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部编版六年级语文课外阅读练习题12篇附参考答案

部编版六年级语文课外阅读练习题12篇附参考答案

六年级语文课外阅读练习题12篇附参考答案(一)黄梅戏的抒情性(节选)黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。

黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。

它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。

这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。

每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。

如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。

平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。

1.用“”画出选段的中心句。

(2分)2.根据选段内容填空。

(8分)(1)黄梅戏的直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以为核心。

(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表现的特点;一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。

3.作者列举《女驸马》《天仙配》,是为说明(A.腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想 B.唱腔是丰富而完整的体系)。

(2分)参考答案:2.(1)花腔小调平词(2)愉悦、欢乐平词3.A(二)过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。

餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。

汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观关)。

当小探险家的念头开始占据.(jūjù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。

2024年初中语文阅读竞赛试题卷附答案详析

2024年初中语文阅读竞赛试题卷附答案详析

2024年初中语文阅读竞赛试题卷(满分100分;时间:100分钟)一、阅读下文,完成1-5题。

(21分)东坡肉季明⑴四十多岁的老楚,可不简单,曾是南京著名酒楼——品世阁的掌勺大厨。

鬼子攻南京,一发炮弹,品世阁变成了瓦砾。

妻儿老小连同家产,也消失在战火里。

老楚手里掂着一把菜刀逃了出来,那一刻,老楚迫切希望这刀,能沾染上鬼子的血,于是,投了36师。

⑵老楚年纪大,又当过厨师,被分到炊事班,老楚很乐意,他觉得,凭自己的手艺,让兵们吃饱吃好,上战场跟鬼子拼命时,浑身就有使不完的劲儿,也算是报仇。

⑶等到了炊事班,老楚才明白,什么叫。

士兵们吃的,无非是稀饭馒头就咸菜,只有在大战前夕,部队才买几头猪,改善生活。

兵们称之为——吃断头饭。

⑷过去,猪杀了,兑上萝卜,放进大锅里一炖,完事儿。

但老楚一来,就不同了,他使出看家本领,煎炒烹炸焖煮炖,变着花样做,当菜一样样端上桌,兵们的眼睛都直了。

老楚做的菜,不仅好看,更好吃。

兵们吃得狼吞虎咽,个个脑袋上腾起一片汗雾。

兵们说,吃了老楚做的菜,脑袋掉了,也值!⑸兵们吃高兴了,就问:老楚,你最拿手的菜是啥?老楚说,东坡肉。

兵们不解:东坡肉?是啥东西?老楚怔了―下,才记起这些兵们,大多是文盲,就没再提苏东坡的那些陈芝麻烂谷子,接着说,这道菜,也叫红烧肉,用五花肉炖制而成,做好后,色泽红亮,味醇汁浓……⑹士兵们咂咂嘴,听得直流口水,无限向往地说,啥时候做道东坡肉,让咱们也尝尝。

老楚苦笑着说,难,这菜,费时费工不说,炊事班也没那些必不可少的作料哇。

兵们就很失望。

⑺武汉会战,36师奉命开到富金山,打阻击战。

战况惨烈,八天之后,—万多人的36师,兵员已不足两千,主阵地丢失。

⑻师长挑选了二百名士兵,组成敢死队准备发动突袭。

攻击定在夜间,离天黑,还有大半天时间,师长知道,这些兵上去,九死一生,于是,他决定为敢死队改善生活。

⑼师长找到老楚,说,敢死队的兵,要求吃顿东坡肉,抓紧做。

老楚苦着脸,手一摊,说,师长,啥都没有,咋做?师长咬咬牙,说,就是找破天,也要找到材料!师长牵过自己的战马,交给老楚,命他带上几名骑兵,去七十里外的镇上,采购食材,速去速回。

语文课外阅读试题及答案(通用5篇)

语文课外阅读试题及答案(通用5篇)

语文课外阅读试题及答案语文课外阅读试题及答案(通用5篇)在平平淡淡的日常中,我们最少不了的就是试题了,借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。

你所了解的试题是什么样的呢?下面是小编精心整理的语文课外阅读试题及答案(通用5篇),欢迎大家分享。

阅读选文,完成21~26题。

(20分)①在中国人眼里,获得四代、五代同堂的经历,才算是达到了人生最幸福的境界。

从人类进化的历史上看,这不仅仅是中国人的幸福观,更是整个人类的幸福观。

②为什么这样说呢?因为别说是四代、五代同堂,就是三代同堂,也曾经是人类一个很遥远的梦。

③前不久,人类学家对原始人的牙齿化石进行了研究,发现在13万年前,没有一个人的寿命超过30岁,而这正是他们变成祖父母的年龄。

在这个年龄之前,他们的孙辈们还没有出生,所以他们不可能实现三代同堂的美梦。

但当人类学家着眼于新石器时代早期的欧洲人时,竟然发现老年人和年轻人的比例是2:1,这意味着此时有很多人已经可以见到他们的孙辈出生。

换句话说,直到大约3万年前,多数人类祖先圆了三代同堂的美梦。

④人类学家指出,人类能圆三代同堂的美梦,是一个很伟大的进步,它对促进人类飞速发展起到了重要作用。

⑤早些时候,以色列研究人员利用遗传学技术,从非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多个完整的线粒体DNA基因组样本。

