2016-2017年人教版小学一年级语文下册5看电视试题试卷
语文人教一年级下册(2016年新编)(2017年春季版)《小池》同步练习1
《小池》同步练习1、看拼音写词语。
xī rìài xī zhàn lìqīng tíng（）（）（）（）quán shuǐ shēng yīn yīn tiān hé huā（）（）（）（）2、组词。
池（）昔（）阳（）他（）惜（）阴（）3、写出下列词语的反义词。
小（）无（）细（）阴（）早（）上（）4、从括号中选出正确的词语。
（1）我们都要（可惜爱惜）书本（2）他不能去春游，真（可惜爱惜）（3）（柔和柔软）的春风吹来，暖洋洋的。
（4）妈妈给我准备了一条（柔和柔软）的毛巾。
5、选字填空。
我你他她（1）爸爸上班去了，（）很忙。
（2）姐姐在洗（）自己的毛衣。
（3）（）的名字叫小明，（）叫什么？6、按课文内容填空。
泉眼（）声惜细流，树阴照（）爱晴柔。
（）荷（）露尖尖角，（）有蜻蜓（）。
7、连线。
细细的树木挺拔的泉水晴朗的蜻蜓飞舞的天气8、连词成句。
（1）泉水从中泉眼出来流（2）一片映照树阴水面上在9、用下列词语造句。
（1）爱惜（2）温柔（3）刚才10、请写出这首诗的大意。
参考答案1、昔日爱惜站立晴天泉水声音阴天荷花2、池塘昔日阳光他们惜别阴天3、大有粗晴晚下4、爱惜可惜柔和柔软5、他她我你6、无水小才早立上头7、细细的泉水挺拔的树木晴天的天气飞舞的蜻蜓8、（1）泉水从泉眼中流出来。
（2）一片树阴映照在水面上。
9、（1）我们要爱惜自己的书本。
（2）我有一个很温柔的妈妈。
（3）我刚才听到外面有人在唱歌。
10、细细的泉水从泉眼里悄然无声地流出来，好像泉眼很爱惜它们，舍不得让它们多流一点。
一片树阴映照在水面上，好像非常喜爱这晴天里柔和而美丽的风光。
嫩荷叶那尖尖的角刚刚露出水面，马上就有蜻蜓落在上面了。
人教版小学语文一年级下册(课件+教案+单元试卷)5、看电视(2课时)
《看电视》（开发型）教学课时第一课时教学课型识字课是否集体备课否教材分析这首短小的诗歌，生动地描绘了一家四口看电视的感人场面，巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。
语言朴实无华，却饱含深情，精彩处既让人忍俊不禁，又让人感慨万千。
作者以“奇妙”为线索贯穿全诗，开头、结尾两次提到我家看电视有些奇妙，首尾呼应；整首诗也都在写我家看电视的奇妙——放弃自己爱看的电视节目，换成别人爱看的频道。
最后，作者巧妙地抛给读者一个问题，引起读者思考——每个人的心里都装着一样什么东西？教学目标1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。
2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。
3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。
教学重点认识14个生字，会写6个字；有感情地朗读课文教学难点知道全家人在生活中应该相互关爱教学准备生字卡片有关课件预设过程设计意图。
第一课时一、猜谜揭题（谜语导入）1、猜谜语小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。
(打一家用电器)[板书：电视]2、交流课前调查情况。
说说你最喜欢看什么电视节目?你知道爸爸妈妈喜欢看什么电视节目吗?二、初读感知新课标第一1、学生选择自己喜欢的方式自由读课文。
标自然段序，遇到不认识的字和不理解的地方作个记。
2、小组内互相请教，解决疑难。
3、全班交流。
说说自己学会什么，谁教会了自己什么，小组内有什么问题不能解决。
三、自主识字1、出示本课生字，让学生在学习前先认一下。
（2、自愿试读，纠正字音。
采用“猜谜语”的方式导入新课，巧妙而又自然，很快将学生的注意力吸引住；接着又运用谈话的方式“你喜欢看电视吗？”“都喜欢看什么频道？”“有谁知道你们的爸爸妈妈喜欢看什么频道？”引导学生逐步进入课文。
3、识记生字交流：说说自己的识记方法。
4、检查识字情况：变序开火车读。
四、再读课文1、自由练读。
2、个别读，评议。
(重点评议字音)五、写字指导xkb1.1、学生读“我会写”的字后，谈识字方法及自己的发现。
新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案(通用13篇)
新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案（通用13篇）2022-12-12新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案（通用13篇）新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案篇1 读一读我会填参考答案：完全关系书写爸爸家里回家我会写参考答案：爸爸全家写认真我会说照样子，看谁说得多。
学（学生）（学校）（学习）音（）（）（）奇（）（）（）写（）（）（）全（）（）（）妙（）（）（）关（）（）（）参考答案：略新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案篇2 课时安排：2课时第一课时猜谜揭题1、猜谜语小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。
