6sigma绿带培训(黄带YB-绿带GB进阶)

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六西格玛绿带知识培训PPT(共21页)

六西格玛绿带知识培训PPT(共21页)

➢学习目标
本章的学习目标
1.了解质量管理发展的历程及六西格玛 的起源
2.理解六西格玛的基本理念 3.掌握六西格玛水平的测算方法 4.了解实现六西格玛的具体步骤 5.了解潍柴六西格玛组织架构
GB- 第4页 共21页
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GB- 第8页 共21页
全面质量管理 质量策划 质量控制 质量改进
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➢质量管理的创新
1. 从质量经营战略的层面上关注质量
---从市场引导的被动生产转向引导市场和引导消费的主动生产; ---形成“供方---企业---顾客”质量链,优秀供方参与质量的开发。
技术员进行控制。
但只限于制造和检验部门
GB- 第7页 共21页
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➢全面质量管理---费根堡姆(美国)
全面地、全过程的、全员参加的
1.以顾客为关注焦点 2.领导作用 3.全员参与 4.过程方法 5.管理的系统方法 6.持续改进 7.以事实为基础进行决策 8.与供方互利的关系
2007
都彭创出价值为 潍柴导入六西
中心的6sigma 格玛管理
海里和林赛曼
1994
摩托罗拉
爱立信导入
马尔科姆.波多里奇
6sigma
授予品质经营奖
海里和斯特劳
GB- 第13页 共21页
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➢六西格玛的起源
20世纪80年代左右,摩托罗拉处于被吞噬的危机之中:在同日本的竞争中失 掉了收音机和电视机的市场,后来又失掉了BP机和半导体的市场。1985年, 公司面临倒闭。20世纪80年代左右甚至整个美国放弃了彩电的生产。

六西格玛绿带培训

六西格玛绿带培训

案例三:优化客户服务流程
定义
客户服务流程的优化 可以提高客户满意度 和忠诚度。
测量
通过客户满意度调查 和反馈,评估客户服 务流程的效果。
分析
分析客户反馈和投诉, 找出服务流程中的问 题和瓶颈。
改进
优化客户服务流程, 提高服务质量和效率。
控制
制定服务标准和流程 规范,定期评估和改 进客户服务流程。
05 六西格玛的未来发展
分析数据
运用统计分析工具,识别关键变量和潜在的因果 关系。
制定测量系统计划
设计有效的测量系统,确保数据的可靠性和一致 性。
分析阶段
确定根本原因
运用因果图、流程图等工具,识别问题的根本原因。
验证假设
通过实验设计、假设检验等方法,验证问题的根本原因。
制定改进方案
基于分析结果,制定针对性的改进方案。
改进阶段
标准化操作
03
将改进后的操作标准化,确保团队成员能够持续执行改进方案。
04 六西格玛案例研究
案例一:降低生产线的故障率
测量
通过统计故障次数和影响程度, 确定生产线的故障率。
改进
优化生产线设计,加强设备维 护和保养,提高员工操作技能。
定义
生产线故障会导致生产中断, 影响生产效率和产品质量。
分析
分析故障原因,找出关键因素, 制定改进措施。
自动化和智能化的改进工具
借助先进技术,实现流程的自动化和智能化改进。
数字化转型中的跨部门协作
加强不同部门间的沟通与合作,共同推进数字化转型。
六西格玛在全球范围内的推广与普及
国际标准化组织的认可
六西格玛方法被越来越多的国际组织所接受和推广。
企业领导层的支持

