精品范文-小学体育自查报告3篇
2024年小学生体质达标情况自查报告（3篇）
2024年小学生体质达标情况自查报告一、引言随着现代社会的发展，人们的生活方式发生了巨大的变化，对人们身体健康提出了新的挑战。
体育锻炼是保持健康的重要途径之一，对于小学生来说尤为重要。
为了了解2024年小学生的体质状况及达标情况，特开展了本次自查报告。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共有30所小学参与，每所学校选取10名学生作为样本，共计300名学生参与。
三、调查结果1. 身高体重情况通过测量身高体重，我们发现小学生普遍存在身材偏瘦或者肥胖的情况。
根据BMI指数的计算，发现有30%的学生营养不良，15%的学生存在超重或肥胖现象。
2. 饮食情况调查发现，有30%的学生早餐没有按时吃或者没有吃，其中有10%的学生选择吃垃圾食品。
午餐和晚餐饮食情况相对良好，但仍有10%的学生存在暴饮暴食的情况。
3. 运动锻炼情况调查结果显示，有20%的学生没有参加任何形式的体育运动。
在参加体育活动的学生中，70%的学生参加体育课程活动，但缺乏课外锻炼的机会。
4. 电子产品使用情况调查显示，有80%的学生每天使用电子产品超过2小时，其中有30%的学生每天使用电子产品超过4小时。
长时间使用电子产品不仅会导致学生缺乏运动锻炼，还会对视力和心理健康产生负面影响。
5. 学生运动兴趣调查显示，学生对体育运动的兴趣普遍较低，对于传统体育项目如跑步、跳绳、篮球等的兴趣不高。
相反，他们对电子游戏、电视等虚拟娱乐活动的兴趣较大。
四、问题分析通过对调查结果的分析，我们可以看到小学生体质存在以下问题：1. 营养不均衡：小学生早餐习惯不良和选择垃圾食品的问题，导致了一部分学生存在营养不良或超重肥胖的情况。
2. 运动不足：有30%的学生缺乏体育运动，缺乏课外锻炼的机会，导致体育锻炼量不足。
3. 电子产品使用过多：小学生长时间使用电子产品对健康产生了负面影响，不仅缺乏运动锻炼，还可能导致视力问题和心理健康问题。
4. 对传统体育项目兴趣不高：小学生对传统体育项目的兴趣不高，可能与电子产品的普及、虚拟娱乐活动的兴盛有关。
2024年小学体育自查报告
2024年小学体育自查报告一、引言体育教育是小学教育中重要的组成部分，对学生的身心健康发展起着重要的促进作用。
为了全面了解我校小学体育教育的情况，进行自我评估和改进，特撰写此自查报告。
本报告内容包括学校体育教育的总体情况、教师队伍建设情况、体育实施成效、学生参与情况等方面。
希望通过此次自查报告，能为我校小学体育教育的改进提供参考。
二、体育教育总体情况1.体育课程设置：根据国家课程标准和学校教育方针，我校小学体育教育课程在每周安排中占有一定的时间比重。
体育课程内容涵盖了基本运动技能、体质锻炼、体育知识等方面。
在体育课程中注重培养学生的合作精神和团队意识，并定期开展各项体育比赛和活动。
2.场地设施：我校小学体育场地设施较为完善，包括运动场、排球场、篮球场、乒乓球室等。
体育场地的维护情况良好，但在某些设施的安全性上还有待提升。
三、教师队伍建设情况1.教师数量：我校小学体育教师数量适中，能够满足学生体育教育的需求。
但是，教师队伍中专业水平较高的教师仍然较少，需要加强教师的培训和进修，提高教育教学质量。
2.教师素质：我校小学体育教师整体素质较高，具有丰富的教学经验和专业知识。
但在教学方法和手段上，还需要不断更新自己的知识和技能，提高教学效果。
四、体育实施成效1.学生身体素质：通过对学生进行体质测试和体重测量，学生的身体素质整体较好。
但是，仍有一部分学生存在体重超标或者运动能力较差的情况，需要加强体育锻炼和相关指导。
2.学生参与情况：学生对体育课程的参与度较高，积极参与各项体育活动和比赛。
但在一些项目上，如游泳、攀岩等特殊项目的参与度较低，需要增加相关项目的培训和机会，提高学生参与度。
五、对外交流与合作1.校际交流：我校积极开展各类校际体育交流活动，学生取得了不俗的成绩。
但在某些项目上，还需要增加校际交流的机会，提高学生的竞技水平。
2.社区合作：我校与社区体育组织建立了合作关系，开展了一系列体育活动。
但在一些社区资源的合理利用上，还需要进一步加强和改进。
2023年小学体育工作自查报告15篇
2023年小学体育工作自查报告15篇小学体育工作自查报告1滥坝小学为一所村级完全小学，现有6个教学班，在校学生155人，教职工8人。
根据省、市、县关于做好学校体育卫生艺术工作专项督导检查自查工作的通知要求，我校对本校体育、卫生与艺术教育工作进行了认真自查，现将自查情况报告如下：一、高度重视，提高认识学校领导充分利用教师政治业务学习时间，组织全体教师认真学习相关文件精神和《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，通过组织学习，从而使全体教师认识到体卫艺工作专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，使大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。
二、制定方案，开展工作我校一贯把体育卫生艺术教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育卫生艺术教育工作领导小组，实行分管负责制。
工作流程为：校长—分管领导—体育卫生艺术教师一条线。
学校领导组织相关教师积极学习国家体育、卫生、艺术教育工作政策和法规。
学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育卫生艺术教育工作的内容作为重要的一项。
学校还有专项的体育、卫生、艺术教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。
三、学校体育卫生艺术工作开展情况：（一）、学校体育工作开展情况：1.严格执行课时计划，确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课，并按课标的要求授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。
