关于校长跟岗学习心得体会5篇
校长跟岗学习的心得体会
校长跟岗学习的心得体会校长跟岗学习的心得体会篇一：16天的校长跟岗培训即将过去，可是这次跟岗培训却给我留下了深刻的印象。
12月2日，我来到了东莞莞城中心小学，开始为期十二天的跟岗学习。
莞城中心小学制定了详细的培训计划，考虑了我们学员的培训活动、生活各个方面的点点滴滴，并按照计划有条不紊地进行各项培训活动，如文化考察、学员研修以及学员展示课等。
各项培训活动紧张而有序地进行，得到了我们培训学员的一致好评。
在这里，我享受了东莞莞城中心小学的教育资源，与许多名师，专家的接触交流，听了梁××校长介绍学校办学理念与特色，听了苏××主任《以考级促阅读、以活动激兴趣》的讲座，听了周××、彭××、黄××等品牌老师的课，还观摩了第二课堂教学。
我感受到他们“悦纳至正”的办学理念不折不扣地付诸实施，而且获得成功，让我大开眼界，收益良多。
在跟岗学习中，我感受了先进的教育教学理念，名师的成功经验，提升了自身的教育教学水平。
在三位品牌老师的带领下和指导下，我们对观摩课进行讨论和点评，我们的跟岗学习，内容丰富，形式多样。
这次的跟岗培训学习让我对教学理念有了更加深刻的理解，教学能力得到了一次新的提升。
且在三位品牌老师的指导下我将所学的理论与实践结合，上回报课，听课评课，上课反思等等。
通过学习收获颇丰，感触良多。
在黄××老师的课上，让我知道注重识字教学。
她充分相信学生，放手让孩子自己识字，互帮互学。
在生生互动，师生互动中，学生体验到了学习的快乐。
在彭才华老师的课上，让我领略到课堂的语言的艺术美，彭老师教学时的朗读指导很有技巧，随机应变能力强，真令我佩服!我深深地体会到了老师的课堂语言是一门艺术。
而在周奇老师的课身上，让我知道用聊天的形式可以善于激发学生的情感。
课堂上没有约束，说实在，我喜欢这样的聊天，亲切而又自然，没有师生之分，没有优差之界，这种聊天形式的课堂，值得我去深入探讨。
校长跟岗培训心得体会
校长跟岗培训心得体会
篇一：小学校长跟岗学习培训心得体会
小学校长跟岗培训学习心得体会
和安镇北莉小学 陈小继
XX年11月24日至11月28日自己有幸参加了由县教育局和深造学校组织的第二批小学校长到广州越秀区的为期一周的跟岗学习培训。我被安排到了农林下路小学，自知学习机遇来之不易。五天来，学校把我当做他们其中的一员，严格要求；我也把农林下路小学当做自己的学校去尽力学习，身临其境，亲眼目击了该校一周紧张有序的教学工作。观看升国旗仪式，参与听课、评课和农林下路小学第三届学术节，参观校园文化建设、特色班教学、下学路队治理，与各管线行政领导座谈，和他们进行了深切的交流。并列席参加了该校每周例行校长领导班子会议。了解学习农林下路小学先进的教育教学治理、行政办公及政教治理工作体会。时刻虽短，收成很多，感触很深，震撼专门大。
又组织人手从头做材料，如此浪费了精力、物力、财力，而且档案的归类也没做到标准化、精细化，许多不同类型的资料放在同一个档案盒，有时要找资料时不知从哪里找，这次的跟岗学习让我领会到了档案治理的必要性和重要性。为此，我校也应重视学行分类归档作为工作的依据。
篇三：XX校长跟岗培训心得体会
XX校长跟岗培训心得体会
心得一：校长跟岗培训心得体会
依照陕县教体局师训股的安排，我有幸参加了XX年中小学校长跟岗培训班第二期学习，于5月28日——6月1日，在陕县第二小学进行了为期一周的跟岗学习。通过五天的学习培训，我深深感受到陕县二小校园文化建设气氛浓厚，学校注重学生的养成适应培育，注重教师和学生的德育教育，"2+2"特色教育功效显著，高效课堂改革锐意进取。有很多值得上庄小学学习借鉴的地址。现从以下几个方面对跟岗学习工作做以总结。
校长跟岗学习心得体会
校长跟岗学习心得体会作为一名校长，我深知教育工作的重要性和复杂性。
为了更好地提升自身的领导能力和教育管理水平，我参与了校长岗位的跟岗学习。
在这段学习过程中，我获得了很多宝贵的经验和收获。
以下是我在跟岗学习中的心得体会。
一、角色意识的转变作为一名跟岗学习的校长，我从一开始就时刻保持着学习者的心态。
我尊重和倾听学员教师们的意见和建议，不断调整自己的思路和方法。
同时，我也意识到校长的角色不仅仅是管理者，更应该是学校中的领导者和引领者。
我始终以身作则，以走在前面的姿态，引导教师团队朝着目标努力。
二、教育理念的更新在跟岗学习中，我不断接触和学习到来自不同学校和地区的教育理念和经验。
这些理念和经验的碰撞让我开始反思自己的教育观念，并逐渐形成了自己的教育理念。
我认识到教育不仅仅是知识的传递和学习能力的培养，更要注重学生的全面发展和人格的塑造。
我开始注重学生的自主学习能力的培养，关注学生的个性化需求，以学生为中心的教育理念也得到了实践和验证。
三、教育管理能力的提升通过与其他学校的校长和教育专家的交流，我对教育管理的各个环节有了更深入的了解。
我学会了合理安排教师的工作任务，建立规范的评估体系，推行科学的考核制度，并通过激励和奖励机制提高教师的工作积极性。
我也学会了如何制定学校的发展规划和年度工作计划，并利用资源进行有效管理和运用。
四、沟通合作能力的提高在校长岗位的跟岗学习中，我经常需要与其他学校的校长和教师进行沟通和合作。
通过与他们的交流和互动，我逐渐提高了自己的沟通能力和团队合作能力。
我学会了倾听他人的观点和建议，及时做出反应和调整。
同时，我也学会了与教师团队共同工作，共同解决问题和推动学校的发展。
五、责任担当的体现在跟岗学习中，我深感校长的责任重大。
我明白作为学校的领导者，我要为学校的一切问题和事务负责，并为学校的发展承担责任。
我明确了自己的职责和使命，以高度负责的态度对待每一件事情。
我注重学校的整体规划和发展，力求为学生提供更好的教育环境和服务。
校长跟岗学习心得体会3篇
校长跟岗学习心得体会3篇心得一：校长跟岗学习心得体会五天的跟岗学习，终于结束了。
非常感谢华景小学的校长在工作繁忙的情况下，把我们的跟岗学习安排的井井有条，让我们了解到他们学校各方面的工作是如何层层落实，又是如何开展的；也非常感谢学校的行政班子，他们对自己宝贵经验的毫无保留，让我们五个在这次跟岗学习中受益匪浅。