通过样本对比,得出一个惊人的结论:约7万年前,人类一度濒临灭绝,只剩下2000来人。

但为什么没有灭饱昵?其中一个重要原因是那时剩余的人类生存能力很强,因而平均寿命也比较长,超过30岁的人已经出现了,这说明三代同堂的现象已经出现了。

这让祖父母们可以把传统狩猎技术等知识传授给后代。

无疑,这些知识武装和保护了后代。

正是凭借这些,人类才最终走出濒临灭绝的险境,又重新发展壮大起来。

因此,我们可以说三代同堂的最大作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力。

⑥最新的研究表明,在现代人身上,也能看到三代同堂对人类发展的切实帮助。

【部编版中考语文】现代文阅读训练经典题目附答案

【部编版中考语文】现代文阅读训练经典题目附答案

【部编版中考语文】现代文阅读训练经典题目(附答案)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面文章,完成后面小题向大海也能要“药〃刘诗瑶①前不久,由中国海洋大学、中国科学院上海药物研究所和上海绿谷制药联合研发的治疗阿尔茨海默症新药“甘露寡糖二酸〃(GV—971)顺利完成临床印期试验,在新药研制上迈过了最关键的一步。

该药物是从海藻中提取的海洋寡糖类分子,其新颖的作用模式与独特的多靶作用特征,为阿尔茨海默症药物研发开辟了新路径。

②海洋约占地球表面积的71%,是巨大的生物资源库。

以海洋生物和海洋矿物中的有效成分为基础开发的药物就是海洋药物。

据中国海洋大学、青岛海洋科学与技术试点国家实验室学委会主任管华诗院士介绍,目前认识和开发的海洋药物主要来自海洋生物资源。

③人类主要生活在陆地上,所研发的药物主要来源于陆地,但使用多了,就有可能产生耐药性。

于是,人们将目光转向了浩瀚深邃的海洋。

④除了够新,海洋药物还够“奇〃。

据管华诗介绍,为了适应在深海环境中的生存、繁衍、防御等活动,深海生物进化出了独特的基因,耐寒耐热耐高压等,能够产生结构奇特、活性多样显著的海洋天然产物,它们为现代创新药物研发提供了重要结构信息,是肿瘤、心脑血管疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等人类重大疾病药物先导化合物发现的重要源泉。

⑤半个多世纪以来,全球共有13个海洋创新药物被批准上市,其中管华诗院士1985年开发上市的我国首个海洋新药藻酸双酯钠(PSS)就是其中之一。

进入21世纪后,海洋药物的开发和上市速度明显加快,十几年间,先后有8个海洋药物被美国FDA (食品药品监督管理局)或欧盟EMEA (欧洲药品评估局)批准上市。

到2016年,海洋药物的全球市场达到86亿美元,已成为蓝色经济发展中的重要一极。

⑥据了解,世界各国尤其是美国、日本及欧盟等国家纷纷制订相应计划,斥巨资开发海洋生物资源,海洋药物已经成为国际医药领域竞争的热点。

⑦但向大海要“药〃,并不容易。

现代文阅读练习题及答案20篇

现代文阅读练习题及答案20篇

现代文阅读练习题及答案20篇一、现代文阅读1.阅读文章,回答问题。

故乡的风杨俊文①锦州风大。

②童年记忆里的风,有时在耳际嘶鸣,双眼便旋即做出眯起的样子,像是担心那里的尘沙,还会吹进我的眼里。

我知道这是瞬间的幻觉。

③最初,我对风的色彩的识别是黄色。

其实,风不该有颜色,即使有,也是人的赋予,比如,风从海洋上吹过,说风是蓝色;从森林里吹过,就是绿色;从雪山上吹过,就变成了白色。

而家乡的风,与其他地方的风明显不同﹣﹣﹣﹣它个性十足,生猛异常。

那时,还没听过“沙尘暴”这个词,只知道“刮黄天儿”,风刮起,天空一片昏黄。

④故乡的风之所以气势恢宏,是其中的沙尘充当了风的武器。

那时的风与沙尘,像是从未分开过。

风力助推沙尘漫天席卷,掀翻了街口摆着糖果的摊板,刮跑了老爷爷头上的帽子。

偶尔看见骑自行车的人,在风里歪扭一阵之后,不得不屈尊下驾,吃力地推车前行。

有时在教室里正聚精会神地听讲,风猛然用力,让玻璃飞出窗框,在书桌上和地上“哗”地破碎。

⑤我和同伴对风的防御,最早使用的是风镜。

顾名思义,风镜就是防风的眼镜。

玻璃镜片在细细的钢丝框上,四周有密织的布罩,两端用皮筋连接,套在头上拉至眼部,风便吹不着眼睛了。

每副风镜五分钱,后来有了塑料的镜片,价格要高出很多。

戴风镜并不完全是为了防风,重点是防风里的沙子。

⑥从上小学的第一天起,我就开始戴风镜了。

与书包一样,风镜是每个学生的“标配”。

走进教室,摘下风镜,两眼周围湿湿的,时间久了,眼部泛出两个浅白的圈圈。

在风大的季节,走在上下学的路上,自然躲不过风的袭扰。

风从对面来,尘沙吹打在风镜上,会有“沙沙”的声响,眼前的路变得模糊不清。

不知道何为“能见度”,只觉得路不在脚下。

当我习惯地背过身去,风会把衣襟高高掀起,裤子突然变得异常肥大。

沙粒打在后背上,能听见密密的“啪啪”声,仿佛是一阵暴雨的吹打。

⑦城南的小凌河岸,是放风筝的去处。

小凌河在明朝开始有好听的名字,被称为“凌川”“锦水”。

童年时听老人说,锦州有“八景”,其一便是“锦水回纹”。

小学语文阅读训练题(5篇,附答案)

