常宁话
常宁方言语气词的人际功能探析-汉语言文学论文-语言学论文
常宁方言语气词的人际功能探析-汉语言文学论文-语言学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：为进一步推进常宁方言的发展, 从M.A.K.Halliday 系统功能语言学中的人际功能角度, 对常宁方言语气词进行分析, 发现常宁方言中的语气词啰、呱、倒等词在日常生活会话中使用的频次非常高, 这些词在使用中不仅能形容人物的音容笑貌, 展现出不同使用者的人物性格、行为习惯和谈吐方式, 而且具有非常重要的交流表达功能。
本文试图从理论的角度系统地描述常宁方言中的语气词如何通过人际功能的使用得以实现。
关键词：人际功能; 语气词; 常宁方言;Abstract：In order to further promote the development of the Changning dialect, from the perspective of the Interpersonal Function inM.A.K.Hallidays Systemic Function Linguistics. It is analyzed and found that the modal words ( 啰、呱、倒) in Changning dialect are used frequently in daily conversations. These words can not only describe the voice appearance of the characters in use, but also show the characters, behavior habits, and ways of conversation of different users, which also has very important communication expression functions. This thesis attempts to systematically describe how the modality words in the Changning dialect can be achieved through the use of interpersonal functions from a theoretical perspective.Keyword：interpersonal function; modal words; Changning dialect;1、引言语言的交流功能与人类的社会文化活动是紧密相连息息相关的。
常宁方言中“得”的能性用法研究
１ ３ ８
武 陵 学 刊
第３ ８卷
从 以上 例句 可 看 出 ， “ 得 Ｖ”式 在 句 法 上有 以 下特点 ： 一 是“ 得 Ｖ ” 一般用在疑问句或否定句 中， 最 常见 的疑 问句形 式 是 “ 得不得 Ｖ ” （ “ 勿” 作 否 定词
胃 口不好 ， 吃不 了多少 。 ）
成分才成句 ， 如例（ ４ ） ； 或用在条件句中 ， 如例（ ７ ） ； 或应 声 回答 ， 如例（ ２ ） 和例 （ ６ ） 。二是 能 进 入 “ 得Ｖ ” 中 的 ｖ可 以是 动词 或形 容 词 。Ｖ可 以光杆 形 式 出 现， 也可 后带 宾语 或 补语 。 从语 义 方 面看 ， “ 得 Ｖ” 可 分 为三个 小 类 ： 一是 表示 主 观 活动 能 力或 意 愿 。如 例（ １ ） 和 例（ ２ ） ， 表说 话 者 主观 能 力上 能 否从 事 某项 活
得， 、 ， 不ｃ ” 。这两种结构在功能上既交叉 又互补 。
汉语 史上 表 能性 范 畴 的 助词 多 次 更迭 ， 表 能性 的句
法格式也累经变更才形成今天的格局。 由于方 言间
发展 演 变 的不 平衡 ， 在 能性 范 畴表 达 上 也 出现 了参 差 的局 面 ， 主要 表 现在 表 能 性 的助 动 词 的选 择 有 差 异， 同 时对 各个 时期 出现 的能 性表 达 格 式 的存 留方 面也 是各 有 千 秋 ， 与共 同语 的相关 表 达 方式 有 的很 接近 ， 有 的差别很大。本文要讨论 的是常宁方言 中 能性 范 畴 的表 达 。 常 宁方 言 中作 能 性 助词 和能 性 述 补结 构标 记 的是 同一 个词 “ 得” 。 讨论 的主 要 内容 ：
词充 当。“ 得ｖ ” 一般表主观能力和 对客观 事件 能否实现的主观 估测； “ Ｖ得 ” 既 可表主观 能力、 推测 ， 又可表客观 可能
湖南各地方言分布(附图)
湖南各地方言分布（附图）(2011-03-29 14:51:44)转载▼一、湘北方言：1、常德方言（北方语系-西南官话）：流行于流传在今洞庭湖沅水、澧水流域，属于与现代普通话十分接近的北方方言区。
细分起来，又可分为：常德话、津市话（澧州话）、张家界话、湘西话等。
常德话影响较广，波及益阳的沅江和南县、岳阳的华容，但内部差异较小，可以自由交流。
常德方言与湖北荆州的南部县市（监利、公安、洪湖等地）方言为一个支脉，同属江汉平原音。
常德方言的特点在于平实委婉，有亲和力。
2、岳阳方言（湘语、赣语、西南官话）：岳阳主城区和临湘路北、云溪区以及华容县紧靠长江洞庭的地带为第一区，具有西南官话、湘语、赣语等多重特征；岳阳县和临湘路南为第二区，是湘语、赣语的交叉地带；平江县大部分地区和汨罗市东北部为赣语区，保留了很强的古语特点；汨罗、湘阴则是典型的新湘语区，与益阳、长沙话相似。
岳阳方言内部差异较大，五里不同音，其中东部地区，与鄂东南山区方言相仿，同湖北赤壁、通城、崇阳（湘赣方言区）等地方言十分接近。
岳阳方言的特点在于字字铿锵，升调较多。