1—2年级体育每周4节，3—6年级每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间活动，学校的体育场地、设施免费开放，保证学生每天一小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。
2.班主任掌握学生体质状况、督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载，并把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。
自查报告小学体育工作自查报告
自查报告小学体育工作自查报告《小学体育工作自查报告》为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，切实加强学校体育工作，促进学生身心健康发展，我校对体育工作进行了全面的自查。
现将自查情况报告如下：一、学校基本情况我校是一所_____小学，现有_____个教学班，在校学生_____人，教职工_____人。
学校占地面积_____平方米，建筑面积_____平方米。
学校拥有一个标准的 200 米环形跑道操场，一个篮球场，一个羽毛球场，以及一些简单的体育器材。
二、体育工作开展情况1、课程开设情况我校严格按照国家课程标准，开齐开足体育课。
一至二年级每周 4 节体育课，三至六年级每周 3 节体育课。
在课程设置上，我们注重体育理论知识的传授和体育技能的训练，同时也注重培养学生的体育兴趣和爱好。
2、体育教学情况我校体育教师认真备课、上课，教学内容丰富多样，包括田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、体操等。
在教学过程中，教师注重因材施教，关注学生的个体差异，采取不同的教学方法和手段，激发学生的学习积极性和主动性。
同时，教师还注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，让学生在体育活动中学会合作、学会竞争、学会尊重他人。
3、体育活动开展情况（1）每天上午安排 30 分钟的大课间活动，内容包括广播体操、眼保健操、跳绳、踢毽子等。
大课间活动由班主任组织，体育教师指导，确保学生每天都能进行适量的体育锻炼。
（2）每年举办一次春季田径运动会和一次秋季趣味运动会，项目包括跑步、跳远、跳高、投掷、跳绳、拔河等。
运动会的举办，不仅丰富了学生的课余生活，还增强了学生的体质和团队合作精神。
（3）成立了篮球、足球、羽毛球、乒乓球等体育兴趣小组，每周定期开展活动。
兴趣小组的成立，为有体育特长的学生提供了一个展示自我的平台，也培养了学生的体育兴趣和爱好。
4、体育教师队伍建设情况我校现有体育教师_____人，其中专职体育教师_____人，兼职体育教师_____人。
2024年小学体育的自查报告(3篇)
小学体育的自查报告（3篇）小学体育的自查报告（通用3篇）小学体育的自查报告篇1指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持以健康第一、育人为本为指导，根据《__市中小学体育发展三年行动计划》的文件精神，学校有组织有计划地开展体育教学、科研活动。
积极改革学校体育管理制度，大力推进体育新课程实验，不断创新体育活动方式、方法，全面提高我校体育教育水平，促进学生素质的全面发展。
遵照学生身心发展规律，让学生体验合作学习的快乐，享受体育活动的乐趣。
结合学校实际，对体育工作进行自查，自查过程中存在问题汇报如下：一、组织和管理（一）领导重视管理到位1.我校成立以校长郭建新为组长，副校长孙锦钧为副组长的体育工作小组，认真组织有关人员认真学习《__市中小学体育发展三年行动计划》文件精神，结合学校的实际情况，制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有总结。
2.学校主管领导和分管领导定期检查体育课堂教学，了解实际情况，并且结合学校情况制定好体育工作实施细则，把体育工作开展落到实处。
二、各项工程实施进展良好（一）体育课提升工程我们学校严格按照国家《体育与健康课程标准》和市《体育与健康课程教学指导意见》国家课程要求体育课（小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时。
课堂教学规范，教学质量有保障。
每学期开展课程教学质量监控，强化课堂教学和大课间活动安全教育。
保证每节体育课学生的体能素质与运动技术都能够得到发展，我镇积极开展运动技能比赛活动，以检验学生的技能掌握情况。
每节课体育课必须安排5-8分钟身体素质练习内容，课的练习密度达到60%以上；小学阶段平均心率达到130±5次/分，在课堂教学中有部分教学内容的练习密度不能达到60%,平均心率不能达到130±5次/分，以后要加强教学课程的研究，构建合理化课堂教学模式，改进教学方法和手段，提高课堂教学的效率。
引导我们的体育课堂向素质型、技能型的转变。
小学学校体育工作自查报告
小学学校体育工作自查报告小学学校体育工作自查报告「篇一」一、基本情况我校是一所农村九年一贯制学校，现有45个教学班，学生1632人，下辖三所村级完小，有专职体育教师5名，兼职体育教师9名，体育教师缺额6人，本部有200米田径场一块，篮球场地一块，器械体操区100多平方米，相关体育器械安装到位，还有一些必要的辅助性体育器材。
体育器材、场地的'管理有专人负责，设置有体育器材室，每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。
村小黄河小学、七岭小学运动场地能满足学生体育运动的正常开展，花园小学运动场征地正在进行中。
二、具体做法1、加强体育卫生工作组织领导长期以来，我校坚持全面贯彻教育方针，重视学校体育卫生工作，使学校体育卫生工作不断发展。
特别是近几年来，我校不断加强体育工作组织领导，争取经费保证、计划落实，围绕加强学生体育，增强学生体质，认真搞好学校体育卫生工作，推动了学校的建设与发挥。
把“健康第一”、“安全第一”作为学校的基础工作，做到每学期专门研究1—2次学校体育卫生工作，并狠抓落实。