小学语文阅读训练题(5篇,附答案)

一、绿手指在法国一个小镇,有位老奶奶,长着“绿手指”。

你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。

一天,她在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。

老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。

白色的,不可思议。

不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女讲了,遭到一致反对。

大家说:“你根本不懂植物遗传学。

专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”老奶奶决心一个人干下去。

她撒下金盏花的种子,精心侍弄。

金盏花开了,全是橘黄的。

老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花,任其自然枯萎,把种子精心收集起来,第二年把它们种下去。

然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。

20年过去了。

有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。

它不是近乎白色,而是雪一样的白。

秋天,她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。

她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。

终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她种的花,是雪白的。

因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。

老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。

但愿我也能长出新的“绿手指”!1、从下面选择一个词语造句。

不可思议满怀信心----------------------------------------------------------2、老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。

老奶奶从不怀疑什么?-------------------------------------------------------3、写出第二自然段的主要内容。

----------------------------------------------------------------4、老奶奶为什么能种出白色的金盏花?-------------------------------------------------------------------二、将军和士兵月光似水。

小学语文阅读训练题(10篇,附答案)

小学语文阅读训练题(10篇,附答案)

小学语文阅读训练题(10篇,附答案)玫瑰与花盆窗台上摆着一盆盆盛开的玫瑰花。

碧绿的叶子,艳丽的花朵,醉人的香气,常常引来许多观赏的人。

花的主人也常给它浇水、捉虫、施肥。

玫瑰自以为是世界上最美的东西了,它陶醉在人们的夸奖和爱护中。

在陶醉中,它忽然发现陪伴自己的花盆竟是个又黑又粗的东西。

作者通过描写窗台上盛开的玫瑰花和它的花盆,表现了玫瑰的自恋和对花盆的轻视。

玫瑰对花盆说:“你怎么配和我在一起?”花盆没有回应。

玫瑰继续说:“我多么漂亮,多么清香,多么高贵,你算什么?粗俗、无为、低下,无人理睬!”花盆还是没有回答。

玫瑰说:“我不需要你,你给我走开!”花盆耐心地劝告道:“离开了同伴的帮助,你的魅力就会消失。

”但是玫瑰被激怒了,跳出了花盆,想要彻底摆脱这个不如意的同伴。

然而,在火辣辣的阳光下,它很快就枯萎了。

1.“我多么漂亮,多么清香,多么高贵,你算什么?粗俗、无为、低下,无人理睬!”离开了同伴的帮助,你的魅力就会消失。

”2.忠告-劝告;训斥-申斥;好像-似乎;干枯-枯萎3.造句:陶醉-我陶醉在音乐中,忘却了一切烦恼。

观赏-我们去公园观赏了美丽的花园。

4.这个寓言故事告诉我们,不能轻视他人的帮助,因为我们离开同伴的帮助,就会失去自己的魅力。

在生活中,我们应该珍惜身边的人,学会相互帮助,共同前进。

南极的天气变幻莫测,给科学考察队员们带来了极大的困难。

即使在夏天,南极也会突然刮起风暴,将正在野外工作的人们困在现场,几天不能返回营地。

有时候,天气晴朗,风和日丽,一队将要进入内地的探险队即将出发,可是,突然狂风从大陆内地吹来,天空骤然变暗,暴风雪铺天盖地而来,原定的考察计划只好中止。

在南极,还常常出现“乳白天空”的奇怪天气现象。

狂风卷起漫天冰晶,太阳光透过冰晶,反复地反射和折射,开成了日晕现象。

有时候,冰晶使天空变成白茫茫的一片,看不见远山,看不见地平线,甚至对面看不见人。

行进中的考察队员就会迷失方向;搞劳着牵引的拖拉机手可能把车开翻;在空中飞行的飞机,由于无法靠地物辨别是上升还是下降,可能弄得机毁人忘。

初中语文阅读理解练习题及答案

初中语文阅读理解练习题及答案

初中语文阅读理解练习题及答案初中语文阅读理解练习题及答案「篇一」邻居阿麻①我与邻居阿麻结怨已经很久了,瞧他那副样子,够你烦心:脸麻,腿跛,背驼。

因为这副尊容,他已经四十多岁了还是个“快乐的单身汉”。

②单身汉有空闲,管闲事管到了我的头上。

我和我的伙伴们在玩的方面个都是天才。

下雪天,我们拆别人的篱笆学大人烧炭,他提起一桶水,“噗”的一声,将炭窑冲得稀烂:“烧了镇上的房屋,你们去坐牢?”秋天,我们有土炸药炸别人家菜园的南瓜,炸得“瓜肉横飞”,我们高兴得直翻跟斗。

