公开招聘教师方案

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教师招聘实施方案

教师招聘实施方案

教师招聘实施方案教师招聘实施方案一、招聘目标本次招聘旨在招聘一批优秀的教师,以提升学校教育质量和学生综合素质,培养更多优秀人才。

二、招聘方式1. 网上发布:通过学校官方网站、社交媒体平台等渠道发布招聘信息,向广大人才传达招聘需求。

2. 招聘广告:在主要媒体上刊登招聘广告,吸引更多的应聘者。

3. 线下招聘会:与各大教育机构合作,组织线下招聘会,为应聘者和学校搭建互相了解的平台。

三、招聘流程1. 简历筛选:根据应聘者提交的简历和相关材料,筛选出符合条件的应聘者。

2. 初试面试:对通过简历筛选的应聘者进行面试,评估其教学能力、沟通能力、师德师风等。

3. 专家评审:由专家组成的评审团对初试面试的优秀应聘者进行评审,筛选出最合适的候选人。

4. 终试演示:对通过专家评审的候选人进行教学演示,评估其教学水平和教育理念。

5. 终面评审:由学校领导和专家组成的评审团对终试演示的候选人进行综合评审,决定最终录用人选。

6. 录取通知:通过电话或正式邮件的方式通知录取人员,并与其签订合同。

四、评选原则1. 教育理念:候选人的教育理念与学校的教育目标和核心价值观相契合。

2. 教学能力:候选人具备优秀的教学能力和创新思维,能够激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 师德师风:候选人具备良好的师德师风,能够起到良好的示范作用。

4. 团队合作:候选人具备良好的团队合作能力,能够与其他教师共同协作,推动学校整体发展。

五、待遇和福利1. 基本待遇:根据候选人的资历和教龄确定基本工资。

2. 奖励福利:提供绩效奖金、职称评定、培训机会等福利,激励教师进一步提升教育教学水平。

3. 职业发展:提供晋升晋级机会和职业发展规划,为教师提供广阔的职业发展空间。

六、时间安排1. 招聘信息发布:在招聘信息发布前进行宣传,并于宣传结束后的10天内发布招聘信息。

2. 应聘者报名截止:收集应聘者资料的截止日期为招聘信息发布后的15天内。

3. 简历筛选:在应聘者报名截止后的5天内进行简历筛选。

拟招聘幼儿园教师方案

拟招聘幼儿园教师方案

拟招聘幼儿园教师方案
随着城市化的快速发展以及家庭结构的改变,幼儿园教育越来越受到家长关注和重视。

为了提供更好的教育质量,本幼儿园拟招聘教师若干名。

以下是本幼儿园拟招聘幼儿园教师方案。

招聘岗位
1.幼儿园教师
2.中班主任
3.小班主任
招聘条件
1.具有幼儿教育或相关专业本科及以上学历;
2.具有幼儿教师职称,或具备入职后2年内通过幼儿教师职称评定的能力;
3.具备一定的幼儿教育经验及教育心理学知识;
4.具有团队合作精神、良好的组织协调能力和沟通能力。

工作职责
1.按照国家课程标准和本幼儿园的教育目标,设计和组织教育教学活动;
2.保证教学质量和教育效果,提高学生的学习能力和综合素质;
3.培养幼儿良好的行为习惯和个人习惯、自理能力和社会适应能力;
4.定期与家长进行沟通,及时了解幼儿的学习和生活情况,并配合家长关心幼儿的成长;
5.协助园长及其他职能部门完成各项教育管理工作。

待遇
1.本幼儿园实行市场化的工资制度,待遇面议,根据教师的资历和经验而定;
2.提供社会保险、住房补贴、带薪年假等福利待遇。

联系方式
如有意向,请将个人简历和职业技能证书发送至**********。

本幼儿园将尽快联系您。

谢谢。

结语
本幼儿园希望能够招到真正的优秀教师,与您一起携手打造一个更加优秀的教育环境。

如果您符合以上条件,欢迎来应聘!。

幼儿园教师招聘方案模板

幼儿园教师招聘方案模板

幼儿园教师招聘方案模板一、招聘目的为了满足幼儿园教育教学工作的需要,充实师资队伍,提高教育教学质量,特制定本招聘方案。

二、招聘原则1、公开、公平、公正原则招聘工作应遵循公开、公平、公正的原则,面向社会公开招聘,确保选拔过程的透明度和公正性。

2、择优录取原则选拔具备优秀专业素养、良好师德师风和较强教育教学能力的人员,以适应幼儿园的发展需求。

3、德才兼备原则在招聘过程中,注重应聘者的道德品质和专业才能,确保录用的教师具备良好的职业道德和扎实的专业知识。

三、招聘岗位及人数1、幼儿教师_____名2、保育员_____名四、招聘条件(一)幼儿教师1、热爱幼儿教育事业,具有较强的责任心和敬业精神,关爱幼儿,富有爱心、耐心和细心。

2、具有学前教育专业大专及以上学历,持有幼儿教师资格证。

3、具有良好的沟通能力和团队合作精神,能够与家长和同事进行有效的沟通与协作。

4、熟悉幼儿教育教学规律,具有扎实的专业知识和教学基本功,能够独立承担教育教学工作。

5、年龄在_____周岁以下,身体健康,形象气质佳。

(二)保育员1、热爱保育工作,有责任心,吃苦耐劳,关爱幼儿,具有良好的卫生习惯。

2、具有高中及以上学历,持有保育员资格证。

3、掌握一定的保育知识和技能,熟悉幼儿生活管理和卫生保健工作。

4、年龄在_____周岁以下,身体健康,能胜任本职工作。

五、招聘程序(一)发布招聘信息1、在幼儿园官方网站、微信公众号、招聘网站等平台发布招聘公告,公布招聘岗位、人数、条件、报名方式和时间等信息。

2、制作招聘海报,在幼儿园周边社区、高校等地张贴宣传。

(二)报名1、报名时间:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日2、报名方式:(1)网上报名:应聘者将个人简历、学历证书、教师资格证(保育员资格证)、身份证等相关材料扫描件发送至指定邮箱:_____。