3、张家界方言（北方语系-西南官话）：张家界与常德同属于西南官话区。
流行张家界话的地区包括张家界市及其周边地区（石门西部和西南部，临澧西部）。
张家界话儿化音较重，接近于贵州、重庆、四川等地的方言，整体上，官话区内部差异较小，可以自由交流。
4、益阳方言（湘语-新湘语）：益阳话属于湘方言-长益片-益沅小片区，与长沙话相近，但保留了一些独特的特征。
益阳话可以定义为：周边地区与益阳可通话，同时又具备古浊声母边音化的湘语。
典型的益阳方言区包括沅江、桃江及益阳市区。
新湘语内部差异较小，益阳话与其他新湘语地区方言，可以自由交流。
二、湘中方言：1、长沙方言（湘语-新湘语）：长沙话是新湘语的代表，新湘语主要流行于长沙和湘北，受官话方言和赣方言的影响比较大。
长沙话一般指长沙城区和长沙县、望城县大部所使用的语言（而且长沙县和望城县方言与城区方言略有区别）。
常宁方言中的处置式
常宁方言中的处置式占升平【摘要】常宁方言中有两个常见的处置标记“得”和“拿”.“得”只出现在广义处置式中,“拿”可以出现在各种形式的处置式中.后来出现的“拿“取代了早期的“得”,成为一个专用处置标记.常宁方言处置式中有一种特殊的处置式,带有双处置标记和回指代词,这是一种语用更新和早期存留相结合的现象.【期刊名称】《铜仁学院学报》【年(卷),期】2013(015)005【总页数】5页(P96-100)【关键词】常宁方言;处置式;处置标记【作者】占升平【作者单位】遵义师范学院人文与传媒学院,贵州遵义563002【正文语种】中文【中图分类】H07常宁市是一个位于湖南省中部偏南的县级市，行政隶属衡阳市。
东部与同属赣语资耒片的耒阳市隔舂陵水相望，西部与属老湘语区的祁阳县紧邻，南部同湘南土话区的桂阳县接壤，县境北跨过湘江是属于新湘语区的衡南县。
常宁方言处于湘东赣语向湘语的过渡地带，语言状况复杂，据语音差异可以分为东路话、南路话、西路话、北路话和城关话5个片区（具体可参看吴启主的《常宁方言研究》）[1]。
处置式是常宁方言中一种比较特殊的句式，有多种表现形式：根据是否代处置标记，可以分为带标记的处置式和不带标记的处置式。
处置标记也较复杂，在靠近耒阳的东路话中有“咔”（音ka45，义为“捉持”）、靠近桂阳的南路话中有“提”（音tia45，义为“提、取”）、西路话中有“把”（音pa21，义为“给予”）、北路话中有“佬”（音lau45，义为“拿”），但常宁方言中最常见的处置标记是“得”和“拿”。
“得”在常宁方言中的词汇意义有“给予、取得”二义，在处置式中有处置标记的用法。
除以上两种用法外，还有其他多种用法。
吴启主有较为详细的描写，可参看[1]270。
本文只考察处置标记“得”的用法。
“拿”的词汇意义是“握持、取得”，它在处置式中也有处置标记的用法。
“得”和“拿”的实词义不同，但它们通过不同的语法化路径变成了常宁方言中的处置标记。
常宁方言中_得_的语法化
引言常宁市是湖南省的一个县级市，地处湘中偏南。
鲍厚星、陈晖[1]把常宁方言划归湖南境内赣语区中的资耒片。
常宁方言中的“得”是个常用词。
吴启主[2]认为常宁方言中的“得”是个兼类词，并对它的用法进行了初步考察。
虽然吴先生的描写较为详尽，但还是有些常用用法没有列出来。
同时由于体例编排的原因，这些不同用法散落在不同的章节中，不易看出各义项间的联系，难以整体把握常宁方言中“得”的用法。
本文想在吴先生研究的基础上，从以下两个方面进行考察：详细描写“得”在常宁方言中的用法；考察常宁方言中的“得”的语法化路径。
1“得”的句法功能常宁方言中的“得”有多种用法。
它可以独立作谓语动词用，也可以跟别的动词构成“得V 式”和“V 得式”结构；还可以充当VP1NP1VP2NP2结构中的VP1或VP2。
在这些不同的结构中充当的句法成分和功能都不相同。
“得”的不同句法功能是它在不同历史阶段演变的结果。
演变的路径不一，但却紧密相关。
下面我们逐一考察“得”在常宁方言中的用法。
1.1“得”作实义动词a ）给予。
如：(1)得你一甲碗。
给你一只碗。
(2)得杯水得我。
给我一杯水。
(3)再得你一次机会。
再给你一次机会。
(4)佢要向我借单车，我冒借得佢。
他向我借单车，我没借给他。
b ）获得、得到。
如：(5)上学期小明得倒两张奖状。
上学期小明获得了两张奖状。
(6)做一天才得20块钱，有点不划算。
干一天挣20元钱，有点不划算。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿收稿日期：２０１０－０１－０２作者简介：占升平，男，湖南衡阳人，遵义师范学院中文系讲师。
研究方向为汉语方言与少数民族语言比较。
常宁方言中“得”的语法化占升平(遵义师范学院中文系，贵州遵义563002)摘要：常宁方言中的“得”是个兼类词。
可以作动词、助词、助动词和介词用。
这些不同用法反映了不同历史时期“得”的词汇意义和句法功能的演变在共时平面的投射。
常宁话中的“蛮”和“顶”
摘
要 ： 蛮” “ ” 常 宁 话 中使 用频 率 非 常 高的 两 个 程度 副词 ， 语 法 、 义 和语 用三 个方 面加 以考 察 可 以看 出： “ 和 顶 是 从 语 两
者 虽都 为 程度 副 词 ，蛮 ” “ 的使 用频 率远 高 于 “ ；蛮” 乎可 以 与所 有 形 式 的词 语 相结 合 ， 顶 ” 顶” “ 几 而“ 的适 用 范 围 则 窄 多 了。 关键 词 ： 宁话 ； 度 副词 ；蛮 ”“ 常 程 “ ；顸”
程度 副词
３ 顶 ” 为动 词 ． 为 人体 或 物体 上 最 高 的部 分 。 ．“ 原 意 对于
它 的程 度 副 词用 法 在 现 代 汉 语 词 典 和 现 代汉 语 八 百 词 中都
有 收 列 ， 示 程 度 最 高 ， 法 基 本 同 “ 、 常 ”但 只用 于 口 表 用 最 非 ，
