金秀县民族小学反恐防暴知识讲座
中小学防暴反恐知识普及讲座
中小学防暴反恐知识普及讲座一、引言在当今社会，暴力恐怖活动时有发生，对师生的人身安全构成严重威胁。
为了提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定，我们特此举办中小学防暴反恐知识普及讲座。
二、讲座目标1. 提高师生对暴力恐怖活动的认识，增强防范意识。
2. 教授师生自我保护方法和技巧，提高应对暴力恐怖事件的能力。
3. 加强校园安全防范工作，确保校园安全稳定。
三、讲座内容1. 暴力恐怖活动的特点及危害- 暴力恐怖活动的定义与特点- 暴力恐怖活动对个人、社会和国家的危害- 暴力恐怖活动对校园安全的威胁2. 防范暴力恐怖活动的基本原则- 提前预防，加强情报信息搜集与分析- 完善应急预案，提高应急处理能力- 全社会共同参与，形成防范合力3. 师生自我保护方法与技巧- 遇到暴力恐怖活动的应对策略- 紧急避险与自救互救方法- 校园安全防范设施及使用方法4. 校园安全防范措施- 加强校园安保力量，提高安保人员业务能力- 加强校园安全教育，提高师生安全意识- 强化校园安全防范设施建设，提高校园安全防护水平5. 法律法规与政策文件- 相关法律法规对暴力恐怖活动的规定- 我国防范暴力恐怖活动的政策文件及实施措施四、讲座形式1. 邀请专业讲师进行授课，结合实际情况进行分析讲解。
2. 通过案例分析、互动问答、实操演练等形式，提高师生的参与度和研究效果。
3. 组织师生参观校园安全防范设施，了解设施的使用方法。
五、讲座时间与地点- 时间：待定- 地点：待定六、组织机构1. 主办单位：待定2. 承办单位：待定3. 协办单位：待定七、宣传与推广1. 制作宣传海报、横幅，在校内张贴、悬挂。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台，进行线上宣传。
3. 组织师生参与讲座，提高讲座的参与度。
八、总结与反馈1. 讲座结束后，组织师生进行座谈，总结讲座收获与不足。
2. 收集师生对讲座的反馈意见，不断优化讲座内容和形式。
3. 将讲座成果纳入校园安全防范体系建设，提高校园安全风险防范能力。
反恐法小学每课三分钟课件
反恐法小学每课三分钟课件我国于2008年7月29日通过《中华人民共和国反恐怖主义法》。
这部法律的出台，标志着中国反恐怖主义工作有了法律依据。
然而，在国际反恐形势日趋复杂的情况下，我国反恐形势依然严峻。
因此,2017年10月31日，全国人大常委会对《中华人民共和国反恐法》进行了第一次审议。
该法自2017年11月1日起施行。
修订后的《中华人民共和国反恐怖主义法》将于2018年1月1日正式施行。
这是我国首部反恐法，为进一步加强反恐怖工作、维护国家安全提供了强有力的法治保障！中国已经走过了几十年的历史，取得了巨大成就，但是仍面临着严峻的反恐形势，反恐斗争形势依然十分严峻，主要表现在：暴力恐怖活动案件呈上升趋势；恐怖活动和极端主义活动更加猖獗；暴恐犯罪易发多发领域不断拓宽等3个方面。
当前恐怖犯罪方式不断发展变化、花样不断（极端）、手段不断升级。
这给公安机关带来巨大的工作难度。
在执法实践中，经常会出现一些“打持久战”的现象：当发现新问题和新情况时就用最新规定某些行为或措施会对国家安全和利益造成危害；对反恐法实施中遇到新情况，又将如何去执行呢？下面我们就一起来学习一下吧！一、反恐工作目标1.维护国家安全：依法维护国家安全、社会稳定和人民群众生命财产安全；2.预防和制止恐怖主义：通过建立和完善防范和制止恐怖主义的制度机制、措施、技术和管理体系；3.保护国家财产及公民权益：严格履行法律义务、采取相应措施；4.维护网络安全：加强网络安全保护；5.保障公共安全：加强重点行业反恐管理；6.提高公民文明素质：教育公民文明守法；7.预防突发事件：及时报告可疑事件；8.加强国际合作：建立全球反恐机制；9.惩治恐怖主义犯罪：严厉打击恐怖活动及其相关犯罪和活动。
1、什么是恐怖活动？答:(1)《反恐怖主义法》第二条规定的恐怖活动是指“以暴力、破坏、恐吓等手段直接或者间接地制造社会恐慌、公共秩序混乱、危害公共安全或者侵犯人身财产安全的行为”。
小学生防恐安全教育讲座
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行小学生防恐安全教育讲座，目的是为了提高大家的自我保护意识，增强防恐安全知识，让我们在面对恐怖袭击时能够冷静应对，确保生命安全。
下面，我将从以下几个方面为大家讲解防恐安全知识。
一、什么是恐怖袭击恐怖袭击是指恐怖组织或个人为了达到政治、宗教或其他目的，采取暴力手段对不特定多数人或者重大财产实施破坏、危害生命、破坏社会秩序等行为。
恐怖袭击的类型有很多，如爆炸、绑架、枪击等。