（一）到华景小学跟岗学习的第一天，说实在的，心里有点紧张，因为我们根本没做过什么教导主任，所以不知道这岗位上遇到什么困难，哪些急迫需要解决的等等。
也就是说，对教导主任的岗位需要了解什么心里没底。
因此心里面不踏实，后来看到华景小学的中层个个笑脸相迎，稍微松了口气。
接着是黄校详细地对学校进行介绍和对本校办学理念的毫无保留剖释，还有就是何校那种不厌其烦地回答我们提出的困惑等等都让我感受到了他们的真诚。
两位校长，一位详尽的介绍，一位耐心的解答，都让我感受到领导之风范，这也让我知道了，我们不管在那个层次或哪个岗位都要非常熟悉自己的岗位职责和任务，这就是专业素质。
只有你对这些都熟悉了，才不会在引领方向时发生错误，或者少走弯路。
下午，我们参加了”快乐大作文”解读教材作文课，让我深刻地认识到，要让学生有话可说，必须要亲身实践，并要进行各环节的疏通与指导。
特别是用词的准确性，还有过程的具体等等都要精心指导。
还了解到学生现状作文的困惑，今后能让我更有针对性地进行作文教学。
（二）后勤的管理工作，做得非常细，服务意识非常强，这是做好一切工作的前提条件，是我们教师应具备的素质。
（三）从与少先队大队辅导员的交流中，我真切地意识到，积累资料的重要性，也是今后开展德育活动很好的资源。
他们少先队活动的设计都是围绕学校品牌”优雅华景”而进行的。
原来品牌的打造是要贯穿到学校工作的各个领域的，而不是孤立而存的。
针对孩子好玩的天性，围绕学校品牌去设计新颖的又是孩子喜欢的活动或游戏，这样，收到的教育效果是最好的。
华景小学四年级队员何宇轩”钢琴神童”的事迹，激励了很多学生，也让我感动不已。
校长跟岗培训心得体会范文（通用5篇）
校长跟岗培训心得体会校长跟岗培训心得体会范文（通用5篇）从某件事情上得到收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的校长跟岗培训心得体会范文（通用5篇），欢迎大家分享。
校长跟岗培训心得体会1一、组织安排、细心周到首先是晏婴小学领导高度重视。
11月19日、20日，我们先后抵达淄博市晏婴小学后，学校给我们安排好舒适的住宿，学校孙校长召开了见面会，与我们进行了初步沟通，还介绍了近年来晏婴小学的发展情况，发放了详细的跟岗学习日程安排表及食宿安排。
特别是孙校长善良热情，大气豪爽，始终把我们远道而来的客人当做朋友对待，安排细心周到，照顾无微不至，让我们深受感动。
其次是跟岗工作安排丰富。
我们此次跟岗位学习，重点围绕文化建设、课程整合、德育教育、教师专业发展、校本课程研发与实施五大板块，通过现场参观举办讲座、问题答疑、听课评课、交流心得，校长点评课等形式，全面了解晏婴小学先进的办学理念和管理体系。
先后聆听了蔡文平老师的《如何实施基于课程标准的学科内整合》、孙镜峰校长的《学校因课程整合而改变》两场专题报告，房爱翠老师的“视觉思维课程的开发与实施”、李校长的“立德树人、智慧育人”、校长助理付玉杰老师的“如何促进教师专业发展”、孙校长的“校本课程的开发与实施”四场专题讲座，形式多样的活动内容，让我们受益匪浅。
二、走进名校、收获良多（一）设计“核心理念”、开启“智慧模式”这是一所创建于20xx年9月的新建学校，当时，学生的组成来自于一所农村小学和一所城郊学校的学生，教师以合并的农村小学教师为班底加上新调入的农村教师，学生底子薄、师资力量困乏，短短的7年，学校却成为临淄区的、淄博市乃至xx这是一所创建于20xx年9月的新建学校，当时，学生的组成来自于一所农村小学和一所城郊学校的学生，教师以合并的农村小学教师为班底加上新调入的农村教师，学生底子薄、师资力量困乏，短短的7年，学校却成为临淄区的、淄博市乃至xx省的名学校。
关于校长跟岗学习心得体会5篇
关于校长跟岗学习心得体会5篇关于校长跟岗学习心得体会(1)20xx年11月21日，我参加江苏省小学骨干校长高级研修班赴广东跟岗学习，在为期一周的学习活动中，广州第二师范学院龚孝华教授的“学校与文化”讲座，从广东开放多元的文化背景介绍，以及如何从文化角度审视一所学校的基本观点的陈述，使我清晰地意识到，本次跟岗学习，来到广州这一座我国改革开放先驱城市，应该着重关注处于同一经济发展水平中的不同文化背景下学校发展的差异性，从中寻找学校发展的共同点和各自的特色，学习借鉴跟岗学校特色经验，以获得对学校管理的更为深广、更有创新的思考。
随后，在沙面小学三天跟岗学习，时间虽短，却感受颇丰。
置身于国内最具欧陆风情的沙面岛，沉浸在这所独特的学校里，从张凤娟校长对学校办学历史和办学追求的介绍、从沙面小学校本部的参观到柏悦湾新校区的学习，从协同教育课堂的观摩到与校长、主任的座谈、从教师管理到校本课程建设等等，在走走看看、谈谈说说中，获得了生动而深刻的感受体会。
感受一：一所独特的学校，获得了办学效益最大化。
用张校长的话说，沙面小学是一所最小的学校，也是一所最大的学校。
在仅有1700多平方米的土地上，建造了5000多平方米的校舍，容纳了6、7百名师生(最多时应该容纳近千名学生)没有操场，没有充足的专用室场，却拥有在校园外可以尽情享用的各种教育资源：沙面岛上几乎所有的设施，包括各种社会机构、优美丰富的自然环境和人文景观。
因为她是这里唯一的一所可爱的学校!对于热爱沙面小学的人们来说，沙面小学就是沙面岛怀里可爱的孩子。
这样一所学校，因它的特殊地理位置和历任校长的不懈努力，数十年来人才辈出，成就了一所顶尖的学校。
其实，令人震憾的倒不是那些图片和人名，在学校的每个室场、每个角落，一切都安排得那么恰当、妥贴：不算标准的运动场、游泳池，宽阔的教室前活动场地、可一室多用、可大可小的专用教室、屋顶花园、还有那一笼的飞跃的鸽子……至少这是我所见过的最大化利用的校舍。
校长跟岗学习心得三篇
校长跟岗学习心得三篇活到老学到老是现代社会各人该坚持的事情，每一份工作开始之前都会有人带领新人去熟悉这个行业。
下面是为大家带来的校长跟岗学习心得,希望能帮助到大家! 校长跟岗学习心得1在陕州小学跟岗学习的几天里，我的心一直被一次次感动冲击着，思想的潮水在不时地翻滚澎湃着。
当我走进一个如沐春风的教育殿堂时，真真切切地感受到：一所学校的成功，不是因为做成了一件又一件的漂亮事，而是因为有一群人向同一个方向不停地努力而形成的一种状态。
