部编版二年级下册语文第八单元知识点

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部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳

部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村：左部的“木”末笔变成点。

童：“里”中间的竖不要超出上横。

绿：右部下是“氺”，不要写成“水”。

柳：右部是“卯”，不要写成“卬”。

局:下面是“”不要写成“可”。

满：左右结构，不要写成上下结构。

(3)多音字散：sǎn（散文） sàn（散步）冲：chòng（冲着）chōng（冲进）吐：tǔ（吐露）tù（吐血）单：dān（单位）shàn（姓单）种：zhòng（种植）zhǒng（种子）处：chù（处长）chǔ（相处）2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语：兴致勃勃类似的词语：小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语：五颜六色类似的词语：三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

2023年部编版二年级语文下册第5-8单元必背知识点

部编版二年级语文下册第五、六单元必背知识点第五单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字则(zé)窟(kū)窿(lóng)叼(diāo)而(ér)晌(shǎnɡ)诲(huì)驮(tuó)蹄(tí)既(jì)(2)难写的字疲:部首是“疒”,不要写成“广”。

丢:注意与“去”的区别。

摆:右部上是“罒”,不要写成“日”。

抢:右部是“仓”,不要写成“”。

愿:半包围结构,不要写成上下结构。

突:下部是“犬”,不要丢末笔点。

(3)多音字āáǎàòójuàn（羊圈）zuān（钻研）dào（倒水）圈钻倒quān（一圈）zuàn（钻石）dǎo（碰倒）mò（石磨）fáng（作坊）磨坊mó（磨损）fāng（坊间）2.词(1)必须掌握的词亡羊补牢钻进去劝告筋疲力尽明白图画课座位交出哈哈大笑嘻嘻老师讲桌五角星然后神情发现角度愿意麦子立刻突然不要命飞快为难身边四周吃惊认真脚步难为情亲切(2)近义词焦急——着急巴望——渴望急忙——赶忙自言自语——自说自话办法——方法后悔——懊悔筋疲力尽——精疲力竭审视——审察准确——精确严肃——严厉教诲——教导难忘——牢记愿意——乐意突然——忽然准备——打算为难——作难亲切——和蔼连蹦带跳——活蹦乱跳(3)反义词焦急→冷静急忙→从容后悔→无悔筋疲力尽→精力充沛严肃→和蔼和颜悦色→疾言厉色深→浅愿意→拒绝亲切→冷漠飞快→缓慢(4)词语归类①AABB式词语:老老实实认认真真类似的词语:大大方方干干净净急急忙忙马马虎虎②“×来×去”结构的词语:转来转去类似的词语:飞来飞去钻来钻去走来走去③ABAC式词语:自言自语类似的词语:呆头呆脑多才多艺自卖自夸谢天谢地④含有动物名称的成语:亡羊补牢类似的成语:狐假虎威守株待兔笨鸟先飞虎头蛇尾⑤量词积累几只羊两个杨桃一匹小马一头老牛一只松鼠一条河⑥修饰词积累自言自语地说认认真真地观察老老实实地画哗哗地流着⑦出自寓言的成语坐井观天杯弓蛇影买椟还珠滥竽充数画蛇添足叶公好龙二、佳句积累1.神态描写、动作描写、语言描写他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。

部编版二年级下册语文第八单元知识小结

部编版二年级下册语文第八单元知识小结
第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字掏(tāo)逮(dǎi)譬(pì)糙(cāo)秩(zhì)哦(ò)窜(cuàn)稼(jià)腾(téng)(2)难写的字摘:右部是“”,不要写成“商”。

世:正确的笔顺是横、竖、竖、横、竖折。

复:中间是“日”,不要写成“目”。

弓:正确的笔顺是横折、横、竖折折钩。

2.感叹句啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!运用感叹的语气,明确说明祖先的摇篮是原始森林。

3.比喻句十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

把太阳比喻成“大火球”,写出了太阳又大又热的特点。

4.心理描写羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。

这是对羿的心理描写,写出了羿决定留下一个太阳的原因。

三、考试热点1.《祖先的摇篮》第2、3小节的疑问句常考查句子的仿写。

2.《当世界年纪还小的时候》中的第3自然段是重点段落,常以课文片段阅读的形式考查月亮是如何学习的。

3.《羿射九日》中的第4自然段是重点段落,常以课内片段阅读的形式考查羿射太阳的情景。

四、“1+X”阅读推荐篇目:《中外神话故事》
推荐理由:诺亚方舟、点金术、追回雷神锤、神奇的九色鹿、神农尝百草……来自中外的优秀神话故事,为你展现精彩的神话世界。