(打一家用电器)[板书：电视]2、交流课前调查情况。
说说你最喜欢看什么电视节目?你知道爸爸妈妈喜欢看什么电视节目吗?初读感知1、学生选择自己喜欢的方式自由读课文。
标自然段序号，遇到不认识的字和不理解的地方作个记号。
2、小组内互相请教，解决疑难。
3、全班交流。
说说自己学会什么，谁教会了自己什么，小组内有什么问题不能解决。
自主识字1、借助拼音自由读。
2、自愿试读，纠正字音。
3、识记生字交流：说说自己的识记方法。
4、检查识字情况：变序开火车读。
再读课文1、自由练读。
2、个别读，评议。
(重点评议字音)写字指导1、学生读“我会写”的字后，谈识字方法及自己的发现。
2、老师范写“家”字，学生观察。
3、学生练写“家”，老师巡视，及时指导学生写错的地方。
4、学生练习写其它字，评议，再练写，鼓励学生一次比一次有进步。
新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案篇3 我在教《看电视》一课时，决定尝试一下“探究式学习”的理念与思路：一、背景我先让学生自主探讨课文，然后让学生分别说出自己对课文的理解。
希望学生能够通过自主探究，从看似平淡的生活画面“看电视”中理解出作者的意图体会亲情。
然而，这堂课并没有取到意想中的效果。
许多同学并没有从“换频道”的过程中体会到博大的亲情，有的甚至嘲笑“奶奶”不喜欢看电视。
-最新-人教版一年级语文下册二单元《看电视》课后练习题
人教版一年级语文下册二单元《看电视》课后练习题【篇一】一、看拼音写词语bàbaquánjiāɡuānxīnwánquán二、根据课文内容选词填空。
1.舞蹈音乐足球京剧关心他人爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。
奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。
妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。
我们每个人心里装着的秘密是______________。
2.看听写换拍唱( )音乐( )双手( )京戏( )文章( )电视( )频道3.从课文中找出意思相反的词。
开——( )哭——( )暖——( )进去——( )三、词语搭配( )的球赛( )的音乐( )的秘密四、实践题。
1.你让过别人什么事?_____________________2.在你家里，有这样做过吗?______________【篇二】一、读一读，写一写。
jiāzhǎngbàbaguānxīnwánquánshūxiěhuíjiāquánjiāguānmén二、你会读吗?完全奇妙精彩比赛关掉声音舞蹈球员三、连一连，读一读。
打门听文稿射盹看电视换频道修改音乐四、读一读，填一填。
( )的球赛( )的球员( )的爸爸五、选择表示动作的词填空。
看听写换拍唱( )音乐( )双手( )京戏( )文章( )电视( )频道六、从课文中找出意思相反的词。
开——( )哭——( ) 暖——( )进去——( )七、读一读，做一做。
看电视宁宁高兴极了，因为今天晚上电视台转播全国足球联赛实况。
吃晚饭了，奶奶对宁宁说：“早点吃饭，晚上好看戏。
”宁宁问：“奶奶，您上哪看戏?”奶奶笑眯眯地说：“电视台播放越剧呀!”宁宁一听，愣住了。
到了晚上，宁宁打开电视机，优美的越剧曲调传了出来。
宁宁转身叫奶奶，发现奶奶到里屋去了。
2016年小学一年级语文考试试题
2016年小学一年级语文试题一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。
(10分) xiǎnɡniàn guāng míng bàn fǎshuōhuàzhuān xīn( ) ( ) ( ) ( ) ( )tónɡxuéɡān jìnɡhuǒbàn kuài lèmǎyǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。
(8分)进(jìn jǐng) 清(qǐnɡqīnɡ) 走(zǒu zhǒu) 女(nǔnǚ)玩(wánɡwán) 谁(shuízhǔn) 俩(liǎnɡliǎ) 南(nán lán)三、比一比，认一认，再组词。
(10分)名( ) 在( ) 活( ) 洗( ) 放( )各( ) 再( ) 话( ) 选( ) 收( )四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。
(12分)亻( )( )( ) 氵( )( )( )女( )( )( ) 心( )( )( )五、请你把可以搭配的词语用_________连起来。
(10分)1. 直非2. 一场军舰是哭一张古诗笑弯一首秋雨对近一艘卡片远错一朵鲜花六、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。
(10分) 再在1、我们上午( )学校上课，下午( )去公园。
玩完2、每天放学回家，我先做( )作业，然后和小伙伴们一起( )。
座坐3、我走进教室，找到自己的( )位( )下来。
乡香4、我的家( )在南方，那儿的花可( )啦!是事5、在家听爸妈的话，在学校听老师的话，这( )一个好学生要做的( )。
