记忆法-图表记忆法、比较记忆法
初中道德与法治十大记忆方法,帮你快速记忆知识点
初中政治（道德与法治）十大记忆方法，帮你快速记忆知识点！1.图示记忆法2.列表记忆法3.概括记忆法4.规律记忆法5.提纲记忆法6.趣味记忆法7.联想记忆法8.自测记忆法9.理解记忆法10.歌诀记忆法01图示记忆法通过图形识记来增强记忆效果的方法。
图示分为直观图示和逻辑关系图示两种。
直观图示的设计步骤是：1、根据要记忆的概念或原理的内容选择一个易于用图形表示的例子；2、抓住例子与概念、原理的相似点设计图形；3、组织说明图形的文字。
逻辑关系图示又可分为演绎图示、归纳图示和关系图示。
其设计步骤是：1、找出理论所包含的知识点；2、按照理论中各知识点的内在联系用简单的文字、线条表示出来。
设计图示要注意： 1、要有严密的科学性，所设计的图示一定要准确地反映所要识记的内容；2、要有直观、形象性，借以使大脑留下深刻的印象；3、要鲜明生动，线条的粗细、虚实、图形的大小、形状一定要醍目，易于回忆；4、要简明扼要，文字要简洁，线条要简单，使人一目了然，易于记忆。
02列表记忆法以列表的形式把相关的材料进行对比或对照，从而记忆其特点和材料之间的联系的记忆方法。
列表有多种形式，主要有一览表、说明表、系统表、比较表、统计表等。
列表的主要步骤有：1、根据记忆的需要首先对材料进行分类，看其适合编制哪种类型的图表。
2、查找和归纳材料的主要特征、特点，比较不同材料的异同点。
3、按不同类型表格的规格和形式编制表格。
4、按照表格内的基础上，逐一把材料的主要内容填到表中。
运用列表记忆法不必专门去死记硬背，因为往往一张图表整理出来，脑子已形成深刻的印记。
03概括记忆法对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。
这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有：1、用语缩略。
对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
如“中国共产党”可缩略为“中共”。
2、内容凝聚。
内容庞杂繁杂的材料，可以有意识地从识记材料中找出关键性的字眼，使之凝结聚集着全部材料的内容，并将这些字眼作为记忆的“中介”，以引起对材料内容的全面再现。
十大趣味快速记忆单词的方法和技巧
一味的死记硬背，其实英语单词的记忆也是有诀窍的。
下面小编就为大家介绍一下关于英语单词记忆方法技巧，供大家参考和学习。
1. 形象比较记忆 法例如， glass( 玻璃杯 ) 和 grass( 草地 )两个词的词形相近，很容易混淆。
记忆时可以对两个单词中不同的字母“ r ”和“ l ”加以联想。
可以把“ r ”形象地描绘成小草的样子，那么有“ r ”的 grass就是“草地”的意思，这样就能与 glass 区分 开 了 。
2. 画图记忆法例如，学习 eye 这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词 eye放进去，两个“ e ”看做两只眼睛，把“ y”当成鼻子。
通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，对 eye一词的印象就深刻了。
3. 变换字母记忆法通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词。
例如：pull( 拉 )--bull( 公牛 )--gull( 海鸥 );band( 带子 )--bend( 弯曲 )--bund(堤岸 );air( 空气 )--aim( 目标 ) 一 aid( 帮助 );mouth( 嘴 ) 一 month( 月 ) 一 mouse( 老鼠 ) 。
4 ．联想记忆法：苏联著名生理学家巴甫洛夫指出： '记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。
'联想是记忆的基础。
联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。
5 ．分类或归纳记忆法：英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。
分类时，可一并学习与之相关的同类词。
6 ．重复记忆法：重复能深化记忆的 ' 痕迹 ' 。
俗话说 ' 一回生，二回熟，三回成师傅 ' ，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。
五大记忆法的优劣比较及如何选择最适合你的方法
五大记忆法的优劣比较及如何选择最适合你的方法2023年了，随着科技的不断发展和生活节奏的加快，我们需要更高效的记忆方法来应对不断变换的信息和知识。
而在许多记忆法中，五大记忆法被认为是最为实用和有效的。
它们包括联想记忆法、图像记忆法、方法记忆法、音标记忆法和故事记忆法。
接下来，本文将对这五大记忆法进行优劣比较以及如何选择最适合自己的方法进行分析。
一、联想记忆法联想记忆法是一种将记忆材料与已经掌握的知识之间进行联系的记忆方法。
例如在学习一些生僻词汇时，可以将这些词和自己熟悉的事物、场景、人物等进行联系，形成心理联想，从而达到记忆的目的。
