最新父亲节班会课
2024年“父亲节”主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：2024年“父亲节”主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级建议：小学高年级至初中教学目标：1. 让学生了解父亲节的起源和意义。
2. 培养学生感激父亲、关爱家人的情感。
3. 提高学生的亲情意识和家庭责任感。
教学重点：1. 父亲节的起源和意义。
2. 培养学生感激父亲、关爱家人的情感。
教学难点：1. 如何引导学生深刻体会到父亲的爱和付出。
2. 如何激发学生关爱家人、承担家庭责任的意识。
二、教学准备教师准备：1. 父亲节的起源和意义的相关资料。
2. 学生父亲的相关信息（姓名、职业、兴趣爱好等）。
3. 班会活动中可能用到的道具和材料。
学生准备：1. 提前了解自己的父亲，包括姓名、职业、兴趣爱好等。
2. 准备一份父亲节礼物（手工制作或购买）。
三、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍父亲节的起源和意义，引导学生关注父亲在家庭中的角色和付出。
2. 分享父亲的故事（5分钟）学生依次分享自己父亲的故事，包括父亲的职业、兴趣爱好、为家庭付出的努力等。
通过分享，让学生感受到父亲的辛勤付出和关爱。
3. 感受父爱（5分钟）教师引导学生回忆父亲在生活中的一些细节，如陪伴、关爱、教导等，让学生深刻体会到父爱如山。
4. 表达爱意（5分钟）学生向父亲表达自己的感激之情，可以使用口头表达、写信、制作礼物等方式。
鼓励学生关爱家人，承担家庭责任。
5. 总结与展望（5分钟）教师总结本次班会活动的收获，强调家庭的重要性，鼓励学生时刻关爱家人，承担家庭责任。
四、课后作业1. 继续了解父亲，深入了解父亲的职业、兴趣爱好等。
2. 记录父亲在生活中的一些细节，感受父爱如山。
3. 制定一个关爱家人、承担家庭责任的具体计划。
五、教学评价1. 学生对父亲节的了解程度。
2. 学生对父爱的感受和表达。
3. 学生关爱家人、承担家庭责任的意识。
六、教学过程6. 父亲节的庆祝活动（5分钟）教师介绍一些父亲节的庆祝活动，如为父亲准备早餐、陪父亲看电影、一起参加户外活动等。
《父亲节》主题班会精选5篇
《父亲节》主题班会精选5篇《父亲节》主题班会1一活动目的:通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。
用行动来回报父母。
二活动主题:感恩父母三活动口号:感恩父母，从小事做起四活动内容及程序:1老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2通过班队会:(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费书杂费生活费交通费零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
)(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片，听父母长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛烦恼时，父母是如何照顾开解鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)3利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《白发亲娘》《感恩的心》《儿行千里》《常回家看看》满文军的《懂你》刘和刚的《父亲》阎维文的《母亲》等。
4阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》《傅雷家书》冰心《寄小读者》印度泰戈尔《新月集》意大利亚米契斯《爱的教育》张洁《世界上最疼我的那个人去了》周国平《妞妞——一个父亲的札记》王小波李银河《爱你就象你自己》。
5完成一套感恩作业(1)开展“每天一件家务事”活动，如:打扫卫生叠被洗碗洗衣物整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日，父亲节:6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背洗洗脚洗洗头，给父母一个拥抱等)。
《父亲节》主题班会2教学目标:1让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
优秀小学父亲节主题班会教案【通用5篇】
优秀小学父亲节主题班会教案【通用5篇】父亲的业余爱好教给我困难和挑战时如何放松自己，从而更好地处理问题。
这里给大家分享一些关于优秀小学父亲节主题班会教案，供大家参考学习。
优秀小学父亲节主题班会教案【篇1】班会目的：1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父亲的心意，接受父亲的教育，关心父亲的健康，不向父亲提过分的要求。
班会准备：1、书籍《新三字经》2、《七旬父亲将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事3、同学准备发言稿4、歌曲《妈妈的吻》班会形式：教师讲解与学生讨论相结合分析道理与故事赏析相结合班会过程：一、由母亲节、父亲节引入1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父亲准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父亲。
孝敬父亲是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父亲的义务。
2、讲述报纸上《七旬父亲将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗？为什么？二、为什么要孝敬父亲？1、让学生自由发表看法2、投影出示《新三字经》（1）学生齐读“为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。
能温席，小黄香。
爱父亲，意深长。
亲养儿，多辛苦。
报春晖，寸草心。
（2）学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结：父亲对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。