在这里，我看到了一个高度协作统一，执行力强的领导集体;一支作风扎实，团结高效的教师队伍;一个明事理、知荣辱、善思辨的学生群体;而这也正是陕州小学独特的学校文化和丰富的教育内涵所展现出的真实缩影与写照。
陕州小学这个高度民主、高度自治的团队带给我的震撼，让我不得不对学校文化有了新的思考和认识。
作为一名教育工，很多时候，我们都在谈教育管理，可真正的教育管理是什么?我想从陕州小学简约大气的校园和校园中高度成长着的人可以看出：最高层次的管理不是制度的管理、不是行为的管理，而是心理的管理、思想的管理、精神的管理、价值观的管理，归根到底是文化的管理。
学校一旦确立起了纯正的、超凡脱俗的高品质文化，必定给学校注入蓬勃的生机与活力。
现在，办学水平的竞争，表面上看是成绩的竞争、规模的竞争、设施的竞争，人才的竞争，但归根到底竞争的核心还是学校的"文化力'!因为，有了好的学校文化，没有人才也会培养人才，吸引人才，进而改善办学条件，提高办学质量。
失去了文化支撑，师生的精神家园将逐渐荒芜，学校的办学层次将流于平庸，学校将失去可持续发展的能力，任何建构精巧的课程改革方案都将在学校层次上变味甚至流产!由此可见，学校的"文化力'就是一种强大的教育力量。
下面，我想就陕州小学的学校文化建设谈谈自己的思考和体会：一、学校文化建设之共识化。
首先，学校要旗帜鲜明地提出超越功利目的的价值观。
校长跟岗培训心得体会范文
我很荣幸能够参加此次校长跟岗培训。
这次培训旨在帮助校长更好地了解学生、教师、学校的管理情况和管理文化，从而提升管理水平和管理效率。
期间，我与校长一起走进了学校的各个部门，紧密联系教师工作、学生活动以及学校管理事务，并亲身参与各项工作。
我深刻地认识到了教学、科研、管理三大功能的重要性，并了解到管理思想对学校的发展和进步具有重要的推动作用。
在这次跟岗培训中，我收获颇丰。
我认识到管理者的任务是要担任领导者的角色，协助教师针对学生的不同情况采取不同的教育方式和方法，从而确保教育质量和学生的全面发展。
我了解到管理技能和领导力对于实现目标和使组织发展至关重要，同时也意识到要发挥个人优势、补齐不足，提高自身素质和技能，不断学习和创新，以尽快适应学校管理的新形势和新挑战。
经过与校长的交流，我认识到管理者需要具备团队精神和协作意识，加强与教师、家长、社区等各方面的联系和合作，实现协同发展，创造更好的教育环境。
这次校长跟岗培训让我收获颇丰，不仅提升了我的视野和思维深度，也让我学到了实际管理的技巧和策略。
我将会把所学所悟运用到实践中，为学校的发展作出更多的贡献。
校长跟岗总结（精选5篇）
校长跟岗总结（精选5篇）校长跟岗总结（精选5篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的校长跟岗总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
校长跟岗总结1走上校长的岗位已经有十年，十年来，我所在学校由薄弱的农村中学规模一年年扩大，师资力量一步步增强，管理水平一节节提升，目前，我校在全区乃至惠州市都享有一定声誉。
在探索如何摆脱薄弱走向强大甚至走向品牌的过程中，我一直希望能有机会走进名校、与名校零距离接触（非走马观花的参观）、学习最先进的管理方法和管理理念，指导自己的学校管理行为、增强管理实效。
这种愿望，在今年初，我校落实仲恺区宣教办“一校一特色、一校一品牌”工作思路以来显得格外的迫切。
5月6号，我有幸作为惠州市骨干校长前往广州第四十七中学跟岗学习。
该校创办于1963年，是广东省首批国家级示范高中，校园环境优美、设施设备齐全、师资力量雄厚、文化氛围浓厚、教学条件优越、教学成绩突出、教育科研一流，是办学水平优秀、素质教育全面的现代化学校。
在这所国家级示范高中潜心学习的十天，不仅受益匪浅，甚至可以说让我的管理和经营理念得到飞跃。
对本次学习所得，我用四个“心”获得了四个“特别”的感受。
首先，四个“心”是潜心观察、细心体验、诚心交流、精心总结。
学习期间，我从全方位、多角度进行深入细致的考察，如校长的职权、教师的聘任、校本培训、学校管理架构，课程设置与目标、学生行为管理与评估、学校资金源的配置与利用、经费来源与管理，等等。
在此期间，我与校长、副校长、主任、级长、科组长、备课组长和教师座谈交流，实地参观、听课，而且和不同年龄层次和不同年级的学生接触，可以说，我看到的是一所“真实的学校”，了解到的是第一手材料，真正感受到四十七中能够成为全国示范高中不只是硬件高投入，更是有着雄厚的软实力。
实用文_校长跟岗学习的心得体会范文(精选3篇)
校长跟岗学习的心得体会范文（精选3篇）校长跟岗学习的心得体会1根据__县教体局师训股的安排，我有幸参加了中小学校长跟岗培训班第二期学习，于5月28日——6月1日，在__县第__小学学进行了为期一周的跟岗学习。
通过五天的学习培训，我深深感受到__县__小学校园文化建设氛围浓厚，学校注重学生的养成习惯培养，注重教师和学生的德育教育，“2+2”特色教育成果显著，高效课堂改革锐意进取。
有很多值得上庄小学学习借鉴的地方。
现从以下几个方面对跟岗学习工作做以总结。
一、我对__小学的印象。
这是一所庄重漂亮、布局合理的学校，27个教学班，81名教职工，1400多名学生。
走进__小学，迎脸就可以看见“办精品学校，为人生奠基”的办学目标，走进大门“创文明校园，个性校园”的校长寄语赫然醒目，“仪容镜”闪光发亮，“美丽的__小学，我爱您”的校歌，仿佛道出了__小学全体师生共同的心声。
校园整洁、校园文化建设富有特色，“名家名言”、“发展规划”、“__县风情”“劝学格言”分区布置，有序安排，多而不乱。
校领导分工明确、尽职尽责，教师忙碌穿行，学生着装统一，精神抖擞，处处能感受到__小学教师爱岗敬业，学生奋发向上的精神。
认识李建军校长后，感觉他治学理念先进，经验丰富，能力强，成绩大。
管理教学的张爱萍校长认真负责，尽心尽力，对教师严格要求，不讲情面。
党委的王风霞书记工作干练，雷厉风行，大气豪爽，始终把我们当做朋友对待，安排细心周到，照顾无微不至。
政教处秦雪风校长慈爱温和、善良热情，后勤处高思珍校长热情接待，问寒问暖，令人感动。