正当得意忘形之时,阿麻的手钳住我:“看我不告诉你们爷娘!”回家后,我们都挨到一顿打,皮肉受苦,奇痛难忍。

我们奈何不了阿麻,只能编歌谣泄恨:“麻子麻叮当,骑马上洪江,听到锣鼓响,麻子脸上痒。

”这时,阿麻便要追击,我们“哗”的`一声跑散,望着他一跛一跛的样子,我们开心得像喝了“可口可乐”。

③我们不喜欢他,小镇上的大人们也不怎么喜欢他。

这中间有个缘故。

④小镇的西边有一条河,是学生上学和大人外出的必经之路,河上有座年久失修的桥,桥上桥板朽了,常常跌倒人;木桥墩烂了,走在上面摇摇晃晃像荡秋千。

www.终于,一场大雨,猛然的山溪水将它冲走,还带走了我的一个好伙伴春山。

我庆幸那天贪玩旷课,拣得了一条小命。

阿麻请人做了个小木船,干起了摆渡的行当。

第一天过渡免费,镇里的人都说他在积德。

可是,第二天收费1角,后来竟然涨价到了4角。

阿麻“发”了,腰包胀鼓鼓,有人骂他“黑良心,赚昧心钱”,但他默默地忍受了。

⑤风里来,雨里去。

阿麻摆渡六年,操劳过度,脸色蜡黄,日渐消瘦。

人们担心,他总有一天会栽倒在小河里。

⑥后来,小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。

从此,小镇的人们过河如履平地,都说修桥人泽被后世。

⑦小桥落成的前两天,阿麻死了。

医生说他患的是癌症。

⑧小桥落成那天,正逢小镇赶集,人山人海,好不热闹。

桥上没有彩灯,没有横幅,没有红绸。

一挂20xx响,响过以后,镇长讲话了:“今天,我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。

现代文阅读训练题目及答案

现代文阅读训练题目及答案

现代文阅读训练题目及答案现代文阅读训练题目及答案1(1)毕业前最后一次班会,班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话,然后发给每人一张稿纸,让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。

算是高中最后一篇作文。

(2)童老师话音刚落,他就在稿纸上写出答案:赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。

(3)二十年过去了,已成为京城富商的他,又回到故乡,参加母校五十年庆典。

他为老师准备了一份贵重的礼物——LV皮包。

(4)他的礼物,好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师,似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。

相反,他自己,却被老师的礼物深深地感动了!那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。

(5)他看着那有些发黄的纸上写着:赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。

他百感交集,眼泪一瞬间涌了出来。

(6)他早已实现这些梦想。

实现之后,并不觉得它们重要。

(7)“如果现在,让你写下过去二十年,对你影响最重要的三件事,你会写什么?”老师问。

(8)他思考片刻,拿出笔,在稿纸背面写下:(9)老师看了,微笑着道:“给我讲讲吧。

我相信,每件事背后,都藏着一个故事。

”(10)那一年,他二十九岁,辞职创办自己的公司,忙的晕头转向,春节也没回家。

除夕夜,他往家打电话,母亲问:“有没有吃饺子?”他说:“吃了,在超市买的速冻水饺,一点儿也不好吃。

真想吃你包的三鲜馅饺子。

”初一晚上,他刚刚上床睡觉,就被门铃声叫醒,开门一看:是母亲。

她坐了十二个小时的火车,给儿子送饺子来了!(11)他对老师道:“那是我一生中吃过的最好的饺子!现在回想起来,还能感受到那种特有的香味。

”(12)一年后,由于各种原因,公司倒闭了。

当初创办公司,他欠下几万元债,心灰意冷,萌发轻生念头。

这时,一位平时并不十分亲近的朋友找到他,给他一本存折,告诉他密码,转身走了。

(13)“存折上有6500元钱,是他的所有积蓄。

他是一名公务员,每月薪水不到一千,每次发薪就存一二百,每次存钱的记录都在上面。

现代文阅读训练含答案20篇

现代文阅读训练含答案20篇

现代文阅读训练含答案20篇一、现代文阅读1.阅读文章,回答问题。

在烈日和暴雨下老舍①六月十五那天,天热得发了狂。

太阳刚一出来,地上已经像下了火。

一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。

一点风也没有。

祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。

②街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。

处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。

狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

③祥子有些胆怯了。

拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。

可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。

他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。

一跑,就喘不上气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。

他的裤褂全裹在了身上。

④坐下了好久,他心里腻烦了。

既不敢出去,又没事可作,他觉得天气仿佛成心跟他过不去。

想出去,可是腿真懒得动,身上非常软,好像洗澡没洗痛快那样,汗虽然出了不少,心里还是不舒畅。

⑤一阵风过去,天暗起来。

北面的天边出现了墨似的乌云。

祥子把车停住,上了雨布,他晓得夏天的雨就要来了。

⑥又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。

几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。

⑦祥子的衣服早已湿透。

他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。

他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。

他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。

他要把车放下,但是不知放在哪里好。

高年级精选阅读1(附答案)

高年级精选阅读1(附答案)

