一举两得的对比记忆法
实用记忆十八法之比较记忆法
实用记忆十八法之比较记忆法范文一：大家好，今天我要给大家介绍的是实用记忆十八法中的比较记忆法。
比较记忆法是将要记忆的内容与已经掌握的知识进行比较，从而加深记忆的方法。
比较记忆法的主要思路就是找到与要记忆的内容相符或相似的内容，然后进行比较，将要记忆的内容与已经掌握的信息进行联系。
比如，我们要记忆《红楼梦》中的人物关系，可以将这些人物与我们身边的人物进行比较，如宝玉可以与我们身边的“富二代”进行比较，王熙凤可以与我们身边的“现实女”进行比较，这样就能够更加深入地理解这些人物了。
比较记忆法的优点在于，它可以帮助我们将要记忆的内容与我们已经掌握的知识相联系，使我们更容易掌握新的知识点，同时也能够扩大我们的知识面，不会让我们陷入单一的记忆方式中。
但是需要注意的是，比较记忆法只是一种补充的方法，不能完全替代其他的记忆方法。
总之，比较记忆法是非常实用的一种记忆方法，可以帮助我们更加轻松地掌握新的知识点，同时也能够为我们日后的学习打下一个良好的基础。
写作重点：对比实用记忆十八法中的某一种记忆方法进行详细介绍，突出该记忆方法的优点和适用范围，并对该方法的注意事项进行点拨。
用词分析：文章采用了大量的词汇搭配，如“补充的方法”、“替代其他的记忆方法”等，使文章显得紧凑且有条不紊，同时也使文章更具说服力。
范文二：大家好，我今天为大家介绍的是实用记忆十八法中的比较记忆法。
作为一名从小到大都在学习的学生，我深深地认识到了记忆的重要性。
而比较记忆法便是我在学习中尝试过的一种优秀的方法，下面让我来为大家详细介绍一下它的实践方法。
首先，我们需要确定要记忆的内容，然后将其与已经掌握的知识进行对比和联想。
比如，如果我们要记忆数学中的几何公式，我们可以将其与我们已经了解的其他数学公式进行比较，这样可以帮助我们更快捷地掌握其规律和用法。
当然，这种对比和联想不是单纯意义上的找相同之处，而是真正地想象出一些情景或场景，将其与我们所学的内容进行相匹配。
初中历史的11种记忆方法
初中历史的11种记忆方法初中历史的11种记忆方法学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。
因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。
下面和小编一起来看初中历史的11种记忆方法，希望有所帮助！一、联想记忆法1.联想记忆法的种类：（1）纵向联想记忆法这是按照历史事件发展时间的先后顺序，按照事物内部因果联系为特征的记忆方法。
“纵向联想记忆法”的要点是紧紧抓住“原因”和“结果”，“本原”与“表象”诸项，把它们之间的联系扭合在一起，从而揭示事物的发展规律，说明历史现象的本质，了解历史事件前因后果和来龙去脉。
这不但能使我们弄清楚历史事件的内在关系，理清历史事件的规律，认识历史事件的本质，而且很有利于掌握知识，巩固记忆。
（2）横向联想记忆法运用这种记忆法是通过把握同一历史时期不同性质历史事件的相互影响、相互制约的联系，以达到记忆效果的方法。
横向联想记忆法的要点是抓住其中一项内容为基本点，左右联想，推及其余。
这能从横向形成知识结构体系，把知识结构的体系输入大脑，概念明晰，印象深刻，记忆牢固，应用方便，随时可以再现知识结构体系信息。
（3）相似联想记忆法历史的发展有着惊人的相似之处，很多历史事件其发生、发展、特点极为相似。
这种相似是客观事物的某种联系，相似联想记忆法是反映客观事物这种联系的方法。
相似联想绝不是等同联想，把它们等同起来是错误的。
这种方法的基本点是“相似之处”，从同类事物中找到相似之处，再找出它们之间的不同之处，形成同类问题知识异同的记忆网络结构，印象深刻，不仅容易记住，而且记忆比较牢固。
（4）相反联想记忆法这种方法着眼于历史事物的对立点，也就是说由对某一事物的思维记忆，引起对它有相反特点事物的思维记忆。
对立物是鲜明的，所以运用相反联想来记忆历史知识是巩固的，能够运用相反联想于教学实践，有利于巩固记忆。
例如从林则徐的主张禁烟联想到穆章阿等反对禁烟；从关天培、葛云飞、陈化成率军英勇抗英联想到琦善、奕山、奕经、牛鉴等破坏人民和爱国官兵抗英斗争的情形，在头脑中形成正反的鲜明对比。
背单词——对比记忆法
背单词——对比记忆法英语有26个字母。
现在，我们把任何一个英语单词都看作是英语26个字母的不同的排列或组合的形式。
所谓对比记忆法，就是利用英语单词之间在词首、词中或词尾仅有一两个字母之差的现象进行对比，用旧词记住新词，目的是克服遗忘，增加词汇。
一、词首变字母对比所谓词首变字母对比，就是利用词首字母的差别形成对比，用旧词记住新词。
deplete 使空虚replete 充满的rapid 迅速的sapid 有趣的vapid 无趣的二、词中变字母对比所谓词中变字母对比，就是利用词中某一个字母的差别形成对比，用旧词记住新词。