__县__小学民主理校，质量立校，科研兴校，特色强校，有理想、注实效，确实是一所精品小学。
二、跟岗五天活动情况。
5月28日上午，__小学党委王凤霞书记带领我们参观校园，观看学校校园文化建设，介绍学校整体情况。
早上7：30参加了__小学的升国旗仪式，同学们的诗歌诵读充满激情，蓬勃向上的精神面貌令人敬佩。
接着参加了五（3）班刘艳平老师的朝会课，学生反思认真，发言积极，达到了学生思想的自我提高。
2023年校长跟岗学习心得体会
2023年校长跟岗学习心得体会作为一名校长，我一直致力于提升学校的管理水平和教育质量。
为了更好地了解并学习其他学校的成功经验，我决定参加了一次跟岗学习的活动。
通过这次活动，我深刻体会到了其他学校的管理实践和教育理念，对自己的工作有了新的认识和启发。
以下是我在跟岗学习中的一些心得体会，希望对大家有所启发。
首先，我认识到了自己的不足之处。
在与其他校长和教育专家的交流中，我意识到了我在教育理念和管理实践方面存在的一些盲点。
我发现自己对于教育的认知还有待深入，对于学生的需求和特点还没有完全理解透彻。
同时，我也发现自己在管理方面存在一些问题，比如沟通不畅、决策过慢等。
这次跟岗学习让我看到了自己的不足，我决心要从这次经验中吸取教训，改进自己的工作方式。
其次，我学习到了其他学校的成功经验。
通过与其他学校的交流和观摩，我发现了一些非常创新和有效的教育方法。
比如，有的学校引入了项目制学习，让学生参与到真实场景的问题解决中，培养了学生的综合能力和创新思维；有的学校注重开展教师的专业培训，提升教师的教学水平和专业素养；还有的学校建立了良好的家校合作机制，让家长参与到学校的决策和管理中。
这些经验让我深思，我决心要借鉴这些成功经验，为我自己的学校带来改变和提升。
再次，我了解了其他学校的管理模式和运行机制。
通过参观其他学校的校园和与其他校长的交流，我对于学校的管理模式和运行机制有了更清晰的认识。
我发现一些学校在管理方面非常高效和规范，他们注重制定明确的规章制度，加强师德建设，建立健全的考核评价机制等。
我意识到，一个好的管理模式和运行机制是一个学校发展的基础和保障。
因此，我决心要对我自己的学校的管理模式和运行机制进行系统的整改和优化。
最后，我认识到了学校教育的终极使命。
通过这次跟岗学习，我对于学校的教育目标和使命有了更深入的理解。
我意识到，一个优秀的学校不仅仅是注重学生的学术成绩，更重要的是培养学生的德、智、体、美等全面素质。
2023校长跟岗培训心得体会7篇
2023校长跟岗培训心得体会7篇校长跟岗培训心得体会13月13日至17日，我们第一期小学校长跟岗培训团一组一行7人，在张家港市云盘小学跟岗培训一周。
在这一周时间里，我们的生活节奏虽然紧张忙碌，但心情是愉快的，收获是满满的。
3月13日，星期一。
天下着淅淅沥沥的小雨，虽已是春天，但感觉有些冷。
可阴雨的天气，并没有影响到我们学习的热情。
我们早早吃了饭，打着伞，步行来到张家港市云盘小学，为的是不耽误观看云盘小学的升旗仪式。
升旗仪式活动由每个班级轮流主办。
升旗仪式上，主持人以及升旗手由班级选出的优秀少先队员担任。
升旗完成后，是班级学生的才艺展示，旨在为学生提供展示交流的舞台，也是云盘小学“自主教育”模式的一个缩影。
“自主教育”是朱亚红校长近几年推行的创新教育模式，为此，学校进行了一系列的课程改革。
课程改革是一个不断完善，稳步推进的过程，这一过程也是全体师生共同参与、共同发展的过程，云盘小学在积极探索与实践新课程改革的过程中，努力做到了让校园成为师生共同成长的乐园，且行且思考，在坚守与创新中实现了自我超越。
3月14日，星期二。
今天，观摩了由云盘小学教师执教的公开课，课后进行了评课交流活动。
云盘小学的课堂教学模式是“共享式”课堂，倡导让学生真正做到“自主学习”，教师的角色是引领者、组织者、参与者，是学校自主教育理念下师生共同构建课堂的大胆探索与实践。
数学课堂上，教师事先让学生准备好学习用的数学教具、准备单，等教师出示要研究的问题后，学生小组合作，讨论交流，做准备单上的题目，最后，每小组派一名代表到前面用实物投影展示自己的答案，师生共同分析对错。
整个课堂师生关系非常融洽，课堂气氛活跃，孩子们的学习热情高涨，把学校“共享式”课堂教学模式体现得淋漓尽致。
在由教师自己开发设计的绘本课程《描写春天的诗》课堂上，教师让学生小组间展开竞赛，采用飞花令的形式，要求学生背诵出带有“春”字的诗句。
学生争相举手背诵，小组间不甘示弱，课堂气氛甚是活跃。
校长培训跟岗研修的心得体会范文（通用8篇）
校长培训跟岗研修的心得体会校长培训跟岗研修的心得体会范文（通用8篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，马上将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编整理的校长培训跟岗研修的心得体会范文（通用8篇），希望能够帮助到大家。
校长培训跟岗研修的心得体会1校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人。
校长是教师的首席教师，又是学校领导集体的带头人。
校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。
作为一校之长，要领导好一所学校，就要明白校长的三部曲：时代的眼光，社会的良知；正确的理念，独到的见解；坚韧的品格，广阔的胸怀。
作为校长，在工作实践中你可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。
一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。
所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。
这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用，校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。
