2020年广东省普通高中学业水平考试化学考试说明

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2020年7月广东省普通高中学业水平合格性考试化学试卷 含答案

2020年7月广东省普通高中学业水平合格性考试化学试卷  含答案

书签机密,t启用前试卷类型A 2020年7月广东省普通高中学业水平合格性考试(真题)化学本试卷兴6页,28小题,满分100分。

考试用时60分钟。

注意事项:1 .答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答是去卡各题目拍定区域内杆I f'7.位置上:如需改动,先划掉原来的答案:然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和|答题卡一并交囚。

可能用到的相对原子质量:H1 He 4 C 12 N 14 0 16 Na 23 Cl 35. 5 K 39第一部分选择题一、单项选择题I z本题共15小题每小题3分,共45分:在每小题列出的四个项中,只有一项符介足fil�。

1 .朱自消在《荷塘月色》中描绘了月光穿过薄雾形成缕缕光束的美纹。

这种美最主要源于A.分子的扩散c.空气的对流B.丁达尔效应D.荷叶上露珠的反光2. 2017年5月9日,我国公布了118号元素Og的中文名称为“氮”。

有关氮的核素t1�0g的说法不正确的是A.质子数为118 c.核外电子数为118B.中子数为176 D.质量数为4123. 喷洒以Cl20配制的消毒剂, 可防止病毒传播。

Cl20中氯元素的化合价为A.+lB.0 c.一1 D.+24.在水溶液中能够大量共存的一组离子是A.Na +、M g 沪、C lC.Ba 沪、N H ;、SO i - B.Na +、A g +、C lD.Ba2+, H +、C 03-5. 2020年5月11日, 考察大同云冈石窟,称其是人类文明的瑰宝,要坚持保护第一。

2020年广东普通高中学业水平考试化学考试说明

2020年广东普通高中学业水平考试化学考试说明

附件5:2020年广东省普通高中学业水平考试化学科考试大纲I.考试性质广东省普通高中化学科学业水平考试是普通高等学校招生考试的组成部分,是根据《普通高中化学课程标准(实验)》考核报考文科类专业和艺术类专业考生化学科目学习情况的水平测试。

II.命题指导思想命题以教育部2020年颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》和本大纲为依据,试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。

注重考查考生的科学素养以及本学科的基础知识、基本能力。

注重化学概念和化学规律的理解;注重理论联系实际,注意科学技术和社会、经济发展的联系,注意化学知识在生产、生活等方面的应用。

以有利于培养实事求是的科学态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。

III.考试的能力要求1.能够对中学化学基础知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力。

2.能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步吸收、加工的能力。

3.能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题的能力。

4.了解并初步实践化学实验研究的一般过程,掌握化学实验的基本方法和技能。

IV.考试范围、考试内容与要求依据中华人民共和国教育部2020年颁布的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中化学课程标准(实验)》以及广东省教育厅2020年公布的《广东省普通高校招生考试改革调整方案》,广东省普通高中化学科学业水平考试范围是《普通高中化学课程标准(实验)》的化学1、化学2,化学与生活及化学与技术的内容,分为必考内容与选考内容。

对各部分知识内容要求的程度,由低到高分为知道、了解、理解三个层次,高层次的要求包含低层次的要求。

其含义分别为:知道:对所学化学知识能说出、识别、描述、举例、列举。

2024年第一次广东省普通高中学业水平合格性考试化学含答案

2024年第一次广东省普通高中学业水平合格性考试化学含答案

机密★启用前试卷类型:A 2024年第一次广东省普通高中学业水平合格性考试化学本试卷共8页,50小题,满分100分。

考试用时60分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Cl35.5K39一、单选题:本大题共35小题,每小题2分,共70分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.我国饮食文化博大精深,器具是饮食文化的重要载体。

下列文物的主要材质属于金属材料的是文物选项 A.清高足瓷盖碗 B.西汉角形玉杯 C.商代青铜爵 D.玛瑙兽首杯2.固液火箭发动机采用固体燃料和液体氧化剂为推进剂。

下列物质能用作火箭发动机液体氧化剂的是A.液氧B.液氢C.液氮D.液氦3.小明晨跑时,看到光束穿过重峦叠嶂,形成美丽的山隙光景观。

山隙光景观A.主要源于分子运动B.主要源于丁达尔效应C.出现时,空气转化为纯净物D.出现时,水蒸气发生了分解反应4.65Cu 和63Cu 是铜的两种稳定同位素,被应用于环境示踪。

65Cu 和63Cu 具有A .相同质量数B .不同电子数C .相同中子数D .相同质子数5.学生实验后,收集的废水中可能大量共存的一组离子是A .K +、Ba 2+、SO 2-4B .Ca 2+、K +、CO 2- 3C .Cu 2+、Cl -、NO -3 D .Na +、H +、OH ―6.劳动是幸福的源泉。

小明用油、盐、酱和醋制作凉拌菜。

下列说法不正确的是A .食用油属于烃B .食醋含有CH 3COOHC .酱油属于混合物D .食盐的主要成分为NaCl7.配制250mL1.00mol ·L -1 NaCl 溶液,必需用到的仪器是A BC D8.设N A 为阿伏加德罗常数的值。