优点：该方法记忆效果较好，能够提高记忆率和记忆质量，还能帮助培养联想能力，提高思维能力。
缺点：需要细心观察，与已经掌握的知识建立联系。
有时候由于联系比较生硬，记忆效果可能并不是十分理想。
如何选择：如果你是一个比较注重“联系”的人，又愿意花费一些时间进行细致记忆的话，那么联想记忆法可能是一个不错的选择。
二、图像记忆法图像记忆法是通过将记忆材料转化为直观的图像或场景，来提高记忆的效果。
例如学习一些名人的生平事迹时，可以将每个事件编排成为一段生动的场景描述，或者将一些人物形象化、卡通化，从而达到牢固记忆的效果。
优点：该方法比较容易操作，适用于各种类别的记忆，尤其是人物、事件等比较具象的记忆。
同时，该方法也能够培养想象力，提高创造力。
缺点：对于一些抽象的概念，或者一些关键性的知识点，该方法可能并不太适用。
另外，该方法也可能因为太过博大精深而导致无从下手。
如何选择：如果你是一个比较有想象力的人，善于通过图像或场景记忆事物，那么图像记忆法就是一个不错的选择。
三、方法记忆法方法记忆法是在记忆的过程中采用一定的顺序、节奏、规律等，在脑海中形成有规则的结构，从而达到记忆的目的。
例如学习诗歌时，可以先熟记节奏、韵律等，再分析诗歌的结构、主题等方面。
优点：该方法较符合大多数人习惯的思考方式，能够提高记忆率和记忆质量，适用于各种类型的记忆。
记忆物理常识十三法
记忆物理常识十三法记忆物理常识十三法1.理象记忆法：如当车起初和刹车时，人向后、前倾倒的现象，采记忆惯性定义。
2.浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成三线共面、两角相等，平面镜成像规律可浓缩为物像对称、左右相反。
3.口诀记忆洁：如物体有惯性，惯性物属性，大小看水平，不论动与静。
4.比较记忆法：如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、重压与压强、串联与并联等，比较不同与联系，找出异同。
5.公式记忆法：如记住了功的公式W=F.S，就能够帮助记住功的定义、功的计算办法、做功的两个必要原因。
6.单位记忆法：如记往了密度的单位是千克/米3，就容易知晓密度的定义是：单位体积的某种物质的水平。
7.推导记忆法：如推导液体内部压强的计算公式。
即：P=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
8.归类记忆法：如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的某种物质的水平叫密度，单位面积上遭到的重压叫压强等，都可以总结为单位的叫类。
9.顾名思义记忆法：如依据浮力、拉力、支持力等名字，易记住这部分力的方向。
10.反义记忆法：如正、负电荷，同种电荷相吸，异种电荷相斥。
磁场中同极相斥，异极相吸。
两种电荷可独立存在，而两种磁极不可单极独立存在。
11.因果记忆法：如断定用左、右手定则的条件时，可依据因为在磁场中有电流，而产生力，就用左手定则;如果是因为受力在磁场中运动，而产生电流，就用右手定则。
12.图表记忆法：可使用小卡片、转动纸板、列表格等方法，将常识内容分类总结小结编成图表记忆。
13.实践记忆法：如制作测力计，可以帮同学们记在弹簧的伸长与外力成正比的常识。
picture 记忆方法
picture 记忆方法图片是一种很常见的媒介，它能够帮助我们更好地理解和记忆信息。
本文将介绍一些有效的记忆方法，通过图片来辅助记忆。
一、联想记忆法联想记忆法是一种基于图像的记忆方法，它通过将需要记忆的信息与生动的图像相联系，以增强记忆效果。
我们可以使用图片来帮助我们构建联想记忆，首先需要选择一张能够代表需要记忆的事物或概念的图片。
然后，我们可以将该图片与其他相关的信息进行联想，从而更好地记忆。
举个例子，假设我们需要记忆一本书的标题叫做《骑士与龙的传奇》。
我们可以选择一张描绘骑士和龙的图片作为联想的基础，然后我们可以联想到一位骑士勇敢地与一条凶猛的龙搏斗的情景。
这个图像化的联想能够帮助我们更容易地记住书的标题。
二、故事记忆法故事记忆法是一种基于连贯故事情节的记忆方法，通过将需要记忆的信息编织成一个有趣的故事，以增强记忆效果。
我们可以使用图片来辅助构建故事记忆，首先需要选择一张能够代表故事主题或核心情节的图片。
然后，我们可以根据图片所代表的信息，编写一个生动有趣的故事，将需要记忆的内容融入其中。
举个例子，假设我们需要记忆一串数字序列：312748。
我们可以选择一张图片，如一辆红色的雪佛兰车，然后将这辆车编入一个故事中。
故事可以是这样的：有一个小男孩骑着一辆红色的雪佛兰车到湖边拍照（3），突然，湖里跳出一只大海豚（1），海豚玩到快乐的时候，拉着小男孩一起去了一家餐厅（2），餐厅里有一位非常友好的服务员（7），服务员送给他们一盘可口的烤鸭（4），最后，他们在湖边的树下休息（8）。
通过这个故事，我们可以更容易地记忆起这串数字序列。
三、图表记忆法图表记忆法是通过绘制图表或图形来辅助记忆的方法。
我们可以使用图片来绘制图表，帮助我们更清晰地理解和记忆信息。
图表可以是各种形式，如表格、流程图、思维导图等。
举个例子，假设我们需要记忆一个复杂的流程。