六西格玛绿带培训

六西格玛绿带培训

六西格玛绿带培训1. 简介六西格玛是一种管理方法和工具,旨在通过减少变异性和改进过程来提高组织的效率和质量。

绿带培训是六西格玛中的一个培训级别,培训对象一般是组织中的员工,帮助他们了解六西格玛工具和技术,从而能够参与和支持组织的改进项目。

本文将介绍六西格玛绿带培训的目标、内容、培训方法和效果评估等方面的信息。

2. 培训目标六西格玛绿带培训的目标是使参与培训的员工熟悉和掌握六西格玛的一些核心概念、工具和技术,并能够在组织的改进项目中发挥积极作用。

具体目标包括:•了解六西格玛的概念和原则;•掌握和应用一些常用的六西格玛工具和技术,如流程图、数据收集与分析、统计分析等;•能够参与和支持组织的六西格玛改进项目;•具备解决问题和改进流程的能力。

3. 培训内容六西格玛绿带培训的内容一般包括以下方面:3.1 六西格玛概述•六西格玛的定义和起源;•六西格玛的核心理念和目标;•六西格玛的基本概念和术语。

3.2 六西格玛工具和技术•流程图:使用流程图分析和改进流程;•数据收集与分析:收集和分析数据,了解和改进过程性能;•统计分析:应用统计工具和技术进行数据分析;•DMC模型:六西格玛改进项目的方法和步骤。

3.3 实践案例分析•分析和讨论实际六西格玛改进项目的案例;•学习如何应用所学的六西格玛工具和技术解决实际问题。

4. 培训方法六西格玛绿带培训可以通过多种方法进行,包括课堂培训、在线学习和实践项目等。

培训的具体方法可以根据组织的需求和人员的情况来选择。

一般情况下,培训会采用以下方法的组合:4.1 课堂培训课堂培训是六西格玛绿带培训的常用方式。

培训内容通常由专业的培训师进行讲解,包括理论知识和实践案例分析。

培训师还可以组织小组讨论、角色扮演等互动活动,以加深学员对六西格玛的理解。

4.2 在线学习随着互联网的发展,在线学习成为一种越来越受欢迎的学习方式。

通过在线学习平台,学员可以灵活地学习六西格玛的知识和技术。

在线学习通常包括视频教学、在线课程和讨论板等。

六西格玛绿带培训和6西格玛黑带培训的具体区别

六西格玛绿带培训和6西格玛黑带培训的具体区别

六西格玛绿带培训和6西格玛黑带培训的具体区别(一)大多数情况下,让各个业务单元花两年时间培训一定数量的黑带和绿带是合理的。

但某些时候,例如,企业领导希望让员工产生一种紧迫感时,要求在第一年就培训出一定的数量和黑带也是合适的每个业务单元必须接受多次时间的培训?。

(二)企业推行六西格玛培训,6西格玛黑带是全职还是兼职?黑带应该是全职的,全职的黑带将来要从事领导岗位。

有时,某个企业希望培训一些兼职的黑带作为企业额外的资源,并且(因为种种原因)不希望他们像质量管理人员一样,总是全职的,但根据我们已有的经验,兼职的黑带完成项目的时间要长得多,在使用工具方面也不像全职的黑带那样富有成效。

(三)企业培养六西格玛黑带培训和6西格玛绿带培训分别要培训多长时间?培训黑带一般要四到五个星期的时间,其中四个星期用来进行DMAIC培训,一个星期则用来进行重要技巧和团队精神的培训。

绿带的培训通常需要10天。

确定最短的培训时间很重要,因为如果企业领导没有制定出明确的要求,很多业务单元会缩短培训时间。

(四)六西格玛绿带和6西格玛黑带的区别?绿带一般为兼职,可担任项目的核心团队成员,积极参与范围较大的黑带项目,并对该项目提供专业的建议。

黑带一般为专职,需要组建、指导和带领跨部门的改进团队,向管理层提供项目的优先选择,撰写项目章程和启动等的建议和指导,辅导绿带、黄带、及各领域业务专家,使用六西格玛工具与方法,学习使项目结合经营目标,提供项目管理,协调和指导团队。