二、恐怖袭击的特点1. 目标不特定：恐怖袭击的对象通常是公众场所，如商场、车站、学校等，不针对特定个体。
2. 破坏性大：恐怖袭击往往造成人员伤亡和财产损失。
3. 心理影响大：恐怖袭击给社会带来恐慌，影响社会稳定。
4. 难以预测：恐怖袭击具有突发性，难以预测。
三、如何预防恐怖袭击1. 提高警惕：同学们要时刻保持警惕，发现可疑人员或物品要及时向老师、家长报告。
2. 避免拥挤：在公共场所，尽量避免拥挤，保持一定的安全距离。
3. 学会观察：观察周围环境，发现异常情况要迅速撤离。
4. 增强体质：加强体育锻炼，提高自身身体素质，以便在紧急情况下能够迅速逃生。
5. 学习防恐知识：了解恐怖袭击的类型、特点及应对措施。
四、遭遇恐怖袭击时的应对措施1. 保持冷静：遇到恐怖袭击时，首先要保持冷静，不要慌张。
2. 躲避：迅速寻找安全的隐蔽处，如教室、办公室等，避免在开阔地带暴露。
3. 躲藏：如无法迅速找到隐蔽处，可躲藏在桌子、柜子等下面，保护头部。
4. 防护：用书包、衣物等物品保护头部和身体。
5. 逃生：在确保安全的情况下，迅速撤离现场，寻找最近的出口。
6. 报警：向警方报警，说明袭击情况。
7. 配合调查：协助警方调查，提供有价值的信息。
五、防恐安全小贴士1. 学习防恐知识：了解恐怖袭击的类型、特点及应对措施。
2. 关注安全信息：关注政府部门发布的安全提示，了解恐怖袭击的最新动态。
3. 与家人、朋友保持联系：在公共场所，与家人、朋友保持联系，确保彼此安全。
校园反恐安全知识讲座
校园反恐安全知识讲座
当遇到武装暴徒时，我们应该保持冷静，不要惊慌失措，要根据自身情况选择逃生方式。
在逃生过程中，不要跟随大规模人群前进，而是选择多条路径，抛弃随身物品，及时报警并寻找安全的避难处。
如果受伤，应该就地寻找掩体，利用手边的物品保护自己，等待救援。
在安全区域后，要及时检查是否受伤，并向警方提供现场信息，协助警方控制局势。
当校外人员闯入施暴时，我们应该尽快远离现场，报警并随手拿起身边的物品保护自己。
如果已经形成对峙，不要试图制服施暴者，等待警方的到来并快速将受伤者进行救治。
遇到炸弹袭击时，我们应该趴下寻找掩体，观察是否有二次爆炸并避免受到二次伤害。
如果身上着火，不要奔跑，而是就地打滚或用厚重衣物压灭火源。
不要因贪恋财物浪费逃生时间。
遇到纵火袭击时，我们要保持冷静，不要盲目呼喊或贪恋财物，不要乱开门窗或乘坐电梯，也不要随意奔跑或轻易跳楼。
如果被劫持，我们应该保持冷静，不要反抗，不要对视或对话，趴在地上，动作要缓慢，并尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时将手机改为静音，适时向外求救。
小学防恐安全教育讲座稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行防恐安全教育讲座，目的是提高大家的自我保护意识和应对突发事件的能力。
安全无小事，防范于未然是我们每个人都应该具备的基本素养。
下面，我将从以下几个方面为大家讲解防恐安全知识。
一、什么是恐怖主义？恐怖主义是指以暴力、胁迫或其他手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的行为。
恐怖主义分子往往针对无辜平民，企图制造恐慌和社会动荡。
二、恐怖袭击的特点1. 突发性：恐怖袭击往往突然发生，让人防不胜防。
2. 残忍性：恐怖分子为了达到目的，不惜采取极端手段，造成人员伤亡。
3. 针对性：恐怖袭击往往针对特定的人群或场所，如学校、商场、公共交通等。
4. 联动性：恐怖袭击可能涉及多个环节，需要各部门协同应对。
三、如何预防恐怖袭击1. 提高警惕，关注身边异常情况（1）发现可疑人员、可疑物品时，要及时报告给学校或相关部门。
（2）注意观察周边环境，如发现异常情况，要迅速撤离现场。
2. 学会识别恐怖袭击的迹象（1）观察公共场所的监控录像，了解恐怖袭击的常见手段。
（2）了解恐怖分子的心理特点，提高警惕。
3. 掌握应对恐怖袭击的技能（1）遇到恐怖袭击时，要保持冷静，迅速寻找安全出口。
（2）如果无法逃离现场，要寻找隐蔽处躲避，尽量避免暴露在视线范围内。
（3）如果被恐怖分子控制，要尽量配合，寻找逃跑的机会。
4. 增强自我保护意识（1）学会基本的自救互救技能，如心肺复苏、止血包扎等。
（2）加强体育锻炼，提高身体素质。
四、学校防恐安全措施1. 加强安全教育：学校要定期开展防恐安全教育活动，提高师生的安全意识。
2. 完善应急预案：学校要制定详细的防恐应急预案，明确各部门职责。
3. 加强校园巡查：学校要加强对校园的巡查，确保校园安全。
4. 建立应急联动机制：学校要与公安、消防等部门建立应急联动机制，确保在发生恐怖袭击时能够迅速应对。
小学反恐防暴培训知识点
