初中语文教师竞赛试题
初级中学语文教师资格考试学科知识与教学能力试题及解答参考(2024年)
2024年教师资格考试初级中学语文学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、在《出师表》中,诸葛亮在向刘备表达忠诚和决心的同时,也表达了对国家命运的深切忧虑。
以下关于《出师表》的表述,不正确的一项是:A、诸葛亮在文中多次提到“先帝”,以表达对刘备的忠诚和感激。
B、诸葛亮在文中强调自己“鞠躬尽瘁,死而后已”,体现了他对国家、对民众的责任感。
C、诸葛亮在文中提到“臣之辛辛苦苦,未尝敢忘”,表明他对自己的职责和使命有着深刻的认识。
D、诸葛亮在文中说“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”,表达了他对刘备的期望和对未来的憧憬。
2、关于《论语》中的教育思想,以下哪一项不属于孔子的观点:A、有教无类,因材施教。
B、学而优则仕,仕而优则学。
C、温故而知新,可以为师矣。
D、不患寡而患不均,不患贫而患不安。
3、在以下关于文言文阅读的教学方法中,不属于直接法的是:A. 老师讲解文言文背景,让学生了解作者和作品B. 教师引导学生分析文言文句子结构,归纳文言文语法规则C. 教师直接朗读文言文,让学生跟读并尝试翻译D. 教师组织学生讨论文言文中的修辞手法4、在初中语文课堂教学中,以下哪种教学方法有助于培养学生的创新思维?A. 重复练习法B. 案例分析法C. 情景模拟法D. 知识记忆法5、题干:在语文教学中,教师通过创设情境,引导学生主动参与课堂讨论,这种教学方式属于以下哪一种?A. 传授式教学B. 启发式教学C. 演示式教学D. 调查式教学6、题干:在阅读教学中,教师要求学生找出文章中的修辞手法并进行分析,这种教学活动的主要目的是?A. 培养学生的文学鉴赏能力B. 提高学生的语言表达能力C. 丰富学生的词汇量D. 强化学生的写作技巧7、在语文教学中,以下哪项不属于教师应具备的基本教学技能?A. 演讲能力B. 板书能力C. 翻译能力D. 课堂管理能力8、在分析文学作品时,教师应引导学生关注以下哪项内容?A. 作品的作者背景B. 作品的写作手法C. 作品的时代背景D. 作品的票房收入9、下列关于《离骚》的描述,不正确的是:A. 《离骚》是屈原的代表作之一,表达了作者对楚国政治腐败的强烈不满。
教师考核初中语文试题
教师考核初中语文试题一、古代诗文阅读(共40分)(一)阅读下面这首诗,完成后面的题目。
(8分)湖上晚归蒋士铨湿云鸦背重,野寺出新晴。
败叶存秋气,寒钟过雨声。
半檐群鸟入,深树一灯明。
猎猎西风劲,湖心月乍生。
(1)“寒钟过雨声”哪个字最具有表现力?为什么?(3分)(2)诗的尾联营造了怎样的意境?表达了诗人什么样的感情?(4分)(二)阅读下面的文言文语段,完成3-7题。
(14分)【甲】世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者,不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。
”鸣呼,其真无马耶?其真不知马也!(选自韩愈《马说》)【乙】村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。
其叔父怒曰:“何用此为?”将欲更弃之。
元对曰:“有生之数,莫不重其性命。
若天生天杀,自然之理。
今为人所弃而死,非其道也。
若见而不收养,无仁心也。
”叔父感其言,遂许焉。
明年,犬随叔父夜行。
叔父为蛇所啮,仆地不得行。
犬亟奔至家,汪汪之声不已。
张元怪之,随犬出门,见叔父几死。
速延医治之,不日而愈。
自此,叔父视犬如亲。
(选自《北史·孝行传·张元》)3.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是()A.①虽有千里之能②张元怪之,随犬出门B.①安求其能千里也②今为人所弃而死,非其道也C.①食不饱,力不足,才美不外见②若见而不收养D. ①千里马常有,而伯乐不常有②若见而不收养,无仁心也4.下列句子中,加点字的用法与“犬随叔父夜行”中“夜”字用法不相同的一项是()A.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享 B.当是时,妇手拍儿声C.腰白玉之环,左佩刀,右备容臭 D.从小丘西行百二十步5.用“/”给下面文句断句,要求根据语意划出两处。
初中语文教师技能大赛文本解读试题
初中语文教师技能大赛文本解读试题1.为教学培根的《谈读书》一课,教师计划通过一篇同样与"求知"有关的作品进行导入,以下恰当的一项是( )。
A.罗迦·费·因格《事物的正确答案不止一个》B.莱蒙托夫《祖国》C.杰克·伦敦《热爱生命》D.契诃夫《变色龙》1.【答案】A。
解析:罗迦·费·因格的《事物的正确答案不止一个》论述了培养创造性思维和创新精神问题,突破过去人们早已根深蒂固的思维模式。
故本题选择A项。
2.学习鲁迅《阿Q正传》,教师讲解"阿Q在这刹那,便知道大约要打了,赶紧抽紧筋骨,耸了肩膀等候着,果然,拍的一声,似乎确凿打在自己头上了"一句的修辞手法,并补充其他例子引导学生理解,下列合适的是( )。
A.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
(施耐庵《景阳冈打虎》)B.如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。
只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
(鲁迅《孔乙己》)C.生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。
(冰心《谈生命》)D.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的烟火一样繁密。
(王鼎钧《那树》)2.【答案】A。
解析:题干中的例句为夸张(超前夸张)。
A项为夸张;B项为借代,"短衣帮"代指劳苦的劳动人民;C项为比喻;D项为比喻、拟人。
故本题选择A 项。
3.某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011版)》围绕"教学建议"展开讨论,下列观点不恰当的是( )。
A.学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。
B.教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合。
C.语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,尤其是让学生打好扎实的语文基础。
初中语文教师竞赛试题修订稿
初中语文教师竞赛试题内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)初中语文教师古诗文知识竞赛试题一、填空题:(26×0.5=13分)1、《》是《诗经》首篇,也是我国文学史上第一首优美动人、影响深远的情歌,反映了古代人民追求幸福生活的美好愿望选自《诗经·周南》。
2、人们常说“子曰诗云”,“子曰”指,“诗云”是。
3、在历史上不同的时期,就有不同文学样式的辉煌,我们经常这样说:汉、唐、宋、元、明清。
4、词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。
后来词逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为;又因为词的句子有长有短,所以也有人称词为。
5、我国第一部科普作品是沈括的《》,我国第一部水文地理专着是《》,我国第一部日记体游记是徐宏祖的《》,我国第一部长篇讽刺小说是吴敬梓的《》。
