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人教版二年级音乐上册：永远住在童话里、糖果仙子舞曲(简谱)-课件
1
永远住在童话里 糖果仙子舞曲
聆听歌曲《永远住在童话里》。听一听歌曲中 有哪些童话人物。
同学们能说出以下童话人物的名字吗？你知道 他们的故事吗？
歌曲由两个乐段组成。再次聆听歌曲，感受歌 曲的不同情绪并用动作表现。
第一乐段 优美、抒情 第二乐段 欢快、活泼
随录音轻声哼唱第二乐段歌词。
聆听《糖果仙子舞曲》，感受乐曲的情绪。
克拉拉在圣诞前夕收到许多礼物，她特别喜欢其 中的一个玩具兵（胡桃夹子）。可是，这个玩具兵却被她 的哥哥和几个淘气的男孩子抢去弄坏了，克拉拉非常难过， 她抱着玩具兵进入了梦乡……
克拉拉梦到有多只老鼠抢她的糖果和玩具，受了伤的玩 具兵指挥其他玩具与老鼠战斗。眼看玩具兵快支撑不住了， 克拉拉向老鼠扔去一只鞋，把鼠王砸死了，其他老鼠吓得 四处逃散。这时，玩具兵变成了一个英俊的王子。他感谢 克拉拉的救命之恩，并邀请克拉拉到童话王国漫游。
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
《糖果仙子舞曲》是糖果仙子为欢迎他们的到来而表演 的一段舞蹈的伴奏音乐。
乐曲具有梦幻般的迷人色彩。你知道这首乐曲 是由什么乐器主奏的吗？
钢片琴
再次聆听乐曲，注意听辨钢片琴的音色。
再次聆听乐曲，想象糖果仙子的优美舞姿。
随音乐表演糖果仙子的舞蹈。
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
永远住在童话里 糖果仙子舞曲
聆听歌曲《永远住在童话里》。听一听歌曲中 有哪些童话人物。
同学们能说出以下童话人物的名字吗？你知道 他们的故事吗？
歌曲由两个乐段组成。再次聆听歌曲，感受歌 曲的不同情绪并用动作表现。
第一乐段 优美、抒情 第二乐段 欢快、活泼
随录音轻声哼唱第二乐段歌词。
聆听《糖果仙子舞曲》，感受乐曲的情绪。
克拉拉在圣诞前夕收到许多礼物，她特别喜欢其 中的一个玩具兵（胡桃夹子）。可是，这个玩具兵却被她 的哥哥和几个淘气的男孩子抢去弄坏了，克拉拉非常难过， 她抱着玩具兵进入了梦乡……
克拉拉梦到有多只老鼠抢她的糖果和玩具，受了伤的玩 具兵指挥其他玩具与老鼠战斗。眼看玩具兵快支撑不住了， 克拉拉向老鼠扔去一只鞋，把鼠王砸死了，其他老鼠吓得 四处逃散。这时，玩具兵变成了一个英俊的王子。他感谢 克拉拉的救命之恩，并邀请克拉拉到童话王国漫游。
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
《糖果仙子舞曲》是糖果仙子为欢迎他们的到来而表演 的一段舞蹈的伴奏音乐。
乐曲具有梦幻般的迷人色彩。你知道这首乐曲 是由什么乐器主奏的吗？
钢片琴
再次聆听乐曲，注意听辨钢片琴的音色。
再次聆听乐曲，想象糖果仙子的优美舞姿。
随音乐表演糖果仙子的舞蹈。
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
小学音乐课件【永远住在童话里、糖果仙子舞曲(简谱)】
热烈、• 欢二快级
• 三级
• 四级 • 五级
优美、抒情
2022/2/15
6
这首乐曲选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》。
单击此处编辑母版标题样式
小姑娘克拉拉在圣诞前夕收到许多礼物，她特别喜爱其
中• 的单一击个此玩处具编兵（辑胡母桃版夹文子本）样。可式是，这个玩具兵却被她
的哥哥• 二和级几个淘气的男孩子抢去弄坏了，克拉拉非常难过， 她抱着玩• 具三兵级进入了梦乡……
克拉拉梦•到四有级多只老鼠抢她的糖果和玩具，受了伤的玩 具兵指挥其他玩• 具五与级 老鼠战斗。眼看玩具兵快支撑不住了，
克拉拉向老鼠扔去一只鞋，把鼠王砸死了，其他老鼠吓得
四处逃散。这时，玩具兵变成了一个英俊的王子。他感谢
克拉拉的救命之恩，并邀请克拉拉到童话王国漫游。
《糖果仙子舞曲》是糖果仙子为欢迎他们的到来而表演
的一段舞蹈的伴奏音乐。
2022/2/15
7
乐曲具有梦幻般的迷人色彩。你知道这首乐曲
是单由什击么此乐器处主奏编的辑吗？母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
钢片琴
2022/2/15
8
再次倾听乐曲，注意听辨钢片琴的音色。
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
2022/2/15
11
2
同学们能说出以下童话人物的名字吗？你知道
他单们的击故此事吗处？ 编辑母版标题样式
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
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歌曲由两个乐段组成。再次倾听歌曲，感受歌
曲单的不击同此情绪处并用编动辑作表母现。版标题样式
• 三级
• 四级 • 五级
优美、抒情
2022/2/15
6
这首乐曲选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》。
单击此处编辑母版标题样式
小姑娘克拉拉在圣诞前夕收到许多礼物，她特别喜爱其