通过绘制一张流程图，每个步骤都用图片代替文字，我们可以更好地理解和记忆这个流程。
财务报告记忆方法分析(3篇)
第1篇一、引言财务报告是企业对外展示其财务状况、经营成果和现金流量等方面的重要文件。
对于从事财务、审计、投资等领域的人来说，掌握财务报告的记忆方法对于提高工作效率和准确性具有重要意义。
本文将分析几种常见的财务报告记忆方法，旨在为相关人员提供有益的参考。
二、财务报告记忆方法分析1. 概念记忆法概念记忆法是指通过记忆财务报告中的基本概念和定义，从而加深对报告内容的理解。
以下是一些常用的概念记忆方法：（1）联想记忆：将财务报告中的概念与生活中的事物或场景联系起来，形成生动的记忆图像。
例如，将“资产负债表”与“一个人的财产”相联系，将“利润表”与“一个人的收入与支出”相联系。
（2）口诀记忆：将财务报告中的概念编成口诀，便于记忆。
例如，“资产负债表，资产负债等，所有者权益，借方贷方分；利润表，收入减费用，利润得计算；现金流量表，现金流量分，经营活动、投资、筹资，三个部分列。
”（3）图表记忆：将财务报告中的概念用图表的形式展现，便于记忆。
例如，将资产负债表、利润表、现金流量表等用表格的形式列出，并标注各项目之间的关系。
2. 结构记忆法结构记忆法是指通过记忆财务报告的整体结构，从而加深对报告内容的理解。
以下是一些常用的结构记忆方法：（1）层次分析法：将财务报告分为总述、资产负债表、利润表、现金流量表、附注等层次，逐层分析，形成整体记忆。
（2）逻辑分析法：根据财务报告的逻辑关系，将各个部分串联起来，形成完整的记忆链条。
（3）框架记忆法：将财务报告的主要内容用框架的形式展现，便于记忆。
例如，将资产负债表分为资产、负债、所有者权益三个部分，利润表分为收入、费用、利润三个部分，现金流量表分为经营活动、投资、筹资三个部分。
3. 举例记忆法举例记忆法是指通过列举具体实例，加深对财务报告内容的理解。
以下是一些常用的举例记忆方法：（1）案例分析法：选择具有代表性的财务报告案例，分析其中的关键数据和指标，加深对财务报告的理解。
记忆方法大全
记忆方法大全记忆方法大全遵守记忆规律，灵活运用记忆方法来记忆所学到的知识内容，往往能收到事半功倍的效果。
仅供大家参考。
人们常常采用的记忆方法主要有以下一些：1、回忆记忆法心理学研究表明，用于尝试回忆的时间较多，记忆效率则越高。
尝试回忆可以把正确的巩固下来，错误的加以纠正，遗漏的及时补上。
无论是机械记忆还是意义记忆，试图回忆的方法，都比单纯一遍遍重复的识记要好。
2、系统记忆法把需要记忆的知识放在整个知识系统中去理解、去记忆，而不是孤立地记住单个事物。
3、比较记忆法比较是确定客观事物彼此之间的异同点的思维方法。
可以同中求异：即在共同点或相似点的基础上尽量找出其不同点。
也可以异中求同，即在不同的基础上尽量找出其共同或相似点。
4、规律记忆法寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。
由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。
规律记忆要求我们不是在一般意义上懂得记忆材料，而是必须明确了解它们之间的联系，并从大量纷繁复杂的材料中抽象出、抓住本质的东西，得出统一的定理、公式、规则。
5、实验记忆法通过实验、制作，亲自动手操作，能激发兴趣，集中注意力，增强感性知识，对学习内容印象能更加深刻。
同时有利于开发右脑，培养创造力。
6、字头记忆法抓住知识的主要内容、紧扣住关键字眼，把复杂的知识材料加以凝练、浓缩来记忆。
6.1 串连记忆法将所记忆的几项内容根据其各自的特征和相互联系串起来记忆。
四大佛教圣地——九华山、五台山、普陀山、峨眉山，可记作：“九五之尊，普照峨嵋”。
6.2 化简记忆法是将较繁杂的内容化成简单的内容来记。
7、谐音记忆法通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。
如2641329 可用谐音记作：“二流子一天三两酒”8、目录记忆法目录是全书的线索，记住它，复习时就能看清全书的脉络，做到心中有数。
9、边读边记法读与记要交叉进行，读读背背，背背读读，可以发现其中易漏易错的地方，并及时纠正。
20种方法记忆英语单词过目不忘
20种方法记忆英语单词过目不忘-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One120种方法：记忆英语单词过目不忘人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩六将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。
英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为4千。
一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。
1.逻辑记忆法：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge, ridge "山脊”;sharp 看成 s+harp, harp "竖琴。