condemn 谴责contemn 藐视masque 假面舞会mosque 清真寺三、词中减字母对比所谓词中变字母对比，就是利用词中减去某一个字母之后的差别形成对比，用旧词记住新词。
─ aannual 年度的annu-l 废除coax 哄骗co-x 舵手─ igenius 天才gen-us 种类patient 耐心的pat-ent 专利─ odroop 使下垂dro-p 使滴下stoop 屈从sto-p 停止─ rfriction 摩擦f-iction 小说fraction 分数f-action 派别四、词尾变字母对比所谓词尾变字母对比，就是利用词尾字母的差别形成对比，用旧词记住新词。
guess 猜测guest 客人五、记忆单位所谓记忆单位，就是把某些特定的字母组合和最少字母的单词作为基础单位，进行系列对比，大面积扩展词汇量。
(１)特定字母组合ullbull 公牛cull 采，摘scull 短桨dull 愚钝的full 充满的gull 鸥hull 壳lull 使安静mull 仔细考虑null 无效的pull 拉sull 氧化铁薄膜(２)最少字母单词ear 耳朵bear 熊pear 梨spear 矛tear 撕开wear 穿swear 发誓dear 亲爱的endear 使亲近fear 害怕gear 齿轮hear 听shear 修剪lear 空的blear 模糊的clear 清楚的mear 边界smear 涂抹near 附近的rear 后部的arrear 尾数；拖欠drear 阴郁的sear 枯萎tear 眼泪year 年。
一举两得的对比记忆法
4. apogee—perigee 最远点—最近点
When the moon in its orbit is furthest away from the earth, it is at its apogee. 当月球位于离地球最远的轨道上时，它就是位于最远点
The rocket was launched as the moon approached its perigee. 火箭是在月球接近它的最近点时发射的
8. clement—inclement 仁慈的—不仁慈的
Judge Smith was clement toward first offenders. 史密斯法官对初犯比较仁慈
In inclement weather, I like to curl up on the sofa with a good book and listen to the storm blowing outside. 天气恶劣时，我喜欢捧着一本好书，蜷缩在沙发上，听着外面的狂风暴雨
5. arctic—antarctic 北极—南极
Like Antarctica, the Arctic is a land of ice snow. 如同南极，北极是一个冰雪覆盖的大陆
They started on an Antarctic expedition. 他们出发去南极探险
13. defend—offend 防卫—进攻
——He defended his claim successfully.
——他成功地为自己的主张进行了辩护
——Her behavior was likely to offend some people.
——她的行为可能会冒犯一些人
contrary 记忆法
contrary 记忆法
摘要：
1.介绍Contrary 记忆法
2.Contrary 记忆法的原理
3.Contrary 记忆法的应用实例
4.Contrary 记忆法的优点与局限性
正文：
Contrary 记忆法是一种基于对比和反转的记忆技巧，通过将两个相似但相反的概念或想法联系在一起来帮助记忆。
这种记忆法基于心理学原理，利用人类大脑对矛盾和冲突的高度敏感性来增强记忆效果。
Contrary 记忆法的原理在于打破常规思维，将两个相互矛盾的概念联系在一起，从而创造出一个令人难忘的形象。
这种形象的独特性在于它与人们熟悉的思维模式不同，使得大脑更容易记住。
例如，将“狗”与“猫头鹰”联系在一起，因为狗和猫头鹰在动物世界中是相互竞争的对手，这种对立关系会使得记忆更加深刻。
Contrary 记忆法可以应用于各种场景，如学习语言、记忆历史事件、记住购物清单等。
例如，在学习外语时，可以将相似的词汇进行对比，并用Contrary 记忆法将它们联系在一起，从而更容易区分和记忆。
在记忆历史事件时，可以将不同历史时期的事件进行对比，以突出它们的不同之处。
尽管Contrary 记忆法具有很多优点，但它也存在一定的局限性。
首先，它需要花费一定的时间和精力来创造出矛盾的形象，因此不适合用于记忆大量
信息。
其次，Contrary 记忆法对于某些类型的信息可能效果不佳，例如对于数字、公式等抽象概念的记忆。