(2)现场报名:应聘者携带上述材料原件及复印件到幼儿园办公室报名。

幼儿园幼儿教师招聘方案

幼儿园幼儿教师招聘方案

幼儿园幼儿教师招聘方案《幼儿园幼儿教师招聘方案》一、招聘背景随着社会的发展和家庭教育观念的改变,幼儿园教育的重要性日益凸显。

为了推动幼儿园教育的发展,我园现面向社会公开招聘一批优秀的幼儿教师,以提升教师队伍整体素质,为幼儿园教育做出贡献。

二、招聘岗位1.幼儿教师:负责园内幼儿的日常照料和教育工作,具备一定的幼儿园教学经验和专业教育背景。

三、招聘条件1.具备符合国家或地区规定的教师资格证书,熟悉国家幼教政策。

2.爱岗敬业,具有较强的责任心和职业道德,热爱幼儿,具备一定的耐心和善于沟通的能力。

3.具备一定的团队协作精神,能主动配合园内的教育教学工作,积极参与幼儿园各项活动。

4.优秀的口头和书面表达能力,良好的人际沟通能力,能与家长保持良好的沟通和合作关系。

5.具备一定的学科知识水平,了解幼儿园教育的发展趋势和方法,具备丰富的幼教教学经验。

6.具备良好的心理素质,能够处理好与幼儿家长的关系,积极解决教学中的问题。

四、招聘流程1.招聘方式:面试形式。

2.简历筛选:根据应聘者的简历和报名材料,筛选出合适的候选人。

3.面试环节:包括个人面试、教学实践、专业知识测试等环节。

4.终审环节:综合考虑面试结果、个人能力及专业素质等因素,确定最终录用名单。

五、招聘安排1.招聘时间:招聘活动将在规定的时间内进行,具体时间将公布在学校网站及相关招聘网站上。

2.报名方式:应聘者需准备完整的个人简历及相关证明材料,并按照规定时间内向学校招聘办公室递交。

3.确定录用名单:根据终审环节的结果,最终确定录用名单,并进行合同签约和入职安排。

六、薪资待遇1.薪资待遇:根据岗位要求和应聘者的资历及经验确定合理的薪资待遇。

2.福利待遇:享受国家规定的各项社会保险和福利待遇,提供良好的职业发展空间和培训机会。

七、招聘宣传1.招聘公告:通过学校官方网站、招聘网站、人才市场等渠道发布招聘信息。

2.宣传方式:利用各种媒体宣传幼儿园的办学理念、教育特色和招聘优势,吸引优秀的人才加入。

大学公开招聘实施方案

大学公开招聘实施方案

大学公开招聘实施方案一、背景分析。

随着高校规模的不断扩大和专业结构的不断优化,大学教师队伍建设已成为当前高校管理中的重要问题。

为了更好地适应高等教育事业的发展需要,提高教学科研水平,加强学科建设,大学需要通过公开招聘的方式引进更多的优秀人才,补充和完善教师队伍。

二、招聘目标。

本次大学公开招聘的目标是引进具有较高学术造诣、教学水平和科研能力的优秀人才,为学校的学科建设和人才队伍建设注入新的活力和动力。

通过公开招聘,学校将扩大教师队伍规模,提高教师队伍整体素质,促进学校的综合实力和学科竞争力的提升。

三、招聘范围。

本次公开招聘的范围包括各个学科领域的教师岗位,涵盖理工科、文史哲、经济管理等多个学科门类。

学校将根据各学科的发展需求和教学科研实际情况,确定具体的招聘岗位和人才需求。

四、招聘条件。

1.具有博士学位,并在相关学科领域具有一定的学术积累和研究成果;2.具有良好的教学能力和科研能力,有扎实的专业基础和较高的学术水平;3.具有团队合作精神,能够融入学校的教学科研团队,为学校的学科建设和发展做出积极贡献;4.具有较强的创新意识和实践能力,能够不断提升自身的教学科研水平,为学校的发展注入新的活力。

五、招聘程序。

1.发布招聘公告,学校将通过官方网站、学术期刊等渠道发布招聘公告,明确招聘岗位、条件和程序;2.申请资格审查,对符合条件的申请者进行资格审查,确定符合面试条件的候选人名单;3.面试选拔,组织面试选拔环节,通过专业知识测试、教学能力测试、科研能力测试等环节对候选人进行全面评价;4.确定录用人选,根据面试表现和综合素质,确定最终的录用人选,并进行公示;5.签订合同,与录用人员签订正式的聘用合同,确定入职时间和待遇。

六、招聘保障。

学校将为新招聘的教师提供良好的工作条件和发展平台,包括教学科研基金支持、科研项目扶持、人才培养计划等方面的保障。

同时,学校将建立健全的教师激励机制,鼓励教师积极投身教学科研工作,实现个人成长和学校发展的双赢。

2023年县公开招聘教师工作的实施计划

2023年县公开招聘教师工作的实施计划

2023年县公开招聘教师工作的实施计划一、背景分析教师队伍是教育事业发展的重要保障,对提高教育质量和培养高素质人才起着重要作用。

2023年是我县教育事业发展的关键年,为了适应新时代教育改革和发展的需要,提高教育质量,我县决定于2023年进行一次公开招聘优秀教师,以补充和完善教师队伍。

二、目标确定1. 提高教育质量:通过招聘优秀教师,提高学校和班级的教学水平和质量。

2. 完善教师队伍:通过公开招聘,引进新鲜血液,提升整个教师队伍的素质和能力。

3. 促进教育公平:通过公开招聘,确保招聘程序的公正公平,真正实现人人有平等机会。

三、方案设计1. 制定招聘计划:根据我县教育发展的实际情况和需求,制定2023年教师招聘的具体计划,包括招聘岗位、招聘人数、招聘范围等,确保计划的合理性和可操作性。