广东省2020年普通高中学业水平考试化学合格性考试模拟考试试题(七) 解析版

广东省2020年普通高中学业水平考试化学合格性考试模拟考试试题(七) 解析版

D.反应的离子方程式 :C O 2- +2H +低于生成物的总能量,B 正确,C 错误;HC O - 难电离,书写离子方程式时不3.已知 M O x -与 S 2-在酸性溶液中能发生反应:M O x -+3S 2-+14H +2M 3++广东省 2020 年普通高中学业水平考试化学合格性考试模拟化学试题(七)(时间:60 分钟 满分:100 分)一、单项选择题Ⅰ:本大题共 15 小题,每小题 3 分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。

1.将盛有 NH HCO 粉末的小烧杯放入盛有少量醋酸的大烧杯中,然后向4 3小烧杯中加入盐酸,反应剧烈,醋酸逐渐凝固。

由此可知( B )A.NH HCO 和盐酸的反应是放热反应4 3B.该反应中,热能转化为产物内部的能量C.反应物的总能量高于生成物的总能量 3CO ↑+H O 解析:醋酸逐渐凝固 ,说明2 2NH HCO 与盐酸反应使醋酸的温度降低,因此该反应为吸热反应,A 错误; 4 3吸热反应中反应物吸收能量 ,得到的生成物内能增加,反应物的总能量3能拆写,D 错误。

2.考古学上常用 14C 来测定文物的历史年代。

下列关于 14C 的叙述错误66的是( C )A.质子数是 6B.核外电子数是 6C.中子数是 6D.质量数是 14解析:左上角的数字 14 是质量数,左下角的数字 6 是质子数。

原子的核 外电子数=质子数,中子数=质量数-质子数=14-6=8。

2 7 2 73S↓+7H2O,则M O x-中M元素的化合价是(A)14×(+1)=+6,解得x=2,根据化合价规则,M O2-中氧元素是-2价,设M的····2K++S O2-27A.+6B.+4C.+3D.+2解析:根据电荷守恒确定x的值,根据化合价规则来判断元素的化合价。

根据电荷守恒可知,右边含有6个正电荷,则(-x)+3×(-2)+27化合价为n,则n×2+(-2)×7=-2,解得n=+6。

2020年广东省普通高中学业水平考试化学科合格性考试说明

2020年广东省普通高中学业水平考试化学科合格性考试说明

2020年广东省普通高中学业水平考试化学科合格性考试说明Ⅰ.考试性质广东省普通高中学业水平考试合格性考试,是考核考生是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平测试,考试成绩是学生毕业和高中同等学力认定的主要依据,是高职院校春季招收高中毕业生的依据之一,是评价普通高中学校教育教学质量的重要参考。

Ⅱ.命题指导思想命题以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》和本说明为依据,试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。

命题要体现立德树人根本要求,注重考查考生科学和人文素养、创新精神及实践能力;注重基础知识、基本技能和方法以及学科观念;注重化学概念和化学规律的理解;注重理论联系实际,注重科学技术和社会、经济发展的联系。

以利于培养实事求是的科学态度,形成社会主义核心价值观,促进“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维课程培养目标的实现,促进化学学科核心素养的形成与发展。

Ⅲ.考试的能力要求1.能够对中学化学必备知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力。

2.能够通过对实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,对自然界、社会生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步吸收、加工,形成一定的模型化思维与证据推理的能力。

3.能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单的化学问题。

4.了解化学实验研究的一般过程,掌握化学实验的基本方法和技能,具备基本的科学探究能力。

Ⅳ.考试范围、考试内容与要求依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中化学课程标准(实验)》以及广东省教育厅2008年公布的《广东省普通高校招生考试改革调整方案》,广东省普通高中化学学科学业水平考试合格性考试范围包括《普通高中化学课程标准(实验)》的“化学1”和“化学2”两个必修模块的内容以及“化学与生活”“化学与技术”两个选修模块的内容,其中,“化学1”和“化学2”为必考内容,“化学与生活”“化学与技术”为选考内容。

2020年广东省普通高中学业水平化学试卷(a卷)

2020年广东省普通高中学业水平化学试卷(a卷)

2020年广东省普通高中学业水平化学试卷(A卷)一、单项选择题Ⅰ(本大题共15小题,每小题2分.在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意.)1.(2分)化学与生活密切相关。

下列说法错误的是()A.细铁粉可作食品抗氧剂B.陶瓷是应用较早的人造材料,主要成分是硅酸盐C.活性炭具有除异味和杀菌作用D.春蚕到死丝方尽,蚕丝的主要成分是蛋白质2.(2分)3H在月球上储量丰富,4H主要来源于宇宙射线的初级粒子。