总之，Contrary 记忆法是一种有趣且有效的记忆技巧，通过利用矛盾和冲突来增强记忆效果。
有效的记忆方法11种
有效的记忆方法11种记不住这只是一个欺骗自己的借口，相信自己，只要有信心，我们可以记住一切。
下面店铺就为大家介绍一下关于11种有效的记忆方法，欢迎大家参考和学习。
1、与物相联法将要记的内容和与之相关的物结合在一起,•通过物的形象或意义记忆所记内容的方法。
这种方法一般用来记忆生字词或外语单词。
它是借助联想在记忆中的作用,通过熟知的事物或其意义把新内容与其联系起来记,再通过物及其含义把新内容回忆起来的记忆方法。
与物连接,可以在脑海里加深所记内容的形象,容易记住;可以凭借这个中介,回忆再现;可以因经常接触而重复记忆。
可见它是一种简明方便有效的记忆方法。
例如初学识字的儿童,可以把"桌"、"椅"、"沙发"、"墙壁"、"窗台"、"门"、"书柜"、"衣架"等字词写成纸片,贴在相应的物上,看物识字,随见随记。
又如记忆英文中的缀词,也可以在卡片上写下来,把有"……之上"意思的super-、extra-贴在天花板上,把有"下"的意思的如sub- 、•under-贴在桌子玻玻璃板下,前面的墙壁贴per-、pro-、ante-(前),后面的墙壁贴 post-、 re-(后),这样每次看到纸片上的单词,都会与物的背景联系起来,一同记入脑海,•达到加强记忆的目的。
2、联系愉快经历法把所要记忆的事物同自己的愉快经历联系起来以增强记忆的方法。
这种方法一般用来记忆某些枯燥无味的内容。
它也是利用联想在记忆中的作用并增加趣味的记忆方法。
现代心理学家弗洛伊德认为,凡是威胁自我的记忆,都被打入潜意识的控制范围内,无法爬升到意识的阶层上来。
痛苦的经历往往在梦中出现,这是因为人在入睡时,防线松懈,潜意识里的记忆趁机溜进意识范围里来的缘故。
不管记忆什么,如果以极其痛苦的心情来记,不久就会被打入潜意识的冷宫。
超级实用的十大记忆法
超级实用的十大记忆法1. 关联记忆法。
- 把需要记忆的内容与已知的事物、场景、经历等建立联系。
例如，记忆单词“elephant”（大象），可以联想到大象庞大的身躯、长长的鼻子、在动物园看到大象的场景等。
这种关联越生动、越奇特，记忆就越深刻。
2. 故事记忆法。
- 将一系列需要记忆的信息编成一个故事。
比如要记忆历史事件的顺序，可以把这些事件按照时间顺序编成一个有趣的故事。
假设要记住商鞅变法的几个要点：废井田、开阡陌，奖励耕织，军功爵制。
可以编一个故事：在一个古老的国度，有一片混乱的井田（废井田、开阡陌），百姓们不知道如何更好地生活。
这时有个智者出现了，他鼓励百姓们努力耕织（奖励耕织），而且如果在战场上立了军功就会得到爵位（军功爵制）。
3. 歌诀记忆法。
- 把记忆内容编成口诀或者顺口溜。
像记忆化学元素周期表的前20号元素：氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙。
编成口诀后读起来朗朗上口，便于记忆。
4. 地点记忆法（记忆宫殿法）- 选择一个熟悉的地点，比如自己的家。
然后将需要记忆的内容与这个地点的不同位置关联起来。
例如要记忆购物清单：牛奶、面包、鸡蛋、苹果。
可以想象一进门的鞋柜上放着一盒牛奶，客厅的沙发上堆满了面包，餐桌上有一篮子鸡蛋，厨房的果盘里放着苹果。
5. 图像记忆法。
- 把记忆的内容转化为生动的图像。
例如记忆数字，0可以想象成一个鸡蛋，1像一根筷子等。
如果要记忆电话号码138****9012，可以想象一个带着38节车厢的火车（138），火车拉着一个五颜六色（5678）的气球，气球下面挂着一个鸡蛋（0）和一双筷子（12）。
6. 重复记忆法。
- 多次重复需要记忆的内容。
不过这种重复不是机械的、无意义的重复。
可以按照一定的时间间隔进行重复，比如刚学习一个知识点后马上重复一次，过10分钟再重复一次，过一个小时再重复一次，逐渐延长时间间隔。
7. 分类记忆法。
- 把要记忆的内容按照一定的类别进行分类。
语文教学中的对比记忆法
语文中的对比记忆法梁原中心小学咸鹏对比记忆，是将所要记忆的内容通过对比的方法加以记忆。
例如：1.用对比记忆法辨别汉字汉字中有些字形体相似，读音相近，容易混淆，因此有必要加以归纳，通过对比来辨别和记忆。
为了增强记忆效果，可将联想记忆法和口诀记忆法也参入其中。
实为对比、归纳、谐音、联想、口诀五法并用。
（1）巳（sì）满，已（ｙǐ）半，己（ｊǐ）张口。
其中巳与4同音，已与1谐音，己与几同音，顺序为满半张对应4、1、几。
（2）用火烧（ｓｈāｏ），用水浇（ｊｉāｏ），用丝绕（ｒàｏ、ｒǎｏ），用手挠（ｎáｏ）；靠人是侥（ｊｉǎｏ）幸，食足才富饶（ｒáｏ），日出为拂晓（ｘｉǎｏ），女子更妖娆（ｒáｏ）。
（3）用手拾掇（ｄｕō），用丝点缀（ｚｈｕì），辍（ｃｈｕî）学开车，啜（ｃｈｕî）泣撅嘴。
