学法守法用法护法
学法知法懂法守法用法内容
知法懂法守法的内容有：
一、学法、知法、守法、用法。
1、学法、知法，增强法律法制意识。
2、遵纪守法，做个文明公民。
3、用法护法，维护正当权益，保护消费者的权益，每年的3.15日是消费者权益日。
二、遵守单位、行业纪律和规范。
1、遵守劳动纪律。
2、遵守财经纪律。
3、遵守保密纪律。
4、遵守组织纪律。
5、遵守群众纪律。
没有规矩，不成方圆。
要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的荣誉。
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举，必将受到人民的肯定和赞同。
这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。
学法守法用法演讲稿模板
学法守法用法演讲稿模板学法守法用法演讲稿篇1各位领导，老师，同学们：早上好!我演讲的题目是“知法，守法，用法，做合格一中人”。
谈及法律，会给人一种威严之感：所谓法律，就是一种具有普遍约束力的社会规范与准则，规范着人们的行为。
"法"是智慧的象征，对人们的思想进行点播，行为加以制约，如今，在这个法治社会中，任何人违反法律，都将被追究不同的责任，并加以惩治。
我们将来步入社会，就要做到遵守法律法规，但现在作为中学生也要遵守校级班规，让我们一起努力做到以下三点：1、认真学习法律法规，学会保护自身权益，摒弃不良嗜好，做遵纪守法的好学生。
2、从实践出发，践行作为中学生和社会公民的义务与责任，参与有益活动。
3、从细节入手，从点滴做起，养成良好习惯，成为一名自尊、自强、自重、自爱的文明中学生。
我的演讲结束了，谢谢大家！学法守法用法演讲稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目就是《遵纪守法，从我做起》。
“勿以恶小而为之”这就是三国刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽已历经1700多年，但它的哲理光芒永存。
是啊！“小恶不制，必然发展”由小毛病发展到大过错，从一般违法陷入到犯罪的泥潭，这样的教训屡见不鲜。
12月4日是全国法制宣传日。
国有国法、家有家规、校有校纪，每一位同学都要好好反思平时的点滴行为，好好想想“今天我说错话了吗？”“今天我做错事了吗？”一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足可以显示他品格素养的高下低劣。
而在我们同学当中，有一小部分人这种意识就比较淡薄。
在与同学的交往中，未经同意随意翻别人书包，随手拿同学的笔，给同学乱起污辱性绰号，为了一点小事而动手动脚……而他自己却浑然不知这样做是错的。
作为一个小学生，遵纪守法，应该从遵守学校的纪律和各项规章制度做起。
在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学之间要互相关心和尊重，若出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可义气用事，更不可挥拳相向，伤及自我和他人，做个遵守纪律的好孩子。
学法用法守法工作总结7篇
学法用法守法工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于知法守法护法的句子内容
关于知法守法护法的句子内容1、背起“学法”的行囊，扛上“知法”的大旗，吹响“懂法”的口号，跨上“守法”的坐骑，奔向“法制”的大道，在法制宣传日把生活捍卫，在幸福人生路把法律昭彰，祝你生活愉快，万事平安！2、一生平安法制功，两次三番除邪气；四季如春暖人心，五谷丰登无人欺；六畜兴旺生活美，七上八下贼人心；九九归一创和谐，十方美满迎盛世！法制宣传日到了，祝你生活幸福，平平安安！3、上联：天法地法人法有法可依。
下联：学法守法用法保护自己。
横批：法治社会要懂法。
愿你法制宣传日，学会用法律武器保护自己！4、法治社会要守法，无法怎能成方圆，和谐社会要懂法，学法用法靠大家。
法制宣传日，没有法制，就没有和谐，愿你学法，懂法，用法。