2. 设定资格条件:根据教师招聘的要求,制定详细的资格条件,包括学历、学科、教龄、教学成果等。

同时,注重优先考虑本地教师和高等教育优秀毕业生,提高人才引进的效果。

3. 开展宣传工作:通过各种媒体渠道,对教师招聘的相关政策、资格条件、报名流程等信息进行广泛宣传,提高公开招聘的知晓率和参与度。

4. 完善招聘流程:严格按照法律法规和招聘程序,确定报名、初审、笔试、面试、体检、考察等环节,确保招聘过程的公正公平,并加强监督和纪律检查,防止违规行为的发生。

5. 加强专业评审:在笔试和面试环节中,科学设计试题和评分标准,注重教学素养、教育教学能力等方面的考察,确保选拔优秀教师。

6. 组织考察:对通过笔试和面试的教师候选人进行考察,包括查阅档案资料、听课、教学讲评、社会评价等,综合评估教师的综合素质和潜力。

7. 公布结果:根据招聘程序,公布拟聘用人员名单,并设立申诉机制,及时解决拟聘用人员的疑虑和申诉。

四、实施保障1. 确保经费支持:制定合理招聘经费预算,确保招聘工作的顺利进行。

2. 建立协调机制:成立教师招聘工作领导小组,明确各部门的职责和任务,加强协调和配合。

学校招聘老师策划书3篇

学校招聘老师策划书3篇

学校招聘老师策划书3篇篇一《学校招聘老师策划书》一、招聘目的随着学校的不断发展和壮大,为了提升教学质量,充实师资队伍,现面向社会公开招聘优秀教师,以满足学校教育教学工作的需求。

二、招聘岗位及人数[具体学科]教师[X]名。

三、招聘原则1. 公开、公平、公正原则。

2. 择优录取原则。

四、招聘条件2. 具有相应学科的教师资格证。

4. 身体健康,能够胜任本职工作。

5. 有教学经验者优先。

五、招聘流程1. 发布招聘信息通过学校官网、招聘网站等渠道发布招聘信息,明确招聘岗位、条件、流程等。

2. 报名应聘者在规定时间内提交个人简历、学历证书、教师资格证等相关材料。

3. 资格审查对报名者的材料进行审查,确定符合条件的人员进入面试环节。

4. 面试(1)试讲:应聘者根据指定内容进行试讲,展示教学能力。

(2)答辩:评委提问,应聘者回答,考察综合素质。

5. 确定录用人员根据面试成绩,综合考虑,确定录用人员。

6. 体检录用人员进行体检,体检合格者办理入职手续。

六、时间安排1. 发布招聘信息:[具体日期]2. 报名时间:[具体日期]3. 资格审查:[具体日期]4. 面试时间:[具体日期]5. 确定录用人员:[具体日期]6. 体检:[具体日期]七、薪酬待遇按照学校相关规定执行,提供具有竞争力的薪酬和福利待遇。

八、其他事项1. 应聘者需保证所提供材料的真实性,如有弄虚作假,一经发现,取消录用资格。

2. 招聘过程中严格遵守招聘工作纪律,确保招聘工作的公平、公正。

3. 未尽事宜,由学校负责解释。

[学校名称][具体日期]篇二《学校招聘老师策划书》一、招聘目的随着学校的不断发展和壮大,为了提升教学质量,充实师资队伍,现面向社会公开招聘优秀教师。

二、招聘岗位及人数[具体学科]教师[X]名。

三、招聘条件3. 具有相应学科的教师资格证。

4. 有教学经验者优先。

四、招聘流程1. 发布招聘信息通过学校官网、招聘网站、社交媒体等渠道发布招聘信息,明确招聘岗位、条件、流程等。

公开招聘教师工作的实施方案

公开招聘教师工作的实施方案

公开招聘教师工作的实施方案一、前置准备在开始实施公开招聘教师工作之前,需要进行一些前置准备,确保整个实施过程的顺利进行。

1. 人员配备:需要组建专门的招聘团队,包括招聘负责人、招聘组长、招聘人员等,确保每个环节有专人负责。

2. 招聘计划:根据学校招聘需求和用人计划,编制招聘计划,确定招聘人数、招聘对象、招聘标准等。

3. 招聘规程:制定招聘流程、各环节考核内容和评分标准等,建立完善的招聘规程,确保招聘工作的公平、公正、透明。

4. 招聘宣传:通过多种渠道宣传招聘信息,吸引更多符合条件的人才报名参加公开招聘。

二、招聘流程1. 报名:根据宣传渠道,对符合条件的应聘者进行筛选,并在规定时间内组织报名。

2. 初审:对报名者的资格和条件进行初步审核,剔除不符合条件的人员。

3. 笔试:对通过初审的人员进行笔试,测试其专业素质、语言表达能力、心理承受能力等。

4. 体检:对笔试成绩合格的人员进行体检,确保其身体健康符合相关要求。

5. 面试:面试环节是整个招聘过程中最重要的环节之一,同时也是最容易出现问题的环节,因此需要特别注意。

面试主要考核应聘者的专业素质、教学经验、教育理念、思维能力等。

6. 审核:对面试表现出色的人员进行审核,确保其符合招聘要求并进行公示。

7. 公示:在指定时间内,对审核通过的人员进行公示,公示内容包括招聘对象、职位要求、面试成绩、审核结果等,同时给予广大师生和社会公众进行监督和评价。

8. 聘用:最终确定聘用人员,并签订聘用合同。

三、招聘标准招聘标准是公开招聘的关键,其合理性和科学性对于整个招聘过程具有重要意义。

1. 学历要求:招聘教师应具有相关学科硕士以上学位,符合学校招聘教师人才引进政策和要求。

2. 教学经验:应聘者爱岗敬业,有一定的教学经验,有较强的亲和力和教学表现力。

3. 学科专业:应聘专业与学校学科建设紧密相关,能够适应学科建设和教学发展需要。

4. 知识水平:应聘者知识广博、熟练掌握所授课程的最新知识和技术,具有较高的学术水平和教学水平。

公开招聘教师工作的实施方案(2篇)

公开招聘教师工作的实施方案(2篇)

公开招聘教师工作的实施方案____年公开招聘教师工作的实施方案一、背景随着教育事业的发展,教育资源的不断增加,____年公开招聘教师工作将继续加强,以满足日益增长的教师需求。