6、清代诗人是我国古代最后一位、近代最初一位大诗人,是一位划时代的里程碑式人物。
7、在中国文学几千年发展中上,每个时代都有各自的文学经典,均有独领风骚的一代宗师,这正如赵翼《论诗》所云:“,。
”8、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典名着《》的开篇词。
9、《红楼梦》又名《石头记》,以、、的爱情悲剧为线索,描写贾、王、史、薛四大家族的兴衰过程。
10、《四库全书》是乾隆年间纂修的一部丛书,共收古籍3503种,分照、、、,所以称为“四库”。
11、《木兰诗》结尾:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语。
二、古诗文默写题:(26×0.5=13分)1、人生常常面临各种各样的抉择。
当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样“”。
2、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是,。
3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是:,。
初中生注音、改错字词比赛教师用1
语文注音、改错竞赛题班级姓名得分一、给下列带点的字注音喑()哑瞬(shùn)间濯(zhuó)洗孪(luán)生蜕(tuì)变估量(liáng)栖(qī)息纳罕(hǎn) 狩(shòu)猎什(shí)物嫉(jí)妒哺(bǔ)育炽(chì)热亘(gèn)古讪(shàn)笑磐(pán)石告罄(qìng) 斫(zhuó)痕羁(jī)绊嗔(chēn)视羸(léi)弱阴霾(mái)悲怆(chuàng) 庇(bì)荫(yìn)剽(piāo)悍眼睑(jiǎn)遒(qiú)劲颦蹙(cù)粗犷(guǎng) 思量(liɑng) 藩(fān)篱归咎(jiù) 愧怍(zuò) 伎俩(liǎng)啮(niè)齿笃(dǔ)信箱箧(qiè) 推崇(chóng)归咎(jiù) 寒噤(jìn)阻遏(è) 过滤(lǜ)囊胚(pēi) 伧(cāng)俗震悚(sǒng) 绯(fēi)红执拗(niù) 蓬蒿(hāo)咫(zhǐ)尺缄(jiān)默哂(shěn)笑牟(móu)取譬(pì)喻睥(pì)睨媲(pì)美苋(xiàn)菜猝(cù)然囿(yòu)于酷肖(xiào)木屐(jī)甲胄(zhòu) 匕(bǐ)首荸(bí)荠锃(zèng)亮教诲(huì)发蔫(niān)解剖(pōu) 心扉(fēi)谀(yú)词扶掖(yè)抽噎(yè) 怄气(òu)谮(zèn)害怔怔(zhèng)腆(tiǎn)着怨怅(chàng)戳(chuō)破陨落(yǔn)荇(xìng)藻瞰(kàn)望瘠(jí)薄虬(qiú)须倒坍(tān) 羼(chàn)水孱(chán)弱戏谑(xuè)侍(shì)候纤(qiàn)绳踝(huái)骨攫(jué)取臆(yì)断骸(hái)骨吮(shǔn)吸黝(yǒu)黑干瘪(biě) 狡黠(xiá)晒(shài)干旁骛(wù)云翳(yì)糍(cí)粑捯(dáo)气荣膺(yīng)腌臜(zā) 代庖(páo) 盘缠(chɑn)鹭(lù)鸶间(jiàn)或勒(lè)令磨蹭(ceng) 归泊(bó)黏(nián)膜残屑(xiè) 咽(yān)喉挟(xié)卷休憩(qì)蝼(lóu)蚁啜(chuò)泣庸碌(lù)船舱(cāng) 伫(zhù)立倔(jué)强诅(zǔ)咒呵(hē)责酝酿(niàng) 叱咤(zhà)一霎(shà)称(chèn)职莴(wō)苣功勋(xūn) 相觑(qù)攒(cuán)成臃(yōng)肿脑髓(suǐ) 骊(lí)歌花圃(pǔ)嗥(háo)鸣砭(biān)骨巢(cháo)穴疮(chuāng)痍妍(yán)丽坠(zhuì)落窒(zhì)息蹿(cuān)跃撺掇(duo) 粲(càn)然畸(jī)形凫(fú)水羁(jī)绊仄(zè)歪匿(nì)笑瓦砾(lì) 箱箧(qiè)掳(lǔ)走凹凼(dàng)吊唁(yàn)蟠(pán)龙鳌(áo)头憎恶(wù)追溯(sù)轩(xuān)昂搓(cuō)捏胆怯(qiè) 蹲踞(jū)恣睢(suī)稽(qǐ)首酬和(hè)酒肆(sì)瞥见(piē) 栈(zhàn)桥带挈(qiè) 恁(nèn)地聒(guō)噪褴褛(lǚ) 佝偻(lóu)睿(ruì)智窸窣(sū)窥伺(sì) 踌躇(chú)绽(zhàn)裂忐(tǎn)忑麦穗(suì) 踉(liàng)跄归省(xǐng) 冗(rǒng)杂惬(qiè)意戛(jiá)然参(cēn)差解(xiè)数纳垢(gòu) 广袤(mào)恪(kè)守残垣(yuán)襁(qiáng)褓招徕(lái)潜(qián)心行(háng)辈二、找出下列成语中的错别字,并改正在括号内决处逢生(绝) 险象叠生(迭) 淬然长逝(猝) 玲珑惕透(剔) 苦心孤旨(诣)头晕目炫(眩) 获益非浅(匪) 梦魅以求(寐) 突如奇来(其) 擎天憾地(撼)荒草凄凄(萋) 锋芒必露(毕) 义奋填膺(愤) 一拍既合(即) 冲耳不闻(充)耀武扬危(威) 浑身解术(数) 嘎然而止(戛) 毛骨竦然(悚) 随生附和(声)眼花潦乱(缭) 不可思义(议) 锐不可挡(当) 三顾毛庐(茅) 束首无策(手)造形美观(型) 重峦叠障(嶂) 五采斑斓(彩) 因地治宜(制) 消声匿迹(销)再劫难逃(在) 长途拔涉(跋) 正襟威坐(危) 翻来复去(覆) 油光可见(鉴)冥思暇想(遐) 故名思义(顾) 一视同人(仁) 莫哀一是(衷) 仰扬顿挫(抑) 藏污纳诟(垢) 广茂无垠(袤) 相形见拙(绌) 囊莹映雪(萤) 含首低眉(颔) 贻然自得(怡) 道听徒说(途) 好意难确(却) 晨光西微(熹) 一略而过(掠) 粗制乱造(滥) 诚慌诚恐(惶) 长嘘短叹(吁) 无可质疑(置) 情不自尽(禁)怒不可扼(遏) 段章取义(断) 睇泗横流(涕) 一怀黄土(抔) 辛苦恣雎(睢) 歇斯底理(里) 郑重其是(事) 根深蒂故(固) 不言而寓(喻) 轻而义举(易)格物至知(致) 不求深解(甚) 恃才放犷(旷) 熠熠生晖(辉) 言行相故(顾)重倒覆辙(蹈) 格尽职守(恪) 啼笑皆飞(非) 秀手旁观(袖) 理致易明(至)崭钉截铁(斩) 舔椟之情(犊) 面面相去(觑) 阔然无累(廓) 化为无有(乌)刻骨名心(铭) 与日巨增(俱) 不屑置辨(辩) 断壁残塬(垣) 引颈受戳(戮)周到如底(砥) 望眼欲川(穿) 睡眼腥忪(惺) 通霄达旦(宵) 星邻万户(临)迟顿麻木(钝) 固持己见(执) 中流底柱(砥) 有例可媛(援) 一泄千里(泻) 缠绵绯恻(悱) 鳞次节比(栉) 其乐溶溶(融) 走头无路(投) 张慌失措(皇) 再接再励(厉) 运筹帷握(幄) 无耻滥言(谰) 世外桃园(源) 前踞后恭(倨) 暗然失色(黯) 草管人命(菅) 坚如盘石(磐) 金榜提名(题) 事得其反(适) 按步就班(部) 浮想联篇(翩) 物及必反(极) 哀声叹气(唉) 苇编三绝(韦) 自名得意(鸣) 胜气凌人(盛) 悬梁刺骨(股) 珠丝马迹(蛛) 老声常谈(生) 蜂涌而至(拥) 德高忘重(望) 契而不舍(锲) 忧心重重(忡) 微不足到(道) 万恶不赫(赦) 磬竹难书(罄) 文过是非(饰) 大厅广众(庭)按步就班(部)改斜归正(邪) 真知卓见(灼) 沓无音信(杳) 任劳任愿(怨) 显为人知(鲜)心汇神凝(会) 冻饿之郁(虞) 提心掉胆(吊) 鳞次枳比(栉) 轻歌漫舞(曼) 群蚁排崖(衙)迫不急待(及) 破斧沉舟(釜) 披星带月(戴) 别出新裁(心)病入膏盲(肓) 感人肺腹(腑) 众口烁金(铄) 直接了当(截) 挺而走险(铤) 陈词烂调(滥) 耳儒目染(濡) 飞扬拔扈(跋) 鬼计多端(诡) 默守成规(墨) 民生凋弊(敝) 人才倍出(辈) 不求慎解(甚) 针贬时弊(砭) 势均利敌(力) 嘻笑怒骂(嬉) 滥芋充数(竽) 卑躬曲膝(屈) 岂人忧天(杞) 深恶痛决(绝) 脱泥带水(拖) 相铺相成(辅) 风雪迷漫(弥) 顿失涛涛(滔) 原弛蜡像(驰) 红妆素裹(装) 一代天娇(骄) 晰晰沥沥(淅) 菲菲细雨(霏) 温声细雨(语) 润如油高(膏) 