小学反恐防暴培训知识点1.什么是反恐防暴反恐防暴是指在恐怖主义和暴力犯罪威胁下，通过采取安全措施和应对策略，确保学校和社区的安全，保护师生和公众的生命和财产安全。
2.恐怖主义和暴力犯罪的特征-恐怖主义：恐怖主义是指通过使用暴力手段，制造恐怖和恐惧，达到政治、宗教或意识形态目的的活动。
恐怖主义常常使用炸弹、枪支或毒气等武器制造恐慌和伤害。
-暴力犯罪：暴力犯罪是指以暴力手段实施的犯罪行为，如抢劫、绑架、杀人等。
暴力犯罪往往造成严重的人身伤害和财产损失。
3.学校安全措施-定期进行安全演练：学校应定期组织防暴演练和疏散演练，提高师生对紧急情况的应对能力。
-建立安全警戒带：学校应设立安全警戒带，限制外来人员进入学校。
-加强门禁管理：学校应加强对进出校门人员的管理，确保校园的安全。
-建立应急预案：学校应制定综合应急预案，包括针对恐怖袭击和暴力事件的处理措施。
4.师生的反恐防暴应对策略-保持警惕：师生应时刻保持警惕，注意周围的人和事，发现异常情况及时报告。
-学会自救：师生应学习基本的急救技能和自救方法，了解应对不同紧急情况的基本原则。
-避免冲突：师生应避免与陌生人发生冲突，不轻易相信陌生人的言行。
-聚集逃生：在紧急情况下，师生应尽量向人多的地方逃离，增加自身的安全。
5.不安全因素的识别-可疑人员：师生应学会辨识可疑人员，如穿着不合时宜、举止异常等。
-可疑物品：师生应能够识别可疑物品，如袋子、包裹等。
-可疑行为：师生应学会观察和判断可疑行为，如骚动、窃窃私语等。
6.如何报警师生应掌握如何正确报警的方法：-提供准确信息：向接警员提供准确的紧急情况信息，包括事件发生地点、人数、情况等。
7.师生的反恐防暴基本知识-辨别不同的警示标志：师生应学会认识不同的警示标志和安全标志，如紧急出口、求助标志等。
-安全逃生通道：学生应了解学校的安全逃生通道，并学会如何正确使用。
-疏散和躲避：学生应学习如何进行疏散和躲避，包括寻找遮蔽物和迅速离开危险区域等。
学生防暴防恐基本常识PPT课件
02 学生如何预防暴恐行为？
提高安全意识
了解暴恐行为的危害
学生应了解暴恐行为对个人、社会和国家的危害，提高对安全问 题的重视程度。
增强自我保护意识
学生应时刻保持警惕，不轻信陌生人，注意自身安全，遇到可疑情 况及时报告。
遵守法律法规和校规校纪
学生应遵守国家法律法规和学校规章制度，不参与非法活动，维护 校园安全稳定。
预防为主，消除安全隐患
学生应了解如何预防暴力、恐怖袭击的发生，同时积极消除 身边存在的安全隐患。
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暴恐行为的历史与现状
历史回顾
发展趋势
暴恐行为在世界各地都有发生，历史 上一些重大暴恐事件造成了大量人员 伤亡和财产损失。
随着科技的发展和全球化进程的加速， 暴恐行为也呈现出跨国、跨境的发展 趋势，需要国际社会共同应对和打击。
当形势
当前国际形势下，暴恐势力利用网络 等手段传播极端思想，策划和实施了 一系列暴恐袭击事件，给国际社会带 来了严重威胁和挑战。
02
暴恐行为通常具有突然性、隐蔽 性、暴力性和恐怖性等特点，给 社会带来极大的危害和影响。
暴恐行为的危害
01
02
03
人员伤亡
暴恐行为会造成大量无辜 平民伤亡，给家庭和社会 带来巨大的悲痛和损失。
社会稳定
暴恐行为会破坏社会稳定， 导致社会动荡和不安，影 响经济发展和社会进步。
民族团结
暴恐行为往往打着民族、 宗教等旗号，煽动民族仇 恨和宗教极端思想，破坏 民族团结和社会和谐。
学习防暴防恐技能
学习自救互救技能
01
学生应了解基本的自救互救技能，如遇到突发事件时如何快速
逃生、如何止血等。
小学生反恐安全讲话稿
小学生反恐安全讲话稿
各位老师，同学们：
大家好！今天我要跟大家谈一谈关于反恐安全的重要性。
我们都知道，恐怖主义是当今世界面临的一个严重问题。
恐怖分子会利用各种手段制造恐慌，伤害无辜人们的生命和财产。
为了保护我们自己和我们的家人，我们必须要意识到恐怖主义的危害，学会如何保护自己。
首先，我们要警惕周围的人和事。
如果发现有可疑人员或行为，一定要及时向老师或家长报告。
我们要记住，安全是最重要的，不能掉以轻心。
其次，我们要了解和遵守学校的安全规定。
在校园中，我们要注意保护自己和他人的安全，遵守各项规章制度，不随意出入不熟悉的地方，避免造成不必要的危险。
最后，我们要认识到，反恐安全是每个人的责任。
只有我们大家齐心协力，共同努力，才能建立一个安全和和谐的社会。
让我们从小事做起，做一个遵纪守法、勇敢正义的好孩子。
谢谢大家的聆听，希望我们每个人都能做到安全第一，抵制恐怖主义，共创美好未来！谢谢！。
小学生防暴恐安全教育讲话稿5篇
小学生防暴恐安全教育讲话稿5篇小学生防暴恐安全教育讲话稿篇1各位同学，大家好。
接上级通知，今年的五一节放假日期为5月1日至3日， 5月4日正常上课，住校生3日下午到校，为了使同学们能过一个快乐而安全的假期，现在我向同学们进行放假前的安全教育，希望同学们认真听，并请各位同学务必遵守。