本方案将详细介绍____年公开招聘教师工作的实施方案。

二、招聘需求分析根据教育部门对教师资源的需求调查和分析,结合各地区的教育发展情况,对____年公开招聘教师的需求进行详细分析,包括招聘学科、人数、学历要求等。

确保招聘与需求相符,提供适用的人才储备。

三、招聘计划制定根据招聘需求分析的结果,制定____年公开招聘教师的招聘计划。

招聘计划应考虑到各地区教育资源的分布情况,根据实际情况进行合理调整,确保招聘计划的科学性和可行性。

四、招聘政策制定根据国家教育政策和教师培养政策,制定____年公开招聘教师的招聘政策。

招聘政策应具体明确招聘对象的条件和要求,包括学历、资格证书、工作经验等。

同时,招聘政策应鼓励优秀的应聘者报考,提供相应的奖励和激励措施。

五、考试科目和内容确定根据教师招聘的需要和考试评价的要求,确定____年公开招聘教师的考试科目和内容。

考试科目应根据不同学科的特点进行设计,包括学科知识、教学能力、教育理论等方面。

考试内容应科学合理、考察全面,能够准确评价应聘者的专业素养和教学能力。

六、招聘流程和方式确定根据招聘计划和政策,确定____年公开招聘教师的招聘流程和方式。

招聘流程应包括报名、资格审核、笔试、面试等环节。

招聘方式可以采取线上、线下相结合的形式,利用现代化科技手段提高招聘效率和准确性。

七、招聘程序和标准确定根据招聘流程和方式,确定____年公开招聘教师的招聘程序和标准。

招聘程序应具体明确各环节的操作流程,确保招聘工作的顺利进行。

招聘标准应科学合理、公平公正,能够准确评价应聘者的综合素质和能力。

八、招聘宣传和信息发布根据招聘计划和招聘政策,进行____年公开招聘教师的宣传和信息发布工作。

利用各种媒体渠道,广泛宣传招聘信息,提高招聘知晓度和参与度。

2024年一中教师招聘工作方案

2024年一中教师招聘工作方案

2024年一中教师招聘工作方案一、背景与目标随着教育事业的不断发展,对于高质量教育资源的需求与日俱增。

作为一所高水平、学术成就卓越的重点中学,一中始终秉持着培养优秀人才的使命。

为了进一步提升学校的教育教学质量,2024年一中计划招聘一批优秀的教师加入我们的教育团队。

我们的目标是选拔出一批教育理念先进、学术水平过硬、具备责任心和创新能力的教师,为学校的长远发展注入新的活力。

二、招聘范围和岗位需求本次招聘的范围定为全国范围内,面向公立中小学教师及其他高校毕业生。

具体岗位需求如下:1. 中学教师:各学科教师1名2. 初中教师:各学科教师2名3. 小学教师:各学科教师3名4. 特殊教育教师:2名三、招聘程序1. 招聘公告发布:根据学校的人才需求和岗位要求,制定招聘公告,并在各大网络招聘平台、教育人才网站等发布。

2. 简历筛选:招聘人员根据报名人员提交的简历进行初步筛选,挑选出符合条件的人员进行面试。

3. 面试和考核:采用多种形式(如面试、教学展示、教学设计等)对面试人员进行评估。

4. 考察和体检:对拟录用人员进行身体健康检查和政治审查,同时进行工作经历和业绩的考察。

5. 最终录用:根据各个环节的表现和综合素质进行最终择优录用。

四、招聘条件1. 具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,具有良好的品德和职业道德。

2. 具有相关岗位所需的学历和学科背景,具备中学及以上学校教师资格证书。

3. 具有较强的学术研究能力和创新思维,具备在教学中注重启发式、探究式教学的能力。

4. 具备团队合作精神,有较强的沟通和协调能力。

5. 对于特殊教育教师,需要具备相应的专业背景和证书,具备一定的特殊教育教学经验与心理辅导能力。

五、薪酬待遇与福利1. 该职位为正式教师岗位,享受学校规定的工资和福利待遇。

具体待遇根据岗位层次和个人表现而定。

2. 学校提供良好的教育教学环境,为教师提供充分的发展空间和晋升机会。

3. 学校为教师提供必要的培训和专业成长支持,以提高教师的教学水平和教育理念。

教师招聘方案

教师招聘方案

教师招聘方案近年来,教师队伍的结构优化和教师素质的提高已成为各级教育部门的重点工作之一。

为了进一步加强教师招聘的科学性和公正性,本文将详细介绍一套教师招聘方案。

一、招聘对象招聘对象为具备相应教育背景和专业技能的应聘者,不限制性别、年龄和民族。

二、招聘流程1. 发布招聘公告:招聘公告将在本地主要媒体和教育部门官方网站上发布,明确职位名称、数量、岗位要求、报名资格、薪资待遇等相关信息。

2. 注册报名:符合条件的申请人需要通过预先设定的在线平台进行注册报名,并上传个人简历、学历证书、教育教学经验证明等相关材料。

3. 笔试:报名人员需要参加笔试,测试其教育学、心理学、教育法律法规等方面的基础知识和综合能力。

4. 面试:依据笔试成绩和个人资料,选拔一定数量的人员进入面试环节。

面试主要包括教学设计、教学方法、教学技能等方面的考察。

5. 体检:通过面试的人员将进行体检,确保身体健康状况符合教师从业的要求。

6. 公示与聘用:对符合条件的人员进行公示,并进行心理评测和政审,最终确定聘用。

三、考核评价1. 笔试成绩:根据笔试的科目设置和成绩排名进行评定,便于筛选出具备基础知识的应聘者。

2. 面试表现:面试环节主要考察应聘者的教学设计和执行能力,包括课件设计、教学展示和问题解答等。

3. 教学经验:对应聘者的教育教学经验进行评价,包括教学实践、教育研究和学术成果等方面。

4. 体检结果:根据体检结果评估应聘者的身体状况是否适合从事教师职业。

四、薪资待遇1. 薪资标准:薪资待遇按照教育部门的相关规定执行,根据应聘者的岗位级别、工作年限和学历等因素确定。

2. 绩效考核:根据教师的教学能力、教育教学质量和教学评价等方面进行绩效考核,优秀者给予相应奖励。

五、福利待遇1. 社会保险:应聘者一经聘用即纳入社会保险体系,享有养老保险、医疗保险、失业保险和工伤保险等福利待遇。

2. 带薪休假:教师享有带薪年假、病假、婚假、产假等合法休假权益。

教师招聘方案

教师招聘方案

教师招聘方案第1篇教师招聘方案一、背景为满足我国教育事业发展需求,提高教育教学质量,优化教师队伍结构,依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本教师招聘方案。