体育卫生工作需要解决的问题，学校行政会都要进行专题研究，即时妥善解决问题。
学校体育卫生工作实行校长负责制，成立了体育卫生工作领导小组，校长挂帅，主管校长负责，部门主任和体育组，政教处狠抓落实。
每年制定体育卫生工作学年计划，明确当年的工作任务、工作重点和工作思路，提出学校体育卫生工作的近期日程和要求。
体育组制定相应的计划和具体安排并付诸实施，确保学校体育卫生工作落到实处。
2、扎实落实学校体育工作要求我校认真执行国家课程标准，开好体育课程，保质保量上好体育课。
小学一二年级体育课每周4节，三至六年级每周3节，初中各年级每周开设体育课3课时。
按照集体体育锻炼教学计划每天开展一小时以上体育课外活动。
实行大课间体育活动制度，学校每天上午安排25～30分钟大课间体育活动。
坚持两操制度，学校安排专任教师带队，师生同活动、同锻炼，学生出勤率高。
2024年小学体育自查报告范文
2024年小学体育自查报告范文一、总体情况本次小学体育自查是基于2024年的实际情况进行的。
我校共有小学一至小学六共计30个班级，学生人数约为1000人。
教师团队共有30名体育教师，拥有丰富的教学经验和专业知识。
学校注重体育教育的全面发展，针对孩子们的身心发展需求，设计了全面的体育教学方案，并在每个班级都设有专门的体育教室和运动场地。
二、体育设施和场地为了给学生提供良好的体育教学环境，学校进行了一系列设施和场地的改进。
现有的体育场地包括一个大型操场和四个小型操场，每个班级都有固定的体育教室。
此外，学校还建立了足球场、篮球场、排球场等专门的运动场所，供学生进行各种体育活动。
三、师资力量和教学质量我们的体育教师团队都是经过专业培训和长时间实践的。
他们教学经验丰富，授课内容浅显易懂，并注重培养学生的体育素养。
在教学中，体育教师注重培养学生运动技能和团队合作精神，激发学生对体育锻炼的兴趣。
在教学过程中，我们还注重关注学生的身体状况，并定期组织体检活动。
四、课程设置和教学方案学校制定了一整套完善的体育教学方案，根据学生的年龄和发展需求，分别为小学一至小学六制定了不同的教学内容和方式。
课程设置涵盖了各类体育项目，包括田径、球类运动、健美操、游泳等。
我们注重培养学生的体育兴趣和运动技能，并提供不同水平的培训课程，以满足学生个性化的需求。
五、课外体育活动学校注重开展课外体育活动，丰富学生的体育锻炼机会。
我们定期组织各类体育俱乐部活动，如篮球俱乐部、足球俱乐部等。
此外，我们还定期组织体育比赛，为学生提供展示自己的机会。
六、家校合作学校重视与家长的沟通和协作，定期组织家长会，向家长介绍学校的体育教学情况，并听取家长的建议和意见。
同时，我们还定期组织家长与学生一起参加体育活动，增进家校互动和交流。
七、存在的问题和改进方向尽管我们在体育教育方面有一些积极的改进，但仍存在一些问题需要解决。
首先，由于体育资源有限，存在着一些设施和场地方面的不足。
小学学校体育工作自查报告
小学学校体育工作自查报告一、导言体育是学校教育的重要组成部分，对学生的身体健康和全面发展起着至关重要的作用。
为了认真贯彻落实新一轮国家教育改革和发展的方针，我校对体育工作进行了自查，以便找出存在的问题并及时采取措施加以改进。
在此报告中，我们将总结体育工作的现状，分析存在的问题，并提出相应的解决方案。
二、体育设施建设和器材配备1.体育场地我校目前拥有两个标准操场，但在学校规模扩大后，原有的操场已无法满足学生的体育需求。
此外，由于缺乏室内体育场地，对于一些特殊天气情况下的体育活动无法进行。
因此，我们计划进行操场扩建工程，并争取增加室内体育场地的建设。
2.器材配备目前，我校器材配备较为完善，但存在一些老化和损坏的问题。
我们将制定器材维护计划，确保器材保持良好的状态，并同时适时更新一些老化的器材。
三、体育教师队伍建设1.师资队伍我校拥有一支专业的体育教师队伍，但缺少经验丰富的教师，对于体育教学中的教学方法和教学技巧掌握不够熟练。
我们将定期组织体育教师参加专业培训，提高他们的教学水平和素质。
2.教学资源学校的体育教学资源相对薄弱，教学材料和教学设备都不足。
我们将加强与各大体育机构的联系，争取获得更多教学资源，并加大投入，改善教学条件。
四、体育教育改革1.课程设置当前，体育课程设置较为单一，缺乏针对性和灵活性。
我们将结合学生的兴趣和特长，适当调整课程设置，增加多样化的体育项目，让学生能够有更多的选择。
2.教学方法目前，体育教学过于注重理论知识的掌握，缺乏实际操作的机会。
我们将增加实践环节，注重培养学生的动手能力和团队合作精神。
3.体育竞赛学校的体育竞赛活动较少，缺乏规范和组织。
我们将加强体育竞赛的组织和管理，鼓励学生积极参与，并为他们提供更多的竞赛机会。
五、体育活动推广和宣传1.体育文化建设学校的体育文化建设较为薄弱，学生对体育的兴趣和参与度不高。
我们将在体育活动中注重培养学生的体育文化意识，加强对体育精神的宣传和教育。
2024关于小学体育自查报告范文
2024关于小学体育自查报告范文在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的背景下，我校高度重视体育工作，坚持以生为本，促进学生身心健康发展的原则。
为了进一步提升我校体育工作的质量和水平，确保学生体育活动的安全性与有效性，特进行本次自查。
现将自查情况报告如下：一、自查内容与标准本次自查主要围绕小学体育工作的几个核心方面展开，包括体育教学管理、体育设施安全、体育活动开展、体育师资配备以及体育科研创新等方面。
自查的标准参照了国家相关法规、政策以及教育部门的规定，结合学校实际情况，制定了详细的自查清单和评分标准。
二、自查过程与方法自查过程分为准备、实施和总结三个阶段。
在准备阶段，学校成立了自查工作小组，明确了各自职责和分工，并对自查内容和标准进行了深入学习和理解。
实施阶段，工作小组通过查阅档案、实地考察、问卷调查等方式，对学校体育工作的各个方面进行了全面细致的检查。
在总结阶段，工作小组对检查中发现的问题进行了归类分析，并提出了相应的解决方案和计划。
三、发现问题及原因分析通过自查，我们发现了一些问题。
在体育设施安全方面，部分设施存在老化、损坏现象，存在一定的安全隐患。
在体育教学管理方面，部分教师教学方法单一，缺乏创新，不能满足学生多样化的需求。