二 、 义 和 语 用特 征 语
ｆ 一 “ ” “ ” 语 义 特 ． ．）蛮 和 顶 的 点
（ ） ， 咯手 艺 蛮 不 错 啊 ， ２嗯 你 我就 差 多 哒 。 （ 宁 话 ） 常
嗯 ， 的手 艺 挺不 错 的 ， 你相 比 ， 你 和 我差 远 了 。（ 普通 话 ） 因此 ． 上文 可 以看 出 ． 蛮 ” 要 是 一 个 表 “ 从 “ 主 比较 ” 的 义
中 图分 类 号 ： ０ Ｈ ７ 文献 标 识码 ： Ａ 文章 编 号 ：０ ６６ ６ （０ ０ ０ ． １ ８０ １０ ．３ ５ ２ １ ）６ ０ ３ ．３
ห้องสมุดไป่ตู้
一
、
前 言
个 富含 主 观 感情 的程 度 副词 。下 面试 举 例说 明 ： （ ） 但 比 ， 咯字 写 得 蛮 好 哒 。（ 宁 话 ） １跟 你 常
常宁土话
审计工作三个应当常宁土话:有一种跑步叫：“打飞掌”有一种纯正叫：“巴念给”有一种喝西北风叫：“嫩茅屎板子”有一种感谢你叫：“南外你”有一种说谎话叫：“打爬哇”有一种荡秋千叫：“打了了股股”有一种热水叫：“耐水”有一种小孩穿的裤子叫：“俺档裤”有一种稻草茛编制的草席叫：“稿剪”有一种手指敲头叫：“栲狸枣子”有一种扇耳光叫：“打呕巴子”有一种蟑螂叫：“偷瓜婆”有一种蜻蜓叫：“眯毛”有一种蝴蝶叫：“哈罗婆”有一种萤火虫叫：“摇火虫”有一种建议叫：“打总成”有一种聊天叫：“港淡话”有一种扯淡叫：“恰卵谈”有一种孕妇叫：“巴肚婆”有一种打扮叫：“杀叶杀叶”有一种小孩子乖叫：“在航”有一种小孩没成熟叫：“莫干黄水给”有一种骂人叫：“屙脓跨血”有一种蝙蝠叫：“炎罗鼠”有一种麻烦叫：“各场那场”有一种跳蚤叫：“色婆”有一种鲇鱼叫：“年拐子”有一种很奸猾的人叫：“老年拐子”有一种蚊子叫：“眯崽几”有一种蝈蝈叫：“兆几子”有一种体型叫：“垒壮给”有一种体形叫：“焦干给”有一种身高叫：“牛高贼太”有一种身高叫：“点死高几”有一种打人的植物叫：“洋谷勒”有一种自豪叫：“泥起寡劲”有一种高兴叫：“翻起倒倒”有一种便宜叫：“商因”有一种昂贵叫：“虾贵”有一种感叹叫：“吗的了”有一种没办法叫：“果哈是吗子”有一种凑钱聚餐叫：“打平火”有一种装B叫：“假里假气”有一种圆形叫：“纠峦给”有一种扁形状叫：“批扁给”有一种骷髅叫：“脑壳机子骨头”有一种瓦片叫：“瓦装子”有一种墙壁叫：“BIA 头”（合起来的一句顺口溜叫“爬瓦装子刮爬BIA 头”）有一种自己做砖叫：“拌砖”有一种自己烧砖叫：“装窑“有一种石头叫“摸头古“。
常宁方言中的完成体标记
常宁方言中的完成体标记作者：姚丽娟,占升平来源：《新西部下半月》2011年第09期【摘要】常宁方言中的体标记有“刮”、“哒3”、“地”、“倒”四个，前面三个相当于普通话的“了1”，后面一个相当于“了2”。
这些完成体标记来源不同，分工有别，语法化进程不一，入句条件也有细微差别，在句法分布中呈一种互补格局。
【关键词】常宁方言；完成体；标记常宁市是属于湖南省的一个县级市，在语言地图上属于湘东赣语的资耒片。
本文主要讨论常宁方言中的完成体标记。
完成体属时体范畴，表示动作或状态变化相对于某一时间参照已经完成，有已然体和未然体的区别。
已然体指过去发生的动作对现在造成的影响；未然体指一种现时未然状态，但说话者主观上认为或假定某个动作或状态在将来某个时间会发生。
时体标记由谓语动词后的助动词充当，属于语法功能词。
普通话中最常见的完成体标记是“了”。
助动词“了”可以分为用在动词后表完成的“了1”和用在句末主要肯定事态出现了变化或即将出现变化并有成句作用的“了2”，有时“了1”和“了2”在句末会融合，但读音和写法与“了1”、“了2”无别。
［1］(p351-357)常宁方言中完成体标记有“刮”和“倒”、“哒①、“地”四个。
这四个标记相当于普通话的“了1”和“了2”，“地”、“刮”、“哒3”经常位于谓语动词后并带后续成分，“倒”一般位于句末。
“刮”、“地”和“倒”还可以连用，构成“V刮/地倒”结构，或“V刮/地—倒”，下面分别对常宁方言中的完成体标记进行描写。
一、“刮”常宁方言中最常用的一个完成体标记是“刮”，也是一个专用完成体标记，用法与普通话的“了1”基本相同，主要表示动作的完成或动作对象的完结，可用于已然体和未然体。
首先，完成体标记“刮”用于已然体中。
“刮”前的谓词所表示的动作在说话时已经完成或完结，如：（1）我洗刮衣服才到街上去嘅。
我洗了衣服才上街的。
常宁方言中的“刮”相当于普通话的“了1”，但与普通话又有点区别，如普通话“V了1O”可以单独成句，如“我吃了饭/我洗了衣服”等，常宁方言中如果“刮”后单独接光杆名词作宾语时，“V刮O”不成句，除非用“V刮O倒”或“V刮O+后续小句”，如（2）我吃刮饭倒。
常宁方言词语证《易》
常宁方言词语证《易》
李清桓
【期刊名称】《周易研究》
【年(卷),期】2009(000)001
【摘要】<易>之文义深奥,又多古语.诸多学人解<易>,有的未尽切合<易>之原旨,有的虽切合原旨,但阐释不明.重要的原因之一是未能达诂<易>之古语.而今之方言往往保存古音古义,故以今之方言词语能申发或纠正学人之解<易>.笔者主要以湖南常宁方言词语,同或旁及别的方言词语对<易>爻辞中有歧见的字义作个案分析,以明经义;或为诸贤所释之义增加新的方言材料;或以方言古音本义对诸贤所训之义提出新见.
【总页数】6页(P33-38)
【作者】李清桓
【作者单位】海南师范大学,文学院,海南,海口,571158;山东大学,文学与新闻传播学院,山东,济南,250100
【正文语种】中文
【中图分类】B221
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常宁话1a
V，发音时上唇与下唇轻微接触，实际读音是半无音 v。相当于普通话中的 零声母 w。
