朝花夕拾每章概括100
朝花夕拾每篇100字概括
朝花夕拾每篇100字概括《狗•猫•鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
朝花夕拾每一章概括200字
朝花夕拾每一章概括《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，共分为十章。
以下是每一章的概括：第一章：《故乡》本章主要描述了作者对于故乡的怀念和对于家乡变迁的观察。
通过对童年时代的回忆，描绘了故乡的自然景观、人物以及社会风俗，并展现了作者对家乡的深情厚意。
第二章：《荷塘月色》本章以荷塘的美景为背景，以自然景物与人物心境的交融为线索，表达了作者对于清幽宁静环境的向往和对人性善良的思考。
第三章：《阿长与《春》》本章围绕着小说《春》中的主人公阿长展开，讲述了他在传统封建社会中的悲惨遭遇和内心的挣扎。
通过对阿长一生的描写，揭示了封建礼教对人性的压抑和摧残。
第四章：《从百草园到三味书屋》本章通过对作者童年时代的教育经历的回忆，反思了传统教育的弊端，并提出了对于个体自由发展和综合素质教育的思考。
第五章：《野草》本章主要以文学创作为线索，讲述了作者对于文学创作的热情和坚持。
通过对于作品《野草》的介绍和背后的创作过程，表达了对于艺术追求和社会责任的思考。
第六章：《明天》本章主要通过对于清末民初社会的观察和反思，探讨了中国社会的困境和未来的出路。
作者希望通过启蒙教育和个体奋斗，推动中国社会的进步和变革。
第七章：《从雷峰塔到白鹿原》本章主要通过对两部小说的比较分析，揭示了中国现实生活与文学创作之间的关系。
通过对小说《雷峰塔》和《白鹿原》的解读，展示了作者对于文学与社会的思考和评论。
第八章：《父亲的病》本章以作者父亲患病的经历为线索，描述了作者对于家庭、亲情和人生意义的思考。
通过对父子关系的描写，表达了对于家庭温暖和人生价值的感悟。
第九章：《鲁迅先生自述》本章是作者的自述，通过回顾个人经历和文学创作，展示了鲁迅先生对于社会现实和人性问题的关注与批判。
第十章：《小杂感想》本章是一系列散文碎片，包含了作者对各种社会现象和思考的片段。
通过对这些片段的拼贴，展示了作者多方面的观察和思考。
总结：《朝花夕拾》共分为十章，每一章都以不同的主题和视角，揭示了鲁迅先生对于社会现实、人性困境和文学创作的深刻思考和独特见解。
朝花夕拾每章概括
朝花夕拾每章概括第一章：《扫墓》这一章是以作者童年时与父亲扫墓为主线展开的。
他描述了乡村墓地的景象，以及扫墓时的状况和人们的行为。
通过描写父亲在扫墓过程中的态度和举止，作者表达了对父爱的理解和感激之情。
同时，他还通过描写墓地的变迁和老人的生活状态，反映了现代化进程对传统文化的冲击。
第二章：《村雨》这一章描写的是作者童年时在乡村度过的一个雨天。
他通过细腻生动的描写揭示了村庄的生活状态以及雨对人们生活的影响。
作者以童年时候的视角出发，展现了自然与人的和谐相处。
并从雨后村庄的景象和人们的活动中，深刻感受到人类与自然之间的亲密关系。
第三章：《小池》这一章以童年时代作者与小池的相遇为主题展开。
作者通过对小池的描写，表达了对小池的敬重和珍惜，并通过小池不幸的遭遇，传达了对生命脆弱性的思考。
同时，作者还透过对小池家庭的描述，表达了对贫困生活的关切和同情。
第四章：《球场》这一章主要描写了作者童年时在球场上踢球的经历。
作者通过对球场的描绘和对队友和对手的描述，表达了对运动的热爱和对团队合作的认可。
在描述比赛胜负和球场氛围的同时，作者还揭示了童年时充满欢乐和友谊的日子，令人回味无穷。
第五章：《老师》这一章以作者童年时代对老师的记忆和思念为主线展开。
作者通过对老师的细腻描写和感慨，表达了对老师的敬重和感恩。
他回忆起老师的教诲和教育方式，传达了对教育工作的认同和对师生情感的珍视。
同时，通过讲述老师离世后人们的反应，揭示了人们对教育的重视和对老师的怀念。
第六章：《草地》这一章主要描写了作者童年时在草地上游戏和观察昆虫的场景。
通过对昆虫、草地和游玩过程的描绘，作者再次表达了对自然界的热爱和对游戏的喜爱。
同时，他还通过对周围人的观察和环境变化的反思，传达了对人与自然的关系和人类在现代社会中远离自然的遗憾。
第七章：《高考》这一章以作者青少年时代参加高考的经历为主线展开。
通过对高考前后紧张氛围和自己心情的描写，作者展示了对学习的重视和对未来的焦虑。
朝花夕拾内容概括每章
朝花夕拾内容概括每章《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。
包含《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》共计10篇。
本文整理了《朝花夕拾》每章内容概括，有需要的同学赶快收藏吧！《朝花夕拾》每章主要内容1.《狗·猫·鼠》主要人物---鲁迅、阿长主要内容---通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人、君子”并阐述作者仇猫的原因。
2.《五猖会》主要人物---鲁迅,父亲主要内容---对旧的教育制度和教育方法的抨击，表达了作者对此的厌恶之情。
3.《无常》主要人物---鲁迅,无常主要内容---描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。
4.《阿长与〈山海经〉》主要人物---鲁迅,阿长,长妈妈主要内容---本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情。
5.《二十四孝图》主要人物---鲁迅、老莱、郭巨主要内容---批评封建孝道的虚伪和残酷。
6.《从百草园到三味书屋》主要人物---鲁迅主要内容---通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的对比，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