每一篇都是经典,带你领略传统文化和外国文化的同时,为你树立正确的榜样。

天马行空的想象,生动曲折的故事……还等什么?快来读一读吧!阅读方法:本书属于神话故事书,阅读时可以采用朗读的方法,读完可以给别人讲读里边的故事。

部编版二年级语文下册第八单元复习要点

部编版二年级语文下册第八单元复习要点一、背诵、默写背诵、默写《舟夜书所见》。

二、词语听写祖先浓绿蓝天赛跑回忆原始意思野果野兔摘抄觉得值日人类艰难炎热害怕生机传说首领忽然启发搬运便利花草树木三、形近字组词{祖(祖国)组(组合){摘(摘要)嘀(嘀咕){掏(掏底)淘(淘气){赛(比赛)塞(边塞){艰(艰苦)很(很多){炎(炎热)淡(平淡){帝(皇帝)啼(啼哭){由(由来)甲(甲乙){理(理解)厘(厘清)四、多音字组词逮{dǎi(逮老鼠)dài(逮捕)难{nán(艰难)nàn(灾难)五、近义词回忆——回想温暖——暖和轮流——轮番炎热——酷热黑暗——漆黑滋润——滋养繁茂——茂盛发明——启迪按照——依据一望无边——一望无际六、反义词原始——现代繁茂——枯萎光明——黯淡温暖——寒冷生长——消亡美好——丑恶开始——结束爱戴——憎恶方便——麻烦辛苦——轻松慌慌张张——不慌不忙七、在括号里填入合适的词语(祖先)的摇篮(浓绿)的树荫(很粗很粗)的树干八、特殊词语AABB式词语:安安稳稳平平安安冷冷清清九、精彩文句1.比喻句十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

2.拟人句这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

3.夸张句禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。

附加题：专项句子练习1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句：改为“被”字句：2.月亮姑娘像．一只圆盘。

（用加点的词语仿写句子）3.喜鹊阿姨一会儿．．．教他们学自己．．．教他们做游戏，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿发明的拼音字母。

（用加点的词语仿写句子）4.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。

我怎么能要你的椅子呢？5.例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

我们在草地上做游戏。

6.例：最后一个太阳害怕极了．．．．．躲进了大海里。

．．．．，慌慌张张地小猫，跑进了家里。

部编版二年级语文第八单元知识必记

第八单元基础知识必记一、易读错的字幸（xìng ）福折（zhé）纸食（shí）物爪（zhuǎ）子神（shén ）仙奶（nǎi ）酪咬（yǎo ）住秧（yāng ）苗二、易写错的字爪：第三笔是竖，不是竖提。

神：左部是“礻”，不是“衤”。

第：上部是“ ”，不是“艹”。

三、会写的词语食物就是老天爷爪子神气活现野猪奶酪开始吵架仔细急忙咬住第一公平折纸一张祝福扎风筝抓住但是哭喊风车广场秧苗汗水伤心信以为真走路四、多音字扎⎩⎪⎨⎪⎧zā（扎风筝）zhā（扎营）zhá（挣扎）漂⎩⎪⎨⎪⎧piāo （漂浮）piào （漂亮）闷⎩⎪⎨⎪⎧mèn （纳闷）mēn （闷热）转⎩⎪⎨⎪⎧zhuàn （转椅）zhuǎn （转弯）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汗（汗水）秆（麦秆） ⎩⎪⎨⎪⎧秧（秧苗）映（反映） ⎩⎪⎨⎪⎧折（折纸）拆（拆开） ⎩⎪⎨⎪⎧路（路边）洛（洛阳） ⎩⎪⎨⎪⎧咬（咬住）校（学校） ⎩⎪⎨⎪⎧抓（抓住）狐（狐狸）六、近义词违抗—违背寻找—寻觅东张西望—左顾右盼正好—恰好和好—讲和飘荡—飘动愿意—乐意可是—但是感谢—感激责怪—责备容易—简单赶紧—赶快七、反义词茂密—稀疏违抗—服从快乐—忧伤朋友—敌人幸福—痛苦难过—高兴公平—偏心美丽—丑陋帮助—刁难责怪—表扬飞快—缓慢东张西望—聚精会神八、词语搭配（飘荡）的风筝（漂流）的纸船（可爱）的风娃娃（茂密）的森林（不停）地咬着（高兴）得哭了（大摇大摆）地走（大大小小）的野兽九、词语积累出自寓言故事的成语：守株待兔狐假虎威拔苗助长亡羊补牢叶公好龙坐井观天刻舟求剑画蛇添足十、佳句积累1. 感叹句：整块奶酪都被你吃光了！2.“把”字句：老虎扑过去，把狐狸逮住了。

3.“被”字句：老虎被蒙住了，松开了爪子。

十一、考点提示1.《狐假虎威》常考查寓言故事给人们的启示和寓言故事的续写。

2024年部编版语文二年级下册《羿射九日》说课稿附反思含板书及知识点汇总含课堂练习和答案

2023-2024年部编版语文二年级下册说课稿及知识点汇总2023-2024年部编小学语文二年级下册第八单元第二课《羿射九日》说课稿各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的内容是《羿射九日》。

（下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个方面来进行加以说明。

）一、教材分析本课是部编版二年级下册第八单元第二课时《羿射九日》，这是一篇神话故事。

主要讲述了神箭手羿射下九个太阳，帮助人们脱离苦海的故事，表达了上古时代的人们征服自然的美好愿望。

用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。

二、学情分析二年级的学生，已经对童话故事有浓厚的兴趣，好奇心强，但缺乏一定的鉴别能力。

经过两年的生字学习和识字方法的积累，本班学生识字量和识字能力整体不错，文中大部分生字能自主拼读；另一方面线上学习造成了识字的短暂“断代”或不牢，因而上课前应充分预习，先独立识字。

