大学语文古文常用单字翻译

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文言文翻译单字翻译

文言文翻译单字翻译

昔者,秦王政,始并天下,一海内,置郡县,废井田,开阡陌,禁民私斗,焚书坑儒,而天下始定。

【单字翻译】
昔者:昔日,从前。

秦王政:秦始皇,名嬴政。

始:开始。

并:统一。

天下:全国,指整个国家。

一:统一。

海内:四海之内,指全国。

置:设立。

郡县:地方行政区划,郡县制是秦朝实行的地方行政制度。

废:废除。

井田:古代土地制度,指井田制。

开:开辟。

阡陌:田间小路。

禁:禁止。

民:百姓。

私斗:私人之间的争斗。

焚书:焚烧书籍。

坑儒:杀害儒者。

而:连词,表示并列。

天下:全国。

始:开始。

定:安定。

【翻译】
从前,秦始皇开始统一天下,统一全国,设立郡县,废除井田制,开辟阡陌,禁止百姓私人争斗,焚烧书籍,杀害儒者,从而使全国开始安定。

【文言文翻译】
昔者,秦王政始并天下,一海内,置郡县,废井田,开阡陌,禁民私斗,焚书坑儒,天下始定。

【翻译】
昔日,秦始皇开始统一天下,统一全国,设立郡县,废除井田制,开辟阡陌,禁止百姓私人争斗,焚烧书籍,杀害儒者,从而使全国开始安定。

文言文常见单个字翻译

文言文常见单个字翻译

一、名1. 名:命名,如“孔子名丘,字仲尼。

”(孔子名叫丘,字仲尼。

)2. 名:著名,如“名山名水。

”(著名的山和水。

)3. 名:名誉,如“名声显赫。

”(名誉非常显赫。

)二、字1. 字:别字,如“孔子字仲尼。

”(孔子的别字是仲尼。

)2. 字:书写,如“字迹工整。

”(书写工整。

)3. 字:文字,如“汉字。

”(汉字。

)三、言1. 言:说话,如“言传身教。

”(用言语和行为来教育。

)2. 言:言论,如“言论自由。

”(言论自由。

)3. 言:言语,如“言语无味。

”(言语没有味道。

)四、文1. 文:文字,如“文学。

”(文学。

)2. 文:文章,如“文章千古事。

”(文章是千古流传的事情。

)3. 文:文采,如“文采飞扬。

”(文采飞扬。

)五、史1. 史:历史,如“史册。

”(历史记载。

)2. 史:史书,如“史记。

”(史记。

)3. 史:历史人物,如“史铁生。

”(历史人物史铁生。

)六、道1. 道:道路,如“道路千万条。

”(道路有千万条。

)2. 道:道理,如“道理明白。

”(道理明白。

)3. 道:道德,如“道德高尚。

”(道德高尚。

)七、德1. 德:品德,如“德行。

”(品德。

)2. 德:道德,如“道德观念。

”(道德观念。

)3. 德:德性,如“德性纯良。

”(德性纯良。

)八、仁1. 仁:仁爱,如“仁者爱人。

”(仁爱的人爱别人。

)2. 仁:仁政,如“仁政为民。

”(仁政为了人民。

)3. 仁:仁义,如“仁义道德。

”(仁义道德。

)九、礼1. 礼:礼仪,如“礼仪之邦。

”(礼仪之邦。

)2. 礼:礼节,如“礼节周到。

”(礼节周到。

)3. 礼:礼遇,如“礼遇有加。

”(礼遇有加。

)十、乐1. 乐:音乐,如“音乐之声。

”(音乐的声音。

)2. 乐:快乐,如“乐在其中。

”(快乐在其中。

)3. 乐:乐观,如“乐观向上。

”(乐观向上。

)以上仅为文言文中常见单个字的翻译,实则还有很多字词需要细细品味。

翻译文言文时,要结合上下文语境,力求准确表达原意,方能领略古汉语之美。

文言文通用单字翻译

文言文通用单字翻译

一、人【原文】人,天地之大德也。

【译文】人,是天地间最大的德行。

二、道【原文】道可道,非常道。

【译文】道,如果可以说出来,那就不是永恒不变的道。

三、德【原文】德者,本也。

【译文】德,是根本。

四、仁【原文】仁者,爱人。

【译文】仁,就是爱别人。

五、义【原文】义者,宜也。

【译文】义,就是适宜。

六、礼【原文】礼者,敬人也。

【译文】礼,是对人的尊敬。

七、智【原文】智者,知也。

【译文】智,就是知道。

八、信【原文】信者,诚也。

【译文】信,就是真诚。

九、天【原文】天行健,君子以自强不息。

【译文】天行健,君子应该自强不息。

十、地【原文】地势坤,君子以厚德载物。

【译文】地势坤,君子应该以厚德承载万物。

十一、山【原文】高山仰止,景行行止。

【译文】高山仰止,景行行止。

十二、水【原文】上善若水,水善利万物而不争。

【译文】最高尚的品质就像水一样,水善于利益万物而不与之争。

十三、风【原文】风行天下,万物得以生长。

【译文】风行天下,万物得以生长。

十四、火【原文】火烈如火,能照千里。

【译文】火烈如火,能照亮千里。

十五、木【原文】木秀于林,风必摧之。

【译文】树木过于茂盛,风必摧毁之。

十六、金【原文】金生丽水,润泽万物。

【译文】金生于清水,滋润万物。

十七、土【原文】土中生金,金生于土。

【译文】土中生金,金生于土。

十八、金玉【原文】金玉满堂,莫之能守。

【译文】金玉满堂,没有人能守住。

十九、富贵【原文】富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

【译文】富贵不能使人淫乱,贫贱不能使人改变,威武不能使人屈服。

二十、生死【原文】死生有命,富贵在天。

【译文】生死有命,富贵在天。

以上仅为文言文中常用单字之翻译,实则古文博大精深,翻译之技巧亦需不断磨练。

愿世人共勉,传承中华文化,弘扬民族精神。

文言文单字解析翻译

文言文单字解析翻译

一、单字:关关雎鸠,在河之洲。

解析:此句出自《诗经·周南·关雎》。

关关,鸟叫声,此处指雎鸠鸟的鸣叫;雎鸠,一种水鸟,雄鸟羽色鲜艳,雌鸟羽毛灰暗;河,指黄河;洲,水中的陆地。

翻译:雎鸠鸟关关和鸣,栖息在黄河中的小洲上。

二、单字:窈窕淑女,君子好逑。

解析:此句出自《诗经·周南·关雎》。

窈窕,形容女子体态柔美;淑女,贤良淑德的女子;君子,指有道德、有修养的男子;好逑,指理想中的配偶。

翻译:那位体态柔美的贤良女子,是君子理想的配偶。

三、单字:青青子衿,悠悠我心。