父亲把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父亲的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗？对父亲的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父亲？1、出示《新三字经》，齐读“孝父亲，不能忘。
爱父亲，生孝情。
存孝意，献孝心。
父亲心，知体谅。
心里话，不隐瞒。
求上进，父亲安。
孝父亲，不能忘。
”2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父亲？四、自省自察及今后做法1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处？今后如何改正？2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父亲的好同学。
2024幼儿园父亲节主题班会教案：感恩父亲,用心记录父亲的点滴
2024年幼儿园父亲节主题班会教案：感恩父亲，用心记录父亲的点滴一、教学目标通过本次班会，使幼儿能够：1.学习父亲节的由来及意义，了解父亲的重要性；2.感恩父亲，了解父亲的重要工作和付出；3.培养孩子对父亲的关爱、尊重、感恩之心，并在日常生活中实践。
二、教学重点1.学习父亲节的由来及意义；2.感恩父亲，了解父亲的重要工作和付出；3.培养孩子对父亲的关爱、尊重、感恩之心，并在日常生活中实践。
三、教学原则1.以幼儿为中心，关注孩子的需要和心理；2.实事求是，注重实践；3.给予幼儿足够的自由，给予幼儿更多地发挥空间。
四、教学方法1.情境教学法；2.合作学习法；3.游戏教学法；4.以案例为主的探究式学习法。
五、教学过程设计一、开场白教师简单介绍班会主题，引导孩子思考主题。
二、热身活动1.观察图片，孩子们说出图片中的人是谁，图片中表现的事情和父亲的关系。
2.歌曲《感恩的心》。
三、知识学习1.父亲节的由来及意义教师让孩子们依次分享自己对父亲节的了解，然后给孩子们介绍父亲节的由来及意义。
然后引导孩子们思考：父亲节的到来，让我们想到了什么？2.感恩父亲，了解父亲的重要工作和付出教师让孩子们描述自己的父亲。
然后引导孩子们想象父亲的一天，了解父亲的日常工作和付出。
亲身体验，让孩子们更加了解和感同身受。
3.简单的礼物、卡片创作教师给孩子们分发纸张、彩笔等材料，让孩子们自己创作一张感恩父亲的卡片，或者做一份小礼物表示感谢。
四、小结回忆班会当天的活动及心得，强调本次班会的教育目标；引导孩子们关注父亲的工作和生活，培养孩子们对父亲的感恩之心。
六、延伸活动1.通过亲身体验当爸爸，引导孩子们进一步了解父亲的工作、生活情况，加深对父亲的理解和感悟。
2.父亲节手工DIY活动，让孩子们采取各种手工制作礼物和卡片，表达感恩之心。
3.组织孩子们和父亲玩游戏，加强亲子关系，提高合作能力。
七、教学反思本次班会通过情境教学、合作学习、游戏教学法等多种教学方法，培养孩子们对父亲的感恩之心，了解父亲的重要工作和付出。
感恩父亲节主题班会教案优秀5篇
感恩父亲节主题班会教案优秀5篇感恩父亲节主题班会教案篇1一、活动宗旨中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任，父亲，伟大而神圣的字眼，不同的人有不同的感受，让我们通过这一活动来作出不同的诠释，让我们认真反思生活，从而理解父亲，体会父亲的辛苦，懂得感激父亲，进而增进父子之间的感情，感受亲情的温馨。
今年的6月21日为父亲节，学校拟定了父亲节爱心体验系列活动方案，请班主任认真落实，全校学生积极参与，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园。
二、活动目标1.让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩，感恩，报恩。
2,激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
三、活动主题感恩四、活动时间6月15日---- 6月21日五、活动建议1.由德育处向全校学生发出感恩倡议，不知全校学生共同参与父亲节感恩活动。
2.班主任要求学生：(1)利用双休日为父亲洗一次脚，干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。
(2)写一封感恩父亲的信，回校后，班主任调查了解。
3.6月18日下午第八节课召开主题班会感恩父亲。
(1)举行感恩父亲的讲演。
(2)讲述自己让父亲伤心的事、高兴的事、幸福的事。
(3)与父亲连线。
(用班主任手机)送给父亲一句祝福、一声问侯一一主题班会可邀请父亲代表参加。
(4)可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。
或歌颂父亲的视频片段。
4.把6月15日6月21日作为感恩父亲活动周，课间播放《父亲》歌曲。
六、送给父亲最好的礼物就是我们自己。
给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝福---------- 都会让父亲倍感温馨。
在这个温馨的父亲节，同学们用最温柔的心情拥抱父亲：用朴实的行动告诉父亲：我爱你！七、背面附《父亲》歌词，希望学生们感受歌词中的情感。
感恩父亲节主题班会教案篇2活动目的：1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
“父亲节”主题班会教案
“父亲节”主题班会教案一、班会主题“感恩父爱，共筑亲情”二、班会背景父亲在孩子的成长过程中起着重要的作用，但由于工作繁忙等原因，很多孩子与父亲的交流相对较少，对父亲的付出和爱缺乏深刻的理解和感受。
在父亲节来临之际，举办此次主题班会，旨在引导学生感恩父爱，增进亲子关系。
三、班会目的1、让学生了解父亲节的由来和意义，感受父亲的辛勤付出和无私奉献。
2、引导学生通过多种方式表达对父亲的爱和感激之情，增强亲子之间的情感交流。
3、培养学生的感恩意识，学会关心他人，弘扬中华民族的传统美德。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会准备1、学生分组收集关于父亲节的资料，包括由来、习俗等。
2、准备相关的图片、视频，如父亲辛勤工作的场景、与孩子相处的温馨瞬间等。
3、准备制作感恩卡片的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等。
4、选拔并培训主持人，撰写主持词。
八、班会过程1、导入（1）播放歌曲《父亲》，营造温馨的氛围。