三、教学目标【知识与能力】：1. 能随文识记“射、值、熔、艰、箭、裂、窜、炎、庄、稼、滋、腾”2.能根据表格提示的内容讲故事。

【过程与方法】：在朗读的过程中，体会羿的艰辛，感受上古人类征服自然的美好愿望。

【情感态度与价值观】：1.了解中国古代的神话故事，感受中国特有的文化。

2.体会羿英勇无畏、关心别人的英雄品质。

四、教学重难点【教学重点】：识字和朗读课文，以读促悟。

【教学难点】：能根据故事发展顺序讲故事五、教法学法这篇文章故事性强，也容易理解。

大多数学生活泼、好动、大胆且独立，他们已经掌握了识字的方法，喜欢读书，但语言的表达能力、逻辑思维能力欠佳，有意注意的时间还比较短。

孩子们已积累了换词法、联系上下文、联系生活等理解方法并基本能熟练运用。

朗读和表达较为薄弱，在朗读和讲故事能力培养上应做倾斜。

讲述羿射九日的经过,语言简单生动,易于理解,多处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。

部编版语文二年级下册第八单元知识总结复习

了大海里。
7.《祖先的摇篮》：本文第一小节由爷爷的话引出，写出了森林广阔无边、绿荫蔽日的特点；第二三小节具体推想祖先在原始森林里生活的情景；第四小节风吹树叶的“沙沙”声使 “我”的思绪回到现实，“我”对人类祖先的摇篮发出深深的慨叹，强调了辽阔丰茂的原始森林是祖先赖以生存的摇篮。
8.《当世界年纪还小的时候》：课文以儿童的视角，通过好奇发问，推想祖先在古老的原始森林里质朴、自由的生活场景。
4.四字词语。
一望无边苍苍茫茫慌慌张张反反复复花草树木
5.词语搭配。
摘野果掏鹊蛋
逗小松鼠
采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈
浓绿的树荫苍苍茫茫的原始森林
粗糙的声音敏感的新世界
慌慌张张地躲进一种方式
一棵大树想象画面，仿写句子。最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进 ···· ····
部编版语文二年级下册
第八单元知识小结
1.会认字。
祖先 · 年纪
· 方式
· 值日 · 滋味
· 资源
·
掏出 · 必须 ·· 简单 · 熔化 · 奔腾
· 涨潮
·
逗号 · 成功
· 自由
· 艰难 · 金钩
· 火炬
·
蔷薇 ·· 譬如 · 睁开 · 裂开 · 铲子 · 灿烂 ·
逮住 · 粗糙
· 秩序 ·· 窜出 · 梅花 · 打垮
·
回忆 ·
敏捷 · 射箭
庄·稼· ·· 柿子 · 坟墓 ·
2.会写字。
祖国 · 比赛
· 简单 · 艰巨
·
浓密 · 记忆
· 弄走 · 拉弓
·
·
希望 ·
世界 ·· 由于
炎热 ·
蓝色 · 功夫 · 觉得 · 害虫

2023年部编版二年级下册语文第八单元知识梳理

第八单元知识梳理一、字音1.易混的多音字sǎｎ（散文）jué（觉得）散sàｎ（散步）觉jiào（午觉）2.易读错的字逮．着（dǎi）逗．笑（dòu）蔷．薇（qiáng）滋．润（zī）裂．开（liè）艰．难（jiān）源．头（yuán）熔．化（róng）火炬．（jù）钩．子（gōu）灿．烂（càn）垮．掉（kuǎ）奔腾．（téng）柿．子（shì）射．日（shè）铲．子（chǎn）涨．潮（zhǎng）黄帝．（dì）推．举（tuī）尊．重（zūn）启．发（qǐ）创．造（chuàng）代替．（tì）号召．（zhào）设．想（shè）一段．（duàn）提供．（gōng）二、字形1.会写的字祖．国好啊．浓．厚看望．蓝．天摘．菜掏．出比赛．回忆．觉．得值．日分类．艰．苦弓．箭炎．热害．怕此．时黄帝．传．说忽．然启．发理由．道理．一段．交通．2.形近字组词祖（祖国）浓（浓绿）望（看望）蓝（蓝天）摘（摘下）掏（掏出）组（组成）农（农民）忘（忘记）篮（篮球）滴（水滴）淘（淘气）赛（比赛）传（传说）忆（回忆）启（启发）理（道理）由（由于）寒（寒冷）转（转身）艺（艺术）户（户口）里（里面）甲（甲虫）值（值日）艰（艰难）此（此时）段（段落）弓（弓箭）类（分类）植（植树）根（树根）些（这些）锻（锻炼）引（引导）尖（笔尖）三、词语积累1.重点词语祖先原始意思浓绿蓝天野果野兔赛跑回忆光明觉得值日人类艰难决心苦海炎热害怕从此生机传说首领步行忽然启发搬运自由道理根本交通发展便利一望无边花草树木2.近义词忽然——突然创造——创建光明——光亮辛苦——辛劳一瞬间——一眨眼慢吞吞——慢悠悠3.烦义词遥远——附近美好——丑陋光明——黑暗高兴——难过炎热——寒冷升起——落下慢吞吞——急匆匆4.动词搭配（摘）野果（采）蘑菇（挖）野菜（逗）松鼠（捉）蜻蜓（逮）蝈蝈（看）夕阳（赏）明月（数）星星（登上）大山（搭上）神箭（拉开）神弓（躲进）大海5.特殊词语ABB式词语：慢吞吞慢悠悠AABB式词语：苍苍茫茫慌慌张张AABC式词语：勃勃生机四、句子积累1.十个太阳像．十个大火球。