解析:此句出自《诗经·郑风·子衿》。

青青,指衣领的颜色,此处比喻年轻时的美好时光;子衿,古代男子衣领,象征青春;悠悠,形容心情悠长。

翻译:那青色的衣领,让我心情悠长。

四、单字:采采卷耳,不盈顷筐。

解析:此句出自《诗经·周南·卷耳》。

采采,连续采摘的样子;卷耳,一种植物,可供食用;不盈,不满;顷筐,容量为一顷的筐。

翻译:连续采摘卷耳,却不满一顷的筐。

五、单字:桃之夭夭,灼灼其华。

解析:此句出自《诗经·周南·桃夭》。

夭夭,形容桃花娇嫩;灼灼,形容桃花鲜艳。

翻译:桃花娇嫩,花朵鲜艳。

六、单字:兼葭苍苍,白露为霜。

解析:此句出自《诗经·秦风·兼葭》。

兼葭,一种水草,可食用;苍苍,形容水草茂盛;白露,露水;霜,霜冻。

翻译:水草茂盛,露水变成了霜。

七、单字:执子之手,与子偕老。

解析:此句出自《诗经·邶风·击鼓》。

执子之手,紧握你的手;与子偕老,与你一起度过一生。

翻译:紧握你的手,与你一起度过一生。

通过以上对《诗经》中几个重要单字的文言文解析与翻译,我们可以了解到古人对美好生活的向往、对爱情的追求以及对大自然的赞美。

这些单字蕴含着丰富的文化内涵,为我们研究古代社会、了解古人情感提供了宝贵的资料。

古文言文单字翻译

古文言文单字翻译

《论语》云:“学而时习之,不亦说乎?”学,谓学习也;而,连词,表递进;时,时常;习,习之,即学习之;之,代词,指学问;不亦,非也,言其非;说,通“悦”,喜悦;乎,句末语气词,表疑问。

《庄子·逍遥游》曰:“逍遥游于天地之间,而无所待也。

”逍遥,自由自在;游,游历;于,在;天地之间,宇宙之间;而,连词,表转折;无所待,无所依赖。

《史记·项羽本纪》载:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。

”力拔山,用力拔起高山;兮,语气词,相当于“啊”;气盖世,气势盖过当世之人;时不利,时机不利;兮,语气词;骓不逝,骓马不肯前行。

《离骚》云:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”路漫漫,道路漫长;其,代词,指道路;修远,遥远;兮,语气词;吾,我;将,将要;上下,上天下地;求索,寻求。

《诗经·关雎》曰:“关关雎鸠,在河之洲。

”关关,鸟叫声;雎鸠,一种鸟名;在,位于;河之洲,河流中的小岛。

《楚辞·九歌·东皇太一》云:“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

”帝,天帝;高阳,古代帝王名;苗裔,后代;朕,我;皇考,父亲的尊称;伯庸,父亲的名。

《左传·僖公二十五年》记:“吾闻之,善人者,善言善行也。

”吾,我;闻之,听闻;善人者,善良之人;善言善行,言语和行为都善良。

《孟子·离娄上》曰:“得道多助,失道寡助。

”得道,得正道;多助,众多的人帮助;失道,失去正道;寡助,少有人帮助。

《诗经·周南·桃夭》云:“桃之夭夭,灼灼其华。

”桃之夭夭,桃花盛开的样子;灼灼,光彩照人;其,代词,指桃花;华,花。

《史记·太史公自序》曰:“余闻之先人曰:‘人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

’”余,我;闻之,听闻;先人,祖先;曰,说;人固有一死,人终究会死;或,有的;重于泰山,比泰山还重;或轻于鸿毛,比鸿毛还轻。

《诗经·邶风·击鼓》曰:“死生契阔,与子成说。

2024届高考语文复习:文言文中常用的102个常用词解释及出处

2024届高考语文复习:文言文中常用的102个常用词解释及出处

文言文中常用的102个常用词解释及出处1.鲜【xiǎn】:少、没有既无伯叔,终鲜兄弟。

——李密《陈情表》2.逮【dài】:赶上、及、到逮我皇帝,定鼎于兹,始足以当之。

——宋濂《阅江楼记》逮至尧之时,十日并出。

——刘安《嫦娥奔月》3.剧:厉害,很,非常背愈重,虽困剧不止也。

——柳宗元《蝜蝂传》4.卒:最后,最终卒相与欢,为刎颈之交。

——司马迁《廉颇蔺相如列传》5.诚:确实,实在此诚危急存亡之秋也。

——诸葛亮《出师表》诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。

——元稹《遣悲怀三首·其二》6.盍、曷:何不何不,表示反问或疑问学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?——论语《李生论善学者》7.鳏:老年人没有妻子常以鳏旷多感,或谋新匹。

——李朝威《柳毅传》8.孤:少年丧父修不幸,生四岁而孤。

——欧阳修《泷冈阡表》9.亡:丢掉,丢失人有亡斧者,意其邻人之子。

——吕不韦《人有亡斧者》10.俟:等待静女其姝,俟我于城隅。

——佚名《静女》余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

——宋濂《送东阳马生序》11.秩:古代官吏的俸禄交阯有橘,置长官一人,秩三百石,主岁贡御橘。

——《太平御览·果部·卷三》12.因:沿袭、承袭昔汉受天下于秦,因秦之制,而不害为汉。

——苏轼《永兴军秋试举人策问》13.岁:年,一年为一岁上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。

——《庄子·逍遥游》14.何以:凭借什么—旦山陵崩,长安君何以自托于赵?——《触龙说赵太后》15.孰若:与……相比卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

——《孙权劝学》16.向使:假若向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

——苏洵《六国论》17.如何:怎么样齐侯曰:“岂不穀是为?先君之好是继,与不穀同好,如何?”——左丘明《齐桓公伐楚盟屈完》18.奈何:为什么、怎么办?奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?——杜牧《阿房宫赋》19.若何:什么样其素若何?春梅绽雪;其洁若何?秋蕙披霜。