下列关于3H和4H 的说法不正确的是()A.3H的中子数为2B.4H的质量数为4C.两者互为同位素D.两者为同一种核素3.(2分)氮气是空气中含量最多的气体。

下列含氮物质中,氮元素化合价最低的是()A.NO B.NH3C.NO2D.HNO34.(2分)如图装置可用于()A.加热NaHCO3制CO2B.用锌和稀硫酸反应制H2C.用NH4Cl和Ca(OH)2反应制取NH3D.用浓盐酸和MnO2应制取Cl25.(2分)下列化学用语正确的是()A.乙烯的结构式:C2H4B.乙醇的分子式:CH3CH2OHC.HF的电子式:H:FD.S2﹣结构示意图:6.(2分)下列反应的离子方程式书写正确的是()A.氢氧化镁与稀硫酸反应:H++OH﹣═H2OB.碳酸钙溶于醋酸:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2OC.FeCl3溶液中加入铁粉:2Fe3++Fe═3Fe2+D.铜片插入硝酸银溶液中:Cu+Ag+═Cu2++Ag7.(2分)下列说法正确的是()A.NaHCO3比Na2CO3稳定B.胆矾可用作净水剂C.钠和过氧化钠均能与水剧烈反应生成氢气D.Fe3+遇KSCN溶液显红色8.(2分)图为番茄电池的示意图,下列说法不正确的是()A.该过程中化学能转化为电能B.该过程发生氧化还原反应C.电子从铜片经导线流向锌片D.一段时间后,锌片质量会减少9.(2分)同分异构现象是造成有机物种类繁多的重要原因之一。

下列各组物质中互为同分异构体的是()A.O2和O3B.CH3CH═CH2与CH3CH2CH3C.甲烷与乙烷D.CH3CH2CH2CH3与10.(2分)下列化合物中,既存在离子键又存在共价键的是()A.碳酸氢钠B.二氧化硅C.氯化钠D.氯化氢11.(2分)关于1 mol•L﹣1的NaOH溶液的叙述正确的是()A.OH﹣的物质的量为1molB.所含溶质的质量为40 gC.Na+的物质的量浓度为1 mol•L﹣1D.取100mL该溶液加入等体积的水,浓度变为0.5mol•L﹣112.(2分)下列物质的性质与用途有关联的是()选项性质用途A甲烷能在O2中燃烧并放出大量的热甲烷用作洁净燃料B液溴与苯发生取代反应苯用作萃取剂C乙醇能与乙酸发生酯化反应乙醇用作溶剂D淀粉能发生水解淀粉溶液遇碘变蓝A.A B.B C.C D.D13.(2分)下列实验方案可行的是()A.用过滤法除去乙酸中的乙醇B.用KMnO4酸性溶液鉴别乙烯和CO2C.用碱溶法除去Al2O3中的SiO2D.用加热的方法提取NH4Cl固体中混有的少量碘14.(2分)如图所示,把锌片和铜片用导线相连后插入硫酸铜溶液中构成原电池。

广东省2020年高中会考[化学]考试真题与答案解析

广东省2020年高中会考[化学]考试真题与答案解析

广东省2020年高中会考[化学]考试真题与答案解析可能用到的相对原子质量:H 1 He 4 Cl 2 N 14 O 16 Ne 20 Na 23 Cl 35.5第一部分 选择题一、单项选择题Ⅰ:本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。

1.朱自清在《荷塘月色》中描绘了月光穿过薄雾形成缕缕光束的美景。

这种美景主要源于( )A.丁达尔效应 B .分子的扩散C.空气的对流 D .荷叶上露珠的反光答案:A2.2017年5月9日,我国公布了118号元素Og 的中文名称为“”。

有关的核素294118Og 的说法不正确的是( )A.质子数为118 B .中子数为176C.核外电子数为118 D .质量数为412答案:D3.己亥末,庚子春,阻击新冠,众志成城。

喷洒以Cl 2O 配制的消毒剂,可防止病毒传播。

Cl 2O 中氯元素的化合价为( )A.+1 B .0C.-1 D .+2答案:A4.在水溶液中能够大量共存的一组离子是( )A.Na +、Ag +、Cl -B .Na +、Mg 2+、Cl -C.Ba 2+、NH + 4、SO 2-4 D .Ba 2+、H +、CO 2-3答案:B5.2020年5月11日,习近平总书记考察大同云冈石窟,称其是人类文明的瑰宝,要坚持保护第一。

下列措施不利于云冈石窟文物保护的是( )A.大力植树造林,减少风化侵蚀B.对煤进行脱硫处理,减少酸雨腐蚀C.使用稀酸溶液清洗石雕,除去表面的污渍D.利用清洁能源,减小化石燃料的直接使用答案:C6.小梅将铁钉和铜片插入苹果中,用导线连接电流计,制成“水果电池”,装置如图1所示。

下列关于该水果电池的说法正确的是( )A.可将化学能转换为电能B.负极反应为Fe-3e-===Fe3+C.一段时间后,铜片质量增加D.工作时,电子由正极经导线流向负极答案:A7.我国古代的四大发明,是中国人智慧和辛勤劳动的成果。

2020年广东省普通高中学业水平化学试卷

2020年广东省普通高中学业水平化学试卷

2020年广东省普通高中学业水平化学试卷(A卷)(总16页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2020年广东省普通高中学业水平化学试卷(A卷)一、单项选择题Ⅰ(本大题共15小题,每小题2分.在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意.)1. 化学与生活密切相关。

