关于召开集美区2017-2018学年
关于召开集美区2008-2009学年中学教学教改论文交流会的...
关于召开集美区2008－2009学年中学教学教改论文交流会的通知各中学：集美区2008－2009学年中学教学教改论文评选已揭晓，为了更好地展示各校老师们先进的教学经验，促进各校教师间的学习与交流，进一步推动我区的教学教改工作，经研究决定召开“集美区2008－2009学年中学教学教改论文交流会”。
现将有关事项通知如下，请各校通知有关人员准时参加。
会议时间：2009年4月25日（周六）下午3：00会议地点：集美区教师进修学校五楼会议室发言教师：黄志滨（语文）、林素芬（英语）、苏春稻（数学）、郑建红（物理）吴福林（化学）、陈益青（灌口中学）参加对象：1.各校教科室主任2.入选论文汇编的教师（入选论文汇编的教师须参加交流会方发给证书及论文集，希望全体教师准时到会）集美区教师进修学校中学教研室2008年4月17日汇编论文目录：目录（第一辑）1、如何营造良好的校园传统文化教学氛围……………………………厦门十中黄志滨2、语文课程改革也要关注城乡结合部和农村中学的学生………………乐安中学叶红梅3、关于《拿来主义》观课评教的几点困惑与思考……………………乐安中学郑文权4、语文课堂教学有效提问的策略………………………………………后溪中学林晓军5、浅谈唐宋词中的孤独心态———古典诗歌鉴赏教学………………厦门十中谢冰6、“节外生枝”：课堂因你而精彩———谈语文拓展教学的有效策略…乐安中学李春红7、语文教师，别让多媒体教学迷失了课堂……………………………厦门十中许忠义8、艺术与文本交融旋律与思绪碰撞———谈《滕王阁序》一课的美育实践乐安中学叶红梅9、语文课堂教学应注重教师个性化的培养……………………………厦门十中黄志滨10、悦读，开启课外阅读之钥匙———课外阅读现状及对策…………厦门十中叶永典11、加强农村初中语文字词教学浅谈…………………………………后溪中学廖玲12、浅谈中学语文教学中的情感教育…………………………………乐安中学陈瑜13、脱掉镣铐舞出个性………………………………………………厦门十中彭春桂14、让语文课堂成为审美教育的“主战场”……………………………乐安中学林璐璐15、关注学生心理，提升口语能力………………………………………厦门十中叶永典16、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——谈教学改革中学生学习方式的转变……厦门十中陈丽玉17、作文批语与学生心理………………………………………………乐安中学李菁18、名著阅读是提高初中生语文水平的重要途径……………………后溪中学廖玲19、浅谈提高初中生写作水平的一点尝试………………………………乐安中学王玲红20、创设问题情境，激发学习兴趣………………………………………杏南中学苏春稻21、让数学教学因猜想而精彩…………………………………………上塘中学上官小林22、提高数学教学有效性的策略…………………………………………后溪中学曾丽端23、浅谈数学思想方法在教学中应用……………………………………后溪中学肖春煌24、新课标数学教学中合情推理能力及创新意识的培养……………厦门十中郑灼姬25、精心设置开放题激发学生探索欲望…………………………后溪中学方月娇26、浅谈合作探究式的应用题教学……………………………………杏南中学缪静27、高三数学总复习探索性问题的探求………………………………厦门十中洪永行28、质疑“努力”———有关高中数学有效学习的一点思考…………厦门十中陈燕缎29、新旧交替——从08年福建理科数学高考试卷到09年理科数学高考大纲浅析厦门十中陈燕缎30、新课程理念下如何快速巧解分式应用题……………………………乐安中学陈黎明31、浅谈如何提高课堂教学的有效性…………………………厦门一中集美分校陈瑞华32、培养学生探究能力初探………………………………………………后溪中学林秋成33、浅谈从“发展数学”中学习数学……………………………………后溪中学王金水34、培养数感增强应用意识…………………………………………厦门十中彭章萍35、初中生数学阅读与思维能力的培养…………………………………厦门十中陈秀钦36、活用头脑风暴法，让英语课堂“动”起来………………………………………林素芬37、运用词块教学理论，培养高中生词块学习策略，提高英语写作水平杏南中学唐桂霞38、谈初中学生英语书面表达能力提高的途径…………………………后溪中学杨月琴39、激发学生兴趣促进智能发展…………………………………厦门十中刘亚琳40、应用学生个体智能,激发群体学习兴趣———多元智能理论在初中英语教学中的应用……………………厦门十中王凤娇41、如何提高短文填词解题能力？……………………………………厦门十中蔡春松42、浅谈在新课程理念下，我是如何培养学生科学提高英语交际能力杏南中学叶绿勤43、初中英语阅读教学有效性策略研究…………………………………乐安中学陈少华44、提倡自主性学习，让学生在PK中体验学习英语的乐趣…………厦门十中李秀玉45、“话题式”初中英语总复习模式初探………………………………杏南中学周丽真46、浅谈高中学生英语课程写作指导策略………………………………杏南中学王月华47、浅议初中生英语阅读能力的培养……………………………………厦门十中高亚恋48、谈谈英语作业批语的情感教育作用…………………………………杏南中学王芬芬49、新课程下的英语课堂互动教学策略研究……………………………杏南中学高凌燕50、浅谈新课程下英语课堂教学的有效性………………………………后溪中学林旋51、浅谈师生的有效沟通对英语教学的作用…………………………杏南中学何靖52、激发学习兴趣在初一英语课堂教学中的作用…………………杏南中学高红53、浅谈语境教学………………………………………………………杏南中学历丽54、浅谈英语分层次教学………………………………………………乐安中学杨飏55、走出新教材的教学误区………………………………………………厦门十中陈丽娟56、浅谈农村中学英语学困生成因与对策………………