7.《父亲的病》主要人物---鲁迅主要内容---揭露庸医害人和对封建孝道的不认同。
8.《琐记》主要人物---鲁迅主要内容---介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事。
9.《藤野先生》主要人物---鲁迅,藤野先生主要内容---本文回忆藤野先生对自己亲切关怀和严格教诲，赞扬了他的政治热忱，严谨治学和博大胸怀，抒发了感激和怀恋之情，并追述自己当年弃医从文的思想变化过程，表现了思恋老师的教导，认真做人的决心。
朝花夕拾概括每章内容
朝花夕拾概括每章内容第一章，童年的阳光。
这一章主要描述了作者在童年时期所经历的一些美好的记忆，比如与家人一起在院子里玩耍、在田野里奔跑、与小伙伴们一起玩耍等。
作者通过这些记忆，让读者感受到了童年时光的快乐与纯真。
第二章，少年的梦想。
少年时期的作者对未来充满了憧憬与梦想，他渴望长大后能够成为自己心目中的英雄，实现自己的理想与抱负。
这一章节描述了作者对未来的向往和憧憬，以及他为实现梦想所付出的努力。
第三章，青年的迷茫。
进入青年时期后，作者开始面临各种选择与挑战，他感到迷茫和困惑。
这一章节描述了作者在追寻梦想的道路上所遇到的困难与挫折，以及他对未来的迷茫与犹豫。
第四章，中年的坚守。
随着年龄的增长，作者逐渐学会了坚守与承担。
他在工作与生活中经历了许多风雨，但始终坚持着自己的理想与信念。
这一章节描述了作者在中年时期所经历的成长与坚守，以及他对生活的感悟与体会。
第五章，暮年的回望。
到了暮年，作者开始回首自己的一生，回忆起过去的点点滴滴。
他感慨万千，对生活有了更深刻的理解与感悟。
这一章节描述了作者在暮年时期对人生的回顾与总结，以及他对人生的感慨与思考。
第六章，人生的真谛。
最后一章是对全书的总结与反思，作者通过自己的经历和感悟，探讨了人生的真谛和意义。
他希望通过自己的故事，能够给读者带来一些启发和思考，让大家更加珍惜眼前的幸福与美好。
通过对每章内容的概括，我们可以看到《朝花夕拾》这部作品以作者自己的人生经历为线索，通过对不同阶段的生活体验和感悟的描述，展现了一个人从童年到暮年的成长历程和内心变化。
这部作品不仅具有很高的文学价值，也给人们带来了许多启发和思考，是一部不可多得的精神财富。
朝花夕拾各章节主要内容
朝花夕拾各章节主要内容朝花夕拾是朱自清先生的散文集，由十二篇散文组成。
这本书以细腻入微的笔触描绘了作者的亲身经历和感悟，流露出对生活和人性的深刻思考。
以下是朝花夕拾各章节的主要内容及相关参考内容。
第一章《红杏出墙》这篇散文以作者童年时的亲眼见闻为基础，描写了村庄间婚外情的传闻。
作者通过描写邻里间文化习俗的变迁和人们的庸俗心理，反映了封建社会的虚伪和人性的弱点。
参考内容：- 《村落》- 邓拓：这篇散文展现了作者在乡村中观察到的人与自然的和谐，对于乡村生活的深思和对人性的思考。
第二章《荷塘月色》通过描写夏天晚上荷塘中的景色和自然现象，作者以凄美的笔触抒发出自己对于生命的感慨和对美的追求。
参考内容：- 《梁实秋代表作欣赏》- 张建新：这篇文章从梁实秋的人生经历和思想变化来分析《荷塘月色》一文，表现了作者深深唤起读者对年老时的生命观的感慨。
第三章《热风》这篇散文以伦敦炎热的天气为背景，描写了作者在异国他乡的生活中的苦痛和对故乡的思念，以及对祖国民族命运的担忧。
参考内容：- 《留英自述》- 徐志摩：这篇文集反映了徐志摩在伦敦求学期间的幸福与痛苦，以及对祖国的思念，与《热风》有些类似。
第四章《荷花的四周》这篇散文以东北村庄的芦苇中的荷花群为背景，描写了作者对花的痴迷和对大自然的赞美，并表达了对生活的乐观态度。
参考内容：- 《生之欢》- 茅盾：作者以人对花的喜爱为切入点，深入探讨了人生的意义和乐趣，和《荷花的四周》有些类似。
第五章《点将录》这篇散文是作者回忆在私塾读书时一个掉进水塘里的小流氓孩子的故事。
通过对两个性格迥异的小男孩的对话和行动的描写，反映了主人公善良和不良的两种心性。
参考内容：-《藤野先生》- 余华：这篇小说以第一人称叙述了一个人在幼年时期与苛刻的老师相处的纪实，深入探讨了人性的复杂性。
与《点将录》有相似之处。
第六章《背影》这篇散文通过作者回忆自己儿时与父亲分别的故事，以及父亲始终在背后默默关怀、扶持自己的形象，表达了对父爱的理解和对家庭的感悟。
《朝花夕拾》各个章节的主要内容
《朝花夕拾》各个章节的主要内容朝花夕拾是中国古代作家鲁迅于1917年发表的一部短篇小说集。
作品以《孤独的人》为序，一共由六个短篇小说构成，内容跨古今中外，展示出鲁迅对社会文化的善感和理解力。
本文将按照小说章节从头到尾介绍朝花夕拾的内容，详细探究小说中的社会内涵，用文字勾画出鲁迅深邃的思想。
第一章《孤独的人》描述了刘梦泽被父亲遗弃而变得孤独而无助。
他因此走上不归路，被社会视为贱民，甚至连他自己也认为自己是装不上口的醋瓶。
可是，当他被一群乞丐发现，并与他们一起吃饭时，他发现自己竟然拥有了家的温暖和爱的力量。
刘梦泽从这次经历中体会到，即使生活在艰苦的社会，也不断发现社会存在着友爱，温情，互助等温暖的情感。
第二章《追忆木兰花》讲述了两个朋友关羽与张飞因分析木兰花而产生深刻的追忆。
当他们在湖边怀念走散的几年前的关系时，一朵木兰花忽然出现，触动他们的内心，使他们重新珍惜友谊的价值。
在他们的追忆和纪念之中，木兰花飘荡着，陪伴着他们、点燃他们的梦想。
鲁迅在这一章中强调，无论什么时候，友谊都是值得珍惜的。
第三章《静夜思》描写了主人公李白藉由一首静夜思来表达对爱人的思念，以及他内心深处所憧憬的家乡。
当主人公正叹息留恋故乡时，他突然想起了一个叫做月儿的女孩，月儿是她早年结识的恋人，而这份爱情，改变了他当初憧憬家乡的温柔留恋，激发他坚定前行，追逐自己的梦想。
这一章节，鲁迅旨在向世人传达，即使追求自由梦想也不必舍弃家乡，只要我们知道未来的路是怎么走的，便能珍惜家乡里的每一个美好记忆。
第四章《木兰辞》以歌颂木兰为主题，叙述了当年木兰的英勇对抗暴君的故事。
主人公木兰的行为表明，她从不害怕死亡，反而把自己视作抵抗暴政的先锋，并以勇敢和坚定的态度面对社会。