下列说法错误的是()A.细铁粉可作食品抗氧剂B.陶瓷是应用较早的人造材料,主要成分是硅酸盐C.活性炭具有除异味和杀菌作用D.春蚕到死丝方尽,蚕丝的主要成分是蛋白质【答案】C【考点】水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途氨基酸、蛋白质的结构和性质特点【解析】A、细铁粉有强还原性;A、陶瓷是硅酸盐产品;A、活性炭具有吸附作用;A、蚕丝的主要成分是蛋白质。

【解答】A、细铁粉有强还原性,故能做食品的抗氧化剂,故A正确;A、陶瓷是硅酸盐产品,是人类使用较早的人造材料之一,故A正确;A、活性炭具有吸附作用,能去除异味,但不能杀菌,故A错误;A、蚕丝的主要成分是蛋白质,能在酶的作用下水解,故蚕丝的衣服不能用含酶的洗衣粉来洗涤,故A正确。

2. 3A在月球上储量丰富,4A主要来源于宇宙射线的初级粒子。

下列关于3A和4A的说法不正确的是()A.3A的中子数为2B.4A的质量数为4C.两者互为同位素D.两者为同一种核素【答案】D【考点】核素同位素及其应用【解析】A、元素符号的含义以及中子数=质量数-质子数分析;A、原子符号左上角为质量数;A、同位素是质子数相同,中子数不同的原子;A、3A和4A质量数不同,是不同原子。

【解答】A.3A质子数为1,3A中子数为3−1=2,故A正确;A.原子符号左上角为质量数,4A的质量数为4,故A正确;A.3A和4A质子数相同为1,中子数不同,故互为同位素,故A正确;A.3A和4A是氢元素的两种不同核素,故A错误;3. 氮气是空气中含量最多的气体。

下列含氮物质中,氮元素化合价最低的是()A.AAB.AA3C.AA2D.AAA3【答案】B【考点】常见元素的化合价含氮物质的综合应用【解析】单质中元素的化合价为0价,化合物中元素化合价代数和为0计算氮元素化合价,据此分析判断。

2020年广东省普通高中学业水平合格性考试化学学科说明(含样题)

2020年广东省普通高中学业水平合格性考试化学学科说明(含样题)

五、2020年广东省普通高中学业水平考试化学科合格性考试说明Ⅰ.考试性质广东省普通高中学业水平考试合格性考试,是考核考生是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平测试,考试成绩是学生毕业和高中同等学力认定的主要依据,是高职院校春季招收高中毕业生的依据之一,是评价普通高中学校教育教学质量的重要参考。

Ⅱ.命题指导思想命题以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》和本说明为依据,试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。

命题要体现立德树人根本要求,注重考查考生科学和人文素养、创新精神及实践能力;注重基础知识、基本技能和方法以及学科观念;注重化学概念和化学规律的理解;注重理论联系实际,注重科学技术和社会、经济发展的联系。

以利于培养实事求是的科学态度,形成社会主义核心价值观,促进“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维课程培养目标的实现,促进化学学科核心素养的形成与发展。

Ⅲ.考试的能力要求1.能够对中学化学必备知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力。

2.能够通过对实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,对自然界、社会生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步吸收、加工,形成一定的模型化思维与证据推理的能力。

3.能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单的化学问题。

4.了解化学实验研究的一般过程,掌握化学实验的基本方法和技能,具备基本的科学探究能力。

Ⅳ.考试范围、考试内容与要求依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中化学课程标准(实验)》以及广东省教育厅2008年公布的《广东省普通高校招生考试改革调整方案》,广东省普通高中化学学科学业水平考试合格性考试范围包括《普通高中化学课程标准(实验)》的“化学1”和“化学2”两个必修模块的内容以及“化学与生活”“化学与技术”两个选修模块的内容,其中,“化学1”和“化学2”为必考内容,“化学与生活”“化学与技术”为选考内容。

广东省2020年普通高中学业水平考试化学合格性考试模拟化学试题(有答案)

广东省2020年普通高中学业水平考试化学合格性考试模拟化学试题(有答案)
(3)图2为原电池装置示意图,此装置可以把化学能转化为_________能,其中铁作_____极;
(4)Fe3O4中Fe既有+2价又有+3价,则+2价和+3价Fe的个数比为__________。
27.A、B、C、D四种元素都是短周期元素。A元素的离子具有黄色的焰色反应。B离子带有2个单位正电荷,且B元素的离子结构和Ne具有相同的电子层排布。H2在C单质中燃烧产生苍白色火焰,D元素原子的电子层结构里,最外层电子数是次外层电子数的3倍。根据上述条件回答:
13.进行实验时,应高度重视实验安全。下列操作不符合安全要求的是()
A. 点燃CH4前必须验纯B. 把蒸馏水加入浓硫酸中进行稀释
C. 实验室制备NH3时,用盐酸吸收尾气D. 做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中加入少许碎瓷片
14.下列各种装置能构成原电池的是()
A. B. C. D.
15.用下列实验装置和方法进行相应实验,正确的是( )
19. 钢铁腐蚀发生得最普遍的是 ( )
A. 吸氧腐蚀B. 析氢腐蚀C. 化学腐蚀D. 摩擦损耗
20. 综合治理“白色污染”的各种措施中,最有前景的是
A. 填埋B. 直接焚烧C. 向海里倾倒处理D. 开发研制降解塑料
选做题B组(化学与技术)
21.符合实际并用于工业生产的是()
A.CO2通入氢氧化钠溶液中制Na2CO3B.H2和Cl2光照制HCl
28.A的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,E是一种具有果香味的有机物(过程中的水或其他物质已省略)。
(1)D分子中的官能团名称是____________。
(2)写出C的结构简式:______________
(3)反应①A→B的反应类型是______________