同学们，根据国家统计，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多名学生死于溺水、食物中毒、触电、交通等事故。
其中除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通过预防和应急处理加以避免。
那么我们应该怎样防范安全事故的发生呢?一、时刻要牢记交通安全。
去年5月份，全国共发生道路交通事故17532起，造成4733人死亡、20858人受伤。
其中5月1日至5月3日全国共发生道路交通事故943起，造成349人死亡、1097人受伤。
1、国家法律规定未满16周岁的学生不得骑电动车。
2、不骑快车，骑车不带人，不互相追逐，不要雨天打伞骑自行车。
3、横过马路，要做到一停二看三通过。
4、不得在马路上相互追逐、嬉闹。
5、乘坐公交车，要注意做到有序乘车，文明礼让。
二、防止溺水事故发生。
“去年衢江区发生多起中小学生溺水伤亡事件，共造成5位学生溺水死亡”为了避免悲剧的再次发生，要求学生做到以下几点：1、不私自结伴去河塘、水库等水域游泳或戏水活动;2、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍、钓龙虾等。
三、注意食品安全，防止传染病的发生。
1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，特别是不到有病人的家庭串门。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。
四、提高法制安全意识3月31日清晨5点多，衢州市区南湖桥附近的冰点网吧内发生一起故意杀人案，一名20岁横路乡男子被另两名男子殴打并用刀捅伤，送往医院救治后因抢救无效死亡。
小学三年级反恐知识普及班会PPT
目录 引言 什么是恐怖主义 如何预防恐怖主义 遇到可疑情况时应该怎么做 恐怖主义的危害与我们的生活 结语
引言
引言
反恐知识的重要性：让孩子们 了解和预防恐怖主义的危害 本次班会的目的和内容简介
什么是恐怖主 义
Hale Waihona Puke 什么是恐怖主义恐怖主义的定义：利用暴力手段来传播 恐怖和恐慌的行为
活
恐怖主义的危害与我们的生活
恐怖主义对社会的影响：破坏 和恐慌感 我们可以做些什么：与家人和 老师一起制定紧急预案
结语
结语
总结本次班会的内容和重要性
鼓励孩子们将所学知识分享给身边的人 ，共同构建和平安全的社会环境
谢谢您的观 赏聆听
恐怖主义的特点和危害：对人们的生命 和财产造成严重威胁
如何预防恐怖 主义
如何预防恐怖主义
保持警惕：观察身边的异常行 为和可疑物品
紧急情况下的求助方式：拨打 警察电话和寻求帮助
遇到可疑情况 时应该怎么做
遇到可疑情况时应该怎么做
避免接触和接近可疑人员或可疑物品 尽快离开危险区域并寻求安全的地方
恐怖主义的危 害与我们的生
反恐小学知识安全培训教材
反恐小学知识安全培训教材第一章反恐意识的养成随着社会的不断发展，恐怖主义活动日益猖獗。
小学生作为祖国的未来，我们必须提高反恐意识、保护自己安全，确保生命和财产免受恐怖主义的侵害。
1.了解恐怖主义恐怖主义是指以暴力、威胁手段，通过恐怖活动达到政治、宗教、经济等目的的行为。
它带来了极大的社会危害，我们要认识到这一点，增强警惕。
2.学会辨别危险学校是我们学习的地方，同时也是社交的场所，我们要学会辨别危险，例如：陌生人要保持警惕、不随便接受陌生人的礼物或上车等。
3.加强自我保护学会基本的自我保护技巧，例如：应急呼救、安全逃生、遇到危险寻求帮助等等，这些技巧将帮助我们在意外事件中保护自己。
第二章家庭安全防范家是我们最温暖的港湾，家庭安全是最重要的一环。
以下是一些家庭安全防范的要点：1.门窗防护确保家中的门窗安全，安装门窗锁，关好门窗，特别是在晚间或无人在家时更要注意。
2.电器安全使用电器时要注意安全，不乱插拔电源和电线，避免电器过热或电线接触水等危险情况。
3.火灾预防家中应安装烟雾报警器，并定期检查电线和电源插头，避免电线老化引发火灾。
第三章校园安全知识学校是我们学习的地方，也是我们度过大部分时间的地方，要保证我们在校园的安全。
1.校园恐怖袭击的预防学校应该加强安保力度，校门入口处设置安检，定期开展模拟演练，以提高师生应对突发事件的能力。
2.学校的逃生路径熟悉学校的逃生路径，记住各个楼层的逃生通道，并定期参加学校举行的应急疏散演练。
3.安全知识教育学校应加强安全知识教育，教导学生如何预防恐怖袭击，了解自我保护技巧，在校园中保持安全意识。
第四章社交网络安全随着互联网的发展，社交网络在我们日常生活中扮演着重要的角色。
但同时也带来了一些安全隐患，我们要学会保护自己。