文言文常用字及翻译

文言文常用字及翻译

一、人名常用字1. 伯:兄弟中排行第一者,如伯乐。

翻译:大哥。

2. 仲:兄弟中排行第二者,如仲尼。

翻译:二哥。

3. 季:兄弟中排行第三者,如季布。

翻译:三哥。

4. 姓氏:姓氏是文言文中常用的字,如孔、孟、司马等。

翻译:姓氏。

二、时间常用字1. 昨:昨天,如昨日。

翻译:昨天。

2. 昔:从前,如昔日。

翻译:从前。

3. 顷:不久,如顷刻。

翻译:不久。

4. 顷之:过了一会儿,如顷之,余亦不觉泪下。

翻译:过了一会儿。

5. 期:期限,如期限已到。

翻译:期限。

三、空间常用字1. 南:方位词,向南,如南朝。

翻译:向南。

2. 北:方位词,向北,如北极。

翻译:向北。

3. 东:方位词,向东,如东方。

翻译:向东。

4. 西:方位词,向西,如西域。

翻译:向西。

5. 中:中心,如中原。

翻译:中心。

四、数量常用字1. 亿:一亿,如亿万人。

翻译:一亿。

2. 万:一万,如万人空巷。

翻译:一万。

3. 千:一千,如千里之行。

翻译:一千。

4. 百:一百,如百战百胜。

翻译:一百。

5. 十:十,如十年树木,百年树人。

翻译:十。

五、程度常用字1. 极:极其,如极好。

翻译:极其。

2. 良:良好,如良辰美景。

翻译:良好。

3. 稍:稍微,如稍逊一筹。

翻译:稍微。

4. 甚:非常,如甚是。

翻译:非常。

5. 轻重:轻、重,如轻重缓急。

翻译:轻、重。

以上仅为文言文常用字及翻译的一部分,实际使用中,还有很多其他常用字。

学习文言文,需积累这些常用字,并理解其用法,才能更好地阅读和理解古代文献。

文言文翻译摘抄单字

文言文翻译摘抄单字

原文:孔子生鲁国陬邑,其先宋人也。

孔子父名伯夏,字予之,封于陬邑,故曰孔丘。

丘少孤,母齐人,繇齐至鲁,居陬邑。

孔子三岁而孤,母亲以礼葬之。

孔子十七岁而母死,乃学礼于苌弘,学琴于师襄,学鼓琴于师旷。

伯夏者,伯姬之子也,伯姬者,鲁之大夫孟子之女也。

孟子者,鲁之贤大夫也。

孔子既仕于鲁,为中都宰,中都之民从化,道不拾遗,器不盈室。

孔子曰:“苟有用我者,期月而已可也,三年有成。

”翻译:孔子生于鲁国陬邑,他的祖先是宋国人。

孔子的父亲名叫伯夏,字予之,被封在陬邑,所以被称为孔丘。

孔子年幼时父亲去世,母亲是齐国人,带着孔子从齐国迁到鲁国,定居在陬邑。

孔子三岁时父亲去世,母亲按照礼节安葬了他。

孔子十七岁时母亲去世,于是他向苌弘学习礼仪,向师襄学习弹琴,向师旷学习鼓琴。

伯夏是伯姬的儿子,伯姬是鲁国大夫孟子之女。

孟子是鲁国的贤大夫。

孔子在鲁国做官后,担任中都宰,中都的百姓因此受到教化,道路上没有人拾取遗失的东西,家里的器具也没有满溢。

孔子说:“如果有人用我,一个月就可以有所成就,三年就能大有成效。

”摘抄单字:1. 陬邑(zōu yì):地名,孔子出生地。

2. 伯夏(bó xià):孔子父亲的名字。

3. 予之(yǔ zhī):孔子的字。

4. 孤(gū):幼年丧父。

5. 繇(yóu):从。

6. 丧(sàng):去世。

7. 苌弘(cháng hóng):人名,孔子学习礼仪的老师。

8. 师襄(shī xiāng):人名,孔子学习弹琴的老师。

9. 师旷(shī kuàng):人名,孔子学习鼓琴的老师。

10. 仕(shì):做官。

11. 中都宰(zhōng dū zǎi):官职名,孔子曾任此职。

12. 从化(cóng huà):受到教化。

13. 道不拾遗(dào bù shí yí):路上没有人拾取遗失的东西,形容社会风气好。

文言文单字翻译易考

文言文单字翻译易考

一、之1. 之:代词,表示所属关系。

例:吾友之书,乃吾所珍爱。

译:我朋友的这本书,是我所珍爱的。

2. 之:动词,去,往。

例:子路之齐。

译:子路去齐国。

3. 之:助词,用于主谓之间,取消句子独立性。

例:君之才,吾所敬佩。

译:您的才华,我非常敬佩。

二、其1. 其:代词,表示所属关系。

例:吾师之书,其名《论语》。

译:我老师的书,名叫《论语》。

2. 其:代词,指代前文提到的人或事物。

例:子路其人,勇猛过人。

译:子路这个人,勇敢过人。

3. 其:副词,表示推测、可能。

例:其事已矣,吾不得而知之。

译:这件事已经过去了,我无法知道了。

三、以1. 以:介词,表示凭借、依靠。

例:吾以才学,得官职。

译:我凭借自己的才学,得到了官职。

2. 以:介词,表示原因、目的。

例:吾以修身为本,以治国为业。

译:我以修养自身为基础,以治理国家为事业。

3. 以:动词,认为、以为。

例:孔子以仁义为本。

译:孔子认为仁义是根本。

四、于1. 于:介词,表示时间、地点、范围等。

例:吾生于山东,长于江南。

译:我出生在山东,长大在江南。

2. 于:介词,表示被动、比较等。

例:吾之于文学,不如他人。

译:我在文学方面,不如别人。

五、者1. 者:助词,用于名词之后,表示所属关系。

例:吾友者,子路也。

译:我的朋友,就是子路。

2. 者:助词,用于句末,表示停顿。

例:孔子者,大圣人也。

译:孔子,是大圣人。

六、乎1. 吾:助词,表示疑问、感叹、祈使等语气。

例:吾欲往矣,何如?译:我想去了,怎么样?2. 吾:助词,用于句末,表示停顿。

例:孔子乎,吾知之矣。

译:孔子啊,我知道了。

通过以上对文言文中常见易考之字的翻译,希望对读者有所帮助。

在学习文言文的过程中,多加积累,逐渐领悟其精髓,定能收获颇丰。

常见文言文字词翻译

常见文言文字词翻译

常见文言文字词翻译汝——你
予——我;给
夫——那;句首发语词;丈夫;成年男子的通称,人
奉——通“俸”侍奉;接受、奉行;供养
妻子——妻子和孩子
曰——说
睡——坐寐,即坐着打瞌睡
股——大腿
谤——指公开批评错误
爱——古代有两个常用义项,一是亲爱义,古今相同;一是吝惜义,今已消失
谪——贬官
谢——感谢;道歉
虽——虽然;即使
愠——怨恨
遂——于是就
故——特意;缘故
旦——早晨
俨然——整齐的样子
乳——喂奶
绝境——与世隔绝的地方