七、把下面的句子补充完整。
(10分)(1) 小蝌蚪已经长大了。
____________ 已经___________________ 。
(2) 他画的平原那么平坦，那么宽广。
人教版(新课程标准)一年级下册《看电视》同步练习C卷
人教版（新课程标准）一年级下册《看电视》同步练习C卷姓名: ________ 班级: __________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、划出下列词语正确的读音。
（共1题；共4分）1. （4分）选择合适的音节填空zh a n g ch a n g①妈妈说：“我长__________ 了，要听话。
”②我家门前有一条长长___________ 的小河。
zh 1 zh i③奶奶家有一只__________ 小狗。
④我在小小的船里做，只__________ 看见闪闪的星星蓝蓝的天。
二、按要求填空（共4题；共37分）2. （13分）生字盘点。
（1）在一个感觉特别压y i __________ 的狭小空间里，母亲不c i __________ 苦的忙I u __________ 。
看到弯曲的j 1 _________ ，我鼻子一su a n _________ ，r e n _______ 住流下了眼泪。
（2）松sh u _______ 得面目清xi u __________ 非常可爱。
它会把wo ___________'故在大树上，通过一个xi a ________ 的口进出。
它一般白天xi e _______ 息，夜间出来sh 1_________ 些杏r e n _________ 吃。
3. （6分）写出不同的汉字，注意书写美观。
b u xi an g ou h ao ju an ch ou支额物费赠味4. （2分）读一读，选择正确的意思。
①知有儿童挑促织“知”的意思是：①知道②知识③通知②独在以上为异客________“独”的意思是：①独自②唯独③孤独“异”的意思是：A.不同B.另外的C.特别的5. （16分）形近字组词。
原投姿列愿没次烈势通励况执勇厉兄三、蝶找花（共1题；共5分）6. （5分）给下面的词语选择正确的拼音。
一年级下语文同步练习5看电视∣人教新课标
《看电视》练习“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
一、看拼音写词语。
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
2016年一年级语文试卷【含答案】
2016年一年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 日B. 月C. 人D. 山2. 《论语》的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子3. 下列哪个是唐代诗人？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 苏轼4. 下列哪个成语出自《庄子》？A. 画龙点睛B. 指鹿为马C. 井底之蛙D. 杯弓蛇影5. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大红B. 长江C. 高山D. 快乐二、判断题（每题1分，共5分）1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
（）2. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）3. “床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《静夜思》。
（）4. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）5. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自杜甫的《望岳》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “学而时习之，不亦说乎？”出自《___》。
2. “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”出自李清照的《___》。
3. “白日依山尽，黄河入海流”出自王之涣的《___》。
4. “青青子衿，悠悠我心”出自《___》。
5. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《___》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《论语》的主要思想。
2. 请简述《西游记》的主要情节。
3. 请简述唐代诗歌的特点。
4. 请简述《红楼梦》的主要人物关系。
5. 请简述《水浒传》的主题思想。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用一句话概括《三国演义》的故事情节。
2. 请用一句话概括《庐山谣》的主题思想。
3. 请用一句话概括《离骚》的艺术特色。
4. 请用一句话概括《岳阳楼记》的主要观点。