3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act.2 联想记忆法：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
Heart ,cart, hard, garden,2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。
banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d看成两个翅膀。
3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
Bomb. Cough.3.分类记忆法：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
参考：小学英语分类词汇表。
4.卡片记忆法：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
单词5.感官记忆法：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
tissue6.软件记忆法：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》、《轻轻松松背单词》、《金山词霸》等。
初中科学记忆法
初中科学记忆法科学是一门综合性的学科，其中包含了许多重要的知识点和概念。
对于初中生来说，掌握科学知识并且记忆牢固是非常重要的。
下面我将介绍一些初中科学记忆法，帮助大家更好地学习和记忆科学知识。
一、分类记忆法分类记忆法是将科学知识按照一定的分类体系进行整理和记忆。
比如，在学习生物学时，可以将动物、植物、微生物等进行分类，分别记忆它们的特点和生命周期。
这样可以帮助我们更好地理解和记忆这些知识点。
二、关联记忆法关联记忆法是将科学知识与我们已有的知识进行联系，形成关联，从而更容易记忆。
比如，在学习物理学时，我们可以将物理现象和日常生活中的实际例子联系起来，这样就能更好地理解和记忆物理学的知识。
三、图表记忆法图表记忆法是将科学知识用图表的形式进行呈现，帮助我们更好地理解和记忆。
比如，在学习化学元素周期表时，我们可以利用表格的形式将元素的名称、符号和原子序数等信息列出来，这样就能清晰地记忆这些元素的特点和性质。
四、故事记忆法故事记忆法是将科学知识通过编写故事的方式进行记忆。
比如，在学习地球科学时，我们可以编写一个关于地球的故事，将地球的构造、板块运动等知识点融入其中，这样就能更加生动有趣地记忆这些知识。
五、口诀记忆法口诀记忆法是将科学知识通过编写口诀的方式进行记忆。
比如，在学习化学时，我们可以编写一首关于元素周期表的口诀，将元素的名称和符号进行组合，这样就能更容易地记忆这些元素。
六、复述记忆法复述记忆法是将科学知识进行复述和总结，帮助我们更好地理解和记忆。
在学习科学知识后，我们可以将所学的内容用自己的话重新复述一遍，并进行总结和归纳，这样就能更加深入地记忆这些知识点。
七、实践记忆法实践记忆法是将科学知识应用于实际操作中，帮助我们更好地理解和记忆。
在学习实验知识时，我们可以亲自动手进行实验操作，观察实验现象，从而更加深刻地记忆实验原理和过程。
通过以上记忆法的应用，我们可以更有针对性地进行科学知识的学习和记忆。
harry lorayne 倡导的十种记忆训练法
harry lorayne 倡导的十种记忆训练法Harry Lorayne是一位著名的记忆训练专家，他倡导的十种记忆训练法被广泛应用于提高人们的记忆力和学习效果。
这些方法涵盖了各个记忆领域，从数字、词汇到事实和人名都能适用。
在本文中，我们将深入探讨Harry Lorayne倡导的十种记忆训练法，并分析其价值和应用场景。
1. 利用联想记忆法联想记忆法是Lorayne最常推荐的记忆技巧之一。
它通过将需要记忆的信息与已有的熟悉记忆进行关联，从而提升学习效果。
要记忆一个人的名字，可以将其与一个容易记住的形象进行联系，让记忆更加鲜明和生动。
这种方法尤其适用于需要记忆大量人名或特定顺序的信息。
2. 利用空间记忆法空间记忆法是通过将需要记忆的信息与特定的空间位置进行联系，帮助我们更好地记忆。
这种方法适用于需要记忆空间布局、地理位置或路径等信息。
通过在脑海中构建一个虚拟的地图或场景，我们可以更容易地回忆起所需的信息。
这也是一种锻炼空间想象力和创造力的方法。
3. 利用抽象思维记忆法抽象思维记忆法是指通过将需要记忆的信息与抽象概念或符号进行联系，帮助我们更好地记忆。
当我们需要记忆一个复杂的数字序列时，可以将其分解成更容易记忆的抽象符号。
通过给每个数字指定一个特定的形象或含义，我们可以更轻松地记住这些数字。
4. 利用编码记忆法编码记忆法是通过将需要记忆的信息进行编码和组织，帮助我们更好地记忆。
将一组相关的信息编码成一个有序的故事或图像，我们可以更容易地将其记忆起来。
这种方法尤其适用于需要记忆一系列事件或复杂的概念。
5. 利用重复记忆法重复记忆法是最常见的记忆方法之一。
通过反复地复习和回顾所需的信息，我们可以更好地巩固记忆。
这种方法尤其适用于需要长期保存的信息。