心无旁鹜(骛) 佝偻成蜩(承) 藜民百姓(黎) 折中是非(衷) 脑羞成怒(恼) 奋然而起(愤) 巍峨峥荣(嵘) 窈挑淑女(窕) 狼籍斑斑(藉) 惮精竭虑(殚) 离经判道(叛) 礼上往来(尚) 历兵秣马(厉) 貌和神离(合) 直言不诲(讳) 震聋发聩(振) 惩前必后(毖) 留芳百世(流) 喜行于色(形) 无可非异(议) 荒唐猾稽(滑) 吹毛求次(疵) 水波鳞鳞(粼) 更胜一畴(筹) 相形见拙(绌)变化无长(常) 相得益章(彰) 了以自慰(聊) 泱泱不乐(怏) 念念有辞(词) 生意葱笼(茏) 迫不及代(待) 养精续锐(蓄) 炯乎不同(迥) 一返既往(反) 历尽心血(沥) 妇儒皆知(孺) 马戈裹尸(革) 鞠躬尽粹(瘁) 来势凶凶(汹) 物竟天择(竞) 笑聚山林(啸) 触木伤怀(目) 情郁寓中(于) 引精据典(经) 及物起兴(即) 文采藻势(饰) 苍海桑田(沧) 顶理膜拜(礼) 仗义直言(执)挺而走险(铤)以身作责(则)如火如茶(荼)错手不及(措)慷概激昂(慨)言简意骇(赅)穿流不息(川) 披星带月(戴)汗流夹背(浃)莫不关心(漠)默守成规(墨)委屈求全(曲)无是生非(事)巧妙绝论(伦)响彻云宵(霄)察颜观色(言)遗笑大方(贻)娇揉造作(矫)中流抵柱(砥)(按音序排列)A1.挨紧āi2.挨饿受冻ái3.白皑皑ái4.狭隘ài5.不谙水性ān6.熬菜āo7.煎熬áo8.鏖战áo9.拗断ǎo 10.拗口令àoB1.纵横捭阖bǎi hé2.稗官野史bài3.扳平bān4.同胞bāo5. 炮羊肉bāo6.剥皮bāo7.薄纸báo8.并行不悖bèi9.蓓蕾bèi lěi 10.奔波bō 11.投奔bèn 12.迸发bèng 13.包庇bì 14.麻痹bì 15.奴颜婢膝bì xī 16.刚愎自用bì 17.复辟bì 18.濒临bīn 19.针砭biān 20.屏气bǐng 21.摒弃bǐng22.剥削bō xuē 23.波涛bō 24.菠菜bō 25.停泊bó 26.淡薄bó 27.哺育bǔC1.粗糙cāo2.嘈杂cáo3.参差cēn cī4.差错chā5.偏差chā6.差距chā7.搽粉chá8.猹chá9.刹那chà 10.差遣chāi 11.诌媚chǎn 12.忏悔chàn 13.羼水chàn 14.场院cháng 15.一场雨cháng 16.赔偿cháng 17.偿佯cháng 18.绰起chāo 19.风驰电掣chè 20.瞠目结舌chēng 21.乘机chéng 22.惩前毖后chéng 23.惩创chéng chuàng 24.驰骋chěng 25.鞭笞chī 26.痴呆chī 27.痴心妄想chī28.白痴chī 29.踟蹰chí chú 30.奢侈chǐ 31.整饬chì 32.炽热chì 33.不啻chì34.叱咤风云chì zhà 35.忧心忡忡chōng 36.憧憬chōng 37.崇拜chóng 38.惆怅chóu chàng 39.踌躇chóu chú 40.相形见绌chù 41. 黜免chù 42.揣摩chuǎi43.椽子chuán 44.创伤chuāng 45.凄怆chàng 46.啜泣chuò 47.辍学chuò 48.宽绰chuò 49.瑕疵cī 50.伺候cì 51.烟囱cōng 52.从容cóng 53.淙淙流水cóng 54.一蹴而就cù 55.璀璨cuǐ 56.忖度cǔn duó 57.蹉跎cuō tuó 58. 挫折D1. 呆板dāi2.答应dā3.逮老鼠dǎi4.逮捕dài5.殚思极虑dān6.虎视眈眈dān7.肆无忌惮dàn 8.档案dàng 9.当(本)年dàng 10.追悼dào 11.提防dī 12.瓜熟蒂落dì 13.缔造dì 14.掂掇díān duo 15.玷污diàn 16.装订dìng 17.订正 dìng 18.恫吓dònghè 19.句读dòu 20.兑换duì 21.踱步duóE阿谀ē yǘ 2.婀娜ē nuó 3.扼要èF1.菲薄fěi2.沸点fèi3.氛围fēn4.肤浅fū5.敷衍塞责fū yǎn sè6.仿佛fú7.凫水fú8.篇幅fú9.辐射fú 10.果脯fǔ 11.随声附和fù hèG1.准噶尔gá2.大动千戈gē3.诸葛亮gé4.脖颈gěng5.提供gōng6.供销gōng7.供给gōng jy 8.供不应求gōng yìng 9.供认 gong 10.口供gòng 11.佝偻gōu lóu 12.勾当gòu 13.骨朵gū 14.骨气gǔ 15.蛊惑gǔ 16.商贾gǔ 17.桎梏gù 18.粗犷guǎng 19.皈依guī 20.瑰丽guī 21.刽子手guì 22.聒噪guōH1. 哈达hǎ2.尸骸hái3.希罕hǎn4.引吭高歌háng5.沆瀣一气háng xiè6.干涸hé7.一丘之貉hé8.上颌hé9.喝采hè 10.负荷hè 11.蛮横hèng 12.飞来横祸hèng 13.发横财hèng 14.一哄而散hòng 15.糊口hú 16.囫囵吞枣hú lún 17.华山huà 18.怙恶不悛hù quān 19.豢养huàn 20.病人膏肓huāng 21.讳疾忌医huì jí22.诲人不倦huì 23.阴晦huì 24.污秽huì 25.混水摸鱼hún 26.混淆hùn xiáo 27.和泥huó 28.搅和huò 29.豁达huò 30.霍乱huò再认识“课前五分钟练”一、课前五分钟能力训练是一种用时不多,学生能力却如雨后春笋不见其长而日有所增的有效活动。
初中语文中青年教师基本功大赛试题
初中语文中青年教师基本功大赛试题导读:初中语文中青年教师基本功大赛试题是对教师语文教学水平的一次考核。
本试题旨在考察教师对于语文教育的理解和应用能力,希望能够通过这次大赛,进一步提高教师的教育教学水平,提升学生的语文素养。
一、阅读理解阅读下面的文章,根据文章内容回答问题。
人生之旅人生之旅,充满了波澜壮阔的起伏,也经历了无数次的考验和挑战。
在这个世界上,每个人都有自己的人生道路,每个人所走过的路都不尽相同。
有人的人生之路平坦坎坷,有人的人生之路曲折崎岖,但无论怎样,每个人都要勇敢地去面对人生的考验。
人生如同一本书,每个人都是这本书的主角。
而人生的每一页,都值得我们细细品味。
人生没有捷径,只有付出才能收获。
正所谓:人生最大的失误不是失败,而是从未尝试。
生活就像是一座山,要想到达山顶,就必须一步一个脚印地往上爬。
人生旅途中的挫折和失败,都是为了更好地让我们去理解人生的真谛,激发我们继续前行的动力。
只有经历了挫折和失败,我们才能更加珍惜成功的喜悦。
每一个人都有着自己的梦想,但梦想却不能靠空想实现,需要我们用实际行动去付诸努力。
人生没有不劳而获的幸福,只有通过自己的努力和付出,才能够达到我们向往的目标。
无论前路如何漫长,无论困难如何重重,只要保持坚定的信念,用执着和毅力去追逐,一定能够收获成功。
问题:1. 人生之旅中的考验和挑战对人有何作用?2. 挫折和失败对人生有何影响?3. 实现梦想需要什么条件?4. 请简要概括本文的主旨。
解析与答案:1. 人生之旅中的考验和挑战可以激发人的勇气和毅力,让人在经历中成长和进步。
2. 挫折和失败能够让人更加珍惜成功,并在失败中明白人生的真谛,激发人继续前行的动力。
3. 实现梦想需要通过努力和实际行动去付诸努力,没有不劳而获的幸福。
4. 本文主旨是人生之旅充满了波澜壮阔的起伏,每个人都要勇敢地去面对人生的考验,通过经历挫折和失败,努力追逐梦想,最终实现成功。
二、填空题根据句意和上下文补全句子。
初中语文教师考试试题及答案
初中语文教师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,书写完全正确的一组是:A. 姹紫嫣红张皇失措翻来覆去(√)B. 别出心裁穿流不息一诺千金C. 风声鹤唳一愁莫展栩栩如生D. 金榜提名一视同仁脍炙人口2. “不以物喜,不以己悲”出自以下哪部作品?A. 《论语》B. 《孟子》C. 《岳阳楼记》(√)D. 《滕王阁序》3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 风吹草低见牛羊。