（4）输赢（ｙíｎｇ）贝当钱，蜾蠃（ｌｕǒ）虫相关，羸（ｌěｉ）弱羊肉补，嬴（ｙíｎｇ）姓母系传。
（5）乱言遭贬谪（ｚｈé），嘀（ｄí）咕用口说，子女为嫡（ｄí）系，鸣镝（ｄí）金属做。
（6）中念衷（ｚｈōｎｇ），口念哀（āｉ），中字倒下念作衰（ｓｈｕāｉ）。
（7）言午许（ｘǔ），木午杵（ｃｈǔ），有心人，读作忤（仵）（ｗǔ）。
（8）横戌（ｘū）点戍（ｓｈù）不点戊（ｗù），戎（ｒïｎｇ）字交叉要记住。
（９）用心去追悼（ｄàｏ），手拿容易掉（ｄｉàｏ），棹（ｚｈàｏ）桨划木船，私名为绰（ｃｈｕî）号。
（10）点撇仔细辨（ｂｉàｎ），争辩（ｂｉàｎ）靠语言，花瓣（ｂàｎ）结黄瓜，青丝扎小辫（ｂｉàｎ）儿。
2.用对比法区分动量词和物量词一个句子，谓语动词后面如有数量词出现，就把动词换成“有”字。
学生学习心得体会100字(精品8篇)
学生学习心得体会100字(精品8篇)学生学习心得体会100字篇1大家都知道，一分耕耘，一分收获。
你付出多少，就收获多少。
优异的成绩必须经过努力与艰辛。
下面我就分几点来说说我的学习心得：1、贵在坚持正所谓：一日之计在于晨。
早晨的时间是宝贵的。
因为早上是人记忆力最好的时间，所以我们一定要充分利用好早晨的时间。
我们可以早点起床，背古诗，读课文，背概念，记单词等。
不过，不能三天打鱼，两天晒网，一定要坚持到底，这样才能收到明显的学习效果。
2、专心致志记得有一次级会，卢主任给我们讲了专心致志这个词，会后我按照卢主任所说得去做，上课时专心致志听老师讲课，无论哪一项科目都得专心，跟着老师的思路，积极思考，同时做好笔记，课后再认真整理笔记。
其实考试的很多内容都是跟老师在课堂上讲授的知识有关的，只要你在课堂上能做到专心致志，你的这节课就一定有收获。
3、不耻下问在学习的过程中，在遇到不懂的问题时，一定要不耻下问。
做到“知之为知之，不知为不知。
”谦虚使人进步，遇到不懂的问题谦虚请教老师或同学，这样的学习才会有效率。
平时在做奥数题的时候，我总是请教班上的数学成绩好的同学，向他们学习解题的思路，久而久之，我发觉自己的数学思维也有了很大的提高。
4、善用周末有很多同学觉得周末很宝贵，一眨眼就过了，我也不例外。
因为我的周末很充实，星期五的晚上我去打羽毛球，因为经过一周的学习后，适当的运动是有必要的，一来可以放松放松，二来可以锻炼身体。
可谓一举两得。
星期六的早上我一般是做作业。
到了下午我回到书店或图书馆看课外书，因为多看有意义的课外书，增长见识。
到了星期天上午，我就去学习剑桥英语，学习一些英语的课外知识，扩大自己的词汇量从而提高自己外语水平。
星期天下午除了放松玩之外，我还不忘做一些相关的课外习题，巩固知识。
如语文的《精讲精炼》，数学的《一课三练》，英语的《进阶测试》都是值得我们去做做的。
同学们也不妨利用好周末的时间多做一些课外的练习，我相信，一定有效果的。
英语高分记忆法归纳与对比记忆
英语高分记忆法：归纳与比照记忆死记单词是远远不够的，因为那会使人十分疲惫而产生厌烦情绪，进而造成厌学。
那么，如何改良单词的记忆方式呢？我曾经给两组学生各一组单词，一组是长单词，让差学生来记忆，包括interesting，statement等十个单词；另一组是简短的短单词，让成绩较好的学生来记忆，如pit, peep，stitch等十个小词。
五分钟后检查，结果发现：记长单词的学生记住了汉语意思，但英语单词拼写错误较多；记短单词的学生记住了单词，但对不上汉语意思。
两组学生互不服气，一组认为长单词拼写难记而短单词易记；一组认为短单词怪异，没有任何规律可循，难以记住其汉语意思。
其实，这是在单词的记忆中常见的问题：成绩较差的学生背单词时根本上是死记硬背，效率不高，常出现单词的拼写错误和字母顺序颠倒的现象；而成绩较好的学生往往有一定的方法来背单词，对记忆长单词往往是通过理解和读音来背诵的，而对短单词那么只能通过死记硬背来记忆，所以花的时间主要在记住它们的汉语意思，但效果却不是很理想。
那么如何来记忆单词呢？(1)归纳记忆法①构词记忆法。
就是通过把英语单词分解为词根和词缀来帮助记忆。
英语中有近一半的单词都符合构词法，所以构词记忆法是英语学习者必须掌握的一种技巧。
如：act - actor - actress - active - action - activity; health - healthy - healthily - unhealthy等。
②逻辑记忆法。
就是通过词与词之间的逻辑关系来记忆单词。
可分为以下几种：a．近形词记忆法——把符合一定拼写规律的单词放在一起记忆，如：bow, low, how, row, cow, now等。
b．同构词记忆法——把由相同的字母组成的单词放在一起记忆，如：peach -cheap，dear - read，deal -lead，mad -dam，dog-god等。
