新概念英语第一册知识点归纳与讲解

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新概念英语第一册知识点讲解和归纳

新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语、词组归纳由动词开头构成的短语、词组很多。

复习时应分类处理：一、动词+介词1．look at…看…，look like …看上去像……，look after …照料…2．listen to…听……3．welcome to…欢迎到……4．say hello to …向……问好5．speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。

如：This is my new bike. Please look it after.(×)This is my new bike. Please look after it.(√)二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。

试比较：First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×)First listen to the answer, then write it down.(√)B．动词（vi）+副词。

1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down 坐下 6．stand up起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。

三、其它类动词词组1.close the door2.1ook the same3.go to work/class4.be ill5.have a look/seat6.have supper7.1ook young8.go shopping9.watch TV/games 10. play games介词短语聚焦“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。

新概念英语第一册重要知识详解笔记

Lessons 1—2要说是（be）三个字，am、are和is，我用am、你用are，is连着他、她、它。

单数名词用is，复数名词都用are；变否定更容易be后not加上去，变疑问往前提，句尾问号莫忘记。

还有一条要牢记，句首大写要注意。

3. this，that, these, those都是指示代词。

I beg your pardon！指没听清对方的话，要求对方重复。

还可以说：Pardon! 或Beg your pardon!Lessons 3—41. My coat and my umbrella, please.句首省略Give/Pass me.here’s=here is这有there’s=there is那有Sorry.=I’m sorry.道歉用语，指做错了事或伤害了对方，表达内疚的心情。

2. sir和madam相对，用于非正式场合一个是对男士的尊称，另一个表示对女士的尊称，后面不加姓氏。

而Mr.和Mrs.后面必须加姓氏。

正式场合用ladies and gentlemen。

3. Is this it？为了避免重复后面用it代替前面出现的物品。

Lessons 5—61.两个或两个以上的字母结合读一个音标，这样的组合叫字母组合。

如:these/ð/ morning/ɔ:/ there /eə/ chair/ eə / flower/aʊə/2. Good morning/afternoon/evening/night.Good bye. How do you do? Nice to meet you.他们的问答语相同。

3. This is…常用来介绍某人，而不是He is…或She is…4. old有两个意思:老和旧,他们的反义词是：young和new。

5. 本文中的Japanese，Chinese，German，French，Korean，American，English，Italian和Swedish都是形容词-某国的，名词-某国人。

新概念英语第1册课文及详解知识分享

Lesson 1 Excuse me!对不起！Listen to the tape then answer this question. Whose handbag is it? 听录音，然后回答问题，这是谁的手袋？Excuse me!Yes?Is this your handbag?Pardon?Is this your handbag?Yes, it is.Thank you very much.New Word and expressions 生词和短语excuse v. 原谅This :pron.这me pron.我(宾格)your 你的，你们的is v. be 动词现在时第三人称单数Handbag n. （女用）手提包Pardon int. 原谅，请再说一遍It pron.它thank you 感谢你（们） very much 非常地be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

be动词专项练习--用am, is, are 填空：1. I ______ a student. ______ you a student? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Jane and Tom _________ my friends9. Where _____ my pen ?10. Where ______ my books ?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13. The jeans ______ on the desk.14. Here ______ a photo of my family .15. Here ______ some sweaters for you.句型转换的方法一.肯定句变否定句1.句子中有be，在be后加not。

新概念英语第一册全册讲义和笔记

新概念英语1全册讲义和笔记Excuse΄1）v. 原谅΄eg. Excuse me.请原谅，劳驾。

2）n. 借口΄eg. It΄s an excuse.3）΄me pron. 我（宾格:用来做宾语的。

）΄eg. He loves me.他爱我.΄eg. Please tell me.他告诉我.Excuse me的用法这个短语经常被译作“对不起”，但它并不表示你有什么过错，而是说你要打搅别人，所以常被译作“劳驾”。

1）为了要引起别人的注意΄eg. Excuse me. Is this you handbag?2）要打扰某人或要打断别人话΄eg. Excuse me . May I ask you a question?3) 向陌生人问路΄eg. Excuse me. Could you please tell me the way to the railway station?4) 向某人借东西΄eg. Excuse me. Can I borrow your pen?5) 需要从别人身边挤过或让别人给自己让路΄eg. Excuse me. Could you please make some room for me?6) 要求在宴席或会议中途中离开一会儿eg. Excuse me. May I lease for a little while?΄sorry用于当你做错事而向别人道歉的时候，表示“对不起”。