1.个人信息保护不轻易向陌生人透露个人信息，例如：姓名、住址、手机号码等，以防个人信息被滥用。
2.网络陌生人警惕不随便添加陌生人为好友，不跟陌生人聊天，以防受到网络诈骗或其他危害。
小学生防恐防暴班会课课件
小学生防恐防暴班会课课件一、课程目标通过本次班会课，使小学生了解恐怖袭击和暴力事件的可能性及危害，掌握相应应对措施，提高安全意识，增强自我防护能力。
二、课程内容1. 了解恐怖袭击和暴力事件•什么是恐怖袭击和暴力事件•恐怖袭击和暴力事件的表现形式•恐怖袭击和暴力事件对生活和社会的影响2. 预防恐怖袭击和暴力事件•如何保持警惕，发现异常情况•紧急情况下如何逃生和躲避危险•如何报警求助3. 应对恐怖袭击和暴力事件•遇到恐怖袭击和暴力事件时如何冷静应对•团结合作，互相帮助，保护自己和他人安全•避免恐慌和传播虚假信息三、活动设计•情境模拟：设置恐怖袭击和暴力事件的情景，让学生在模拟环境下学会应对•角色扮演：让学生扮演不同角色，模拟恐怖袭击和暴力事件的应对情况•讨论互动：引导学生讨论恐怖袭击和暴力事件，分享应对经验和观点四、课后反思•学生个人反思：每位学生写下自己在课程中的收获和感悟•教师总结反思：教师总结课程效果，制定下一步改进措施通过以上内容的设计，希望能够提高小学生对恐怖袭击和暴力事件的认知及应对能力，保障他们的人身安全。
特殊应用场合1. 军事训练营增加条款•在预防恐怖袭击和暴力事件的部分中，增加军事技能的教育和训练，提高学生在军事环境下的自我防护能力。
相关问题及注意事项•问题：军事训练营的学生可能已经接受过一定的军事训练，对应对恐怖袭击和暴力事件可能有一定认知。
•解决办法：结合军事训练特点，强化实战演练，加强学生团队协作和军事技能提升。
2. 地震防灾课堂增加条款•在预防恐怖袭击和暴力事件的部分中，增加地震自救和互救知识，提高学生在地震发生时的应对能力。
相关问题及注意事项•问题：地震灾害发生的突然性和破坏性较大，需要学生有快速反应和应对能力。
•解决办法：安排地震演练，提高学生应对地震的紧急逃生能力，强化应急预案的实施步骤。
通过对特殊应用场合的方案优化和相关问题的解决，可以更有效地应对不同情况下的恐怖袭击和暴力事件，并提高学生的安全防范能力。
小学反恐普法主题班会
小学反恐普法主题班会主持人：同学们，大家上午好！欢迎来到今天的主题班会。
今天我们的主题是“反恐普法”，这是一个重要的话题，关乎我们的安全和国家的安宁。
我们希望借此机会，向大家普及一些反恐知识，提高大家的安全意识。
下面，让我们一起来探索反恐普法的奥秘！一、反恐的意义和必要性主持人：同学们，你们知道什么是恐怖主义吗？（鼓励同学们举手回答）学生1：恐怖主义是指恐吓、袭击民众，以达到政治目的的行为。
主持人：很好！确实，恐怖主义威胁着人们的生命安全和社会稳定，对于一个国家来说是非常危险的。
我们的国家一直以来都高度重视反恐工作，采取了一系列的措施来打击恐怖主义。
那么，为什么我们要进行反恐普法呢？学生2：因为反恐普法可以帮助我们提高安全意识，了解恐怖主义的危害，知道如何应对。
主持人：非常好！反恐普法的目的就是要让我们每个人都能够警觉并正确面对恐怖主义的威胁。
只有大家一起努力，我们的国家才能更安全更稳定。
二、了解恐怖主义主持人：同学们，接下来，我们来了解一下恐怖主义的一些特征和危害。
请大家看一段视频，了解一下世界上发生的恐怖袭击事件。
（播放视频）主持人：通过这段视频，我们可以看到恐怖主义是多么的破坏和残忍。
那么，你们有没有听说过或了解过我们国家近年来发生的恐怖袭击事件呢？学生3：我记得去年有过一次恐怖袭击，好像是在某个商场发生的。
学生4：我也听说过，好像是恐怖分子引爆了炸弹，造成了很多人伤亡。
主持人：是的，你们说得没错。
去年的那次恐怖袭击给我们的国家带来了很大的伤害和震惊。
这也更加说明了反恐工作的重要性。
三、提高安全意识主持人：为了提高我们的安全意识，并正确应对恐怖袭击的威胁，接下来，我们要介绍一些实用的安全知识。
首先，我们来学习如何判断一个包裹是否可疑。
请大家看一段视频。
（播放视频）主持人：通过这段视频，我们可以了解到一些可疑包裹的特征。
如果我们看到陌生人放置了一个可疑包裹，应该如何应对呢？学生5：我记得老师说过，如果看到可疑包裹，应该马上报告给成人或者警察。
防暴恐袭击安全防范知识讲座小学安全防范知识讲座
防暴恐袭击安全防范知识讲座小学安全防范知识讲座(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--防暴恐袭击安全防范知识讲座小学安全防范知识讲座小学安全防范知识讲座同学们：作为今天的小学生，我们必须学会一定的安全防范知识，使自己在遇到异常情况时，能够沉着、冷静、机智、勇敢地应付。
增强我们的安全意识，提高我们的自护自救能力。