B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
C. 明月松间照,清泉石上流。
D. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
4. “青青子衿,悠悠我心”出自《诗经》中的哪一篇?A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《子衿》(√)D. 《桃夭》5. 下列关于《红楼梦》的描述,不正确的一项是:A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著。
B. 小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。
C. 小说描绘了一个大家族的兴衰历程。
D. 小说是现实主义文学的代表作。
(√)6. “但愿人长久,千里共婵娟”是出自哪位诗人的诗句?A. 李白B. 杜甫C. 苏轼(√)D. 王维7. “床前明月光,疑是地上霜”出自以下哪首诗?A. 《静夜思》(√)B. 《望月怀远》C. 《月下独酌》D. 《夜泊牛渚怀古》8. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是哪位诗人的诗句?A. 王之涣B. 杜甫C. 陆游(√)D. 白居易9. 下列关于《水浒传》的描述,不正确的一项是:A. 《水浒传》是明代作家施耐庵所著。
B. 小说描绘了梁山好汉的反抗斗争。
C. 小说反映了封建社会的黑暗。
D. 小说是浪漫主义文学的代表作。
(√)10. “春江水暖鸭先知”是哪位诗人的诗句?A. 李清照B. 辛弃疾C. 王安石D. 孟浩然(√)二、填空题(每题2分,共20分)11. 《木兰诗》中“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”的下一句是“________”。
答案:双兔傍地走,安能辨我是雄雌12. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《________》。
语文知识竞赛题及答案
语文知识竞赛题及答案【篇一:趣味语文知识竞赛试题含答案】txt>语文基础知识与应用能力竞赛试题一、单项选择题(每题2分,错选、漏选不扣分)1、《四库全书》是哪位皇帝下令编纂的?()a、乾隆b、XXX、XXX2、XXXXXX:“晓看红湿处,花重锦官城”,XXX诗云:“锦城虽云乐,不如早还家”,请问,成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”?()a、因蜀锦而得名b、因锦江而得名c、因XXX的“锦囊”而得名3、“来龙去脉”的成语产生于()a、历史研究b、风水勘探c、政治事件4、“司空见惯”中的“司空”是指()a、唐代一位诗人b、唐代一位高僧c、一种官职5、本题所用的字体是()a、篆书b、楷书c、隶书d、宋体a、飞天球b、飞贼球c、魔法球d、魁地奇7、汉字里有大量多音字,下列汉字中有几个多音字?()把坠角潜皆荷湍赛脂爬a.、2 b、3 c、4 d、58、以下各组词语中加点字的读音,与所给注音全都不异的一组是()9、以下文学常识表述正确的一项是()a、《史记》和《资治通鉴》被称为“史学双璧”。
b、XXX的两部小说集是《呐喊》和《朝花夕拾》。
c、XXX是指唐代诗人XXX和XXX,大XXX是指晚唐诗人XXX和XXX。
d、两篇《狂人日记》的作者划分是中国的XXX和法国的果戈里。
10、从以下各句中的“红”来看,利用了不异修辞手法的一组是()a.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
问XXX不语,乱红飞过秋千去。
b.看XXX红遍,层林尽染。
不恨此花飞尽,恨西园落红难缀。
c.蜘蛛也惜春归去,网着残红不放飞。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
d.本年XXX岁红,可惜明年花更好,知与谁同?XXX 常怕花开早,何况落红无数。
11、深圳是我国最早建立的经济特区,曾经吸引了全国许多人才前往。
今年春节刚过,深圳人才智力市场就门庭若市。
如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题,表述最恰当的一项是()a.特区依然有魅力,孔雀仍向深圳飞 b.深圳依然有魅力,人才仍向特区飞c.深圳依然有魅力,孔雀仍向东南飞d.人才仍向东南飞,深圳依然有魅力12、对上面的告白词的阐发,恰当的一项是()a.XXX广告:“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。
初中语文骨干教师考试真题及答案解析
选择题下列对乐府诗理解正确的是()A. 乐府是汉武帝时设立的音乐机构,负责采集民间歌谣或文人的诗来配乐。
B. 乐府诗是专指汉武帝时期创作的诗歌。
C. 乐府诗与宋词元曲在形式上完全不同。
D. 乐府诗只包括五言诗和七言诗。
答案:A下列关于关汉卿的表述,错误的是()A. 关汉卿是元杂剧的代表作家。
B. 他的代表作是《窦娥冤》。
C. 关汉卿不是散曲作家。
D. 他被后人誉为“曲圣”。
答案:C下列哪一项不是楹联的特点?()A. 字数相等B. 平仄相对C. 上下联意义必须完全相同D. 对仗工整答案:C下列词语中加点字音完全正确的一组是()A. 揖让(yī)山岚(lán)彤云(dōng)B. 阆苑(làng)盛馔(zhuàn)敛衽(rèn)C. 遒劲(qiú)毗连(pí)盥洗(guàn)D. 翰墨(hàn)睿智(ruì)奶酪(lào)答案:B下列关于文学常识的表述,错误的是()A. 《论语》是儒家经典,记录孔子及其弟子的言行。
B. 《史记》是中国第一部纪传体通史,作者是司马迁。
C. 闻一多的诗集有《红烛》和《死水》,但他不是学者。
D. 海明威的《老人与海》塑造了“硬汉精神”。
答案:C下列选项中,与“当窗理云鬓,对镜帖花黄”两句意思表达最为相似的是()A. 采菊东篱下,悠然见南山B. 大漠孤烟直,长河落日圆C. 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳D. 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着答案:C简答题简述乐府诗的特点及其在中国文学史上的地位。
答:乐府诗的特点是内容丰富,反映社会现实广泛,语言质朴自然,形式灵活多样。
它不仅包括了汉乐府的民歌,也包括文人创作的诗歌。
乐府诗在中国文学史上占有重要地位,它开创了诗歌现实主义的新风,对后世诗歌创作产生了深远影响。
谈谈你对关汉卿及其作品《窦娥冤》的认识。
答:关汉卿是元杂剧的杰出代表,被誉为“曲圣”。
县初中语文教师基本功比赛语文知识考核试题
县初中语文教师基本功比赛语文知识考核试题(本试卷满分150分考试时间120分钟)一、选择题(共10题,每题1分,共10分)1、下面四首古诗都含有我国民间的传统节令,诗中所表示的节令以及它们的排列顺序正确的一项是()①去年元夜时,花市灯如如昼。
月上柳梢头,人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
③细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。
黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。
④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