. Grammar1. 一般疑问句;把系动词be(is, am, are) 置于句首΄eg. This is a handbag.这是一个手提包。

（肯定句）΄eg. Is this a handbag.---Yes, it is. (肯定回答)（it 代handbag）---No, it is΄t.(否定回答)2. 否定句：把not 加在系动词的后面΄is not = isn΄t΄am not΄are notLesson2΄watch1) n. 手表΄eg. My watch is new.我的手表是新的。

新概念英语第一册知识点归纳与讲解

新概念英语第一册知识点归纳与讲解新概念英语第一册是许多英语学习者最早接触的英语教材之一。

它以系统、全面地介绍了英语语法、词汇和句型为特点，适合英语入门学习者使用。

本文将对新概念英语第一册中的知识点进行归纳和讲解，旨在帮助读者更好地掌握这些知识并提高英语水平。

1. 名词 (Noun)名词是指人、物、地点、想法等具体或抽象的事物。

在英语中，名词分为可数名词和不可数名词两种类型。

可数名词可以用来表示一个、两个、三个等可以计数的事物，而不可数名词通常表示抽象概念、液体、物质等不能被数的事物。

2. 冠词 (Article)冠词用于限定名词的范围，有两种类型：不定冠词 "a/an" 和定冠词"the"。

不定冠词常用于首次提及的事物，表示泛指；而定冠词常用于特指某个已知的事物。

3. 代词 (Pronoun)代词用于替代名词，以避免重复。

人称代词包括主格、宾格和所有格形式，分别用于主语、宾语和所有格的语境中。

其他常见的代词包括指示代词、反身代词和相互代词等。

4. 形容词 (Adjective)形容词用于描述名词的特征和性质。

它可以位于名词之前作定语，也可以作表语位于连系动词之后。

形容词有比较级和最高级两种形式，用于比较不同事物的性质。

5. 副词 (Adverb)副词用于修饰动词、形容词、副词和句子。

它可以表示时间、地点、方式、程度等词义。

副词通常以 -ly 结尾，例如 slowly (慢慢地)、carefully (小心地)。

6. 动词 (Verb)动词是表示行为、状态或存在的词。

它可以分为及物动词和不及物动词。

及物动词需要接受宾语来完成其语法功能，而不及物动词则不需要宾语。

7. 时态 (Tense)时态表示动作或状态发生的时间。

新概念英语第一册中主要涉及到的时态有一般现在时、一般过去时和一般将来时等。

掌握好时态的用法对于正确表达动作时间至关重要。

8. 助动词 (Auxiliary Verb)助动词常与主要动词配合使用，用于构成各种时态和语态。

新概念英语第一册重点词汇和语法(完整版)

新概念英语第一册语法总结1-4 一般疑问句：1-2 一般疑问句肯定回答 3-4 一般疑问句否定回答5-14 特殊疑问句15-16 一般疑问句复数17-18 特殊疑问句复数19-20 名词单数21-24 不定代词。

双宾结构25-28 there be 句型，介词用法29-30 祈使句31-36 现在进行时，there be 句型分析，介词复习37-40 一般将来时， be going to41-42不可数名词，量词的用法43-46 情态动词 can47-50 一般现在时55-56 频度副词57-58 时间59-60复习不可数名词，量词的用法61-64 must 用法65-66 时间表达法：直接，间接，反身代词，情态动词复习67-72 一般过去时主系表结构73-75 一般过去时主谓宾结构77-78 情态动词的否定疑问句，时间介词79-80 need must 情态动词81-82 have –had83-84 现在完成时进行时，将来时对比85-86 have been to / have gone to87-88否定疑问句89-90 may 情态动词91-94 will 一般将来时过去/现在/将来95-96 had better97-98 伴随状语，名词性物主代词99-100 宾语从句101-102 直接引语，间接引语，103-104 too, very, enough105-106动词不定式107-112 形容词的比较级，最高级113-114 否定，肯定倒装115-116 不定代词117-118 时间状语从句，过去进行时119-120 过去完成时121-124 定于从句125-126 must / have to127- 132 情态动词表推测133-136直接引语，间接引语，137-138 条件状语从句139-140宾语从句141-144 被动语态Lesson 1 Excuse me1. Words1） excuse （1）重音（2）与sorry 的区别（3）Excuse 用的不同场景a. 请别人让路b. 引起别人的注意c. 打断别人的谈话d. 可以当n. 借口 eg. No excuse. 别找借口，没有借口。