通过将学习内容分散在一段时间内反复记忆，可以避免遗忘和记忆混淆。
6. 利用图表记忆法图表记忆法是通过将需要记忆的信息转化为图表或图像形式，帮助我们更好地记忆。
通过可视化信息，我们可以更直观地理解和记忆。
多米尼克·奥布莱恩的记忆方法（2）
多米尼克·奥布莱恩的记忆方法(2)记住，你自己的联想及建立的对应更有效得多。
还要记住，字母只是一个中介物，它为抽象的数字和具体的图像搭建桥梁。
在开始阶段，转译过程会有点慢，因为你的大脑在学习一项新的技能，它必须一步一步地进行操作处理。
☆ 最初阶段的步骤：数字——字母——人名首字母缩写——人名——人物——图像经过一段时间的练习，你很快就能跳跃一些步骤，自动地从数字联想到人物了。
☆ 熟练阶段：数字——图像熟练的钢琴演奏者对乐谱随看随读，不需要将每一个乐符转化为字母，然后再对应到相应的琴键上。
大量的练习已经使他们的手指能够本能地移动到相应的位置。
对于多米尼克体系的训练也是如此。
经过足够的训练，你便也能够本能地进行反应了。
如何运用这种新的语言你已经知道如何运用数字谐音和数字拟形来记忆一些数字信息。
把它们同多米尼克体系结合起来，你便拥有了一件多功能武器，可以用它来处理任何数字的组合，不管这个组合有多长。
三位数对于三位数，把它从左到右地切分为一个二位数和一个一位数。
比如，236切分为23和6。
将多米尼克体系和数字拟形结合使用，便得到如下图景:比尔·克林顿(Bill Clinton，BC=23)骑着一头大象(数字6的拟形)。
433切分为43和3，代表大卫·科波菲尔(David Copperfield，DC=43)戴手铐(数字3的拟形)。
这种由多个记忆图像构成的组合，我称之为合成图景。
四位数我曾说过，必须让每一个人物具有独特的动作或道具，这一点是很重要的。
这样，我们可以将人物和动作道具互换使用。
来看看数字1846，它可以切分为18和46，分别代表两个人物：阿道夫·希特勒(Adolf Hitler，AH=18)和烹饪专家迪丽娅·史密斯(Delia Smith，DS=46)。
这一次，我们用迪丽娅·史密斯的动作跟阿道夫·希特勒进行组合，也就是把迪丽娅·史密斯的动作加到阿道夫·希特勒身上。
工程项目管理记忆方法
一、口诀记忆法口诀记忆法是将复杂的内容用简短、押韵的语言表达出来，便于记忆。
以下是一些工程项目管理的口诀：1. 项目管理范进整勾子，成人干风采过程：六妻溜三山，试试石榴市（67633，44464）。
2. 范围管理编制范围管理6个计划过程；编制范围管理计划；收集需求；定义范围；创建工作分解结构；确认范围；范围控制。
口诀：变瘦订分缺孔。
3. 进度管理项目进度管理包括7个过程：规划进度管理；定义活动；排列活动顺序；估算活动资源；估算活动持续时间；制定进度计划；控制进度。
口诀：规定牌子实际控。
4. 整体管理项目整体管理6个过程：制定项目章程；制定项目管理计划；指导与管理项目工作；监控项目工作；实施整体变更控制；结束项目或阶段。
口诀：张记指控变姐。
5. 沟通管理沟通管理3大过程：制订沟通管理计划；管理沟通；控制沟通。
口诀：鸡冠控。
6. 质量管理质量管理的3大过程：规划质量管理；实施质量保证；质量控制。
口诀：龟施控。
7. 成本管理成本管理3个过程：制订成本管理计划；成本估算；成本预算；成本控制。
口诀：击鼓御空。
8. 人力资源管理项目人力资源管理4个过程：编制人力资源管理计划；组建项目团队；建设项目组织；管理项目团队。
口诀：组队建设管。
二、图表记忆法图表记忆法是将知识点以图表的形式呈现，便于比较和记忆。
以下是一些工程项目管理的图表：1. 项目管理知识体系图：展示项目管理的主要领域和过程。
2. 项目进度计划图：展示项目的关键里程碑、活动、资源和持续时间。
3. 项目成本预算图：展示项目的成本预算、实际成本和偏差。
4. 项目风险管理图：展示项目的主要风险、风险发生概率和影响。
5. 项目沟通管理图：展示项目沟通的渠道、方式和频率。
三、案例分析法案例分析法是通过分析实际工程项目中的案例，总结经验教训，提高项目管理能力。
以下是一些建议：1. 收集实际工程项目案例，分析其中的成功经验和失败教训。
2. 比较不同案例中的项目管理方法，找出适合自己的方法。
11种有效的记忆方法
2、串联法
此种记忆方法就是把所要学习的单词或名称的第一个音节或字母串连起来组成一个单词或是一个临时性的结合体。例如，我们在前面提到的PQ4R法就是一个很好的例子，只要我们一见到PQ4R法就能自然而然地想到这种记忆术的六个步骤。
3、情感控制法
这种方法是把自己在学习某些材料时的内心体验作为提取的线索，这些内心体验有的是令人愉快的，有的则是让人感到痛苦的。例如，在学习第二次世界大战日本关东军731部队的有关史实时，可以通过教学片生动形象地再现当年关东军731部队的滔天罪行，激起学生强烈的痛苦感，而这一痛苦感则成了以后提取这些材料的线索。
记不住这只是一个欺骗自己的借口，相信自己，只要有信心，我们可以记住一切。下面学习啦小编就为大家介绍一下关于11种有效的记忆方法，欢迎大家参考和学习。
1、定位记忆法