贾校长就是我学习得表率。
校长要有事业心和责任感。
学校办得好坏，首先是校长的责任，校长应该有高度的责任感和使命感。
为了学校发展能做到豁得上，拼得上。
校长要善于学习。
人类在进步，社会在发展，知识经济，一日千里，不学习就要落伍，就难以指挥落实。
因此，校长要不断较为系统地学习政治理论知识，丰富自己的头脑。
尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略，使自己真正武装起来。
京广路贾琳校长就是这样，她是一位非常有魄力的校长，无论从管理策略，业务水平，她以先进的理念做智慧引领，她调任仅六个月时间就让京广路小学的“外在内涵”都发生了上至局领导，下至师生家长人人叹服的变化。
校长跟岗学习总结范文
校长跟岗学习总结范文学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。
下面是校长跟岗学习总结范文，欢迎大家阅读参考！校长跟岗学习总结范文（一）县教育局派我到一附小，开始为期一个月时间的跟岗学习。
三十天来，我认真学习了校长的先进教育理念和严谨的管理制度，感受一附小的办学特色以及办学管理模式。
在这短短的三十天里，我的人生价值观、管理思想以及工作作风，都有了蜕变的冲动。
它犹如我人生旅途中的一座加油站，使我获得了丰富的养分。
一、附小英姿展现名校风采一进校门，映人眼帘的是“成长在一附，成全在附小”十个大字。
干净、整洁的校园，足以证明其孩子的行为习惯的养成。
该红的地方红，该绿的地方绿，错落有致、相得益彰，名校就是名校。
其实，附小并不小，她占地17180㎡，有教学楼、办公楼、师生食堂、标准大操场；附小并不小，她历史悠久，陈潭秋、胡适、李国平院士、植物学家杨弘远等名人都毕业于附小；附小并不小，她师资雄厚，有高级教师46人，市级骨干教师2人，区级骨干教师18人；现有24个教学班，1100名学生；附小并不小，她成绩斐然，附小参加了全国希望英语的小学组英语选拔赛，成绩优异。
附小机器人足球兴趣小组连续两届代表中国参加世界机器人比赛获得大奖；附小并不小，她先后被评为武汉市素质教育特色学校、湖北省绿色学校、办学水平先进学校、全国教育管理与改革先导学校。
作为一名农村小学校长，能到这里学习，的确是三生有幸！二、大学依托浸润人文品行一附小注重校园文化建设。
一个月来，我常常向校长请教，与他探讨校园文化的建设。
“校园文化犹如学校的一座支柱，没有她，学校就是一盘散沙，学校就没有前进的动力”衡校长说。
经过百年的文化积累和历史沉淀，一附小教职工在衡校长的引领下，树立“成长在一附、成全在附小”的新理念，学校坚持“润书香、培人文品行”的育人策略；学校营造了“规范、高效、协作、创新”的校风。
学生形成了“活学、善思、励志、求真”的学风。
校长跟岗学习心得体会
校长跟岗学习心得体会作为一个校长，我一直认为自己要保持不断学习的心态。
因为学习不仅可以帮助我提升自己的个人能力，还可以为学校的发展做出更积极的贡献。
因此，我经常参加各种培训班、研讨会，同时也注重与其他校长、教育专家的交流合作。
以下是我跟岗学习的一些心得体会：一、跟岗学习可以拓宽视野通过跟岗学习，我有机会进入其他学校，接触不同地区、不同层次的教育环境和教育实践。
这给了我一个机会去了解其他学校的管理模式、教育理念以及教学方法，从而拓宽了我对教育的认识和理解。
同时，我也能够从中发现其他学校的优点和不足，借鉴其成功经验，同时也能够总结教育改革的一些普遍规律和问题，为我自己的学校的改革提供参考借鉴。
二、跟岗学习可以提升管理能力作为一名校长，管理能力是必不可少的。
通过跟岗学习，我能够亲自参与其他学校的管理工作，了解他们的管理方式和思路。
与其他校长和管理者的交流合作，我可以学到更多的管理经验和技巧，进一步提升自己的管理能力。
同时，我也能够通过观察和评估其他学校的管理模式和组织架构，帮助我审视自己学校的管理体系，找出不足之处，提出改进的建议。
三、跟岗学习可以丰富教育理念通过与其他学校的交流和合作，我能够了解其他学校的教育理念和办学理念。
这有助于我不断完善自己的教育理念，提升教育教学水平。
与其他校长和教育专家的交流，我能够深入探讨教育发展的现状和趋势，探索教育教学的新模式和新方式，从而为我的学校的教育改革提供更多的思路和方向。
四、跟岗学习可以提升自身的学习能力跟岗学习需要我与其他学校的师生、校长以及管理者进行深入的交流合作。
在这个过程中，我需要不断地学习、思考和总结。
这锻炼了我的学习能力和思维能力，提高了我对问题的敏感度和解决问题的能力。
同时，跟岗学习也需要我不断地调整自己的思维方式和工作方法，掌握新的知识和技能，这有助于我提升自己的综合素质和能力。
五、跟岗学习可以促进团队建设跟岗学习意味着我离开了自己的学校，进入其他学校，成为他人团队的一员。
校长跟岗学习心得体会8篇
校长跟岗学习心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校长跟岗培训心得7篇
校长跟岗培训心得7篇校长跟岗培训心得篇1有幸成为20xx年江苏省农村小学校长提高培训班的一员，并在11月22、23这两天有机会走进了名校、接触了名校，学习了先进的管理方法和管理理念，让我受益匪浅。
现将跟岗学习的情况简单总结如下：1、有思想的校长办出有文化的学校培训期间我们参观考察了两所学校。
一所是徐师一附小，一所是铜山汉王小学，这两所学校都凸显一个规律，那就是，校长先进的教育理念和个性的办学思想，大胆创新的管理实践，促进了学校特色文化的形成和办学层次的提升。
徐师一附小以先进的办学理念、凸显的办学特色和优秀的教育教学质量闻名于全市，在全面落实《江苏省中小学管理规范》的基础上注重内涵建设，通过省十五重点课题《try一下教育模式的构建研究》的实验与研究，学校无论是外显还是内隐的文化因素，都无不凸现出try一下的教育特色，素质教育的强音，人人都能try一下已经成为附小的办学品牌。