一、如何防范歹徒或坏人的伤害社会上一些不法分子，为了某种目的，常会以小学生作为侵害对象，他们作案时，时常是神态慌张、行动鬼意，也时常会手持棍棒、刀具或行包裹等。
多在人少偏僻的地方活动或徘徊。
遇到这种情况可以采取下列措施：1、发现被歹徒盯上、不能惊慌，要保持头脑清、镇定。
同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决策。
2、如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移，那里人来人往，歹徒不敢胡作非为；还可以就近进入居民区，向大人求得帮助。
3、如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。
4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离的方向，对有交通工具的作案者，可以记下他们的车牌号码等情况，待事后立即向民警或公安部门报告。
5、如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，就一定要奋力反抗，免受伤害。
反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒；动作要突然迅速，打击歹徒的要害部位；在此过程中要不断寻找机会脱身。
6、应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，以免受到伤害。
最好的方法是要运用智慧，随机应变、机智逃离。
三、如何防范精神病患者的伤害据了解，对小学生进行伤害的人往往是有精神方面的问题，精神病患者常常是独来独往，肮脏邋遢，行为怪异，有时会对他人做出攻击行为等。
那么遇到这类患者如何进行防范呢1、遇到他们，应当尽快远离、躲避，不要围观；2、不要挑逗、取笑、戏弄精神病患者，不要刺激他们，以免招致不必要的伤害；3、智能低下的痴呆者甚至醉酒者，也会做出类似精神病患者的举动，同学们也应躲避，不要刺激他们。
小学生防暴恐安全教育方案
小学生防暴恐安全教育方案一、前言随着社会的不断进步和发展，暴恐事件时有发生，给人们的生命财产安全造成了严重威胁。
而小学生作为我们国家的未来，其安全教育至关重要。
本文针对小学生防暴恐安全教育进行探讨，希望能为师生们提供一些参考。
二、基本概念1. 暴恐事件暴恐事件是指恐怖分子或极端分子利用武装力量或暴力手段，对公共场所或特定对象进行袭击、破坏以达到其政治、宗教或其他目的的行为。
2. 安全教育安全教育是指通过学校或家庭对学生进行相关安全知识、安全技能和安全意识的培养，以提高学生在日常生活中应对各种安全问题的能力。
三、暴恐事件对小学生的危害暴恐事件对小学生造成的危害主要有以下几点：1. 生命安全受到威胁；2. 身心健康受到损害；3. 在心理上可能会留下阴影。
因此，进行暴恐安全教育对于小学生的重要性不言而喻。
四、小学生暴恐安全教育方案1. 培养安全意识首先，对小学生进行安全意识的培养十分关键。
可以通过校园安全教育课程、安全知识宣传栏、安全演练等形式，让学生了解到暴恐事件的危害性，在身边发现可疑人员或物品时要及时向老师或家长报告，不私自探求。
2. 掌握自我保护技能其次，对小学生进行自我保护技能的培训也是很有必要的。
在学校可以开展防暴恐演练课程，教导学生如何正确行动、躲避和报警等相关技能，提高学生在突发情况下的自我保护能力，保障自己的生命安全。
3. 增强团队协作意识此外，要培养学生的团队协作意识。
在面对暴恐事件时，团队合作能力是十分重要的。
学生需要明白在课堂、校园或社区中，相互之间的相互帮助和保护是必要的，只有团结一心，才能有效地避免的伤害发生。
4. 增加心理疏导最后，需要对小学生进行心理疏导。
暴恐事件可能会给小学生的成长心理造成不好影响，需要及时给予心理疏导帮助学生度过受到后果的心理障碍。
五、家庭配合措施1. 家长也应该加强安全教育，让孩子认识到暴恐事件的危害性；2. 增强家庭成员间的沟通合作，学会急救知识，提高对暴恐事件的抵抗力；3. 在家庭中营造一个温馨、和谐、安全的环境，减少学生的不安感；4. 帮助孩子建立正确的世界观、人生观和价值观。
小学三年级反恐意识班会课件
常见的恐怖主 义手段
常见的恐怖主义手段
爆炸：恐怖分子制造爆炸物炸 毁建筑物、交通工具等 劫持：恐怖分子劫持人质以达 到他们的目的
常见的恐怖主义手段
暗杀：恐怖分子对重要人物进行暗杀 攻击：恐怖分子袭击人群、公共场所或 国家设施
培养反恐意识 的方法
小学三年级反恐意 识班会课件
目录 引言 什么是恐怖主义 常见的恐怖主义手段 培养反恐意识的方法 总结
引言
引言
学习目标：了解什么是反恐意识， 明白保护自己和他人的重要性 学习内容：认识恐怖主义、了解常 见的恐怖主义手段、培养反恐意识 的定义：恐怖主义是指以暴力、 破坏、威胁等手段来达到政治 、宗教或其他目的的活动