这种方法也叫匹配法。简言之，就是将需要记忆的知识点与熟悉的地点位置相匹配，使地点位置作为提取这一知识的线索。例如，小学一年级学生在学“上”、“下”这些空间概念时，用一般的方法，学生是很难记住的。假若教师在教“上”、“下”这一对概念时，采用如下的具体做法：“客厅的吊灯在什么地方?同学们平时玩的皮球在你的小房间里Байду номын сангаас是会滚到什么地方去?”对于这些问题，小学生的答案是肯定的。
6、图表记忆法
它是把知识整理成图或表进行记忆。图表经过学习者的加工整理，加上它结构简洁、重点突出、比较形象，因而容易记忆。
7、比较记忆法
它是通过比较两个或两个以上事物的相同点和不同点来进行记忆。例如，比较计划经济和市场经济的特点，比较光合作用和呼吸作用的区别。
8、归类记忆法
4、联想法
利用观念与形象的联想，将材料构成有意义联系的内容。例如，马克思生于1818年，卒于1883年，就可以用“一爬一爬，一爬爬上山”来加强记忆。
会计背名词解释的方法有
会计背名词解释的方法有在学习会计知识的过程中，背诵名词解释是一个必不可少的环节。
然而，对于一些长篇的名词解释，仅凭机械记忆往往效果并不理想。
在这篇文章中，我们将介绍一些能够帮助你更高效地记忆会计名词解释的方法。
1.关联记忆法此方法通过将所要记忆的名词解释与已经掌握的知识或经验联系起来，以提高记忆效果。
例如，当我们要记忆“资产负债表”这个名词时，可以将其与日常生活中的“财产清单”联系起来。
通过将名词解释与已有的概念进行关联，可以在认知上给予其更多的联结，从而更加深入地理解和记忆。
2.图表记忆法图表记忆法适用于那些需要背诵大量分类、阶段或标准的名词解释。
通过将这些内容以图表的形式进行可视化，可以更加清晰地理解和记忆。
例如，当我们要记忆“成本-效益分析”这个名词时，可以绘制一张包含各个成本和效益的对比图表。
通过观察和分析这个图表，我们能够更深入地理解该名词的内涵和应用。
3.故事记忆法故事记忆法是指通过编写一个有趣的故事来帮助记忆名词解释。
通过将所要记忆的名词解释与一个具有连贯性和情节的故事相联系，可以提高记忆效果。
例如，我们要记忆“资本金”这个名词时，可以编写一个故事，讲述一个企业创始人用自己的钱创立了一家公司的过程。
通过这个故事，我们能够更加生动地理解和记忆该名词的含义和作用。
4.重复记忆法重复记忆法是一种常见的记忆方法，通过反复复习来加深对名词解释的记忆。
这种方法可以通过不同的方式实施，比如可以将名词解释写在纸上，每天定时阅读；或者可以将名词解释朗读给他人听，从而加强记忆效果。
通过反复的记忆和重复的复习，可以逐渐将名词解释牢记于心。
5.词语联想法词语联想法是指通过联想一个类似的词语来帮助记忆名词解释。
例如，我们要记忆“经济增长率”这个名词时，可以联想到“身高增长率”。
通过将经济增长率与身高增长率建立联系，可以更加直观地理解该名词的概念和计算方式。
通过以上所介绍的方法，我们可以更高效地背记会计名词解释。
安全员复习中的记忆技巧
安全员复习中的记忆技巧在安全员复习中，记忆技巧是提高学习效果和辅助记忆的有效方法。
本文将介绍一些实用且易于操作的记忆技巧，帮助安全员更好地进行知识点的复习和掌握。
一、联想记忆法联想记忆法是通过构建联想关系来提高记忆效果的一种方法。
在学习安全知识时，可以将知识点与熟悉的事物进行联系，形成图像化的记忆。
例如，当学习消防安全知识时，可以将火灾与火焰、烟雾等形象物体联系起来，通过构建图像记忆的方式提高记忆效果。
二、分组记忆法分组记忆法是将相关的知识点进行分类并进行记忆的一种方法。
在复习安全知识时，可以将不同类别的安全事项分成若干个小组，每组包含若干个相关的知识点。
通过将知识点进行分类和分组，可以帮助安全员更好地理解和记忆相关的内容。
三、故事记忆法故事记忆法是通过构建一个有趣的故事情节来帮助记忆的方法。
在学习安全知识时，可以将各个知识点串联起来，构建一个整体的故事情节。
通过给予知识点更多的情境背景和情感色彩，可以提高学习的趣味性和记忆效果。
四、口诀记忆法口诀记忆法是通过编写简洁、易记的口诀来帮助记忆的一种方法。
在复习安全知识时，可以将相关的知识点转化为韵律明快的口诀。
通过反复朗诵和记忆口诀，可以帮助安全员更好地掌握和记忆相关的知识。
五、图表记忆法图表记忆法是通过制作图表来帮助理解和记忆知识点的一种方法。
在学习安全知识时，可以制作思维导图、表格、流程图等形式的图表，将知识点进行整理和归纳。
通过观察和复述图表，可以加深对知识点的记忆和理解。
六、反复复习反复复习是巩固记忆的重要环节。
在学习安全知识时，不仅要进行初次记忆，还要进行重复复习。
通过不同时间间隔的反复复习，可以帮助将知识点转化为长期记忆，并加深对知识点的理解和记忆。
总结：在安全员复习中，记忆技巧是提高学习效果的利器。
通过运用联想记忆法、分组记忆法、故事记忆法、口诀记忆法和图表记忆法等方法，可以帮助安全员更好地进行知识点的复习和掌握。
同时，反复复习是巩固记忆的重要环节，要养成良好的复习习惯，加深对知识点的记忆和理解。
初中历史知识记忆的方法口诀
初中历史知识记忆的方法口诀初中历史知识记忆方法一、顺序记忆法：就是按照事件本身发生发展的顺序依次记忆。
这种记忆法最为普遍。
如：第一次世界大战的过程：1、1914年，萨拉热窝事件;马恩河战役。
2、1915年，意大利参战。
3、1916年，凡尔登、索姆河战役。
4、1917年，美中参战;俄国革命。
5、1918年，奥匈帝国瓦解;德国投降。