六西格玛绿带、6西格玛黑带等词来源:黑带一词来源于跆拳道。

跆拳道有着严格的技术水平等级制度和晋级升段考核要求。

腰带的颜色代表着练习者的水平。

从低到高依次为白带(10级)、白黄带(9级)、黄带(8级)、黄绿带(7级)、绿带(6级)、绿蓝带(5级)、蓝带(4级)、蓝红带(3级)、红带(2级)、红黑带(1级或一品、二品、三品)、黑带(一段至九段)。

六西格玛专业人士的级别一般只有黑带大师(MBB)、黑带(BB)、绿带(GB),个别企业为了普及六西格玛知识,又设置了黄带(YB)。

6西格玛绿带培训PPT

6西格玛绿带培训PPT
1个总体方差的置信区间
Better Way, Better Results
绿带回顾-9
© Copyright 2012.
假设检验主要术语
Ho = 原假设 ( Null Hypothesis )
H1 = 备择假设 ( Alternative Hypothesis )
P值 = 概率值 ( Probability Value )
2. 等方差检验的原假设和备择假设是? 原假设:两个总体或多个总体的方差相等
3. 方差分析的原假设和备择假设是? 原假设:两个总体或多个总体的均值相等
4. 卡方检验的原假设和备择假设是? 原假设:X与Y无关联(独立)
5. 相关分析中的原假设和备择假设是? 原假设:X和Y无线性关系
Better Way, Better Results
残差分析 无异常
因子图
等值图/曲面图
响应优化器
重叠等值线图
绿带回顾-23
异常
重新试验
通过图形帮助理解
通过图形帮助理解 找因子最佳设定值 找因子公差范围
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中心点不显著时试验的详细分析步骤
• 1.“统计>DOE>因子>分析因子设计>项” ,通过P值判断中心点是否显著,如果此 Ct Pt 的P>0.05,则取消“在模型中包含中心点”
况? • 5. 如果残差没有出现特别异常,则方程式可用。如出现异常,则需再次试验验证
残差异常的试验。 • 6. “统计>DOE>因子>因子图” ,画主效应图,交互作用图,立方体图,帮助理解
。 • 7. “统计>DOE>因子>等值线图/曲面图”画等值线图和曲面图。 • 8. “统计>DOE>因子>响应优化器”找因子最佳设定值 • 9. “统计>DOE>因子>重叠等值线图”找因子公差范围 • 10.实际数据跟踪验证试验结论在小范围或大范围的有效性。

六西格玛绿带培训教材(PPT 65页)

六西格玛绿带培训教材(PPT 65页)
Six Sigma Introduction to Green Belt 六 西格玛 绿 带 课 程
fei3702
1/65
Green Belt Training Schedule 绿带培训时间表
Green Belt Training Course Context 绿带培训课程内容
Measure 测 量
Analyze 分 析
Introduction of Minitab
软件简介
Parameter Estimation
参数评估
Basic Statistics
基础统计学
Hypothesis Testing
假设测试
Probability Distribution
概率分布
Correlation
相关
Process Mapping
Green Belt Training Discipline 绿带培训守则
Lessons will start at 4:00p.m. or 7:00p.m. sharply and all green belt candidates shall show up 5 minutes before started.
工程能力分析
抽样大小运算
Measurment System Analysis
测量系统分析
Improve 改 善
Design of Experiment (DOE)
实验设计
Factorial Designs
全因 子 设 计
Fractional Factorial Designs Regression
Our Vision & Goal
我 们 的 远 观 及目标

六西格玛管理绿带培训

六西格玛管理绿带培训

六西格玛管理绿带培训什么是六西格玛管理绿带培训?六西格玛管理绿带培训是一种旨在培养组织内员工六西格玛方法论的培训课程。

六西格玛方法论是一种以质量管理和过程改进为核心的管理策略,旨在通过减少变异性和错误来提高工作效率并降低成本。

绿带培训是六西格玛培训体系中的一个阶段,它是介于黑带和黄带之间的培训级别。

绿带培训的目标是让参与者具备六西格玛的基础知识和技能,使他们能够在组织内参与六西格玛项目和改进活动。

六西格玛管理绿带培训的内容六西格玛管理绿带培训涵盖了多个关键领域,包括但不限于:1. 六西格玛基础知识在六西格玛管理绿带培训中,参与者将学习六西格玛的核心概念和基本原理。