考纲《2020广东省普通高中学业水平考试合格性考试说明》

考纲《2020广东省普通高中学业水平考试合格性考试说明》
Ⅲ.考试的能力要求
1.能够对中学化学必备知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力。 2.能够通过对实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,对自然界、社 会生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步吸 收、加工,形成一定的模型化思维与证据推理的能力。 3.能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解
对各部分知识内容要求的程度,由低到高依次为知道、了解、理解三个层次, 高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为:
知道:对所学化学知识能说出、识别、描述、举例、列举。 了解:对所学化学知识有正确认识,能够模仿、辨认、区分、比较、复述、 再现或直接使用。 理解:领会所学化学知识的含义及其适用条件,能够解释、说明、判断、预 期、分类、归纳、概述有关化学现象和问题,并能进行简单的运用。 一、必考内容部分 (一)化学学科特点和基本研究方法 1.了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。知道化学可以识 别、改变和创造分子。 2.认识化学是一门以实验为基础的科学。了解科学探究的基本过程,学习 运用以实验和推理为基础的科学探究方法。 3.了解物质的组成、结构和性质的关系。能从宏观与微观相结合的视角分 析问题。了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律。初步形成变化的 观念与平衡的思想。 4.了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。 5.了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境、
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3.了解海水的综合利用。知道化学科学发展对自然资源利用的作用。 4.了解化学对废旧物资再生与综合利用的作用。 (二)化学与材料的制造、应用 1.了解社会发展和科技进步对材料的要求。知道化学对材料科学发展的促 进作用。 2.了解金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料、复合材料和其他新 材料的特点。 3.了解用化学方法进行金属材料表面处理的原理。 4.知道我国现代材料研究和材料工业的发展情况。知道新材料的发展方向。 (三)化学与工农业生产 1.了解化学在水处理中的应用。 2.了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义。 3.认识催化剂的研制对促进化学工业发展的重大意义。 4.了解精细化工产品的生产特点、精细化工在社会发展中的作用。 5.了解化学肥料、农药等在农业生产中的作用。

2020年1月广东省普通高中学业水平合格性考试(化学)

2020年1月广东省普通高中学业水平合格性考试(化学)

2020年1⽉⼴东省普通⾼中学业⽔平合格性考试(化学)2020年1⽉⼴东省普通⾼中学业⽔平合格性考试化学本试卷共6页,28⼩题,满分100分。

考试⽤时60分钟。

注意事项:1. 答卷前,考⽣务必⽤⿊⾊字迹的钢笔或签字笔将⾃⼰的姓名和考⽣号、考场号、座位号填写在答题卡上。

⽤2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上⾓“条形码粘贴处”。

2. 选择题每⼩题选出答案后,⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬选项的答案信息点涂⿊;如需改动,⽤橡⽪擦⼲净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3. ⾮选择题必须⽤⿊⾊字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题⽬指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使⽤铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案⽆效。

4. 考⽣必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡⼀并交回。

可能⽤到的相对原⼦质量:H 1 He 4 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39第⼀部分选择题⼀、单项选择题Ⅰ:本⼤题共15⼩题,每⼩题3分,共45分。

在每⼩题列出的四个选项中,只有⼀项最符合题意。

1.国庆70周年⼤典上,放飞的⽓球由可降解材料制作,内充的⽓体是⽐氢⽓安全的氦⽓。

下列关于氦的说法正确的是A.氮⽓⽐氢⽓活泼B.氦⽓的密度⽐空⽓的⼤C.氦⽓分⼦式为He2D.氦原⼦最外层电⼦数为22.戴维在研究⽓体对⼈体的作⽤时发现了“笑⽓”(N2O)。

N2O中氮元素的化合价为A.0B.-1C.+1D.+23.某些⾷品的包装袋中放置有半透明的颗粒状⼲燥剂,其成分可能是A.硅胶B.铁粉C.⼩苏打D.苏打4. 2019年世界军运会在武汉举办,开幕式上,主⽕炬在⽔中点燃后呈现⽔⽕交融的景象,惊艳世界。

主⽕炬中的燃料是天然⽓,下列说法不正确...的是A.天然⽓易溶于⽔B.天然⽓的主要成分是甲烷C.⽕炬燃烧涉及化学变化D.天然⽓燃烧的主要产物是CO2和H2O5.合⾦材料的制造与使⽤在我国已有数千年历史。