木兰在反抗暴政的过程中，鲁迅希望能让读者感受到抵抗和愤怒，但也督促他们在斗争中坚持理性，克服邪恶，表达真切的对新生活的追求。
第五章《春望》以古代大臣赵宝的命运为主线，讲述了兼具雄才忠心的才子被贪婪的权贵和政客所毁掉的故事。
朝花夕拾概括每篇文章的主要内容100字
朝花夕拾概括每篇文章的主要内容100字朝花夕拾是鲁迅的散文集，收录了很多篇幅不等的散文。
以下是对每篇文章的主要内容的概括。
《阿长与《三八年》》：通过对一个坑蒙拐骗小女孩的故事，揭示了农村社会的封建残余和压迫。
《那个和尚是俺的好朋友》：讲述了作者童年时与和尚的友谊，揭示了信仰和友谊的真正含义。
《药》：通过对作者家庭中的疾病和治疗过程的描写，讲述了贫困和病痛对人生的磨难和无常。
《自杀日记》：以一个自杀未遂的女子的日记为线索，展示了沉重的生活压力和精神困顿。
《故乡》：描写了作者回故乡参加母亲葬礼的经历，展现了故乡的沧桑变化和人情冷暖。
《孔乙己》：通过对一个酒店拣烟蒂者的描述，揭示了社会对弱势群体的歧视和压迫。
《鲁迅先生自述》：鲁迅通过对自己成长经历和家庭背景的回顾，表达了对封建旧制度和子孙后代的忧虑。
《阿Q正传》：通过描写阿Q在受辱时的狂妄和报复以及他在民国时期的衰落，表达了对民族性格的讽刺和悲愤。
《彷徨》：以一个男子步行途中迷失的经历为背景，写了人在现代都市环境中的疏离和无助。
《草地》：描写了一个在草地上放牧的男孩的成长故事，呼吁人们保护自然环境和儿童的纯真。
《从百草园到三味书屋》：描写了作者在不同环境中的成长和求学经历，反映了中国教育制度的不合理。
《凑热闹》：通过对一个凑热闹的中学生的描写，表达了对时代表演和盛宴的批评和讽刺。
《老九门》：通过对一个青年的上海行为的描写，展示了上海社会的庸俗和虚荣。
《无常》：描写了一个农村儿童突然死亡的悲剧，表达了对生命脆弱和无常的思考。
《别了，我亲爱的》：通过对一位丧偶者的内心独白，表达了对死别的痛苦和对死后的思考。
《兔和苍蝇》：以动物为代表，描绘了一个失衡社会中的镜像，引发人们对社会和人性的反思。
《华盖集·节选》：讲述了作者在日本留学期间的经历和对中日关系的思考，呼吁民众团结和抵制外来压迫。
《朝花夕拾》以鲁迅独到的观察力和犀利的文字，揭示了封建社会的黑暗和压迫，并呼吁人们关注社会弱势群体，追求社会公正和人性温暖。
《朝花夕拾》概括每篇主要内容
《朝花夕拾》概括每篇主要内容以下是 6 条关于《朝花夕拾》每篇主要内容的概括：1. 《狗·猫·鼠》啊，这不就是讲鲁迅为啥讨厌猫嘛！就像你可能因为某些事特别不喜欢一样东西一样，鲁迅回忆了自己和猫的那些事儿呢！其中还牵扯出狗和鼠，多有意思呀！他和阿长关于猫的对话，哎呀，可太生动啦。
难道你不想知道他为啥那么反感猫吗？2. 《阿长与〈山海经〉》嘿，这篇主要说的是鲁迅小时候和阿长的故事呀！阿长对他的照顾，还有给他弄来那心心念念的《山海经》，就好像你一直想要个特别的东西，突然有人给你弄来了！那感情得多深呀！这阿长给鲁迅留下的印象可真深刻呀，你不好奇他们之间的各种趣事吗？3. 《二十四孝图》哇塞，这篇可真是让人感触良多呀！那些所谓的孝道故事，有的真让人觉得不可思议呢，就像有些离谱的事情发生在你身边一样！鲁迅对这些故事的看法和批判，那叫一个深刻！想想看，那些故事现在听来是不是也有些怪怪的？你不想去了解一下吗？4. 《五猖会》哟呵，这讲的是鲁迅小时候去看五猖会的事儿呢！本来满心期待，结果被父亲要求背完书才能去，那心情得多郁闷呀！就像你满心欢喜要去做一件事，突然被泼了一盆冷水！这经历是不是特别能引起共鸣？你不想看看鲁迅当时是啥心情吗？5. 《无常》嘿呀，这篇说的是无常这个特别的形象呢！他在鲁迅的笔下变得特别生动有趣，就好像你认识了一个很有个性的朋友一样！无常的出现和他的那些举动，真的很有意思呀！难道你不想了解一下这个神秘又有趣的无常是啥样的吗？6. 《从百草园到三味书屋》哇哦，这篇可精彩啦！讲了鲁迅的童年乐园百草园，还有那后来有些拘束的三味书屋，这就好比你从一个自由自在的地方到了一个有规矩的地方！他在百草园的那些快乐时光，和在三味书屋的各种经历，让人感慨万分呀！你难道不想知道他在这两个地方都有啥好玩的事儿吗？我觉得《朝花夕拾》真的很值得一读，它带我们走进了鲁迅的童年和少年时光，让我们看到了那个时代的点点滴滴，非常有意思！。
朝花夕拾每章概括
《朝花夕拾》各章概括如下：第一章：描绘主人公与长妈妈相识的情景，展现长妈妈善良、朴实的一面。
讲述主人公和长妈妈之间的深厚感情。
第二章：描述儿时进入私塾读书的情况，展现了私塾先生的形象。
同时，也描绘了主人公对大乘经典的兴趣，以及由此引发的对佛法奥妙的想象。
第三章：讲述主人公对小乘经典的学习和思考，以及由此引发的对佛法奥妙的探索。
同时，描述主人公初次外出读书，接触到一个更广阔的世界。
第四章：主要描绘一位普通的保姆、藤野先生赏识这位没有什么成绩的鲁迅先生的才华。
通过与藤野先生的交往这个生活片段描绘了当时一个正直而又和蔼的教师，以及个体对一位当时大家都是不放在眼里的普通教师态度变化的过程记录。
第五章：讲述了在仙台结识一位日本学生——藤野严九郎，并且和他之间的故事，深刻地感受到不为民族所限的深刻含义。
第六章：作者在日本学成归国，在东京也与范爱农相遇，回忆了他们的一些事情。
第七章：描述作者追叙自己小时候在故乡和私塾读书的生活，交错串连发生在琐事。
最后以一个狗的离奇悲惨的死亡结束。
第八章：是作者到三味书屋后和寿镜吾老先生开始接触的文字，描述作者对寿镜吾老人的敬意。
接着转入批判当时的封建教育制度。
第九章：记述作者离开家乡到南京求学的过程，描写求学的情节，以及作者当时的感想和见解，批判当时的教育制度。
第十章：描述作者离开南京去日本留学时的心理、思想、经历和感受。
同时，也描述了日本人民对中国人民的善良感情。
第十一章：描述作者在日本留学期间的学习和生活情况，以及他对中国留学生的看法。
同时，也表达了他对祖国的热爱和思念之情。
第十二章：以在仙台结识藤野先生为结尾，回忆与藤野先生的交往中发生的一些事情，表达了对藤野先生的感激之情。
此外，文章也通过对比表现出了革命思想对鲁迅先生一生的重要影响。