这些包括了六西格玛的定义、历史背景、价值和优势等。

同时,他们还将学习六西格玛体系中的角色和职责,并了解六西格玛团队的组成。

2. 问题识别与定义六西格玛管理绿带培训还将教授参与者如何在组织中识别和定义问题。

这个过程通常以DMC(定义、测量、分析、改进、控制)方法为基础,通过收集和分析数据来确定问题的根本原因,并提出有效的解决方案。

3. 流程改进工具在六西格玛管理绿带培训中,参与者将学习一系列的流程改进工具和技术,以帮助他们分析和改进组织中的业务流程。

这些工具包括流程图、统计分析、因果关系图、直方图等。

4. 数据收集和分析数据收集和分析是六西格玛管理的重要一环。

绿带培训将教授参与者如何有效地收集和分析数据,以了解问题的实质,并帮助他们做出基于数据的决策。

5. 六西格玛项目管理六西格玛管理绿带培训还将教授参与者如何有效地管理六西格玛项目。

这包括项目计划、执行和监控等方面的技能和知识。

6. 团队合作和沟通技巧六西格玛项目通常是团队协作的结果,因此,绿带培训还将教授参与者如何有效地与团队成员合作,并提供良好的沟通技巧。

六西格玛管理绿带培训的受益者六西格玛管理绿带培训适用于各种类型的组织,包括制造业、服务业、医疗保健等。

以下是一些受益者的例子:•高层管理人员:六西格玛培训可以帮助他们了解六西格玛的潜力和价值,并推动其在组织中的运用。

六西格玛绿带培训教材

六西格玛绿带培训教材
大部分水果 Process 特性化和最佳化
4 -Process 改善 结矮的果实 7种基本工具
3 水准 掉在地上的果实
达成Six Sigma,跟摘树顶端 水果是一样的。越接近最佳 难度越高。
2 → 3σ : 5倍改善 3 → 4σ : 10倍改善 4 → 5σ : 27倍改善 5 → 6σ : 70倍改善 因此 3 → 6σ ; 19,600倍改善
Six Sigma 概要
哲学
Six Sigma思考
- 我们怎么想,应怎样的姿势做事?
Six Sigma信念
- “好品质Process,是指 以最低费用可以按期提供好品质的产品。” - “过程完善时,结果也完善, - 因此可以达成 6水准。” - “结果不理想,过程(Process)中肯定有缺陷。”
Green Belt 过程 目 录
Introduction … Six Sigma 介绍 … COPQ
Define (定义) … Roadmap( DMAIC & D ) Project 定义 …
Measure (测定) … Roadmap ( DMAIC & M ) Measure 概要 … Project Y … 基础统计 … 测定SYSTEM 分析 … Six Sigma 测度 … 工程能力分析 … Process Map&特性要因图 … FDM …
为什么Six Sigma是 3.4ppm ?
Process平均经常不一定
LSL
7.5s
目标(Target)
1.5s
USL
4.5s
0ppm
3.4pp
u (平均值)
Process 平均从规格中心向左或向右移动 1.5s 从平均值到 USL或 LSL中,短的规格界限的距离为 4.5s