A、元宵、七夕、重阳、春节B、春节、中秋、端阳、除夕C、元宵、中秋、清明、元旦D、元旦、七夕、重阳、元宵2、下列一组关于“死”的词语,按死者尊卑顺序排列,正确的一项是()①死②卒③崩④薨A、②③④①B、③②①④C、③④②①D、④③①②3、下面是古代对不同年龄的代称说法,按从小到大的顺序排列,正确的一项是()①而立②花甲③耄耋④始龀⑤弱冠⑥古稀⑦知命⑧不惑A、④①⑤⑦⑧②③⑥B、④⑦①⑧②⑤③⑥C、④⑦⑤②⑧①⑥③D、④⑤①⑧⑦②⑥③4、下列各书按“经、史、子、集”的分类法,属于“子”部的一项是()①《荀子》②《韩非子》③《庄子》④《本草纲目》⑤《玉台新咏》⑥《梦溪笔谈》⑦《稼轩长短句》⑧《聊斋志异》A、①②③④B、①②③⑥C、①②③⑤D、①②③⑧5、下列各句叙述,错误的一项是()A、古人以稷为五谷(黍、稷、麦、稻、菽)之长。
古代帝王、诸候祭祀土神(社)和谷神(稷),故合称为“社稷”,并用来代称国家。
B、宫、商、角、徵、羽为古代音乐的五声,又称五音。
变徵,声调悲凉。
C、古人常用伯、仲、叔、季表示兄弟间的排行,伯是老大,仲是老二,叔是老三,季是第四。
D、刎颈之交、莫逆之交、布衣之交、忘年之交、患难之交、车笠之交、竹马之交都用来形容交情很深。
6、下列各句的叙述,错误的一项是()A、《古文观止》是清代吴楚材叔侄二人编选的一部历代文章集,是流传很广的古文选本。
初中语文竞赛现场答辩题目.doc
初中语文竞赛现场答辩题目1.说说你对语文课程资源的认识,在教学中你是怎样利用和开发语文课程资源的?(生活处处有语文,语文课程资源最丰富。
/ 课堂教学资源的利用,课外学习资源的开发和利用)2.现在中学生作文中出现了不少不规范的语言,书写不工整,错别字也比较多,针对这种现象,你认为教学中应当采取哪些有效的措施?(略)3.你教作文最成功的经验是什么?有人说,作文是学生自己的事,教与不教差不多,你同意这个观点吗?(略)4.《语文课程标准》对语文知识教学提出了一个新的说法在阅读教学中,为了帮助理解课文,可以引导学生随文学习必要的语法和修辞知识。
对此谈谈你的理解。
(化静态教学为动态教学,把有关语文知识点放在课文的具体语境中讲,并按语言的实际运用来理解语文知识。
5.叶老说:语文本是一门读的学科,你对这句话是怎么理解的?(形式/内容)6.老一辈语文教育家张志公说过,不读书、不看报、不旅游、不交友是语文教师最大的不务正业。
你怎么看?(略)7.教育部课改专家组组长钟启泉教授说:教师即课程,教师即学校文化。
教师本身就是一部活的教材。
你觉得这么说对吗?谈谈你的理解。
(教师是课程实施的主体,其人格修养、知识结构、智能背景等,对教学具有举足轻重的作用。
/ 教师是学校文化和教育环境的构建者和体现者)8.《语文课程标准》指出:语文是一门实践性很强的课程。
请说说你的理解。
(语文课不以掌握知识为价值目标,其终极价值目标是语文素养。
/ 语文课是学生的实践课,语文教育是一个动态过程,语文教育生活化、什么化、人生化。
)9.新课程改革强调了合作学习的重要性,请你结合语文教学实际,谈谈合作学习和独立学习各自有什么好处?(合作学习可以提高单位时间内学生学习、交往、表达的频率与效率,优势互补,有利于培养合作精神和探究意识,也有利于提高学生言语交往的实践能力。
/ 独立学习对培养学生的独立思考、自主思考能力具有不可替代的作用,更能充分发挥个人的主动性。
初中语文教师业务竞赛试题【精品范文】
初中语文教师业务竞赛试题初中语文教师业务竞赛试题满分100,时间2:30分钟注意:特别提醒1.考试前准备好手表,考场没有安装钟,以免各科考试时间不同,其他科目时间到铃响,引起紧张情绪,导致作文构思不佳。
2.答题卡抄写过程中,只占用下一半空间,以免答题时出错,可以有重新修改的空间,或者带小刀可以刮去痕迹,但不能影响电脑扫描阅卷。
本试题属考后整理,所以有缺漏一、选择题,每题2分。
1奄(yǎn)奄(yǎn)( )( )一息苍(cang) 劲(jìng)( ) 文(wén)绉(zhòu)绉(zhòu)( )[2012年横山]2.莫言说,“当代文坛没有出现大作家,才使我这样的人得以成名。
这一点必须非常清楚。
一些人比我有才华,个人经验比我丰富,但是没能在文学上获得太大的名声,是( A )的原因。
从这一点来讲我非常( )。
A机遇 B 机会 C幸运 D荣幸2选词填空,每空。
(2分)(1)鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能(无所事事相安无事若无其事),并开始了类似受精分裂发育的过程。
(2)仅在美国,每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能(无动于衷束手无策无地自容)本题选自2012~2013学年度第一学期期末调研八年级语文试题(卷)古代诗词背诵每个小空一分,共计6分A组1.月如钩2.蒹葭苍苍,白露为霜3. 登轼而望之。
4.何时眼前突兀见此屋5人不寐,将军白发征夫泪6 西北望,射天狼。
B组1 西北望,射天狼。
2 才美不外见3 下者飘转沉塘坳4.黑云压城城欲摧四、古文阅读题(选自2013湖北宜昌中考语文试题)冰雪文序张岱鱼肉之物,见风日则易腐,入冰雪则不败,则冰雪之能寿物也。
今年冰雪多,来年谷麦必茂,则冰雪之能生物也。
盖人生无不藉此冰雪之气以生,而冰雪之气必待冰雪而有,则四时有几冰雪哉!若吾所谓冰雪则异是。
凡人遇旦昼则风日,而夜气则冰雪也;遇烦躁则风日,而清净则冰雪也;遇市朝则风日,而山林则冰雪也。
教师新课标学习效果笔试大赛初中语文-试题
第1页,共6页第2页,共6页2012年崆峒区教师新课标学习效果笔试大赛试卷(初中语文)一、选择题(每小题2分,共40分)1.当前我国义务教育课程的设置应该是( )。
A 整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中分科课程综合课程相结合,高中分科课程为主。
B 整体设计九年一贯的义务教育课程,义务教育阶段以综合课程为主,初中分科课程综合课程相结合,高中分科课程为主。
C 整体设计九年一贯的义务教育课程,义务教育阶段以综合课程为主,高中分科课程为主。
D 整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,中学分科课程为主。
2.创新型课堂教学应是( )。
A 营造人人参与的氛围,激发学生的灵气B 注重人人参与的过程,张扬学生的个性C 给予人人参与的评价,促进学生的发展D 包括A 、B 、C 3.新课程倡导的学习方式是( )。
A 自主学习B 合作学习C 探究学习D 含A 、B 、C 4.实施素质教育应以培养学生的( )为重点。
(1)创造能力 (2)创新精神 (3)道德素质 (4)实践能力 A (1)(2) B (2)(4) C (1)(3) D (2)(3)(4) 5.新课程教学改革要求我们首先确立起( )。
A 先进的教学观念B 与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C 教师为主导,学生为主体的教学观念D 以课堂教学为中心教学观念 6.教育的根本功能是( )。
A 提高教育教学质量B 为社会输送合格的人才C 促进人的成长与全面发展D 为了一切学生7.在新课程改革中,对“课程”含义的理解应该是( )。
A 教学计划、课程标准、教科书等文件B 课程标准规定的各学科课程C 教师和学生共同开发的课程D 包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜 隐形课程四大类课程8.新课程把教学过程看作是( )。
A 师生交往、积极互动、共同发展的过程B 课程传递和执行的过程C 教师的教与学生的学的过程D 是知识传授与学生能力发展的过程 9.学科教学要以( )为本。
2010年(第四届)全国语文教师读书竞赛初赛试题(初中组)
茅盾担任《
》
敌, 飘然思不群。清新庾开府 , 俊逸鲍参军。” 中 主编之后 ,对此刊物进行全面革新 ,将其由一个 其 , 他 “
一
派 ” 刊物 改 革 为新 文 学 的第 的
的《 拟行路难十八首》 为七言诗的发展作 出了卓越 》 长约五千言 ,
