面的报道某一新生事物的背景、情况和特点，分析它的性质和意义，指出它的发展规律和前景。
《调查报告的写作方法与要求12》
《调查报告的写作方法与要求12》一、调查报告及性质调查报告。
是关于调查研究结果的书面报告。
它是经过深入细致的实地调查和认真严肃的分析研究以后写出来的反映客观事实、并揭示其本质规律的一种应用文体。
多用来向上级、组织和广大群众报告调查研究结果；报道典型经验或存在问题，因而它是一种新闻文体。
调查报告它具有了解情况、研究问题、总结经验、指导工作的性质。
（与事务性文书有显著区别）二、调查报告的特点1、真实性坚持这一原则要划清三个界限：①客观性和客观主义的区别②正确必要的分析与主观成见的区别（不分主次，见什么写什么，不分现象本质）③全面性与现象罗列的区别2、针对性3、指导性三、调查报告的分类它是适应性很强的一种文体，涉及内容广泛表现形式繁多，因此分类方法不一样。
按照反映问题的广度分类：1、综合型调查2、专题型调查按内容和功能分类：1、经验型调查报告2、情况型调查报告3、问题型调查报告4、科技型调查报告四、调查报告的写作要求1、要深入调查、占有材料①端正态度②调查前有所准备③讲究方式方法：普通调查、抽样调查、典型调查2、要认真研究、抓住本质要有分析和综合两个环节来完成3、要观点鲜明、材料详实4、要结构精当、语言准确五、调查报告的写作方法通常有三部分组成：导语、正文、结语1、标题的写法①公文式。
如。
关于环境综合治理的调查报告。
②提问式。
如。
某某厂为什么能扭亏为盈。
③有正副标题式。
一般正标题点明报告的主题，副标题指出被调查的对象。
如：不要让子孙后代埋怨我们——关于桂东河流污染情况的调查。
2、导语的写法导语又称前言、它主要起交代背景、引导全文的作用，它的内容有几方面。
①关于调查本身的情况。
调查时间、地点、方法、对象、范围。
②关于调查对象的概况。
如调查事物的背景，它的发生、发展、变化过程等。
③关于调查的目的和研究结果以上情况不一定全写，据情况区别对待关键是简明扼要、提纲挈领。
3、正文的写法正文是全文的核心、主体内容包括两方面。
调查报告的类型
5.查明真相的调查报告
这类报告多针对社会和群众反映强烈的问题和事件进行调查，以披露真相，还其本来面目，消除人们的疑惑。它一般只叙述说明事实，不作过多的议论。这类调查报告的对象还包括未曾显露真相的历史事实，其目的仍然是还其本来面目，还历史以真实。
调查报告的特点
在申论考试可能涉及的其他实用性文体中，属于事务文书的调查报告，写作内容由于和申论的考查内容最接近而考到的可能性很大。
1.针对性
调查报告的目的是直接服务于现实工作。这就需要针对现实中的具体工作或问题进行系统的调查，并将结果形成书面报告，或总结经验，提供情况，或反映问题，查明真相，以引起有关方面的重视，成为决策时的参考依据。因此针对性是调查报告的关键，针对性越强其价值也就愈大。这一点也与申论的特点相契合。
2.客观性
调查报告的内容必须真实，作者写作时要力求客观。事实是调查报告的基础，在调查报告中不能夸大，也不能缩小，更不能歪曲事实。作者不能弄虚作假，必须客观地反映调查对象的真实情况，实事求是地分析评价，得出符合客观实际的结论。否则，没有真实性，调查报告也就失去了应有的作用。
田野调查报告的撰写方法
第一节调查报告的类型和特点各类调查报告不仅涉及的内容纷繁复杂，应用范围非常广泛，而且其表现形式也是多种多样的。
调查报告的形式，根据社会调查的对象、范围、具体内容以及阅读对象的不同而分为不同的类型。
其中按社会调查的内容划分，有综合性调查报告和专题性调查报告；按社会调查的主要目的来划分，有应用性调查报告和学术性调查报告等等。
1、综合性调查报告和专题性调查报告综合性调查报告也叫概况调查报告。
是指对调出对象的根本情况和开展变化过程作比拟全面、系统、完整、具体反映的调查报告。
这类调查报告一般看重分析社会的根本状况，研究大有共性的问题，提出具有普遍意义的建议。
专题性调查报告是指围绕某一特定事物、问题或问题的某些侧面而撰写的调查报告，这类调查报告的特点是内容比拟专一，问题比拟集中，篇幅一般都比拟短小，依据材料不及综合性调查报告那么广泛，反映问题也不及综合性调查报告普遍，但它能够帮助有关部门及时了解和处理现实生活中急需解决的具体问题。
2、应用性调查报告和学术性调查报告应用性调查报告是以解决现实问题为主要目的而撰写的调查报告。