(完整)新概念英语第一册详细讲解

Lesson 1 Excuse me！自学导读Excuse me！这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的”劳驾”、”对不起"。

当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时,通常都可使用这一表达方式.在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。

它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开一会儿等等。

2．Yes？什么事?课文中的 Yes？应用升调朗读,意为：”什么事？"Yes？以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。

3．Pardon？对不起，请再说一遍.当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。

较为正式的说法是：I beg your pardon.I beg your pardon？Pardon me。

它们在汉语中的意思相当于”对不起,请再说一遍”或者”对不起，请再说一遍好吗？”4．Thank you very much．非常感谢！这是一句表示感谢的用语，意为"非常感谢（你）”。

请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异：Thank you。

谢谢（你）。

Thanks！谢谢！5．数字1～10的英文写法1—one 2-two 3 -three 4-four 5—five6-six 7-seven 8-ei ght 9—nine 10-t en语法 Grammar in use一般疑问句一般疑问句根据其结构又分为若干种。

通过主谓倒装可将带有be的陈述句变为一般疑问句。

即将be的适当形式移到主语之前，如：陈述句:This is your watch。

这是你的手表。

疑问句:Is this your watch?这是你的手表吗？（可参见 Lessons 15～16语法部分有关 be的一般现在时形式的说明。

）词汇学习 Word study1．coat n.上衣,外套：Is this your coat?这是你的外套吗?coat and skirt〈英>（上衣、裙子匹配的）西式女套装2．dress n。

新概念第一册每课知识点整理

新概念第一册每课知识点整理Lesson 1 - Excuse me!一、重点单词。

1. excuse.- 作动词，意为“原谅；宽恕”，例如：Excuse me.（打扰一下。

）- 作名词，意为“借口；理由”，如：Don't make excuses.（不要找借口。

）2. me.- 人称代词宾格，“我”，在句中作宾语，如：Give it to me.（把它给我。

）二、重点句型。

1. Excuse me!- 用于引起别人注意、请求让路、打断别人说话等场合，是比较礼貌的用法。

三、语法点。

简单的日常交际用语的使用。

Lesson 2 - Is this your…?一、重点单词。

1. pen.- 名词，“钢笔”。

2. pencil.- 名词，“铅笔”。

3. book.- 名词，“书”。

4. watch.- 名词，“手表”；也可作动词，“观看”，如：watch TV（看电视）。

二、重点句型。

1. Is this your pen?- 这是一般疑问句，其结构为“be动词（is/are等）+主语+其他”，回答可以是“Yes, it is.”或者“No, it isn't.”三、语法点。

1. 一般疑问句的构成与回答。

2. 指示代词this的用法，用来指代离说话者较近的人或物。

Lesson 3 - Sorry, sir.一、重点单词。

1. umbrella.- 名词，“雨伞”。

2. please.- 副词，用于请求别人做某事时表示礼貌，如：Please open the window.（请打开窗户。

）二、重点句型。

1. Is this your umbrella?- 同Lesson 2中的一般疑问句结构。

2. Sorry, sir.- “sorry”表示歉意，“sir”是对男性的尊称。

三、语法点。

1. 继续巩固一般疑问句。

2. 尊称“sir”的用法。

Lesson 4 - Is this your…?一、重点单词。

新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语词组归纳

3.go to work/class 新概念英语第一册知识点归纳与讲解4.be ill短语、词组归纳5.have a look/seat 词组很多。

复习时由动词开头构成的短语、6.have supper 应分类处理：7.1ook young 一、动词+介词8.go shopping 看上去look like … 1．look at…看…，9.watch TV/games 像……，10. play games look after …照料…介词短语聚焦2．listen to…听……所构成的短语称为代词”+名词/“介词3．welcome to…欢迎到……常用的介词短语Unitsl-16介词短语。

say hello to 4．…向……问好现将…对……说话按用法进行归类。

5．speak to，表示使用某种衣帽等此类短语相当于及物动词，其后必须带宾/颜色/ 1．in+语言in the 语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在，语言或穿着……。

如：in Englishhat介词之后。

如：，表等2．in + Row/ Team/ Class/ Grade bike. This is my new Please lookit年级”等。

班级/ 示“在……排/队/after.(×) This is my new bike. Please look after in the morning/ afternoon/ evening/3．傍晚”等一段时间。