交通——交错相通
鲜美——鲜嫩美丽
持——凭借,依靠
良——真、实在
蕃——多
辞——推辞;语言
策——马鞭;鞭打、驱使;记录;计谋鹄——天鹅
安——怎么;养
卑——低下;身份低微
进——在朝廷上做官
退——不在朝廷上做官
去——放弃;距离;离开
方——面积
以——所以;认为;因为
暝——昏暗
居——停留
曰:说
吾:我的
誉:夸耀
应:回答
子:您,对人的尊称履:鞋
弗:不
请:请教
对:回答
退:告辞,回去于:向
勿失:不要违背。

课外文言文单字注释翻译

课外文言文单字注释翻译

原文:晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。

”既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往。

寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。

未果,寻病终。

后遂无问津者。

【单字注释及翻译】晋(jìn):晋朝,指公元265年至420年的中国历史时期。

太元(tài yuán):晋代皇帝司马炎的年号,公元376年至396年。

武陵(wǔ líng):古地名,位于今湖南省西部。

缘(yuán):沿着。

行(xíng):走。

忽(hū):突然。

逢(féng):遇到。

桃花林(táo huā lín):长满桃花的树林。

夹岸(jiā àn):两岸。

步(bù):长度单位,一步约为1.5米。

中(zhōng):里面。

无(wú):没有。

杂树(zá shù):杂乱的树木。

芳草(fāng cǎo):香草。

鲜美(xiān měi):新鲜美味。

落英(luò yīng):落花。

缤纷(bīn fēn):繁多而杂乱。

异(yì):感到惊奇。

复(fù):又。

前行(qián xíng):向前走。

文言文经常用的字翻译

文言文经常用的字翻译

1. 而:连词,表并列、递进、转折、因果等关系。

例如:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。

”(《诸葛亮·诫子书》)译为:“君子的行为,静以修养身心,俭以培养品德。

”2. 也:语气词,用于句末,表示肯定、疑问、感叹等语气。

例如:“吾日三省吾身。

”(《论语·学而》)译为:“我每天反省自己三次。

”3. 之:代词,表示指代。

例如:“孔子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”(《论语·学而》)译为:“孔子说:‘学习并且时常复习,不是一件快乐的事情吗?’”4. 以:介词,表示凭借、因为、用等。

例如:“是以居则致其敬,养则致其乐。

”(《孟子·离娄上》)译为:“因此居住时保持敬意,养性时保持快乐。

”5. 于:介词,表示在、到、对等。

例如:“子曰:‘三人行,必有我师焉。

’”(《论语·述而》)译为:“孔子说:‘三个人同行,必定有我可以学习的人。

’”6. 其:代词,表示那、那些、他的、它的等。

例如:“孟子见梁惠王,王曰:‘叟,不远千里而来,亦将有以利吾国乎?’孟子对曰:‘王何必曰利?亦有仁义而已矣。

’”(《孟子·梁惠王上》)译为:“孟子去见梁惠王,王说:‘老先生,你不远千里而来,有什么好处可以给我的国家吗?’孟子回答说:‘大王何必说利?只要讲仁义就可以了。

’”7. 而:连词,表转折、递进、因果等关系。

例如:“子曰:‘君子坦荡荡,小人长戚戚。

’”(《论语·述而》)译为:“孔子说:‘君子心胸宽广,小人却总是忧愁。

’”8. 是:代词,表示这、那、这样、那样等。

例如:“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。

’”(《论语·为政》)译为:“孔子说:‘学习而不思考就会迷惑,思考而不学习就会陷入危险。

’”9. 也:语气词,用于句末,表示肯定、疑问、感叹等语气。

例如:“子曰:‘君子不器。

’”(《论语·雍也》)译为:“孔子说:‘君子不是器物。

’”10. 以:介词,表示凭借、因为、用等。

文言文常见字及翻译例句

文言文常见字及翻译例句

一、常见字1. 之翻译:的、之、到、用于主谓之间,无实义。

例句:子路,曾皙、冉有、公西华侍坐于孔子。

(《论语·侍坐》)翻译:子路、曾皙、冉有、公西华侍坐于孔子。

2. 而翻译:而且、而且、并且、而且。

例句:今者项庄舞剑,其意常在沛公也。

(《史记·项羽本纪》)翻译:现在项庄舞剑,他的意图常在沛公身上。

3. 于翻译:在、于、对于。

例句:吾欲之南海,何如?(《庄子·逍遥游》)翻译:我想去南海,怎么样?4. 也翻译:句末语气词,表示肯定、疑问、感叹等。

例句:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

(《庄子·山木》)翻译:君子之间的交往清淡如水,小人之间的交往甜美如酒。

5. 与翻译:和、跟、给。

例句:君子以文会友,以友辅仁。

(《论语·里仁》)翻译:君子通过文学来结交朋友,通过朋友来辅助仁德。

6. 其翻译:他的、它的、那、这。

例句:吾欲观其征。

(《史记·项羽本纪》)翻译:我想看看他的征兆。

7. 是翻译:这、这样、如此。

例句:孔子曰:“君子不器。

”(《论语·为政》)翻译:孔子说:“君子不成为器具。

”8. 以翻译:用、以、因为。

例句:以吾一日长乎尔,毋吾以也。

(《论语·子路》)翻译:因为我比你们年长一些,不要因为我而自卑。

9. 于翻译:在、于、对于。

例句:孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。

(《孟子·离娄上》)翻译:孔子登上东山,觉得鲁国变小了;登上泰山,觉得天下变小了。

10. 则翻译:就、那么、那么。

例句:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”(《论语·学而》)翻译:孔子说:“学习并且按时复习,不是很高兴吗?”二、总结以上仅为文言文中常见字的部分列举,实则文言文博大精深,内涵丰富。