部编版二年级语文下册第八单元知识点总结

部编版二年级语文下册第八单元知识点总结一、看拼音写词语zǔ xiān yuán shǐ yì si nónɡ lǜ yí wànɡ wú jì(祖先）（原始）（意思）（浓绿） (一望无际） lán tiān yěɡuǒ yě tù sài pǎo huí yì shì jiè（蓝天）（野果）（野兔） (赛跑）（回忆）（世界）xué xí chénɡɡōnɡ yuè lianɡ zhǔ yì yì zhí（学习）（成功）（月亮）（主意）（一直）zhǐ hǎo fǎn fǎn fù fù biàn huà fānɡ shì jiǎn dān (只好）（反反复复）（变化）（方式）（简单）zìyóu shēnɡzhǎnɡ nítǔ xiānɡ dānɡ zuì hǎo（自由）（生长）（泥土）（相当）（最好）jié jú kāitóu dōnɡbiān ɡuānɡmínɡ jué de zhí rì（结局）（开头）（东边）（光明） (觉得) (值日) huǒ qiú shā shí rénlèi jiānnán juéxīn kǔ hǎi （火球）（沙石）（人类）（艰难）（决心）（苦海） yánrè hàipà dōnɡ fānɡ xī fānɡ huā cǎo shù mù（炎热）（害怕）（东方）（西方）（花草树木）chónɡxīn shēnɡjī cónɡcǐ（重新）（生机）（从此）二、比一比组词组（组合）啊（好啊）浓（浓绿）祖（祖先）阿（阿姨）农（农民）望（希望）蓝（蓝天）摘（采摘）塑（塑料）篮（篮球）滴（水滴）掏（掏钱）忆（回忆）式（方式）陶（陶器）记（日记）试（考试）功（功能）弓（弯弓）值（值得）攻（攻击）引（指引）直（直线）艰（艰难）此（此时）新（崭新）限（有限）比（比较）亲（亲切）复（复习）严（严格）类（类别）夏（夏天）炎（炎热）尖（尖刀）炬（火炬）灿（灿烂）垮（垮掉）巨（巨大）仙（仙人）夸（夸张）坟（坟墓）源（源头）涨（涨潮）文（文明）愿（心愿）张（张开）三、多音字jué（感觉)觉jiào（睡觉）四、按要求写词语1.填入合适的动词（遮住）蓝天（摘）野果（掏）鸟蛋（采）野蔷薇（捉）蜻蜓（逮）蝈蝈（炙烤）大地（蹚）大河（搭上）神箭（拉开）神弓（翻）高山（逗）松鼠（看）夕阳（赏）明月（数）星星2.填量词一（个）太阳一（座）高山一（条）大河一（片）黑暗一（团）火球一（片）蓝天一（种）方式一（片）草地一（块）牌子3.补充词语（1）（浓绿的）树荫（粗糙的）声音（苍苍茫茫的）原始森林（敏感的）新世界（繁茂的）树木（长长的）围巾（祖先的）摇篮（2）(噗噗)地掉 (慌慌张张)地躲5.近义词摘——采逮——捉简单——容易结局——结尾光明-——光亮温暖——暖和害怕——恐惧好像——似乎忽然——突然立刻——马上逐渐——渐渐慢慢——徐徐一瞬间——一眨眼慢吞吞——慢悠悠6.反义词原始——现代美好——丑陋成功——失败粗糙——细腻光明——黑暗炎热——寒冷升起——落下慌张——镇定7.写出带有下列偏旁的字，并组词钅（金）：钩（钩子）铲（铲子）锹（铁锹）木（木）：梅（梅花）柿（柿子）杨（杨树）氵（水）：源（源头）涨（涨潮）海（大海）火（火）：炬（火炬）灿（灿烂）烧（烧火）土（土）：垮（垮掉）坟（坟墓）埋（掩埋）8.我的发现（1）“神、祖、礼、福”都是“礻（示）”字旁，带“礻”的字都跟祭祀、祈福有关。

第八单元(单元解读)二年级语文下册部编版

第八单元单元解读【单元主题】本单元以“世界之初”为人文主题，选了《祖先的摇篮》《羿射九日》和《黄帝的传说》3篇课文。

既有写祖先在原始森林中生活场景的诗歌，还有想象神奇的中国古代神话故事，还有写黄帝为人民造车、造船的故事。

课文语言富有童趣，想象丰富，学生通过学习，能感受到“世界之初”的各种奇妙的事情。

本单元围绕“根据课文内容展开想象”，以“学习一积累—运用”的梯度进行单元整体建构，为以后学生“感受想象的丰富”“一边读一边想象画面，体会优美生动的语句”做好铺垫。

教学中要充分利用文本中包含的想象因素，拓宽学生的思维空间，鼓励学生敢于想象、敢于大胆地表达自己的想法，培养学生的创造力和想象力。

【阅读训练要素】本单元的语文要素是“根据课文内容展开想象”。

本册第二单元已安排“读句子，想象画面”的训练，“根据课文内容展开想象”是“读句子，想象画面”训练的发展和提升，引导学生通过想象深入理解课文内容。

本单元3篇课文充满了神奇的想象和奇幻色彩，为培养学生的想象能力提供了条件。

《祖先的摇篮》课后练习要求学生想象在祖先的摇篮里，人们还会做什么，仿照课文内容说一说；《羿射九日》要求和同学交流故事里哪些内容很神奇；《黄帝的传说》要求体会文中黄帝的造车、造船的过程，并根据提示讲故事。