下午/表示“在上午√it.()/等om ．+副词 in the desk/ pencil-box/bedro4二、动词。

副词”所构成的短语义分为两类：“动词+ /卧室里”表示“在书桌/铅笔盒非树本身表示“在树上 vt.A．动词（）+副词 (in the tree5．为树本表示“在树上(；on the tree所有)．脱下take on 1．put 穿上 2．off 3write ”tree. in the There are some down记下”身所有)。

新概念一册全部知识点总结

新概念一册全部知识点总结第一部分：基本单词和短语新概念一册的基本单词和短语分为多个单元，每个单元都围绕一个主题展开，学生在学习过程中将学会一定数量的基本单词和短语，并通过例句来掌握它们的用法和语境。

常见的主题包括家庭、学校、颜色、数字、动物、食物等。

第二部分：语法知识1. 名词：单数、复数、所有格、不可数名词的使用；2. 冠词：定冠词和不定冠词的使用；3. 代词：人称代词、物主代词、反身代词的用法；4. 动词：动词的时态、语态、不定式、动名词等；5. 形容词和副词：形容词和副词的比较级、最高级、修饰语法；6. 数词：基数词、序数词、分数词的用法；7. 介词：介词短语和介词的用法；8. 连词：并列连词、从属连词的用法。

第三部分：句型结构1. 肯定句：主语+谓语+宾语；2. 否定句：主语+助动词+否定词+谓语+宾语；3. 疑问句：一般疑问句、特殊疑问句的结构；4. 强调句：强调句的结构和用法；5. 祈使句：祈使句的结构和用法。

第四部分：阅读和理解新概念一册的阅读和理解部分包括一些简短的文章和对话，学生需要通过阅读理解来掌握文章的主题、要点和细节，并学会提取信息、做笔记、进行总结等技能。

第五部分：口语表达口语表达是新概念一册的重要内容之一，学生需要通过对话练习和角色扮演来提高自己的口语表达能力，包括问路、购物、介绍自己、谈论兴趣爱好等。

第六部分：听力训练新概念一册的听力训练部分主要包括一些简短的对话和独白，学生需要通过听力训练来提高自己的听力理解能力，并学会提取信息、概括主旨、回答问题等技能。

第七部分：写作技巧写作技巧是新概念一册的另一个重要内容，学生需要通过一些写作练习来提高自己的写作水平，包括书信、日记、口头通知等。

第八部分：语言运用语言运用是新概念一册的最后一个部分，学生需要通过语言运用来巩固和复习所学的知识点，包括语法练习、词汇练习、阅读理解练习等。

总结：新概念一册的知识点主要包括基本单词和短语、语法知识、句型结构、阅读和理解、口语表达、听力训练、写作技巧和语言运用等内容。

新概念英语第一册重点知识点概括

新概念英语第一册重点知识点概括一、固定搭配二、时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。

三、词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。

形容词、副词的比较级与最高级。

助动词、情态动词、半情态动词的使用。

动词不定式。

反身代词、不定代词。

特殊疑问词。

四、句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、if条件状语从句、宾语从句）。

五、语态：被动语态。

六、结构：There be结构。

七、语序：倒装。

第一部分：请您记住以下新概念英语一册1－144课的所固定搭配短语前面是英文，后面是对应的中文I beg your pardon 请您在重复（说）一遍Nice to meet you（too）（我也）很高兴见到你Look at…看…How do you do 你好Be careful 小心心A loaf of 一个A bar of 一条A bottle of 一瓶A pound of 一磅Half a pound of 半磅A quarter of 四分之一A tin of 一听Hurry up 快点Next door 隔壁Black coffee 不加牛奶的咖啡 White coffee 加牛奶的咖啡Come home from school 放学回家 Come home from work 下班回家In the morning 早上In the afternoon 下午In the evening 晚上At noon 中午At night 夜里At the moment 此刻What’s the time? 几点钟？ Come upstairs 上楼Come downstairs 下楼 Hundreds of… 数以百计的…On the way home 在回家的途中 This morning 今天早晨This afternoon 今天下午 This evening 今天晚上tonight 今天夜里 Yeste rday morning 昨天早晨Yesterday afternoon 昨天下午 Yesterday evening 昨天晚上Last night 昨天夜里 The day before yesterday in the morning 前天早晨The day before yesterday in the afternoon 前天下午The day before yesterday in the evening 前天晚上The night before last 前天夜间 A low mark 分数很底A high mark 分数很高 She said to herself 她心中暗想The way to… 到…的走法 In fashion 流行的，时髦的I’m afraid… 我恐怕…I’m sure… 我确信，我肯定…A lot of 许多（用于肯定句） At all 丝毫、更本、一点也不Going on holiday 度假 Have beento… 到过…All the time 一直，始终 Drive into… 撞倒…For sale 供出售、出售 Have the last word 最后决定、最后才算The R.A.F. 英国皇家空军 Return ticket 往返票Next door to… 与…相邻，在…隔壁In five hours’time 在五小时之后。