在体育活动开展方面，部分活动组织不够规范，学生参与积极性不高。
在体育师资配备方面，师资力量不足，部分教师专业素养有待提高。
在体育科研创新方面，学校对体育科研的重视程度不够，科研投入不足。
这些问题的存在，既有学校管理层面的原因，也有教师个人层面的原因。
从学校管理层面来看，对体育工作的重视程度不够，投入不足，导致体育设施老化、师资力量薄弱等问题。
从教师个人层面来看，部分教师缺乏敬业精神，教学方法陈旧，缺乏创新意识，不能满足学生日益增长的体育需求。
四、解决方案与计划针对自查中发现的问题，我们提出了以下解决方案和计划：加强体育设施的日常维护和更新，及时更换老化、损坏的设施，确保设施安全可靠。
小学体育自查报告
小学体育自查报告一、自我介绍：我是XX小学的一名小学生，非常荣幸能够参与体育自查活动。
体育是我最喜欢的课程之一，通过体育锻炼，我不仅可以保持健康的体魄，还可以培养团队合作精神和竞技精神。
在过去的一年里，我积极参加各种体育活动，在体育方面取得了一些进步，但也存在一些问题，希望通过这次自查活动找到不足之处并努力改进。
二、体育自查内容：1. 对体育知识的了解和掌握程度；2. 对各项体育技能和运动项目的掌握程度；3. 对体育卫生和安全知识的了解和应用程度；4. 参与体育活动的积极性和态度。
三、体育知识的了解和掌握程度：在过去的一年里，我通过上体育课、查阅资料和参加体育比赛等途径，对体育知识有了一定的了解和掌握。
例如，我了解到运动可以促进身体健康，提高身体素质；了解到体育活动可以培养自信心和毅力；了解到不同体育项目有不同的规则和技巧等。
不过，在一些体育知识方面，我还存在一定的盲区，比如关于运动损伤的防范措施、正确的暖身和拉伸方法等，希望今后能够加强学习。
四、各项体育技能和运动项目的掌握程度：1. 散打：在散打方面，我参加过学校的散打培训班，通过学习，掌握了一些基本的散打动作和技巧，例如基本的进攻和防守动作，但在实际应用中还需要进一步练习和提高。
2. 跑步：跑步是体育活动中最基本的一项，我认真参加学校的晨跑活动并参加比赛，通过不断的锻炼，我的跑步速度和耐力有了一定的提高，但仍然需要继续加强。
3. 篮球：篮球是我喜欢的运动项目之一，通过参加学校的篮球队和学校的篮球比赛，我学会了基本的运球、投篮和传球技巧，但在比赛中，我还存在着一些问题，比如对抢篮板和防守时机的判断还不够准确，需要进一步提高。
4. 足球：足球是我最喜欢的运动项目，通过参加学校的足球培训班和学校的足球比赛，我学会了基本的传球、射门和盘带技巧，但还需要进一步提高我的运球和控球能力。
五、体育卫生和安全知识的了解和应用程度：体育卫生和安全知识是体育活动中非常重要的一部分，我通过上体育课和参加学校的体育安全教育，了解到了许多关于体育卫生和安全的知识。
小学体育工作自查报告(完整版)
小学体育工作自查报告（完整版）一、前言小学体育工作是学校教育中不可或缺的一部分，它旨在培养学生的身体素质、健康意识和团队协作精神。
为了进一步提升我校体育工作的质量与水平，特进行了一次自查。
本报告旨在总结自查结果、发现问题并提出改进措施，以促进小学体育工作的全面发展。
二、教师队伍1. 教师资质所有体育教师均具有相关专业背景和相应的教师资格证书，且持续参加教育培训，保持专业素养。
2. 体育教师数量本校拥有足够数量的体育教师，能够满足学生体育课程的需求。
三、设施与器材1. 操场操场平整、开阔，符合体育运动的要求。
周边环境清洁整洁，安全设施完备。
2. 室内体育馆室内体育馆面积适中，能够满足学生室内体育运动的需求。
器材齐全、规范使用、保养良好。
四、教学内容与方法1. 课程设计体育课程设置合理，包含了多样化的体育项目，有助于学生全面发展。
同时，课程内容与学生发展水平相适应。
2. 教学方法体育教师灵活运用不同的教学方法，包括示范、引导、启发和批判性思维等，以激发学生的兴趣和积极参与。
五、课外活动1. 体育比赛学校积极组织各类体育比赛，提供了学生展示自己技能的平台，同时培养了学生的团队合作和竞争意识。
2. 俱乐部活动体育俱乐部定期开展各类活动，提供了学生广泛参与体育项目的机会，充分发掘学生的潜力。
六、体育成绩与评价1. 考评制度学校建立了科学合理的体育考评制度，不仅重视学生的运动技能，也注重学生的身体素质和综合能力的培养。
2. 成绩记录与报告学校及时记录体育成绩，向家长进行报告，形成积极的家校合作氛围，共同关注学生的体育发展。
七、问题与改进措施1. 课程设置不够全面通过增加体育项目和活动，丰富课程内容，满足学生多样化的需求。
2. 器材更新不及时增加对器材的维护与更新投入，确保教学设施和器材的完好性和安全性。
3. 教师培训不够充分鼓励教师参加专业培训和教育研讨会，不断提升教师的专业水平和教育教学能力。
4. 学生参与度有待提高加强体育活动的宣传和推广，鼓励学生积极参与，提高体育运动的兴趣。
小学体育自查报告
小学体育自查报告小学体育自查报告「篇一」为深入贯彻国家、省、市教育主管部门关于开展学校体育工作与增强学生体质的有关文件精神，全面推进学校的体育工作，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：一、提高认识，加强领导。
体育教育是素质教育的重要组成部分。
领导充分认识到体育运动对新时代人才的特殊作用，增强青少年体质，对全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，具有重要意义。
因此，学校教导处、体育教研组在制定学期工作计划时，都把体育工作作为重要内容，并有明确的内容和要求。
二、按照国家规定开足体育（健康）及活动课时，保证学生的体育锻炼时间。
1、体育课。
1~2年级每周4课时；3~6年级3课时。
2、两操。
广播体操（《初升的太阳》）每天1次；眼保健操每天1次。
3、大课间活动。
每天1次（20分钟）。
4、运动会每学年一次。
三、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。
学校自开办以来，不断加大投入，加强对体育设施的建设。
今年暑假，又新建了4张乒乓球台，配置了1副新玻璃钢篮球架和一副新羽毛球网，为学生正常开展体育活动提供了保障，给学生创设了良好的体育环境。