【阅读题1】《梅花魂》“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最出名的花。

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

她是最有品行、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了很多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不愿低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1、用波浪线在文中画出写梅花的特点品行的句子。

在仿照这句话写一句话。

2、从上面这段话中,我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是:。

3、作者以为题目,表现了海外游子。

4、片段中谈到具有梅花品行的人特别珍贵,请写出2个以上这样的人。

5、“露从今夜白,”那些远离故土的人,总会思念自己的家乡和亲人,请先把诗句补充完整,再用三则成语来形容他们的思乡之情。

答案:1、其次句。

略。

2、外祖父希望她成为有骨气的中国人。

3、《梅花魂》酷爱祖国的赤子之心4、苏武、朱自清、文天祥、刘胡兰、屈原……5、月是家乡明归心似箭、日思夜想、魂牵梦绕、朝思暮想……【阅读题2】晏子使楚晏子使楚。

楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。

晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。

今臣使楚,不当从今门入。

”傧者更道,从大门入。

1、联系上下文说明词语。

使之曰更道2、用自己的语言说明晏子说的话。

3、课文中晏子与楚王斗智三个回合,由此产生了几个成语,请写出其中两个。

4、读了古文,联系课文,你觉得晏子是个怎样的人?答案:1、出访的说变更道路2、出访狗国就从狗洞里进去,现在我出访楚国,不应当从这个门进去。

3、挥汗如雨摩肩接踵4、晏子是一个有勇有谋、机灵聪慧的人。

【阅读题3】败者的起点在一次bié kāi shēng miàn ( )的人才沟通会上,A君以确定优势闯过了五关,不知最终一关是什么,A君在chuǎi mò()着。

而另一位同是某名牌高校毕业的B君则有两关是牵强通过的。

10篇说明文阅读题及答案

10篇说明文阅读题及答案

初中语文说明文阅读训练大全(一)阅读下面文章,完成第1—5题。

人类能在地球上生活多久(节选)何祚庥①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。

根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。

过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。

至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。

如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。

与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。

虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。

所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!1.本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是_________________________________。

六年级语文阅读题训练(含答案)

六年级语文阅读题训练(含答案)

小学语文阅读题精选50篇(含答案)《母爱是一根穿针线》【001】母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

∥儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋成就了他的今天。

母亲因此而骄傲()——她就是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。

还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。

她把它取出来,轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。

她不相信她视力下降得那么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。

让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。

再试……可线仍未穿进针眼里。

∥(儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。

他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。

母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔",可她还是不甘心放弃。

)儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。

妈,我来帮你。

儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。

母亲笑纹如花。

用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。

∥儿子知道今后该怎样做了。

因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

∥1、题目是用打比方的手法写的,他把母爱比作(),你把母爱比作()。

(2分)2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里,使句子的意思不变。

(1分)3、文中省略号的用法是:________________________。

(2分)4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。

”你知道该怎样做吗?(3分)____________________________________________________________。

阅读理解题目附答案

阅读理解题目附答案

阅读理解题目附答案阅读理解题目附答案「篇一」阅读短文,完成后面16——17题。

(共5分)秘诀小时候,和小伙伴们在一片树林子里玩捉迷藏,遇到过这样一位让我不能忘记的放羊老人。

那是一片茂密的林子,树冠大而枝柯繁盛,常常一个人藏起来,别人半天也不容易找到。

那天,一个小伙伴藏起来,我们正要去找,放羊老人一把拉住我们,告诉我们一个在树林里玩捉迷藏的秘诀。

他说,别人藏起来以后,不要急着去找,先爬到一棵高树上看看,哪里有鸟扑棱棱飞起,那人就一定藏到那里去了。

同样,藏起来的,要注意地上的动静,如果哪个方向虫鸣一下子停止了,那就意味着找的人已经从那个方向来了,你该想着换个地方我突然发现,以前那么多次的捉迷藏都是瞎玩,而那一刻,让我有一种醍醐灌顶的感觉。

以后多少年,我都让自己的人生触类旁通,因为老人简单的话语让我懂得了一个道理:____________________________________________________。

(摘自《辽宁青年》作者马德)《秘诀》阅读习题16、结合语境,在文章的结尾句填一句恰当的话_____________________________________________________。

(3分)17、“而那一刻,让我有一种醍醐灌顶的.感觉”请结合文段说说“醍醐灌顶的感觉”是什么感觉?(2分)《秘诀》阅读答案16、成功的行动要靠智慧引领;而智慧之果,常常结在经验的藤蔓上。

17、听了老人的话,突然间受到了启发,彻底醒悟的感觉。

阅读理解题目附答案「篇二」(1)多年以前,在我们那条街上,曾经发生过一起令人唏嘘的车祸,死者是一个初为人父的男子。

据说是婴儿的尿布在那个阴雨天都用完了,头天洗的尿布都在工厂的锅炉房烘烤着,婴儿的母亲让父亲的去工厂取那些尿布来救急,这件事使年轻的父母心急火燎,那男子的自行车骑得飞快,结果被一辆卡车撞了。

(2)后来事故现场的目击者都说,他的自行车确实骑得太快了,他赶路太急了。

语文试题现代文阅读(附答案)