美国独立战争的过程：1、爆发：1775年来克星顿的枪声。
2、建军：1776年第二届大陆会议召开。
3、建国：1776年大陆会议发表《独立宣言》。
4、转折：1777年萨拉托加大捷。
5、胜利：1781年约克镇英军投降。
6、和约:1783年英国承认美国独立。
二、归纳记忆法：一方面，可以把不同时间的同类事件进行归纳。
如：近代前期西方列强连续发动的5次大规模侵华战争、20世纪30年代日本侵略中国制造的5次事变、新航路开辟过程中的4次重大远航、二战中同盟国首脑召开的4次国际会议、中国工农红军5次反“围剿”、中国共产党召开的15次代表大会，等等。
另一方面，也可以把同一时间的不同事件进行归纳。
如：1927年：上海工人第三次武装起义、“四·一二”反革命政变、李大钊被害、“马日事变”、“七·一五”反革命政变、“宁汉合流”、南昌起义、“八七”会议、秋收起义、井冈山革命根据地的建立、广州起义。
三、规律记忆法：在学习中，我们可以寻找具有规律性的东西来记忆。
如：在资产阶级革命过程中：英国、法国、美国三国资产阶级革命爆发的原因都是：反动的政治统治阻碍了国内资本主义的发展，要发展资本主义，就必须起来推翻反动的政治统治。
而三国的革命，又都有导火线、爆发标志、主要领导人、文件的颁布等。
在发展资本主义方式上，俄国和日本都是通过自上而下的改革来完成的，意大利和德意志则是通过完成国家统一来进行的。
四、比较记忆法：将类似的事物进行比较，以加深印象。
如：中国的抗日战争期间，国共两党的抗战路线比较。
记忆方法1、比较记忆法
记忆方法1、比较记忆法记忆方法1、比较记忆法比较记忆法就是对不同的识记材料,特别是易混淆的材料,进行对比分析,同中求异,异中求同,弄清材料之间的区别和联系的记忆方法。
这种方法往往和表格法结合起来运用。
比较既可以是横向比较,如英、法、美三国资产阶级革命的比较;也可以是纵向比较,如秦亡汉兴和隋亡唐兴的比较。
通过比较,能抓住重点,理清线索,增强记忆。
1、《南京条约》开辟的五处通商口岸：宁上广州，不下福州“宁”指宁波，“上”指上海，“下”谐音为“厦”，指厦门，加上广州、福州恰好五个。
2、《天津条约》开辟的十处通商口岸：南汉九头镇，烟台淡营州分别指“南京、汉口、九江、汕头、镇江、烟台、台湾、淡水、营口、琼州”3、5个经济特区：一头猪三下深海分别指“珠海、汕头、厦门、深圳、海南”4、沿海14个开放城市：大晴天，烟青连，南上宁波游三州，占北海。
分别指：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、广州、福州、湛江、北海14个城市。
5、太平天国永安建制所封五王：东洋消息，南风在北纬十一度。
“东洋”谐音为“东杨”，指东王杨秀清;“消息”谐音为“萧西”，指“西王萧朝贵”;南风谐音为“南冯”，指南王冯云山;“北纬”谐音为“北韦”，指北王韦昌辉;“十一”谐音为“石翼”，是指翼王石达开。
6、南昌起义的主要领导人：柳叶煮粥喝分别指：刘伯承、叶挺、朱德、周恩来、贺龙。
7、革命根据地的名称和建立者：鳄鱼缓缓向前徐向前建立鄂豫皖革命根据地敌人来攻，彭想干(敌人)，腾想恶干(一场)。
彭德怀建立湘赣革命根据地腾代远建立湘鄂赣革命根据地小平云逸韦拔群，左右江上显神通邓小平、张云逸、韦拔群建立左右江革命根据地8、宋应星的《天工开物》：天上有星星该句中从人名和书名中各取一个字连接起来，记忆效果好。
9、记俄国侵占我国北方的领土的区域：岭南江北湖东南江东一岛1858年的《瑷珲条约》割占中国东北外兴安岭以南黑龙江以北60万平方公里领土;1860年的《北京条约》割中国乌苏里江以东包括库页岛在内的约40万平方公里领土;1860年的《北京条约》以及1864年的《勘分西北界约记》割占中国巴尔喀什湖以东、以南44万平方公里领土。
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2.惯性与惯性定律
• 惯性：是指物体保持原来静止或匀速直线运动状态的性质 ，是一切物体的固有属性，是不依外界条件而改变的。惯 性大小仅由物体的质量决定，与物体的位置、运动状态等 均无关。 • 惯性定律：又称为牛顿第一定律，它的内容是：物体总保 持原来的静止或匀速直线运动状态，直到有外力改变它为 止。惯性定律所描述的是物体在不受外力作用时，所遵循 的运动规律。 • 二者的区别与联系：惯性是物体在任何状态下本身具有的 一种属性，而惯性定律是物体在不受外力的情况下所遵循 的运动规律，故二者是不同的。二者的联系：为何牛顿第 一定律又叫惯性定律，是因为定律中所描述的现象是物体 的惯性的一个方面的表现，当物体受到的合外力不为零时 ，物体不可能保持匀速直线运动状态或静止状态，但物体 的惯性仍旧会表现出来。
故障电路的表格记忆法（串联）
如图所示的串联电路中，电源电压保持不变，当 电阻R、灯泡L分别发生故障时，电流表、电压表的数 值会发生变化。
A L短路 L断路 R短路 R断路 变大 变小 变大 变小
V 变大
• 由表格进行比较，可以发现： • 电流表的特点：当电路发生短路时，电流表变大， 断路时，电流表变小。 • 电压表的特点：电压表变大时，是L短路或电压表所 测量的R断路；当电压表变小时，是L断路或电压表 所测量的R短路。我们把电压表所测量的物体称为 “内”，另外一个用电器称为“外”，则：当“内断外短 ”时，电压表增大，当“内短外断”时，电压表变小。 • 电灯L的特点：当R短路时，电流表更亮，其余情况 均变暗。