(完整版)新概念第一册每一课重点的总结

新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。

整本书是以单数课为正课，并附带有插图，而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习。

学习目标：
（1）达到初中或高中一年级的英语水平
（2）掌握英语初级语法
（3）应对一般的日常对话
（4）掌握800至1200个单词，其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。

上册(1—68课)
上册所学单词在600左右，含有名词、形容词、动词及少数介词，其中名词占大多数，会学习到较多的生活用词。

语法点归纳：
(1) 1--68课本中出现的时态：
Lesson 31—34 现在进行时
Lesson 37--40 第一次出现be going to 的将来时
Lesson 51—56 一般现在时
Lesson 67—76 为一般过去式
中册（69—106课），大约有300单词，包含名词、动词、形容词、副词、介词，其中所学的动词和副词会有所增加。

课文中出现的时态有：
Lesson 67—76 为一般过去式
Lesson 83—90 为现在完成时
Lesson 91—96 为一般将来时
下册（107—144课），大约有300个单词语法点归纳：
1、L107-108形容词的比较级，最高级
2、L117-118时间状语从句和过去进行时
3、L121-122定语从句
4、L119-120 过去完成时
5、L139-140宾语从句
6、L141-144被动语态。

新概念英语第一册全书重点知识整理汇总

新概念英语第一册全书重点知识整理汇总Lesson 1-2一、词汇1．指示代词：this that2．Be动词：am is are3．文具类：pen pencil book school teacher4．服饰类：watch dress skirt shirt T-shirt handbag coat cloakroom suit5．其他：excuse pardon thank you thanks house car二、语法：1、指示代词this that 的用法指示代词this that表示“这个”、“那个”。

是指单个的人或物。

this 表示时间和空间上较接近说话人的人或物。

That表示时间和空间上离说话人较远的人或物。

使用this that时注意以下两点：1．1 this that只和单数连用，如This is a dog. That is a pencil.1．2以this that作主语的疑问句，其答语通常用it指代。

如：Is that a cap? Yes, it is.1．3 初次见面介绍某人时常用this. Mum, this is my friend, Mary. 1．4打电话时，用this表示“我”，用that表示“你”。

如：Hello, this is Mary, Who’s that? 你好！我是玛丽，你是谁？2、be动词的用法Be动词通常在句中做谓语，基本形式有is/am/are (以下是对应人称代词的固定搭配)I am=I’m You are = You’re He is = He’s She is = She’s It is = It’sWe are = We’re They are = They’re3、陈述句、一般疑问句陈述句：This is your handbag. 陈述句变一般疑问句：Is this your handbag?陈述句变一般疑问句方法四步：3．1 找出陈述句中的助动词，如is am are 3．2 助动词大写提前至句首。