学习文言文,不仅能够领略古人的智慧,还能提升自身的修养。

在阅读文言文时,注意积累常用字词,掌握其用法,方能更好地理解和欣赏古文之美。

文言文常用的字翻译

文言文常用的字翻译

一、人名常用字1. 子:表示尊敬,如孔子、孟子。

翻译:先生、君子。

2. 公:表示尊贵,如周公、晋公。

翻译:先生、大人。

3. 君:表示尊贵,如孟子、孔子。

翻译:先生、大人。

4. 夫:表示尊敬,如夫人、大夫。

翻译:先生、大人。

二、地名常用字1. 之:表示所属关系,如洛阳之水、泰山之巅。

翻译:的、之。

2. 于:表示地点,如孟子生于邹国、孔子游于泰山。

翻译:在、于。

3. 间:表示中间,如长江之中、黄河之滨。

翻译:中间、之间。

4. 外:表示外面,如孟子居外、孔子游外。

翻译:外面、之外。

三、时间常用字1. 岁月:表示时间,如岁月静好、光阴似箭。

翻译:时间、岁月。

2. 朝夕:表示早晚,如朝夕相处、朝夕相伴。

翻译:早晚、朝夕。

3. 顷刻:表示极短的时间,如顷刻间、刹那间。

翻译:极短的时间、片刻。

4. 一瞬:表示极短的时间,如一瞬即逝、瞬间即逝。

翻译:极短的时间、瞬间。

四、动词常用字1. 为:表示做、成为,如为之所困、为之所动。

翻译:做、成为。

2. 行:表示行走、进行,如行万里路、行得通。

翻译:行走、进行。

3. 闻:表示听到、知道,如闻鸡起舞、闻所未闻。

翻译:听到、知道。

4. 观:表示观看、观察,如观天象、观潮水。

翻译:观看、观察。

五、形容词常用字1. 伟大:表示宏大、崇高,如伟大事业、伟大人物。

翻译:宏大、崇高。

2. 崇高:表示高尚、伟大,如崇高理想、崇高品德。

翻译:高尚、伟大。

3. 坚强:表示坚定、有力,如坚强意志、坚强体魄。

翻译:坚定、有力。

4. 美好:表示美好、愉快,如美好生活、美好时光。

翻译:美好、愉快。

总之,掌握文言文中常用字之翻译,有助于我们更好地理解古文,领略古人之智慧。

在阅读文言文时,可根据上述翻译,结合上下文,推测字词之意,从而更好地领略文言文之美。

常考文言文单字翻译

常考文言文单字翻译

一、实词翻译1. 名词(1)山:指山脉、山峰等。

如:“登高望远,山川秀丽。

”(翻译:登上高山,远眺景色,山川秀丽。

)(2)水:指河流、湖泊等。

如:“春江水暖鸭先知。

”(翻译:春天江水温暖,鸭子先知道。

)(3)人:指人类。

如:“人非圣贤,孰能无过?”(翻译:人不是圣贤,谁能没有过错?)2. 动词(1)行:指行走、行动。

如:“行百里者半九十。

”(翻译:走一百里路,九十里已经过去了。

)(2)食:指吃饭、吃。

如:“民以食为天。

”(翻译:人民把吃饭当作头等大事。

)(3)言:指说话、表达。

如:“言者无罪,闻者足戒。

”(翻译:说话的人没有罪,听的人可以引以为戒。

)3. 形容词(1)大:指体积、数量大。

如:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

”(翻译:长江东去,浪涛冲刷,洗尽千古风流人物。

)(2)美:指美丽、美好。

如:“窈窕淑女,君子好逑。

”(翻译:婉约美丽的女子,是君子所喜爱的配偶。

)(3)善:指善良、美好。

如:“善者不来,来者不善。

”(翻译:善良的人不轻易来,来的人不一定是善良的。

)二、虚词翻译1. 介词(1)于:表示在某个时间、地点、范围等。

如:“于月黑风高之夜。

”(翻译:在月黑风高的夜晚。

)(2)以:表示用、凭借。

如:“以德服人。

”(翻译:用道德来感化人。

)2. 连词(1)而:表示并列、递进、转折等。

如:“学而时习之,不亦说乎?”(翻译:学习并且经常温习,不是很愉快吗?)(2)则:表示结果、原因等。

如:“不积跬步,无以至千里。

”(翻译:不积累一小步,就无法达到千里之遥。

)三、总结掌握文言文单字翻译技巧,有助于我们更好地理解文言文,提高阅读文言文的能力。

在实际学习中,我们要多加积累,熟练掌握常用文言文单字及其翻译,为深入学习文言文打下坚实基础。

古代文言文常考字词翻译

古代文言文常考字词翻译

一、文言文概述文言文,又称古文,是我国古代书面语的总称。

它始于先秦,盛行于汉代,历经唐宋元明清各代,直至近现代。

文言文具有严谨的结构、丰富的词汇和独特的韵味,是我国文化遗产的重要组成部分。

为了更好地理解和学习文言文,以下将介绍一些古代文言文常考字词的翻译。

二、古代文言文常考字词翻译1. 且翻译:并且、而且、又、还。

例句:吾欲与汝游,且去也。

(吾欲与汝游,并且要去。

)2. 故翻译:所以、因此、因此之故。

例句:故天下莫能与之争。

(所以天下没有人能与他争斗。

)3. 而翻译:并且、而且、然后、于是。

例句:吾友善吾,而吾善之。

(我的朋友对我好,并且我也对他好。

)4. 之翻译:这、那、的、之、往。

例句:吾之友善吾,而吾善之。

(我的朋友对我好,我对他也好。

)5. 于翻译:在、于、对。

例句:吾生于斯,长于斯。

(我生在这里,长在这里。

)6. 也翻译:了、啊、呀、吗。

例句:吾欲与汝游,也去也。

(我想和你一起去,也去了。

)7. 以翻译:用、以、因为。

例句:吾以剑刺之,以杀之。

(我用剑刺他,为了杀死他。

)8. 于翻译:比、比得上。

例句:吾善剑,于万人之中,独吾能胜之。

(我擅长剑术,在万人之中,只有我能胜过他。

)9. 何翻译:什么、怎么、为什么。

例句:吾问之,何以为生?(我问他,他怎么生活?)10. 而翻译:如果、那么。

例句:吾欲与汝游,而汝不欲,吾亦不游。

(我想和你一起去,如果你不想去,我也不去。

)11. 且翻译:并且、而且、又、还。

例句:吾友善吾,且吾善之。

(我的朋友对我好,并且我也对他好。

)12. 也翻译:了、啊、呀、吗。

例句:吾欲与汝游,也去也。

(我想和你一起去,也去了。

)13. 以翻译:用、以、因为。

例句:吾以剑刺之,以杀之。

(我用剑刺他,为了杀死他。

)14. 于翻译:比、比得上。

例句:吾善剑,于万人之中,独吾能胜之。

(我擅长剑术,在万人之中,只有我能胜过他。

)15. 何翻译:什么、怎么、为什么。

例句:吾问之,何以为生?(我问他,他怎么生活?)三、总结通过以上对古代文言文常考字词的翻译,我们可以更好地理解文言文,提高阅读文言文的能力。

常用文言文的字词翻译

常用文言文的字词翻译

1. 之翻译:的、地、得、之间等。

例句:“孔子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”(《论语·学而》)翻译:孔子说:“学习并且时常温习,不是一件很愉快的事吗?”2. 而翻译:并且、而且、却、就等。