二、招聘原则1. 公开、公平、公正、竞争、择优。

2. 坚持德才兼备,注重实际能力。

3. 拓宽招聘渠道,创新招聘方式。

三、招聘对象及条件1. 招聘对象:具有相应教师资格证的应往届毕业生、在职教师及其他符合条件的优秀人才。

2. 招聘条件:(1)具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,具有良好的品行。

(2)热爱教育事业,具备岗位所需的专业知识和技能。

(3)身体健康,具备正常履行岗位职责的身体条件。

(4)具备招聘岗位所需的学历、专业、年龄等条件。

四、招聘岗位及人数具体招聘岗位、人数及条件要求详见附件。

五、招聘程序1. 发布招聘公告。

2. 报名与资格审查。

(1)报名时间:自公告发布之日起至XX年XX月XX日止。

(2)报名方式:采取网上报名或现场报名。

(3)报名材料:报名表、身份证、学历证书、教师资格证、专业技术资格证书等相关材料。

(4)资格审查:对报名者进行资格审查,合格者进入下一环节。

3. 笔试。

(1)笔试内容:教育基础知识、学科专业知识等。

(2)笔试时间:XX年XX月XX日。

4. 面试。

(1)面试形式:采取结构化面试、试讲、答辩等方式。

(2)面试时间:XX年XX月XX日。

5. 体检。

根据笔试和面试成绩,按招聘人数1:1的比例确定体检对象。

6. 考察。

对体检合格者进行考察,主要包括政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法等情况。

7. 公示与聘用。

对考察合格者进行公示,公示期为7个工作日。

公示期满无异议的,办理聘用手续。

六、待遇1. 试用期:试用期为3个月,试用期间工资待遇按照国家规定执行。

2. 聘用待遇:试用期满后,签订正式劳动合同,工资待遇按照学校相关规定执行。

七、其他事项1. 应聘者应对所提供材料的真实性、准确性负责,如有弄虚作假,一经查实,取消应聘资格。

学校教师招聘方案范文(通用5篇)

学校教师招聘方案范文(通用5篇)

学校教师招聘方案范文(通用5篇)学校教师招聘方案范文(通用5篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的学校教师招聘方案范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

学校教师招聘方案篇1我校自20xx年3月6日面向全国发布招聘优秀教师启事以来,反应热烈,共收到全国各地教师投来应聘报名简历1800份。

根据我校教师招聘计划,现定于20xx年5月10、11日进行应聘教师考试(z市在职在编公办教师考试另行安排)。

为保证考试有序进行,特制定本方案:一、考试时间、地点考试时间:20xx年5月10日(笔试)20xx年5月11日(面试)考试地点:z市第一中学学术报告厅、德政楼二楼会议室(笔试)z市第一中学1号教学楼(面试)二、报到时间、地点报到时间:20xx年5月9日(周五)报到地点:学校招生办(z市体育中心一楼)报到需携带个人居民身份证和三张一寸免冠彩色相片办理准考证三、考试对象4月30日前报名的教师(含应、往届师范类毕业生;z市在职在编公办教师、通用技术、计算机、体育、美术、音舞类教师考试时间另行安排)。

四、考试方式(一)笔试应聘教师均需参加我校招聘岗位学科的笔试。

根据笔试成绩从高到低确定5月11日的面试考核名单。

(二)面试1、面试以分学科说课的形式进行;2、小学、初中、高中面试说课内容于面试前随机抽取(说课备课时间为30分钟);3、面试说课时间为15分钟。

五、考试科目笔试为分学科闭卷考试(报考岗位相对应的学科)。

考试科目为语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理。

六、考试注意事项1、应聘人员参加我校招聘考试食宿自理(我校网站提供考场周边酒店联系方式);2、应聘人员须提前二十分钟到达考场;3、应聘人员进入试室须出示个人身份证和准考证。

七、试室安排笔试、面试试室安排表在5月9日应聘教师报到时发放。

教师招聘计划策划书3篇

教师招聘计划策划书3篇

教师招聘计划策划书3篇篇一《教师招聘计划策划书》一、招聘目标本次教师招聘计划的目标是吸引优秀的教育人才,满足学校教学需求,提高教育教学质量,促进学校的发展。

二、招聘原则1. 公开、公平、公正原则:确保招聘过程公开透明,对所有符合条件的应聘者一视同仁。

2. 择优录取原则:选拔最适合岗位要求的应聘者,注重其专业知识、教学能力和综合素质。

3. 多元化原则:鼓励不同背景和专业的应聘者参与,以丰富教师队伍的多样性。

三、招聘岗位及要求1. 岗位:[具体学科]教师2. 要求:具备教师资格证书。

有一定的教学经验者优先。

具备较强的沟通能力和教学能力。

四、招聘流程1. 发布招聘信息在学校官网、招聘网站、教育媒体等渠道发布招聘公告,明确招聘岗位、要求和流程。

制作招聘海报,在学校及相关场所张贴。

2. 简历筛选对收到的简历进行初步筛选,根据招聘要求确定符合条件的应聘者。

通知符合条件的应聘者参加笔试和面试。

3. 笔试组织应聘者进行笔试,考察其专业知识和教育教学理论。

根据笔试成绩确定进入面试的人员名单。

4. 面试采用结构化面试或试讲等方式,对应聘者的教学能力、综合素质进行评估。

邀请学校领导、学科专家等组成面试评委小组,确保面试的公正性和专业性。

5. 录用根据笔试和面试成绩,综合评估应聘者的表现,确定拟录用人员名单。

对拟录用人员进行背景调查和资格审查。

与拟录用人员签订劳动合同,办理入职手续。

五、时间安排1. [具体日期]:发布招聘信息。

2. [具体日期]:简历筛选结束,通知笔试。

3. [具体日期]:组织笔试。

4. [具体日期]:公布笔试成绩,通知面试。

5. [具体日期]:进行面试。

6. [具体日期]:确定录用人员,办理入职手续。

六、招聘预算1. 招聘宣传费用:[具体金额]2. 笔试和面试费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]七、注意事项1. 严格按照招聘流程进行操作,确保招聘工作的公正性和规范性。