西格玛绿带培训PPT课件

西格玛绿带培训PPT课件
六西格玛项目主要有三个领域: 提高顾客满意度 缩短工作周期 减少缺陷
追求卓越的六西格玛
一、 6σ是最完美的质量水准. 在传统的TQM(全面质量管理)中的3σ原
则:3σ就是说产品的合格率已达到99.73%, 即缺陷率为0.27%。考虑 到漂移时 66807DPMO。 6σ的质量管理水准的缺陷率是十亿分之二, 考虑到到漂移时3.4DPMO。 6σ比3σ质量水准苛刻近2万倍。
不成功的外科手术
在一些主要机场每天
在一些主要机场每5年
有2个航班不能降落
有1个航班不能降落
每月有7个小时停电
每34年有1个小时停电
国际经验表明, 企业实施六西格玛平均每
年能够提高一个σ的水平,直到实现4.7σ都无需大
量投入。 但是当企业要从4.7σ再提高时, 就需要
大规模的流程再造、 大量资源投入及人员素质的
σ的代数含义
Specification : 规格
LSL
USL
N
(xi )2
i1
N
σ
M(μ) 随机变量取值的离散程度,反映曲线形状
σ 的几何含义
LSL
一个σ USL
M(μ)
σ大 LSL
σ小 USL
M(μ)
表示很 多组数据
LSL
0.0018ppm
μ= M(无漂移)
USL
0.0018ppm
±6σ
标,将改进项目界定在合理的范围内。
1
定义:
确定要改进什么,
关键顾客要求或过程要求是什么
定义 、界定“Y”
测量(Measurement)阶
段:通过对现有的过程的测量与评
估(测量与评估 Y) , 识别现有
的水平及大体的改进方向, 并验证

SixSigma六西格玛绿带培训共8页

SixSigma六西格玛绿带培训共8页

Six Sigma六西格玛绿带培训【课程时间】2019年3月22-26日广州,2019年5月10-14日深圳,2019年7月6-10日广州,2019年10月18-22日深圳,2019年12月6-10 日广州【主办单位】BCG-百乔罗管理咨询有限公司【培训对象】企业中高层管理者、部门经理、职业经理人及部门主管、质量工程师、对六西格玛感兴趣的人员【收费标准】¥2600/人(包括资料费、午餐及上下午茶点等)【报名电话】闫老师【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务,欢迎来电咨询!课程背景:Course Background本课程面向各企业的中高层技术及管理人员,由具有长期实际运作经验和深厚理论造诣的专家主讲,系统阐述精益六西格玛管理的模型、组织结构、项目管理、突破策略和文化变革策略。