例句:“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。

’”(《论语·为政》)翻译:孔子说:“只学习而不思考,就会迷惑;只思考而不学习,就会疑惑。

”3. 也翻译:也、啊、呢等。

例句:“子曰:‘三人行,必有我师焉。

’”(《论语·述而》)翻译:孔子说:“三个人同行,其中必定有我可以学习的人。

”4. 以翻译:用、以、以及、因为等。

例句:“子曰:‘君子以文会友,以友辅仁。

’”(《论语·颜渊》)翻译:孔子说:“君子用文化来结交朋友,用朋友来辅助自己的仁德。

”5. 于翻译:在、于、对于等。

例句:“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

’”(《论语·雍也》)翻译:孔子说:“懂得它的人不如喜欢它的人,喜欢它的人不如享受它的人。

”6. 于翻译:在、于、对于等。

例句:“子曰:‘君子坦荡荡,小人长戚戚。

’”(《论语·述而》)翻译:孔子说:“君子心胸开阔,小人忧愁不断。

”7. 也翻译:也、啊、呢等。

例句:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?’”(《论语·学而》)翻译:孔子说:“学习并且时常温习,不是一件很愉快的事吗?有朋友从远方来,不是一件很快乐的事吗?”8. 而翻译:并且、而且、却、就等。

例句:“子曰:‘己所不欲,勿施于人。

’”(《论语·颜渊》)翻译:孔子说:“自己不想要的,不要施加给别人。

”9. 也翻译:也、啊、呢等。

例句:“子曰:‘温故而知新,可以为师矣。

’”(《论语·为政》)翻译:孔子说:“温习旧知识,从而获得新的理解,可以成为别人的老师了。

”10. 于翻译:在、于、对于等。

例句:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?’”(《论语·学而》)翻译:孔子说:“学习并且时常温习,不是一件很愉快的事吗?有朋友从远方来,不是一件很快乐的事吗?”以上仅为常用文言文字词的翻译示例,实际上文言文中的字词繁多,理解起来需要一定的语言功底和文化素养。

古文单字解释

古文单字解释

1、爱:①吝惜、舍不得②吝啬2、被:①覆盖②遭受、遇到3、本、原:推室本原、考查4、病:①弊病、缺点②担心、忧虑③责备、羞辱5、乘:①升、登②交加③连接④四6、除:①台阶② 授于授职7、辞:①告别辞别②推辞辞去8、殆:①危险②表测度或不肯定:大概、恐怕③表忽略、几乎、接近、差不多9、当:①主持执掌②判决判罪③符合适合得当10、得:①收获②感激③融洽11、短:①缺点缺处②诋毁说人短处12、多:赞美称赞13、恶:①丑陋②憎恨③嫉妒④疑问代词:什么哪里怎么14发: 发芽开放15、复:①报复②回答回复③免除赋税徭役16负:①蒙受,遭受②依仗③欠,拖欠17盖:通“盍”何,何不,怎么18固: 坚决,坚持19顾:①看望,拜访②表轻微转折,而,不过③表反问, 反而,却,难道20归:①女子出嫁②归属,归附,归依21过:①责备②拜访,探望22恨:遗憾23疾:①毛病,缺点②痛心③痛恨④妒忌24及:①到达②比得上,赶得上③等到④遭受25 即:①靠近②如果26假:①借②凭借③宽容④非正式代理字27间①参与②夹杂其间③小路④秘密地,悄悄地28见:①被②放在动词后,有称代作用,等于前置的我29进:①推荐②出仕到朝廷③进献30就:① 靠近,接近②趋,赴③完成,成功31举:①全,都②推荐,选拔③攻克,占领32绝:①横渡,穿②很,非常③超越,超过33矜:①矛柄②注重,慎重③夸耀④骄傲⑤怜悯,同情⑥庄重34堪:①经得起,受得住②胜任③能够35克:①成功,完成②战胜,攻下③能够④限定,约定36案(按):①案问,审问,审查②巡行,巡视37报:给回信,答复38倍:背叛,反叛,违背39比:①并列,挨着②等到40 辱:①迫近②轻视,看不起③微小,少41逋:①逃亡,逃跑②欠交, 拖欠42策:①马鞭②鞭打,鞭策③拐杖④拄着,扶着43称:合适,配得上,相称44冲:①谦虚②年幼45畴:过去,从前46臭:气味47创:①伤亡,伤②开创,首创48垂:①流传②临近,将近49祠:祭祀50 次:临时驻扎和住宿51 从:参与,参加52 殂:死亡53 存:①看望,问候②抚恤54达:得志,显贵55穷:①不得志,处境困窘②追究到底56贷:①宽容,宽免②推卸③借出,给入57逮:①及,达到②趁,趁着58党:①一种居民组织,五百家为一党②集团③袒护,偏袒59 等:相同,一样60 敌:相当,匹敌(“匹”也有力量相当相等之意)61第:①官僚和贵族的大住宅②但,只管③如果,假使62点:删改之字63典:主管64吊:慰问65夺:①丧失,耽误② 强取,夺取,强行改变66而:你,你的67而:这样68伐:①讨伐, 进攻②功劳③夸耀69 法:效70 抚:抚慰,安抚71 附:归附,依附72干:①盾牌②冒犯,冲犯,冲③水边,河岸④才干⑤求取73高: 尊敬,崇尚74攻:深入研究75功:①工作,事情②功?事业③功劳,功勋76购:重赏征求,重金收买77沽:买,卖78辜:①罪② 对不住79孤:幼年丧父80观:景象,景物81果:①实现②充实, 饱82荷:①荷花②扛,担③担任,承当83合:①应当,应该②符合84怀:①安抚②心里包藏着某种思想感情③心情,情绪85隳hui : 毁坏86籍:①凭借②登记③户口册87辑:安抚,安定88戢ji :① 收敛②禁止89亟:①急,赶快②屡次90给:足,丰足91迹:推究,考察92济:①过河,渡②成③帮助,接济④有益,有利⑤停止93霁:①雨雪停止,云雾散,天放晴②怒气消除,气色转和94计:①算账,计算②盘算,谋划③计谋,策略95骥:好马,骏马96季:①排行在后的② 一个季节或一个朝代的末了97洎ji :至农至98既:①尽,完了,终了②已经③既然①不只⑤(既,,见)(既,,又)表示两种情况同时存在99暨:①和,同②到,至100浃jia :沾湿,湿透101力口: ①加上,放上②施加③增加④更,更加102嘉:①好的,美好的②赞美,嘉奖103贾:①买②做买卖③商人④求取⑤招引,招惹,贾祸⑥价格104缄:①封口,封闭②闭口③书信105艰:①艰险,险恶②父母丧:丁艰106:俭:①俭省,节省②约束不放纵③歉收年成不好。