2. 对应聘者的信息进行保密,保护其个人隐私。

中学教师招聘方案策划方案

中学教师招聘方案策划方案

中学教师招聘方案策划方案一、背景分析随着教育事业的蓬勃发展,中学教师队伍的扩充和优化成为当务之急。

为确保学校教学质量,提高教师队伍的整体素质,我们需要制定一套科学、合理、高效的中学教师招聘方案。

二、招聘目标1.招聘具有教育情怀、专业素质高、教学能力强的中学教师。

2.优化教师队伍结构,提高教师整体素质。

3.促进学校教育教学质量的提升。

三、招聘原则1.公开、公平、公正、竞争、择优。

2.注重教师的专业素质和教育教学能力。

3.注重教师的道德品质和团队协作精神。

四、招聘流程1.发布招聘公告在校园网站、公众号、地方人才招聘网站等渠道发布招聘公告,明确招聘条件、岗位需求、报名方式、截止时间等信息。

2.报名与资格审查应聘者按照公告要求提交相关材料,学校对应聘者进行资格审查,合格者进入面试环节。

3.面试面试分为自我介绍、试讲、答辩三个环节。

(1)自我介绍:应聘者介绍自己的基本情况、教育经历、工作经历、教学成果等。

(2)试讲:应聘者根据指定的课题进行15分钟的试讲,考察其教学能力。

(3)答辩:评委针对试讲内容提出问题,应聘者现场回答,考察其教育教学理念、应变能力等。

4.体检与政审通过面试的应聘者进行体检和政审,合格者进入录用环节。

5.录用与签订合同学校与录用者签订正式劳动合同,明确双方权利、义务和待遇。

五、招聘条件2.具备中学教师资格证书。

4.具备扎实的专业知识和教育教学能力。

6.服从学校工作安排,愿意承担教育教学任务。

六、招聘待遇1.工资待遇:按照学校工资标准执行,并根据个人业绩进行调整。

2.五险一金:按照国家规定缴纳。

3.住房补贴:提供住房补贴或宿舍。

4.带薪休假:按照国家规定享受带薪休假。

5.培训提升:学校提供丰富的培训和晋升机会。

七、招聘工作要求1.严肃招聘纪律,确保招聘工作公开、公平、公正。

2.严格审查应聘者资格,确保招聘质量。

3.强化招聘过程中的沟通协作,确保招聘工作顺利进行。

4.做好招聘后的跟踪管理,关注新教师的教育教学情况,及时调整招聘策略。

教师招聘方案范文

教师招聘方案范文

教师招聘方案范文一、招聘目标教师是学校教育工作的骨干力量,是学校培养人才的重要环节。

教师的招聘目标是吸引并选拔出具有专业知识、教育能力和道德素养的优秀人才,为学校的教育教学质量提供坚实的保障。

二、招聘原则1.公平公正:所有应聘者均享有平等的机会,招聘程序要公开、公正、公平,确保选拔出最优秀的教师。

2.能力为主:注重应聘者的教育教学能力和专业知识水平,通过笔试、面试等方式评估应聘者的能力。

3.德才兼备:注重应聘者的道德素养和职业素养,要求应聘者具备良好的师德和教育教学观念。

4.简化程序:招聘程序要简化,减少繁琐环节和时间,以提高效率。

三、招聘方式1.公开招聘:学校将通过媒体、学校网站等渠道公开发布教师招聘信息,吸引有意愿的人员报考。

2.多途径招聘:学校将采用多种方式招聘教师,如招聘会、校园宣讲会、网络招聘等,扩大招聘范围,提高招聘效果。

3.推荐招聘:学校将通过与其他学校和教育机构建立合作关系,推荐优秀的教师人才。

四、招聘程序1.笔试:按照相关教育部门的要求,组织应聘者进行笔试,主要测试应聘者的专业知识和基本教育教学能力。

2.面试:筛选通过笔试的应聘者进行面试,通过个人陈述、教学设计、教学演示等环节,评估应聘者的教学能力、沟通能力和创新能力。

3.考察:对通过面试的应聘者进行综合考察,包括查核其相关证书和资格、查询教育行政部门的档案等,确保应聘者的教学经验和背景真实可靠。

4.录用:根据笔试、面试和考察的成绩及相关要求,择优录用合格的教师人选。

五、待遇与福利1.薪资福利:学校将根据应聘者的教育背景、工作经验和专业技能水平确定薪资待遇,并按规定发放工资和福利。

2.职称晋升:学校将按照相关规定,对教师进行职称评定和晋升,提供晋升渠道和机会。

3.培训与发展:学校将建立健全教师培训和发展制度,提供各类教育培训和职业发展机会,提高教师的专业素质和教育教学水平。

4.福利待遇:学校将给予教师各类节假日福利,提供充足的商业保险和医疗保健服务,关心教师的身心健康。

老师招募方案策划书3篇

老师招募方案策划书3篇

老师招募方案策划书3篇篇一老师招募方案策划书一、策划背景随着教育事业的不断发展,优秀的教师资源越来越受到重视。

为了满足学校教学需求,提高教学质量,我们计划开展一次老师招募活动。

二、目标1. 招募一批优秀的教师,充实教师队伍。

2. 提高学校的教学水平和知名度。

三、招募对象1. 在职教师2. 应届毕业生3. 其他符合条件的人员四、招募要求1. 热爱教育事业,有责任心和爱心。

2. 具备相应的教师资格证书和专业知识。

4. 有教学经验者优先考虑。

五、招募流程1. 发布招募信息在学校官网、招聘网站、社交媒体等平台发布招募信息,包括岗位要求、福利待遇、报名方式等。

2. 简历筛选对投递的简历进行筛选,初步选出符合要求的候选人。

3. 面试组织面试,包括试讲和面试环节,考察候选人的教学能力和综合素质。

4. 背景调查对通过面试的候选人进行背景调查,了解其工作经历、教育背景等情况。

5. 录用根据面试表现和背景调查结果,确定录用人员,发放录用通知。

六、福利待遇1. 有竞争力的薪资待遇。

2. 完善的福利体系,包括五险一金、带薪年假等。

3. 提供培训和发展机会,帮助教师提升教学水平和职业发展。

七、宣传推广1. 制作宣传海报和视频,展示学校的优势和教师的发展前景。

2. 邀请优秀教师进行宣讲,分享教学经验和成长故事。

3. 与相关教育机构合作,扩大宣传范围。

八、注意事项1. 确保招募信息的真实性和准确性,避免误导候选人。

2. 面试环节要公正、公平,选拔出真正优秀的教师。

3. 及时与候选人沟通,反馈招聘进展和结果。

4. 做好招聘后的跟进工作,确保教师能够顺利入职和适应工作环境。

篇二老师招募方案策划书一、策划背景随着教育事业的不断发展,优秀的教师资源越来越受到重视。

为了满足学校的教学需求,提高教学质量,我们计划开展一次老师招募活动。

二、目标1. 招募一批优秀的教师,充实学校的师资力量。

2. 提高学校的教学水平和知名度。

3. 建立一支稳定、高素质的教师队伍。

教师招聘计划制定方案模板

教师招聘计划制定方案模板

教师招聘计划制定方案模板尊敬的各位委员会成员,为了确保学校教师队伍的质量和数量充足,我们制定了以下教师招聘计划制定方案。