针对以上分析,现制定并细化本单元的阅读学习目标如下：1.默读课文，做到不出声、不动唇、不指读。

2.能根据课文内容，展开想象。

仿照《祖先的摇篮》第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。

能根据表格的提示讲《羿射九日》的故事，能就自己觉得神奇的内容和同学交流。

能说清楚《黄帝的传说》中车、船的由来，并根据提示说出故事的内容。

3.背诵古诗《舟夜书所见》。

4.自主阅读《李时珍》，了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程。

【识字写字训练要素】本单元的识字写字要求学生会认“祖、掏”等43个生字，并能在具体的语言环境中运用生字组词；正确书写“祖、啊”等25个生字，会写“祖先、原始”等36个词语。

新部编版二年级语文下册各单元知识点归纳总结

新部编版二年级语文下册各单元知识点概括总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗（ shī）村（ cūn）居化妆（ zhuāng）喝醉（ zuì）丝（ sī）绦裁（ cái）剪遮（ zhē）掩兴致（ zhì）茁（ zhuó）壮花籽（ zǐ）绚（ xuàn）丽植（ zhí）树二、易写错的字绿：右侧的“录”，下边不是“水”。

柳：右侧是“卯”，不要扔掉第七笔“丿”。

格：右侧是“各”，不是“名”。

局：下边不是“可”。

三、会写词语古诗村居少儿碧绿化妆丝带剪刀冲出找寻姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生本来大叔邮局东西太太做客惊诧昨年美好一堆礼品邓小平惹人注视满意四、多音字长： cháng（优点）似： sì（仿佛）冲： chōng（冲锋枪）藏： cáng（捉迷藏）奇： qí（奇异）种： zhǒng（种子）五、形近字村（山村）妆（化妆）壮（壮丽）种（种植）车（汽车）跳（跳动）礼（有礼）植（植物）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪找寻—找寻丧气—丧气碧空如洗—万里无云七、反义词连忙—缓慢丧气—喜悦害羞—大方探出—缩进植树分外歇息树苗zhǎng（长大）shì（似的）chòng（冲着）zàng（藏族）jī（奇数）zhòng（种植）冲（激动）树（大数）桃（桃树）姑（姑娘）咕（咕咕）东（东西）住（居住）扎（挣扎）奔—跑认真—仔细惊诧—惊诧分外—特别兴致勃勃—兴味盎然惊诧—沉静认真—粗心健壮—瘦小笔挺—曲折满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（奔向）野外（冲出）家门（找寻）春季2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（难忘）的日子（精心）地精选九、词语归类（解冻）的小溪（绿油油）的小柏树（兴致勃勃）地挖着1.AABB 式的词语：遮遮盖掩躲潜藏藏叮叮咚咚高快乐兴快快乐乐2.ABCC 式的词语：兴致勃勃人材辈出仪表堂堂十、句子累积1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【名师课堂】最新人教部编版二年级语文下册第八单元热点考点梳理(课件)(共50张PPT)

现代
结束
失败
黑暗
寒冷
复杂
精细
困难
安逸
死气沉沉
热点考点二：词类积累
多音字
céng（曾经） zēng（姓曾）
曾
dǎi (逮蝈蝈) dài （逮捕）
逮
dāng （当代） dàng （上当）
当
chóng （重新） zhòng （重要）
重
热点考点二：词类积累
词语积累
AABB式子的词语
语文
部编版二年级语文下册第八单元
热点考点梳理
名师课堂
【名师课堂】部编版二年级语文下册
热点考点一：字音类积累
guāng yīn sì jiàn xīng yí wù huàn
光阴
似箭
星移
物换
郊外
思念
乡下
歌曲
jiāo wài sī niàn xiāng xià gē qǔ
选一个开头，接着往下讲。
这世界还相当有秩序…… 很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
示例：当世界还相当有秩序，春天到了，小草学会了生长，百花学会了开放，种子学会了发芽，油菜花在太阳底下闪着金光，燕子开始在檐下做窝……万物都在做它最容易做的事。
R·二年级语文下册
25 羿射九日
认真读课文，读准字音，试着把课文读通顺，想一想课文是按什么顺序来写的，然后说一说课文的主要内容。
热点考点二：词类积累
词语解释
词语解释一望无边：遥远：苍苍茫茫：世界：粗糙：譬如：敏感：炙烤：勃勃生机：滋润：
一眼望不到边，形容非常辽阔。
很远。
空阔辽远，没有边际。
自然界和人类社会的一切事物的总和。
不精细，不光滑。

部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)