学校充分挖掘教育资源成立了民乐、管乐和击剑社团，开展丰富多彩的艺术、体育类兴趣小组活动，各班开展经典诗文诵读兴趣小组活动，体育艺术2+1的专项教育活动得以有效落实，学校课程改革工作成绩显著，综合实践课程特色鲜明，各类专题教育活动丰富多彩，如今，徐师一附小正以其昂扬的姿态，现代化的建设，前沿的思想实现跨越式的发展，成为徐州教育界中的一颗璀璨明珠!汉王小学借助丰厚的历史文化资源，将汉字汉语汉王，古色古韵古香作为打造校园文化的主线，构建了未来教育的蓝图博雅汉王，童心天堂，博雅教育特色，学校特别注意校园环境设置，校门口的校名铜山汉王小学几个大字，由著名书法家尉天池先生题写，在占色占韵古香中透着大家风范;校园内，一股浓浓的书香迎面而来:汉字演变的校墙风雅得体，图文并茂，可谓千古文化，浓缩其中;蔓藤缠绕的铜花廊亭优雅占朴，路面上一个个汉字让学生在边走边玩中快乐识写;棋趣广场中，一则则成语故事铺满地面，棋子上简单、美观的图案深藏玄机，促使学生动手、动脑，寓教于乐;主干道的梅块石板上，均刻有脍炙人口的唐诗宋词，使孩子们在欢快的步伐中低头吟诵教学楼采用青、白两色，喻指做人要一清二白等等。
校长培训跟岗研修总结（精选6篇）
校长培训跟岗研修总结（精选6篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的校长培训跟岗研修总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校长培训跟岗研修总结1在北师大培训听到田教授引用这段话时，我已是第三次看到这段文字了。
从事二十多年的教育，十来年的领导工作，对这句话有更深层面的理解，教育的成功和失败，我是决定因素，“我”采取的方法和情绪，是造成学习气氛和情境的主因。
作为一名校长，自身的成长决定了学校的发展，要想改变学校、教师、学生，首先要改变自己，你自己的所作所为，决定你期待的结果，校长的思想高度，决定学校的高度。
经过几天的培训，收获颇丰，感想如下：首先要做一个有智慧的校长，有智慧的校长不是“管”老师。
而是为老师成长搭建平台，让每一位老师享受职业的幸福：有智慧的校长有亲和力，较好的沟通技能，扬人之长，念人之功，帮人之过，以智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以魅力感染教师。
三位有智慧的校长，“炼”出名师赵谦翔。
可敬的赵老师说：“校长就是教师的“天”，国家是“大天”，校长是“小天”，是教师头顶的一方天。
国逢盛世，晴空万里，小天的作用就显得更加重要。
一个校长即可能是制造出风雨交加的小气候，也可以制作出温暖如春的小气候，作为一个有幸成名的教师，切身的成长经历告诉我，教师的成败荣辱，在很大程度上取决于头顶的这方天哪!让我感悟，让我百思，只要有学校、老师、学生，任何一位校长就有较好的成长必备的条件，条件已备，就看你怎样做了。
感悟二，作为一个校长要有大爱无疆的情怀，包容一切的胸怀。
爱是一种享受与奉献，有爱，一切就有希望，爱的前提是尊重，“爱”包括，教育的事业，爱教师，爱学生，教育是以爱于育爱，用人格培养人格的事业，当教师在爱与尊重的氛围中快乐的工作的，个人的价值得以实现，自身的潜能得以发挥，他把快乐带给学生，学生才能健康幸福的成长。
校长个人跟岗学习个人总结
校长个人跟岗学习个人总结背景介绍作为学校的校长，我深知学习永无止境。
为了提高自己的管理水平和教育能力，我参加了跟岗学习。
这段时间的学习经历，给我留下了深刻的印象和宝贵的收获。
学习内容跟岗学习的内容主要涵盖了校务管理、教学指导、家校合作、教研活动等方面。
通过学习，我对于这些方面的工作有了更深层次的理解和认识。
校务管理校务管理是校长工作的核心内容之一。
通过跟岗学习，我深入了解了学校的各项管理工作，并学习到如何制定合理的校务管理方案、如何建立有效的管理体系。
特别是在学校资源的配置、人事管理、预算编制等方面，我学会了更好地运用科学管理方法，以更高效的方式推动学校的发展。
教学指导作为校长，我需要对学校的教学质量负责。
跟岗学习期间，我加强了对教学指导的理解和实践。
通过观摩课堂和听取教师的授课思路和方法，我意识到教育教学是一个有机整体，需要多方面的支持和合作。
我会更加注重教学管理，鼓励教师创新教学方法，为学生提供更优质的教育资源。
家校合作家校合作是提高学生综合素质的重要环节。
在跟岗学习中，我深入了解了家长对学校的期望和对孩子的关心。
我学会了主动与家长沟通，了解他们的需求和意见，并积极促进家校之间的良好合作。
我会推动学校开展更多的家长活动，加强家长与学校的联系，共同为学生的成长努力。
教研活动教研活动是提高教师教学能力的重要途径。
通过跟岗学习，我加深了对教研活动的理解。
我会积极推动教务处和学科教研组的建设，鼓励教师参加各种教研活动，提高他们的教学水平和专业素养。
我相信，优秀的教师是学校发展的根本保证。
学习心得跟岗学习期间，我深感教育是一项伟大而光荣的事业。
作为校长，我要时刻保持对教育事业的热情和使命感，不断提高自身的综合素质和管理能力。
首先，我要学会跳出学校局限，认识到自己的责任不仅仅是管理一所学校，而是为整个教育事业做出贡献。
我要主动融入教育领域的大家庭，学习其他学校的经验和做法，不断创新和进步。
其次，我要加强自己的学习能力和学习方法。
校长跟岗学习的心得体会范文（通用7篇）
校长跟岗学习的心得体会范文（通用7篇）校长跟岗学习的心得体会范文（通用7篇）当我们有一些感想时，常常可以将它们写成一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家收集的校长跟岗学习的心得体会范文（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校长跟岗学习的心得体会1非常荣幸能在曾凡辉名校长工作室里跟随曾校长参加韶关市校长跟岗学习，作为一所农村小学的副校长能参加这样的培训，对我来讲，真的是受益匪浅。
此次跟岗培训学习，具有开放式的特征，其中有专家的专题讲座、名校长的经验介绍、名校的参观考察、专家与学者的交流活动、班级研讨课、家长会和班子会的参与等等……形式多样，既有理论的学习指导，又有实践的积累，还有与专家、学者、管理人员、家长、学习的互动解困，让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。