总之，《朝花夕拾》以小孩子的眼光描写出当时社会的庸俗和封建教育对儿童心灵的戕害，展现了温馨的亲情、动人的师生之情以及人与人之间的各种人际关系，同时表达了鲁迅先生对旧社会、旧思想的批判。
朝花夕拾所有篇章的内容概括
朝花夕拾所有篇章的内容概括朝花夕拾是鲁迅先生的一部经典散文集，这里面的篇章都特别有意思，下面我就给大家概括一下内容。
一、狗·猫·鼠这篇文章里，鲁迅先生先讲了自己仇猫的原因。
他说猫有一些他看不惯的习性，像捕食雀鼠时并不直接咬死，而是慢慢折磨。
其实这里的猫啊，还暗喻了那些像猫一样的人，表面看着无害，实际上却做着伤害别人的事。
他回忆起小时候自己养的隐鼠，以为是被猫吃了，对猫就更加厌恶了。
他还提到了狗，讲狗和猫之间的一些故事，这里面其实也有对那些所谓正人君子的讽刺呢。
就好像生活中有些人，表面上道貌岸然，实际上做的事却不怎么光明磊落。
二、阿长与〈山海经〉阿长是鲁迅小时候的保姆。
她的名字就很奇怪，一开始鲁迅对她是有一些厌烦的，觉得她有很多坏习惯，像睡觉摆大字，还爱切切察察地说一些事。
但是阿长却给鲁迅带来了他心心念念的山海经。
当鲁迅拿到那本有画的山海经时，对阿长就充满了敬意和感激。
这个故事特别温暖，阿长虽然没什么文化，但是她却用心记住了小鲁迅想要的东西，那种质朴的感情很动人。
就像我们生活中，可能有一些看起来平凡甚至有点粗俗的人，但是他们却会在不经意间给我们带来很大的惊喜和感动。
三、二十四孝图这篇文章里鲁迅先生批判了那些封建孝道。
他讲了那些二十四孝图里的故事，像“老莱娱亲”，老莱子都那么大年纪了还扮小孩子讨父母欢心，这种孝道感觉有点做作，不真实。
还有“郭巨埋儿”，就为了孝顺母亲，竟然要把自己的儿子埋了，这简直是违背人性。
鲁迅先生用这些故事来说明封建孝道对人性的压抑和扭曲，他希望人们能有更健康、更人性化的家庭关系，而不是被这些封建礼教所束缚。
四、五猖会这篇讲的是鲁迅小时候盼望看五猖会的事。
五猖会是一个盛大的庙会，小鲁迅特别期待。
他兴高采烈地准备去看，但是他的父亲却突然让他背书。
那种急切想去玩却被强制背书的无奈和痛苦，真的很让人心疼。
就像我们小时候，可能正满心欢喜地准备去做一件事，结果被家长或者老师突然布置了任务，那种快乐一下子就没了。
朝花夕拾各章节主要内容
朝花夕拾各章节主要内容《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，以描写民众生活为主题，共包括十篇章节。
下面将对各章节主要内容进行描述。
第一章《朝花夕拾》是整本散文集的开篇，主要以描写少年时期的鲁迅在南京的生活为主。
文章通过回忆，展现了那个时代的风俗、景物，以及鲁迅与好友们的交往，表达了对曾经美好的回忆和对岁月流转的感慨。
第二章《故乡》主要描述了鲁迅对家乡的回忆和思念之情。
他以细腻而真实的笔触，描绘了家乡的风景、乡村的生活，以及亲人间的亲情。
文章表达了对家乡的眷恋，以及对现实生活中的不公平和苦难的思考。
第三章《尝试集》是鲁迅在文革期间写的一篇文章。
他以反讽的手法，揭示了中国文学的庸俗、浅薄和主观性，批判了当时盛行的文学观念。
文章中呼吁文学要服务于人民、面向现实、追求真理，对文学进行了思考和探索。
第四章《野草》收录了鲁迅的个别散文，通过对社会中的不公正现象、个人遭遇和国家病态的揭示，展现了他对社会悲剧和个人命运的思考。
这些散文都具有强烈的批判色彩，通过对当时中国社会的观察和反思，表达了对国家命运和民众生活的关切。
第五章《伤逝》主要描写了鲁迅的伤病和困顿的境遇，以及他对生死和命运的思考。
文章中透露出对个人遭遇的无奈和对社会困境的忧虑，表达了怀揣理想、追求真理的决心和信念。
第六章《故事新编》收录了鲁迅的小说和散文小品。
这些故事大多发生在上海，通过对社会中的各种人物和事件的描写，展现了中国当时的社会矛盾和人性弱点，带有浓烈的讽刺和批判色彩。
第七章《槐聚》主要以对传统文化和历史人物的纪念和反思为主题。
文章中以对曹操、李商隐等历史人物的赞赏和倾诉，表达了对历史文化的珍爱和对传统精神价值的思考。
第八章《不肖文学》是对当时主流文学作品的讽刺和批判。
鲁迅通过对各类文学作品中的庸俗、劣质和虚假的揭示，批判了当时文化界普遍存在的低俗和娱乐化倾向。
第九章《自序》是整本散文集的总结和自我评价。
鲁迅在自序中回顾了自己的写作历程和文学观点，反思了自己的努力和成就，同时对现实社会提出了期望和忧虑。
朝花夕拾每篇100字概括
朝花夕拾每篇100字概括第一篇：朝花夕拾每篇100字概括朝花夕拾每篇100字概括《狗•猫•鼠》——此文是针对所谓的“正人君子”的攻击所引发的。
在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恶。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
同时，也对反对白话文，提倡复古的倾向予以尖锐的抨击。
揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
无常这个爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
朝花夕拾每章概括100字
朝花夕拾每章概括100字
《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，包含了多个章节。
以下是每个章节的简要概括，每章约100字：
1.《故都的秋》，描写了鲁迅先生对北京的怀念和对故都的回忆，以及对旧时光的感慨。
2.《从百草园到三味书屋》，回忆了鲁迅先生在百草园的童年生活，以及他对书籍和知识的追求。
3.《我的母亲》，鲁迅先生以母亲为主题，回忆了母亲的形象和为他付出的种种。
4.《故乡》，描述了鲁迅先生对乡村的怀念和对乡土文化的思考，以及对现代化的担忧。
5.《阿长与《三八》》，讲述了鲁迅先生与阿长的友谊，以及对《三八》杂志的评价。
6.《孔乙己》，以一个酒保孔乙己为主角，揭示了社会的不公
和人性的悲哀。
7.《阿Q正传》，通过阿Q这个形象，揭示了中国社会的软弱与自卑，以及对个体命运的思考。