c．同音词记忆法——把发音相同的词放在一起记·}乙，#口：hare - hair, hear- here, won- one, hour- our, I- eye, where -wear,through - threw等。
11种有效的记忆方法
2、串联法
此种记忆方法就是把所要学习的单词或名称的第一个音节或字母串连起来组成一个单词或是一个临时性的结合体。例如，我们在前面提到的PQ4R法就是一个很好的例子，只要我们一见到PQ4R法就能自然而然地想到这种记忆术的六个步骤。
3、情感控制法
这种方法是把自己在学习某些材料时的内心体验作为提取的线索，这些内心体验有的是令人愉快的，有的则是让人感到痛苦的。例如，在学习第二次世界大战日本关东军731部队的有关史实时，可以通过教学片生动形象地再现当年关东军731部队的滔天罪行，激起学生强烈的痛苦感，而这一痛苦感则成了以后提取这些材料的线索。
记不住这只是一个欺骗自己的借口，相信自己，只要有信心，我们可以记住一切。下面学习啦小编就为大家介绍一下关于11种有效的记忆方法，欢迎大家参考和学习。
1、定位记忆法
这种方法也叫匹配法。简言之，就是将需要记忆的知识点与熟悉的地点位置相匹配，使地点位置作为提取这一知识的线索。例如，小学一年级学生在学“上”、“下”这些空间概念时，用一般的方法，学生是很难记住的。假若教师在教“上”、“下”这一对概念时，采用如下的具体做法：“客厅的吊灯在什么地方?同学们平时玩的皮球在你的小房间里Байду номын сангаас是会滚到什么地方去?”对于这些问题，小学生的答案是肯定的。
6、图表记忆法
它是把知识整理成图或表进行记忆。图表经过学习者的加工整理，加上它结构简洁、重点突出、比较形象，因而容易记忆。
7、比较记忆法
它是通过比较两个或两个以上事物的相同点和不同点来进行记忆。例如，比较计划经济和市场经济的特点，比较光合作用和呼吸作用的区别。
8、归类记忆法
4、联想法
利用观念与形象的联想，将材料构成有意义联系的内容。例如，马克思生于1818年，卒于1883年，就可以用“一爬一爬，一爬爬上山”来加强记忆。
记忆英语单词的方法
记忆英语单词的方法关于记忆英语单词的方法在学习英语的过程中，词汇的记忆是非常重要的。
词汇是外语学习的核心，也是学习的难点。
学习的方法的确有很多，但效率不尽相同。
记忆英语单词或词组决不可能只用一种方法,而应采用多种不同的方法，才能收到事半功倍的效果。
下面介绍常用的六种方法，希望能够帮助大家轻松、迅速、准确、持久地记忆英语单词。
一、比较法记单词比较是人类认识客观事物的一种思维方法, 通过比较我们能更好地了解词与词之间的差异及共性，从而能较好地掌握单词。
1. 反义词比较absent（缺席的）-present（在场的）broad（宽）-narrow（狭窄的）sweet（甜）-bitter（苦）failure（失败）-success（成功）superior（高级的）-inferior（低级的）fertile（肥沃的）-barren（贫瘠的）2. 同义词比较include-compriseinvent - createempty - vacantallow - permitstupid - foolish - sillybeautiful - pretty - good-looking3. 同形异义词比较well（好） - well （井）yard（院子） - yard （码）ear（耳朵） - ear （穗）dear （亲爱的） - dear （昂贵的）4. 形似词比较tense（紧张的） - terse （简洁的）violate（侵犯） - isolate （孤立）noise（噪音）-poise （使平衡）lesson（功课）-lessen （减少）prescribe（开处方）-proscribe （禁止）guilt （有罪的）-guild （协会）二、分类法将英语单词按一定的方式分类，词间的联系造成更多的思维条件，以便加深记忆。
单词的分类法很多，可按词性、词形、词义、读音等分类。
1. 按单词的意义分类例如交通工具及与交通相关的单词bike, bus, jeep, truck, taxi, train, plane, ship, motor-cycle, sports car, pilot, driver, vehicle, engine, gasoline, traffic jam, rush hour等。
记泰语词汇的技巧
记泰语词汇的技巧泰语词汇记忆可使用这些方法：一是同形异义归纳记忆，把一些字母构成相同但意义不同的单词进行记忆;二是反义记忆法，把一些反义词成对成对地记忆。
方法一：同形异义归纳记忆也就是说，把一些字母构成相同但意义不同的单词进行记忆。