………………后溪中学蔡秀琼57、小组合作学习及在初中英语教学中的运用…………………………乐安中学林淑霞（第二辑）1、新课程下如何提高学生学习英语的兴趣…………………厦门一中集美分校祁志婷2、浅谈如何提高农村中学英语备课效率………………………………上塘中学李姑月3、浅谈中学生英语自主学习能力的培养………………………………上塘中学姚凡4、新课程理念下如何有效备课…………………………………………乐安中学黄冰慰5、搭建任务型教学的舞台，让学生动起来……………………………厦门十中林素芬6、浅谈英语课堂创新教育………………………………………………后溪中学钟红花7、知情合一的英语学科教学初探………………………………………后溪中学林东霞8、浅谈如何激发学生学习英语的兴趣…………………………………后溪中学钟红花9、浅谈物理复习课中例题的选择与讲评………………………………乐安中学郑建红10、如何提高物理课堂教学有效性………………………………………后溪中学黄美生11、浅谈新课程理念下学生创新能力的培养……………………………乐安中学张庆兴12、多媒体技术在中学物理教学中的应用………………………………厦门十中罗昌妹13、物理教学中培养学生的创造性思维………………………………灌口中学李惠红14、和谐构建新课改下的三维空间“学校、教师、学生”……………灌口中学谢少萍15、提升信息技术教学有效性策略初探…………………………………杏南中学杨毅逵16、新课改环境下信息技术教学的探究………………………厦门一中集美分校颜丽榕17、高中信息技术教学中“半成品加工策略”的应用探究杏南中学陈顺才18、分层次教学在信息技术课堂中的实践………………………………乐安中学胡瑞辉19、让信息技术教学充满活力……………………………………………杏南中学林炳妮20、授之以渔———信息技术课程学习方法漫谈……………………杏南中学王梅婷21、走进新课程改革——感悟优化高中化学课堂教学，培养学生自主学习和创新能力…厦门十中吴福林22、简易实验装置模块化在中学实验中的应用…………………………乐安中学陈奕斌23、新课程改革背景下……化学课堂教学中对学生主动性精神的培养探讨…厦门十中吴福林24、电化学原理教学中的感受——如何让学生快速掌握常见的电极反应式书写方法…杏南中学黄传忠25、浅谈高一化学新课程教学中的体会…………………………………乐安中学魏德兢26、浅谈新课程下初高中化学衔接之教学方法…………………………乐安中学陈晓艳27、谈谈在化学教学中培养学生的创新能力……………………………杏南中学彭扬飞28、初、高中的非金属教学的衔接………………………………………乐安中学陈奕斌29、论化学启蒙学习中的养成教育………………………………………乐安中学张延治30、心理情感教育在化学教学中的探索…………………………………杏南中学陈同斌31、谈谈新课程中的初高中化学的衔接教学…………………………厦门十中杨峰32、在新课程化学实验教学中启迪学生的科学思维…………………………杏南中学邱谊东33、创造问题情境激发学生学习兴趣…………………………………第十中学张秀红34、浅谈复习课中微型实验的意义……………………………………杏南中学李磊35、普通校更应从学生实际出发做好初高中衔接………………………乐安中学黄燕琼36、浅谈如何加强初中化学实验教学……………………………………乐安中学刘仁爱37、抓纲务本摆正关系———谈高考化学复习………………………杏南中学杜惠华38、浅谈如何做好初、高中化学衔接教学……………………………乐安中学陈幼美39、初高中化学衔接的几个方面…………………………………………乐安中学林锦秋40、正确认识和创建特色学校………………………集美区人民政府教育督导室陈昆庸41、浅谈高中政治情境探究教学的实施……………………………乐安中学董跃兵42、激活政治课堂提高教学效果…………………………厦门一中集美分校蔡亚藤43、运用音乐素材激活高中历史课———多元智能理论在新课程中的运用举例…………厦门十中孙鸣亮44、他山之石，可以攻玉———谈学校教研组的开放性建设…………乐安中学江如蓉45、浅谈新课程下史料在历史教学中的运用…………………………灌口中学林珠冰46、多元智能理论与初中历史教学策略的探讨………………………厦门十中郭丽锦47、高中新课程改革下对板书设计有效性的思考……………厦门一中集美分校陈益青48、换一种方式教地理———高中地理新课程课堂教学实践反思……乐安中学吴秀清49、“自学质疑”在初中地理教学中的实践与认识……………………乐安中学陈亚美50、“美”化地理课堂…………………………………………厦门一中集美分校陈亚琴51、谈谈中学地理教学中学生读图能力的培养……………厦门一中集美分校陈亚琴52、文学在地理探究式学习中的妙用…………………………………乐安中学颜昆明53、浅谈提高地理教学质量的“三步曲”………………………………乐安中学颜昆明54、做学生喜欢的老师———也谈情感教学……………………………厦门十中陈秀梅55、构建和谐互动的生物课堂———关注学生…………………………英才学校陈建英55、谈新课程下如何发挥生物实验的“创新”功能…………………………杏南中学蔡小灵56、中学生物课堂教学中如何有效提问…………………………………乐安中学吴贵珍57、浅谈生物实验教学中学生科研品质的培养…………………………杏南中学高雅君58、多元智能理论在高中生物教学中的运用………………………………厦门十中郑佩琼59、闽南传统建筑艺术资源的开发与课程实践…………………………乐安中学陈慧真60、美术教学中学生对色彩心理认知的探索……………………………后溪中学陈鹏程61、广泛激发培养学生的音乐兴趣，提高学生音乐素养………………厦门十中陈艳芳62、闽南古建筑艺术在中学美术教学运用中引起的思考………………厦门十中黄茂金63、记一堂高中音乐鉴赏课———《曲艺篇》的教学………………厦门十中梁丹明64、谈高中开艺术———音乐鉴赏课的重要性………………………厦门十中陈艳芳。
厦门教育科学研究院基教室中教教研通知