8.《药》，描述了鲁迅先生在医学院学习时的经历，以及对医学与人性的思考。
9.《明天》，展望了未来的希望，呼唤人们的觉醒和改变。
10.《自序》，是整个散文集的序言，鲁迅先生对自己写作的动机和目的进行了阐述。
以上是《朝花夕拾》各章的简要概括，每章约100字。
这本散文集以鲁迅先生独特的观察力和批判精神，揭示了社会的弊端和人性的脆弱，对于中国现代文学的发展产生了深远的影响。
朝花夕拾十篇文章内容概括100字
朝花夕拾十篇文章内容概括
《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的一本散文集，收录了十篇回忆性文章。
以下是这些文章的内容概括：
1、《狗·猫·鼠》：这篇文章主要通过对猫和鼠的描述，表达了作者对当时社会上“正人君子”的批判和嘲讽，同时也表达了对弱小者的同情。
2、《阿长与<山海经>》：这篇文章主要讲述了作者与保姆长妈妈之间的故事，展现了长妈妈的善良和迷信，同时也表达了作者对她的怀念之情。
3、《二十四孝图》：这篇文章通过对封建礼教下的孝道进行批判，表达了作者对封建文化的反感和批判。
4、《五猖会》：这篇文章主要描述了作者儿时在家乡迎神赛会时的快乐和兴奋，同时也揭示了封建家长对儿童天性的摧残。
5、《无常》：这篇文章主要描述了作者在乡间迎神赛会和演戏时所看到的“活无常”的形象，并通过对无常的描述表达了对公正的追求。
6、《从百草园到三味书屋》：这篇文章主要描述了作者儿时在百草园和三味书屋的生活，展现了儿童天真烂漫、好奇好动的天性。
7、《父亲的病》：这篇文章主要描述了作者父亲生病后求医的过程，揭示了庸医横行、草菅人命的现实。
8、《琐记》：这篇文章主要描述了作者离开家乡求学时的经历，
展现了当时社会的黑暗和腐败。
9、《藤野先生》：这篇文章主要描述了作者在日本留学期间与藤野先生之间的师生情谊，表达了对这位老师的怀念和感激之情。
10、《范爱农》：这篇文章主要描述了作者与范爱农之间的交往和友谊，展现了这位革命志士的悲剧命运。
这些文章以独特的视角和生动的语言描绘了鲁迅先生童年和青少年时期的生活经历和所见所闻，反映了当时社会的风貌和人性的复杂多样。
朝花夕拾每章的概括
朝花夕拾每章的概括《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集，共分为十二章，记录了鲁迅先生的亲身经历和对社会现象的观察。
以下是每章的概括：第一章：《朝花夕拾》本章主要描述了作者童年时期对家乡景物和人物的记忆，以及对大自然中绚丽花朵和美丽景色的感受。
第二章：《父亲的病》作者讲述了父亲因长年患病而受苦的经历，以及作者对父亲坚强意志和顽强生命力的敬佩之情。
第三章：《我的母亲》本章描写了作者母亲的形象，她的善良和辛勤工作，为家庭默默付出的母爱，以及对母亲无尽的思念。
第四章：《记忆》通过回忆童年时期的生活，作者展示了一些贫民窟中的人物形象，揭示贫困和社会不公的残酷现实。
第五章：《故乡》本章主要描写了作者对故乡的怀念，以及对农村生活和乡村风物的热爱，表达了对家乡土地深深的情感。
第六章：《祥林嫂》作者通过描写一个乡村妇女祥林嫂的故事，展示出她无私的爱和极度牺牲的精神，让读者思考社会的伦理观念。
第七章：《阿孩》本章以一个在贫民窟中长大的小孩的形象，描述了他在贫困环境下的痛苦经历以及他对知识和求学的渴望。
第八章：《伤逝》作者以一个亲身经历为背景，揭示了生命短暂、死亡不可避免的真实，使读者对生命的价值和无常有所思考。
第九章：《南腔北调集》此篇是一部幽默散文，通过对不同地方方言和习俗的嘲讽，借用地域特色来表达对社会现象和陈腐文化的批评。
第十章：《野草》作者回忆起与友人赏花游玩的经历，表达了对友谊和自然之美的珍视，以及对逝去岁月的怀旧。
第十一章：《从百草园到三味书屋》本章描绘了百草园和琉璃厂两个不同世界中人们的生活模样，表现出两个阶级和文化差异之间的冲突。
第十二章：《旧事重提》此篇散文通过回忆鲁迅小时候在旧城里生活的点点滴滴，再次呈现了旧时封建社会的苦难与黑暗，以及对逝去岁月的怀念。
以上是对《朝花夕拾》每章的简单概括，这本书通过作者各个亲身经历和对社会现象的观察，展示出了鲁迅先生对于人性、社会和历史的深刻思考和批判。
【历史知识点】《朝花夕拾》每章的主要内容
【历史知识点】《朝花夕拾》每章的主要内容第一章：桨声灯影里的江南在这一章中，鲁迅回忆了他年幼时生活在浙江的江南地区的情景。
他描述了江南的美丽景色、富饶的土地以及当地人民的日常生活。
他提到了自己父亲的一些迷信行为，同时也揭示了江南社会存在的一些问题和不公正现象。
第二章：野草上的影迹第二章主要记录了鲁迅在北平读书时期的一些思考和触动。
他提到了自己初中时代的遭遇，以及对历史书籍的感悟。
此外，他也回顾了自己与冯至之间的友谊，并讲述了一些关于教育的问题。
第三章：狼和红花在这一章中，鲁迅回忆了他曾经参加的一个“爱国团体”的活动。
他描述了团体的一些活动，以及团体成员们的动机和意图。
鲁迅还反思了当时的社会现象和问题，并对一些国家主义思潮进行了批判。
第四章：钟楼和蛇第四章主要以鲁迅在北京大学工作时的经历为背景。
他讲述了自己在学校的职责和困境，并揭示了一些教育体制上的问题和不公。
第五章：家这一章是鲁迅回忆自己与家人的故事。
他描述了家庭成员的性格和遭遇，以及自己对家庭的思考和情感。
同时，他也对中国家族观念进行了一些探讨和反思。
第六章：药第六章主要以鲁迅在日本留学期间的生活为中心。
他讲述了自己的日常生活，包括饮食、住宿和学术活动等。
此外，他还对日本社会和文化进行了一些观察和比较。
第七章：鸦片战争前后的社会在这一章中，鲁迅回顾了中国历史上鸦片战争及其后果对社会带来的影响。
他揭示了当时社会的动荡和变革，以及人们的痛苦和无助。
他对当时的社会问题进行了深刻的思考，并对未来的前景进行了一些展望。
第八章：公全忠和毛孔第八章主要以鲁迅关于历史人物毛孔和公全忠的反思为主题。
他对毛孔和公全忠的形象进行了描绘和批判，同时也对历史评价的主观性进行了一定的讨论。