例如：ผม可以是我(男)的意思，也可以是头发的意思，这时我们就可以两个意思一起记忆，一举两得。
又如ฉฉน是我的意思，但还有一个鲜为人知的意思就是和尚用膳的意思。
这个意思只能用于和尚僧人，一般人用ฉฉน。
还有เขา，有他的意思，但也有山的意思。
在学习单词的过程中，我们把这些同形异义单词归纳总结起来，方便记忆同时也能拓展词汇量哦。
方法二：反义记忆法就是把一些反义词成对成对地记忆。
例如：ใหฉฉ-เฉฉก大-小，ชาย-หฉฉง男-女，ฉฉอน-แฉฉ嫩-老，เฉฉว-ฉฉา快-慢，ฉฉ -เลว好-坏，ขาว-ด า白-黑，ใจฉฉ-ใจฉฉาย好心-黑心。
这样成双的记忆，会在大脑里面形成一个对比记忆，在遇上其中一个单词或许想不起什么意思，但却会有印象说，好像是什么的反义词，从而辅助大脑搜寻正确的单词来。
方法三：大声朗诵不管学哪一种语言，读书都是必不可少的方法。
当我们碰到一些陌生的单词，我们应该反复地朗诵，直至在大脑中形成初步印象。
光读单词还不够，还要把单词放在句子或情景里面读。
多读对话或课文句子是可以加强语感的，同时也能全面了解某个单词的具体意思。
另外，很多初学者都只是背单词的意思，而没有记住单词的词性及用法，这是不太科学的记忆方法。
如果你只记住意思而不知道词性，连词成句的时候就会出现麻烦了。
你会常常用错词，把动词用成形容词，或者是把名词放在谓语的位置等等，这都是不记词性的结果。
泰语单词也是有词性之分，也是名词作主语或宾语，动词作谓语，不同于汉语的是，定语后置和形容词也可以作谓语。
所以说，词性也得记忆!2考初级泰语必须要掌握多少词汇量考初级泰语大概必须要掌握5000左右的词汇量，因为泰语有很多跟我们中文相差不大的地方，比如说语法跟中文相差不大，语音又跟我们的拼音有点类似，所以学习起来其实难度并不大。
高一语文学习：比较记忆法
高一语文学习：比较记忆法
高中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要，大家一定要认真掌握，小编为大家整理了高一语文学习比较记忆法，希望同学们学业有成!比较记忆法比较记忆的应用的范围很广。
例如在修辞学习中可以把比喻与拟人及夸张做比较、把排比和对偶及反复做比较、把设问和反问做比较;在语法学习中可以把宾语前的定语与谓语后的补语做比较;在文言文学习中可以把同一词语在不同语境中的词义、功用做比较。
比如，要记叙与议论这两种表达方式在不同文体中的功用，采用列表对比的进行比较记忆，就会容易得多。
试看下表记叙的表达方式议论的表达方式特点交代人和事物的基本情况(概括或详细叙述)针对人或事物发表作者的见解和主张(直接谈看法或有完整的过程)。
在记叙文中写人记事，以情感人。
发表看法，揭示意义，起到画龙点睛的作用。
在议论文中提供事实论据，证明中心论点(事实论据、例证法)。
言论说理，证明中心论点(有完整的论述过程)，以理服人。
以上就是为大家整理的高一语文学习比较记忆法，希望同学们阅读后会对自己有所帮助，祝大家阅读愉快。
对比记忆法
对比记忆法对比记忆，是将所要记忆的内容通过对比的方法加以记忆。
例如：１.用对比法记忆数字（1）13的平方为169，14的平方为196。
（2）浓盐酸的密度为1.19g／cm3，火警电话为119，张骞第二次出使西域的时间为公元前119年。
（3）浓硫酸的密度为1.84g／cm3，邮编查询电话为184，黄巾起义的年代也为184。
（4）空气的密度是1.293／l，把最后一位的3略去为1.29，在29前再加个4整好是氧气的密度，即1.429g／l。
可见氧气比空气略重。
（5）地球陆地面积为1.49亿km2，地球距太阳的距离为1.49亿km。
（6）日地平均距离约1.5亿km，而地球表面积为5.1亿km2，相当于整数和小数互换位置。
（7）日地平均距离1.5亿km，被称为一个天文单位，而太阳与冥王星的距离为60亿km，即40个天文单位。
（8）黄赤交角23.5°与南北回归线所在的纬度相等，地轴与黄道平面的夹角66.5°，同南北极圈所在的纬度相等。
（9）二分二至四个节气，是反映地球公转过程中季节的昼夜转换点，这四个节气的日期分别为：春分——3月21日前后，夏至——6月22日，秋分——9月23日，冬至——12月22日前后。
从春分算起，月份分别为3、6、9、12，均为3的倍数，而日期分别约为21、22、23、22。
２.用对比法记忆数学概念（1）自然数与整数：自然数即正整数（1、2、3、4、5、6、7、8……），其性质是：有最小，无最大，有顺序性，永远可以施行加乘两种运算。
整数包括正整数、负整数和零，其性质是：无最小，无最大，有顺序性，永远可以施行加减乘三种运算。
（2）有理数和无理数：有理数包括整数、分数、有限小数和无限循环小数。
其性质是：无最小，无最大，有顺序性、稠密性和间断性，永远可以施行加减乘除四种运算（除数不为零）。