最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外） (裁出) （剪刀）（春天）chōng chū xún zhǎo gū niáng(冲出）（寻找）（姑娘）tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出）（爷爷）（眼睛）（柳枝）táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花）（杏花） (鲜花) （植树）yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) （原来）（大叔） (一堆) dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西）（太太）（做客）（惊奇）qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年）（美好） (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园）（快活）（树苗）hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù（汗珠）（满意）（休息）（柏树）xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) （笔直）（绿丝绦）yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员）（碧空如洗）yǐn rén zhù mù yóu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (荡秋千) （万里无云）二、比一比，组词村（山村）童（儿童）妆（化妆）材（木材）重（重量）壮（强壮）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局）愿（愿意）推 (推广) 句（句子）注（注意）休（休息）植（植树）汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词zhǎnɡ（长大）长chánɡ（很长）四、按要求写词语1.填入合适的动词（握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽（荡）秋千 (寄)包裹（骑）摩托车（挖）树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语（害羞）的小姑娘（潺潺）的小溪（笔直）的柏树（美好）的礼物（茁壮）的柏树苗（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（仔细）地找（快活）地蹦跳（小心）地移（不停）地挖（精心）地挑选（笔直）地站（蔚蓝）的天空（温暖）的阳光（绿油油）的田野（徐徐）的微风（柔软）的柳条（碧绿）的草坪3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一（朵）野花一（堆）小颗粒一（个）包裹一（条）小路一（片）鲜花一（个）树坑一（堆）土一（棵）柏树6.一字多词堤（河堤）（堤岸）妆（化妆）（梳妆打妆）柳（杨柳）(柳条) 拂（吹拂）（春风拂面）7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空（如洗）（万里）无云引人（注目）（兴致）勃勃绚丽（多彩）五颜（六色）五、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。

部编版二年级语文下册第八单元知识小结

部编版二年级语文下册第八单元知识小结一、汉语拼音我最棒1.易错音箱(xiānɡ)子歪(wāi )着承(chénɡ)认凭(pínɡ) 香蕉(jiāo )形嚷(rānɡ)嚷圆筒(tǒnɡ)形颠(diān ) 纵(zònɡ)牲(shēnɡ)口2.多音字缝{f én ɡ（裁缝）f èng （缝隙）闷{mēn （闷热）m èn （沉闷）夹{jiā（皮夹）ji á（夹克）别{biè（别扭）bi é（特别）嚷{rāng （嚷嚷）r ǎng （吵嚷）藏{cáng （躲藏）z àng （宝藏）累{lèi （劳累）l ěi （积累）旋{xuán （旋律）xu àn （旋风）转{z ℎu ǎn （目不转睛）zℎu àn （转来转去）折{zℎē（折腾）sℎé（折本）zℎé（折磨）涨{zℎàng （头昏脑涨）zℎǎng （涨潮）核{ℎé（核桃）h ú（煤核）二、精品生字归类屋1.易考字慢性子交货夸奖衬衫负责漏雨小胖驴莫非厉害抱住骨头架2.形近字组词{夹（夹层）来（回来）{衬（衬衫）村（村子）{胖（肥胖）伴（伴侣）{狼（饿狼）狠（狠毒）{厉（厉害）历（历史）{抱（怀抱）饱（吃饱）{架（架子）驾（驾驶）{粘（粘贴）站（站立）{胶（胶布）挤（拥挤）{偏（偏旁）骗（骗子）三、精品词语大盘点1.近义词纳闷—奇怪肯定—一定笑话—嘲笑满意—满足难看—丑陋漂亮—美丽感动—感激惊讶—讶异恼怒—烦恼常常—经常舒服—舒适吃惊—惊讶各式各样——各种各样莫非—难道偏偏—偏巧厉害—凶狠安安稳稳—稳稳当当善罢甘休—息事宁人欢喜—高兴折腾—折磨惊慌—惊恐2.反义词漂亮—丑陋恼怒—开心夸奖—批评密密麻麻—稀稀拉拉舒服—难受安安稳稳—摇摇晃晃清醒—恍惚黑乎乎—白茫茫惊恐—镇定欢喜—难过勤快—懒惰惊慌—镇定3.好词运用(1)量词短语一(位)顾客一(卷)布料三(家)裁缝店一(户)人家一(个)老爷爷一(头)小胖驴(2)修饰性词语(难看)的衣裳(漂亮)的春装(惊讶、恼怒)地瞪(圆圆)的脑袋(舒服)的好帽子(3)特殊结构的词语AABB式:密密麻麻方方正正ABAC式:人山人海各式各样大摇大摆ABB式:黑乎乎毛乎乎AABB式:安安稳稳密密麻麻ABAB式:咔嚓咔嚓四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)反问句:照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?(《慢性子裁缝和急性子顾客》)莫非“漏”比我还厉害?(《漏》)仿写:难道你不知道进站前先安检吗?莫非今天下午还要下雨吗?(2)双重否定句:这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。

小学语文部编版二年级下册第八单元基础知识汇总

第八单元基础知识汇总一、一类字（要求书写正确，笔顺正确，会注音，会组词，知道什么结构，查三、背诵《祖先的摇篮》，并回忆一下祖先曾在原始森林中做过哪些事情？孩子们曾在摇篮里做过哪些事情？祖先在摇篮里做过：孩子们在摇篮里做过：四、想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么？仿照第二小节或第三小节的格式，展开想象，创作一段自己的诗歌。

六、形容词搭配。

（）的树荫（）的原始森林（）的声音（）的新世界七、熟读《羿射九日》，说一说十个太阳的时候人们的生活如何艰难？羿为什么要射日？为什么没有把十个太阳全部射掉，而是留了一个呢？并给爸爸妈妈讲一讲“夸父逐日”“女娲补天”“哪吒闹海”“精卫填海”的神话故事。