个“ 纯文艺 ” 刊物 , 并使 之成为宣传文学研究会
课 题 百 家
20 (四 全 语 教 读 竞 0 年 第 届)国 文 师 书 赛 1
初赛试题( 初中组)
( 考试 时 间 :5 分钟 10 满分 :5 10分 )
一
、
填 空题 (0分 ,— 6 每空 1 ,7 2 放豁达 ,纯真流畅……诗词的风格都跟各人 的性 4 11题 分 1题
雅娴静 ; 宝玉的 , 情真意切 , 如痴似狂 ; 湘云 的, 豪
21 00年 第 6 期
尔独何辜限河梁? 》 1. 8 上面这首《 歌行》 燕 是我国现存最早 、 最完 诗 ,其作者是三 国时 。( 分 , 2 每空 1 分) 个 故事编织起来 , 构 整的文人创作的
、
和
的一致 。1 8
(
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世纪 以后 ,随着
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“ 三一律” 不断受到戏剧家的抨击 , 逐渐被冲破 。
1. 红与黑 》 6《 中的“ ” 黑 ” 红 与“ 是具有象征意
义 的 ,红 ” 拿破 仑 时期 士兵 的 “ 指 ,
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初中语文知识竞赛试题及答案
初中语文知识竞赛试题及答案初中语文知识竞赛试题及答案语文能力是人们相互交流思想等的工具。
《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是汉语文。
以下是店铺整理的初中语文知识竞赛试题及答案,欢迎参考!一、选择题 (单项选择共80分,每小题2分)1、下列加点的“之”字应轻读的一个是A、曾不能毁山之一毛B、吾欲之南海C、跳往助之D、以我杓油知之2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是A、风烟望五津B、后遂无问津者C、天津D、津津有味3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容A、诗歌B、音乐C、小说D、散文4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是A、王维B、孟浩然C、李商隐D、王昌龄5、《老人与海》的作者是A、海明威B、马克·吐温C、杰克·伦敦D、狄更斯6、《鲁滨逊漂流记》的作者是A、柯南道尔B、笛福C、狄更斯D、莎士比亚7、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公,他的国籍是A、英国B、法国C、丹麦D、德国8、为广大中学生所喜欢的《花季·雨季》的作者是A、韩寒B、素素C、郁秀D、田晓菲9、一主持人拿起一块木板儿,将另一主持人轻打了一下。
据此我们可以猜出《红楼梦》中的三个人物是A、门子贾琏袭人B、冯渊板儿袭人C、贾珍板儿袭人D、板儿袭人贾琏10、下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项是A、《聊斋志异》B、《杜工部集》C、《稼轩长短句》D、《临川先生文集》11、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名A、金庸B、古龙C、曲波D、查良镛12、“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是A、吴敬梓B、蒲松龄C、曹雪芹D、罗贯中13、我国四大发明中,与宗教有关的是A、指南针B、造纸术C、火药D、印刷术14、四大古典名著中,内容较多地描写湖北的一项是A、《红楼梦》B、《西游记》C、《三国演义》D、《水浒传》15、下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是A、村里的姑娘叫小芳,长得好看又善良。
初中语文中青年教师基本功大赛试题
初中语文中青年教师基本功大赛试题海侠一、语言文字运用1.“曾不能损山之一毛”中的“曾”读。
2. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.刍议(chú)条分缕析(lǚ)圈养(quān)愀然不乐(qiǎo)B.倏忽(shǖ)越俎代庖(páo)牛虻(máng )自惭形秽(huì)C.靛蓝(diàn)毁家纾难(shū)干涸(hé)白头偕老(xié)D.手帕(pà)相互龃龉(yǔ)麾下(huī)探本溯源(shuò)3.“母”字的第三笔是。
4. 下列词语中没有错别字的一组是()A.文身诡谲流金铄石食不厌精,脍不厌细B.桥礅碑帖原物璧还家有敝帚,享之千金C.简练宽宥犯而不较万壑争流,千崖竞秀D.更迭歆享濯污扬清明枪易躲,暗剑难防5.请说明下列句中划线成语用得不当的原因并予以改正。
(1)最近,我在长江三峡的奉节县境内拾得一枚珍贵的长江奇石……最突出的是赤甲山呈现出粉黄色。
又变得白盐山为青灰瓦色,整个山形如夔门雄姿,实在是大自然巧夺天工的造化。
(2)有时书中人物的命运,引起我的沉思和联想,凝视着火光闪耀的炉口,不免出神入化。
(梁晓声《自白》)6.请指出下列句子所存在的毛病(有几处指出几处)并改正过来。
(1)收费上大学与教育成本补偿理论——访闵维方(2)“李斯……统一了全国的文字,也规定了以秦的话语为国内通行话语,但当1949年新中国颁布实施了普通话,西安话却被沦丧为最难听的口音。
”(贾平凹《西安话》)(3)文坛本应是块“净土”,但素来总与名利藕断丝连,斩不断的“情缘”,刨不尽的“俗根”,难免也有拉拉扯扯,蝇蝇苟苟之事,我看目下也受交际之风的薰扰。
7.下面句子是单句还是复句,是单句划出句子主干,是复句指出复句类型。
……每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。
教师资格认定考试初级中学语文-2_真题-无答案
教师资格认定考试初级中学语文-2(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题1. 语文老师要选拔语文能力强的同学参加校语文能力大赛,合理的选拔方式是______。
A. 常模参照测试B. 标准参照测试C. 诊断性评价D. 形成性评价2. 按功能分,教学评价不包括______。
A. 诊断性评价B. 总结性评价C. 自主性评价D. 形成性评价3. 在一次语文考试后,平时优秀的同学和较差的同学考试成绩差不多,这套试卷在哪方面存在问题?______A. 效度B. 信度C. 难度D. 区分度4. 阅读口语交际课“做一回小记者”的教学反思(节选),按要求答题。
(画线语句的序号与选项的序号是对应的)[A]第一次上口语交际课,我参考了很多资料,集合单元重点和学生现状,确定了教学方案。
[B]为了营造“答记者问”的口语交际情境,我选取了六位学生做“发言人”,介绍学习经验,其他学生扮演“记者”,采访“发言人”。
所有学生都写出参与这次活动的体会。
[C]课堂上,六位“发言人”的经验介绍得很精彩,“小记者”们提问也很积极。
第二天收完作业,连平时最调皮的学生都写了满满一页,内容也很充实。
这次课学生既交流了学习经验,又锻炼了口语交际能力,我心里很是得意。
[D]晚自习时,我跟学习委员聊天。
她说昨天的课很有趣,不过大部分同学都喜欢就另外的话题进行采方,比如儿童辍学现象,中学生早恋问题等等。
我突然间识到,我在教学内容的选择上还是不够开放,只是在形式上给了学生空间。
下一次,我应该让学生一起来设计口语交际的学习内容。
对画线部分的分析,不准确的是______。
A. 教材要求和学情都是设计教学方案的重要依据B. 整个学习活动的设计具体、完整,具有可操作性C. 活动化的教学有效调动了学生参与学习的积极性D. 教学内容要考虑学生的兴趣,应该由学生来确定5. 根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与______相结合的综合评价方式。