无理数专指无限不循环小数。
有理数和无理数统称为实数。
（3）等式、代数式、方程的区别：等式含有等号，代数式不含等号，方程是含有未知数的等式。
比较记忆法记忆方法
比较记忆法记忆方法比较是确定客观事物彼此之间差异点与共同点的思维方法。
有比较才有鉴别，不经比较，就难以辨别事物的特征，就难以认定事物的本质，就难以弄清事物的相互关系，就难以区别事物的异同之点。
德国哲学家黑格尔说过：“假如一个人能见出当前即显而易见之异，譬如，能区别一枝笔与一蜂骆驼，则我们不会说这个人有了了不起的聪明。
同样，另一方面，一个人能比较两个近似的东西，如橡树与槐书，或寺院与教堂，而知其相似，是要能看出异中之同，或同中之异。
”所谓比较记忆法，就是对相似而又不同的识记材料进行对比分析，弄清以至把握住它们的差异点与相同点，用以进行记忆的方法。
在学习中，新知识之间需要比较，旧知识之间需要比较，新旧知识之间也需要比较，理论与事实的比较，更为常见。
比较的方法很多，主要有以下几种：|中华励志网|为您提供学习资料|1．对立比较法。
记忆时，把相互对立的事物放在一起，能形成鲜明的对比，容易在大脑中留下清晰的印象。
2．类似比较法。
很多事物、知识在表面上极其相似，但本质上却有差异，记忆时，可以找出相似的不同点来，予以比较。
3．对照比较法。
指同类材料的不同表达方式之间的比较，这是一种横向对比。
一般作法是把同类的若干材料同时并列，在学习过程中进行比较。
4．顺序比较法。
指新旧知识之间的比较，这是一种纵向的比较。
一般做法是在接触新知识时，把它与头脑中已有的知识相比较，看它们之间的联系，相同与不同之处。
比较的方法，形式不拘一格，概言之，必须遵守两项基本原则：1.同中求异，即在识记材料共同点外尽量找出其不同点来。
特别是不要停留在对识记材料表面现象的认识上，而应多着眼与它们本质属于的比较，抓住细微的特征进行记忆。
2.异中求同，即在识记材料不同点外努力找出它们的相同或相似点来。
世界上的事物纷繁复杂，尽管表面现象千差万别，却往往有本质上的相同或相似点，如果我们能找出它们，就会记得更扎实。
识记材料是单一的，该怎样进行进行比较呢？你可以找一个参照物。
中学生常用的记忆方法有哪些
中学生常用的记忆方法有哪些身为中学生的你是不是在烦恼记忆力不知道如何去提升，那么下面店铺为大家解答中学生常用的记忆方法有哪些，希望对你有所帮助!中学生常用的记忆方法中学生常常采用的记忆方法主要有以下几种。
1.归类记忆法对所学知识加以整理归类，列成提纲，使其条理清晰，记忆时能提纲挈领。
英语名词占初中英语词汇的三分之一，同学们不妨把名词归类进行记忆。
如可将名词归纳为人物类、动物类、交通工具类、衣物鞋帽类、学校学习用品类、常见不可数名词类。
中学化学内容可分为基本概念、基础理论、元素化合物、基本计算、化学实验和有机化学六大部分。
每个部分又分为若干具体内容，如同学们学习和记忆基本计算部分时，不妨将它分为分子式计算、换算和化学方程式计算3部分;再把分子式计算分为3类，换算分为3类，方程式计算分为17类，这样，把基本计算部分分为23类，涵盖了计算部分所有内容，这样，条分缕析，便于记忆。
2.系统记忆法把需要记忆的知识放在整个知识系统中去理解、去记忆，而不是孤立地记单个事物。
心理学家作过试验，让学生读80个独立的词，读80遍后才能记住，并且很容易遗漏和颠倒。
但是，读由80个词组成的一首诗，8遍就能背熟。
同理，同学们要记住英语单词，记忆语文中的优美词句，不妨放在课文中去记忆。
把物理中的磁力公式、静电作用公式、引力公式联系起来，作为一个力的作用的系统来记忆，既便于理解，又方便记忆。
同学们学习自由落体的加速度、距离公式，可以把它纳入一般的加速度公式系统来记忆。
3.比较记忆法对相似而又不同的记忆对象进行比较分析，弄清和把握它们的异同点，用以帮助记忆的方法。
英语中的形容词、副词大多都有相对应的反义词，用找反义词的方法来复习、记忆这些单词，可以一举两得;形似义异词、同音(近音)异义词，同学们平时容易混淆，常常读错、写错、用错，因此，同学们可以将它们分组列出，以形成鲜明对照，加深记忆。
中学数学中的指数函数与对数函数公式，三角函数与反三角函数公式，完全平方公式和平方差公式，均可作比较记忆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
——The Overseas Hospital is attached to Jinan University.
——华侨医院附属于暨南大学
15. diurnal—nocturnal 白天的—晚上的
——A farmer cannot neglect his diurnal tasks at any time; cows, for example, must be milked regularly.