图表记忆法是用图片、表格来帮助记忆知识 点。图片具有生动形象的特点，通过图片记忆可 以有效开发右脑，形成全脑思维。而表格记忆法 将材料以表格的形式呈现，能够更直接的进行横 向、纵向的对比，从而找出知识间的联系，快速 的进行记忆。
凸透镜成像规律的图像记忆法：
• 首先，我们学习过凸透镜对光线的折射作用，以 及凸透镜的三条特殊光线：
见教案
• （1）通过光心的光线方向不变； • （2）平行主轴的光线经凸透镜折射后通过焦点； • （3）通过焦点的光线经凸透镜后平行于主轴。
• 由光路图可以发现，当u>2f时，像距v与f的关系是 。并且可以发现，所成的像是 。（正立、 倒立）（放大、缩小）（实像、虚像） • 由光路图可以发现，当u=2f时，像距v与f的关系是 。并且可以发现，所成的像是 。 • ......同理，可以得出物距在其他范围内的对应成像 特点。
天平
物体的质量是物体的 属性。它是一个常量， 即不随外界条件，环 境变化而变化。
重力
G
牛顿
竖直 向下
弹簧 秤
重力是一个可变的量 ，同一物体在地球不 同纬度和不同高度， 物体的重力是不同的 。
G=m g， g=9.8 N/kg
4 电学实验
• “探究通过导体电流和导体两端电压的关系” 、“伏安法测电阻”的对比
3 质量和重力
是不是很多同学对质量和重力难以区分呢，或者只记得重力等于 质量乘以9.8，却不理解他们之间真正的关系？这里，我们通过对 比，来看一下两者的共同点和区别吧。
物理 量
符号
定义
单位
方向
测量 仪器
重要意义
关系
质量
m
物体所含 物质的多 少 由于地球 吸引而使 物体受到 的力
克、千 克、吨
没有 方向
伏安法测电阻 测电阻大小 测定型 R=U/I 一个 多次测量取平均值减 小误差 测出电阻值
探究通过导体电流和 导体两端电压的关系
探究型 控制变量法 多个 多次实验得出普遍结论
6、实验结论：
通过导体的电流与导体两端 电压成正比，与导体的电阻 成反比。
• • • • • • •
由此，我们可以再考虑一下，还有哪些知识点可以进行 对比记忆？光的反射和折射、镜面反射和漫反射、平面镜 成像和凸透镜成像、压力和重力等等。 提问： 1.惯性和惯性定律的区别？ 2.质量和重力的区别？ 试一试： 1.请你用比较记忆法对“定滑轮”、“动滑轮”进行理解和记 忆，可自行设计表格。 2.请你用比较记忆法对“镜面反射”、“漫反射”进行理解和 记忆，可自行设计表格。
凸透镜成像规律的表格记忆法：
物距u
像物在凸 透镜同侧 、异侧 异侧 异侧 像的正 倒 像的大 小 像的虚 实
像距v
应用
u>2f u=2f f<u<2f u=f
倒立 倒立
缩小 等大 放大
实像 实像
f<v<2f v=2f
照相机 —— 投影仪 ——
异侧
倒立
实像
v>2f
不成像（一束平行光）
同侧 正立 放大 虚像 ——
u<f
放大镜
• 由表格我们可以发现： • 1.物距被两个点分成了三个区间，这两个点分别是u=2f和 u=f。 • 2.再来比较前三行，共同点是：所成的都是倒立的实像， 物、像在凸透镜异侧。 • 3.不同点在于：随着物距的减小，像距在逐渐增大，成像 大小也逐渐增大。并且，物距和像距划分的区间也是相同 的。 这就体现了表格直观、便于比较的特点。
图表记忆法、比较记忆法
记忆力大比拼
• 下面列出3行数字，每行12个。你可任选— 行，在1分钟内读完(平均每5秒钟读一个数) ，然后把记住的数字写出来(可以颠倒位置) 。根据记住的多少，测试你的记忆力!
• 如果你把所选的一行中的12个数字都正确 地记下来了，那你的记忆力就可说是惊人 的、少有的了； • 如果你能写下8—9个数字，可以得“优”； • 如果只记住4—7个数字，那只是“一般”； • 若你连4个都没有记下来，你的记忆力就很 不理想，需要寻找—下原因，并需好好段炼 锻炼。
比较记忆法
• 对于一些容易混淆的概念，需要在理解的基 础上，通过比较，找出概念间的共同点与不 同点，这样记忆的效果会更快，更久。使用 比较记忆法的过程中，可以采用表格的形式 ，让对比的内容显得更加直观。
大家来找茬
1.声音三个特征的理解与区分
声音的特征 响度 音调 音色 描述声音的什么 大小、强弱 高低 品质 影响因素 振幅 振动的快慢 （振动频率 ） 发声体 应用 震耳欲聋 女高音 闻声知人
• 几乎没有人会记得他所丝毫不感兴趣的事情。——麦 克唐纳 • 以愉快的心情学得的，会永远记着。——马 什 • 记忆力是智力的拐杖,记忆力是智慧之母。——亚里 士多德 • 记忆=成功——《超级记忆力》成也记忆,败也记忆。 • 训练记忆力,本身就是一种快乐。 • 记忆是知识的唯一管库人。——锡德尼 • 每个人的记忆都是自己的私人文学。——赫克斯科
探究通过导体电流和导 体两端电压的关系 伏安法测电阻
1、所测物理量：
共 同 点
电流、电压 电源、导线、电键、电阻、滑动变阻器、 电流表、电压表
多次测量
2、实验器材： (电路图）
3、测量次数：
探究通过导体电流和导体两 端电压的关系
1、实验目的： 2、实验类型： 不 同 点 3、实验方法（原理 ） 4、所需导体 5、多次测量的目的