新概念1知识点归纳总结

新概念1知识点归纳总结### 一、语言基础- 词汇量：掌握基础词汇，包括日常用语、常见名词、动词、形容词等。

- 语法结构：了解基本的语法规则，如主谓宾结构、时态变化等。

### 二、句子构建- 简单句：学会构建简单句，表达清晰的意思。

- 并列句：使用并列连词连接两个或多个简单句。

### 三、时态与语态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。

- 一般过去时：描述过去发生的动作或状态。

- 进行时态：表示正在进行的动作。

### 四、疑问句和否定句- 一般疑问句：通过疑问词引导，询问信息。

- 特殊疑问句：使用特殊疑问词，询问具体细节。

- 否定句：表达否定意义，使用否定词。

### 五、直接引语与间接引语- 直接引语：直接引用别人的原话。

- 间接引语：转述别人的话，使用不同的语法结构。

### 六、条件句- 真实条件句：表达真实可能发生的情况。

- 非真实条件句：表达与现实相反的假设情况。

### 七、非谓语动词- 动名词：动词+ing形式，用作名词。

- 不定式：to+动词原形，表示目的或意图。

- 分词：现在分词（-ing形式）和过去分词（-ed形式），用作形容词。

### 八、定语从句- 限制性定语从句：对先行词进行限定。

- 非限制性定语从句：对先行词进行补充说明。

### 九、状语从句- 时间状语从句：表示动作发生的时间。

- 原因状语从句：说明动作发生的原因。

- 条件状语从句：表示动作发生的条件。

### 十、虚拟语气- 对现在情况的虚拟：表示与现实相反的愿望或假设。

- 对过去情况的虚拟：表示对过去的遗憾或假设。

### 十一、文章结构- 引言：文章开头，提出主题。

- 主体：详细阐述主题，提供论据。

- 结论：文章结尾，总结全文。

### 十二、写作技巧- 段落结构：每个段落包含主题句和支持句。

- 逻辑连接：使用逻辑连接词使文章更加连贯。

通过对新概念1的知识点进行归纳总结，可以更好地掌握英语基础，为进一步学习打下坚实的基础。

新概念英语第一册知识点总结

新概念英语第一册知识点总结一、词汇方面。

1. 基础词汇积累。

- 包含日常生活中的各类常见名词，如“pen（钢笔）”“book（书）”“desk （书桌）”“chair（椅子）”等。

这些词汇是描述周围环境和物品的基本元素。

- 人物相关词汇，像“man（男人）”“woman（女人）”“boy（男孩）”“girl （女孩）”“teacher（教师）”“student（学生）”等，有助于构建人物关系的表达。

- 数字词汇“one（一）”“two（二）”“three（三）”……“ten（十）”等，在描述数量、排序等方面是必不可少的。

2. 近义词与反义词。

- 例如“big（大的）”和“small（小的）”是一对反义词，“tall（高的）”与“short（矮的）”也是。

近义词方面，“glad（高兴的）”和“happy（快乐的）”意思相近。

理解近义词和反义词有助于丰富词汇的使用和对比表达。

3. 词汇的复数形式。

- 一般情况直接加 -s，如“books”“pens”。

以s、x、ch、sh结尾的名词加 -es，像“boxes”“watches”。

以辅音字母 + y结尾的名词，把y变为i再加 -es，例如“baby - babies”。

特殊的复数形式如“man - men”“woman - women”“foot - feet”“tooth - teeth”等也需要牢记。

二、语法方面。

1. 一般现在时。

- 用法。

- 表示经常或习惯性的动作或状态。

例如：I get up at six every day.（我每天六点起床。

）- 表示客观事实或真理。

The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。

）- 句子结构。

- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。

如：He likes reading.（他喜欢阅读。

）- 主语为第一人称（I）、第二人称（you）以及复数主语（we/they等）时，动词用原形。

新概念英语第一册知识点梳理

Lesson 11 Is this your 所有格的形式与表达 whose, blue, perhaps,
shirபைடு நூலகம்?
white, catch
Lesson 12 Whose is this …? This is my/your/his/her … Whose is that …? That is my/your/his/her …
father, mother, blouse, sister, tie, brother, his, her
colour, green, come, upstairs, smart, hat, same, lovely
case, carpet, dog
customs, officer, girl, Danish, friend, Norwegian, passport, brown, tourist Russian, Dutch, these, red, grey, yellow, black, orange
Lesson 36 Where …?
Lesson 37 Making a bookcase
与 Lesson 35 同描述最近要做的事情（be going to，表将来）
trousers
shut, bedroom, untidy, must, open, air, put, clothes, wardrobe, dust, sweep empty, read, sharpen, put on, take off, turn on, turn off garden, under, tree, climb, who, run, grass, after, across, cat; under the tree, beg your pardon, run across, run after type, letter, basket, eat, bone, clean, tooth, cook, milk, meal, drink, tap day, cloud, sky, sun, shine, with, family, walk, over, bridge, boat, river, ship, aeroplane, fly sleep, shave, cry, wash, wait, jump

新概念第一册语法知识点汇总(完美版)

新概念第一册1-2、3-4一、一般疑问句1. 定义、可以用Yes或No来回答的问句2. 形式：① Be+主语 +......?eg: Are you a student?②情态动词（Can）+ 主语+ 动词原形+……?eg: Can you speak English?③助动词（Do, Does）+ 主语+ 动词原形+......?eg: Do you like English?3. 口诀：①调：调换句子主语和Be 动词以及情态动词的位置。

（若没有be动词或情态动词，则根据主语的人称助动词，并提至句首）②改：改大小写；把第一人称改第二人称；即：I→you，our→your，my→your，am→are，we→you③把句号改成问号4. 回答：肯定回答：Yes, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does).否定回答：No, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does) + not.5-6二、选择疑问句1. 定义：选择疑问句是指提供两种或多种情况供对方选择的疑问句。