（2）主持人致辞：“同学们，在我们的生命中，有一个人默默付出，为我们遮风挡雨，那就是我们的父亲。
今天，让我们一起走进父亲节，感受父爱的深沉与伟大。
”2、父亲节的由来（1）请第一小组的同学代表上台，介绍父亲节的由来。
（2）展示相关的图片和文字资料，让同学们对父亲节有更深入的了解。
3、感受父爱（1）播放视频，展示父亲在工作、生活中为家庭付出的场景。
（2）请同学们分享自己与父亲之间的感人故事，或者父亲让自己印象深刻的瞬间。
4、父爱与母爱（1）组织同学们讨论父爱与母爱的区别。
（2）引导同学们认识到父爱虽然不像母爱那样细腻，但同样深沉而伟大。
5、表达父爱（1）请同学们分组讨论，如何在父亲节这一天向父亲表达自己的爱和感激之情。
（2）每组派代表发言，分享讨论结果，如为父亲做一顿饭、给父亲写一封信、陪父亲散步等。
6、制作感恩卡片（1）发放制作感恩卡片的材料，指导同学们动手制作。
（2）鼓励同学们在卡片上写下对父亲的祝福和心里话。
2024年“父亲节”主题班会教案
2024年“父亲节”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，提高对父亲的尊敬和感激之情。
2. 培养学生的感恩心态，激发学生关爱父亲、家人和身边人的情感。
3. 通过活动，增进学生与父亲之间的沟通和理解，促进家庭和谐。
二、教学重点：1. 父亲节的由来和意义。
2. 如何表达对父亲的感激和爱意。
3. 增进学生与父亲之间的沟通和理解。
三、教学难点：1. 如何引导学生真实地表达自己对父亲的感激之情。
2. 如何促进学生与父亲之间的有效沟通。
四、教学准备：1. PPT课件：介绍父亲节的由来、意义和相关活动。
2. 卡片、彩纸、颜料等手工材料：用于制作父亲节礼物。
3. 视频或音频素材：关于父爱的感人故事或歌曲。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍父亲节的由来和意义，引发学生对父亲的思考。
2. 主体环节：a) 分享父爱故事：讲述一些感人的父爱故事，让学生感受父亲的爱。
b) 制作父亲节礼物：引导学生动手制作礼物，将自己的感激之情送给父亲。
c) 感恩表达：鼓励学生用语言、行动等方式，向父亲表达自己的感激和爱意。
d) 亲子互动游戏：组织一些亲子互动游戏，增进学生与父亲之间的感情。
3. 总结与反思：让学生谈谈自己在活动中的收获，以及如何将感恩之情转化为实际行动。
4. 课后作业：鼓励学生回家后，与父亲共度一个愉快的时光，深入了解父亲的生活和工作，感受父爱的伟大。
六、教学延伸：1. 组织学生进行父亲节主题演讲或征文活动，让学生更深入地表达对父亲的感激之情。
2. 开展父亲节家庭亲子活动，鼓励家长参与，共同增进亲子关系。
七、教学评价：1. 学生对父亲节的了解程度和参与活动的积极性。
2. 学生对父亲的感激之情以及与父亲之间的沟通情况。
八、教学反馈：1. 收集学生和家长的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 根据反馈意见进行教学调整，提高后续活动的质量。
九、教学资源：1. 父亲节相关资料：父亲节的由来、意义、父爱故事等。
父爱如山父亲节主题班会教案
父爱如山——父亲节主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解父爱的伟大和无私，感受父亲对自己的关爱和付出。
2. 培养学生热爱父亲，尊敬父亲，回报父亲的情感。
3. 提高学生表达情感，交流沟通能力，增进父子（女）关系。
二、教学重点1. 感受父爱，理解父爱的伟大。
2. 学会表达自己对父亲的爱和感激。
三、教学难点1. 如何让学生真正感受到父爱，理解父爱的伟大。
2. 如何引导学生学会表达自己对父亲的爱和感激。
四、教学准备1. 准备一些关于父爱的故事，视频，图片等资料。
2. 准备一些关于父亲节的来历和意义的资料。
3. 准备一些关于如何表达自己对父亲的爱和感激的方法和技巧。
五、教学过程1. 引入：通过一个关于父爱的故事或视频，引起学生的共鸣，让学生初步感受到父爱的伟大。
2. 讲解：介绍父亲节的来历和意义，让学生了解父亲节是为了纪念父亲的辛勤付出和伟大爱。
3. 分享：让学生分享自己与父亲的一些难忘的经历和感受，让学生更深入地理解父爱。
4. 讨论：讨论如何表达自己对父亲的爱和感激，让学生学会用适当的方式向父亲表达自己的爱。
5. 总结：总结本次班会的要点，强调父爱的伟大和无私，鼓励学生在生活中多关心父亲，回报父亲的爱。
6. 作业：让学生写一篇关于自己父亲的作文，可以是表达对父亲的爱和感激，或者描述一次与父亲的难忘经历等。
六、教学延伸1. 组织一次“父爱如山”主题演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对父亲的爱和感激。
2. 开展一次“父亲节特别活动”，邀请学生父亲参加，增进父子（女）间的互动和感情。
七、教学评价1. 评价学生在班会中的参与程度，观察学生对父爱的理解和表达。
2. 评价学生在演讲比赛中的表现，关注学生对父亲的爱和感激的表达。
3. 评价学生在父亲节特别活动中的表现，观察学生与父亲之间的互动和感情。
八、教学反思1. 反思教学过程中的有效性和可行性，考虑如何在今后的教学中更好地开展类似的主题班会。
2. 反思学生的反应和参与程度，思考如何激发学生对父爱的理解和表达。
2024年感恩父亲节主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：2024年感恩父亲节主题班会教案适用年级：八年级课时：1课时教学目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，感受父爱的伟大。
2. 培养学生热爱父亲，尊敬父亲，感恩父亲的情感。
3. 提高学生表达情感，沟通交流的能力。
教学重点：1. 父亲节的由来和意义。
2. 培养学生感恩父亲的情感。
教学难点：1. 如何引导学生深刻体会父爱，表达感恩之情。
二、教学过程1. 导入：教师简要介绍父亲节的由来和意义，引发学生对父亲的关注和思考。
2. 主题分享：学生分享自己与父亲的故事，感受父爱的伟大。
3. 情感互动：学生分组讨论，如何表达对父亲的感激之情，分享自己的感恩行动。
4. 小组活动：学生分组进行感恩父亲的手工制作，如贺卡、画作等，寓意表达对父亲的敬爱之情。
5. 成果展示：各小组展示制作的手工作品，分享制作过程中的感悟和感动。
三、教学评价1. 学生对父亲节的由来和意义的了解程度。
2. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。
3. 学生表达对父亲的感激之情的能力。
4. 学生与父亲沟通交流的情况。