中• 的单一击个此玩处具编兵（辑胡母桃版夹文子本）样。可式是，这个玩具兵却被她
的哥哥• 二和级几个淘气的男孩子抢去弄坏了，克拉拉非常难过， 她抱着玩• 具三兵级进入了梦乡……
克拉拉梦•到四有级多只老鼠抢她的糖果和玩具，受了伤的玩 具兵指挥其他玩• 具五与级 老鼠战斗。眼看玩具兵快支撑不住了，
克拉拉向老鼠扔去一只鞋，把鼠王砸死了，其他老鼠吓得
四处逃散。这时，玩具兵变成了一个英俊的王子。他感谢
克拉拉的救命之恩，并邀请克拉拉到童话王国漫游。
《糖果仙子舞曲》是糖果仙子为欢迎他们的到来而表演
的一段舞蹈的伴奏音乐。
2022/2/15
7
乐曲具有梦幻般的迷人色彩。你知道这首乐曲
是单由什击么此乐器处主奏编的辑吗？母版标题样式
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
钢片琴
2022/2/15
8
再次倾听乐曲，注意听辨钢片琴的音色。
单击此处编辑母版标题样式
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2022/2/15
11
2
同学们能说出以下童话人物的名字吗？你知道
他单们的击故此事吗处？ 编辑母版标题样式
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
3
歌曲由两个乐段组成。再次倾听歌曲，感受歌
曲单的不击同此情绪处并用编动辑作表母现。版标题样式
人教版二年级音乐上册：永远住在童话里、糖果仙子舞曲-素材-课件
2022/5/72022/5/7 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/72022/5/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
热烈、欢快 优美、抒情
这首乐曲选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》。
小姑娘克拉拉在圣诞前夕收到许多礼物，她特别喜欢其 中的一个玩具兵（胡桃夹子）。可是，这个玩具兵却被她 的哥哥和几个淘气的男孩子抢去弄坏了，克拉拉非常难过， 她抱着玩具兵进入了梦乡……
克拉拉梦到有多只老鼠抢她的糖果和玩具，受了伤的玩 具兵指挥其他玩具与老鼠战斗。眼看玩具兵快支撑不住了， 克拉拉向老鼠扔去一只鞋，把鼠王砸死了，其他老鼠吓得 四处逃散。这时，玩具兵变成了一个英俊的王子。他感谢 克拉拉的救命之恩，并邀请克拉拉到童话王国漫游。
《糖果仙子舞曲》是糖果仙子为欢迎他们的到来而表演 的一段舞蹈的伴奏音乐。
乐曲具有梦幻般的迷人色彩。你知道这首乐曲 是由什么乐器主奏的吗？
钢片琴
再次聆听乐曲，注意听辨钢片琴的音色。
再次聆听乐曲，想象糖果仙子的优美舞姿。
随音乐表演糖果仙子的舞蹈。
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
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永远住在童话里 糖果仙子舞曲
聆听歌曲《永远住在童话里》。听一听歌曲中 有哪些童话人物。
同学们能说出以下童话人物的名字吗？你知道 他们的故事吗？
歌曲由两个乐段组成。再次聆听歌曲，感受歌 曲的不同情绪并用动作表现。
四年级上册音乐课件－6.1永远住在童话里 ｜接力版
（啊）如果这人间像童话一样美丽， （啊）如果这时间像童话一样有趣，
我宁愿不要不要不要不要长大， 我永远永远永远永远住在童话里。
再见
四年级上册音乐课件－6.1永远住在童话里 ｜接力版
永远住在童话里
永远住在童话里
A段 我常常走进你，和白雪公主小矮人在一起。
我常常走进你，和海的女儿游戏在海底。 我常常走进你，会见桃太郎和稻草人。 我常常走进你，和小木偶爱丽丝经历奇遇。
速度：稍快、紧凑
情感： 活泼、欢快
永远住在童话里
B段 （啊）如果这人间像童话一样美丽，
（啊）如果这时间像童话一样有趣， 我宁愿不要不要不要不要长大， 我永远永远永远永远住在童话里。
节奏：舒展 情Байду номын сангаас：美好的、向往的
永远住在童话里
那些年 我们读过的童话故事……
那些年 我们读过的童话故事……
永远住在童话里
我常常走进你，和白雪公主小矮人在一起。 我常常走进你，和海的女儿游戏在海底。 我常常走进你，会见桃太郎和稻草人。 我常常走进你，和小木偶爱丽丝经历奇遇。
我宁愿不要不要不要不要长大， 我永远永远永远永远住在童话里。
再见
四年级上册音乐课件－6.1永远住在童话里 ｜接力版
永远住在童话里
永远住在童话里
A段 我常常走进你，和白雪公主小矮人在一起。
我常常走进你，和海的女儿游戏在海底。 我常常走进你，会见桃太郎和稻草人。 我常常走进你，和小木偶爱丽丝经历奇遇。
速度：稍快、紧凑
情感： 活泼、欢快
永远住在童话里
B段 （啊）如果这人间像童话一样美丽，
（啊）如果这时间像童话一样有趣， 我宁愿不要不要不要不要长大， 我永远永远永远永远住在童话里。
节奏：舒展 情Байду номын сангаас：美好的、向往的
永远住在童话里
那些年 我们读过的童话故事……
那些年 我们读过的童话故事……
永远住在童话里
我常常走进你，和白雪公主小矮人在一起。 我常常走进你，和海的女儿游戏在海底。 我常常走进你，会见桃太郎和稻草人。 我常常走进你，和小木偶爱丽丝经历奇遇。