1月广东省普通高中学业水平合格性考试

1月广东省普通高中学业水平合格性考试

1月广东省普通高中学业水平合格性考试2020年1月广东省普通高中学业水平合格性考试历史A卷本试卷共4页,22小题,满分100分。

考试用时60分钟。

注意事项:1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案;然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4. 考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1. 《史记·周本纪》记载:“封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。

”这反映了西周实行A. 礼乐制度B. 分封制C. 郡县制度D. 宗法制2、《春秋繁露》记载:“受命之君,天意之所予也。

故号为‘天子’者,宜视天如父,事天以孝道也。

”这一言论体现了董仲舒A. 民贵君轻的思想B. 无为而治的主张C. 君权神授的思想D. 重本抑末的主张3. “秦汉以后,公族虽更而世族尚不全革,九品中正之弊,至于上品无寒门,下品无世族。

”为了解决这一问题,隋朝推行A. 世卿世禄制B. 察举制C. 三省六部制D. 科举制4. 1755-1757年间,东印度公司武装商船北上,要求到浙江宁波等地贸易。

此事发生后,清政府下令, 欧美国家的商船“将来允许在广东收泊交易…不准入浙江海口”。

这一做法A. 断绝了中外的一切经济交往B. 有效抵御了西方的侵略C. 不利于清朝海外贸易的发展D. 提高了清朝的国际地位5. 《天朝田亩制度》规定:“天下人人不受私,物物归上主,则主有所运用,天下大家处处平均,人人饱暖矣。

【学业水平】广东省2020年普通高中学业水平考试化学合格性考试模拟试题(三)(解析版)

【学业水平】广东省2020年普通高中学业水平考试化学合格性考试模拟试题(三)(解析版)

广东省2020年普通高中学业水平考试化学合格性考试模拟化学试题(三)(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题Ⅰ:本大题共15小题,每小题3分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。

1.在生产生活中,下列不属于化学变化的是()A. 用海带提取碘单质B. 用铝热反应焊接铁轨C. 用石油分馏得汽油D. 蛋白质变性【答案】C【解析】【详解】A.海带中的碘是化合态,制成碘单质化合价发生了变化,是化学变化,故不选A;B.铝热反应焊接铁轨时氧化铁被还原为铁单质,是化学变化,故不选B;C.石油分馏过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选C;D.蛋白质变性是蛋白质的结构发生变化,失去了活性,属于化学变化,故不选D;选C。

2.在宾馆、办公楼等公共场所,常使用一种电离式烟雾报警器,其主体是一个放有镅-241(24195Am)放射源的电离室。

下列关于24195Am说法正确的是( )A. 中子数为95B. 质量数为241C. 电子数为146D. 质子数为51【答案】B【解析】【详解】A. 中子数为241-95=146,故A错误;B. 质量数为241,故B正确;C. 电子数为95,故C错误;D. 质子数为95,故D错误;故选B。

3.被称为万能还原剂的NaBH4中H为-1价,则B的化合价为( )A. +1B. +2C. +3D. +4【答案】C【解析】【详解】根据在化合物中元素的化合价代数和等于0的规律,NaBH4中H为-1价,Na+为+1价,则B的化合价为+(4-1)=+3价,故选C 。

4.能在溶液中大量共存的一组离子是( ) A. N 4H 、Ag +、N -3O 、Cl - B. K +、H +、I -、HC -3O C. K +、Na +、N -3O 、Mn -4O D. Na +、Mg 2+、S 2-4O 、C 2-3O【答案】C 【解析】【详解】A . Ag +和Cl -因生成氯化银沉淀不共存,故不选A ; B .H +和HCO 3-反应生成二氧化碳气体,H +和HCO 3-不共存,故不选B ; C .K +、Na +、NO 3-、MnO 4-四种离子互不反应,可以大量共存,故选 C ; D .Mg 2+与CO 32-反应生成沉淀不共存,故不选D ; 选C 。

广东省2020年普通高中学业水平考试化学合格性考试模拟试题(七)(解析版)

广东省2020年普通高中学业水平考试化学合格性考试模拟试题(七)(解析版)

广东省2020年普通高中学业水平考试化学合格性考试模拟化学试题(七)一、单项选择题Ⅰ:本大题共15小题,每小题3分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。

1.将盛有NH 4HCO 3粉末的小烧杯放入盛有少量醋酸的大烧杯中,然后向小烧杯中加入盐酸,反应剧烈,醋酸逐渐凝固。

由此可知( ) A. NH 4HCO 3和盐酸的反应是放热反应 B. 该反应中,热能转化为产物内部的能量 C. 反应物的总能量高于生成物的总能量 D. 反应的离子方程式: CO 32-+2H +=CO 2↑+H 2O 【答案】B 【解析】【详解】A .醋酸逐渐凝固,说明NH 4HCO 3与盐酸反应使醋酸的温度降低,因此该反应为吸热反应,故A 错误;B .吸热反应中反应物吸收能量,得到的生成物内能增加,反应物的总能量低于生成物的总能量,故B 正确;C .根据B 项分析,反应物的总能量低于生成物的总能量,故C 错误;D .HCO 3-难电离,且醋酸为弱电解质,书写离子方程式时均不能拆写,故D 错误; 答案选B 。