四、教学资源1. 父亲节的由来和意义的资料。
2. 感恩父亲的手工制作材料。
3. 小组活动的指导手册。
五、教学建议1. 课前准备：教师提前收集父亲节的由来和意义的资料，准备手工制作材料。
2. 课堂管理：教师要注意维持课堂秩序，引导学生在分享和讨论中尊重他人。
3. 教学拓展：教师可结合实际情况，组织学生进行父亲节的庆祝活动，如父亲节亲子活动等。
4. 教学反思：六、教学准备1. 资料准备：收集关于父爱的名言、故事以及不同文化背景下父亲节的资料，以便在课堂上分享和讨论。
2. 物资准备：准备制作感恩贺卡或手工制品的物料，如彩纸、颜料、贴纸、马克笔等。
3. 环境布置：教室布置温馨，可摆放父亲节的装饰物，如气球、横幅等，营造节日氛围。
七、教学方法1. 讲授法：教师讲解父亲节的起源和意义，分享父爱的故事。
2. 互动讨论法：引导学生分享个人经历，通过小组讨论促进学生之间的交流。
父亲节主题班会教案
父亲节主题班会教案一、教学目标1、让学生了解父亲节的由来和意义，感受父爱的深沉与伟大。
2、引导学生通过多种方式表达对父亲的感恩之情，增进亲子关系。
3、培养学生的观察力、思考力和语言表达能力，提高学生的综合素质。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻理解父亲在自己成长过程中的付出和关爱。
（2）引导学生学会用恰当的方式向父亲表达感激和敬爱。
2、难点（1）如何启发学生挖掘内心深处对父亲的情感，并将其转化为实际的行动和表达。
（2）在活动过程中，如何确保每个学生都能积极参与，且活动能够有序进行。
三、教学方法讲授法、讨论法、体验法、情境教学法四、教学准备1、收集有关父亲节的资料，包括图片、视频、音乐等。
2、准备相关的道具，如贺卡、彩笔、纸张等。
3、布置教室，营造温馨的氛围。
五、教学过程（一）导入（5 分钟）播放歌曲《父亲》，同时展示一些父亲与孩子的温馨照片，引导学生进入情境。
提问：同学们，听到这首歌，看到这些照片，你们想到了什么？（二）知识讲解（10 分钟）1、介绍父亲节的由来和时间。
2、讲述父亲节的意义，强调父亲在家庭和社会中的重要作用。
（三）分享与交流（15 分钟）1、请学生分享自己与父亲之间的难忘故事，或者父亲为自己做过的最感动的事情。
2、分组讨论：在日常生活中，父亲是如何关心和爱护自己的？自己又是如何回应父亲的爱的？（四）情感表达（20 分钟）1、引导学生思考：在这个特别的日子里，我们可以用什么方式来表达对父亲的感激和爱？2、提供一些建议，如给父亲写一封信、制作一张贺卡、为父亲做一件力所能及的事情等。
3、让学生动手制作贺卡或写信，在纸上写下对父亲的祝福和心里话。
（五）展示与分享（15 分钟）1、邀请学生上台展示自己制作的贺卡或朗读写给父亲的信，并分享自己的创作思路和想要表达的情感。
2、其他同学认真倾听，并给予鼓励和支持。
（六）总结与升华（5 分钟）1、总结本次班会的主要内容，再次强调父爱的伟大和感恩父亲的重要性。
父亲节班会主题班会教案（精选16篇）
父亲节班会主题班会教案父亲节班会主题班会教案（精选16篇）在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的父亲节班会主题班会教案，希望能够帮助到大家。
父亲节班会主题班会教案篇1一、活动目标1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。
2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。
3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。
4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。
二、活动准备1、领带实物若干2、水彩笔、油画棒、卡纸3、范画一幅三、活动过程1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。
（1）小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？（2）你们知道这是干什么用的吗？（3）家里谁最喜欢用领带？2、教师请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。
（1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？（2）你看到什么颜色，什么图案的领带？3、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（2）你要用什么颜色和图案来画领带？4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。
（1）小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：a、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。
b、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。
c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。
5、幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。
那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。
父亲节主题班会最新教案设计7篇
父亲节主题班会最新教案设计7篇父亲节的意义是感恩父亲，父亲节约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地。
有哪些优秀的父亲节班会教案呢？下面是小编为大家整理的关于父亲节主题班会最新教案设计，欢迎大家来阅读。
父亲节主题班会最新教案设计（精选篇1）设计意图：和孩子相处了两年，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。
幼儿开始更多的关注他们的爸爸，知道了许多爸爸的本领，而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心，这些从幼儿平时的谈话都能听到。
其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，爸爸来做老师，向孩子们介绍自己的工作，既可以树立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以间接了解教学，拓展孩子们的视野。