本方案旨在确保招聘工作的科学性、公正性和有效性。

请各位委员会成员仔细阅读并提出宝贵意见和建议。

一、招聘目标和需求分析根据学校的发展规划和教育教学需要,我们预计在下一学年需要招聘新的教师人员共计X名。

具体需求分析如下:1. 根据学校扩招计划和教学班级组建,需招聘X名小学教师、X名初中教师、X名高中教师。

2. 结合学科发展和教学改革需要,需招聘X名数学老师、X名语文老师、X名英语老师等。

二、招聘程序和策略为了确保教师招聘的效果和过程的公正性,我们制定了以下招聘程序和策略:1. 招聘广告发布:通过多种渠道发布招聘广告,吸引有经验和有激情的教师应聘。

2. 应聘者选拔:对应聘者进行资格初审,包括教师资格证、学历证明等材料的核实。

3. 笔试面试:对初审合格的应聘者进行笔试和面试,考察其教学技能、专业知识以及综合素质等。

4. 教育背景和工作经历调查:对笔试面试合格的应聘者进行教育背景和工作经历的调查核实,确保其信息真实可靠。

5. 最终定岗:根据笔试面试成绩、调查核实结果和招聘需求,确定最终拟聘用的教师人员名单,并进行公示。

三、招聘工作安排为了确保招聘工作的有序进行,以下是招聘工作的安排:1. 时间安排:招聘工作将于X月X日开始,预计在X月X日结束。

2. 资源准备:为了顺利开展招聘工作,需要准备会议室、电脑、打印机、评分表格和考试试题等资源。

3. 委员会成员安排:根据各位委员的专业背景和经验,将组成一个招聘委员会,负责组织和协调招聘工作。

四、招聘结果评估和追踪为了评估招聘过程和结果,我们将进行以下工作:1. 统计分析:对应聘者的资格条件、笔试面试成绩等进行统计分析,评估招聘的效果和准确度。

2. 教师满意度调查:对新招聘的教师进行满意度调查,了解和解决在招聘过程中可能存在的问题。

五、风险和对策在招聘过程中,可能会遇到以下风险和挑战:1. 假冒应聘者:针对这种情况,我们会严格核实应聘者的身份和学历。

教师招聘工作方案

教师招聘工作方案

教师招聘工作方案教师招聘工作方案模板(精选5篇)工作方案是有较强导向性的粗线条的工作筹划。

当工作将要开展的时候,我们需要为领导提供多种工作方案,那么如何把工作方案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的教师招聘工作方案模板(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师招聘工作方案1为了真实,高效地招聘到高质量、高素质的教师队伍,而且体现出公开、公正、公平的竞争机制,有序、顺利完成今年的招聘工作,“能者上,庸者下”,特制订2006年秋季招聘教师工作方案。

一、招聘领导小组:组长:副组长:成员:下设考评小组考评小组组长:副组长:成员:职责任务:1.收取应聘人员资料。

2.确定授课内容。

3.制订评分细则(包括素质和能力)。

4.通知应聘时间及要求。

5.应聘时的组织工作。

二、招聘程序:1.招聘公告,收取应聘者资料。

2.审查资格。

3.抽签讲课顺序(讲课前一小时抽取授课内容及年级)。

4.评委量化评分,并对每位应聘者作出简要评价。

三、招聘教师的基本条件:1.中师以上学历,具有教师资格证,普通话水平能力测试证书,计算机考试等级证书。

2.年龄在40岁以内。

3.有一年以上的教龄或具有一定的教学经验。

4.五官端庄有魅力,有一定的职业道德修养。

四、要求:1.客观、公平、公正、实事求是。

2.坚持原则、清正廉明、不说人情、不循私舞弊、讲正气。

3.有高度的责任心,有高度的组织纪律性,严谨的学者风度。

五、时间安排:1.报名截止时间为xx月xx日。

2.xx月xx日综合考评(讲课)。

3.xx月xx日通知已应聘者签订合同等。

教师招聘工作方案2一、成立面试工作领导小组组长:副组长:成员:县纪检委、县人事局、县教体局工作人员、县二中、县双语小学教师二、确定面试人员根据招聘教师实施方案中的要求,对报名人员基本信息进行核实了解,根据学科专业及综合能力确定拟招聘人员。

三、面试程序1、电话通知拟招聘人员。

于20xx年xx月xx日前填写《拟招聘人员基本信息登记表》并上报县教体局。

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公开招聘教师方案
公开招聘教师方案根据市直属学校中小学教师缺编状况,经研究,决定面向社会公开招聘教师。

特制定本方案。

一、指导思想
以办好人民满意教育为宗旨,以打造品牌学校为目标,按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则,以实际教育教学能力为考察重点,通过考试和考核,真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到市直属学校教师队伍中,为进一步提高教育教学质量,促进我市教育事业持续稳步发展夯实基础。

二、招聘计划
共招聘359名教职工:xx一中71
名(含教辅人员6名),xx三中54名,xx市第一实验中学65名,xx市第一小学39名,xx市第二小学38名,xx市第三小学47名,xx市第四小学5名,xx 市第五小学17名,xx市特殊教育学校23名(含教辅人员5名)。

(详见附表)
三、招聘范围
xx一中、xx三中、xx市第一实验中学招聘范围:全国应往届大学毕业生、具有教育教学实践经验且具有中学中级以上职称的教学人员(本市公办学校在编教师除外)、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。

xx市第一小学、xx市第二小学、xx 市第三小学、xx市第四小学、xx市第五小学、xx市特殊教育学校招聘范围:全省应往届大学、中师毕业生、具有教育教学实践经验的教学人员(本市公办学校在编教师除外)、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。

四、招聘条件
1、拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,遵纪守法,具有良好的教师职业道德。

2、应聘教师岗位的须具有相应教师资格证书(应聘市特殊教育学校教师岗位的,须具有教师资格证书且须具有一定手语表达能力;应聘高中通用技术教师岗位的,须具有教师资格证书,教师资格证书中注明的任教学科为理工类),具有应聘岗位所需的资格条件和实际工作能力。