厦门市教育科学研究院基教室（中教）教研通知（第十周）2018.4.26体育科公布第八周教研活动未参加学校（一）各有关学校：为加强相互间的交流，提升教师业务水平，体育科从第四周开始，组织每区“针对学校体育工作”展示交流。
通知要求每校须派：初中校1-2人、高中校2-3人参加。
但仍有以下学校没有按要求派人参加启悟中学观摩展示活动，经查签到表统计如下：没有参加同安区观摩活动的学校一、市属中学科技中学、翔安一中、英才学校二、思明区中学大同中学、松柏中学、莲花中学、云顶学校、观音山音乐学校三、湖里区三中四、集美区上塘中学五、同安区育才、洪塘、竹坝六、翔安区巷东、翔安实验学校~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~体育科公布第九周教研活动未参加学校（二）各有关学校：为加强相互间的交流，提升教师业务水平，体育科从第四周开始，组织每区“针对学校体育工作”展示交流。
通知要求每校须派：初中校1-2人、高中校2-3人参加。
但仍有以下学校没有按要求派人参加内厝中学观摩展示活动，经查签到表统计如下：没有参加翔安区观摩活动的学校一、缺席学校1.市属中学五中、同安一中2.思明区中学槟榔中学、莲花中学3.湖里区三中、禾山、湖里、金尚、湖里实验中学4.集美区上塘中学5.海沧区北师大附属学校6.同安区育才、凤南、竹坝、新民、柑岭、二外、澳溪7.翔安区巷南、翔安实验学校二、早退学校1.思明区（1）华侨中学1位（2）云顶学校2位（3）观音山音乐学校3位~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 体育科转发中国教育学会体育与卫生分会关于举办十城市体育课程改革培训会的通知（三）各中学：为贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，全国十城市拟计划定于2018年5月下旬举办深化体育课程改革落实立德树人根本任务主题培训会。
20172018第二学期第12周小学教研通知补
2017-2018第二学期第12周小学教研通知（补）（一）学科：小学数学时间：2018年5月16日（周三）上午8:00—11:30（7:50签到）地点：厦门实验小学集美分校4号楼梯形教室主题：省级课题“问题驱动式区域教研模式的案例研究”时期研讨主持人：王颖石羡林惠真参加对象：课题实验校每校3人，灌口小学片区每校2人，内林小学片区每校2人，灌口中心小学片区和后溪中心小学片区各10人，民办校每校2人。
欢迎其他教师参加。
活动进程：一、研讨课1.《1000之内数的熟悉》二年级，执教：实小分校林杏贤2.《用数对确信位置》四年级，执教：实小分校苏小燕3.讲座《小学数学推理能力的培育探讨》主讲：实小分校林惠真二、互动研讨、专家点评集美区王颖石羡名师进展工作室2018年5月10日备注：1.请与会的教师准时参加，并注意来往交通平安。
2.学校车位紧张，请拼车前去。
（二）关于科学学科新教师课堂教学考核的通知各直属小学、中心小学：现将本学期科学学科新教师的课堂教学考核安排通知如下，请依照要求做好相关组织工作。
1．考核时刻、地址、执教课题具体见附件，请科学学科新教师所在学校通知新教师做好相应的预备工作。
2．考核课为借班上课，请厦门实验小学集美分校、美山小学、杏东小学、杏北小学协助做好相关班级的学生安排、上课地址安排等预备工作。
具体联系人员：厦门实验小学集美分校吕惠春杏东小学袁俐美山小学陈雪花杏北小学傅碧贞。
3．考核小组分成两组，第一组集美小学陈少龙（组长）、集美二小陈燕瑜；第二组杏东小学孙仙伟（组长），内林小学郑晓万教师，请考核组成员所在学校支持考核组教师工作，及时通知相应教师按要求准时参加听课、评课，保证质量完成新教师课堂教学考核工作。
听课后填写"集美区小学科学学科新教师课堂教学考核评判表"纸质版，组长将评判表和考核成绩表“考核品级”一栏填好品级用电子稿发（文件以考核小组组长名字命名）。
4. 新教师考核课终止将教学反思（反思很多于1000字）,文件名以“学校+姓名+教学反思”于5月25日前发到。
厦门市教育科学研究院基教室(中教)教研通知
厦门市教育科学研究院基教室（中教）教研通知（第十六周）2017.12.7学科：生物时间：12月12日（周二）上午8:30地点：外国语学校湖里分校内容：多元目标多元策略专题研讨活动研讨课：绿色植物与生物圈的水循环（授课：叶玉华老师）专题讲座：基于生物学科核心素养的复习教学（田明礼老师）参加对象：全市各中学生物教师，每校1人主持人：伯海英~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~20171212高中生物教研通知第五和第六片区高二联合教研活动时间：2017年12月12日上午8：30第二节：生态系统的结构(五显中学：叶雪苹)第三节：生态系统的结构(厦门第二外国语学校：卢丽丽)地点：厦门市五显中学敏行楼一楼录播室参加对象：第五第六片区全体高二教师主持人：许小棉第三片区、厦门市青年教师生物工作坊、刘文胜特级教师工作室教研活动时间：2017.12.12 (周二)上午8：30地点：厦门市海沧中学科技楼513录播教室内容：主题为“运用交互式媒体技术培养生物学核心素养”1.讲座：基于学科核心素养，运用交互式媒体技术，构建智慧课堂（主讲：刘文胜老师）2.公开课：细胞的能量“通货”--ATP（上课教师：李亚丹老师）参加对象:高中生物第三片区教师、厦门市青年教师生物工作坊成员和刘文胜特级教师工作室成员等主持人：卫楷刘文胜~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2017年12月12日化学科新教师培训（五）学科：化学科时间：2017年12月12日（周二）上午8：30地点：教科院（坑内路23号）204教室内容：中学化学学案编制技能与有效使用（厦门六中张建阳老师）参加对象：2017-2018学年度厦门市直属学校化学科新教师主持人：王锋~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~12月12日《学科核心素养培育视角下学科教学设计的研究》课题交流会学科：化学时间：12月12日（周二）上午8:30地点：坑内路教科院201会议室内容：《学科核心素养培育视角下活动教学设计的行动研究》课题研讨会参加对象：饶慧伶（集美）、陈翠云（启悟）、吴佳丹（双十）、邹标（厦门实验）、陈瑞芳（厦门一中）、侯静（一中集美分校）、洪兹田（翔安一中）、王延（厦门六中）、王仁阳（华侨）主持人：王锋~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~关于12月26日举行全市初中化学用语竞赛的通知校教务处、化学教研组、初三化学备课组：化学用语作为化学学科工具性知识，是学好化学的基础。