下面就校长管理艺术和校园文化创新两方面谈谈自己的收获。
一、校长管理艺术。
一个好的校长，就是一所好的学校，其管理的艺术在学校的发展中能淋漓尽致地展现出来。
1、一个好的校长要有心灵依托，即精神动力，要有很好的心态去对待每一件事，每一个人。
正是如此，黎灿学校的曾校长正是这一类人，在多年来的成功校长生涯里浸润了也成长了他。
我很记得此次校长跟岗学习的第一天中，曾校长给我上的第一堂课，第一个讲座。
在曾校长的一言一行中无不散发出黎灿的教育精神：做教育就是做善事，做得越多就越快乐，就越长命。
2、分工明确，细化管理，打造一支战斗力强的领导团队。
这一项，可以从黎灿学校的班子会、各部门负责人的经验介绍、团队执行力可以看出来。
就单单以我们参加的4月16日下午的一次黎灿学校班子会来说，仅仅一节课40分钟的时间，从德育处、教务处、办公室、后勤处到最后的校长工作总结补充，无一不是经过精心准备，细化管理的结果。
每个部门从一周以来的工作总结到下周的工作安排和打算再到需要各部门配合的方面都有明细的说明和布置，将取得的成绩和不足之处以及整改措施都有体现。
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关于校长跟岗学习心得体会5篇关于校长跟岗学习心得体会(1)20xx年11月21日，我参加江苏省小学骨干校长高级研修班赴广东跟岗学习，在为期一周的学习活动中，广州第二师范学院龚孝华教授的“学校与文化”讲座，从广东开放多元的文化背景介绍，以及如何从文化角度审视一所学校的基本观点的陈述，使我清晰地意识到，本次跟岗学习，来到广州这一座我国改革开放先驱城市，应该着重关注处于同一经济发展水平中的不同文化背景下学校发展的差异性，从中寻找学校发展的共同点和各自的特色，学习借鉴跟岗学校特色经验，以获得对学校管理的更为深广、更有创新的思考。
随后，在沙面小学三天跟岗学习，时间虽短，却感受颇丰。
置身于国内最具欧陆风情的沙面岛，沉浸在这所独特的学校里，从张凤娟校长对学校办学历史和办学追求的介绍、从沙面小学校本部的参观到柏悦湾新校区的学习，从协同教育课堂的观摩到与校长、主任的座谈、从教师管理到校本课程建设等等，在走走看看、谈谈说说中，获得了生动而深刻的感受体会。
感受一：一所独特的学校，获得了办学效益最大化。
用张校长的话说，沙面小学是一所最小的学校，也是一所最大的学校。
在仅有1700多平方米的土地上，建造了5000多平方米的校舍，容纳了6、7百名师生(最多时应该容纳近千名学生)没有操场，没有充足的专用室场，却拥有在校园外可以尽情享用的各种教育资源：沙面岛上几乎所有的设施，包括各种社会机构、优美丰富的自然环境和人文景观。
因为她是这里唯一的一所可爱的学校!对于热爱沙面小学的人们来说，沙面小学就是沙面岛怀里可爱的孩子。
这样一所学校，因它的特殊地理位置和历任校长的不懈努力，数十年来人才辈出，成就了一所顶尖的学校。
其实，令人震憾的倒不是那些图片和人名，在学校的每个室场、每个角落，一切都安排得那么恰当、妥贴：不算标准的运动场、游泳池，宽阔的教室前活动场地、可一室多用、可大可小的专用教室、屋顶花园、还有那一笼的飞跃的鸽子……至少这是我所见过的最大化利用的校舍。
于是，内心不禁对这所学校由衷地肃然起敬起来。
感慨在发达的地区，现代化学校的标准总是以学校的硬件设施能否达到所谓的现代化标准为基本前提，从而导致政府大量的资金投入、学校过大规模带来的种种浪费，站在这样一所学校面前，我们着实应该认真思考更多关于如何科学规划、科学设计、科学办学的问题。
感受二：一个阳光智慧的校长，带领着她的教师团队行进在教育改革的前沿。
有一句话这样说道：业绩背后是团队，团队背后是文化，文化背后是心态，心态背后是管理者对员工心态的投资。
一个始终绽开灿烂笑容、有着银铃般爽朗笑声的女校长，当侃侃而谈她的管理之道、教改之道时，无需多问，这样乐观通达的校长背后会有一支怎样的教师队伍。
教育是要有精神的，办学也是要有制度的，但是，作为一校之长，确实，他(她)的心态左右着学校的氛围，当这些沉浸在学校深处、弥漫于校园之中并能被任何一个外来者触摸到时，就足可以成为学校的文化。
当我同时分享着具有相同管理理念下的不同的管理做法时，内心深处不免产生出极大和共鸣，于是，互相交谈起关于教师管理、家校合作等话题，获得了在同一教育视野里的共识。
感受三：小班课堂里的协同教学实验，激发了一个古老又新鲜的的改革话题。
凭着十多年的协同教育改革研究，沙面小学又开始了新一轮的协同教育改革研究——尝试小班教学环境下的协同教育模式：实行教师协同包班，倡导合志、合群、合作、合力的群体精神，自定向、自运作、自调节、自激励的自我发展意识能力，德、智、体、美、劳素质全面发展。
一种并不独创却仍不失新颖的师生合作互动，发挥教师合作功效、激发学生快乐自主学习的教育形式，犹如一场饶有趣味的情境剧正在沙面小学激情开演。
新的改革总是吸引热衷于改革的人们。
我们与校方热烈探讨着各种相关的问题，获得了许多思维的碰撞。
欣赏着不同地区学校精彩的教改风景，我不禁感叹教育工作者的执着追求，不禁感叹教育永远是在继承发展中行进的艰难，当然也因为有着一大批教育工作者的孜孜孜以求，对教育的未来充满了信心。
短暂的跟岗学习，现时的感受将化为长久的感怀。
思绪回到我的学校，一年后，她将迎来百年学校的重建，百年的轮回，将是一个怎样的新的开始?无疑，本次学习，对于我来说是意味深长的……“百丈更百丈，攀登高峰上”，未尽之语也许无需多言意自明。
关于校长跟岗学习心得体会(2)3月27日至3月31日，我有幸参加了小学校长跟岗学习，在郑州市京广路小学跟岗一周，通过听课、研讨、交流、学习，我收获颇多，尤其是名校长贾琳言行举止，智慧管理给了我很多的启迪。
我学到了许多先进的教育教学管理理论，丰富了管理知识，让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想的现代教育、办学模式。
下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人。
校长是教师的首席教师，又是学校领导集体的带头人。
校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。