选项之间要用连词“or”来连接。

2. 构成：一般疑问句+ or + 选择部分+?例：Are you a doctor or a teacher? 你是一个医生还是教师？Does he like this or that? 他喜欢这个还是喜欢那个？Is that coffee yours or hers? 这咖啡是你的还是她的？注：有时候选择部分会用“or not”来表示例：Are you ready or not (ready) ? 你准备好没有?Do you like the film or not? 你喜不喜欢这部电影？7-8、11-12、13-14三、特殊疑问句1. 含义：以特殊疑问词开头的疑问句。

2. 构成：特殊疑问词+一般疑问句+？3. 特殊疑问词总结：(1) what 什么（职业，姓名等）what day 星期几What day is it today? 几天星期几？what size 多大尺码What size are your shoes? 你的鞋码多大？what time 什么时间What time is it now? 现在几点了？what colour 什么颜色What color is your schoolbag? 你的书包是什么颜色？(2) when 什么时候（就时间提问）When will you visit Beijing? 你什么时候去北京玩？(3) where 什么地方（就地点提问）Where is your hometown? 你的家乡在哪？(4) who 谁（问人的身份，姓名等）Who is the girl in red dress? 穿着红裙子的女生是谁？(5) whose 谁的（whose + n.）Whose book is this？这是谁的书？(6) which 哪一个；哪些Which one is your sister ? 哪一个是你姐姐？(7) why 为什么（就原因提问，常用because回答）Why did you break the window?你为什么要打破窗户？(8) how 怎么样How do you go to school? 你怎么去学校？how many多少（提问可数名词数量）How many books do you have ?你有几本书？how much 多少（提问不可数名词数量）How much water is there in the glass?玻璃杯里有多少水？how much 多少钱（提问价格）How much is the ruler? 这把尺子多少钱？how old 几岁（提问年龄）How old are you? 你多少岁了？how long 多长（提问长度）How long is this ruler? 这把尺子有多长？多长时间（时间持续多久）How long do you go to school? 你去学校要多长时间？how often 多久一次（提问频率既单位时间发生多少次）how soon （还要多久时间才能开始或结束）How soon will he come back? 他多久才能回来？how heavy（提问有多重）How heavy is the luggage？这个行李箱有多重？9-10四、祈使句1. 定义：用于表达命令、请求、劝告、警告等的句子叫做祈使句。

(完整版)新概念英语1A知识点总结

新概念英语1A Unit 1一、Be 动词的用法口诀：（be动词由主语决定）I 用am ，you 用are ，is 用于he，she，it。

单数和不可数用is，复数全用are。

主语的位置：在陈述句中，主语位于be 之前在疑问句中，主语位于be之后I am…She/ He/ It is…We / You/They are…二、简单的打招呼和自我介绍：1. 介绍自己：My name is XXX.I am XXX.2. 介绍别人用：This is XXX.3. 第一次见面：Nice to meet you！----- Nice to meet you，too.4. 礼貌式的问候语：How do you do？----- How do you do?5. 熟人之间打招呼：Hello!/ Hi !Unit 2三、一般疑问句1. 定义（什么叫做一般疑问句）：可以用Yes或No来回答的问句。

2. 陈述句变一般疑问句步骤（怎么变？）：①调：调换主语与be 的位置到句首。

②改：A：改写大小。

B：该人称：I（我）→you（你），we（我们）→you（你们），my （我的）→your（你的），am（用于I）→are（用于you等复数人称）C：将句号“.”改成问号“？”3. 回答：①肯定回答：Yes，主语+be.②否定回答：No，主语+be+not. （am与not不缩写）例：陈述句：This is my pen. 这是我的钢笔。