农村集体资产清产核资工作方案
农村集体资产清产核资工作方案为深化农村集体产权制度改革，明晰农村集体产权归属，维护农村集体经济组织成员合法权益，按时全面完成农村集体资产清产核资任务，夯实农村集体产权制度改革基础，按照《中共厦门市委、厦门市人民政府关于推进农村集体产权制度改革的实施意见》（厦委发〔2017〕34号）和《中共集美区委、集美区人民政府关于推进农村集体产权制度改革的实施意见》（厦集委〔2018〕5号）部署要求，结合我街道实际情况，特制定本方案。
一、目标任务农村集体产权制度改革，以完善产权制度和要素市场化配置为重点，深入推进农村集体产权制度改革，促进城乡要素平等交换和自由流动，激发农村资源发展活力，壮大集体经济实力。
农村集体资产清产核资工作主要任务是全面清查核实各类农村集体资产，明确集体资产所有权，建立健全集体资产台账和各项管理制度，加快农村集体资产监管平台建设。
具体工作目标是：㈠清查核实集体资产。
按照农业部等九部委局制定的《农村集体资产清产核资办法》和《农村集体资产清产核资报表》要求，全面开展农村集体资产清查。
资源性资产清查要与土地、林地等不动产登记、自然资源确权登记工作相衔接，充分利用已有登记成果、森林资源档案等，减少和避免重复劳动。
农村集体经济组织所属企业，包括全资持有、直接或间接拥有半数以上表决权等能够控制的被投资企业，其资产也要纳入农村集体资产清产核资范围，并按照有关政策规定进行登记。
通过清查农村集体各类资产，特别是清查核实未承包到户的资源性资产和集体统一经营的经营性资产以及现金、债权债务等，查实存量、价值和使用情况，做到账证相符和账实相符。
㈡明确资产产权归属。
根据不同集体资产的形成过程和历史沿革，从有利于管理实际出发，从兼顾国家与集体利益、维护农村社会稳定大局出发，按照尊重历史、兼顾现实、实事求是、依法依规的原则，将集体资产确权到农村、组集体经济组织成员集体，不能打乱原集体所有的界限。
对于政府拨款、减免税费等形成的资产，要把所有权确到农村集体经济组织成员集体。
厦门市人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的通知-厦府办〔2017〕3号
厦门市人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------厦门市人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的通知厦府办〔2017〕3号各区人民政府，市直各委、办、局，各有关单位：为全面加强和改进我市学校美育工作，提高学生审美与人文素养，促进学生全面发展，根据《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发〔2015〕71号）和《福建省人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》（闽政办〔2016〕69号），结合我市学校美育工作实际，现就全面加强和改进学校美育工作通知如下：一、把学校美育工作摆在突出位置国家要求以立德树人为根本任务，把提高学生审美与人文素养作为学校教育的基本目标之一，把培育和践行社会主义核心价值观、弘扬和传承中华优秀传统文化艺术等融入学校美育全过程。
各区、各有关部门和学校要将加强和改进学校美育工作摆上重要议事日程，纳入经济社会发展规划；要通过各种方式，特别是利用好互联网和新媒体加强对学校美育工作的宣传；要坚持因地制宜、分类指导、改革创新、协同推进的原则，推进学校美育工作科学健康发展。
到2018年，初步形成大中小幼美育教育相互衔接，具有厦门特色的学校美育工作体系，努力在全省保持领先水平。
二、建立与完善美育课程体系幼儿园要设计开展特色美育游戏课程；义务教育阶段学校的音乐、美术、书法课程，小学一、二年级每周不少于4节，小学三至六年级每周不少于3节，初中每周不少于2节，有条件的学校要充分利用活动课每月增设一节舞蹈、戏剧、戏曲等具有地方特色的校本课程；普通高中音乐、美术必修课程三年课时累计不少于108节，有条件的学校要定期开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视、绘画、雕塑等选修班。
2017-2018科技节活动方案
厦门市蔡塘学校2017-2018学年科技节活动方案一、指导思想：本届科技节以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
二、活动主题：活力绽放蔡塘科技点亮梦想三、活动时间：2017年12月四、参加对象：1-9年级学生五、领导小组：组长：陈文斌副组长：陈雅煌、陈纪、柯飞雁成员：陈倩倩、陈泳娣、谢秀娟、黄清池、陈雅妍、许晓明、李登浩六、组织与分工：1.策划组：校长室、教务处、游园活动项目组2.宣传组：（1）氛围布置（各地方LED的标语和优秀作品展示）：李滟芬（2）游园现场采访、微信稿：徐桂枝、黄亚妮、学生广播员（3）游园现场音乐：方丽娟、黄水挺3.游园现场学生组织组：黄清池、陈雅妍、各级部德育主任（负责集队组织、游园活动现场秩序维护）4.活动项目组：级部德育主任、刘玲、陈亮、苗蕤、陈文秀、黄志娟、陈秋珍、何融5.游园项目组：陈倩倩、陈泳娣、各小组成员6.安全保卫组：李登浩、校区保安、陈艺娟、黄美璇7.后勤保障组：许晓明（及时采购各项目需要的材料并在12月29日前分给各游园项目的负责人自行保管，活动结束后回收）8.信息采集组：桂陶宇佳、何欣怡、校园电视台七、活动阶段安排：第一阶段：宣传发动阶段（12月18日——12月23日）（1）制定系列活动方案，召开科技节相关老师会议，进行工作布置；（2）做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。