八、修辞与原文填空1、十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

这里用了（）的修辞方式，把（）比作（），非常形象。

2、他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到大海边。

这里用了（）的修辞方式，指的是羿翻越（）（四字词语，）历尽千辛万苦才来到了大海边。

3、他（）一座大山，（）神箭，（）神弓，（）天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

这些动词，表现出了羿的神勇、力大无比、准确、熟练。

4、禾苗被（）了，土地被（）了，江河里的水快要（）了，连地上的沙石好像都要（）。

5、土地渐渐（）起来，花草树木渐渐（）起来，江河（），大地上重新出现了（）。

九、如果用几个四字词语来形容羿，你会怎么写呢？（力大无比）的羿（一心为民）的羿（）的羿十二、日积月累。

用AABB式词语表示某种心情。

高兴-开开心心开心-高高兴兴难过-哭哭啼啼着急-慌慌张张紧张-哆哆嗦嗦注：这些词如果用在动作前面，要用“地”！！！如：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰，跑进了教室。

部编版二年级下册语文第八单元各课与园地知识点解析汇总(含课后习题))

部编版二年级下册语文第八单元各课与园地知识点解析汇总23.祖先的摇篮读写组词：祖zǔ（祖先）（祖国）（祖父）（祖宗）啊a（好啊）（天啊）（对啊）浓nóng（浓绿）（浓妆）（浓淡）（浓眉）望wàng（一望无边）（看望）（希望）蓝lán（蓝天）（蓝色）（蔚蓝）（湛蓝）摘zhāi（摘花）（采摘）（摘瓜）（文摘）掏táo（掏心）（掏出）（掏钱）（掏空）赛sài（赛跑）（比赛）（赛车）（决赛）忆yì（回忆）（记忆）（追忆）易错字：望：上下结构，第三笔是竖提，注意“王”的第三横宜长。

忆：右部分是横折弯钩，一笔写成。

多音字：逮：dǎi（逮住）dài（逮捕）曾zēng（姓曾）céng（曾经）我曾（céng）经认识一个姓曾（zēng）的同学，后来他转学了。

近义词：原始——古老美好——美满遮住——挡住浓绿——深绿一望无边——望无际美好——美妙看——观采——摘反义词：大——小美好——丑恶有——没原始——现代理解词语：【祖先】一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。

【摇篮】比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。

【原始】最古老的、未开发的。

【一望无边】一眼望不到边，形容非常辽阔。

【苍苍茫茫】空阔辽远，没有边际。

内容要点：《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。

诗共分四小森林是祖先的摇篮”的说法，从而引起“我”极大的兴趣，由此“我”产生了许多想象，最现实，也对古老的原始森林---人类祖先的摇篮发出了深深的慨叹。

课后习题答案：想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。

示例：我想——我们的祖先，可曾在那些小河里捉鱼，摸螃蟹?可曾在那片树荫下燃起篝火，跳起舞蹈?我想——我们的祖先，可曾在这些树枝上尝试着钻木取火？可曾在那些石头上雕琢石器？一课一练：写出几个AABB式词语，并用其中词语造句。

部编版二年级下册语文第八单元知识点总结

第八单元知识点总结一、多音字逮（逮住逮捕）曾（曾经曾祖父）吓（吓坏恐吓）觉（睡觉感觉）当（当代上当）弄（戏弄弄堂）行（银行行走）重（重量重新）难（艰难灾难）二、形近字组词祖国好啊浓绿愿望蓝天采摘掏钱比赛组员阿姨农民塑料篮球水滴淘气严寒回忆世界地界功劳反复复习方式弄坏几亿而且劳累反攻夏天考试竹筒开始由于感觉值日人类艰苦炎热弯弓害怕田地学习植树种类很好淡水引入害虫从此新年比赛亲人三、近义词祖先—祖宗遮—盖摘—采一望无边—一望无际捉—逮必须—务必譬如—比如敏感—敏锐主意—办法简单—容易方式—方法开始—最初温暖—暖和艰难—艰辛繁茂—茂盛渐渐—慢慢最后—最终原始—古老浓绿—深绿遮住—挡住美好—美妙遥远—辽远苍苍茫茫—空阔辽远年纪—年龄必须—一定开始—起初敏感—敏锐知道—明白自由—随意结局—结尾滋润—滋养勃勃生机—生机勃勃四、反义词美好—丑恶远—近成功—失败容易—困难简单—复杂结束—开始艰难—容易黑暗—光明温暖—寒冷艰难—安逸慌慌张张—不慌不忙勃勃生机—死气沉沉自由—约束粗糙—光滑复杂—简单原始—现代五、词语积累1、一望无边浓绿的树荫苍苍茫茫勃勃生机慌慌张张世世代代2、AABC的词语：勃勃生机心心相印苦苦哀求比比皆是念念不忘恋恋不舍3、动词短语数星星逗松鼠采蘑菇挖野菜赏明月掏鸟蛋摘野果捉蜻蜓逮蝈蝈采野蔷薇六、关联词语造句1、只要..........就...........2、当...........的时候..........3、.......渐渐.........4、......没有了....就没有了........七、日积月累背诵并默写古诗《舟夜书所见》八、课文总结23、《祖先的摇篮》课文采用诗歌的形式，用充满童趣的幻想、优美的语言，把我们的思绪引向遥远而神秘的远古时代，带我们去探寻人类祖先生活过的地方。