作为一校之长，要领导好一所学校，就要明白校长的三部曲：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，广阔的胸怀。
作为校长，在工作实践中你可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。
一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。
所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。
这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用，校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。
贾校长就是我学习得表率。
校长要有事业心和责任感。
学校办得好坏，首先是校长的责任，校长应该有高度的责任感和使命感。
为了学校发展能做到豁得上，拼得上。
对上课老师进行点评校长要善于学习。
人类在进步，社会在发展，知识经济，一日千里，不学习就要落伍，就难以指挥落实。
因此，校长要不断较为系统地学习政治理论知识，丰富自己的头脑。
尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略，使自己真正武装起来。
京广路贾琳校长就是这样，她是一位非常有魄力的校长，无论从管理策略，业务水平，她以先进的理念做智慧引领，她调任仅六个月时间就让京广路小学的“外在内涵”都发生了上至局领导，下至师生家长人人叹服的变化。
校长要勤于实践。
有作为才有地位，只有不断探索实践，才能有所作为。
校长在实践中，要不畏艰难、勇于探索、真抓实干，结合本校实际，找出问题所在，研究对策方法，制定措施策略，严格落实奖惩。
贾校长她深入教师，了解师生所需，了解问题症结，和中层领导一起共商策略，加强中层领导培养，且自己长于反思，加强修养，在校师生人人敬仰。
孔子说过，吾日三省吾身。
校长要经常反思自己的的言行举止，所思所行，多奉献，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉洁，雷厉风行。
只有如此，才能带好头，才能信于民，服于众。
以自身人格魄力，智慧人本管理取得局领导师生的一致好评。
校长要重视师资队伍的建设。
在这次学习中，除京广路小学外，贾琳校长还带领我参观实验小学，马寨小学等好几所学校，并参加了校长工作室交流，使我受益匪浅，我感受最深的是应该非常重视教师队伍建设，着力打造一支名师队伍，以名师带动全校教师的专业化成长，引领教育教学新观念。
参与名师工作室活动我对以下两句话感受最深“知识改变命运;教育就是财富;学习就是生命。
”和“只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标，生命的无限可能性才能在教育的过程中展开，教师才能成为富于时代精神、创新精神的人，教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。
”它明确道出了“先有名师，才有名校”，这个实在的师资培训工程的重要性。
教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。
潜移默化，互相影响，不但在教育或教学工作上收到明显的效果，同时也营造了一个和谐、进取的校园。
进班听课这里可从以下几点出发：1、要突出抓好教师队伍建设。
一要抓好培训。
采用请进来，走出去的办法，让老师不断充电，从而提高自身的业务素质。
尤其重视校本培训和教研工作，集众人智慧，促个人成功。
二要抓好考核奖惩。
作为激励机制，考核奖惩最有力。
要有切实可行的考核制度，并严格奖惩。
三要关心教职工的生活。
把人本思想落实到学校管理工作中去，制度是无情的，管理应该是有情的。
2、要向课堂要质量。
课堂教学是提高教育教学的主阵地。
提高了课堂教学效率，也就是提高教学质量，课堂教学要真正突显学生的主体地位。
教师要少讲少讲再少讲，学生要多练多练再多练。
充分调动学生的积极性，让学生动起来，这应该是教师备课的重中之重的工作。
3、狠抓教学科研，教学科研是学校发展的第一生产力。
下一步工作中，我校应该紧紧把握注以研促教，以研促学，着力改进课堂教学模式，加大课堂训练力度，提高课堂教学效率，促进教师转变观念，加强学习，培养一批骨干教师、名师，从根本上改变教育教学质量的增长方式。
4、要抓好学生管理。
要成才，先成人。
要加强校园环境和文化建设，通过校园的美化、绿化、规范化和文化氛围的营造，来对学生产生潜移默化的熏陶作用。
要加强学生的一日常规管理，哪些是对的，该做;哪些是错的，不该做的，都要明明白白地告诉学生，并通过切实可行的检查予以督促、培养。
校长还应该重视学校评价在管理中的作用。
随着基础教育的深化改革与发展，以及义务教育新课程的推行，学校评价在学校管理中的作用显得非常重要。
学校应以学生全方位的发展状况和发展过程来体现学校工作的效果，什么样的学校是好学校、什么样的教师是好教师、什么样的班级是好班级、什么样的学生是好学生?要有正确的评价依据。
学校评价标准除体现以下几个方面的要求：绩效要求、职责要求、素质要求外，更应从培养怎样的学生去评价一所学校，因此学校的养成教育是重点，通过在校学生的言、行、举、止，直接看出学校的教育水平。
对学校评价管理的学习让我理解了学校的办学要端正思路，明确方向，尤其是要结合本校实际和当地需要办学，要办有特色的学校。
安全是学校的生命，学校有安全才有教育教学质量的提高。
一个学校，只有办出高的质量，人民群众才会满意，广大师生才会满意。
要切实抓好学校安全工作。
安全责任重于泰山，校长要做到安全工作放在心上，抓在手上。
严格落实安全制度，把人员安全和财产安全落实到实处，确保万无一失。
以上几点心得体会还很不全面，我将在以后的不断学习中认真思考领会，尤其在实践中加以运用，结合我们的实际情况，把学校办好，确保学校工作正常有序的进行下去，可持续的发展下去。