语文试题现代文阅读(附答案)

语文试题现代文阅读(附答案)一、现代文阅读1.阅读文章,回答问题。

萧萧白杨许冬林①白杨树是我见过的生长得最专注的树了。

树干挺拔向上,像毛笔的中锋,笔直指向天空。

那些丫枝里,没有一个逃兵,哪怕一点异心都没有。

看着那样统一步调的丫枝,在主干的统领下,奔向同一个方向,会让人心底涌起“忠诚”两字。

②和白杨相比,感觉南方的树木是娇生惯养的。

南方有佳木,它们枝叶蓊郁,八方伸展,是一副柔媚多情的姿态。

而白杨呢,它大约是乔木中的君子,行坐端庄,穆穆临风。

③以前读到“白杨多悲风,萧萧愁杀人”,我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面。

“萧萧”是白杨在风里落叶的声音——长风浩荡,秋色肃杀,和落叶一起沉寂于大地的,还有永不复返的生命。

《古诗十九首》里,白杨就这么萧条冷落,似乎一直在很悲剧地落叶。

④后来做中学老师,给学生上《白杨礼赞》,依旧将信将疑,以为作者是怀着主观偏见,生生把晦暗苍凉的白杨给提亮了。

直到亲眼看见,才惊觉白杨原来不那么萧索。

⑤在新疆,秋日朗照的天空下,看到水渠边的一排白杨树,我竟然也和上世纪四十年代初的茅盾先生一样,惊奇地叫了一声。

⑥白杨实在英挺,是纤尘不染的那种英挺伟岸。

⑦“微风吹,吹得绿叶沙沙响,太阳照得绿叶闪银光。

”风吹白杨,万叶翻动,萧萧有声。

西北地区的树木还有一个特点,就是叶子要稀一点。

叶子的间隙里,风可以张开膀子穿过去。

不像南方的树,叶子太密太厚,永远是荷尔蒙旺盛的青春期,风一吹,声音模糊得没有重点。

⑧我喜欢白杨,喜欢它的这种疏朗与简洁,就像难得一遇的谦谦君子,儒雅、低调,懂得节制欲望,与攘攘①尘世总是保持一段距离,可又是有力量的。

我站在白杨下,听风吹白杨,感觉像是站在楼兰遗址的颓墙前,虔诚地倾听古人浑厚庄严的歌谣。

⑨白杨入画。

但不是中国水墨,而是西洋油画。

西北无边无际的阳光下,白杨被照得通体明亮,气宇轩昂。

叶子翠绿,树干纯白,色彩饱和度强。

而西洋油画,用色饱满,适宜画白杨。

在油画框里,白杨用枝干和茂盛的叶子,来表达阳光醇厚,表达天空高远。

小学阅读训练题(5篇,附答案)

小学阅读训练题(5篇,附答案)

一很久以前,世上只有一对乌鸦,在一次鸟类歌曲大赛中,这对乌鸦的二重唱技压群芳。

它们一曲刚刚终了,赛场就被雷鸣般的掌声淹没了。

比赛结果:乌鸦一举夺魁。

比赛结束后,各种鸟纷纷前来恭维,并邀请乌鸦去传经送宝。

而乌鸦也觉得享此殊荣,非它莫属,受之无愧,因此每请必到。

而每到一处,为显示学问高深,竟引经据典,发表宏篇大论。

讲到得意处,便声嘶力竭地呼吁,并伴之以手舞足蹈。

好心的夜莺对乌鸦说少做些报告多练练基本功我还要练基本功乌鸦说你不要妒忌我们了乌鸦仍旧到处作报告即使是无人邀请乌鸦也依旧成天到处哇哇乱叫终于把好端端的嗓子喊嘶哑了,它们的后代又继承了祖先的这一传统,所以直到现在,仍唱不出好听的歌。

⒈给短文加个题目:_______________________⒉给第四自然段没有标点的地方加上标点。

3.联系上下文解释下列词语。

①技压群芳:______________________________②受之无愧:______________________________③声嘶力竭:______________________________4.用两三句话概括文章的主要内容。

5.如果让你去教育乌鸦的话,你准备怎样对它们说?二、鸽子鸽子,在天空飞着。

人们把哨子拴在它的腿上,从天空里,便飞来悠扬的哨音。

天是晴朗的,只有一两片白云。

鸽子在空中盘旋。

鸽子的翻腾,从哨子发声波折中,也可以听出来。

鸽子有凤翅的,有黑翅的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。

但,翅膀都同样的矫健。

鸽子的眼睛,透着爱的光。

它会把食物用嘴吐出来喂养小鸽子。

据说鸽子老了,它孵养的鸽子,也会来喂养它……鸽子的翅膀,没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。

但它的翅膀却比它们都强……鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,在它完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做的。

在这种远程飞行里,它几乎是没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞。

不到达目的地不停止。

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卓育小学语文阅读理解测试卷学校:___________姓名:___________枇杷的故事枇杷不是这琵琶,只因主人识字差。