一般疑问句：Is this your pen? 这是你的钢笔吗？肯定回答：Yes, it is. 是的，这是我的钢笔。

否定回答：No, it is not(isn’t). 不，这不是我的钢笔。

4. Be动词的否定式：①：Be 的现在式：am , is , are②：Be 的过去式：was ，were③：否定式：is not= isn’t , are not=aren’t , am not无缩写形式四、冠词a/ an 的用法1. a + 以辅音发音开头的单词例：a hat ， a man ， a university [ˌju:nɪˈvɜ:səti]an + 以元音发音开头的单词例：an apple [ˈæpl] ，an orange [ˈɒrɪndʒ]，an egg [eg]，an uncle [ˈʌŋkl]，an hour [ˈaʊə(r)]2. 单个字母出现在“Mr Li has one fox”中任何一个字母均用an例：an M an H an SUnit 3五、特问词的运用1. 特问词：What 问物（什么）How old 问年龄（多少岁）Who 问人（谁）How many/ much…？多少…？Whose 问谁的How 怎样What colour 问颜色Where 问哪里Which 哪一个（选择）When 问时间（什么时候）=what time2.例子① What is this？（问物）---- It is a bicycle. It is a silver bicycle.② Whose is this umbrella ?（问谁的）---- It’s William’s.③ What colour is Robert’s bicycle? （问颜色+问谁的）---- Robert’s bicycle is silver.六、对划线部分提问的做题技巧1. 选特问词。

新概念英语第一册详细讲解

新概念英语第一册详细讲解一、课程概述《新概念英语》共分为四册，是英语学习教材经典之作。

其中，第一册主要介绍英语基础知识和语法，帮助初学者打下坚实的语言基础。

本篇文档将着重讲解第一册的内容。

该教材由贝尔出版社于1963 年出版，现已成为国内外英语学习者的热门教材，具有以下特点：1.内容简单易懂，适合初学者；2.体系完整，包含课文、词汇、语法、阅读、听力、写作等多个方面；3.引用经典英文文章，提供很多英语原文阅读。

二、课程内容第一册《新概念英语》共分为 8 个单元，每个单元包含课文、语法、练习等多种内容。

下面我们就详细探讨一下每个单元的主要内容。

1. Unit 1Unit 1 着重介绍英语语言基础知识，主要包括：1.人称代词、名词性物主代词、动词 to be、一般现在时；2.国家、市承认、言语；3.英语 alphabet、数字、问候语。

2. Unit 2Unit 2 主要介绍英语语法，包含以下要点：1.一般疑问句、肯定回答、否定回答；2.介绍信息、介绍人、家庭成员；3.比较级、最高级。

3. Unit 3Unit 3 是本教材的重点，围绕复合式句展开。

内容包含：1.引导词，比如 after、although、because、before、if、since、so、when、while、while；2.过去式，包括一般过去式、过去进行时，以及它们的否定和疑问形式；3.介绍以昨天为时间的日常活动。

4. Unit 4Unit 4 侧重于英语基础词汇的学习，包含以下要点：1.介绍动词不定式、现在进行时、同构；2.基础英语词汇，如食物、动物、水果、科技等；3.介绍各个国家和地区的习俗、风景和人文历史。

5. Unit 5Unit 5 着重介绍英语语言语法，包含以下内容：1.特殊疑问句，包括 what、where、when、how、why；2.情态动词 can、may、must、should、will、would；3.介绍一些带有动词的短语。

新概念英语1A知识点总结

新概念英语1A知识点总结《新概念英语》是一套以提高英语学习者语法和词汇运用能力为目标的经典教材。

下面是《新概念英语》第一册1A的知识点总结。

1. be 动词- be动词有三种形式：am, is, are- be动词用于现在时，表示主语的状态、职业、身份、国籍、地点等。

- be动词用于过去时，有三种形式：was（用于第一、三人称）、were（用于第二人称和复数形式）2.句子的基本结构-英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语，主语一般在句首，谓语一般在主语之后，宾语一般在谓语之后。

- 英语句子的一般疑问句句式是：Be动词+主语+其他成分，回答时可以用Yes/No答语或者提供具体信息。

3.冠词- a/an是不定冠词，a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。

- the是定冠词，特指其中一特定的人或事物。

4.复数名词-一般情况下，名词加s表示复数形式。

- 以s、x、sh、ch结尾的名词，加es表示复数形式。

- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加es表示复数形式。

5.句子成分-主语通常是名词、代词或者动词不定式的完成式。

-宾语通常是名词、代词或者动词不定式的完成式。

-定语是修饰名词或者代词的词或者词组。

-状语是修饰动词、形容词或者副词的词或者词组。

6.指示代词- this指代较近距离的单数名词，these指代较近距离的复数名词。

- that指代较远距离的单数名词，those指代较远距离的复数名词。

7.物主代词- 单数第一人称物主代词是my，第二人称物主代词是your，第三人称物主代词是his/her/its。

- 复数第一人称物主代词是our，第二人称物主代词是your，第三人称物主代词是their。

8.介词-介词用于连接名词或代词与其他成分，表示方向、位置、时间、原因、方式等关系。

- 一些常用的介词包括：in, on, under, beside, at, before, after, from, to, with, of等。