这类调查报告又可分为以下几种：1〕社会情况调查报告。
这类调查报告是在深入、系统地调查研究社会根本情况后写出来的。
其目的主要是认识社会现象、了解社会现状。
其内容主要反映社会的政治、经济、文化、教育、生活方式等方面的根本情况。
2〕政策研究调查报告。
这类调查报告主要是为政策的制定和执行效劳的。
3〕总结经验调查报告。
这类调查报告是以总结推广先进经验为目的的。
它对于表彰先进、推广先进典型、指导同类工作都具有重要意义。
4〕揭露问题调查报告。
这类调查报告主要目的是揭露现实甚或中存在的突出问题，以引起社会的`总是，使人们从中吸取教训、提高认识。
同时也为有关局部了解情况、解决问题提供依据。
学术性调查报告是以揭示社会现象的本质及其开展规律为主要目的而撰写的调查报告。
这类调查报告主要是通过对现实问题的调查和研究，来到达对客观社会现象作出科学的理论概括和说明。
调查报告：调查报告的分类及如何写调查报告
调查报告：调查报告的分类及如何写调查报告调查报告是一种使用广泛的文体。
新闻记者使用调查报告的形式，通过树立正面典型，扶持先进，指导工作，或通过揭露反面典型，批评落后，引以为戒。
由于调查报告与现实工作有着密切的关系，它的作用越来越为人们所重视。
调查报告的分类调查报告的分类有多种，可以从调查研究的对象和内容上分为新生事物的调查报告、典型经验的调查报告、历史进程的调查报告、揭露问题的调查报告;也可以从涉及的范围层次上分为宏观问题的调查报告、中观问题的调查报告和微观问题的调查报告;也可以从调查研究的侧重点上分为澄清事实型调查报告、思路启发型调查报告、可行对策型调查报告;还可从调查研究的方式上分为调查报告、研究报告、调查研究报告等。
实际写作中往往有些交叉，比如反映新生事物与总结典型经验的两种调查报告可能混为一体，有些问题中观与宏观也分不太清楚。
因此，调查报告怎么写要从效果出发，怎么有利于反映主题说明问题就怎么写。
调查报告的结构调查报告的结构没有固定模式，常见的是实际情况、存在问题、对策建议三大部分。
新生事物的调查报告，一般是写产生的背景、发展的经过、特点和意义。
典型经验的调查报告，一般是先写成绩效果，而后把经验做法归纳几条，再从理性思考上提出带规律性的认识。
揭露问题的调查报告，除讲清问题外，还要分析原因，提出看法和解决问题的方法，以帮助人们从中吸取教训，提高认识，改进工作。
调查报告的写法调查报告的写法上关键是要有一个鲜明的主题贯穿始终，统率全文。
调查报告要告诉读者什么，目的明确了，主题不跑偏，报告才显得有“劲”。
如调查报告《车场24小时》，从公交工人“半夜即起”写到“夜深回场”，按时间顺序记述了上海公交工人24小时的工作情况，由于写作中突出了“特种车”、“新风车”等重点材料，写得具体生动，调查报告主题与材料达到和谐统一，给读者以深刻印象。
在写作中，要详细地占有材料。
写调查报告，调查研究是基础，没有扎实的基础，没有对所调查事物内在规律的理论认识是写不好调查报告的。
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关于调查报告的类型_调查报告
从调查目的和最终形成的书面报告的内容综合评价，调查报告大体可分为以下类型：
1.总结典型经验的调查报告。
这类调查报告是为了概括出先进人物或先进地区、先进单位的正面经验，使其便于在面上发挥影响。
调研对象是一个或一类特定的先进典型。
调查报告写成之后，其中所概括的经验，可以为有关人员或单位所借鉴，或可以使之从中受到启发;也可作为有关主管部门开展学习先进活动的素材。
2.反映情况的调查报告。
这类调查报告因调查目的、范围和用途的差异而有两种区别：一种是反映具体情况的个案性调查报告。
其调研目的是为了把某一个具体问题界定清楚，调研范围单一、具体，报告的内容一般用来作为处理某一具体问题的依据或重要参考。
另一种是反映基本情况的综合性调查报告，调研的目的是为了掌握某一领域或某一方面的概貌，调研范围相对宽广，涉及的对象较多，报告的内容主要用作宏观决策参考，或者用于说明某种客观现象，某一学术观点。
3.揭露问题的调查报告。
揭露问题的调查须在已有线索的基础上展开。
调查的目的是为了查清事实，获得足以说明问题性质、程度的材料。
调查对象一般是暴露出问题和问题涉及到的有关单位和人员。
揭露问
题的调查报告不仅可以用来澄清是非，辩明真伪，教育群众，还可直接用作对有关责任单位和责任人进行处理的重要依据。