文言文单个字翻译

文言文单个字翻译

文言文单个字翻译1. 文言文《为学》的有关单个字解释以:把,即把他去南海的事告诉富者为学:做学问,求学1.之:它,指天下事. 亦:也. 矣:了. 则:那么者:…的事情;…的人庸:平庸 2.之:无实义,取消句子独立性. 3.之:它,指代学问. 4.之:的. 鄙:边远的地方. 语:读yù音,告诉,对…说. 于:对. 欲:想要,要. 5.之:到…去,往. 何如:如何,怎样,怎么样?何:什么钵:佛教徒盛饭的用具. 足:足够买:雇用. 买舟:雇船下:南下,沿着长江往下游走,顺流而下. 还:回来越明年:到了/过了第二年自:从惭色:惭愧的神色. 能:能够顾:难道. 焉:加强语气的助词. 哉:表示反问语气,相当于“吗”. 恃:凭借,依靠,倚仗. 买舟:雇船. 以:介词,相当于“把”、“拿”、“将”. 犹:还,仍然. 至:到达. 去:距离.意义:这个故事告诉我们,我们只有立下了目标,努力去实现,才会获得成功.主观努力是成败的关键.人贵立志,事在人为.人要立长志,不要常立志.人之为学,贵在立志,无论客观条件的好坏,天资的高低,关键在于主观努力. 关于文中“吾一瓶一钵足矣”的:两个“一”字表现贫者对物质要求极低,一个“足”字体现了他战胜困难的坚定信心,表现了贫者面对困难知难而进的勇气和实现远大理想的坚定信念,以及无所畏惧的坚强意志和敢于大胆实践的精神手法:作者分别举“贫和尚”“富和尚”的例子,采用的是对比的手法,描写富和尚没去成南海,而穷和尚却成功前往,这样写,是为了说明人之为学,关键在勤奋坚定的信念.贵在立志,事在人为,立志而为.。

2. 文言文《刻舟求剑》翻译还有单个字解释战国时,楚国有个人坐船渡江.船到江心,他一不小心,把随身携带的一把宝剑掉落江中.他赶紧去抓,已经来不及了. 船上的人对此感到非常惋惜,但那楚人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,并向大家说:“这是我宝剑落水的地方,所以我要刻上一个记号.” 大家虽然都不理解他为什么这样做,但也不再去问他. 船靠岸后那楚人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑.捞了半天,不见宝剑的影子.他觉得很奇怪,自言自语说:“我的宝剑不就是在这里掉下去吗?我还在这里刻了记号呢,怎么会找不到的呢?” 至此,船上的人纷纷大笑起来,说:“船一直在行进,而你的宝剑却沉入了水底不动,你怎么找得到你的剑呢?” 其实,剑掉落在江中后,船继续行驶,而宝剑却不会再移动.像他这样去找剑,真是太愚蠢可笑了.涉--跋涉,就是渡过江河的意思.自--从.遽--音句,急遽,立刻,表示时间很紧迫.契--音气,动词,用刀子雕刻.是--这.惑--音或,迷惑,这里是对事物感到糊涂不理解的意思.坠--落.契者--刻着记号的地方.若--如果.。

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⑧ 通情达理(通晓,明白)
⑨ 不求闻达于诸侯(显贵,显达)

每闻琴瑟之声,则应节而舞(迎合)

抚军亦厚赉成(赏赐)

无何,宰以卓异闻(奏,使君主知道)

迨诉频切,又得罪舅姑(等到)

谛视之,则人间珍宝,毕尽于此(仔细0

① 景从云合(通"影"影子)
② 承天景命(大)

③ 吾非至于子之门,是殆也(危险)
④ 思而不学则怠(懈怠) ⑤ 凡永嘉山,游历殆遍(几乎) 当
① 料大王士卒足以当项王乎(抵挡)
② 当道者,世皆谓之天门山(挡)
③ 吾君方幸玄珠阁,与太阳道士讲火经,少选当毕(将要)
④ 当其室者,三年释其政(掌管)
⑤ 一夫当关,万夫莫开(阻挡,把守)
⑥ 公等遇雨,皆已失期,失期当斩(判罪,判决)
为夫所薄,舅姑不念,以至于此(请示,看不起)

帝知其怨,而宥其失(宽容,饶恕)

然而刚肠激发,不遑辞侯(闲暇,空间)

挟太山以超北海(跳过)
⑤ 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(反而,却)

① 君臣固守以窥周室(牢固);
② 沛公默然,曰:"固不如也"(本来)
③ 独夫之心,日益骄固(顽固)
④ 无惧,固无害(必,一定)

① 契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁(归顺,依靠)
② 自牧归荑,洵美且异(同馈)
③ 君臣相顾,不知所归(到,往)
④ 开诚布公(真心,不虚伪)

① 郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之(治,整理)
② 寻蒙国恩,除臣冼马(任命,授职)
③ 然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣(清除,去掉)
④ 扶辇下除(台阶)

①(烛之武)辞曰:"臣之壮也,犹不如人"(推辞,不接受)
②不以文害辞,不以辞害意(文辞)

① 予本非文人画士(原先,本来)
② 本末倒置(树根)舍本逐末(根本)
③ 抑本其成败之迹,而皆自人欤(推究)