保护自己，创造和谐！5、立法为民，守法于心，愿你在法治社会，大展抱负，成就功名，利己利人，达到共赢的局面，法制宣传日，大家齐宣扬！6、不懂法，太可怕，拿起刀，砍又杀；学习法，善用法，被侵权，请“法宝”。
法制宣传日，愿你学好法，懂用法，遇事拿法律武器保护自己的权益，一生平安快乐笑哈哈！7、学法让你有自我保护意识，懂法让你守法有章可循，知法让你晓得犯法之事不可为，用法让你保护自己不受侵害。
法制宣传日，让我们做一个守法的好公民，更要做一个宣传法的带头人。
8、人在江湖飘，处处会挨刀，学法宛如剑，知法犹如刀，懂法似盔甲，守法如护盾，法制宣传日，全民皆护卫，以法律之盾，护人身之安，学法、知法、懂法、守法、打造和谐平安中国！9、没有规距不成方圆，没有法度社会难安，法制是发展的保障，法制为和谐护航。
12?4法制宣传日，愿您学法，知法，懂法，做合格的守法公民。
10、学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维护法律尊严。
法政宣传日，做一个学法、用法、守法、护法的好公民。
11、法律武器谁都杀，无论官职有多大；贪污腐败无处在，天网恢恢把他抓；明礼诚信新社会，遵纪守法人人夸。
法制宣传日，普及法律常识，宣扬法制社会。
法制顺口溜
法制顺口溜
以下是一些法制顺口溜供参考：
- 法律是治国之重器，良法是善治之前提。
- 增强全民法治观念，推进法治社会建设。
- 学法用法守法护法，努力提高全民法律素质。
- 学法用法守法，提高全民法律素质。
- 学法知法，守法用法，共创文明和谐家园。
- 学法知法懂法事事讲法，守法用法护法人人普法。
- 学好法律明是非，依法维权不吃亏。
- 依法治校，全面提高学校法治化管理水平。
- 以法律已，以诚待人；守法明礼，和谐生活。
- 以人为本营造和谐，以法为准彰显公正。
- 以宪为尊，以法为本，依法办事，依法维权。
- 弘扬民主精神，增强法治观念，坚持依法办事，维护法治环境。
- 普法教育你我他，法治建设靠大家。
这些顺口溜简单易记，有助于宣传和普及法律知识，增强人们的法制观念。
全国法制宣传日主题标语经典8篇
全国法制宣传日主题标语经典8篇全国法制宣传日主题标语篇一1、学法护法者智，违法乱法者愚。
2、学法律、讲权利、讲责任、讲义务。
3、学法让人生更美好，守法使社会更和谐。
4、学法人人受益，守法处处和谐。
5、学法以明道，用法以立身。
6、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
7、学法用法守法护法，努力提高全民法律素质。
8、学法用法守法，提高全民法律素质。
9、学法知法，守法用法，共创文明和谐家园。
10、学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法。
11、学好法律明是非，依法维权不吃亏。
12、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法。
13、学习宣传宪法，推进民主法制建设！14、一言一行遵纪守法，一生一世清正做人！15、依法办事，依法维权；民主参与，民主监督。
16、依法行使权利，自觉履行义务。
17、依法行政，全面提高社会法治化管理水平！18、依法生产，守法经营，合法开展。
19、立身德为首，处事法是先。
20、没有规矩不成方＜＞圆，不守法律举步维艰。
全国法治宣传日主题标语篇二1、爱城市，爱法律，共创城市城。
2、爱家园、爱城市，从文明守法做起。
3、才子城市有法而和，城市天堂因治而谐。
4、城市和谐人为本，社会文明法是根。
5、城市和谐以人为本，社会文明依法是根。
6、城市下功夫普法，新区新动力创业。
7、城市新城我的家，守法和谐靠大家。
8、城市与法同行，新城与时俱进。
9、打造和谐城市，推广普法教育。
10、大家一起来学法，幸福和谐在城市。
11、法利民，民依法，和谐城市不离他。
12、法律保障人民平安，法律推进城市开展。
13、法律畅通无阻，城市和谐无敌。
14、法律普及人人参与，和谐城市个个受益。
15、法律条文翻一翻，和谐城市翻两番。
16、法起于国，城起于民，辉煌城市靠大家。
17、法在心中，行发于心，情系城市。
18、法之尊位，居城市而众人推之。
19、高端品质国际化，和谐守法在城市。
20、和谐城市，人为本，经济开展，法为先。
21、和谐城市靠法护航，美丽新城魅力无限。
学法用法做守法公民演讲稿6篇