四、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。
我校现有专职体育教师6人，学历达标率100%。
为提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代化教育理论和新课标等有关资料；开展体育优质课评比。
而且还将学生体质健康测试作为体育教师考评的依据之一。
同时还关注体育教师的师德修养，严禁体罚学生。
五、开展各类体育竞赛，丰富校园文化生活。
根据学校的实际情况，我校每学期举行班际广播体操比赛、高年级篮球赛、乒乓球擂台赛、跳绳比赛、羽毛球比赛等一系列比赛，让学生感受快乐、合作、拼搏的体育精神，增强了学生的体质，同时也丰富了校园文化生活。
六、存在问题与对策。
我校注重体育常规工作方面的管理，并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面还比较逊色，所以学校努力寻求体育特色之路，找到适合学校实际、适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目，并能根据特色要求制定出“抓普及----出特色----创品牌”的学校体育发展之路。
2023小学体育工作自查报告(14篇)
2023小学体育工作自查报告(14篇)小学体育工作自查报告篇1我校认真贯彻落实国务院办公厅《关于加强学校体育工作若干意见》的精神，坚持树立“健康第一”的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动的落实，加强体育设施和师资队伍建设，全面实施《学生体质健康标准》，促进学生身心健康发展。
对照《学校体育工作督导检查学校用表》我校进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：一、领导重视，制定体育工作规划我校领导十分重视体育工作，把加强体育工作作为实施素质教育，提高教育质量的重要措施。
把体育锻炼作为提高学生健康素质，加强学生思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的有效途径。
致力于促进体育与德育、智育、美育有机融合，提高学生综合素质。
我校一贯把体育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育工作领导小组，实行分管负责制。
成立校体育领导小组，余校长任组长，副校长任副组长指导学校体育的全面工作。
德育主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。
对于学校举行和参加的重大体育活动，学校给予人力、物力、时间上的保证。
学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课、大课间”的进行，将检查结果纳入班主任量化考核。
以推动学校的体育工作进一步发展。
二、严格执行课程计划，确保正常教学秩序我校严格执行课程计划，按要求开齐开足体育课程。
教师按学年、学期和单元备课，备课中教学任务、方法和进度符合规定。
并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。
确保1—2年级每周4课时，3—6年级每周3课时体育课的落实，确保上课质量。
学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展大课间活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。
三、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质我校每年制定和实施体育课程、大课间和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，确保每天一小时阳光体育活动的开展。
小学体育自查报告（精选3篇）
小学体育自查报告（精选3篇）小学体育篇1为深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:一、基本情况:第一小学是一所办学历史悠久的完全小学。
在职教职工119人,有基本足球场1块、篮球场4块、体育器材室2个学生器械活动区1块。
学校现有教学班37个,在校学生2400余人,有体育专职教师7人.多年来学校坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显出成绩。
近几年通过全校师生的共同努力,学校先后获得“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“曲靖地区素质教育示范学校”和“云南省体育先进学校” 等荣誉称号。
二、建立制度,强化管理体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。
我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。
特别是近几年,学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。
做到校长领导下的学校体育工作领导小组,实行校长——分管领导——体育教师一条线,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。
对每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论制定———学校行政会议讨论———教师会议学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。
从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。
为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们体育组都会利用开学初制定出相应的《仁德第一小学体育课堂常规要求》、《仁德第一小学学生体育成绩考试评价制度》、《仁德第一小学学生体质健康管理数据上报制度》、《课间操检查评比制度》,《仁德一小体育器材管理制度》等制度组织学习。