可谓一举多得!所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业，进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。
活动目标：1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。
3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
活动准备：幼儿准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
家长准备：身穿工作服，自带职业工具。
教师准备：1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣，喜欢的职业。
2、为家长准备展现技能的舞台，提供环境。
活动过程：1、通过提问引出谈话话题。
“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。
3、听听爸爸的故事。
——今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗? ——教师边请出角色形象“爸爸”，边讲述有关爸爸的故事。
——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作，并耐心解答小朋友提出的问题。
父亲节主题班队会教案(6篇)
父亲节主题班队会教案（汇总6篇）父亲节主题班队会教案第1篇活动主题：父亲节的表达活动名称：语言班级：中班上课时间：xx分活动内容：我的好父亲活动目标：1、培育幼儿养成安静地听同伴谈话、交谈的习惯。
2、让幼儿增长对父亲的了解，培育幼儿挂念和酷爱他人的情感。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
4、体验节日的欢乐氛围。
教学重点、难点1、教学重点：组织语言教学2、教学难点：如何组织幼儿围绕话题谈话。
活动准备1、布置幼儿事先在家察看本身父亲的日常生活，了解父亲在家都做些什么？2、《好父亲、坏父亲》唱碟3、每人带一张父亲的相片，老师画好有父亲头像的画一幅。
活动过程：1、引入话题师：（出示有父亲头像的画）小伙伴每个人的父亲都不一样。
今日，老师请小伙伴来说一说，你父亲是什么样子的？他在家都做些什么？2、活动开始1）老师向幼儿提出要求：请小伙伴在介绍本身的父亲时要清楚地说出父亲的长相，父亲在家里做些什么事？2）老师轮番参加幼儿的小组谈话，了解幼儿的谈话内容，引导幼儿围绕主题谈话。
3、引导幼儿集体谈“父亲”1）自由交谈后，老师请个别幼儿在集体面前谈本身的父亲。
2）对幼儿的谈话予以赞同和激励。
4、拓展谈话的话题1）“你喜爱父亲吗？”“你乐意为父亲做些什么事情？”。
2）在幼儿的谈话过程中，老师用平行谈话的方式，为幼儿供给新的谈话阅历。
例如：“我父亲是……”，“他会做……”。
小结引导幼儿：父亲是很爱孩子的，同时，他们也希望我们的小伙伴成为好孩子。
小伙伴你们也应当挂念父亲、爱父亲和我们身边的每一个人。
（赏识歌曲：好父亲坏父亲）父亲节主题班队会教案第2篇教学目标1、在互动交流中感受父亲的本领，激发幼儿爱父亲的情感。
2、活动中激励幼儿用较完整的语句，大胆表达父亲的本领。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
4、加强思维的快捷性。
教学准备阅历准备：对父亲进行调查，填写调查表。
物质准备：父亲调查表（姓名、属相、喜好、本领）、几位幼儿的父亲等。
父亲节感恩教育主题班会教案（精选5篇）
父亲节感恩教育主题班会教案父亲节感恩教育主题班会教案（精选5篇）作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的父亲节感恩教育主题班会教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
父亲节感恩教育主题班会教案1一、班会目的：1.让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2.理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。
二、班会过程：(一)由母亲节、父亲节引入1.同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。
2.讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3.听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么?(二)为什么要孝敬父母?1.让学生自由发表看法2.投影出示《新三字经》3.教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。
父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
(三)应该怎样孝敬父母?(四)自省自查及今后做法1.说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?2.根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。
3.谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
(五)总结通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。
父亲节感恩教育主题班会教案2活动目的：1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
2024年感恩父亲节主题班会教案
一、教案基本信息1. 主题：2024年感恩父亲节主题班会2. 科目：道德与法治3. 年级：八年级4. 课时：1课时（40分钟）5. 教学目标：a. 让学生了解父亲节的来历和意义，认识到父爱的重要性。
b. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感。
c. 提高学生感恩意识，学会表达对父亲的感激之情。
二、教学重点与难点1. 教学重点：a. 父亲节的来历和意义。
b. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感。