并结合了制造业及服务业的实际案例。

重点讲解六西格玛项目各阶段所用工具。

经考核合格学员颁发《六西格玛绿带培训合格证书》课程大纲:Curriculum Introduction第一章六西格玛管理概论1.质量管理发展史质量检验阶段统计质量控制阶段全面质量管理阶段全面质量管理的新发展2.六西格玛的兴起六西格玛的产生六西格玛的推广六西格玛的新发展六西格玛管理与现有质量管理体系的整合3.六西格玛的基本概念六西格玛的统计含义六西格玛管理的含义六西格玛管理的战略意义4.六西格玛管理的组织领导作用六西格玛管理的组织结构六西格玛团队的建设5.六西格玛管理方法论六西格玛改进的模式—DMAIC 六西格玛设计的模式6.过程分析与项目选择过程识别程序定义识别核心过程宏观过程分析7.顾客的声音顾客与顾客要求顾客满意收集顾客资料分析顾客信息关键顾客需求的转化8.经营结果过程绩效度量指标水平对比财务收益第二章六西格玛项目管理1.六西格玛项目选择六西格玛项目选择原则六西格玛项目选择流程六西格玛项目选择需注意的问题2.六西格玛项目管理六西格玛项目的目标与计划六西格玛团队组建六西格玛团队发展阶段六西格玛团队动力与绩效六西格玛项目控制六西格码项目推进3.六西格玛项目策划和管理工具 六西格玛团队工具六西格码项目管理和策划工具4.六西格玛管理模式界定确认顾客要求和确定过程确认顾客要求SIPOC分析和图表关键过程变量确定5.更新和完善项目特许任务书经营情况问题/机会和目标的陈述项目范围、约束和假定团队的使命和任务预期的项目计划确定重要的利益相关方6.确定项目度量指标建立可测量的度量指标测算过程目前基线的西格玛水平 分析和确定劣质成本7.测量过程分析与文档流程图因果图与因果矩阵其它过程分析工具与文档8.概率与数理统计基础概率论的基础知识随机变数及分布数学期望、均值与方差常用的离散分布常用的连续分布中心极限定理统计量与抽样分布9.资料的收集和整理数据类型与测量尺度收集数据的方法抽样方法描述性统计方法数据的图标方法10.测量系统分析基本概念测量系统的分辨力测量系统的偏倚、线性和稳定性测量系统的重复性与再现性破坏性试验的测量系统分析非连续资料的测量系统分析测量仪器的校准和检定11.过程能力分析过程能力指数Cp与Cpk过程能力指数Cpm和Cpmk过程绩效指数pp与ppk过程能力与缺陷率的关系长期能力与短期能力非正态数据的变换非连续数据的过程能力估算试验设计的基本原则试验设计的必要性试验设计的类型试验设计的策划与安排试验设计的基本步骤单因子试验设计与分析单向分类设计多项式回归全因子设计与分析二水平全因子试验概述全因子设计的计划全因子设计的分析全因子设计实例12.部分实施因子试验部分实施因于试验概论部分实施因于试验的计划部分实施因子试验的分析实例Plackett-Burman设计——另类筛选因子设计 三水平部分实施因子试验的分析13.响应曲面设计与分析第三章分析1.探索性资料分析和过程分析探索性资料分析过程分析回归分析和相关分析点估计和区间估计2.假设检验假设检验的基本概念平均值、方差和比率的假设检验 成对数据检验拟合优度检验3.方差分析单因子方差分析两因子方差分析4.列联表独立性检验概念列联表的独立性检验方法5.非参数检验符号检验中位数的符号检验法曼—惠特尼—威尔科克森检验 威尔科克森符号秩检验克鲁斯卡尔—沃利斯检验6.改进试验设计基础试验设计中的基本术语响应曲面设计概论响应曲面设计的计划响应曲面设计的分析及实例7.稳健参数设计稳健参数设计的模型稳健参数设计的计划稳健参数设计实例分析8.混料设计与分析混料设计概论混料试验的计划混料试验的分析9.调优运算(EVOP)调优运算概论调优运算方法10.控制控制阶段概述档化改进过程建立过程管理计划实施持续的过程测量和控制常规控制图11.绿带考试讲师介绍:Teacher IntroductionDavid Liu 精益六西格玛黑带大师统计学专家【资历背景】卓越精益六西格玛执行力专家、深圳政府质量专家大讲堂特邀演讲专家、18年工作经验,12年管理咨询经验,David Liu 91年毕业于名牌大学,曾在意大利、日本多年研究制造行业企业管理技术、美国ASQ注册黑带CSSBB,担任ASQ六西格玛设计DFSS教材翻译和整体校正职责、中国官方质量最高机构-中国质量协会六西格玛工作委员会委员、中国质量协会六西格玛黑带老师、荣获中美黑带大师学院年度最佳黑带大师荣誉。

六西格玛人员构成MBB、BB、GB、YB

六西格玛人员构成MBB、BB、GB、YB

王潇然QQ:1982900995
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2012,更多精益生产,六西格玛,质量管理等资料及文献将上传供您免费学习,后期还会推出免费视频课
六西格玛人员构成(MBB、BB、GB、YB)
六西格玛里面的带级或等级来源于跆拳道。

跆拳道有着严格的技术水平等级制度和晋级升段考核要求。

腰带的颜色代表着练习者的水平。

从低到高依次为白带(10级)、白黄带(9级)、黄带(8级)、黄绿带(7级)、绿带(6级)、绿蓝带(5级)、蓝带(4级)、蓝红带(3级)、红带(2级)、红黑带(1级或一品、二品、三品)、黑带(一段至九段)。