学法用法做守法公民演讲稿6篇通过演讲稿的反复练习，我们可以在演讲时更加自信，减少失误，优秀的演讲稿不仅能增强我们的自信心，还能有效传达我们的核心思想，本店铺今天就为您带来了学法用法做守法公民演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
学法用法做守法公民演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：早上好！今天是12月4日，是我国第X个法制宣传日，因此，我们今天演讲的题目是＜＜我是守法小公民＞＞。
同学们，你们喜欢做游戏吗？大家的回答一定是：喜欢。
是啊，因为在游戏中，我们不但能增长知识，得到乐趣，还能增进同学之间的友谊。
但是你们知道吗？每一种游戏都是有规则的，在活动中大家都必须遵守规则。
如果你不遵守规则，就会被开除出局，甚至爱到惩罚。
其实，法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。
从小知法、守法，对同学们来说非常重要。
法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话：人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。
在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋长。
那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，应该怎么做呢？首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
现在我们国家的建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
作为一名小学生，我们应该经常翻阅＜＜未成年人保护法＞＞、＜＜预防未成年人犯罪法＞＞等法规，增强自己的法律意识。
其次，在实践中还要不断提高明辨是非的能力。
同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。
有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。
比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。
从违纪到犯法，下坡路走得非常快。
这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。
同学们，你们在做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。
下面给大家讲一个案例：在一所学校里，下课了，王同学走路不小心把张同学的铅笔盒碰到了地上，张同学看到了，就走到王同学的课桌旁，一把拿起王同学的铅笔盒使劲甩去，一下划破了王同学的眼睛。
如何更加自觉地崇法学法懂法守法用法护法总结
如何更加自觉地崇法学法懂法守法用法护法总结
嘿，朋友们！咱今天就来唠唠怎么才能更加自觉地崇法学法懂法守法用法护法。
你想想啊，法律就像是咱生活中的守护天使！崇法呢，就是要打心底里尊敬它，就好比你对自己敬佩的长辈那样，能不尊重吗？比如说，看到法治节目里那些公正的判决，你是不是会忍不住感叹：“哇，法律真厉害！”这就是在崇法呀。
学法呢，可不是光背背条文那么简单。
就像学骑自行车，得不断练习才能掌握。
咱可以多看看法律书籍、听听法律讲座。
有一次我和朋友去听一个法律讲座，听完真的是恍然大悟，原来这些法律知识这么有用！
懂法可太重要啦！这就像是拿到了一把解开谜题的钥匙。
比如在工作中遇到合同问题，如果你懂法，就能明白自己的权益和义务，不会被人糊弄啊。
记得有回我同事遇到霸王条款，他都不知道自己吃亏了，还好我懂点法提醒了他。
守法，这是必须的呀！红灯停绿灯行，这就是最简单的守法。
要是每个人都不守法，那社会不就乱套了吗？就像大家都不排队，那得多混乱呀！
用法呢，就是要会用法律来保护自己。
比如说遇到消费纠纷，咱就可以用法律武器来维护自己的权益，这不是理所当然的嘛！我听说有个人买东西被骗了，后来就是通过法律途径挽回了损失，多牛啊！
护法呢，当看到有人违法时，我们不能视而不见，要勇敢地站出来。