3、符合应聘岗位规定的学历、学科要求(教师资格证书上注明的任教学科应与招聘岗位相符,部分岗位的要求详见招聘计划)和其他条件。

4、符合《山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)》规定的身体条件(附后)。

5、年龄35周岁(1976年7月1日后出生)以下;外地市在职教师具有中级以上职称者、本市公办学校非正式在编教师和本市民办学校教师,年龄可放
宽至40周岁(1971年7月1日后出生)。

五、报名及资格审查
1、报名时间及方式:
报名时间:见招考简章及相关网站。

报名方式:网上报名。

报名网站:
报考相关信息查询网站:
2、资格审查:由市人社局、市教育局及招聘学校组成资格审查组,在网上对报考人员的资格进行初审。

报考人员要对自己提供材料的真实性负责。

凡弄虚作假者,一经查实,取消其报名资格。

3、每一位应聘人员限报1个招聘岗位。

本市公办学校在编教师不得报考(现在省、市直学校代教1年以上的除外)。

4、凡有下列情形之一者不得报考:
①受过刑事处罚的;
②有犯罪嫌疑正在接受审查的;
③受党内严重警告或行政记大过处分,尚未解除的;
④有弄虚作假行为的;
⑤违反计划生育政策的。

六、考试
本次考试由市人社局、教育局和招聘学校共同组织。

考试分笔试和面试两部分。

报名人员如达不到岗位招聘人数1:5比例的,应聘人员笔试成绩须达到招聘学校所有参考人员的平均分数线,方可进入面试环节。

个人总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。

(一)笔试
1、命题和阅卷:由市人事考试中心组织实施。

2、笔试采取闭卷方式进行,总分为100分,考试时间为120分钟。

3、笔试内容。

包括两部分:
第一部分:政治理论常识、教育法律法规。

第二部分:教师职业道德、现代教育思想(含新课程理念)、语言理解与表达。

(二)面试(讲课、答辩)
1、面试对象的确定:根据笔试成绩从高到低,按专业岗位分别排序,按1:3的比例确定对象。

若个别岗位面试人数不达1:3,则成绩须达到本面试专业组的平均成绩,方可进入体检环节。

若笔试成绩最后一名出现并列时,并列人员同时进入面试阶段。

面试前,市直属学校招聘教师资格复审组(由市人社局、市教育局及招聘学校组成)对参加面试的人员进行资格复审。

参加面试的人员需提供毕业证(应届生持学校出具的学历证明)、身份证、教师资格证书、户口本等材料(以上证件均提供原件及复印件)。

递交《市直属学校公开招聘教师报名登记表》及近期免冠正面一寸照片4张。

合格者发给面试通知书;不合格者,取消资格,由后面的人员依次递补。

(面试时间、地点另行通知)公开招聘教师方案2、面试由市教育局组织各招聘学校制定实施方案,经招聘办审核后组织实施。

3、面试命题和评分由招聘办公室委
托有关专家组织进行。

4、面试办法:考查教育教学技能、专业知识与综合能力,包括讲课、答辩两部分。

(1)讲课:
抽签:讲课人提前随机抽取一个课题签,确定备课、试讲内容。

备课:参加面试人员只准携带教材和与教材相配套的教学参考书进入备课室,独立备课,写出一份与所抽课题相对应的教案。

中途不得离开备课室,如有特殊情况,要事先得到许可,方可进行。

备课时间2小时。

试讲:面试人员面对评委讲一节课,按照课堂常规进行,时间20分钟。

(2)答辩:
根据试讲内容评委随机提问。

时间10分钟。

面试记分办法:满分为100分,其中讲课占80分,答辩占20分。

5、面试考官的组成:
为了确保面试工作的公正、科学,
拟分学科成立若干个考官组。

每个考官组7人,由有关方面人员和专家组成。

每个考官组设主考官1人,主持本组面试考务工作。


七、体检
根据考试总成绩,按照1:1的比例确定体检对象,到指定的医院进行体检。

体检标准参照《山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)》(晋教人字[XX]19号)执行。

体检不合格的,取消聘用资格,由此形成的空缺依次递补。

体检在人社部门的指导监督下,由招聘学校组织实施。

八、考核
根据体检结果,按1:1比例确定考核对象。

考核工作要按照德才兼备的标准和拟聘岗位的要求,对拟聘人员的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、现实表现等方面进行考核。

考核不合格者,取消其聘用资格。

考核方案由招聘学校负责制定,报招聘领导组核准后组织实施。

九、公示
根据考试、考核和体检情况,择优确定拟聘用人员,并在相关媒体予以公示,接受群众监督。

公示期间若发现有不符合条件或违法乱纪者,取消聘用资格。

公示期为七个工作日。

十、聘用与待遇
1、公示期满,按照干部人事管理权限报市人社局审批后,招聘学校与被聘用人员签订聘用合同。

2、所聘人员实行合同制,试用期一年。

试用期包括在聘用合同期限内。

试用期满经考核合格后,正式聘用。

考核不合格的,取消聘用。

3、所聘人员享受全额事业单位所在岗位全部待遇。

4、所聘人员一律实行人事代理。

十一、组织机构
为了保障这次教师招聘工作公平、公正和顺利推进,成立市直属学校教师
招聘工作领导小组。

组长:
副组长:
成员:
领导组下设办公室。

办公室主任:
副主任:
成员:
各招聘学校成立招聘教师办公室。

十二、工作要求
1、加强领导,确保招聘工作健康顺利进行。

要按照招聘方案,明确分工,密切配合,精心组织,严格按程序办事,切实做好每个环节的工作,保证这次招聘工作健康有序进行。

2、加强监督,确保招聘工作公平、公正。

充分发挥纪检、监察机构的职能作用,加强对招聘工作的全程监督。

对违犯招聘考试纪律的人员,视情节轻重,分别给予取消考试资格、取消聘用资格的处理。

对违犯招聘考试纪律的工作人员,将按照有关规定,给予严肃处理,
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确保招聘工作公平、公开、公正。

3、严肃纪律,防止各种不正之风发生。

加强对参与招聘工作人员的培训教育,自觉抵制各种不正之风的干扰。

要坚持原则,严格执行政策,规范程序,照章办事,杜绝各种不良行为的发生,确保此次招聘工作圆满完成。

有关招聘信息,可咨询招聘办公室。

电话:
山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)
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