初中语文青年教师基本功大赛试题
初中语文青年教师基本功大赛试题一、阅读理解阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里创作的一部小说,被誉为世界儿童文学的经典之作。
它以横溢着诗意的文字,展现了对生命、爱和友情的思考。
故事以一个小王子前来地球为背景展开,小王子旅行过六个行星,与各种各样的奇怪人物相遇。
他所经历的一切都让他对地球上的成人世界感到困惑。
最后,小王子在沙漠中遇见了一只走丢的狐狸,他们建立了深厚的友谊。
狐狸告诉小王子,只有用心去看,才能看清事物的本质。
1. 《小王子》是哪个国家的作品?2. 《小王子》主要通过怎样的主人公展开故事?3. 小王子在遇见狐狸之前对地球上的成人世界的感受是什么?4. 请简要概括狐狸告诉小王子的道理。
二、词语运用根据句意及所给提示,写出正确的词语。
每空只写一个词语。
1. 有关自然环境保护的活动,我们要积极参__。
2. 这个问题他思前想__地回答了。
3. 她大步流__地走进教室。
4. 很多人都喜欢在花海中漫__。
5. 他拿出勇气,__心而上。
三、写作练习请你结合自己的生活实际,写一篇题为《我与语文的故事》的短文。
短文应包括以下要点:1. 你是怎样对待语文学习的,你是否喜欢语文学习,为什么?2. 你在学习语文过程中遇到的困难和挑战,以及你是如何克服的?3. 你最喜欢的一本中文小说是什么,为什么喜欢这本书?4. 你觉得语文在你的生活中起到了什么作用?以上为初中语文青年教师基本功大赛试题,请参赛选手按要求完成,谢谢!。
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初中语文教师竞赛试题Last revision on 21 December 2020初中语文教师古诗文知识竞赛试题一、填空题:(26×=13分)1、《》是《诗经》首篇,也是我国文学史上第一首优美动人、影响深远的情歌,反映了古代人民追求幸福生活的美好愿望选自《诗经·周南》。
2、人们常说“子曰诗云”,“子曰”指,“诗云”是。
3、在历史上不同的时期,就有不同文学样式的辉煌,我们经常这样说:汉、唐、宋、元、明清。
4、词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。
后来词逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为;又因为词的句子有长有短,所以也有人称词为。
5、我国第一部科普作品是沈括的《》,我国第一部水文地理专着是《》,我国第一部日记体游记是徐宏祖的《》,我国第一部长篇讽刺小说是吴敬梓的《》。
6、清代诗人是我国古代最后一位、近代最初一位大诗人,是一位划时代的里程碑式人物。
7、在中国文学几千年发展中上,每个时代都有各自的文学经典,均有独领风骚的一代宗师,这正如赵翼《论诗》所云:“,。
”8、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典名着《》的开篇词。
9、《红楼梦》又名《石头记》,以、、的爱情悲剧为线索,描写贾、王、史、薛四大家族的兴衰过程。
10、《四库全书》是乾隆年间纂修的一部丛书,共收古籍3503种,分照、、、,所以称为“四库”。
11、《木兰诗》结尾:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语。
二、古诗文默写题:(26×=13分)1、人生常常面临各种各样的抉择。
当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样“”。
2是,。
3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是:,。
4、《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的句是,。
5、天下之楼以诗文而名。
《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句,。
道出了千古志士登高致远的进取之心;《李白登临谢朓楼“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”,追求理想的豪情令人神往;《黄鹤楼》中传诵不衰的一句,,则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思;范公撰《岳阳楼记》,,,心系苍生的仁德谁不钦仰6、苟全性命于乱世,(诸葛亮《出师表》)。
7、,。
所谓伊人,在水一方。
8、白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是,。
9、,寒光照铁衣。
10、,城春草木深。
(杜甫《春望》)11、,。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
(吴均《与朱元思书》)12、,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)13、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的“”意思一致。
14、陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然的联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是:,。
三、选择题:(22×=11分)1、我国第一部纪传体史书是( ),我国第一部编年体史书是( ),我国第一部国别体史书是( )。
A、《史记》B、《左传》C、《国语》D、《汉书》2、常建《题破山寺后禅院》一诗的颈联是()A、清晨入古寺,初日照高林。
B、曲径通幽处,禅房花木深。
C、山光悦鸟性,潭影空人心。
D、万簌此都寂,但余钟磬音。
3、下列唐宋八大家人物不属于宋代的是()A、曾巩B、欧阳修C、王安石D、柳宗元4.以宋室南渡为界,词作的情感和风格呈现出两种不同面貌的作家是( )A、辛弃疾B、李清照C、柳永D、苏轼5、“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”出自( )。
A、《滁州西涧》B、《山居秋暝》C、《春夜喜雨》D、《惠崇春江晚景》6、“是故弟子不必不如师”的下句是( )。
A、师不必不如弟子B、师不必如于弟子C、师不必贤于弟子D、师必贤于弟子7、陆游词句“零落成泥碾作尘,只有香如故”写的是( )。
A、菊花B、梅花C、兰花D、荷花8、下列说法不正确的选项是()A、《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。
B、杜甫的“三吏”是《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》;“三别”是《新婚别》《无家别》《垂老别》。
C、唐代田园诗派的代表人是王维、高适;边塞诗派的代表是孟浩然、岑参。
D、宋词豪放派代表人是苏轼、辛弃疾;婉约派代表人是柳永、姜夔。
9、.姜夔是宋代着名词人,其号为()。
A、白石道人B、青莲居士C、易安居士D、淮海居士10、、一边雄唱“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”,一边感喟壮志难酬的诗人是( )。
A.、辛弃疾B、陈亮C、陆游D、岳飞11、王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”中的“楼兰”古国故址在今( )境内。
A.、陕西B、内蒙古C、新疆D、甘肃12、.庄子《秋水》篇首句“秋水时至,百川灌河”中的“河”字,其正确的解释应该是( )。