te、te1 是舌面塞音，由普通话中部分 j q 和 zh ch 声母字转化而成。 ne 是舌面前鼻音，o 是舌面后鼻音，Q 是零声母。 常宁方言韵母 常宁话有韵母 35 个，按结构可分为非鼻化音韵母和鼻化音韵母两大类。以下结 合例字加以说明。 []知子制汁此池次[]巴麻花瓦拉卡鸭 []拜败代来介晒亥[]刀道恼傲超找交 []包毛夺扩火错懦[]北买活歪胎改采 []谋斗狗州求耳楼[]班盘满欢万单炭 []检占战欠谦遣沾[]帮网方莽淌项张 []蹦蜂母冬翁垅蕻[]兵聘明忿顶邓领 []杯匹米灰威其西[]壁滴借姐谢斜劈 []标漂苗条料焦摇[]略爵鹊削约若岳 []撇灭跌列节且社[]丢柳因纽休悠粟 []边片典连尖干羡[]厅亮钉枪仰乡秧 []雍冗浓勇凶雄嗅[]银沉升胜身吝圣 [] 布铺户务怒股所[]瓜寡卦夸跨耍刷 []怪快筷块刽跪虑[]端断段因暖关酸 []光广逛况往望矿[]敦伦嫩滚困俊巡 []吕朱区女虽律住[]瘸靴 []月悦说缺决绝血[]专券川犬浅贱软
因为热爱，所以热情。在本章节中，笔者将以自己的母语——常宁城关话为 代表，系统地向读者介绍常宁方言在语音、词汇、语法等方面所独具的特点。特 别是将其在语音上与普通话声、韵、调加以对比，明确差异，细致归纳。籍此， 既为常宁方言梳筋理脉，又将学习、推广普通话落到实处，收到实效。爱我乡音， 通我国语。
常宁方言属赣语区。这个判断可从常宁人口的来源和常宁方言的特点两方面加以 证明。
1、人口的来源 常宁自古以来，汉瑶杂处。瑶汉农民为反抗封建统治，多次举行起义，也 多次遭到官府的血丵腥镇压，境内人口惨遭屠戮，不断减少。人口减少，土地荒 芜，官府有组织地移民和邻近州县自发移居，致使外籍人大量涌入，插标为记。 其时，朝廷从衡州卫所调来上千兵弁从事军屯。清同治《常宁县志》记载：“明 时卫在衡州，而所在常宁，其兵丁悉屯田于常宁者，盖洪武三年，湖南大遭屠 戮，……故有隙地以为屯，且为扦御瑶人之所。此衡郡诸县皆无而宁独有之者也。” 以上情况是导致常宁方言情况复杂和常宁方言属赣客语系赣语区的重要原因。
10句湖北话，你会说几个？会5句的都是地道湖北老乡
10句湖北话，你会说几个？会5句的都是地道湖北老乡每个地方都有自己的方言，湖北人杰地灵，方言也极具特色，小编为大家精选10局湖北方言，会说5句的都是地道湖北老乡！1、在襄阳：有种可怜叫遭业;有种美女叫俩娃;有种顺便叫就声儿;有种三轮叫麻木儿;有种废话叫嚼舌;有种迷糊叫癔症，有种突然叫冷不疼儿里，有种强悍叫黑爆，有种糊涂叫丫夹，有种游戏叫打piapia，有种牛b叫抛，有种惊叹叫——乖超啊！有种瞎说叫日百扯;有种距离叫不沾闲2、在宜昌：有一种抢镜叫策巴子，有一种丝袜叫卡网子；有一种混沌叫包面，有一种蟋蟀叫灶妈子；有一种蜻蜓叫丁丁儿，有一种肉叫嘎嘎；有一种体面叫称头，有一种番薯条叫苕果子；有一种大哥叫拐子，有一种拖延叫紧裹；有一种蟑螂叫偷衣壳，有一种聊天叫日白；有一种膝盖叫壳起包，有一种期待叫你各劳资等起3、在武汉：有一种口渴叫活水；有一种劫财叫雷肥；有一种兄弟叫拐子；有一种撒谎叫扯谎；有一种亲戚叫娘娘(一声)；有一种可怜叫造业；有一种赚钱叫来菜；有一种搬运叫扁担；有一种能力叫板眼；有一种骄傲叫发抛；有一种差劲叫蛮怀4、在黄梅：我叫恩哦（连读），你叫恩我们叫恩哦带地（上乡），恩哦队地（下乡），眼睛叫恩安今，牙齿叫恩阿齿，膝盖叫塞及波（上乡）客基波乃（下乡），额头叫恩哎孔，肋骨叫豆板骨5、在鄂城：有一种全裸叫：打朗咔（kà），有一种得意叫：瑟过，有一种摔跤叫：搭一高，有一种算了叫：耶裸，有一种膝盖叫：揩气头，有一种批评叫：但人，有一种骂人叫：表长滴，有一种拒绝叫：不噻你，有一种起劲叫：握瑟，有一种不听话叫：嘎（gá）生半调，有一种抠门叫：尖屁蛋6、在赤壁，荸荠叫慈米，勺子叫瓢金儿，辣椒叫金椒，被子叫被科kuō，做什么叫搞么加，你追我叫嗯班我，说大话，吹牛叫日rà国，没道理叫卵lěi鸭ngà塞sāi，假心假意叫假个马个，别太高兴叫热么思（之），不要吹牛叫莫发泡，浑身是劲叫一姑子个劲，话儿特别多叫一脑壳个话7、在大冶，恩一厅到骸气游，不落屋哎?(你从早到晚地在外面玩，不回家啊?)；戳耳哈皱，恩勒哈游晕气勒不拉，古岁谅乃?(昨天下午，你们是不是都出去游泳去啦，小心一点啊)；不写带几顶勒，我勒表不果准，对哈改?(不晓得现在几点了，我的表不准，帮忙调下表)；跨亮气盏啊!饭哈懒勒，撕麻洽拉?(快点去吃饭啊!饭都冷了，怎么吃啊?)8、在通城，娶媳妇叫接姑特，解搀叫打牙几，倔强叫三句好话历不得一马鞭，谈恋爱叫哇对象，要饭叫讨米，红薯叫茴驼，闹新房叫叼新假假，自杀叫勤死，小孩满周岁叫妈周，傻瓜叫缩把，毛巾叫服特，塞子叫叫特，老婆婆叫哀家，老头子叫老脚，年轻人叫后生噶9、在嘉鱼，搞么家=干什么，翻死=调皮，切饭=吃饭，呼恩个=骗你的，打扑秋=游泳，皮盼=情人关系，打撤=撒谎，日rà国=吹牛10、在崇阳，老脚=老公，哀姐=老婆，毛时=卫生间，冒卵味=无聊，嬲白翻天=撒谎，画脚乌龟=肮脏，不嬲毛=差劲，吃靠壁摊=夜宵纯朴的乡音是一把连心锁，湖北人，无论你身在何处，也无论你的足迹落在哪里，不变的是乡音！你还记得哪些经典的家乡话，欢迎在评论区留言晒出~。
常宁话