——科学家们可以通过检验化石，还原那个时期动物的形象
——Because she was a botanist, she spent most of her time studying the flora of the desert. ——由于她是植物学家，她把大部分时间用来研究沙漠上的植物群
24. fodder—food 饲料—食物（食物包含饲料）
——虽然我祖母的瓷器没多少内在价值，我还是会永远珍惜
23. fauna—flora 动物群—植物群
——The scientist could visualize the fauna of the period by examining the skeletal remains and the fossils.
They started on an Antarctic expedition. 他们出发去南极探险
6 brave—bravado 真勇敢—假勇敢
Every brave man is a man of his word. 勇敢的人是信守承诺的人
The bravado of the criminal disappeared when the victims fought back. 当受害人奋起反抗时，罪犯的虚张声势顿时消失
She was adept at Internet use. 她特别擅长运用网络
I've never heard anyone so inept at making speeches. 我从未听说过有这样不会讲话的人
3. ameliorate—deteriorate
Many social workers have attempted to ameliorate the conditions of people living in the slums. 很多社会工作者尝试改善住在贫民窟里的人的状况
——Human dignity and rights are the consecrated and inviolable gift of creator to mankind. 人的尊严与权利是造物主赋予的神圣不可侵犯的礼物
——The crocodile is a strange-looking creature. 鳄鱼是一种模样古怪的动物
——由于汤姆不能劝阻哈克离家出走，他决定与朋友同去
——How can we persuade them into accepting our views?
——我们怎么能说服他们接受我们的看法呢？
20. don—doff 穿上—脱下
——When he had to don his superman outfit, he changed clothes in a convenient phone booth.
——一个农夫任何时候都不能忽略他白天的活，比如牛，必须定时挤奶
——【构词】di (day) + urn (补音) + al (adj.)
——The owl is a nocturnal bird.
——猫头鹰是夜间活动的鸟
——Mr. Jones obtained a watchdog to prevent the nocturnal raids on his chicken coops.
7 clement—inclement 仁慈的—不仁慈的
Judge Smith was clement toward first offenders. 史密斯法官对初犯比较仁慈
In inclement weather, I like to curl up on the sofa with a good book and listen to the storm blowing outside. 天气恶劣时，我喜欢捧着一本好书，蜷缩在沙发上，听着外面的狂风暴雨
——One of Nancy’s chores at the ranch was to put fresh supplies of fodder in the horses’ stalls.
——虽然这本书已经停印了，有几本还存在
——Animals to which humans are indifferent often go extinct.
——人类漠视的动物常常走向灭绝
22. extrinsic—intrinsic 外在的—内在的
——A critically acclaimed extrinsic feature of the Chrysler Building is its ornate spire.
My grandfather's health began to deteriorate. 我祖父的健康开始恶化riorate
4. apogee—perigee 最远点—最近点
When the moon in its orbit is furthest away from the earth, it is at its apogee. 当月球位于离地球最远的轨道上时，它就是位于最远点
——当他要换上超人装束时，他就就近找个电话亭换衣服
——注意【构词】d + on
——A gentleman used to doff his hat to a lady.
——绅士通常向女士脱帽致敬
——注意【构词】d + off
21. extant—extinct 现存的—灭绝的
——Although the book is out of print, some copies are still extant.
——你要想做业务就必须克服羞怯
——I have every confidence in my promotion.
——我对升职充满信心
18. dissuade—persuade 劝止—说服
——Since Tom could not dissuade Huck from running away from home, he decided to run away with his friend.
——According to the United States Constitution, a person must commit an overt act before he may be tried for treason. 根据美国宪法，一个人必须从事公开活动才能被定叛国罪
11 creator—creature 创造者—创造物
——那位候选人接受一个种族主义者的捐款证明对他的选举有害
——The fire was instrumental in baking the mud into porcelain.
——这场火nce 不自信—自信
——You must overcome your diffidence if you intend to become a salesperson.
9. construct—destruct 建造—破坏
——Can we construct a tunnel connecting the Mainland and Taiwan? 我们能否修建一条连接大陆和台湾的隧道？
——We should stop the actions that would eventually destruct our planet. 我们应该阻止那些将最终毁坏我们地球家园的行动
10 covert—overt 隐蔽的—公开的
——Investigations of the Central Intelligence Agency reveal that such covert operations can get out of control. 对中央情报局的调查显示，这些暗箱操作会失控
The rocket was launched as the moon approached its perigee. 火箭是在月球接近它的最近点时发射的
5. arctic—antarctic 北极—南极
Like Antarctica, the Arctic is a land of ice snow. 如同南极，北极是一个冰雪覆盖的大陆
12. defend—offend 防卫—进攻
——He defended his claim successfully.
——他成功地为自己的主张进行了辩护
——Her behavior was likely to offend some people.
——她的行为可能会冒犯一些人
1. accident—incident 事故—事件
The accident was caused by human error. 这宗事故是人为过失造成的
The spy scandal caused a diplomatic incident. 间谍丑闻引起了一起外交事件
2. adept—inept 擅长的—无能的
——这家餐厅布置优雅，菜肴可口
14. detached—attached 超然的—依附的
——A psychoanalyst must maintain a detached point of view and stay uninvolved with her patients’ personal lives.