A、洞庭湖B、湖泽湖C、苏州河D、黄河13、郭沫若赞誉文言小说( )是“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。
A、《西游记》B、《拍案惊奇》C、《聊斋志异》D、《搜神记》学校姓名14、“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高”这首诗中的“三父子”,指的是( )A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙C、班彪、班固、班超 D、杜甫、杜牧、杜荀鹤15、下面作品、作家、朝代对应有错的一项是( )A、《西游记》——吴承恩——明代;B、《镜花缘》——李汝珍——明代;C、《西厢记》——王实甫——元代;D、《桃花扇》——孔尚任——清代。
16、根据课本,下列古诗文默写不正确的一项是()A、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
B、阡陌交通,鸡犬相闻,有良田美池桑竹之属。
C、亲小臣,远贤人,此先汉所以兴隆也。
D、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
17、下列句子中加点字解释不正确的一项是()A、唯危楼一座(危:危险)B、学而不思则罔(罔:迷惑)C、果如鹤唳云端(唳:鸟鸣)D、陈太丘与友期行(期:约定)18、下列句子中加点字读音有误的一项是()A、即更刮目相待(ɡēnɡ)B、出郭相扶将(jiànɡ)C、日扳仲永环谒于邑人(yè)D、曳屋许许声(hǔ)19、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A、月下/飞天/镜,云生/结海/楼B、怀旧/空吟/闻笛赋,到乡/翻似/烂柯人。
C、医之好治/不病/以为功。
D、云横/秦岭/家何在雪拥/蓝关/马不前。
20.、下列句子中加点字解释不正确的一项是()A、岂直五百里哉(通“值”,值得)B、欲信大义于天下(通“伸”,伸张)C、先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅)D、异鸡无敢应者,反走(应战)四、判断题:(18×=9分)1、表、说、记、铭、序、传都是古代的文体。
表,奏议的一种;说,一种议论性的古代文体;记,侧重于记叙;铭,用于述功纪行或警戒劝勉……()2、“天时不如地利,地利不如人和”出自《孟子》。
()3、“孔子登东山而小鲁,登黄山而小天下”。
()4、“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!”出自唐代韩愈的作品《捕蛇者说》。
()5、《论衡》是中国历史上东汉时期思想家王充的一部着作,是一部宣传无神论的檄文,是一部古代唯物主义的哲学文献。
在中国哲学史上具有划时代的意义。
()6、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一句因为运用了生动的比喻,借用春蚕到死才停止吐丝,蜡烛烧尽时才停止流泪,来比喻男女之间的爱情至死不渝,成为一曲悲壮的千古绝唱。
()7、《愚公移山》是我国古代一篇优秀的寓言,愚公精神鼓舞人们为实现自己的理想而不懈奋斗。
()8、《答司马谏议书》中的“司马”是指司马迁。
()9、《论语》,“学而不思则罔,思而不学则殆”指出了学习与思考必须紧密结合。
()10、晚清四大谴责小说:《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》、《孽海花》。
()11、高唱“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的诗人是陶渊明。
()12、.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是欧阳修。
()13、《细柳营》表现的是周亚夫不愧为“真将军”。
()14、《桃花源记。
》表达的是对美好社会的向往;《岳阳楼记》表达的是作者博大的胸怀,远大的抱负;《醉翁亭记》表现作者闲适的心态。
()15、王安石在《伤仲永》中告诉我们:仲永“泯然众人”的原因是“不使学”。
()16、《强项令》写的是清官包拯的故事。
()17、被称为“四知”太守的是东汉末年的杨震。
()18、“潮平两岸阔,风正一帆悬”出自于宋代诗人王湾的《次北固山下》。
()五、连线题:(2+2=4分)1 、风遥知不是雪,为有暗香来。
花忽如一夜春风来,千树万树梨花开雪解落三秋叶,能开二月花。
月月下飞天镜,云生结海楼。
2、庞然大物孙权劝学左丘明战国讳疾忌医曹刿论战司马光宋代一鼓作气黔之驴柳宗元春秋士别三日扁鹊见蔡桓公韩非子唐朝六、注释划线加粗词在句中的意思:(6×=3分)1、周朝、宋朝相去几何时矣(《戴震难师》)2、会宾客大宴(《口技》)3、邹忌修八尺有余(《邹忌讽齐王纳谏》)4、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见(《小石潭记》)5、只辱于奴隶人之手(《马说》)6、吏之奏记及便宜者(《私心》)七、把下句子译成现代文(6×1=6分)1、海内存知己,天涯若比邻。
2、斯是陋室,惟吾德馨。
3、山水之乐,得之心而寓之酒也。
4、虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。
5、先从其言,而后从之。
6、博闻强记,守之以浅者,智。
八:古诗文应用(3×1=3分)有个叫旷小云的同学特别聪明,可是不爱学习,不珍惜时间;请你做做他的思想工作。
运用一些古诗文中的名句来对他进行说服教育。
至少写三个句子。
①、②、③、1、关雎2、孔子说,诗经说3、赋、诗、词、曲、小说4、词牌长短句5、梦溪笔谈、水经注、徐霞客游记、儒林外史6、龚自珍7、江山代有才人出,各领风骚数十年8、三国演义9、贾宝玉、林黛玉、薛宝钗10、经、史、子、集11、扑朔迷离二、默写题:(26×=13分)1、舍生取义2、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
3、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春4、人生自古谁无死,留取丹心照汗青5、欲穷千里目,更上一层楼。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
6、不求闻达于诸侯7、蒹葭苍苍,白露为霜。
8、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
9、朔气传金柝10、国破山河在11、水皆缥碧,千丈见底12、长风破浪会有时13、陟罚臧否,不宜异同14、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
三、选择题(22×=11分)1.A\B\C2.C3.D4.B5.A6.C7.B8.C9.A10.A11.C12.D13.C14.A15.B16.C17.A18. B19. A20.A四、判断题:(18×=9分)1、∨2、∨3、×4、×5、∨6、∨7、∨ 8、× 9、∨ 10、∨ 11、× 12、×13、∨ 14、∨ 15、∨ 16、× 17、∨ 18、×五、连线题:(2×2=4分)1、 1-3,2-1, 3-2 , 4-42、1-3-3-4,2-4-4-1,3-2-1-3,4-1-2-2六、注释:(6×=3分)1、几何:多少 2、会:恰逢 3 、修:长、高 4、蛇:好象蛇一样5、奴隶:地位低贱,不识人才的人;普通人 6、便宜:有利于七、译注题:(6×1=6分)1、四海之内有知己朋友,即使远在天边,也感觉象邻居一样近2、这是一间简陋的屋子,只是我的品德高尚(就不感到简陋了)3、游玩山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。