一填空题:1."谢谢您"常宁话为(拦外你 )2.岳父在常宁被称为(嘎老子 )3.少女在常宁方言中被成为( 妹几嘎)4.用四个字形容很小的孩子(毛毛崽崽 )5."学习"的"学"的读音是( )二选择题:1."丫姬"的意思是: ( B )A.姑娘B.奶奶C.姑姑D.婶婶2."鲵鰕(音ni xia)"是哪种动物? ( C )A.青蛙B.蝌蚪C.蚯蚓D.蛇3."蛮日"是指? ( B )A.今天B.明天C.昨天D.每天4."嫡嫡(音di di)"是你的? ( C )A.弟弟B.爸爸C.爷爷D.爸爸的爷爷5."堂屋(音tiang wu)"是指房屋的哪个位置( B )A.卧室B.客厅C.厨房D.厕所6."龃肉(音ju rou)"是指那种动物的肉? ( B )A.鸡B.猪C.狗D.鱼7."太席嘎(音tai xi ga)"是代表谁? (D )A.你B.我C.他(她)D.大家8."肥客"是? ( )A.动词B.副词C.形容词D.名词9.下面哪个字不是常宁方言的习惯后缀字? ( B )A.没B.了C.啊D.哦10.去菜地里去摘蔬菜,常宁方言中是( B )A.橙小菜B.扎小菜C.摘小菜D.剁青菜11."太席嘎末港法!",这句话一般出现在? (A )A.接头冲突现场B.人大代表会上C.警察局D.学校12."憋个" 是指( C )A.哥哥B.比自己小的人C.与自己无关的人D.长辈三. 口语题1.在离家附近的地方看到教远方的朋友,熟人过来玩时.对他(她)说的第一句话是什么?2.用最简捷的一句方言完整形容一个小孩子很调皮.答：1.常宁话8级考试```一、选择题(每题4分,共40分)１：甲：听港你讨哒一甲好有麦子该堂客,吗不喊起来得我看一哈?（B ）乙：冒啦冒啦，般吧几．问：”有麦子”的意思是？Ａ象玫瑰花Ｂ漂亮Ｃ很善良２，甲：唉呀．．．打哪甲罗．．．只好钓对弹哒．（C ）乙：佐一哪甲撒，又冒输你屋崽！问：这一对话发生在什么情景下？Ａ教育儿子时Ｂ对骂时Ｃ打牌时３，甲：看罗，安鼓里有甲麻拐！（）乙：哪里啦？你安珠子花吧？问：”安鼓里”的意思是？Ａ江Ｂ河Ｃ井D沟４，甲：昨呀里好多咩仔，扼死我哒！（B ）乙：真该啊？我屋嘛冒得？问：”咩仔”的意思是？Ａ虫子Ｂ蚊子Ｃ苍蝇５、“困俺闭”是什么意思“（C ）A、坐牢的意思B、神经病的意思C、睡觉的意思D、死亡的意思６，甲：你屋禾搪比我屋该大多哒，该几也比我屋该大．（C ）乙：冒吧，是我屋果现得大些！问：”禾搪”，”该几”的意思是Ａ栅栏；走廊Ｂ前坪；栅栏Ｃ前坪；走廊７，甲：我讷隐不到哒，请问一哈，茅丝在乃里？（A ）乙：切，就在那甲角落里，安珠不呷盐！问：甲是在找什么？Ａ厕所Ｂ纸巾Ｃ粉丝８，甲：红妹几港几屋老公有果帅哦．．．（B ）乙：几屋老公啊？我莫晕死哒，脚脑轧土里切哒！问：乙的立场是？Ａ赞同Ｂ不满Ｃ不屑９，甲：你谩几和甲竹杆子样，肯定是恰也果！（A ）乙：港不死甲．．．问：”恰也果”的意思是？Ａ吸毒Ｂ贩毒Ｃ吸烟１０，甲：谩你果一抓抓大几，在果里玩用侠头飞水漂，有果很诶．（ B ）乙：你喊我莫诶，就要！问：”用侠头飞水漂”的意思是？Ａ玩刀Ｂ撒泼Ｃ玩水二、填空题(每题5分,共25分)11、“乃几”的意思是：（男孩）12、“妹几嘎”的意思是：（女孩）13、“蛮日”的意思是：（明天）14、妹几嘎恰卵谈" 的意思是:（）15、抢客" 的意思是: （请客）三、简答题（10分）16，简叙“七恰八叶”的含义。
常宁方言中知组_章组_庄组_精组和见组字的读音_占升平
常宁方言中知组、章组、庄组、精组和见组字的读音占升平（遵义师范学院人文与传媒学院，贵州遵义563002）［摘要］常宁方言中知二、庄组字与知三、章组字分立；精组洪音字与知二、庄合流，精组三等字颚化；知三、章组字大部分读舌面塞音，在前高元音前与精组细音字合并，在舌尖前元音前与知二、庄组字合流；见组细音字与知三、章组字合流，在前高元音前与精组细音字合流。
常宁方言中舌面塞音的出现是后起的，是为保持二、三等韵分立的一种手段，见组细音字与知三、章组字合流是尖团分立的结果。
［关键词］常宁方言；知组、章组、庄组、精组和见组；读音［中图分类号］H174［文献标识码］Ａ［文章编号］１６７３—８８６１（２０１５）０１—００２１—０９［收稿日期］２０１４－１１－２８［作者简介］占升平（１９６６—），男，湖南衡阳人，遵义师范学院人文与传媒学院教授，博士。
主要研究方向：汉语与少数民族语言比较研究。
［基金项目］遵义师范学院博士科研基金项目（１２ＢＳＪＪ０４）。
注释：①国内一般把龈腭塞音看作舌面塞音。
②章组的“吹”知组的“锤槌”等有同样的读音模式，这是一个条件音变。
韵母中的ｙ引起声母腭化为。
③国内学者一般称之为舌面前塞音。
④主要集中在舂陵江以北的乡镇，见范俊军（２０００）。
［参考文献］［１］吴启主．常宁方言研究［Ｍ］．长沙：湖南教育出版社，１９９８．［２］熊正辉．南昌方言里曾摄三等读如一等的字［Ｊ］．方言，１９８２（３）．［３］朱晓农．三四等字的颚化与非颚化问题［Ｊ］．汉字文化，１９８９（１）．［４］罗兰英．耒阳方言音系［Ｊ］．湘南学院学报，２００５（１）．［５］陈辉．鲍厚星湖南省的汉语方言（稿）［Ｊ］．方言，２００７（３）．［６］李永明．照二照三在衡阳方言中的读音截然不同［Ｊ］．湘潭大学学报（语言文字增刊）１９８５（２）．［７］蒋希文．湘赣语里中古知庄章三组声母的读音［Ｊ］语言研究，１９９２（１）．［８］周赛红．中古知三、章组塞音、塞擦音声母在湘方言中的读音及分布［Ｊ］．湘潭师范学院学报（社会科学版）２００５（１）．［９］周赛红．中古知三、章组声母在湘方言中的演变［Ｊ］．广州大学学报（社会科学版），２００７（７）．［１０］胡萍．湖南会同话知三章组的老派和新派读音［Ｊ］．方言，２００９（３）．［１１］彭建国．湘语知庄章声母的读音类型与历史演变［Ｊ］．语言科学，２００９（４）．［１２］孙宜志．江西赣方言中古精庄知章组声母的今读研究［Ｊ］．语言研究，２００２（２）．［１３］刘泽民．客赣方言的知精章组［Ｊ］．语言科学，２００４（４）．［１４］庒初升．论赣语中知组三等读如端组的层次［Ｊ］．方言，２００７（１）．—兼论《中原音韵》知庄章声母的分合［Ｊ］．语文研究，２００８（３）．［１５］桑宇红．知、照组声母合一与知二庄、知三章对立——［１６］麦耘．从中古后期－近代语音和官客赣湘方言看知照组［Ｊ］．南开语言学刊，２０１０（１）．［１７］钱曾怡．古知庄章声母在山东方言中的分化及其跟精见组的关系？［Ｊ］．中国语文，２００４（６）．［１８］岳立静．