第九章：辛亥前后在这一章中，鲁迅回顾了辛亥革命及其后的社会变革。
他回忆了自己当时的体验和见闻，并对辛亥革命的意义和影响进行了一些思考和评价。
第十章：故乡最后一章是鲁迅回忆自己的故乡浙江的情景。
朝花夕拾10篇,每一篇概括100字
朝花夕拾10篇,每一篇概括朝花夕拾是鲁迅先生的一部散文集，共收录了十篇文章。
每一篇都具有独特的主题和情感表达，展示了鲁迅先生对社会、人性和现实的深刻洞察力。
下面是对每一篇文章的简要概括：1.《朝花夕拾》：这篇散文集的开篇之作，通过回忆童年的点滴细节，描述了作者在旧时代的家庭背景下成长的艰辛与困惑。
从种种琐事中可以看出作者对社会现象的独特观察和思考。
2.《故乡》：通过对故乡的描写，鲁迅先生表达了对传统文化逐渐消亡的忧虑与不舍。
他以自己的亲身经历为基础，深入剖析了故乡的变迁对人们心灵的影响。
3.《记忆》：这篇散文以个人记忆为线索，回忆了作者在旧时代生活中的苦涩与悲凉。
通过对过去的回顾，鲁迅先生表达了对社会现状的不满和对未来的期望。
4.《散文诗》：这篇文章以散文形式写诗，展示了鲁迅先生在诗歌创作上的独特风格和深刻思考。
他以文字的力量唤起读者内心的共鸣，表达了对美好事物的向往和对现实的批判。
5.《坟》：通过对墓地的描写，鲁迅先生探讨了生与死、人性和社会的关系。
他以墓地为象征，表达了对生活的思考和对社会道德的质疑。
6.《藕》：这篇散文以莲花藕为主题，通过对植物的观察和比喻，鲁迅先生探讨了人性的复杂性和社会的虚伪。
他以自然界的一枝藕为引子，揭示了人们背后的真相和欺骗。
7.《笔记·七十二家房客》：这篇文章以作者在旧时代租住的房屋为线索，揭示了当时社会阶级固化和贫富差距加剧的现实。
通过对房客们的描述，鲁迅先生传达了对社会不公和人性的深刻思考。
8.《老大爷的火炉》：这篇散文以一个老人的火炉为主题，通过对火炉的描写和象征意义的探讨，鲁迅先生表达了对传统价值观的思考和对现代化进程中人们遗失的东西的怀念。
9.《从百草园到三味书屋》：这篇文章以作者童年时代的读书环境为线索，反映了当时社会教育的贫乏和家庭条件的拮据。
通过对书籍和阅读的重要性的论述，鲁迅先生呼吁改善教育环境和推广知识普及。
10.《二十四孝图》：这篇散文以二十四孝故事为主题，通过对这些故事的分析和评价，鲁迅先生揭示了传统伦理道德的虚伪和对个体自由的限制。
朝花夕拾每一章的主要内容
朝花夕拾每一章的主要内容《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，共分为十二章，每一章都有其独特的主题和内容。
下面我们来逐一介绍每一章的主要内容。
第一章《背影》是作者回忆父亲的故事，描述了父亲背影的形象，表达了对父亲的怀念和对生活的感悟。
第二章《故乡》描写了作者对故乡的怀念和对故乡变迁的感慨，展现了对故乡深厚的情感。
第三章《记忆》是作者回忆童年时光的散文，描述了童年的快乐和纯真，以及对逝去时光的留恋。
第四章《药》讲述了作者在医学院学习时的一次实习经历，通过对患者的观察和治疗，表达了对医学和生命的思考。
第五章《花边文学》批判了当时社会上流行的浅薄文学，倡导真实和深刻的文学创作。
第六章《从百草园到三味书屋》描述了作者在京都学习期间的生活和学习经历，展现了对文学和艺术的追求。
第七章《风波》描写了作者在北京读书时的生活和社会风气，反映了当时社会的动荡和变迁。
第八章《芸芸众生》通过对生活中各种人物的描写，展现了社会的多样性和丰富性。
第九章《记梦》是作者对梦境的描写和解读，通过梦境的幻想和现实的对比，表达了对人生和命运的思考。
第十章《阅微草堂笔记》是作者对历史典故和名人事迹的评论和解读，展现了对历史和人文的独特见解。
第十一章《狂人日记》是作者对疯狂和理智的思考，通过主人公的疯狂经历，探讨了人性和社会的弊病。
第十二章《自序》是作者对整个散文集的总结和回顾，表达了对文学和人生的深刻感悟。
总的来说，《朝花夕拾》是鲁迅的一部充满思想性和情感性的散文集，通过对生活和社会的观察和思考，展现了作者独特的文学风格和人文情怀。
每一章都有其独特的主题和内容，深刻而真实地描绘了那个时代的社会风貌和人文景观，是一部不可多得的文学经典。
朝花夕拾每章概括
朝花夕拾每章概括第一章：儿时回忆这一章主要回顾了作者在儿时的生活中的一些记忆，如家庭教育、家庭生活、与亲人相处等。
通过对这些回忆的描述，展示了儿时的无忧无虑和天真快乐。
第二章：春天在这一章中，作者回忆了自己在儿时对春天的喜爱与向往。
通过描写春天的景色和气息，以及春天给人带来的希望和生机，展现了对春天美好的向往之情。
第三章：冬天这一章主要描述了作者对冬天的感受和思考。
通过描绘冬天的寒冷和严寒，以及冬天给人带来的想象和感悟，展示了对冬天的喜爱与体验。
第四章：花在这一章中，作者详细描述了自己对花的喜爱和对花的感悟。
通过对花的色彩、形态和奇妙之处的描绘，以及对花的寓意和人生的启示的思考，表达了对花的热爱和对美的追求。
第五章：动物这一章主要描绘了作者对动物的喜爱和对生命的体验。
通过对各种动物形态、习性和特点的描述，以及对动物与人类之间关系的思考，展现了对动物世界的热爱和对生命的珍视。
第六章：风景在这一章中，作者用诗意的语言描绘了各种美丽的风景。
通过对大自然的山川、水流、云雾、日出日落等景象的描绘，展示了对自然美的感受和对生命的敬畏。
第七章：人物这一章主要描绘了作者对一些人物的记忆和敬仰。
通过对这些人物的外貌、性格、言行和事迹的描述，以及对他们的思考和评价，表达了对人性的理解和对伟大人物的敬佩。
第八章：时间在这一章中，作者对时间的流逝和人生的无常进行了思考。
通过回忆过去和对现实的观察，以及对时光的流转和生命的有限的思考，表达了对时间的珍视和对人生的思考。
第九章：生活这一章主要描述了作者对生活的热爱和对生活的思考。
通过对日常琐事、生活细节和对家庭、亲人的关怀的描绘，以及对生活的感悟和人生的体验的思考，展示了对生活的热爱和对人生的思考。
第十章：自然在这一章中，作者对自然的赞美和对自然的思考进行了描述。