若是琵琶能结果,满城弦管尽开花。

一、选择题(题型注释)1.选词填空。

1.妈妈夸小莉办事很()。

(武断果断)“果断”指的是决断、不犹豫、当机立断,含有迅速和坚决的意思,褒义词。

“武断”指的是言行主观片面、轻率地判断,不客观,盲目自信或以权势独断独行,贬义词。

2.老师耐心地()我们。

(教训教育)3.我们要有远大的()。

(梦想理想)理想是通过自身的努力能够实现的目标。

梦想是不能实现的目标。

【答案】1. 果断2. 教育3. 理想二、填空题(题型注释)2.加标点。

我是一株小草不要担心冬天我会面容枯槁分号并列、转折、承接、因果等,通常以并列关系居多当春风吹遍辽阔的大地我又会绿遍天涯海角省略号①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完。

【答案】我是一株小草,不要担心冬天我会面容枯槁;当春风吹遍辽阔的大地,我又会绿遍天涯海角……三、现代文阅读(题型注释)3.快乐阅读,我能行:生命,生命(节选)是现代作家杏林子的散文,我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一(只支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚(拢扰)着我。

趁它停下来的时候,我一伸手捉住了它。

我的手指稍一用力,它不能动弹了。

但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一(股般)生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我(振震)惊,我忍不住放了它。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。

那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。

先看题目再跌宕起伏读短文解答题目,仔细回顾短文,找关键句子看分值答题两份一点四分四点,这是什么文体?询问他们的答案让孩子起来有感情的读最后一段,关注到每个孩子。

杏林子本名刘侠,生于陕西西安,幼年随着父亲走遍祖国大江南北,后来搬迁到台湾居住。

自12岁起,和你们一样大!杏林子患“类风湿性关节炎”,全身关节大部分遭到损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。

小学六年级毕业后因病辍学,数十年来坚持自学,成为台湾文坛上的著名作家。

她凭着坚强的毅力,著有四十多本著名的散文、小说、传记、剧本,被誉为“台湾最具影响力的作家”,曾当选为第八届“台湾十大杰出女青年”。

1.用“_______”划出括号内正确的汉字。

(4分)2.在文中找出下面词语的反义词。

(2分)微弱——()含糊——()3.小瓜苗的生命力非常顽强表现在:____________________________________________________________________。

(2分)4.作者为什么要放掉小飞蛾呢?(2分)___________________________________________________________________________ ____【答案】1. 只扰股震2.强烈鲜明3. 在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。

4说明了飞蛾的那种求生欲望令作者感动了,所以作者要放掉小飞蛾。

4.阅读理解。

黄色星期天天上土黄色,地上土黄色。

只要风一吹,人们无处躲。

这就是沙尘暴。

4月7日,一个星期天的早晨,我一拉开窗帘,不禁让我大吃一惊,看到外面的天空已不再像以前那样蔚蓝,阳光已不再像以前那样明媚。

远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约。

在沙尘暴的影响下,楼内的人都点着灯为自己照明。

天和地的界限已不那么清晰,而是浑黄一体。

大街上的人们都全副武装,包着头巾捂着嘴,生怕沙土进到自己的呼吸道里。

一走出家门,一股沙土的气味扑面而来,一阵风吹过,就会感到大大小小的沙粒打在你的脸上,顿时,我那干净的脸像涂上了一层土黄色的釉彩,把我打扮成了土著人的脸色。

我低头一看,大地也穿上了一层土黄色的衣裳。

过了一会。

又下起雪来,许多人都高兴起来,他们认为雪花是洁白美丽的。

但他们错了,今天的雪花像炸弹一样,落在人们的身上,炸出了一朵朵“黄花”,弄得人们狼狈不堪。

我也被炸得像个小泥猴似的。

今天的情景,使人们再一次看到了破坏环境所带来的恶果。

在一次次灾难的提醒下,人们已经认识到遵循自然规律,爱护我们的生存环境已刻不容缓。

我相信,随着科学技术的不断进步,经过全人类的不断努力,植树造林,保护环境,保持生态平衡,灾难的发生频率会逐渐减少。

地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前。

1·举例子:根据文章内容举例说明让孩子造句(我们班有很多会跳舞的同学,如:旖旎、嘉昊、紫仪)我国抗日时期的先进思想者有很多,如:鲁迅、胡适、梁启超.)人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。

马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。

也是举例子吗?为什么?有例子2·列数字:利用数字详细说明文章(这次参加钢琴大赛的选手有300人,其中35人是我们学校的同学)赵州桥是我国古代著名的石拱桥,约建于605年,现已有1400多年历史了。

)有数字3·做比较:用其他例子与说明物体进行比较说明(菊花和牡丹在花园里开出炫烂的花朵,这固然是美的,但在没也比不过寒风傲雪中灿烂盛开的红梅!)有比较4·下定义:将事物进行评价(长城,是一顶伟大的工程,是中华民族的一份宝贵遗产。

)作评价5·打比方:一、用一种形式表一说明物体(石拱桥的桥洞成弧形,就像虹)比喻分类别:图书馆的藏书,有中国的、外国的;有古典的、现代的;进行分类6·作诠释:将说明事物..夏天雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂条彩色圆弧,这就是‘彩虹’注意区分作诠释和下定义1.下列句子中,哪一句没有使用打比方的手法?A.阳光已不再像以前那样明媚。