日照方言知庄章和精见端的读音类型［Ｊ］．方言，２００５（３）．［１９］王临惠．晋南方言知庄章组声母研究［Ｊ］．语文研究，２００１（１）．［２０］李建校．陕北晋语知庄章组读音的演变类型和层次［Ｊ］．语文研究，２００７（２）．［２１］刘纶鑫．客赣方言比较研究［Ｍ］．北京：中国社会科学出版社，１９９９．［２２］沙加尔．ＬｅｓＤｉａｌｅｃｔｅｓＧａｎ（赣方言研究）［Ｍ］．Ｐａｒｉｓ：ＬａｎｇｕａｇｅｓＣｒｏｉｓéｓ，１９９３．［２３］大岛广美．赣语知三、章组声母［Ｊ］．中国语学（日本）第２４３号抽印本，１９９６．［２４］严修鸿，黄良喜．结构引起的辅音变化———论三个可加软腭音龈腭化演变的不平衡［Ｊ］．语言科学，２００８（５）［２５］李无未．汉语音韵学通论［Ｍ］．北京：高等教育出版社，２００６．［２６］李军．两百年前南昌精庄知章组字的读音及演变［Ｊ］．语言科学，２００９（５）．［２７］陈满华．安仁方言词汇（一）［Ｊ］．方言，１９９５（２）．［２８］范俊军．湖南桂阳敖泉土话音系［Ｊ］．方言，２００２（１）．［２９］钟隆林．湖南耒阳方言记略［Ｊ］．方言，１９８７（３）．［３０］毛秉生．湖南衡山方言音系［Ｊ］．方言，１９９５（２）．［３１］吴波．中古精组及知见系声母在江淮官话中的塞化音变［Ｊ］．语文研究，２００８（３）．ＴｈｅＰｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎｏｆＩｎｉｔｉａｌｓｉｎｔｈｅＷｏｒｄ－ｇｒｏｕｐｓｏｆＺｈｉ（知），Ｚｈａｎｇ（章），Ｊｉｎｇ（庄）ａｎｄＪｉａｎ（见）ｉｎＣｈａｎｇｎｉｎｇＤｉａｌｅｃｔＺＨＡＮＳｈｅｎｇ－ｐｉｎｇ（ＦａｃｕｌｔｙｏｆＨｕｍａｎｉｔｉｅｓａｎｄＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ，ＺｕｎｙｉＮｏｒｍａｌＣｏｌｌｅｇｅ，ＺｕｎｙｉＧｕｉｚｈｏｕ５６３００２）Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＩｎＣｈａｎｇｎｉｎｇＤｉａｌｅｃｔ，ｔｈｅｖａｌｕｅｓｏｆＩｎｉｔｉａｌｓＺｈｉｗｉｔｈｄｅｇｒｅｅｔｗｏａｒｅｏｐｐｏｓｉｔｅｔｏＺｈｉａｎｄＺｈａｎｇｗｉｔｈｄｅｇｒｅｅｔｈｒｅｅ；ＩｎｉｔｉａｌｓＪｉｎｇｗｉｔｈｄｅｇｒｅｅｏｎｅａｎｄｔｗｏａｍａｌｇａｍａｔｅｗｉｔｈＺｈｉｗｉｔｈｄｅｇｒｅｅｔｗｏａｎｄＺｈｕａｎｇ，ｗｈｉｌｅｄｅｇｒｅｅｔｈｒｅｅｏｆＪｉｎｇｐａｌａｔａｌｉｚｅ；ｍｏｓｔｃｈａｒａｃｔｅｒｓｏｆＺｈｉａｎｄＺｈａｎｇｗｉｔｈｄｅｇｒｅｅｔｈｒｅｅｂｅｃｏｍｅｐａｌａｔａｌｓｔｏｐｓ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｍｅｒｇｅｉｎｔｏＪｉｎｇｗｉｔｈｄｅｇｒｅｅｔｈｒｅｅａｎｄｆｏｕｒｐｒｉｏｒｔｏｈｉｇｈｆｒｏｎｔｖｏｗｅｌｗｈｉｌｅａｍａｌｇａｍａｔｅｗｉｔｈＺｈｉａｎｄＺｈｕａｎｇｗｉｔｈｄｅｇｒｅｅｔｗｏｂｅｆｏｒｅａｐｉｃａｌｖｏｗｅｌｓ；ＩｎｉｔｉａｌＪｉａｎｗｉｔｈｔｈｒｅｅａｎｄｆｏｕｒｄｅｇｒｅｅｍｉｘｅｓｗｉｔｈＺｈｉａｎｄＺｈａｎｇｗｉｔｈｄｅｇｒｅｅｔｈｒｅｅａｎｄａｍａｌｇａｍａｔｅｓｗｉｔｈＪｉｎｇｂｅｆｏｒｅｈｉｇｈｆｒｏｎｔｖｏｗｅｌｓ．ｔｈｅｈｉｓｔｏｒｙｏｆｔｈｅａｐｐｅｒａｎｃｅｏｆｐａｌａｔａｌｓｔｏｐｓｉｎＣｈａｎｇｎｉｎｇＤｉａｌｅｃｔｉｓｎｏｔｌｏｎｇ，ｄｕｅｔｏｋｅｅｐｉｎｇｔｈｅｏｐｐｏｓｉｔｉｏｎｏｆｔｈｅｖａｌｕｅｓｏｆｄｅｇｒｅｅｔｗｏｔｏｔｈｒｅｅ，ａｎｄｔｈｅｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｏｆＪｉａｎｗｉｔｈｄｅｇｒｅｅｔｈｒｅｅａｎｄｆｏｕｒａｔｔｒｉｂｕｔｅｓｔｏｔｈｅｏｐｐｏｓｉｔｉｏｎｏｆａｐｉｃａｌｖｏｗｅｌｓｔｏｐａｌａｔａｌｉｚｅｄｏｎｅｓ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＣｈａｎｇｎｉｎｇＤｉａｌｅｃｔ；ＩｎｉｔｉａｌｓｏｆＺｈｉ，Ｚｈａｎｇ，Ｚｈｕａｎｇ，ＪｉｎｇａｎｄＪｉａｎ；Ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ［责任编辑］肖晶。
从人际功能解析常宁方言语气词的语言应用
从人际功能解析常宁方言语气词的语言应用当今，随着社会的发展和技术的进步，母语的文化传播也发生了翻天覆地的变化。
在中国传统社会中，语言是联系人与人之间的重要纽带。
以常宁方言为例，它的历史可以追溯到汉朝，它的传播面很广，并且在中国的各个地区都得到了普遍的使用。
但是，在近年来，随着中国文化和经济的迅速发展，母语文化的传播也受到了一定的影响。
为了确保常宁方言的传播和应用，尤其是语气词的用法。
使用语气词可以在表达信息时显示更多的细节和意义，表达的内容更加丰富，同时也可以增强交流的准确性。
因此，从人际功能解析常宁方言语气词的语言应用十分重要。
从人际功能解析常宁方言语气词的语言应用，可以分为以下几个方面：（1）对于对话礼仪，语气词可以帮助我们实现更好的交流，使对话变得有序、明确、谦虚礼貌，有助于拉近彼此之间的关系。
（2）对于句子结构，语气词可以明确更多的意思，从而达到更好的表达效果。
此外，语气词也可以帮助我们更加精准地表达自己的立场，同时也有助于对方理解。
（3）对于情绪表达，语气词的运用可以帮助我们更好地表达自己的情绪，从而使我们的交流更加丰富，并更容易表达情感。
（4）对于情景描述，语气词的使用可以使文章表达得更加生动，让读者能够更加深入地感受作者写的内容，使之富有情感。