① 越国以鄙远,君知其难也(边境,边疆)
② 肉食者鄙,未能远谋(庸俗,浅陋)
③ 蜀之鄙有二僧(边远的地方)
④ 过我而不假道,鄙我也(轻视,看不起)

① 收天下之兵,聚之咸阳(兵器)
① 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦(不,不是)
② 举世非之而不加沮(非难,诋毁,毁谤)

① 更若役,复若赋,则何如(恢复)
② 其有敢不尽力者乎 请复战(再)
③ 幸复得此妇(又)
④ 便复在旦夕(答复)

① 负而前驱,及凯旋而纳之(背);
② 吾行负神明而使汝夭(辜负)
③ 故不战强弱胜负已判矣(失败)
吾往河南省坟墓(探望)
及长,不省所怙(知道)

浩浩乎如冯需御风(同"凭")

苏子愀然,正襟危坐(端正)
危言危行(正直)

重茵累席,置酒交衢间(重叠)

竞以新艳相角(较量)

⑤ 至人无己,神人无功,圣人无名(功名,名望)
⑥ 虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也(说出)

欲祠韦苏州,白乐天诸公于其中,而病寻作(不久)
③故人西辞黄鹤楼(辞别)
④卮酒安足辞(推辞)

① 沛公旦日从百余骑来见项王(使------跟随)
② 赢粮而景从(跟随)
③ 小惠未遍,民弗从也(顺从,听从)
④ 而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣(跟随,沿袭)
⑤ 弟走从军阿姨死(参与,参加)

① 且燕赵处秦革灭殆尽之际(将近)② 俪元所见闻,殆与余同(大致)

① 于是为长安君约车百乘(车辆).
② 因利乘便,宰割天下,分裂山河(趁着,凭借)
③ 乘彼诡垣(登上)
④ 乘风破浪会有时(坐,驾)

① 战败而亡,诚不得已(实在,确实);
② 诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也.(如果)
③ 今诚以吾众诈称公子扶苏(果真,表假设的事实与所说或所想的一致)
④ 秦贪,负其强,以空言求璧(凭,靠,依仗)

① 盖失强援,不能独完.(连接上下句,表原因)
② 今言"华"如"华实"之"华"者,盖音谬也(大概)
③ 今已亭亭如盖矣(车盖)
④ 英才盖世(超过,盛过)

① 故以为其爱不若燕后(所以)
② 故不积跬步,无以至千里(因此,所以)
③ 君安与项伯有故(交情)
迟月生公石上(等待)

宫中尚促织之戏(崇尚)

昂其直,居为奇货(储存)

里胥猾黠,假此科敛丁口(规章条文)

每责一头,辄倾数家之产(征收)

薄产累尽(亏欠)蘼计不施,迄无济(终究,)

审视,巨身修尾,青项金翅(仔细)抚军大悦,-------细疏其能(陈述)
达:
⑦ 自昏达曙,目不交睫(至,到)
② 徐公何能及君也(怎么)
③ 水何澹澹(多么) 通
① 指通豫南,达于汉阴,可乎 (通到,通行)
② 会天大雨,道不通(畅通,没有阻碍)
③ 通计一舟,为人五(全部,整个)
④ 著我绣夹裙,事事四五通(次,遍)

①今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明(顿时,忽然)
长:长吾女与汝女(抚养,养育)

② 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心.(体察)
③ 察临国之政,无如寡人之用心者(考察)

① 燕,赵,韩,魏闻之,皆朝于齐(朝见)
② 于是入朝见威王(朝廷)
③ 朝济而夕设版焉(早晨)
④ 临邛令谬为恭敬,日往朝相如(拜见,拜访)

① 曾不知老之将至(竟然)
② 而计其长曾不盈寸(尚,还)
③ 所以动心忍性,曾益其所不能(增加)
⑦ 盖当蓼洲周公之被逮(介词,表示在某时或某地)
⑧ 长歌当哭(当作)

① 仲尼之徒无道桓文之事(谈到)
② 不足为外人道也(讲说,)
③ 得道者多助(道义,正道)
④ 任重道远(道路,路途)
⑤ 益慕圣贤之道(主张,思想,学说)
⑥ 以其人之道,还治其人之身(方法,途径)

① 古人之观于天地,山川,草木,虫鱼,鸟兽,往往有得(心得)
② 穷兵黩武(战争)
③ 必以长安君为质,兵乃出(军队)
④ 兵不厌诈(兵法)

① 故病且怠(穷困)
② 而江浙之民皆病(有病态)
③ 人皆嗤吾固陋,吾不以为病(弊病,缺点)
④ 向吾不为斯役,则久已病矣(困顿不堪)
⑤ 君子病无能也,不病人之不己知也(担心,忧虑,苦恼)

① 徐而察之(查看);

① 闻妻言,如被冰雪(同"披")
② 秦王复击轲,被八创(遭受)
③ 屈原至于江滨,被发行吟泽畔(通"披"披散)
④ 将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦(通"披"穿)
⑤ 信而见疑,忠而被谤(介词,表被动)

① 焉用亡郑以倍邻(增加)
② 愿伯具言臣之不敢倍德也(同"背")
③ 每逢佳节倍思亲(加倍)
② 得双石于潭上,扣而聆之(得到)
③ 某亦守法,与公甚相得也(交好)

① 度我至军中,公乃入(估计)
② 竟周容以为度(法度'法规)
③ 度,然后知长短(量)
④ 万里赴戎机,关山度若飞(越过)
⑤ 以小人之心度君子之腹(揣度)
⑥ 秋月春风等闲度(度过)
⑦ 生之有时而用之无度(限度)

④ 故遣将守关者,备他盗之出入与非常也(特意)
⑤ 此物故非西产(本来);
⑥ 豫章故郡,洪都新府(以前,原来的)
⑦ 公问其故(缘故,原因)

① 旦视而暮抚,已去而复顾(回头看);
② 名编壮士籍,不得中顾私(顾念)
③ 吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳(不过,表转折)
④ 三顾臣于草庐之中(拜访)
④ 后五年,吾妻来归(女子出嫁)
⑤ 微斯人,吾谁与归 (归属,归附)

① 国危矣,若使烛之武见秦君,师必退(国家)
② 山围故国周遭在(国都)

① 是寡人之过也(过错)
② 以其境过清,不可久居(过分)
③ 故尝与过宋将军(访,探望) ④ 一出门,裘马世家矣(超过,胜过)

① 不然,籍何以至此(什么)
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