c. 提高学生感恩意识，学会表达对父亲的感激之情。
2. 教学难点：如何引导学生深刻理解父爱，主动表达对父亲的感激之情。
三、教学方法1. 情感教学法：通过讲解、讨论、分享等方式，激发学生对父亲的感激之情。
2. 案例分析法：通过父亲节的来历和意义，引导学生认识父爱的重要性。
3. 小组讨论法：分组讨论，让学生分享自己与父亲的故事，增进彼此的了解。
四、教学过程1. 导入（5分钟）a. 教师简要介绍父亲节的来历和意义。
b. 提问：你们知道父亲节是哪一天吗？为什么要设立父亲节？2. 知识讲解（10分钟）a. 详细讲解父亲节的起源和发展。
b. 阐述父爱的重要性，引导学生认识到父亲在自己成长过程中的付出。
3. 小组讨论（10分钟）a. 学生分成小组，讨论自己与父亲的故事，分享感受。
b. 每组选代表进行分享，大家共同讨论，增进彼此的了解。
4. 感恩行动（10分钟）a. 学生思考如何表达对父亲的感激之情，可以是口头表达、写信、制作礼物等。
b. 学生进行实际行动，教师给予指导和鼓励。
5. 总结与反思（5分钟）a. 教师引导学生总结本次班会的心得体会。
b. 学生分享自己的感悟，提出今后要更加关心父亲，回报父爱。
五、教学评价1. 学生对父亲节的了解程度。
2. 学生对父爱的认识和感悟。
3. 学生表达感激之情的能力。
4. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。
六、教学延伸活动1. 制作父亲节卡片：学生可以亲手制作一张卡片，写上对父亲的祝福和感激之情，在班会结束后送给父亲。
父亲节主题班会教案
父亲节主题班会教案一、教学目标1.让学生了解父亲节的来历和意义，培养学生尊重和热爱父亲的情感。
2.通过活动，让学生学会表达对父亲的感激和祝福，增进亲子关系。
3.培养学生自主、合作、探究的学习能力，提高综合素质。
二、教学重点1.父亲节的来历和意义。
2.表达对父亲的感激和祝福。
三、教学难点1.如何引导学生深入思考父亲节的内涵。
2.如何让学生真正感受到父爱的伟大。
四、教学过程1.导入（1）教师播放《父亲》歌曲，引导学生思考：歌曲中表达了怎样的情感？（2）学生分享自己对父亲的印象和感受。
2.主题活动一：父亲节的来历和意义（1）教师简要介绍父亲节的起源和发展，引导学生了解父亲节的文化内涵。
（2）学生分组讨论：父亲节在我国的意义和价值。
3.主题活动二：感受父爱（1）教师邀请学生分享自己和父亲之间的感人故事。
（2）学生观看视频《父爱如山》，感受父爱的伟大。
4.主题活动三：表达对父亲的感激和祝福（1）教师引导学生思考：如何表达对父亲的感激和祝福？（2）学生分组讨论，列出自己对父亲的祝福语。
（3）学生代表发言，分享自己的祝福语。
5.主题活动四：制作父亲节礼物（1）教师引导学生思考：如何制作一份特别的父亲节礼物？（2）学生分组讨论，确定礼物制作方案。
（3）学生制作礼物，教师巡回指导。
（2）学生分享自己的感悟，表达对父亲的感激之情。
五、教学评价1.学生对父亲节的了解程度。
2.学生表达对父亲的感激和祝福的能力。
3.学生在活动中的参与度和合作意识。
六、教学反思本次主题班会，学生积极参与，氛围浓厚。
通过活动，学生对父亲节的来历和意义有了更深刻的理解，感受到了父爱的伟大。
在表达对父亲的感激和祝福方面，学生有所收获，但仍有部分学生表达不够深入。
在今后的教学中，教师应加强对学生的引导，提高学生的表达能力。
在教学过程中，教师应注重培养学生的自主、合作、探究能力，关注学生的情感体验，使学生在活动中得到全面发展。
同时，教师还需关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行有针对性的指导，以提高教学效果。
父亲节主题班会教案(5篇)
父亲节主题班会教案（5篇）父亲节主题班会教案精选篇1活动名称：我的好爸爸活动时间：6月17日活动地点：各学习中心报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。
活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备：(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。
(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。
活动过程：老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。
(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。
在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。
活动方式：1爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选我是好爸爸。
2亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成最棒的礼物击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
活动尾声：回顾整个课程内容，给今天的我是好爸爸的每位爸爸颁发宝宝的最棒的礼物，合影留念!父亲节主题班会教案精选篇2一活动目标1了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感。
2进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸(重点)。
3简单了解节日的来历，知道其全称日期和意义。
4感受节日的欢快气氛。
二活动准备PPT绘画纸彩笔爸爸的照片。
三活动过称(一)师：6月有什么节日?(父亲节)，你们了解爸爸吗?展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好年龄工作样子。
父亲节主题班会活动方案(5篇)
父亲节主题班会活动方案（5篇）父亲节主题班会活动方案篇1【活动主题】父亲节【活动目标】1用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么?2重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。
3难点目标：工整的完成作品。
【活动准备】画纸画笔蜡笔等作画工具。
【活动过程】一回忆心目中爸爸做事的样子1说说自己的爸爸最喜欢做什么事?2爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的?3爸爸做完事情后会做些什么事呢?二父亲节我送爸爸什么礼物?三画画前的引导1父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。