通过对自然景色、自然规律和自然界的奇妙之处的描绘，以及对自然与人类、社会的关系的思考，表达了对自然的敬畏和对自然的感悟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
朝花夕拾每章概括100
【篇一：朝花夕拾每章概括100】
朝花夕拾每篇 100 字概括《狗?猫?鼠》——此文是针对所谓的“正
人君子”的攻击所引发的。
在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：
第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人
心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并
非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫” 这样一个类型，表现了对弱小者的同情和对
暴虐者的憎恶。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。
记述儿时与
阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚
子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位
劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四
个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先
生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭
露了封建孝道的虚伪和残酷。
同时，也对反对白话文，提倡复古的倾向予以尖锐的抨击。
揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童
年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，
兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指
出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲
哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司
阎罗王打了四十大棒。
无常这个爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以
了辛辣的嘲讽，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣
和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿
童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
【这点观点比较陈旧，现在比较倾向以下这种观点：通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理】《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行：第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去；第二,它与狮虎同族,却时而一副媚态；第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦；第四,它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠.虽然后来证实并非猫所害,但“我”对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人.
《阿长与〈山海经〉》
——阿长是鲁迅先生小时候的保姆.本文记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她害死了自己的隐鼠,充满了憎恨和厌恶；而对于她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》,却又充满了尊敬和感激之情.文章用深情的语言,表达了作者对这位劳动妇女真诚的怀念.
《二十四孝图》
——鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童那可怜的悲惨处境.作品也对当时反对白话文,提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击.
《五猖会》
——五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日.记述
儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.《无常》
——文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的
讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰. 同时,文章
深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平,而“公正的裁决在阴间”,只能在冥冥中寻求寄托,寻求“公正的裁决”.
《从百草园到三味书屋》
——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但
不乏乐趣的生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书
塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求.
《父亲的病》
——父亲被江湖庸医耽误,离世了,一直是埋在鲁迅心中的痛苦.文章重
点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、
作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质.
《琐记》
——《琐记》记叙作者家道衰落后,饱受世人的冷眼而终于走上了与
封建主义决绝的道路.《琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而
到南京求学的经过.作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟
瘴气”.作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥
似渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望.
《藤野先生》
——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台学医专受日本
学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述了日本老师
藤野先生的严谨、正直、热情、没有民族偏见的高尚品格和人格,表
达了对藤野先生深切的怀念.
《范爱农》
——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社
会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国
者的同情和悼念.
【篇三：朝花夕拾每章概括100】
1、《狗猫鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行：第一,猫
对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去；第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态；第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦；第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠.虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会
产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个
类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人.
2、《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆.记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子
是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念.
3、、《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二
十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱
娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建
孝道的虚伪和残酷.
4、《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一
个节日.记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性
的压制和摧残.
5、《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲
哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗
王打了四十大棒.文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓
正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰. 6、《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐
趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿
童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长
的合理要求.
7、《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦.
文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医
态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、
勒索钱财、草菅人命的实质.
8、《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京
求学的过程.作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种
弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”.作者记述了最初
接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望.
9、《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念.。