五年级综合实践教案

五年级综合实践教案

教案一: 自然科学-探究树叶的颜色变化

学科: 自然科学

年级: 五年级

教学目标:

1. 了解树叶的颜色变化与气候的关系；

2. 观察和比较各种颜色的树叶；

3. 培养学生的观察、比较和总结的能力。

教学步骤:

1. 导入：

- 引导学生回顾季节的变化和气温的变化，询问他们对树叶颜色的变化是否有注意到。

- 引导学生讨论树叶为什么会有不同的颜色。

2. 实际观察：

- 在户外或者学校附近的树林中，让学生集体观察不同颜色的树叶，并记录下观察到的树叶颜色。

- 让学生尽量收集不同颜色的树叶样本并带回教室。

3. 组织讨论：

- 整理学生收集回的不同颜色的树叶样本。

- 引导学生讨论树叶的颜色是如何改变的，与气候有什么关系。

- 引导学生总结树叶的颜色变化规律。

4. 分组实验：

- 将学生分成小组，每组给予一些不同的树叶样本以及温度

计和水桶。

- 学生自主实验，观察树叶样本在不同温度条件下的颜色变

化情况，并记录下实验结果。

5. 实验总结：

- 让学生分享他们的实验结果，并与其他组进行比较。

- 引导学生总结树叶的颜色变化与温度之间的关系。

6. 小结：

- 总结树叶的颜色变化与气候的关系，强调观察、比较和总

结的重要性。

7. 拓展活动：

- 给学生展示一些其他物质在不同温度条件下的颜色变化，

让学生尝试解释其中的原理。

教学评价:

1. 个人观察记录：学生完成实地观察实验后，记录树叶颜色变化的个人观察记录，包括不同温度下的树叶颜色。

2. 小组实验报告：每个小组提交一份实验报告，包括实验目的、步骤、结果和结论。

3. 全班讨论参与情况：观察学生在讨论和分享实验结果时的积极程度和参与度。

教学资源:

1. 树叶样本

2. 温度计

3. 水桶

4. 实验记录表

5. 实验报告模板