二次面试技巧

四维助教第二次面试要求

上交材料：

1、三字经和弟子规选取一百字左右做出教材

加分项：能用吟诵等趣味性较高的形式进行传统文化的教学。

2、个人特色课程简介、教材和教案

简介：包括课程介绍，课程目的，课堂形式等

教案：课程计划，有模版。

教材：课堂所使用的教学材料，要详细到每节课的讲课内容，所需资料等

面试部分：

1、简单介绍自己的特色课程（30分）

2、试讲3分钟（50分）

选取自己课程的精彩部分，讲三分钟，会严格控制时间。

3、板书四句三字经（20分）

考察板书的水平，写一手好的板书对教学很重要。篇二：外联部第二次面试流程及题目

外联部第二次面试流程及题目

1. 面试流程

首义校区，从17：00开始面试，每10人为一批次，每批次面试时间为30~40分钟。 1、

30秒自我介绍

2、干部提问

3、干事有20秒进行思考

4、干事回答问题

5、一般情况下超过4分钟打断，如遇到特别糟糕或者特别优秀的可提前或者推后结束面

试，但总时间不得超过5分钟。

6、候场迟到五分钟以上依情节扣除印象分

2. 面试时刻表（参考）

面试候场面试进行1—10、16：45 17:00至17:35 11-20、17:25 17:40至18:15

21-30、18:05 18:20至18:55 31-40、18:45 19:00至19:35 41-50、19:25 19:40至20:15

51-60 20:05 20:20至20:55 61-70 20:45 21:00至21：35 70-80 21:25 21:40至22：15 3. 面试问题

1、是否有加入其他的团学联的部门、广播台、社团多不多？

2、对在座某一位师兄师姐的穿着打分、理由？

3、有学术、歌舞、体育活动，寻找什么类型的商家？

4、外校同学到我校来访，怎么进行接待？

5、你室友被学生会面试刷掉了，而你则进入了学生会，你应当如何安慰？

6、今天你和外校走访的师兄一起合影，发现师兄的裤子开了，你应当如何提醒？

7、如果校学生会一起接待外校同学，其他部门的人有人迟到，你该如何处理？

8、向在座的推销一支笔（我会在桌上放一支笔）

9、如果你联系的商家说已经赞助别人了，你该如何处理？

10、我们暂时认为你和其他人相比没有什么优势，你怎么能够说明你比别人更适合外联？

篇三：面试技巧和注意事项

面试技巧和注意事项

第一印象最重要，面试功夫不能少

“一个人永远没有第二次机会树立第一印象”。根据与人见面后的最初几秒或几分钟，我们会对他人做出迅速的判断，这种先入为主的印象对人影响十分强烈，即“首因效应”。有调查显示，在招聘面试中，考官对求职者的第一印象会在很大程度上影响其决策。所以，在为面试做准备时，我们一定要在这方面多下点功夫。

即将研究生毕业的康兰，参加一个学校招聘教师的面试。因为前一段时间求职频频受挫，心情沮丧的她把头发染成了红色。结果可想而知，校长与她“互瞧”了几分钟就结束了面试，然后就再没有下文了。

着装是面试中最先被“瞧”到的，因此要得体。得体，就是与企业的文化、面试官的期望比较一致。面试时，请尽量不要无谓地展示自己的“个性”。既然准备要进入职场，就要准备好接受这里的规则与改变。

着装方面不不可取的，可能就是男生一身深色西装，但腿一伸一双白袜子――这和吃瓜籽一样，只要嚼到一个坏的，嘴里面所有的都会被吐掉。女生的着装则需要有职业感，而非魅力感。我就曾见过，一个漂亮时髦同时也还很优秀的女孩通过了某公司的一面二面，但最后一关却被刷掉，就是因为她的外表太有魅力。在举止方面，只要别给人不信任感就可以了。比如有一种叫“狼顾”的行为，即不时回头看。如果这样，面试官会受不了的。

在此插入一个特殊情况，就是如果你的长相欠佳的话，的确会使第一印象比较艰难。这种情况下，你可能需要拿出自己大量“可衡量的业绩”，而且尽量想办法跨过人力资源部的应聘流程，直接进入老板特批面试流程。因为老板选人时候考虑的是“优胜”。我前段时间遇到一个小时候因为火灾面部受伤的毕业生，尽管成绩斐然，求职却频频受挫，最后用特别的方法获得一个很好的职位。

第一印象关过后，就是与面试官的较量了。

人与人互动就是一个相互影响的过程，但不同的人有一致的影响倾向。比如面试官是一个比较powerful(强势)的人，那么他可能很享受占主导地位。面对这样的面试官，如果你也想努力抢占沟通中的主宰地位，结果可想而知。这种格局大家都知道该如何自处。但如果遇上一个“控制力”比较弱的面试官呢？这时，如果你不知好歹，反而得寸进尺地去主宰面试过程，最后把面试官搞得灰头土脸。那面试官也就只好用杀手锏――淘汰你了。因此，在面试互动过程中，要随时把面试进展的主导权交给面试官。比如回答问题差不多了，就要问：“在这方面，您一定更权威。希望有机会进公司多向您学习??”如果对方陷入沉默，则可以说：“也不知道我的回答，是否还需要充实??”这里的关键点就是，主导权在对方。

另外，如果遇到比较“变态”的面试官，他们以“为难”为乐，以使对方窘迫为目标，那么就可以不时给对方提供一些锚点。比如对方正要凌利打压你，你可以说：“我听前面面试的同学说您是个非常严厉的人，不过我感觉您这样是对学生负责。”这句话的本质是给对方一个“关心学生”的锚点。但一定要记住，建立锚点一定要有依据，否则会激怒对方，强化对方的攻击热情。在给对方建立锚点的时候，要有学生的本色――那就是傻、可爱、可怜。这三条其实也是情商的最高境界。对此，需要在课下好好模拟练习。

最后在心理上，作为面试者，要随时回到基本点――那就是，你来这里的目的是什么？如果是“我很想得到这份工作”，“此前我对这个职位已经有所了解，认为与自己也比较吻合”，那么，你就要小心别陷入与面试官战斗的“目标”里去。

这里就要特别提醒的是，面试官如果开始问一些与工作无关的情况，也许你就要清楚自己的处境。在这种情况下，一方面不能开始“战斗”，另一方面也不能直接跳下陷阱。心理学研究表明，拒绝人都在一种比较正式的场合，与比较正式的措辞里。如果面试官开始问一些非正式的问题，也许这是一个好的信号。但同时避免可能的陷阱，清楚自己的边界。比如问“有没有女朋友”，可能问题不大。但如果再问“女朋友漂亮吗”，也许有些离题了。你可以