B.今天的雪花像炸弹一样,落在人们的身上,炸出了一朵朵“黄花”。

C.远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约。

另外两句都用了比喻的修辞手法那么比喻就是打比方吗?比喻为修辞手法,常用于记叙文,打比方为说明方法,多用于说明文2.联系短文解释下列词语,正确的是()。

A.浑然一体:混合在了一起,分不清。

B.恶果:恶魔的果实3.读了短文,我们知道了从许多方面写了破坏环境的危害,具体有哪些?4.读了短文,请你涉及一条保护环境的公益语。

【答案】1. A 2. A3. 天空不再蔚蓝、阳光不再明媚、高楼大厦想像市蜃楼一样隐隐约约。

4. 保护环境,就是保护人类自己的家园!5.阅读理解。

我成长中的一件事我学习成绩一直名列前茅,老师们都很看重我,同学们也很佩服我,使我不禁有些飘飘然,滋长了骄傲情绪。

上学期发生的一件事,对我触动很大,使我认识了自己。

放假之前的一次队会课,班里要评选优秀少先队员。

我曾连续几年都被评上了,今年一定是我的,我心里美滋滋地盘算着。

可是提名的时候,一连提了五、六个人,还没有听到我的名字,我不禁有些发慌了。

(这时忽然听见夏萍说老师我选苏怡我兴奋极了心想夏萍不愧是好朋友够意思出乎意料的是经过举手表决我的票不如夏萍的多落选了)我的泪水顿时充满眼眶,是委屈,还是悔恨,我觉得两者都有。

我仿佛听见同学们在讥笑我;邻居们在议论我;爸爸妈妈在责备我。

“大家还有意见吗?“老师微笑着问。

“老师,我有意见。

”突然有人站起来说,又是夏萍。

她不等老师说话,便滔滔不绝地讲下去:“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够,而且有骄傲情绪,但这些是可以帮助她改正的。

除此之外,他敢于批评班里的不良现象,有工作能力。

特别是她学习努力,成绩一贯优秀。

它符合优秀少先队员的条件。

”班里安静极了,很久才爆发出一阵热烈的掌声,最后表决,三十支胳膊齐刷刷的举起来,同意夏萍的意见。

我不由地又落泪了,这是高兴的泪,也是惭愧的泪。

我心胸多么狭窄,只顾想自己怎样,不能正确地对待荣誉。

而夏萍心胸宽阔,品德高尚,能当面指出我的缺点,这才是优秀少先队员。

想到这里,我猛然站起来说:“我不够格,真的!我又加重了语气:“到现在我才感到我不如夏萍!”老师听完笑了,语重心长地说:“你在这次评选中确实长大了。

要记住,正确的认识自己,就是进步的开始。

”1.结合上下文解释词语。

以身作则: ____________________________名列前茅:_____________________________2.请给括号内的部分加上标点。

3.用“_____”画出一处描写心理活动的句子。

4.文章写了几次流泪?每次流泪的原因是什么?5.用波浪线画出本文的中心句。

【答案】1. 以身作则:以自己的言行作为标准领导班集体。

名列前茅:名次在前列之内。

2. 这时【,】忽然听见夏萍说【:“】老师【,】我选苏怡【。

”】我兴奋极了【,】心想【:】夏萍不愧是好朋友【,】够意思【!】出乎意料的是【,】经过举手表决【,】我的票不如夏萍的多【,】落选了【!】3. 心想:夏萍不愧是好朋友,够意思!或者:我心胸多么狭窄,只顾想自己怎样,不能正确地对待荣誉。

而夏萍心胸宽阔,品德高尚,能当面指出我的缺点,这才是优秀少先队员。

4. 2次。

第一次:因为“我”票数不够多,没能被评上优秀少先队员,我既委屈,又悔恨。

第二次:因为“我”意识到自己心胸多么狭窄,只顾想自己怎样,不能正确地对待荣誉。

而夏萍心胸宽阔,品德高尚,能当面指出我的缺点。

我为有这样的朋友而高兴!5. “正确的认识自己,就是进步的开始。

”6.阅读理解。

最后一只蝴蝶在我11岁的那年,由于父亲被调往英国任职,我们全家就要离开已经住了四年的冲绳岛了。

我从小就学会了如何适应这种不安定的生活,而且这种生活还意外的培养了我对自然界的浓厚兴趣。

所以无论走到哪个国家,我总是能从其中获得无穷的乐趣与惊奇。

从记事起,我曾收集过贝壳,化石,也曾到野外远足,还参加过观鸟活动。

但当我到了冲绳岛这个太平洋上的小岛后,惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶,采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。

渐渐地,我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本,并在每一件的下面都认真地做了标记。

这些蝴蝶大小各异,颜色多样,从深蓝色到明黄色,从猩红色到绿宝石色,应有尽有。

()捕捉蝴蝶并不是件容易的事,()我很为自己的收藏而自豪。

但也有一件遗憾的事,那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。

有一年圣诞节,我的教父曾送给我一本有关白热带地区蝴蝶的书。

书中有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶,它的两翼大约有7到10厘米长,其生活习性与众不同。

我常看见它们像一群五彩的纸屑从我眼前轻轻飘过,时而在海风中上下翻飞,时而又飞翔在大树的树冠之上。

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