【点睛】反应物的总能量低于生成物的总能量,为吸热反应,是体系向外界吸收能量。

2.考古学上常用146 C 来测定文物的历史年代。

下列关于146 C 的叙述错误的是( ) A. 质子数是6 B. 核外电子数是6 C. 中子数是6 D. 质量数是14【答案】C 【解析】【详解】考古学上常用146 C 来测定文物的历史年代,146 C 左上角的数字14是质量数,左下角的数字6是质子数。

原子的核外电子数=质子数,中子数=质量数-质子数=14-6=8,答案选C 。

【点睛】原子的质子数和核外电子数是相等的,质量数等于质子数加中子数。

3.x 27M O -离子和S 2-在酸性溶液中发生反应:x 23272M O 3S 14H 2M 3S 7H O --++++=+↓+,则x 27M O -离子中M 的化合价是()A. 2+B. 3+C. 4+D. 6+【答案】D 【解析】【详解】x 23272M O 3S 14H 2M 3S 7H O --++++=+↓+中,S 元素的化合价升高,M 元素的化合价降低,设x 27M O -中M 元素的化合价为n , 由电子守恒可知,()()2n 3302⎡⎤⨯-=⨯--⎣⎦,解得n 6=+, 故选D 。

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附件5:2020年广东省普通高中学业水平考试化学科考试大纲I.考试性质广东省普通高中化学科学业水平考试是普通高等学校招生考试的组成部分,是根据《普通高中化学课程标准(实验)》考核报考文科类专业和艺术类专业考生化学科目学习情况的水平测试。

II.命题指导思想命题以教育部2020年颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》和本大纲为依据,试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。

注重考查考生的科学素养以及本学科的基础知识、基本能力。

注重化学概念和化学规律的理解;注重理论联系实际,注意科学技术和社会、经济发展的联系,注意化学知识在生产、生活等方面的应用。

以有利于培养实事求是的科学态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。

III.考试的能力要求1.能够对中学化学基础知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力。

2.能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步吸收、加工的能力。

3.能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题的能力。

4.了解并初步实践化学实验研究的一般过程,掌握化学实验的基本方法和技能。

IV.考试范围、考试内容与要求依据中华人民共和国教育部2020年颁布的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中化学课程标准(实验)》以及广东省教育厅2020年公布的《广东省普通高校招生考试改革调整方案》,广东省普通高中化学科学业水平考试范围是《普通高中化学课程标准(实验)》的化学1、化学2,化学与生活及化学与技术的内容,分为必考内容与选考内容。

对各部分知识内容要求的程度,由低到高分为知道、了解、理解三个层次,高层次的要求包含低层次的要求。

其含义分别为:知道:对所学化学知识能说出、识别、描述、举例、列举。

了解:对所学化学知识有正确认识,能够模仿、能表示、辨认、区分、比较、复述、再现或直接使用。

理解:领会所学化学知识的含义及其适用条件,能够解释、说明、判断、预期、分类、归纳、概述有关化学现象和问题,并能进行简单的运用。

一、必考内容部分(一)化学科学特点和化学研究基本方法1.了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。

知道化学可以识别、改变和创造分子2.了解科学探究的基本过程,学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。

认识化学是一门以实验为基础的科学3.了解物质的组成、结构和性质的关系。

了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律4.了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。

理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位,可用于进行简单的化学计算5.了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等)。

了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性(二)化学基本概念和基本理论l.物质的组成、性质和分类(1)了解分子、原子、离子等概念的含义。