同样的,在6 sigma领域,绿带、黑带也代表了相应“带级“人员在6 sigma 领域的能力或级别。

黑带、绿带是最重要最广泛应用的两个带级,黑带大师最高,但不是每个企业都能有黑带大师的。

一般地:黄带<绿带< 黑带< 黑带大师,
六西格玛是自上而下推行的,所以还有一个重要角色叫倡导者,下面我们来看一下不同角色的作用:
倡导者Champion: 经过培训的业务领导带头在关键的业务部门推行六西格玛
黑带大师Master Black Belt:经过精深培训过的质量经理, 专门负责六西格玛战略, 培训, 辅导, 推广和汇报结果
黑带Black Belt:经过精深培训过的六西格玛专家, 能带领改善小组在全公司范围内做项目并辅导绿带Green Belts.
绿带Green Belt:经过精深培训过的个人, 能用六西格玛技巧在他们的项目中运用六西格玛技能
黄带Yellow Belt:受过六西格玛培训的个人,能在他们的工作范围内参与项目。

六西格玛绿带管理法培训PPT课件( 105页)

六西格玛绿带管理法培训PPT课件( 105页)

质 量 计 划 示 例 喷 枪 控 制 图 表
控制---第一步
第一个工作日日期:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
偏差: #
1
2
3
4
5
6
7
0.75-1.25 1.75-2.25 1.75-2.25 0.75-1.25 1.75-2.25 1.75-2.25 1.75-2.25 1.75-2.25 1.75-2.25 1.75-2.25 1.75-2.25 1.50-2.00 1.50-2.00 1.80-2.30 1.50-2.00 1.75-2.25 1.75-2.25 0.75-1.25 0.75-1.25 1.75-2.25 2.00-2.50 2.00-2.50 2.00-2.50 2.00-2.50 2.00-2.50 2.00-2.50
标准化
标准化对象
对形成质量的偏差的原因有作业者,机械设备,原材料,作业方法的4M. 为了缩小偏差需要把这4M标准化.
标准化的种类
有 作 业 标 准 化 (SOP, Standard Operating Procedures) 和 “ 产品的标准化”。 作业的标准化
定义 : 对作业方法规定标准. 例 : 规定顺序,程序,方法等. 产品的标准化 定义 : 生产的产品及生产中必要的物品规定标准.
选定控制方案
目的
选定对控制项目的适合的控制方法
过程
根据控制项目与小组协议决定什么是适合的控制方法
输出
在质量计划上出现的控制方法
用眼看的 控制
通过图表的 控制
利用控制图
·容易实行 ·难以找到方法 ·容易实行 ·需要对员工的教育 ·(不像统计过程控制使用科学的方法) 但使用通过图表的控制方法 ·适当使用的话,效果很明显 ·需要对员工扎实的教育

六西格玛绿带培训课程

六西格玛绿带培训课程

每个检验员与标准 评估一致性 #检 #相 检验员 验数 符数 百分比 95 % 置信区间 1 14 11 78.57 (49.20, 95.34) 2 14 9 64.29 (35.14, 87.24) 3 14 10 71.43 (41.90, 91.61)
Measure System Analysis
Measure System Analysis
3
Copyright © 2007 AAC Six Sigma Office
计数型测量系统
Measure System Analysis
4
Copyright © 2007 AAC SIX SIGMA OFFICE
计数值R&R的目的
u u u
确定各班次、各机器、各流水线的检验员是否用同一标准区分合格与不合格。 量化测量者或测量仪器是否能正确重复检验结果的能力。 确定检验员/量仪符合标准的程度,包括:
计数R&R方法
1.
从过程中选取至少30件产品。 在我们选出做分析的产品中应包括下列产品:
l l l
不良品 无缺陷产品 边缘产品
2. 3. 4.
挑选检验员(应具有经验和资格)和量仪。 让每位检验员独立以随机的次序检验这些产品并确定合格与否,重复 。 将数据输入至 Attribute R&R. Excels 工作表或Minitab报告MSA的效率。 记录结果。如果需要,采取恰当的措施修正检验过程。 重新进行分析,以验证修正措施。
• 测量误差有多大? • 测量误差的来源 是什么? • 工具经过一段时间是稳定 的吗? • 这些工具对于这个研究是否能力 足够? • 我们如何改善 测量系统?
Measure System Analysis
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6sigma 绿带培训(黄带YB-绿带GB 进阶)
蓝草咨询的目标:为您提升工作业绩优异而努力,为您明天事业腾飞以蓄能!
蓝草咨询的老师:都有多年实战经验,拒绝传统的说教,以案例分析,讲故事为核心,化繁为简,互动体验场景,把学员当成真诚的朋友!
蓝草咨询的课程:以满足初级、中级、中高级的学员的个性化培训为出发点,通过学习达成不仅当前岗位知识与技能,同时为晋升岗位所需知识与技能做准备。