此外，从人际功能解析常宁方言语气词的语言应用，还可以为外语学习者提供更多的帮助，让他们能够更深刻理解语言的发音，从而更加轻松地学习和理解外语。
从以上可以看出，从人际功能解析常宁方言语气词的语言应用非常重要，它可以帮助我们更好地表达自己的情绪，增进交流的准确性，更好地学习和理解外语，让我们的交流更加融洽。
我们应当珍惜常宁方言及其语言文化，并把它当作一种财富，积极传承、倡导和维护这种语言文化的传播。
浅谈常宁城关话语言艺术及数据库建设
浅谈常宁城关话语言艺术及数据库建设作者：尹莉芳来源：《颂雅风·上半月》2019年第01期摘要：常宁城关话有声数据库的建设，是在统一的要求和规范下用现代科技手段对常宁城关区内语言资源进行收集、保护的一项工程，对常宁市的语言文字、文化建设有一定的促进作用，是常宁话有声数据库的重要组成部分。
关键词；常宁城关话有声数据库建设一、常宁城关片区语言状况常宁市地处湖南省南部，从东北方看去，可看到衡阳市，又在耒水西边，与耒阳市为界，桂阳县与之南部相连，祁东县与之西部接壤，其北方濒临湘江和衡南、祁东两县相望。
整个常宁市由南至北长54千米，由东至西宽53千米，总面积约为2046平方千米。
属于衡阳市代管的县级市。
汉语是常宁市境内的主要交际语言，但是常宁市境内的汉语是由复杂的方言组成的。
一般来说，常宁话主要有五种，即：北路话、西路话、南路话、东路话以及城关话。
其中，数城关话使用范围最广、人口最多。
笔者进行采集的是常宁城关话，而且是最有代表性的城内话，同时也是笔者从小就说的母语。
二、常宁方言的研究现状目前来讲，与常宁方言有关的研究十分之少，迄今为止，最早的研究资料出自《俚语征实》，这本古籍刊行于清朝同治年间，作者是唐训方，今常宁兰江人。
不过，唐训方撰写该书的目的并不是为了对常宁方言进行研究，而是为了与俚人谈笑为乐，并移风易俗。
整本书总共有三卷，上卷所涵盖的内容主要是单字词，中卷主要记载的是二三字词语，下卷主要是四字及以上的熟语，包括俗语、谚语、惯用语、成语，等等。
词语总数有1135条。
率先对常宁语言系统进行描写的是董同龢、赵元任，当时他们找了两个在长沙第一师范上学的常宁籍学生，将他们视为研究对象进行了调研。
总的来说，董同龢和赵元任所做的调查的范围是比较窄的，且所描述的很多语音与常宁实际语音不符。
吴启主（1998）于《常宁方言研究》一书中对常宁方言的语法、词汇、语音进行了相关研究，在常宁方言研究领域中，该书的地位是非常高的。
[转]常宁话的常用词汇一览表
![[转]常宁话的常用词汇一览表](https://img.taocdn.com/s3/m/a6177d7a1fb91a37f111f18583d049649b660e3a.png)
[转]常宁话的常⽤词汇⼀览表常宁⽅⾔的常⽤词汇⼀览表: 我港给是正宗祥宁⽅⾔.称谓篇~常宁－祥宁、长宁、你们-你果细他们-⼏果细男孩－奶(lai)⼏⼥孩－妹⼏妻⼦－堂客妇⼥-堂客们⼩孩⼦－细嘎⼏⽗亲－⽛⽼⼦母亲-娘⽼⼦岳⽗-岳⽼⼦岳母-岳母娘爷爷－低低奶奶－丫丫伯伯－百百伯母－⼤⼤叔叔－满满婶⼦－醒⼏阿姨－姨⼏（⽐妈妈⼩的）太太娘（⽐妈妈⼤的）姐姐-假假姐夫－假夫⼥婿－郎古⼦⾏为篇~吃-恰(qia)喝-恰(qia)睡觉-困俺闭(kungao)⼩便-屙尿(woniao)⼤便-屙S喜欢-七欢(hongqi)⼝渴-⼝⼲答说话-港话安慰-哄、劝没有-冒得下⾬-落⾬天晴-天墙漂亮-掌得好、标致、有麦⼦丢脸-出丑精明-有⼼俺掉东西—丢东西、丢⽠哒形容⼈很悲惨-造吗给孽啊形容⼈做不好事-你冒做好事傻-蠢⾥蠢⽓敲-拷跛⼦-掰(bai)⼦接吻-打波有意思-有味没意思-冇(mao)点味知道-晓得请客-抢客拿东西－栏东西⽿光－打拐巴现在－爷⼏⼀下－⼀哈刚刚－安张⼏等⼀下－等客⼏爬—辣好烫－坡赖冷－郎很苦－青苦很酸－青酸什么－吗给怎么－吗是很胖－厅胖给很瘦－⿇瘦给很多的-果多很少的-果少眯眯眼－区眼⼦偶尔-三不时⼏今天-根⽇今晚上-今⽛⾥明天-蛮⽇中午－响午下午-哈午这⾥-果⾥这个－果甲⾃然篇~矮板凳－凳仔⼏砧板－丁板鸡蛋－勃勃青蛙-⿇拐、泥⿇拐茄⼦－袷⼦辣椒－番椒青辣椒－枪番椒⾖⾓－⾖港⼦黄⽠－王⽠穿着篇~外套－罩⾐衬衫－汗⾐背⼼－卦⼦棉⾐－树⾐⽑⾐－锁⾐内⾐－⾥⾐内裤－⾥裤、兜⼦裤鞋－孩。
常宁方言中的形容词生动形式
基于LabVIEW的吸声系数测试系统设计王向辉;高天德;郭秀焱;周尧【摘要】介绍了基于图形化语言LabVIEW开发环境,采用双传声器法测量各种材料吸声系数的方法;利用频谱细化技术对算法进行了优化,实现了对吸声系数快速、连续、稳定的测量,并可以方便地保存项目参数及对测试结果进行分析、拼接、保存、复现及报表;在相同的实验条件下,采用多种实验材料与B&K PULSE系统进行对比测试,并对海绵的测试结果进行了具体分析;结果表明,采用本系统所测得曲线与PULSE测试结果吻合度很高,证明该系统测试精确度高,性能稳定可靠,操作简单,达到了了设计要求,有助于各种吸声材料的研发.%The paper introduces the method to measure materials absorption coefficient through adopting two-microphone method on the base of LabVIEW development environment.The algorithm is optimized by using Zoom FFT,which make the measurement of absorption coefficient more stable.Under the identical experimental conditions,the measurement results of many materials are compared with results by using B&K