这就好比看到有人在欺负弱小，你能不出手帮忙吗？
总之，我们要真正把崇法学法懂法守法用法护法融入到生活中，法律才能更好地保护我们呀！别再觉得法律离你很远，其实它就在我们身边每一刻！我们要积极行动起来，让自己成为法律的忠实拥趸和践行者！。
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为什么要学习宪法，维护宪法权威？
宪法是国家的根本法，是普通法制定的依据和基础。普通法是 宪法的具体化。 宪法规定公民基本权利 与基本义务。普通法赋予公民某一方面 具体权利与义务。违反普通法行为也是违宪行为。我们要捍卫宪法 是根本法地位。 宪法和法律史国家长治久安的保障。依法治国核心是依宪治国。 公民都是依法治国主体，自觉成为依法治国的宣传者，建设者。 青少年学法守法用法护法既是青少年健康成长的需要也是建设 社会主义法治国家的需要。
我国宪法基பைடு நூலகம்内容
1 、序 言 2 、第一章 总纲 3 、第二章 公民基本权利与义务 4 、第三章 国家机构 5 、第四章 国旗 国歌 国徽 首都
宪法作为一个国家的根本法，它首要任务就是要确立了 国家的性质，还规定诸如经济制度、多党合作和政治协商制 度、选举制度等根本制度，以及改革开放、"一国两制"、民 族区域自治、环境保护等基本国策。
• 宪法日的前身：中共中央、国务院于2001年4月26日转发的 《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四 个五年规划》确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日，作 为每年一次的全国法制宣传日”。 • 宪法日：十二届全国人大常委会第十一次会议通过了设立国家 宪法日的决定，确定每年的12月4日为国家宪法日。 • 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地 位、法律权威、法律效力。因此，确定宪法日，充分体现了宪 法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，全面贯彻实施 宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务 和基础性工作。
什么是法律？
由国家立法机关制定，具有一定文字形式，由国家 政权保证执行，公民必须遵守的行为规则。 古代多指刑法、律令，今亦泛指由国家政权机关制 定的各种法令、法规、条例和规定等。
宪法是一个国家的根 本大法，是特定社会政治 经济和思想文化条件综合 作用的产物，规定国家的 根本任务和根本制度，即 社会制度、国家制度的原 则和国家政权的组织以及 公民的基本权利义务等内 容。
案例分析
受教育既是权利，也是义务
接受义务教育仅仅是公民的权利吗？或逃学违法吗？
接受义务教育不仅仅是公民的权利，也是公
民必须履行的义务。 《宪法》四十六条规定 中华人民共和国公 民有受教育的权利和义务。 《义务教育法》第二条第二款义务教育是国 家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受 的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
案例分析
违法挂国旗受处罚
门源县青石嘴镇后子河兴隆餐厅负责人马某某购买了两面 国旗，后将一面国旗挂在餐厅门上，并将另一面国旗反挂在餐 厅内厨房门上，被前去就餐的游客拍照并发至微博，引起了网 友热议，在社会上造成了不良影响。 为了及时消除不良影响，挽回国旗的尊严，根据《中华 人民共和国国旗法》第十九条之规定，马某某的行为已涉嫌侮 辱国旗，决定给予马某某行政拘留十五日的处罚。 国旗是国家的象征和标志，代表着国家的主权和尊严， 我国每一个公民和组织，都应当尊重和爱护我国的国旗，故意 侮辱国旗是对国家尊严的亵渎，对人民爱国热情的损害。
再 见
努力实现在宪法和法律保障下国泰民安 健康成长
让宪法成为我们的信仰
案例分析
拒服兵役受处罚