（LED）第二阶段：组织实施阶段（12月25日——1月4日）（1）国旗下讲话：明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与；（2）游园项目组筹备工作。
（3）组织各项科技活动（比赛、评选、布展）（4）科技进校园活动第三阶段：游园阶段（1月5日）（1）下午开始全校性游园活动。
2017-2018下学期第9周中学教研通知单
2017-2018下学期第9周中学教研通知单------------------------------------------------------------------------------------------------------化学学科1学科：初三化学时间：2018年4月24日（周二）上午8：30地点：厦门十中内容：1.同课异构：课题《化学反应基本类型的复习》［授课教师：蔡梦琼（十中）、叶建权（狮城中学）］2.中考研究小组成员会参加对象：全区初三化学教师、宁德市来集美区跟岗学习老师主持人：张素红唐普玲化学学科2学科：高三化学时间：2018年4月24日（周二）上午8：30地点：杏南中学高中部（后溪校区）内容：1.高三二轮《电化学》复习研讨课［授课教师：刘轶全］2.高三复习研讨参加对象：全区高三化学教师主持人：张素红刘轶全物理学科1学科：初中物理时间：2018年4月26日（周四）上午8:30地点：厦门市第十中学物理实验室教研内容：厦门市第八期物理学科带头人培养对象课堂教学展示活动1.同题上课：第二节上课时间8：45—9：30课题：《2017初三质检试卷讲评》执教一：厦门第十中学颜志超初三11班执教二：厦门禾山中学张杰初三13班第三节上课时间9：40—10：25课题：《2017初三质检试卷讲评》执教一：厦门翔安一中陈开岳初三12班执教二：厦门翔安一中许瑞熙初三14班2.讲座 10：30— 11：30课题：《谈谈提高试卷讲评的效益》讲座教师：华中师范大学厦门海沧附属中学罗小春参加对象：1.集美区初中物理教师；2.湖里区初三备课组长，近三年入职新教师；3.宁德市来集美区跟岗学习物理教师。
欢迎其他片区教师听课指导。
主持人：康智发陈宗成颜志超提示：请注意交通安全。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~物理学科2学科：高中物理时间：2018年4月26日（周四）上午8:30地点：厦门市第十中学物理实验室教研内容：厦门市第八期物理学科带头人培养对象课堂教学展示活动上课课题：必修2第四章第2节《向心力与向心加速度》第二节执教：厦门十中张立健高一（1）班第三节执教：集美中学吴志青高一（2）班参加对象：1.集美区高一、高二多体物理教师。
2018~2019学年度第一学期
2018～2019学年度第一学期
第二周主要工作安排
1.组织召开镇第34个教师节座谈会。
（周二）
2.各校组织开展“双节”师德专项教育活动。
3.参加县小学教研工作会议。
（周五，各小学教导主任）
4.组织开展教育信息化培训。
（周五，上午8:30、下午2:00开始）
5.洋小承办“傅贵成名师创新团队”活动。
（周三）
6.开展第21届全国推普周活动，上报活动材料。
7.洋小做好2018年县域普通话普及情况调查样本确定。
8.各小学组织开展《道德与法治》（三上）网络培训。
（周二）
9.上报县少代会代表材料。
（周一）
10.做好微型课题结题材料上报。
11.上报“金钥匙”科学幻想画。
12.光小排球馆工程开标。
（周二）
13.各校上报校舍信息表。
14.各校上报初评定职材料。
（周一）
15.各校组织教职工签订合同。
16.填写《教职工花名册》。
17.各校组织开展2018年宪法主题宣传教育活动。
18.开展2017年新进编教师专业成长汇报暨新教师入职仪式。
（周四）
19.组建镇教职工排球队。
20.各校完成近三年“青蓝工程”考核工作。
集美获福建省2018年度文明城区测评第二——集美区文明创建工作亮点解读
集美获福建省2018年度文明城区测评第二—集美区文明创建工作亮点解读——近日,2018年度全省文明城区测评结果出炉,福建省集美位列全省第二、厦门市第一。
据悉,自从我省开展文明城区创建工作的评比活动以来,集美已连续五届获评省级文明城区。
在这一份亮丽成绩单的背后,人们看到的是集美人乐于奉献、崇德向善的精神面貌,是干净清新、和谐宜居的城区环境,是集美区绣花针般精细的城市管理。
明察暗访集中整治有效治理市容顽疾一大清早,石鼓路集美菜市场对面的小巷子里,不到4米宽的小路上就摆了数十个蔬菜鱼肉摊子,部分店面商家也把桌子、蒸笼等摆到人行道上,扩大经营“版图”———这曾经是集美街道8号小区一角的乱象。
不过,从去年年初起,这些脏乱差现象就得以改善。
居民们发现,家门口变得干净清爽,道路也宽敞了。
2017年底,集美街道将盛光社区8号小区周边区域设立为市容环境整治示范区,协调了城管、工商、公安、环卫、社区等多部门力量,针对占道经营、跨店经营、占道停车、乱堆杂物等脏乱差现象,持续开展市容环境整治行动。
由于流动性强、容易反复回潮,占道经营等一直是城市管理的“老大难”问题。
针对各类市容顽疾,集美区设立各镇街、各单位分管领导在线的“巡查督办微信群”,形成实地巡查、在线督办、责任单位线下整改、即时反馈的动态管理机制。
“巡查人员一旦发现占道经营,就拍照上传微信群,执法人员立即到现场进行取缔。
”集美街道办相关负责人说。