PULSE system.It shows that there is little difference between the curves measured by new system and B&K PULSE system.So,the measurement results are considered as reliable.In addition,test system designed by paper has so much advantage,such as simple preservation method for item parmeters,handy maintenance for this system and basic amplification of function.For the results,the system realizes the following function:analysis,splice,preservation,emersion and report,and helping to development of absorbing materials.【期刊名称】《计算机测量与控制》【年(卷),期】2011(019)005【总页数】4页(P1014-1016,1035)【关键词】吸声系数;频谱细化;LabVIEW;双传声器法【作者】王向辉;高天德;郭秀焱;周尧【作者单位】西北工业大学航海学院,陕西,西安,710072;西北工业大学航海学院,陕西,西安,710072;西北工业大学航海学院,陕西,西安,710072;西北工业大学航海学院,陕西,西安,710072【正文语种】中文【中图分类】TP2160 引言随着近代工业的发展，环境污染也随之产生，噪声污染、水污染与大气污染被看成是世界范围内3个主要环境问题，已经成为对人类的一大危害。
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一填空题:
1."谢谢您"常宁话为(拦外你 )
2.岳父在常宁被称为(嘎老子 )
3.少女在常宁方言中被成为( 妹几嘎)
4.用四个字形容很小的孩子(毛毛崽崽 )
5."学习"的"学"的读音是( )
二选择题:
1."丫姬"的意思是: ( B )
A.姑娘
B.奶奶
C.姑姑
D.婶婶
2."鲵鰕(音ni xia)"是哪种动物? ( C )
A.青蛙
B.蝌蚪
C.蚯蚓
D.蛇
3."蛮日"是指? ( B )
A.今天
B.明天
C.昨天
D.每天
4."嫡嫡(音di di)"是你的? ( C )
A.弟弟
B.爸爸
C.爷爷
D.爸爸的爷爷
5."堂屋(音tiang wu)"是指房屋的哪个位置( B )
A.卧室
B.客厅
C.厨房
D.厕所
6."龃肉(音ju rou)"是指那种动物的肉? ( B )
A.鸡
B.猪
C.狗
D.鱼
7."太席嘎(音tai xi ga)"是代表谁? (D )
A.你
B.我
C.他(她)
D.大家
8."肥客"是? ( )
A.动词
B.副词
C.形容词
D.名词
9.下面哪个字不是常宁方言的习惯后缀字? ( B )
A.没
B.了
C.啊
D.哦
10.去菜地里去摘蔬菜,常宁方言中是( B )
A.橙小菜
B.扎小菜
C.摘小菜
D.剁青菜
11."太席嘎末港法!",这句话一般出现在? (A )
A.接头冲突现场
B.人大代表会上
C.警察局
D.学校
12."憋个" 是指( C )
A.哥哥
B.比自己小的人
C.与自己无关的人
D.长辈
三. 口语题
1.在离家附近的地方看到教远方的朋友,熟人过来玩时.对他(她)说的第一句话是什么?
2.用最简捷的一句方言完整形容一个小孩子很调皮.
答：1.
常宁话8级考试```
一、选择题(每题4分,共40分)
１：甲：听港你讨哒一甲好有麦子该堂客,吗不喊起来得我看一哈?（B ）
乙：冒啦冒啦，般吧几．
问：”有麦子”的意思是？
Ａ象玫瑰花Ｂ漂亮Ｃ很善良
２，甲：唉呀．．．打哪甲罗．．．只好钓对弹哒．（C ）
乙：佐一哪甲撒，又冒输你屋崽！
问：这一对话发生在什么情景下？
Ａ教育儿子时Ｂ对骂时Ｃ打牌时
３，甲：看罗，安鼓里有甲麻拐！（）
乙：哪里啦？你安珠子花吧？
问：”安鼓里”的意思是？
Ａ江Ｂ河Ｃ井D沟
４，甲：昨呀里好多咩仔，扼死我哒！（B ）
乙：真该啊？我屋嘛冒得？
问：”咩仔”的意思是？
Ａ虫子Ｂ蚊子Ｃ苍蝇
５、“困俺闭”是什么意思“（C ）
A、坐牢的意思
B、神经病的意思
C、睡觉的意思
D、死亡的意思
６，甲：你屋禾搪比我屋该大多哒，该几也比我屋该大．（C ）
乙：冒吧，是我屋果现得大些！
问：”禾搪”，”该几”的意思是
Ａ栅栏；走廊Ｂ前坪；栅栏Ｃ前坪；走廊
７，甲：我讷隐不到哒，请问一哈，茅丝在乃里？（A ）
乙：切，就在那甲角落里，安珠不呷盐！
问：甲是在找什么？
Ａ厕所Ｂ纸巾Ｃ粉丝
８，甲：红妹几港几屋老公有果帅哦．．．（B ）
乙：几屋老公啊？我莫晕死哒，脚脑轧土里切哒！
问：乙的立场是？
Ａ赞同Ｂ不满Ｃ不屑
９，甲：你谩几和甲竹杆子样，肯定是恰也果！（A ）
乙：港不死甲．．．
问：”恰也果”的意思是？
Ａ吸毒Ｂ贩毒Ｃ吸烟
１０，甲：谩你果一抓抓大几，在果里玩用侠头飞水漂，有果很诶．（ B ）乙：你喊我莫诶，就要！
问：”用侠头飞水漂”的意思是？
Ａ玩刀Ｂ撒泼Ｃ玩水
二、填空题(每题5分,共25分)
11、“乃几”的意思是：（男孩）
12、“妹几嘎”的意思是：（女孩）
13、“蛮日”的意思是：（明天）
14、妹几嘎恰卵谈" 的意思是:（）
15、抢客" 的意思是: （请客）
三、简答题（10分）
16，简叙“七恰八叶”的含义。
四、常译普(25分)
17、得几打哒一甲蹦叫果拐巴(5分)
18、裹局道干子高头各草哩有侠，毛克.(5分)。