课程设计不仅注意突出落地性、实战性、技能型,而且特别关注新技术、新渠道、新知识、创新型在实践中运用。

蓝草咨询的愿景:卓越的培训是获得知识的绝佳路径,同时是学员快乐的旅程,为快乐而培训 为培训更快乐!目前开班的城市:北京、上海、深圳、苏州、香格里拉、荔波,行万里路,破万卷书! 蓝草咨询的增值服务:可以提供开具培训费的增值税专用发票。

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报名学习蓝草咨询的培训等学员可以申请免费成为“蓝草club”会员,会员可以免费参加(某些活动只收取成本费用)蓝草club 定期不定期举办活动,如联谊会、读书会、品鉴会等。

报名学习蓝草咨询培训的学员可以自愿参加蓝草企业“蓝草朋友圈”,分享来自全国各地、多行业多领域的多方面资源,感受朋友们的成功快乐。

培训成绩合格的学员获颁培训结业证书,某些课程可以获得国内知名大学颁发的证书和国际培训证书(学员仅仅承担成本费用)。

成为“蓝草club”会员的学员,报名参加另外蓝草举办的培训课程的,可以享受该培训课程多种优惠。

课程大纲:
日期
时段
章节
知识点 第一天
上午
六西格玛概述
六西格玛管理的历史
什么是西格玛
六西格玛管理的必要性六西格玛方法论简介
下午
DMAIC方法论
D定义阶段
M测量阶段
A分析阶段
I改进阶段
C控制阶段minitab软件简介
minitab基本操作
常用图形分析
正态分布及检验
六西格玛项目定义
问题/机会陈述
项目范围SIPOC分析
目标陈述和SMART原则
财务收益
第二天上午
测量系统概述
创建GRR工作表
GRR分析
过程能力概述
过程能力分析
Cp&Cpk与Pp&Ppk 下午
过程方法
一般流程图
因果图和因果矩阵
控制计划
过程控制计划简介
过程控制计划格式
控制计划案例
课程小结
模拟案例演练
知识点回顾
第三天上午
统计学基础
概率论简介
总体和样本
统计学简介
常见分布和应用
补充图形分析测量系统分析
测量系统分析概述
基本术语
属性一致性分析课堂案例练习
下午过程能力分析
过程能力分析概述
关于Cp Cpk
关于Pp Ppk
属性值数据能力分析
课堂案例练习
过程方法
一般流程图
因果图和因果矩阵PFMEA
FMEA简介
PFMEA分析步骤
课堂案例练习
第四天上午假设检验
点估计和区间估计
假设检验概述
假设检验概述
1t和2t检验
1P和2P检验下午
方差分析
单因子方差分析
多因子方差分析
相关和回归分析
散点图
相关分析
一元线性回归
第五天上午试验设计基础
试验设计概述
基本术语
试验设计类型
试验设计原则
试验设计的基本步骤下午2k全因子试验设计
2K全因子试验概述
2K全因子设计计划
2K全因子设计数据分析
2K全因子设计案例
控制计划回顾。

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