同时,在环境卫生方面,集美街道与集美城发环卫公司协调,加大保洁频率和巡查力度,按精细化作业标准,主次干道全面实行16小时保洁,做到每日清扫、每日巡查,每月考评,实现全天候、无缝隙、无盲区、不间断管理,确保辖区卫生达标。
此外,针对环境卫生、市容环境、占道经营、交通秩序等各类市容顽疾,集美在区属媒体《集美报》上开设文明专刊,曝光文明暗访和“回头看”情况,通过“随手拍”栏目刊登市民发现、举报的问题;组建以集美大学相关课题组委派教师等为成员的区级文明创建暗访团开展暗访,督促各责任单位整改落实。
厦门市集美区人民政府关于公布继续有效、废止和失效的规范性文件目录的通知
厦门市集美区人民政府关于公布继续有效、废止和失
效的规范性文件目录的通知
文章属性
•【制定机关】集美区人民政府
•【公布日期】2017.09.28
•【字号】集府〔2017〕186号
•【施行日期】2017.09.28
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】法制工作
正文
厦门市集美区人民政府关于公布继续有效、废止和失效的规
范性文件目录的通知
集府〔2017〕186号
各镇、街，各管委会，区直各办、局，各相关单位：
为加强对行政机关规范性文件的监督管理，及时修改、废止与本区经济社会发展不相适应的规范性文件，推进依法行政和法治政府建设，根据《福建省行政机关规范性文件备案审查办法》（省政府第107号令）、《厦门市行政机关规范性文件管理办法》（市政府第141号令）和《集美区行政机关规范性文件管理办法》（集府办〔2013〕99号）等有关规定，经区政府研究决定，现将截至2016年12月31日，以厦门市集美区人民政府及厦门市集美区人民政府办公室名义发布的继续有效的52件规范性文件（含待修订的5件）、废止和失效的31件规范性文件目录予以
公布。
凡列入废止和失效目录的规范性文件，不得作为今后行政管理的依据。
附件：
1.继续有效的规范性文件目录（47件）
2.待修订的规范性文件目录（5件）
3.废止和失效的规范性文件目录（31件）
厦门市集美区人民政府
2017年9月28日。
关于开展2018-2019学年第二学期湖里区小学教育教学开放周
关于开展2018-2019学年第二学期湖里区小学教育教学开
放周活动的通知(三)
区属各小学：
根据闽教基[2017]26号《福建省教育厅关于做好中小学幼儿园教育教学开放活动的通知》的要求，为加强交流互动，共享教育教学成果，促进学校潜心教育教学改革，扩大学校管理经验和教学方法的示范辐射，决定开展湖里区小学教育教学开放周系列活动。
本次活动在厦门市蔡塘学校举行，现将活动安排如下：
一、活动主题：聚焦合作任务构筑互助文化
二、活动地点：厦门市蔡塘学校
三、活动时间：2019年4月15日—19日
上午7:50前签到，下午2:00前签到签到地点：各研讨地点教室
四、参加人数：
各公办学校每校语、数学科各3-4人，其它学科2-3人；
各民办学校每校语、数学科各2-3人，其它学科1-2人。
五、具体活动安排
（一）展示课安排表
提醒：
1.学校停车困难，请乘坐公共交通工具或拼车前往参加研讨活动。
2．参加活动的教师请携带学校介绍信，注意出行人身安全。
3.与会老师在活动期间，不得交流、发表与主题活动无关的政治言论
湖里区教师进修学校
2019年4月9日。
集美区教育局关于印发
2010 66集美区教育局关于印发《集美区2010年小学招生工作意见》的通知区属各公办小学、民办小学：《集美区2010年小学招生工作意见》已经讨论通过，现印发给你们，请认真遵照执行。
附件：集美区2010年小学招生工作意见二○一○年五月三十一日主题词：教育小学招生工作意见通知抄送：张副区长，市教育局基教处，各镇（街）。
厦门市集美区教育局 2010年5月31日印发（存档3份）（共印15份）集美区2010年小学招生工作意见为认真贯彻落实新修订的《义务教育法》，杜绝跨片招生，高标准、高质量普及九年义务教育，进一步促进基础教育均衡发展，保证今年小学招生工作的顺利进行，根据集府专…2008‟66号、按照集委专…2010‟11号专题会议纪要精神、《2010年厦门市小学招生工作意见》特提出如下意见：一、招生原则各小学要严格按照《义务教育法》，继续坚持“划片招生，就近入学”，组织服务区内（片内）的适龄儿童按时就近免试入学。
二、招生对象和时间安排小学一年级的招生对象必须是年满6周岁的适龄儿童（即2004年8月31日以前出生）。
为确保今年小学招生有序，主要按下述步骤进行，各校不得违反。
（1）关于本区常住户口（含蓝印）及符合招生政策规定的港、澳、台适龄儿童的招生工作。
凡具有本区常住户口（含蓝印户口）、符合招生政策规定的港、澳、台适龄儿童为今年小学招生的主要对象，报名时间为8月15日、16日两天。
（2）关于片外生（含区内片外生与区外片外生）的招生工作。
各公办小学应严格控制招收片外生。
对个别适龄儿童（含红印、蓝印户口）因客观原因或学生家长工作、生活等方面的原因造成特殊困难，要求跨施教片区学校报名的，须填写相关申请表并提供生活基础三年以上证明材料（房屋租赁合同、工作单位证明、工商营业执照复印件，原件核查）于8月17日之前交申请就读学校。
其中：本区户籍学生跨片须由家长填写《集美区2010小学一年级片外生就学申请表》，经原招生片区学校、村（居）委会同意；本市外区户籍学生跨片填写《厦门市小学转学（跨片）申请表》，报原片区居委会、教育局审批。
2017年年终老干座谈会方案
2017年离退休老干部座谈会方案为进一步落实离退休老干部的政治待遇，体现学院党委对老干部政治上的关怀，使老干部了解充分了解学院改革发展取得的成就，为推动各项事业发展建言献策，根据上级文件精神和往年惯例，拟定于12月日午举行在延离退休老干部座谈会，具体安排方案如下：三、参加人员：徐志荣万泉陈洪尧章志勇严绍裕罗立仪叶世森黄丽霞陈莉苏红珊全体在延离退休老同志（约45人）四、地点：天麟校区综合6楼会议室五、会议主持人：陈洪尧副书记六、议程1、陈洪尧副书记介绍现任领导班子成员及分工2、万泉院长通报我院这一年来学院发展状况及未来规划3、陈副书记讲话4、请离退休老同志对学校建设及发展建言献策、传经送宝。