为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。
自查报告 小学体育自查报告
自查报告小学体育自查报告自查报告小学体育自查报告自查目的：为了进一步推进小学体育教育的质量提升，检查和总结我校小学体育教育工作中存在的问题和不足之处，促进小学体育教育的改进和发展。
一、小学体育教学情况本学期，我校小学体育教学活动坚持中国传统文化的价值引领，注重发挥体育在儿童心理、身体和社交方面的作用。
在教学过程中，我们严格按照教学要求进行有关教学活动的设计，同时在课堂中采用了多种教学方法和手段，以最大限度地激发学生兴趣，激发学生德智体美的素质。
教学质量：我们的小学体育教学质量获得了较好的评价，教学内容更新，课型丰富，授课方式多样，学生参与性强。
同时，我们还注重对学生的评价和反馈，通过学生的表现对教学内容和方法进行反思和调整。
我们认为，这对于提高小学体育教学质量至关重要。
教学设备：我们的教学设备相对较为完备，满足了教学的需要。
我们认为，应从教学目的出发，在确保设备安全的前提下合理使用，以更好地实现教育教学目标。
二、存在的问题及解决措施1.教学质量不稳定。
存在的问题：教学质量不稳定，与授课教师和学生所在年级有关，表现出不同程度的差异。
一些授课老师的教学理念和方法不够先进，对新时代课程思想不够理解，单一的授课形式难以满足学生的多元化需求。
解决措施：针对这一问题，我们将进一步加强对体育教师的培训和教育，加强对教育教学理念的思考和相互交流，凝聚共识，确立正确的教学理念。
同时，我们还会加强与家长之间的联系，借鉴家长们的意见和建议，共同推进小学体育教育质量的提升。
2.缺乏专业教学设备。
存在的问题：在一些项目授课中，设备不足、布置不当，有时还存在设备不完善、设备效果不佳等问题。
这导致了教学质量和学生参与热情不足。
解决措施：为了提高教学质量、促进学生的参与热情，我们将购置一些专业教学设备，以更好地满足教学需要。
同时，我们会根据实际教学需要，结合学生的特点，科学合理地安排授课设备并且对设备进行妥善管理和维修，确保设备的安全和效用。
小学体育自检自查报告范文
小学体育自检自查报告范文小学体育自检自查报告一、引言体育作为一门重要的课程，对于小学生的身心健康发展起着至关重要的作用。
本次自检自查报告旨在总结我在体育课上的表现，发现自身存在的问题并提出改进的方案，以便更好地提高自己在体育方面的水平。
二、体育项目自检自查1. 游泳在游泳方面，我感到自己的技巧还需进一步提高。
虽然我会基本的泳姿，但是我的游泳速度较慢，而且游泳距离也不够长。
我认为这主要是因为我平时游泳的机会较少，需要加强练习。
改进措施：（1）增加游泳训练时间，每周至少进行两次游泳训练。
（2）请教游泳教练，学习正确的游泳技巧和呼吸方法。
（3）参加游泳比赛，提高自己的比赛经验。
2. 跑步在长跑项目中，我的体力不足，无法持续跑完全程。
我发现自己经常会气喘吁吁，而且跑步姿势不正确，也导致了跑步效果的不好。
改进措施：（1）每天坚持跑步，增加跑步的耐力和速度。
（2）学习正确的跑步姿势，培养良好的跑步习惯。
（3）参加跑步比赛，通过与他人的比拼来提高自己的水平。
3. 篮球我总是感觉自己在篮球场上跟不上节奏，无法与队友默契配合，并且投篮命中率较低。
这可能是因为我平时对篮球规则和战术了解较少，缺乏篮球技巧训练。
改进措施：（1）阅读篮球相关的书籍和资料，学习篮球规则和战术知识。
（2）积极参加篮球训练，提高自己的篮球技巧和身体素质。
（3）与队友积极配合，培养默契感。
三、体育课学习态度自检自查1. 情绪调节在体育课上，我有时会因为体力透支或者比赛失利而情绪失控，导致自己无法继续参与课堂活动。
这种情况下，我需要学会调节自己的情绪，保持良好的心态。
改进措施：（1）在课前进行适当的热身运动，准备好心理和身体。
（2）学会正确的呼吸方法，通过深呼吸来稳定情绪。
（3）与老师和同学沟通，寻求帮助和支持。
2. 执行力和耐心有时候，我在体育课上缺乏耐心，不能全力完成老师的要求。
我意识到这会影响到我的学习效果。
改进措施：（1）养成按时上课、认真听讲的好习惯。
2024小学体育自检自查报告范文
2024小学体育自检自查报告范文引言随着教育改革的深入，体育作为基础教育的重要组成部分，其重要性日益凸显。
我校深知体育在促进学生全面发展、提高学生身心素质方面的关键作用，因此始终将体育工作放在学校教育的重要位置。
为了进一步规范和提高我校的体育教学质量，我们进行了全面的自检自查。
本报告将详细介绍自查的过程、发现的问题、原因分析以及未来的解决方案和计划。
检查的内容及标准本次自检自查主要围绕以下几个方面进行：体育课程设置：是否符合教育部颁布的课程标准，是否能够满足学生的全面发展需求。
教学质量：教师的教学方式、教学内容是否符合规范，是否能够激发学生的学习兴趣，提高学生的体育技能。
体育设施：体育场地、器材是否齐全、安全，是否能够满足体育教学和课外活动的需求。
学生体质：学生的体质状况，包括身高、体重、肺活量、体能等指标是否达到国家标准。
我们依据教育部颁布的相关文件和标准，结合我校的实际情况，制定了详细的自查标准，并严格按照此标准进行检查。
自查过程和方法本次自查过程分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和总结阶段。
在准备阶段，我们成立了以校长为组长的自查领导小组，明确了各成员的职责和任务，并制定了详细的自查计划和时间表。
同时，我们还组织全体体育教师进行了自查培训，确保每位教师都清楚自查的目的、标准和要求。
在实施阶段，我们按照自查计划和时间表，逐项进行检查。
通过查阅教学文件、听取教师意见、观察课堂教学、检查体育设施、测量学生体质等方式，全面了解了我校体育工作的实际情况。
在总结阶段，我们对自查结果进行了汇总和分析，找出了存在的问题和不足，并提出了相应的解决方案和计划。
发现问题及原因分析通过自查，我们发现以下问题：体育课程设置方面，部分年级的课程内容和难度不符合学生的身心发展规律，缺乏趣味性和实用性。
教学质量方面，部分教师的教学方式单一，缺乏创新，不能有效激发学生的学习兴趣。