在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。
如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
2要求：1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。
2)保持画纸的干净。
3)色彩鲜艳。
四幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。
五作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。
父亲节主题班会活动方案篇2活动目的1让孩子知道6月份的第三个星期天是父亲节，给孩子讲述父亲节的由来。
父亲节，是感恩父亲的节日。
约始于20世纪初，始源于美国，现已广泛流传于世界各地，世界上52个国家和地区是在6月份第三个星期天过父亲节。
2为孩子和爸爸创造机会相处，让孩子学会感恩父母，感恩父亲，明白爸爸妈妈的不容易，并学会用实际行动为爸爸妈妈做力所能及的帮助。
3通过孩子和爸爸之间的游戏和手工活动，让爸爸了解孩子对爸爸爱的需求，希望各位爸爸能在工作之余，多抽出时间陪伴孩子。
4让幼儿知道节日的时间。
5体验互相关心的美好情感。
活动时间各幼儿园根据自己的时间安排。
活动过程1幼儿园主题墙布置：先把室内主题墙布置好，这样才比较有节日氛围。
2邀请爸爸入活动室邀请各位爸爸进入活动室，小朋友们给爸爸们端上一杯水，并送上自己的手工作品——扇子，说：“爸爸，谢谢你能来。
2024年小学生父亲节主题班会教案
一、教案主题：2024年小学生父亲节主题班会教案二、教学目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，提高学生对父亲节的关注度。
2. 培养学生感恩父母的情感，增强家庭亲子关系。
3. 提高学生的动手能力和创造力，培养学生的团队协作精神。
三、教学内容：1. 父亲节的由来和意义2. 感恩父母的重要性3. 亲子关系的维护4. 动手制作父亲节礼物5. 团队协作能力的培养四、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生了解父亲节的由来和意义，培养学生感恩父母的情感，提高学生的动手能力和创造力。
2. 教学难点：如何引导学生深入理解父母的爱，并将其转化为具体的行动。
五、教学过程：1. 导入：教师简要介绍父亲节的由来和意义，引发学生对父亲节的关注。
2. 主体教学：a. 教师引导学生思考父母为他们所做的一切，让学生意识到感恩父母的重要性。
c. 教师组织学生进行动手制作父亲节礼物的活动，培养学生的动手能力和创造力。
d. 学生代表展示本组制作的礼物，并分享制作过程中的心得体会。
3. 总结：教师总结本次班会的重点内容，强调感恩父母的重要性，并鼓励学生在日常生活中多表达对父母的爱。
4. 课后作业：学生回家后，向父亲表达爱意，并尝试与父亲共同完成一项家庭活动，增进亲子关系。
六、教学评价：1. 观察学生在班会中的参与程度，了解他们对父亲节的了解和关注程度。
2. 评估学生在动手制作礼物过程中的表现，考察他们的创造力和动手能力。
3. 搜集学生对父母表达爱意和参与家庭活动的反馈，评估他们对亲子关系的认识和改善。
七、教学资源：1. 父亲节的相关资料，包括父亲节的由来和意义。
2. 制作礼物的材料，如彩纸、颜料、贴纸等。
3. 投影仪或白板，用于展示相关资料和成果展示。
八、教学步骤：1. 第一步：介绍父亲节的由来和意义，引发学生对父亲节的关注。
3. 第三步：组织学生进行动手制作父亲节礼物的活动，培养学生的动手能力和创造力。
4. 第四步：学生代表展示本组制作的礼物，并分享制作过程中的心得体会。
2024年父亲节教育主题班会教案
2024年父亲节教育主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、文案策划、工作计划、讲话致辞、合同模板、教案大全、作文大全、心得体会、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, copywriting plans, work plans, speeches, contract templates, lesson plans, essays, experiences, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!2024年父亲节教育主题班会教案主题：尊重和感恩父亲的重要性班会教案：一、导入（5分钟）1.向学生介绍父亲节的由来和意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幸福六月，感恩父亲
——五年级感恩父亲主题班会课
一、活动目的：
①让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
②让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对他人的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
二、活动准备：
①搜集亲情体验的资料。
②视频，音乐准备。
③准备纸笔。
三、活动步骤：
（一）真情拷问,对话爱：（老师导入新课2分钟）
同学们，在生活的这个世界上，你最爱谁？谁又最爱你呢？（学生交流）
爱是至高无上的，没有爱的世界是黑暗和可怕的。
世上有一部永远也写不完的书——父母，我们在父母倾泻的爱的的世界里，心安理得的享受着父母给予我们的一起，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉……在刚刚过去的感恩五月里，我们度过了一个难忘的母亲节。
同学们，六月，让我们继续接力感恩的火炬，迎接六月的第三个星期天——父亲节的到来。
今天，我们邀请了两位主持人，来主持我们本节课的班会活动，请主持人宣布：实验小学五年级（ 1）班感恩父亲，感受幸福主题班会课正式开始！
（二）了解父亲节，知道爱。
（3分钟）
甲：著名香港作家梁凤仪说：恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。
乙：今天，让我们走进父亲节，感恩这个特别的日子。
板块一：走进父亲节（教师播放幻灯一张，学生阅读相关资料）