培养反恐意识的方法
注意安全：遇到可疑情况要及时报 警 提高防范意识：学会分辨危险，不 轻易相信陌生人
培养反恐意识的方法
学会自我保护：遇到恐怖袭击 要找安全地方躲避 关注新闻：了解恐怖主义事件 ，知晓预防知识
总结
总结
反恐意识是保护自己和他人的 重要素质 学习防范恐怖主义手段和培养 反恐意识的方法是非常必要的
总结
让我们共同努力，建设一个安全和谐的 社会
谢谢您的 观赏聆听
2023中小学校园反恐防暴安全应急知识PPT课件(完整版)
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4.确保安全。做好自身保护，防止被可疑 人发觉。
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当校外人员闯入施暴怎么办？
当校外人员闯入施暴怎么办？
我们学生应该优先保护自己，不要想去当英雄，具体步骤为: 1.周围学生尽快跑开，不要去围观。 2.迅速报警。 3.如果闯入者持械施暴应随手拿起身边可能拿到的器具(拖布、桌凳、木棍、 农具、条帚、砖头瓦块等)保护自己 4.如果已经形成对峙，就等待警方的到来;不要贸然试图将其制服，那样可能造 成不必要的伤害。 5.快速将受伤者进行救治。
愿接受检查者;
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5.频繁进出大型活动场所;
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6.反复在警戒区附近出现;
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7.疑似公安部门通报的嫌疑人员。
如何识别恐怖袭击嫌疑人？
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如果发现可疑人怎么办?
如果发现可疑人怎么办?
01
1.保持镇静。不要引起对方警觉。
02
2.迅速报警。直接拔打110 ,反映可疑情
况。
03
3.牢记特征。尽可能记住嫌疑人及交往人员 体貌特征，在确保不被发现的情况下，可以 用手机对人和物品进行拍照。
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如何正确报警？
如何正确报警？
1.保持镇静，不能因为恐慌影响了正 常的判断。 2.判明自己目前是否面临危险，如有 危险，做好个人防护，迅速离开危险 区域或就地掩蔽。 3.首先报告最重要的内容，包括地点、 时间、发生了什么事件、后果等。如 枪击事件位置、嫌疑人数、体貌特征、 衣着打扮、伤亡人数等;纵火事件说清 发生火灾地N
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被恐怖分子劫持后怎么办？
被恐怖分子劫持后怎么办？
1.保持冷静，不要反抗，相信政府; 2.不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢; 3.尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手 机改为静音，适时用短信等方式向警方(110)求 救，短信主要内容：自己所在位置，人质人数， 恐怖分子人数等; 4.注意观察恐怖分子人数，头领，便于事后提供 证言; 5.在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在 警方掩护下脱离现场。
小学生主题班会 普法宣传 这些反恐知识您了解吗？ 课件(共25张PPT)
(一)网络是恐怖主义思想传播的重要途径。我们 在日常上网的过程中发现疑似含有恐怖主义思想 的宣传品、音视频时应当做到:
(1)及时停止观看。
(2)不在手机或电脑上下载、保存相关宣传品、 音视频。
(3)不散布、不转发、不传看相关宣传品、音视 频。
(4)对在网络公共空间传播的含有恐怖主义言论 、图片、音视频等，不评论、不讨论。
（三）组织、领导、参加恐怖活动组织的;
（四）为恐怖活动组织、恐怖活动人员、实 施恐怖活动或者恐怖活动培训提供信息、资 金、物资、劳务、技术、，公民应该 做什么?
公民应当认识到，国家反恐是对每个公民生命、财产负责任的做法，公民有责任进行配合。
(5)通过视频网站设立的“暴恐音视频举报专区 ”链接，或各类手机应用的违法举报入口进行举 报。
(二)出入重要场所时
参加大型活动、进出机场、火车站、码头、 地铁、长途汽车站等重点场所，配合民警和 相关单位进行安检。
(三)邮寄包裹、快递时
配合邮政、快递、物流、客车站行李房等物 流运营单位做好实名登记。
如何识别恐怖袭击嫌疑 人?