同时，部分教师的专业知识和技能水平有待提高。
体育设施方面，部分场地和器材存在老化、损坏等现象，需要及时维修和更新。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品范文-小学体育自查报告3篇_自查报告为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：（一）、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。
我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
（1）、提高认识，加强领导。
校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。
我校还成立体育卫生工作工作领导小组，由校长担任组长，政教处具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
（2）、齐抓共管，健章立制。
为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》，《体育器材使用制度》等，还制定出有利于学校体育卫生工作改革创新的管理制度，如《实施体质健康标准制度》，《广播操、眼保健操评比制度》。
将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。
（3）、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。
我校现有专职体育教师1人，范文内容地图兼职教师5人。
为了提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关课改方面的资料。
在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加市、县的教科研活动。
同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。
学期结束，通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。
（二）、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。
一年来，学校不断加强对体育设施的建设，在原有200米操场的基础上，今年暑期又新建了水泥篮球场1个，配置1副新篮球架。
学校另外还有联合器械、单杠、爬杆等，体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。
（三）、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。
体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。
（1）、体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。
强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，确保学生每天一小时体育活动时间。
学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理员一名并做好记录。
（2）、课堂教学让学生身心愉悦。
学校严格执行县教育局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，在课表上落实“三课两操两活动”，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。
每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。
以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。
体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。
两活动是这学期体育改革的大举措，我校在班级数不多，体育老师师资不足的前提下，安排了一节由体育老师集体安排，班主任老师负责管理的全校性大活动课，内容主要有学跳集体舞，韵律操，队列训练等。
还有一节体育活动课大多由其他老师执教，活动内容、活动器材由体育组安排提供。
体育组设计一系列活动内容，制成表格，减少了非体育老师上活动课的后顾之忧。
还有在开学初教导处安排一名体育教师上了一节体育活动示范课，让非体育老师对活动课有更多地认识。
每天眼保健操由卫生保健老师带领小督察进行检查评比，心得体会广播操有体育老师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。
（3）、阳光体育运动让学生喜闻乐见。
(1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。
我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。
(2)经常开展体育竞赛活动。
学校每学年召开两次运动会，两次广播操比赛和一次校园集体舞表演，邀请学生家长参加，让家长关心孩子的体质，支持学校体育工作。
通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进取精神。
（3）、牵一发而动全身。
学校中一些学生在学习上本来是一般化，平凡得很。
但由于开发了他们的运动领域，使他们在体育方面成为姣姣者，这就自然带动了他们学习的勇气，使他们智、体同步发展。
这些学生在学习上的进步，是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展所带来的，因此，是体育卫生工作开发了他们的智力。
（四）、存在问题与对策多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。
并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。