激发我们对大自然的热爱以及对祖先生活的探索欲望。

24、《当世界年纪还小的时候》课文讲的是在世界年纪还小的时候，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

2023年部编版二年级语文下册第七、八单元必背知识点

部编版二年级语文下册第七、八单元必背知识点第七单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字耷(dā)痛(tòng)蹲(dūn)罩(zhào)编(biān)颈(jǐnɡ)趴(pā)袜(wà)撒(sǎ)愣(lèng)泉(quán)挪(nuó)竭(jié)绒(rónɡ)(2)难写的字扇:按照半包围结构书写,不要写成上下结构。

兔:注意与“免”的区别。

痛:“甬”的第二笔点不要丢掉。

决:右部是“夬”,不要写成“央”。

商:注意“冂”中不要写成“古”。

卖:注意与“买”区别。

(3)多音字shān（扇风） sì（好似） jiān（之间）扇似间shàn（风扇） shì（似的） jiàn（间断）lòu（露头） hè（喝彩） hái（还有）露喝还lù（露珠） hē（喝水） huán（归还）jǐn（尽管）尽jìn（尽力）2.词(1)必须掌握的词扇子慢慢地遇到兔子不安两根头痛最后耳朵后来毛病只要人家商店工夫决定编织终于织完围巾星期飞虫木屋青蛙卖泥塘搬到草籽泉水应该野鸭竹子花丛尽情道路整个抽丝纺织编织怎么消失毛虫叶子目光周游怎样声音花纹(2)近义词耷拉——低垂慢慢——缓慢经常——常常赶跑——赶走自言自语——自说自话寂寞——孤独无聊——乏味决定——打算终于——终究趴倒——趴下匆忙——急忙吆喝——叫喊舒服——舒适周围——附近采集——搜集突然——忽然播撒——播种灌足——灌满绿茵茵——绿油油应该——应当笨拙——愚笨新奇——好奇周游——旅游羡慕——仰慕牢固——结实迟疑——犹豫清醒——清楚灵巧——灵活(3)反义词慢慢→迅速经常→偶尔赶跑→挽留寂寞→热闹无聊→有趣趴倒→站起匆忙→从容舒服→受罪周围→中心尽情→拘束笨拙→机灵悲观→乐观失望→希望清醒→糊涂生机勃勃→死气沉沉(4)词语归类①ABB式词语:绿茵茵类似的词语:静悄悄沉甸甸懒洋洋兴冲冲红扑扑慢吞吞②ABAC式词语:笨手笨脚类似的词语:呆头呆脑大摇大摆百发百中自由自在载歌载舞③量词积累一片叶子一对大耳朵两根竹竿一只蜘蛛一家商店一个招牌一间小木屋一个星期一只蜈蚣一块牌子④动词积累卖口罩采集草籽晒太阳编织茧屋舞动双翅⑤修饰词积累慢慢地散步长长的围巾绿茵茵的小草色彩斑斓的花纹轻盈的翅膀⑥含有动物名称的成语狐假虎威惊弓之鸟虎头蛇尾马到成功如鱼得水鹤立鸡群二、佳句积累1.设问句卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

部编版小学语文二年级下册第八单元日积月累解释

部编版小学语文二年级下册第八单元日积月累解释《日积月累》是小学语文二年级下册第八单元的内容，它教给我们一种重要的习惯，那就是坚持积累。

我们都知道，要学好一门知识或技能，不仅需要有一个良好的学习方法和学习规划，更重要的是需要有坚持不懈的付出和积累。

下面就让我们来详细解释一下这个单元的内容吧。

首先，什么是“日积月累”呢？其实，“日积月累”就是一个动词短语，它的意思是每天都做一些有益的事情，慢慢地积累，时间长了，总会有不小的收获。

比如我们种植一棵小树苗，每天给它浇水、施肥、修剪，慢慢地，这棵小树苗就会茁壮成长，最终成为一棵高大的树。

“日积月累”告诉我们，只要我们能每天为自己设定一些小的目标，并且一步一个脚印地去实现，那么时间积累下来，这些小的成就就会汇聚成为一个大的成就。

而这种习惯也不仅仅适用于学习，它同样适用于我们的生活和工作。

比如我们想锻炼身体，每天只要坚持进行一些简单的运动，慢慢地就能变得更加健康；如果我们想写好一篇文章，每天都花一点时间写下一些想法和素材，那么慢慢地就能提高自己的写作能力。

那么，如何才能做到“日积月累”呢？首先，我们需要有一个明确的目标。

比如我们要学好一门科目，每天需要花费一定的时间来复习和巩固知识；如果我们想提高自己的英语口语，每天需要多听多说，积极运用所学的单词和语法进行练习。

其次，我们需要把目标分成一些小的可操作的部分，每天迈出一步。

这样不仅能让我们感到满足和成就，也能让我们逐渐形成自律和坚持的好习惯。

最后，我们需要坚持不懈地去做，不轻言放弃。

也许开始的时候，我们觉得进展较慢，甚至会遇到困难和挫折，但只要坚持下去，随着时间的推移，我们最终都能够积累出属于自己的一份成就。

总之，“日积月累”这个词语虽然简单，但却是我们宝贵的人生经验之一。

它告诉我们，成功并不是一蹴而就的，而是需要我们不断地付出和积累。

只要我们能坚定不移地追求自己的目标，一步一个脚印地去实现，最终成功的机会就会在不经意间到来。