为大家整理了
一、神情异常。神情恐慌，说话支支吾吾，东张西望。
二、着装异常。穿着打扮与普通人明显不同，服装奇异 。
三、物品异常。携带管制刀具、斧头以及类似爆炸物等 危险物品。
四、行为异常。反复在商场、医院、车站等人员密集场 所以及党政机关办公区附近逡巡观察。
五、貌似嫌疑。长相疑似被通缉的嫌疑人。
一、沉着冷静。保持冷静，不要恐慌。
二、确定安全。判明自己目前是否面临危险， 如有危险，做好个人防护，迅速离开危险区域 或就地掩蔽。
三、报警内容。首先报告最重要的内容，包括 地点、时间、发生什么事件、后果等。如砍杀 事件，说清位置、嫌疑人数、体貌特征、衣着 打扮、伤亡人数等;如纵火事件，说清发生火灾 地点，如哪个区、哪条路、哪路车、哪个住宅 区、第几栋楼、几层楼，附近有无危险物等。
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常见恐怖袭击手段有哪些？
• 爆炸 • 枪击 • 劫持 • 纵火
炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、
• 自杀性人体炸弹爆炸等；
手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等；
劫持人、劫持车、船、飞机等；
恐 怖 袭Байду номын сангаас击 突 发 事 件 的 特 点
1. 突发性和紧急性 2. 不确定性 3. 危险性 4. 相对性 5. 社会影响性
在公共场所 发生爆炸怎么办？
当 遇 到 纵 火 恐 怖 袭 击 时
• 一不要惊慌失措 • 二不要盲目呼喊 • 三不要贪恋财物 • 四不要乱开门窗
• 五不要乘坐电梯
• 六不要随意奔跑
• 七不要轻易跳楼
当 遇 到 纵 火 恐 怖 袭 击 时
1.保持冷静，尽快了解所处的环境 位置、起火点、起火原因和火势大小， 正确选择逃生方法和路线； 2.可用湿毛巾捂鼻口，匍匐前进逃 离，紧急时刻呼叫时也不能移开毛巾； 3.如房间充满烟雾，必须时，可打 开门窗，排放烟雾后，应立即重新关 闭好； 4.在房间无法避难时，不要轻易做 出跳楼的决定，此时可扒住阳台或窗 台翻出窗外，等待救援。
• 保持镇静，迅速选择最近安全出 口有序撤离现场； • 注意避开临时搭建的货架，避免 因坍塌可能造成新的伤害； • 注意避开脚下物品，一旦摔倒应 设法让身体靠近墙根或其他支撑 物； • 实施自救和救助他人； • 不要因顾及贵重物品而浪费宝 贵的逃生时间； • 迅速报警，客观详细地向警方 描述事件发生、发展的经过； • 注意观察现场可疑人、可疑物， • 协助警方调查。
巴楚4.23严重暴力恐怖案件
• 2013年4月23日13时30分，新疆喀什巴楚县色 力布亚镇3名社区工作人员到居民家中走访， 在一居民家中发现多名可疑人员和管制刀具， 遂用电话向上级报告，之后被藏匿于屋内的暴 徒控制。接报后，镇派出所民警和社区干部分 头前往处置，先后遭屋内外暴徒袭杀。此前被 控人员也被杀害，暴徒点燃房屋焚烧。随后赶 到的民警击毙继续暴力对抗的暴徒，控制现场 事态。该暴力恐怖案件造成民警、社区工作人 员15人死亡(维吾尔族10人，汉族3人，蒙古族 2人)，受伤2人(维吾尔族)。处置过程中击毙 暴徒6人，抓获8人。
遇到被恐怖分子劫持后怎么办？
★保持冷静，不要反抗，相信政府； ★不对视，不对话，趴在地上，动作要缓 慢； ★尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及 时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方 （110）求救，短信主要内容：自己所在位置， 人质人数，恐怖分子人数等； ★注意观察恐怖分子人数，头领，便于事 后提供证言； ★在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地 上，在警方掩护下脱离现场。
遇到枪击时怎么办？
一个字：躲！ 如何选择掩蔽物？ （1）掩蔽物最好处于自己与恐怖分子之间 （2）选择密度质地不易被穿透的掩蔽物。如墙 体、立柱、大树干，汽车前部发动机及轮胎等； （3）选择能够挡住自己身体的掩蔽物。 （4）选择形状易于隐藏身体，如立柱；不规则 物体容易产生跳弹，掩蔽其后容易被跳弹伤及， 如假山、观赏石等。
恐怖暴力事件是实施者对 非武装人员有组织地使用暴力 或以暴力相威胁，通过将一定 的对象置于恐怖之中，来达到 某种政治目的的行为。
昆明火车站惊魂12分钟
毫无征兆，昆明火车站遭遇一场血洗。 2014年3月1日晚，10余暴徒手持长刀，从站 前广场到临时候车室、临时售票区、第一售票 大厅，一路杀戮而来，惊慌失措的旅客纷纷被 砍倒下。当公安民警到场处置时，暴徒仍持刀 顽抗。警方在鸣枪示警无效后，果断击毙其中 4人，击伤1人并抓获。短短12分钟的杀戮， 造成29人死亡143人受伤。这是一起有组织的 严重的暴力恐怖袭击事件。
鄯善6.26严重暴力恐怖案件
• 2013年6月26日5时50分许，鄯善县鲁克沁镇发生 暴力恐怖袭击案件，多名暴徒先后袭击鲁克沁镇 派出所、特巡警中队、镇政府和民工工地，放火 焚烧警车。造成24人遇害（其中维吾尔族16人） 21人受伤。公安民警当场击毙暴徒11人、击伤并 抓获4人。现已查明，今年2月以来，艾合买提尼 牙孜·斯迪克纠集多人进行宗教极端活动，收听 煽动暴恐活动的音频资料，形成了17人的暴恐团 伙。6月中旬以来，该团伙筹措资金，购买刀具、 汽油等作案工具，多次踩点。