5、徐志荣书记做总结讲话6、合影留念七、工作分工：1、会议通知、会场布置、会议茶点购买：苏红珊、陈健乐、陈兴福2、离退休老干部工作政策解读材料、离退休费发放办法材料准备：陈莉2017年走访慰问异地离退休老同志工作方案2018年即将来临之际，为充分体现学院对离退休老干部的关怀，根据学校党委的安排，决定于对福州、厦门两地离退休老同志开展新年走访慰问活动。
为做好这次慰问活动，特制定如下工作方案。
一、参加慰问活动的领导及工作人员徐志荣万泉陈洪尧黄丽霞陈莉苏红珊二、时间1、福州：2017年12月日2、厦门：2017年12月日二、活动形式（一）福州1、组织福州退休教职工参观福建生态工程职业学校2、召开福州退休教职工座谈会3、发放慰问品（金），每人标准150元4、发放非在延困难退休教职工慰问金5、合影留念6、集体用工作餐（二）厦门1、组织厦门退休教职工参观福建生态工程职业学校2、召开厦门退休教职工座谈会3、发放慰问品（金），每人标准150元4、合影留念5、集体用工作餐（按闽委组通【2016】9号文件精神可参照在职人员相关规定执行，工作餐每人标准50元）三、慰问活动费用预算1、福州19人、厦门15人、泉州2人，共36人。
人均慰问金150 元，合计5400元，2、工作餐预计2000元。
关于举办第六届集美区中学教学教改经验交流暨课堂教学观摩研讨活动的通知
关于举办第六届集美区中学教学教改经验交流暨课堂教学观摩研讨活动的通知各中学:为进一步贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》，促进新课程改革的深入开展，总结我区各中学一年来的教育教学改革与实践经验，促进各学校间的交流与合作，深化推进有效教学的研究与实践，不断提高课堂教学效益，提高教育教学质量，经研究，决定在集美区上塘中学举办第六届集美区中学教学教改经验交流暨课堂教学观摩研讨活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题关注学生学习，提高课堂教学效率二、活动时间与地点时间：2009年12月12日（第十五周星期六）上午地点：上塘中学三、参加对象1、区各中学初三语文、数学、英语、物理、化学、政治；初二英语；初一语文、数学、历史学科全体教师；2、集美区教师进修学校教研员；3、集美区教育局、集美区教师进修学校、集美区教育学会领导；4、各中学校长、分管教学副校长、教务处、教研室主任（副主任）；特邀嘉宾：厦门市教育局基础教育处；厦门市教育科学研究院基教室领导、教研员；相关兄弟学校领导、教师。
四、会议主要议程1、开幕式：1）区教育局领导讲话；2）集美区上塘中学领导介绍学校近年办学经验；2、课堂教学观摩--同题研讨课；3、分年级、分学科进行评课及专题研讨活动；4、校长论坛--如何促进教师专业化成长。
五、活动要求1、各学校教务处应认真组织本校相关教研组、备课组参加此次活动，以利于学校间互相学习，促进集美区基础教育更上一个新的台阶；2、各学校应强调本校与会教师自觉严格遵守交通规则，乘坐安全的交通工具，保证途中安全；3、本次活动予以确认继续教育课时。
六、举办单位主办：集美区教师进修学校集美区教育学会承办：集美区上塘中学附件:1、集美区2009年度中学教学教改经验交流暨课堂教学观摩研讨活动方案2、观摩研讨课（同题课）安排表及学科研讨专题安排表3、课堂教学观摩研讨会与会教师报送表4、课堂教学观摩研讨会与会行政领导报送表。
厦门市人民政府关于集美区中小学生社会实践基地项目建设用地土地征收的通告
厦门市人民政府关于集美区中小学生社会实践基地项目建设用地土地征收的通告文章属性•【制定机关】厦门市人民政府•【公布日期】2018.11.14•【字号】厦府〔2018〕330号•【施行日期】2018.11.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文厦门市人民政府关于集美区中小学生社会实践基地项目建设用地土地征收的通告根据《中华人民共和国土地管理法》《征收土地公告办法》等有关规定，经《福建省人民政府关于厦门市集美区2018年度第一批次农用地转用和土地征收的批复》（闽政地〔2018〕659号）批准，现需征收集美区灌口镇田头村集体土地36335平方米，作为集美区中小学生社会实践基地项目建设用地。
现将有关事项通告如下：二、土地征收范围以《福建省人民政府关于厦门市集美区2018年度第一批次农用地转用和土地征收的批复》（闽政地〔2018〕659号）对应的用地范围为准。
三、土地征收补偿标准按《厦门市人民政府关于调整我市征地补偿标准的通知》（厦府〔2016〕398号）等文件的有关规定执行。
四、被征地农村集体经济组织和被征地农民及其他权利人自本通告发布之日起15日内，应持土地权属证书或其他有关证明材料向征地单位办理补偿登记手续。
五、本通告发布之日起，严禁在上述征收范围内抢种种植物、抢养养殖物、抢建建筑物和构筑物等，违者不予补偿。
六、被征地农村集体经济组织和被征地农民及其他权利人若对征收土地决定不服的，自本通告发布之日起60日内，可依法向福建省人民政府申请行政复议或六个月内向漳州市中级人民法院提起行政诉讼。
七、被征地农村集体经济组织和被征地农民及其他权利人应服从城市建设需要，积极配合，确保征地工作顺利进行。
特此通告。
厦门市人民政府2018年11月14日。
厦门市人民政府关于集美区2017年造林设计方案的批复-厦府〔2017〕71号
厦门市人民政府关于集美区2017年造林设计方案的批复
正文：
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厦门市人民政府关于集美区2017年造林设计方案的批复
厦府〔2017〕71号
集美区人民政府：
你区上报的《关于报请批复2017年重点生态区位林分修复及生物防火林带造林作业设计书的请示》（集府〔2017〕23号）收悉。
经研究，原则同意你区2017年造林设计方案，造林总面积为5150亩。