（乙介绍）请大家通过一段文字来了解这个鲜为人知的节日吧！（幻灯片展示）父亲节（Father's Day），顾名思义是感恩父亲的节日。
约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。
最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。
据说，选6月过父亲节是因为这时的阳光是一年之中最晴朗的，象征父亲给子女火热而充满活力的爱。
板块二：感受单词父亲的魅力。
（出示幻灯片一张）
（甲介绍）（FATHER每个字母的含义）
F-face（直面），父亲常常教会我要勇敢面对挫折；
A-against（抗争），父亲对我说不要被挫折击倒，要勇于抗争，做生活的主宰；T-tear（眼泪），在我悲伤时，父亲轻轻抹去我的泪水，让我鼓起勇气；
H-health（健康），感谢父亲给了我一个健康的体魄，使我感受到生活的美好；E-effort（付出），只有父亲没有回报的付出才使我的生活充满乐趣；
R-road（道路），父亲为我铺设了前半程的道路，后半程的路需要我自己走完，但有父亲在，我会充满信心勇往直前。
这或许正是普天之下父亲们的真实写照。
）（三）走进积累，（5分钟）
甲：下面我们进行第二板块：问题抢答（第一位举手答对的同学将会获得一份手语卡）
乙：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的，第一道题目是：请大家认真听题。
（1）母亲节在什么时候？ 5月的第二个星期日
甲：请听题：
（2）父亲节在什么时候？ 6月的第三个星期日
乙：请听题
（3）感恩节原自哪个国家？源于美国
甲：请听题：
（4）有一首手语歌表达感恩之情，这首歌歌名是什么？感恩的心
乙：请听题：
（5）九岁就给父亲温席的是谁？黄香
课前调查：
1.爸爸最爱说的口头禅________。
3.爸爸最爱吃的一道菜是________。
2.爸爸的身高和体重是_________。
4.爸爸穿鞋码是_______
5.爸爸的出生在哪一年，生日是________。
6.爸爸最大的爱好是_______。
（学生汇报2-3名同学）
（四）快板展示三句半《感恩》（3分钟）
敲锣打鼓响起来，我们两个走上台，上台说件什么事，说感恩。
滴水之恩涌泉报，知恩回报不能忘，世间百恩孝为先，要记牢。
父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生儿育女世代传，自古今。
节日问候满天飞，惟有父母最珍贵，天涯海角爱相随，不可摧。
半杯茶水暖人心，一句问候慰亲情，感恩父母小事起，要孝心。
鸟兽尚知养育恩，父母不敬敬何人，为人子女要孝顺，莫忘恩！
（五）走进游戏，考验爱（5分钟）
甲：同学们，你们能够理解父母的这份爱吗？尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢？下面我们一起来做个游戏。
乙：请我们每一个同学都做好准备。
请听题：
（1）拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的“父母”。
（2）思考1分钟后，请划去其中三项。
甲：(在旁发言)请同学们注意，虽然你的右手轻轻地一划，但一定想到，一旦划去，这样东西就真的在你的生活中消失。
如果你划去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有了朋友，再也没有了朋友的呵护关心？假如你划去了
其他的呢，这样东西也一样会在你未来的生活中消失！
（注意，语言一定要煽情，要让学生体会到失去的痛苦）
乙：请同学们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，谁愿意说一说说此时的感受。
（请两三个同学谈谈感受）
甲：这是一件非常痛苦的选择，其实父母、老师、一个都不能少，最后我只有选择放弃自己保留父母。
甲：妈妈，多么亲切的字眼！我不能没有妈妈。
乙：爸爸，多么诚挚的称呼！我不能没有爸爸。
（教师：是呀，曾经的我也和你们一样，内心受到了极大的煎熬和考验，在万般无奈和必须抉择之间，我们的内心就在挣扎和痛苦中完成了一次爱的大考验，你最终选择了自己的父母）
（六）观看电影，学会爱。
播放微视频《录像》（7分钟）
甲：时光时光慢些吧不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留。
乙：我是你的骄傲吗还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊长大啦~~~~~感谢一路上有你，亲爱的爸爸！
（学生交流搜集的电影推介：
（七）故事讲述，润泽爱。
（播放背景音乐：可怜天下父母心）（3分钟）
（老师讲诉故事——当你还很小的时候……
他们花了很多时间教你用勺子，用筷子吃东西，
教你穿衣服，系鞋带，系扣子，
教你洗脸，教你梳头，
教你做人的道理。
你是否还记得，你们练习了很久才学会的第一首儿歌？
你是否还记得经常逼问他们你是从哪里来的？
所以……
当他们有一天变老时，
当他们想不起来或接不上话时，
当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事，
请不要怪罪他们……
当他们开始忘记系扣子，绑鞋带……
当他们开始在吃饭时弄脏衣服
当他们梳头时开始不停地颤抖
请不要催促他们
因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老
只要你在他们眼前的时候
他们的心就会很温暖
如果有一天，当他们站也站不稳，走也走不动的时候，
请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走
就像当年他们牵着你的手……
（八）感恩表达，说出爱！（10分钟）
主持人：父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生！
主持人：世界上有这么一个男人，小时候你怕他的威严，长大了你学他沉稳。
他的爱很深沉但不求回报；有时候他批评训斥你，但他对你的爱却从不改变！——这个人就是父亲！爱他，就请你大声说出来，爱他，就用文字写下来！就请你把手中的幸福叶子，缀满这个父亲树！（张贴树叶，装满幸福亲亲树）
总结升华：（2分钟）
同学们，今天的这节课，让我们在父爱无限，亲情无边的时光里无尽地留恋，感恩和回味，感谢父亲给了我们鲜活的生命，做人的道理！我们不但要懂得感恩父母，感恩他人，感恩社会，更要学会和表达感恩，从每一个黎明开启我们的感恩之旅，伴随着每一个日出月落，花谢花开！
让我们全班起立，在父亲节到来之际，深深地鞠躬，道一声：爸爸，辛苦了，我爱你！
谢谢同学们精彩的参与！。