同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。
小学体育工作评估自查报告小学体育自查报告（2）尊敬的各位领导；为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：（一）、基本情况：xx县xx镇第一小学是一所办学历史悠久的完全小学。
在职教职工人，有基本足球场1块、篮球场4块、体育器材室2个学生器械活动区1块。
学校现有教学班37个，在校学生2400余人，有体育专职教师4人.多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩。
近几年通过全校师生的共同努力，学校先后获得“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“曲靖地区素质教育示范学校”和“云南省体育先进学校” 等荣誉称号。
（二）、建立制度，强化管理体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。
我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
特别是近几年，学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。
工作总结做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
对每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论制定———学校行政会议讨论———教师会议学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。
从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。
为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们体育组都会利用开学初制定出相应的《xx镇第一小学体育课堂常规要求》、《xx镇第一小学学生体育成绩考试评价制度》、《xx镇第一小学学生体质健康管理数据上报制度》、《课间操检查评比制度》，《xx一小体育器材管理制度》等制度组织学习。
为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。
每年，体育节、体育大型活动都都为学生活动创设良好的体育环境。
特别是今年，学校改建了基本足球场1块，配置乒乓球桌2副，学校另外还配备了各类体育设施，如：小篮球、小足球、小排球、电子肺活量测试仪以及呼啦圈等，体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。
（三）、热门思想汇报主要成绩xx镇第一小学阳光体育活动的开展可谓是人人皆知，口碑较好的小学。
无论是学校运动会、体育节还是体育兴趣小组活动的开展以及县区组织的体育比赛都是走在了众多小学的前列。
也是一所县区乃至昆明市至今已经连续xx年保持“省级文明单位”称号，连续6年保持“省级文明学校”称号为数不多的学校。
xx 年参加体育文化局组织的“迎香港回归”第八套广播体操比赛的一等奖，同年，组队参加县体育文化局组织的城区中小学生“环城赛跑”优秀组织奖；多次组队参加县级以上中小学生体育比赛获得较好成绩：其中，xx,xx,xx年连续三年获得xx县县区小学雏鹰体育活动比赛的一等奖；xx年组队参加昆明市小学生“奋进杯”足球赛，取得u---12组第四名和体育精神文明奖；xx年组队参加昆明市中小学生田径运动会获得团体第八名；xx年获得昆明市中小学生田径运动会取得5个第五名的好成绩；xx年，参加昆明市中小学体育大课间评比活动二等奖。
xx年组队参加县体育文化局组织的职工篮球运动会荣获冠军。
多年来，xx镇第一小学在上级领导的关心支持下个人简历，学校认真贯彻《学校体育工作条列》，积极开展阳光体育活动，吸引广大青少年教师走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮。
近年来学校一直重视师生身体健康状况的研究，认真组织广大师生开展体育健身活动。
学校积极组建田径、足球、乒乓球、篮球等体育活动兴趣小组；坚持每年举办一届体育文化节和五六年级学生篮球比赛活动深受学生的喜爱；从xx年举办第一届体育文化节至今已经举办了19届各种形式的田径运动会、趣味体育运动会和综合运动会；我们体育教师紧跟时代步伐，坚持普及推广播体操、武术操和校园集体舞，并结合当地民族特点创编校园民族集体舞——民族大团在体育大课间活动中实施。
（四）、让学生动起来，课堂教学得先行体育课是落实体育工作的一个重要环节，课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参与体育锻炼与学习，行政值周、教导处随机抽查。
学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位，同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。
我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。
在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。
为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。
在每周四开展教研活动与集体备课活动中，体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。
使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。
在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对一年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。