5. 请用一句话概括《醉翁亭记》的主要情节。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《庐山谣》中的“谣”字的意义。
2. 请分析《离骚》中的“骚”字的意义。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请以《庐山谣》为例，谈谈你对古文的理解和欣赏。
人教版(新课程标准)一年级下册《看电视》同步练习A卷
人教版（新课程标准）一年级下册《看电视》同步练习A卷人教版（新课程标准）一年级下册《看电视》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、划出下列词语正确的读音。
(共1题；共2分) 1. （2分）选出正确的读音。
白霜（shuān shuāng）________ 思念（liàn niàn）________ 二、按要求填空 (共4题；共39分) 2. （8分）写出下列汉字的音序，并按音序重新排列汉字的顺序 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 挪畅凯签揭碍殃 ________ 3. （3分）选字填空。
①________天到了，雪花飘起来了。
②太阳从________方升起来了。
③上课了，同学们纷纷进________教室。
4. （8分）拼一拼，写词语。
曲qū________ 担dān ________ qǔ________ dàn ________ 倒 dǎo________ 似shì________ dào________ sì________ 5. （20分）仔细辨别后注音并组词蹊________ ________ 畔________ ________ 隔________ ________ 幕________ ________ 蹄________ ________ 溪________ ________ 伴________ ________ 融________ ________ 暮________ ________ 啼________ ________ 三、蝶找花 (共1题；共5分) 6. （5分）给下面的词语选择正确的拼音。
四、我会写出漂亮的字 (共1题；共6分) 7. （6分）看拼音写汉字 niǎn ǎn tǒng y ǎo tiáo qī________ 子________ 们一________ ________ 茶水 ________ 帚 ________ 茶五、对号入座 (共1题；共20分) 8. （20分）给划线字选择正确的音节，填在横线上①mēn mèn 闷热________ 闷闷不乐________ 郁闷________ 闷雷________ ②wèi wéi 成为________ 为人________ 为人民________ 因为________ ③ch óng zhòng 重新________ 重心________ 重点________ 重复________ ④chén chéng 大臣________ 成功________ 呈现________ 早晨________ ⑤sēn shēn 深夜________ 森林________ 伸长________ 呻吟________ 六、小猴学样 (共1题；共3分) 9. （3分）仿写。
人教版语文一年级下册第二单元第5课《看电视》同步练习(II)卷
人教版语文一年级下册第二单元第5课《看电视》同步练习（II ）卷姓名: _________ 班级: __________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共13题；共54分）1.（12分）组词爸_____________________ 全________________________________关_____________________ 写________________________________兀___________________ 豕 ___________________________2.（4分）给加下划线的字选择正确的读音。
yu e zh i l e zh i音乐_________ 快乐_________________ 只要_________________ 一只鸟__________________3.（4分）照样子，写句子。
①我和爸爸都在看球赛。
_________ 都 ________ 。
②球员们正在场上飞跑。
_________ 正在 _________ 。
4.（3分）“全”声母是___________ ，音节是_________ 。
组词_________ 。
5.（6分）恰当解释我会选竭：①尽；②干涸；③姓A我们一定竭尽全力完成这项光荣而艰巨的任务。
________________B竭叔叔是一名司机。
C西南遭遇特大干旱，乌江逐渐枯竭。
______________绝：①断绝；②独一无二的；③没有出路的D这项大胆的改革举措使厂子绝处逢生。
_______________E这是一个与世隔绝的荒岛。
______________F小象的绝技真令人佩服。
_____________6.（2分）解释下面加下划线字的意思。
绩：①把麻搓成丝或绳；②功业、成果昼出耕耘夜绩麻__________ 成绩_________________7.（2分）根据你对课文的理解填空。