福建省福安市两名“95后”青年入伍后因怕苦怕累，无正当理由 强烈拒绝服兵役，被部队退回原籍。当地政府依法对这两名青年 做出6项处罚： 一、处以一次性经济罚款3万元； 二、个人户籍“服役栏”备注“拒服兵役”永久字样，并落实三 年内不得为拒绝服兵役人员办理出国出境手续； 三、三年内不得聘用为机关、团体、事业单位和国有企业职工； 四、三年内其家庭和个人不得享受低保和小额货款等福利政策； 五、三年内不得参加成人教育考试及办理恢复学籍手续； 六、其个人拒服兵役行为列入重点领域和严重失信行为。 我国《宪法》《国防法》和《兵役法》明确规定，依法服兵役是 公民应尽的义务，也明确了对拒服兵役行为的法律责任。对极个 别公民拒服兵役的处罚，从来都是依法合规的。
宪法，治安管理处罚法，国歌法，刑法有关规定，在公 共场合，故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国 歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十 五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
案例分析
2001年12月23日，原告蒋韬看到成都某媒体刊登的中 国人民银行成都分行的招录广告，其中规定招录对象 条件之一为“男性身高168公分，女性身高155公分以 法条 上”，原告认为这侵犯了公民的宪法权利，于是向武 侯区人民法院提起行政诉讼，原告在起诉中写道：被 • 《中华人民共和国宪法》 告招考国家公务员这一具体行政行为违反了宪法第33 第三十三条 凡具有中 条关于中华人民共和国公民在法律面前人人平等的规 华人民共和国国籍的人 定，限制了他的报名资格，侵犯了其享有的依法担任 都是中华人民共和国公 国家机关公职的平等权和政治权利，应当承担相应的 民。 法律责任。他请求确认“含有身高歧视的”具体行政 行为违法，停止发布该内容的广告等。此案2002年1月• 中华人民共和国公 7日一经成都市武侯区人民法院受理，就立即成为一个 民在法律面前一律平等。 法律界、学界和新闻媒体关注和争论的话题。而蒋韬 的代理人，四川大学法学院副教授周伟将本案称为 “中国法院受理的宪法平等权利的第一案”。
我国宪法规定公民八大基本权利:
(1)政治权利和自由； (5)社会经济权利；
(2）宗教信仰自由；
(3)人身自由； (4)批评、建议、申诉、控 告、检举和取得赔偿权；
(6)文化教育权利；
(7)妇女、老人、儿童受国 家的保护； (8)保护华侨、归侨和侨誉 的权利和利益。
我国宪法规定公民六大基本义务
(1)维护国家统一和各民族团结的义务； (2)遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪 律，遵守公共秩序，尊重社会公德； (3)维护国家安全、荣誉和利益； (4)保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织 (5依法纳税； (6)其他义务。
案例分析
通信自由权受法律保护
为了解思想动向，老师能拆看学生私人信件吗？ 某校高三班主任陈某因担心学生早恋会影响学习成绩，对学 生的日常举动严加监视。她以了解学生的思想动向为由，经常私 自拆看学生的信件，甚至还将学生的大多数信件扣留，不转交给 学生本人。班主任陈老师的这种行为合法吗？ 不合法。侵犯了公民的通信自由权。我国《宪法》规定报复 公民的通信自由和通信秘密。隐匿、毁弃、非法拆看他人信件都 是对公民民主权利的侵犯，情节严重的，处一年以下有期徒刑。
宪法与普通法律有哪些不同？
第一，内容不同。宪法规定国家生 活中根本问题。而普通法只规定某 一领域具体问题。 第二、法律地位与法律效力不同。 宪法在内容上所具有的国家根本法 的这一特点，决定了它的法律地位 高于普通法，具有最高法律地位和 最高法律效力。 第三，宪法制定与修改程序更严格。 宪法是制定普通法律的依据，普通 法律的内容都必须符合宪法的规定。 与宪法内容相抵触的法律无效。
践行
青少年可以为维护宪法与法律做些什么？
宣传 法律
听法治 小故事
践行
青少年可以为维护宪法与法律做些什么？
揭发检举违法 行为
总 结
• 学习法律，牢固树立法制观念 • 遵守宪法和各项法律法规 • 参加普法宣传，让更多的人了解法律、遵守法律 • 自己、家人或者朋友的合法权益受到侵害时，尽量劝说寻求法律 的帮助，通过法律途径解决 • 对违法犯罪行为积极举报，或用于作证，配合公检法机关惩治违 法犯罪活动，维护法律尊严和权威。