其中，后溪镇2120亩（其中生物防火林带150亩），灌口镇1293亩，侨英街道127亩，厦门市第二农场478亩，福建省坂头国有林场1132亩。
请你区结合“莫兰蒂”灾后森林生态重建提升工作，抓紧开展植树造林工作，保质保量2017年完成造林绿化任务。
特此批复。
厦门市人民政府
2017年3月13日
——结束——。
厦门市集美区人民政府关于印发成长型工业企业认定和扶持办法的通知-集府〔2018〕194号
厦门市集美区人民政府关于印发成长型工业企业认定和扶持办法的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------厦门市集美区人民政府关于印发成长型工业企业认定和扶持办法的通知集府〔2018〕194号各镇、街，各管委会，区直各办、局，各有关单位：经研究，现将《集美区成长型工业企业认定和扶持办法》印发给你们，请认真贯彻执行。
厦门市集美区人民政府2018年11月29日集美区成长型工业企业认定和扶持办法第一章总则第一条为培育和扶持一批成长潜能大、发展前景好的企业，促进全区经济稳定增长，根据市经信局《关于开展2018-2019年度厦门市成长型中小微企业考核认定的通知》（厦经信企业〔2017〕 542 号）和有关文件精神，结合我区实际情况，制定本办法。
第二条本办法所称成长型工业企业是指科技创新、产品研发能力较强，效益质量突出、发展预期良好的工业企业。
由企业自愿申请，按照科学、公正、公平、公开的原则进行认定。
第二章认定条件第三条申请认定为成长型工业企业须同时具备以下条件：1.工商登记注册地和税务登记地在集美区，具有独立的法人资格，纳入规上统计范围的工业企业；2.企业申报前的两个年度（不包含申报当年，下同）主营业务收入、在本区实际纳税总额均需同比增长10%及以上。
荣获省级及以上名牌产品、企业知名字号的企业，主导或参与制定国际标准、国家标准、行业标准工作的企业，上市企业，已纳入市级及以上成长型企业等四类企业，只需申报前的两个年度主营业务收入或在本区实际纳税总额同比增长10%及以上。
3.符合国家产业政策，申报前的两个年度至申报之日没有安全生产、环境污染、纳税等方面违法违规记录。
厦门市集美区人民政府办公室关于印发厦门市集美区促进股权投资类企业发展暂行办法的通知
厦门市集美区人民政府办公室关于印发厦门市集美区促进股权投资类企业发展暂行办法的通知文章属性•【制定机关】集美区人民政府办公室•【公布日期】2017.02.20•【字号】集府办〔2017〕14号•【施行日期】2017.02.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】企业股份制改革正文厦门市集美区人民政府办公室关于印发厦门市集美区促进股权投资类企业发展暂行办法的通知集府办〔2017〕14号各镇、街，各管委会，区直各办、局，各有关单位：《厦门市集美区促进股权投资类企业发展暂行办法》已经区政府研究同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
厦门市集美区人民政府办公室2017年2月20日厦门市集美区促进股权投资类企业发展暂行办法第一章总则第一条为促进集美区股权投资类企业健康发展，推进区域性金融服务中心建设，依据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国合伙企业法》、《厦门市人民政府关于促进股权投资类企业发展的若干规定》(厦府〔2013〕355号)、《中国（福建）自由贸易试验区厦门片区股权投资类企业发展办法》(厦府办〔2015〕114号)、《厦门市金融工作办公室厦门市财政局关于促进股权投资类企业发展扶持政策实施细则》(厦金融办〔2016〕20号)、《集美区关于大力推进大众创新创业的实施办法》（厦集委〔2015〕41号）等有关法律法规和文件，制定本办法。
第二条本办法适用于符合《厦门市股权投资类企业认定管理办法》（厦府办〔2015〕182号）的认定标准，并按照中国证监会《私募投资基金监督管理暂行办法》（中国证监会第105号令）、中国证券投资基金业协会《关于进一步规范私募基金管理人登记若干事项的公告》（中基协发〔2016〕4号）等文件精神，在中国证券投资基金业协会完成登记与备案的我区股权投资企业和股权投资管理企业（以下合称“股权类投资企业”）。
股权投资企业是指依法设立并以从事非公开交易企业股权投资为主要经营业务的企业（含以股权投资企业为投资对象的股权投资母基金）。
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关于召开集美区2017-2018学年
中学教学论文交流会的通知
各中学：
集美区2017—2018学年中学教学教改论文评选已揭晓，为了更好地展示各校老师们先进的教学经验，促进各校教师间的学习与交流，进一步推动我区的教学教改工作，经研究决定召开集美区2017－2018学年中学教学教改论文交流会。
现将有关事项通知如下：
一、会议时间
2018年6月26日（周二）下午2∶30
二、会议地点
教师进修学校一楼阶梯教室
三、参加对象
1．各校教科室主任；
2．入选论文汇编的作者（入选论文汇编的作者须参加交流会）；
3．集美区教师进修学校中学教研室教研员。
四、发言教师
1.灌口中学：吴婧婧（语文）介绍写作心得（建议制作成PPT，发言时间：10-15分钟）；
2.杏南中学：杨琼红（数学）介绍写作心得（建议制作成PPT，发言时间：10-15分钟）；
3.论文评审与汇编活动总结。
五、其他
1.集美区2017-2018中学论文各校汇编数量汇总表
2.本次汇编费用，请各校教科室主任或负责教科研工作的老师负责收取，并交付集美大学印刷厂财务。
同时，代表学校统一到现场领取论文集和相应的论文汇编证明！每本印刷成本待印刷厂合计告知后另行通知。
附件：集美区2017-2018学年中学教育教学论文获奖与汇编篇目
集美区教育学会集美区教师进修学校
2018年6月20日
附件：集美区2017-2018学年中学教育教学论文获奖与汇编篇目集美区2017-2018学年中学教育教学论文汇编与获奖篇目。