了解原子团的定义。

(2)理解物理变化与化学变化的区别与联系。

(3)了解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。

(4)了解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。

2.化学用语及常用计量(1)熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。

(2)熟悉常见元素的化合价。

能根据化合价正确书写化学式(分子式),并能根据化学式判断化合价。

(3)了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。

(4)了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。

(5)理解质量守恒定律的含义。

(6)能正确书写化学方程式和离子方程式。

(7)理解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。

3.溶液与胶体(1)了解溶液的含义。

(2)了解溶解度、饱和溶液的概念。

(3)了解溶液的组成。

理解溶液中溶质的质量分数的概念。

(4)了解配制一定物质的量浓度溶液的方法。

(5)了解胶体是一种常见的分散系。

4.物质结构和元素周期律(1)了解元素、同位素的含义。

(2)了解原子构成。

了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。

(3)了解原子核外电子排布。

(4)了解元素周期律的实质。

了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)。

(5)以第3周期为例,了解同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。

(6)以IA和ⅦA族为例,了解同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。

(7)了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。

(8)了解化学键的定义。

了解离子键、共价键的形成。

5.化学反应与能量(1)了解氧化还原反应的本质是电子的转移。

了解常见的氧化还原反应。

(2)了解化学反应中能量转化的原因,知道常见的能量转化形式。

(3)了解化学能与热能的相互转化。

了解吸热反应、放热反应等概念。

(4)了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。

了解化学在解决能源危机中的重要作用。

(5)了解原电池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。

知道常见化学电源的种类。

(6)了解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害及其防止措施。

6.化学反应速率和化学平衡(1)了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。

(2)知道催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。

(3)了解化学反应的可逆性。

(4)了解化学平衡建立的过程。

7.电解质溶液(1)了解电解质的概念。

了解强电解质和弱电解质的概念。

(2)了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。

(3)了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。

了解常见离子的检验方法。

(三)常见无机物及其应用1.常见金属元素(如Na、Al、Fe、Cu等)(1)了解常见金属的活动顺序。

(2)了解常见金属及其重要化合物的主要性质,了解其应用。

(3)了解合金的概念及其重要应用。

2.常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)(1)了解常见非金属元素单质及其重要化合物的主要性质,了解其应用。

(2)了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。

(四)常见有机物及其应用1.了解有机化合物中碳的成键特征2.了解有机化合物的同分异构现象3.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质4.了解乙烯、氯乙烯等在化工生产中的重要作用5.了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用6.了解取代反应、加成反应7.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用8.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用(五)化学实验基础1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法3.掌握化学实验的基本操作,能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法4.了解常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器,反应原理和收集方法)5.能对常见的物质进行检验、分离和提纯,能根据要求配制溶液6.了解控制实验条件的方法;能简单分析或处理实验数据,得出合理结论。

二、选考内容部分化学与生活(一)化学与健康1.了解食品中对人类健康有重要意义的常见有机物。

了解合理摄入营养物质的重要性,营养均衡与人体健康的关系。

认识化学科学的发展对提高人类生活质量的积极作用。

2.了解维生素和微量元素对人体健康的重要作用。

3.了解常见食品添加剂的作用。

4.了解毒品的危害。

(二)生活中的材料1. 了解生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2. 了解居室装修材料的主要成分及其作用。

3. 了解金属与合金在性能上的主要差异。

了解防止金属腐蚀的重要意义。

4. 知道水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途。

5. 了解生活中常用合成高分子材料的化学成分和性能,及其对人类生活质量和环境质量的影响。

(三)化学与环境保护1.了解水污染的危害。

了解污水处理中主要的化学方法及其原理。

2.了解大气主要污染物。

了解减少大气污染物的原理和方法。

3.了解生活废弃物对人体的危害与处置的方法、“白色污染”的危害和防治方法。

化学与技术(一)化学与资源开发利用1.知道煤、石油和天然气等综合利用的意义。

2.知道我国基本化工的生产资源、基本化工产品的主要种类和发展概况。

3.了解海水的综合利用。

知道化学科学发展对自然资源利用的作用。

4.了解化学对废旧物资再生与综合利用的作用。

(二)化学与材料的制造、应用1.了解社会发展和科技进步对材料的要求。

知道化学对材料科学发展的促进作用。

2.了解金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料、复合材料和其他新材料的特点。

3.了解用化学方法进行金属材料表面处理的原理。

4.知道我国现代材料研究和材料工业的发展情况。

知道新材料的发展方向。

(三)化学与工农业生产1.了解化学在水处理中的应用。

2.了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义,认识化学科学发展对技术进步的促进作用。

3.了解精细化工产品的生产特点、精细化工在社会发展中的作用。

4.通过典型事例了解化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂及其发展趋势。

了解化学肥料、农药等在农业生产中的作用。

V.考试形式闭卷、笔答。

考试时间为90分钟。

试卷满分为100分。

VI.试卷结构一、试卷题型结构全卷分为单项选择题和多项选择题,包括必做题和选做题,共65题,考生作答60题。

其中:单项选择题Ⅰ共30题,每题1分,共30分;单项选择题Ⅱ共25题,每题2分;其中必做题15题,选做题10题;每位考生从选做题中选做5题;每位考生满分40分;多项选择题10题,每题3分,共30分,全选对给3分,少选且正确给1分,错选给0分。

(单项选择题Ⅰ、单项选择题Ⅱ按照不同的能力要求进行区分)二、试卷内容比例必做题考查必考内容,选做题考查选考内容。

选做题考试内容分别与选考的两部分内容相对应,每部分内容5题,考生任选其中一部分的5道题作答。

VII.题型示例一、单项选择题(每题1分)1.铋(Bi)被称为“绿色”金属,在医药方面有重要应用。

下列关于20983Bi和21083Bi的说法正确的是A.20983Bi和21083Bi互为同位素B.20983Bi和21083Bi都含有83个中子C.20983Bi和21083Bi的核外电子数不同D.20983Bi和21083Bi分别含有126和127个质子【答案】A2. 电池是人类生产和生活中的重要能量来源,各式各样电池的发明是化学对人类的一项重大贡献。

下列有关电池的叙述正确的是A.锌锰干电池工作一段时间后碳棒变细B.氢氧燃料电池可将热能直接转变为电能C.氢氧燃料电池工作时氢气在负极被氧化D.太阳能电池的主要材料是高纯度的二氧化硅【答案】C3.氯气是一种重要的工业原料。

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